シラバス参照

年度 2013
科目名
実践コミュニケーション
担当者名
小林　清美
単位
2

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科目目的 ・ 到達目標
Aims of the Course and Objectives

「つい、相手の気持ちを気遣って、本当の自分の気持ちが言えない・・・」と悩んでいませんか？この授業では、「相手の気持ちも、自分の気持ち大切にする自己表現」を練習し、社会（企業）で求められる「話し合える人間関係力」を身につけていく。

授業内容
The Content of the Course

「なぜ、相手の気持ちも、自分の気持ち大切にする自己表現が必要なのか？」ここから一緒に考えていく。そして、ロールプレイ（役割練習）を通して、実践的に「話し合える人間関係力」を身につけていく。自己表現力をつけることは、自信にもつながり、また、就職面接でのディスカッション力やプレゼンテーション力にも有効となる。

授業計画
Class Plan

１　　オリエンテーション
「コミュニケーションとは」
２　　より良いコミュニケーションとは
「ジョハリの窓から考える」
３　　コミュニケーションパターン
「自分のコミュニケーションパターンを知る」
４　　率直な自己表現とは
「アサ―ティブについて考える」
５　　アサ―ティブトレーニング（１）
「事例検討」
６　　アサ―ティブトレーニング（２）
「ロールプレイイング①」
７　　アサ―ティブトレーニング（３）
「ロールプレイイング②」
８　　自己表現トレーニング（１）
「欲求を伝える」
９　　自己表現トレーニング（２）
「ＮＯを伝える」
10 自己表現トレーニング（３）
「ほめる・ほめらる」
11 話し合える人間関係（１）
「自己肯定感を持つ」
12 話し合える人間関係（２）
「自信・他信」
13 プレゼンテーション（１）
「プレゼンテーションに必要なこと」
14 プレゼンテーション（２）
「プレゼンテーションしてみよう」
15 まとめ

準備学習等の内容
Preparation for Classes and Review

その単元ごとに、授業に関連する、本・新聞等を紹介する。できる範囲で読んでおく。

評価方法
Evaluation Method

・レポート[作品含む](50点)
・平常点等(50点)　配点内訳：発言・質問・ロールプレイへの参画など、授業への積極的参画姿勢などで50点。
・レポートは約２回で50点。

教科書
Textbook

毎回プリントを配布する

「人間関係に自信がない」、「ロールプレイが苦手」と感じている学生の参加大歓迎。楽しく、やさしく進めていくので安心して受講下さい。