This task is in Spanish. Based on the given context, generate a question which can be answered by the given context. Generate a question that has more than 7 words. You can paraphrase the given context while forming the question.
 Suggestion: The question may involve starting question words like WHERE, WHEN, HOW, WHAT (in Spanish).

CONTEXT: Algo parecido al peligro, en la acepción más superficial, embrollada y poco analítica de la palabra, se cernió sobre la portería de Abel. El penalti fue justo, inesperado y atemorizador. El empate a dos convierte el partido de vuelta en una amenaza, pero no en una sentencia, para el Madrid. Tuvieron suerte los blancos. Pasaron de la condena a muerte a la libertad bajo fianza. Afortunadamente para nosotros, y para nuestro baloncesto, ahora las opiniones en contra de una defensa agresiva en relación con una defensa pasiva ya no son unánimes como hace unos años.
ANSWER: empate a dos
¿Cuál fue el resultado del partido?

CONTEXT: Construcción 
Los templos se erigieron a lo largo de todo el Alto y el Bajo Egipto, así como en los oasis del desierto de Libia bajo control egipcio, hasta Siwa, y en puestos avanzados como Timna, en la península del Sinaí. En los períodos en que Egipto controló Nubia los gobernantes del Nilo construyeron templos allí, tan al sur como Gebel Barkal. La mayoría de ciudades de Egipto tenían un templo, pero en algunos casos, como los templos funerarios o los templos de Nubia, se creaban de nueva planta en tierras antes deshabitadas. El emplazamiento exacto del templo era decidido por motivos religiosos, y podría ser el lugar de nacimiento o enterramiento mítico de un dios. La orientación del templo podía decidirse para alinearlo con lugares de significado religioso, como un templo vecino, el nacimiento del sol o la posición de alguna estrella. Por ejemplo, el gran templo de Abu Simbel, está alineado de tal manera que dos veces al año los rayos del sol naciente iluminan las estatuas de los dioses en el sancta sanctorum. La mayoría de los templos, sin embargo, se alinearon hacia el Nilo, con un eje que corre aproximadamente de este a oeste.[N 5]
ANSWER: un templo
¿Qué tenían la mayoría de urbes egipcias?

CONTEXT: 25 de septiembre de 2011 Un estudio realizado por la Universidad del Sur de California, Estados Unidos, revela que comer con la mano no dominante disminuye en un 30% el consumo de alimentos en comparación de los que comen con su mano dominante. El estudio fue publicado en la revista Personality and Social Psychology Bulletin. El estudio fue publicado tras realizar un experimento, que consistió en ir a una sala de cine y a cada participante le dieron una bolsa de palomitas, el secreto era que algunas estaban hechas desde hace algunas semanas atrás y otras eran de hace pocas horas. Al finalizar la función, los investigadores revelaron que los participantes se comieron el 63% de las palomitas (tanto las viejas como las recién hechas). “Si eres del tipo de persona que se compra y come muchas palomitas, mientras te encuentres en ese ambiente, las seguirás consumiendo incluso si están añejas y horribles”, declaró uno de los investigadores. Posteriormente, pero esta vez en una sala de reuniones donde proyectaron una serie de vídeos musicales, los investigadores le solicitaron a un grupo de personas que comieran las palomitas con su mano no dominante. Nuevamente el consumo de palomitas en los asistentes se desplomó un 30%. En conclusión, los investigadores afirmaron que si estás en una cena romántica o de trabajo y comes con tu mano no dominante, esta puede volverse torpe e incómoda, al contraste de si lo haces mientras comes refrigerios en tu tiempo libre o mientras lees esta noticia. “Sin embargo, este consejo tal vez no te resulte si eres ambidiestro”, concluyeron.
ANSWER: Personality and Social Psychology Bulletin

¿En qué revista apareció el estudio?