Given a paragraph and a question in Spanish, answer the question from the text. Your answer should be directly extracted from the passage, and it should be a single entity, name, or number, not a sentence.

Ex Input:
Párrafo: El Mercado del Grainger reemplazó a un mercado anterior construido originalmente en 1808 llamado el Mercado del Carnicero. El Mercado del Grainger en sí mismo, se abrió en 1835 y fue el primer mercado interior de Newcastle. En el momento de su apertura en 1835 se dijo que era uno de los mercados más grandes y hermosos de Europa. La inauguración se celebró con una gran cena a la que asistieron 2000 invitados, y la Galería de Arte Laing tiene un cuadro de este evento. Con la excepción del techo de madera, que fue destruido por un incendio en 1901 y sustituido por arcos de celosía de acero, el mercado se encuentra en su mayor parte en su estado original. La arquitectura del Mercado del Grainger, como la mayoría de las de Grainger Town, que están clasificadas en el grado I o II, fue clasificada en el grado I en 1954 por Patrimonio Inglés. Question: ¿Cómo se documenta la apertura del Mercado del Grainger en la Galería de Arte Laing?

Ex Output:
un cuadro


Ex Input:
Párrafo: En muchas partes de Estados Unidos, después de la decisión de 1954 en el histórico caso Brown contra la junta de educación de Topeka, que exigía que las escuelas de Estados Unidos eliminaran la segregación "con toda rapidez deliberada", las familias locales organizaron una avalancha de "academias cristianas" privadas. En gran parte del sur de Estados Unidos, muchos estudiantes blancos se trasladaron a las academias, mientras que las escuelas públicas se especializaron a su vez con estudiantes afroamericanos (consulte la lista de escuelas privadas en Mississippi). El contenido académico de las academias era generalmente de preparación para la universidad. Desde la década de 1970, muchas de estas "academias de segregación" han cerrado, aunque algunas siguen funcionando.[cita necesaria] Question: ¿Qué caso judicial desagregó las escuelas en Estados Unidos?

Ex Output:
Brown contra la junta de educación de Topeka


Ex Input:
Párrafo: El imperialismo cultural es cuando la influencia de un país se siente en los círculos sociales y culturales, es decir, su poder blando, de tal manera que cambia la cosmovisión moral, cultural y social de otro. Esto es más que simplemente música, televisión o películas "extranjeras" que se hacen populares entre los jóvenes, sino que la cultura popular cambia sus propias expectativas de vida y su deseo de que su propio país se parezca más al país extranjero representado. Por ejemplo, las representaciones de los opulentos estilos de vida estadounidenses en la telenovela Dallas durante la Guerra Fría cambiaron las expectativas de los rumanos; un ejemplo más reciente es la influencia de la serie de teatro surcoreano de contrabando en Corea del Norte. La importancia del poder blando no se pierde en los regímenes autoritarios, que luchan contra esa influencia con prohibiciones sobre la cultura popular extranjera, el control de Internet y las antenas parabólicas no autorizadas, etc. Tampoco es reciente tal uso de la cultura, ya que en el imperialismo romano las élites locales estarían expuestas a los beneficios y lujos de la cultura y el estilo de vida romano, con el objetivo de que se convirtiesen en participantes interesados. Question: ¿Qué programa estadounidense cambió la visión de los rumanos durante la guerra fría?

Ex Output:

Dallas