You will be given a context and a question in Spanish. Your job is to generate answers that are at least THREE words long.
 The answers need to be context specific and can not be general knowledge or a random guess.

CONTEXT: 7 de julio de 2011 En la ciudad de Santa Fe de la Vera Cruz igualaron anoche sin tantos las selecciones de fútbol de Colombia y Argentina. El encuentro fue trabado y con situaciones complicadas para ambos equipos, teniendo ambos equipos grandes dificultades para llegar al área contraria. Pudo haber abierto el marcador el delantero colombiano Dayro Moreno, quien logró vencer al guardameta argentino y, cuando la tribuna colombiana gritaba el tanto, envió la pelota por arriba de la valla. La acción fue facilitada por un error del defensor Gabriel Milito cuando le iba a dar la pelota a su arquero, que terminó en los pies del atacante colombiano. El equipo argentino tuvo también oportunidad de abrir el marcador cuando Messi habilitó con un pase a Ezequiel Lavezzi que obligó la salida del arquero colombiano que logró desviar el remate con el pie derecho. El desempeño colombiano no fue bueno y no logró lucirse su delantero Radamel Falcao, el jugador estrella del equipo. Y tampoco logró lucirse Messi aunque no jugó un mal partido. El plantel colombiano aplaudía al finalizar el encuentro y el director técnico colombiano "Bolillo" Gómez se mostraba satisfecho por haber logrado neutralizar a los atacantes rivales incluyendo a Messi utilizando una táctica 4-1, 4-1. Elogió la actuación del defensor Carlos Sánchez, marcador personal de Lionel Messi a quien logró contener adecuadamente. El equipo argentino quedó en el medio de la tabla de posiciones con serias dudas de su clasificación a la ronda siguiente, mientras que Colombia lidera el grupo A, y está a un paso de acceder a la siguiente fase.
QUESTION: ¿Qué equipos se enfrentaron en este partido de la Copa América?
las selecciones de fútbol de Colombia y Argentina

CONTEXT: El monasterio español en el siglo XXI 
Muchos monasterios han ido desapareciendo a través de los siglos y no se halla ningún vestigio de su construcción. Sin embargo, de algunos puede hacerse una descripción gracias a los investigadores que han tenido acceso a los documentos relacionados. En algunos casos solo se habla de historia, pero en otros casos se conservan contratos o compras que refieren con bastante exactitud los edificios. De una gran parte de los monasterios solo queda la iglesia como testigo del complejo que pudo ser. En otras ocasiones se presentan como ruinas que poco a poco se van rehabilitando generalmente para dedicar a algún uso fructífero. También a veces el edificio sin necesidad de haber llegado a la ruina, se ha convertido en un hotel, en un colegio o en un restaurante. En ninguno de estos casos se ha conservado como propiedad la huerta ni los edificios aledaños.
QUESTION: ¿En qué se han reconvertido algunos de los monasterios rehabilitados?
en un hotel, en un colegio o en un restaurante

CONTEXT: Sociología del arte 
La sociología del arte es una disciplina de las ciencias sociales que estudia el arte desde un planteamiento metodológico basado en la sociología. Su objetivo es estudiar el arte como producto de la sociedad humana, analizando los diversos componentes sociales que concurren en la génesis y difusión de la obra artística. La sociología del arte es una ciencia multidisciplinar, recurriendo para sus análisis a diversas disciplinas como la cultura, la política, la economía, la antropología, la lingüística, la filosofía, y demás ciencias sociales que influyan en el devenir de la sociedad. Entre los diversos objetos de estudio de la sociología del arte se encuentran varios factores que intervienen desde un punto de vista social en la creación artística, desde aspectos más genéricos como la situación social del artista o la estructura sociocultural del público, hasta más específicos como el mecenazgo, el mercantilismo y comercialización del arte, las galerías de arte, la crítica de arte, el coleccionismo, la museografía, las instituciones y fundaciones artísticas, etc. También cabe remarcar en el siglo XX la aparición de nuevos factores como el avance en la difusión de los medios de comunicación, la cultura de masas, la categorización de la moda, la incorporación de nuevas tecnologías o la apertura de conceptos en la creación material de la obra de arte (arte conceptual, arte de acción).
QUESTION: ¿Qué influyó en el arte del siglo XX?

la aparición de nuevos factores como el avance en la difusión de los medios de comunicación, la cultura de masas, la categorización de la moda, la incorporación de nuevas tecnologías o la apertura de conceptos en la creación material de la obra de arte