「私たちの広島」PR実践 ｜ シラバス情報


「私たちの広島」PR実践

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後藤　心平

【授業内容】
本授業では、まだ知られていない広島の魅力をPRするための企画を立案し、紙媒体(パンフレット、ちらしなど)を制作します。企画力を磨くために、広島のまちをフィールドワークし、多様な視点で「人」「もの」「こと」に触れ、感性を磨き、発想力を身につけます。
【実施方法】
(1)一般的な観光パンフレットなどには掲載されていない、魅力的な「人」「もの」「こと」を、一次情報としてインターネットで検索します。
(2)インターネットで調べた情報をもとに、対象となる関係先に連絡を取り、話を聞きます。
(3)ここまで収集した情報をもとにフィールドワークし、インタビュー取材、写真撮影をします。
(4)PRのための紙媒体のデータをパソコンで制作します。
(5)完成した制作物の発表会を行い、学生同士で相互に評価します。
※毎回授業の最後に、学んだことをミニレポートで提出してもらい、次の授業の冒頭で理解を深めるための解説をします

本授業は、興動館科目の４つのフィールドの内、企画力に分類される授業で、到達目標は以下の通りです。
（１）広島の魅力をメディアを使って伝えるための企画を考える。
（２）企画について、他人にわかりやすくプレゼンテーションできるようになる。
（３）多様な視点や発想、表現方法を身につける。
（４）広島への理解を深め、企画する力、PRする力を身につける。
【身につく力】「コミュニケーション能力」「論理的思考力・分析力」「斬新な発想をする力」「チャレンジする力」

第 １ 回　授業概要とワークショップ①
本授業がどのように展開されていくのか説明
ペアになり他己紹介をすることを通して相手の魅力をPR
第 ２ 回　PR理論基礎
PRするとは何か、実際のPR紙媒体をテキストに、PRに必要な要素などを学ぶ
第 ３ 回　ワークショップ②ー１
学内をフィールドワークして魅力を見つけ、PRするための記事を制作
第 ４ 回　ワークショップ②ー２
記事制作と発表、相互評価
第 ５ 回　広島の魅力を紙媒体(パンフレット、ちらしなど)としてPRするための企画立案
グループ分けし、リサーチに着手
第 ６ 回　広島の魅力をPRするための企画立案
リサーチした情報をもとに企画書を作成、企画プレゼンテーションのためのパワーポイント作成も学ぶ
第 ７ 回　広島の魅力をPRするための企画発表
企画をプレゼン、評価しあいブラッシュアップ
第 ８ 回　PR素材を収集するためのフィールドワーク
取材して情報収集、写真撮影
第 ９ 回　企画のブラッシュアップ
制作作業の途中経過を報告、意見交換し、企画を改善
第１０回　PR素材を収集するためのフィールドワーク
修正にともなう追加取材、写真撮影
第１１回　編集作業①
紙媒体(パンフレット、ちらしなど)の
紙面構成、タイトル、見出し検討など
第１２回　編集作業②
紙媒体(パンフレット、ちらしなど)の
原稿執筆、写真選定など
第１３回　編集作業③
紙媒体(パンフレット、ちらしなど)を完成させる
第１４回　発表
完成した制作物(データ)をパワーポイントなどで発表し、他グループと相互評価
第１５回　ふり返りとまとめ
※授業における情報収集、企画立案、制作、発表などでパソコンを使用します。各自毎回持参して下さい

メディア・リテラシー

この授業は、興動館科目の「企画力フィールド」の授業です。毎回、以下のような企画力フィールドの達成目標を意識して授業に臨んでください。
〈共生力フィールドの達成目標〉
①無から有を生み出す創造力をもつ。
②企画書に基づいて、その企画を、相手に説得する力をもつ。
また、広島での生活の中で地域に目を向け、何かを感じたり、考えたりすることが重要です。授業以外の時間でも「広島の魅力」を意識するようにしてください。
なお、発表資料の作成は授業時間以外に約1時間以上、制作物の編集作業は授業時間以外に約2時間以上を要します。それらを予習、復習時間と考え、取り組んで下さい。

教科書はありませんが、ワークシートや資料を授業で配布します。

（１）授業への出席と参加度[20%]
（２）制作物[60%]
（４）レポート[20%]

放送業界での25年の実務経験を活かし、パブリックリレーション（PR）や、そのためのリサーチ、フィールドワークの手法を具体的な例を示しながら解説します。