シラバス

スポーツ・健康科目
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授業コード G13612019 科目コード G136120
授業の方法 実習・実技 単位数 1
期別 前期 曜日・時限 金１
授業科目

バドミントン

Badminton
副題
ダブルスのゲームを楽しむために
担当教員
吉岡　伸彦
履修年次／セメスター 限定なし 時間数 30 受入人数 40
教室等 第２体育館
概要 この授業では、バドミントンの基本的な技術を身につけて、ダブルスのゲームを楽しむことができるようにする。そして、その過程の中で、身体とラケット、シャトルとの関係を考えることを通して、自らの身体について捕らえなおしてもらいたい。
目的・目標 バドミントンの基礎的な技術を身につけること。
ダブルスのゲーム進行に関するルールを覚えること。
ダブルスの基本的な戦術を知ること。
以上により、ダブルスのゲームを楽しむこと。
そして、その過程の中で、
身体とラケット、シャトルとの関係を考えること。
自らの身体を再構築すること。
他者との関係を捕らえなおすこと。
授業計画・授業内容 第１回　曜限別ガイダンス　(一般的説明、履修カード作成、種目別説明)
第２回　一人で打つ、二人で打つ（バドミントンの歴史の理解）
第３回　天井や壁、床に向かってシャトルを強く当てる（回内動作で強く打つことを覚える）
第４回　スマッシュを打つ、ロブを上げる（回内動作を主とした打法を覚える）
第５回　ロブ対スマッシュ、ロング・ハイ・サービスとスマッシュ（他者と打ち合う）
第６回　ドロップ、ヘアピン（やわらかく打つ）、ハイ・クリア（強く打つ）
第７回　オール・ショート（手前と奥に打ち分ける、前後に動きながら打つ）
第８回　オール・ショートとステップ（手前と奥に打ち分ける、打ったら戻る）
第９回　半面シングルス①（ゲーム進行のルールを覚える）
第10回　半面シングルス②（相手を見ながら打つ）
第11回　半面シングルス③（前後に動かしてやっつける）
第12回　ダブルス①（ゲーム進行のルールを覚える）
第13回　ダブルス②（協力して二人でコートを支配する）
第14回　ダブルスのゲーム①（相手をどう崩すか工夫する）
第15回　ダブルスのゲーム②（問題点を修正しながらゲームを楽しむ）
授業の進行は、受講者の課題の理解度等によって変化することがある。
キーワード 身体感覚、ダブルス、経験知
教科書・参考書 必要に応じて資料を配布する。
評価方法・基準 授業への参加の様子を教員の観察によって評価する（60％）。評価項目は、積極性、説明への理解度、課題の遂行状況、他の学生との協力、状況判断とその対応、コミュニケーション能力（各10％）。
あわせて、最終回に学生による自己評価レポートを記述してもらいそれを評価の対象とする（40％）。
備考 「学生による授業評価」は最終回に実施する。