博報堂流・対話型授業のつくり方  2016年に、経済産業省主催「キャリア教育アワード」大賞も受賞した博報堂の教育プログラム「h-camp」。のべ600校、生徒7000人以上が受けた、人気教育プログラムのノウハウを集録!<br />・生徒の主体性を発揮させる<br />・生徒の思いや考えを引き出す<br />・笑顔が生まれる授業にする<br />・活気ある話し合いになる場づくり<br />・話し合いを時間内に収束させる etc<br />授業に「対話」を導入する際の「どうすれば」?にすべて応えます!<br />ひとつのお題を設定し、チームによる話し合い〜発表までもっていく2時間の授業は、毎回、生徒たちが自由に意見を交わせる雰囲気づくりから始まります。参加する生徒たちと、博報堂の講師はもちろん、初対面。しかも、別の会社訪問を希望していたのに......と仕方なく来ていたり、講師にとってはアウェイな空気から始まることもよくあります。それでも、生徒たちは気づけば、笑顔を見せ、意見を出し合い、発表までこぎつけます。<br />そこには、h-campの7年間で培ってきた「技術」があるのです。<br /><br />引率の先生たちが<br />「生徒がこんなに活発に話しているのを、はじめてみました」<br />と口をそろえる博報堂の対話型授業のノウハウは、<br />「主体的・対話的で深い学び」の実現のヒン&#124