In this task, you are given a sentence in the English language and your task is to convert it into the Swedish language. In translation, keep numbers as it is and make it sentence case (capitalize only the first word of each sentence and noun).

Ex Input:
I congratulate the rapporteur Karl von Wogau, who takes up the theme but also makes quite plain his demand for clarification, indicates the accompanying measures that need to be taken, and pulls no punches when it comes to the problems currently under discussion.

Ex Output:
Jag gratulerar föredraganden Karl von Wogau, som tar itu med saken, men också helt konkret kräver klargöranden, hänvisar till erforderliga åtföljande åtgärder och kritiskt kallar de aktuella uttalade problemen vid deras rätta namn.


Ex Input:
Turning now to the most important of our proposed amendments, one of the essential differences is that, in place of a "service provision card plus notification for each individual contract" system, provision is no longer made for being able to request the previous notification from the receiving state for each individual contract.

Ex Output:
Nu till de viktigaste ändringarna som vi föreslår. En väsentlig skillnad består i att vi i stället för ett system med frihet att tillhandahålla tjänster plus anmälning av varje enskilt uppdrag inte längre räknar med möjligheten att man för varje enskilt uppdrag skall kunna begära att det i förväg anmäls till det mottagande landet.


Ex Input:
And insofar as such studies already exist, to publish more openly its own comments with regard to the objectives of the Treaties, which are not only to ensure the competitivity of the European economy, but also sustainable development and economic and social cohesion.

Ex Output:

I den mån sådana studier redan finns, bör kommissionen så öppet som möjligt informera om dess egna synpunkter i förhållande till fördragens mål, som inte bara är att säkerställa den europeiska ekonomins konkurrenskraft, utan också en hållbar utveckling och ekonomisk och social sammanhållning.