Given a paragraph and a question in Spanish, answer the question from the text. Your answer should be directly extracted from the passage, and it should be a single entity, name, or number, not a sentence.
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Question: Párrafo: El primer asentamiento registrado en lo que ahora es Newcastle fue Pons Aelius, una fortaleza romana y un puente sobre el río Tyne. Se le dio el apellido del emperador romano Adriano, que lo fundó en el siglo II d.C. Este raro honor sugiere que Adriano pudo haber visitado el lugar e instituido el puente en su gira por Gran Bretaña. La población de Pons Aelius en este período se estimó en 2000 personas. Todavía se pueden ver fragmentos del Muro de Adriano en partes de Newcastle, particularmente a lo largo del West Road. El curso del "muro romano" se puede trazar hacia el este hasta la fortaleza romana Segedunum en Wallsend (el "extremo del muro") y hasta el fuerte de aprovisionamiento Arbeia en South Shields. La extensión del Muro de Adriano era de 117 km (73 millas), abarcando el ancho de Gran Bretaña; el Muro incorporaba el Vallum, una gran zanja hacia atrás con montículos paralelos, y fue construido principalmente para la defensa, para prevenir la inmigración indeseada y la incursión de las tribus Pictish del norte, no como una línea de combate para una invasión mayor. Question: ¿Qué tribus temían los romanos que invadieran desde el Norte?

Answer: Pictish


Question: Párrafo: La universidad dirige una serie de instituciones y programas académicos además de sus escuelas de grado y posgrado. Actúa en la University of Chicago Laboratory Schools (una escuela privada de día para estudiantes de K-12 y guardería), la Sonia Shankman Orthogenic School (un programa de tratamiento residencial para aquellos con conducta y problemas emocionales), y cuatro escuelas públicas chárter en el lado sur de Chicago administradas por el Instituto de Educación Urbana de la universidad. Además, la Hyde Park Day School, una escuela para estudiantes con discapacidades de aprendizaje, se ubica en el campus de la Universidad de Chicago. Desde 1983, la Universidad de Chicago ha mantenido el University of Chicago School Mathematics Project, un programa de matemáticas utilizado en escuelas primarias y secundarias urbanas. La universidad ejecuta un programa llamado Consejo de Estudios Avanzados en Ciencias Sociales y Humanidades, que administra talleres interdisciplinarios para proporcionar un foro para estudiantes graduados, profesores y académicos visitantes para presentar trabajos académicos en progreso. La universidad también actúa en la University of Chicago Press, la prensa universitaria más grande de los Estados Unidos. Question: ¿Cuál es el nombre del programa de tratamiento residencial que ejecuta la universidad?

Answer: la Sonia Shankman Orthogenic School


Question: Párrafo: El explorador francés hugonote Jean Ribault dibujó el río St. Johns en 1562, llamándolo el río de mayo porque lo descubrió en mayo. Ribault erigió una columna de piedra cerca de la actual Jacksonville reclamando la tierra recién descubierta para Francia. En 1564, René Goulaine de Laudonnière estableció el primer asentamiento europeo, Fort Caroline, en St. Johns, cerca del pueblo principal de Saturiwa. Felipe II de España ordenó a Pedro Menéndez de Avilés que protegiera los intereses de España atacando la presencia francesa en Fort Caroline. El 20 de septiembre de 1565, una fuerza española del cercano asentamiento español de San Agustín atacó Fort Caroline y mató a casi todos los soldados franceses que la defendían. Los españoles rebautizaron el fuerte San Mateo, y tras la expulsión de los franceses, se solidificó el asentamiento de San Agustín como el más importante de Florida. La ubicación de Fort Caroline es objeto de debate, pero en 1964 se estableció una reconstrucción del fuerte en el río St. Johns. Question: ¿Quién dirigió el ataque de la colonia francesa en 1565?

Answer:
Pedro Menéndez de Avilés