障害者の人権と社会参加 | シラバス | 植草学園 U.navi

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障害者の人権と社会参加
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シラバス基本情報

授業科目名 障害者の人権と社会参加
科目ナンバリング
開講年度 2018年度
科目区分 専門科目
科目責任者 野澤　和弘
授業形態 講義
開講時期
後期
登録コード
曜日・時限

35001201　金曜日，1・2限

教室

レクシア

卒業要件

特別支援教育専攻： 選択

単位数 2
配当年次・対象学生

授業内容・授業計画

ポリシーとの関連

ディプロマポリシー 3 地域介護福祉に関する専門的技能と心豊かな人間性に裏打ちされた優れた実践力
カリキュラムポリシー 2-13 前項以外の障害の領域に関する科目

授業のキーワード 障害児者とのコミュニケーション　権利擁護　行動障害　アート
学生の到達目標 １．発達障害・知的障害のある子や人のコミュニケーションの特性はなにかを知る。
２．虐待の実態を知り,なぜ虐待が起きるのかを知る。
３．アートなどに見る障害児者の魅力も知る。
授業の内容

第1回 ドラマや映画に登場する障害者(目標1)
第2回 福祉と社会の変遷と障害者虐待～現実から学ぶ（目標１）
第3回 障害のある子や人の思いをどうやって受け止められるのか(目標１)
第4回 発達障害とコミュニケーション（目標１）
第5回 なぜ人は虐待するのか～虐待の構造(目標２)
第6回 行動障害とは何か～原因と対処法（目標２）
第7回 社会と障害者～働くこと、芸術活動など（目標３）
第8回 アール・ブリュット～世界で注目される日本の障害者アート（目標３）
第9回 障害者のための新聞「ステージ」(目標1)
第10回 わかりやすさとは何か（目標１）
第11回 童話を作ってみる（目標３）
第12回 障害者差別をなくすための千葉県条例～条例の成立過程と内容(目標２)
第13回 障害者差別をなくすための千葉県条例～差別の本質(目標２)
第14回 マスメディア論(目標１)
第15回 地域共生型福祉と障害(目標1)

予習・復習の内容
（毎回180分程度）

予習 第１回　障害者福祉の歴史と流れについて調べる。
第２回～１４回　新聞，テレビ，本，映画などで障害者が出てくる出来事，物語，事件などに関心を持って接すること。自分の中で感想や疑問や意見を思い浮かべ考えること。
復習 第１回～１５回　授業の中で出てきた事件，出来事，制度，社会の問題について自分でさらに図書館やパソコンで調べる。そういう癖をつけること。
展開 グループで話し合って，障害者の支援のあり方，権利擁護などについて考えを深める。

成績評価

評価の基準 1.2.障害のある子や人のコミュニケーション特性，虐待の構造，権利擁護の基本知識と姿勢が理解できているかどうか。
3.ア－トなどに表れる障害児者の魅力について理解できているかどうか。
評価の方法 期末レポート試験３0％，レポート４0％，授業への取り組み30％。ただし、この比率は、最終的に若干変更する可能性もある。

教科書 教科書は用いない。必要な資料等を授業中に配布する。
推薦図書

書籍名 条例のある街
著者名 野澤　和弘
出版社 ぶどう社
価格 1,700円＋税
ISBN・ISSN 978-4-89240-187-9

書籍名 なぜ人は虐待するのか
著者名 野澤　和弘
出版社 Ｓプランニング
価格 1,000円＋税
ISBN・ISSN －
□上記の図書等は市販されていません。

参考URL
備考 授業中の私語（おしゃべり）など周囲の迷惑になることは厳禁。おしゃべりする人は履修しないでください。
オフィスアワー：授業の前後に教室にて，または授業関係質問票によって質問・相談を受けつけます。