You will be given a context and a question in Spanish. Your job is to generate answers that are at least THREE words long.
 The answers need to be context specific and can not be general knowledge or a random guess.

[EX Q]: CONTEXT: 7 de abril de 2006 7 de abril de 2006Bogotá, Colombia — La quemadura, producto de la explosión de dos buses alimentadores del sistema de transporte público Transmilenio, ocurrida en la tarde del jueves (6), dejó 21 personas heridas, entre ellas 9 menores de edad, dos de los cuales se encuentran en estado crítico. Uno de los buses, que presta su servicio en el Portal del Tunal, explotó en el barrio Inglés, al sur de la capital colombiana, mientras que el otro vehículo, que lleva personas hacia la estación de la carrera 77, sufrió lo propio en el barrio La Florida, al noroccidente de la ciudad. Al parecer dos petardos de bajo poder ocasionaron las explosiones de los vehículos. "Yo vi cuando el bus giró y explotó, los vidrios caían como un castillo de naipes", declaró a medios locales un testigo de la explosión en el barrio Inglés, ocurrida a las 15:15 (20:15 UTC). Los heridos fueron trasladados a varios hospitales de la ciudad. La gerente de Transmilenio, Angélica Castro, afirmó que la empresa correrá con los gastos médicos. El alcalde Luis Eduardo Garzón convocó a la ciudadanía este viernes (7) a una jornada de resistencia civil para rechazar los hechos. Los buses del sistema Transmilenio portan banderas blancas en las ventanas y rezan "Que circule la vida, rechacemos el terrorismo" en los tableros electrónicos. El presidente Álvaro Uribe Vélez calificó de "demencial" la acción y anunció una recompensa de 100 millones de pesos (€36.000 o US$44.000) para quien dé información que conduzca a la captura de los responsables. Las autoridades señalan por ahora a las milicias urbanas de las FARC como posibles autores de los atentados.
QUESTION: ¿Qué artefactos causaron la detonación?
[EX A]: dos petardos de bajo poder

[EX Q]: CONTEXT: 14 de marzo de 2010 El jefe de Gabinete argentino, Aníbal Fernández, dijo que existen jueces "que creen tener derecho a gobernar". Las críticas aparecen luego de la Justicia frenara varias medidas del Gobierno en los últimos meses, especialmente con el conflictivo Fondo de Desendeudamiento. Pese a la suspensión del Fondo, Fernández aseguró que "los derechos adquiridos en la vigencia del propio decreto siguen vigentes". El Fondo de Desendeudamiento fue sancionado mediante un Decreto de Necesidad y Urgencia (DNU), una especie de decreto ley que debe ser ratificado por el Congreso. El DNU fue suspendido a principios de mes por la Justicia. "Hay jueces que han creído que tenían derecho de gobernar con medidas cautelares", criticó el jefe de ministros. No obstante, expresó que existen "muchísimos jueces y fiscales que todos los días hacen lo suyo sin ningún tipo de complicaciones". "Antes no se controlaban los DNU, se controlan en este gobierno, que a lo sumo debe tener diez o doce y otros gobiernos han tenido cientos", continuó el funcionario. El Fondo de Desendeudamiento es el segundo intento del gobierno de Cristina Fernández de Kirchner para pagar deuda pública utilizando reservas del Banco Central de la República Argentina (BCRA). El primero fue el Fondo del Bicentenario (FoBic), que fue también fue suspendido por la Justicia y derogado por la misma presidenta. Además, el FoBic recibió el rechazo del entonces presidente del Banco Central, Martín Redrado, quien fue despedido de la entidad en medio de una polémica por la validez de este Fondo (también creado con un DNU) y por su presunta violación a la autonomía de la entidad monetaria. Cuando la jefa de Estado inició el período ordinario de Sesiones en el Parlamento, anunció la derogación del FoBic y la creación del Fondo de Desendeudamiento. Sin embargo, el nuevo Fondo ya estaba vigente durante mientras la Presidenta hacía su discurso. Incluso, el Banco Central (ahora presidido por Mercedes Marcó del Pont) ya estaba transfiriendo el dinero para el fondo durante la apertura de sesiones. Esto se realizó para evitar que los legisladores opositores –que escuchaban el discurso de Fernández de Kirchner– recurrieran a la Justicia para frenar la aplicación del Fondo.
QUESTION: ¿Qué es el DNU?
[EX A]: Decreto de Necesidad y Urgencia

[EX Q]: CONTEXT: No espere el lector una definición previa de la palabra cultura: según Georges Balandier se han detectado por lo menos doscientas cincuenta definiciones serias o competentes. Y me dicen que en la Universidad de Yale hay quien se ha entretenido coleccionándolas hasta llegar a las mil seiscientas... En todo caso, intentaré explicar brevísimamente la evolución del concepto de cultura a fin de subrayar no tanto las innumerables definiciones existentes como el contexto del pensamiento en que se han producido y su configuración actual. El concepto de cultura, como el de historia, al que está estrechamente ligado, tal como lo entendemos hoy, es relativamente reciente. Al correr de los siglos se había manifestado un enfrentamiento entre dos mundos, de los que tenían conciencia explícita los pensadores e incluso la gente común: el de la naturaleza y el del espíritu; éste último sería, para entendernos, el de la cultura que se oponía a la naturaleza. La idea del dualismo o la contradicción en que vivían los hombres, que era como la característica definitoria del ser humano, ocupó millares de páginas de la historia del pensamiento antiguo e incluso medieval, en que la cultura era, de un modo u otro, el- cultivo de la fe religiosa- y se manifestaba no sólo a la sombra de los teólogos, sino también a la de los arquitectos o los pintores del arte sacro. El Renacimiento tiende a identificar la cultura con la literatura y las artes, liberándolas en parte de la pesada carga de la religión; pero hasta los siglos XV y XVI no se avanza sustancialmente en el concepto de cultura como- cultivo del pensamiento- y reflexión abierta sobre la vida: se trata del humanismo de los moralistas, del gusto literario y artístico, del patrimonio de los hombres sumamente civilizados.
QUESTION: ¿Qué era la cultura en el pensamiento medieval?
[EX A]:
cultivo de la fe religiosa