熊谷恵子研究室ホームページ

# 筑波大学_熊谷恵子研究室

ようこそ！研究室ホームページへ。私は、筑波大学の熊谷恵子です。
主に東京キャンパスにおいて活動をしています。
専門は、発達障害心理学、発達障害支援、教育相談です。
研究テーマは、以下のようになります。

## 研究活動

・発達障害児の学習支援（特に算数障害/読み書き障害の英語習得）

・発達障害児者の社会性の支援：SST（小学生、中高生、成人グループ）

・アーレンシンドローム（感覚過敏の一種）のある人に対する支援

・知能研究（KABC-Ⅱの知能検査の作成とそれを使った支援）

## 教育臨床活動

上記の研究は、相談室スタッフ、大学院生と共に行っています。

アーレンシンドロームの相談やSSTなどは、筑波大学心理・発達教育相談室において行っています。

http://www.gakko.otsuka.tsukuba.ac.jp/?page_id=163

・インテーク（初回面接）

・アセスメント：ご本人の状態を把握する

・本人への学習支援、対人関係支援、保護者会、ペアレントトレーニングなど

・感覚過敏の問題の解決（アーレンシンドロームの場合、有色レンズ等のフィッティング）

・効果の検証

#### 2018/10/30

アーレンの会（2018年10月）メモ掲載、研究最新情報、その他を更新しました。

#### 2018/10/09

アーレンの会（2018年3月、2018年6月）メモ掲載、研究最新情報を更新しました。

#### 2017/11/30

アーレンの会（2017年10月）メモ掲載しました。

#### 2017/10/28

アーレンの会（2016年10月等）メモ掲載しました。

#### 2017/4/8

2017年の予定・メンバー紹介・指導論文・研究最新情報を更新しました。

#### 2016/5/27

2016年度の予定など新しくアップしました。

アーレンの会（2月28日）の記録アップしました。

#### 2012/9/22

アーレンの会の会員ページが開設できました。

#### 2012/11/1

ホームページを開設しました。

### ＊【アーレンシンドロームについて】

アーレンシンドロームとは、光に対して鋭敏すぎることにより起こる問題

です。これは、米国カリフォルニア州の学校心理士をしていたヘレン・

アーレン（Helen　Irlen）氏がその対処法（カラーフィルム、カラーレンズ

で読みなどの症状が改善される）を発見したため、一般にアーレンシン

ドロームと言われるようになったものです。詳しくは、最新研究情報へ

### 学生に求めること

・研究会のメンバー同士のコミュニケーションをとり、研究会以外でも、さまざまなグループで自主的な話し合い、打ち合わせを行ってほしい。

・発達障害児者へのアセスメント、特に知能検査、心理検査を正しく使用し、家族への適切な報告書を作成することができるようになること。

・発達障害児者の特徴を教育相談室の臨床を通じて理解し、大きな視野で支援できるようになること。

・発達障害児者の支援すべき領域や方法への積極的な開発の精神をもってもらいたい。

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