Coba jelasin Hubungan ketuhanan dari Hubungan baik dengan Allah dong

Hubungan baik dengan Allah oleh manusi bersifat ketuhanan ketika disertai dengan pengetahuan terhadap ajaran dan kitab yang diberikan oleh Allah. Penyampaian hubungan ini mencapai sifat kedekatan hubungan ketika disampaikan pula kepada manusia lainnya. Surah Ali Imran ayat 79 menjelaskan mengenai hubungan baik dengan Allah dalam konteks hubungan ketuhanan. Ayat ini menjelaskan bahwa manusia yang mengetahui tentang Allah dan mengajarkan pengetahuannya kepada manusia lainnya yang sedang mencari pengetahuan tentang Allah sambil mengajaknya hanya untuk menyembah Allah berdasarkan ajaran dari kitab Allah, maka ia telah membentuk hubungan baik dengan Allah. Ajaran Islam dalam konteks hubungan ketuhanan bertujuan untuk memberikan keridaan dari Allah kepada manusia yang dilandasi oleh pembentukan hubungan baik antara manusia dengan Allah.

Pola hubungan baik dengan Allah juga digambarkan dalam Surah Al-Baqarah ayat 152. Dalam ayat ini, Allah memberikan nikmat kepada manusia sebagai tanda hubungan-Nya dengan manusia. Karena nikmat ini, Allah melarang manusia untuk mengingkari pemberian-Nya. Selain itu, manusia diperintahkan untuk mengingat dan bersyukur kepada Allah. Hubungan timbal balik terbentuk ketika Allah juga mengingat manusia yang mengingat dan bersyukur kepada-Nya.

Hubungan baik dengan Allah juga digambarkan pada ayat pertama dalam Surah An-Nisa'. Ayat ini menyatakan bahwa manusia diciptakan dari pribadi yang tunggal. Lalu Allah kemudian menciptakan pasangan yang disebut istri bagi pribadi yang tunggal. Dari pasangan ini kemudian lahirlah banyak laki-laki dan perempuan. Setelah itu, manusia diperintahkan untuk tawakal dan bertakwa kepada Allah. Perintah ini karena Allah selalu memberikan penjagaan dan pengawasann-Nya kepada manusia. Alasan lain atas perintah ini ialah karena nama Allah selalu dijadikan sebagai tempat meminta di antara para manusia. Di akhir ayat ini, Allah memerintahkan kepada manusia untuk menjaga hubungan kekeluargaan.