TASK DEFINITION: Given a sentence in the Japanese, provide an equivalent translation in Filipino that retains the same meaning through the translation. In translation, keep numbers as it is.
PROBLEM: 王立協会は、「しかし、若者が科学の授業の中で特殊創造説を取り上げるならば、先生はなぜ進化論が完全な科学理論であるか、そして、特殊創造説が、どんな形であれ、なぜ科学的でないかを説明する立場にいなければならない」と言い続けた。

SOLUTION: ស្ថាប័ន រ៉ូយ៉ាល់សូសាយអឺធី បាននិយាយបន្តទៀតថា៖ "ប៉ុន្តែទោះបីជាយ៉ាងណាក៍ដោយ ប្រសិនបើក្មេងម្នាក់លើកឡើងអំពីទ្រឹស្តីអំពីកំនើតពិភពលោកនៅក្នុងថ្នាក់វិទ្សាសាស្រ្ត គ្រូគួរតែមានតួនាទីពន្យល់ថាហេតុអ្វីទ្រឹស្តីនៃការវិវត្តន៍គឺជាទ្រឹស្តីវិទ្យាសាស្រ្តដែលមានហេតុផលមួយ ហើយហេតុអ្វីទ្រឹស្តីអំពីកំនើតពិភពលោកមិនមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្រ្តសោះឡើយ។"

PROBLEM: 英国にとって、これは記録にある２番目に大きい前月比インフレ率上昇である。

SOLUTION: សម្រាប់ចក្រភពអង់គ្លេស នេះគឺជាខែធំទីពីរសម្រាប់កំណើនអត្រាអតិផរណាពីមួយខែទៅមួយខែនៅក្នុងកំណត់ត្រា។

PROBLEM: 参拝者が涙する中、大量の警官が投入された。

SOLUTION:
ប៉ូលីសជាច្រើនបានមានវត្តមាននៅកន្លែងផ្ទាល់ ដើម្បីមើលការខុសត្រូវដល់អ្នកកាន់ទុក្ខដែលបានយំ។