You will be given a context and a question in Spanish. Your job is to generate answers that are at least THREE words long.
 The answers need to be context specific and can not be general knowledge or a random guess.

[EX Q]: CONTEXT: 15 de noviembre de 2018 Brasil forjó un acuerdo con España sobre la formación de profesores y gestores, programas de intercambio para estudiantes y profesores e investigación en educación. El ministro de Educación de Brasil, Rossieli Soares, y el embajador de España en Brasil, Fernando García Casas, firmaron un memorando de entendimiento. Los proyectos recibirán el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). "Nuestras raíces lingüísticas están estrechamente relacionadas y el idioma no puede ser una barrera. Tenemos mucho conocimiento científico en ambos países y mucho que compartir sobre la educación primaria, formación de maestros, gestión y muchos otros temas", dijo Rossieli Soares. El acuerdo prevé iniciativas en las áreas de capacitación de profesores e investigadores; tecnología pedagógica; intercambio para estudiantes de licenciatura, máster y doctorado; promoción de seminarios, talleres y conferencias; entre otras. "El memorando firmado será un motor para generar conocimiento científico que será compartido no sólo en inglés, sino también en portugués y español", señaló Casas. Destacó que unos 150 mil españoles viven en Brasil, y más de 100 mil brasileños en España. El acuerdo se enmarca en el Programa Iberoamericano de Lengua Portuguesa de la OEI, presentado y aprobado por los ministerios de Educación de los países que integran el grupo. Se espera que el proyecto llegue a otros países, principalmente a los vecinos de Brasil, y que refuerce la educación bilingüe en las escuelas fronterizas y otras regiones brasileñas. Mariano Jabonero Soares, secretario general de la OEI, dijo que la iniciativa tiene como objetivo proporcionar clases de español en entre 30 y 40 escuelas fronterizas y, posteriormente, beneficiar a regiones con altas tasas de inmigración, como São Paulo. "Es crucial para que vivamos con nuestros vecinos y aprendamos de ellos, no sólo mirando el idioma, sino también entendiendo cómo funciona el otro lado, su historia, su cultura, lo que viene del pueblo", señaló Soares. Al igual que las escuelas brasileñas tendrán clases de español, en las escuelas de los otros países latinos que participen en el proyecto se impartirán clases de portugués. Se estableció contacto con todos los países vecinos de Brasil. La experiencia debe comenzar en Colombia. Este viernes (9), el ministro Rossieli Soares visita la región fronteriza y se reúne con funcionarios colombianos. Es probable que Argentina y Uruguay sean los siguientes en firmar un acuerdo, según informó Soares. La versión original del artículo, o partes de él, han sido extraídas de Agência Brasil. Agência Brasil libera sus contenidos bajo la licencia Creative Commons Attribution 3.0 Brasil.
QUESTION: ¿En cuántos centros se impartirán clases de español de acuerdo con el proyecto?
[EX A]: entre 30 y 40

[EX Q]: CONTEXT: 3 de octubre de 2011 La empresa de telefonía móvil, Claro, con sede local en Costa Rica, es investigada por destruir una zona de patrimonio arqueológico nacional al colocar una torre de telecomunicaciones. Luis Madrigal, colaborador de Wikinoticias en Costa Rica, obtuvo las cartas y denuncias interpuestas a la empresa que iniciaría operaciones en ese país en diciembre. La zona afectada se encuentra en Las Nubes de Coronado, específicamente en una propiedad a nombre de la señora Gabriela González Arce de la empresa Claro Costa Rica Telecomunicaciones S.A. La denuncia fue interpuesta por el doctor Otto Silesky Agüero, quién solicitó una aclaración acerca de la viabilidad ambiental del expediente D2-3629-2011, para la instalación de torre de telecomunicaciones en la comunidad de Coronado. Silesky solicitó un informe del resultado del plan de divulgación a que está obligada la empresa Claro según la resolución n.° 0123-2010-SETENA con fecha del 20 de enero del 2011, así como la respuesta obtenida al envío del oficio n.° G.T.2.3.30-212-11 con fecha del 4 de julio del 2011, en la cual se expresa una preocupación por la ubicación en la que sería colocada la torre. Luego de que el Departamento de Antropología e Historia se enterara de la denuncia, envió una carta al señor Alfredo Zeledón Segura, de la Dirección de Desarrollo y Ordenamiento Urbano y Rural, en la que solicitan actuar en consecuencia de la denuncia. Posteriormente, Zeledón envió una carta a Eduardo Murillo Marchena, analista ambiental de la Secretaria Técnica Nacional Ambiental en la que solicita que se revise el otorgamiento de Viabilidad Ambiental entregado a la empresa Claro. “Es importante resaltar que el Cantón cuenta con una gran riqueza arqueológica, situación que eventualmente redundará en una revisión más exhaustiva por parte de ambas instituciones”, declaró Zeledón. Luego de que la denuncia fuera comunicada al Departamento de Antropología e Historia del Museo Nacional de Costa Rica el 29 de julio de año en curso, se ordenó una inspección a la zona, la cual fue fechada para el día 05 de agosto. En la inspección realizada a las 10 horas según declara el documento, se encontraban Ricardo Zuñiga Vega, Director del Instituto de Educación Integral, así como el señor Eduardo Volio, funcionario del Museo Nacional de Costa Rica. El documento revela que la inspección realizada demostró que el terreno en la actualidad se presentaba como un potrero. Además se constató el desarrollo del proyecto de construcción de la torre a través de una excavación realizada en la cual se evidenció material cultural de naturaleza precolombina. Según el informe, se tenía evidencia del yacimiento en la base de datos del Museo Nacional de Costa Rica. Finalmente, el documento declara que se evidencia la presencia arqueológica la cual fue impactada por una excavación en forma de zanja y la construcción de una torre. Los objetos recuperados datan alrededor de los 0–300 años d.C. Finalmente, el Departamento de Antropología e Historia solicitó que se indagara con ayuda de la Secretaria Técnica Ambiental si se siguieron los debidos establecidos en cuanto a viabilidad ambiental se trata. También se solicitó que si la empresa continúa excavando y se encuentran más objetos arqueológicos, se deberá detener la operación como se ordenó antes de que iniciaran las labores. La empresa Claro no se ha pronunciado ante las investigaciones realizadas.
QUESTION: ¿Quién presentó la denuncia?
[EX A]: el doctor Otto Silesky Agüero

[EX Q]: CONTEXT: 14 de marzo de 2010 El jefe de Gabinete argentino, Aníbal Fernández, dijo que existen jueces "que creen tener derecho a gobernar". Las críticas aparecen luego de la Justicia frenara varias medidas del Gobierno en los últimos meses, especialmente con el conflictivo Fondo de Desendeudamiento. Pese a la suspensión del Fondo, Fernández aseguró que "los derechos adquiridos en la vigencia del propio decreto siguen vigentes". El Fondo de Desendeudamiento fue sancionado mediante un Decreto de Necesidad y Urgencia (DNU), una especie de decreto ley que debe ser ratificado por el Congreso. El DNU fue suspendido a principios de mes por la Justicia. "Hay jueces que han creído que tenían derecho de gobernar con medidas cautelares", criticó el jefe de ministros. No obstante, expresó que existen "muchísimos jueces y fiscales que todos los días hacen lo suyo sin ningún tipo de complicaciones". "Antes no se controlaban los DNU, se controlan en este gobierno, que a lo sumo debe tener diez o doce y otros gobiernos han tenido cientos", continuó el funcionario. El Fondo de Desendeudamiento es el segundo intento del gobierno de Cristina Fernández de Kirchner para pagar deuda pública utilizando reservas del Banco Central de la República Argentina (BCRA). El primero fue el Fondo del Bicentenario (FoBic), que fue también fue suspendido por la Justicia y derogado por la misma presidenta. Además, el FoBic recibió el rechazo del entonces presidente del Banco Central, Martín Redrado, quien fue despedido de la entidad en medio de una polémica por la validez de este Fondo (también creado con un DNU) y por su presunta violación a la autonomía de la entidad monetaria. Cuando la jefa de Estado inició el período ordinario de Sesiones en el Parlamento, anunció la derogación del FoBic y la creación del Fondo de Desendeudamiento. Sin embargo, el nuevo Fondo ya estaba vigente durante mientras la Presidenta hacía su discurso. Incluso, el Banco Central (ahora presidido por Mercedes Marcó del Pont) ya estaba transfiriendo el dinero para el fondo durante la apertura de sesiones. Esto se realizó para evitar que los legisladores opositores –que escuchaban el discurso de Fernández de Kirchner– recurrieran a la Justicia para frenar la aplicación del Fondo.
QUESTION: ¿Qué es el DNU?
[EX A]:
Decreto de Necesidad y Urgencia