Saya mau tau a. Inklusif secara proaktif dari MTs Negeri Tumpang

Mempromosikan dan membantu peserta didik untuk memonitor hak- hak dan kesejahteraan semua peserta didik.

Menghargai keberagaman dan memastikan kesetaraan kesempatan.

Memberikan pendidikan yang murah dan aksesibel.

b. Sehat, Aman dan Protektif

Penyediaan air minum yang bersih.

Lingkungan yang aman, nyaman, dan asri bagi peserta didik.

Sistem pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum, kemampuan, dan gaya belajar setiap anak.

Pembelajaran aktif, kooperatif, dan demokratis.

Muatan kurikulum yang terstruktur dengan materi dan sumber daya yang berkualitas baik.

Melatih anak cara belajar: melindungi anak dari pelecehan dan bahaya kekerasan.

Ada beberapa ciri-ciri Madrasah Ramah yang ditinjau dari beberapa aspek, yaitu:

a. Sikap terhadap peserta didik

Perlakuan adil bagi peserta didik laki-laki dan perempuan, cerdas-lemah, kaya-miskin, anak pejabat-anak buruh.

Penerapan nilai ke-Islam-an, sosial, dan budaya setempat.

Kasih sayang kepada peserta didik, memberikan perhatian bagi mereka yang lemah dalam proses belajar karena memberikan hukuman fisik maupun nonfisik bisa menjadikan anak trauma.

Saling menghormati hak-hak anak, baik antarpeserta didik, antartenaga pendidik serta antara tenaga pendidik dan peserta didik.