TASK DEFINITION: You are given a statement written in Kannada. Choose the most logical word from the given 4 options which can be used to replace the <MASK> token in the statement. Output the word from the correct option .
PROBLEM: Statement: 'ಜಿ. ಪಿ. ರಾಜರತ್ನಂ'(೧೯೦೪-೧೯೭೯) ರವರು ಮೂಲತಃ ಚಾಮರಾಜ ನಗರ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಗುಂಡ್ಲುಪೇಟೆಯವರು. ಇವರ ಪೂರ್ವಜರು ತಮಿಳುನಾಡಿನ "ನಾಗಪಟ್ಟಣ"ಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ತಿರುಕ್ಕಣ್ಣಾಪುರ  ಎಂಬ ಅಗ್ರಹಾರದಿಂದ ೧೯೦೬ ರಲ್ಲಿ ಮೈಸೂರಿಗೆ ಬಂದರು. ಹೆಸರಾಂತ ಗುಂಡ್ಲು ಪಂಡಿತ ವಂಶ ದಲ್ಲಿ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೦೫, <MASK>ರಂದು ರಾಮನಗರದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಮೊದಲಿಗೆ ಇವರ ಹೆಸರು ಜಿ.ಪಿ.ರಾಜಯ್ಯಂಗಾರ್ ಎಂದಿತ್ತು. ಇವರು ಲೋಯರ್ ಸೆಕೆಂಡರಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಚೇಷ್ಟೆಗಾಗಿ ಶಾಲೆಯ ಗುಮಾಸ್ತರನ್ನು ಪುಸಲಾಯಿಸಿ ತಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಜಿ.ಪಿ.ರಾಜರತ್ನಂ ಎಂದು ತಿದ್ದಿಕೊಂಡಿದ್ದರು. ತಂದೆ ಆ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರೆಂದು ಹೆಸರು ಮಾಡಿದ್ದ ಜಿ.ಪಿ.ಗೋಪಾಲಕೃಷ್ಣ ಅಯ್ಯಂಗಾರ್. ತಾಯಿಯ ಪ್ರೀತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಬೆಳೆದ ರಾಜರತ್ನಂಗೆ, ತಂದೆಯೇ ಎಲ್ಲವೂ ಆಗಿದ್ದರು. ಅಜ್ಜಿಯ ಅಕ್ಕರೆಯಲ್ಲೂ ರಾಜರತ್ನಂ ಬೆಳೆದರು. ತಂದೆ ಬಡ ಮೇಸ್ಟ್ರು. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಪೂರ್ವದಲ್ಲೇ (೧೯೩೧ರಲ್ಲಿ) ರಾಜರತ್ನಂ ಎಂ.ಎ (ಕನ್ನಡ)ದಲ್ಲಿ ಮುಗಿಸಿ, ಶಿಶು ವಿಹಾರ ಹಾಗೂ ತಂದೆಯ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಮೇಸ್ಟ್ರು ಆದರು. ಇದರ ಅನುಭವದ ಫಲವೇ ಮಕ್ಕಳ ಕುರಿತು ಬರೆದ `ತುತ್ತೂರಿ' ಶಿಶುಗೀತೆ ಸಂಕಲನ '.

 Option A: ೧೯೩೧

 Option B: ೧೯೭೬

 Option C: ೧೯೦೪

 Option D: ೧೮೪೮ 

SOLUTION: ೧೯೦೪

PROBLEM: Statement: <MASK> ಮತ್ತು ಆಗ್ನೇಯ ಏಷ್ಯಾದ ನಡುವಿನ ಪುರಾತನ ಸಂಬಂಧವು ಸಿಲಂಬಮ್‌ಅನ್ನು ಮಲೈ ಪೆನಿನ್ಸುಲಕ್ಕೆ ತಂದಿತು. ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಿಲಂಬಮ್‌ ಪದವನ್ನು ಕಲೆ ಮತ್ತು ಆಯುಧಗಳೆರಡನ್ನೂ ಸೂಚಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು.  ಆಗ್ನೇಯ ಏಷ್ಯಾದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕದನ-ಕಲೆಗಳು ಸಿಲಂಬಮ್‌‌ನಿಂದ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದವು, ಉದಾಹರಣೆಗಾಗಿ, ಸಿಲಾಟ್ ಮತ್ತು ಕ್ರಾಬಿ ಕ್ರೆಬಾಂಗ್.

 Option A: ಮಲೇಷಿಯಾ

 Option B: ತಮಿಳುನಾಡು

 Option C: ಕೇರಳ

 Option D: ಚೋಳ

SOLUTION: ತಮಿಳುನಾಡು

PROBLEM: Statement: ಇವರು ೧೬೬೭ ರಲ್ಲಿ ಸನ್ಯಾಸಿನಿಗಳ ಮಠವಾದ 'ಸೈಂಟ್ ಜೋಸೆಫ್ ಕೂಟ'ವನ್ನು ಸೇರಿದರು. ಆದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಿನ ತಿದ್ದುಪಾಟು ಇದ್ದುದರಿಂದ  ಅವರು ಮೂರು ತಿಂಗಳ ನಂತರ ಈ ಕೂಟವನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಕ್ರಿ. ಶ. ೧೬೬೯ ರಲ್ಲಿ 'ಹೀರೋನೈಟ್' ನನ್ಸ್ 'ಸ್ಯಾಂಟಾ ಪೌಲ <MASK>' ಎಂಬ ಸನ್ಯಾಸಿನಿ ಮಠವನ್ನು ಸೇರಿದರು. ಇವರು ಅನೇಕ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿ ಬರೆಯುತ್ತಿದರು. ಜುಆನಾ ತಮ್ಮ ಮಠದಲ್ಲಿ 'ಡಾನ್ ಕಾರ್ಲೋಸ್ ಡೆ ಸಿಗ್ಯುಎಂಜ಼್ಸಾ ವೈ ಗೊಂಗೊರ' ಜೊತೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾದರು. ನ್ಯೂ ಸ್ಪೇನ್ ನ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಮತ್ತು ರಾಜಸಮೀಪರು ಜುಆನಾಗೆ ಆಶ್ರಯದಾತರಾದರು. ಇವರು ಜುಆನಾರನ್ನು ತಮ್ಮ ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಕವನಗಳನ್ನು ಸ್ಪೇನ್ ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಅವರಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಬಾಯಾರಿಕೆಯನ್ನು ನೋಡಬಹುದಾಗಿತ್ತು. ಕಾನ್ವೆಂಟ್ ಜೀವನ ಅವರಿಗೆ ನೆಲೆಸಲು ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಓದಲು ಸಮಯ ಮಾಡಿದರು. 'ಸಂತ ಪೌಲಾಸ್' ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ನಾಟಕ ಕಲಿಸುವ ಅವಕಾಶ ಸಿಕ್ಕಿತು.

 Option A: ಕನೆಕ್ಟಿಕಟ್

 Option B: ಮೆಕ್ಸಿಕೊ

 Option C: ಸ್ಪೇನ್

 Option D: ಕಾನ್ವೆಂಟ್

SOLUTION:
ಕಾನ್ವೆಂಟ್