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薬理学/抗リウマチ薬
抗リウマチ薬

メトトレキサートは、葉酸に似た構造を持つ。葉酸に拮抗する。メトトレキサートはリウマチに有効。
抗リウマチ薬

レフルノミドは、代謝物がリウマチに有効性をもつプロドラッグである。 レフルノミド代謝物が、ピリミジン合成阻害により細胞増殖抑制をする。
抗リウマチ薬

効果発現が2週間~1ヶ月以内と比較的に早く、副作用は少ないが、間質性肺炎には禁忌。
抗リウマチ薬

タクロリムスは、臓器移植の用量の約半分(1.5~)3mg/日)で抗リウマチ効果が得られる。
抗リウマチ薬

確定的な機序は不明だが、-SH基との高い親和性により、種々の酵素を阻害していると考えられる。
抗リウマチ薬

重大な副作用に、間質性肺炎がある。
抗リウマチ薬

頻度の高い副作用に、皮膚粘膜症状があり、具体的には、掻痒感、紅斑、剥奪性皮膚炎などがある。
抗リウマチ薬

D-ペニシラミン、ブシラミンなどの「SH基製剤」がある。
抗リウマチ薬

D-ペニシラミンはペニシリンの加水分解によって得られる代謝物ペニシラミンのD型であり、分子内にSH基を有する。
抗リウマチ薬

L型は毒性が強いので、D型が治療薬として使われる。
抗リウマチ薬

分子内にSH基があるので、「SH基製剤」と総称される。機序の詳細は不明。
抗リウマチ薬

また、D-ペニシラミンは重金属をつかまえるキレート薬でもあり、鉛、水銀などの重金属中毒の治療にも使われる。
抗リウマチ薬

強皮症の皮膚硬化の治療にも用いられる。
抗リウマチ薬

サラゾスルファピリジン(SASP)はサルファ薬の一種であり、スルファピリジンと5-アミノサリチル酸のアゾ化合物であり、潰瘍性大腸炎の治療薬としても用いられるが、RA(※ 関節リウマチの略称)に対しても有効である。
抗リウマチ薬

スルファピリジンと5-アミノサリチル酸の免疫調節機能は弱いため、サラゾスルファピリジン自身が活性物となり免疫調節機能を持っていると考えられている。
抗リウマチ薬

効果発現が1~2ヶ月とより速やかであり、特に早期~中等症のRAに有効性が高い。
抗リウマチ薬

効果の強さは金製剤やD-ペニシラミンと同等とされるが、副作用は少ないとされる。
抗リウマチ薬

作用機序としては、
抗リウマチ薬

が挙げられる。
抗リウマチ薬

モノクローナル抗体などが生物学的製剤である。
抗リウマチ薬

インフリキシマブは、マウス・ヒトキメラ型抗ヒトTNF-αモノクローナル抗体である
抗リウマチ薬

RA以外にもクローン病、ベーチェット病にも有効。
抗リウマチ薬

MTX(メトトレキサート)との併用が、中和抗体(抗インフリキシマブ抗体)を抑えるために必須である。
抗リウマチ薬

インフリキシマブと(後述の)エタネルセプトはともに、腫瘍壊死因子 TNF-αを標的にしている。TNFとは tumor necrosis factor のこと。
抗リウマチ薬

エタネルセプトは、TNF-α、TNF-βを特異的に抑制するヒト型リコンビナント可溶性 TNF 受容体-Fc 融合蛋白で、RAに伴う関節炎を速やかに抑制して症状を改善させ、骨破壊の進行を抑制する。
抗リウマチ薬

トシリズマブは抗IL-6受容体抗体であり、IL-6受容体と結合することで破骨細胞(の活性化)を抑制するので、IL-6産生腫瘍であるキャッスルマン病に用いられるが、RAでの有効性も確立している。
抗リウマチ薬

アバタセプトの構造は、完全ヒト型のCTLA4(細胞傷害性T細胞)と免疫グロブリンの一部との融合タンパク質である。
抗リウマチ薬

抗原提示細胞上のCD80/86に結合することで、(T細胞上のCD28 と 抗原提示細胞のCD80/CF86 との結合を阻害することで 、)T細胞の活性化を抑止する。
薬理学/免疫系
免疫抑制薬

免疫抑制薬は、臓器移植時の拒絶反応の抑制や、自己免疫疾患の治療などに用いられる。
免疫抑制薬

副作用として、感染症からの防御に必要でもある免疫機能を抑制するため、感染症にかかりやすくなる(易感染性)。
免疫抑制薬

免疫抑制剤による免疫能力の低下のため、日和見感染や、悪性リンパ腫の危険性が高まる。
免疫抑制薬

免疫抑制薬であるシクロスポリンとタクロリムスは、カルシニューリン(CaN)阻害薬である。カルシニューリン阻害薬は1980年代に登場した技術である。
免疫抑制薬

シクロスポリンは、土壌真菌に由来、タクロリムスは放線菌に由来する抗生物質である。
免疫抑制薬

臨床応用は臓器移植の拒絶反応の抑制のほか、ベーチェット病、関節リウマチ(RA)、乾癬性関節炎、皮膚筋炎/多発性筋炎、全身性エリトマトーデス、クローン(Crohn)病、ネフローゼ症候群など、自己免疫疾患やサイトカイン異常疾患にも用いられる。
免疫抑制薬

シクロスポリンは実質臓器移植、骨髄移植などの拒絶反応の抑制に広く用いられる。
免疫抑制薬

カルシニューリン(CaN)の標的分子である活性化T細胞の核内転写因子(NF-AT)は、脱リン酸化されると核内に移行して、インターロイキンなどのサイトカインの転写などの過程を制御している。
免疫抑制薬

カルシニューリン阻害剤は、細胞内タンパク質(それはイムノフェリンと総称される)と結合することにより、この過程を阻害している。 < なお、シクロスポリンが結合するイムノフェリンは「シクロフェリン」という。タクロリムスのイムノフェリンは「FK結合蛋白質」という。
免疫抑制薬

タクロリムスはシクロスポリンに比べ免疫抑制作用は10~100倍強力で、肝臓、心臓、肺、腎臓、膵臓移植など実質臓器移植の拒絶反応に用いられている。
消費者契約法第8条の3
法学>産業法>コンメンタール消費者契約法>消費者契約法第8条の3(前)(次)
条文

(事業者に対し後見開始の審判等による解除権を付与する条項の無効)
消費者契約法第8条の2
法学>産業法>コンメンタール消費者契約法>消費者契約法第8条の2(前)(次)
条文

(消費者の解除権を放棄させる条項等の無効)
福岡工業大対策
本項は、福岡工業大学の入学試験対策に関する事項である。
福岡工業大学は福岡県福岡市に拠点を置く私立大学である。工学部、情報工学部、社会環境学部を有する。 ここでは一般選抜入試対策について記述する。
一般選抜入試対策

工学部と情報工学科システムマネージメント学科以外は英語、数学、物理・化学から1科目選択の計3科目、社会環境学部は英語、エッセイ、国語・数学から1科目選択の計3科目、情報工学部はシステムマネージメント学科は英語、数学、物理・化学・現代社会から1科目選択の計3科目が課される。以下一般選抜入試試験対策について説明する。
一般選抜入試対策

60分で大問6題~7題出題される。文法、語法問題が4~5題、会話文読解問題が1題、客観式解答の長文読解1題出題される。文法・語法問題は4択の選択問題、整序除英作文、同意表現を選択する問題、誤り部分を指摘する問題である。したがって文法・語法・会話文の頻出問題集1冊をマスターし、過去問対策すれば対応できる問題である。会話文問題も文法・語法・会話文の頻出問題集1冊をマスターすればよい。長文読解問題は旧センター試験の長文読解問題より易しいので、易しい長文読解問題集を1冊仕上げておくと対応できる問題である。
一般選抜入試対策

出題範囲は数IIIAB必須で数IIIは選択問題である。90分で大問4題出題される。大問1と大問2が答えのみ解答、大問3と大問4は途中の導き出し過程を全て記述する問題である。数IIIAからの出題が多く、数Bと数IIIのどちらかを選択する問題構成である。大問1は小問集合形式で様々な分野から出題されるため、苦手な分野を作らないように対策しよう。大問2~大問4は3問程度の丁寧な誘導で解いていく問題である。これといって頻出する分野がなく、満遍なくいろいろな分野から出題されている傾向である。難易度は基本~標準レベルであり、教科書及び教科書傍用問題集で基本をマスターしてから過去問演習をするとよい。
一般選抜入試対策

90分で論説文2題、小説1題の計3題出題される。漢字の書き取り問題以外は全てマーク式解答である。したがって共通テスト対策用の問題集でで対策しておけば対応できる問題である。漢字・慣用句の国語常識の小問集合問題は学校で配布される漢字・慣用句の副教材で対策しよう。口語文法に関する問題も出題されるため、中学校の口語文法の教材を活用したり、国語便覧を活用するとよい。
一般選抜入試対策

90分で物理、化学から1科目選択し解答する。
一般選抜入試対策

物理 3題出題され。力学、電磁気が必ず出題され、熱力学、波動のどちらか1分野が出題されている。答えだけでなく導き出し過程も問われる問題が出題される。計算だけでなくグラフを選択したり図示する問題が出題されるため、普段から解答の過程を意識して問題演習するとよい。学校で配布される問題集(セミナー物理、リードα等)をマスターしたら過去問を活用して対策しておくと良い。難易度は基礎から標準レベルである。導き出し過程については学校の先生や予備校の先生に添削してもらうとよい。
一般選抜入試対策

化学 5題出題され、理論化学分野の問題が3題、無機化学の問題が1題、有機化学分野の問題が1題出題される。基本から標準レベルの問題が多い。用語の解答問題、計算問題、化学反応式、構造式を書く問題がよく出題される。難易度は基本から標準的な出題である。したがって学校で配布された問題集を徹底的に演習してマスターし、過去問演習で対策しておくとよい。計算問題は導き出し過程まで記述する必要があるため、学校の先生や予備校の先生に添削してもらうとよい。
一般選抜入試対策

60分でマーク式解答の問題と論述問題が出題される。特に現代社会の論述問題の難度がやや高い上に、対策問題集等がないため、多くの年度の過去問を集め、学校の先生や予備校の先生などに論述問題の添削をしてもらうとよい。
一般選抜入試対策

60分でワークシートの作成とワークシートの内容について600語以内でまとめる問題である。多くの年度の過去問を集め、学校の先生や予備校の先生などに添削してもらうとよい。
都立高対策
このページでは、東京都立高等学校の入学試験について解説する。
学力検査に基づく入試

多くの都立高では、中学校の2学期の内申点の、副教科の評定を2倍にし、9教科の評定を合計した、65点満点の換算内申の300点満点と、学力検査の結果を700点満点にした合計の1000点満点の結果で合否が決まる。20233年度からはさらにスピーキングテスト20点満点を加えた、計1020点満点で計算される。また、一部の都立高ではある科目の筆記試験の比率を大きくした傾斜配点が導入されている。 多くの都立高では、都立共通テストで学力検査を実施するが、日比谷高校、戸山高校、青山高校、西高校、八王子東高校、立川高校、国立高校、新宿高校、隅田川高校、国分寺高校では、自校で作成した学力検査問題(国語、数学、英語)を使用する。理科、社会は、都立共通問題を使用する。国際高校では英語のみ自校作成問題を作成している。
学力検査に基づく入試

都立共通問題
学力検査に基づく入試

都立日比谷高等学校
学力検査に基づく入試

都立戸山高等学校
学力検査に基づく入試

都立青山高等学校
学力検査に基づく入試

都立西高等学校
学力検査に基づく入試

都立八王子東高等学校
学力検査に基づく入試

都立立川高等学校
学力検査に基づく入試

都立国立高等学校
学力検査に基づく入試

都立新宿高等学校
学力検査に基づく入試

都立隅田川高等学校
学力検査に基づく入試

都立国分寺高等学校
学力検査に基づく入試

都立国際高等学校
民法第724条の2
法学>民事法>民法>コンメンタール民法>第3編 債権 (コンメンタール民法)
条文

(人の生命又は身体を害する不法行為による損害賠償請求権の消滅時効)
解説

2017年改正により新設。被害者救済の観点から消滅時効の完成に要する期間を伸ばすもの。
将棋/2手目△3二飛
2手目△3二飛戦法について、『トップ棋士頭脳勝負: イメージと読みの将棋観 3』(日本将棋連盟、2014年)によると、2000年(平成22年)で19局指され、後手成績は13勝6敗、2001年 (平成23年)には34局で後手16勝15敗3千日手、2002年 (平成24年)でも18局で後手の9勝8敗である。
同書では、佐藤康光は、先手は▲2六歩の他、9六歩や7七角もある。▲2六歩に△6二玉▲2五歩△3四歩▲2二角成△同銀▲6五角で、後手が悪いならば戦法として成立しないとしている。
谷川浩司も、気分としてはこの順では今ひとつはっきりしない、他選択肢として、ひとつは相振り飛車がある。 もともと先手向飛車対後手三間飛車は先手有利であったが、2000年代に入って後手三間飛車の優秀性が分かってきてから、そうとも言えなくなってきたので、▲9六歩と突いて、△6二玉に▲9五歩としてみたいとしている。
久保利明は、3手目▲2六歩はまだわからないところがあるので、▲7七角から相振り飛車に移行するとし、これは▲6六歩を突いていない分だけ、普通の相振り飛車よりも先手が得であるとしている。
広瀬章人は、真っ向から咎めるなら、佐藤が示した順である、相振り飛車に行くのもひとつの方法であるが、石田流を許すと▲9五歩と位を取っても、千日手模様に来られると打開に苦労するとしている。
森内俊之は、ゆっくり指して後手石田流を許すと先手のメリットが無くなるので、佐藤の順を進めて、以下△7四角に▲4三角成の策がひとつで、他は9筋の位を取る順と、▲7七角~8八飛の相振り飛車で、特に相振り飛車は角道を開けたまま組めるので絶対に損はないとしている。また、▲2六歩も一局で、以下△4二銀▲2五歩△3四歩で、角交換振り飛車の△4二銀がいろいろ使えるのが後手の主張であるとしている。
こうして、渡辺明は振り飛車党相手に▲7六歩と初手を指す棋士は少なくなったという。これは初手▲2六歩ならば△3二飛に▲2五歩とする指し方である。したがって振り飛車党も初手が2六歩ならば△3四歩とし、そこで▲7六歩ならば△5四歩としてから△3二飛と振ると、 ▲6五角が防がれ、また▲5三角には△4四角を用意している。渡辺によると、2手目△3二飛は石田流をやりたいが、先手が▲7六歩△3四歩▲6八玉(先の石田流破り)を警戒した策であったとしている。その後△5四歩〜3二飛や久保流の△3三角〜3二飛が開発されたので、以降は得策の戦法では無くなったとしている。
将棋/石田流
角道を開けた歩をもう1マス進めて、角道が通るように開けた歩を相手にぶつけていく予定。後手は7四歩としづらくなりかつ8一にいる桂馬の活用が難しくなる。この手に代えて3手目▲5六歩で、後手から角交換させて5七に角を打ち込まれせることが考えられる。 また、この手に代えて3手目▲7八飛と先に飛車を振ると、後手から角交換されて、△4五角と打ち込まれることが考えられるが、このとき歩を7五まで指してあればこの7六に角を打って受けることが可能になる。
『トップ棋士頭脳勝負: イメージと読みの将棋観 3』(日本将棋連盟、2014年)によると、先手石田流3手目▲7五歩は、 2001年 (平成23年)には公式戦で192局、 2002年 (平成24年)では158局指されていた。
同書では以下の手については、各人4手目△8四歩は後手が危ない手としている。
渡辺明は△8四歩は急戦型、△6ニ銀は左美濃を中心とした持久戦で、後手の明確な対策は発見されていないとしている。
佐藤康光は、△8四歩はリスクが高いことが分かってきたとしている。そして以前は△8八角成や△1四歩も指したことがある。
谷川浩司は、△8四歩▲7八飛△8五歩▲7六飛では、後手が局面を収めるのは大変である、△6ニ銀が無難であるが、この手は持久戦を思考する手であろうとしている。他に△3五歩は、相手振り飛車の得意の土俵で戦うことになるとみている。
久保利明は、居飛車党で相居飛車の研究に忙しい人は△6ニ銀で、乱戦を好む人は△3五歩を指すであろうとし、△8四歩~8五歩で後手良しとなったら、▲7五歩を突けなくなるとしている。
広瀬章人は、△8四歩は強手で乱戦必至、△3五歩は先手の手次第であるが、うまく組めば難しくなるとし、△6ニ銀は作戦としては有力であるが、目新しさはないとしている。
森内俊之は、△8四歩が自然と思っていたが、先手に手段が多く出ていており、実は危険な手になっているとし、自由な発想ならば△3五歩、安全策ならば△6ニ銀であるとしている。そして、後手の作戦も研究が進み、振り飛車党に対し▲7六歩に△1四歩として、▲7五歩に△1五歩と突き越してから端の貯金を生かした持久戦に、△1四歩に▲1六歩ならば相振り飛車からの端攻撃なども視野に入れることもある。
△6ニ銀

銀を使って石田流に備える手として、△6二銀を指すと、先手が石田流を目指すと5手目以降は▲7八飛、△4二玉などが予想される。△4二玉は、後手から角交換からの△4五角打のとき、▲7六角を無効にさせるためで、これを避けるために7手目または5手目に▲6六歩と指せば、△8四歩がまだであるので、▲7八飛~7六飛で本石田に組むことができる。
△3五歩

4手目△3五歩については、玉頭位取り戦法にする手もあるが、基本的には相石田の相振り飛車戦型を狙っている。 相石田であれば、5手目以降は▲7八飛△3二飛となることが考えられる。 先手から角交換して先手の6五角打ちには3四角打ちを用意している。
△5四歩

4手目△5四歩については、角道を開いているため、角交換に5筋は突くなに反しているが、居飛車と振り飛車両面作戦の指し方。
△5四歩

先手が石田流を志向し、5手目に▲6六歩ならば△4二銀または△3二飛であれば振り飛車志向、△6二銀または△4二玉などであれば居飛車志向である。そして先手が角道を閉じたのですぐの角交換が無くなり、しばらくは駒組みになる事が考えられる。
△5四歩

元は△4ニ玉同様、石田流封じに使用されていた。△5四歩が突いてあるために、▲7八飛であると、角交換からの△4五角に▲7六角打または▲6五角打がきかないのであり、▲5五角打も無いのである。
△5四歩

5手目に▲2二角成△同銀▲5三角打には、△6二銀▲2六角成△6五角などである。またこのとき4手目の△5四歩は、後手の飛車のこびんを開けてから角交換後の先手からの5五角打を消している。
△5四歩

5手目に▲7八飛には前述の通り△8八角成▲同銀△4五角打と、先手の浮いた歩への両あたりになり、成りこむことができるが、先手も▲8五角打で、狙われている一方の歩を守りつつ相手の浮いた3段目の歩に当て、馬作成を狙うことができる。以降△8四歩に▲6三角成△5二金右とし、▲6四馬(9四に引くのもある)に△6二飛と馬に当て、▲4六馬△6七角成▲6八歩打△6六馬もしくは△7八馬▲同金などで激しい戦いになることが予想される。図以下は▲7四歩があるので△8ニ銀か△6三金が必要となっている。
△1四歩

4手目に△1四歩というのは端歩を突き、相手が端歩を受けるか様子を見ている。後手としては8筋の歩を突いていないため、相手の手によっては振り飛車にすることも考えられる。
△1四歩

先手が石田流を志向している場合、5手目は端歩を受ける▲1六歩の他、▲7八飛、▲6六歩などが考えられる。5手目に端歩を受けないと、6手目に△1五歩とすることも考えられる。この手は先手が美濃囲いなどになった場合の争点を作っておくという意味合いもある。
△4ニ玉

4手目△4二玉については、先手の5手目▲7八飛をけん制している。先手の角打ちにより4三の歩を狙われるのをあらかじめ受けている。5手目は▲6六歩とするのが一般的とされており、いきなりの角交換を回避して、持久戦になることが考えられる。5手目に▲7八飛とすると、△8八角成▲同銀△4五角打が可能。△4五角打により、2七と6七のどちらか一方は受からない。次に先手からの▲7六角があるので、4三の歩が他の駒で守られていない場合には、逆襲の角打ちとして有効なことになるが、4手目に指した4二王で4三の地点をあらかじめ受けているのである。このとき先手からの7六角は、6七を受ける効きしかない。
△8四歩

△8四歩なら▲7八飛として、その2回進めた歩の筋に攻め駒の飛車を動かし攻撃の陣形を整える。その後、飛車を7六の場所に浮いて戦う石田流、もしくは▲7六に銀を持ってくる三間飛車などが狙える。
△8四歩

△8四歩に▲7八飛△8五歩と進むことが考えられる。角交換などを行い、飛車が浮く前に速攻になった場合の作戦を早石田というが、続く7手目は、▲4八玉(升田式)、または▲7六飛(菅井流)などの手がある。または▲7四歩(鈴木流や久保システム)から角交換をからめた序盤ラッシュの速攻にもなりうる。
△8四歩

▲7八飛、△8五歩に▲6六歩と角道を止めると、△8六歩 ▲同歩 △同飛となる。
△8四歩

▲7八飛に△8八角成 ▲同銀 △4五角打とした場合(角交換型の石田流)、次に▲7六角打と受けつつ4三の歩に狙いを当てる手順がある。歩を2回突いてから飛車を振るのは、前述のとおり7六地点を空白にするためである。
詐欺
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中学校社会 歴史/用語集
メインページ > 小学校・中学校・高等学校の学習 > 中学校の学習 > 中学校社会 > 中学校社会 歴史 > 中学校社会 歴史/用語集
ここには、中学校の社会 歴史で中学生に覚えてほしい用語が並べてあります。ぜひ、学習の参考にしてください。
凡例

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凡例

例の表記
現代

※教科書範囲外
現代

※教科書範囲外
合わせて読みましょう

ここには、この用語集と同時に読んでほしい項目(教科書)を並べておきます。
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日本語版ウィキペディアでは、歴史用語について一つ一つ細かく説明がされています。少し難しいかもしれませんが、新しい発見があるかもしれません。ぜひ読んでみてください。 ウィキペディアには、下からリンクできます。メインページをクリックしてください。
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ウィキペディアカテゴリ歴史では、歴史関係の記事についてまとめられています。ぜひ見てみてください {{Wikipedia|カテゴリ:歴史}
走時曲線
走時曲線(そうじきょくせん)は、地震学における用語です。震源から観測地点まで伝わるまでに要する時間を走時(そうじ)と呼び、震源から観測地点までの距離と走時の関係とを表したグラフのことを走時曲線(そうじきょくせん)と呼びます。縦軸に走時をとり、横軸に各観測点の震央距離をとった時に描かれる曲線です。地震波は通常、一定の速度で伝わるため、走時曲線はほぼ直線になるはずです。しかし、クロアチアの地震学者であるアンドリア・モホロビチッチは、走時曲線は直線にはならずにどこかで折れ曲がるという法則を発見しました。モホロビチッチは、1909年にクパ渓谷で発生した地震の走時曲線から、いくつかの地震波は他の波より速く伝わっていることに気づき、この事実をP波の速度が急に変わる不連続面によって解説し、モホロビチッチ不連続面と呼ばれるようになりました。地下30kmから60kmの間にモホロビチッチ不連続面があるため、浅発地震の場合、震央距離150~300km程度の陸地で折れ曲がります。モホロビチッチ不連続面より上を地殻といい、下をマントルといいます。
将棋/▲2六歩/△3四歩/▲7六歩/△4四歩
将棋/▲7六歩/△3四歩/▲2六歩/△4四歩と、同形になる。
後手は振り飛車党でノーマル振り飛車か、またはそう見せかけて後手居飛車に持ち込むことも考えられなくはない。振り飛車と見せかけて、居飛車にする可能性もある。矢倉であれば無理矢理矢倉、もしくは雁木など。
後手は角道を止めていて、飛車を振る可能性がある。その際には後手の囲いは美濃囲いや振り飛車穴熊などが考えられる。
将棋/▲2六歩/△3四歩
先手の居飛車明示に対し、居飛車を明示しない指し方。
▲5六歩

実践例として、1972-10-19 順位戦▲内藤國雄 vs. △大山康晴 戦(鳥刺し対振り飛車)1974-06-12 王位戦予選 ▲内藤國雄 vs. △大山康晴 戦(5筋位取り対振り飛車) 2002-12-14 近将カップ▲石橋幸緒 vs. △山田敦幹 戦(居飛車穴熊対振り飛車) などがある。
▲5六歩

いずれも後手が勝利している。
▲6八玉

実践例として、2013-12-09 第72期順位戦C級2組...▲長岡裕也 vs.△門倉啓太 戦、 2015-09-10 第74期順位戦C級2組..▲神崎健二 vs.△遠山雄亮 戦、 2015-07-29 第74期順位戦C級2組...▲青嶋未来 vs.△中村亮介 戦 がある。
▲3八銀

2015年11月開催の第3回将棋電王トーナメントで、himawariやokaraが相手に仕掛けられているが、いずれも後手が勝利している。
▲5八金

実践例として、2011年1月18日 第69期順位戦C級1組 ▲浦野真彦 vs.△豊島将之 戦がある。戦型は矢倉模様に発展。
旧課程(2013年度-2021年度)高等学校数学I
数学Iは、
によって構成されている。
高等学校学習指導要領の数学Iの目標には、
数と式,図形と計量,二次関数及びデータの分析について理解させ,基礎的な知識の習得と技能の習熟を図り,事象を数学的に考察する能力を培い,数学のよさを認識できるようにするとともに,それらを活用する態度を育てる。
とある。
高等学校学習指導要領には、数と式は、
数を実数まで拡張する意義や集合と命題に関する基本的な概念を理解できるようにする。また,式を多面的にみたり処理したりするとともに,一次不等式を事象の考察に活用できるようにする。
とある。 ここでは、実数、集合と命題、式の展開と因数分解、一次不等式について学ぶ。
高等学校学習指導要領には、図形と計量は、
三角比の意味やその基本的な性質について理解し,三角比を用いた計量の考えの有用性を認識するとともに,それらを事象の考察に活用できるようにする。
とある。 ここでは、三角比、正弦定理・余弦定理について学ぶ。
高等学校学習指導要領には、二次関数は、
二次関数とそのグラフについて理解し,二次関数を用いて数量の関係や変化を表現することの有用性を認識するとともに,それらを事象の考察に活用できるようにする。
とある。 ここでは、二次方程式とそのグラフ、二次方程式の最大・最小、二次方程式・二次不等式について学ぶ。
高等学校学習指導要領には、データの分析は、
統計の基本的な考えを理解するとともに,それを用いてデータを整理・分析し傾向を把握できるようにする。
とある。 ここでは、四分位偏差、分散、標準偏差、散布図や相関係数について学ぶ。
旧課程(2013年度-2021年度)高等学校数学II
数学IIは、
によって構成されている。
高等学校指導要領の数学IIの目標には、
いろいろな式,図形と方程式,指数関数・対数関数,三角関数及び微分・積分の考えについて 理解させ,基礎的な知識の習得と技能の習熟を図り,事象を数学的に考察し表現する能力を養うとともに,それらを活用する態度を育てる。
とある。
高等学校指導要領には、いろいろな式は、
整式の乗法・除法及び分数式の四則計算について理解できるようにするとともに,等式や不等式が成り立つことを証明できるようにする。また,方程式についての理解を深め,数の範囲を複素数まで拡張して二次方程式を解くこと及び因数分解を利用して高次方程式を解くことができるようにする。
とある。ここでは、三次の乗法公式及び、因数分解、整式の除法、分数式の四則演算、複素数、因数定理、高次方程式について学ぶ。
高等学校指導要領には、図形と方程式は、
座標や式を用いて,直線や円などの基本的な平面図形の性質や関係を数学的に表現し,その有用性を認識するとともに,事象の考察に活用できるようにする。
とある。ここでは、座標平面上の直線と円、軌跡、領域について学ぶ。
高等学校指導要領には、図形と方程式は、
指数関数及び対数関数について理解し,それらを事象の考察に活用できるようにする。
とある。ここでは、有理数の指数、対数、指数関数・対数関数のグラフについて学ぶ。
高等学校指導要領には、三角関数は、
角の概念を一般角まで拡張して,三角関数及び三角関数の加法定理について理解し,それらを事象の考察に活用できるようにする。
とある。ここでは、三角関数のグラフ、相互関係、加法定理について学ぶ。
高等学校指導要領には、微分・積分の考えは、
微分・積分の考えについて理解し,それらの有用性を認識するとともに,事象の考察に活用できるようにする。
とある。ここでは、微分係数、導関数、不定積分、定積分について学ぶ。
旧課程(2013年度-2021年度)高等学校数学A
本項は現行課程高等学校数学の科目である「数学A」の解説である。
数学Aは、
によって構成されている。
旧課程(2013年度-2021年度)高等学校数学B
本項は2021年度までの旧課程高等学校数学の科目である「数学B」の解説である。
数学Bは、
によって構成されている。
制御と振動の数学/第一類/連立微分方程式の解法/連立微分方程式の解法/(sI-A)^-1の原像/行列のトレースと余因子
行列 A {\displaystyle A} の次数が大きくなると,固有方程式
を計算することも煩わしい作業である. B i {\displaystyle B_{i}} が既知のときは,次の定理から p ( s ) {\displaystyle p(s)} の係数が求まる.
定理 5.5 {\displaystyle \quad }
とすれば,
なお,
である.ここに t r {\displaystyle \mathrm {tr\ } } はトレースを表し,行列の対角要素の和である.
証明
が成立する.事実,
だからである.ここに c o f {\displaystyle \mathrm {cof\ } } は余因子 (cofactor) を表す.
参照1
参照2
♢ {\displaystyle \diamondsuit }
ヴィルタール 日本論/はしがき
INTRODUCTION はしがき
仏日対訳

原文テキスト:s:fr:Le Japon (Villetard)/Introduction (p.7, p.8)
ロシア語/文法/名詞の性と格変化
ここでは、ロシア語の名詞の性及び格変化について解説します。
名詞の性

ロシア語の名詞には、男性、女性、中性の三つの性があります。
名詞の性

ロシア語の名詞の性はほとんどの場合、以下のように語尾で見分けることができます。
格変化

ロシア語の名詞には6つの格があり、必要に応じて語形変化を伴って格を変化させます。普通名詞だけでなく、固有名詞も格変化します。
格変化

便宜上、種類毎に名前をつけます。
格変化

語尾がг, к, хのいずれかの場合。 特徴は普通型では-ыの箇所が-иとなる点。
飛込競技
飛込競技は、高い飛び込み台からいかに美しく飛び込むかを競う競技である。1m、3mの飛板飛込と、5m、7.5m、10mの高飛び込みとがある。
気候学
気候学は、様々な気候について研究する学問である。
気候学/ケッペンの気候区分
ケッペンの気候区分は、ドイツの気候学者ケッペンが考案した気候区分である。
用語

各月において、各日の平均気温の平均。
用語

12か月間の各月の平均気温の平均。
用語

最も月平均気温が高い月。
用語

最も月平均気温が低い月。
用語

1か月間の降水量の合計。
用語

12か月間の降水量の合計。
用語

最も月降水量が多い月。
用語

最も月降水量が少ない月。
用語

北半球では4-9月、南半球では10-3月。
用語

北半球では10-3月、南半球では4-9月。
用語

最多雨月が夏にあり、その月降水量が最少雨月の10倍以上であること。
用語

最多雨月が冬にあり、その月降水量が最少雨月の3倍以上でありかつ、最少雨月の月降水量が30mm未満であること。
用語

w型とs型のどちらにも該当しないこと。
用語

降水量と蒸発量が同等となる年降水量。平均気温T(°C)の地点の乾燥限界をP(mm)とすると、P=20(T+a)。ただし、s型の時a=0、f型の時a=7、w型の時a=14。
熱帯A

最暖月の月平均気温が18°C以上且つ、年降水量が乾燥限界以上。主に両回帰線の内側に分布する。
熱帯A

熱帯収束帯に覆われ、最少雨月の月降水量が60mm以上。うっそうとした高木の熱帯雨林が広がる。主に赤道から緯度10度以内に分布する。具体的には、アマゾン川上流域、中米のメキシコ湾岸、南米最北端の太平洋岸、ブラジル東部大西洋岸の一部、コンゴ川上流域、マダガスカル東海岸、マレー半島、東インド諸島、ミンダナオ島、メラネシア、ミクロネシアに分布する。日本では八重山諸島、尖閣諸島のそれぞれ全域と、宮古諸島の一部が該当する。
熱帯A

熱帯収束帯の外れにあり、最少雨月の月降水量が60mm未満かつ、100-0.04Pmm以上。ただしPは年降水量(mm)。高木と低木がまじりあう。主に緯度10-20度に分布する。具体的には、アマゾン川下流域、ギニア湾北岸、インドシナ半島西岸、オーストラリアヨーク岬半島東海岸の一部、カンボジアの沿岸部、フィリピンの大部分、フロリダ半島南部、台湾南端、海南島西部に分布する。日本では北大東島の一部地域が該当する。
熱帯A

熱帯収束帯と亜熱帯高圧帯の中間にあり、最少雨月の月降水量が60mm未満かつ、100-0.04Pmm未満。ただしPは年降水量(mm)。低木や草原が広がる。主に緯度10-25度に分布する。具体的には、中米の太平洋岸、西インド諸島、南米北西端のカリブ海岸、南米中北部のカリブ海岸からやや内陸に入った部分、アマゾン川以南のセルバ、アフリカの中西部、アフリカ東海岸の中部から南部、マダガスカルの北海岸、インド南端、スリランカ北部、インド東海岸、ミャンマーの沿岸からやや内陸に入った部分、インドシナ半島東部、海南島西部、九竜半島、ジャワ島東部、大スンダ列島、ニューギニア島南部、オーストラリア北部、フィジーに分布する。日本では南鳥島が該当する。
熱帯A

※サバナ気候のうち、s型に該当するものをAs(熱帯夏季少雨気候)とすることもある。分布するのは、南米やハワイの極狭い地域である。
乾燥帯B

最暖月の月平均気温が10°C以上且つ、年降水量が乾燥限界未満。主に両回帰線付近に分布する。
温帯C

最寒月の月平均気温が-3°C以上18°C未満且つ最暖月の月平均気温が10°C以上且つ年降水量が乾燥限界以上。主に緯度25-40度の地域に分布する。
亜寒帯D

最寒月の月平均気温が-3°C未満且つ最暖月の月平均気温が10°C以上且つ年降水量が乾燥限界以上。主に北緯40-70度の地域に分布する。
寒帯E

最暖月の月平均気温が10°C未満。主に両極圏に分布する。
寒帯E

最暖月の月平均気温が0°C以上10°C未満。北極海・南極海沿岸地域、グリーンランド沿岸部、南米大陸最南端、南極半島、南極大陸沿岸部のごく一部のほか、チベット高原、日本の富士山頂や大雪山系が該当する。凍土に覆われているが、短い夏には氷が解けコケなどが育つ。人間が定住している最も寒い気候区である。
寒帯E

最暖月の月平均気温が0°C未満。ロッキー山脈、アンデス山脈、キリマンジャロ、アルプス山脈、ヒマラヤ山脈などの超高地を除くと、南極大陸の大部分並びに周辺島嶼の一部、グリーンランド内陸部、カナダ最北部のエルズミア島やデボン島、ロシア最北端のゼムリャフランツァヨシファ諸島に分布する。一年中雪と氷に閉ざされているため植物は生育できず、動物もまばらである。人間は観測基地での一時的な滞在を除いて居住していない。
民法第561条/他人物売買
契約の時点において、売主に属していない財産権(主に所有権)を売買の対象物とすることを民法は認めており、2017年改正までは、第560条から第564条まで詳細な条項が存在したが、同改正により基本的な規律を維持しつつ本条に集約し、個別の事項については、広範に認められるようになった「解除権」の行使などによることとした。
現行条文

(他人の権利の売買における売主の義務)
ロシア語/実用/例文集
会話文1

ロシア語
会話文1

訳文
会話文1

文法
会話文1

語彙
ロシア語/学習/挨拶
単語毎にカタカナでルビを振りました。太字はその音節にアクセントがあり、強く気持ち長めに発音します。段を一つ下げているものは目上の人に向けた丁寧な言い回しです。
中学校社会 地理/資料集
中学校社会 地球/資料集は、中学校の地理の資料を集めたものです。ぜひ、学習の参考にしてください。
合わせて読みましょう

ここには、合わせて読んでほしい項目(教科書)を並べておきます。
合わせて読みましょう

地理をもっと詳しく知りたい人は、ウィキペディアを読んでみてください。少し難しいかも知れませんが、新しい発見があるかもしれません。地理用語が詳しく一つ一つ細かく説明がされています。ぜひ読んでみてください。ウィキペディアには、下からリンクできます。
情報検定
情報検定に関するコンテンツです。
概要

情報検定(略称J検)とは、文部科学省後援の検定試験です。試験実施団体は、一般財団法人職業教育・キャリア教育財団(旧・専修学校教育振興会)です。
概要

1994年(平成6年)6月から2006年(平成18年)6月の試験まで、情報処理活用能力検定試験(旧J検)として開催されていたものの後継の試験として、2006年(平成18年)12月から実施されています。
概要

現在では、情報システム試験、情報活用試験、情報デザイン試験の3科目に区分されています。団体向けに情報活用基礎の試験も実施されれいますが、これは情報活用試験3級とほぼ同等の内容になっています。
概要

情報システム試験は旧J検の2級に、情報活用試験は旧J検の準2級および3級に相当する試験です。ちなみに旧J検1級は、かつて実施されていた国家試験の第二種情報処理技術者試験(現在の基本情報技術者試験に相当します)よりも難易度が高かったと言われています。基本情報技術者試験は旧J検で言えば準1級クラスと言われています。
概要

一部の高校、大学(短期大学を含む)、専門学校などの教育機関では、J検の合格者を、入学試験での優遇措置や、入学後の単位認定の対象としている場合もあります。
概要

ただし、就職試験・履歴書において、J検の合格者を積極的に評価する民間企業および公共機関は少ないため、この資格を保有するだけでなく基本情報技術者やITパスポートなどをあわせて取得することをお勧めします。
概要

試験日には前期と後期の日程があり、前期日程は情報活用試験が6月第3日曜日に、その他の試験が9月第2日曜日に実施されています。後期日程は情報活用試験が12月第3日曜日に、その他の試験が2月第2日曜日に実施されています。
概要

全ての科目がマークシート形式の多肢選択式の試験です。
情報活用試験

この試験のコンセプトは、使うです。
情報活用試験

この試験には、3級~1級があり、パソコンを操作すると言った基礎的なことから情報セキュリティに関する事まで、主に情報リテラシーの内容となっていますが、近年はアプリケーションソフトウェア(表計算ソフトなど)の活用法や、企業の経営戦略に関する問題なども出題されています。
情報活用試験

3級~1級の実施時間が異なり、併願が可能です。つまり、3級と2級、2級と1級などの複数の級を一度に受験できるのも特徴です。 試験時間は3級が40分、2級と1級は60分です。合格基準は3級が(100点満点中)70点以上、2級と1級は(100点満点中)65点以上です。
情報活用試験

情報活用試験1級は旧J検の準2級に、情報活用試験2級は旧J検の3級に相当します。情報活用試験1級は国家試験のITパスポート試験とほぼ同じくらいの難易度であり、前哨戦として受験する人も多いです。
情報活用試験

各階級の出題範囲は以下のようになっています。
情報システム試験

この試験のコンセプトは、創るです。
情報システム試験

この試験には、基本スキル、プログラミングスキル、システムデザインスキルがあり、プログラミングからパソコンを支える技術までが出題されます。将来的にプログラマーやシステムエンジニアなど開発職を目指す人向けの試験であり、出題範囲が似ている国家試験の基本情報技術者試験へのステップアップとしても利用できます。
情報システム試験

プログラミングスキルでは基本情報技術者試験と同様に、擬似言語を用いたアルゴリズムの問題や、ソフトウェア開発の問題も出題されます。ソフトウェア開発ではC言語、CASL(アセンブラ)、表計算ソフトのいずれかを選択して解答します。
情報システム試験

この試験においても、実施時間が異なり、併願が可能です。しかし、同日に行われる情報デザイン試験とは時間が重なるため注意が必要です。 試験時間はプログラミングスキルとシステムデザインスキルが90分、基本スキルは60分です。合格基準は各科目とも(100点満点中)65点以上です。
情報システム試験

合格した科目によって、認定が変わるのが特徴です。1科目合格の場合は合格した各スキルの合格証が貰えます。ただし、2科目の場合は、基本スキルとプログラミングスキルでプログラマ認定証、基本スキルとシステムデザインスキルでシステムエンジニア認定証が交付されます。また、3科目合格すると、両認定証が交付されます。実施時間も基本スキルが各スキルにはさまれる形の実施時間になっています。
情報システム試験

合格した科目は次期の試験まで受験が免除されます。しかし、それ以降は認定証を持っていても免除されません。
情報システム試験

旧J検の2級に相当する試験であり、基本情報技術者試験よりはやや難易度が低いです。
情報システム試験

各科目の出題範囲は以下のようになっています。
情報システム試験

情報システム試験の基本スキルに合格した人には、その後の差分講習を受講した後、修了試験に合格することで、基本情報技術者試験(FE)の午前科目が免除される特典が用意されています。
情報デザイン試験

この試験のコンセプトは、伝えるです。
情報デザイン試験

この試験には、共通科目、ビジュアルデザイン分野、インタラクティブメディアデザイン分野、プレゼンテーションデザイン分野があります。デザイン、表現に関する問題が出題されます。Webデザイナーなどを目指す人にお勧めの試験です。
情報デザイン試験

この試験でも、実施時間が異なり、併願が可能です。ただし、共通科目は必須受験科目です。共通科目を合格しないと、合格認定されません。
情報デザイン試験

試験時間は60分です。合格基準は(100点満点中)60点以上です。
全経簿記能力検定
当ページ「全経簿記能力検定」はまもなく削除される予定です。理由は以下の通りです。
削除に同意されないのであれば、方針などを確認して、ページを適切なものに書き換えた上で、このテンプレートを取り除いてください。勝手に取り除いた場合、投稿ブロックされる恐れがあります。
全経簿記能力検定に関するコンテンツです。
概要

全経簿記能力検定は、公益社団法人全国経理教育協会が実施する、簿記に関する検定試験です。正式名称は「全国経理教育協会主催 簿記能力検定試験」です。文部科学省が後援しています。
概要

試験実施団体の名称から、主に経理関係の専門学校の学生が受験するというイメージがありますが、他の簿記に関する検定試験と同様に受験資格は必要無いため、大学生や社会人、高校生以下の学生でも受験できます。
概要

1956年(昭和31年)10月14日に第1回試験が実施され、以降、2013年(平成25年)度まで年3回施行し、2014年(平成26年)度から年4回の施行に変更されました(ただし上級は年2回のみの施行です)。
概要

日本国内で実施されている簿記、会計に関する検定試験としては、日本商工会議所が実施している日商簿記検定と並んで有名な試験です。
各級の基準

商業簿記、会計学、工業簿記及び原価計算について高度な知識を有し、併せて複雑な実務処理能力を有する。試験の難易度としては日商簿記検定1級とほぼ同じくらいか、それより少し低いと言われています。1983年(昭和58年)度以降の上級の合格者に対しては、特典として、税理士試験の受験資格が与えられます(これは日商簿記検定1級と同様です。)。
各級の基準

商企業及び工企業における経理責任者として必要な商業簿記及び工業簿記に関する知識を有し、かつ高度な実務処理ができる。試験の難易度としては日商簿記検定2級と同じくらいと言われています。
各級の基準

個人企業及び法人企業の経理担当者又は経理事務員として必要な商業簿記に関する知識を有し、かつ実務処理ができる。試験の難易度としては日商簿記検定3級と同等と言われています。
各級の基準

個人企業における経理担当者又は経理補助者として必要な商業簿記に関する知識を有し、かつ簡易な実務処理ができる。
各級の基準

組織管理のための基本的な帳簿を作成できる。簿記の基本的仕組みが必要な組織、サービス産業全般に必要とされる知識。
試験の実施

試験は全国統一日程で年に4回(5月、7月、11月、2月)実施されます。ただし、上級は7月と2月の年2回のみ実施します。
試験の実施

2013年(平成25年)までは5月の試験がなく、年3回の実施でした。
試験の実施

試験会場は、全国経理教育協会に加盟している専門学校が指定されます。
試験科目および合否

「商業簿記」・「会計学」・「工業簿記」・「原価計算」の4科目から構成されます。試験時間は「商業簿記」・「会計学」の2科目で90分、「工業簿記」・「原価計算」の2科目で90分の合計180分(3時間)にて実施されます。
試験科目および合否

合格基準は各科目100点満点の計400点満点中、合計280点以上かつ各科目40点以上であること(理論上339点でも不合格が生じる可能性があります)。科目合格制度はありません(これは同等の難易度と言われている日商簿記検定1級も同じです。)
試験科目および合否

「商業簿記・会計学」・「原価計算・工業簿記」の2科目から構成されます。試験時間は1科目あたり90分、2科目の合計で180分(3時間)です。
試験科目および合否

各科目100点満点で両方とも70点以上で合格です。科目合格制度があり、どちらか片方の科目が70点以上だった場合は、もう片方の科目で70点以上獲得できれば1級合格と認定されます。
試験科目および合否

試験時間は90分です。100点満点中、70点以上で合格です。
試験科目および合否

試験時間は90分です。100点満点中、70点以上で合格です。
試験科目および合否

試験時間は90分です。100点満点中、70点以上で合格です。
試験科目および合否

試験時間は90分です。100点満点中、70点以上で合格です。
情報処理技術者能力認定試験
情報処理技術者能力認定試験に関するコンテンツです。
※国家試験の情報処理技術者試験とは異なります。
概要

情報処理技術者能力認定試験は、株式会社サーティファイの一部門である情報処理能力認定委員会(旧・日本情報処理教育普及協会)が実施している、民間の検定試験です。 国家試験の情報処理技術者試験と区別するために、「サーティファイ情報処理検定」などと呼ばれることもあります。
概要

1983年より実施されています。主に将来プログラマーやシステムエンジニアなどを志望し、情報処理業界への就職・転職を目指している人を対象としています。 他のサーティファイの検定試験と同様に専門学校生の受験者が多いのですが、受験資格は特に設定されていないため、学歴・年齢関係なく誰でも受験することができます。 また、本検定は国家試験である基本情報技術者試験(旧・第二種情報処理技術者試験)への登竜門でもあり、本検定の2級第1部の合格者は「差分講習を受講し、その後の修了試験に合格することで、基本情報技術者試験の午前試験の受験が免除される」という特典が付いていることから、前哨戦として受験する人も多く、民間検定でありながら比較的公益性の強い試験であると言えます。
各級の基準

本検定では、1級、2級、3級の3つの級が用意されています。
各級の基準

コンピュータの知識及びシステム開発の基礎知識を有し、プログラム設計とともに、プログラムの作成ができる中級程度の情報処理技術を有する。 サーティファイが実施する検定試験の中では最難関の部類であり、難易度は基本情報技術者試験とほぼ同じくらいか、それ以上と言われています(ただし基本情報技術者試験より問題数は少なく、試験時間も短いです。)。
各級の基準

コンピュータの知識及びシステム開発の基礎知識を有し、プログラム設計とともに、プログラムの作成ができる初級程度の情報処理技術を有する。 難易度は基本情報技術者試験より少し易しいです。また、基本情報技術者試験の前哨戦として受験する人も多いです。
各級の基準

大学、短期大学、専門学校、高校、企業等で専門学習を行った者で、コンピュータの基礎知識を有する。 難易度はITパスポート試験とほぼ同じくらいです(ただし出題範囲はITパスポート試験よりやや狭いです。)。
試験方式

筆記試験です。1級および2級は第1部と第2部の2科目を、3級では第1部のみを受験します。いずれの試験も多岐選択式・マークシート方式です。
試験方式

2019年度第2回(9月)試験までの第2部の試験範囲は以下の通りでした。
試験方式

国家試験である基本情報技術者試験の制度変更に合わせて、COBOLに関する内容の出題は廃止となりました。
実施スケジュール、試験会場

公開試験は年3回実施されます。1月下旬と9月中旬頃は1級を含めた全ての級が、6月下旬は2級と3級のみが実施されます。
実施スケジュール、試験会場

公開会場は札幌市、東京都特別区、名古屋市、大阪市、福岡市の全国5都市に設置されます。
実施スケジュール、試験会場

なお、大学、短期大学、専門学校、高校、資格予備校、企業等が団体受験を申し込むこともできます。団体受験の場合、試験日時と会場は個別に設定することができます。
国家試験の免除制度

本検定の2級第1部に合格した後、講習を受講し、その後の修了試験に合格することで、基本情報技術者試験の午前科目の受験が免除される特典があります。
中学校社会 地理/資料集 三つの大洋と六つの大陸
ここには、三つの大洋と六つの大陸についての資料を載せてあります。
3つの大洋

3つの大洋の境は、
3つの大洋

です。
6つの大陸

右の写真は、ザ・ブルー・マーブルと呼ばれる地球の写真である。1972年12月7日に、アポロ17号によって撮影された。
合わせて読みましょう

ここには、合わせて読んでほしい項目(教科書)を並べておきます。
Git
Gitはリーナス・トーバルズによって2005年に開発が始められたバージョン管理システムです。
中学校社会 地理/資料集 緯度と経度
ここには、緯度と経度についての資料を並べてあります
中学校社会 地理/資料集 地球儀
ここには、地球儀についての資料を載せてあります。
合わせて読みましょう

ここには、合わせて読んでほしい項目(教科書)を並べておきます。