Jelaskan Dampak terhadap sektor pendidikan dari Pandemi Covid-19 di Spanyol

Di Spanyol, tidak termasuk bagian non-wajib dari kurikulum, setiap minggu penutupan sekolah mewakili sekitar 30 jam waktu pengajaran wajib tatap muka di sekolah artinya 2,9% dari tahunan waktu instruksi wajib. Sekolah terpaksa mengganti waktu ini di kelas dengan pembelajaran online dan home schooling, dalam banyak kasus difasilitasi oleh guru dan orang tua.

Dialporkan bahwa  96% Universitas Spanyol telah meningkatkan protokol kesehatan dan keselamatan mereka sebagai hasil dari pengalaman menghadapi virus Covid-19. Spanyol telah menghadapi tantangan yang jauh lebih besar daripada negara lain, Spanyol termasuk di antara 3 negara pertama yang menghadapi pandemi dan memimpin dalam persentase kematian.

Di tahun 2019, Spanyol tercatat memiliki angka putus sekolah tertinggi di Uni Eropa yaitu  17,3%. Sekarang, pemerintah memperkirakan hingga 12% atau sekitar hampir satu juta murid memilih untuk putus sekolah dikarenakan pemberlakuan lockdown sehingga sekolah terpaksa melakukan pembelajaran jarak jauh selama 14 minggu. Dalam masa lockdown, akses terbatas ke internet menciptakan penghalang sosial.  Siswa yang kurang beruntung di Spanyol yakni hampir sebanyak 14% siswa tidak memiliki kesempatan untuk dapat mengakses internet. Pelajar yang berada di keluarga kurang mampu di Spanyol sudah bernasib lebih buruk daripada banyak siswa di Eropa.

Pada tanggal 9 Februari 2021, Kementerian Kesehatan Spanyol merilis data yang menunjukkan bahwa sekolah telah menjadi klaster utama penyebaran virus Covid-19 dalam seminggu terakhir. Tercatat sebanyak 1.678 wabah virus Covid-19 yang terdeteksi selama seminggu terakhir di Spanyol, sekolah adalah titik fokus utama penularan, menyalip atas klaster penyebaran dari pertemuan sosial atau keluarga, panti jompo, pusat kesehatan atau tempat kerja. Dalam gelombang ketiga Covid-19, Spanyol memilih untuk mulai mengatifkan kegiatan sekolah. Penularan di ruang kelas masih mendekati rekor tertinggi.