地理学Ⅰ ｜ シラバス情報


地理学Ⅰ

14019

西川　京子

身の回りの地理学

この授業は教育職員免許状取得のための教科に関する科目です。そのため「持続可能な社会づくりに向けた地理教育の充実」に必要な領域全般を扱います。全15回は、自然地理学、人文地理学、地誌学の3部からなります。講義とアクティブラーニング（討議やワーク等を適宜、発表1回）を併用し、毎回小テストを実施して次の回に解説します。第15回には、10分の発表原稿付きPowerPoint資料と発表の省察（A4、1枚）の提出を課し、近年の新聞に見られる事象がどのような自然・人・社会のつながりからなり、いかに魅力的で、どうすればより持続可能かを調べ、考察したことを発表し合います。発表の総評はヒューナビで行います。

① 自然地理学・人文地理学・地誌学の目的・方法・成果として得られた知識や考え方について、教科書や講義内容を踏まえて説明することができる。
② 地理学の視点から新聞に見られる身の回りの事象を捉え、分析し、一般化・法則化することができる。
③　地図や地理情報システムを活用して、地理情報を読み取り、まとめることができる。
【身につく力】「知識・理解」「論理的思考力・分析力」「問題解決力」

第 1 回 自然地理学から見た世界　〜地図と地理情報システム〜（小テスト）
第 2 回 気候と海流（小テスト）
第 3 回 地形と地震（小テスト）
第 4 回 生物の地理（小テスト）
第 5 回 環境問題（小テスト）
第 6 回 人文地理学から見た世界　〜生産の地理〜（小テスト）
第 7 回 流通と交通の地理（小テスト）
第 8 回 生活行動の地理（小テスト）
第 9 回 民族・移民の地理（小テスト）
第 10回 不平等の地理（小テスト）
第 11回 まちづくりの地理（小テスト）
第 12回 地誌学から見た世界　〜世界地誌（北半球）〜（小テスト）
第 13回 世界地誌（南半球）（小テスト）
第 14回 日本地誌（東日本）（小テスト）
第 15回 日本地誌（西日本）と発表「地理学的視点から見た新聞記事」【パソコン使用】（小テスト）
定期試験

地理学II

小テストの予復習として毎回30分以上は教科書を読み、分からない用語を調べると、授業の理解度が高まります。第15回の発表に備えて、毎回60分以上は授業のテーマに関連する新聞記事を探し、『今、社会で「何が」「どこで」「なぜ」起きているのか？それは「いつ」「どこの」「誰に」「どのような」影響があるのか？より良い未来は「どうすれば」創れるのか？』を調べ、考え、PowerPointに整理しましょう。

上野和彦・椿真智子・中村康子『地理学概論（第2版）』朝倉書店、2015年、3,564円（税込）

高橋日出男『自然地理学概論』朝倉書店、2008年、3,564円（税込）
矢ケ崎典隆『地誌学概論』朝倉書店、2007年、3,564円（税込）
地理教育研究会『授業のための世界地理』古今書院、2020年、2,600円（税別）
地理教育研究会『授業のための日本地理』古今書院、2010年、3,000円（税別）
矢野恒太記念会編『世界国勢図会』及び『日本国勢図会』、毎年９月発行、2,700円（税別）

定期試験を実施します。(著作権遵守のため、教科書のコピーの持ち込みを固くお断りします。)

定期試験（60％）：出席回数が10回に満たない場合は定期試験の受験を認めない。出席が11回以上の場合、100点満点を超えない範囲で加点する。
小テスト（15％）
第15回の発表資料：10分の発表原稿付きPowerPoint「地理学の視点から見た新聞記事」（20％）
第15回の発表の省察：A4、1枚（5％）

小学校社会科の専科担任や学級担任として、地理的学習を中心に授業実践や授業研究をしてきました。また、中学校において普通学級と養護学級に対する地理授業の非常勤講師経験があります。さらに、ESDの視点を取り入れた地理教育について、国内やカンボジアの教師、教員養成担当者等への研修講師をつとめた経験もあります。これらの経験を活かし、地理授業づくりの土台となる地理学的見方、考え方を指導します。

受講心得：受講中は私語や電子機器の無断利用・飲食は厳禁です。守れない人については以後の出席を認めません。