福岡県立大学　生涯福祉研究センター　H27 page 39/50 | ActiBook

# ブックタイトル福岡県立大学　生涯福祉研究センター　H27

福岡県立大学　生涯福祉研究センター　H27

動を観察・記録していくことで、対応策を考えていく。このようなペアレントトレーニングの取り組みは、保育・教育現場における特別支援教育にも応用可能だと考え、これまで蓄積してきた多くの対応策を教師や保育士とともに共有することでスキルアップしていくことを目ざした。5事業の内容・受講者のべ73名5月29日（金）「ペアレントトレーニングの実際と特別支援教育への応用」講師：福田恭介自己紹介と取り組みたい事柄を決定6月12日（金）「行動の観察の仕方と記録の仕方」講師：中藤広美実際の行動について観察・記録の仕方の検討6月26日（金）「困った行動を減らし、望ましい行動を増やすには」講師：中村恵美子実際の行動について検討7月10日（金）「環境の整え方と手助けの仕方」講師：中藤広美参加者の事例を検討7月24日（金）事例発表と検討２．保育士・教師のためのペアレントトレーニング・スキルアップ講座1事業組織事業代表者福田恭介（人間社会学部教授）事業分担者中藤広美（人間社会学部助手）2事業資金直方市予算（2015年度）3主催団体・共催団体主催：直方市教育委員会こども育成課共催：福岡県立大学附属研究所生涯福祉研究センター4事業の目的直方市の依頼を受け、本学で行われてきたペアレントトレーニング相談事業を保育士、小学校や特別支援学校の教員などに対するスキルアップ講座として、同市内でも実施した。内容は前節と同じ。5事業の内容受講者のべ157名開催日2016年1月8日（金）、1月15日（金）、1月29日（金）2月12日（金）、2月26日（金）各回とも18:30～21:00- 11 -