シラバス参照

副題
／SubTitle
ジェンダーと現代思想
授業のねらいと達成目標
／Course Objectives
映画や文学を媒介として、現代思想をジェンダーの視点から考察します。ジェンダーの感覚を言語化し、認識することを目標としています。
〔2022年度以前入学者〕 この授業はディプロマポリシーの「時代を超えて普遍的に求められる深い教養と知性、自己を発見する心を持つ自立した女性になるための基礎的な能力を身につけている」に対応している。
〔2023年度入学者〕 この授業はディプロマポリシーの「時代を超えて普遍的に求められる深い教養と知性、大学生としての基礎的なスキルやリテラシーを身につけている」に対応している。
授業概要
／Course description
この講義では、切実な心の叫びから生まれたフェミニズム運動の歴史を背景にして、日常漠然と感じていながら言葉にはされてこなかったジェンダー、セクシュリティの感覚をはっきりと言語化し、認識することを目標としています。
そのため、ジェンダーの感覚を踏まえ、ひろく人間の自由を探究してきた東西の哲学者、文学者の書を縦横に取り扱います。その際、必ずしもその作家のフェミニズム・ジェンダーを題材とした作品とはみなされていないテクストにも着目することで、目に見えない、耳に聞こえてこない、「肌触りとしてのジェンダー」を浮き彫りにしたいと思っています。
また、社会の動静がどう個人の息遣い、眼差し、表情に影響を与えるのかを探るため、哲学、文学のみならず、映画作品を多角的に用いることを予定しています。
授業計画（授業の形式、スケジュール等）
／Class schedule
第1回　イントロダクション
第2回　女らしさ／男らしさ――寺山修司『青女論』
第3回　精神と身体――池田晶子「非―女権思想」『事象そのものへ』
第4回　サフラジェットの意味するもの――サラ・ガヴロン監督『未来を花束にして』
第5回　「わたし」の言葉――ヴァージニア・ウルフ『自分ひとりの部屋』、『ダロウェイ夫人』
第6回　女性と社会――田中美津『いのちの女たちへ』、J.L.ゴダール監督『女と男のいる舗道』
第7回　他者との距離と認識――松浦理英子『葬儀の日』、『ナチュラル・ウーマン』
第8回　語れないということ――G.C.スピヴァク『サバルタンは語ることができるのか』、森崎和江『第三の性』
第9回　ポエジーとジェンダ――エレーヌ・シクスー『メデューサの笑い』、与謝野晶子『みだれ髪』
第10回　ジェンダーを超えた恋愛と社会性――川上弘美『おめでとう』、原一男監督『極私的エロス』
第11回　映像とジェンダ――トリン・T・ミンハ『女性・ネイティヴ・他者』、マヤ・デレン監督『午後の網目』
第12回　抑圧と自由――古井由吉『杳子』、S・ダルドリー監督『愛を読むひと』
第13回　善への渇望――G・フローベル 『ボヴァリー夫人』、D.H.ロレンス『チャタレイ夫人の恋人』
第14回　肌触りとしてのジェンダー――泉鏡花『外科室』、『日本橋』
第15回　まとめと補足
準備学習・履修上の注意
／Notices
◇本講義は、４時間程度の事前・事後、学習を想定しています。
◇質問等は、授業終了後およびE-mailで対応します。
【授業外学修の内容】
毎回の授業の予習と振り返りを行うこと。授業において指示した課題を行うこと。
教科書・参考書等
／Textbooks
教科書 　プリントを配布します。
参考文献
エンゲルス、戸原四郎訳『家族・私有財産・国家の起源』岩波文庫、1965年
J.S.ミル、大内兵衛・大内節子訳『女性の解放』岩波文庫、1957年
キェルケゴオル、芳賀壇訳『愛について』新潮文庫、1955年
成績評価の方法
／Evaluation
【評価方法】
受講態度・積極性（40％）＋学期末レポート（60％）
【評価基準】
学期末レポートは、文献読解能力および受講者独自の視点があらわされているかどうかで判断します。
【課題（試験やレポート）に対するフィードバックの方法】
課題などにコメント等を返す。
備考
／Notes
要素Ⅲ（基礎的素養）