2011年9月13日 | [GSIC]東京工業大学学術国際情報センター

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## 2011年9月13日

### 中央アジアにおける教育と ICTに関する国際シンポジウム

前年に引き続き、2011年は対象国を中央アジア地域に拡大し、ユネスコアジア太平洋教育地域事務所との協働のもと、 9 月13日から14日にかけて、モンゴル国の首都ウランバートルにて教育分野における ICT の利用に 関する国際会議”ICT in Education: Potential and Lessons Learnt”を実施した。モンゴル教育文化科 学省(Ministry of Education, Culture and Science)、UNESCO(United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)、モンゴル教育大学(Mongolia State University of Education)及び東京工業大学による共同開催された。本会議にはモンゴル、北朝鮮、ウズベキスタン、タジキスタンなどの中央アジアを中心とした6各国からICTと教育に携わる出席者が集まり、また、それと共にアジア開発銀行(ADB)や世界銀行(World Bank)、JICA、文科省といった様々な国際的機関からも専門家が参加した。東京工業大学からは牟田博光副学長、学術国際情報センター山口しのぶ教授、国際開発工学専攻高田潤一教授、及び同専攻修士学生が出席した。 会議では、国際機関や各国からの出席者が近年のICT利用の現状と問題点について議論を交わし、ICTを教育分野に利用する上で共通する課題及びICTを教育分野で有効に活用するためのスキームを抽出した。参加各国はICTを利用する上で異なる段階に位置しているが、使用言語、ICTを教育に導入する際のリスク、及びシステム設計など共通した課題や対策が必要であることが明らかとなった。また教育分野へのICT導入には人材の育成やICT導入へのビジョンの明確化が重要であることが再確認された。そして、導入後も現地のニーズ分析、また異なる省庁や部署間での連携、また地域の枠組みを超えた協力が必要である事が共有された。ユネスコアジア太平洋地域事務所キム所長は、本会議における取り組みを21世紀のICTシルクロードと位置づけ、翌年の国際会議開催をサポートすることが確認された。

各国からの国際会議参加者