Intermediate Japanese 2-B2.1 (JPD326)
Vietnamese title: Tiếng Nhật trung cấp 2-B2.1
Credits: 6
Prerequisites: JPD316

Description:
I. Yêu cầu định hướng triển khai của môn học:Môn học tiếp theo 5 bài đầu của GT trung cấp, tiếp tục cung cấp các kiến thức thuộc phạm vi từ bài 6-10, từng bước hướng tới đầu ra đạt chuẩn N2.
II. Mục tiêu của môn học:
1. Cung cấp thêm 500 từ vựng cơ bản (trên tổng số 3.000 từ vựng), cung cấp thêm 180 chữ Hán (trên tổng số hơn 810 chữ Hán) và 70 (/ tổng số 440) mẫu ngữ pháp cơ bản.
2. Có thể diễn đạt những mẫu câu cơ bản đã học ở giai đoạn trước theo cách nói nhiều màu sắc hơn, diễn cảm hơn, phong phú hơn với nhiều mức độ ý nghĩa hơn như tự giới thiệu bản thân một cách ấn tượng hơn; có thể trao đổi thông tin khi đi mua sắm, có thể giao lưu với mọi người về nhiều vấn đề hơn; biết cách thu thập thông tin cần thiết để cuộc sống dễ dàng hơn; có thể hiểu và có hành động hợp lý khi có sự việc bất ngờ xảy ra...
3. Rèn luyện các kỹ năng cần thiết cơ bản như nghe, nói, đọc, viết trong những tình huống nâng cao, phức tạp trong cuộc sống, học tập, công việc.

III. Hình thức triển khai môn học: xem cụ thể các nội dung trong Grading structure

Learning outcomes:
Ghi nhớ 500 từ vựng cơ bản, 180 chữ Hán và 70 mẫu ngữ pháp ở mức độ nâng cao hơn.
Vận dụng từ vựng, mẫu câu, chữ Hán đã được học để có thể hiểu, sử dụng các cách nói quen thuộc được sử dụng trong đời sống thường nhật ở mức độ trung cấp, tự nhiên hơn để đáp ứng nhu cầu giao tiếp cụ thể. Có thể tự giới thiệu bản thân và người khác một cách ấn tượng và sâu sắc hơn; có thể trao đổi thông tin khi đi mua sắm, có thể giao lưu với mọi người về nhiều vấn đề hơn; biết cách thu thập thông tin cần thiết để cuộc sống dễ dàng hơn; có thể hiểu và có hành động hợp lý khi có sự việc bất ngờ xảy ra...
Viết được đoạn văn dài trung bình với trình độ trung cấp bằng tiếng Nhật.
Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, phát triển bản thân thông qua các hoạt động nhóm trong lớp.

Student tasks:
- Tham dự tối thiểu 80% số giờ học trên lớp mới đủ điều kiện tham gia thi kì thi cuối môn.
'- Học từ vựng và tìm hiểu trước bài học, làm các bài tập và nhiệm vụ do GV giao.
'- Ôn tập bài giảng, đối chiếu với giáo trình để nắm vững các kiến thức.
'- Trên lớp tích cực tham gia trao đổi, thảo luận về chủ đề được đưa ra.
- Sử dụng các công cụ AI để tra cứu từ vựng, ngữ pháp và sửa bài tập làm văn theo yêu cầu của GV.

Tools:
- Sử dụng Giáo trình chính và GT bổ trợ bằng tiếng
- Tra cứu, tham khảo các nội dung có liên quan đến môn học trên mạng hoặc giáo trình tham khảo được giới thiệu trong môn học.
'- Sử dụng ppt cho bài giảng của giảng viên.
- Sử dụng các công cụ AI như chatGPT, Copilot, Gamma...

Materials:
description: できる日本語中級
author: 島田和子監修
publisher: アルク
published_date: 2013
isbn: ISBN-10 ‏ : ‎ 4757422784;ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4757422780
note: Dekiru Nihongo quyển xanh
description: できる日本語中級-言葉・表現ワークブック
author: 島田和子監修
publisher: アルク
published_date: 2018
isbn: ISBN-10 ‏ : ‎ 4893589474; ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4893589477
description: 新毎日の聞き取り50日・上
publisher: 凡人社
published_date: 2007
isbn: ISBN-10 ‏ : ‎ 4893587293 ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4893587299
description: 楽しく読もうII
publisher: 凡人社
published_date: 1996
isbn: ISBN-10 ‏ : ‎ 489358796X; ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4893587961

Assessments:
category: Kiểm tra nhỏ
type: on-going
weight: 35.0
duration: Nói: 4p/SVMC: 30'Viết: 5p/SV
question_type: LO1~LO4
no_question: Nói: Hội thoại tình huống+ Q&A, MC: Chọn đáp án đúng, Viết: Viết đoạn văn+ Phát biểu+ Vấn đáp
knowledge_and_skill: Nói: 1 tình huống hội thoại+ 2 câu hỏi MC: 25~30 câuViết: 1 đoạn văn
grading_guide: 1) Nói: bài 6,7; Kĩ năng: nói (3 tiết)2) MC (Từ vựng, chữ Hán, ngữ pháp): bài 8,9; Kĩ năng: đọc3) Viết: bài 6,8,10; Kĩ năng: viết, nóiMỗi môn học có 3 đề tài. Trên lớp, giảng viên hướng dẫn sinh viên sử dụng AI để viết bài, sau đó yêu cầu sinh viên về nhà hoàn thiện phần viết. Buổi học tiếp theo, giảng viên gọi ngẫu nhiên sinh viên lên trình bày bài đã chuẩn bị. Tổng cộng có 6 buổi trình bày, mỗi buổi sẽ có khoảng 5 SV phát biểu (tùy theo sĩ số lớp).Giảng viên sẽ đặt 3 câu hỏi liên quan đến bài speech.・Điểm trình bày đoạn văn: 40 điểm・Điểm trả lời câu hỏi: 20 điểm/câuMỗi sinh viên nhận một đầu điểm cho phần Viết.
note: Trực tiếp trên lớp
category: Tham gia giờ học tại giảng đường
type: on-going
weight: 15.0
duration: 135'
question_type: LO5
note: Trực tiếp trên lớp
category: Thi cuối kỳ
type: Final exam
weight: 50.0
question_type: LO1~LO3
no_question: Chọn đáp án đúng, vấn đáp
knowledge_and_skill: 52~62 câu
grading_guide: Kiến thức liên quan bài 6-10; Tổng hợp các kỹ năng: Nghe, nói, đọc
note: Thi trên trường
category: Thi cuối kỳ: MC (Ngữ pháp- Từ vựng - Đọc hiểu)
type: Final exam
weight: 15.0
duration: 40'
question_type: LO1,LO3
no_question: Chọn đáp án đúng
knowledge_and_skill: 35~40 câu
grading_guide: Từ vựng, chữ Hán, ngữ pháp liên quan bài 6-10; Kỹ năng: Đọc hiểu
note: Thi trên trường
category: Thi cuối kỳ: Nghe
type: Final exam
weight: 10.0
duration: 25'
question_type: LO2
no_question: Chọn đáp án đúng
knowledge_and_skill: 15~20 câu
grading_guide: Kiến thức liên quan bài 6-10: Phần nghe trong giáo trình và ngoài giáo trình; Kỹ năng: nghe
note: Thi trên trường
category: Thi cuối kỳ: Nói
type: Final exam
weight: 25.0
duration: 8~10p/1 SV
question_type: LO1,LO2
no_question: Hội thoại tình huống+ Q&A
knowledge_and_skill: 1 tình huống hội thoại+ 2 câu hỏi
grading_guide: Kiến thức liên quan bài 6-10; Tổng hợp các kỹ năng: Nghe, nói, đọc
note: Thi trên trường

Schedule:
session: (*) Giới thiệu khái quát về chương trình
(*) Ôn tập phần 316.
learning_outcomes: ITU
session: (*) Ôn tập phần 316 (Tiếp)
learning_outcomes: ITU
session: 第6課‐パート1：
＋話してみよう（P75）
＋見つけた(P76)
＋語彙確認
learning_outcomes: ITU
session: 第6課‐パート1：
＋使ってみよう（P79）
＋文法説明：
１．～に囲まれている／～に囲まれた
２．（～が）を占める／～が占める
learning_outcomes: ITU
session: 第6課‐パート1：（続き）
＋使ってみよう（続き）（P79）
文法説明：
３．～がち
learning_outcomes: ITU
session: 第6課‐パート1：（続き）
文法説明：
４．～に比べて
+やってみよう　（P80）
learning_outcomes: ITU
session: 第6課‐パート2：
＋耳でキャッチ（P77　　CD　A25,26）
＋語彙確認
＋使ってみよう(T80 CD A25)
文法説明：
１．〜に備えて
learning_outcomes: ITU
session: 第6課‐パート2：
+ 文法説明：
２．〜に代わって／〜に代わり
+やってみよう　（P81 CD A26）
learning_outcomes: ITU
session: 第6課‐パート3：
＋こんな時どうする？（P77　　CD　A27）
＋語彙確認
＋使ってみよう(T81 CD A27)
文法説明：
１．〜のような／〜のように
learning_outcomes: ITU
session: 第6課‐パート3：
+文法説明：
２．〜として
３．〜に限る
+やってみよう　（P82）
learning_outcomes: ITU
session: 第6課‐パート4：
＋見つけた！(P78)
＋語彙確認
＋使ってみよう（P82）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第6課‐パート4：
文法説明：
１．～を中心に（して）／～を中心として
２．～をはじめ（として）／～をはじめとする
learning_outcomes: I
T
U
session: 第6課‐パート4（続き）
＋語彙練習
＋使ってみよう（P82）
文法説明：
３．～を通して／～を通じて
learning_outcomes: I
T
U
session: 第6課‐パート4（続き）
＋使ってみよう（P82）
文法説明：
４．～ことから
＋やってみよう（P82,83）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第6課‐パート5：
＋伝えてみよう (P78 CD A28)
＋語彙確認
learning_outcomes: I
T
U
session: 第6課‐パート5：
文法説明：
～といえば／～というと
＋やってみよう（P83）
learning_outcomes: I
T
U
session: 漢字：第6課
learning_outcomes: I
T
U
session: 知って楽しむ（P84,85）
learning_outcomes: I
T
U
session: できる (P86)
learning_outcomes: ITU
session: Làm thêm bài đọc hiểu rèn kỹ năng đọc
learning_outcomes: ITU
session: 作文1：Hãy viết đoạn văn khoảng hơn 200 ký tự (tương đương 6-7 dòng) giới thiệu về đất nước của bạn.
あなたの国について、200文字以上（6～7行に相当）の作文を作ってください。
Gợi ý:
+Đất nước của bạn ở đâu?
+Vị trí địa lý?
+Đặc điểm về khí hậu, địa hình?
+Đất nước của bạn có gì nổi tiếng hoặc nổi bật?...
参考：P83
learning_outcomes: ITU
session: Bài 6 Phát biểu Sakubun 1
learning_outcomes: I
T
U
session: Bài 6 Phát biểu Sakubun 1
learning_outcomes: I
T
U
session: Chữa bài tập về nhà bài 6 (1)
learning_outcomes: ITU
session: Chữa bài tập về nhà bài 6 (2)
learning_outcomes: ITU
session: Làm bài rèn luyện kỹ năng đọc do GV giao thêm
learning_outcomes: ITU
session: ＋第6課の復習
learning_outcomes: ITU
session: 第7課‐パート1：
＋話してみよう（P87）
＋見つけた(P88)
＋語彙確認
learning_outcomes: ITU
session: 第7課‐パート1：
＋使ってみよう（P90）
文法説明：
１．〜どころではない／〜どころじゃない
２．〜たところ
learning_outcomes: ITU
session: 第7課‐パート1：（続き）
＋語彙練習
＋使ってみよう（続き）（P79）
文法説明：
３．〜ことになった
learning_outcomes: I
T
U
session: 第7課‐パート1：（続き）
＋使ってみよう（続き）（P79）
文法説明：
４．〜限り／〜限りは
+やってみよう　（P91）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第7課‐パート2：
＋こんな時どうする？（P88,89　　CD　A29）
＋語彙確認
＋使ってみよう(P92,93 CD A29)
文法説明：
１．〜かなと思って
learning_outcomes: I
T
U
session: 第7課‐パート2：
＋使ってみよう(P92,93 CD A29)
文法説明：
２．〜にしては
３．〜につき
+やってみよう　（P93 ）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第7課‐パート3：
＋耳でキャッチ（P89　　CD　A30,31）
＋語彙確認
＋使ってみよう(P94 CD A30)
learning_outcomes: I
T
U
session: 第7課‐パート3：
文法説明：
１．〜もんだ／〜ものだ
２． 〜ながら（も）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第7課‐パート3：（続き）
＋語彙練習
＋使ってみよう(P94 CD A30)
文法説明：
3．〜につけ（て）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第7課‐パート3：（続き）
＋使ってみよう(P94 CD A30)
文法説明：
4． 〜さえ
+やってみよう　（P95 CD A31）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第7課‐パート4：
伝えてみよう (P89 CD A32)
＋見つけた！(P78)
＋語彙確認
＋使ってみよう（P96 CD A32）
文法説明：
１．〜に反し（て）／〜に反する／〜に反した
learning_outcomes: I
T
U
session: 第7課‐パート4：
文法説明：
２． 〜うちに
３．〜からして
+やってみよう　（P97 ）
learning_outcomes: I
T
U
session: 漢字：第7課
learning_outcomes: I
T
U
session: 知って楽しむ（P98,99）
learning_outcomes: I
T
U
session: できる (P100)
learning_outcomes: I
T
U
session: Chữa bài tập về nhà bài 7 (1)
learning_outcomes: ITU
session: Chữa bài tập về nhà bài 7 (2)
learning_outcomes: ITU
session: Ôn tập cho test 1 (Bài 6,7) (1)
learning_outcomes: U
session: Ôn tập cho test 1 (Bài 6,7) (2)
learning_outcomes: U
session: Small test 1（6課、7課）: 口頭試験
learning_outcomes: T
U
session: Small test 1（6課、7課）: 口頭試験
learning_outcomes: T
U
session: Small test 1（6課、7課）: 口頭試験
learning_outcomes: T
U
session: 第8課‐パート1：
＋話してみよう（P101）
＋こんなとき　　(P102　CDA33)
＋語彙確認
＋使ってみよう（P105　　CDA33）
learning_outcomes: ITU
session: 第8課‐パート1：
文法説明：
１．〜のことなんですが
２．〜（さ）せていただけませんか
learning_outcomes: I
T
U
session: 第8課‐パート1：（続き）
＋語彙練習
＋使ってみよう（続き）（P106）
文法説明：
３．〜ものですから／〜ものだから／〜もので
learning_outcomes: I
T
U
session: 第8課‐パート1：（続き）
＋使ってみよう（続き）（P106）
文法説明：
４．〜の代わりに／〜に代わって
+やってみよう　（P106）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第8課‐パート2：
＋見つけた　（P102,103）
＋語彙確認
＋使ってみよう(P106)
learning_outcomes: I
T
U
session: 第8課‐パート2：
文法説明：
１．〜おかげで／〜おかげだ
+やってみよう　（P107 ）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第8課‐パート3：
＋耳でキャッチ（P103　　CD　A34,35）
＋語彙確認
＋使ってみよう(P108 CD A34)
learning_outcomes: I
T
U
session: 第8課‐パート3：
文法説明：
１．〜くせに
２． 〜せいで／〜せいか／〜せいだ
learning_outcomes: I
T
U
session: 第8課‐パート3：（続き）
＋語彙練習
＋使ってみよう(P108 CD A34)
文法説明：
3．〜にきまっている
learning_outcomes: I
T
U
session: 第8課‐パート3：（続き）
＋使ってみよう(P108 CD A34)
文法説明：
4． 〜（さ）せる
+やってみよう　（P109 CD A35）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第8課‐パート4：
＋こんなときどうする？ (P104)
＋語彙確認
＋使ってみよう（P109）
文法説明：
１．〜ことはない
２．〜のことになると／〜のこととなると
learning_outcomes: I
T
U
session: 第8課‐パート4：
文法説明：
３．〜にしたら／〜にすれば／〜にしてみたら／〜にしてみれば
+やってみよう　（P110 ）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第8課‐パート5：
＋伝えてみよう (P104 CD A36)
＋語彙確認
＋使ってみよう（P110 CD A36）
文法説明：
１．〜たびに
learning_outcomes: I
T
U
session: 第8課‐パート5：
＋使ってみよう（P110 CD A36）
文法説明：
２． 〜ば／〜なら（ば）／〜たら、〜たのに
+やってみよう　（P111 ）
learning_outcomes: I
T
U
session: 漢字：第8課
learning_outcomes: I
T
U
session: 知って楽しむ（P112,113）
learning_outcomes: I
T
U
session: できる (P114)
learning_outcomes: ITU
session: 作文2：自分の考え（気持ちを伝える時など）
参考：P110
Hãy viết đoạn văn khoảng hơn 200 ký tự (tương đương 6-7 dòng) về cách truyền đạt cho ai đó biết là bạn thích họ.
Gợi ý:
+Bạn làm thế nào để truyền đạt cho người khác biết là bạn thích họ?
+Tại sao bạn lại chọn cách ấy?
+Kinh nghiệm hay ví dụ của bản thân (nếu có)....
learning_outcomes: I
T
U
session: Bài 8 Phát biểu Sakubun 2
learning_outcomes: I
T
U
session: Bài 8 Phát biểu Sakubun 2
learning_outcomes: I
T
U
session: Chữa bài tập về nhà bài 8(1)
learning_outcomes: ITU
session: Chữa bài tập về nhà bài 8(2)
learning_outcomes: ITU
session: Làm thêm bài đọc hiểu rèn kỹ năng đọc
learning_outcomes: ITU
session: 第9課‐パート1：
＋話してみよう（P115）
＋見つけた　　(P116 )
＋語彙確認
＋使ってみよう（P118）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第9課‐パート1：
文法説明：
１．〜がたい
２．〜ように
learning_outcomes: I
T
U
session: 第9課‐パート1：（続き）
＋語彙練習
＋使ってみよう（続き）（P116）
文法説明：
３．〜とともに
learning_outcomes: I
T
U
session: 第9課‐パート1：（続き）
＋使ってみよう（続き）（P116）
文法説明：
４．〜をもとに（して）／〜をもとにした
+やってみよう　（P118）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第9課‐パート2：
＋耳でキャッチ（P116　　CD　A37,38）
＋語彙確認
＋使ってみよう(P119,120 CD A37)
文法説明：
１．〜でしょう？／〜だろう？
learning_outcomes: I
T
U
session: 第9課‐パート2：
＋使ってみよう(P119,120 CD A37)
文法説明：
２．〜っけ
３．〜というわけだ／〜わけだ
+やってみよう　（P120 CD A38）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第9課‐パート3：
＋こんなときどうする？（P117）
＋語彙確認
＋使ってみよう(P121 )
文法説明：
１．〜っこない
learning_outcomes: I
T
U
session: 第9課‐パート3：
＋使ってみよう(P121 )
文法説明：
２． 〜もん／〜んだもん
+やってみよう　（P122）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第9課‐パート4：
＋伝えてみよう (P117 CD A39)
＋語彙確認
＋使ってみよう（P123 CD A39）
文法説明：
１．〜ほど／〜くらい／〜ぐらい
learning_outcomes: I
T
U
session: 第9課‐パート4：
＋使ってみよう（P123 CD A39）
文法説明：
２． 〜ところだった
３．〜てたまらない
+やってみよう　（P123 ）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第9課‐パート5：
＋耳でキャッチ (P117　　CD A40,41)
＋語彙確認
＋使ってみよう（P124,125 CD A40）
文法説明：
１．〜わけではない／〜というわけではない
learning_outcomes: I
T
U
session: 第9課‐パート5：
＋使ってみよう（P124,125 CD A40）
文法説明：
２．〜 くらい／〜ぐらい
+やってみよう　（P125 CD A41 ）
learning_outcomes: I
T
U
session: 漢字：第9課
learning_outcomes: I
T
U
session: 知って楽しむ（P126,127）
learning_outcomes: ITU
session: できる (P128）
日本語で詩やストーリーを作って発表しましょう。
learning_outcomes: ITU
session: Chữa bài tập về nhà bài 9
learning_outcomes: ITU
session: Chữa bài tập về nhà bài 9
learning_outcomes: ITU
session: Làm bài đọc thêm rèn luyện kỹ năng đọc hiểu
learning_outcomes: ITU
session: Ôn tập bài 8,9 (Từ vựng, chữ Hán, ngữ pháp) (1)
learning_outcomes: I
T
U
session: Ôn tập bài 8,9 (Từ vựng, chữ Hán, ngữ pháp) (2)
learning_outcomes: TU
session: Smalltest 2 小テスト2 (Bài 8,9) MC (Từ vựng, chữ Hán, ngữ pháp)
learning_outcomes: T
U
session: 第10課‐パート1：
＋話してみよう（P129）
＋見つけた　　(P130 )
＋語彙確認
＋使ってみよう（P133）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第10課‐パート1：
文法説明：
１．〜といったら
２．とても〜ない
learning_outcomes: ITU
session: 第10課‐パート1：（続き）
＋使ってみよう（続き）（P133）
文法説明：
３．〜はもちろん／〜はもとより
learning_outcomes: I
T
U
session: 第10課‐パート1：（続き）
＋語彙練習
+やってみよう　（P134）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第10課‐パート2：
＋耳でキャッチ（P131　　CD　A42,43）
＋語彙確認
＋使ってみよう(P119,120 CD A37)
文法説明：
１．〜（さ）せていただきます
learning_outcomes: I
T
U
session: 第10課‐パート2：
＋使ってみよう(P119,120 CD A37)
文法説明：
２．ご・お〜いたします
+やってみよう　（P135 CD A43）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第10 課‐パート3：
＋こんなときどうする？（P131 CD A44）
＋語彙確認
＋使ってみよう(P121 )
文法説明：
１．〜つもりだ
learning_outcomes: I
T
U
session: 第10 課‐パート3：
＋使ってみよう(P121 )
文法説明：
２． 〜ように思う
+やってみよう　（P137）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第10課‐パート4：
＋耳でキャッチ (P132　　CD A45)
＋語彙確認
＋使ってみよう（P123 CD A39）
文法説明：
１．〜ております
learning_outcomes: I
T
U
session: 第10課‐パート4：
＋使ってみよう（P123 CD A39）
文法説明：
２． 〜かねます
+やってみよう　（P138 ）
learning_outcomes: I
T
U
session: 第10課‐パート5：
＋伝えてみよう (P132　　CD A46)
＋語彙確認
＋使ってみよう（P124,125 CD A40）
文法説明：
１．〜わけではない／〜というわけではない
learning_outcomes: ITU
session: 第10課‐パート5：
＋使ってみよう（P124,125 CD A40）
文法説明：
２．〜 くらい／〜ぐらい
+やってみよう　（P125 CD A41 ）
learning_outcomes: I
T
U
session: 漢字：第10 課
learning_outcomes: I
T
U
session: 知って楽しむ（P126,127）
learning_outcomes: ITU
session: できる (P142）
learning_outcomes: I
T
U
session: 作文3：私が印象に残っているの旅行　
参考：P139
Hãy viết đoạn văn khoảng hơn 200 ký tự (tương đương 6-7 dòng) kể lại chuyến du lịch bạn thấy ấn tượng nhất.
Gợi ý:
+Bạn đã đi đâu? Khi nào? Đi cùng ai?
+Nơi đó là nơi như thế nào?
+Có sự kiện gì xảy ra ở chuyến du lịch đó?
+Cảm nghĩ của bạn về nơi đó....
learning_outcomes: I
T
U
session: Bài 10 Phát biểu Sakubun 3
learning_outcomes: I
T
U
session: Bài 10 Phát biểu Sakubun 3
learning_outcomes: I
T
U
session: Chữa bài tập về nhà bài 10 (1)
learning_outcomes: ITU
session: Chữa bài tập về nhà bài 10 (2)
learning_outcomes: ITU
session: Làm bài đọc thêm rèn luyện kỹ năng đọc hiểu
learning_outcomes: ITU
session: 期末試験の復習（語彙・文法）
learning_outcomes: I
T
U
session: 期末試験の復習（文字）
learning_outcomes: I
T
U
session: 期末試験の復習（読解）
learning_outcomes: TU
session: 期末試験の復習（聴解）
learning_outcomes: TU
session: 期末試験の復習（会話）
learning_outcomes: TU
session: 期末試験の復習（模擬試験）
learning_outcomes: TU