In this task, you are given a set of paper reviews in English and Spanish language. Based on given reviews, your job is to generate decision, i.e., "accept" or "reject" for the given paper. Note that URLs in the text have been replaced with [Link].

[EX Q]: Review_1: Este artículo presenta un  Sistema de Reservas de Productos Turísticos mediante Servicios WEB y Dispositivos Móviles. Son utilizadas herramientas de dominio público y el desempeño es verificado  usando simulación. Considerando que los modelos no son perfectos, sobre todo  por la dificultad de modelar el comportamiento  humano, la realización de un estudio de caso (un piloto en escala reducida), donde se pueda medir el beneficio real de la herramienta propuesta. Review_2: Falta un poco de claridad en la presentación del tema. En las conclusiones falta mostrar cual es el aporte del trabajo y motivo de la investigación 
[EX A]: accept

[EX Q]: Review_1: El trabajo pretende ofrecer una visión del uso de herramientas EVA en los diferentes entornos de asignaturas de enseñanza superior (presenciales, no presenciales y semipresenciales). La idea del paper es clara pero me cuesta trabajo encontrar la justificación de investigación del mismo. Los resultados que se obtienen son bastante segados y la propuesta no está definida como un experimento claro. Creo que hubiese sido interesante un mayor rigor a la hora de plantearlo. Hay además algunos aspectos, como por ejemplo, el hecho de la lista de evas seleccionadas que no se justifica, ¿de dónde se ha obtenido esa lista? ¿es cerrada?.  Por todo ello, abogo por no aceptar este trabajo. Review_2: El paper está bien escrito y de fácil lectura.  Se ajusta al formato del evento.  Estado del arte bien planteado y revisado.  El rechazo débil es por qué no está de acuerdo a los tópicos de interés de los trabajos de INFONOR, ver listado en [Link]#areas-interes  El paper debería ser presentado en un evento de Educación en Ingeniería. Para los cual se sugiere que los resultados obtenidos sean comparables con asignaturas sin tutorías y analizar los resultados de aprendizajes que logran los alumnos en grupos de control y experimental. 
[EX A]: reject

[EX Q]: Review_1: -	No existen bases científicas explicitas en este trabajo y su aporte a la práctica es muy limitado. -	Adicionalmente, se debe revisar cuidadosamente su redacción y la lógica de la redacción. Por ejemplo se dice "altura" cuando se debería decir magnitud. -	Es necesario que los datos revisados sean evaluados en relación al contexto, les recomiendo a los autores leer sobre análisis similares en reino unido para que puedan explicar sus resultados. -	Si es mejorado podría ser presentado en workshop de aplicaciones empresariales. 
[EX A]:
reject