TASK DEFINITION: Given a paragraph and a question in Spanish, answer the question from the text. Your answer should be directly extracted from the passage, and it should be a single entity, name, or number, not a sentence.
PROBLEM: Párrafo: En 1993, Galor y Zeira demostraron que la desigualdad en presencia de imperfecciones del mercado crediticio tiene un efecto perjudicial de larga duración sobre la formación de capital humano y el desarrollo económico. Un estudio realizado en 1996 por Perotti examinó los canales a través de los cuales la desigualdad puede afectar el crecimiento económico. Demostró que, de acuerdo con el planteamiento de la imperfección del mercado crediticio, la desigualdad está relacionada con un menor nivel de formación de capital humano (educación, experiencia y aprendizaje) y un mayor nivel de fecundidad, y por lo tanto, menores niveles de crecimiento. Encontró que la desigualdad está relacionada con mayores niveles de impuestos redistributivos, lo que se asocia con menores niveles de crecimiento por las reducciones en el ahorro y la inversión privados. Perotti concluyó que "las sociedades más igualitarias tienen menores tasas de fecundidad y mayores tasas de inversión en educación. Ambas se reflejan en mayores tasas de crecimiento. Además, las sociedades muy desiguales tienden a ser política y socialmente inestables, lo que se refleja en menores tasas de inversión y, por lo tanto, de crecimiento". Question: La desigualdad en presencia de las imperfecciones del mercado crediticio, ¿qué tipo de efecto tiene sobre la formación de capital humano?

SOLUTION: perjudicial

PROBLEM: Párrafo: Con 4 min 51 s de tiempo restante en el marcador, Carolina atrapó el balón en su línea de 24 yardas con la oportunidad de montar una jugada para ganar el partido, sin embargo pronto se vieron en el tercer down y a nueve yardas. En la siguiente jugada, Miller sustrajo el balón a Newton y después de que varios jugadores se lanzaran a por él, este pegó un gran bote hacia atrás; Ward pudo recogerlo, devolviéndolo cinco yardas hasta la línea de 4 de los Panthers. Varios jugadores se lanzaron a la pila para intentar recuperar el balón pero sin embargo, Newton no lo hizo y esa falta de agresividad le valió fuertes críticas a posteriori. Mientras tanto, la ofensiva de Denver se mantuvo fuera de la zona de anotación durante tres jugadas, hasta que un penalti por agarrón al esquinero Josh Norman le dio a los Broncos una nueva serie de downs. Anderson anotaba más tarde un touchdown en carrera de 2 yardas y Manning completaba un pase a Bennie Fowler para una conversión de 2 puntos, otorgando una ventaja a Denver de 24 a 10 con 3 min 8 s en el marcador, lo que prácticamente sentenciaba el partido. Carolina tuvo dos lanzamientos más, pero no consiguió hacer ningún primer down. Question: Cuando estaban en el último cuarto de partido, ¿cuál era el tiempo en el marcador en el momento en que Carolina consiguió el balón en su línea de 24 yardas?

SOLUTION: 4 min 51 s

PROBLEM: Párrafo: El oxígeno presenta dos bandas de absorción espectrofotométrica que alcanzan su punto máximo en las longitudes de onda 687 y 760 nm. Algunos científicos de la teledetección han propuesto utilizar la medición del resplandor proveniente de las copas de la vegetación en esas bandas para caracterizar el estado sanitario de las plantas a partir de una plataforma satelital. Este método aprovecha el hecho de que en esas bandas es posible discriminar la reflectancia de la vegetación de su fluorescencia, que es mucho más débil. La medición es técnicamente difícil debido a la baja relación señal/ruido y a la estructura física de la vegetación; pero se ha propuesto como un posible método para supervisar el ciclo del carbono desde los satélites en una escala global. Question: ¿Desde dónde les gustaría a los científicos medir el resplandor de la vegetación?

SOLUTION:
una plataforma satelital