教職員向けSTEAM教育研修の実証事業  |  未来の教室 ～learning innovation～

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## 教職員向けSTEAM教育研修の実証事業

##### 成果報告 （2019年度）

2019年度
の 成果報告（PDF）を参照いただけます。

「未来の教室」実証事業成果報告2019：株式会社 Babara Pool

## 本事業について

##### 目的

• STEAM教育を日本の公教育に広めていくための教員研修サービスを開発し、それを教員養成 /教職課程へ導入していく目途をつける。
• 教員養成/教職課程への導入を見据え、東京学芸大の教員・生徒、 東京学芸大附属校の教員なども参画
• STEAMを教えるのは教員だけではない為、一般社会人・保護者にもコースを開放し、アンバサダー認定制度づくり及び普及なども検討
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##### 概要

本事業は、「学びのSTEAM化」をキーワードに『知識を教えるだけでなく先生も生徒も自発的に課題を見つけ、解決していく』カリキュラムの開発を行います。
株式会社Barbara Pool、東京学芸大学インキュベーションセンター、アルー株式会社、ウィーシュタインズ株式会社との共同開発によるオンランビデオ開発～STEAM教育におけるファシリテーション研修及びSTEAM事例研修～STEAMプログラム企画開発等の一連の流れで、新しい教員研修サービスの実証事業を予定しています。

・教員向けSTEAM冊子『STEAM JAPAN MAGAZINE』vol.1
・STEAM研修導入映像
・STEAM授業事例研究資料
・STEAM海外事例資料
・通信環境wi-fi

http://steam-japan.com

https://www.barbarapool.com

実証事例名 教職員向けSTEAM教育研修の実証事業
受託事業者名 株式会社Barbara Pool
実証パートナー名 東京学芸大学インキュベーションセンター/アルー株式会社/ウィーシュタインズ株式会社
実証年度

実証地域 東京都
実証校 東京学芸大学附属竹早小学校・東京学芸大学附属竹早中学校
対象

初中等

対象者 小学校教員、中学校教員

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