Jelaskan Khusus dari Sekolah Standar Nasional

Sekolah memiliki kebijakan, tujuan dan sasaran mutu yang jelas.

Sekolah memiliki sumber daya manusia yan kompeten dan berdedikasi tinggi.

Sekolah memiliki fasilitas yang memadai.

Sekolah memiliki kepedulian pada kualitas pembelajaran

Sekolah menerapkan evaluasi secara berkelanjutan.

Sekolah memiliki manajemen yang bagus.

Sekolah memiliki kepemimpinan yang handal.

Sekolah memiliki program-program yang inovatif.

Sekolah memiliki program yang jelas sesuai dengan kondisi objektif sekolah.

Program sekolah dibuat dengan melibatkan seluruh warga sekolah.

Sekolah memiliki administrasi keuangan yang transparan.

Hubungan kerjasama antar warga sekolah berjalan harmonis.

Kerja sama antara sekolah dengan masyarakat sekitar berjalan dengan baik.

Ruang kelas, laboratorium, kantor dan KM/WC serta taman sekolah bersih dan terawat.

Lingkungan sekolah bersih, tertib, rindang, dan aman.

Guru dan tenaga kependidikan tampak antusias dalam mengajar dan bekerja.

Hasil UAN siswa menunjukkan kecenderungan meningkat.

Sekolah menerapkan reward system dan merit system secara baik

Sekolah memiliki program peningkatan kinerja profesional guru dan tenaga kependidikan lainnya.

Memiliki dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) secara lengkap.

Memiliki perangkat pembelajaran yang lengkap, dari silabus sampai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk kelas VII – IX semua mata pelajaran.

Menerapkan pembelajaran kontektual untuk kelas VII – IX semua mata pelajaran.

Rata-rata gain score minimal 0,6 dari tahun 1 sampai tahun 3 untuk semua mata pelajaran

Rata-rata pencapaian ketuntasan kompetensi minimal 75 %

Kondisi guru 75 % minimal berpendidikan S-1 pada tahun ke-3

Penguasaan kompetensi, 50% guru bersertifikat kompetensi

Rasio jumlah rombel dan jumlah kelas 1: 1 (tidak boleh double shift)

Jumlah siswa per rombel maksimal 35 untuk semua kelas (kelas 1, 2 dan 3)

Rata-rata jam mengajar guru berkisar antara 18 – 20

Jumlah laboratorium minimal 1 lab IPA, lab. Bahasa, lab. Komputer dan lab. Keterampilan

Memiliki telpon dan akses internet pada lab komputer, guru, dan kepala sekolah

Memiliki ruang kepala sekolah, ruang guru, ruang BP, ruang Tata Usaha, kamar kecil yang cukup dan memadai (sesuai SPM)

Memiliki ruang perpustakaan (termasuk ruang baca) sesuai Standar Pelayanan Minimal (SPM)

Sudah melaksanakan secara konsisten aspek-aspek dalam manajemen berbasis sekolah (otonomi/kemandirian, keterbukaan, kerjasama, akuntabilitas dan sustainabilitas)

Memiliki perangkat media pembelajaran untuk semua mata pelajaran sesuai dengan SPM.

Sudah melaksanakan sistem penilaian yang komprehensif (ulangan harian, UTS, UAS, ulangan kenaikan kelas) dengan teknik penilaian yang variasi (sesuai PP 19 Tahun 2005)

Memiliki standar pembiayaan minimal Rp. 100.000,- per bulan per siswa.