instruction:
Given a paragraph and a question in Spanish, answer the question from the text. Your answer should be directly extracted from the passage, and it should be a single entity, name, or number, not a sentence.
question:
Párrafo: La prueba de desconexión comenzó en la mañana del 27 de enero de 1967, e inmediatamente se vio plagada de problemas. Primero la tripulación notó un olor extraño en sus trajes espaciales, lo que retrasó el sellado de la escotilla. Entonces, los problemas de comunicación frustraron a los astronautas y obligaron a detener la cuenta atrás simulada. Durante esta sujeción, se declaró un incendio eléctrico en la cabina y se propagó rápidamente en la atmósfera de alta presión, de un 100 % de oxígeno. La presión subió lo suficiente a causa del incendio como para que la cabina estallara y el fuego se propagase en la zona de la plataforma, lo que frustró los intentos de rescatar a la tripulación. Los astronautas se asfixiaron antes de que la escotilla pudiera abrirse. Question: ¿Cuál fue el primer problema que tuvieron los astronautas durante la prueba de desconexión?
answer:
olor extraño en sus trajes espaciales


question:
Párrafo: El establecimiento por Seaman de un comité ad-hoc encabezado por su asistente técnico especial Nicholas E. Golovin en julio de 1961, para recomendar un vehículo de lanzamiento para ser usado en el programa Apollo, representó un punto de inflexión en la decisión de la NASA sobre el modo de misión. Este comité reconoció que el modo elegido era un elemento importante de la elección del vehículo de lanzamiento, y recomendó el uso de un modo híbrido EOR-LOR. Su consideración de LOR, así como el trabajo incesante de Houbolt, jugaron un papel importante en la difusión de la viabilidad del proyecto. A finales de 1961 y principios de 1962, los miembros del Centro de Naves Espaciales Tripuladas comenzaron a apoyar a LOR, entre ellos el recién contratado subdirector de la Oficina de Vuelo Espacial Tripulado, Joseph Shea, quien se convirtió en campeón de LOR. Los ingenieros del Centro de Vuelo Espacial Marshall (MSFC) tardaron más en convencerse de sus méritos, pero su conversión la anunció Wernher von Braun en una sesión informativa en junio de 1962. Question: ¿Cuándo estableció Seaman este comité?
answer:
julio de 1961


question:
Párrafo: En Estados Unidos, cada estado determina los requisitos para obtener una licencia para dar clases en colegios públicos. Normalmente, la acreditación de enseñanza es válida durante tres años, pero los docentes pueden obtener certificados con una validez de hasta diez años. A los docentes de colegios públicos se les exige que tengan un título universitario y la mayoría deben estar acreditados por el estado en el que den clases. Muchos colegios subvencionados no exigen a los docentes que estén acreditados siempre y cuando tengan una elevada cualificación de acuerdo con la norma, tal y como establece No Child Left Behind. Además, normalmente los requisitos para los docentes sustitutos/temporales no son tan rigurosos como los de los profesionales que trabajan a tiempo completo. La Oficina de Estadísticas de Trabajo de Estados Unidos calcula que hay 1,4 millones de maestros de primaria, 674 000 profesores de la escuela intermedia y un millón de profesores de secundaria empleados en Estados Unidos. Question: En Estados Unidos, ¿quién decide los requisitos de los docentes?
answer:

cada estado