Indicateurs de valeur ajoutée des lycées d'enseignement professionnel, modélisés sous forme de cubes de données
Organisation : Datalift
Fréquence de mise à jour : unknown
Couverture temporelle : 2009-09-01 – 2012-08-31
Zones géographiques : France
Mots-clés : bac,lycee,resultat,valeur
Formats disponibles : rdf/turtle

Ce jeux de données résulte de l'enrichissement du jeu suivant : *Indicateurs de valeur ajoutée des lycées d'enseignement professionnel, publié le 14 septembre 2013 par Ministère de l'Education Nationale sur la plateforme data.gouv.fr : [https://www.data.gouv.fr/fr/dataset/indicateurs-de-valeur-ajoutee-des-lycees-d-enseignement-professionnel-00000000](https://www.data.gouv.fr/fr/dataset/indicateurs-de-valeur-ajoutee-des-lycees-d-enseignement-professionnel-00000000)
données statistiques : les indicateurs de valeur ajoutée des lycées permettent d'évaluer l'action propre de chaque lycée. Ils sont établis à partir des résultats des élèves au baccalauréat et de leur parcours scolaire dans l'établissement. Les lycées professionnels, publics et privés sous contrat, sont concernés. Il ne s'agit aucunement d'un classement mais d'un regard croisé sur les trois indicateurs et les « valeurs ajoutées » correspondantes.* 

Par rapport à ce dernier jeu, les statistiques sont modélisées sous forme de cubes de données (datacube).