instruction:
In this task, you are given books product reviews in German language. The goal is to classify the review as "POS" if the overall sentiment of the review is positive or as "NEG" if the overall sentiment of the review is negative.
question:
Was für ein Titel?? . Der Titel mag arg irreführend sein. Phasenweise sehr schön geschrieben, muss man jedoch ständig darauf gefasst sein, mit unglaublicher Brutalität konfrontiert zu werden. Die Mitwirkenden zeichnen sich zum Teil durch einfachste Strickweise aus, auf deren Ebene man sich mühsam begeben muss, um Zusammenhänge hintereinander zu bekommen. Punktum, gekauft wurde es auch gelesen. Wenn nicht, ist es kein Schade.
answer:
NEG


question:
Leinen los für wortgewandte Phantasieanregung! . "Das Strippenheft" ist eine außergewöhnliche Möglichkeit, sich selber und Kollegen/-innen aus dem pädagogischen Bereich anzuregen, das Thema "Schnur", Strippe", "Seil", "Faden" oder auch "Tau" für Kindergarten- oder jüngere Grundschulkinder mal ganz anders anzugehen.  Die Autorin Dagmar Arzenbacher nutzt dabei ihr Potenzial aus der Arbeit an einer Fortbildungsstätte für Erzieherinnen in Berlin (www.schuppen-9.com), um mit Fotographien, Zeichnungen und jede Menge wortspielerischen Impulsen "Strippen" zu thematisieren.  Mal sind es Sprichwörter und Redewendungen, dann wieder ausgezeichnete Farbfotos mit vielen Makroaufnahmen oder auch Bastel-, Konstruktions- und Knotenanleitungen, die zeigen, mit "Strippen" kann man vieles thematisieren: Ob es nun die Verbindung zu anderen Menschen ist, der spielerische Umgang mit Sprache, die Beschäftigung mit unterschiedlichen Materialien oder die kreative Auseinandersetzung in Form von Gestaltung und Puppenspiel.  Man hat den Eindruck, dass das DIN A 4 Heft weniger der ganz gezielten Anleitung dient und die konkrete Einweisung in pädagogische Angebote zum Ziel hat; vielmehr setzt Frau Arzenbacher auf die Kreativität der pädagogischen Fachkräfte. Dies gelingt ihr sehr deutlich; auch wenn beispielsweise die einzelnen Leerseiten mit Platz für eigene Notizen eher wenig förderlich erscheinen.  Neben den teils spaßigen, teils informativ-kreativen Anregungen zum Thema "Strippen" ist die letzte Seite sehr hilfreich. Hier findet sich breit gefächert eine Auflistung von Internetseiten, die im näheren und weiteren Sinne sich mit Strippen befassen.  Da ist z.B. ein Hinweis auf Rope Skipping oder einen Hochseilgarten sowie die Internetseite des "Deutschen Rasenkraftsport- und Tauzieh-Verbandes" aufgeführt.  Wie vielseitig "Strippen zu ziehen" sind, merkt man wohl erst, wenn es heißt "Leinen los!" bei der Lektüre dieses besonderen Heftes. Möge viele Fachkräfte diesen Titel für sich entdecken und lieb gewinnen, damit das Netz der Zusammengehörigkeit weiter phantasiereich geknüpft werden kann.
answer:
POS


question:
noch freier! . Titel und Vorwort decken sich nicht ganz- im Vorwort heist es, es gehe um einen freieren Rücken, weil das Denken in Absoluta wie "frei" "heil" oder "krank" "blockiert" zu nichts führe. Stattdesssen sei ein Denken im KOMPARATIV dem Lernprozess förderlich. Und um Lernprozesse geht es eigentlich, was mich positiv überrascht hat.  Üblicherweise werden einem Haltungen und Vorschriften gemacht, wie man zu stehen, zu sitzen  etc habe. Hier wird behauptet, eine bessere HAltungs einer Ergebnis einer besseren Wahrnehmung, achtsame bewegung führe genau dahin.  Die Ergebnisse der Übungen verblüffen tatsächlich. Hintergrund bilden Feldnekrais udn Alexander Technik, die in dieser geraffften Form m.E. sehr klar und auch zeitegmäß (!) dargestellt sind - man erführe gern mehr darüber. Aber dafür muß man dann wohl doch einmal mit den Übungen beginnen. Was ich tatsächlich getan habe. Und das ist bei mir eher selten beim lesen eines Selbsthilfe-Buches!  Empfehlenswert.  (Den 5.Stern verweigere ich nur, weil es im Inhaltsverzeichnis irgendeine Verwirrung und das versprochene Register am Buchende nicht gibt. Man findet sich aber dennoch gut zurecht.)
answer:

POS