In this task, you are given books product reviews in Japanese language. The goal is to classify the review as "POS" if the overall sentiment of the review is positive or as "NEG" if the overall sentiment of the review is negative.

[EX Q]: ちょっと、残念・・・ . 著者の初期作品、特にアパレルシリーズの2冊はかなり好みで、  期待している作家さんなのですが、  担当者が変わられたというここ最近の作品は失速気味・・・残念です。  正真正銘の王子様と、さえない大学院生。  王道のシンデレラストーリーです。  ただ、これまでの著者の作品は、たとえ身分差ものであっても、  それぞれのキャラ立ちが見事にしっかりしていて、  お互いがどうしても相手に惹かれてしまう理由が絶妙で、  多少の設定や細部の荒さ、非現実さをカバーして余りある  豊かな心理描写が良かったのですが・・・  今回、一体二人がどこでどこまで惹かれたのかも微妙なら、  相手に「好かれてない」と落ち込む卓也には、  たぶん読者は「おい」と総ツッコミを入れそうな無理のある展開が  続いて、正直苦しい。  ところどころには、これまでのような小粋なシーンも残るだけに、  ちょっとどころか、すごく残念に感じてしまいます。  過去作品のような面白い作品を書かれる著者だけに、  今回のような作品が続くのが、逆に謎です。  今後に期待・・・していいのかな。
[EX A]: NEG

[EX Q]: いい本だけど、十歳の息子にはまだちょっと・・・ . 尊敬申し上げる日野原先生の著作。ちょうど十歳になる息子に読ませようと思い購入し、まず私が読んでみた。  　  「・・・ゆるすことのできる人になってください。きっときみたちならば、わたしたちにできなかった平和を実現してくれると信じています。  　どうか、きみたち、よろしくたのみますよ。」  　このような言葉で終わるこの本は、命について、家族について、平和についてなど、日野原先生の経験から生まれた思いが、わかりやすく述べられている。  　説教臭くなりがちな内容だが、押し付けがましくなく、大変好感が持てる。  ・・・で、息子に読んでみるよう勧めてみたが、ちらっとみて放り出し、反応薄。結構本を読んでいる息子だが、このようなまじめな内容は、問題意識の薄い小学生には少し早い（難しい）かもしれない。  というわけで、親としては星5つだが、息子にとっては星3つで、評価は星4つとした。
[EX A]: POS

[EX Q]: 多くの示唆を含む内容 . 本書は、日中戦争について戦争当事者の兵士（前線）と一般庶民（銃後）と二つの角度から考察を行っている。全体的に示唆に富む内容であるが、特に興味深かったのが、従来の戦争が軍事的に相手を屈服させれば終結したのに対して、日中戦争が軍事的に日本が勝ったにもかかわらず中国が屈服しなかったという意味で全く新しい戦争と位置付けているところである（76頁）。  抵抗の長期化は、中国の民衆の抗日意識を強めたとして、中国の民衆の意識を変えさせるための「思想戦」の重要性が強調される。この辺りは、前線の兵士サイドからの見方であり、占領された中国の民衆の立場からみれば、アジアのリーダーとして期待した日本に裏切られた結果として抗日意識が強まったという別の見方もありうると思われる。  軍事的な勝利が勝利に結びつかなかった日中戦争は、前線では兵士に戦争目的の再設定を必要とさせ、それの結実が「大政翼賛会」や「八紘一宇」へと繋がっていく。  本書は、読み手がどの立場で読むかによって、その評価も分かれると思われる。200頁たらずの薄い本であるが、内容的には多くの問題提起が含まれており、一読を薦めたい。
[EX A]:
POS