You will be given a context and a question in Spanish. Your job is to generate answers that are at least THREE words long.
 The answers need to be context specific and can not be general knowledge or a random guess.
--------
Question: CONTEXT: Aplicaciones 
La investigación sobre el ADN tiene un impacto significativo, especialmente en el ámbito de la medicina, pero también en agricultura y ganadería (donde los objetivos son los mismos que con las técnicas tradicionales que el hombre lleva utilizando desde hace milenios —la domesticación, la selección y los cruces dirigidos— para obtener variedades de animales y plantas más productivos). La moderna biología y bioquímica hacen uso intensivo de la tecnología del ADN recombinante, introduciendo genes de interés en organismos, con el objetivo de expresar una proteína recombinante concreta, que puede ser:
QUESTION: ¿Por qué es necesaria la investigación sobre ADN en agronomía y ganadería?

Answer: para obtener variedades de animales y plantas más productivos


Question: CONTEXT: A lo largo del siglo XVIII eclosiona una nueva mentalidad que enlaza con la antropología renacentista 
y que en consecuencia viene a destruir la cosmovisión del mundo Barroco. Este período ha recibido el nombre de «Ilustración». 
Dicho movimiento se comenta, a grandes rasgos, en el espíritu crítico, que rompe abruptamente con el principio de autoridad, en el predominio de la razón y su fundamentación en la experiencia. Esta estructura del saber tiene como consecuencia que la filosofía y la ciencia sean las disciplinas más valoradas. Este período ha sido conocido en la Historia de las Ideas como "Siglo de las Luces" o "Siglo de la razón". Su característica más relevante es la búsqueda de la felicidad humana a través de la cultura y el progreso.
Las nuevas ideas asociadas al pensamiento ilustrado hicieron que el arte y la literatura se orientaran hacia un nuevo clasicismo (Neoclasicismo), del que se deriva el adjetivo "neoclásico". En literatura se busca la expresión moderada de las emociones, y emular normas y reglas clásicas (puestas de actualidad gracias a los descubrimientos arqueológicos de este período). Al mismo tiempo se valoró el equilibrio y la armonía como el principio estético dominante. Tradicionalmente se ha tendido a afirmar que contra tanta rigidez se reaccionó a finales de siglo, por lo que se produjo una vuelta al mundo de los sentimientos a la que se le da el nombre de "Prerromanticismo". Para algunos autores como Marta Manrique Gómez en la línea del historiador de la literatura Russell P. Sebold el romanticismo no se constituye como una reacción contra formas obsoletas sino como el desarrollo de un modo de expresión previamente imbricado en los autores que reconocemos canónicamente como ilustrados.​
QUESTION: ¿Qué implicó la aparición de las nuevas ideas de la Ilustración para el arte y la literatura?

Answer: hicieron que el arte y la literatura se orientaran hacia un nuevo clasicismo


Question: CONTEXT: 2 de octubre de 2014 Este jueves se cumplen 46 años de la Matanza de Tlatelolco, hecho acontecido el 2 de octubre de 1968, diez días antes del inicio de los Juegos Olímpicos de México 1968, cuando el grupo paramilitar denominado Batallón Olimpia, la Dirección Federal de Seguridad y el Ejército Mexicano atacaron una manifestación convocada por el Consejo Nacional de Huelga, causando la muerte de cientos de personas, aunque la cifra real aún se desconoce. Conmemorando esta fecha, miles de manifestantes marcharon en la Ciudad de México, cuyo centro histórico se encuentra blindado con grandes vallas para proteger comercios e inmuebles, para evitar que suceda lo que en años anteriores, cuando las marchas tienen episodios de violencia. A pesar de ello, algunos manifestantes han realizado pintas en bardas de comercios y han lanzado consignas contra el gobierno de Enrique Peña Nieto. Tan solo unos minutos después de las 16:00 hora local, inició la marcha que partió de Tlatelolco, específicamente de la Plaza de las Tres Culturas con rumbo a la Plaza de la Constitución. Entre los manifestantes se encuentran contingentes del Comité 68, la Tribu Yaqui, estudiantes del Instituto Politécnico Nacional, estudiantes de otros centros educativos y universidades, entre ellas la Universidad Nacional Autónoma de México, además de organizaciones civiles y de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación. Por su parte, el Sistema de Transporte Colectivo Metro que desde las 14:00 hora local, las estaciones de Zócalo y Allende de la Línea 2 y sus correspondencias con Hidalgo, Bellas Artes y Garibaldi fueron cerradas. Asimismo, los diputados de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal llevaron a cabo una sesión solemne para conmemorar el aniversario. La Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal informó que 46 observadores y cuatro vehículos se encontrarían presentes a lo largo de la ruta para detectar posibles abusos contra ciudadanos. La marcha avanzó por el Eje Central Lázaro Cárdenas, hasta la Avenida Juárez, para tomar la Calle Francisco I. Madero y después salir a la Plaza de la Constitución, donde los organizadores realizan un mitin. Los estudiantes del Politécnico, agrupados en movimiento conocido como #TodosSomosPolitécnico, acordaron que cada estudiante decidiera libremente si asistía o no. En la marcha, los alumnos se hicieron notar con consignas dirigidas Peña Nieto: "¡Enrique, entiende, 'el Poli' se defiende!". Para vigilar el evento, la Secretaría de Seguridad Pública del Distrito Federal desplegó aproximadamente a 4000 policías.
QUESTION: ¿Cuándo tuvo lugar la Matanza de Tlatelolco?

Answer:
2 de octubre de 1968