生きがいづくりの作戦会議 ｜ シラバス情報


生きがいづくりの作戦会議

35005

中村　克洋

【授業内容】
雷鳴は人類に「宗教の心」と「科学の心」を芽生えさせました。言い換えれば「神への畏怖」と「真理への渇望」です。本授業では「考えること」を学びのメインテーマとします。我々は何処から来て何処へ行くのか、我々は何者であるのかという疑問について、どこまでが解っていて、どこまでが解っていないのかを、自然科学や社会科学の分野の最新の研究成果をもとに「考え」ていきます。
【授業方法】
今わかっている確実なことをきっかけに「もう一度考える」、つまり「仮説から実例提示、そして、ケーススタディー」というステップを経て「生きがいづくりの作戦会議」から「幸せへの道しるべ」を見つけ出していきたいと思います。また、その日のテーマに即して、ミッションシートと名づけた用紙に記入、提出をしてもらいます。
【課題や小テストに関するフィードバック】
ミッションシートの模範解答例は、次週の授業の冒頭で解説付きで提示します。

本授業は、興動館科目の４つのフィールドの内、元気力に分類される授業であり、到達目標は以下のようなものです。（１）この世の中に対する偏見や恐れのない「勇気」「元気」「やる気」「生きがい」「やりがい」が生まれます。（２）「不可解な何か」に対する恐れや不安がなくなり、大いなる｢やる気｣を持って社会に雄飛できるようになります。（３）常に『考える（考察する・哲学する）』という行為を通して、「人間らしい」生き方を模索できるようになります。
【身につく力】「知識・理解」「論理的思考力・分析力」「問題解決力」

第 １ 回　オリエンテーション 我々は何処から来て何処へ行くのか、我々は何者であるのか
第 ２ 回　『哲学する（考察する）』ということ　人生を科学する・その手法とは　「絶対」ではなく「相対」の世界での、科学的「生きざま」研究の方法
第 ３ 回　『人間は何を考えてきたか』の考察　哲学の歴史（人類起源から現代までの哲学的思考の推移概観）
第 ４ 回　『存在』の考察　この世はなぜかくあるか〜ミクロ・マクロ宇宙、物理学の最先端〜
第 ５ 回　『仕事』の考察　プロであるとは　何を仕事にするか　仕事の美学
第 ６ 回　『運命』の考察　逆境とは　幸・不幸の境目　報道現場の悲劇　悲運は変えられるのか
第 ７ 回　『価値観』の考察（見直し）　幸せの境界線　価値観の再検討　逆境をチャンスにする発想と技術
第 ８ 回　『発想法』の考察　研究書より抜粋「逆発想法」　逆境脱出ノウハウ(逆境は必ず好転する）
第 ９ 回 『夢』の考察　イメージングによる夢実現法『夢を叶えるテクニック』
第１０回 『男と女』の考察　男女の能力分野のちがい
第１１回 『人間』の考察　考古学から哲学、スピリチュアリズムまで
第１２回　『死』の考察　「死とは何か？」の最先端科学　退行催眠から輪廻転生まで
第１３回　『生』の考察　「生きるとはどういうことか？」の最先端科学
第１４回　『老子（道徳経）』の世界観の考察　「無為自然」「無欲恬淡」の現代的意味
第１５回　まとめ『生きがい』の考察

「わが人生の転機　Ⅰ・Ⅱ」　「ライフプラン（人生設計）でやる気づくり」　「禅（ＺＥＮ）で元気なこころとからだをつくろう」

この授業は、興動館科目の「元気力フィールド」の授業です。毎回、元気力フィールドの達成目標を意識して授業に臨んでください。達成目標は以下です。
＜元気力フィールド＞
①失敗から元気に立ち上がるための意欲・気概をもつ。
②自分の長所を発見し、自分の将来に展望をもつ。
本授業では『考察する（考える）』ということが最も大切です。各授業のテーマを振り返って、自分の考えをまとめましょう。次回の授業のテーマを真剣に考えて、自分のスタンスをある程度確立してから授業に臨みましょう。そのために1時間程度の予習をしましょう。

特に指定はしませんが、「生き方」の教科書　中村克洋著　文芸社　を参考使用。また、毎回、資料やレジュメを配布します。

「説得技術のプロフェッショナル」 伊東 明著 ダイヤモンド社 「世界十五大哲学」　大井 正 寺沢恒信共著 ＰＨＰ文庫　 「言葉力による逆発想のススメ」 中村克洋著 広島経済大学地域経済研究所 「逆境をチャンスにする発想と技術」 中村克洋著 ダイアモンド社 「発想法」川喜多二郎著　中公新書　「プロジェクト発想法」金安岩男著　中公新書　「山田久志・優しさの配給、強さの制球」　中村克洋著　海拓舎　「生きかたはスポーツマインド」　中村克洋著　角川書店
尚、授業の最終回に、是非とも読んでほしい文献をまとめてお知らせします。

定期試験は実施しません。

(1)　出席状況と受講態度…25％
(2)　グループワークにおける貢献（発言やリーダーシップの発揮）…25％
(3)　ミッションシート（毎回行う講義部分の演習やリポート）の提出と内容…25％
(4)　小テストの成績…25％
尚、毎回の提出物が出ていない者は欠席扱いとします。

アナウンサーとして、あらゆる社会現象の現場に身を置いてきました。事件事故、政治、社会問題、スポーツ、芸術、戦争、ありとあらゆる人間の生と死の現場に立ち会った経験を活かして、「如何に生きるか」という「生き方」研究を行っていきたいと思います。