Jelaskan Pembelajaran sosial dari Komunikasi kucing

Kucing adalah pembelajar observasional. Jenis pembelajaran ini muncul di awal kehidupan kucing, dan telah ditunjukkan dalam banyak penelitian laboratorium. Anak kucing muda belajar berburu dari induknya dengan mengamati teknik mereka saat menangkap mangsanya. Sang induk memastikan anak kucing mereka mempelajari teknik berburu dengan membawa mangsa mati terlebih dahulu, diikuti oleh mangsa hidup. Dengan mangsa hidup, dia mendemonstrasikan teknik yang dibutuhkan untuk menangkap dengan sukses. Perilaku menangkap mangsa anak kucing meningkat pada tingkat yang lebih tinggi seiring waktu ketika induknya ada.

Pembelajaran observasional untuk kucing dapat dijelaskan dalam hal dorongan untuk menyelesaikan perilaku, isyarat yang memulai perilaku, respons terhadap isyarat, dan penghargaan untuk menyelesaikan perilaku. Ini ditunjukkan saat kucing mempelajari perilaku predator dari induknya. Dorongannya adalah rasa lapar, isyaratnya adalah mangsanya, responsnya adalah menangkap mangsanya, dan hadiahnya adalah menghilangkan sensasi lapar.

Anak kucing juga menunjukkan pembelajaran observasional saat mereka bersosialisasi dengan manusia. Mereka lebih mungkin memulai sosialisasi dengan manusia ketika ibunya menunjukkan perilaku non-agresif dan non-defensif. Meskipun ibu menghabiskan lebih banyak waktu dengan anak kucingnya, kucing jantan memainkan peran penting dengan memutuskan perkelahian antar teman serasah.

Pembelajaran observasional tidak terbatas pada anak kucing - itu juga dapat diamati selama masa dewasa. Penelitian telah menunjukkan bahwa kucing dewasa yang melihat orang lain melakukan tugas, seperti menekan tuas setelah petunjuk visual, belajar melakukan tugas yang sama lebih cepat daripada mereka yang tidak melihat kucing lain melakukan tugas itu.