●授業内容・授業計画前期の「宗教学研究」に引きつづき、ハイデガーの『存在と時間』を原書講読する。後期は「内存在」の分析論のところを講読する。授業計画は以下の通り。ただし、授業進度の都合上、授業計画に多少の変更が行なわれる場合もありうることを付記しておく。第1回 §28 (1)第2回 §28 (2)第3回 §29 (1)第4回 §29 (2)第5回 §30 (1)第6回 §30 (2)第7回 §31 (1)第8回 §31 (2)第9回 §32 (1)第10回 §32 (2)第11回 §33 (1)第12回 §33 (2)第13回 §34 (1)第14回 §34 (2)第15回 §34 (3)●事前・事後学習の内容毎回、その回の授業に関する要約の作成と、次回までに準備しておくべき課題とを指示するので、それを適切に果たしてから授業に臨むこと。随時、作成した要約や、課題についての報告を、レポートの形で提出するよう求める。●評価方法担当課題をどの程度適切に果たしたか、授業時の議論にどの程度積極的に参加したか、要求されたレポートは適切であったか、を総合的に考慮して評価する。●受講生へのコメント欠席・遅刻は大幅に減点する。特段の理由なく欠席した者には単位を認めないので注意すること。●参考文献・教材テキストは、Martin Heidegger: Sein und Zeit, Max Niemeyer Verlagを使用する(初回授業時にテキストのコピーを配布する）。掲載№ 授業科目名 科目NO. L A P H L 2 5 1 2 単位数M13論理学・科学哲学研究ⅡAdvanced Studies in Logic and Philosophy of Science Ⅱ2単位授業形態 担当教員名講義 佐金 武 准教授●科目の主題時間を軸とする哲学および科学の歴史を学ぶ。●到達目標古くて新しい哲学の諸問題に触れることを通じて、問題の所在を正確に捉える能力を養い、現代の科学的世界観の深い理解に努める。●授業内容・授業計画のテキストの内容にそって授業を展開する。A・Baron, A Brief History of the Philosophy of Time, Oxford University Press.今回のテーマは、「時空理論」、「時間の経過」、「時間の矢」である。講義パートでの解説を踏まえ、論点の洗い出しと批判的検討を行い、いくつかの課題に取り組む。第1回 授業ガイダンスおよび第3章”Time and Space-Time”に関する講義第2回 第3章に関する講義とディスカッション（1）第3回 第3章に関する講義とディスカッション（2）第4回 第3章に関する講義とディスカッション（3）第5回 第3章に関する講義とディスカッション（4）第6回 第4章”Does Time Pass？”に関する講義とディスカッション（1）第7回 第4章に関する講義とディスカッション（2）─ 16 ─