アンケート internship NCT

return to upper page Oct. 2005 実施版 改良案 2005/11/xx

## インターンシップ 沼津高専 - 望月担当分

## インターンシップのアンケートについて

＜＜＜お願い＞＞＞
インターンシップを実施した学生は、2005年10月末日までに、E科
望月孔教員宛てに、以下のアンケートの回答したものを届けて下さい。
なお、集計の手間を考えると、メールでの回答が望ましいですが、
印刷したものに手書きでもかまいません。
アンケートのおかれている場所
http://www-ec.denki.numazu-ct.ac.jp/jugyo/intern/index.html
メール送り先：mochizuki-k@numazu-ct.ac.jp
教員室の場所：電気電子工学科棟２階 E204室
（手書き用回答用紙を用意しています。お昼休が好都合ですが、
望月が教員室に居るときは、放課後でもいつでも対応します）
---注意------------------------------------------------------
このアンケートに記載されている情報は、本校インターンシップ
関連資料として利用するとともに、次の目的のためにも利用します。
（１）インターンシップの教育・指導
（２）本校及び国立高等専門学校全体のインターンシップ制度改善
のための調査研究
なお、インターンシップ報告書への掲載については、クラス・性
別とし、氏名は不記載としますが、性別の不記載を希望する場合は、
（□　性別不記載希望）にチェックを入れてください。
-------------------------------------------------------------
このページを見てからメールで回答する学生へ：
以下の手順での回答をお願いします。
1. このページの、＜＜Q1 学生情報＞＞ 以降をコピーし、
2. メールに貼り付ける。 1.2.によって回答のひながたが作られる
3. そのメールを編集して学生自身の回答を作成する
4. 送付先は mochizuki-k@numazu-ct.ac.jp
-------------------------------------------------------------
｜記入方法について、
｜
｜チェック：
｜メールの場合、□を◎に書き換えることでチェックとします。
｜例：本科 Ｅ４の学生
｜◎本科、
｜□Ｍ科、◎Ｅ科、□Ｄ科、□Ｓ科、□Ｃ科
｜□１年生、□２年生、□３年生、◎４年生、□5年生
｜
｜鍵括弧 [ ] で囲まれた部分：
｜文字や文字列を記入するところです。最初に適当な空白を書いてあり
｜ますが、学生の回答の長さは自由です。
｜短くてもかまいませんし、複数行にわたってもかまいません。
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インターンシップについてのアンケート
＜＜Q1 学生情報＞＞
沼津高専 本科生、
□Ｍ科、□Ｅ科、□Ｄ科、□Ｓ科、□Ｃ科
□１年生、□２年生、□３年生、□４年生、□5年生
沼津高専 専攻科生、
□ＭＥ、□ＤＳ、□ＣＢ
□１年生、□２年生
□男性、□女性、□性別不記載希望
氏名[ ]
※集計は名前を除いてから行いますが、重複した集計を避けるため、
名前を書いて下さい。
受入先
会社/機関名
[ ]
実習期間
開始日[ 月 日]
終了日[ 月 日]
出勤した日数は[ 日]
実習概要
[ ]
研修先における終了形態(複数回答可)
□レポート □発表会 □座談会 □面談 □特になし
＜＜Q2 実習の動機＞＞
インターンシップに参加した主たる目的は何でしょうか（複数回答可）
□1. 必修でないが単位がもらえるため(本科生のみ)
□1'. 必修単位をもらうため(専攻科生のみ)
□2. 将来のキャリアを開発するため
□3. 自分にあった就職先を考えるため
□4. 面接や履歴書等で就職に有利と考えて
□5. 自分の意識・レベルを上げるため
□6. 社会体験をしたかったため
□7. 学校で学んだ専門を生かすため
□8. 自分の適性を探すため
□9. 自分の力を試すため
□10. その他( )
＜＜Q3 受入機関選択の経緯＞＞
受け入れ先はどのような方法で選択しましたか
□1. 自分で協議会等団体のホームページを検索して
□2. 自分で個別企業のホームページを検索して
□3. 学内の掲示板で知って
□4. (学外で行われる)マッチング会に参加し面談して
□5. 学内の先生の紹介で
□6. 友人の紹介で
□7. その他[ ]
次の機関の紹介を受けましたか
□1. 沼津産業振興プラザ
□2. 沼津商工会議所
行先を決めたのは応募何機関目でしたか ．．．
[ 機関目]
＜＜Q4 事前教育＞＞
どのような事前準備をしましたか（複数回答可）
□1. 安全性、知的財産について講義を受けた
□2. 受入先に関する研究
□3. インターンシップで身に付けるべき能力・姿勢について指導をうけた
□4. ビジネスマナーについて
□5. 報告書の書き方やワープロの使い方など予想される技能について
□6. その他[ ]
□7. いっさい事前の教育を受けていない
どこで事前研修を受けましたか（複数回答可）
□1. 沼津高専で学年全体を対象としたもの
□2. 沼津高専でクラスを対象としたもの
□3. 沼津高専で研究室を対象としたもの
□4. インターンシップ推進のための団体 [名前： ]
□5. 外部の教育専門機関 [名前： ]
もっとやるべきだった考える事前研修はどのようなものですか（複数回答可）
□1. 安全性、知的財産について
□2. 受入先に関する研究
□3. インターンシップで身に付けるべき能力・姿勢について
□4. ビジネスマナーについて
□5. 報告書の書き方やワープロの使い方など予想される技能について
□6. その他[ ]
□7. 不要
インターンシップを行う後輩に、改善された事前受講を勧めますか
□1. 勧める、□2. 勧めない、□3. どうでも良い
＜＜Q5 成果の自己評価＞＞
成果が得られたと自分で評価できる項目は（複数回答可）
（学生生活）
□1. 自分の勉強不足、力不足を実感した
□2. 学校の勉強の重要性を理解できた
□3. 学校が設定している学習・教育目標の意味を実感した
□4. 残りの学生生活でやるべきことが見えてきた
（技術）
□5. 自分の適性が何か、見えてきた
□6. 自分の将来のキャリアが見えてきた
□7. 実務のことがわかり、職業意識が湧いてきた
□8. 技術者が社会から求められていることを実感した
（就職）
□9. 会社のイメージがはっきりしてきた
□10. 実社会の一部に触れ、貴重な社会体験になった
□11. 体験してみないとわからないことがたくさんある事を知った
□12. 就職先についてのヒントが見えてきた
□13. 仕事の厳しさが分かった
□14. 働くことが苦でなくなった
□15. 社員の方のお話をきけてとても有益だった
（社会人）
□16. 自分を見直す良い機会になった
□17. 自分の意識が変わった
□18. 責任感・自立心がついたような気がする
□19. 自分の甘えがわかった
□20. マナーの大切さを知った
（その他）
□21. その他[ ]
□22. 特に成果らしきものは得られなかった
＜＜Q6 満足度＞＞
□1. 非常に有意義だった
□2. 概ね有意義だった
□3. あまり意義がなかった
□4. 全く意義がなかった
＜＜Q7 意見、要望など＞＞
実施した状況を踏まえ、関係先などへのご意見、要望、現在の気持ちなど
自由にご記入下さい
沼津高専に
[
]
受入機関に
[
]
＜＜Q8 「インターンシップ」、「就職」、「アルバイト」の３つの
キーワード全てを使って、あなたの思いを自由に表現してください。＞＞
[
]
以上の設問は「関東地域インターンシップ協議会」のアンケートと同様の
内容です。ただし、Q4 と Q5 は沼津高専用に大幅に改良しました。
このページからの設問は、沼津高専独自です（電気通信大学のアンケートを
参考にしました）
＜＜Q9 危険性＞＞
研修中にけがをしたり、物品販売・宗教などの勧誘、
セクハラなどで危険を感じたことはありますか？
□ない、□ある
あったとしたらどんな内容でしたか
[ ]
＜＜Q10 迷惑を与えたか＞＞
情報漏洩・名誉毀損・信用毀損などで注意をうけたり、研修先の器物を
破損してしまったことはありますか？
□ない、□ある
あったとしたらどんな内容でしたか
[ ]
＜＜Q11 金銭的な処遇について＞＞
・交通費が支給されましたら、次の行にチェックしてください：
(□定額 □実費) を (□初め □途中 □最後)に。
・昼食代（または相当）が支給されましたら、次の行にチェックしてください；
(□定額[ 円/日]、□現物・食券、□日当に込みで)
・日当が支給されましたら、その額を教えてください：
([ 円/日])
・OBとの会食や見学出張、自社製品の支給など特別な処遇があったら教えてください：
□ある 内容は[ ]
＜＜Q12 実施期間と各種時間について＞＞
・実施期間は、
□長すぎた □ちょうど良い □短すぎた □その他（ ）
・研修先の住所は
[ 市(町)]
・期間中の住所は
□自宅/下宿 □社員寮 □社員寮以外の宿泊施設を会社から紹介された
・通勤は
□徒歩 □バス □電車で、
片道 □30分以内 □60分未満 □90分未満 □90分以上
・勤務(研修)時間は
[00:00] 時から
[00:00] 時までの
[00:00] 時間
＜＜Q13 直接の指導について＞＞
指導者は、
□実務担当者 □現場監督(係長/班長) □管理者(部長/課長) □その他（ ）
（実務担当者は、その職場の若い人）
（現場監督は、その職場のリーダー）
（管理者は、ふだんその職場に来ないがインターンシップにわざわざ来てくれた人）
作業指示は、
□その都度 □毎朝 □数日まとめて □なし
作業報告は、
□作業終了時 □毎夕 □数日まとめて □日誌で □なし
＜＜Q14 驚いたこと＞＞
研修中に驚いたこと、印象的だったこと、新発見を2つ書いて下さい
1.
[
]
2.
[
]
＜＜Q15 困ったこと＞＞
研修中に困ったことを2つ書いて下さい
1.
[
]
2.
[
]
＜＜Q16 報告書について＞＞
会社指定の日誌記入がありましたか？
□あり □なし
会社指定の報告書様式がありましたか？
□あり □なし
報告書作成にかけた時間は？
□半日以下 □半日 □1日 □2日 □3日以上
社内で報告会がありましたか？
□あり □なし
ご協力ありがとうございました。
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