森下 みさ子 教授｜白百合女子大学

## 専門分野

児童文化、玩具文化
絵本もおもちゃもアニメやゲームも、大人と子どもが共有するものになってきました。そこに働いている＜子ども＞力を明らかにしていきたいと考えています。

## 自己紹介・学生へのメッセージ

■自己紹介
目の前にいる小さい人たち（子ども）にも、わたしたちの心に住む「子ども」にも、社会や文化を突き動かしている＜子ども＞的なものにも、興味をもっています。絵本、アニメ、おもちゃ、キャラクター、ゲーム、子ども服にテーマパーク・・・わたしたちの周りには、なんと多くの＜子ども＞力が働いていることでしょう。その不思議さ、面白さにひかれて「追っかけ」をし続けています。
■学生へのメッセージ
大学そのものが、面白いものでいっぱいのおもちゃ箱のようなものです。どれだけ面白いものを発見して、面白がって取り組めるか、それが自分自身の発見にも他者とのかけがえのない出会いにもつながると思います。面白がり上手になってください。

担当科目

■児童文化学科
児童文化入門B
おもちゃ論A・B
子どものイメージ
演習
卒論
■大学院 児童文学専攻
児童文化特殊研究A：＜子ども＞表象と作品

担当科目の内容

■児童文化学科
◇児童文化入門B
遊び、おもちゃ、お菓子、おまけ、絵本、テレビ番組、アニメ等を通して、子どもの感受性や文化との関わり方を掘り下げてみる授業です。
◇おもちゃ論A
ベーゴマにベイブレイド、メンコにカードゲーム、ポポちゃんにリカちゃん、シルバニアファミリー等、子どもを夢中にさせるおもちゃの魅力や、教育的玩具、グッド・トイ等、社会におけるおもちゃの役割について、具体的に取り上げて考えます。
◇おもちゃ論B
大人も子どもも引き寄せるおもちゃの魅力を、最近のおもちゃの傾向をとらえ、ロボットやゲーム等の動きも含めて掘り下げて考えます。
◇子どものイメージ
なぜ、サンタは子どもに贈り物をするのか？　なぜ、ディズニーランドでは子どもになれるのか？　なぜ、しんちゃんは幼稚園児なのか？　なぜ、宮崎アニメの子どもは走るのか？等の問いに応えることを通して、純粋・無垢・挑発力等、子どもがもたらすイメージの働きについて考える授業です。
■大学院　児童文学専攻
◇児童文学特殊研究A：＜子ども＞表象と作品
児童文学・児童文化が冠する「児童」は、研究に欠かせない視角である。が、それは「子ども」と置き換え可能なのか？　そもそも「子ども」は、児童文学や絵本、アニメやキャラクター等において、どのように描かれ、どのような働きをしてきたのか？　私達の文化において加圧的になってきている「子ども」が表象するものと作品との関係を読み解く。

業績

■著書

◇単著
・『江戸の微意識』（新曜社）
・『江戸の花嫁』（中公新書）
・『娘たちの江戸』（筑摩書房）
・『おもちゃ革命』（岩波書店）

◇共著
・『わたしたちの江戸』（新曜社）
・『子ども』（岩波書店）
・『少女雑誌論』（東京書籍）
・『方法としての境界』（新曜社）
・『零の修辞学』（リブロポート）
・『ものと子どもの文化史』（勁草書房）
・『メディアがつくる子どもたち：子ども観の変貌』（赤ちゃんとママ社）
・『文化の市場：交通する』（東京大学出版会）
・『文化と子ども』（建帛社）
・『近代以前の児童文学』（東京書籍）
・『児童文化』（ななみ書房）
・『消費社会と子どもの文化』（学文社）
・『演習児童文化』（萌文書林）
・『子ども文化』（文部科学省）
・『新版児童文化』（ななみ書房）
・『子どもたちの文化史』（臨川書店）
他

経歴

■経歴

聖学院大学児童学科准教授を経て、現在白百合女子大学人間総合学部児童文化学科教授。『わたしたちの江戸』により日本児童文学学会奨励賞受賞。
『おもちゃ革命』により日本保育学会文献賞受賞。

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大学院 児童文学専攻 教員一覧