In this task you are given a Chinese paragraph related to a criminal case, your job is to give an answer of what the criminal charge is. Take note a) if there are multiple charges only one needs to be outputted b) the criminal charge should be in Chinese. 

[Q]: 广西壮族自治区天等县人民检察院指控：一、××的事实1、2016年7月21日12时许，被告人黄某看到天等县天等镇胜利街68号民房的大门未关闭，就走进该民房一楼盗走被害人陆某停放在楼梯旁的一辆浅蓝色日芝牌两轮电动车，后黄某将该车以500元的价格卖给在大新县烟草局附近摆夜宵摊的马某1，并将所得的钱用于个人开支。经鉴定，该电动车在案发时价值为1750元。2、2016年7月17日3时许，被告人黄某在天等县城伺机实施××。黄某盗走一辆停放在天等县天等镇天宝南路旧车站后运德小区内一间石棉瓦房前的红色龙飞牌LF01型三轮电动车。经查，该车车主系黄某1。后黄某将该车以1400元的价格卖给在大新县烟草局附近摆夜宵摊的马某1，并将所得的钱用于个人开支。经鉴定，该三轮电动车在案发时价值为3740元。3、2016年7月18日2时许，被告人黄某看到天等县天等镇丽川路会荣新村084号民房的大门未关闭，就走进该民房一楼盗走被害人赵某停放在一楼的一辆红黑色飞鹰牌两轮电动车。后黄某将该车以800元的价格卖给在天等县福新乡的刘某1，并将所得的钱用于个人开支。经鉴定，该电动车在案发时价值为2822元。4、2016年7月13日3时许，被告人黄某看到天等县天等镇天福路四道24号被害人刘某2家大门门锁上插着一把钥匙，就用钥匙打开房门走进该民房一楼厨房，盗走摆放在厨房凳子上的一台黑色华硕牌笔记本电脑。经鉴定，该笔记本电脑在案发时价值为600元。5、2016年7月20日3时许，被告人黄某看到天等县天等镇天德路19号民房的大门未关闭，就走进该民房一楼盗走被害人黄某5停放在楼梯口的一辆黑色雅迪牌两轮电动车。经鉴定，该电动车在案发时价值为2663元。6、2016年7月23日5时许，被告人黄某看到大新县桃城镇养利路北一区35号民房的大门未关闭，就走进该民房一楼盗走被害人黄某6停放在一楼的一辆黑色双健牌两轮踏板摩托车。后黄某将该车停放在大新县迎宾大道一中学大门口。经鉴定，该摩托车在案发时价值为4700元。7、2016年7月24日7时许，被告人黄某看到大新县桃城镇养利路职中巷一民房的大门未关闭，就走进该民房一楼盗走被害人伦某停放在一楼的一辆紫色骊驹牌两轮电动车。经鉴定，该电动车在案发时价值为1995元。8、2016年7月24日21时许，被告人黄某盗走一辆被害人苏某停放在大新县迎宾大道的金某天印象售楼部附近的红色杰工牌三轮电动车。经鉴定，该三轮电动车在案发时价值为5111元。9、2016年7月24日5时许，被告人黄某看到大新县桃城镇伦那路161号民房的大门未关闭，就走进该民房一楼盗走被害人黄某4停放在一楼的一辆金色爱玛牌二轮电动车。经鉴定，该电动车在案发时价值为3150元。二、××的事实2016年7月24日21时许，被告人黄某驾驶摩托车在大新县汉林绿城小区附近路段从步行中的被害人言某手中抢走一部玫瑰金色OPPO牌手机。经鉴定，该OPPO牌手机在案发时价值为2374元。对指控的犯罪事实，公诉机关在法庭上出示了相关的证据，并据此认为被告人黄某已触犯《中华人民共和国刑法》××、××的规定，构成××罪和××罪。被告人黄某犯数罪，应当数罪并罚。提请本院依法判处。
[A]: 盗窃


[Q]: 经本院审理查明的事实和证据与一审基本一致，本院予以确认。二审期间，上诉人未提供新证据。
[A]: 诈骗


[Q]: 乌鲁克垦区人民检察院指控：2011年1月至5月，被告人丁某担任新疆生产建设兵团第二师三十三团（以下简称三十三团）驻库尔勒市采购站会计，三十三团安排其代收该团销售香梨的款项，丁某将客户陆续打来的香梨款（共计7658133元）集中到自己个人的农业银行卡内，分四次将香梨款汇至三十三团（分别为2011年1月24日1000000元、2011年4月1日2000000元、2011年5月20日3000000元、2011年5月26日1658133元）。期间，被告人丁某利用经手保存香梨款之便，先后六次挪用该款项，在库尔勒市农业银行建国北路支行购买理财产品，累计挪用8670000元，实际占用香梨款5614670元，理财赎回后获利4890.10元，所获收益全部用于个人消费。案发后，被告人丁某自动投案，到案后如实供述自己的罪行，并将4890.10元理财收益全部退缴。
[A]:
挪用公款