Jelaskan Isi dari Aboean Goeroe-Goeroe

Edisi pertama majalah Aboean Goeroe-Goeroe merekam perdebatan rapat umum AGG pada 19 Maret 1927 soal pengajaran bahasa Minangkabau di sekolah-sekolah Barat milik pemerintah dan partikelir. Rapat itu dimulai dengan sambutan inspektur pendidikan pemerintah kolonial, W. Wilmink yang mengatakan bahasa Minangkabau "patut diajarkan di sekolah-sekolah bumiputra". Pandangan W. Wilmink disambut antusias oleh para guru yang hadir. Thaib Soetan Pamoentjak, penasihat Aboean Goeroe-Goeroe, setuju bahwa bahasa Minangkabau mestinya diajarkan, bukan sekadar bahasa pengantar. Namun, sebagian guru modernis menilai pengajaran bahasa Minangkabau hanya membuang waktu saja karena bahasa Minangkabau adalah bahasa pergaulan sehari-hari. Rapat melahirkan keputusan yang di antaranya menyatakan bahasa Minangkabau tetap dijadikan bahasa pengantar dan "buku-buku yang ada sekarang disalinkan ke bahasa Minangkabau".

Pada 26 Juni 1930, pemerintah kolonial menunjuk M.G. Emeis, direktur sekolah OSVIA Bukittinggi untuk membuat buku teks bahasa Minangkabau sebagai media pengajaran. Buku teks yang ditulis dalam bahasa Minangkabau diperkenalkan pertama kali pada tahun ajaran 1931/1932. Namun, buku ini ditolak dan dikritisi oleh sebagian besar pendidik dan intelektual di Sumatra Barat. Mereka mempelesetkan seri buku berbahasa Minang yang berjudul Lakeh Pandai (berarti "Lekas Pandai") menjadi Lakeh Pandia (berarti "Lekas Bodoh"). Pendidik dan intelektual Abdoel Aziz Soetan Kenaikan, mewakili para penentang, membawa kasus ini ke sidang Minangkabau Raad. Ia mengatakan pemakaian bahasa Minangkabau sebagai bahasa pengantar di sekolah-sekolah di Sumatra Barat adalah sebuah langkah mundur mengingat orang Minangkabau sudah lama memakai bahasa Melayu baik ragam tulis dan lisan di situasi formal.