アウトプットの難しさ、でもそれができると面白いのです｜がん看護学研究室　スタッフブログ

## アウトプットの難しさ、でもそれができると面白いのです

新入生の声が学内に響き渡り、元気のよさ、初々しさがまぶしいです。
いいねえ。
こちらも元気がでます。
さて、頭の中で考えていること、実践で大事にしていることは多々あるけれども、それらを言語化し、文字化することの何と難しいこと。
本人の意識下に、無意識下には、これまでの経験値からの豊かな現象があり、それをアウトプットして表現していると思っているのですが、なかなか、どうしてそれが他者に伝わるアウトプットにはなっていないのです。
他者に伝わらないというのは悪いことやダメなことではなく、この世の中、自分以外は他者なので、自分だけがわかっているのではすべてのことが成立しません。
他者へ伝え、わかりあうことが大事なので、まずは表現してみることが必要です。
そうすることによって、他者に伝わっていないのだ、それはどこなのか、どうしてなのかが明確になり、学習していきます。
さらに、自分が、自分の頭の中で思い描いていることは、すべてが「頭」という一つの袋に入っていますが、それらを整理して、いくつかの引き出しに分けることができると、他者へ説明するときにわかりやすく伝えられます。
そのような思考を整理するのが、大学院で学ぶことであり、実践を行う中でとっても大事なことです。
現場で働いていると、「私は臨床が好きでおもしろいから、大学院へは行く気がありません」ということを耳にします。
それは、間違いです。
以前も同じようなことを書きましたが、実践と学問は両輪です。
思考の整理ができると、自分の頭の中のことを、患者さんやご家族、上司や同僚にわかりやすく伝えられます。
実践はとても重要です。それは明らかです。
しかし、思考の整理ができる医療者とそうでない医療者は、歴然と差があります。
自分の大切な家族は、どちらの医療者にケアされたいですか？
どうぞ、新年度が始まりましたが、日々の実践が流れていく、ではなく、日々行っている実践や現象を自分はどのように捉えているのだろうか、実際に捉えられているのだろうか、それは自己満足ではなく対象者のニーズを満たすものになっているのであろうか、などを考えてみてください。
そして、そういう思考の整理の紐解きには、大学院での学びが一歩になります。
そんなことも考えながら、新たな春をお過ごしください。
大学院をお考えの方は、いつでもご連絡ください。

投稿日：2017年04月12日00時00分｜
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