In this task, you are given books product reviews in Japanese language. The goal is to classify the review as "POS" if the overall sentiment of the review is positive or as "NEG" if the overall sentiment of the review is negative.

Example Input: 生徒に渡す一冊。 . 家庭教師で教えていた生徒が、中学を卒業するときに手渡す一冊です。中学卒業時では、若干難しい単語熟語を含みますが、それなどには左右されない意義ある内容が詰まっています。  要は「何を軸にして英語を読むか」です。  高校以上の英語では、動詞･名詞・関係詞などの品詞や、構文的な文法を通り一遍等にやります。でも、高校の内容を教えるのに精一杯の人間たちでは、「なぜ品詞や、構文が重要か」を伝えられない人がほとんどだと思います。それに対する確かな答えが、このシリーズには書かれています。  文体や書式が古びることがあっても、内容の価値はなんら薄れていくことのない一冊であり、シリーズだと思います。
Example Output: POS

Example Input: なぜここまで話を変えるのか . 賛否両論あるのかもしれませんがこの巻は19話で台無しにしていると思います  連載からこの作品を追いかけていました。単行本を開いてびっくりしました。  連載時にかろうじて繋がったマサの居場所がすべて奪い取られているんですね。  結果だけをみると起きたことは全く同じです　ですがこれはあんまりじゃないかなと  クズ以外の何物でもないままＧ３を足蹴にしたマサの姿を見て涙を禁じえませんでした。  モーニングと比べるとバーズ自体マイナーな雑誌なので単行本だけでこの作品を読んでいる方も少なくないでしょう  そんな方々に連載時にモモを抱かなかった不器用な理由を知られないまま終わるのは残念だなと思います。  それぐらい、別物なんですよ
Example Output: NEG

Example Input: 「なるほど」と思ったが・・ . 読みがやや浅かったかもしれない。 特に９１１関連の書籍となると（それ以前に書かれたものであれ、）個人的には、まだまだ批判的な読み方があまりできていないようだ。 ・・と、サイードの著作の指摘を読んで感じました。
Example Output:
NEG