This task is in Spanish. Based on the given context, generate a question which can be answered by the given context. Generate a question that has more than 7 words. You can paraphrase the given context while forming the question.
 Suggestion: The question may involve starting question words like WHERE, WHEN, HOW, WHAT (in Spanish).

Q: CONTEXT: Obra 
La música de Madonna ha sido objeto de muchos análisis y trabajos por parte de los críticos. Robert M. Grant, autor del libro Contemporay Strategy Analysis (2005), comentó que lo que había llevado a Madonna al éxito «ciertamente no era su excepcional talento natural. Como vocalista, música, bailarina, cantante o actriz, el talento de Madonna parece modesto». Afirma que su éxito radica en depender de los talentos de los demás, y que sus relaciones personales han servido como piedras angulares para las numerosas reinvenciones que ha hecho en su larga carrera. Por el contrario, Rolling Stone nombró a Madonna como «una compositora ejemplar que entregó letras pegadizas e indelebles, y como lo atestiguan sus espectáculos en vivo, es mejor como una cantante de estudio». Mark Bego, autor de Madonna: Blond Ambition la llamó «la perfecta vocalista de canciones 'más ligeras que el aire'», a pesar de no poseer un «talento de peso pesado». Madonna siempre ha sido consciente de la calidad de su voz, especialmente en comparación con sus ídolos vocales como Ella Fitzgerald, Prince y Chaka Khan.
ANSWER: modesto

A: ¿Cómo calificó el talento de Madona como vocalista Robert M. Grant?
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Q: CONTEXT: Universidad de Misuri 
Durante su fase como investigadora en Misuri, McClintock continuó con la línea de la mutagénesis mediante rayos X. Observó que los cromosomas se rompían y fusionaban en estas condiciones, pero que también lo hacían espontáneamente en células del endosperma. Durante la mitosis, describió cómo los extremos de las cromátidas rotas se unían después de la replicación del ADN. Concretamente, durante la anafase los cromosomas rotos formaban un puente cromatídico, que a su vez desaparecía cuando las cromátidas se movían hacia los polos celulares. Estas rupturas desaparecían (esto es, dando lugar a uniones), durante la interfase de la siguiente mitosis, repitiéndose el ciclo y causando mutaciones masivas, lo que conducía a la aparición de endospermo variegado. Este ciclo de ruptura, fusión y formación de puentes cromosómicos se consideró un descubrimiento crucial: en primer lugar, porque mostró que la unión de cromosomas no era un proceso aleatorio; y en segundo lugar, porque detectó un mecanismo para la producción de mutaciones a gran escala. Por esta razón, este mecanismo es objeto de intenso estudio en la investigación del cáncer.
ANSWER: durante la anafase

A: ¿Cuándo creaban los cromosomas rotos un puente cromáditico?
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Q: CONTEXT: Tanto si son verídicas como si no, estas noticias deberían servir, cuando menos, como materia de reflexión, ya que, en efecto, algunos de los mencionados casos poseen todos los visos de estar relacionados con una de las más terribles máquinas de guerra: las armas biológicas. Quién, sino el científico loco de las películas de ciencia-ficción, puede haber diseñado una bacteria como la legionella, capaz de sobrevivir en un ambiente tan higiénico como es un depósito de agua potable y de superar los métodos tradicionales de desinfección?- Es realmente posible que una mutación casual dé origen a un virus tan inteligentemente maligno como el del SIDA? Lo más probable es que nunca obtengamos respuestas concretas a estas y otras preguntas similares, pero desde luego existen indicios, razonables y suficientes, de que en ciertos laboratorios se están cocinando recetas para poner los pelos de punta. En realidad, la guerra biológica siempre ha estado presente en la historia de los conflictos humanos. Cuando los ejércitos de la antigüedad bombardeaban con cadáveres putrefactos las ciudades asediadas o envenenaban de forma parecida las fuentes de suministro de agua y alimentos de sus enemigos, ya estaban practicando la guerra biológica.
ANSWER: con cadáveres putrefactos

A:
¿Cómo eran atacadas antiguamente las ciudades?
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