You are given a statement written in Assamese. Choose the most logical word from the given 4 options which can be used to replace the <MASK> token in the statement. Output the word from the correct option .
--------
Question: Statement: লিছিয়া ম’ন’পেটেলা (Litsea monopetala) হৈছে লিছিয়া (Litsea) গণৰ অন্তৰ্গত এবিধ উদ্ভিদ। ইয়াৰ অসমীয়া নাম হৈছে সোঁৱালু। ইয়াক <MASK>ৰ অৰণ্যত পোৱা যায়। নেপালৰ বাহিৰেও কোমাওনৰ পৰা চিকিম, বাংলাদেশ, বাৰ্মা আৰু দক্ষিণ-পূৱ চীন ভাৰততো এই উদ্ভিদ পোৱা যায়। মুগা পলুৱে এই গছৰ পাত খায়।

 Option A: বাংগালুৰু

 Option B: নেপাল

 Option C: চিকিম

 Option D: বাৰ্মা

Answer: নেপাল


Question: Statement: এই ধৰণৰ সম্মিলনৰ এটা উদাহৰণৰ মিল দেখা যায় <MASK>। তাত কৃষি আৰু পশুপালনৰ দেৱতা আছিল খাণ্ডোবা নামৰ এক স্থানীয় দেৱতা। মহাৰাষ্ট্ৰত খাণ্ডোবাৰ প্ৰধান উপাসনাকেন্দ্ৰ আছিল জেজুৰিত। খাণ্ডোবাৰ ৰূপকল্পটো ঠিক শিৱৰ দৰে আৰু তেওঁক পূজাও কৰা হয় লিঙ্গৰ আকাৰত। অৱশ্যে সূৰ্য আৰু কাৰ্তিকৰ  লগতো খাণ্ডোবাৰ ৰূপগত মিল লক্ষ্য কৰা যায়।

 Option A: অসম

 Option B: মহাৰাষ্ট্ৰ

 Option C: উত্তৰপ্ৰদেশ

 Option D: মহাৰাষ্ট্ৰত

Answer: মহাৰাষ্ট্ৰত


Question: Statement: জ্যোতি সংগীত বিদ্যালয় চাৰিগাঁও <MASK>ত প্ৰফুল্ল দত্ত আৰু অজয় খাটনিয়াৰৰ ওচৰত তবলা আৰু  পদ্ম শইকীয়াৰ ওচৰত কণ্ঠ সংগীতৰ শিক্ষা লাভ। যোৰহাটৰ সন্ধান বৰুৱাৰ ঘৰত পিয়ান’ৰ পাঠ্যক্ৰম গ্ৰহণ আৰু পাশ্চাত্য সংগীতৰ শিক্ষা লাভ। ওপজা গাঁৱত লোকাই বায়ন আৰু বুদু বায়নৰ ওচৰত খোল-বাদ্য আৰু ভাওনাৰ গীত মাতৰ শিক্ষা লাভ। পিতৃ-মাতৃৰ পৰা নাম-প্ৰসঙ্গ আৰু থলুৱা গীত-মাতৰ শিক্ষালাভ।

 Option A: যোৰহাট

 Option B: গুৱাহাটী

 Option C: শিৱসাগৰ

 Option D: গুৱাহাটী

Answer:
যোৰহাট