音楽×算数×プログラミングの横断的学習プログラム（Music Blocksの公教育導入実証）  |  未来の教室 ～learning innovation～

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## 音楽×算数×プログラミングの横断的学習プログラム（Music Blocksの公教育導入実証）

##### 成果報告 （2019年度）

2019年度
の 成果報告（PDF）を参照いただけます。

「未来の教室」実証事業成果報告2019：株式会社学研プラス

## STEAM教材

2019年の実証において作成したSTEAM教材を参照・ご活用いただけます。

本実証ではMusic Blocksを活用したSTEAM教材として、各種ガイドの資料・動画と、「デジタルレター」をテーマにした授業案（全6コマ）を作成しました。 以下より全てダウンロード・視聴可能です。

##### 動画資料：
プログラムのご紹介 / 操作方法 / 作品の作り方

###### プログラムのご紹介

###### 操作方法

01：Music Blocksをつかう準備 https://youtu.be/EvTHV4EXYN0
02：Music Blocksのしくみ https://youtu.be/PiEp74xnAos
03：画面とボタンのつかいかた https://youtu.be/mgh3qrdifPo
04：ブロックのつかいかた https://youtu.be/q-MQry89Xh4
05：パレットのつかいかた https://youtu.be/P-YdAwPJTEE
06：プログラムのつくりかた https://youtu.be/0aqlfDEKyiM
06：プログラムのつくりかた https://youtu.be/0aqlfDEKyiM
07：音をならすブロック https://youtu.be/CNnBSFo14kY
08：曲をアレンジするブロック https://youtu.be/eoCKAsWMF1Q
09：線や図形をかくブロック https://youtu.be/1316K3xIA0s
10：文字や画像を表示するブロック https://youtu.be/n-7HDJDTeOA
11：リズムメーカー https://youtu.be/1-K3gIW96aM
12：フレーズメーカー https://youtu.be/hzqqHzxpqrA
13：キーボード https://youtu.be/gd7JSXTC2sU
14：反復をつかったプログラム https://youtu.be/wzXF4662Gxo
15：条件分岐をつかったプログラム https://youtu.be/MDm278GMTWg
16：ランダムをつかったプログラム https://youtu.be/k2BOZ9WU1PQ
17：アクションブロックと変数ブロック https://youtu.be/mRUNnjjeHdM
18：データを保存する・読みこむ https://youtu.be/Fsdw6pW91ow
19：トラブル対策 https://youtu.be/gK54x4lEGq0

###### 作品の作り方

作品作り動画１ https://youtu.be/vePstH8VA5U
作品作り動画２ https://youtu.be/Fkl1 df7 _efZfi4
作品作り動画３ https://youtu.be/WvEEh3HthH0
作品作り動画４ https://youtu.be/HS9lkUk6rB0

##### 教材資料

###### 授業向け資料

PDFダウンロード(1.1MB) ｜ 単元計画表
PDFダウンロード(392KB) ｜ ルーブリックの使い方資料
ZIPダウンロード(106MB) ｜ 授業案・ルーブリック詳細

（※ダウンロードできない場合等は Future_academy@bcg.com までご連絡ください）

###### 自学自習プリント

ZIPダウンロード(15MB) ｜ 自学自習プリント

（※ダウンロードできない場合等は Future_academy@bcg.com までご連絡ください）

## 本事業について

##### 目的

STEAM教育を普及させるため、音楽・算数・プログラミングを横断的に学べるMusic Blocksとカリキュラムを開発し、小学校へ無償で配布しています。先生と児童が負担なく使えるものを目指しています。

##### 概要

##### 2178

Music Blocks（ミュージック・ブロックス）は、音楽と算数とプログラミングをいっしょに学べる、アメリカ生まれの学習ソフトです。楽器やリズムなどを指示するブロックを組み合わせたり、音程の数値を変えたりといったくふうをしながら、音楽に詳しくなくても、算数が苦手でも、プログラミングがはじめてでも、子どもがゼロから楽曲をつくることができ、それらを学ぶことができる画期的なソフトです。

Music Blocksは、音楽が苦手な子どもに対して、プログラミングや算数といった論理的なアプローチをします。一方、算数が苦手な子どもに対しては、音や曲といった直感的なアプローチを用意してあげることができます。

インターネット環境を必要としないなど、教育現場で使用しやすいさまざまな特徴を備えたMusic Blocksの「オフライン版」を開発しました。
■ 特長1：インターネットがなくても動く
■ 特長2：パソコンにインストールしなくても動く
■ 特長3：パソコンのスペックが低くても動く
■ 特長4：ウィンドウズ7と10に対応

Music Blocksのカリキュラムは、教科の学習内容と紐づいているので、プログラミング教育・STEAM教育を実践しつつ、単元の狙いも達成することができます。
詳細はMusic Blocksのサービス情報をサイトをご覧ください。
https://gakken-steam.jp/music_blocks/

Music Blocksとカリキュラムはすべて学校の先生方との共同作業で、実際に公立小学校で授業を行いながら開発しています。

端末種別：ウィンドウズパソコン
端末台数：生徒数・教員数分
利用教材：Music Blocksオフライン版とそれを使ったカリキュラム
通信環境：なくてもかまわない
そのほかの利用機器：プロジェクター または モニター

https://gakken-steam.jp/music_blocks/

https://gakken-plus.co.jp/

実証事例名 音楽×算数×プログラミングの横断的学習プログラム（Music Blocksの公教育導入実証）
受託事業者名 株式会社学研プラス
実証パートナー名 steAm株式会社、Remake Music LLC
実証年度

実証地域 2018年度：横浜市、2019年度：岐阜市
実証校 2018年度：横浜市立梅林小学校、2019年度：岐阜市立徹明さくら小学校
対象

初中等

対象者 小学校、小学生、教員
対象学年 小学4年生、小学5年生

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