You will be given a context and a question in Spanish. Your job is to generate answers that are at least THREE words long.
 The answers need to be context specific and can not be general knowledge or a random guess.

[EX Q]: CONTEXT: 15 de septiembre de 2010 Costa Rica celebró el pasado 15 de septiembre 189 años desde la declaración de independencia de España y de la Capitanía General de Guatemala, en medio de desfiles, música, baile y teatro. Las celebraciones estuvieron acompañadas de las altas temperaturas que no evitaron que los ciudadanos salieran a las calles a festejar. Refrescos, agua de pipa, gaseosas y los populares bolis acompañaron a los ciudadanos que disfrutaban del espectaculo, en San José la capital costarricense 6 escuelas, 2 colegios, 1 ministerio y el Club de Leones se lanzaron a la carretera en un desfile que partió desde el Hospital San Juan de Dios hasta la Caja Costarricense del Seguro Social (CCSS). La Escuela Sagrado Corazón de Jesús abrió el desfile en la avenida segunda, además las escuelas Ricardo Jiménez, Buenaventura Corrales, Naciones Unidas y la escuela España se hicieron presentes, de secundaria participaron el Colegio Superior de Señoritas y el Liceo de Costa Rica, ambos de educación diferenciada. En el acto oficial que se llevó a cabo en el Parque Nacional se hicieron presentes la Presidenta de la República Laura Chinchilla y su gabinete además de un grupo de estudiantes del Liceo de Costa Rica y la Escuela García Flamenco, también asistieron el actual alcalde de la capital Johnny Araya Monge y el arzobispo de San José. La actividad estuvo acompañada de baile y música entre las que destacaron “La Patriótica Costarricense” que es considerada el segundo Himno Nacional de Costa Rica y “Oh, Costa Rica”. La presidenta Laura Chinchilla recordó a los costarricenses lo ocurrido en la Campaña Nacional de 1856-1857 en la lucha contra el filibustero William Walker, cuando el estadounidense pretendía esclavizar Centroamérica.
QUESTION: ¿De quién se emancipó el país centroamericano?
[EX A]: de España y de la Capitanía General de Guatemala

[EX Q]: CONTEXT: El arte persepolitano 
Los persas no poseían un bagaje arquitectónico propio: se trataba de un pueblo seminómada de pastores y jinetes. Ahora bien, desde su fundación por Ciro II, el Imperio persa se dota de construcciones monumentales. Al principio, inspiradas en los pueblos conquistados, los arquitectos aqueménidas integran estas influencias y proponen rápidamente un arte original. Si en Pasargada, el plan general muestra aún influencias nómadas con sus edificios estirados, dispersos en un inmenso parque, cincuenta años más tarde el de Persépolis es prueba de racionalización y de equilibrio: el plano cuadrado es sistematizado, las columnas son estrictamente colocadas (6×6 en la Apadana, 10×10 en el palacio de las Cien Columnas...), y comprende la mayor parte de las pequeñas salas del Harén y los anexos de los palacios. Las transiciones de los pórticos a los lados son unidas por torres angulares en la Apadana. Las dos grandes puertas y los diferentes pasos distribuyen la circulación hacia los edificios principales.
QUESTION: ¿Qué muestra el plano de Pasargada?
[EX A]: influencias nómadas con sus edificios estirados, dispersos en un inmenso parque

[EX Q]: CONTEXT: Funciones sociales 
Muchos líderes musulmanes, tras la muerte del profeta Mahoma, emulándolo, establecieron sus dominios construyendo primero una mezquita. De la misma forma que La Meca y Medina fueron construidas alrededor de la Masŷid al-Ḥaram y la Masŷid an-Nabawī, Kerbala, en el actual Irak, fue construida alrededor del sepulcro chiita del imán Husayn. Isfahán, en Irán, es especialmente notable por la presencia de mezquitas que forman el centro de la ciudad. En el siglo VIII se construyó una mezquita dentro de la ciudad, que tres siglos después fue descrita por el teólogo y filósofo Naser Khosrow como "una magnífica mezquita de viernes construida en el centro de la ciudad." A comienzos del siglo XVII, Abás el Grande, de la dinastía Safávida llevó a cabo un esfuerzo para convertir Isfahan en una de las ciudades más grandes y hermosas del mundo. Como parte de este plan, ordenó la construcción de la mezquita Shah y de la mezquita Sheikh Lotf Allah, ambas en el perímetro de la plaza Naghsh-i Jahane, una de las plazas urbanas más grandes el mundo, que alberga eventos deportivos y comerciales.
QUESTION: ¿Cómo establecieron sus dominios muchos líderes musulmanes?
[EX A]:
construyendo primero una mezquita