Jabarkan Empat Pilar Pendidikan dari Laporan Delors

Salah satu konsep yang paling berpengaruh dari Laporan Delors tahun 1996 adalah tentang empat pilar belajar. Menurut laporan itu, pendidikan formal cenderung hanya menekankan jenis pengetahuan tertentu sehingga mengabaikan jenis pengetahuan lain yang penting untuk menopang perkembangan manusia.

Belajar untuk mengetahui - pengetahuan umum yang luas dengan kesempatan untuk mendalami sejumlah kecil mata pelajaran.

Belajar untuk melakukan - tidak hanya untuk memperoleh keterampilan kerja tetapi juga kompetensi untuk menghadapi beragam situasi dan kemampuan untuk bekerja dalam tim.

Belajar untuk menjadi - untuk mengembangkan kepribadian seseorang dan untuk dapat bertindak dengan mandiri, pengambilan keputusan, dan tanggung jawab pribadi yang berkembang.

Belajar untuk hidup bersama - dengan mengembangkan pemahaman tentang orang lain dan penghargaan akan saling ketergantungan.

Ide pendekatan terpadu untuk pendidikan yang tercermin dalam empat pilar pembelajaran telah memiliki pengaruh yang signifikan pada perdebatan pembuat kebijakan, pelatihan guru, dan pengembangan kurikulum di berbagai negara di seluruh dunia. Penting untuk dicatat bahwa empat pilar belajar digambarkan dengan berdasar pada gagasan 'belajar seumur hidup', yang merupakan adaptasi dari konsep 'pendidikan seumur hidup' sebagaimana semula dikonseptualisasikan dalam publikasi Faure 1972 Learning to Be.