In this task, you are given books product reviews in Japanese language. The goal is to classify the review as "POS" if the overall sentiment of the review is positive or as "NEG" if the overall sentiment of the review is negative.

Example Input: これは本物みたいです！ . 今までヒーリングミュージック等を結構聴いてきましたが、どれも自己満足程度で本当に効果を感じたことはありませんでした。でもこのＣＤブックは書店で光っていて思わず衝動買い！その日からずっと就寝中も音を小さくして流してます。初めは確かにちょっとキンキンしてちょっと不快な部分もありましたが、殆どの流れが心地よく、段々と慣れていきました。  普段から緊張体質で気がつくと肩の力が入り、何となく不安感があったり、時々息苦しくなるのですが、これを聴きはじめて1週間も経たないうちからどーんといい感じにリラックスしているのです。呼吸がゆったりとしていて腹式呼吸ができている感じ。肩の力も抜けていて自分でも驚くほどです。不安というものがなくなりつつあるように感じます。それと自宅で仕事をしているときパソコンに向かってたいがい、毎日眠くなっていて自分でも辛かったのですが、それがなくなったのです！これは驚異的です。仕事がはかどるのです。やる気が出てくるのです。皆さんが掃除がしたいと書いてありますが確かに無意識のうちにキッチンを片付けたりしています。無駄に食べないようにも変わりつつあります。他にも良い事がたくさんあります。嫌な人にあまり会わなくなって気にする事も減りました。ネットショップを経営しているのですが、突然売れ始めています。主人も不思議がってます。体内のなにか？に刺激を与える本物なのではないでしょうか。音を大きくすると結構汚い音なのですがそれが良いのかもしれません。気になるので少し小さめに流しています。他のＣＤも買ってみるつもりです。
Example Output: POS

Example Input: これから日本の教育を担うすべての先生方必読の書 . 価値ある出会いによって自分自身を変革し、一流の教師になった佐藤先生の教員人生が、ごく平易な文章で綴られています。「教師としての力をつける」という当たり前のことを毎日地道に続けていった内容が失敗も含めてすべて書かれています。全6章あり、何といっても内容が具体的で、章ごとのまとめもあるので、とっても読みやすいです。（より知りたいのなら、ＨＰもあります。）  　若い教師なら、これからの指針になるでしょうし、中堅の教師なら、まだまだ真似できる実践もあるでしょうし、リーダー教員なら、後輩育成のヒントがあります。何と言っても、これから教師になる学生に手にしてもらい、教師の魅力を感じてもらいたいと思います。
Example Output: POS

Example Input: 途中単調。 . シェルダン作品はほとんど関係なさそうなハナシが同時並行で展開、いつのまにか意外な形でストーリーが（しかもとても速いテンポで）ひとつにまとまっていく、のがお約束のパターンでまたそこがファンにはたまらないところなのですが、この作品はほとんど一直線の地上げ屋のはなし、特に途中の展開はダルく感じました。もうひとつお約束の「どんでん返し度」もちょっとね・・・・というかんじでかなりお寒い内容です。
Example Output:
NEG