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Input: Consider Input: जेव्हा हिंदी भाषिक युवा तमिळ,तेलुगु, मल्याळम किंवा कन्नड शिकतात त्यावेळी त्यांची एका समृद्ध संस्कृतीशी ओळख होते.

Output: இந்தி மொழி பேசும் இளைஞன் தமிழ், கன்னடம், மலையாளம், தெலுங்கு ஆகிய மொழிகளைக் கற்றால் நம் நாட்டின் வளமான பாரம்பரியத்தை அறிந்துகொள்வார்.


Input: Consider Input: भारतातील विकासाविषयी बोलतांना पंतप्रधान म्हणाले, की सहज संचारासाठी भारत आज वन नेशन वन कार्ड” च्या दिशेने यशस्वी वाटचाल करतो आहे.

Output: இந்தியாவின் வளர்ச்சி பற்றி பேசிய பிரதமர், “தங்கு தடையின்றி, மக்கள் அனைத்து இடங்களிலும் பயன்படுத்துவதற்கு வசதியாக ‘ஒரு நாடு-ஒரு குடும்ப அட்டை’ என்பதை நோக்கி இந்தியா செல்கிறது.


Input: Consider Input: महात्मा गांधी आणि त्यांच्या 80 सहकाऱ्यांनी 1930 च्या दांडी मार्चचे नेतृत्व केले होते त्या दांडी मार्च वेळी असणाऱ्या ऊर्जा आणि जोश यांचा गौरव करणे आवश्यक असल्याचे पंतप्रधान म्हणाले.


Output: இந்த நினைவிடம், 1930-ல் மகாத்மா காந்தி தலைமையில் அவரைப் பின்பற்றி சென்ற 80 சத்தியாக்கிரகிகளின் தண்டி யாத்திரையை கௌரவித்து நினைவுகூர்கிறது.