Jelaskan Redesigning Profesional Teacher Education dari Sunaryo Kartadinata

Membangun Keutuhan Bangsa Melalui Pendidikan Dalam Bingkai Utuh Sistem Pendidikan Nasional

Mewujudkan Reformasi Pendidikan Yang Mampu Meningkatkan Kapasitas Dan Kompetensi Aparatur

Sistem Pendidikan Nasional Dalam Perspektif Pembangunan Karakter Bangsa

Penguatan Kapasitas FIP- JIP Dalam Mendukung Pembangunan Manusia Indonesia Yang Bermartabat.

Strategies in Improving Teacher Quality in Indonesia, disajikan pada Asian Roundtable of Presidents of Universities of Education, The Hongkong Institute of Education.

Paradigma Mutu Pendidikan dalam Bingkai Sistem Pendidikan Nasional, Banda Aceh.

Institutional Governance Requirements to Produce Dedicated Teacher, Ditjen Dikti.

Pembaharuan Pendidikan Guru di Indonesia, UPSI Malaysia.

Arah dan tantangan Bimbingan dan Konseling Profesional: Historik-Futuristik.

Bimbingan dan Konseling Perkembangan: Pendekatan Alternatif bagi Pengembangan Mutu dan Sistem Manajemen Layanan Bimbingan dan Konseling Sekolah. Jurnal Bimbingan dan Konseling, Volume VI. No. 11.

Current Problems, Issues and Recent Progress in Special Education in Indonesia. Symposium on International Cooperation for Education in Developing Countries, Educational Services for Children with Special Needs, University of Tsukuba, Japan.

Quality Improvement and Management System Development of Guidance and Counseling Services. Jurnal Ilmu Pendidikan, Dec. 1999, vol.6: 413-423.

Landasan-Landasan Pendidikan Sekolah Dasar. DGHE.

Kerangka Kerja Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan: Pendekatan Ekologis Sebagai Suatu Alternatif. Disajikan pada pidato pengukuhan jabatan guru besar tetap dalam ilmu pendidikan pada jurusan psikologi pendidikan dan bimbingan fakultas ilmu pendidikan IKIP Bandung.

Pengembangan Kemampuan Generik Melalui Rumpun MKDK dalam Kurikulum D-II PGSD. Jakarta; Ditjen Dikti.

Development of D-II Generic Courses: Rationale for Course Selection and Content Choice. Seminar on Curriculum Developers Program Ohio USA.

Strategi Mengajar dalam Mengoptimalkan Situasi Belajar di Sekolah Dasar.  Seminar PGRI, Majalengka.

Dimensi Psikologis dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Guru Sekolah  Dasar.  Jakarta; Ditjen Dikti.

Pemahaman Karaktaristik Peserta Didik yang Memiliki Kemampuan dan Kecerdasan Luar Biasa. Seminar Jurusan PLB, FIP, IKIP Bandung.

Model Program Pendidikan Bagi Peserta Didik yang Memiliki Kemampuan dan Kecerdasan Luar Biasa.

Tantangan, Peluang, dan Arah Peningkatan Unjuk Kerja Profesional Petugas Bimbingan Dalam Sistem Pendidikan Nasional. Makalah Sumbangan Dalam Konvensi dan Kongres IPB Padang.

Personal and Social Need Problems of Primary School Pupil and Their Implications on The Guidance Services. An International Conference on Education In Asia and The Pacific: Bandung.

Kualifikasi Profesional Petugas Bimbingan Indonesia (Kajian Psikologis). Konvensi Dan Kongres IPB, Denpasar.