『学校評議員から見た学校』

学校評議員１年生
学校評議員として感じたこと
大塚台小学校学校評議員　瀬戸山　正孝 池上中学校学校評議員　永田　隆
昨年度の２学期から総合的な学習の時間のお手伝いで10回ほど学校を訪ね、子どもたちと楽しい時間を持ってきた。それがご縁となったのか、校長先生から学校評議員のお話があり、学区居住でないことへの戸惑いはあったが、お受けすることにした。
私が教職を離れて満８年が経過した。その間、学校完全週５日制と新学習指導要領の実施をはじめとして学校教育が大きく変化した。学校評議員制度も始まった。現在の学校現場に今浦島の感はあるが、子どもたちの可愛さ、純朴さは変わらない。
学校週５日制が施行されて以来、　「忙しくなった」　 「時間にゆとりがなくなった」　という先生方の声をよく耳にしてきた。子どもの生活にゆとりを、という目的で始まった学校週５日制だが、逆の結果をもたらしているようだ。そうした状況の中で、先生方は日夜頑張っている。
学校評議員には、学校と地域社会を繋ぐ役割と児童生徒の健全育成を支援する役割の二つがあると解釈している。学校を知り地域を知るために、学校行事やＰＴＡ活動にはできるだけ出席・参加して、地域や保護者にも接する機会を多くする努力が必要だと感じている。
地域に開かれた学校、地域に根ざした学校など地域共生、保護者参画の学校運営が、これからますます求められていくだろう。学校や教師の果たす役割は大きく、地域の学校に対する期待感も大きい。それだけに先生方も自己研鑚に努めなければならず、その努力や労力は大変なものだと推察する。学校内で様々な事件がおきている昨今、教員が一丸となって真剣に教育活動に取り組む姿勢を示し、地域に信頼される学校を目指してほしい。
微力ながらお役に立ちたいと思っている。
地域や社会に開かれた学校づくりを推進するため、学校は以前から様々な努力をしてきている。学校評議員制度もその一環として始められ私もその一員となった。昨年偶然にも中学・高校の評議員を努めたことで双方の比較が出来た。
会議に出席し感じたことは、結果的にどうしても、　「グットニュースの説明会」　になってしまっているということである。そこで提案として学校が抱えている様々な問題を議論する際に、評議員を活用してみてはどうであろうか？
自由闊達な議論を進めることにより問題に対する様々な切り口や、新たな考え方が出て来るのではないだろうか。異業種の人達の考え方は参考になるし、さらに話を揉んでみるのも一考に値することと思う。
評議員は決して地域の利益を誘導するものでなく、広い意味で教育環境の整備等を考える役割がある。人選においても冷静に話を聞き客観的に判断できる人物が必要であろう。
異論もあろうが、あえて現役ＰＴＡを除くなど、ある程度学校から距離を置いた者の方が適任ではないかと思う。これらは気をもむところではあるが、地域を過剰に意識する必要もない。一番に大切なのは生徒なのだから。
精神的に真面目な生き方・考え方が崩れかけている日本社会で、奇をてらうことなく、真面目に議論が出来る場所は、未来を担う子供たちを育てている学校こそがふさわしい。
さあ、明日に向かって熱く語ろう！　何かが見えてくるかもしれないし、そうでないかもしれない。ボランティアとして少しでもお役にたてればと思う次第である。