This task is in Spanish. Based on the given context, generate a question which can be answered by the given context. Generate a question that has more than 7 words. You can paraphrase the given context while forming the question.
 Suggestion: The question may involve starting question words like WHERE, WHEN, HOW, WHAT (in Spanish).

[EX Q]: CONTEXT: Reino Unido 
El arte simbolista inglés estuvo muy influido por la literatura de Oscar Wilde y Edgar Allan Poe. Aquí tuvo gran relevancia la huella dejada por el prerrafaelismo, de hecho algunos artistas prerrafaelitas se pasaron al simbolismo en su obra tardía, como Edward Burne-Jones. Partiendo del medievalismo prerrafaelita, y con una especial influencia de artistas renacentistas como Leonardo, Mantegna, Botticelli, Signorelli y Miguel Ángel, Burne-Jones elaboró un lenguaje propio de gran inventiva formal, experimentando nuevas técnicas y formatos: tuvo una especial predilección por formatos altos y estrechos, con figuras alargadas y espacios antinaturales. Como en muchos otros artistas simbolistas, algunas de sus figuras tienen un aspecto andrógino, como su Afrodita de Pigmalión: Los fuegos de la divinidad (1878, Birmingham Museum and Art Gallery).
ANSWER: elaboró un lenguaje propio de gran inventiva formal, experimentando nuevas técnicas y formatos
[EX A]: ¿Cómo destacó Burne-Jones dentro del simbolismo?

[EX Q]: CONTEXT: Características 
De acuerdo con la Forbes Travel Guide: 2010 City Guide: Chicago, el edificio alberga uno de los siete restaurantes de cuatro estrellas de la ciudad y uno de los tres spas de cuatro estrellas. El hotel es uno de los dos hoteles de cuatro estrellas. En 2010, Chicago tenía dos hoteles de cinco estrellas y dos restaurantes de cinco estrellas. Para la edición de 2013 de la Forbes Travel Guide de Chicago, el hotel y el restaurante Sixteen se encontraban ambos entre los tres únicos en contar con una calificación de cinco estrellas de toda la ciudad.
ANSWER: la Forbes Travel Guide de Chicago
[EX A]: ¿Quién calificó con cinco estrellas al restaurante Sixteen en 2013?

[EX Q]: CONTEXT: Gobierno de Juan Domingo Perón (1946-1955) 
El crecimiento de Buenos Aires y la prosperidad económica que brindaba la expansión del mercado interno permitieron a los hijos de la clase media llegar a la Universidad. Durante el gobierno de Juan Domingo Perón (1946-1955), la implementación del Estado de bienestar provocó una gran ampliación del consumo. Esto y el desarrollo y puesta en práctica de los derechos sociales repercutieron en la extensión de la matrícula educativa. El 20 de junio de 1949, Perón estableció la gratuidad de la enseñanza universitaria y terciaria a través del decreto 29.337. Entre 1935 y 1955 la matrícula de la UBA creció de 12 000 a 74 000 alumnos. Durante el primer gobierno de Perón se coordinaron los planes de estudio, se unificaron las condiciones de ingreso a la Universidad, se crearon 14 nuevas universidades, se elevó el presupuesto desde 48 millones (1946) a 256 millones (1950). La gratuidad universitaria permitió que de 49 mil alumnos en 1946 se llegase a 96 mil en 1950. Se estableció la dedicación exclusiva para permitir a los profesionales investigar.
ANSWER: decreto 29.337
[EX A]:
¿Con qué medida legislativa pasaron la enseñanza universitaria y terciaria a ser gratis?