This task is in Spanish. Based on the given context, generate a question which can be answered by the given context. Generate a question that has more than 7 words. You can paraphrase the given context while forming the question.
 Suggestion: The question may involve starting question words like WHERE, WHEN, HOW, WHAT (in Spanish).

Q: CONTEXT: 1 de agosto de 2013 El domingo 28 de julio se hizo público un error ortográfico en todas las medallas que se encuentran en disputa en los Juegos Mundiales Cali 2013. La leyenda conmemorativa fue escrita Word Games (Juegos de Palabra) en vez de World Games (Juegos Mundiales). Ron Froehlich, presidente de la International World Games Association (IWGA), urgió a remplazar todas las medallas haciendo énfasis en que "los deportistas se preparan por cuatro años para los Juegos y la medalla es el significado especial, el único premio que se llevan". Rodrigo Otoya, director de la edición 2013, reconoció el error y afirmó que se remplazarán sin comprometerse a una fecha. La Organización de los Juegos Mundiales Cali 2013 ya emitió un comunicado: La organización general de los IX Juegos Mundiales Cali 2013, se permite informar: En el proceso de elaboración de los textos incluidos en las medallas destinadas a la premiación de los Juegos Mundiales, se presentó un error ajeno a la voluntad de esta organización por lo cual presenta disculpas a cada uno de los atletas premiados. En un principio se planeaba cambiar todas las medallas y enviarlas por correo a las federaciones participantes, sin embargo, después se decidió arreglar las medallas escribiendo la letra faltante por medio de un láser. Al parecer el error ocurrió por parte del contratista, la empresa bogotana Granados y Condecoraciones Ltda, quien se equivocó al montar el troquel y quien se encargó de traer el láser para corregir el problema. El proceso de corrección consiste en extraer las medallas, quitarles el plástico protector y exponerlas a un láser por 20 segundos, tiempo durante el cual se inscribe la letra.
ANSWER: Granados y Condecoraciones Ltda

A: ¿Quién es la responsable del error?
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Q: CONTEXT: 29 de noviembre de 2005 29 de noviembre de 2005Bogotá, Colombia — Las directivas de la Universidad Nacional de Colombia anunciaron en un comunicado emitido el lunes (28) "convocar a los estudiantes [de la sede Bogotá] para la terminación del semestre lectivo entre el 16 de enero y el 10 de febrero de 2006", por "solicitud unánime de los Decanos de la Sede de Bogotá, y atendiendo razones estrictamente pedagógicas y como consecuencia de la interrupción de clases ya causada". El anuncio se produce seis días después de haber ordenado el cierre del campus debido a los bloqueos a las facultades que venían realizando algunos estudiantes y profesores, que se oponen a la reforma al alma máter propuesta por las directivas y que, según sus detractores, está encaminada a rebajar la calidad de la educación, así como a la fusión de facultades, la introducción del sistema de créditos, el cierre de los cursos electivos de lenguas extranjeras (salvo el inglés), el retiro forzoso de varios profesores, entre otras medidas que consideran nefastas. Frases como "la formación es a lo largo de la vida", "estamos enseñando demasiado" y "los estudiantes estudian demasiado y necesitan tiempo para tener vida social", pronunciadas por el ex rector Marco Palacios, gestor de la reforma y quien renunció en abril pasado, rondan por las mentes de muchos estudiantes y profesores, como Alejandro Franco, representante estudiantil y quien, junto al representante de los profesores, votó en contra de la reforma el 13 de septiembre en el Consejo Superior Universitario. Sin embargo, los otros seis miembros votaron a favor. Diógenes Campos, profesor de Física, ve las cosas desde este punto de vista: "Divido el problema en dos partes. Una es la percepción que se tiene sobre las actitudes de las directivas. Da la impresión de que es un manejo muy autoritario. Por otro lado, existe un conjunto de problemas, como la reforma académica y la reestructuración, sobre los cuales hay diversidad de información conformada por verdades y rumores". Los bloqueos se produjeron apenas a comienzos de noviembre, dos meses después de la aprobación de la reforma. La demora fue causada, según los estudiantes, a la desinformación por parte de las directivas, que a su vez respondieron afirmando que todos los documentos se encontraban en la página web de la universidad. Ramón Fayad Nafah, actual rector, dijo que "la universidad está dispuesta al diálogo y ya se está conformando un grupo negociador encabezado por algunos profesores". Aclaró además que la fusión de facultades era una propuesta abortada. En el mismo comunicado, los profesores de la sede fueron convocados a participar, desde este miércoles 30 de noviembre, "en reuniones en los Departamentos, sobre los temas relacionados con la reforma académica". Buena parte de los estudiantes se reúne a diario, de manera pacífica, desde que el campus fue cerrado con el fin de mantenerse en asamblea permanente y buscando ser escuchados en una de las entradas, mientras la policía permanece en los alrededores del campus. El semestre lectivo actual, que comenzó en agosto, debía haber concluido a mediados de diciembre.
ANSWER: entre el 16 de enero y el 10 de febrero de 2006

A: ¿Cuándo concluirá el semestre en la Universidad Nacional de Colombia?
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Q: CONTEXT: Concepto 
Este tipo de técnicas entra dentro del concepto de arte (del latín ars, artis, y este del griego τέχνη téchnē), una manifestación creativa del ser humano entendida generalmente como cualquier actividad o producto realizado con una finalidad estética y comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, a través de diversos recursos y materiales. El arte es un componente de la cultura, que refleja en su concepción los sustratos económicos y sociales, así como la transmisión de ideas y valores inherentes a cualquier cultura humana a lo largo del espacio y el tiempo.
ANSWER: ideas, emociones o, en general, una visión del mundo

A:
¿Qué se quiere expresar a través de este tipo de técnicas?
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