Given a sentence in Japanese, provide an equivalent paraphrased translation in Korean that retains the same meaning both through the translation and the paraphrase.
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Question: 彼はChinese-Anglo Schoolで英語の夜間授業を受けました。

Answer: 영어 - 중국 학교에서 그는 영어에 대한 야간 수업을 들었습니다.


Question: フェルマー点の等力共役点は等角点であり、その逆も成り立ちます。

Answer: 페르마 포인트의 등 동력 학적 공액은 등각 (isogonal) 포인트이고 반대의 경우도 마찬가지입니다.


Question: ヴェルダー軍はベルフォールを投資し11月3日に街に到着した。

Answer:
Werder의 부대는 Belfort를 투자하고 11 월 3 일에 도시에 도착했습니다.