This task is in Spanish. Based on the given context, generate a question which can be answered by the given context. Generate a question that has more than 7 words. You can paraphrase the given context while forming the question.
 Suggestion: The question may involve starting question words like WHERE, WHEN, HOW, WHAT (in Spanish).

[EX Q]: CONTEXT: 28 de marzo de 2010 La Wikipedia, proyecto hermano de Wikinoticias, pronto recibirá un retoque visual. La primera parte del cambio es un nuevo estilo llamado Vector. Este skin, que ya se usa en Wikinews (la edición en inglés de Wikinoticias), estará activado en la enciclopedia el 5 de abril. La segunda parte consiste en el cambio de la barra de herramientas de edición para simplificar tareas comunes. La Fundación Wikimedia, responsable de Wikipedia y Wikinoticias, considera que las modificaciones son importantes para que nuevos usuarios se animen a agregar y editar los contenidos. Los cambios fueron probados por más de 500 mil beta testers. El código wiki, utilizado para la edición de artículos, también será mejorado. Los editores podrán cambiar la información de las tablas y otros elementos de manera más sencilla, según consigna Wikimedia. Asimismo, será posible modificar un artículo mientras se lo lee. Por otra parte, desde la fundación piden más usuarios para agregar y actualizar los artículos de sus wikis. A pesar de que la edición en inglés de la enciclopedia tiene 11 millones de usuarios, sólo 159.597 son activos. Asimismo, sólo el 1% de ellos realiza tarea de mantenimiento. Wikipedia en español posee 1.419.720 usuarios, de los cuales 15.983 realizaron cambios en los últimos 30 días.
ANSWER: el 5 de abril
[EX A]: ¿Cuándo será implementado el nuevo skin de Wikipedia?

[EX Q]: CONTEXT: 5 de diciembre de 2008 El Ministerio de Ciencia e Innovación ofrece su apoyo a los rectores para solucionar el conflicto con los alumnos. El proceso de adaptación de las titulaciones universitarias al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) genera controversia. En las últimas semanas, cientos de alumnos se han encerrado en varias universidades y rectorados como protesta ante el avance del Proceso de Bolonia. El Espacio Europeo tiene como objetivo homologar los títulos universitarios de los 46 países participantes. De esta manera se quiere fomentar la movilidad de alumnos, personal universitario y titulados dentro del EEES, que no sólo está compuesto por países miembros de la UE. Las nuevas tecnologías serán un pilar fundamental en el nuevo modelo de enseñanza. La universidad irá más allá del texto en papel, incorporando material audiovisual y entendiendo Internet como una herramienta básica en el aprendizaje activo. Las instituciones trabajan para que la universidad esté adaptada a la normativa europea en 2010. Mientras, asambleas de estudiantes de toda España organizan encierros y manifestaciones en señal de protesta, afirmando que es una "imposición", y que perjudicará a la enseñanza pública. Uno de los aspectos más controvertidos es la participación de la empresa privada en el diseño de los planes de estudio. El ministerio quiere adaptar la universidad a las necesidades del mercado laboral, y para ello se ha dado voz a las grandes empresas. Los estudiantes afirman que la universidad es un espacio para generar, transmitir y conservar conocimiento, funciones independientes del mundo empresarial. Ante la magnitud de la protesta, el Ministerio de Ciencia e Innovación, junto con la Secretaría de Estado de Comunicación, ha decidido poner en marcha una campaña de comunicación que explique cuáles son las oportunidades de mejora universitaria que representa el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Por otra parte, ha ofrecido su apoyo a los rectores para que resuelvan el conflicto con los alumnos, que aseguran que las protestas continuarán hasta encontrar una alternativa.
ANSWER: En las últimas semanas
[EX A]: ¿Cuándo han ocurrido las protestas?

[EX Q]: CONTEXT: Joseph Blatter se define como apasionado del fútbol y recurre constantemente a una frase: "Presidir la FIFA sólo es una buena manera de servir a mi país". Quizá sea una forma estudiada de disimular su ambición. No en vano, el dirigente suizo-- polifacético y cultivado, con una gran capacidad negociadora y dominio de cinco idiomas-- decidió, tras acompañar a Joao Havelange durante 23 años con una fidelidad incuestionable como secretario general, dar el salto, exigirse un poco más y elevarse hasta el trono de la FIFA. Como buen helvético, buscó la neutralidad justa para ser bien acogido entre los dirigentes del fútbol de los cinco continentes. Gracias a este carácter pactista derrotó a Lennart Johansson en París, en las elecciones de junio de 1998, con la ayuda de todo tipo de alianzas, como la que firmó con Michel Platini. Pero su ánimo de modernizar la FIFA, en un primer periodo de cuatro años, chocó imprevisiblemente con un rosario de conflictos que han llegado incluso a poner en cuestión su honorabilidad. Los años post-Havelange han sido duros para Blatter. A sus 66 años, con una hija y dos divorcios, este ejecutivo todoterreno, tan capaz de ejercer de relaciones públicas o de desenvolverse con un micrófono como de moverse en las intrigas del poder, se encontró con la tarea de poner en marcha el Mundial más complejo de la historia y, a la vez, con el mundo del fútbol pidiendo soluciones a un largo periodo de confusión. Para todo ha necesitado explotar su vena más conciliadora. El gran reto de Blatter ha sido conseguir el calendario unificado. Le ha llevado años de numerosas discusiones con las confederaciones, pero, por fin, obtuvo en agosto pasado la luz verde para aplicarlo. El calendario único se pondrá en marcha en enero del 2002 y pretende ser el punto de partida de la pacificación del fútbol, y el final de los conflictos entre clubs y federaciones.
ANSWER: junio de 1998
[EX A]:
¿Cuándo ganó Joseph Blatter las votaciones?