Tolong jelaskan mengenai Pendidikan dan pelatihan dari Januar Muin

Hydro Power Development Planing, Jepang (1967)

Kursus Reguler angkatan ke XVII LEMHANAS (1984)

Staf Ahli Dinas Perancang dan Pembangunan PLN Pusat (1962-1963)

Staf Ahli Tegangan Tinggi Laboratorium PLN Pusat (1964-1965)

Pemimpin Badan Pelaksana Proyek Ketenagaan II Sumatra Barat (1965-1967)

Pemimpin PLN Pembangunan I Sumatra Barat dan Riau (1969-1974)

Pemimpin PLN Proyek PLTA Batang Agam (1969-1976)

Pemimpin PLN Pembangunan II Sumatra Barat (1974-1975)

Pemimpin PLN Proyek PLTA Maninjau (1977-1981)

Pemimpin PLN Proyek PLTG Pauh Limo (1981-1983)

Pemimpin PLN Proyek Induk Pembangkit dan Jaringan Sumatra Barat dan Riau (1983-1988)

Staf Ahli Direktur Utama PLN (1988-1989)

Direktur Utama PT. UNINDO (BUMN/PMA) (1989–2003)

Anggota Badan Pekerja MPR–RI (1999–2001)

Ketua Dewan Penasehat Fraksi Utusan Daerah MPR-RI (2002–2004)

Peranan Generasi Muda dalam memanfaatkan IPTEK untuk meningkatkan ketahanan Nasional

Mahasiswa sebagai Pewaris dan Penerus Modernisasi Peranan Mahasiswa dalam Pembangunan Nasional Perguruan Tinggi sebagai Simulator Pembangunan Listrik Desa Akselarator Pembangunan Menyongsong Era Industrilisasi Suamatera Barat Pembangunan Usaha Perlistrikan dalam Kebijaksanaan Energi Terpadu Indonesia (LEMHANAS) Development of Rural Electrification within Indonesia Intergrated Energy Policy, CAFEO Manila Peningkatan dan Pembangunan Kontraktor Kelistrikan di Indonesia

Dengan Iman–Ilmu–Amal–Wanita menyukseskan Pembangunan Nasional Adat dan Teknologi Pengaruh Teknologi terhadap struktur Sosial Masyarakat Peranan Cendekiawan Muslim dalam Pembangunan Mensyukuri-Mengaca Diri dan Merencanakan Hari Esok yang Lebih Berkah Ketaqwaan dan Pengorbanan untuk Menyukseskan Pembangunan Kehidupan Beragama di Sumatra Barat Menyongsong Era Tinggal Landas Meningkatkan Ketaqwaan dalam Iptek dan Globalisasi Motivasi sebagai Modal Utama dalam Peningkatan Kerja (sebuah tulisan dalam buku Nilai dan Makna Kerja dalam Islam, Penerbit Nuansa Madani, Jakarta)