Saya mau tau Komentar dari Acting white

Anne Arnett Ferguson, seorang profesor di Universitas Smith pada tahun 2001 berkomentar bahwa budaya kulit putih telah mengecualikan budaya Afrika-Amerika. Ia juga menyoroti adanya desakan di sekolah atas standar bahasa Inggris terhadap bahasa Inggris Vernakular Hitam.

Sosiolog Karolyn Tyson dan ekonom William Darity Jr. dalam studi tahun 2003 mengungkapkan bahwa staf sekolah dan pengajar yang bersikap rasis terhadap kemampuan siswa kulit hitam akan menggunakan ungkapan acting white saat meninjau perbedaan kinerja siswa. Shelby Steele dalam The Content of Our Character mengatakan bahwa apa yang ia identifikasi sebagai nilai hitam kelas menengah dipandang secara keliru oleh mayoritas orang kulit hitam sebagai "putih". Ia berargumen bahwa sikap ini sangat berbeda dengan isu-isu kemiskinan yang terjadi pada remaja kulit hitam.

Clarence Page membandingkan sikap ini dengan mentalitas kepiting (Inggris: mentality crab, arti: "jika saya tidak dapat memilikinya, anda juga tidak dapat") di The News Hour with Jim Lehrer pada tahun 2004:

Kenji Yoshino, seorang profesor hukum di Universitas New York, dalam Covering: The Hidden Assault on Our Civil Rights (2006), menyatakan bahwa tekanan sosial selaras dengan arus budaya kulit putih. Ia berpendapat bahwa hal ini melanggar hak-hak sipil Afrika-Amerika, di mana setiap ras menurutnya dapat menjunjung tinggi perbedaan sosialnya masing-masing. Ia mengatakan bahwa orang kulit hitam harus bebas memilih identifikasi yang terkait dengan budaya kulit putih jika mereka mau. Sementara itu, John McWhorter selaku pengamat politik memberikan komentar pada tahun 2008. Ia menyatakan bahwa remaja dapat melihat berbagai identitas, bahkan yang terkait dengan anti-kemapanan. Anak-anak kulit putih bisa menjadi stoner atau gothic, sementara anak-anak kulit hitam bisa menjadi 'non white'. Ia menafsirkan bahwa pelabelan nerd (kutu buku) hitam dan acting white hanyalah perkembangan "liyan" di antara anak-anak Afrika-Amerika yang disekolahkan campur.