This task is in Spanish. Based on the given context, generate a question which can be answered by the given context. Generate a question that has more than 7 words. You can paraphrase the given context while forming the question.
 Suggestion: The question may involve starting question words like WHERE, WHEN, HOW, WHAT (in Spanish).

Example Input: CONTEXT: Nunca sabremos la respuesta, pero sí que ahí se acabó el partido de ayer. Varios barcelonistas bajaron ostensiblemente los brazos Aíto se lo reprochaba apenas veladamente en el descanso, como diciendo- si también de lejos nos zurráis, más vale irse a casa-. Hay cosas que este Barcelona no podrá quizá nunca resolver contra un Madrid en buena forma. Una, general: la falta de jugadores decisivos, hoy que Epi,¡ay!, ya sólo puede ser un recurso táctico. Otra, más específica: con Norris y Savic había un verdadero juego interior en el conjunto blaugrana, pero con un Roberts que es un alero alto, pero endeble bajo los aros (vean por ejemplo sus totales reboteadores), con un Massenburg potentísimo pero carente de un solo movimiento ofensivo de espaldas a la canasta, y con un Andreu de conocidas limitaciones, ya no existe ese juego interior en ataque. Salvo contra equipos más pequeños en los que la mejor (- la única? ) arma barcelonista bajo el aro, que es el rebote ofensivo, pueda hacer estragos.
ANSWER: jugadores decisivos
Example Output: ¿De qué carece el Barcelona?

Example Input: CONTEXT: 4 de septiembre de 2010 Los estados de Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Tabasco, Veracruz, ubicados al sur y sureste de México, sufren los estragos de lluvias torrenciales que ocurren desde hace varios días. El gobierno calcula 360 mil damnificados y pérdidas millonarias, en tanto los gobiernos de dichos estados se mantienen en alerta máxima ante el pronóstico de que las lluvias continuarán. Suman 155 municipios entre los cinco estados los que están parcial o totalmente afectados, por el desbordamiento de ríos importantes como el Papaloapan, el Usumacinta y el Grijalva. En Chiapas, las inundaciones se concentran en los municipios adyacentes a la costa del Oceano Pacífico. En algunas carreteras han ocurrido deslavees y derrumbes que han bloqueado la comunicación, como en el municipio de Cacahoatán, colindante con Guatemala. Guerrero tiene 14 municipios afectados, con 20 mil afectados y 130 damnificados que toman refugio en albergues temporales. En la autopista México-Acapulco, se registraron deslaves y diversos daños derivados del meteoro. Oaxaca tiene incomunicadas 140 comunidades, debido a la ruptura de caminos. 90 mil afectados en 30 municipios, principalmente en la zona cercana al Istmo de Tehuantepec, en la cuenca del Papaloapan y en la zona Mixe. Hay poblaciones incomunicadas debido a los daños en las vías principales de comunicación. Al momento hay un muerto y un desaparecido a causa de las lluvias. En Tabasco se mantiene la alerta máxima ante la crecida de los caudalos de los ríos provenientes de Chiapas. El gobernador Andrés Granier calcula que sólo un 1 por ciento de los cerca de 100 mil damnificados están en un albergue seguro, ya que muchos tabasqueños en sitios se riesgo se rehúsan a dejar sus hogares. En Veracruz se han registrado las lluvias más copiosas y se reporta la mayor intensidad en el meteoro. Son 7 mil las viviendas y afectadas y 21 mil damnificados, debido a la crecida de los ríos Papaloapan y Coatzacoalcos. El daño mayor se concentra en la ciudad de Tlacotalpan, declarada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO, la cual lleva más de cinco días bajo el agua. Se registran importantes pérdidas en el sector agropecuario y ganadero. Para hacer frente a los diversos sitios en donde hay afectaciones, la Secretaría de Gobernación autorizó un fondo de 66 millones de dólares.
ANSWER: 360 mil
Example Output: ¿Cuántas personas han resultado afectadas por el temporal según el gobierno?

Example Input: CONTEXT: Sinopsis 
En teología cristiana, el Mesías es el salvador de la humanidad. Se identifica al Mesías con la persona de Jesús de Nazaret, conocida por sus seguidores como Cristo o Jesucristo. Richard Luckett, especialista en música antigua, describió El Mesías de Händel como «un comentario sobre la Natividad, la Pasión, la Resurrección y la Ascensión [de Jesucristo]», que comienza con las promesas de Dios según lo dicho por los profetas y termina con la glorificación de Cristo en el cielo. En contraste con la mayoría de los oratorios de Händel, los cantantes en El Mesías no asumen papeles dramáticos, no hay una sola voz narrativa dominante y se hace muy poco uso del estilo directo. La intención de Jennens en su libreto no era dramatizar la vida y las enseñanzas de Jesús, sino aclamar el «Misterio de la piedad», utilizando una recopilación de extractos de la versión autorizada de la Biblia (Biblia del rey Jacobo) y de la Biblia Coverdale los Salmos incluidos en el Libro de Oración Común de 1662.
ANSWER: aclamar el «Misterio de la piedad»
Example Output:
¿Cuál era el objetivo de Jennens en su libreto?