Tolong jelaskan mengenai Teladan Kepemimpinan dari Khoe Woen Sioe

Kepribadian Khoe sebagai seorang pemimpin kemudian menjadi inspirasi dan teladan banyak orang. Khoe dikenal sebagai pemimpin yang sederhana, jujur, serta bersedia menyibukkan diri dalam berbagai kegiatan sosial. Dalam salah satu artikel panjang di harian Kompas, 5 Juni 1976, Petrus Kanisius Ojong menulis mengenai teladan Khoe bagi dirinya dalam memimpin Kompas Gramedia.

Dalam artikel tersebut, Ojong menuturkan bagaimana Khoe menandai kesuksesan perusahaannya sesudah didirikan kembali, tidak dengan memberi barang mewah dan kendaraan pribadi, melainkan membeli sebidang tanah di Cipanas, Jawa Barat seluas 10.000 meter persegi yang di atasnya ia dirikan kompleks rumah peristirahatan yang dapat dipergunakan setiap karyawannya, dari petugas percetakan hingga direksi. "Kalau sekolah sedang libur, lebih dari seratus orang (karyawan dengan sanak familinya) menikmati fasilitas bungalow, keindahan alam, dan hawa sejuk di Pacet itu," papar Ojong.

Filosofi lain dari kepemimpinan Khoe adalah keteladanan sederhana kepada karyawan. Khoe pernah memeriksa percetakan di waktu malam dengan menumpang becak dan menggunakan oplet untuk pulang ke rumah pada waktu istirahat makan siang agar membuktikan bahwa sebagai pemimpin umum, ia tidak menggunakan kendaraan dinas untuk keperluan pribadi.

Selain kesederhanaan, Khoe mencontohkan kemauan keras untuk belajar. Khoe, yang berlatar belakang pendidikan sastra, tidak segan-segan untuk belajar dari nol bagaimana kiat mengelola perusahaan penerbitan dan konsekuensinya (mempelajari pasaran tinta, harga kertas, mengorganisasi kepala-kepala produksi, dan lain-lain). Berbekal kemauan keras, bagi Khoe, tiada halangan bagi orang dengan latar belakang pendidikan apapun untuk menekuni bidang baru dan sesuatu yang sama sekali berlainan dengan latar belakang pendidikannya. Ojong menyimpulkan dalam artikel itu, syarat kepemimpinan terpenting bagi Khoe bukanlah prestasi tinggi dan angka-angka yang besar, melainkan watak yang baik.