Jelaskan Reformasi pendidikan dari Rowland Hill

Pada tahun 1819 ia memindahkan sekolah ayahnya "Hill Top" dari pusat kota Birmingham, mendirikan Sekolah Hazelwood di Edgbaston, sebuah lingkungan makmur di Birmingham, sebagai "refraksi pendidikan ide-ide Priestley". Hazelwood akan menyediakan model pendidikan publik untuk kelas menengah yang baru muncul, yang bertujuan untuk pendidikan yang bermanfaat dan berpusat pada siswa yang akan memberikan pengetahuan, keterampilan, dan pemahaman yang cukup untuk memungkinkan siswa melanjutkan pendidikan mandiri melalui kehidupan yang "paling berguna bagi masyarakat dan paling bahagia untuk dirinya sendiri". Sekolah yang dirancang Hill ini mencakup inovasi seperti laboratorium sains, kolam renang, dan pemanas udara paksa. Dalam Plans for the Government and Liberal Instruction of Boys in Large Numbers Drawn from Experience (1822, sering disebut sebagai Pendidikan Umum) ia berpendapat bahwa kebaikan, bukannya cambuk, dan pengaruh moral, daripada rasa takut, harus menjadi kekuatan utama di sekolah. disiplin. Sains harus menjadi mata pelajaran wajib, dan siswa harus mengatur dirinya sendiri.

Hazelwood mendapat perhatian internasional ketika pemimpin pendidikan dan editor Prancis Marc Antoine Jullien, mantan sekretaris Maximilien de Robespierre, mengunjungi dan menulis tentang sekolah tersebut dalam jurnal Revue encyclopédique edisi Juni 1823. Jullien bahkan memindahkan putranya ke sana. Hazelwood sangat mengesankan Jeremy Bentham sehingga pada tahun 1827 sebuah cabang sekolah didirikan di Kastil Bruce di Tottenham, London. Pada tahun 1833, Sekolah Hazelwood yang asli ditutup dan sistem pendidikannya dilanjutkan di Sekolah Kastil Bruce yang baru, di mana Hill menjadi kepala sekolahnya dari tahun 1827 hingga 1839.