You will be given a context and a question in Spanish. Your job is to generate answers that are at least THREE words long.
 The answers need to be context specific and can not be general knowledge or a random guess.
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Question: CONTEXT: Suite 
Poco después de estrenarse la película, Prokófiev recibió un encargo de la Orquesta Sinfónica de la Radio de Moscú para crear una suite orquestal a partir de la música de la película para Kijé —probablemente el primer ejemplo de un arreglo a partir de un banda sonora en ser adaptada a una obra musical notable—. El verdadero causante de este encargo fue Boris Gusman, el segundo director de la orquesta del Teatro Bolshói y un reconocido crítico de cine. Gusman apoyó la voluntad de Prokófiev de integrarse de nuevo en la Unión Soviética y para ello organizó una serie de conciertos radiofónicos con la Orquesta Sinfónica de Radio Moscú para resaltar el talento del compositor.
QUESTION: ¿Qué hizo Gusman para ayudar a Prokófiev en su reintegración en la Unión Soviética?

Answer: organizó una serie de conciertos radiofónicos con la Orquesta Sinfónica de Radio Moscú


Question: CONTEXT: 12 de mayo de 2009 12 de mayo de 2009Ciudad de México, México —El diputado mexicano Gerardo Sosa Castelán advirtió ante la Cámara de Diputados que la dependencia tecnológica le cuesta a ese país 400 mil millones de pesos anuales (5 % del PIB), lo que resulta en un rezago científico y tecnológico para México. El legislador, que además es secretario de la Comisión de Prospectiva para la Definición del Futuro de México de la Cámara de Diputados, instó al gobierno a destinar más recursos a estas áreas, con el objetivo de impulsar el desarrollo del país y mermar el consumo de la tecnología de otros países. “Debemos procurar que la ciencia y la tecnología se vinculen a la planeación estratégica del país y atiendan estrechamente las necesidades nacionales, regionales y de los distintos sectores sociales para favorecer los procesos productivos; aprovechar las oportunidades y enfrentar los retos del mundo, como es en este caso el brote del virus de influenza A (H1N1)”, expuso el diputado del estado de Hidalgo. Para contrastar, afirmó que el rubro de la investigación tecnológica ha viso mayores inversiones en los países que han entendido que es imprescindible para el desarrollo, como Brasil, China y Japón. "Esa visión los ha llevado a crear una estructura triangular científico-tecnológica-industrial, en donde el Estado, los centros de investigación y producción del conocimiento, aunado al empresariado, operan coordinadamente para fortalecer el desarrollo tecnológico", concluyó. Recordó que, aunque se tiene planeado asignar el 1 % del PIB al avance de la ciencia y la tecnología, y continuar aumentándolo, esto aún no se ha logrado. México invierte actualmente 0,4 % del PIB, colocándolo en la posición más baja de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico la cual, como bloque, invierte 2,3 % de su PIB. También ocupa el último lugar en personal que labora en investigación y desarrollo, con sólo 2 de cada mil empleados (el primer lugar lo ocupa Finlandia con 32 de cada mil), así como en el número de patentes registradas cada año con sólo 2 por cada millón de habitantes, mientras que en Finlandia (también primer lugar) son 271 por millón.
QUESTION: ¿Cuánto tiene pensado invertir México en ciencia y tecnología?

Answer: el 1 % del PIB


Question: CONTEXT: Set se desarrolla con una sucesión de imágenes que corresponden a las siete artes, pero naufraga a pesar de tener escenas aplaudibles como las dedicadas a la pintura y la escultura. Y, sobre todo, la que hace mención al cine, que resulta lo mejor de la obra. El resto es pobre y demasiado simple, a causa de escenas insulsas que recurren al clásico tropezón o a la payasada ingenua y que buscan, sin conseguirlo, el aplauso del niño. La carencia de un buen guión, bien sea de gesto o de palabra, y de una cuidada escenografía que no delate, entre otras cosas, la magia que desprende la cámara negra, son errores que precipitan la obra hacia un nivel mediocre.
QUESTION: ¿Qué quieren provocar las escenas?

Answer:
el aplauso del niño