Tolong jelaskan mengenai Mendirikan Pesantren dari Gus Fuad Plered

Nenek Gus Fuad, Nyai Sangidu, sangat telaten menjemput takdirnya sebagai Kyai. Bertahun-tahun beliau mengasuh Gus Fuad, menyisipkan pembelajaran ilmu, hikmah dan sejarah Kyai Sangidu. Tiada putus sang nenek menyemai doa pengharapan dan setia menantikannya 'pulang' dari terdampar. Akhirnya, cucu emas Nyai Sangidu itu benar-benar direnggut takdir menjadi kyai/ulama; mengasuh pesantren dan melanjutkan kiprah Kyai Sangidu Wonokromo.

Pada masanya, Kyai Sangidu sangat dihormati sebagai figur ulama besar. Menempa belasan santri meraih derajat ulama mumpuni. Dapat disebut di sini diantaranya, K.H. AR Fachrudin (Ketua PP Muhammadiyah), K.H. Matori al Huda (PDHI), K.H. Ja'far (ayahanda K.H. Hamam Ja'far Pabelan), K.H. Hisyam Syafi'i (Ponpes Ibnul Qayyim), K.H. Ma'mun dan lain-lain. Gaung besar keulamaan K.H. Sangidu juga terdengar sampai Lampung, Sumatera.

Beliau merintis dan mendirikan Pondok Pesantren Raudhatul Fatihah dimana beliau berdakwah di kawasan Plered, Bantul.

Gus Fuad berikut pesantrennya teguh menjaga disiplin ilmu tradisional, yakni rumpun disiplin ilmu-ilmu Islam yang memberi penekanan kombinasi fiqih, tafsir Qur'an, Sunah Nabi saw dengan tasawuf. Kitab yang dikaji berbasis kitab-kitab klasik (kitab kuning) yang mu'tabar dan dianggit para ulama salaf yang otoritas ilmu, wara', dan memancarkan kedalaman taqwa, seperti; Imam al Ghazali, Imam Nawawi, Syaikh Nawawi al Bantani, Ibnu Hajar al 'Asqalani, Habib 'Aliy al Habsy, Syaikh 'Utsman bin Husain, dan lain-lain. Kitab yang dikaji berbasis kitab-kitab klasik (kitab kuning) yang mu'tabar dan dianggit para ulama salaf yang otoritas ilmu, wara', dan memancarkan kedalaman taqwa, seperti; Imam al Ghazali, Imam Nawawi, Syaikh Nawawi al Bantani, Ibnu Hajar al 'Asqalani, Habib 'Aliy al Habsy, Syaikh 'Utsman bin Husain, dan lain-lain. Pesantren Kyai Fuad juga sangat apresiatif terhadap kemajuan dunia IT. Kajiannya bisa diikuti secara online melalui kanal YouTube Gus Fuad Channel dan ROFA channel.