Saya mau tau Pendhidhikan dari Stretford. Jelaskan dalam bahasa jawa

Stretford taksih nerasaken sistem pendhidhikan séléktif ingkang dipunnilai kanthi ujian 11-plus Sekolah Inggil Stretford ing taun 2007.

Proporsi siswa ingkang nilaraken Sekolah Stretford Grammar kanthi gangsal utawi langkung saking GCSE ibg kelas A * -C wekdal taun 2006, menika 98,3%, dipunbandhingaken kaliyan rata-rata 66,7% kanggé sekolah menengah ing Trafford lan rata-rata nasional Inggris ingkang agengipun 61,3%. Proporsi siswa saking latar belakang etnis minoritas, kanthi ngangge basa Inggris lan basa tambahan, langkung inggil malih sanginggilipun rata-rata.  Stretford Grammar dipunanugerahi status Kursus Special Science wekdal wulan September 2005. Sekolah wau dipunbiji saé miturut laporan ing wulan April 2015.

Sekolah Basa Komunitas Stretford High School, kadosta Stretford Grammar, gadhah proporsi ingkang langkung inggil saking rata-rata siswa nasional kanthi basa kapisan sanès basa Inggris, kathah ing antawisipun inggih menika para pamados suaka utawi pengungsi. Wekdal taun 2004 Stretford High School dipundamel dhedhasar tindakan khusus, amargi dipunanggep mboten nyedhiyakaken pendhidhikan ingkang saé kanggé murid-muridipun. Proses perbaikan substansial wiwit dipuntindakaken wiwit wekdal samanten; sekolah wau dipunbiji "mbingahaken" miturut laporan November 2005 lan uwal saking tindakan khusus. Prosés perbaikan salajengipun  Stretford High School pikantuk biji ingkang "ngedab-edabi" saking Ofsted, ing pemeriksaan wulan Februari 2008.

Stretford ugi gadhah sekolah spesialisasi Arts College, Lostock College.

Rencana kanggé mbangun satunggal universitas énggal ing kitha wau, ingkang dipun namani Akadhemi Universitas 92, dipunumumaken ing wulan September 2017. Satunggalipun universitas cabang saking Universitas Lancaster,  lan dipunprakirakaken saged nampi 6500 siswa ing taun 2019. Kampus menia badhe dipunbangun ing situs markas Kelloggs ing Talbot Road, ingkang sampun dipunakuisisi dening Trafford Council kanthi regi £ 12 yuta.