hpprc/llmjp-kaken huggingface dataset:
小児看護専門看護師の認定に向けた大学院教育卒後教育プログラムの開発

研究目的は,小児看護CNSの認定に向けた大学院卒後教育プログラムの開発である.小児看護CNS候補生および認定審査を受けて1年以内の小児看護CNSに対して,大学院教育に期待すること,小児看護CNSの認定申請に向けて抱える問題,などについてインタビューを行い,分析を行なった.その結果を踏まえ,プログラム案の作成を行い,講師を招いての教育プログラム案の検討を行った.今後もプログラムの質を高めるために,継続した検討が必要である.研究目的は,小児看護CNSの認定に向けた大学院卒後教育プログラムの開発である.小児看護CNS候補生および認定審査を受けて1年以内の小児看護CNSに対して,大学院教育に期待すること,小児看護CNSの認定申請に向けて抱える問題,などについてインタビューを行い,分析を行なった.その結果を踏まえ,プログラム案の作成を行い,講師を招いての教育プログラム案の検討を行った.今後もプログラムの質を高めるために,継続した検討が必要である.本研究は,小児看護専門看護師(以下小児看護CNS)教育課程修了生に対して,認定申請が終了するまで継続してサポートをする整備を整えるため,小児看護CNSの認定に向けた大学院卒後教育プログラムの開発を行うことである.本年度は,まず内諾の得られている候補生を最初の研究対象者とし,インタビューを終えたあとその研究対象者を通じて紹介を受け(スノーボールサンプリング),7名のCNS候補生からデータを収集した.研究対象者には,CNS教育課程修了後に考えた大学院教育に期待すること,小児看護CNSの認定申請に向けて抱える問題,認定申請に向けての考えや思い,実践力の向上をはかるために行っている取り組み,などについて半構成的インタビューを行った.その後,インタビュー内容をグラウンデッド・セオリー・アプローチ(以下GTA)を用いて分析を行っている.分析結果については,分析結果の妥当性を高めるため,GTAを用いた研究経験のある教員とともに定期的に検討を重ねている.ただし,分析は1事例ごとに行い,その結果をもとに次のインタビュー対象者からどのようなデータを収集する必要があるのか検討する必要があるため,データ収集や分析には沢山の時間が必要であることから,データ収集・分析は2年間を通して行う予定である.そのため,今年度は結果の開示には至っていない.しかし,貴重なデータを収集できていると思われ,次年度も継続してデータ収集・分析を行うとともに早期に結果が発表できるようまとめたいと考える.本研究は,小児看護専門看護師(以下小児看護CNS)教育課程修了生に対して,認定申請が終了するまで継続してサポートをする整備を整えるため,小児看護CNSの認定に向けた大学院卒後教育プログラムの開発を行うことである.本年度は,昨年に引き続きCNS候補生からデータを収集した.さらに,昨年度収集したデータの分析結果から,研究対象者を候補生のみならずCNSを取得して間もない看護師に広げる必要性が明らかになったため,CNSを取得して1年以内の看護師にも調査を行った.その後,インタビュー内容をグラウンデッド・セオリー・アプローチ(以下GTA)を用いて分析を行っている.分析結果については,分析結果の妥当性を高めるため,GTAを用いた研究経験のある教員とともに定期的に検討を重ねている.ただし,分析は1事例ごとに行い,その結果をもとに次のインタビュー対象者からどのようなデータを収集する必要があるのか検討する必要があるため,データ収集や分析には沢山の時間が必要であることから,今年度は結果の開示には至っていない.しかし,貴重なデータを収集できていると思われ,次年度も継続してデータ分析を行うとともに早期に結果が発表できるようまとめたいと考える.本研究は,小児看護専門看護師(以下小児看護CNS)教育課程修了生に対して,認定申請が終了するまで継続してサポートをする整備を整えるため,小児看護CNSの認定に向けた大学院卒後教育プログラムの開発を行うことである.本年度は,昨年に引き続き,インタビュー内容をグラウンデッド・セオリー・アプローチ(以下GTA)を用いて分析を行った.分析結果については,分析結果の妥当性を高めるため,GTAを用いた研究経験のある教員とともに定期的に検討を重ねた.結果,参加者は,小児看護CNS候補生8名と認定審査を受けて1年以内の小児看護CNS3名,あわせて11名であった.参加者が修了した大学院は,全国の小児看護専門看護師教育課程を有する大学院のうち重複した5大学院であった.インタビュー時間は67.7±22.7分間(43105分間)であり,面接時には全員が医療機関に所属していた.分析の結果,候補生が認定審査の申請を行うまでの思いや現状を示す8カテゴリーが明らかになった.そのインタビューで明らかになった結果をもとに,プログラム案の作成を行い,講師を招いての教育プログラム案の検討を継続している.今年度はインタビューデータの分析結果の開示には至っていない.しかし,貴重なデータを収集できていると思われ,早期に公表できるよう努めたいと考える.さらに,教育プログラム案の開発までが本研究の目的であったが,その質を高めるとともに,プログラムの効果・評価については,今後も継続して行うことが必要であると考える.インタビュー対象者の依頼が難しく,データ収集を迅速に行うことができなかったため,それに伴い分析結果の公表が遅れている。24年度が最終年度であるため、記入しない。データの分析を早急に進め,結果の開示ができるよう努めたい.24年度が最終年度であるため、記入しない。
対流雲中での太陽光の反射および反射特性に及ぼす乱流の影響の解明とモデル化

地球温暖化を正確に予測するためには,地球表面の大部分を覆う雲が地球全体の放射熱収支に及ぼす影響を正確に評価することが極めて重要である.しかし,地球温暖化予測の数値シミュレーションに用いられる大気海洋大循環モデル(GCM)では,雲の放射伝達モデルに対して非常に粗雑なモデルが用いられており,雲が放射熱収支に及ぼす影響を正確に評価できているとは言えないのが現状である.特に,対流雲中の雲粒の濃度分布が雲の透過特性や反射特性に影響を及ぼすことはこれまでの研究でも指摘されているが,乱流によって生じる比較的小スケールの雲粒の濃度むらが雲の放射特性に及ぼす影響を詳細に調べた研究は数少ない.そこで本研究では,乱流による雲粒の濃度むらが雲の放射伝達プロセスに及ぼす影響を風洞実験および高精度な数値シミュレーションにより解明し,高精度な雲の放射伝達モデルを構築することを目的とする.昨年度までに,対流雲中の放射エネルギーの反射・吸収・透過プロセスを模擬する三次元直接数値シミュレーション(DNS)コードを用いることにより,可視光線,赤外線およびマイクロ波に対する雲の放射特性が乱流によって変化することを明らかにした.そこで本年度は,DNSの結果に基づいて可視光線や赤外線に対する放射特性およびマイクロ波に対する反射特性に及ぼす乱流の影響のモデル化を行った.これらのモデルを用いて,メソスケール対流雲シミュレーションのデータを解析することにより,実環境スケールの雲の放射特性に及ぼす乱流の影響の評価を行った.その結果,可視光線および赤外線に対する放射特性に及ぼす乱流の影響は実際の雲では無視できるほど小さいことが明らかになった.一方,マイクロ波の反射特性は,乱流クラスタリングにより無視できないほど大きく増加する場合があることが明らかになった.地球温暖化を正確に予測するためには,地球表面の大部分を覆う雲が地球全体の放射熱収支に及ぼす影響を正確に評価することが極めて重要である.しかし,地球温暖化予測の数値シミュレーションに用いられる大気海洋大循環モデル(GCM)では,雲の放射伝達モデルに対して非常に粗雑なモデルが用いられており,雲が放射熱収支に及ぼす影響を正確に評価できているとは言えないのが現状である.また,これまでに雲の濃度分布が雲の透過特性や反射特性に影響を及ぼすことが指摘されているにもかかわらず,乱流によって生じる濃度むらが雲の放射特性に及ぼす影響を詳細に調べた研究は皆無である.そこで本研究では,乱流による濃度むらが雲の放射伝達プロセスに及ぼす影響を風洞実験および高精度な数値シミュレーションにより解明し,高精度な雲の放射伝達モデルを構築することを目的とする.本年度は,対流雲中の放射エネルギーの反射・吸収・透過プロセスを模擬可能な実験室規模のシミュレーション装置の設計,製作を試みたが,実際の対流雲に比べて風洞内の乱流が弱く,かつ,既存の測定装置では噴霧の液滴径分布および透過光や反射光の放射エネルギーを十分な精度で測定できないことが明らかになった.そこで,対流雲中の放射エネルギーの反射・吸収・透過プロセスを模擬する三次元直接数値シミュレーション(DNS)コードの開発を行った.本コードを用いた計算により,乱流中では液滴により散乱する放射エネルギーの割合が減少することが明らかとなった.地球温暖化を正確に予測するためには,地球表面の大部分を覆う雲が地球全体の放射熱収支に及ぼす影響を正確に評価することが極めて重要である.しかし,地球温暖化予測の数値シミュレーションに用いられる大気海洋大循環モデル(GCM)では,雲の放射伝達モデルに対して非常に粗雑なモデルが用いられており,雲が放射熱収支に及ぼす影響を正確に評価できているとは言えないのが現状である.特に,対流雲中の雲粒の濃度分布が雲の透過特性や反射特性に影響を及ぼすことはこれまでの研究でも指摘されているが,乱流によって生じる比較的小スケールの雲粒の濃度むらが雲の放射特性に及ぼす影響を詳細に調べた研究は数少ない.そこで本研究では,乱流による雲粒の濃度むらが雲の放射伝達プロセスに及ぼす影響を風洞実験および高精度な数値シミュレーションにより解明し,高精度な雲の放射伝達モデルを構築することを目的とする.昨年度までに,対流雲中の放射エネルギーの反射・吸収・透過プロセスを模擬する三次元直接数値シミュレーション(DNS)コードの開発を行った.本コードを用いた計算により,乱流中では液滴により散乱する放射エネルギーの割合が減少することが明らかとなった.そこで本年度は,昨年度に開発したコードに並列計算手法を導入することにより,より対流雲に近い大きなスケールの乱流中における放射エネルギーの反射・透過・吸収プロセスの三次元DNSを行った.本DNSにより,大きなスケールの乱流中では液滴により散乱する放射エネルギーの割合の減少が抑制されることが明らかとなった.また,DNSコードを改良することにより,より波長の長い電磁波であるマイクロ波の散乱プロセスを模擬する数値シミュレーションも行った.その結果,乱流中では液滴によるマイクロ波の散乱強度が著しく増加する傾向が見られることが明らかとなった.地球温暖化を正確に予測するためには,地球表面の大部分を覆う雲が地球全体の放射熱収支に及ぼす影響を正確に評価することが極めて重要である.しかし,地球温暖化予測の数値シミュレーションに用いられる大気海洋大循環モデル(GCM)では,雲の放射伝達モデルに対して非常に粗雑なモデルが用いられており,雲が放射熱収支に及ぼす影響を正確に評価できているとは言えないのが現状である.特に,対流雲中の雲粒の濃度分布が雲の透過特性や反射特性に影響を及ぼすことはこれまでの研究でも指摘されているが,乱流によって生じる比較的小スケールの雲粒の濃度むらが雲の放射特性に及ぼす影響を詳細に調べた研究は数少ない.

そこで本研究では,乱流による雲粒の濃度むらが雲の放射伝達プロセスに及ぼす影響を風洞実験および高精度な数値シミュレーションにより解明し,高精度な雲の放射伝達モデルを構築することを目的とする.昨年度までに,対流雲中の放射エネルギーの反射・吸収・透過プロセスを模擬する三次元直接数値シミュレーション(DNS)コードを用いることにより,可視光線,赤外線およびマイクロ波に対する雲の放射特性が乱流によって変化することを明らかにした.そこで本年度は,DNSの結果に基づいて可視光線や赤外線に対する放射特性およびマイクロ波に対する反射特性に及ぼす乱流の影響のモデル化を行った.これらのモデルを用いて,メソスケール対流雲シミュレーションのデータを解析することにより,実環境スケールの雲の放射特性に及ぼす乱流の影響の評価を行った.その結果,可視光線および赤外線に対する放射特性に及ぼす乱流の影響は実際の雲では無視できるほど小さいことが明らかになった.一方,マイクロ波の反射特性は,乱流クラスタリングにより無視できないほど大きく増加する場合があることが明らかになった.
ジョルジュ・バタイユの芸術論の研究――芸術と生について

まず、ジョルジュ・バタイユの初期(1930年前後)の芸術論(美術雑誌『ドキュマン』での活動)を対象とした研究をおこない、その成果を発表した。つぎに、それを戦後からバタイユの晩年にかけての芸術論を扱った前年までの研究と関連づけ、俯瞰的な視点からバタイユの芸術論全体を検討した。彼の初期の芸術論は、ディディ=ユベルマンやクラウス、ボワらによってイメージ論や現代美術論の文脈に組み込まれた。バタイユ研究に関しても彼らの影響力は強いが、それらはバタイユの思想を発展的に継承するものであり、時にバタイユの主張から逸脱する。このような状況にたいし、本研究ではバタイユのテクストの精読に力点を置くことで既往研究の見直しをおこなった。それによって、この時期のバタイユの芸術論(とりわけ創造行為論)において中心的な課題が模倣芸術への反抗であることを明らかにした。バタイユにとって模倣芸術への反抗は、至高で自由な生の回復を目指したひとつの手段となり得る。以上のような初期の芸術論を対象とした研究を進めたことで、バタイユの芸術論(とりわけ造形芸術論)を網羅的に取り上げる一連の作業が完了した。それらを踏まえ、芸術論全体を俯瞰した考察を進めた。バタイユの芸術論に一貫した傾向として、「幼年期」的な生、あるいは「子ども」の態度への志向があるという観点に立ち、個々の芸術論を「幼年期」あるいは「子ども」のあり方のバリエーションを示すものと捉えた。それによって、別々に発表された諸芸術論の関係性を浮き彫りにし、議論の発展の過程を跡づけた。くわえて、はじめは芸術論と関わりのない文脈で用いられていた「自己意識」概念が、晩年の著作では芸術のひとつの目的とされることに着目し、「自己意識」概念の内実の変遷を辿ることで、バタイユにおける芸術の意義の変化を考察した。こうして、バタイユの芸術論全体について新たな見解を示し得たと考える。29年度が最終年度であるため、記入しない。今年度は、ジョルジュ・バタイユの『エロスの涙』およびサド論を中心に研究し、その成果を口頭発表や論文として発表した。奨励費は、おもに、この研究のための図書購入、資料調査に充てられた。『エロスの涙』については、第67回美学会全国大会で口頭発表し、それを基とした論文が『美学』250号に掲載予定である。この論文では、これまでバタイユ初期の造形芸術論に見られる概念に基づいて解釈されてきた晩年の作『エロスの涙』に、初期の造形芸術論とは異なる理論的背景や目的があることを指摘し、『エロスの涙』や同時代のエロティスム論において、エロティックなイメージが果たす役割を明らかにした。サド論についての論文は、『表象』11号に掲載された。この論文では、バタイユが執筆活動の全般において断続的に著したサド論を網羅的に取り上げ、そのテーマや理論の一貫性と変遷を詳らかにした。そのうえで、晩年のサド論におけるエロティックな欲望や文学と意識のはたらきの関係性を明らかにした。『エロスの涙』とサド論は、どちらもエロティックな表象と「意識の歴史」におけるその役割を論じている点で、バタイユの造形芸術論と文学論にテーマの共通性があることを浮き彫りにしている。造形芸術論と文学論をまとめて芸術論として扱うという、本研究の基本的な方針に照らして、両者の共通性とその内実が明らかになったことは、バタイユの芸術論全般についての議論を展開する際の基盤のひとつを築いた点で、重要な成果と考えられる。バタイユの芸術論全般を解釈するための理論的な基盤を築くことができた。また、今年度以前に取り組んできたものとは別の問題(エロティックな表象についての議論)に一定の見解を示すことができた。

くわえて、はじめは芸術論と関わりのない文脈で用いられていた「自己意識」概念が、晩年の著作では芸術のひとつの目的とされることに着目し、「自己意識」概念の内実の変遷を辿ることで、バタイユにおける芸術の意義の変化を考察した。こうして、バタイユの芸術論全体について新たな見解を示し得たと考える。今年度の研究は、バタイユが提示する理論の内実を明らかにし、解釈することであった。今後は『エロスの涙』について、テクストだけでなく、実際の図版使用におけるイメージを明らかにする必要がある。さらに、『エロスの涙』の解釈を踏まえ、バタイユの芸術論全般を一貫した観点から捉え直し、博士論文としてまとめる。29年度が最終年度であるため、記入しない。
駅前廃店舗と退職技術者の支援で開く子供のためのネットでもつながる科学寺子屋

駅前ショッピングセンター内に「鈴鹿高専みんなの理科教室」を開設し、近隣の小中学生対象の科学寺子屋を運用した。元企業技術者の応援を得て、教員と学生により、各種教材を開発するとともに、それを用いた子供たちへの理科教育を実施できた。鈴鹿高専のホームページから、この理科教室のページのリンクを作り、これを活用して、活動内容や予定を掲示するとともに、理科教室の活動内容に関係する質問・解答もできるようにした。この結果、多数の小学生や保護者に付き添われた幼児が理科教室を訪れ、開発した教材を活用して「理科」をより身近に感じるようにできた。駅前ショッピングセンター内の空き店舗スペースを廉価で借用し、駅前キャンパス「鈴鹿高専みんなの理科教室」を、昨年に引き続き運用した。本研究の目的の一つである、小中学生への初等情報処理教育の場として運用するため、本理科教室では、コンピュータの基礎となる簡単な電子回路の展示、小中学生の興味を引きそうなソフトの展示を行うと伴に、希望者にはトランジスタやICを利用した電子回路の製作やソフトの利用も行えるようにするとともに、小学校高学年から中学生の児童対象として、マイクロコントローラICを使用した簡単な組込みシステムの実験も行える実験設備も準備して、来訪者に利用していただいた。また、近隣の塾とも協働して、塾に通う小中学生対象にLEDの制御やスピーカーから出る音の制御を通して、電流の大きさを認識する実験等、基本的な理科講座も開設して子供たちの人気を博し、理科、特に電気に対する興味を啓発することができた。来訪者には、保護者につれられた小学校低学年の児童も多く、これらの子供には、電子回路の製作は難しいので、大理石をサンドペーパーで磨いて美しい面を出す「石磨き」、LEGOを用いた動く玩具の製作等、子供たちの興味を引きそうなイベントも多く準備して、「理科教室」の活性化を図った。商店街の様々なイベントにも同期して、子供たちに理科に対する興味を発現させることを目的とした出し物を開演することも行った。以上の活動は、本校教職員及び学生の支援と、近隣の企業退職技術者の支援によって実施され、学生の専門に対する知識・技術の高揚を実現でき、退職技術者からは社会への貢献に対する喜びの意見も得られた。この活動を通し、多くの保護者や児童生徒の来訪を得、近隣の子供たちへの理科への興味の啓発には、幾分か貢献できたと考えるが、目的の初等情報処理教育への貢献は十分ではない。地域児童対象のものづくり体験を中心とする駅前理科教室を開設し運用した。教室運用の方法、教室での講座の内容、教材開発について研究した。駅前ショッピングセンター内の店舗を借受け、「科学寺子屋」として運用した。交通の便、安全対策、快適性が確保できたため、理科教室の利用者を従来の取組に比べ3倍以上とすることができた。退職企業技術者の協力を得て、ほぼ常勤でお手伝いいただいたことにより、訪問者に対して手厚い対応を図ることができた。また、鈴鹿高専の学校を挙げた協力も有り、高専の地域貢献事業の場としても利用された結果、イベント数の増加や学生・教員の協力、地域小中校の教員・塾教員の応援により、当初の目的の一つである、子供たちに物づくりの楽しみを教える場(科学寺子屋)の創出を実現できた。ワンチップコンピュータ(廉価な組込みシステム)を用いて制御するIT玩具の製作講座の開設をした。これに先立ちプログラム可能なLEGOの活用により、初等情報処理教育の講座も開設した。情報技術を活用した作品の製作は、子供たちの論理性の涵養や現代技術の習得に役立ち、ものづくりの楽しさを伝え創造性を養うためには格好の教材であること、また、近隣の子供たちの理科離れの防止策として、工業系の学校が実施できる具体的かつ効果的な方策の一つであることが再確認できた。WEBの開設により、教室の広報が充実し、イベント情報を確認しながら訪れる子供も増加した。活動内容に関するQ&AをWEB上で用意することにより、家庭からも理科教室との交流ができるようになったが、この利活用は十分でなかった。低学年児童向けの教材を開発し、保護者とともに理科を学ぶ場を提供できた。保護者と高専との距離が近くなり、保護者の理科教育に対する啓発と高専教育への理解が増進でき、学習塾・スポーツ教室通い一辺倒の保護者の考えを、サイエンス塾に向けることができた。近隣の小中学生を対象とした初等情報処理教育を行うための場の創出と教育手法の開発を目的として、まずは理科教室の開校を計画した。駅前の大型商業施設の協力を得て、活動の場として交通の便の良い駅前店舗を低額で借用することができ、退職技術者の能力もお借りして、地域に暮らす子供と熟年層や高専学生が協力して理科の実験が行える理科教室(科学寺子屋鈴鹿高専みんなの理科教室)を開設することができた。また、地元ケーブルテレビ局の支援も得てWi-Fiルータの提供もいただき、理科教室のインターネット環境も整えることができた。

教室は来場自由として運用し、企業退職技術者や学生の援助を得て、「モーターを作ろう」、「トランジスタ回路でLEDを点滅させよう」等、電気電子技術をテーマとした簡単な実験を用意して来場者とともに実験し、理科の面白さを体験してもらうようにした。夏休みには、本校の教員の支援も得て、「液体窒素の不思議」、「石を磨こう」等、電気電子とは異なる分野の実験テーマでも実施した。また、鈴鹿市が実施するイベント、「おいん鈴鹿フェスタ」にも参加し、「レーザー加工機によるネームタグの作成」、「不思議な折り紙」、「使い捨てカップが変身」等を実施し、多くの来場者に理科実験に触れていただく機会を作ることができた。このような活動の中、朝日新聞の取材を受け、この取組が新聞で報道されると、突然大人数の来場者が理科教室に押し寄せ、対応に困る程になり、マスコミの影響力の大きさに驚いた。ただ、来場者のほとんどが小学校低学年の生徒であり、取組の本来の目的の一つである初等情報処理教育の対象としては難しく、今後、広報活動を検討するとともに、実験のテーマも工夫し、情報教育をテーマとした理科離れ対策として運用していきたいと考える。近隣の塾との協働を図ることにより、近隣の児童生徒への「鈴鹿高専みんなの理科教室」の利用を促すことができた。その結果、理科教室に来訪する児童生徒数も昨年に比べ増加し、目的の一つである近隣の児童生徒に対する「理科離れ防止」には、一定の成果があったと考える。しかし、来訪者の多くが保護者同伴の低学年児童であり、当初もくろんだ初等プログラミング教育をメインとして実施することができなかった。しかしながら、教室の運営は、本校学生・教職員と近隣企業の退職者の支援で行われ、その結果、目的の一つである学生の専門知識の向上を図る一助となるとともに、退職者にも社会貢献による満足感が得られたとの声も得た。また、初等情報処理教育の遂行については、昨年度購入したLEGOマインドストームを活用した簡単なプログラミングの実習や、マイクロコントローラを用いた簡単な制御回路に製作とプログラミングを計画し、一部の子供たちにはプログラミングの有用性やその面白さを伝えることができたが、適切な支援者の確保が難しかったり、来訪者が幼い等の理由により十分な実績を上げることができなかった。子供対象の理科教室としての運用は、ひとまず軌道にのり、概ね予定通り実施できてはいるが、来場者のほとんどが小学校低学年の子供たちであり、予定した情報処理教育の対象者としてはあまりに幼くて指導が難しく、結果的に来場者の興味に合わせたやさしい理科実験をテーマとして運用することとなってしまった。幼い子供たちを対象とする理科教室も重要な目的の一つではあるので、今後もやさしい理科実験を続けながら、高学年来場者の誘導の工夫も行って、計画どおり初等情報処理教育をテーマとした実験を展開して行きたいと考える。また、理科教室へのインターネット回線の設置が借用店舗の関係で行えず、「ネットでもつながる科学寺子屋」の実現が遅れている。回線の問題も、近隣のケーブルテレビ会社の支援を得てWi-Fiによる接続が実現したので、今後進展が期待できる。来訪者の意見によれば、定期的なプログラミング教室や電子回路製作教室の開講を求める声が大きい。この求めに応じて、この教室を開講する。
スタイン空間の特微づけ

本年度は応用解析の面からアプローチに特に力を入れた。61年9月にはポーランド科学アカデミーのI.Pawlow氏を招き、また、62年1月には、パリ第6大学のA.Hareaux氏を招き、Stefan問題や非線型発展方程式等について活発な意見の交換が行われた。劒持はステファン問題に対して著しい成果をあげた、即ちステファン問題やダム問題に代表される自由境界問題の数学的アプローチを試み、これらの問題をヒルベルト空間における劣微分作用素を用いて非線型発展方程式として表現すること、また、それらの抽象方程式をとくこと、更に、時間パラメーターに関する解の漸近挙動を調べることに重点をおいた。特にサーモスタット等による自由境界制御の問題に対応して不連続な非線型ノイマン条件の下での1次元ステファン問題では、解の存在・一意性、解の時間に関する漸近挙動のほぼ最終的な結果をえた。蔵野はマルコフ決定過程の理論に対して十分な成果をあげた、即ち非有界なボレル可測コスト関数をもつマルコフ決定過程を平均基準の下で扱い、V期縮少性を導入し、状態空間のコンパクト性、コスト関数の連続性の仮定なしで最適方程式を導き、最適定常政策の存在定理を与えた。鵜沢は古典的なワイルのLemmaをとりあげその4つの代表的な証明法を比較検討した。以上の諸成果はスタイン空間の今後の発展に多くの寄与をすることが期待される。
一細胞ミクロ分析による表現型からゲノム解析への統合研究

花色素アントシアニンは、その発色が微妙にかつ多彩に変化することに最大の特徴を持つ。色の変異は、pHの変化、金属イオンとの錯体形成、助色素の存在などによって大きく影響を受ける。アジサイの花色は、環境変化や時間の経過により容易に変わる。紫色のアジサイでは、隣り合った細胞一つ一つの色合いが異なりモザイク状を呈し、また、同じ層でも無色と有色の細胞が混じりあっている。即ち、アジサイでは同じゲノムを持ちながら環境あるいは何らかの刺激に対して個々に応答し、表現型である花色が変異する。本研究では、アジサイ萼片の一つ一つの細胞内で何が起きているのか、どんな分子がどのように認職しあって分子集合体色素を形成するのか、それは、いかなる細胞生理的要因に基づくのか、その結果、同一成分から精緻な分子制御によりどれほど多彩な色が発色するのかのシステムの解明を目指した。青色品種と赤色品種のアジサイ萼片をそれぞれプロトプラスト化し、顕微分光分析により着色細胞の吸収スペクトルを測定後、その液胞pHを細胞内微小電極法で直接測定した。吸収極大を590nm付近に持つ青色細胞の液胞pHは4.1、吸収極大が540mm付近の赤色細胞は3.3で、青色細胞が有意に高いことがわかった。さらに、同色の細胞を集め、有機成分および無機成分の分析を行なった。.いずれの色の細胞にも、アントシアニンとしては、デルフィニジン3-グルコシドだけが含まれその含有量には差が認められなかった。しかし、助色素のクロロゲン酸、ネオクロロゲン酸および5-p-クマロイルキナ酸の量には違いが認められ、5-アシル化キナ酸が青色細胞で多いことがわかった。
e-Learningを活用したソフトウェア工学教育の研究

本研究では、ソフトウェア開発の全工程において、プロダクトおよびプロセスの妥当性検証方法を取り入れたオブジェクト指向開発技術の学習方法およびその評価方法を研究し、これらの方法に基づいたPBL (Project Based Learning)によるソフトウェア開発実習を最終ターゲットとしたカリキュラムならびに授業設計をJavaおよびUMLといったオブジェクト指向開発技術に基づき実施した。本研究では、ソフトウェア開発の全工程において、プロダクトおよびプロセスの妥当性検証方法を取り入れたオブジェクト指向開発技術の学習方法およびその評価方法を研究し、これらの方法に基づいたPBL (Project Based Learning)によるソフトウェア開発実習を最終ターゲットとしたカリキュラムならびに授業設計を行うことを目的とする。ソフトウェア開発技術者を育成するには高品質なソフトウェアを効率よく開発する能力を育成する必要がある。ISO/IEC9126ソフトウェア品質特性では、機能性・信頼性・使用性・効率性・保守性・移植性の6項目(副品質特性が21項目)の特性が定義されている。これらの品質はアプリケーション毎にその要求される度合いが異なるが、ソフトウェアの品質に対する整理された評価観点を与えている。本研究では学部教育におけるソフトウェア開発技術の習得の目標を下記の4項目により定め、プログラミング教育の各科目における目標に設定した。A)プログラムを構文に従って正しく定義できる。(コンパイル・実行することができる。)B)機能的要求を満たすプログラムを適切なアルゴリズムで定義できる。(要求を満たすことをテストし、テスト結果により誤りを発見することができる。)C)効率の良いプログラムを定義できる(データ構造とアルゴリズムを工夫することができる。)D)保守性の高いプログラムを定義できる(対象をモデル化し、モジュール構造を設計し、再利用性の高いモジュールや仕様変更時に少ない労力で変更が可能なモジュールの設計を行うことができる。モデルとプログラムの間の整合性を検証できる。)基本的なプログラミング能力はB)の機能的要求を満たすプログラムを定義できることであり、要求を適切に認識する、認識した要求をプログラムとして定義できる、定義したプログラムが要求を満たしていることを確認するテストを定義できる、テストを実行し誤りを発見できることの4つの副目標を達成することを誤りがなくなるまで繰り返すことができることであると考える。今年度はオブジェクト指向プログラミング初学者を対象に機能的要求を満たすプログラムを作成する能力を育成することを目標としたJavaプログラミング演習授業(2年次後期に実施)の設計を行い、その支援環境であるテスト方法学習支援ツールを開発した。ツールの適用実験を行い、テスト方法学習支援の環境に関する問題点を検討した。本年度は要求分析段階に着目し、分析方法およびその教育方法について検討した。「ユースケース記述の推敲支援」では、次の開発フェーズでクラスを適切に抽出するために、ユースケース記述に登場する語の統一方法を検討した。ユースケース記述から名詞・動詞を抽出し、ユースケース名・フローの種類等を付加した語彙の一覧を生成して、目的語の記述形式を分類した。目的語の記述形式を整理することやサ変接続名詞を動詞に置き換えることがクラス名の候補を絞り込むーヒで有効であることがわかった。「UMLを用いた要求分析モデルからのプロトタイプ自動生成」では、開発者がシステムの振舞いと入出力データをUMLのアクティビティ図・クラス図・オブジェクト図を用いて定義し、そのモデルからプロトタイプを自動生成する。本来、プロトタイプは顧客による要求仕様の妥当性確認を目的とするものであるが、顧客の要求を確認しながら開発者自身が作成したモデルを洗練する必要があり、開発者が要求分析モデルとプロトタイプの関係を十分理解しなければならない。そこで、異なる視点で定義された上記3種のモデルの作成段階毎にプロトタイプを自動生成し、開発者も統合されたプロトタイプで確認しながら作業を進める方式を実現した。また、授業以外にJava、UMLの基礎教育修了者に対し、オブジェクト指向プログラミングレッスンを企画し、オセロゲームを題材に、ユースケース記述の提供、アクティビティ図によるゲームの流れの確認、クラス図・シーケンス図のレビュー等の十分な分析・設計を経た上でのコーディング作業を実施した。コードのレビューも実施することで、短期間でプログラムの開発が可能となるという教育効果が得られた。「要求分析モデルからのプロトタイプ自動生成ツールの改良および適用実験」では、UMLで定義した要求分析モデルからWebアプリケーション・プロトタイプを自動生成するツールを用いて、顧客と開発者を想定した学部4年生による開発実験を行った。実験では、従来のユースケース分析で行われるユースケース記述と手動のプロトタイプ定義による開発との比較を行い、本手法が顧客の要求を定義可能であり、顧客が確認した項目を要求仕様として正確に定義できることが確認できた。一方、実験で得られたモデリングの学習方法やプロトタイプの表現力に関する問題点に関して、ツールの改善を行った。「ETロボコンを題材としたモデル駆動開発」では組込みシステム技術協会が主催するETロボコンに大学院生、学部4年生、1年生のグループで参加した。MDAの考え方に基づき、自律走行車のハードウェアおよび実装技術(LEGOの車体およびJava)に非依存なモデルをトップダウンに設計し、段階的な走行目標に対する開発方法を考案することにより、比較的良いタイムで完走することができた。

さらに、迷路探索ロボットを事例として、実行可能UMLツールを用いたモデリング実験を行っており、組込みシステム開発におけるトップダウンなモデリング方法を検討中である。また、ソフトウェア工学的観点からのオブジェクト指向開発技術教育の充実のため、カリキュラムの改善を行った。具体的には、これまで半期で教育してきた授業内容をJava言語による基礎プログラミング教育とオブジェクト指向開発技術の特長である再利用性・保守性についての教育を段階的に実施できるように、科目を新設し、通年で教育を行った。高品質なソフトウェアを効率よく開発する能力を育成することを目的とした要求分析から実装・テストまでの工程を体験するソフトウェア開発実習を効果的に行うために、オブジェクト指向による分析・設計の利点およびプログラムの評価について、反復的に学習するカリキュラムを作成し、授業を実施した。2年前期には、1年次に学習したC言語との違いを踏まえ、プログラミングの基本概念を復習しながらJavaによるプログラミング方法を学習する。演習を導入し、コーディングルール・テスト・ファイル管理についても学習する。2年後期には、オブジェクト指向の特長である再利用性を向上させるための技術であるリファクタリング・デザインパターンやメタ、マルチスレッド、GUIプログラミング等の多様なプログラミング技術を理解する。同時期の演習では、オブジェクト指向による設計を考慮しながら、Javaによるプログラミングのエッセンスを学習することを目的とし、複数人のグループでのプログラムのレビューの実施、および発表形式のレビューに対する教員からのコメントにより、コードおよびレビュー方式の改善点を指導する。3年前期には、1つの課題を段階的に開発することにより、仕様変更に対して保守性の高いプログラムを開発する方法を学習する。さらに、テスト技術に関する講義を行い、開発と同時にテスト項目を検討させ、これが設計の一助となることを体験させる。実際にテストがプログラムの品質に影響を与えることを体感するために、2人一組となり、互いのプログラムをテストする。一方、上流工程の教育方法の検討のために、UMLを用いた要求分析モデルからのプロトタイプ自動生成ツールを用いて、顧客と開発者の立場から要求分析および妥当性確認の実験を行った。
蝸牛グルコースイメージングを用いた内耳性難聴発症機序の解明

蝸牛内グルコース輸送は、我々がこれまでに並行して研究し、解明した内リンパ電位産生の基礎的メカニズム成立のために必要不可欠な機構であり、本研究は蝸牛のホメオスターシス維持機構およびその障害による難聴発症機序の解明にきわめて重要であるものと考える。前年度に引き続きギャップ結合を介した細胞間グルコース輸送機構とその障害を、非代謝性蛍光グルコース誘導体6-NBDGを用いたグルコースイメージングにより細胞レベルで検討した。すなわち前年度はギャップ結合をもたないHeLa細胞にギャップ結合蛋白コネキシン26遺伝子をトランスフェクトしてギャップ結合を発現させ、非代謝性蛍光グルコース誘導体6-NBDGをマイクロインジェクションして隣接する細胞への蛍光の拡散を確認したが、今年度はさらにギャップ結合阻害剤ヘプタノールをメディウムに加え、細胞間グルコース輸送におけるギャップ結合阻害効果について検討した。その結果、ギャップ結合阻害剤ヘプタノール投与後は蛍光グルコースアナログの拡散は認められず、ギャップ結合を介した細胞間グルコース輸送をIn vitroで確認し、細胞間グルコース輸送におけるギャップ結合の重要性についての基礎的データとすることができた。また実験的内リンパ水腫モルモットの蝸牛管外側壁を用いて、グルコースイメージングによるグルコース輸送とその障害について検討するために、動物モデル作成にとりかかった。ギャップ結合を発現していないHeLa細胞と、HeLa細胞にギャップ結合蛋白コネキシン43遺伝子をトランスフェクトしてギャップ結合蛋白コネキシン43を強制発現させた細胞に対してグルコースイメージングを行った。すなわちそれぞれの細胞に非代謝性蛍光グルコース誘導体6-NBDGのマイクロインジェクションを行い、隣接する細胞への蛍光グルコースアナログの拡散を検討したところ、HeLa細胞には隣接する細胞への蛍光グルコースアナログの拡散は認められなかったが、ギャップ結合蛋白コネキシン43を強制発現させたHeLa細胞では隣接する細胞への蛍光グルコースアナログの拡散が認められ、ギャップ結合を介した細胞間グルコース輸送をin vitroで確認することができた。
機能休止型いもち病抵抗性遺伝子の進化プロセス

イネいもち病の病害抵抗性遺伝子Pitについてイネ科植物を用いた比較ゲノム解析を行うことにより、Pitの相同配列はイネ科植物に広く存在し、一部においては完全なORF構造を持つことから、いもち病菌の他のレースもしくは、他の病原菌に対する抵抗性遺伝子として機能している可能性が示された。また、抵抗性機能を示すPitではなく、機能休止状態のPit相同遺伝子が、Oryza属に広く存在するアリルであることが明らかとなった。これらの知見は、遺伝子の同定が可能な精度の高いファンクショナルマーカーの構築を可能にし、抵抗性育種に利用できることを示した。本課題は、発現量の低下により休止型となったいもち病真性抵抗性遺伝子Pitの相同遺伝子における抵抗性喪失メカニズムの解明を目的としている。Pitの抵抗性品種(「K59」)と感受性品種(「日本晴」)を用いた解析の結果、Pitの上流域に挿入されたレトロトランスポゾンが新たなプロモーターとなり転写を増加させたことが抵抗性獲得の要因となっていた。そこで、他の品種におけるP1'相同遺伝子を解析するため「世界のイネコアコレクション」の68品種について、DNAマーカーを併用した構造解析を行った。その結果、多数の品種にはレトロトランスポゾンが挿入されておらず、感受性品種においてもコード配列は比較的保存されており、少なくとも一部の感受性品種では、転写産物量の少なさが「日本晴」と同様に罹病性反応の要因となっている可能性を明らかにした。次にPit相同遺伝子が確認されている野生イネ系統について、タンパク質コード領域の塩基配列を決定し、抵抗性機能を保有する可能性のある2系統を見出した。更に、一部の系統において上流領域の配列を決定した。上流領域の基本骨格は「日本晴」に類似しており、塩基配列の類似性から「日本晴」と同様に長い5'-UTRを有すると考えられた。また、Pit相同遺伝子が確認されているオオムギからcDNAを取得した。Pit相同遺伝子を過剰発現させた「日本晴」の形質転換体を作成し、得られた組換え体にAVR-Pitを保有するいもち病菌を接種することにより、オオムギPit相同遺伝子におけるAVR-Pit認識能を評価する予定である。Pit遺伝子の抵抗性獲得の主要因として転写量が重要であったことから、インド型を含むイネ栽培品種や野生稲、および相同遺伝子が確認されているオオムギにおけるPit遺伝子の上流配列を解析した。感受性品種「日本晴」と同様に、他のインド型を含む栽培品種においても、塩基配列の類似性から「日本晴」と同様に長い5'-UTRを有するだけでなく、Pit遺伝子の上流にある遺伝子の構造も「日本晴」に類似することが示唆された。ゲノム構造の類似性は、AAゲノム以外の染色体をもつ野生稲にも見出されたことから、Pit遺伝子周辺の基本構造は、多くのOryza属野生イネに存在すると考えられる。次に、いもち病菌の感染報告がありPit相同遺伝子を確認したオオムギの上流配列とも比較した。「日本晴」や野生稲のORFの塩基配列と比較した場合は7879%という高い相同性が見出されているにもかかわらず、上流配列では類似配列を見出すことができなかった。塩基配列としては全く異なるにもかかわらず、「日本晴」と同様に長い5'-UTRを有していた。このことは、進化の過程でイネとオオムギが分化した後も、長い5'-UTRの配列を保持する必要性があった可能性がある。この配列を解析するためオオムギのプロモーター配列および5'-UTR配列の下流にGUS遺伝子を繋いだ「日本晴」の組換え体を作出し、解析を進めているところである。Oryza属以外のイネ科植物のゲノムを解析した結果、オオムギに加え、コムギ、ライムギ、アワ、オーチャードグラス、イタリアンライグラスでPitの相同遺伝子を確認した。オオムギ、ライムギ、ミナトカモジグサには完全なORF構造を持つ系統が存在した。これらの上流配列は、Oryza属の配列と相同性は低く、オオムギ、コムギの転写活性はOryza属よりも低い可能性が示された。また、オオムギのPit相同遺伝子を過剰発現させた組み換え体を作出し、いもち検定を行ったが、「K59」と同程度の強い抵抗性は見出されなかったことから、いもち病菌の他のレースもしくは、他の病原菌に対する抵抗性遺伝子として機能している可能性がある。

一方、O.brachyantha、O.longistaminalaの系統における相同遺伝子を過剰発現させた組み換え体を作出し、いもち検定を行ったが、「K59」と同程度の強い抵抗性は見出されなかったことから、少なくとも検定した系統では、イネのいもち病AVR-Pitの認識能は極めて低いと考えられた。その一方、Pit^<Npb>特有の上流配列は、Oryza属にのみ存在する配列であること、また転写量の違いが野生イネ系統間で存在している可能性が示されたことから、イネいもち病抵抗性遺伝子Pitとしての特性が、Oryza属で形成された可能性がある。
美しい曲面の事例に基づいた造形支援システムの開発

本研究は,「デザイナがVRシステム上で製品デザインを行う際,工芸品や自然造形物などの曲線(面)アーカイブを参照しながら,美しい空間曲線を創成し,またそれらを用いて美しい曲面も創成するシステムの開発」を目的とした.具体的には,デザイナがVRシステム上で美しい空間曲線を創成するアルゴリズムとシステムを開発した.次に,創成した空間曲線をコ型に配置し,美しい曲面を創成するアルゴリズムとシステムを開発した.その結果,設計図面応用に耐えうる美しい曲面を短時間に創成することができ,現在の曲面創成作業が飛躍的に効率化する可能性が考察された.本研究は,「デザイナがVRシステム上で製品デザインを行う際,工芸品や自然造形物などの曲線(面)アーカイブを参照しながら,美しい空間曲線を創成し,またそれらを用いて美しい曲面も創成するシステムの開発」を目的とした.具体的には,デザイナがVRシステム上で美しい空間曲線を創成するアルゴリズムとシステムを開発した.次に,創成した空間曲線をコ型に配置し,美しい曲面を創成するアルゴリズムとシステムを開発した.その結果,設計図面応用に耐えうる美しい曲面を短時間に創成することができ,現在の曲面創成作業が飛躍的に効率化する可能性が考察された.現在,工業製品のデザイン工程では,モデリングの早い段階で高精度なモデルが求められ,VR上でのデザイン検討が行われている.しかし,CADシステム上での曲線制御の限界から,それを用いて創成する面の性質を制御することが非常に困難である.そこで,本研究では,まず曲面の曲率線の分析結果から曲面の持つリズムを表す性質パラメータを曲率対数分布図,捩率対数分布図の概念を基に定義し,その性質パラメータを用いて「対数美的曲面」を定義することを目的とする.さらに,対数美的曲面の創成システムを開発し,創成した曲面の妥当性の検証およびVR上での曲面の制御方法についての分析,考察を行った.その結果,対数美的曲面を曲面の性質を制御しながら創成することができることを確かめた.また,開発した創成システムのインタフェースの操作性について,問題点を抽出し,操作性の改善を行った.加えて,創成した曲線の応用として,形成外科手術における耳介形状に着目し,様々な被験者におけるその曲線の分析と分類を行い.その結果を用いて手術用耳介テンプレートの製作を行った.具体的には.まず被験者50名の耳介形状を撮影し.画像処理によりその輪郭曲線と対耳輪下脚部曲線を抽出した.次に.曲率プロファイルによりそれらの曲線の性質を分析し,耳介輪郭曲線3タイプ,対耳輪下脚部曲線2タイプに分類を行った.その結果から.90種類(3タイプ×2タイプ×15サイズ)の手術用耳介テンプレートを製作し,形成外科医の協力の元,実施に手術への適用を行い,その有効性を確認した.平成22年度は,以下の3つの研究を実施した.1.まず,造形支援システムの中核をなす,手描きスケッチから対数美的空間曲線を創成し,その空間曲線を用いて対数美的曲面を創成する手法を提案した.次に,その手法を用いた対数美的曲面創成システムの開発を行い,有効性を明らかにした.さらに,3次元位置測定装置を用いて,創成した曲面の直観的制御をVR技術を用いて行った.最後に,評価実験を行った結果,従来の入力デバイスに比べ,より短時間での曲面創成が可能となった.2.次に,美しい曲線(面)の応用として,形成外科手術用テンプレートの開発を行った.本研究では耳介形状に着目し,様々な被験者におけるその曲線の分析と分類を行い,その結果を用いてテンプレートを製作することを目的とした.具体的には,まず被験者50名の耳介形状を撮影し,画像処理によりその輪郭曲線と対耳輪下脚部曲線を抽出した.次に,曲率プロファイルによりそれらの曲線の性質を分析し,耳介輪郭曲線3タイプ,対耳輪下脚部曲線2タイプに分類を行った,その結果から,90種類(3タイプ×2タイプ×15サイズ)のテンプレートを製作した.さらに,それらテンプレートを実際の形成外科手術に適用し,その有効性を明らかにした.3.加えて,造形支援システムの発展を考え,拡張現実感(AR)を導入し,対数美的曲面の評価にも着手した.拡張現実感により現実空間(環境)における光源環境を再現し,その中で対数美的曲面をシミュレーションするシステムを開発した.具体的には,精密な拡散反射色で曲面の映り込みを再現するため,金属半球に反射した光源環境を球面調和解析した結果を用いてレンダリングを行った.また,開発したシステムを用いて,様々な環境下(晴天,曇天,夕日など)における曲面の印象の違いに関する評価実験を行い,環境が曲面の印象に与える影響を明確にした.平成23年度は,以下の2つの研究を実施した.1.まず,今年度は造形システムのデータベースの基礎となる,自然造形物や工業製品などのさまざまな美しい曲面からCLDCTを抽出してその性質を分析し,曲面の性質を解明することを目的とした.具体的には,3次元計測装置を用いてさまざまな曲面を計測し,その計測データを元に曲面の最大・最小曲率線を抽出した.さらに2本の最大曲率線を基準線とし1本の最少曲率線をガイド線とする曲面からCLDCTを抽出し,2本の基準線と抽出したCLDCTのそれぞれの曲率対数分布図と振率対数分布図を作成することで曲面の性質を同定するシステムを開発した.

これにより,さまざまな曲面の分析が可能となり,美しい曲面がどのような性質を持つ場合に成立するのかを解明できる.また,それらの結果を元に,曲面を性質により体系化することで,対数美的曲面の汎用性が向上すると考えられる.2.次に,美しい曲線(面)の応用として,形成外科手術用テンプレートの開発を行った.具体的には,形成外科手術で外鼻の形状が修正される際の,その形状の完成度向上に対する支援を目的として,日本人の外鼻形状の輪郭曲線を分析し,分類した.具体的な方法は,まず日本人84人(1824歳)の外鼻形状を撮影し,画像処理により輪郭曲線を抽出した.次に,外鼻形状の曲線について曲率プロファイルを用いて分析した.その結果を用いて,外鼻形状の輪郭曲線を5タイプ(AEタイプ)に分類した.また,その分類を用いて外鼻の形成外科手術の支援を目的として,テンプレートとそのテンプレート作成支援システムの開発を行い,実際の形成外科手術においてその有用性の検証を行った.平成24年度は以下の3つの研究を実施した.1.造形支援システムの発展を考え,拡張現実感を導入し,対数美的曲面の評価にも着手した.拡張現実感により現実空間(環境)における光源環境を再現し,その中で対数美的曲面をシミュレーションするシステムを開発した.具体的には,精密な拡散反射色で曲面の映り込みを再現するため,金属半球に反射した光源環境を球面調和解析した結果を用いてレンダリングを行った.また様々な環境下(晴天,曇天,夕日など)における曲面の印象の違いに関する評価実験を行い,環境が曲面の印象に与える影響を明確にした.2.次に,8個の制御パラメータ値(各2種)の組み合わせからなる計256種から創成された対数美的曲面とその曲面上の映り込み形状の関係性,また視点位置と映り込み形状の関係性について分析を行った.その結果,不具合映り込み形状となると制御パラメータ値の組み合わせが明らかになった.また,ガイド線のα,βと,γc,γtの制御パラメータ値を適切に設定することで,不具合映り込み形状にならないことが明らかになった.さらに分析より得られた結果から,デザイナが意図する映り込み形状となるような曲面を創成する制御パラメータ値を最適化する支援システムを開発した.3.さらに,形成外科手術で外鼻の形状が修正される際の,その形状の完成度向上に対する支援を目的として,日本人の外鼻形状の輪郭曲線を分析し,分類した.具体的な方法は,まず日本人84人(18 24歳)の外鼻形状を撮影し,画像処理により輪郭曲線を抽出した.次に,外鼻形状の曲線について曲率プロファイルを用いて分析した.その結果を用いて,外鼻形状の輪郭曲線を5タイプに分類した.また,その分類を用いて,テンプレートとそのテンプレート作成支援システムの開発を行い,実際の形成外科手術においてその有用性の検証を行った.美しい曲面には,対数美的曲線同様に自己アフィン性があることを解明できた.現在は予定どおり様々な曲面を計測し,その曲面の分類を試みている.また,造形への応用だけでなく,形成外科手術への応用も行い,研究が発展できている.24年度が最終年度であるため、記入しない。平成24年度は,美的曲面の分類と,その結栗を用いた造形支援システムの開発を行う予定である,造形支援システムは昨年度までに先行して,基幹部分を開発してきた.そこで問題になったのが,曲面創成のパラメータを変更する際のインタフェース部分である.今年度はKINECTを使った直感的なインタフェースを開発する予定である.