QuickSyllabus

古文書の保全　Passing on "Komonjo"

#### 授業の目的と概要/Object and Summary of Class

日本の地域社会に残された古文書などの文献記録を保存するための基本的な知識を、実践を通じて学んでいきます。
日本の地域社会には、推計20億点もの古文書資料が眠っているとされています。1990年代以降は、特に自然災害を契機とする古文書の大量消滅という事態とも重なって、社会全体でそれらを残していこうとする動きが、大きな動きになりつつあります。各地で、歴史や文化財の専門家のみならず、地域住民やボランティアなど幅広い参加を募る形での保全が繰り広げられています。この講義では、活動を具体的に体験学習しつつ基本的な知識や技術を身につけるとともに、だれの、なんのために古文書を残すのかを考えるきっかけとしていければと思います。
なお、この講義では古文書の内容を読む部分もありますが、そうではない部分も多いので、歴史学を専攻しない人、理系の方でも、「古文書という物体」に興味のある方の受講を歓迎します。
In this lecture, students will learn about the preservation of ancient documents left behind by local communities in Japan.

#### 学修の到達目標/Goal of Study

・「歴史文化的な史料の保存と継承」という、日本の地域社会の問題について認識する。
・市民社会の一員として、自らが暮らす地域の歴史を伝えるための担い手となり得る基礎知識を身につける。
・To recognize the issue of "preservation and transmission of historical and cultural materials" of local communities in Japan.
・To acquire the basic knowledge to be able to be a leader in conveying the history of one's own community as a member of civil society.

#### 授業内容・方法と進度予定/Contents and Progress Schedule of the Class

1　ガイダンス
2　古文書を探す①
3　古文書を探す②
4　古文書を探す③
5　古文書の清掃①
6　古文書の清掃②
7　古文書の清掃③
8　古文書のデジタル記録①
9　古文書のデジタル記録②
10　古文書のデジタル記録③
11　古文書を調べ、伝える①
12　古文書を調べ、伝える②
13　古文書を調べ、伝える③
14　古文書を調べ、伝える③
15　まとめ
＊内容については変更する場合がある。
To study the fundamentals of research, preservation, documentation, and dissemination of ancient documents.

#### 成績評価方法/Evaluation Method

講義中の作業による成果物とレポートから総合的に判断する。
To be judged comprehensively based on the work products and reports from the lecture.

#### 教科書および参考書/Textbook and References

#### 授業時間外学修/Preparation and Review

・宮城での古文書保全ボランティア活動への参加を推奨する。詳細は講義中に情報提供する。

#### 実務・実践的授業/Practicalbusiness※○は、実務・実践的授業であることを示す。/Note:"○"Indicatesthe practicalbusiness

講義中に指示する