eco-T日記

第2回エコットキッズタウン子ども実行委員会〜かんばんづくり〜

先日「エコットキッズタウン2010」の第２回子ども実行委員会があり、
まちの中にあるいろいろな職場の看板をつくりました。
今回は「お茶屋」「町ツアー」「学園」の看板を製作！
描いた子どもたちの個性が出た、とても素敵な作品になりました。この看板が飾ってあれば、来場者の注目をひきそうですね。
エコットキッズタウン子ども実行委員会には、豊田市内のいろんな地域の子どもたちが参加しています。小学校の枠を超えて友だちができるのも、子ども実行委員会のいいところ。
次回の実行委員会は5/16（日）13：30〜15：30です。
初参加の子どもも大歓迎。興味をもたれた方は、ぜひご参加ください！

今日は「展示製作ワークショップ」の日。
現在エコットでは新しい展示をインプリさんと共に作成中。
５月１５日・１６日の新展示学習プログラム発表会に向け、
活発な議論が交わされました。
「新展示」といっても、
ただ「貼っておく」「置いておく」だけのものではありません。
この展示の「活用方法」も検討しています。
今回掲載した写真は、インプリさんが作成した
「展示を使った新しい体験プログラム」です。
どんな体験なのかは発表会当日のお楽しみ！
4月23日のeco-T日記でも紹介しましたが、みなさんぜひお越し下さい！
【新展示学習プログラム発表会】
●日時：５月１５日（土）、１６日（日）
●時間：１０：００〜１１：３０
１３：３０〜１５：００
●対象：小学４年生以上、各回定員２５名
お申込みはお電話にて。
電話　0565-26-8058

「ヘタでいい」「ヘタがいい」！　絵手紙でエコを発信！

投稿者 :

今日の講座は「絵手紙でエコを発信しよう 〜春編〜」です。
「タケノコ」や「ナノハナ」など、「春の旬」を題材にして、
絵手紙で「エコ」を表現してみました。
まずはじめに、
ものがあふれかえる日本の暮らしを見つめなおしてみました。
「２シーズン着て、くたびれてしまった大好きなシャツ」。
あなたならどうしますか？！
エコ意識を高めてから、
今が旬の春の素材で絵手紙を作り始めました。
「絵手紙を作るのがはじめて」
「上手に出来るかしら？？」という方が半分以上でしたが
2000
、
絵手紙は「ヘタでいいんです」！
とにかく大きく大きく、はみでるくらいに大きくかけば、
不思議と個性もあふれるステキな作品になるのです。
こちらがみなさんの作品集です！
旬の素材にエコな言葉をのせて、
なかなかステキな作品が出揃いました。
みなさん「楽しかった〜！」と大満足の時間でした。

| この記事のカテゴリ：講座の報告 | 18:38 |
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2010.04.23 Friday

どーなる新展示学習プログラム　発表会！

投稿者 : さかもと

3月12日（金）に展示製作ワークショップを実施したあと、参加メンバーが年表を完成させ、写真を探して、ようやく全体のデザインが仕上がってきました。
横長い展示ですので、一部をアップに。
上に懐かしい写真があり、下が年表になっています。
写真は中心市街地やインプリさんのお子さんが小さかった時の写真など、懐かしさをかもし出しています。
でも、まだまだ完成じゃありません。
1970年代からの写真が不足しています。
もし、暮らしやまちの移り変わりがわかるような写真があれば提供していただけると助かります。
ちなみに、新展示学習プログラムの発表会の日取りが決まりました。
このプログラムを最初に学びたいと思った方はぜひ参加してください。
●日　時　５月15日（土）、16日（日）
●時　間　10：00〜11：30、13：30〜15：00
●対　象　小学校４年生以上、各回定員２５名
●申込み　電話かメールで直接eco-Tへ
電話　0565-26-8058
メールアドレス　infoあeco-toyota.com
↑「あ」を「@」に変えてください。

| この記事のカテゴリ：展示更新情報★ | 17:42 |
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2010.04.22 Thursday

研修が修了しました

投稿者 :

第4期の展示解説ボランティア（インタープリター）の
研修（全3回）がすべて終わりました。
最終回は「公共施設見学の案内プログラムをマスターする」ということで、
オレンジのベストを着用して、
90分プログラムをリハーサルしていただきました。
まずは、見学前の打ち合わせから・・
エコット小学校（仮）をお迎えします。
このあと、展示プログラムの準備や機器の操作確認、マイクの音量等を
チェックして、スタンバイします。
まず、あいさつから・・・
自己紹介・eco-Tの紹介・・・
「さぁ。今から、工場に行きますよ。」
3つのお約束も忘れません。
「燃やすごみに混ざって入っていたものがこれです」
ごみピットは、一番見てほしいところ。
「豊田市のごみって、多い？少ない?」
「どうやってごみが処理されているかは、ここを見てね」
「温暖化って、知っているかな？」
紙しばいは、役になりきってやっています。
いよいよデビュー間近です。
新人インタープリターの応援をよろしくお願いします。

| この記事のカテゴリ：インタープリターあれこれ | 15:19 |
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2010.04.21 Wednesday

エコットを探検！

投稿者 : さかもと

朝から外でにぎやかな話し声が！
そういえば、今日は豊田のお笑い劇団「笑劇派」がひまわりテレビの人気シリーズこちらパトロール隊２の撮影の日です。
午前中は、パッカー車に乗ってごみ収集を体験。午後はeco-Tで探検です。
まずは、笑劇派がeco-Tに入ってくるシーンの撮影から。
インプリの青山さん、村上さんがお出迎えをして、「今日はeco-Tをよく知ってもらうために探検をしてもらいます」ということで、探検がスタート。
３人がそれぞれのフロアに分かれて、eco-Tのエコを探します。
おっと、これ以上いうと内容がばれてしまうので、ほんの少しだけ紹介です。
放送は、5月3日（月）からです。
お楽しみに！

| この記事のカテゴリ：事務局より | 17:31 |
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2010.04.20 Tuesday

シンパシー・ワークショップの学習会

投稿者 :

今日は、インタープリターさんが集まって『愛・シンパシーゲーム』の学習会を実施しました。
このゲームはトランプの‘神経衰弱’ゲームに似ています。
メンバーはみんな、「動物」になります。エサである同じ絵を２枚探すと、
そのカードをもらいます。カードが全てなくなると終わり。
同じゲームを繰り返し、途中から‘人間’がメンバーに加わります。
人間にはいろいろな特権が与えられていますが、‘ブラックカード’をエサの中においていきます。そしてブラックカードをひくと、動物も人間も死んでしまいます。
生き物のありかたについて、人間の傲慢さについて、考えさせられるゲーム。
子どもたちも夢中になって体験するそうです。
このゲームは出前講座のメニューに加えていく予定です。
みなさんにもぜひ一度体験していただきたいメニューです。

| この記事のカテゴリ：インタープリターあれこれ | 17:48 |
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2010.04.18 Sunday

菜園がスタート！

投稿者 :

ずらっと並んだプランター。
エコット３Fのデッキには、プランターを使ったeco-T菜園があります。
何が育つんだろう？
何の種がまいてあるんだろう？
近づいてみると・・・
・・・実は、まだ種をまく前の準備をしているのです。
土を中和させるための苦土石灰や微生物のえさになる油粕をまぜて、
しばらく、土を休めているのです。
根が育つための土づくりは、小さなプランターでも同じ。
昨年は、ミニトマトやスナップえんどうなどが元気に育っていました。
日々の生長がとっても楽しみでしたよ。
今年のeco-T菜園をぜひ見にきてくださいね。

| この記事のカテゴリ：あれこれ | 16:13 |
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2010.04.17 Saturday

エコ手芸教室〜和紙とはぎれで作るコサージュ〜

今日は「和紙とはぎれで作るコサージュ」を開催しました。
エコ手芸の本領＝古布のはぎれと、製品化されて残った和紙の端を使い、きれいな花のコサージュを作りました。
お家で使われずに眠っている古布は色も柄も思い思い…。
細長い手すき和紙をこよりにし、ロープ状にして組み合わせました。
その仕上がりに参加したみなさんは大満足でした。
エコ手芸教室　次回は５月１５日（土）１０：００〜
「ニットでつくる鍋つかみ・鍋敷です。
みなさまお楽しみに。

イネが冬を越して…

昨年9月にキッズスペースの子どもたちと収穫したイネが植わっていたバケツです。３Ｆのウットデッキで静かに冬を越しました。
田んぼの周りにはえている雑草に負けずに、あしの様ににょきにょき伸びて、
生命力を感じます。
今年もエコットフェスタで新しい稲を育ててみたいと思います。

今日は、朝から風の強い1日でした。
そんな中、キッズスペースでごみ拾いしながら、
河合池までお散歩に行ってきました！
火ばさみをもって
「ごみは落ちてないかな〜？」
「あった〜！！」
上手に火ばさみを使って、ごみひろいをしてくれました。
河合池に到着！
みんなで自然観察ビンゴをしながらお散歩しました。
「とりさんの声きこえたよ〜」
「いいにおいするよ〜」
外にでると大人も子どもも気持ちが穏やかになりますね。
途中の広場で、草花あそび。
『ピーピーピー』たんぽぽの茎で笛作り。
お母さんの作った笛がなると
子どもたちは嬉しそうににっこり。
「6ツ葉のクロバーだよ〜！」
自然にふれる楽しいひとときでした。
ぜひ、キッズスペースにご参加ください。

| この記事のカテゴリ：キッズ・スペース | 14:40 |
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2010.04.13 Tuesday

インタープリター研修２「基本プログラムを練習しよう！」

投稿者 :

現在eco-Tでは、第４期インタープリターが５月のデビューに向けて研修中です。
３月24日に、『研修１』について紹介しましたが、今日から『研修２』が始まりました。
小学４年生が公共施設見学に来たときを想定して、案内の流れ『準備〜案内〜あとかたづけ〜ふりかえり』を体験。
『聞く』と『やってみる』では全然違うので、見て、聞いて、触って…と真剣そのものです！
案内のテキストに、重要なポイントを逃さないよう、メモをしながら確認していきます。
ちなみに、テキストといってもインプリさんにとっては参考資料にすぎません。みなさん、経験の中から自分なりのやり方を見つけて、案内をレベルアップさせていきます。ですからeco-Tでは、インプリさんの人数通りの案内が体験できます！
今日研修を受けたインプリさんのふりかえりシートを見てみると、
『実際に自分ができるようになるには時間がかかりそうです』
『インプリの仕事が意外に多くてびっくりしました！』
『少しずつ慣れていこうと思います』
といった声が聞かれました。みなさん、さまざまに感じているようです。
研修や練習、実際の体験（経験）を通して、少しずつ覚えていっていただけたらと思います。

| この記事のカテゴリ：インタープリターあれこれ | 18:13 |
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2010.04.11 Sunday

春休みエコゲーム広場が終了！

来館してくれた親子とインプリさんで『エコライフすごろく』をしました。
なんて書いてあるのかな?
じっくり読みながら…
サイコロの目の数は…と
自分が『コマ』になって、移動していきます。
このすごろくは早くゴールすることを競うのではなく、マス目に書いてあるエコな行動に対して点数がもらえます。自分が停まったマス目の『エコライフ』について確認しながら進んでいくのです。
3月20日から始まった春休みエコゲーム広場では、たくさんの方に楽しくエコを学んでもらえました。
今日で、エコゲーム広場はいったん終了しますが、「ぜひやりたい！」という方は、インプリさんに声をかけてくださいね！

今日のeco-Tは、かわいいお客さまで大にぎわいでした。
eco-Tでは、小さなお子さん連れのお母さんとお子さん向けの講座
『キッズスペース』を開催しております。
お子さんとのふれあいを大切に、ふれあい遊びを楽しんだり、
生活に役立つエコについて学んでいます。
どなたでも参加することができます。
4月のキッズスペースのお知らせ
〜お散歩しながら楽しくごみ拾い＆自然観察ビンゴ〜
日　時：4月14日（水）　10：00〜12：00
場　所：eco-T（お散歩には近くの河合池まで出かけます）
内　容：河合池までお散歩しながらごみ拾いをします。河合池周辺では自然観察ビンゴをしながら散歩します。
持ち物：水筒・おやつ・レジャーシート・お子さんに必要な物
＊雨天の場合はポップアップカード作りをする予定です。
〜新聞遊び＆紙芝居『どんぐりのもりをまもって』を見よう
日　時：4月28日（水）　10：00〜12：00
場　所：eco-T3Fワークショップルーム
内　容：新聞遊びを楽しんだあと、手作り紙芝居『どんぐりのもりをまもって』を見ます。
持ち物：水筒・お子さんに必要な物
＊両日とも14：00までお部屋を開放していますので、お弁当を食べて帰ることもできます。
【申込・お問合せ先】
環境学習施設eco−T（エコット）
TEL：0565−26−8058
FAX：0565−26−8068
E-mail：info@eco-toyota.com
＊メールでの申込の際、講座名、日にち、お子さんの年齢、連絡先などお知らせください。

| この記事のカテゴリ：キッズ・スペース | 15:35 |
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2010.04.08 Thursday

「みんなでエコット・クッキング」講座の試作をしました

投稿者 :

5月に予定している「みんなでエコット・クッキング」講座の準備をしました。
今日は、かしわもちや草もちの試作・・・とのこと。
朝から、ワーキンググループの皆さんが
材料の分量を決めたり、味の加減を確認したり、
いろいろと試行錯誤していました。
外は、桜満開。
季節のお菓子をつくっていると、一足先の季節が楽しみになってきますね。
日本の四季の豊かさを感じます。
さて、おいしく出来たでしょうか？
みんなで試食をしながら当日のプログラムのことを相談しています。
もちろん、クッキングだけではなく、ちょっとためになるお話もありま
1ff8
す。
4月15日号の広報とよたで、詳しくお知らせします。
お楽しみに。

| この記事のカテゴリ：エコットクッキング | 19:29 |
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2010.04.07 Wednesday

講座（ワークショップ）の準備中です

投稿者 :

今日は、4月の下旬に予定している『出前講座』と『施設見学対応』の担当のインタープリターさんが集まって準備をしていました。
エコット日記でも何度か登場している講座（ワークショップ）なのですが、何の準備をしているかわかりますか？
実は『竹はしづくり』の準備をしているのです。
eco-Tでの竹はしづくりは、ある程度けずっておいた竹をやすりで整形してつくります。
必要な道具をそろえたり、当日のレクチャーを考えたり・・・と、準備はなかなか大変です。でも、参加者のみなさんの笑顔を見ると、そんな苦労も飛んでいきます！
今度の講座（ワークショップ）でも、みなさんの笑顔が見れたらうれしいです。

| この記事のカテゴリ：インタープリターあれこれ | 18:56 |
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2010.04.06 Tuesday

事業計画発表会を行ないました

『平成22年度事業計画説明会』がeco-T2階の多目的室で行われました。
活動をしているインタープリターと管理をしている豊田市環境政策課と運営委託をうけているNPOがみんなで集まって、eco-Tの今年度の重点目標や事業内容などについて確認をして、1年間有意義な運営・活動をしていこうと、毎年この時期に開催しています。
これからもeco-Tの運営を、市民も行政も事務局も一緒に考え、みんなでつくりあげていきます。
今日は、インタープリター24名、事務局10名、豊田市環境政策課3名の合計37名の参加でした。
今まで3年間の成果は、とりあえずエコットに行こう！からエコットはないと困る施設になった、環境の相談や活動の相談も増えた、リピーターが多くなった、出前講座などを含め９万人もの方に伝えられたのではないだろうか、など、前向きなものが多いですが、これに満足するのではなく、まだまだ知名度が低いなど、課題もたくさんあるので、より多くのみなさんを引き込める提案をしていきたいと思っています。
新体制の紹介では、新しいインプリさんの意気込み、事務局の意気込み、これまでやってきた1期、2期、3期のインプリさんの活動などを聞き、新規一転力をあわせてやっていける一体感を感じました。
みんなでつながりをもち、42万人のエコライフを広めていきましょう！

春休みエコゲーム広場開催中！

投稿者 :

3月20日（土）から4月11日（日）までeco-T展示室で行われている「エコゲーム広場」に、子どもたちが遊びに来てくれました。
『くらしと消費を考えることもすごろく』です。
『ストップ温暖化すごろく』です。
それ以外にも、カードゲームやボードゲーム、かるたや紙しばいなど、遊びながら、楽しくエコについて学べるゲームをたくさん用意しています。
インタープリターさんと一緒にいろいろなエコゲームにチャレンジしてみませんか。
春休みも残りわずか。ぜひeco-Tに来て、エコゲームを楽しんでいってください！

| この記事のカテゴリ：展示更新情報★ | 12:07 |
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2010.04.02 Friday

ラヴィート生出演

投稿者 :

今日は、ラジオ・ラヴィートのお昼の番組「ひる・らぶ」に出演しました。
まちネタ情報で、お出かけにお勧めのスポットとして紹介していただきました。
本番前の打ち合わせの様子です。
買い物をするときに気になるのは、値段・・・あとは、産地かな？
フードマイレージが一番高い国は・・・日本！
他の国とどうしてこんなに違うんだろう？
フードマイレージっって聞いたことあるけど、
地図で見てみると、距離のイメージがつきやすいですねぇ。
環境問題とくらしの便利さとどう折り合いをつけられるか・・・
いろいろ話をしているところです。
新展示についても紹介しました。
まちのようすとくらしのようすの移り変わりを見ながら、
未来はどうなるか？を想像してほしいですね。
新展示のお披露目は、5月を予定しています。
ぜひ、体験しに来てください。

| この記事のカテゴリ：あれこれ | 18:09 |
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2010.04.01 Thursday

新しいスタートです。

投稿者 : eco-T

今日は、4月1日のエイプリルフール。
5月30日（日）に開催するエコットフェスタ2010の準備会議の中で、「劇団エコット『めぐる座』にさっそく依頼があったよ」なんて冗談話をしました。
まだまだ準備中なので、依頼が来るどころか、成功するかもわからない状態です。
劇の内容は、エコットフェスタをお楽しみに。
さて、本題ですが、今日から新しいeco-Tがはじまります。
今年度の運営は、インプリと事務局スタッフが中心になって設立した「特定非営利活動法人とよたエコ人プロジェクト」が担うことになりました。
図が見づらいですが、
・進化し続ける展示をつくれるように（＝緑色の枠）
・スタッフが施設の企画運営ができるように（＝青色の枠）
・市民の自発的な活動を支えられるように（＝赤い枠）
この３つがそろって「私たちがつくる私たちの学習施設」が完成するというシナリオを描いていました。
図のようにeco-Tのオープンには間に合いませんでしたが、今日から豊田市民の運営がスタートです。
42万人のエコライフ（＝持続可能な社会）に向けて、再出発です。

| この記事のカテゴリ：事務局より | 18:26 |
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