ilsp/mcqa_greek_asep huggingface dataset:
Ερώτηση: Το Ελληνικό Δημόσιο έχει έσοδα 50 δισ. ευρώ, δαπάνες 70 δισ. ευρώ καθώς και πληρωμή τόκων για την εξυπηρέτηση του δημοσίου χρέους 5 δισ. ευρώ. Πόσο είναι το πρωτογενές έλλειμμα του Ελληνικού Δημοσίου;
α. 25 δισ. ευρώ
β. 20 δισ. ευρώ
γ. 15 δισ. ευρώ
δ. Καμία από τις λοιπές απαντήσεις δεν είναι σωστή
Σωστή απάντηση: β. 20 δισ. ευρώ
Ερώτηση: Ποιο από τα παρακάτω αποτελεί παράδειγμα πραγματικού μεγέθους;
α. Το ημερομίσθιο σε ευρώ
β. Ο λόγος του χρηματικού ημερομίσθιου προς την τιμή του λαδιού
γ. Η τιμή του σταριού
δ. Καμία από τις λοιπές απαντήσεις δεν είναι σωστή
Σωστή απάντηση: β. Ο λόγος του χρηματικού ημερομίσθιου προς την τιμή του λαδιού
Ερώτηση: Σε ποια από τις παρακάτω περιπτώσεις αυξάνεται ο πραγματικός μισθός;
α. Με αύξηση των τιμών ενώ ο ονομαστικός μισθός παραμένει σταθερός
β. Με αύξηση των τιμών και ισόποση ποσοστιαία αύξηση του ονομαστικού μισθού
γ. Με μείωση των τιμών ενώ ο ονομαστικός μισθός παραμένει σταθερός
δ. Σε καμία από τις λοιπές περιπτώσεις
Σωστή απάντηση: γ. Με μείωση των τιμών ενώ ο ονομαστικός μισθός παραμένει σταθερός
Ερώτηση: Εάν το ονομαστικό επιτόκιο είναι 6% και ο πληθωρισμός είναι στο επίπεδο του 3%, το πραγματικό επιτόκιο είναι:
α. 2%
β. 6%
γ. 9%
δ. Καμία από τις λοιπές απαντήσεις δεν είναι σωστή
Σωστή απάντηση: δ. Καμία από τις λοιπές απαντήσεις δεν είναι σωστή
Ερώτηση: Με τον όρο παραγωγικότητα της εργασίας εννοούμε:
α. Τις ώρες εργασίας που εργάζεται ένας/μία εργαζόμενος/η εντατικά
β. Οι μονάδες παραγόμενου προϊόντος ανά ώρα αντικειμενικής εργασίας
γ. Το παραγόμενο προϊόν από τους/τις πλήρως εξειδικευμένους εργαζόμενους/ες
δ. Το παραγόμενο προϊόν αποτιμημένο σε χρηματικές μονάδες προς τον αριθμό του συνόλου των εργαζομένων
Σωστή απάντηση: β. Οι μονάδες παραγόμενου προϊόντος ανά ώρα αντικειμενικής εργασίας
Ερώτηση: Η παραγωγικότητα της εργασίας μπορεί να αυξηθεί:
α. Με την εισαγωγή νέων τεχνολογιών
β. Με την προσθήκη επιπλέον εργαζομένων
γ. Με την επέκταση της εργασίας και τα Σάββατα
δ. Σε καμία από τις λοιπές περιπτώσεις δεν είναι δυνατόν να αυξηθεί η παραγωγικότητα της εργασίας
Σωστή απάντηση: α. Με την εισαγωγή νέων τεχνολογιών
Ερώτηση: Οι δασμοί εντάσσονται στην κατηγορία:
α. Των άμεσων φόρων
β. Των γενικών φόρων
γ. Των έμμεσων φόρων
δ. Σε καμία από τις λοιπές αναφερόμενες κατηγορίες
Σωστή απάντηση: γ. Των έμμεσων φόρων
Ερώτηση: Το διαθέσιμο προσωπικό εισόδημα ενός ατόμου ορίζεται ως:
α. Το προσωπικό εισόδημα προ φόρων ΣΥΝ τις μεταβιβαστικές πληρωμές
β. Το προσωπικό εισόδημα μείον οι άμεσοι φόροι συν οι μεταβιβαστικές πληρωμές
γ. Το προσωπικό εισόδημα ΜΕΙΟΝ οι έμμεσοι φόροι ΣΥΝ οι μεταβιβαστικές πληρωμές
δ. Το προσωπικό εισόδημα αφού αφαιρεθούν οι άμεσοι και έμμεσοι φόροι
Σωστή απάντηση: β. Το προσωπικό εισόδημα μείον οι άμεσοι φόροι συν οι μεταβιβαστικές πληρωμές
Ερώτηση: Ποια από τις παρακάτω οικονομικές μεταβλητές εντάσσεται στην κατηγορία των μεταβιβαστικών πληρωμών;
α. Οι δαπάνες του κράτους για δημόσια έργα
β. Οι εξαγωγές
γ. Οι ιδιωτικές επενδύσεις
δ. Δεν εντάσσεται καμία από τις λοιπές αναφερόμενες μεταβλητές
Σωστή απάντηση: δ. Δεν εντάσσεται καμία από τις λοιπές αναφερόμενες μεταβλητές
Ερώτηση: Ποιος από τους παρακάτω φόρους ανήκει στην κατηγορία των άμεσων φόρων;
α. Φόρος Προστιθέμενης Αξίας
β. Φόρος επί της αξίας κληρονομηθέντος ακινήτου
γ. Δασμός στα εισαγόμενα αυτοκίνητα από την Ιαπωνία
δ. Ειδικός φόρος στα καύσιμα
Σωστή απάντηση: β. Φόρος επί της αξίας κληρονομηθέντος ακινήτου
Ερώτηση: Όταν ο συντελεστής φορολογίας εισοδήματος ανέρχεται σε 22% για εισοδήματα μέχρι 25.000 ευρώ ενώ μειώνεται απότομα για εισοδήματα άνω των 25.000 ευρώ, τότε το φορολογικό μας σύστημα είναι:
α. Αναλογικής φορολογίας
β. Προοδευτικής φορολογίας
γ. Αντιστρόφως αναλογικής φορολογίας
δ. Αντιστρόφως προοδευτικής φορολογίας
Σωστή απάντηση: δ. Αντιστρόφως προοδευτικής φορολογίας
Ερώτηση: Στον παρακάτω πίνακα παρουσιάζονται τα κλιμάκια φορολογητέου εισοδήματος και οι αντίστοιχοι οριακοί φορολογικοί συντελεστές. | Κλιμάκια Φορολογητέου Εισοδήματος (€) | Οριακός Φορολογικός Συντελεστής (%) | |---|---| | 0 – 10.000 | 10 | | 10.001 – 30.000 | 20 | | 30.001 και άνω | 40 | Η φορολογία στο εν λόγω παράδειγμα χαρακτηρίζεται ως:
α. Αναλογική
β. Προοδευτική
γ. Άδικη
δ. Δεν επαρκούν τα δεδομένα για τον χαρακτηρισμό
Σωστή απάντηση: β. Προοδευτική
Ερώτηση: Οι καθαροί έμμεσοι φόροι είναι:
α. Το άθροισμα των έμμεσων φόρων και των επιδοτήσεων
β. Οι έμμεσοι φόροι μείον τις επιδοτήσεις
γ. Οι επιδοτήσεις μείον τους έμμεσους φόρους
δ. Οι έμμεσοι φόροι μείον τις αποσβέσεις
Σωστή απάντηση: β. Οι έμμεσοι φόροι μείον τις επιδοτήσεις
Ερώτηση: Σε ποια κατηγορία φόρων ανήκουν οι φόροι περιουσίας;
α. Στους άμεσους φόρους
β. Στους έμμεσους φόρους
γ. Στο δημόσιο δανεισμό
δ. Καμία από τις λοιπές κατηγορίες
Σωστή απάντηση: α. Στους άμεσους φόρους
Ερώτηση: Ποια είναι η κλίμακα της συμμετοχής των έμμεσων φόρων στα έσοδα από τη φορολογία στην Ελλάδα;
α. 10%
β. 60%
γ. 24%
δ. 30%
Σωστή απάντηση: β. 60%
Ερώτηση: Για το έτος 2024, τα δεδομένα μίας οικονομίας δείχνουν ότι το δημοσιονομικό αποτέλεσμα ήταν αρνητικό, ενώ το κυκλικά προσαρμοσμένο δημοσιονομικό αποτέλεσμα ήταν θετικό. Από τα παραπάνω συμπεραίνουμε ότι το έτος 2024, το πραγματικό ΑΕΠ της εν λόγω οικονομίας ήταν:
α. Ίσο με το δυνητικό προϊόν
β. Μεγαλύτερο από το δυνητικό προϊόν
γ. Μικρότερο από το δυνητικό προϊόν
δ. Ίσο με το προϊόν πλήρους απασχόλησης
Σωστή απάντηση: γ. Μικρότερο από το δυνητικό προϊόν
Ερώτηση: Η δομή του δημοσίου συστήματος κοινωνικής ασφάλισης:
α. Έχει την κεφαλαιοποιητική μορφή
β. Συνήθως έχει μη-κεφαλαιοποιητική μορφή
γ. Είναι επιλογή του ασφαλισμένου
δ. Απαγορεύει στο δημόσιο να προσφέρει κοινωνική ασφάλιση
Σωστή απάντηση: β. Συνήθως έχει μη-κεφαλαιοποιητική μορφή
Ερώτηση: Σύμφωνα με την αρχή της οριζόντιας φορολογικής ισότητας:
α. Φορολογούμενοι με υψηλότερα εισοδήματα, θα πρέπει να καταβάλουν υψηλότερους φόρους σε σχέση με φορολογούμενους με χαμηλότερα εισοδήματα
β. Ταυτόσημοι φορολογούμενοι σε όρους υποκείμενων πόρων, θα πρέπει να καταβάλουν το ίδιο ποσό σε φόρους, ανεξαρτήτως της μορφής με την οποία επιλέγουν να λάβουν ή να δαπανήσουν τους πόρους τους
γ. Ταυτόσημοι φορολογούμενοι σε όρους υποκείμενων πόρων, θα πρέπει να καταβάλουν διαφορετικά ποσά σε φόρους, ανάλογα με τη μορφή με την οποία επιλέγουν να λαμβάνουν τους πόρους τους
δ. Ταυτόσημοι φορολογούμενοι σε όρους υποκείμενων πόρων, θα πρέπει να καταβάλουν διαφορετικά ποσά σε φόρους, ανάλογα με τη μορφή με την οποία επιλέγουν να δαπανήσουν τους πόρους τους
Σωστή απάντηση: β. Ταυτόσημοι φορολογούμενοι σε όρους υποκείμενων πόρων, θα πρέπει να καταβάλουν το ίδιο ποσό σε φόρους, ανεξαρτήτως της μορφής με την οποία επιλέγουν να λάβουν ή να δαπανήσουν τους πόρους τους
Ερώτηση: Η Διοικητική Επιστήμη ως επιστημονικός κλάδος συνδέεται με:
α. Τη Νομική Επιστήμη
β. Την Οικονομική Επιστήμη
γ. Την Κοινωνιολογία
δ. Όλες τις λοιπές επιστήμες
Σωστή απάντηση: δ. Όλες τις λοιπές επιστήμες
Ερώτηση: «Άρτια εκπαιδευμένο ανθρώπινο δυναμικό ενός οργανισμού». Σε ποιο από τα τέσσερα τεταρτημόρια της S.W.Ο.Τ. Ανάλυσης εντάσσεται η συγκεκριμένη πρόταση;
α. Strengths (Δυνατότητες)
β. Weaknesses (Αδυναμίες)
γ. Opportunities (Ευκαιρίες)
δ. Threats(Απειλές)
Σωστή απάντηση: α. Strengths (Δυνατότητες)
Ερώτηση: Σε μια εφοδιαστική αλυσίδα υφίσταται:
α. Ροή πληροφοριών
β. Ροή προϊόντων
γ. Ροή κεφαλαίου και γνώσης
δ. Όλες οι λοιπές απαντήσεις
Σωστή απάντηση: δ. Όλες οι λοιπές απαντήσεις
Ερώτηση: Το οργανόγραμμα:
α. Απεικονίζει τη διάρθρωση των υπηρεσιών ενός δημόσιου φορέα σε οργανικές μονάδες
β. Ταυτίζεται με τον οργανισμό ενός δημόσιου φορέα
γ. Απεικονίζει τη διάρθρωση των υπηρεσιών ενός δημόσιου φορέα σε οργανικές μονάδες και την κατανομή των αρμοδιοτήτων σε καθεμιά από αυτές
δ. Απεικονίζει την αποστολή ενός δημόσιου φορέα και τη διάρθρωση των υπηρεσιών του σε οργανικές μονάδες
Σωστή απάντηση: α. Απεικονίζει τη διάρθρωση των υπηρεσιών ενός δημόσιου φορέα σε οργανικές μονάδες
Ερώτηση: Η αποτελεσματική ηγεσία:
α. Είναι αυστηρή και δεν μεταβάλλεται διαχρονικά
β. Συνδυάζει πολλαπλούς ρόλους, αναλόγως των δεδομένων του περιβάλλοντος
γ. Τοποθετεί τις ανάγκες του ανθρώπινου δυναμικού πάνω από αυτές του/της Προϊσταμένου/ης
δ. Δεν αποκλίνει από τις προδιαγεγραμμένες διαδικασίες και σπανίως επιχειρεί αλλαγές
Σωστή απάντηση: β. Συνδυάζει πολλαπλούς ρόλους, αναλόγως των δεδομένων του περιβάλλοντος
Ερώτηση: Η ευθύνη για τη διενέργεια ορισμένης λειτουργίας:
α. Δεν προϋποθέτει την ύπαρξη της αναγκαίας αρμοδιότητας για την εκτέλεσή της
β. Μόνο σε συγκεκριμένες περιπτώσεις προϋποθέτει την ύπαρξη της αναγκαίας αρμοδιότητας για την εκτέλεσή της
γ. Προϋποθέτει την ύπαρξη της αναγκαίας αρμοδιότητας για την εκτέλεσή της
δ. Συνήθως προϋποθέτει την ύπαρξη της αναγκαίας αρμοδιότητας για την εκτέλεσή της
Σωστή απάντηση: γ. Προϋποθέτει την ύπαρξη της αναγκαίας αρμοδιότητας για την εκτέλεσή της
Ερώτηση: Η αποτελεσματικότητα του δημόσιου τομέα μπορεί να βελτιωθεί όταν πραγματοποιηθούν αλλαγές:
α. Στον τρόπο σκέψης
β. Στη νοοτροπία
γ. Στη στρατηγική
δ. Σε όλες τις λοιπές απαντήσεις
Σωστή απάντηση: δ. Σε όλες τις λοιπές απαντήσεις
Ερώτηση: Ένας εξωτερικός παράγοντας που είναι πιθανόν να οδηγήσει έναν σύγχρονο οργανισμό σε επιχειρησιακές αλλαγές είναι:
α. Το επίπεδο εξειδίκευσης των υπαλλήλων
β. Οι αξίες του οργανισμού
γ. Οι πιέσεις των πολιτών
δ. Ο τεχνολογικός εξοπλισμός που επηρεάζει τη λειτουργία του προσωπικού
Σωστή απάντηση: γ. Οι πιέσεις των πολιτών
Ερώτηση: Ποιο από τα παρακάτω χαρακτηρίζει τη δημιουργική ποιότητας (creative quality) και την καινοτομία αξίας (value innovation);
α. Η ικανοποίηση (με την έννοια της ικανοποίησης των αναγκών του πολίτη)
β. Η έρευνα
γ. Η ταχύτητα
δ. Η τεχνογνωσία
Σωστή απάντηση: α. Η ικανοποίηση (με την έννοια της ικανοποίησης των αναγκών του πολίτη) υλοποίηση της απόφασης βέλτιστης λύσης
Ερώτηση: Ποια βήματα περιλαμβάνει η διαδικασία λήψης αποφάσεων;
α. Εντοπισμό του προβλήματος - ανάπτυξη και αξιολόγηση εναλλακτικών λύσεων- υλοποίηση της απόφασης
β. Συγκέντρωση εναλλακτικών λύσεων-αξιολόγηση εναλλακτικών λύσεων-επιλογή βέλτιστης λύσης
γ. Εντοπισμό του προβλήματος-ανάπτυξη, ανάλυση και αξιολόγηση εναλλακτικών λύσεων-υλοποίηση της απόφασης
δ. Διαπίστωση προβλήματος ή ευκαιρίας- συζήτηση με τα μέλη της ομάδας- υλοποίηση απόφασης
Σωστή απάντηση: γ. Εντοπισμό του προβλήματος-ανάπτυξη, ανάλυση και αξιολόγηση εναλλακτικών λύσεων-υλοποίηση της απόφασης
Ερώτηση: Σημειώστε το λάθος! Οι on line συναλλαγές των φορέων του δημόσιου τομέα σημαίνουν:
α. Καλύτερες σχέσεις πολίτη – κράτους
β. Αδιαφάνεια στη δημόσια διοίκηση
γ. Καλύτερη παροχή υπηρεσιών
δ. Αποτελεσματικότερη οργάνωση
Σωστή απάντηση: β. Αδιαφάνεια στη δημόσια διοίκηση
Ερώτηση: Ο όρος «εκφοβισμός στον χώρο εργασίας» (workplace bullying) σημαίνει:
α. Κακομεταχείριση με απειλές ή ταπείνωση, δολιοφθορά, λεκτική κακοποίηση
β. Ανθυγιεινό περιβάλλον εργασίας
γ. Προσδοκίες οι οποίες είναι δύσκολο να πραγματοποιηθούν
δ. Τραυματισμοί που προκαλούνται από παρατεταμένες, επαναλαμβανόμενες σωματικές εργασίες
Σωστή απάντηση: α. Κακομεταχείριση με απειλές ή ταπείνωση, δολιοφθορά, λεκτική κακοποίηση
Ερώτηση: Ποιο από τα παρακάτω συνοδεύει προαιρετικά τα αιτήματα των Υπουργείων για προσωπικό στο πλαίσιο του ετήσιου προγραμματισμού ανθρώπινου δυναμικού;
α. Η τεκμηρίωση αναγκαιότητας, για την πρόσληψη του προσωπικού, βάσει των στρατηγικών προτεραιοτήτων και αναγκών του φορέα
β. Ο αριθμός των κενών θέσεων του φορέα
γ. Οι ανάλογες ανάγκες που καλύπτονται από τη διαδικασία της κινητικότητας
δ. Το πιστοποιητικό ορθής και ολοκληρωμένης εφαρμογής του Κοινού Πλαισίου Αξιολόγησης (Κ.Π.Α.)
Σωστή απάντηση: δ. Το πιστοποιητικό ορθής και ολοκληρωμένης εφαρμογής του Κοινού Πλαισίου Αξιολόγησης (Κ.Π.Α.)
Ερώτηση: Στην αρμοδιότητα του Ανώματου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.) υπάγεται η πλήρωση θέσεων που προβλέπονται στον ετήσιο προγραμματισμό ανθρώπινου δυναμικού της δημόσιας διοίκησης και αφορούν σε:
α. Τακτικό προσωπικό μόνον
β. Τακτικό και εποχικό προσωπικό
γ. Τακτικό προσωπικό οπωσδήποτε και σε εποχικό προσωπικό ενίοτε
δ. Μόνιμο προσωπικό
Σωστή απάντηση: β. Τακτικό και εποχικό προσωπικό
Ερώτηση: Ποιο από τα παρακάτω είναι ορθό, σύμφωνα με τον ν. 4765/2021;
α. Το Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.) υπόκειται σε εποπτεία και οποιονδήποτε έλεγχο νομιμότητας ή σκοπιμότητας από κυβερνητικά όργανα ή άλλες διοικητικές αρχές
β. Το Α.Σ.Ε.Π. λειτουργεί ως Νομικό Πρόσωπο Δημοσίου Δικαίου κατά το άρθρο 101Α και την παρ. 7 του άρθρου 103 του Συντάγματος
γ. Αποστολή του Α.Σ.Ε.Π. είναι η εφαρμογή του θεσμικού πλαισίου για διαδικασίες που αφορούν στο ανθρώπινο δυναμικό των υπηρεσιών του Δημοσίου με όρους διαφάνειας, αντικειμενικότητας και αξιοκρατίας
δ. Το Α.Σ.Ε.Π. υπόκειται σε εποπτεία και έλεγχο νομιμότητας από τη Βουλή
Σωστή απάντηση: γ. Αποστολή του Α.Σ.Ε.Π. είναι η εφαρμογή του θεσμικού πλαισίου για διαδικασίες που αφορούν στο ανθρώπινο δυναμικό των υπηρεσιών του Δημοσίου με όρους διαφάνειας, αντικειμενικότητας και αξιοκρατίας
Ερώτηση: Σύμφωνα με τον ν. 4765/2021, η προκήρυξη των θέσεων μέσω Α.Σ.Ε.Π. (Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού) είναι υποχρεωτική για την πρόσληψη:
α. Δικηγόρων με έμμισθη εντολή
β. Καλλιτεχνικού προσωπικού κρατικών θεάτρων
γ. Υπαλλήλων διπλωματικού κλάδου
δ. Τακτικού προσωπικού Ανεξάρτητων Αρχών
Σωστή απάντηση: δ. Τακτικού προσωπικού Ανεξάρτητων Αρχών
Ερώτηση: Σύμφωνα με τον ν. 4765/2021, ποια από τις παρακάτω περιπτώσεις συνιστά νόμιμο λόγο εξαίρεσης από την υποχρέωση προκήρυξης θέσεων προς πρόσληψη μέσω του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.);
α. Η πρόσληψη των μονίμων υπαλλήλων δημοτικής αστυνομίας
β. Η πρόσληψη μόνιμου νοσηλευτικού προσωπικού σε δημόσιο νοσοκομείο
γ. Η επιλογή τακτικού προσωπικού των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης
δ. Η επιλογή των υπαλλήλων του διπλωματικού κλάδου
Σωστή απάντηση: δ. Η επιλογή των υπαλλήλων του διπλωματικού κλάδου
Ερώτηση: Για τη διακρίβωση της καταλληλότητας των προσόντων των υποψηφίων ή της εμπειρίας τους για την υπό πλήρωση θέση είναι δυνατή η διεξαγωγή πρόσθετων διαγωνιστικών διαδικασιών από το Α.Σ.Ε.Π. Οι πρόσθετες διαγωνιστικές διαδικασίες μπορεί να περιλαμβάνουν πρακτική δοκιμασία ή εξέταση ειδικών γνώσεων. Οι πρακτικές δοκιμασίες περιλαμβάνουν ιδίως:
α. Αποκλειστικά τεστ προσομοίωσης στο αντικείμενο απασχόλησης της θέσης
β. Μόνο τις σχετικές αθλητικές δοκιμασίες
γ. Μόνο δοκιμασίες ορθοφωνίας ή ψυχομετρικά τεστ
δ. Τεστ προσομοίωσης, αθλητικές δοκιμασίες, δοκιμασίες ορθοφωνίας, ψυχομετρικά τεστ κ.α.
Σωστή απάντηση: δ. Τεστ προσομοίωσης,  αθλητικές δοκιμασίες, δοκιμασίες ορθοφωνίας, ψυχομετρικά τεστ κ.α.
Ερώτηση: Σύμφωνα με τον ν. 4440/2016, πόσους τακτικούς κύκλους προβλέπει κατ' έτος το Ενιαίο Σύστημα Κινητικότητας (Ε.Σ.Κ.);
α. Έναν (1)
β. Δύο (2)
γ. Τρεις (3)
δ. Δεν προβλέπεται συγκεκριμένος αριθμός τακτικών κύκλων
Σωστή απάντηση: β. Δύο (2)
Ερώτηση: Η κινητικότητα των δημοσίων υπαλλήλων αφορά:
α. Τις αποσπάσεις που διενεργούνται μέσω του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας (Ε.Σ.Κ.)
β. Τις μετατάξεις που διενεργούνται μέσω του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας (Ε.Σ.Κ.)
γ. Τις υπηρεσιακές μεταβολές που αφορούν μετακίνηση σε άλλη δημόσια υπηρεσία (μετάθεση, απόσπαση, μετάταξη σε άλλη δημόσια υπηρεσία)
δ. Όλες τις υπηρεσιακές μεταβολές που λαμβάνουν χώρα μετά την τοποθέτηση (μετακίνηση, μετάθεση, απόσπαση, μετάταξη από κλάδο σε κλάδο της ίδιας κατηγορίας, μετάταξη σε κλάδο ανώτερης κατηγορίας και μετάταξη σε άλλη δημόσια υπηρεσία)
Σωστή απάντηση: δ. Όλες τις υπηρεσιακές μεταβολές που λαμβάνουν χώρα μετά την τοποθέτηση (μετακίνηση, μετάθεση, απόσπαση, μετάταξη από κλάδο σε κλάδο της ίδιας κατηγορίας, μετάταξη σε κλάδο ανώτερης κατηγορίας και μετάταξη σε άλλη δημόσια υπηρεσία)
Ερώτηση: Ποιο από τα παρακάτω αποτελεί προϋπόθεση για τη συμμετοχή ενός Δήμου στο Ενιαίο Σύστημα Κινητικότητας (Ε.Σ.Κ.) ως υπηρεσία υποδοχής:
α. Η προκήρυξη για πλήρωση θέσεων του Δήμου μέσω Α.Σ.Ε.Π. (Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού)
β. Η σύνταξη των εκθέσεων αξιολόγησης των υπαλλήλων του
γ. Η ύπαρξη εγκεκριμένου προϋπολογισμού του Δήμου για το τρέχον οικονομικό έτος
δ. Η προηγούμενη έκδοση του Οργανισμού του Δήμου
Σωστή απάντηση: δ. Η προηγούμενη έκδοση του Οργανισμού του Δήμου
Ερώτηση: Τα περιγράμματα θέσεων εργασίας διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο:
α. Αποκλειστικά και μόνο κατά τη φάση της προκήρυξης και της επιλογής προσωπικού, διασφαλίζοντας τη διαφάνεια και την αντικειμενικότητα της διαδικασίας
β. Κυρίως στο πλαίσιο της αξιολόγησης της υπηρεσιακής επάρκειας και της στοχοθεσίας, παρέχοντας αντικειμενικά κριτήρια για τη μέτρηση της απόδοσης των υπαλλήλων
γ. Πρωτίστως στον σχεδιασμό και την υλοποίηση στοχευμένων προγραμμάτων εκπαίδευσης και ανάπτυξης δεξιοτήτων, καλύπτοντας τις διαπιστωμένες ανάγκες των υπαλλήλων
δ. Στις διαδικασίες της στελέχωσης, της αξιολόγησης, του σχεδιασμού της εκπαίδευσης, της κινητικότητας και της υπηρεσιακής εξέλιξης των υπαλλήλων
Σωστή απάντηση: δ. Στις διαδικασίες της στελέχωσης, της αξιολόγησης, του σχεδιασμού της εκπαίδευσης, της κινητικότητας και της υπηρεσιακής εξέλιξης των υπαλλήλων
Ερώτηση: Τι καταγράφεται με λεπτομέρεια σε ένα ειδικό περίγραμμα θέσης εργασίας;
α. Οι στρατηγικοί στόχοι και η γενική αποστολή του δημόσιου φορέα, όπως αυτοί αποτυπώνονται στον ετήσιο προγραμματισμό του
β. Οι απαιτήσεις σε δεξιότητες, γνώσεις, επίπεδο εκπαίδευσης και επαγγελματική εμπειρία για την άσκηση των καθηκόντων της συγκεκριμένης θέσης
γ. Η ιστορική πορεία του φορέα, το ισχύον οργανόγραμμα και οι γενικές πληροφορίες για τις υπηρεσίες που παρέχει
δ. Οι γενικές αρχές δεοντολογίας που διέπουν τη δημόσια διοίκηση, οι εσωτερικοί κανονισμοί λειτουργίας του φορέα και οι εσωτερικές διαδικασίες του
Σωστή απάντηση: β. Οι απαιτήσεις σε δεξιότητες, γνώσεις, επίπεδο εκπαίδευσης και επαγγελματική εμπειρία για την άσκηση των καθηκόντων της συγκεκριμένης θέσης
Ερώτηση: Η «Διαχείριση της γνώσης» ως δεξιότητα του Ενιαίου Πλαισίου Δεξιοτήτων περιλαμβάνει:
α. Την αναπροσαρμογή των δραστηριοτήτων, όταν αυτό κρίνεται απαραίτητο
β. Την αυξημένη ικανότητα αναγνώρισης και επίλυσης των ζητημάτων, που προκύπτουν στην εργασία
γ. Την αυξημένη προθυμία και ικανότητα για μάθηση και αποτελεσματική χρήση της αποκτηθείσας γνώσης προς όφελος της υπηρεσίας
δ. Την ικανότητα διεύθυνσης, διοίκησης και καθοδήγησης της δραστηριότητας της ομάδας, στο πλαίσιο άσκησης των καθηκόντων του/της υπαλλήλου, προς επίτευξη ενός κοινού στόχου
Σωστή απάντηση: γ. Την αυξημένη προθυμία και ικανότητα για μάθηση και αποτελεσματική χρήση της αποκτηθείσας γνώσης προς όφελος της υπηρεσίας
Ερώτηση: Η «Κατάλληλη ιεράρχηση των καθηκόντων και των καθημερινών υποχρεώσεων του υπαλλήλου» σε ποια δεξιότητα του Ενιαίου Πλαισίου Δεξιοτήτων συμπεριλαμβάνεται;
α. Προσανατολισμός στο αποτέλεσμα
β. Ομαδικότητα
γ. Προσαρμοστικότητα
δ. Οργάνωση και προγραμματισμός
Σωστή απάντηση: δ. Οργάνωση και προγραμματισμός
Ερώτηση: Σύμφωνα με τον ν. 4940/2022, ποια από τις παρακάτω διαδικασίες ΔΕΝ προβλέπεται στο πλαίσιο της αξιολόγησης των δημοσίων υπαλλήλων;
α. Η αξιολόγηση των εννέα δεξιοτήτων του/της υπαλλήλου
β. Η αξιολόγηση από τον/την άμεσο/η Προϊστάμενο/η
γ. Η αξιολόγηση από το σύνολο των συναδέλφων του/της υπαλλήλου
δ. Η συζήτηση αξιολόγησης μεταξύ αξιολογητή/τριας και αξιολογούμενου/ης
Σωστή απάντηση: γ. Η αξιολόγηση από το σύνολο των συναδέλφων του/της υπαλλήλου
Ερώτηση: Ποιο από τα παρακάτω είναι ορθό, σύμφωνα με τον ν. 4940/2022;
α. Η αξιολόγηση της απόδοσης του προσωπικού διενεργείται σε δύο (2) στάδια
β. Η συμπλήρωση του εντύπου σφυγμού ομάδας από τους/τις άμεσα ιεραρχικά υφισταμένους/ες του/της αξιολογούμενου/ης Προϊστάμενου/ης είναι προαιρετική και ανώνυμη
γ. Η αξιολόγηση του προσωπικού διενεργείται κατά το έτος αναφοράς, το οποίο συμπίπτει με το ημερολογιακό έτος.
δ. Στο έντυπο «Επίτευξης Στόχων Προϊσταμένου» ο στόχος της υλοποίησης του Σχεδίου Ανάπτυξης του/της άμεσα υφισταμένου/ης βαθμολογείται μόνο εφόσον ο/η Προϊστάμενος/η προΐσταται αυτού για τουλάχιστον έξι (6) μήνες
Σωστή απάντηση: γ. Η αξιολόγηση του προσωπικού διενεργείται κατά το έτος αναφοράς, το οποίο συμπίπτει με το ημερολογιακό έτος.
Ερώτηση: Ποιο από τα παρακάτω ΔΕΝ αποτελεί ενέργεια του/της αξιολογητή/τριας κατά τη διαδικασία αξιολόγησης δημοσίου/ας υπαλλήλου;
α. Προσδιορίζει τα κριτήρια αξιολόγησης των υπαλλήλων ανάλογα με την κατηγορία εκπαίδευσης
β. Καλεί τον/την αξιολογούμενο/η σε συζήτηση για τον προγραμματισμό εργασιών έτους
γ. Επικαιροποιεί και οριστικοποιεί, σε συνεργασία και συμφωνία με τον/την υπάλληλο, το Σχέδιο Ανάπτυξης
δ. Καλεί τον/την υπάλληλο σε συζήτηση για το επίπεδο των δεξιοτήτων του/της, λαμβάνοντας υπόψη την υλοποίηση των δράσεων του Σχεδίου Ανάπτυξης
Σωστή απάντηση: α. Προσδιορίζει τα κριτήρια αξιολόγησης των υπαλλήλων ανάλογα με την κατηγορία εκπαίδευσης
Ερώτηση: Ποια είναι η αρμοδιότητα της μονάδας προσωπικού ή διοικητικού ενός φορέα του δημοσίου σε περίπτωση ελλιπούς συμπλήρωσης των εντύπων αξιολόγησης;
α. Αναλαμβάνει η ίδια τη διόρθωσή τους αυτεπαγγέλτως χωρίς ενημέρωση των υπαλλήλων
β. Ακυρώνει τα έντυπα και ζητά επανυποβολή
γ. Μεριμνά για τη συμπλήρωση ή διόρθωση από τα πρόσωπα που τα υπέβαλαν
δ. Παραπέμπει το ζήτημα στην Επιτροπή Εποπτείας Αξιολόγησης
Σωστή απάντηση: γ. Μεριμνά για τη συμπλήρωση ή διόρθωση από τα πρόσωπα που τα υπέβαλαν
Ερώτηση: Οι προς ανάπτυξη δεξιότητες για τις οποίες περιλαμβάνονται δράσεις στο σχέδιο ανάπτυξης του ν. 4940/2022 δεν μπορεί να είναι λιγότερες από:
α. Μία (1)
β. Δύο (2)
γ. Τρεις (3)
δ. Τέσσερις (4)
Σωστή απάντηση: γ. Τρεις (3)
Ερώτηση: Σύμφωνα με το νέο σύστημα αξιολόγησης (ν. 4940/2022) το Mentoring:
α. Αφορά σε μία από τις μεθόδους ανάπτυξης που έχουν στη διάθεσή τους οι Προϊστάμενοι/ες Γενικής Διεύθυνσης ή αντιστοίχου επιπέδου θέσης μέσω των σχεδίων ανάπτυξης για τη βελτίωση των δεξιοτήτων τους
β. Δεν μπορεί να αξιοποιηθεί για την ένταξη των νέων υπαλλήλων στο δημόσιο
γ. Είναι μία δομημένη επαγγελματική συνεργασία μεταξύ καθοδηγούμενου/ης και καθοδηγητή/τριας, με στόχο την ανάπτυξη του/της υπαλλήλου και τη βελτίωση της απόδοσής του/της στον εργασιακό χώρο
δ. Αφορά συναντήσεις που στηρίζονται από ομαδικές ασκήσεις βιωματικού χαρακτήρα και υλοποιούνται εκτός ωρών εργασίας
Σωστή απάντηση: γ. Είναι μία δομημένη επαγγελματική συνεργασία μεταξύ καθοδηγούμενου/ης και καθοδηγητή/τριας, με στόχο την ανάπτυξη του/της υπαλλήλου και τη βελτίωση της απόδοσής του/της στον εργασιακό χώρο
Ερώτηση: Σύμφωνα με τον ν. 4940/2022 ο Σύμβουλος Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού:
α. Παρέχει συμβουλευτική συνδρομή στο προσωπικό του δημοσίου φορέα, αναφορικά με θέματα εφαρμογής του συστήματος αξιολόγησης υπαλλήλων και Προϊσταμένων
β. Παρέχει συμβουλευτική συνδρομή στον/στην Υπουργό Εσωτερικών, αναφορικά με τον σχεδιασμό διατάξεων που σχετίζονται με την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού
γ. Συντάσσει έκθεση ανάλυσης δεδομένων για τα επιμορφωτικά προγράμματα των δημοσίων υπαλλήλων και την υποβάλλει στο Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Κ.Δ.Δ.Α)
δ. Σχεδιάζει και υλοποιεί προγράμματα ανάπτυξης για τους/τις υπαλλήλους του φορέα, με βάση τις ανάγκες που προκύπτουν από την αξιολόγηση
Σωστή απάντηση: α. Παρέχει συμβουλευτική συνδρομή στο προσωπικό του δημοσίου φορέα, αναφορικά με θέματα εφαρμογής του συστήματος αξιολόγησης υπαλλήλων και Προϊσταμένων
Ερώτηση: Ποια από τις παρακάτω προϋποθέσεις ΔΕΝ είναι απαραίτητη για την εγγραφή δημοσίου/ας υπαλλήλου στο Μητρώο Συμβούλων Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού;
α. Να είναι μόνιμος/η ή με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου διοικητικός/η υπάλληλος
β. Να διαθέτει πιστοποιητικό επάρκειας Συμβούλου Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού
γ. Να έχει τον Α΄ βαθμό και πενταετή κατ' ελάχιστο πραγματική δημόσια υπηρεσία
δ. Να είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού
Σωστή απάντηση: δ. Να είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού
Ερώτηση: Σύμφωνα με τον ν. 4940/2022, ποιος/α εγκρίνει το Ενοποιημένο Σχέδιο Κυβερνητικής Πολιτικής στο οποίο εντάσσονται τα Ετήσια Σχέδια Δράσης των υπουργείων;
α. Η Βουλή των Ελλήνων
β. Ο/Η Πρωθυπουργός
γ. Το Υπουργικό Συμβούλιο
δ. Ο/Η Υπουργός Εσωτερικών
Σωστή απάντηση: γ. Το Υπουργικό Συμβούλιο
Ερώτηση: Σύμφωνα με τον ν. 4940/2022 ποιο από τα παρακάτω αποδίδει καλύτερα τη φιλοσοφία του συστήματος κινήτρων και ανταμοιβής των δημοσίων υπαλλήλων;
α. Η ανταμοιβή χορηγείται αποκλειστικά σε ομάδες και όχι σε μεμονωμένους υπαλλήλους
β. Η ανταμοιβή είναι πανομοιότυπη για όλους/ες τους/τις υπαλλήλους που πληρούν τα κριτήρια απόδοσης
γ. Η ανταμοιβή συνδέεται άμεσα με την αξιολόγηση συγκεκριμένων αποτελεσμάτων και στόχων
δ. Η ανταμοιβή βασίζεται στην αρχαιότητα των υπαλλήλων, εφόσον πληρούνται οι ελάχιστες προϋποθέσεις απόδοσης
Σωστή απάντηση: γ. Η ανταμοιβή συνδέεται άμεσα με την αξιολόγηση συγκεκριμένων αποτελεσμάτων και στόχων