hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-related-paragraph-pairs huggingface dataset:
محور خطوط جوية
Section: التاريخ

ثم قررت قطر وعمان إنشاء خطوط طيران خاصة بهما أيضًا. تأسست الخطوط الجوية القطرية والطيران العماني في عام 1993 مع وجود محاور لهما في الدوحة ومسقط على التوالي. ومع نمو شركات الطيران الجديدة أصبحت دولها الأم أقل اعتماداً على طيران الخليج لتوفير الخدمات الجوية وسحبت قطر حصتها في طيران الخليج عام 2002. ثم في عام 2003 أنشأت الإمارات العربية المتحدة شركة طيران وطنية أخرى باسم الاتحاد للطيران ومقرها في أبو ظبي وخرجت الدولة من طيران الخليج عام 2006 ثم تبعتها عمان عام 2007.

في عام 1974 استحوذت حكومات البحرين وعمان وقطر والإمارات العربية المتحدة على طيران الخليج من شركة الخطوط الجوية البريطانية لما وراء البحار (BOAC). أصبحت طيران الخليج الناقل الرسمي لدول الخليج الأربع. وربطت عمان وقطر والإمارات العربية المتحدة بمركزها في البحرين وقدمت منها رحلات إلى جميع أنحاء أوروبا وآسيا. أما في الإمارات العربية المتحدة، ركزت طيران الخليج على أبوظبي بدلاً من دبي وكانت تطلعات رئيس الوزراء الإماراتي محمد بن راشد آل مكتوم لتحويل الأخيرة إلى مدينة عالمية لذلك شرع الشيخ محمد لإنشاء شركة طيران الإمارات الجديدة في دبي ومن ثم بدأت عملياتها في عام 1985.
ستيلا أبيدجان
Section: إنجازاته

احرز لقب الدوري المحلي بالكوت ديفوار سنوات 1979، 1981، 1984

احرز لقب كاس كوت دفوار للكرة القدم سنتي 1974 و1975.

احرز لقب كأس الاتحاد الأفريقي للأندية سنة 1993

خسر مباراة نهائي كاس اللاندية الافريقية الفائزة بالكؤوس سنة 1975
القرى البيضاء الأندلسية
Section: القرى والطرق

هناك طرق مقترحة لزيارة بعض القرى. بالخصوص تلك القريبة من رندة (في مقاطعة مالقة ) وأركوس دي لا فرونتيرا (في مقاطعة قادس ).

بلدات وقرى تقع على طريق رندة وايت تاونز (Ronda's White Towns route):

رندة ، فيها المستوطنة الرومانية القديمة لموقع Acinipo الأثري.
قرار مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة رقم 82

تم تقسيم شبه الجزيرة الكورية بين قوات الاحتلال للولايات المتحدة والاتحاد السوفياتي منذ نهاية الحرب العالمية الثانية على طول خط العرض 38. سعت كل حكومة إلى دعم حكومة على جانبها من حدود الاحتلال، ومع بدء الحرب الباردة، زادت التوترات بين الكوريتين. وتوجت في حرب مفتوحة مع غزو الشمال للجنوب في 25 يونيو. خلال هذا الوقت، دعمت الأمم المتحدة كوريا الجنوبية واعتبرتها الحكومة الشرعية الوحيدة.

وطالب القرار الشمال بوقف غزوه على الفور وإعادة قواته إلى خط العرض 38. ينظر إليه على أنه انتصار دبلوماسي للولايات المتحدة، تم تجاهل القرار تماما من قبل كوريا الشمالية. أدى ذلك بالأمم المتحدة والولايات المتحدة إلى اتخاذ مزيد من الإجراءات، مما وضع الدولة للمشاركة الدولية الضخمة وتوسيع الحرب الكورية.
قرار مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة رقم 82
Section: خلفية

في 14 نوفمبر 1947، أنشأ قرار الجمعية العامة للأمم المتحدة رقم 112 لجنة مؤقتة لمراقبة الانتخابات الحرة في كوريا. كانت الأمم المتحدة تنوي إعادة توحيد كوريا في ظل حكومة واحدة، ولكن لم تتمكن مفوضية الأمم المتحدة من دخول كوريا الشمالية. بعد مراقبة الانتخابات في كوريا الجنوبية، أعلنت الأمم المتحدة في قرار الجمعية العامة رقم 195 في 12 ديسمبر 1948، أنه سيتم إنشاء الأمة في ظل حكومة واحدة في أقرب وقت ممكن، وانسحاب قوات الاحتلال الأمريكية والسوفياتية هناك.

مع مرور الوقت، أصبحت حكومة كوريا الشمالية أكثر عدوانية، وأصبحت المناوشات بين قوات الشمال والجنوب شائعة. تم تكليف مراقبي الأمم المتحدة العسكريين بمراقبة الوضع ومنع تصعيده. أقر قرار الجمعية العامة للأمم المتحدة رقم 293، الصادر في 21 أكتوبر 1949، بأن حكومة كوريا الجنوبية هي الجهة القانونية فقط. من جانبها، أصدرت كوريا الشمالية ردود فعل تحريضية على الأمم المتحدة نفت شرعية أنشطة الأمم المتحدة في كوريا وقالت إنها ستخرج الأمم المتحدة من البلاد.
قرار مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة رقم 82
Section: القرار

(ب) مراقبة انسحاب القوات الكورية الشمالية إلى خط العرض 38؛

(ج) إبقاء مجلس الأمن على علم بتنفيذ هذا القرار:

ثالثًا

يدعو جميع الدول الأعضاء إلى تقديم كل مساعدة للأمم المتحدة في تنفيذ هذا القرار. الامتناع عن تقديم المساعدة لسلطات كوريا الشمالية.
الدورة الاستثنائية الطارئة العاشرة للجمعية العامة للأمم المتحدة

تمتد معظم الجلسات الخاصة الطارئة لجلسة واحدة - والجلسة العاشرة هو الجلسة الاستثنائية الطارئة الوحيدة التي تم استئنافها أكثر من مرة. وبالفعل، فقد عقدت الجمعية أكثر من عشر «اجتماعات» منفصلة أثناء جلوسها في الجلسة الاستثنائية الطارئة العاشرة منذ عام 2000. يمكن اعتبار حقيقة أن العاشرة قد امتدت على العديد من الجلسات كمؤشر على أهمية القضية في السياسة الدولية. وقد شاهدت حتى الآن أكثر من 30 اجتماعا (انظر وثائق الأمم المتحدة A / ES-10 / PV.1 إلى A / ES-10 / PV.31)، كل عام من عام 1997 حتى عام 2007.

تركز الدورة الاستثنائية الطارئة العاشرة للجمعية العامة للأمم المتحدة على الصراع الإسرائيلي الفلسطيني: النزاع المستمر والنزاع حول الضفة الغربية وقطاع غزة. وعُقدت الدورة لأول مرة في عام 1997 برئاسة رئيس الجمعية العامة، غزالي إسماعيل من ماليزيا. حدث هذا عندما فشل مجلس الأمن في اتخاذ قرار بشأن المسألة في جلستين مختلفتين. لا تزال الجلسة معلقة.
التوازن الكبيبي النبيبي

التوازن النبيبي الكبيبي Glomerulotubular Balance آلية في النفرونات الكلوية تضمن إعادة امتصاص النبيبات الكلوية القريبة كمية ثابتة من الرشاحة الكبية والمذيبات ضمنها.

وهي آلية ذاتية ، فعندَ ازدياد معدل الرشح الكبيبي GFR من 125 ملم/د إلى 150 ملم/د يزداد معدل الامتصاص من 81 مل/د(65%) إلى 97.5 مل/د(65%) ، حيث تبقى النسبة ثابتة نسبياً رغم أن المعدل الكلي لعودة الامتصاص يزداد.
قائمة معالم محافظة الأفلاج

قصر العجالين - بناه ال فلاج العجالين ال منيف الفرجان ال حسن الدواسر - شرق قصر الامارة ( قصر الشيوخ)

قصر ثلاب الفلًاج العجالين ال منيف الفرجان الدواسر( الشرعاني ) وسط ليلى

قائمة معالم محافظة الأفلاج هي مجموعة من القصور الأثرية والمعالم الواقعة في الأفلاج وقراها بالمملكة العربية السعودية.
سوق هجر
Section: ذكرها بالتاريخ

عندما أتى خلف الأحمر ويحيى اليزيدي أبا المهدي أعرابيا فصيحا حجة، وكان به عارض فوجداه يصلي, فلما التفت قال: "ما خطبكما؟ " قالا: "كيف تقول: ليس الشرابُ إلا العسلُ؟ " فقال: "فما يصنع سودان هجر، ما لهم شراب غير هذا التمر"

حادثة الأعرابي  الذي حضر وليمة لعبد الملك بن مروان, عجز الفصحاء عن وصف ما حوت من الأطايب والألوان, فقيل له: "هل رأيت يا أعرابي طعاما أطيب وأكثر من هذا؟ " فقال: "أما أكثر فلا, وأما أطيب فنعم ... " وذكر طعاما فيه تمر هجر.
قرابة جينية (لغة)
Section: إثبات القرابة

نشأت أوجه التشابه «بشكل مستقل عن بعضها البعض» في كل من اللغات.

نشأت أوجه التشابه من خلال الاتصال اللغوي بين اللغتين قيد الفحص أو من خلال الاتصال هاتين اللغتين بلغة ثالثة.

يتحقق إثبات أن لغتين أو أكثر ذات قرابة جينية إذا كان للغات عدد كاف من السمات المشتركة ويمكن «استبعاد» السببين المحتملين التاليين للتشابه، بشيء من الطمأنينة:
قرابة جينية (لغة)
Section: روابط إنترنت

لغات العالم. نسخة محفوظة 7 مارس 2021 على موقع واي باك مشين. الجزء الأول: مقدمة. نسخة محفوظة 7 مارس 2021 على موقع واي باك مشين. جامعة توبنغن نسخة محفوظة 7 مارس 2021 على موقع واي باك مشين.

التصنيف الجيني للغات. نسخة محفوظة 7 مارس 2021 على موقع واي باك مشين. الجزء الثاني: الأساليب الإحصائية. نسخة محفوظة 7 مارس 2021 على موقع واي باك مشين. جامعة توبنغن نسخة محفوظة 7 مارس 2021 على موقع واي باك مشين.
قرابة جينية (لغة)
Section: الحدود

لا يمكن أيضًا فهم اللغات المولدة (الكريولية) بمصطلح القرابة الجينية. إذ تدرس من قبل قسم فرعي منفصل للسانيات، هو الكريوليات creolistics .

على غرار اللغات المولدة، من غير الممكن أو بصعوبة بمكان تصنيف معظم اللغات الاصطناعية جينيًا، على الرغم من أن أصلها معروف في الغالب.
قائمة حكام بغداد الصفويين

محمد خان بن شرف الدين (1529–1533)

تكيلو محمد سلطان خان (1533–1534)

صفي الدين قالي خان (1623–1631)

بكتاش خان (1631-1638)

هذه هي قائمة من حكام بغداد الصفويين (الولاة) الحاكمين على العراق.

خادم بك طالش (1508–1514)

فانهاريز (1515–1524)
وسائل التواصل الاجتماعي في التعليم
Section: دمج الاجهزة مع بيئة الجهازالفصل الدراسي

وسائل التواصل الاجتماعي لها تأثير قوي على الطلاب. وقد ركزت الدراسات على تأثير وسائل التواصل الاجتماعي وعكست أن 38٪ من الطلاب يركزون على الدور الإيجابي لوسائل الإعلام الاجتماعية في دراستهم بينما وافق 16٪ من الطلاب على ذلك بشدة، لكن 40٪ فقط عارضوا ذلك. 4.7٪ من الطلاب عارضوا بشدة أن وسائل التواصل الاجتماعي تساعدهم في الدراسة. من الواضح أيضًا أن وسائل التواصل الإجتماعي تؤثر على كلا الجنسين، ووفقًا للنتائج، يمكن ملاحظة أن 53٪ من الطالبات تأثرت دراستهن سلباً، بينما لا يوافق 46٪ على هذه النقطة. بالنسبة للطلاب الذكور، 40 ٪ يوافقون على أن وسائل التواصل الاجتماعي لها تأثير سلبي على الدراسة في حين عارض 59 ٪ هذه الفكرة.

يمكن أن يكون استخدام التكنولوجيا في الفصل الدراسي إيجابيًا للغاية. يمكن للتكنولوجيا دعم وتحسين بيئة التعلم. ونظرًا لأن التكنولوجيا أصبحت أكثر شيوعًا في العالم اليوم، يعتقد المعلمون أن تطوير هذه المهارات التكنولوجية بين الطلاب يمكن أن يكون مفيدًا جدًا لدخول عالم القوى العاملة. إنشاء التكنولوجيا للكتب عبر الإنترنت جعل الأجهزة اللوحية وأجهزة الكمبيوتر المحمولة شائعة على نطاق واسع في الفصل الدراسي. وبهذا يمكن للطلاب الوصول بسهولة إلى هذا الموارد في أي مكان وفي أي وقت. يمكن استخدام أجهزة الكمبيوتر المحمولة للوصول إلى المعلومات بسرعة في الفصل الدراسي وجمع المعرفة. يمكن استخدام الإنترنت للأنشطة التفاعلية التي تتضمن استطلاعات الرأي وتدوين الملاحظات وتسجيل البيانات والبحث.
وسائل التواصل الاجتماعي في التعليم
Section: أجهزة الطلاب

من الناحية الأكاديمية، أثبتت الدراسة التي أجراها شاهزاد خان في عام 2010 أن الطلاب يستخدمون وسائل التواصل الاجتماعي بشكل أكبر وهذا يؤثر على التواصل بشكل إيجابي. لم تشر هذه الدراسة إلى وجود تأثير سلبي على الطلاب. لم تظهر أي دراسات أخرى أجرتها مقابلية وقطيشات ومسعدة وهدى كراجة في عام 2015 أي تأثير سلبي لوسائل الإعلام الاجتماعية على الطلاب ولكنها ركزت على جهل الأكاديميين بسبب قضاء الكثير من الوقت على وسائل التواصل الاجتماعي. وقد ناقش ندبيلي ومبوديلي أن منصات التعلم الإلكتروني فعالة للطلاب.

استجابة لهذه التحديات، تبنت العديد من المدارس سياسة «إحضر جهازك الخاص» (BYOD) إلى المدرسة. هذه السياسة تسمح للطلاب بإحضار جهاز الوصول إلى الإنترنت الخاص بهم، مثل الهاتف أو iPad ، لغرض الوصول إلى الإنترنت لغرض البحث والأنشطة الأخرى داخل الفصل. في حين تم تقديم مفهوم «إحضر جهازك الخاص»BYOD في البداية كوسيلة لخفض تكاليف تكنولوجيا الأقسام، فإن الإداريين والمعلمين يدركون فوائد أخرى من سياسات «إحضر جهازك الخاص» BYOD ، مثل زيادة دوافع الطلاب ومشاركتهم  والوصول إلى المعلومات في أي مكان.
وسائل التواصل الاجتماعي في التعليم
Section: التطبيقات والخدمات

تم تطوير تطبيقات أخرى تجمع بين مهام التعلم وعناصر وسائل التواصل الاجتماعي. Quizlet هي أداة جديدة تساعد الطلاب على الدراسة بطريقة جديدة. يتيح Quizlet للمستخدمين إنشاء مجموعات البطاقات التعليمية المتوفرة دائمًا للدراسة. كما أنه يأخذ مجموعات البطاقات هذه وينشئ تلقائيًا اختبارات ممارسة وأنشطة الأخرى لمساعدة الطلاب على الدراسة، والتي يمكنهم مشاركتها مع مستخدمين آخرين. هناك معارضة للتعلم من مواقع الويب مثل Quizlet لأن بعض الناس يعتقدون أنهم يسهّلون على الطلاب الغش، مدعين أنه يمكن للطلاب استخدام هواتفهم أثناء الاختبار للبحث عن إجابات ويمكن أن ينقل الطلاب الآخرون عملهم بأنفسهم.

لقد غيرت التطورات الأخيرة في التكنولوجيا كيف وما يتعلمه الطلاب في الفصل الدراسي. يتيح الإنترنت للطلاب الوصول إلى موارد أكثر من أي وقت مضى، من ناحية أدوات البحث والتعلم. يتم تعليم الطلاب أن يكونوا أكثر انتقادًا في الحياة بشكل عام عندما يتعين عليهم تحديد المصادر ذات المصداقية أو لا عند إجراء البحث على الإنترنت. يمكن للطلاب أيضًا المشاركة في التعلم النشط باستخدام الأجهزة للمشاركة في التعلم الميداني والخدمي من خلال العمل مع المنظمات خارج الفصل الدراسي لحل المشاكل وإنشاء مشاريع جديدة.
جيرارد بيريجو
Section: أصحاب بارزين

بيرس بروسنان ، ممثل أيرلندي أمريكي

هيو جاكمان ، ممثل أسترالي

نيكولا ساركوزي ، الرئيس الثالث والعشرون لفرنسا

كوينتين تارانتينو ، المخرج السينمائي وكاتب السيناريو الأمريكي

كوبي براينت ، لاعب كرة السلة الأمريكي
بحيرة سيدي محمد بن علي

بحيرة سيدي محمد بن علي هي بحيرة تقع غرب الجزائر في ولاية سيدي بلعباس وبالتحديد على أراضي بلدية بلدية عين الثريد على بعد 1.7 كيلومتر من مدينة سيدي بلعباس وعلى مَقْرُبة من الطريق السيار شرق-غرب.

هي مساحة من المياه تحتل حوض مياه يزيد عن 35 هكتارًا محاطة بنباتات زهرية متنوعة، وتُوَفِّر وسطا بيئيا يعيش فيه 26 نوعًا من الطيور المائية والأسماك وحيوانات برية كالذئب والقطط الأليفة والقنافذ.
ييب مان 3
Section: روابط خارجية

ييب مان 3 على موقع فيلمافينيتي (الإسبانية)

بوابة فنون قتالية

بوابة الصين

بوابة تمثيل

بوابة سينما

ييب مان 3 على موقع Turner Classic Movies (الإنجليزية)

ييب مان 3 على موقع أول موفي (الإنجليزية)

ييب مان 3 على موقع بوكس أوفيس موجو (الإنجليزية)
ييب مان 3
Section: طاقم التمثيل

دوني ين بدور المعلم ييب مان

تشانغ جين

لين هونغ بدور زوجة المعلم ييب مان (تشيونغ وينغ سينغ)

باتريك تام بدور طالب عند المعلم ييب مان

كارينا نغ

كينت تشنغ

بريان ليونغ بدور معلم فنون قتالية( تين نغو ساو)

لويس تشيونغ

داني تشن

مايك تايسون
فلورين أبيليس

فلورين أبيليس (1922 في غالاتس ، رومانيا - 12 أبريل 2005 في باريس)  وهو فيزيائي فرنسي متخصص في البصريات.

في عام 1969 ، أسس Abelès مجلة اتصالات البصريات .وقد شغل منصب رئيس التحريرفيها حتى عام 1993.  توفي في 12 أبريل 2005 في باريس .
نورا (فلم 1967)
Section: طاقم التمثيل

كمال الشناوي: (محمود حمدي)

نيللي: (نورا)

نجوى فؤاد: (حورية)

عادل أدهم: (فارس)

يوسف وهبي: (والد محمود)

بدر الدين جمجوم: (فؤاد)

كريمان: (زينب)

محمد رشدي: (مطرب)

ثلاثي أضواء المسرح
سمير غانم
جورج سيدهم
الضيف أحمد
نورا (فلم 1967)
Section: فريق العمل

إخراج: محمود ذو الفقار

قصة: محمد التابعي

سيناريو وحوار: محمد أبو يوسف

مدير التصوير: وحيد فريد

مونتاج: حسين أحمد

موسيقى تصويرية: أندريه رايدر

إنتاج: شركة القاهرة للإنتاج السينمائي، كمال الشناوي

توزيع: شركة القاهرة للتوزيع السينمائي
كاتدرائية سيغوفيا
Section: تاريخ

عمدة ريتابلو، من الكاتدرائية منحوتة فرانثيسكو ساباتيني، ومكرسة لعذراء السلام. وهي مزينة بقديسين سيغوفيين فروتوس وجيروتو وفالنتين وإنغراسيا. الجوقة لديها مقاعد القوطية.

بسبب مخاوف من تكرار الاعتداء، تم نقل الكاتدرائية إلى الموقع الحالي وتم بناؤها باستخدام تصميم من قبل البناء تراسمران يدعى خوان جيل دي هونتانون، واستمر العمل من قبل ابنه رودريغو جيل دي هونتانون.
نهاية عصبية حرة
Section: الأنواع

النهايات العصبية الحرة لديها معدلات مختلفة من التكيف ووسائل التحفيز وأنواع الألياف.

يمكن أن تتكيف أنواع مختلفة من النهايات العصبية الحرة بصورة سريعة أو بسرعة متوسطة أو بطيئة، تتكيف ألياف دلتا من النوع الثاني بسرعة بينما تتكيف ألياف دلتا من النوع الأول وجيم ببطء.

يمكن أن تكتشف النهايات العصبية الحرة درجة الحرارة أو المنبهات الميكانيكية (اللمس، الضغط، التمدد) أو الخطر (حس الألم)، وهكذا تعمل النهايات العصبية الحرة المختلفة كمستقبلات حرارية ومستقبلات ميكانيكية جلدية ومستقبلات الألم، وبعبارة أخرى فإنهم يعبرون عن تعددية الحاسة.
قرار مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة رقم 91

قبل المجلس استقالة السير ديكسون، وأعرب عن امتنانه له لقدرته الكبيرة وتفانيه. ثم أصدر المجلس تعليمات لبديل السير ديكسون بالانتقال إلى شبه القارة، وبعد التشاور مع حكومتي الهند وباكستان، من أجل تجريد ولاية جامو وكشمير من السلاح على أساس لجنة الأمم المتحدة للهند وباكستان ودعا الطرفين إلى التعاون مع ممثل الأمم المتحدة إلى أقصى حد في عملية التجريد من السلاح.

قرار مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة رقم 91، الصادر في 30 مارس 1951، الذي يشير إلى تقرير السير أوين ديكسون، ممثل الأمم المتحدة للهند وباكستان، والذي يشير إلى أن الاختلاف الرئيسي في إعداد ولاية جامو وكشمير لإجراء استفتاء كان على النحو التالي؛ إجراء ونطاق التجريد من السلاح، ودرجة السيطرة على ممارسة وظائف الحكومة اللازمة لضمان إجراء استفتاء حر ونزيه.
زليج هاريس
Section: روابط خارجية

"ما وراء مقارنة تشومسكي - هاريس" ، روبرت ف. بارسكي ، بيرفروا ، 1 أغسطس 2011

كتاب تحول المجتمع الرأسمالي نسخة محفوظة 9 مارس 2014 على موقع واي باك مشين.

قسم بن للدراسات الآسيوية والشرق أوسطية، خلف قسم الدراسات الشرقية

قسم اللغويات بنسلفانيا

مراجعة لتحول المجتمع الرأسمالي
خريطة البرمجيات
Section: روابط خارجية

Extending Recommendation Systems with Software Maps

A Visual Analysis Approach to Support Perfective Software Maintenance

Multiscale Visual Comparison of Execution Traces

Interactive Software Maps for Web-Based Source Code Analysis
خريطة البرمجيات
Section: تقنيات التصور

يعتمد الترتيب المكاني المحسوب بواسطة التخطيطات مثل التي تحددها خرائط الأشجار بشكل صارم على التسلسل الهرمي. إذا كان يجب إنشاء خرائط البرمجيات بشكل متكرر لنظام متطور أو متغير، فإن قابلية استخدام خرائط البرامج تتأثر بالتخطيطات غير المستقرة، أي أن التغييرات الطفيفة في التسلسل الهرمي قد تسبب تغييرات كبيرة في التخطيط.

على النقيض من خوارزميات فورونوي تريماب العادية، والتي لا توفر تخطيطات حتمية، يمكن توسيع خوارزمية تخطيط مخطط فورونوي لتوفير درجة عالية من التشابه في التخطيط لمختلف التسلسلات الهرمية. توجد مناهج مماثلة في الحالة القائمة على خريطة الشجرة.
خريطة البرمجيات
Section: محتويات

تستند خرائط البرمجيات على معلومات موضوعية كما هو محدد بواسطة تحليل الكود المدفوع بمؤشر الأداء الرئيسي بالإضافة إلى المعلومات المستوردة من أنظمة مستودع البرمجيات أو المعلومات من الشيفرات المصدرية أو أدوات تطوير البرمجيات وأدوات البرمجة. على وجه الخصوص، لا ترتبط خرائط البرامج بلغة برمجة معينة أو لغة النمذجة أو نموذج عملية تطوير البرمجيات.

تستخدم خرائط البرمجيات التسلسل الهرمي لأدوات تنفيذ البرنامج مثل ملفات التعليمات البرمجية المصدر كقاعدة لإنشاء مخطط شجرة، أي منطقة مستطيلة تمثل التسلسل الهرمي بأكمله، وتقسيم المنطقة إلى مناطق فرعية مستطيلة. تبدو خريطة البرمجيات، بشكل غير رسمي، مشابهة لنموذج المدينة الافتراضية ثلاثي الأبعاد، حيث تظهر القطع الأثرية لنظام البرامج كمباني أو أبراج ثلاثية الأبعاد افتراضية، مستطيلة، يتم وضعها وفقًا لموضعها في التسلسل الهرمي لتنفيذ البرامج.
غزة في أزمة
Section: روابط خارجية

إعادة صياغة النزاع بين إسرائيل وفلسطين: مقابلة مع إيلان بابيه بواسطة فرانك بارات (تم تصويره في لندن في 6 مارس 2011)

غيتو فلسطين: حوار مع إيلان بابي ونوام تشومسكي بقلـم فرانك بارات (مقتطف من الكتاب على scribd.com)

خيانة غزة من قبل نعوم تشومسكي (مقتطف من الكتاب في دولة دولة جديدة )
الربح مقدما على الشعب (كتاب)
Section: روابط خارجية

الربح على الناس: النيوليبرالية والنظام العالمي EPUB

جيل جديد يرسم الخط: كوسوفو وتيمور الشرقية ومعايير الغرب

الربح على الناس: النيوليبرالية والنظام العالمي PDF

الربح على الناس: الليبرالية الجديدة والنظام العالمي MOBI
تيك باك ذا نايت
Section: الجدل والنقاش

في نظام التعليم العالي، كانت سياسة بعض المؤسسات تجعل أحداث «تيك باك ذا نايت» إلزامية للطلاب، مما أجبرهم على الحضور بغض النظر عما إذا كانوا يريدون أو لا، مما أدى إلى تعرضها لانتقادات من جانب بعض الناشطين في مجال حقوق المرأة باعتبار هذه السياسات منافقة وهزيمة ذاتية بطبيعتها. ظهر جدل في عام 2015 في فيرجينيا تيك حيث قام بعض لاعبي كرة القدم الذين كانو بين الجمهور إجباريا بالضحك في أحد تقارير الاعتداء الجنسي، وحاولو المغادرة مبكرًا وعطلو العملية، لذلك قالت مالافيكا ساهاي، الرئيس المشارك لمنظمة المرأة الفضائية: "إن مطالبة الناس بالذهاب إلى حدث ما يتعدى على المساحة الآمنة لهذا المكان، إذا كنت لا تريد أن تكون هناك، فلا يجب أن تكون هناك.

كان التركيز الأكثر لأحداث «منظمة تيك باك ذا نايت» على الاعتداءات الجنسية من الغرباء، ولم تركز بشكل كبير على الاغتصاب في إطار المواعدة والاعتداء الجنسي على الأطفال وزنا المحارم وغير ذلك من أشكال الإيذاء، وهذا كان سبباً في إثارة الانتقادات من قِبَل مجموعة واسعة من المعلقين مثل ميجان جرينويل من مجلة جود. انتبه جرينويل أن استخدام «الاغتصاب الصالح» مجازيا من خلال المشاركين في «تيك باك ذا نايت»، للإشارة إلى الاعتداء الجنسي في الأماكن المنفتحة من قِبَل غرباء هو أمر مختلف أخلاقياً عن الأشكال الأخرى من الاعتداء واعتبره أمر قليل الشأن وغير صحيح.
تيك باك ذا نايت
Section: مراجع خارجية

Take Back the Night - Ipswich, United Kingdom - (report on response to the 2006 Ipswich murder investigation)

"Official Online Headquarters" for Take Back the Night- Resources to assist with running TBTN events, calendar of TBTN events.
تيك باك ذا نايت
Section: الفعاليات

يُطلب كثيرا من النساء توخِي الحذر الشديد واتخاذ الاحتياطات اللازمة عند الخروج ليلاً. يوجد بعض المناطق في العالم حتى يومنا هذا لا تَسمَح للنساء بالخروج ليلاً. إذا حين تُناضل وتُطالب النساء من أجل الحرية، يتعين علينا أن نبدأ أولا بالنضال من أجل حرية الحركة التي لم نتمكن إلى الآن من الحصول عليها. يلزم علينا أيضا أن نعلم أن حرية التنقل هي شرط مسبق لأي شيء آخر. وتُعتبر أهم من حرية التعبير عن الرأي، حيث أنه من دون تحقيقها لا يمكن لحرية التعبير عن الرأي أن تكون موجودة.

لا تقتصر أحداث «منظمة تيك باك ذا نايت» على الرجال فقط في ممارساتها الحالية، بل تشمل الرجال كناجين ومتفرجين وداعمين. تسمح العديد من الكليات مثل جامعة ويسليان في كونيتيكت، للرجال بالمشاركة في الفعاليات والتحدث عن تجاربهم الخاصة مع الاعتداء الجنسي. تنظم كلية بودوين في ماين مسيرة واعتصام مماثل على ضوء الشموع لتشجيع الطلاب من الجنسين على إظهار التضامن مع الناجين من العنف الجنسي في الحرم الجامعي وفي هذه الأمة. يتضمن حدث «منظمة تيك باك ذا نايت» الذي قامت به جامعة ولاية ميتشيغان قائمة يطالب بها المجتمع الجامعي بإنهاء العنف الجنسي.
قياس بيولوجي بعادي
Section: تاريخ

وقد استخدم القياس البيولوجي الحيواني منذ الثمانينات على الأقل. وقد تقدم القياس البيولوجي الحيواني الآن ليس فقط لفهم علم وظائف الأعضاء وحركة الحيوانات الحرة، ولكن أيضا كيف تتفاعل الحيوانات المختلفة، على سبيل المثال، بين الحيوانات المفترسة والفريسة.

بعض الاستخدامات الأولى لأنظمة القياس البيولوجي تعود إلى سباق الفضاء المبكر، حيث تم نقل الإشارات الفسيولوجية التي تم الحصول عليها من الحيوانات أو الركاب البشريين مرة أخرى إلى الأرض لتحليلها (اسم الشركة المصنعة للجهاز الطبي سبيس لابز للرعاية الصحية هو انعكاس لبدئها في عام 1958 لتطوير أنظمة القياس الحيوي لبرنامج الفضاء الأمريكي المبكر).
قياس بيولوجي بعادي
Section: مكونات نظام القياس البيولوجي

بطارية تعمل بالطاقة، المريض يرتديها أجهزة الإرسال.

هوائي راديوي ومستقبل.

وحدة عرض قادرة على تقديم المعلومات من عدة مرضى في وقت واحد.

يتألف نظام القياس البيولوجي النموذجي من:

أجهزة الاستشعار المناسبة للإشارات المعينة التي يتعين رصدها.
الاتحاد العام للكتاب والأدباء الفلسطينيين
Section: رؤساء ومؤتمرات الاتحاد

المؤتمر العام الثالث، في أبريل 1980 في بيروت، وانتخب فيه عبد الكريم الكرمي رئيسًا للاتحاد.

المؤتمر العام الرابع، في أبريل 1984 في صنعاء، وانتخب فيه محمود درويش رئيسًا للاتحاد.

المؤتمر العام الخامس، في فبراير 1987 في الجزائر، وانتخب في فلسطين عبد الناصر صالح نائبًا لرئيس الاتحاد واستمر في ذلك حتى عام 2005.
معهد جامعة تورنتو للهندسة الطبية الحيوية
Section: تاريخ

في عام 1999، اندمج معهد الهندسة الطبية الحيوية مع مركز المواد الحيوية ومجموعة هندسة الأنسجة في الهندسة الكيميائية، لإنشاء معهد المواد الحيوية والهندسة الطبية الحيوية (1999-2000). بالإضافة إلى الطب والهندسة، يعد معهد المواد الحيوية والهندسة الطبية الحيوية أيضًا جزءًا من كلية طب الأسنان.

يعد معهد جامعة تورنتو للهندسة الطبية الحيوية، الذي تأسس عام 1962 على يد الدكتور نورمان مودي، أحد أقدم الوحدات الأكاديمية لهندسة الطب الحيوي في كندا. مع التركيز الشديد على تطبيق مفهوم الهندسة الكهربائية لحل المشاكل البيولوجية، شكل المعهد بين التعاون بين كلية الهندسة وكلية الطب في جامعة تورنتو.
العليقة المشتعلة
Section: تفسير الكنيسة الأرثوذكسية الشرقية

في حين تذكر الرواية أن الله تحدث إلى موسى، تعتقد الكنيسة الشرقية الأرثوذكسية أن موسى سمع صوت الملاك (الوحي) أيضًا، وتفسر الكنيسة ذلك بأنه رمز الله، وتعده وحي المشورة المذكور في الترجمة السبعينية لإشعياء (مستشار الرب في النص الماسوري).

ترمز أيقونة باسم العُليقة غير المُشتعِلة إلى مريم العذراء في حملها، ويقام العيد الديني في الرابع من سبتمبر ويسمى في الرومانية (Neopalimaya Kupina) أي العُليقة السوداء أو المشتعلة.
العليقة المشتعلة

يصف سِفر الخروج عُلَّيقة تشتعل أو تتقد (العُلَّيْقَة المتوقدة) في جبل حُريب، لم تلتهم ألسِنة النيران العُلّيقة ومن هنا جاء اسمها. تذكر الرواية الإنجيلية أن مكان العُلّيقة المشتعلة هو نفس المكان الذي اصطفى الله فيه موسى ليُخرج بني إسرائيل من مصر (أرض العبودية) إلى أرض كنعان (أرض الميعاد).

تُرجِمت كلمة الرواية العبرية (سينيه) إلى الكلمة الإنجليزية (Bush) التي ترمز بالتحديد إلى العُلّيق. ذُكرَت سينيه في الإنجيل في موضعين يصف كلاهما العُلّيقة. ربما كان ذلك بسبب التفسير الخاطئ لكلمة سيناي (غالبًا شبه جزيرة سيناء)، إذ يصف سفر الخروج جبلًا كأنه يشتعل. الاحتمال الثاني أن استخدام كلمة سينيه هو تلاعب مقصود بالكلمات، وهو سمة شائعة في النصوص العبرية.
العليقة المشتعلة
Section: الرواية الإنجيلية

يصور النص الرب يرسل موسى إلى فرعون وقومه ليخرج بني إسرائيل من مصر نتيجةً لاضطهاد المصريين لهم، وأن يخرج كبار السن من بني إسرائيل إلى (أرض الميعاد)، أرض الحثيين والعموريين والحويين واليبوسيين، وهي أرض كنعان أو أرض اللبن والعسل.

يجيب الرب عن سؤال موسى للرب من هو؟ إنه أنا الإله، رب إبراهيم وإسحاق ويعقوب. إن اسم (يهوه) مُشتق من كلمة (هاياه) العبرية التي تعني (أنا من أنا) أي (إنه أنا الرب).
المعدن (وو شينغ)
Section: دورة وو شينغ

مع ذلك، تنص دورة وو شينغ على أن القطع الكبيرة من الخشب تغلب قطع المعدن الصغيرة، كما ينكسر الفأس عند محاولة قطع كل أشجار الغابة.

في دورة الغزو، تتغلب النار على المعدن، إذ يمكن فقط تذويبه أو صهره بالحرارة أو اللهب. يتغلب المعدن على الخشب، إذ يستطيع فأس معدني قطع أطول شجرة.
المعدن (وو شينغ)
Section: السمات

في الفكر الطاوي الصيني، يتسم المعدن بالحزم والصلابة والمثابرة والقوة والعزم. الشخص المعدني شخص مسيطر، طموح، قوي، ويسير في طريقه بثبات مثل المعدن في صلابته. وهم يعتمدون على أنفسهم ويفضلون التعامل مع مشاكلهم وحدهم.

الشخص المعدني حكيم أيضًا، وموجه للأعمال، وجيد في التنظيم والثبات. مع ذلك، الشخص المعدني يقدر الرفاهية والاستمتاع بالأشياء الجيدة في الحياة. تستطيع المعادن توصيل الكهرباء، لذا يمتلك الشخص المعدني دافع قوي، ويمكنه إحداث تغييرات وتحولات فيمن يتعامل معه. الشخص المعدني صبور، قوي الإرادة.
النار (وو شينغ)
Section: دورة وو شينغ

وفي دورة الفتح، يتغلب الماء على النار، إذ لا شيء يطفئ النار بسرعة كما يفعل الماء، وتتغلب النار على المعدن، إذ لا يمكن صهره أو صياغته إلا باللهب والحرارة.

في دورة وو شينغ التجديدية، يولد الخشب النار، لأن الحرائق تتولد بفرك قطعتين من الخشب، وتولد النار الأرض باعتبار أن النار تحول كل شيء إلى رماد، الذي يصبح بدوره جزءًا من الأرض مرةً أخرى.