ひろしま国際プラザ | 保育士さんを対象とした「やさしい日本語」講座を実施しました

保育士さんを対象とした「やさしい日本語」講座を実施しました【2015/3/10up】

東広島市の保育園には、外国籍のお子さんもおおぜい通っていらっしゃいます。
子どもは案外早く園に慣れることが多いようですが、
外国籍のお父さん、お母さんと、保育園の先生とのコミュニケーションは大変です。

入園するときの書類、持ちもの、病気のときなど、
必ず連絡しなければならないこともあります。
でも、それだけでなくて、日々の成長、今日はこんなことをしたといった
ちょっとしたお話も、したい、聞きたいというお互いの気持ちに応えて
「コミュニケーション支援ボード」の考え方を応用して
「やさしい日本語」とともにお話をしてみよう、という講座を実施しました。

東広島市子育て・障害総合支援センター（基幹型子育て支援センター）のお招きで
保育士さんや、学童保育の指導員さん24人とともに、講座をさせていただきました。

コミュニケーション支援ボードというのは、
主に知的障害（とくに自閉症）を持つ人とのコミュニケーションのサポートをするために
開発されたものです。
明治安田こころの健康財団のホームページから、
自由にダウンロードして使うことができます。
例えば、広島市でもアレンジを加えたものが作成され、あちこちに置かれているようです。
「何について話しているか」が、視覚的に分かりやすく工夫されており、
指さしながら話すことで、落ち着いて理解することができます。

これを保育の現場に応用して、登園時やお迎えのとき、持ちものについての連絡のときに使える
コミュニケーションボードを、とりあえず日本語で作成してみていただきました。
作業中の様子です。それぞれ違う園からの先生が4名グループになっていらっしゃるので
「うちの園では、それは使わないんですよ～」など、いろいろな話が飛び交っていました。

そして、できあがったのが、次のもの。
まずは、朝、登園してきたとき用のボード。2つのグループに作ってもらいました。
3歳以上のクラス用と、3歳以下のクラス用と、
参加者の方が相談して、違うものを作ってくださいました。

次が帰りのお迎えのとき用のボード。

最後にご紹介するのは、持ちものについての連絡のボードです。

作成のあと、外国人保護者役と、日本人保育士役に分かれて
色々な状況でロールプレイを行っていただきました。

皆さんが作ってくださったボードを利用して、お話ししていただいたところ
「おお、使える！」とか「足りなかったところに、やってみて気がついた～」など
いろいろな感想が聞こえてきました。

今回は、日本語で作成していただきましたが、
ここのボードに出てきた言葉は、そのうちひとまず英語にして
このページからご覧いただけるようにするつもりです。
4月中には、アップロードできればと思っています。

今回の講座にご参加いただけた方も、そうでない方も
「現場で作ってみた」「使ってみた」などの感想がありましたら
ぜひぜひ、ホームページの「お問い合わせはこちらから」のボタンから
感想を教えていただければ幸いです。

本日ご協力いただいた保育士の皆さん方、
本当にありがとうございました。
(日本語常勤講師・池田）