In this task, you are given books product reviews in Japanese language. The goal is to classify the review as "POS" if the overall sentiment of the review is positive or as "NEG" if the overall sentiment of the review is negative.

ヒントがちょこちょこ載っている程度。 . 今だからいえるのかもしれませんが、この程度のことであればお金を払わずとも  ネットや雑誌で十分に知りえることだと思います。  皮肉なことにこれをGoogleで調べろ！！  ということになるかもしれません。  基本は検索例とコマンドの紹介。  検索例は普段から意思せずに使っている人は使っているものだと思います。  特別目新しいものはなく、And検索（単語を二つ以上使う検索）がメインでした。  コマンドは普段あまり使っていないものがあったのであぁこういうのもあるんだ、  と参考にはなりました。  ””で囲むとフレーズ指定になるとか、-や+、*を使った場合検索結果にどう反映されるか、  またあるページ内だけの情報を検索したい場合はどうなるか･･･  といった方法が載っています。  簡単に読み終わるので、知らない人は本を読む･･･のもいいけどそれこそ  「Google it!!」  ですね。  表紙がシンプルで見やすそうなので中身はどうかな、と思ったのですが、  モノクロで特別何かある、というわけではなく華がない印象。  どちらかというと、Googleの検索技術のすごさを感じさせた一冊です。
NEG

ジーンとしたい方へ。。。 . 幼児向き絵本のストーリーって、基本的に “ワクワクドキドキ、ハッピーエンド♪”  読んだあとは「あ〜面白かった！」って感じの物が多いですよね。  でも この絵本は違います。  「このあとどうなるのかな？」のワクワク感ではなく、  「どうなってしまうんだろう...」というドキドキ感を味わえます。  そして 読んだあとはジーンと切ない感動。  ４才の娘にこの絵本を読んであげました。  読み終わったあとも、娘は最後のページをじ〜っと見つめて、  しばらくの間 無言で何かを考えているようでした。  小さい子どもの心にも、何か確実に訴えてくるものがあったんですね。  面白おかしい絵本ばかりではなく、たまにはジーンとしたい・・・  そういう方には 絶対おすすめの一冊です。
POS

期待が大きすぎたかな？ . 『伝わる〜』を読んで文章に対する考え方が変わりました。  そしてコミニュケーション力とプレゼン力を高めたいと思いこの本を読んでみました。  『伝わる〜』の内容をもう少し掘り下げて書いてあり半分位までは参考になりましたが後半ちょっと「？」と思った事があります。例題にあげられている話し方を論理的で良いと著者は言ってますが私にはどうもロボットと話しているようでしっくりきません。  それに社内メールでのやりとりなど、重要な事ならいつ開くか分からないメールに頼らなくても口で言えばいいのにと思います。  あくまで例題で極端にあげられたのかもしれませんがシチエーションとやりとりに無理があるような気がしました。  本としてはこの半分で文庫でも良かった気がします。

NEG