This task is in Spanish. Based on the given context, generate a question which can be answered by the given context. Generate a question that has more than 7 words. You can paraphrase the given context while forming the question.
 Suggestion: The question may involve starting question words like WHERE, WHEN, HOW, WHAT (in Spanish).

CONTEXT: 1 de septiembre de 2014 El selectivo mexicano llegó a la Ciudad de México provenientes de China, en donde lograron 13 preseas en el marco de los segundos juegos olímpicos de la juventud. El mejor desempeño de México en los JoJ1 oro7 plata6 bronce De 78 atletas participantes, quien recibió la mayor atención fue la clavadista Alejandra Orozco quien obtuvo el oro que al momento de llegar indicó: — Alejandra Orozco El equipo de clavados estará solo unos días en México, ya que está en puerta el Campeonato Mundial Juvenil de Penza, Rusia, del 9 al 14 septiembre. El resto de las medallas obtenidas fue
ANSWER: Alejandra Orozco
¿Quién ganó la medalla de oro?

CONTEXT: El Reino Unido (en inglés, United Kingdom),[nota 1]​ oficialmente Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte (en inglés, United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland)[nota 2]​ o de forma abreviada RU (en inglés, UK), es un país soberano e insular ubicado al noroeste de la Europa continental. Su territorio está formado geográficamente por la isla de Gran Bretaña, el noreste de la isla de Irlanda y pequeñas islas adyacentes. Desde la independencia de la República de Irlanda, Irlanda del Norte ha sido la única parte del país con una frontera terrestre, hasta la inauguración del Eurotúnel que une por tierra a la isla de Gran Bretaña con Francia y las tierras continentales europeas. Gran Bretaña limita al norte y al oeste con el océano Atlántico, al este con el mar del Norte, al sur con el canal de la Mancha y al oeste con el mar de Irlanda.
ANSWER: con el océano Atlántico
¿Con qué mar limita Reino Unido por su parte septentrional?

CONTEXT: Liádov 
Aunque anteriormente habían mantenido correspondencia, Chaikovski conoció personalmente a otro alumno de Rimski-Kórsakov, Liádov, durante su visita en noviembre de 1887. Liádov tenía la dudosa distinción de haber sido expulsado del Conservatorio de San Petersburgo por cortar clases, una medida por parte del Conservatorio que Rimski-Kórsakov había defendido. Finalmente lo readmitieron y se hizo amigo de Rimski-Kórsakov. También ayudó a Rimski-Kórsakov y Balákirev a editar las partituras orquestales de Borodin, y Rimski-Kórsakov y Alexander Borodín en la partitura de las «Danzas de Polovtsian» de la ópera de Borodín, El príncipe Ígor en 1878. Al igual que Rimski-Kórsakov y Glazunov, Liádov se convertiría en profesor en el Conservatorio de San Petersburgo y en un miembro destacado del círculo de Beliáyev. Liádov nunca abandonó totalmente su inclinación por la indolencia y la dilación y esto le costaría el encargo para el ballet El pájaro de fuego del impresario Serguéi Diáguilev; el encargo lo realizaría el joven Ígor Stravinski.
ANSWER: de Rimski-Kórsakov

¿De quién fue pupilo Liádov?