教員リレーエッセイ｜熊本大学法学部

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学生・教員リレーエッセイ
大日方　信春

## 2015.04.30　　<大日方　信春>

法学部には６種類の「ゼミ」があります。まず、３年生が履修する「演習Ⅰ」と４年生が履修する「演習Ⅱ」。いわゆる「専門ゼミ」です。これらは通年で４単位のゼミです。演習Ⅰと演習Ⅱはそれぞれ別々の科目ですが、多くの学生は、３年生と４年生で、同じ先生のゼミを履修しているようです。

また、２年生の前期に履修するゼミとして「基礎演習Ⅱ」が、そして、１年生と２年生のそれぞれ後期に配当されている「選択演習Ａ」、「選択演習Ｂ」という科目もあります。これらは、半期で２単位のゼミです。

これら５種類のゼミは、事前に担当教員がゼミの内容を案内し、「演習Ⅰ」については、毎年、法学部行事実行委員会主催の「ゼミ説明会」や、「ゼミ見学」も実施されています。この５種類のゼミは、学生が事前にゼミの内容や教員の性格（笑）を知ったあとで、自分が履修するゼミを選ぶことができます。ちなみに、２年生前期の「基礎演習Ⅱ」、３年生の「演習Ⅰ」、４年生の「演習Ⅱ」は必修、１年生後期の「選択演習Ａ」、２年生後期の「選択演習Ｂ」は履修しなくても卒業できます。

そして、もうひとつ、法学部に入学して、１年生の前期、早々に履修するゼミがあります。それが「基礎演習Ⅰ」（２単位、必修）です。これ、名簿順に機械的に履修生が決められています。本年度は、11のゼミが開講されていて、わたしは「２組」を担当しているので、わたしのゼミ生は学生名簿順に「15×-J1002」、「15×-J1013」、「･･･24」、「･･･35」･･･（以下、学生番号の末尾に11を足していく）と機械的です。そう、学生は教員を選べない、まさに「運命的な出会い」です。

運命的な出会いであるだけに、最初はぎこちない、びみょう～な「空気」がながれます。受験勉強から解放された安堵感、楽しかった高校生活を終えた感傷、そして、なかには実家を離れた不安とかが渦巻く学生側、そして、運命的な出会いであるだけに、妙にハイテンションな教員･･･。こうした互いの「牽制」状況を解消しようと思い、先日、３・４年生のゼミ生にお願いして、１年生のゼミ生の「歓迎会」をしました。

「あとは若い人どうしで」とはお見合いの席だけではないようです。わたしがいろいろしなくても、あちこちでさまざまな展開がみられました。わたしのゼミの卒業生も数名きてくれて、会話は大いに華やいでいたと思います。また、学生たちの話を聞くと、サークルの先輩は知っているけど、意外と、学年の違う法学部生と交わる機会は少ないとのこと。わたしのゼミの履修生全員による、何回目かの通称「おびゼミ会」も、３・４年生、そして、ＯＧのおかげで、よい時間になったと思います。

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