●到達目標受講者は、演劇が戦争とどのように向かい合い、それをくぐり抜けて来たのかを検討することによって、芸術と戦争との関係についてより一般的な洞察を得ることが求められる。●授業内容・授業計画British Theatre and the Great War, 1914-1919. New Perspective (Edited by Andrew Maunder), Palgrave Macmillan, 2015を精読することによって、上記の問題に関する知見を得る。第1回 授業ガイダンス第2回 テクスト講読とディスカッション(1)第3回 テクスト講読とディスカッション(2)第4回 テクスト講読とディスカッション(3)第5回 テクスト講読とディスカッション(4)第6回 テクスト講読とディスカッション(5)第7回 テクスト講読とディスカッション(6)第8回 テクスト講読とディスカッション(7)第9回 テクスト講読とディスカッション(8)第10回 テクスト講読とディスカッション(9)第11回 テクスト講読とディスカッション(10)第12回 テクスト講読とディスカッション(11)第13回 テクスト講読とディスカッション(12)第14回 テクスト講読とディスカッション(13)第15回 授業のまとめ●事前・事後学習の内容受講生はテキストの指定された部分を予め読み、内容を理解した上で授業に臨むことが求められる。●評価方法毎回の講読における受講者の理解度に基づいて評価する。●受講生へのコメント無し。●参考文献・教材British Theatre and the Great War, 1914-1919. New Perspective (Edited by Andrew Maunder), Palgrave Macmillan, 2015必要に応じてプリントを配布する。掲載№ 授業科目名 科目NO. L C A R T 2 5 0 3 単位数M200表現文化学研究ⅡAdvaced Studies in Culture and RepresentationⅡ2単位授業形態 担当教員名演習 野末 紀之 教授●科目の主題前期に引き続き、John Addington Symondsの回想記を精読する。これにより、19世紀後半から現代におけるさまざまな（ホモ）セクシュアリティにかかわる表現を分析するさいの文化的歴史的背景を理解する。●到達目標セクシュアリティとその言語化という問題の一端を把握するとともに、現代にも通じる問題を考察するさいに必要な視点を獲得する。●授業内容・授業計画演習形式でテキストを読み進める。第1回 イントロダクション第2回 テキスト読解（1）第3回 テキスト読解（2）第4回 テキスト読解（3）第5回 テキスト読解（4）第6回 テキスト読解（5）第7回 テキスト読解（6）─ 149 ─