This task is in Spanish. Based on the given context, generate a question which can be answered by the given context. Generate a question that has more than 7 words. You can paraphrase the given context while forming the question.
 Suggestion: The question may involve starting question words like WHERE, WHEN, HOW, WHAT (in Spanish).

Ex Input:
CONTEXT: 30 de septiembre de 2012 Un fuerte terremoto de magnitud 7,3 grados en la escala de magnitud de momento sacudió a Colombia, Ecuador, Venezuela y Panamá, según reportes del USGS y seguidores de Wikinoticias en Twitter. El epicentro del sismo se localizó a 61 km al Sur de Popayan, Colombia. Tuvo una profundidad de 162 km kilómetros. Este factor, hizo que el sismo se sintiera en una zona bastante amplia y por un largo tiempo. Según reportes a Wikinoticias, el sismo se sintió por más de un minuto y se reportaron daños leves en edificios de Cali. No hay reporte de víctimas mortales tras el terremoto. Las ciudades de Esmeraldas y Guayaquil contenidas en este reporte son de Ecuador. Las demás, corresponden a ciudades colombianas.
ANSWER: 162 km kilómetros

Ex Output:
¿A través de cuántos metros bajo tierra pasó el terremoto?


Ex Input:
CONTEXT: El dirigente popular ha evitado, no obstante, plantear su oferta de diálogo a CiU en el Parlament en forma de ultimátum y ha asegurado que el PP "no se precipitará" y que espera a ver "qué ficha mueve" la coalición que lidera Jordi Pujol. En el marco de esta estrategia marcada por la prudencia, el PP esperará a los movimientos que haga el consejero de Economía, Artur Mas, desde la determinación de que cualquier apoyo popular dependerá de la "capacidad de diálogo y de llegar a acuerdos" que muestre CiU y de "la aceptación de nuestra capacidad de influencia". Preguntado sobre si el PP aceptaría un acuerdo de legislatura con CiU por escrito o sólo apoyos puntuales como en los cuatro pasados años, no ha descartado ninguno de los dos escenarios y ha vuelto a pedir tiempo "para dejar que todo repose", aunque también ha pedido que "no se entre en debates de ciencia-ficción". En cambio, sí que ha recordado que las condiciones del PP para cualquier pacto de legislatura serían las que plantearon en el acuerdo de investidura: el respeto a la Constitución y el Estatuto y dar prioridad a las políticas sociales y económicas por delante de los "debates nacionalistas". Alberto Fernández ha subrayado que, tras el 12 de marzo, se ha demostrado que "el PP ocupa una posición central al alza en Cataluña".
ANSWER: Jordi Pujol

Ex Output:
¿Quién lidera CiU?


Ex Input:
CONTEXT: 6 de abril de 2011 Con asombro se mostraron los chilenos tras la denuncia del diario electrónico El Mostrador de la existencia de publicidad directa en los textos escolares de Lenguaje y Comunicación de quinto año básico (o primaria). Este hecho fue tema principal en diversas redes sociales y produjo una oleada de críticas contra el Ministerio de Educación por la aprobación del texto escolar. El libro del alumno, que es distribuido gratuitamente por el ministerio en colegios públicos y debe ser comprado por los padres en colegios particulares, tiene alusiones a compañías de telefonía móvil, jugos, comida para perros, papelería, etc., que se enmarca en la unidad de publicidad, y cuyas preguntas iban desde recitar el jingle de un producto hasta completar un cuadro resumen con las propiedades comerciales de ciertos productos. Las empresas mencionadas en los libros declararon que fueron consultadas acerca del uso de sus imágenes, pero ellos no pagaron para ser incluidos en la publicación escolar. El Colegio de Profesores calificó la publicidad como inoportuna y que genera una falsa sensación de dependencia del producto, además de influenciar a los estudiantes. El ministro de educación, Joaquín Lavín, indicó a primera hora que el texto había sido revisado por el ministerio sin presentar mayores reparos en sus contenidos, ya que son adecuados para la unidad tratada. — Joaquín Lavín, ministro de Educación Sin embargo, y a final del día, precisó que a partir del próximo año no se permitirán textos publicitarios en la unidad del libro y se autorizará el uso de marcas ficticias para el desarrollo del capítulo cuestionado. En el mundo político, senadores pro-gobierno criticaron el rol del gobierno y solicitaron al ministerio mayor control en los contenidos a ser publicados por las editoriales y que solicitará a Lavín abrir una investigación en su cartera para conocer el porqué los libros contenían estos anuncios publicitarios. La unidad de publicidad está presente desde el 2002 en el currículo de Lenguaje y Comunicación, y esta polémica se suma a las ocurridas hace algunos años por la publicación en un libro de inglés de una dirección web que redirigía a un sitio pornográfico, y otro texto que contenía una imagen de un chat que hacía comentarios despectivos contra la Armada y su máximo héroe, Arturo Prat.
ANSWER: la existencia de publicidad directa en los textos escolares

Ex Output:

¿Cuál ha sido el origen de la polémica?