南山大学　シラバス検索用

指定

選必

春学期
秋学期

2〜4

担当者

金　由那

他の科目との関連
履修対象学科 全
副題
授業概要 ・文法事項を含む文章を使って、簡単な会話ができるように口頭表現力に力を入れる。
・バランスよく朝鮮・韓国語を学べるように日常会話の練習や平易な文章を講読する。
・併せて、文化・風俗・歴史・社会事情など背景的知識を学習することにより、朝鮮・韓国語世界の諸相を理解し、国際的視野の涵養を図る一歩とする。
・授業は予めシラバスに従って行われる。
学修目標 ・ハングルの読み書き、発音に慣れ、基本的な文法に習熟することを目標とする。
授業計画 I・文字と発音の習得後、本文に入り、簡単な文章を使って基礎的文法を学習する。学習する主な文法事項は次の通りである。
１．ハムニダ体（平叙形、疑問形）：用言の種類（指定詞、動詞、形容詞、存在詞）の体
２．助詞：（が）、（は）、（を）、（も）、（に）、（で、から）
３．否定文：存在詞の否定、指定詞の否定、動詞・形容詞の短い否定・長い否定
４．指示詞：（この）（その）
（あの）
５．数詞（漢数詞、固有数詞）、助数詞を使って、時間と物の数え方を学習する。
６．疑問詞を使って疑問文を作る。
７．敬語形：特殊な敬語、敬語の接辞をつけた用言の敬語形
８．体の命令文、勧誘文、感嘆文
II１．表記法・発音…ハングルで書かれた文章を確実に読めるようにし、文章をハングルで正しく書けるようにする
２．文法：・体
・可能否定文
・過去形
・諸用言の不規則活用：
変則、変則、変則、変則等の不規則動詞の活用形
・基本的な接続表現
・文体（くだけた丁寧体）
・連体形：現在連体形、過去連体形、未来連体形、回想過去連体形
３．これらの文法は類型練習を行い、なるべく声に出して読ませることで覚えやすくし、これらを使った簡単な会話をさせることで口頭表現力を養う。
評価方法 ・小テストの成績、宿題の提出状況、期末テストの成績に基づき、総合的に評価する。
テキスト ・自家版教材、授業中紹介
・音声教材（60分カセットテープ）を別途作成し、新品カセットと交換の形で提供する。
・辞書は当面は買う必要がない。初習者用の学習辞書としては『コスモス朝和辞典』（白水社）が最適（ただし、見出し語数が少ないので改めて本格的辞典が必要になる）。
・単語集としては野間秀樹編『暮らしの単語集　韓国語』（ナツメ社）などがよい。
その他