Jelaskan Alfred Binet dari Psikologi pendidikan

Alfred Binet, seorang ahli psikologi dari Perancis yang mengembangkan tes inteligensi modern pertama pada tahun 1881. Pada saat itu, pemerintah Perancis mengeluarkan aturan yang mewajibkan semua anak untuk mendaftar masuk sekolah. Pemerintah meminta Binet untuk membuat tes guna mendeteksi anak-anak yang terlambat dari segi kognitif dan intelektualnya.  Pada awalnya, Alfred Binet melakukan pengukuran inteligensi dengan mengukur lingkaran tempurung kepala anak-anak (metode kraniometri). Namun, metode ini pada akhirnya ditinggalkan oleh Binet dan pada tahun 1905 Binet dan Theodore Simon mencetuskan skala inteligensi yang pertama yang dikenal dengan nama skala Binet-Simon. Kemudian pada tahun 1916 dilakukan revisi pada skala tersebut yang disebut dengan revisi Stanford. Setelah direvisi skala tersebut berubah menjadi skala Stanford-Binet dan menjadi skala standar dalam psikologi klinis, psikiatri, dan konseling pendidikan. Untuk mengetahui dan mengukur kecerdasan siswa, sekolah biasanya menggunakan teori dan skala dari Alferd Binet yang biasa kita kenal dengan kecerdasan intelektual. Pengelompokan tingkat kecerdasan intelektual adalah sangat superior (> 130), superior (120-129), di atas rata-rata (110-119), rata-rata (90-109), di bawah rata-rata (80-89), batas lemah mental/pikiran (70-79), debil (50-69), imbecil (26-49), dan idiot (=25). Tingkat kecerdasan siswa dinilai berdasarkan skor yang diperoleh dari jawaban yang diberikan atas soal-soal seputar nalar dan logika untuk mengetes kemampuan logikanya.