Given a paragraph and a question in Spanish, answer the question from the text. Your answer should be directly extracted from the passage, and it should be a single entity, name, or number, not a sentence.

Example Input: Párrafo: En virtud del Acta de Escocia de 1978, se crearía una asamblea electa en Edimburgo siempre que la mayoría del electorado escocés votara a favor en un referéndum que se celebraría el 1 de marzo de 1979 y que representara al menos al 40 % del electorado total. El referéndum escocés de 1979 para establecer una Asamblea escocesa descentralizada fracasó. Aunque el voto fue de un 51,6 % a favor de una Asamblea Escocesa, esta cifra no igualó el 40 % del umbral total del electorado que se consideró necesario para aprobar la medida, ya que el 32,9 % de la población con derecho a voto no votó o no pudo hacerlo. Question: ¿Cuántos de los electores escoceses tendrían que votar a favor en el referéndum?
Example Output: mayoría

Example Input: Párrafo: Merit Network, Inc., una corporación independiente sin fines de lucro 501(c)(3) regida por las universidades públicas de Michigan, se formó en 1966 como la Michigan Educational Research Information Triad (Tríada de Información de Investigación Educativa de Michigan) para explorar las redes de ordenadores entre tres de las universidades públicas de Michigan, como una forma de ayudar a que el estado fomentara el desarrollo educativo y económico. Con el apoyo inicial del Estado de Michigan y de la Fundación Nacional para la Ciencia (NSF), la red de conmutación de paquetes se demostró por primera vez en diciembre de 1971 cuando se estableció una conexión interactiva de servidor a servidor entre los sistemas informáticos de ordenador central de IBM de la Universidad de Michigan, en Ann Arbor, y de la Universidad del Estado de Wayne, en Detroit. En octubre de 1972, las conexiones al ordenador central de CDC en la Universidad Estatal de Michigan en East Lansing completaron la tríada. Durante los próximos años, además de las conexiones interactivas de servidor a servidor, se mejoró la red para que admitiera conexiones de terminal a servidor, conexiones de servidor a servidor por lotes (envío remoto de trabajos, impresión remota, transferencia de archivos por lotes), transferencia de archivos interactivos, puertas de enlace a las redes públicas de datos de Tymnet y Telenet, archivos adjuntos de servidor X.25, puertas de enlace a las redes de datos de X.25, servidores adjuntos de Ethernet y, finalmente, el protocolo TCP/IP y las universidades públicas adicionales de Michigan se unieron a la red. Todo esto sentó las bases para el papel de Merit en el proyecto NSFNET a partir de mediados de la década de 1980. Question: ¿Qué preparó el escenario para el papel de Merits en NSFNET?
Example Output: servidores adjuntos de Ethernet y, finalmente, el protocolo TCP/IP y las universidades públicas adicionales de Michigan se unieron a la red

Example Input: Párrafo: Los primeros edificios del campus de la Universidad de Chicago, que conforman lo que ahora se conoce como los cuadrángulos principales, fueron parte de un "plan maestro" concebido por dos administradores de la Universidad de Chicago y planeado por el arquitecto Henry Ives de Chicago. Los cuadrángulos principales consisten en seis cuadrángulos, cada uno rodeado de edificios, bordeando un cuadrángulo más grande. Los edificios de los cuadrángulos principales fueron diseñados por Cobb, Shepley, Rutan y Coolidge, Holabird & Roche, y otras firmas arquitectónicas en una mezcla de estilos gótico victoriano y gótico colegial, usado en las facultades de la Universidad de Oxford (la torre Mitchell, por ejemplo, sigue el modelo de la torre Magdalena de Oxford, y la Universidad Commons, Hutchinson Hall, imita al Christ Church Hall). Question: ¿Hutchinson Hall se diseñó para parecerse a Oxford Hall?
Example Output:
Christ Church Hall