教育局局長要求課程發展議會盡速討論及檢視課程指引中引起爭議嘅部分，包括社會上對「情感層面」評估方向嘅關注，課程規劃方向嘅意見，以及如果學校決定不獨立成科，是否可將內容加入中國歷史等科目互相配合等。