instruction:
In this task, you are given books product reviews in German language. The goal is to classify the review as "POS" if the overall sentiment of the review is positive or as "NEG" if the overall sentiment of the review is negative.
question:
So tief eingetaucht... . ... in die Gefühle und das Leben eines Menschen bin ich beim Lesen dieses Buches wie sonst nie. Gleichzeitig eine wundervolle Einführung in die Welt des BDSM. Nur vier Sterne, da sich die 'Story' manchmal nur wenig weiterentwickelt. Absolut lesens- und empfehlenswert!
answer:
POS


question:
Skurrile Einfälle und brillianter Witz, einfach Wahnsinn! . Die Reise nach Yndalamor ist eine abenteuerliche fantastische Reise durch eine packende Geschichte. Schon die ersten Seiten überzeugen den Leser davon, dass der Autor Humor und Fantasie geschickt zu verbinden vermag. Alle Charaktere wirken überzeugend und sowohl Tobbs als auch Sid, der ungezogene Dämonenjunge, wachsen dem Leser schnell ans Herz. Bunt werden neue Ideen, Fantasiegestalten und irdische Mythen durcheinandergewirbelt und bilden einen Grundstoff für eine irrwitzige Geschichte.  Man hat das Gefühl, als würde man gepackt, in einen Schleudersitz gestoßen und in eine wilde Achterbahnfahrt entführt. Wild und grandios entfaltete sich der lustige Roadmovie von Tobbs vor dem Leser, so dass man selbst nach dem Lesen der letzten Seite innehalten und Atem schöpfen muss, ehe man bedauern kann, dass die Geschichte schon zu Ende ist.  Auch wenn der Roman als Jugendroman herausgegeben wird, sollten auch Erwachsene nicht davor scheuen, ihn durchzulesen. Sie werden begeistert sein von den skurrilen Einfällen und dem absolut brillanten Witz der Autorin. Einfach und wirklich der Wahnsinn. Wow!
answer:
POS


question:
Langsam wirds echt nervig... . "Entweder ich mache mir Sorgen oder was zu essen" sagt die Protagonistin Elli ganz zu Anfang des Buches. Wenn man diesen Satz - es ist der erste - gelesen hat, kann man das Buch getrost wieder zuklappen, denn so witzig wird es nicht wieder.
answer:

NEG