インドネシア語Ⅱ ｜ シラバス情報


澤　滋久

読む・見るインドネシア語

インドネシア語のサイト（日刊コンパス紙）から、インドネシアの社会・文化を見ていきましょう。語学としてのインドネシア語だけでなく、インドネシア社会事情の理解を、ニュース記事を見て理解します。
インドネシア語Ⅰ授業や現地体験で、インドネシア語に触れた後、インドネシアの社会・文化に関心を持った皆さんが、より「実際のインドネシア」に接触する機会を新聞サイトから得て、広島にいる常日頃もインドネシアを身近に感じられるように手助けをします。

40語程度の写真つきインドネシア語新聞記事（写真キャプションやリード文）を、翻訳機能よりも正しく訳した最終レポート作成を到達目標とします。
【身につく力】知識・理解（インドネシア語・インドネシア社会文化の理解、ネットの力を借りた異文化読解の実技）

第 １ 回　イントロダクション・アルファベット略号発声練習・インドネシア語への招待（放送大学より)インドネシ
ア語の基礎知識の再確認（その１）
第 ２ 回　インドネシア語への招待（放送大学より)インドネシア語の基礎知識の再確認（その２）
第 ３ 回　基礎単語の確認（その１）　数・代名詞・前置詞・疑問詞等
第 ４ 回　基礎単語の確認（その２）　前置詞・助動詞・時制等
第 ５ 回　Kompas紙の見方、日本語翻訳機能をつかってみる
第 ６ 回　記事見出しを理解する
第 ７ 回　派生語の仕組み（その１）　基語＋接頭辞／接尾辞でできた動詞・形容詞など
第 ８ 回　派生語の仕組み（その２）　me-動詞の変化
第 ９ 回　派生語の入った記事タイトルを判読する　（その１）　翻訳機能の助けを得て
第１０回 派生語の入った記事タイトルを判読する　（その２）　単語ごとに分解してみる
第１１回 派生語の入った記事タイトルを判読する　（その３）　受身形の理解
第１２回 写真キャプション・記事リード文を訳してみる　（その１）　翻訳機能の助けを得て
第１３回 写真キャプション・記事リード文を訳してみる　（その２）　単語・品詞分解をしてみる
第１４回 写真キャプション・記事リード文を訳してみる　（その３）　正しい日本語にしてみよう
第１５回 記事レポートを発表する

パソコンを使います。適宜HUEナビから授業教材を取得して予習（30分）・復習（30分）してください。
第９回以降、https://kompas.idにアクセスしますので、授業に使うお気に入りの記事、訳したい記事の目星をつけておき、予習としてください。

教科書は使用しません。授業教材を配布します。

授業への参加度（授業内での発表・実演を回数と内容とで把握）、最終レポートの達成度を基準に、総合的に評価します。

受講心得:　受講態度・参加度も評価材料です。発声や内容の説明など一人一人を指名して実演してもらいますので、必ず応じてください。他の受講生の実演の場合も必ず集中して静聴してください。礼儀が大切です。私語や飲食は厳禁です。