TASK DEFINITION: Given a sentence in the Japanese, provide an equivalent translation in Filipino that retains the same meaning through the translation. In translation, keep numbers as it is.
PROBLEM: アルバで発見された骸骨は行方不明のアメリカ人、ナタリー・ホロウェイのものではなかった。彼女は失踪当時、高校卒業したばかりだった。

SOLUTION: ឆ្អឹងធ្មេញថ្គាមក្រោមដែលរកឃើញនូវអារូបាគឺមិន មែនជារបស់ធ្មេញរបស់ជនជាតិអាមេរិក​​ឈ្មោះ ណាតាលី​ ហូឡូវ៉េ ដែលគឺជាសិស្សទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សាវិទ្យាល័យក្នុងពេលដំណើរគ្នាក្នុងការបាត់ខ្លួនរបស់នាង។

PROBLEM: カンザス大学の宗教学部長のPaulMirecki教授が、身元不明の男2人に暴行を受け入院したが、この男2人は教授が春学期に予定してた講義について言及している。

SOLUTION: លោកសាស្រ្តាចារ្យ ប៉ូល មៃរិកគី ប្រធានដេប៉ាតម៉ង់សិក្សាអំពីសាសនា នៃសាកលវិទ្យាល័យខាន់សាស បានចូលមន្ទីពេទ្យ ក្រោយពីរងការវាយប្រហារដោយបុរសមិនស្គាល់ភិនភាគពីរនាក់ ដែលមានទំនាក់ទំនងនឹងថ្នាក់បង្រៀនរបស់លោក ដែលគ្រោងនឹងបង្រៀនក្នុងរដូវផ្ការីក។

PROBLEM: ハラベは同国にとってまだ10人目のパラリンピック代表選手で、パラリンピックにデビューしようとしている。

SOLUTION:
ហារ៉ាប៊េ ដែលជាអ្នកចំណាត់ទី១០តែម្នាក់គត់សំរាប់តំណាងប្រទេសក្នុងកម្មវិធីប្រណាំង បានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប៉ារ៉ាឡាំពិកជាលើកដំបូង។