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村_(日本)

村（日语：村／そん・むら Son・Mura），又名行政村（日语：行政村／ぎょうせいそん Gyōseison），是日本的二级行政区划之一和普通地方公共团体。
在日本，“村”原本指一种自然聚落，又名自然村（日语：自然村／しぜんそん Shizenson）。1888年（明治21年）颁布的《市制町村制》将若干自然村合并设置行政村，成为“村”作为行政区划和地方公共团体的开端，其后经过明治、昭和、平成三次市町村合并，村的数量逐渐定为183个。
根据日本《地方自治法》的规定，村为基础型地方公共团体，设置村议会作为地方议事机构，设置村长作为地方行政长官，设置行政村没有任何条件。
截至2020年底，日本人口最多的行政村是冲绳县所属的读谷村，共有39,504人。东京都所属的青岛村则是日本人口最少的行政村，仅有178人。人口超过10,000人的行政村共有11个。奈良县所属的十津川村是日本面积最大的行政村，面积达672.38平方公里。日本面积最小的行政村是富山县所属的舟桥村，面积仅有3.47平方公里。日本人口密度最高的行政村则是冲绳县所属的北中城村，平均每平方公里住有1,557.1人。其次是同属冲绳县的中城村和读谷村，这3个行政村也是日本仅有的3个人口密度超过平均每平方公里1,000人的行政村。日本人口密度最低的行政村则是福岛县所属的桧枝岐村，平均每平方公里仅住有1.3人。

列表
下表列出日本各行政村的中日双语名称、所属都道府县、所属次级区域、面积、人口、人口密度、村旗和村徽等资料，并按照全国地方公共团体编号（JIS代码）排序。其中，日语名称以振假名标注其读音，JIS代码、面积、人口、人口密度等资料均来源于2020年（令和2年）第21次日本国势调查数据以及日本国土交通省国土地理院公布之全国都道府县市区町村面积调查数据，面积单位为平方公里，人口单位为人，人口密度单位为人/平方公里。

北方领土诸村
除上述的183个村之外，日本在具有争议、现由俄罗斯实控的北方领土范围内另设有6个行政村，按照日本政府的行政划分，这6个行政村均由北海道根室振兴局管辖。下表列出这6个行政区的中日双语名称、所属次级区域、所在岛屿、面积、人口等资料，并按照JIS代码排序。其中日语名称以振假名标注其读音，JIS代码、面积等资料来源于日本国土交通省国土地理院公布之全国都道府县市区町村面积调查数据，所在岛屿资料来源于日本北方领土问题对策协会披露数据，人口资料来源于1940年（昭和15年）第5次日本国势调查数据与日本北方领土问题对策协会披露之1945年（昭和20年）8月15日数据，面积单位为平方公里，人口单位为人。

各都道府县所辖村数量汇总
注释
参考文献
参见
日本行政区划、日本地方公共团体列表
市町村：日本城市列表、町
町村制
真双子叶植物

真双子叶植物（学名：eudicots）是指花粉具有三孔（具三叉沟型花粉粒）的植物类群，属于被子植物的演化支之一。该植物学术语由进化植物学家詹姆斯·A·道尔和古植物学家卡罗尔·L·霍顿在1991年所倡议，其划分出了被子植物门中的“非木兰类双子叶植物”，包括了绝大部分双子叶植物纲中的种类，而其他没有包括进去的双子叶植物被称为“类双子叶植物”或古双子叶植物（并系群）。

特征
有时也将真双子叶植物分支称为“三孔花粉组”，因为它们的花粉都具有三个或三个以上的孔，这种性质和其他被子植物区别开来，其他被子植物包括单子叶植物纲和比较原始的双子叶植物如木兰目等都的花粉都是无孔或只具有单孔、双孔等。

分类
真双子叶植物的分类被APG分类法和APG II分类法采纳，作为一个依照基因亲缘关系分类的类群，包括了传统分类法中双子叶植物纲的绝大部分种类。
真双子叶植物的核心是蔷薇类和菊类两大部分，他们的核心分别为“真”蔷薇类和“真”菊类。

真双子叶植物 eudicots
核心真双子叶植物 core eudicots
蔷薇类植物 rosids
豆类植物 fabids（真蔷薇一类植物 eurosids I）
锦葵类植物 malvids（真蔷薇二类植物 eurosids II）
 菊类植物asterids
唇形类植物 lamiids（真菊一类植物 euasterids I）
桔梗类植物 campanulids（真菊二类植物 euasterids II）

内部分类
下面是APG IV分类法真双子叶植物分支中详细的各目。

真双子叶植物 Eudicots
毛茛目 Ranunculales
山龙眼目 Proteales
黄杨目 Buxales
昆栏树目 Trochodendrales
核心真双子叶植物 Core eudicots
大叶草目 Gunnerales
五桠果目 Dilleniales
超蔷薇类植物 Superrosids
虎耳草目 Saxifragales
蔷薇类植物 Rosids
葡萄目 Vitales
豆类植物 Fabids
葫芦目 Cucurbitales
壳斗目 Fagales
蔷薇目 Rosales
豆目 Fabales
酢浆草目 Oxalidales
金虎尾目 Malpighiales
卫矛目 Celastrales
蒺藜目 Zygophyllales
锦葵类植物 Malvids
锦葵目 Malvales
十字花目 Brassicales
腺椒树目 Huerteales
无患子目 Sapindales
美洲苦木目 Picramniales
缨子木目 Crossosomatales
桃金娘目 Myrtales
牻牛儿苗目 Geraniales
超菊类植物 Superasterids
红珊藤目 Berberidopsidales
檀香目 Santalales
石竹目 Caryophyllales
菊类植物 Asterids
山茱萸目 Cornales
杜鹃花目 Ericales
唇形类植物 Lamiids
丝缨花目 Garryales
龙胆目 Gentianales
茄目 Solanales
唇形目 Lamiales
紫草目 Boraginales
黄漆姑目 Vahliales
茶茱萸目 Icacinales
水螅花目 Metteniusales
桔梗类植物 Campanulids
冬青目 Aquifoliales
南鼠刺目 Escalloniales
菊目 Asterales
绒球花目 Bruniales
伞形目 Apiales
川续断目 Dipsacales
盔被花目 Paracryphiales

种系发生学
在APG IV分类法中，真双子叶植物以下各分支和其它被子植物的演化关系如下：

参考文献
外部链接

被子植物分类学网（APWeb）：真双子叶植物（英文）
中华人民共和国教育部

中华人民共和国教育部，简称教育部，是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的组成部门。
中华人民共和国教育部现有19个内设司、局，中国联合国教科文组织全国委员会秘书处也设在其中。另外，教育部还直接管理6个教育类社会团体和组织。

沿革
1949年10月，中华人民共和国成立后，成立政务院文化教育委员会、中央人民政府教育部；1952年11月增设中央人民政府高等教育部、中央人民政府体育运动委员会、中央人民政府扫除文盲工作委员会。1954年，重新组建教育部，将扫除文盲工作委员会的职责并入教育部；1958年2月，高等教育部并入教育部。1964年7月，恢复高等教育部。1966年7月，高等教育部再次并入教育部。
1970年6月，中共中央决定撤销教育部，成立国务院科教组。1975年1月，第四届全国人民代表大会决定恢复教育部。1985年6月18日全国人大六届十一次常委会决定撤销教育部，设立中华人民共和国国家教育委员会（简称国家教委）。1998年，九届全国人大一次会议通过的《关于国务院机构改革的决定》，国家教育委员会更名为教育部。
2020年8月31日，根据国家发展和改革委员会《关于全面推开行业协会商会与行政机关脱钩改革的实施意见》（发改体改〔2019〕1063号）、《关于做好全面推开全国性行业协会商会与行政机关脱钩改革工作的通知》（联组办〔2019〕2号），原由教育部主管的中国社会工作教育协会、中国教育技术协会、中国民办教育协会等14家行业协会（商会）与教育部分离，依法直接登记、独立运行，剥离行政职能，不再设置业务主管单位。取消对其的直接财政拨款，通过政府购买服务等方式支持其发展。
2021年2月10日，经中央机构编制委员会办公室批准，教育部科学技术司更名为教育部科学技术与信息化司。
2021年6月15日，根据《中央编办关于调整教育部职责机构编制的通知》，教育部成立校外教育培训监管司。
2022年2月，根据中央机构编制委员会办公室批复，教育部决定教育部教育发展研究中心并入中国教育科学研究院。教育部基础教育课程教材发展中心并入课程教材研究所。教育部外资贷款事务中心并入全国学生资助管理中心。教育部高等学校社会科学发展研究中心和教育部科技发展中心整合，组建教育部高等学校科学研究发展中心。中央电化教育馆和教育部教育装备研究与发展中心整合，组建教育部教育技术与资源发展中心，保留中央电化教育馆牌子。新建成立教育部宣传教育中心。全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心更名为教育部学生服务与素质发展中心。教育部考试中心更名为教育部教育考试院，保留原加挂的教育部教师资格考试中心、国际教育测量交流与合作中心牌子。教育部高等教育教学评估中心更名为教育部教育质量评估中心。教育部职业技术教育中心研究所更名为教育部职业教育发展中心。
2022年3月29日，教育部将教育部新职业网和24365智慧就业平台合并为“国家24365大学生就业服务平台”。

职责
根据《教育部职能配置、内设机构和人员编制规定》，教育部承担下列职责：

机构设置
根据《教育部职能配置、内设机构和人员编制规定》，教育部设置下列机构：

内设机构
中央教育工作领导小组秘书组设在教育部，接受中央教育工作领导小组直接领导。

教育部管理的国家局
对外保留国家局牌子
国家语言文字工作委员会（副部级）

派出机构
各驻外大使馆（总领事馆）教育处（组）

直属事业单位
直属高等学校

教育部直属高等学校共75所。其中党委书记和校长列入中央管理的高校26所，名单如下：

直属企业单位
主管社会团体
历任领导
注释
参考文献
外部链接
中华人民共和国教育部政府门户网站
中华人民共和国教育部唯一指定学历证书查询网站：中国高等教育学生信息网（学信网）

参见

中华人民共和国教育
学校标识码
中华人民共和国高等教育
中华人民共和国教育部直属高等学校列表
教育部校长培训基地
教育部中学校长培训中心：设在华东师范大学，成立于1989年10月27日，是以中学校长（含港、澳中学校长）培训为主的教育干部培训国家级基地。
教育部小学校长培训中心：设在北京师范大学，成立于2000年5月，在“教育部华北教育管理干部培训中心”建制基础上挂牌成立。
教育部幼儿园园长培训中心：设在东北师范大学，成立于2011年6月，中心依托东北师范大学教育学部，相对独立办学。
雁属

雁属（学名：Anser）是雁形目鸭科的一个属。

特征
雁属的鸟飞行时拍打用力，振翅频率高。脖子较长，但不及天鹅属的脖子修长。腿位于身体的中心支点，行走自如。有扁平的喙，边缘锯齿状，有助于过滤食物。脚为粉红色或橘色，喙为粉红色、橘色或黑色；成鸟重量分布约在1.2公斤至4.1公斤。

习性
以野草与种子为主食，在觅食过程有时会摄取到小虾，田螺或者鞘翅目昆虫。喜在淡水的沿水岸水生植物或水岸植物稠密区觅食，淡水域为其活动范围其活动范围，也会生活在人类的水田与鱼塘间。
雁属的10个种都分布在北半球，它们都有迁徙的习性，迁飞距离也较远。它们喜群居，飞行时成有序的队列，有一字形、人字形等。

雁与人类
这一属的鸟与人类关系密切。同雁形目其他属一样，在全世界是传统的狩猎鸟种。这一属的鸟被人类驯化的较多，在中文里驯化种通常称为“鹅”。东亚的鹅是由鸿雁驯化而来。欧洲的鹅是由不同种的灰雁驯化而来。

种
鸿雁 Anser cygnoides
粉脚雁 Anser brachyrhynchus
豆雁 Anser fabalis
白额雁 Anser albifrons
小白额雁 Anser erythropus
灰雁 Anser anser
斑头雁 Anser indicus
雪雁 Anser caerulescens
细嘴雁 Anser rossii
帝雁 Anser canagica
冻原豆雁 Anser serrirostris

外部连结

鹅品种介绍 （页面存档备份，存于互联网档案馆）
莱蒙山巡天

莱蒙山天文台（英语：Mount Lemmon Infrared Observatory）是位在亚利桑那大学北方73公里处，圣卡特林那山内科罗纳多国家森林（Coronado National Forest）的天文台。

概述
莱蒙山天文台的地点原本是位于亚利桑那州图森附近泰坦二号洲际飞弹的控制中心，之后再做为北美空防司令部的雷达站。该址转移至亚利桑那大学所属史都华天文台使用后，该地就成为红外线望远镜柯伊伯机载天文台的技术支援中心。当地至今仍有少数的军事设施，当地的一个雷达塔是用来追踪新墨西哥州白沙飞弹靶场和加州范登堡空军基地的飞弹和火箭，现已停止使用。
该天文台经常是亚利桑那大学校友会的天文营活动举办地点。

望远镜
莱蒙山天文台上有七个望远镜。其中一个口径1.5公尺望远镜是卡特林那巡天系统在几乎每个可观测夜晚使用。还有一个口径0.6公尺望远镜由Mt. Lemmon Sky Center操作。
其他五个望远镜包含口径1.5公尺的Minnesota望远镜、Jamieson望远镜和一个由南韩遥控的自动望远镜。一个口径1公尺的自动望远镜已经由卡特林那巡天系统安装以提供自动追踪观察新发现的近地天体。

参见
莱蒙山
莱蒙山巡天数据

外部连结
Mount Lemmon SkyCenter （页面存档备份，存于互联网档案馆） - official site
Mt. Lemmon Observatory Clear Sky Clock （页面存档备份，存于互联网档案馆）
秋田县

秋田县（日语：秋田県／あきたけん Akita ken */?）位处日本本州岛东北地方。首府为秋田市。农业生产，特别是稻米种植非常发达。因有“秋田美酒”而称为酒之国度；森林资源丰富，秋田杉树被称为“日本三大美杉”，用秋田杉树制作的涂漆家具销往日本各地。秋田县也以美人闻名，日本三大美人当中，秋田美人被日本人公认排名第一。

历史
在秋田县发掘的许多旧石器时代考古遗址出土了许多手工石器，被认为是从旧石器时代末期到绳文时代早期之间的文物。秋田县内发掘的第一个考古遗址是大仙市协和町的米守遗址，从1969年起进行了5次发掘。该遗址出土了大约1,000件石器。大约12,000年前，县域进入绳文时代。弥生时代开始后，弥生人迁入县域西部，日本最古老的海洋法规集“回船式目（回船大法）”将秋田海岸列为三津七凑之一的“秋田凑”。齐明天皇4年（658年）当时越国的国守阿倍比罗夫派兵征服了今天秋田县一带，天平5年12月26日（734年2月4日），在此筑出羽栅，在760年左右更名为秋田城。780年，出羽国府迁往秋田，成为大和朝廷征服日本东北的主要据点。元庆2年（878年）发生了东北虾夷族反抗秋田城司的元庆之乱。
中央政府的律令政治衰弱后，土地私有化程度加强、农民希望得到有力豪族的保护，朝廷多次派兵讨伐东北不听朝廷政令的豪族，豪族间也屡次发生战争，最后奥州藤原氏控制了东北，秋田县县域内的比内郡河田氏、秋田郡大河氏、由利地方由利氏都是藤原氏的下属。文治5年（1189年）镰仓幕府征服了东北，江户时代德川氏把该地分封给佐竹氏。到了明治维新前夕，秋田境内有久保田藩、岩崎藩、本荘藩、亀田藩、矢岛藩五个藩，明治维新后五个藩陆续被划入新设的秋田县。

地理
秋田县位处本州北部，西面面临日本海。北面与青森县接邻；东面为岩手县；东南面为宫城县；南面则为山形县。

行政区划
市
秋田市
男鹿市
由利本庄市
潟上市
汤泽市
能代市
大仙市
横手市
大馆市
仁贺保市
仙北市
鹿角市
北秋田市

郡町村
鹿角郡　　　小坂町
北秋田郡　　上小阿仁村　
山本郡　　　藤里町　三种町　八峰町
南秋田郡　　五城目町　八郎潟町　井川町　大潟村
仙北郡　　　美乡町
雄胜郡　　　羽后町　东成濑村

经济
经济以农业为主，水稻产量在东北地方居首位，特别是小町特产米。盛产杉树，以美树林闻名。位于秋田县和青森县交界处的十和田湖是日本著名深水湖也是游览胜地，秋田产的日本酒畅销全国。

交通
铁路
JR东日本
秋田新干线
羽越本线
奥羽本线
北上线
五能线
男鹿线
田泽湖线
花轮线
秋田内陆纵贯铁道
秋田内陆线
由利高原铁道
鸟海山麓线
秋田临海铁道（货物专用）
南线
北线
小坂制錬
小坂铁道小坂线（已停驶废线）
同和矿业
花冈线（已停驶废线）
秋田营林局秋田营林署
仁别森林铁道（已停驶废线）
羽后交通
横庄线（已停驶废线）
雄胜线（已停驶废线）
秋田中央交通
五城目轨道线（已停驶废线）
秋田市交通局
秋田市电（已废线）

道路
东北自动车道
秋田自动车道

机场
秋田机场
大馆能代机场

特产
出身名人
注解
外部链接

秋田县官方网站 （页面存档备份，存于互联网档案馆）
秋田县观光联盟 （页面存档备份，存于互联网档案馆）
“美人が多いと思う都道府県”ランキング発表！ 3位・北海道、2位・秋田...1位は“あの県”だった （页面存档备份，存于互联网档案馆）
日本网友票选《丑女最多的都道府县》超意外的第一名竟然是.. （页面存档备份，存于互联网档案馆）
“不美人”が多そうな都道府県ランキング！ 3位“茨城”2位“爱知”1位は...？ （页面存档备份，存于互联网档案馆）
小时

小时（拉丁语：hora）是一个时间的计量单位，标准符号为h。非标准之表示方式为hr，应避免使用（应直接使用h）。
根据国际单位制，1小时等值于60分钟，也等值于3600秒，约是一个平太阳日的二十四分之一。
在协调世界时（UTC）时刻系中，为与世界时相协调，还存在正负闰秒，及一小时的长度可能多一秒或少一秒。
值得注意的是，时间的国际单位制基本单位是秒，而不是小时，小时与国际单位制基本单位相协调的辅助时间单位。

汉语中的用法
汉语中，表示时间长度多用“小时”，如“会议持续了两（个）小时”；而表记时间点用“时”或“点”，如“上午八时十五分”或“上午八点十五分”。
“小时”一词的来源是相对于中国古代时间单位时辰而言的，中国古代将一天分为十二个时辰，因此以“大时”和“小时”加以区分。
在日常表述中“X小时”和“X个小时”含义是相同的，另外还有“X个钟头”、“X个点”等称呼。

参见
秒
时间
国际单位制基本单位
国际单位制
自然科学

自然科学（natural science）是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学。自然科学包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等。

范围
与自然科学不同的是社会科学和形式科学，三者共同构成现代科学的基础。
心理学和地理学是否为自然科学的范围，目前也尚存争议。由于心理学不像物理学般精准，一般较广为接受的说法是心理学属于社会科学的范畴，或同时属于自然科学与社会科学的范畴中。

历史
一般认为，古希腊人泰勒斯、亚里士多德是自然科学的创始人，伽利略·伽利莱是将实验引入自然科学的首倡人。18世纪以前欧洲自然科学与哲学几乎不可分开。哲学家也同时是自然科学家，勒奈·笛卡尔、戈特弗里德·威廉·莱布尼茨、约翰·洛克等等著名的哲学家也同时是自然科学家。在自然科学发展的早期，对自然物体或者分类的系统研究，称之为自然历史(Natural History，拉丁文historia naturalis)。

自然科学的工作原理
自然科学的根本目的在于寻找隐藏在自然现象背后的规律，但是自然科学的工作尚不包括研究为什么会存在这些规律。自然科学认为超自然的、随意的和自相矛盾的现象是不存在的。自然科学的最重要的两个支柱是观察和逻辑推理。由对自然的观察和逻辑推理自然科学可以引导出大自然中的规律。假如观察的现象与规律的预言不同，那么要么是因为观察中有错误，要么是因为至此为止被认为是正确的规律是错误的。一个超自然因素是不存在的。

参考文献
参见

自然
自然科学史
理科
科学
LINEAR

林肯近地小行星研究小组（Lincoln Near-Earth Asteroid Research，LINEAR） 计画是由美国空军、美国太空总署及麻省理工大学的林肯实验室所组成，而其简称多译为“丽妮儿或林尼尔”。该小组成立于1998年，其目的是寻找及记录对地球存在威胁的近地小行星。从1998年起，很负责的检测出大部份的小行星，直到被卡特林那巡天系统超越。迄2007年12月31日，LINEAR已经检测到226,193颗新天体，其中包括2019颗近地小行星和236颗彗星。LINEAR所有的发现都是使用机器人望远镜。
最初的测试场所可以回溯到1972年，而在1980年代初期，原型建设完成，林肯实验室的实验测试系统：ETS（新墨西哥州，MPC天文台代码704）。1996年，LINEAR计画开始运作一个近地天体（NEO） 的发现装置，使用1米口径的地基光电深空监控（Ground-based Electro-Optical Deep Space Surveillance，GEODSS）望远镜。这种广角的光学望远镜是空军设计来观察地球轨道上的太空船。LINEAR计画使用的GEODSS是林肯实验室实验测试网站位于新墨西哥州索柯洛白砂导弹靶场的仪器，然后资料送至位于麻塞诸塞州列星顿汉斯科姆空军基地的林肯实验室。
在1997年3月至7月，一个1024 × 1024 像素的电荷耦合元件（CCD）检测器进行视野测试，而这个探测器的视野仅约望远镜视野的五分之一，就发现了4颗近地天体。在1997年10月，一个由1960 X 2560像素构成的CCD，完整的涵盖了望远镜2平方度的视野，在使用中共成功的发现9颗新的近地天体。从1997年11月至1998年1月的，在这两个大型和小型的CCD检测器的使用期间，又增加了5颗近地天体。
从1999年10月开始，第2架1米望远镜也加入搜寻的工作。在2002年，第3架口径0.5米的望远镜被加入线上以提供这两架1米望远镜发现天体的后续追踪。目前，LINEAR望远镜每天晚上沿著黄道观察预测中最可能有近地天体进入的区域五次，以搜寻这些区域内的近地天体。CCD的灵敏度，和相对快速的资料输出，使LINEAR每个夜晚的检测都可以覆盖大部份的天空。目前，LINEAR计画仍然负责近地天体的主要发现。
这个计画的首席研究员是格兰特·斯托克，共同研究员包括珍妮佛·埃文斯和埃里克·皮尔斯。
除了发现数以万计的小行星（迄2007年12月31日为225,957颗小行星），LINEAR也发现、共同发现或再发现一些周期彗星，包括：11P/坦普尔-斯威夫特-林尼尔彗星、146P/Shoemaker-LINEAR、148P/Anderson-LINEAR、156P/Russell-LINEAR、158P/Kowal-LINEAR、160P/林尼尔（LINEAR 43）、165P/林尼尔（LINEAR 10）、和176P/LINEAR（LINEAR 52，118401 LINEAR：在分类上暨是彗星也是小行星的5颗天体之一）。

相关条目
(137108) 1999 AN10
2002 TD66
2004 FH
以LINEAR为名的彗星列表
Planetary Data System（PDS）
小行星中心
近地小行星追踪（NEAT）
罗威尔天文台近地天体搜寻（LONEOS）
泛星计画
太空警卫
太空观测

参考资料
外部连结
MIT Lincoln Laboratory: LINEAR
NEO discovery statistics （页面存档备份，存于互联网档案馆） from JPL.  Shows the number of asteroids of various types (potentially hazardous, size >1 km, etc.) that different programs have discovered, by year.
欧洲赤松

欧洲赤松（学名：Pinus sylvestris）是一种分布在西起大不列颠和伊比利亚半岛，东至东西伯利亚及高加索山脉，北达拉普兰之间，广大范围的树种。在北部，其生长高度为海平面至海拔1000公尺，在南方则以高山植物方式呈现 (1200-2500公尺)。
在英伦三岛中，目前只有苏格兰有原生的欧洲赤松，但最晚到三、四百年前，在英格兰、爱尔兰和威尔斯仍然能发现其踪影—后者由于伐木过度而消失，但近年又重新引进回来。类似的消失和重植的过程也出现在丹麦和荷兰。

形态
成熟高度为35公尺，少数至40公尺。树干部树皮粗糙，呈暗灰棕色，成鳞状；树枝的皮簿且成层状，呈橘色。成树树干长、直、无枝，而枝叶长于树顶，树冠呈圆形或扁平状。
成树的叶 (松针)长3至5公分，蓝绿色，成对出现。幼树针长是成树的两倍，且在粗壮的芽尖上以三至四支一组出现。球果长3至7公分，呈尖卵形。

亚种与生境
在植物学文献中曾经记载了超过100个亚种，但至少只承认三种：典型的原变种（var. sylvestris） (由苏格兰、伊比利半岛到中西伯利亚)、var. hamata (分布在巴尔干半岛、北土耳其及高加索)，以及樟子松（var. mongolica） (在蒙古、南西伯利亚和中国西北部)。分布在西班牙南部的var. nevadensis可能是一个不同的品种。
是北欧唯一的原生松树，单独成林，或与欧洲云杉、欧洲白桦、花楸、欧洲山杨与其他硬木混合生长。在中南欧再附以欧洲黑松、马其顿松、欧洲山松和瑞士石松。在其分布范围的东部则与西伯利亚红松等树共生。

木材
木色浅棕到红棕色，用于一般的建筑工程。其干密度为470 公斤/立方公尺 (视生长情况而有变化)，开孔度60%，纤维饱和点为0.25 公斤/公斤，饱和水气量为1.60 公斤/公斤。

现状
是苏格兰的国树，也是一度覆盖苏格兰高地大部分地区的喀里多尼亚森林的主要树种。过度砍伐、山火、过度放牧，以为驱除狼而清理森林都使森林衰落，至今只有少数林区幸存包括Affric谷地、Rothiemurchus森林和Rannoch黑森林。至少在部份地区正采取复原措施。
目前此树亦引进到纽西兰和北美洲比较寒冷的地区，在后者部分地区，例如安大略和威斯康辛州，已被列为入侵树种。

名称与其他
英语中的松树是拉丁语pinus经过法语pin转写而来的；在18世纪以前称为"Scots Fir" (来自丹麦语的fyr)，但今天fir只用于冷杉属 (Abies)和金钱松属 (Pseudotsuga)的树种。
又称里加松、挪威松或蒙古松。注意拼写英语名称时不要写成 "Scotch"，在苏格兰这是一种冒犯行为，应该避免（"Scotch"是指威士忌酒）。
是11月10日出生人士的诞生花，其花语为“大器晚成”。

用途
欧洲赤松是林业中的重要树种。其木材用于木浆和锯木材产品。可以通过种植、播种或自然再生来创建幼苗林。商业人工种植轮换周期在50到120年之间，东北地区的生长较慢，轮换周期较长。
在斯堪的纳维亚国家，这种松树在前工业时代被用来制造焦油。一些活跃的焦油生产商仍然存在，但该产业几乎已经停止。 这种松树还曾用作松香和松节油的来源。
该木材颜色从淡褐色到红褐色不等，用于一般建筑工程。其干燥密度约为470 千克/立方米3（随生长条件变化），开放孔隙度为60％，纤维饱和点为0.25 千克/千克，饱和湿度为1.60 千克/千克。 松树纤维被用来制作被称为植物法兰绒的纺织品， 这种纺织品具有类似大麻的外观，但质地更紧密、更柔软。
这种松树还被广泛种植于新西兰以及北美的许多寒冷地区；它是最早引入北美的树木之一，大约在1600年左右。 它被列为一种入侵物种，在一些地区，包括安大略省、密歇根州等， 在这些地区是一种入侵物种。它在美国也广泛用于圣诞树贸易，并且在1950年代到1980年代是最受欢迎的圣诞树之一。尽管在北美东部的一些地区具有入侵性，但这种松树在那里往往生长不良，部分原因是其原产地和北美之间的气候和土壤差异，部分原因是受到害虫和疾病的危害；如果不加护理（如在圣诞树贸易中），这种树通常以扭曲、杂乱的方式生长。 松树可能会被松材线虫杀死，这会导致松树枯萎病。这种线虫通常攻击至少十年的树木，并且往往在感染后的几周内就会导致树木死亡。
这种松树在比利时佛兰德地区的煤矿区广泛种植和使用。它被用于加固隧道，并因其破裂声音而被优先用于更换。仍然有许多包含这种树种的大片森林分布在乡村。

培育品种
有几个培育品种在公园和大型花园中用于装饰目的，其中包括'Aurea', 'Beuvronensis', 'Frensham', 和 'Gold Coin' 已获得皇家园艺学会的花园优质奖。

参考文献

欧洲赤松 Pinus sylvestris L.. 中国植物物种信息数据库. 昆明: 中科院昆明植物研究所.   [2013-01-18]. （原始内容存档于2016-03-05）. （简体中文）


== 外部连结 ==
公元纪年

公历纪元（英语：Common Era，缩写为CE），又称作公元、西历纪元、西元，是当今国际社会最为广泛使用的纪年标准。其源于西方国家使用的基督纪年，以当时认定的耶稣出生之后的那一年为纪年的开始，尽管目前学界普遍认为耶稣并非出生于如今所说的公元1年。目前现行的公历是格里历。
公历纪元的第1年称作“公元1年”或“公元元年”，前一年称作“公元前1年”，没有“公元0年”。

历史
公元纪年起源于基督教的影响。公元525年，基督教神学家狄奥尼修斯·伊希格斯建议将耶稣生年定为纪元元年，以取代当时罗马教廷所采用的“戴克里先纪年”（以迫害基督徒著称的罗马皇帝戴克里先登基之年，即公元284年为元年，又称“殉道者纪年”）。伊希格斯并推算耶稣是生于古罗马建国后753年，但后来的历史学家发现他的计算有误，因耶稣出生时大希律王仍在位，但大希律王于公元前4年已驾崩。故此推定并非出生于公元1年，现在一般认为以耶稣诞生在约公元前7年至前4年左右的说法比较可靠。但是现在有学者说大希律王于公元前1年驾崩，因此推算出耶稣诞生于公元前2至3年。

英语用法
在英语里，传统上“纪元前”是用“BC”来代表，“纪元后”是用“AD”代表；“BC”是“Before Christ”（基督前）的首字母缩写，基督徒常译为“主前”；而“AD”则是拉丁文“Anno Domini”（在主之年）的缩写，基督徒常译为“主后”。现代由于西历纪元的通用和标准化，为避免非基督徒的反感以及文化、意识形态上的争议，也为了分清基督正确出生年份的讹误（耶稣并非出生于公元1年），英语中越来越常用“BCE”和“CE”来分别代表“纪元前”和“纪元后”；“CE”是“Common Era”的缩写，意为“公元”，而“BCE”是“Before the Common Era”的缩写，意为“公元前”，但许多人基于各种因素仍然使用“BC”，“AD”则略去不写。而“CE”也被一些人认为是“Christian Era”（基督纪年）的缩写。

采用
联合国采用公元（BCE和CE）而非基督纪元（BC和AD）。本身信仰基督新教的前联合国秘书长科菲·安南也支持使用公元做为纪年，他也指基督教人士可以将CE理解为“Christian Era”。1912年，中华民国临时政府决定采用国际通用的公元历法做为国历，但纪元部分沿用中国独自的纪年传统，称民国纪年。
清朝时，多用西历称呼公历，自中华民国临时政府成立之后，对外条约中普遍使用“公历”一词。现今台湾官方及民间普遍沿用“西历”或“西元”作为习惯翻译。在1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决议，新成立的中华人民共和国放弃使用民国纪年，改用世界通用的公元纪年制度；中华人民共和国改称“公元”，以昭明其是“国际共同”，避免“西方独用”之义。

参见
0年
闰年、置闰
农历、生肖
天干、地支、干支
节气、年号、中国历史年表
公历、纪元、纪年
阳历、阴历、阴阳历、历法
全新世纪年

注释
参考文献
外部链接

From Our Readers: Ancient Manuscripts—How Are They Dated?. Awake! (Jehovah's Witnesses). 2009  [2023-10-14]. （原始内容存档于2018-04-22）. Although A.D. (Anno Domini, meaning "in the year of our Lord") and B.C. (before Christ) are used in lands where professed Christianity predominates, we have chosen to use the terms C.E. (Common Era) and B.C.E. (Before the Common Era).
副热带季风气候

亚热带季风气候（subtropical monsoon climate），又称副热带季风气候，其特点是夏季高温并多雨，冬季较同纬度地区凉冷湿润。主要分布于纬度在20°~35°之间的大陆东部。

分布
位于欧亚大陆的亚热带东部，北至秦岭-淮河、朝鲜半岛南端和日本本州岛关东地区，南至雷州半岛（不包括），包括四国岛、九州岛、琉球群岛、台湾岛（台南市和花莲县以北地区）、和越南北部。

成因
位于最大的大陆与最大的大洋之间，“海陆热力性质差异”显著。夏季亚欧大陆低压槽连成一片，海洋上副热带高气压西伸北进，从北太平洋副热带高气压散发出来的东南季风带来丰沛的降水；冬季强大的蒙古高压散发出来的偏北风影响本地。因风向切变符合季风要求，故为季风气候。

特征
亚热带季风气候的特征是：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
夏季高温多雨：夏季太阳高角度大，气温较高，季风槽北进，从亚热带高压盘踞的热海洋吹来的东南季风带来丰沛的降水。夏秋季常有热带气旋来袭。
冬季温和少雨：最冷的月份平均温度在18℃以下，0℃以上，冬季较温和，因为本地纬度较低，受黑潮影响，离冬季季候风源地远，地形起伏使冬季季候风受削弱。尤在台湾北部与日本群岛南部、琉球群岛一带，因冬季风（极地大陆气团）过海变性，变得较为温和湿润（但有时大陆气团从陆地向南移动，在较为南方的地区出海，此时冷空气变性小则依然强烈的影响上述地区），故冬季气候比起相同纬度的沿海城市显得特别凉冷多雨的型态。

自然带
为亚热带常绿阔叶林带。

区内农业景观
粮食：夏季种植水稻为主，冬季种植小麦、地瓜等，一年两到三熟
糖料：甘蔗
油料：花生、油菜
纤维：棉花
水果：柑橘、枇杷、荔枝、龙眼、香蕉、芒果等
花卉：水仙花等
其他：毛竹、茶叶等

区内主要城市
日本
东京
名古屋
大阪
广岛
福冈
那霸

南韩
济州
釜山

台湾
台北
新北
桃园
台中
台南
基隆
新竹
宜兰
苗栗
彰化
南投
花莲
云林
嘉义

中国
上海
深圳
重庆
广州
厦门
南京
武汉
成都
杭州
福州
长沙
南昌
香港
澳门

越南
河内
海防市

印度
巴特那
勒克瑙

参见
亚热带湿润气候
季风
气候
大气环流
温带季风气候
热带季风气候
东亚季风区


== 参考资料 ==
贝尔福地区

贝尔福地区省（法语：Territoire de Belfort，法语发音：[tɛʁitwaʁ də bɛlfɔʁ] （））是法国勃艮第-弗朗什-孔泰大区所辖的省份，东邻上莱茵省、北接孚日省、西临上索恩省、南与杜省、瑞士相邻。省编号90。

历史
考古学显示，早在新石器时代，贝尔福地区就有人类活动。公元前58年该地区被罗马帝国征服。罗马帝国衰落后，法兰克人、汪达尔人、阿拉曼人、勃艮第人相继进入贝尔福地区。勃艮第王国被法兰克王国打败后，该地成为阿尔萨斯公爵的领地，后又转属奥地利大公。在三十年战争期间，贝尔福被法国占领。1648年正式并入法国。
正式成立“地区”是在1871年签订的法兰克福条约。普法战争后，法国基本失去了全部的阿尔萨斯地区。传统上贝尔福地区是属于阿尔萨斯的一部分（行政上属于上莱茵省），但是法国人想办法保住了这块领土。主要是基于以下三点：

贝尔福地区居民使用法语而非阿尔萨斯语
当地居民在普法战争中英勇抵抗了普鲁士的入侵。当地议员埃米尔·凯勒在国民议会中发起强力的游说运动。
贝尔福位于孚日山脉和汝拉山脉中间的相对平缓地带，普鲁士军官认为从此地撤退可以形成更有效的防御体系。
在之后半个多世纪的时间里，贝尔福保留了其独特的“地区”地位，直到1922年，贝尔福被正式承认为法国第90个省。法国在三年前成功收复了阿尔萨斯，但决定不将贝尔福重新纳入其原来的省。有人说要给它取一个新的省名，建议包括“萨武勒斯省”（以新省的主要河流命名）或“泰里布勒山省”（包含瑞士部分地区的拿破仑时代的旧省名），但没有就更名达成共识，最终该省仍被称为贝尔福地区省。
当法国各大区成立时，贝尔福并不包括在阿尔萨斯大区，而是弗朗什-孔泰大区（2016年之后是勃艮第-弗朗什-孔泰大区）。

地理
贝尔福地区省面积仅609平方千米，是法国除了巴黎及其近郊的三个省之外最小的省份。 贝尔福地区省的地形可分为三部分：北部是孚日山脉，南部是汝拉山，中部为河谷地带。

交通

因为贝尔福地区省南北两面都是山区，所以贝尔福山口一直是罗讷河流域与莱茵河流域之间的交通要道，链接两大河流的罗讷河—莱茵河运河就从贝尔福地区省穿过。


== 参考文献 ==
北半球

北半球（英语：Northern Hemisphere），是指地球赤道以北的半球。
地球上大部份的陆地（亚洲大部份、欧洲全部、非洲北半部、北美洲全部、南美洲极北部）及人口都在北半球。在北半球，冬季通常是12月至2月，夏季通常是6月至8月，与南半球四季相反。
北半球的海洋有北太平洋、北大西洋及北冰洋。
在北半球，朝南向阳。

地理及气候环境
根据地球的转轴倾角，北半球的冬天是始于冬至（约12月22日），结束于三月分点（约3月20日）；夏天是始于夏至（约6月21日），结束于九月分点（约9月21日）。
北半球最北端的地区即是北极圈，北极则是北极圈的北端。其季节大略上可以分为严寒的冬天和寒冷的夏天，温度平均上来说都较其他区域低。北极在冬天会遇到太阳连续一日或以上都在地平线以下的情况，称为极夜；夏天则会遇到太阳连续一日或以上都在地平线以上的情况，称为极昼。这种情况在北极圈内至少约持续一日，接近极端的区域则能持续至几个月。
在北极圈以南、北回归线以北的区域则是北半球的温带区域，其温度变化和北极区域比起来相对的和缓，较不常有极度的冷热现象。但是，这种缓和的气候也容易发生难以预测的气象。
北半球的热带区域（北回归线以南、赤道以北）的气候则往往是全年炎热的天气。一般情况下，其夏天为雨季，冬天则为旱季。北太平洋在六月时，典型的夏季天气已发展至颠峰状态，由于半永久性的高压此时已经扩张，故东亚一带会盛行西南季风。
在北半球，穿过或在地平面以上的大型物体会受到科里奥利力的影响而照逆时钟的方向移动。大型的气流或洋流在北半球也会如此，而北太平洋和北大西洋的洋流就是最好的例子。在南半球，方向则刚好相反。

人口
北半球人口约66亿人，约为地球总人口73亿人的90%。

参看
南半球
东半球
水半球
西半球
陆半球


== 参考资料 ==
教育学

教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门学科，是一门研究如何培养人的科学。

发展过程
萌芽阶段（古希腊、古罗马到英国内战之前）
教育学作为一种思想和想象，零星记载于当时的思想家、哲学家的言论和著作中，如柏拉图的《理想国》，亚里士多德的《政治学》，昆体良的《雄辩术原理》、中国战国时期的《学记》、《论语》和《孟子》、韩愈的《师说》。也常见于中世纪和文艺复兴时期许多思想家们的哲学、社会学论著中。

创立阶段（17至18世纪）
1623年，弗兰西斯·培根发表《学术的进展》，首次把教育学作为一门独立的科学，从其他科学中分离出来。1632年约翰·阿摩司·夸美纽斯的《大教学论》出版，标志着教育学成为了一门独立学科。
还有一些思想家以自然主义为指导，对教育思想、内容、方法等都有较为丰富的论述，如约翰·洛克的《教育漫话》，卢梭的《爱弥尔》等。

科学教育学阶段（18世纪末到19世纪上半叶）
18世纪末，教育学以哲学、心理学、伦理学为基础，形成初步理论，并作为一门独立学科出现在大学讲台上。伊曼努尔·康德，是最早在大学里讲授教育学的学者之一。他明确提出教育的方法必须成为一门科学。1806年，约翰·弗里德里希·赫尔巴特发表《普通教育学》，标志着科学教育学的建立。

多元发展阶段（19世纪末到20世纪初）
实验教育学的代表梅伊曼和拉伊，突破此前的理性主义研究传统，坚持科学主义研究，把实验心理学的观察、实验、统计方法引入教育学研究，倡导通过科学意义上的观察、实验方法来研究和建构教育学的理论和体系。约翰·杜威提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等教育概念，形成以“儿童、经验、活动”为中心的“新三中心”教育教育教学观，在欧美掀起了一场教育改革运动，对世界教育改革影响深远。

教育学的分化与拓展阶段（20世纪中期至今）
参考文献
外部链接
参见

批判性教学
教育效益学
教育哲学
教育心理学
教育家
教育理论
教育技术
学习理论
中美_(政治地理学)

中美（英语：Middle America，法语：L'Amérique moyen）是一个政治地理学中的地理名词，它表示的是美洲的中部地区。它位于北美洲的南半部分，包括墨西哥、中美洲和加勒比地区三部分。按政治地理学角度，它与它北部的北美和南部的南美一起组成了整个美洲。偶尔它也包括南美大陆的哥伦比亚和委内瑞拉，因为它们有很多岛屿位于加勒比海。

概述
从自然地理学的角度来看，中美扩越了北起美国南部的南落基山脉，南到哥伦比亚的安第斯山脉北端的地峡地区，是北美洲到南美洲的过渡地区。 据考古表明，该地区虽然属于美洲板块，但本来在海中，在白垩纪早期露出海面，形成了一个呈弓形的复杂的火山系统，由于板块运动不断地由北向南露出，在上新世时它最终形成了大陆桥，其南端（今巴拿马）与南美大陆相连。 另外，政治地理上的中美和北美合在一起则相当于自然地理上的北美洲，这种情况下的中美不包括南美大陆的哥伦比亚和委内瑞拉。
中美在英文中写成Middle America，它难得会与中部美洲（英文：Mesoamerica或Meso- America）相混淆。中部美洲在地理上属于中美的一部分，它指的是大约从墨西哥中部延伸到哥斯达黎加北部的一片文化区域。 另外，在英文中，中美地区的居民（例如哥斯达黎加人和尼加拉瓜人）可以被称为中部美洲人（Meso-Americans）或中美洲人(Central Americans)，但不能写为Middle Americans，因为Middle Americans在绝大多数情况下指的是美国中部的特殊选民。

中美政区和语言
中美可以分为三个部分，即墨西哥、中美洲和加勒比地区，共包括23个主权独立的国家（包括南美大陆的哥伦比亚和委内瑞拉），此外还有很多仍在美国、英国、法国和荷兰控制下的殖民地（或称属地、海外领地等）。
中美的土著居民是印第安人，但随着地理大发现和欧洲各国的殖民活动，印第安人迅速减少，而欧裔和混血裔的居民如今已占中美人口的绝大多数。世界殖民主义体系崩溃以前，这里曾长期是西班牙、英国、法国和荷兰的殖民地。美国崛起后，乘机将老牌殖民国家的势力从中美驱走，自己则接管了部分殖民地。由于各原宗主国和现宗主国的影响，中美各国和各地区的官方语言都是宗主国的语言，即西班牙的西班牙语（又称卡斯蒂利亚语）、英国和美国的英语、法国的法语和荷兰的荷兰语，其中西班牙语的使用人口占绝大多数，因为这里曾是西班牙殖民帝国的重要组成部分，而且说西班牙语的墨西哥一国人口就有1亿以上，占中美总人口的大多数。按人文地理学来区分，中美属于拉丁美洲的一部分，而其中的西语区则属于伊比利亚美洲和西班牙语美洲（或称西班牙美洲）。同样，中美的英语区属于盎格鲁美洲（或称英语美洲）。

墨西哥
墨西哥：西班牙语

中美洲
伯利兹：英语、西班牙语
 哥斯达黎加：西班牙语
 萨尔瓦多：西班牙语
 危地马拉：西班牙语
 洪都拉斯：西班牙语
 尼加拉瓜：西班牙语
 巴拿马：西班牙语

加勒比地区
安圭拉（英国属地）：英语
 安地卡及巴布达：英语
 阿鲁巴（荷兰王国组成部分）：荷兰语
 巴哈马：英语
 巴巴多斯：英语
 英属维尔京群岛（英国属地）：英语
 开曼群岛（英国属地）：英语
 哥伦比亚（部分岛屿在加勒比地区）：西班牙语
 古巴：西班牙语
 多米尼克：英语
 格瑞那达：英语
 瓜德罗普（法国海外省）：法语
 多米尼加：西班牙语
 海地：法语
 牙买加：英语
 马提尼克（法国海外大区）：法语
 蒙特塞拉特（英国属地）：英语
 荷属安的列斯（荷兰王国组成部分）：荷兰语
 圣巴泰勒米（法国属地）：法语
 圣基茨和尼维斯：英语
 圣卢西亚：英语
 波多黎各（美国境外领）：西班牙语、英语
 委内瑞拉（部分岛屿在加勒比地区）：西班牙语
 法属圣马丁（法国属地）：法语
 圣文森特和格林纳丁斯：英语
 千里达及托巴哥：英语
 特克斯和凯科斯群岛（英国属地）：英语
 美属维尔京群岛（美国领地）：英语

参考文献
引用
书目
中美（页面存档备份，存于互联网档案馆） 词条，Dictionary.com（页面存档备份，存于互联网档案馆）。
北美词条，《 （页面存档备份，存于互联网档案馆）》第6版，2001年6月，纽约：哥伦比亚大学出版社。
《牛津英语参考词典》第2版（再版），2002年，牛津：牛津大学出版社。ISBN 0-19-860652-4

参见

墨西哥火山带
中美洲
中部美洲
硬件

硬件可以指：

计算机和电子学
计算机硬件，电脑的物理部分
数字电路，控制数字信号的电路
电子元件，电子系统中用来影响电子的设备，通常是工业产品
网络设备，使用计算机网络的设备
硬件加速，通过定制硬件而非软件中执行计算任务，以加快计算任务的速度

其他
军事技术与装备列表
基础设施
主教座堂

主教座堂（英语：cathedral；拉丁语：cathedra；希腊语：καθέδρα，罗马化：kathedra），或称座堂、主教府，是指在主教制的基督教会（正教会、天主教、圣公宗，以及信义宗部份团体等）中，设有主教座位的教堂，为教区主教的正式驻地，因而被视为教区的中心。
由于是教区拥有首席地位的教堂，主教座堂的建筑大多较堂区的教堂宏美。在苏格兰，有一些苏格兰国教会的教堂，在宗教改革后仍然被叫作座堂，尽管身为长老宗一员的苏格兰国教会并不采用主教制。由于主教座堂通常是所在地的重要地标，在中文环境中常译为“大教堂”，例如著名的“科隆大教堂”，正确全名应是“科隆教区圣伯多禄暨圣母主教座堂”。

字源
主教座堂的拉丁语“Cathedralis”其字根“cathedra”，意为“座位”，亦代表著那主教座位的存在；而此词又来自于希腊语“kathedra”（“καθέδρα”），是由“kata”（向下、监视）和“hedra”（座位、椅子）两字组合而成。而“座位”在古代世界象征老师（所以主教亦扮演著老师的角色），以及象征一个地方行政官（所以主教的工作是管理一个教区）。

参见
教区
主教
座堂主任牧师


== 参考文献 ==
突厥汗国

突厥汗国（突厥语：，türk），又称突厥第一汗国，是原先在柔然统治下的阿史那氏部族，连合使用古突厥语的各游牧部落，于552年在今蒙古国地区建立了由古突厥民族组成的古代帝国，并一度控制漠北、中亚等柔然故地。581年突厥以阿尔泰山为界分裂成东突厥汗国和西突厥汗国，前者统治着蒙古草原，后者统治着天山草原和哈萨克草原。7世纪时先后为唐朝所灭。而东突厥复国后形成的后突厥汗国亦在8世纪为回纥灭亡。

建立
突厥汗国由使用古突厥语的游牧部落联合建立，以阿史那氏为其王族。这些古突厥部落联合的历史可以往上被追溯到匈奴及鲜卑时代之前。《史记》记载，最早起源于丁零，在贝加尔湖一带建立国家，后被并入匈奴帝国。在匈奴帝国统治下，丁零往中亚移动，西方康居以北的部落称西丁零，在原居地贝加尔湖一带称北丁零。在匈奴帝国衰弱时，丁零从匈奴帝国中又独立出来，形成独立部落联盟，在汉帝国的支援下，与匈奴帝国发生长期战争，最终使匈奴帝国分裂。在东汉时，汉帝国击败北匈奴后，鲜卑入主蒙古高原，成为此地霸主。
居住在北方的北丁零，后称敕勒或铁敕，先臣伏于鲜卑之下，在鲜卑时代后期，蒙古高原由柔然汗国控制，但柔然亦因与拓跋鲜卑及铁勒的战争而衰落。其中心氏族阿史那部于6世纪初年游牧于金山一代（今阿尔泰山），546年阿史那部首领土门建立新的部落联盟，脱离柔然帝国独立，于550年击败铁勒，552年又打败柔然，建立了此政权，自称伊利可汗；同时期的中国将其音译为“突厥”。553年木杆可汗在都斤山（又作“郁都军山”、“乌德鞬山”，今蒙古国杭爱山）建立王庭。
有人认为阿史那部最先是生活在咸海边的塞种，后东走至叶尼塞河南方，受铁勒同化。
全盛时，其疆域东至大兴安岭，西抵西海（咸海），北越贝加尔湖，南接阿姆河南，建立了官制，有立法，有文字。583年，隋将长孙晟用离间之计，使突厥汗国分裂为东西两部，后在屡次与隋朝的战争中战败而走向衰落（参见隋与突厥之战）。唐太宗贞观四年（630年）与薛延陀攻灭东突厥，唐高宗显庆四年（658年）唐又灭西突厥，余部西迁中亚（参见唐灭东、西突厥之战）。在唐高宗末年（682年），再度建立后突厥汗国，最后在745年，后突厥帝国亡于回纥。

分裂
581年，佗钵可汗去世，突厥汗国发生了诸小可汗争夺大可汗之位的战争，最终，尔伏（尔拔）胜出，称沙钵略可汗（581—587年在位）。新兴的隋朝不再采用北齐和北周王朝厚输财物，以博突厥人欢心的对外政策，因此，沙钵略可汗认为隋朝“待之甚薄”，心生怨恨，与隋朝为敌。另外，嫁给沙钵略可汗的北周千金公主，因为不甘心北周被隋高祖杨坚篡位，屡次劝沙钵略可汗出兵，为周室复仇。
582年，沙钵略可汗征发突厥各部兵40万向隋朝发起进攻。在突厥人的强大攻势面前，隋文帝采纳了长孙晟“远交近攻，离强合弱”的策略，分化离间突厥各部，使他们相互攻杀。583年，隋军分八路出塞反击。在此关键时刻，突厥部分裂，甚至有部落撤出战斗，最终导致沙钵略战败。战败以后，沙钵略迁怒于撤出抵抗隋军的小可汗阿波，突袭其部，杀害其母。阿波可汗逃向西方，与西部的突厥人结盟，与大可汗沙钵略对峙，突厥汗国内战爆发。在内战中，突厥汗国分裂成几支割据势力，这些势力兼并的结果，最终形成了东、西两个突厥汗国。

君主列表
统一时期
东突厥汗国时期
西突厥汗国时期
羁縻时期
乙弥泥熟俟利苾可汗李思摩
车鼻可汗斛勃
泥熟匐可汗
伏念可汗

后突厥时期
延伸阅读
[编]

 《旧唐书·卷194上》，出自刘昫《旧唐书》
 《新唐书·卷215上》，出自《新唐书》


== 参考 ==
美国州份

美国州份（英语：U.S. state），又译美国州，指的是与美国联邦政府共享主权的一类政治实体，这样的实体在美国共有50个。每个州都实行不同的法律制度，宛若一个半独立的小国，但也必须遵行《联邦宪法》并维护美国统一。
由于各政治实体的主权与联邦政府共享，因此一个美国人的身分，可以同时是联邦的公民及其户籍州的州籍居民。根据协定，各州民众的户籍与居住地在联邦内是可更动的，而且在州与州之间搬迁不需要经过政府同意，但是各地的法律是由该州规定，所有受到特定法庭命令限制的人（例如假释犯或离婚伴侣共享监护权的儿童等）除外。
美国宪法除了赋予了联邦政府特定的权力，也对联邦和各州政府设下权力范围限制。州政府的权力是由各州人民透过该州自有的宪法赋予。各州同时认可美国宪法，因此其部分的主权被转移给了联邦政府，也就形成由50个共享主权的小国家形成的国家，即美国。另外关于未规定的部分，根据第十修正案的解释，“宪法未授予合众国也未禁止各州行使的权力，由各州各自或由人民保留。”以此形式授权来进行地方的自治。
各州又划分出不同的郡或同等地位行政区（county-equivalent），其中可能有各自的政府单位，由于组成美国的各个州之间的法律不一样，所以联邦里面不同州的郡或同等地位行政区架构组织不尽相同。州的名称方面，因为不是美国的下属单位，而是一个半自主的独立实体，因此也会有自己不同的称号，肯塔基、麻萨诸塞、宾夕法尼亚和维吉尼亚在其官方名称中就使用了“邦”（Commonwealth）而非“州”（State）。
历史上来说，州政府在自己的领土之内主要责任范围包括公众安全（犯罪控制）、公众教育、健康医疗、交通运输和基础建设等，但许多上述的项目现在都受到联邦政府的资金补助和管理（主要是依据美国宪法中商业条款、税收与支出条款和必要和适当条款）。
由于美国宪法经过多次修订，其中各条款的解释与应用也有所改变，主要的原则朝向中央化和合并进行，因此联邦政府的角色渐渐变得比以前更加重要。对于各州的权限方面一直有著许多争论，包括各州与联邦政府之间的权力和主权关系，以及每个人各自的权力等。对于各州权限的争论也曾是美国南北战争的导火线之一。
美国国会有权核准新的州在与其他各州平等的基础下加入联邦，最近一次的核准是1959年加入的阿拉斯加与夏威夷。美国宪法中没有提及各州是否有单方面从联邦脱离或分裂联邦的权力，但在南北战争后，美国最高法院已裁定分裂行为违宪，意即必要情况下联邦应该采取某种形式维护宪法。

州份列表
参考文献
参见
外部连结
各州相关资料（UCB Libraries GovPubs）（英文）
来自美国国会图书馆的各州资源指南 （页面存档备份，存于互联网档案馆）（英文）
各州面积、人口、人口密度和更多资料的表格（依居住人口排序）（英文）
各州面积、人口、人口密度和更多资料的表格（依首字字母排序）（英文）
各州和领地政府网页 （页面存档备份，存于互联网档案馆）（USA.gov）（英文）
StateMaster – 美国各州数据资料库（英文）
美国各州比较、排名、人口结构（英文）
美国经济分析局（BEA）的各州资料 （页面存档备份，存于互联网档案馆）（英文）
各州收入、债务、GDP （页面存档备份，存于互联网档案馆）（usgovernmentrevenue.com）（英文）
武装力量

武装力量（英语：armed forces），又译武装部队，意为在政府支持下，一个国家拥有武器与兵力的组织性力量。武装力量与军队（military）经常被认为是同义词，但严格意义上来说，这两者间仍有所不同：武装力量除了正规军队之外，还包括了非正规的准军事部队、民兵等。武装力量主要是作为一个国家社会安全保障、领土主权保卫、政权统治机器稳定运行的存在。对于武装力量的研究，称为军事学。社会主义国家的武装力量完全由党掌控。

军队
一个国家、政府或联盟的正规的武装力量一般称为“军队”，但不是所有武装力量皆为军队地位，例如拥有完全军事化的日本自卫队名称上，不被界定为军队。
军队是一种为执行各种任务而组建的武力集团。一个国家军队通常包括陆、海、空三军，并在军人之中划有军官、士官、士兵等军阶。军队可以利用国家义务役或者征兵来补充兵源，而且十分稳定。军队亦有国家资源作补给，继以发展军工科技，以致利用各种现代先进武器。这是非正规军的游击队之类的其余武装力量不能相比。现代国家的军队通常大多由陆军（或包含宪兵）、海军（或包含海军陆战队）、空军（或包含防空部队）等组成，有些还包括战略导弹部队、太空部队、电子战部队。
一般从存在的理由看，军队的首要任务是防守国土，其次是国力宣示，再次为进攻他国。按照马列主义的观点，国家的武装力量，由国家统治阶级建立、维持和控制。对内用以维护统治阶级的利益，对外有震慑敌国、保卫领土、对外延伸、扩张、殖民的作用。今日世界局势较为和平，不常参战的国家或地区，其军队通常肩负守备、保安、与灾难的救援行动。

其他武装力量
不仅是军队，其他如游击队、恐怖分子、准军事组织、保安部队等拥有武器与兵力的组织，也是武装力量。但通常此类武力由于政治、外交、法律因素或其他原因与禁忌，并不称为军队，而是采用“自卫队”、“游击队”、“治安队”、“防备团”、“巡守团”、“志愿军”、“武装组织”、“解放团体”等非正规的名称，实际上它依然可以具有正规军队所具备的武器、兵力与战斗能力，而类似军队的军事性组织。

法律
军事法

参考文献
参见

 
各国武装部队列表
军事组织
军队
军阀
武器
战争
军阶
陆军
伞兵
陆军航空兵
海军
海军航空兵
内陆海军
海军陆战队
空军
宪兵
特务
海岸警备队
准军事部队
空降军
特种部队