シラバス

#### 2021年度　シラバス　　短期大学部　総合文化学科

フランス語Ⅰ

阿　部　いそみ

■ 科目のねらい
共通科目領域におけるこの科目は、実務遂行能力を身につけ、知識や技術をもとにコミュニケーション能力を高めるため「語学」群に設置されている。（DPに対応する中項目：③⑥）

■ 授業の概要
初級フランス語の基本事項を身につけることをめざしている。テキスト『ピエールとユゴー』の進行役はパリに住む中学3年生ピエールとユゴーである。二人はヴァカンスを利用してユゴーの叔母さんが住む南フランスの村に向かう。授業では、ピエールとユゴーが遭遇する様々な場面や状況（荷造り、列車旅行、ヒッチハイクなど）での会話を段階的に覚えていく。発音や文法知識の習得を中心としながら、フランスの歴史や文化、生活習慣について学び、異なる文化や社会、多様な価値観を理解する力を養う。また、新しい知識を獲得していく際に必要とされる、学びの基礎力を培うことも目的とする。

■ 達成目標・到達目標
・アルファベ26文字を正しく発音することかできる．
・フランス語で挨拶と自己紹介をすることができる．
・70までの数詞について、正しく綴り発音することができる．
・時刻をフランス語で表現することができる．

■ 単位認定の要件
達成目標・到達目標の項目すべてについて、60％以上理解すること。

授業の概要を知る。アルファべ（フランス語のアルファベット）、綴り字記号、あいさつ表現を学ぶ。

第2回 自己紹介の表現

自己紹介の表現、数詞0から10を学ぶ。

第3回 荷造りについての会話１

お礼の言い方。

第4回 荷造りについての会話２

「何」・「誰」をたずねる表現を学ぶ。

第5回 駅での会話１

定冠詞、第1群規則動詞、否定文の表現を学ぶ。

第6回 駅での会話２

提示の表現、「誰か」をたずねる表現を学ぶ（グループで会話練習）。

第7回 列車内での会話１

指示形容詞、疑問文を学ぶ（グループで会話練習）。

第8回 列車内での会話２

「何が好きか」をたずねる表現を学ぶ（グループで会話練習）。

第9回 ヒッチハイクでの会話１

前置詞と定冠詞の縮約、命令形を学ぶ（グループで会話練習）。

第10回 ヒッチハイクでの会話２

相手の体調をたずねる表現、「どのように」をたずねる表現を学ぶ（グループで会話練習）。

第11回 ヒッチハイクでの会話３

所有形容詞、疑問形容詞、数詞70までを覚える（グループで会話練習）。

第12回 ヒッチハイクでの会話４

年齢の言い方、好きな色をたずねる表現を学ぶ（グループで会話練習）。

第13回 叔母さんの家に到着１

部分冠詞、第２群規則動詞を学ぶ（グループで会話練習）。

第14回 叔母さんの家に到着２

依頼表現、欲しい飲みものをたずねる表現を学ぶ。ヴァカンス文化とパリ祭について学ぶ（グループで会話練習）。

第15回 ＜遠隔授業＞まとめ

学習したフランス語表現を確認する。

■ 時間外学修
テキストの学習事項について反復学習（発音練習及び書く練習）をして、ノートにまとめ、復習を万全にしておくこと（目安時間：各回約1時間）。また次回の授業に臨むにあたり、特に指示された箇所（本文の和訳、練習問題等）について予習をし、ノートにまとめておくこと（目安時間：各回約30分）

■ 課題に対するフィードバック
授業中に実施する小テスト、及び回収した宿題（練習問題）について、後の授業回にて解説を行う。

■ 使用テキスト・教材
小笠原洋子『ピエールとユゴー　コンパクト版（ＤＶＤ付）』（白水社）

■ 参考文献等
荒川久美子『「リサとガスパール」と一緒にひとことフランス語』（白水社）

■ 備考
テキストにはＤＶＤが付いています。予習復習時に有効に活用してください。