日本語（基礎Ｄ） 留 ｜ シラバス情報


日本語（基礎Ｄ） 留

長文読解

この授業では、受講生それそれに、課題の長文が割り当てられます。受講生は担当の長文を精読し、漢字の読みや重要語句の意味を調べ、内容を理解するための設問を作成します。これらの課題をレジュメにまとめて、聞き手に分かりやすく説明し、他の受講生の理解を助けます。また、内容に関する討論を通して、日本社会の様々な現象について自身の意見をまとめます。長文を読んで大意をつかむ力、理解した内容を自分の言葉でまとめる力、それを聞き手に分かりやすく伝える力が身につくように指導します。宿題については、授業時に解答と解説を実施します。レポートにはコメントします。

前期開講の「日本語(基礎A)」「日本語(基礎B)」「日本語(基礎C)」に引き続いて、大学で講義を受けたり研究を進めたりする上で必要な日本語の能力を養うことを目標とします。この授業では、受講生にとって有益な内容の長文を読み進めることで、日本語の読解能力の向上を目指します。
【身につく力】　「コミュニケーション能力」「プレゼンテーション能力」「論理的思考力・分析力」

第１回　読解練習①　レジュメの作り方
第２回　読解練習②　内容理解問題の作り方
第３回　読解連取③　内容理解問題を作る／解答する
第４回　読解練習④　大意をつかんで200字で要約する
第５回　発表①　日本の若者
第６回　発表②　コロナ禍における自己責任論
第７回　発表③　不寛容な日本社会
第８回　発表④　日本のムラ社会
第９回　中間テストと解説
第１０回　発表⑤　消費低迷社会
第１１回　発表⑥　経済学が示すもの
第１２回　発表⑦　日本人の思考回路
第１３回　発表⑧　消費拡大の方策
第１４回　読解練習⑤　難しい読み物に挑戦する
第１５回　期末テストと解説

なし

必ず予習をしてください。授業で扱う長文を事前に読んで、単語の読み方や意味などを調べておいてください。
また、課題や宿題は、期日までに必ず提出してください。
課題の準備には60分以上が必要となります。

その都度、プリントを配布します。

中間テスト20%、期末テスト30%、課題への取り組み（発表、レポートを含む）30％、
受講態度20％で計算します。