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2019冠状病毒病疫情对教育的影响 背景
在1918-1919年的美国流感大流行期间，学校停课和禁止公共聚会措施的实施降低了总死亡率。较早实施此类干预措施的城市达到最高死亡率的时间有更大的延迟。根据美国43个城市对西班牙流感的措施的研究来看，采取学校关闭措施的时间平均为4周。在1957–1958年期间爆发流感，关闭学校可将亚洲流感的发病率降低90％，而在2004–2008年期间，美国控制流感的比例高达50％。
在2009年H1N1流感大流行期间，多个国家通过关闭学校而成功地减缓了感染的传播。发现在日本大分市的学校停课已成功地减少了感染高峰期的受感染学生人数。 但是，没有发现关闭学校可以减少受感染学生的总数。强制性关闭学校和采取其他远离社会的措施，可使流感传播率降低29％至37％。早期美国的学校将停课推迟到了2009年H1N1流感大流行的高峰。尽管关闭学校取得了总体成功，但对密歇根州的停课研究表明，“地区一级的被动式停课是无效的”。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 背景
在2009年英国爆发的猪流感期间，在《柳叶刀》传染病杂志上发表的题为“流感大流行期间学校停课”的文章中，流行病学家们赞成关闭学校以中断感染过程， 延缓进一步传播并有时间来购买、研究和生产疫苗。. 他们研究了以前的流感大流行，包括1918年的流感大流行，1957年的流感大流行（亚洲流感）和1968年的流感大流行，根据当地报告显示，停学将对经济和劳动力产生影响，特别是医生和护士中有很大一部分是妇女，其中一半有16岁以下的孩子。他们还研究了法国学校假期期间法国流感的传播动态，并指出当学校关闭时流感病例有所减少，而在重新开放时又重新出现增长状况。他们指出，当以色列的教师在1999-2000年的流感季节罢工时，去看医生和呼吸道感染的人数分别下降了五分之一和五分之二以上。
同时，在學校關閉之情況下，依賴線上授課會加劇數碼鴻溝，連電腦及網絡費都未能負擔的貧窮家庭兒童，恐怕會失去接受教育機會。此外，在失去學校群體學習環境之情況下，學童的人際、社交技能培育，將無可避免受到負面影響。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 危害控制
對於美國學校和兒童保育設施。疾病控制和預防中心建議，無論社區有無蔓延，如果感染者曾在學校大樓內，都應短期封閉以清潔或消毒。如果社區的傳播很少至中等程度，則可以實施社會疏遠策略，例如推遲或取消實地考察，集會以及其他大型聚會，例如體育教育或在自助餐廳中合唱團上課或進餐，增加了桌子之間的空間，增加了到達和下班的時間，限制了不必要的訪客，並為患有流感樣症狀的兒童提供了單獨的衛生所。噹噹地社區有大量傳播途徑時，除了採取社會疏遠策略外，還可以考慮延長開學時間。
隨著大流行的進行，學校可能會繼續進行遠程學習或決定重新開放。諸如隊列，輪換時間表，在教室裡吃午餐和利用室外空間等策略是使近距離接觸最小化的一些方法。其他預防措施包括口罩，洗手液站，重新佈置教室以疏遠身體和經常清潔。疾病預防控制中心製作了“學校決策樹”，以幫助管理人員進行重新開放的規劃過程。美國兒科學會敦促，隨著有關該病毒的新信息的出現，再入境政策必須靈活和響應迅速。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 危害控制
美國國家科學，工程和醫學研究院指出，應優先為K-5年級和有特殊需要的學生提供親自指導，以防止孩子落後。年幼的兒童如果沒有親身學習，則面臨長期的學術後果和發育缺陷的風險更高。
有调查显示，线上教学导致美国学生成绩大幅滑落，引发教育专家和家长的担忧。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 誠信問題
在世界範圍內已經觀察到對學術誠信的影響。所述的上升合同作弊行為和學術檔案分享，以及考試集體舞弊問題大大增加等。2020年12月，一家位于土耳其的权威大学——毕尔肯特大学为了防止学生于线上考试作弊，对1万多名学生寄出装有镜子的包裹，要求学生考试时将镜子设置在支架上，以便教师能时时透过电子设备的摄影机，从学生们镜子里查看周遭情况，是否有翻阅书本，上网寻找答案，或寻找枪手代考等。不然就是直接要求部分學生回校考試等。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 時間軸
此外，高級分班考試，SAT管理和ACT管理已在線上被取消。
此举让负责管理ACT和SAT考试的非营利组织，美国大学理事会（College Board）惨遭财务损失。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 学校停课
截至2021年1月12日，已有40个国家在当地关闭了学校。教科文组织估计，有473,933,356名学习者处于潜在危险中（从初学到高中教育），而有77,938,904名学习者则处于高等教育中。
a^ 数字对应于学前，小学，初中和高中教育程度的学生总数（《国际教育标准分类法》（ISCED）第0至3级），以及在全国范围内关闭本地化课程可能会受到影响的高等教育水平（ISCED 5至8级）。 入学数据基于联合国教科文组织统计研究所最新数据。
b^ 所有的教育机构都是开放的。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 学校关闭的后果
因应对COVID-19大流行而关闭的学校，揭示了许多影响受教育机会的问题，以及更广泛的社会经济问题。截至2020年3月12日，由于政府为了延缓COVID-19的传播而暂时或无限期关闭全国范围的学校，目前有3.7亿儿童及青少年被停课。截至2020年3月29日，全球将近90％的学习者受到停课的影响。根据联合国儿童基金会（UNICEF）的数据，COVID-19大流行已经影响了全球91％以上的学生，并且由于暂时关闭和封锁而无法上体育课的儿童和青少年大约有16亿。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 学校关闭的后果
即使暂时关闭学校，也会带来很高的社会和经济成本。他们造成的破坏影响到整个社区的人们，但对处境不利的儿童及其家庭的影响更为严重，包括学习中断，营养不良，育儿问题以及因此给无法工作的家庭带来的经济损失。根据经济合作与发展组织Dell'Ocse（英語：，義大利語：，OECD）的研究，学校的表现在很大程度上取决于与教师保持密切的关系。对于处境不利的学生而言更是如此，他们可能不能从父母那里得到自己学习所需的支持。工作中的父母在学校关闭后因选择照顾孩子而错过工作，在许多情况下会导致工资损失并对生产率产生负面影响。由于父母和官员将孩子们重定向到开放的学校，本地化的停课给学校带来了负担。
近70％的卫生保健工作人员为女性，这近使她们面临更大的被感染风险。由于停课导致的育儿义务，他们通常无法正常上班。这使在健康危机期间，许多医疗专业人员不能提供最需要它们的设施。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 学校关闭的后果
在线学习已成为教育的重要生命线，因为各机构都在努力使社区传播的可能性降到最低。这种技术可以使教师和学生以跨多种格式和跨时空的方式访问课本以外的专业资料。由于COVID-19大流行，世界各地许多学校开始通过视频电话软件（例如Zoom，Google Classroom或Google Meet）进行远程教学。只要有可能与不得不依靠异步指令相比，实时授课的能力就可以极大地帮助教育工作者应对过渡。
缺乏技术或快速，可靠的互联网访问会阻止农村地区的学生和处境不利的家庭。缺乏技术或良好的互联网连接是继续学习的障碍，特别是对处境不利家庭的学生而言。老师报告说，如果学生在家中可以上网，他们更有可能完成作业。为了应对COVID-19导致的学校停课，教科文组织建议使用远程学习计划以及开放的教育应用程序和平台，学校和教师可以使用这些平台和平台远程接触学习者并限制教育中断。
为了帮助减慢COVID-19的传输速度，数百个图书馆已暂时关闭。在美国，许多主要城市宣布关闭公共图书馆，其中包括洛杉矶，旧金山，西雅图和纽约市，影响了221家图书馆。对于在家中没有互联网的学生，这增加了跟上远程学习的难度。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 学校关闭的后果
缺乏版权的限制和例外也可能影响学生获取他们需要学习的教科书和材料的能力。采取了一些举措，以使学生和教师可以使用开放式教育资源或了解版权限制。国际开放和远程教育理事会发布了一个特殊网站，以提供网络研讨会，在线教学提示和教师资源。
在新西兰，一群出版商同意允许从图书馆和教室对其材料进行虚拟公开阅读。在澳大利亚也达成了类似的协议，澳大利亚出版商协会，澳大利亚图书馆和信息协会以及澳大利亚作家协会就一系列例外措施达成了一致，以允许图书馆提供教育内容。澳大利亚组织AMCOS同意向澳大利亚所有学校免费提供其所有音乐作品的许可。
荷兰的一个宣传组织启动了一个网站，允许教师在课堂上使用免费许可的音乐和视频。
由500多个民间社会组织和个人组成的联盟向世界知识产权组织主任弗朗西斯·加里（Francis Gurry）致信，除其他事项外，询问了在大流行期间对版权的一系列特殊限制和例外。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 学校关闭的后果
一些组织也在努力向老师解释如何浏览复杂的版权方案。澳大利亚国家版权局是负责澳大利亚学校和技术与继续教育学院的版权政策和管理的专业版权团队。它发布了一系列建议，以在进行远程学习时遵循版权问题，并提出了一系列使用开放许可内容的建议，这些内容专门针对 给支持学生的父母。波兰的Cyfrowe中心正在进行公开呼吁，以支持领先于开放教育领域的教师和教育工作者的工作。美利坚大学信息正义与知识产权计划正在为不同的教育者举办一系列网络研讨会，以指导他们在进行在线教学时解决版权问题，以及如何解决合理使用的最佳做法。
停课对父母和监护人施加压力，使他们在孩子失学时提供托儿服务并管理远程学习。在没有其他选择的情况下，有工作的父母常常在学校关闭时独自留住孩子，这可能导致冒险行为，包括同伴压力和药物滥用的影响增加。
截至4月初，在美国，超过一半的现有托儿服务计划至少已暂时关闭，并且没有为任何儿童提供服务。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 学校关闭的后果
在学校停课和在线学习期间，许多在职母亲退出了劳动力队伍，以照顾自己的孩子。在实行非全日制上学或完全虚拟学习的地方，在职父母通常可以选择安排托儿服务或在子女不在学校的日子里停止工作。 但是，由于大流行期间对托儿服务的需求增加和日托中心的关闭，托儿服务通常很难找到或负担不起，因此对于许多父母来说，托儿服务不是一个可行的选择。
由于难以从雇主那里获得住宿和灵活性以允许他们照顾孩子，自大流行开始以来，美国的妇女，特别是黑人和拉丁裔妇女，失去了不成比例的工作份额。这些包括无法实现生产力目标的妇女的强迫减员，以及在管理有偿和无偿责任方面承受太大压力的妇女的自愿辞职。在许多情况下，劳动力中的妇女无力负担私人托儿所的费用，因此她们必须休假或辞职。2021年春季的一项学术研究表明，在美国各州，主要是提供远程教育州，许多母亲离开了劳动力市场。在2020年2月至2021年之间，美国有超过230万妇女离开了劳动力大军。 在2021年1月，只有57％的美国妇女加入了劳动力队伍，这是33年来的最低水平。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 学校关闭的后果
圣路易斯华盛顿大学的一项研究发现，从2020年2月至2020年4月，母亲的带薪工作时间比父亲减少了四到五倍，这使工作时间的性别差距最多增加了50％。该研究的作者认为，这种差距可能导致成群的妇女离开劳动力市场，并大量裁员。密歇根大学的经济学家贝西·史蒂文森（Betsey Stevenson）警告说，在大流行期间，妇女从劳动力大军中流亡可能会对妇女的劳动力市场产生长期影响。由于工作时间是造成性别工资差距的主要原因，并且失业时间会对未来的收入和工作流动性产生不利影响，因此专家警告说，由大流行引起的减少可以使妇女的地位提前几十年。
营养对于儿童的认知发展和学业成绩起着至关重要的作用。世界各地的许多儿童在学校依靠免费或打折的饭菜。当学校关闭时，在提供食物的学校里儿童的营养尤其受到损害。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 学校关闭的后果
在美国，学校午餐计划是仅次于美国补充营养协助计划的第二大反饥饿计划。每年，将近3000万儿童依靠学校提供免费或低成本的餐食，包括早餐，午餐，小吃甚至晚餐。在华盛顿州，约有45％的州有110万名传统公立和特许学校就读学生有资格获得补贴的学校伙食。 由于学校停课，至少有52万学生及其家庭可能受到粮食不安全的影响。在亚拉巴马州，截至2020年3月18日，全州范围内的学校停课已经影响了720,000多名学生，州监督员宣布，受贫困影响最大的学校员工将建立膳食分配网络，为依赖学校午餐的学生提供食物。
许多低收入家庭有资格参加由联邦政府资助并由州政府资助的学校午餐计划。由于我们社会的这种需求，要求学校在COVID-19危机中保持开放，以便为有资格获得免费或减价餐的儿童提供餐食。学校变得很有创造力，他们每周发送一次调查，以覆盖需要免费午餐或减价午餐的每个学生。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 学校关闭的后果
英国足球运动员马库斯·拉什福德（Marcus Rashford）敦促政府在八月的暑假期间延长免费学校用餐时间。它最初以61票被选出。 但是，在掉头时，鲍里斯·约翰逊（Boris Johnson）的政府对其进行了更改，并同意继续付款。马库斯·拉什福德（Marcus Rashford）因他的努力而获得了大英帝国勋章。
停课对学生的学习成绩产生负面影响学校教育提供必要的学习，而当学校关闭时，儿童和青年被剥夺了增长和发展的机会。对于弱势的学习者来说，劣势是不成比例的，他们往往在学校以外获得较少的教育机会。当学校关闭时，通常会要求父母在家里促进孩子学习，并且可能很难完成这项任务。 对于教育和资源有限的父母尤其如此。
在停课期间，学生的识字速度比平常的学年慢。据估计，与主动上学相比，在美国停学期间，美国幼儿园儿童的阅读能力提高速度下降了66％。
由于要确保所有学生在停课结束后都能重返校园，因此面临停课的影响，学生的辍学率往往会增加。持久的关闭尤其如此。弱势群体，处于危险中或无家可归的孩子更有可能在停课结束后不再重返学校，而这种机会往往会因失去机会而终生不利。
学校还是社会活动和人类互动的枢纽。当学校关闭时，许多儿童和年轻人错过了对学习和发展必不可少的社会联系。因此，随着每个教育水平的提高，教师对学生应对的看法大大降低，大学教师发现他们的学生要比小学教师更好地处理这种情况。
在夏季，已经研究了学校关闭对学业成绩的影响。在大流行期间，许多预防学业低迷的策略（例如上暑期学校，参观图书馆和/或参加基于知识的夏季知识丰富的活动）都是不可用的。每天读书给孩子看，在家中可以使用的选项，使丢失率降低了42％。
联邦立法法案目前并未解决学校停课和依赖远程学习的潜在影响。特殊教育学生可能是COVID-19受影响最大的群体之一。教育工作者继续专注于实施策略，以虚拟，混合和个人的方式提供服务和住宿。但是，目前尚无关于他们受到的影响有多严重，其地位将如何影响他们的等级以及是否会影响他们的未来的信息，以及这将如何影响他们的未来。
在多项研究中已经研究了停课对COVID-19病例和死亡率的影响。
在一项专门针对美国学校停课的研究中，在为期六周的研究期内，学校停课减少了137万例COVID-19病例，减少了40,600例死于COVID-19的病例。但是，两项研究从幼儿园重开至12年级的学校的国际研究发现，这些学校的重新开放与COVID-19的传播之间没有一致的关系，而美国的另一项研究表明，继续从事幼儿园的保育人员没有增加去工作风险。其他针对多项政策变化的研究表明，与停课相关的变化较小。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 对正规教育的影响
与非正规教育或非正规教育相对，正规教育往往是指学校，学院，大学和培训机构。世界银行1974年的一份报告将正规教育定义如下：
正规教育：从小学到大学运行的，层次结构化，按时间顺序分级的“教育系统”，除一般学术研究外，还包括各种专门课程和机构，用于全日制技术和专业培训。
收集的有关受COVID-19影响的学生和学习者人数的大多数数据是基于关闭正规教育系统而计算出的。联合国教科文组织统计研究所提供了受COVID-19影响的学生的数字，对应于学前，小学，初中和高中以上教育的学生人数（《国际教育标准分类法》等级0至3），以及 高等教育水平（《国际教育标准分类法》第5至8级）。平均而言，K-小学的教师在过渡过程中的应对能力要比高中教育者和大学教员要差。
更多参考：学前教育（Early childhood education （页面存档备份，存于））
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 对正规教育的影响
幼儿教育计划通常是针对3岁以下的孩子设计的，可能包括学前班，托儿所，幼儿园和某些日托儿童照顾。尽管由于COVID-19，世界各地许多中小学都关闭了，但影响幼儿教育计划的措施却有所不同。在某些国家和地区，例如在澳大利亚，学前班和日托被认为是必要的服务，并未与普通的学校关闭措施相结合地关闭。
在美国，华盛顿州儿童，青少年和家庭部鼓励儿童保育和早期学习中心保持开放。一些学区可能会提供替代性的托儿服务，将急救人员和医护人员的孩子放在优先位置。马里兰州州长规定，特殊的儿童保育服务将继续为急救人员的孩子开放，而华盛顿州和加利福尼亚州则将其留给护理人员自行决定。加利福尼亚州州长加文·纽瑟姆（Gavin Newsom）解释了该州的立场，他说：“我们需要运营我们的托儿所和日托中心，以吸收这些停课所带来的影响。”科罗拉多州鼓励开发“工具包”，以供父母在家中使用，以模仿孩子在其早期学习计划中将获得的教训。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 对正规教育的影响
在日本首相安倍晋三，2020年4月8日前本国所有学校全部封校，但儿童日托设施被排除在外。3月初，五名与神户学龄前儿童护理中心相关的成年人的冠状病毒检测结果呈阳性。在该机构对一百多名儿童进行测试后，发现一名学龄前儿童正在携带该病毒。
小学或基础教育通常由前四年到七年的正规教育组成。幼儿园是孩子们第一次参加正规教育。根据对春季学期与暑假期间学龄前儿童纵向识字数据的比较，一项研究预测，在缺课的情况下，COVID-19停课会使幼儿园儿童的识字能力提高速度减慢66％ 减轻替代教育策略的影响。该研究估计，假设2020年3月16日至2020年3月16日至9月1日停课（并考虑到那时通常仍会进行的暑假），则从2020年1月1日至9月1日为期8个月 与没有关闭学校的情况相比，幼儿园的儿童平均识字能力要低31％。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 对正规教育的影响
在大多数国家，中学教育是连续的教育阶段，负责青年的青春期发展，这是他们身体，心理和情感成长的最快阶段。但是，据许多研究人员称，中学教育的学生已经失去了在中学环境中蓬勃发展所需的结构。取而代之的是，学生在自给自足中挣扎，并且由于在家中和网上的干扰而有落后的风险。最近的一项调查还显示了中学生的社会情感幸福感，理由是该流行病使80％的学生对其心理健康产生了负面影响。20％的人说他们的心理健康在大大恶化。疾病控制中心（CDC）建议学生应有充足的休息，规律的运动以及均衡饮食，以帮助应对疫情的精神压力。
在美国，在中学教育快要结束时进行的大学入学标准考试（例如SAT和ACT）已经适应于以较低的能力进行亲自考试，并遵守预防措施。还探讨了在线监查，作为使考试更容易获得的一种方法。在线版的托福（TOEFL）考试现在可供学生在家中参加。另外，许多大学已经不再要求对招生进行标准化考试，或将要求设为可选。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 对正规教育的影响
国际文凭组织（IBO）取消了其计划于2020年4月30日至5月22日期间举行的国际文凭大学预科课程和与职业相关计划的候选人的考试，据报导，该课程影响了全球200,000多名学生。IBO表示将根据“他们的课程”和“该计划中已经建立的既定评估专业知识，严谨性和质量控制”向候选人授予其文凭或证书。美国大学理事会已开始在2020-2021学年为高级入学考试提供面试和在线测试。
美国爆发COVID-19的后果之一是私立学校入学人数增加。由于父母需要在家中工作，因此许多寻求私立学校教学的父母需要一个送孩子的地方。尽管私立学校的费用很高，但父母发现学费是值得的。
迁移到私立学校的意外后果是，负担得起私立学校学费的家庭与不能负担私立学校的家庭之间的不平等差距不断扩大。这些家庭通常在虚拟学习环境中在家中带孩子。宽带连接不良以及由于英语水平不足或工作冲突导致父母无法适当支持孩子的学习等问题，将使某些学生在学业上落后。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 对正规教育的影响
一项关于“教师和家长准备在肯尼亚发生covid-19大流行期间支持虚拟学习的准备”的研究表明，大多数父母和教师并不准备支持虚拟学习。此问题影响到所有学校：公立8-4-4学校，私立8-4-4学校，国际学校和该国的私立学校。这表明在COVID-19爆发期间，肯尼亚学校的虚拟教育支持系统薄弱，影响了虚拟学习的交付。
然而，在2020年7月6日发布成绩后，IBO在全球范围内对学生的最终成绩的计算方法以及他们的“成绩查询”（EUR）策略提出了严厉的批评。因此，许多学生的成绩不仅比他们的老师预期的要低得多，而且错过了他们申请的每所大学的入学要求，影响了153个国家的大约170,000名学生。结果，在网上创建了成千上万个签名的请愿书，其中带有“ IBSCANDAL”的标签变得很流行，学校和人们对这家教育公司失去了信心，并正在考虑中等教育的其他替代方案，并且正在提出教育改革的建议 学生将来会偏离参加大量考试的机会。
更多参考：高等教育中的在线学习（Online learning in higher education） （页面存档备份，存于）
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 对正规教育的影响
高等教育，也称为高等教育，是指中学或高中毕业后的非义务教育程度。高等教育通常被认为包括本科和研究生教育，以及职业教育和培训。完成高等教育的个人通常会获得毕业证书，专业文凭或学位。
本科教育是指在中等教育之后且在研究生教育之前进行的教育，为此，学习者通常会获得学士学位。在美国等国家/地区，在学院、大学和社区学院就读高等教育课程的学生通常被称为“大学生”。
高校的关闭对学生，教职员工，管理人员和机构本身具有广泛的个人，组织和学与教影响。2020年的快速适应初期包含对COVID-19的三项主要应对措施：最小的法律响应，延迟的学习期开始和快速的课程数字化。关于如何处理这种情况的思考，导致了可选的在线学习或亲自学习，这取决于大学宣称是强制性的。
由于疫情，预计将有数百万学生将本科学习的开学时间推迟到下一年。由于可用地点的短缺，这不仅会对未来的大学录取过程产生负面影响，而且由于预计在2020/2021学年在大学学习的学生人数，全球大学预计将损失数十亿美元。
美国各地的大学已被要求向学生退还学费和食宿费用。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 对正规教育的影响
尽管在大流行期间向学生提供了60亿美元的紧急救济，但教育部长贝琪·德沃斯于2020年4月21日决定，仅向也已经有资格获得联邦财政援助的学生提供这笔款项。这项规定将排除成千上万没有证件的学生，这些学生参加了政府的“童年入境者暂缓遣返手续”（DACA或“梦想家”），无法获得紧急救助资金。
除了大学损失大量收入外，由于COVID-19，本科生本身也丧失了大量的命令式教育。由于所有学生都缺乏正规教育，因此学习似乎更难被管理。在COVID-19大流行之前，大学生将进行面对面的上课，面对面的上班时间和面对面的课外活动。但是，流行病创造了一种氛围，让那些对自己未来的职业有想法的学生正在学习屏幕后面的基本信息。这些变化使得专注于围绕所选专业的学生开设的班级变得非常困难，因为他们没有充分体验到他们所热衷的东西。其结果是对特定学科失去了热情，无法专注于关键信息，并破坏了整个学术的诚信。
在美利坚合众国，学院和大学是“微型城市”，为城市、州和地区带来可观的收入。例如，普林斯顿大学在2017年估计，该大学每年为新泽西州经济贡献15.8亿美元，而学生在校外的支出约为6000万美元。高校关闭对经济产生多米诺骨牌效应带的影响很大。
哈佛肯尼迪政府学院的琳达·比尔姆斯（Linda Bilmes）3月份指出：“本地酒店，饭店，咖啡馆，商店，汽车租赁公司和其他本地企业在毕业周和大学聚会中获得了很大一部分年收入...如果当时大学关闭，这些社区将遭受很大的经济损失。”
依赖大学生支持当地经济并为当地企业提供劳动力的小城镇尤其受到学校停课和学生从校园外流的影响。在伊萨卡 (纽约州)，康奈尔大学的学生在汤普金斯县 (纽约州)每周至少花费400万美元。康奈尔大学决定在春假后过渡到虚拟教学后将学生留在家里，伊萨卡市市长呼吁“立即采取有力的联邦行动–康奈尔大学关闭将给我们带来巨大的经济影响”。
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 推薦的替代品
在此期間，教科文組織分享了10條建議：
開放教育社區成員針對COVID-19共享了開放教育資源（Open Educational Resources，OER），包括：
2019冠状病毒病疫情对教育的影响 在线学习平台
随着学校关闭，对在线教育平台的需求增加了。可在网上教、授的Coursera在大流行期间也显着增长。
2019冠狀病毒病疫情對宗教的影響
在2019-20冠狀病毒大流行以各種方式，包括各種信仰關閉宗教場所、取消已經影響了宗教主日學，以及取消朝聖、周圍的慶祝活動、和節日。在大流行中，許多教堂，猶太教堂，清真寺和寺廟都通過網路直播提供了禮拜。
宗教組織的救濟翼已向災區派出了消毒用品，電動空氣淨化呼吸器，面罩，手套，冠狀病毒核酸檢測試劑，呼吸機，病人監護儀，注射泵，輸液泵和食物。其他教堂也為了大众提供免费的2019冠状病毒病检测。 許多宗教的信徒聚集在一起祈禱，為了結束COVID-19大流行，為了受其影響的人們，以及為了醫師和科學家抗擊這種疾病的智慧而祈禱。
2019冠狀病毒病疫情對宗教的影響 宗教信仰
弗蘭克·紐波特（Frank Newport）的蓋洛普（Gallup）報告稱：“（宗教方面）最引人注目的結果是宗教服務從面對面崇拜向網路線上崇拜的轉變極為迅速。”儘管近一百年來，教堂已經使用各種交流方法來吸引聽眾，例如廣播，電視和網路在線媒體，但蓋洛普說，停止當面崇拜是“在美國歷史上的宗教信仰在習俗中最嚴重的突然中斷之一。”。 皮尤研究中心（Pew Research）於2020年3月發表的一份報告稱，由於大流行，他們的宗教習慣發生了變化。超過半數的受訪者表示，他們“為製止冠狀病毒的傳播而祈禱”，“減少了親自参加的機會”，並“在網路線上或在電視上觀看了而不是親自参加宗教服務。”。 《時代雜誌》報告說，在COVID-19疫情中，驅車教堂服務的出席率很高。關於這場危機是否對個人的長期宗教生活產生影響，有19％的美國人說他們的信仰得到了加強，只有3％的美國人說這種情況惡化了。
2019冠狀病毒病疫情對宗教的影響 宗教信仰
在美國企業協會（American Enterprise Institute）在2020年5月下旬至6月上旬進行的一項調查中，60％的美國人表示他們擔心自己或家中某人可能會感染COVID-19。 但是，人口統計學上的回應有所不同。 69％的黑人新教徒和42％的白人福音派人士擔心感染。 在衡量恢復正常經濟活動的公共健康風險時，大多數黑人新教徒（84％）和西班牙裔天主教徒（70％）表示將優先考慮公共衛生，而大多數白人福音派（65％）和 白人主線新教徒和白人天主教徒（52％）優先考慮經濟。
在英國，包括聖公會，天主教，衛理公會，浸信會，歸正會和長老會在內的基督教派別發布了關於根據大流行而調整敬拜的指導準則。
2020年7月，在大流行之前，North Point Community Church教會各部通常在每個星期日在其喬治亞州亞特蘭大地區的七個地點接待30,000名教堂教徒，表示將一年的其餘部分僅提供數字服務（only offer services digitally ）。 教堂的創始人說，鑑於教堂的規模，接觸者追踪（Contact tracing）以暴露冠狀病毒是不可能的。
2019冠狀病毒病疫情對宗教的影響 宗教信仰
2020年3月17日，圣帕特里克节（一個慶祝基督教到達愛爾蘭的盛宴）的慶祝活動受到了COVID-19大流行的影響，儘管一些教堂仍在舉行禮拜，一些遊行仍在進行。
普世教會協會秘書長奧拉夫·菲克斯·特維特（Olav Fykse Tveit）宣布：“這種情況需要我們的團結和責任，正念，關懷和智慧……以及我們的信念，希望和愛的跡象。”。 在COVID-19大流行中，一些教堂繼續經營其食物銀行(Food Bank)，為有需要的家庭提供裝有肉和衛生紙捲的袋子。屬於美国圣公会的美國华盛顿国家座堂向華盛頓特區的醫院捐贈了超過5,000個N95口罩，這种口罩在COVID-19大流行期間是短缺的。 其他教堂，如基督教的大型教堂高地教堂(Church of the Highlands)，在其停車場提供了免費的COVID-19測試。 一些牧師，例如貝尼托·羅德里格斯·雷格羅神父（Father Benito Rodríguez Regueiro），已選擇为了COVID-19患者繼續隨時待命24/7(to remain on call 24/7)。
2019冠狀病毒病疫情對宗教的影響 宗教信仰
包括國際明愛和耶穌會難民服務在內的200多個教會和公民社會組織呼籲希臘政府恢復難民的庇護途徑，特別是被"困"在希臘諸島并“過著恐怖的生活”的42,000的難民。
許多主教區和天主教教區都建議年長的基督徒留在家裡，而不是通常是必需的在星期日參加彌撒。 許多基督教派別的教堂都通過廣播，在線直播或電視提供了教堂服務，而另一些教堂則在其教堂停車場提供了驅車教堂服務（drive-in services），一些包含如何使用汽車功能的指南来響應教会服務。 一些基督徒正在使用包含祈禱和每日靈修的在線應用程序來保持自己的信仰。
有人擔心，在齋戒月和開齋節周圍的旅行和聚會期間，這種病毒可能難以控制。 隨著世界各地清真寺的關閉，一些國家取消了齋月期間泰拉威祈禱的會眾聚會。 來自沙特阿拉伯的高級學者委員會敦促穆斯林世界為齋月做準備，同時遵守有關敬拜行為的預防和預防健康措施，其中包括避免聚會，例如開齋飯和封齋飯。
2019冠狀病毒病疫情對宗教的影響 宗教信仰
沙特阿拉伯於3月5日關閉了面向Umrah遊客的麥加大清真寺，並禁止觸摸克爾白(Kaaba)，此後於3月7日部分重新開放。 3月5日，沙特政府對麥加大清真寺和麥地那先知寺採取了進一步措施，其中包括為了消毒目的而暫時關閉大清真寺。 3月20日，兩個清真寺都向公眾關閉，並且關閉在整個齋月期間繼續進行。從2020年7月28日開始的朝聖者只有約1,000名朝聖者，比上一年的250萬朝聖者有急劇的減少。 朝聖者僅限於已經在沙特阿拉伯本國20至50歲之間的人接受在線篩選程序的批准。 他們必須同意在朝聖之前和之後遵循嚴格的協議，包括隔離。
北美伊斯蘭學會，加拿大穆斯林醫學協會，和加拿大伊瑪目理事會建議，教友們應在星期五主麻日暫停的祈禱和聚會。 英國的清真寺已暫停集會，包括傳統的星期五祈禱，因為政府文件顯示，英國可能需要在秋季之前實施社交隔離。 德國伊斯蘭理事會說：“由於失去了每日祈禱和星期五祈禱，因此很大一部分捐贈被取消，沒有找到合適的替代品。” 。
2019冠狀病毒病疫情對宗教的影響 宗教信仰
在東南亞，馬來西亞官員於3月20日報告說，該國1,030例COVID-19病例中，有624例與2月下旬在Tablighi Jamaat傳教運動在吉隆坡郊外一座清真寺舉行的聚會有關。 馬來西亞，新加坡和文萊的清真寺已經被關閉。 印度尼西亞Ulema委員會發布了一項伊斯蘭教令，穆斯林應在家裡祈禱，並避免到被該疾病嚴重波及的清真寺。 清真寺在巴基斯坦仍被允許開放。
2月15日，成千的猶太人聚集在西牆，他們祈禱結束冠狀病毒大流行，這場活動是由在采法特的Shmuel Eliyahu大拉比領導的。 到3月12日，應警察的要求，以色列首席拉比大衛·劉和Yitzhak Yosef指示猶太人避免前往聖地，直到3月12日，很少有人繼續在聖地祈禱。 但是，即使政府於3月30日禁止與minyan（10人或以上的公開祈禱法定人數）集體祈禱，政府也提供了特殊的豁免，以便每天可以在西牆繼續祈禱3次。
由於COVID-19大流行，許多與猶太普珥節和逾越節慶祝活動有關的聚會被取消。
2019冠狀病毒病疫情對宗教的影響 宗教信仰
美國猶太教理事會代表猶太教正統派發表講話，指出“應嚴格限制猶太教堂和學校的公開集會”。 Rabbinical Assembly代表保守的猶太教說，“保護人類的生命超过了猶太人的幾乎所有其他價值”，並建議婚禮延期。
新加坡和世界各地的佛教徒進行了適應，幾乎是第一次虚拟紀念衛塞節。 衛塞節早晨，幾家佛教寺廟和中心開始了在線的慶祝活動 - 主持清晨法會，引導冥想和演講。 法會是一種反思性的儀式，旨在加深人們對佛陀及其教義的欣賞，並使自己的思想平靜。
泰國的僧伽最高委員會已下令在其國內和海外的所有寺廟在卫塞节暫停所有宗教儀式，以防止COVID-19的傳播。 但是，將在寺廟的Facebook頁面上現場直播在巴翁僧王寺舉行的宗教儀式。 這項服務將從晚上7點開始，僧侶們用點燃的蠟燭在寺廟裡繞行，然後是方丈的讲道和祈禱，直到第二天早晨。
韓國佛教文化事業團已暫停允許遊客在一百三十七座寺廟中體驗寺院生活的計劃。
通常與遊行有關的Panguni Uthiram節因COVID-19大流行而取消。 尼泊爾政府一次只准許尼泊爾加德滿都帕舒帕蒂纳特庙的25名朝聖者。
3月9日，儘管印度州政府發出“高度戒備”，數千名信徒參加了供奉一個印度教女神的一個節日的Attukal pongala節。
在政府開始實施封鎖之前，印度侯丽节已经被謹慎地慶祝。
錫克教聯盟建議取消在Gurdwara的服務。 此外，許多錫克教的錫克教廟宇已暫停向来到Gurdwara遊客提供免費食品，並決定網路線上直播诵读經文。 錫克教的Gurdwara中央委員會建議錫克教徒年長的人呆在家裡，儘管它允許原定的婚禮進行。 與春季的維薩基（Vaisakhi）假期有關的納加爾基爾坦（Nagar Kirtans）也已被暫停或推遲。
2019冠狀病毒病疫情對宗教的影響 法律問題
儘管許多宗教組織暫停了親自的服務，活動和事件，但還是發生了一些聚會，儘管有一些建議或規定，說明不允許大團體聚會。一些政府豁免了宗教組織對COVID-19大流行期間允許在面對面聚會的人數的要求。
2019冠狀病毒病疫情對宗教的影響 研究
宗教現像法律規制學術協會的意大利法律和宗教學者於2020年3月8日啟動了一個研究項目，該研究項目由比薩大學的Pierluigi Consorti教授協調，並設有一個網站，以收集有關以下內容的文件和簡要評論：宗教、法律和COVID-19緊急情況。
加州報告了100,000例確診的冠狀病毒病例（COVID-19），死亡4,000例。為了保護公眾健康，國家下令停止不必要的零售和禮拜活動兩個月以上。加利福尼亞州州長加文·紐瑟姆（Gavin Newsom）是民主黨人，發布了一項命令，將會眾限制為參加人數不超過100人或參加人數的25％。南灣五旬節教會聯合會要求取消限制，稱其服務通常會吸引200至300名教徒。指出：「類似的或更嚴格的限制適用於類似的世俗聚會，包括演講，音樂會，電影放映，觀眾運動和戲劇表演，其中大批人長時間聚集在一起」，美國最高法院對這項限制維持原判「國家在保護公眾健康方面對會眾和世俗活動有施加限制的權利」。
馬希瓦戰役
馬希瓦戰役是第一次世界大戰東非戰場的一場戰役，發生於1917年10月15日–18日德屬東非的馬希瓦，交戰雙方分別為由雅各布·范·德文特中將率領的南非-奈及利亞聯軍，以及由保羅·馮·萊托-福爾貝克將軍所率領的德軍。德軍對范·德文特的聯軍造成重大傷亡，並迫使其撤軍。但德軍自身卻也損失極大比例，導致他們最終也被迫撤離原據點，繼續進行他們的游擊戰。這場戰役在英國官方歷史被記載為「奈及利亞軍成軍以來最災難性的一天（Most disastrous day for the Nigerian Army since the formation of the force）」，然後也稱「就算算入恩圖曼戰役或是波爾戰爭的任何戰役，這也是非洲衝突史上最殘酷的戰役（The most savage battle in the history of African conflict-not excluding Omdurman or any engagement of the Boer War）」。
馬希瓦戰役 背景
由於庫爾特·瓦勒的部隊在尼揚高（Nyangao）一地與萊托-福爾貝克的主力軍分兵，英軍便制定了計劃來切斷德軍的聯繫，並試圖以奈及利亞軍作為側翼包圍瓦勒部。然後他們將在戰場正面派出大量部隊以包圍德軍。
馬希瓦戰役 戰役過程
英軍派出三個奈及利亞營向尼揚高的瓦勒部發起進攻，並於10月15日開始交戰。 馮·萊托-福爾貝克帶上援軍支援瓦勒，並派出另外四個連對抗敵軍。奈及利亞軍很快就受到包圍的威脅，並承受了嚴重的傷亡。英軍在另一側派出較大的部隊向德軍進攻，但當德軍16日從尼揚高撤回時，英軍也在馬希瓦遭遇頑強抵抗。儘管新趕到的英軍發起了進攻，但德軍還是能堅守陣地，並於17日及18日發起反擊，造成英軍重大傷亡而使後者被迫撤退。
馬希瓦戰役 後續發展
英軍慘遭重創被迫撤退，共計超過兩千七百名傷亡。雖然馮·萊托-福爾貝克繼坦噶戰役後，又再次在非洲戰場上重創協約國，並造成最大的傷亡，但戰役的走向卻不是如他所想，因為德軍也承受了500至600名的傷亡，這整整佔其投入戰鬥部隊的三分之一。德軍的補給極為有限，四天交戰中耗去八十五萬發彈藥，這幾乎是打光德軍的無煙彈藥庫存。由於缺乏足夠的彈藥，德軍被迫改用採黑火藥的舊式毛瑟1871型步槍。在缺乏補給與有再次被襲擊的風險，馮·萊托-福爾貝克將軍決定從德屬東非撤退，並向葡屬東非發起入侵，以期在那邊能從準備不足的葡軍手中奪得補給，恢復實力。
张港花椰菜
张港花椰菜，是中华人民共和国湖北省天门市张港的一个土特产花椰菜。
张港花椰菜 沿革
1980年，张港镇作为武汉钢铁的蔬菜生产基地，主要种植大白菜。之后多年根据市场变化，规划为花椰菜产地。2011年12月，天门市花椰菜标准化示范区通过了中国标准化委员会验收，成为天门市首个“种植类”国家级农业标准化项目。2013年9月，中华人民共和国农业部对张港花椰菜实施国家农产品地理标志登记保护，它也是天门市第一个地理标志保护农产品。
安妮日記
《安妮日记》是安妮·弗兰克写作的日记，及其被出版的版本。此外也可以指：
天花吉丁亚科
天花吉丁亚科（學名：）是鞘翅目多食亞目吉丁虫科（Buprestidae）之下的一個亞科，包括以下各屬：
Jeuxvideo.com
Jeuxvideo.com是法国电子游戏网站，1997年创办。 它是由編輯團隊為玩家打造的資訊工具，主要提供新聞、文件、電玩測試和影片演示。
Jeuxvideo.com 历史
Jeuxvideo.com的前身追溯到1995年。当时塞巴斯蒂安•皮萨维在服兵役，他在Minitel网络上建立了一个电子游戏提示荟萃。1997年，他将该人气作品转移到Jeuxvideo.com网站。
2000年，Gameloft购得网站80%股份，但网站依然由皮萨维独立运营，直至他2012年离开。HiMedia于2006年购得网站，并于2014年以9000万欧元售给Webedia。Webedia随后将办公室搬至巴黎，一些员工因此离职。
小森江站
小森江站（日语：／ Komorie eki */?）是位於福岡縣北九州市門司區，屬於九州旅客鐵道（JR九州）的鹿兒島本線車站。車站編號為JA30。
小森江站 車站構造
本站是地面車站，設有2面2線的相對式月台。站房位於上行月台側，月台與站房間則透過站內平交道連接。而此站在JR特定都區市內的制度中屬於「北九州市內」的車站。
此站是由JR九州服務支援管理的業務委託車站。站內設有自動閘機，亦可使用「SUGOCA」IC卡。此站過去設有簡易自動閘機，現時則設置全規格的自動閘機。此站只可於自動售票機購買「不記名式SUGOCA卡」。又因精簡人手，於2022年3月12日停止綠色窗口運作。
小森江站 使用狀況
根據JR九州和北九州市的數據，以下是近年1日平均乘車人次列表：
小森江站 車站周邊
車站東邊（車站大樓一方）設有國道3號，車站西邊（關門海峽一方）設有國道199號，均與鹿兒島本線並行，路線夾在2國道之間。國道3號東邊至矢筈山之間一帶為大型住宅團地，海邊多為工場與倉庫。
在此近附近設有山陽本線關門隧道陸地路段，但隧道入口屬門司站管轄範圍。
最近巴士站位於國道3號上的西鐵巴士北九州「市立門司醫院前」巴士站。設有路線前往門司港站、門司港懷舊、和布刈、田野浦、砂津、小倉市中心、戶畑方向。
小森江站 相鄰車站
九州旅客鐵道
鹿兒島本線
■快速、■區間快速、■普通
門司港（JA31）－*（貨）葛葉－小森江（JA30）－門司（JA29）
*刪除線為廢站（在廢止當時此站未啟用）
天门半夏
天门半夏，也称荆半夏，是指中华人民共和国湖北省天门市生产的半夏，是中药半夏的一个主要产地。
天门半夏 特点
天门半夏主要以多宝、张港、拖市、小庙等地生产的半夏为上品。1974年，中国科学院医药研究所在多宝选购荆半夏进行药理分析，并将其作为半夏的标本。同年中国进出口公司也选用荆半夏作为出口样品，在广州交易会上展出。
大澤站 (新潟縣)
大澤站（日语：／ Ōsawa eki */?）是東日本旅客鐵道（JR東日本）的鐵路車站，位於新潟縣南魚沼市大澤。本站是無人站，由越後湯澤站管理。
車站設有自動售票機、自動販賣機、公共電話及廁所。
雖然北越急行北北線的列車也會經過此站，但北北線的列車全部皆會通過此站。
大澤站 (新潟縣) 相鄰車站
東日本旅客鐵道
■上越線
石打－大澤－上越國際滑雪場前
北越急行
■北北線：全部列車不停此站。
進擊的巨人世界觀設定及專有名詞列表
本條目介紹《進擊的巨人》作品中出現的世界觀設定及專有名詞。
進擊的巨人世界觀設定及專有名詞列表 巨人
在帕拉迪島的歷史中，一百多年前突然出現的人型巨大生物。在艾倫父親古利夏·葉卡的回憶中得知巨人是艾爾迪亞人注射王族血统的智慧巨人脊髓液或經過始祖巨人命令而形成。
身高約為3至15公尺不等，體型多為男性，無生殖器官，有溫度極高的體溫以及數秒至數分即可恢復的強大再生力。
唯一的弱點為頭部連接身體頸椎後方長1米寬10公分的「後頸」，當該部位受到嚴重的破壞後則會失去再生能力，並且身體組織以及肌肉會蒸發掉，即為死亡。
無須進食，活動力來源為陽光，阻隔陽光後會停止活動進入休眠，依個體不同進入休眠的時間也會有所不同，身體的密度較人類低，即重量比等比例放大的人類輕。
巨人唯一的行動動機為吞食人類，但由於無須進食也可生存，因此推測吞食人類的動機並非捕食而是殺戮，之後經推測得知巨人吃人的動機是想吞下智慧巨人本體来獲得重生為人類的機會。
根據古利夏·葉卡的日記中所記載，艾爾迪亞人的始祖「尤米爾·弗利茲」與「大地的惡魔」簽下契約而獲得「巨人之力」，尤米爾利用巨人的力量開墾荒地、開闢道路、架設橋樑，使人們豐衣足食，以此建立艾爾迪亞帝國，尤米爾死後，巨人之力被分成九大巨人，艾爾迪亞帝國以此消滅了古代大國瑪雷。
進擊的巨人世界觀設定及專有名詞列表 巨人
事實上，始祖尤米爾是一名遭受初代弗利茲王迫害的奴隸，在逃亡過程中被不明生物寄生因而獲得巨人之力，之後淪為弗利茲王的戰爭機器及生育工具，幫助艾爾迪亞帝國消滅瑪雷帝國。尤米爾為了保護弗利茲王遭到暗殺死亡後，弗利茲王讓自己的三位女兒瑪利亞、羅塞、席納分食尤米爾的屍體繼承巨人之力，之後更被分成九大巨人。
繼承了九大巨人之力的人會繼承歷任持有者的記憶，並在繼承後十三年之內死去，「十三年」是始祖尤米爾從得到巨人之力到死去的時間，越是到了時限，身體就會越衰弱，若是在無人繼承巨人之力的情況下死去，巨人之力會隨機出現在剛誕生的艾爾迪亞人嬰兒身上。九大巨人皆有各自的名字。
「始祖巨人」（，Founding Titan）
完全掌握力量時體型十分巨大，但在不戰契約的控制下，體型僅有13公尺。
擁有能夠操控全巨人化後的艾爾迪亞人、刪改艾爾迪亞人的記憶、身體構造以及用意念傳輸給所有艾爾迪亞人的能力，將這種能力稱為「座標」。
進擊的巨人世界觀設定及專有名詞列表 巨人
而「座標」只能被擁有王室血統者所使用，非王室血統者則無法使用「座標」，但王室血統者繼承的話會因第145世王的思想所洗腦而無法使用「座標」，其思想被稱為「不戰之約」，但非王室血統者要使用「座標」的話，必須接觸擁有王室血統的「巨人」。
原為弗利茲王室世代相傳，其後裔芙莉妲·雷斯被古利夏·葉卡奪走巨人之力，並傳給兒子艾連·葉卡。請參照「艾連·葉卡」。
「進擊的巨人」（，Attack Titan）
身高為15公尺。據梟所述，該巨人不管在哪個時代都會為了自由而不斷前進，為了自由而戰，是個正好符合艾連個性的巨人之力。
擁有讓持有者看見未來繼承者記憶的能力 正因如此，該巨人是九大巨人中唯一一個不被始祖巨人控制的巨人。
在艾連攝入「盔甲」藥劑後能夠進行全身硬質化，若是將硬質化能力集中於雙手便能輕鬆擊毀盔甲巨人的硬質化。
不同於其他巨人之力只能硬化自身，進擊的巨人能夠大範圍施展，但形狀無法固定的關係無法得到有效的控制。
原為艾連·庫爾迦（梟）所持有，因壽命已到便讓古利夏·葉卡繼承，目前持有者為艾連·葉卡。請參照「艾連·葉卡」。
進擊的巨人世界觀設定及專有名詞列表 巨人
「超大型巨人」（，Colossus Titan）
身高為60公尺。外表沒有皮膚覆蓋，因體型巨大所以動作相當遲緩。
可以藉由燃燒肌肉組織來排放超高溫的蒸氣，使得立體機動裝置無法發揮作用，並灼傷甚至殺死敵人，也能利用變身時產生的能量引起大範圍的爆炸。
瑪雷軍方稱此巨人為「破壞之神」，但也因為如此，力量是九大巨人當中消耗速度最快的，無法長時間維持變身，一旦耗盡，需要非常長時間恢復。
原為貝爾托特·胡佛所持有，在瑪利亞之牆奪還戰之後被阿爾敏·亞魯雷特繼承。請參照「阿爾敏·亞魯雷特」。
「盔甲巨人」（，Armored Titan）
身高為15公尺。全身多處覆蓋了硬質化的組織，如同穿了盔甲一樣。
雖然因防禦力如護盾一樣強勁，而被瑪雷軍方稱為「瑪雷之盾」，但相對的，再生能力非常的差，遭到破壞而暴露的部位必須花費極長的時間才能修復。
能夠將精神傳輸至巨人體內，因此即便破壞後頸也不一定能將其殺死。
能夠剝落自身硬質化部位來大幅強化敏捷度，藉此能夠瞬間爆發出驚人的速度及破壞力。
後來調查兵團的雷槍以及中東聯合艦隊的反巨人砲相繼問世，令盔甲巨人的銅皮鐵骨防禦能力造成打擊。
進擊的巨人世界觀設定及專有名詞列表 巨人
目前持有者為萊納·布朗。請參照「萊納·布朗」。
「女巨人」（，Female Titan）
身高為14公尺。與其他巨人相比多了女性的乳房。
具有高機動力以及泛用性，能夠短暫硬質化局部部位，硬度極高。
擁有特殊能力「吼叫」，能夠吸引巨人啃食自己。
據亞妮所描述，女巨人特別容易透過攝取不同脊髓液獲得不同力量。
目前的持有者為亞妮·雷恩哈特。請參照「亞妮·雷恩哈特」。
「野獸巨人」（，Beast Titan）
身高不一。歷代的野獸巨人擁有不同的外觀，從飛禽走獸、各類爬蟲甚至已滅絕的古代生物皆有。
無特殊能力，機動性和防禦力極差，硬質化速度緩慢，是九大巨人中最不突出的巨人。
現任繼承者吉克·葉卡的野獸巨人型態，身高為17公尺，具有及全身覆蓋長毛，有如猴子般的外型，有語言能力，但與歷代野獸巨人不同的是，它擁有的王室血統產生了類似始祖巨人「座標」的能力。
能夠控制吸入其繼承者脊隨液的艾爾迪亞人，也能透過叫聲來控制巨人化的時機。吸收吉克·葉卡脊隨液的艾爾迪亞巨人由於受到控制，因此無須陽光也能活動。
進擊的巨人世界觀設定及專有名詞列表 巨人
原為湯姆·庫沙瓦所持有，因壽命已到便讓吉克·葉卡繼承。請參照「吉克·葉卡」。
「車力巨人」（，Cart Titan）
身高為8公尺，利用四隻手腳在地上爬行，被艾爾文稱為「四腳步行型巨人」。具有語言能力，有著過人的持續力，可長時間（可長達兩個月）不變回人類。背上可背負大量補給物資亦可裝備武器。
由於驚人的持續力，只要本體不受到嚴重創傷，能夠重複多次變身，根據皮克所描述，重複變身的上限多達數百次。
目前的持有者為皮克·芬葛。請參照「皮克．芬葛」。
「顎巨人」（，Jaw Titan）
身高為7公尺，體型小但動作靈敏，具有尖爪與利齒，多數於臉部皮膚與手指覆蓋了硬質化，可以抵擋子彈砲火攻擊，同時也具備有強大的殺傷力。
使用銳利的爪和下顎當作武器，其銳利程度高於硬質化能力，是目前已知唯一可以破壞水晶化的巨人。另外，因目前的持有者法爾可·葛萊斯攝取了野獸巨人持有者吉克·葉卡的脊隨液而擁有翅翼，能在天空中翱翔。
依照劇情中出現的型態大致分為三種：僅擁有尖爪與利齒、其餘特徵與純潔巨人相同；臉部、牙齒與手指皆由硬質化組成；硬質化由面部向前延伸突出形成如同面具般的結構。
進擊的巨人世界觀設定及專有名詞列表 巨人
原為馬賽·賈利亞德所持有，被尤米爾吞噬繼承（尤米爾所變之顎巨人有語言能力），後來尤米爾自願歸還給瑪雷政府，由波爾柯·賈利亞德繼承，目前的持有者為法爾可·葛萊斯。請參照「法爾可‧葛萊斯」。
「戰槌巨人」（，Warhammer Titan）
身高為15公尺，能夠利用硬質化能力製作出骨頭類的物質，也可製造出硬質化的水晶物質，可任意操控形狀，可以製造出地刺以及戰槌，或是任何想像得到的物品（如十字弓、劍、鞭子、長槍、弓箭、三叉戟等）。
殺傷力非常強大，曾一擊就將硬質化之後的進擊的巨人錘爛。具有語言能力，與其他八大巨人不同，本體可在巨人後頸以外的地方操控巨人。
是九大巨人當中最擅長使用硬質化的巨人，但巨人之力也因此消耗速度較快。
由戴巴家族世代相傳，而854年時的持有者為菈菈·戴巴，之後被艾連利用顎巨人的尖牙破壞其水晶化防禦後吞噬，目前的持有者為艾連·葉卡。請參照「艾連·葉卡」。
「末日巨人」（，Doomsday Titan）
不屬於九大巨人任其一的特殊巨人，即艾連在掌握始祖巨人之力並發動地鳴後的變身型態。
進擊的巨人世界觀設定及專有名詞列表 巨人
體型巨大，總長、身高和身寬均達數百公尺，全身幾乎由巨大的肋骨構成，僅能以肋骨與後腿推進移動，可利用戰槌巨人與始祖巨人的力量結合製造出歷代的九大巨人傀儡。
劇中並未命名此巨人，此名是由原作者諫山創所另外取的。
道路是一個超越時空的異空間，只有精神能進入道路，而即使在道路中感覺過了很久的時間，在現實世界中往往只過了一瞬。有些九大巨人的繼承者看到過道路，每個尤米爾的子民和巨人都被一條看不見的道路連接著，巨人的血肉和骨骼即是從道路中傳送過來，有時也會傳送他人的記憶和意志，而所有的道路都會交匯在一個座標上，也就是始祖巨人。
始祖尤米爾死後其精神進入了道路之中，所有的巨人都是始祖尤米爾在道路中所製作，始祖尤米爾的巨人之力分別被三個女兒繼承，道路因而開始分岔。而後145代王在道路中訂定了不戰契約。艾連則在發動地鳴後透過道路向全體艾爾迪亞人發表宣言。
進擊的巨人世界觀設定及專有名詞列表 艾爾迪亞帝國（帕拉迪島）
艾爾迪亞帝國（，Eldia Empire）是由約2000年前一處叫「艾爾迪亞」的蠻族部落興起，該部落由於掌握了「巨人之力」而得到了無可匹敵的力量，並利用巨人之力消滅了原先的世界強國「瑪雷帝國」，並四處進行侵略與種族淨化，強迫他族為艾爾迪亞人生育子嗣，時間長達1700年之久，直到737年，艾爾迪亞帝國的第145代王卡爾·弗利茲因不忍他族長期遭受欺凌而藉由「巨人大戰」與繼承「戰槌巨人」的戴巴家族合作演出一場「戴巴家族與瑪雷英雄聯合擊退弗利茲王」的戲碼，並帶領絕大多數的艾爾迪亞人移至帕拉迪島（，Paradis Island），並隱姓埋名為地方貴族「雷斯家族」在幕後進行統治帕拉迪島。
進擊的巨人世界觀設定及專有名詞列表 艾爾迪亞帝國（帕拉迪島）
卡爾·弗利茲帶領大量的艾爾迪亞人來到島上，並建造了以初代弗利茲王三個女兒（瑪利亞、羅塞、席納）為名的三道巨大城牆作為保護（這一時間，牆外世界瑪雷民族開始利用策反的七大巨人之力掌握牆外世界主導權，建立侵略大國）。使用其始祖之力建起三道高約50米的牆壁，將整個帕拉迪島圍成一個牆中世界，立下不戰契約，並洗去了絕大多數人民的記憶。在進入牆內世界前，卡爾·弗利茲對外放話若膽敢干涉其內政，就會釋放牆內所有超大型巨人踏平地表上的一切，但其實即使瑪雷來犯，雷斯王也不會反抗，之所以這麼說只是為了在這句話還有效的時間內，在城牆內享受短暫的和平。此後帶著人們定居在了這終將毀滅，黃昏前夕的樂園，不再過問外面世界。因為雷斯王希望牆內的居民們不要離開城牆，除了透過「始祖巨人」之力消除了當時一同前來的艾爾迪亞人民記憶。以貴族的地位作為交換，要求其他一同來到島上的其他非艾爾迪亞人的少數民族必須保密，並建立嚴格的管控制度，阻止牆內的人民以各種方式探知世界的歷史。因為如此，在與世界隔絕的情況下，牆內艾爾迪亞的人民基本上不知外界的情形。
進擊的巨人世界觀設定及專有名詞列表 艾爾迪亞帝國（帕拉迪島）
在島嶼的南端，有敵國瑪雷建造的小型碼頭，專門在該處流放艾爾迪亞人（變成純潔巨人四處遊蕩），瑪雷以及牆內雷斯王皆稱呼帕拉迪島為「樂園」。島內的和平基本上持續了一百多年，直到845年，瑪雷嘗試奪取始祖巨人之力，因此破壞希甘希納區的城牆和瑪利亞之牆而結束。
850年，在島上居民知道世界歷史與真相之後，帕拉迪島才開始重新與世界交流，國内人民由於不滿一直忍受來自瑪雷帝國單方面侵略行為，於是普遍以積極反擊的聲音為主流，目標重新建立艾爾迪亞帝國。854年，在發生總統府爆炸事件後，國内政治勢力進入交換階段，隨著地鳴失敗與葉卡派的掌權，國家仍舊與世界處於敵對狀態。857年，隨著帕拉迪島和其他國家重建，阿爾敏和伙伴們在希絲特莉亞女王的領導下展開和平談判。
數百年後，帕拉迪島因他國侵略反擊的戰火而毀滅。
進擊的巨人世界觀設定及專有名詞列表 艾爾迪亞帝國（帕拉迪島）
不戰契約（，Vow of Renouncing War）是由第145代王所訂定，並被歷任城牆之王和戴巴家族所保密，影響了歷代繼承始祖巨人之力的城牆之王。繼承始祖巨人之力的王族後代都會受到不戰契約的制約而無法使用全部的始祖巨人之力，同時也會被第145代王的思想所箝制，放棄干涉牆外的世界，而只謀求在牆內世界建立一個終將毀滅的樂園。受到不戰契約制約的城牆之王認為艾爾迪亞人是有罪的，因此希望帶著所有族人自滅，因此即使瑪雷和世界各國將牆內的艾爾迪亞人殺光，城牆之王也不會作出反抗，之所以威脅世界各國若干涉城牆內側就會發動地鳴，純粹是想趁著這句話還有約束力的時候享受最後的樂園時光。
為了向帕拉迪島宣戰以轉移世界各國對瑪雷的仇恨，戴巴家族向世界各國公開了不戰契約的秘密，並指責艾連·葉卡奪走始祖巨人之力讓城牆內不再受不戰契約制約將導致和平遭到破壞。後來由於王族後裔吉克在無繼承始祖巨人的情況下進入了道路，因此不受不戰契約束縛，並成功將其解除。
進擊的巨人世界觀設定及專有名詞列表 艾爾迪亞帝國（帕拉迪島）
帕拉迪島的人類生活在三道城牆之中，所居住的城市由高達50m的城牆所包圍，以防止巨人的入侵。各城牆以人工的門聯通，因爲是人工建造而顯得最為脆弱。平常會定期進行補強的工作，以使城牆更加堅固。
城牆總共有三道，由外往内分别為“瑪利亞之牆”、“羅塞之牆”及“席納之牆”，分別取自始祖尤米爾三個女兒瑪利亞（Maria）、羅塞（Rose）和席納(Sina）的名字。城牆之間的面積幾乎相等，瑪利亞之牆與羅塞之牆距離約為100km，羅塞之牆與席納之牆距離約為130km，席納之牆距離王都約為250km。即三道墙之内圓形領土半徑為四百八十公里，瑪利亞之牆總長度約三千餘公里。每一道城牆之間的範圍就是人類的聚居地，總面積大約七十二萬平方公里。845年超大型巨人與盔甲巨人攻破了第一道城牆“瑪利亞之牆”，剩餘數十萬人類的活動區域後退至第二道城牆“羅塞之牆”內，即剩餘的四十五萬平方公里地區。數十萬人口居於數十萬平方公里內，可謂地廣人稀，但牆內居民不知為何仍然食物和資源均匱乏。
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在城門的部份還有再略為向外突出的甕城，具有雙重牆壁的用途。甕城内有市街，各區皆有名稱。建造原因是以“縮小範圍”為目的，利用巨人會向人口集中地聚集的特性吸引巨人注意，以减低警備所需的人力和維護城牆的費用。有士兵駐守，對城市經濟在有所貢獻的「經濟上優勢」以及「被巨人吃掉的恐懼」兩相權衡之後，很少人會願意住在這裡作為「誘餌」，因此國王政府將居住在這些最前線城市的人民捧為「最勇敢的戰士」，藉以鼓勵大眾移居。在巨人入侵瑪利亞之牆之後，自願住在最前線甕城（托洛斯特區）的居民會得到王政府的獎勵。
三道城牆實際上是以千萬隻超大型巨人為基礎包覆硬質化組成，其目的是145代王(牆內初代王)為了能在其中度過餘生而建造，並對外放話若是干涉其於牆內的生活將會發動"地鳴"釋放其中的超大型巨人踏平世界，使城牆成為既是矛也是盾的效果。
米特拉斯王都（，Mitras）
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王都地下街
於王都地底下的城鎮，被視為牆內最安全的地方。為了防止巨人入侵，王室所挖掘的避難所，沒有資料說明空間多大，但能確定至少可蓋高達五層樓的建築也不會覺得擁擠，後來挖掘計劃到一半就終止，淪為難民區，現在居住許多罪犯與窮人。然而在此處的許多人民因長期缺乏日曬而罹病，出入口還遭當地幫派把守，要進出還需要繳錢，使許多在此的人民永不見天日。天花板上有許多發光的綠色物體，沒有解釋為何物，可能是菌類或植物。此處亦為兵長里維的出身地。
於850年因傳出羅塞之牆遭突破的傳聞而湧入大量難民，在因糧食供給只夠所有人撐一個禮拜而引起不少衝突，在確認羅塞之牆安全無虞的消息後才得以了結。希斯特莉亞成為女王後，利用從貴族和議員那裡沒收的錢作為經費，將王都地下街的孤兒們接到雷斯家族的領地（牧場）照顧，王都地下街出身的里維也很贊同這項政策。
希干希納區（，Shiganshina District）
瑪利亞之牆南部城市，於845年遭超大型巨人及盔甲巨人破壞，導致島上的人類失去瑪利亞之牆。