指導學生以不同觀點瞭解各生活範疇嘅事件和議題，包括選取「人物」、「場景」、「事件」和「時間」作為思考嘅切入點，而國家及世界範疇亦可從四個分析向度（包括「政治」、「社會」、「人文」和「科技」）進行探究，從而立體地瞭解不同生活範疇嘅事件和議題。