hpprc/llmjp-kaken huggingface dataset:
物語理解の構成過程を支援する画面構成の適合化-物語の基本動作と対応した画面構成の効果-

情報化社会では、受け手に情報を「分かりやすく」伝達するにはどうすればよいかという問題が重視される。同時に、このような社会では、映像情報の重要性が高いため、映像情報をいかに「分かりやすく」伝えるかを考察することが急務である。これまでの研究から、理解を支援する画面構成については、受け手の認知過程に適合するような画面構成が重要であると考えられてきた。すなわち、物語を題材とした場合、主人公の目標構造を構造化するように画面を構成することが、受け手の理解を支援することが示されている。主人公の行為が物語の最終的な問題解決にどのように結びついているかは行為の重要度と呼ばれ、階層化されているが、階層の高い行為は基本動作であり、基本動作を踏まえた画面構成が物語の理解を支援すると考えられている。そこで、本研究では、基本動作を踏まえた画面構成が物語理解の構成過程に及ぼす効果について実験研究を行った。実験では、幼稚園を被験者にし、3群を構成した。課題として簡単な出来事について数枚からなる絵画物語を作った。それらは内容が同じであっても、基本動作として重要度の高い動作が描かれた基本動作条件と基本動作として重要度の低い動作が描かれた非基本動作条件、ならびに規範的な動作が描かれた規範動作条件の三つであった。理解テストとして、絵画をランダムな順序で提示し、それらが正順になるように配列させた。各条件が理解の構成過程にどのような効果を及ぼしているかを分析するために、絵画配列行動を下位行動を分析し、また、構成結果がどれくらい正順と相関しているかについても分析を行った。以上の結果から、重要度の高い基本動作に対応させて画面を構成することが理解を支援することが示された。
正方ピラミッド型5配位を持つ遷移金属酸化物の電荷・スピン・軌道状態

以下に代表的な研究成果の概要を記す。1)NaV_2O_5における電荷秩序転移の研究5配位正方ピラピッド型のVO_5が稜および頂点を共有した2次元ネットワーク「トレリス格子」を持つNaV_2O_5において電荷秩序転移を見出し、低温電荷秩序相での電荷秩序パタンが面内ジグザグ型でc軸方向への積層様式はAAA'A'の4倍周期であることを決定した。また、高圧下では様々な積層周期を持った相が現れる"悪魔の花"相図を見出した。酸素6配位と正方ピラピッド5配位より形成される特異なV_2O_5フレームワークを持つベータバナジウムブロンズにおいて、A=Pbを除くすべての物質での金属-絶縁体転移と高圧下での絶縁体相に隣接する超伝導相(圧力誘起超伝導)をA^+物質で見出した。系統的な研究は、超伝導出現のための最適なドーピングレベルの存在と超伝導の起源としての電荷揺動の役割を示唆している。電荷揺動の起源として5配位の(V3)O_5にある電荷の不安定性が考えられる。3)Aサイト秩序型ペロフスカイトMn酸化物の研究合成雰囲気を制御することにより、中間生成物として正方ピラミッド型5配位MnO_5より構成される酸素欠損型ペロフスカイトMn酸化物RBaMn_2O_5(R=希土類金属)を合成し、それを低温酸化することにより、初めてAサイト秩序型ペロフスカイトMn酸化物RBaMn_2O_6の合成に成功した。また、従来のAサイト無秩序型とは異なる多くの新規な電荷・軌道・スピン自由度結合現象を見出した。それらは、Aサイトランダムネスの無さとフラストレーションを内包する特異な構造に起源を求められる。正方ピラミッド型5配位を持つ典型的なバナジウム酸化物NaV_2O_5について、低温での精密結晶構造解析を行い、電荷秩序パタンを決定した。また、圧力下で、面内ジグザグ電荷秩序パタンが積層方向へ様々なモジュレーションを持つ所謂"悪魔の華"相図を示すことを見出した。スピン秩序構造についての"悪魔の華"相図は見出されているが、電荷秩序構造についてはこれが初めての例である。また、同じくVO_5正方ピラミッドを構造の単位として持つβ-A_<1/3>V_2O_5のうちβ-Na_<1/3>V_2O_5において圧力誘起超伝導を見出した。これは、バナジウム酸化物としては初めての超伝導観測である。β-A_<1/3>V_2O_5の多くは、5配位正方ピラミッドVO_5から6配位VO_6への電荷移動と電荷整列を伴う金属-絶縁体転移を示すが、超伝導相はこの電荷秩序絶縁体相が加圧により融解すると同時に現われ、電荷揺らぎが超伝導発現に重要な役割を果たしていることを示している。現在、他のβ-A_<1/3>V_2O_5について、単結晶育成と超伝導相の有無について検討中である。一方、ペロフスカイトMn酸化物について、希土類金属イオンは12配位より8配位を好むという性質を利用して、還元雰囲気下での合成により、希土類金属イオン(R)とBa^<2+>イオンが層状に配列し、しかも、5配位正方ピラミッドMnO_5よりなる酸素欠損ペロフスカイト型物質RBaMn_2O_5を合成し、この物質を低温で酸化することにより、Aサイト金属秩序型ペロフスカイトMn酸化物RBaMn_2O_6の合成に成功した。そこで、新しい電荷・軌道整列や新規軌道整列転移を観測し、電荷・軌道整列温度の最高温度を記録した。

また、従来の無秩序型R_<0.5>A_<0.5>MnO_3と比較することにより、ペロフスカイトMn酸化物の構造と電子物性について新しい理解を得た。結晶構造がVO_6八面体とVO_5正方ピラミッドからなるフレームワークとそのトンネルサイトを占める陽イオンより構成されるベータバナジウムブロンズβ-A_<1/3>V_2O_5(A=Li,Na,Ag,Ca,Sr,Pb)を合成し、その電子状態を調べた。A=Pbを除く全ての化合物は金属-絶縁体転移を示す。この転移は、金属相で一様に分布していた電荷(d電子)が、本来V^<5+>にとって好都合の環境であった5配位VO_5正方ピラミッドサイトからV^<4+>にとって好環境のVO_6八面体サイトに電荷移動が起き、それが引き金となって、電荷の凝縮と秩序化が起こると理解される。興味深いことは、加圧により電荷秩序は抑えられ、A=Na,Agでは超伝導相が電荷秩序相に隣接して現われることである。これは酸化バナジウムでは初めての超伝導観測であり、また、量子臨界点近傍での相転移、電荷秩序と競合する超伝導という観点から、強相関電子系研究において注目されている。A^<2+>化合物では加圧により電荷秩序は融解するが超伝導は現われず、超伝導発現のための最適ドーピングレベルの存在を示唆している。他の5配位正方ピラミッド関連物質としてYBaCo_2O_<5.5>の電子状態を調べ、6配位CoO_6のCo^<3+>は低スピン非磁性状態にあり、5配位CoO_5のCo^<3+>は中間スピン状態にあることを明らかにした。5配位正方ピラミッドを利用した物質開発として、A-サイト秩序型ペロフスカイトMn酸化物およびCo酸化物の合成に成功した。これは、中間物質として希土類金属イオンとBaイオンが層状に配列し、希土類金属イオンは8配位を持つ酸素欠損型ペロフスカイト物質を合成し、それを低温で酸化させることにより得ることが出来た。A-サイト金属イオンがランダムに分布した従来型に比べ、様々な特異な電荷・スピン・軌道結合物性を示すことを見出した。5配位VO_5と6配位VO_6より形成されるV_2O_5フレームワークとそれがつくるトンネル位置を占めるAイオン(A=Li, Na, Ag, Ca, Sr, Pb)より構成されるベータバナジウムブロンズA_<0.33>V_2O_5について単結晶育成と構造物性評価を行った。A=Pbを除くすべては、3倍周期の電荷整列を伴う金属-絶縁体転移を示し、圧力により電荷秩序相は融解するが、A=Li, Na, Agでは電荷秩序相に隣接して超伝導相が出現する。超伝導転移温度はA=Ag, Na, Liの順に上昇し、予備実験的ではあるがA=Liでは20Kを超える兆候を見出した。超伝導転移温度の上昇は電荷整列温度と比例関係にあり、超伝導の起源として電荷揺動が考えられる。本来5配位正方ピラミッド中のVイオンは5価をとる傾向にあり、その電荷不安定性、電荷揺動が超伝導の起源の可能性がある。一方、正方5配位ピラミッドより構成されるRBaCo_2O_<5+x>,RBaMn_2O_<5+x>を中間生成物としてAサイト秩序型ペロフスカイト酸化物RBaCo_2O_6,RBaMn_2O_6の合成に成功した。(ここでR=希土類金属)。秩序型LaBaCo_2O_6および無秩序型La_<0.5>Ba_<0.5>Co_2O_3とも低スピン状態と中間スピン状態の混合状態をとり、金属強磁性転移を示したのち、低温で構造変化を伴って半導体磁気グラス状態に変化する。両者では磁化率変化、構造変化、伝導性が微妙に異なり、これらは部分的に秩序する軌道が異なるためと考えられる。
現代アメリカ文学と脱貨幣主義：グローバル資本主義社会における白人労働者表象研究

1980年代から90年代にかけての労働者階級文学は、イデオロギー的な転回を志向するというよりはむしろ、労働者階級の日常の描写を通して反資本主義的なイメージを重ねていく手法を取ることが多かった(その本質は例えば20世紀初頭におけるアメリカのプロレタリア文学や1960年代以降の前衛的な実験文学との比較においてより明確になると思われる)。そのような日常生活への回帰は、労働者階級の日常における物質的側面、とりわけ工業的なプロセスで生産される現代の「食」の描写を通した政治的問題意識の表明に明確に現れている。この点は今後も継続的な研究が必要である。本研究は現代アメリカ文学作品において、既存の経済的インフラに依存しない脱貨幣主義がどのように表象されてきたかを、特に労働者階級の白人男性表象を中心に包括的に考察するものである。労働者階級文学に関するこれらの基礎的資料を土台とした本年度の研究は、Barnard Malamud生誕100周年を記念して行われた中四国英文学会第67回大会のシンポジウムの"Reading Malamud as a Working-Class Writer"という発題に結び付けることができた。当該発表はMalamudの労働者階級出身というアイデンティティに着目し、これまで主にユダヤ文学というカテゴリーで研究されてきたThe Assistantを、労働者階級文学として読み解こうという試みである。白人労働者階級表象を主な研究対象とする本研究課題にとって、1980年代のRaymond CarverやRussell Banksといった白人労働者階級作家との対比においてMalamudを分析することは、グローバル時代の労働者階級文学を相対化するという点で有意義であった。本年度も昨年度に引き続き、必要な研究資料の収集と分析を行った。2000年代以降の労働者階級研究の発展には目覚しいものがあり、様々な資料を集めたアンソロジーや研究論集などの収集と内容の整理には多くの時間を費やすことになった。特に2007年出版のNicholas ColesとJanet Zandyによる『アメリカ労働者階級文学アンソロジー』(American Working-Class Literature Anthology)はアメリカ労働者階級における文化的側面を、これまでの歴史に沿って編纂した力作であり、本書は本研究課題の遂行に必要不可欠な理論的なバックボーンを与えてくれている。本年度は上記のような労働者階級研究の理論的背景の構築とともに、個別の作家の作品分析にも着手した。本研究の中心的関心はRaymond CarverやRichard Ford、Tobias Wolffなど1980年代の労働者階級出身の短編作家に向けられているが、特にCarverに関してはインディアナ大学リリー図書館およびオハイオ州立大学トンプソン図書館に所蔵されている初期オリジナル原稿や私信などを閲覧することで、作家の政治的関心や態度をより立体的に把握することができるようになった。今回の資料収集と調査で明らかになったことは、現状では著作権の関係で発表することが困難であるが、現在著作権所有者に論文という形での発表の可否を照会中である。本研究課題の2年目にあたる平成27年度は、当初の予定ではこれまでの先行研究の整理と分析を終え、自身の論考を大まかにまとめて研究発表をすることになっていたが、校務および学会運営業務で予想外の負担が増えたため、思うように研究を進めることができなかった。ただし、そのような中でもアメリカへの資料収集のための出張を予定に組み込めたことは幸いだった。平成28年度は資料収集と学会発表の2回のアメリカへの出張を予定しており、平成27年度までの研究進捗の遅れをなんとか取り戻すべく努力したい。平成28年度は前年度に引き続き、労働者階級研究における基礎的な文献の収集・整理を進め、並行して様々な現代アメリカ文学における労働者表象の考察を行った。本研究課題のフレームワークとなるアメリカにおける最新の労働者階級研究の動向は、主にRussoとLinkolnによるNew Working-Class Studiesを中心とする資料に概略をまとめられており、平成28年度の前半で、彼らの研究の枝葉も含め、その大枠を固めることができた。その成果は、9月に県立広島大学サテライトキャンパスで実施された「文芸共和国の会:第三回研究集会」において「アメリカ労働者階級研究のいまーその歴史的経緯と将来的展望ー」という発題にまとめられた。この発表では、白人男性労働者を主な研究対象としていた旧来の労働者階級研究と、1990年代に展開した新しい労働者階級研究の違いを踏まえ、今日的な労働者階級の分析にどのような目配りが必要とされるのかに着目した。1990年代以降の新しい労働者階級研究は、労働者階級の人々の労働、政治的闘争のみならず、日常生活における権力関係に注目し、生活、言語、労働者階級の視点などに階級がどのように作用するのかを問う研究領域だといえるだろう。つまり、労働者階級という概念を包括的に理解するためには労働(の場)や収入を分析するだけでは不十分であり、労働者階級の人々の職場以外での生活様式、つまり彼らのもつ固有の文化にも目配りをすることが必要なのである。平成28年度は2回の口頭発表を行うことができたが、校務等における業務負担が本年度より増大したため、研究に取り組む時間を確保するのが非常に困難となった。そのため、2回実施する予定になっていたアメリカへの研究出張は、学会発表のための1回しか実施できなかった。また、当初の計画では本年度に実施する口頭発表を論文の形に整理して学術誌に発表する予定になっていたが、これも実現することができなかった。そのため、本研究課題執行のための期間を1年延長し、本年度実施できなかった研究については、来年度に先延ばしすることにした。

ただ、そのような中でもなんとか2回の学会発表を実施することができたのは幸いだった。平成29年度は、スケジュールの問題で前年度に執行する予定だった米国への海外出張を行い、インディアナ大学リリー図書館およびオハイオ州立大学トンプソン図書館の特別コレクション所蔵のレイモンド・カーヴァーのオリジナル原稿を調査することができた。資料では編集を経てカーヴァーが作品を深化させていく過程で、「オーガニックな食」という理想的なイメージに資本主義的な価値観へのアンチテーゼを重ねていることが分かった。具体的には短編「ささやかだけれど役に立つこと」の冒頭シーンの編集過程や、詩「鷲」に描かれる食べ物の描写が該当する。今回の研究出張では、本研究の大きな柱の一つである白人性表象の研究という点においてはめぼしい収穫はなかったものの、食と資本主義の関連については11月の日本英文学会中国四国支部大会(岡山県就実大学)における「レイモンド・カーヴァー作品における食の衰微」という発題とあわせ、今後の重要な研究テーマとなりうる。活字になった研究業績としては、前年9月に行った口頭発表をブラッシュアップし、論文「アメリカ労働者階級研究のいま:その歴史的経緯と将来的展望」(『県立広島大学人間文化学部紀要』)をまとめることができた。1990年代以降のアメリカにおける労働者階級研究の進展を歴史的に捉え直すことで、現在求められる労働者階級研究および労働者階級文学の社会的意義を改めて明確にすることができたと考えている。全体としては、カーヴァー作品における資本主義とそれに対する問題意識ついての研究はかなり進展したものの、その他の作家、例えばリチャード・フォードやトバイアス・ウルフ、ラッセル・バンクスの作品群については十分に考えをまとめることができなかった。この点については、今後も継続的に研究を進めていきたいと考えている。1980年代から90年代にかけての労働者階級文学は、イデオロギー的な転回を志向するというよりはむしろ、労働者階級の日常の描写を通して反資本主義的なイメージを重ねていく手法を取ることが多かった(その本質は例えば20世紀初頭におけるアメリカのプロレタリア文学や1960年代以降の前衛的な実験文学との比較においてより明確になると思われる)。そのような日常生活への回帰は、労働者階級の日常における物質的側面、とりわけ工業的なプロセスで生産される現代の「食」の描写を通した政治的問題意識の表明に明確に現れている。この点は今後も継続的な研究が必要である。研究実績の概要に示した通り、現代アメリカ文学・文化における労働者階級研究に関連する資料収集および分析は、ほぼ計画通り進捗している。また申請時の予想よりも早い段階で基礎的研究を文学研究に反映し、シンポジウムでの発題に結び付けることができた点は良かったと考えている。一方で、本務校における国際交流事業のための海外出張が2回入ってしまった関係で、予定していた本研究課題の資料収集のための海外出張を行うことができなかった。
対人コミュニケーションスキル習得における母子会話の役割ー定型・非定型発達の比較

定型発達児母子20組、広汎性発達障害児母子8組の母子間の対話と、同参加児のナラティブの収録を実施した。母子間対話は自然な遊び場面における親子のやりとりをビデオと音声テープに収録し、非言語的な指標(アイコンタクト、指差し、物品のやりとり、愛着行動、ターンテイキングなど)と言語指標(発語量、指示語、共感終助詞など)の発現頻度についての分析を実施中である。定型発達児では1歳後半から2歳前半に発語量が倍増し、言語を用いたコミュニケーションが活発になる。同時期に指示語の使用頻度が増加し、それに相反するように指差しの頻度が減少していく。2歳台では指差し、ちょうだいなどの態度を用いた要求が減少していき、行為を用いた要求から、言語による要求へと変化していく様子がみられた。共感終助詞の使用は2歳前半から徐々に増加し始め、3歳台で一気に倍増していた。定型発達児群と広汎性発達障害児との大きな違いは、2歳後半から3歳前半時期にみられ、指差し、アイコンタクト、物を見せる、物を渡す行為で出現し、広汎性発達児の行為頻度は定型発達児に比べて低い。一方、指示語や共感終助詞、注意喚起語(「ほら。」や「見て。」など)の出現頻度には両群で差がないが、全体の発語量や、話しかけへの返答には差があり、広汎性発達障害児の反応量は定型発達児と比べると半分程度であった。更に、広汎性発達障害児に特徴的な現象として、名前を呼ばれた際に無視をする現象がみられた。ナラティブについては、文字のない絵本(「かえるくんの冒険」)と言語のないDVD(「ピングーのやきもち」)を見ながら、物語の概要を対象児に語ってもらう形式をとった。対象児については同時に田中.ビネー(知能指数)、PVT-R(語彙発達検査)、CCC-2(コミュニケーション発達検査)、JCOSS(構文理解検査)を行った。データについては分析中である。本研究では、健常児と高い言語能力を持つ高機能自閉症スペクトラム児(アスペルガー症候群を含む)の対人コミュニケーションの発達メカニズムを詳細に比較検証することを通して、心の理論発達と対人コミュニケーションスキルの発達の関係性を明らかにすることを目的とする。具体的には、心の理論と言語発達、非言語的情報の理解と使用といった、他の認知機構との関係性を複数の方法で検証する。初年度は、(1)健常児、高機能自閉症スペクトラム児グループにそれぞれ6-10組の母子を会話データベース作成のためにリクルートし、録音録画を開始すること、(2)マッカーサー乳幼児言語発達質問紙を使用し、被験者の母親に記入を要請すること、(3)コミュニケーションの要素を加えた誤信念課題のパイロット実験を行うことを計画した。(1)(2)は、九州大学医学部で就学前の児童とその母親を被験者として行った。(1)は好きな遊びをしながら自然会話を行ってもらい、データを収集した。(3)は、就学児童を対象にして、東京大学の実験室で行った。さらに、(3)でリクルートした就学児童のナラティブのデータ収集も行い、言語的、談話的な特徴を調査することが可能になった。それぞれの詳細なデータ分析は、次年度に行うことになっているが、初期的な分析の結果、予想された健常児と自閉症スペクトラム児の差異が見られることがわかっている。本研究は、(1)幼児期からの自閉症スペクトラムの発達データを詳細に検証することと、(2)自閉症スペクトラムを群として研究することを可能にする、という2点において、発達障害研究においても大きな意義を持つと言える。その結果をもとに、高機能自閉症スペクトラム児の療育に向けての新たな提案をし、療育前と療育後のコミュニケーション能力の行動的な判定と、神経基盤の測定に発展させていくことを目指している。言語コミュニケーションの語用論的側面の重要な項目である指示語(コソア)の理解について高機能自閉症スペクトラム児と定型発達児を対象とした現場指示の課題を行った。結果、定型発達児では平均生活年齢8歳の低年齢群ですでに9割以上の正答率であったのに対し、高機能自閉症スペクトラム児では指示語の理解が定型発達児群よりも悪く、とくに会話役割が関与する「これ」と「それ」の理解が有意に悪いことが示された。眼球運動測定を用いたプロソディー課題では、話し手の確信度を表す文末表現の理解を、小学校低学年の自閉症スペクトラム児と定型発達児を対象に検証した。発話内容に対する確信度の強弱を示す文末助詞(「よ」対「かな」)、あるいは文末のイントネーションの上下を手がかりに、語彙獲得課題を与えた結果、自閉症スペクトラム児は文末のイントネーションの理解が苦手である可能性が示唆された。母子対話については、高機能自閉症スペクトラム児5名を含む11名について、半年おきの継続的なデータを収集中である。また、より低年齢群(月齢24ヶ月以下)を対象に12組の母子対話データを新規収録した。絵本とDVを用いたナラティブ課題を月齢48ヶ月から96ヶ月児を対象に新規に開始し、20名分のデータを新規に収録した。

母子間対話は自然な遊び場面における親子のやりとりをビデオと音声テープに収録し、非言語的な指標(アイコンタクト、指差し、物品のやりとり、愛着行動、ターンテイキングなど)と言語指標(発語量、指示語、共感終助詞など)の発現頻度についての分析を実施中である。定型発達児では1歳後半から2歳前半に発語量が倍増し、言語を用いたコミュニケーションが活発になる。同時期に指示語の使用頻度が増加し、それに相反するように指差しの頻度が減少していく。2歳台では指差し、ちょうだいなどの態度を用いた要求が減少していき、行為を用いた要求から、言語による要求へと変化していく様子がみられた。共感終助詞の使用は2歳前半から徐々に増加し始め、3歳台で一気に倍増していた。定型発達児群と広汎性発達障害児との大きな違いは、2歳後半から3歳前半時期にみられ、指差し、アイコンタクト、物を見せる、物を渡す行為で出現し、広汎性発達児の行為頻度は定型発達児に比べて低い。一方、指示語や共感終助詞、注意喚起語(「ほら。」や「見て。」など)の出現頻度には両群で差がないが、全体の発語量や、話しかけへの返答には差があり、広汎性発達障害児の反応量は定型発達児と比べると半分程度であった。更に、広汎性発達障害児に特徴的な現象として、名前を呼ばれた際に無視をする現象がみられた。ナラティブについては、文字のない絵本(「かえるくんの冒険」)と言語のないDVD(「ピングーのやきもち」)を見ながら、物語の概要を対象児に語ってもらう形式をとった。対象児については同時に田中.ビネー(知能指数)、PVT-R(語彙発達検査)、CCC-2(コミュニケーション発達検査)、JCOSS(構文理解検査)を行った。データについては分析中である。
中小企業貸出・住宅ローン市場における公的金融の再検討

1990年代後半は銀行の貸し渋り等により、企業の倒産が急増した。企業の資金繰りを助けるため、公的金融機関による中小企業向け貸出の増加や、信用保証協会の特別保証制度の充実がはかられた。研究課題との関連から言えば、このような公的金融の効果を分析すべきであったが、今年度は別の観点から企業の財務危機を取り巻く環境を検討した。それは、倒産法制の整備とうい観点である。特にElazar BerkovitchとRonen Israelによる"Optimal Bankruptcy Laws Across Different Economic Systems"(The Review of Financial Studies,1999)という論文をもとに、これからの日本の望ましい倒産法のあり方について検討した。最近の日本の倒産法改正の流れ、企業を清算するよりも再建する方に重きが置かれている。それは従来、企業の最後の貸し手としての機能を果たしていたメインバンク制度が崩壊しつつある中で、企業を再建させる別の枠組みを作る必要が生じたからだと思われる。しかしこれが経営者によって単なる延命手段として悪用されれば、金融機関の貸出が逆に厳しくなり、かえって企業が自分の首を絞める結果となりかねない。重要なことは、債務免除の代わりに、再建計画の履行を裁判所が厳密にチェックすることで、ルールを遵守させる体制を強化することである。それによって金融機関の財務危機企業への貸出が促進されると思われる。このような研究成果はまだまとまっていないが、近いうちに論文として発表する予定である。中小企業貸出や住宅ローンなど、個々の金融市場における公的金融の役割を考察する前に、本年度は公的企業そのものの属性について分析した。特に「契約の不完備性」という考えを利用して、どのような環境において国営企業の方が民間企業よりも望ましいのか、ということを分析した文献のサーベイを行った。その結果を要約すると次のようになる。政府が企業を国営化すると、その所有権が政府に移るため、政府はその企業の物的・人的資産の残余請求権を手にする。その中には企業内部の者にしか認知できない様々な情報も含まれる。例えば、経営者が行った投資の成否という情報を政府は知ることができる。そのため政府は企業に対して、社会的に最適な規模の活動を命令することができるが、その反面、経営者の投資に対する努力水準を下げてしまう。なぜなら投資に失敗しても、政府は経営者を罰するために、活動の規模を落とすことを事前的にコミットできないからである。これらのことから、企業を国営化した方がよい条件として、経営者の費用削減の投資が企業の生産性にあまり影響を与えないこと、さらにその財の生産により得られる正の外部性がより大きいことが挙げられる。ところで近年の銀行業を見ると、情報技術革新と規制緩和によって、経営者のリスク管理能カがその銀行の命運を分けるようになってきている。一方、金融産業全体における伝統的な銀行業の重要性は、証券市場の発達により小さくなっていると見るべきであろう。これらのことは、銀行業においては民営企業の方が適するようになっていることを示している。1990年代に入って、民間銀行の不良債権問題に絡んだ貸し渋りで、一時的に公的金融の役割は増大しているが、公的金融の規模は現在以上には拡大すべきではないことが、本年度の研究の一つのメッセージである。
局所変形と結び目の幾何・代数の研究

本研究の目的は局所変形を通して結び目の幾何的性質と多項式不変量の関係を明らかにすることである.特に局所変形1回で解ける結び目の多項式不変量の実現問題の解決・特徴付けを行ない,その局所変形が与える結び目の幾何的・代数的性質の関連性を明らかにする.また,多項式不変量を常に一定に変化させる局所変形の開発を行ない,この局所変形を通して,結び目の幾何的・代数的性質の関連性を明らかにし,結び目理論に新しい展開を与えることも目的の一つである.本年度は昨年度に引き続き,まず通常の結び目を真に含む一般化である溶接結び目に対して,そのパス変形による幾何的・代数的性質の変化などを研究した.昨年度に,佐藤進氏,中西康剛氏,安原晃氏との共同研究においてパス変形1回でほどける溶接結び目でのConway多項式の実現問題に取り組み,通常の結び目図式を持つような溶接結び目に対して,実際,Conway多項式の2次の係数を1,他の係数は任意に選んだときにそれを実現するパス変形1回でほどけるものを構成した.今年度はこれを一般化し,任意の奇数をConway多項式の2次の係数に持つ溶接結び目で,パス変形1回でほどけるものを構成した.ただし,4次以上の係数は任意には選べない.この成果は現在,論文にまとめている.また,佐藤進氏,中西康剛氏との共同研究において,仮想結び目に対するねじれ多項式と局所変形の研究を行なった.仮想結び目のねじれ多項式を変えない局所変形としてshell moveを導入し,2つの仮想結び目に対し,ねじれ多項式が一致することとshell moveで移り合うことが同値であることを示した.また,この結果を2成分の仮想絡み目に拡張した.この成果は現在,論文にまとめ投稿中である.結び目のいくつかの局所変形について,同時並行で研究を進めているが,本年度は溶接結び目に対するパス変形とConway多項式の実現に関して新たな知見を得たため.ここから通常の結び目での当該研究計画にもフィードバックが得られると考えている.仮想結び目の局所変形に対し,当初計画にはない視点からの成果が得られており,この視点も当該研究計画に応用できると考えている.本年度の研究の進捗状況を踏まえて、今後の研究の方針を次のように考えている。(1)通常の結び目について,パス変形に関するConway多項式の実現問題について研究する.本年度の研究で,溶接結び目に関しては新たな展開が得られたので,それを通常の結び目について応用させる.(2)任意に3つ組が与えられたときに,それらを移しあう局所変形の開発を行ないたい.障害ある場合はそれをJones多項式やAlexander多項式などの不変量でその障害を記述する.(3)仮想結び目に対し,通常の結び目への局所変形とは本質的に異なるものを開発し,仮想結び目不変量との関連性を明らかにする.本研究の目的は局所変形を通して結び目の幾何的性質と多項式不変量の関係を明らかにすることである.特に局所変形1回で解ける結び目の多項式不変量の実現問題の解決・特徴付けを行ない,その局所変形が与える結び目の幾何的・代数的性質の関連性を明らかにする.また,多項式不変量を常に一定に変化させる局所変形の開発を行ない,この局所変形を通して,結び目の幾何的・代数的性質の関連性を明らかにし,結び目理論に新しい展開を与えることも目的の一つである.本年度は通常の結び目を真に含む一般化である溶接結び目に対して,そのパス変形による幾何的・代数的性質の変化などを研究した.特に佐藤進,中西康剛,安原晃氏との共同研究として,任意の溶接結び目は有限回のパス変形でほどけることを示した.通常の結び目では,Conway多項式の2次の係数が奇数であればパス変形ではほどけないことが知られており,溶接結び目特有の現象として特筆すべき結果であると考えている.成分数が複数である溶接絡み目に対しては,絡み数という不変量を用いてパス変形による分類定理を与えた.次にパス変形1回でほどける溶接結び目でのConway多項式の実現問題に取り組んだ.溶接結び目では一般にConway多項式は定義されないが,通常の結び目図式を持つものに対してはConway多項式が計算される.このような溶接結び目に対して,実際,Conway多項式の2次の係数を1,他の係数は任意に選んだときにそれを実現するパス変形1回でほどけるものを構成した.この成果は現在査読つき国際雑誌に投稿中である.結び目のいくつかの局所変形について,同時並行で研究を進めているが,本年度はパス変形に関して新たな知見を得たため.溶接結び目という当初計画にはないクラスに対する研究であるが,ここから当該研究計画にもフィードバックが得られると考えている.本研究の目的は局所変形を通して結び目の幾何的性質と多項式不変量の関係を明らかにすることである.特に局所変形1回で解ける結び目の多項式不変量の実現問題の解決・特徴付けを行ない,その局所変形が与える結び目の幾何的・代数的性質の関連性を明らかにする.

また,多項式不変量を常に一定に変化させる局所変形の開発を行ない,この局所変形を通して,結び目の幾何的・代数的性質の関連性を明らかにし,結び目理論に新しい展開を与えることも目的の一つである.本年度は昨年度に引き続き,まず通常の結び目を真に含む一般化である溶接結び目に対して,そのパス変形による幾何的・代数的性質の変化などを研究した.昨年度に,佐藤進氏,中西康剛氏,安原晃氏との共同研究においてパス変形1回でほどける溶接結び目でのConway多項式の実現問題に取り組み,通常の結び目図式を持つような溶接結び目に対して,実際,Conway多項式の2次の係数を1,他の係数は任意に選んだときにそれを実現するパス変形1回でほどけるものを構成した.今年度はこれを一般化し,任意の奇数をConway多項式の2次の係数に持つ溶接結び目で,パス変形1回でほどけるものを構成した.ただし,4次以上の係数は任意には選べない.この成果は現在,論文にまとめている.また,佐藤進氏,中西康剛氏との共同研究において,仮想結び目に対するねじれ多項式と局所変形の研究を行なった.仮想結び目のねじれ多項式を変えない局所変形としてshell moveを導入し,2つの仮想結び目に対し,ねじれ多項式が一致することとshell moveで移り合うことが同値であることを示した.また,この結果を2成分の仮想絡み目に拡張した.この成果は現在,論文にまとめ投稿中である.結び目のいくつかの局所変形について,同時並行で研究を進めているが,本年度は溶接結び目に対するパス変形とConway多項式の実現に関して新たな知見を得たため.ここから通常の結び目での当該研究計画にもフィードバックが得られると考えている.仮想結び目の局所変形に対し,当初計画にはない視点からの成果が得られており,この視点も当該研究計画に応用できると考えている.本年度の研究の進捗状況を踏まえて、今後の研究の方針を次のように考えている。(1)溶接結び目のパス変形に関し,さらに研究を進めていく。特にConway多項式の2次の係数が任意の奇数での実現問題の解決を行ないたい.(2)通常の結び目について,パス変形に関するConway多項式の実現問題について研究する.本年度の研究で,溶接結び目に関しては新たな展開が得られたので,それを通常の結び目について応用させる.本年度の研究の進捗状況を踏まえて、今後の研究の方針を次のように考えている。(1)通常の結び目について,パス変形に関するConway多項式の実現問題について研究する.本年度の研究で,溶接結び目に関しては新たな展開が得られたので,それを通常の結び目について応用させる.(2)任意に3つ組が与えられたときに,それらを移しあう局所変形の開発を行ないたい.障害ある場合はそれをJones多項式やAlexander多項式などの不変量でその障害を記述する.(3)仮想結び目に対し,通常の結び目への局所変形とは本質的に異なるものを開発し,仮想結び目不変量との関連性を明らかにする.計算機を購入予定であったが,既存の計算機で計算実験が実施できたため.予定していた国際会議に参加できなかったため.引き続き,既存の計算機で計算実験が実施できたため.予定していた国内研究出張ができなかったため.
マウスを用いた脳マラリア発症に関与する宿生遺伝子の解析

本研究は脳マラリア発症に関与する宿主遺伝子を単離・同定することを最終目的として、昨年度に引き続き、ネズミマラリア原虫(Plasmodium berghei ANKA)感染に対して脳マラリア感受性を示すCBA/N系統と抵抗性のDBA/2系統の交雑群を用いた連鎖解析より、脳マラリア発症に関与する宿主遺伝子の存在領域の特定を試みた。CBA/N系統とDBA/2系統から戻し交配群を作成し、各個体に810週齢でP.berghei ANKAを5×10^6個感染させ、脳マラリアを発症する個体を調べた。220匹の戻し交配個体のうち68匹が脳マラリアを発症し、これらの個体について全ゲノム領域をカバーするように設定した58種のマイクロサテライトマーカーの遺伝子型をPCR-SSLP法により判定した。χ^2検定により各遺伝子型の期待分離比(1:1)が有意に分離比が偏っている(P<0.01)マーカーを調査した。その結果、4種の染色体(Chr.1,11,14,16,17)上に分離比が極端に偏っているマーカーが見出され、これらの染色体上には脳マラリア感受性遺伝子の存在が示唆された。これまでに、本研究で用いた脳マラリア感受性系統は別のマウス系統(C57BL/6J)を用いた連鎖解析により、脳マラリア発症に関与する3箇所の染色体領域が明らかになっているが、本研究で示された領域はこれらとは重複していなかった。したがって、脳マラリアの発症には多数の遺伝子が関与しており、それぞれの感受性系統(CBA/N, C57BL/6J)が異なる遺伝子により支配されていると考えられた。本研究では、脳マラリアの発症に関与する宿主遺伝子をクローニングしその機能を解析することを最終目的として、まず脳マラリア感受性のCBAと抵抗性のDBA/2系統聞の交雑群を用いてPlasmodium berghei ANKAの感染実験を行い、脳マラリアの発症に関与する遺伝子の存在領域の特定することを本年度の目的とした。これまでの予備実験により、ネズミマラリア原虫(P.berghi ANKA)に感染した場合、CBA系統はすべての個体が2週間以内に脳マラリアを発症して死亡するのに対し、DBA/2系統の個体は感染しても脳マラリアを全く発症せず、しかも感染後3週間以内には死亡しない。そこで、CBA系統とDBA/2系統から約175匹の交雑群を作成し、あらかじめ尾端よりDMAを抽出しておいた8週齢の雄個体に、P.berghi ANKAを1個体あたり5x1^6個感染させて、マラリア原虫感染3週後の生死(死亡個体については、感染後の生存日数を調査)測定した。全染色体についてCBA系統をDBA/2系統間で多型を示すマーカーのスクリーニングを行い、全ゲノム領域について約40cM間隔で約40個のマイクロサテライト(Mit)マーカーを設定した。感染後2週以内に死亡した約50個体について、設定したMItマーカーの遺伝子型をPCR-SSCP法を用いて判定した。遺伝子型の分離比はX^2検定を用いて期待分離比(1:1)より有意に分離比が偏っているマーカーを調査した。その結果、マウス第14番染色体(Chr.14)とマウス第17番染色体(Chr.17)に分離比が極端に偏っているマーカー(P<0.01)が存在していることを見出した。したがって、これらの染色体上にはCBA系統に由来する脳マラリア感受性遺伝子が存在する可能性が示唆された。
自立する砂を用いたＣＯ２エコストラクチャーの創生と展開

“自立する砂"を新構造素材として開発することによって、「砂上の楼閣」ならぬ“砂の空間構造"を創生しようとする正に挑戦的基礎研究を推進させてきた。新素材は、砂にCO2を注入することで構造強度を確保し、ある応力レベルの構造物を対象とした場合には、鉄筋を使用することなく短い施工期間で構造物を構築できる特徴を有する。新素材の開発は、混合する試薬の種類によって、TypeIIIIまで行われた。その成果をもとに、素材の特性を生かした緊急避難住宅への適用を目指し、その構造設計指針のさくていをするための基礎的解析を進めた。特に、耐震性を考慮するために地震応答解析によるデータを収集した。酸化硅砂にCO2を注入し硬化させることによる“自立する砂"を新しい構造材料として開発するための基礎的研究を前年度に引き続き推進させてきた。構造素材の開発は、当初のType1から始めて現在Type3まで進展させてきた。平成25年度は、Type1,2に引き続き、これまでの硅砂と水ガラスの基材に加えてカルシウム系試薬(水酸化カルシウム、カルシウムシリケート、炭酸カルシウム)を混合した素材の強度および耐水性能を把握するための実験を重ねてきた。この段階において次に示すような成果が得られた。1素材開発Type1,2に引き続き、Type3の素材性能把握のための強度実験および耐水性試験を行い、強度に関して、カルシウム系試薬の最適配合率の算出を検討することができた。現在さらに、強度改善に対する措置としてウレタン樹脂含浸を試行している。2構造ユニットの接合開発CO2エコストラクチャー創生において避けられない、新開発素材を用いた構造ユニット同士の接合開発は、既にイーグルエイトという接着材を用いて接合部の実験を重ねてきた。平成25年度では、イーグルエイトに代わる新しい接着剤としてアドバンテージに注目して、接合部の実験を開始した。酸化硅砂にCO2を注入し硬化させることによる“自立する砂"を新しい構造素材として開発する基礎的研究を推進させてきた。初年度では、この新素材が、様々な荷重条件下で構造材としての役割を果たすことの可能性の追求を主たる目標とした。このような目標に対して次のような研究成果が得られた。1新構造素材の力学的強度の検討:圧縮・曲げ強度試験により強度の確認のみならず樹脂含浸による強度の向上性を図った。その成果に基づき耐震性能を検証するために振動実験を実施した。その状況がBS・TBS「夢の扉+」で放映されたことによって、新構造素材の有する挑戦的萌芽性が注目された。2新構造素材の耐候性・耐火性・耐水性の検証:耐候性および耐火性に対する実験を継続している。さらに、耐水性の確保に関して、各種の無機混入材の検討を行った。なお、耐水性の実験において新構造素材の水中の挙動を解明するためにその基礎となる流体力学的解をまとめることができた。3新構造素材によるユニット間の接合法の開発:新構造素材によるCO2エコストラクチャーの構築に向けて逆T字型ユニットによる組積工法を検討しているが、ユニット間の接合が課題となり、接着剤の検討を重ね候補を確定しつつある。酸化珪砂にCO2を注入し硬化させることによる“自立する砂"を新しい構造材料として開発するための基礎的研究を平成24,25,26年度に渡って推進させてきた。その助成年度で得られた研究実績について以下にまとめて示す。1最終年度における研究成果これまでの新構造素材の開発においてType13まで、強度のみならず耐水性能の向上をめざし混合する試薬の種類を変化させてきた。特に、最終年度における素材開発の目標であるType3の素材特性の把握における、カルシウム系試薬の最適な配合率の算出を検討してきた。素材を構造素材として活用するためには、この最適配合率のもとで強度の確保が最大課題である。そこで、このType3の素材に対して、Type1の改良として使用してきたエポキシ樹脂の代わりに安価な「ウレタン樹脂」の含浸による強度の向上を図ることができた。2研究期間全体における研究成果“自立する砂"を新構造素材として開発し、その素材に対応する構造物の創生を目指して基礎的な研究を推進させてきた。新素材の特性は、CO2の削減を目指し、鉄筋を使用することなく短期間に施工することができる構造物の構築である。特に、3.11の大震災における緊急避難住宅の大量な供給に答えられる構造物の設計指針の策定が研究期間における目標としてきた。その新素材の開発については、Type13まで進展させることができた。なお、現在、さらに発展させてType4の開発を進めている。さらに、緊急避難住宅等の構造設計の策定を目指して、新素材による構造ユニットの接合部の特性について、理論および実験解析を進めている。

なお、これまでに得られた研究成果を平成27年4月11,12日に開催された国際会議(IASS International Colloquim 2015)のProceedingsに2篇の論文として発表することができた。建築構造設計Type3を対象とした構造素材開発成果は、全く新しい発想のもとで得られたものである。これまでの素材開発では、主として、素材に混入する試薬は耐水性を向上させるためのものであったが、新しくカルシウム系試薬を混合させることによって、耐水性のみならず素材の諸性質を改善することである。研究当初では、このようなカルシウム系試薬の混合を予想することがなかったので、新しい展開であると考える。さらに、素材強度を向上させることを意図して、ウレタン樹脂含浸も合わせて試みている。平成24年度の研究実施計画において最重要課題として、新構造素材の材料特性の把握を設定した。現在までに、研究実績の概要で既述したように、基本的な圧縮・曲げ強度等の試験を実施して、強度に関しては確認ができた。さらに、新素材に樹脂を含浸させることにより強度が向上することが分かった。現在、さらなる向上を目指し、各種の樹脂の含浸(方法・時間等)を検討している。強度実験の他に、実在構造体への展開時に必要となる耐候性・耐熱性・耐水性の検証実験も開始することができた。耐候・耐火試験は企業の実験装置を用いて実行中である。耐水性に関しては、材料化学的立場から各種の無機剤を混入させた新構造素材の溶解実験を実施する段階まで進展している。新構造素材によるエコストラクチャーの構築に際し、次年度からの解決すべく課題であると考えていた構造ユニット間の接合法に関して、新素材の特性から“接着"に着目し有効な接着剤の検討を開始することができた。なお、本年度購入した試験装置を用いて接合部の強度の確認を行うことができた。今年度は最終年度であるから、これまでの素材の開発におけるType1,2,3において得られた諸成果をまとめ、構造素材としての要求に対応する各性能を保証する混合試薬の最適配合率の確定する。さらに、その結果として得られた素材による構造ユニットの形状と接着法とを提案する。その適用性をプロトタイプの縮小模型に対し強度実験および振動実験によって検証する。初年度で得られた基礎的な新構造素材の素材特性(力学的強度・耐候・耐熱・耐水等)をさらに向上させることにより、この新素材を用いたCO2エコストラクチャーへの展開を目指す。そのためには、素材をユニット化し、それを組積して構造物を構築する方式を考えている。今後は、この提案する構造方式の実現を目標として研究を推進させる。特に、初年度で検討を開始したユニット間の接合法に関する基礎的研究を推進させる。すなわち、接着という接合法が可能となるのか。そのためには、接着剤の選択・接着に要する接合厚さ・接着部の接合強度の確保等解決すべく課題がたくさん存在する。その課題を精査し、その中から可能な課題をまず始めに設定し、その解決に向かって研究を推進させる。
現職教員再教育における批評力速成のためのカリキュラム開発

本研究の主要な成果は、以下の二点に分けられる(1)「比較」の方法に基づき、現職教員研修用の、批評力速成のための講座テキストを作製した。(同様の方法で、中学校国語教科書の「論証・説得」系列教材3編を執筆した。)(2)特に教科書教材について、批評(批判的読解)の分限を明確にし、妥当性を担保するために、Davidsonらによる「寛容の原理」を援用し、教材批判の許容/非許容を指示する事前理論を定式化して学術論文として発表した。本研究は、平成21、22、23年度の3年計画で、現職教員及び教員志望者(主として国語)の批評力を速成するための方法を開発し、それにもとづくカリキュラム・教材資料・教材研究集を作成することを目的とする。具体的手段としては、非形式論理学のAffirmative Approach(肯定的方法)とNegative Approach(否定的方法)を下位論理型式に分解することで統合し、それに修辞学的分析(Rhetorical Analysis)の方法を組み込み込んで一つの理論と成し、主として現職教員再教育の場で、また従として教員養成の場で、(国語)教員に必要な批評力を短期間で効率よく育成するための理論・方法として構築する。平成21年度の実績として、以下の成果が得られた。1)Negative Approachの虚偽型式を、Affirmative Approachの正常な論理型式が具体的な議論のかたちをとる際の変態による論証機能、説得力の喪失ととらえ、それを材料にして、批評力の基礎となる論理的思考力を裏側から訓練する方法として開発し、以下の場でそれを実践し、またその成果を公表した。(1)平成21年度教員免許更新講習においての、私家版テキストを利用した論理的思考力速成訓練。(2)学会シンポジウムでの研究発表(2ページ目参照)。(3)上記私家版テキストにもとづき、研究成果を社会に利益還元するための一般向け図書(2冊)の刊行(2ページ目参照)。2)「比較」による簡便な批評力速成方法を考案し、以下の場でそれを実践し、またその成果を公表した。(1)公立学校(宇都宮市立富屋小学校等)での講話。(2)平成24年度より使用される中学校教科書(国語)での説得系列教材(13年)。平成22年度の実績として、以下の成果が得られた。1)Negative Approachの虚偽型式を、Affirmative Approachの正常な論理型式が具体的な議論のかたちをとる際の変態による論証機能、説得力の喪失ととらえ、それを材料にして、批評力の基礎となる論理的思考力を裏側から訓練する方法として開発し、主として以下の場でそれを実践した。(1)高等学校のSSH事業における、論理的思考力の訓練講習(東京都立戸山高等学校)。(2)勤務校の新設科目「論理的思考演習」での、論理的思考力の訓練演習。(1)と同様に、上記の成果を取り入れた、従来の理論によるものとは全く異なった論理的思考力の訓練である。2)特に教科書教材について、批評(批判的読解)の分限を明確にし、妥当性を担保するために、Davidsonらによる「寛容の原理」を援用し、教材批判の許容/非許容を指示する理論を定式化して学術論文として発表した。(教科書教材は、知識・思考力の薄弱な子ども向けのものであるから、そこで提供される情報は、当然ながら多くの単純化・省略・誇張等の「欠点」を含む。そうした教科書教材の性格を弁えない批判は不毛であり、むしろ正常な批評力の育成を阻害する。したがって、教科書教材において、批判すべき箇所を弁別・仕分けするための理論の確立が必要とされる。)3)「比較」による簡便な批評力速成方法を考案し、それにもとづいて平成24年度より使用される中学校の国語教科書教材を作成した。(東京書籍。「論証・説得」系列教材、13年。)4)「配列」を意識した批評方法について、公立学校(下野市立祇園小学校)で講話を行った。平成23年度の実績として、以下の成果が得られた。1)現職教員研修用の、批評力速成のための講座テキストを作成した(第一部-全113ページ。)。その内容は、批評力速成のための最も本質的で汎用性のある訓練方法として「比較」を基盤とし、異なったタイプの教材と練習課題を配置した三つの章によって、教員免許更新講習等の時間数で無理なく訓練できるように工夫されている。(第3章「○○を断る手紙」-課題2題、第4章「作品解説文」-課題

3題、第5章「材料の配列」-課題3題。<序、1、2章は理論編>。課題の解説では、研究協力者の現職教員に別案を担当していただいた。)本テキストは、各種教員研修の場で無料で配布し、それらの講習に役立てる予定である。なお、このテキストの一部を利用し、研究代表者の勤務棟および一般公立校において、現職教員を対象に試行的講習を行った。2)教材分析における「寛容」の問題について、昨年度発表した理論的研究の続編として、具体的な教材分析にもとづき、「寛容」を適用されて批判の将外に置かれる問題とそうでないものとの分別を具体的に検討することを目的とした論文を執筆、発表した。こうした分別は、抽象的な定義や基準の適用によってなしえるものではないという判断から、具体的に教材を検討し、その経験を蓄積して、そこからの類推とよって一般化に代行させることを狙いとしたものである。3)平成24年度から使用される中学校国語教科書(東京書籍)において、研究代表者が執筆した「論証・説得」系列教材3編(一年「根拠を明確にして書こう」、二年「反対意見を想定して書こう」、三年「観察・分析して論じよう」-いずれも、上記「1」と同様に、「比較」の方法に基づくものである。)の教師用指導書原稿を執筆した。