Jabarkan Konsekuensi dari School belonging

School belonging memiliki banyak konsekuensi bagi kesehatan dan penyesuaian psikologis siswa. Penelitian telah menunjukkan bahwa ketika siswa mempunyai rasa memiliki terhadap sekolah yang lebih besar, kesehatan mental mereka akan meningkat. Hal ini ditunjukkan dengan tingkat stabilitas emosional yang lebih besar, tingkat depresi yang lebih rendah, berkurangnya stres, dan peningkatan emosi positif seperti kebahagiaan dan kebanggaan pada siswa. Perasaan memiliki terhadap sekolah juga sering digunakan untuk memprediksi harga diri, konsep diri, dan nilai diri. Siswa yang memiliki rasa school belonging yang tinggi juga mempunyai pengalaman transisi kehidupan yang lebih positif karena tingginya school belonging dapat berimplikasi penting bagi kesehatan dan penyesuaian psikologis.

Di sisi lain, siswa yang tidak memiliki rasa school belonging kuat berisiko mengalami sejumlah gangguan kesehatan psikologis dan mental. Siswa yang tidak memiliki rasa school belonging mempunyai risiko yang lebih besar secara signifikan untuk mempunyai kecemasan, depresi, pengaruh negatif, ide bunuh diri, dan pengembangan secara keseluruhan terhadap penyakit mental. Kurangnya perasaan school belonging juga dapat meningkatkan perasaan penolakan sosial dan keterasingan para siswa.