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偶像夢幻祭 媒體展開
於2015年9月8日起在網絡漫畫『pixiv comic』中連載。 每週三更新。  作畫是紗与イチ。 這是一個以短篇故事格式，描繪偶像們社團、班級和組合活動的作品。
偶像Bkub祭！（Ensembukub Stars!）
從2017年7月28日起在『Galsta online』中連載。 作畫是大川bkub。 以四格漫畫形式繪製遊戲中“事件故事（Event Story）”的內容。
『あんさんぶるスターズ! オン・ステージ』（ensemble stars on stage）為題、2016年6月18日 - 26日於AiiA 2.5 Theater Tokyo上演。脚本為赤澤ムック，演出由宇治川まさなり所負責製作。
小說
あんさんぶるスターズ！ 青春の狂想曲（2015年11月14日發售）ISBN 978-4-04-730753-7
あんさんぶるスターズ！ 革命児の凱歌（2015年11月14日發售）ISBN 978-4-04-730754-4
あんさんぶるスターズ！ 皇帝の帰還 （2016年7月15日發售）ISBN 978-4-04-734103-6
あんさんぶるスターズ！ 歌声よ天まで届け（2016年9月15日發售）ISBN 978-4-04-734239-2
官方MOOK
あんさんぶるスターズ！ 公式DEBUT BOOK（2015年8月29日發售）ISBN 978-4-047330443
あんさんぶるスターズ！ 公式ビジュアルファンブック（2016年6月30日發售）ISBN 978-4-047331501
あんさんぶるスターズ！ magazineシリーズ
vol.1 Trickstar（2016年8月29日發售）ISBN 978-4-048921657
vol.2 Knights（2016年9月29日發售）ISBN 978-4-048924597
vol.3 2wink（2016年10月31日發售）ISBN 978-4-048924603
vol.4 Ra*bits（2016年11月29日發售）ISBN 978-4-048924610
vol.5 流星隊（2016年12月31日發售）ISBN 978-4-048924627
vol.6 紅月（2017年1月30日發售）ISBN 978-4-048924634
vol.7 UNDEAD（2017年2月27日發售）ISBN 978-4-048924641
vol.8 Valkyrie（2017年3月29日發售）ISBN 978-4-048924658
vol.9 switch（2017年4月27日發售）ISBN 978-4-048924665
vol.10 fine（2017年5月31日發售）ISBN 978-4-048925303
vol.10 アニメイト限定セット（2017年5月31日發售）
あんさんぶるスターズ！オフィシャルワークス（2017年5月31日發售）ISBN 978-4-047332553
漫畫
あんさんぶるスターズ！ 第1巻（2016年4月7日發售）ISBN 978-4-06-380831-5
あんさんぶるスターズ！ 第1巻 ドラマCD付き特装版（2016年4月7日發售）ISBN 978-4-06-358816-3
あんさんぶるスターズ！ 第2巻（2016年8月12日發售）ISBN 978-4-06-380866-7
あんさんぶるスターズ！ 第2巻 缶バッジ付き特装版（2016年8月12日發售）ISBN 978-4-06-362336-9
あんさんぶるスターズ！ 第3巻（2016年11月11日發售）ISBN 978-4-06-380889-6
あんさんぶるスターズ！ 第3巻 缶バッジ付き特装版（2016年11月11日發售）ISBN 978-4-06-362344-4
ラジオ「あんさんぶるスターズ! ～夜闇の魔物に怯える子猫～」DJCDコレクション
DJCDコレクション Trial Version（2015年12月29日先行發售/2016年2月24日一般發售）
DJCDコレクション Vol.1（2016年3月23日發售）
DJCDコレクション Vol.2（2016年4月27日發售）
DJCDコレクション Vol.3（2016年5月25日發售）
选帝侯大街
选帝侯大街（德語：）位于德国首都柏林米特区的分区蒂尔加滕境内，并组成分区舍讷贝格与市辖区滕珀尔霍夫-舍讷贝格之间的分界。虽然道路用地及人行道归属蒂尔加滕管辖，但其南部地块隶属于舍讷贝格。选帝侯大街站服務該街。
圣色尔爵修院 (昂热)
圣色尔爵修院（法語：）是法国昂热的一座历史建筑，罗马天主教修道院，其历史可追溯到7世纪。.
该修院在11世纪重建，并在1059年重新祝圣。
在1840年、1907年、1908年和1967年，该建筑各部分陆续被列为法国历史古迹。
圣欧平修院 (昂热)
圣欧平修院（法語：）是法国昂热的一座历史建筑，原为罗马天主教本笃会修道院，始建于6-7世纪，建于12-18世纪，罗马式和古典主义风格，法国大革命期间解散。
圣欧平修院 (昂热) 历史
该修院起源于6世纪圣欧平主教（529-550）的葬礼教堂。在6-7世纪，葬礼教堂周围形成了修道院。直到法国大革命期间修道院解散。
钟楼建于12世纪，高54米，为昂热的制高点。在19世纪，钟楼屋顶被毁。在20世纪上半叶，它改为工业的博物馆和气象台。今天用于举办临时艺术展览。
1862年，圣欧平钟楼被列为法国历史古迹。此后在1901年、1904年、1968年、2007年，全部建筑均列为法国历史古迹。
圣欧平修院 (昂热) 参考
François Comte, Le Territoire d’Angers du dixième au treizième siècle : naissance des bourgs et faubourgs monastiques et canoniaux , in : （英文） Anjou, Medieval Art, Architecture and Archaeology, Conference Transactions XXVI, The British Archaeological Association, Leeds, 2003
Luce Pietri, Angers, in: Luce Pietri et Jacques Biarne, Topographie chrétienne des cités de la Gaule, t. V., « Province ecclésiastique de Tours (Lugdunensis Tertia) », De Boccard, Paris, 1987, p. 67-81
亚当之家
亚当之家（法語：），也叫亚当和夏娃的家（maison d'Adam et Ève）或生命之树（de l'Arbre de Vie），是法国昂热一座保存至今的中世纪木构建筑，建于1491年。它位于市中心圣十字广场（Place Sainte-Croix），昂热主教座堂后方。这里是中世纪时期昂热主要的商业街，当时是富商雅克·理查德的产业。现在是昂热工匠之家所在地。
亚当之家 历史
法国大革命期间，亚当和夏娃的人像被毁。1922年9月28日，建筑立面被列为法国历史古迹。1990年，昂热工匠之家入住该建筑。最后的修复在1994年完成。
米高·奧尼爾 (足球員)
米高·奧尼爾 MBE（Michael O'Neill，1969年7月5日—）是一位北愛爾蘭足球教練和退役足球運動員。
米高·奧尼爾 (足球員) 經歷
米高奧尼爾出身北愛爾蘭高利寧，其後效力紐卡素、登地聯、喜伯年、高雲地利等球會。他曾為北愛爾蘭上場31次射入4球。2004年退役。2006年，米高·奧尼爾首次執教蘇乙布里金城足球會。2009年，執教愛爾蘭沙洛克流浪。2011年12月28日，他獲委任為北愛爾蘭主教練。雖然北愛爾蘭在2014年世界盃外圍賽歐洲區F組出局，但米高·奧尼爾成功帶領北愛爾蘭在2016年歐洲國家盃外圍賽F組首名晉級，北愛爾蘭歷史上第一次打進歐洲國家盃決賽週。
蓝屋 (昂热)
蓝屋（法語：）是法国昂热的一座历史建筑，建于1927-1929年。1998年3月5日列为法国历史古迹。
这座住宅建筑兴建于20世纪昂热高速增长时期，位于福煦大道（Boulevard Foch）与阿尔萨斯街（Rue d'Alsace）转角。楼高8层，24米，是该市第一座设有电梯的建筑。
该建筑采用装饰艺术风格，呈阶梯形，外墙镶嵌马赛克，色彩从一楼向上，由棕褐色、米色变化为青色。纹饰也同样有变化。建筑物的内部饰以蓝色、绿色和金色。
台中市公車284路
台中市公車284路目前行駛自臺中火車站到修平科技大學，由台中客運營運。
台中市公車284路 路線基本資料
全程行車里程12.1公里，行車時間約50分鐘。
本路線自臺中車站起，沿建國路、臺中路、仁和路、東門路、十甲東路、振興路、太平路、永豐路、永成路、永成北路、長億六街、興隆路一段、光興路、仁化路至修平科技大學。
依里程計費，刷電子票證10公里免費
票價查詢：台中市政府交通局－市區公車票價查詢系統（页面存档备份，存于）
2016年中国足球协会女子超级联赛
2016乐视体育中国足球协会女子超级联赛，简称2016中女超联赛，是由中国足球协会主办的第16届中国女子足球超级联赛。
2016年中国足球协会女子超级联赛 积分榜
江苏苏宁 2 - 1 浙江莱茵达
江苏苏宁 v 浙江莱茵达
施林根之战
施林根之戰（法語：；德語：）中，由让·维克多·莫罗指挥的法国莱茵摩泽尔方面军和由奥地利卡尔大公指挥的奥地利军队交火，双方均宣称获得胜利。施林根位于今德国巴登-符腾堡州勒拉赫县，靠近德国巴登-符腾堡州、法国的上莱茵省和瑞士的巴塞爾城市州边境。
在法国大革命战争中，施林根对法兰西共和国和哈布斯堡奥地利双方来说都是一个重要的战略点。此地的控制权关系到西南德意志诸邦和莱茵河口的安危。10月20日莫雷从弗赖堡撤退，并将军队驻扎在山脊上。险要的地势可以防止卡尔大公从法军右翼发动侧袭。而法军左翼紧靠莱茵河以防止被包抄，法军中部位于一个直径7英里（11公里）的半圆形高地上，可以居高临下指挥，防守无懈可击。因此，卡尔大公决定直接全力攻击法军侧翼，使得双方都伤亡惨重。
尽管法军和奥军都同时宣称获胜，军事历史学家总的来说认为奥军取得了战略优势。但是，法军秩序井然地撤退，几天以后又在于南盖渡过莱茵河。維也納在政治上和外交上陷入混乱，浪费了卡尔大公已取得的战略优势，并让哈布斯堡王朝的军队陷入莱茵河畔的两场围城战中，未能增援此时亟需兵力的北意大利。战役结束后，维也纳为此建了一座纪念碑，巴黎凯旋门也记下了此战。
施林根之战 背景
最初，欧洲君主们将法国大革命视为法国国王与其臣民之间的争端，并未准备干涉。当革命形势愈发严峻，他们宣称欧洲各国君主的利益与路易十六及其家庭的利益相一致，1791年8月27日发布的皮尔尼茨宣言对可能危及王室家庭的行为发出了模糊但是严厉的威胁。革命者们面临的形势越发困难。法国的流亡者出于将他们的问题与国际关系相结合的考虑，继续鼓动反革命运动。最终，1792年4月20日，法国国民公会对奥地利宣战。在这场第一次反法同盟战争（1792-98）中，大多数与法国陆上接壤或隔海相望的欧洲邻国都与法国开战，除此之外还有葡萄牙王國和奥斯曼帝国[1]。法国在1792年取得了一些胜利，但到1793年初，危机降临：法军被赶出比利时，国内有旺代叛乱的阴谋，教士的公民组织法引发了广泛的憎恨，而法王刚被处决。共和国的军队也处于混乱状态之中，广泛征兵制的实施往沮丧的军队中补充了数千名文盲和未经训练的新兵，使得情况更加急迫。对于法国方面来说，1795年的莱茵战役变成一场十足的灾难，尽管他们在其它战区取得了一些胜利（比方说比利牛斯战役）。
施林根之战 背景
第一次反法同盟的军队由帝国军队和各国军队的步骑兵组成，总数达到125,000人（包括三支自由军团），对于18世纪来说是一支力量可观的军队，但对于大革命战争来说显得不足。尽管如此，总的来说，从瑞士到北海的战线由总指挥卡尔大公的军队负责，而从瑞士-意大利边境到亚德里亚海的战线由達戈貝爾·西格蒙德·馮·維爾姆澤负责。哈布斯堡军队虽然多，但是其白衣步兵还不足以在从巴塞尔到法兰克福的战线上组成有效的战略纵深以抵抗对手的压力。与法军的情况相比，卡尔只有数量一半的军队来负责从巴塞尔附近的伦兴到宾根的211英里（340公里）宽的战线。此外，他将自己的主力交由巴列特·拉图尔伯爵指挥，集中在卡尔斯鲁厄和达姆施塔特之间，此处莱茵河与美茵河合流，是通往东德意志诸邦和维也纳的大门，有开阔的河岸和方便的桥梁，最易遭到攻击。在他的北边，威廉·冯·瓦滕斯莱本（Wilhelm von Wartensleben）指挥的自由军团 占据了美因茨到吉森的战线。奥地利军队由从巴尔干地区调来的职业军和自帝国行政区征召来的征召军组成。
施林根之战 背景
1796年战役开始时，两位法国将军，让-巴普蒂斯·儒尔当和让·维克多·莫罗分别指挥桑布尔-默兹方面军和莱茵-摩泽尔方面军。在法国上下引起广泛争议的法国公民军，是根据大革命中实行的广泛征兵制组建的军队。大批年轻人被征召入伍，逐步替换老兵，以免拖累行伍中士气高昂的青壮年士兵。此外，这支军队完全依赖乡村进行补给。1796年4月以后，决定以货币支付军饷，但是军饷仍在拖欠。从春季到初夏，未领薪饷的法国军队几乎一致闹兵变：1796年5月，驻扎在边境小镇茨韦布吕肯的第74半旅叛变；6月，第17半旅抗命，第84半旅两个连叛变。法军指挥官认为必须对德意志各邦发动进攻，不仅是为了战争目的，还有更实际的原因：督政府认为应当以战养战，而没有为自己的军队划拨薪饷和补给预算。
连续映射定理
概率论中，连续映射定理（英語：）指出连续函数保持极限，即使其参数是一列随机变量。
海涅定义下的连续函数是指将收敛数列映为收敛数列的函数：如果  那么 。连续映射定理指出，如果把确定的数列替换为一列随机变量，把通常的收敛定义替换为某种随机变量的收敛定义，那么这个命题依然成立。
这个定理第一次由Mann & Wald (1943) harvtxt模板錯誤: 無指向目標: CITEREFMannWald1943 (幫助)证明，因此有时又被称作Mann–Wald定理。
连续映射定理 敍述
設和為度量空间中的随机元素，又設為自至另一個度量空間的函數，其不连续点集滿足，則：
其中箭嘴上標的d、p、a.s.分別表示依分佈收斂、依概率收斂、殆必收斂。
輔仁大學心理系性侵案
輔仁大學心理系性侵案是指2015年6月，一起發生在中華民國新北市輔仁大學心理學系的性侵案件，以及後續引起的一連串事件。對此輔仁大學心理學系系主任何東洪、社會科學院院長夏林清等人，未依照《性別平等教育法》處理性侵案，而在無法源情況下組成工作小組輔導。2016年5月，女學生男友在Facebook發布8,000多字的文章，除了重新提及性侵案發生經過外，並指控夏林清在處理過程企圖平息爭端，輔導過程使用的語言和態度造成二次傷害，甚至質疑女學生酒後亂性，同時工作小組報告也定調為猥褻、而非性侵。
學生的指控文章隨即導致網際網路和社會各界出現論戰，也引起各大新聞媒體的報導。而夏林清在出差返國後不久，則召開記者會回應學生質疑。輔仁大學心理學系也邀請200多名系內老師、學生、畢業系友和女學生及其男友，開會共同討論，希望藉公開對話釐清各方疑點，不過工作小組的後續處置仍引起輿論反彈。到了6月底，輔仁大學回應心理學系性侵案的處理批評，除了向中華民國教育部表示處理過程存在缺失，且決定以違反《性別平等教育法》第21條規定解除心理學系副教授何東洪的系主任職務，後者則表示對懲處理由未明列具體事項而感到遺憾。
輔仁大學心理系性侵案
而另一方面，夏林清仍持續發表文章，指稱當事人和男友涉嫌偽造事實。到了9月，受害女學生在Facebook發表文章，表示自己要向因性侵案而受傷害的師長道歉，使得網友再度批評夏林清，許多網際網路著名人士紛紛發文質疑為何是女學生要道歉，卻不見加害人王凱民道歉。夏林清則批評網友持續施壓和強行代言，將女學生塑造成「被道歉的形象」，認定被害者被非自願地道歉。在200多人開會的內容影片曝光並廣為媒體報導後，社會之後更質疑進行公審，違反保護受害人法律。隨後輔仁大學緊急召開性別平等委員會，決議立即暫停夏林清的社會科學院院長職務。
除了針對性侵案件和後續處理事件的爭論外，夏林清為首的輔仁大學心理學系提倡的受害者培力理論、及性侵案實際的操作手法，也引起社會各界不同看法。部分評論認為該性侵案及相關事件顯示《性別平等教育法》的侷限，足以認定輔仁大學心理學系的理論應用無法成功，而這次事件也能成為臺灣性別平等史上的指標事件之一。輔仁大學和其心理學系也因本事件而聲譽嚴重受創。
輔仁大學心理系性侵案
2016年1月26日，臺灣新北地方法院一審判決王凱民犯乘機性交未遂罪，處有期徒刑3年6月。2018年3月22日，最高法院維持原判決，全案定讞。
2020/1/31 針對女當事人和男友涉嫌偽造事實的誣陷案部份，夏林清求償1元勝訴.   2018年夏林清向士林地方法院提起侵權行為損害賠償訴訟 , 法官經訊問相關證人及綜合卷內事證，認為夏林清並未強勢主導被害女子接受由工作小組處理性侵害案件，也未曾在工作小組討論過程中藉由權威「狠電」不同意見者，另無證據證明夏林清有何指示學生封口的行為。2019年12月言詞辯論終結, 法官認為，被害女子的男友不法侵害夏林清名譽權，應賠償精神慰撫金1元，被害女子則不構成幫助行為，免負賠償責任，全案可上訴。.(引自中央社記者蕭博文台北31日電)
輔仁大學心理系性侵案 性侵
2015年6月27日晚間，就讀新北市輔仁大學心理學系的巫姓女學生參加畢業晚會，在晚會後連同系上交情較好友人，於教學大樓聖言樓851教室共同慶祝，包括女學生的三年級直屬學弟王凱民等人也獲邀參加私人歡送會，多人一同喝酒、飲食和聊天，持續至隔天凌晨3時。其中該教室為晚上不上鎖的公共空間，白天也幾乎沒人使用。6月28日凌晨3時，男學生王凱民看見熟識的學姊酒醉醉倒後，表示願意送學姊返回宿舍，隨即攙扶後者離開教室。然而才剛將學姊扶離教室，參加聚會的學生便指稱其曾在走廊上搓揉學姊乳房。兩人搭乘電梯到達教學大樓一樓，王凱民未馬上將女方送回宿舍，反而趁著酒意直接在電梯門口旁的走廊脫下學姊褲子，性侵酒醉醉倒的女方。在性侵過程中，意識不清的女方僅感覺到有人壓在身上，但沒有力氣抗拒。
輔仁大學心理系性侵案 性侵
女方的朱姓男友原本在校外參加另一場聚會，凌晨返家後則致電催促女友回家，雖然女友接通電話並表示馬上返家，但並沒有起身、而繼續和同學待在教室內喝酒，也開始不接男友電話。在撥打十多通電話卻沒人接聽，且答應返回宿舍經過1個多小時後，由於未見女友返回與聯繫不上，擔心安全的男友直接前往教學大樓，以接回宿舍安頓。當天凌晨3時多，女學生男友抵達教室後，其他友人表示王姓學生與學姊已經在10分鐘前離去，之後在性侵現場撞見下半身赤裸的女友趴在地板，性侵女方的王姓學生趕緊穿上褲子。女方男友隨即喝退王姓學生，並幫助女友穿好衣褲；其他參加聚會的學生陸續下樓後，看見情況也立即通報警察和救護車。
這時原本還能夠應答的王姓學生看見現場人數增加，則假裝酒醉並表示自己意識不清，要求旁人協助呼叫救護車，此舉後來被認為試圖將事情引導為「酒後亂性」。學生第一時間並未現場報警，使得王姓學生未能以現行犯身分逮捕，對此女學生男友後來表示感到後悔。警方接獲性侵報案後，採集學姊身上跡證，並將王姓學生移送法辦，之後檢察官在被害人下體檢驗到王姓學生DNA，女學生在驗傷後決定控告王姓學生。後者出庭時否認性侵學姊，表示當時喝酒過量而不知道事情經過，但願意和學姊和解。與此同時，被指控性侵的王姓學生也開始在心理學系上指稱女方自願。
輔仁大學心理系性侵案 處理
案件發生後，被害學生除了立即通報警方外，輔仁大學校方與心理學系也同時接獲通知，針對此次案件展開處理。6月28日當天，輔仁大學立刻依規定通報中華民國教育部校安中心，並召開性別平等委員會。到了隔天，輔仁大學生活輔導組召開緊急事件工作會議，包括學務長、副校長、性別平等委員會聯絡人、心理輔導中心主任、教官、心理學系主任和教師都參與討論。會議主席一開始便要求心理學系應持續協助學生，心理學系主任何東洪則希望籌組教育輔導工作小組，持續輔導相關學生。
輔仁大學心理系性侵案 處理
在校園性侵事件，處理管道有司法程序和性別平等委員會；輔仁大學在6月29日後，也兩度和當事人說明向性別平等委員會申請調查的權益。不過之後女學生男友與何東洪聯繫，後者要求先由心理學系處理此事，暫緩提交學校性別平等委員會。而夏林清之後接受《蘋果日報》專訪，表示在6月28日至7月10日間，因心理學系學生發生多起衝突，女學生決定向系上尋求協助，並和朋友提議組成工作小組。不過在這之前，夏林清曾在Facebook上發表2篇聲明，提到自己是提議成立小組的心理學系老師，提到心理學系和學校在2015年6月下旬同步啟動工作，考量不能夠閃避而應主動承擔教育責任，身兼心理學系教師的她便提議立刻組成專案工作小組，並認為組成和參與這一工作小組的決定極為重要。不過說法間的不一致，導致往後苗博雅、張娟芬等人紛紛在Facebook上質疑其公然說謊。
輔仁大學心理系性侵案 處理
夏林清本人在案發隔天出差至國外，直至7月12日返回臺灣後，獲知半個月前發生的事情，並接受邀請加入工作小組的案件調查與輔導工作。在這之前，夏林清便因曾教導该女學生與其男友而事前認識，特別是與身為中國大陸學生的朱姓學生感情親密。7月13日，心理學系與當事人達成組成工作小組的共識，其中夏林清與该女學生和其男友會面，確認系上將組成工作小組調查。然而该女學生男友在公開發表的控訴文章中，指稱夏林清當天發言數度提到心理學系面臨的處境和外在壓力，更提及事件可能成為「壓垮這個系的最後一根稻草」，且在詢問過程中二度傷害被害人。
在這之後，女學生和男友開始對夏林清和工作小組的動機產生疑慮，女學生男友與夏林清的信任關係因而動搖；對此夏林清在往後數份公開聲明、記者會與討論會，都不斷強調自己的發言遭到誤植。而在同日，女學生和男友則與另一名同行友人彼此核對經驗，確認聽到一致說法。到了隔天，3人再度找尋夏林清確認，維持原來對夏林清的判斷。這時夏林清並沒有注意到學生存在疑慮，且未察覺學生與她談話時帶有核對的疑慮。
輔仁大學心理系性侵案 處理
依照《性別平等教育法》規定，原本應由性別平等委員會組成調查小組，決定後續處置方法。依照夏林清院長開記者會時的陳述，系上教師和助教考量緊急狀況後，同意組成教育輔導工作小組介入，並在7月20日召開工作小組第一次會議。工作小組成員包括心理學系主任何東洪等8名教師與學生，小組內部則採行共識決。心理學系教師、助教、研究生認為依法令最低限度作為，處理態度反而太過消極，因此組成教育工作小組，展開為期2個多月的諮商過程。心理學系並持續提供工作小組資源，除了負責最初校內的處分工作，也以教育學生立場和雙方溝通。同時邀集女學生參與，接受協助回復的身心療癒資源。
原本規劃負責教育輔導的工作小組，在定位上有別於性別平等委員會的調查小組，僅是作為額外提供的管道，在處理過程能與被害者共同面對痛苦經驗，關心雙方當事人的身心處理機制、並協助學生爭取權益，之後夏林清也強調社會混淆兩種小組的關聯。在提報性別平等委員會前，工作小組密集展開處理工作，亦再度告知提交性別平等委員會的權益。夏林清對此則認為，一線教師面對類似事件時，通常交由性別平等委員會處理，反而不能達到教育工作者協助學生共同學習成長的功能。
輔仁大學心理系性侵案 處理
不過工作小組原本應該是以心理學的專業方法，憑藉高度互信和團體內聚力量，讓團體能夠在性侵案發生後，承接系上和學生人際間的各種變化。原本也認為即便團體內部出現經驗落差或直接衝突，仍能彼此同意處在共同的集體經驗過程，並一起面對個人遭遇的事件影響與情緒，找尋共同前進的方向。但由於當事人在工作小組成立初便存有疑慮，然而沒有直接表露，且無論是負責規劃的心理學系、或學生原本信任的夏林清，在過程中未能察覺到疑慮存在，使得後續工作不但未能成功，更隨著工作進行造成疑慮增長。
而儘管案件已提交給司法審理，但在3名主要當事人都各自提出說詞的情況下，參與調查的系所教師也因害怕事情擴大影響系所聲譽，而有部分爭議舉措。其中便有親眼見到性侵現場的學生表示儘管當時非常靠近受害者，且認為被害人是在酒醉狀況下遭到性侵，但工作小組仍反覆想要釐清嫌犯和受害者的清醒程度。夏林清更向目擊學生提到只有其意見與他人相反，反問是否要解釋緣由。對此該名目擊者在僵持許久後，決定以自己對於推測意識與否感到困難做為妥協。
輔仁大學心理系性侵案 處理
工作小組原本設想事件雙方屬於學姐和學弟關係，安排進一步展開對話，女學生並向學弟提出「認罪、退學、道歉」三點要求。但工作小組反而認為要求過於強硬，而加害人王凱民在律師建議下，也未選擇直接面對面對話和道歉。另一方面，夏林清則在討論過程中，被認為試圖說服女學生與男友不要提報性別平等委員會、或進行法律訴訟。雖然輔仁大學也持續關注性侵案，並知道心理學系已經輔導相關學生，但未區分教育輔導小組和性別平等委員會調查小組的差異。另外，女學生和男友對於工作小組無力阻止被指控性侵的男方在系上拉幫結派造謠說女生是自願，感到非常痛苦。
至此，女學生和男友兩人對工作小組感到極為失望。也因為不滿工作小組後續工作過程與成果，及連結最初的疑慮，女學生感到自己與工作小組間存在各種複雜情緒。9月24日，教育工作小組完成工作報告，然而在經過1個月處理後，工作小組僅將此次案件認定為猥褻，便宣告任務完成而停止運作。在考量加害人未答應先前提出的三點訴求，女學生考慮10多天後，決定將案件送至性別平等委員會。9月30日，不滿工作小組結果的女學生和男友兩人，正式將性侵案提報給性別平等委員會，後者在申請受理後則啟動性別平等程序而展開調查。
輔仁大學心理系性侵案 處理
到了2016年3月28日，女學生在Facebook網誌上公開批評工作小組處理方式不當，並要求夏林清針對性侵案做出回應，許多學生按讚或留言表示支持。雖然女學生在Facebook上張貼的文章並非完全公開，僅限定好友閱讀，但仍有可能在系上學生與熟人間傳播。何東洪看到該篇文章後，立刻致電給女學生，表示由於事件和多人相關，基於保護隱私權而建議先行撤下，但強調學生擁有決定權。何東洪並覺得工作小組有義務向學生說明，但因案件必須保密，這讓他感到兩難。雖然原先工作小組已停止運作，但之後仍針對事情辯論討論。
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何東洪原先是希望在自己Facebook上張貼文章說明，然而其他工作小組成員認為不妥。工作小組也曾考慮直接在貼文底下留言回覆，但擔心該舉動反而擴大訊息傳播。最後工作小組決定折衷採取寄信辦法，由何東洪以工作小組召集人暨心理學系主任名義，並基於「保護當事人隱私」理由，在3月29日寄信給對該篇文章按讚、或轉貼文章的系上學生，提醒學生維持保密原則而不要透露相關內容和細節。部分學生對於這樣處理感到壓迫外，而女學生男友進而認為這是在夏林清主導下，社會科學院下達封口令，以電子郵件寄給在文章中按讚或回覆的學生，要求導師約談。之後他更批評夏林清試圖實行「白色恐怖」，認為過往曾經歷臺灣白色恐怖時期的經驗，讓她能以類似方法限制言論自由。
2015年10月，性別平等委員會獲知心理學系事前組成教育工作小組，並收到小組工作報告，不過這時並未提出異議，同時也決定先讓加害人男學生王凱民留校察看。而12月9日，由於司法程序尚未進入起訴階段，性別平等委員會採用工作報告內容，認定王姓學生在案件僅有猥褻、而非性侵案，裁定2支大過並留校察看處分，並加註但書，若是之後檢方起訴罪名加重則改為退學處分。由於驗傷DNA結果及獲得其他參加聚會學生的指證，臺灣新北地方法院檢察署於2016年1月21日認定犯行確定，決定不採信男方辯詞、而依乘機性交罪起訴，案件進入司法程序處理。同年2月初，受害女學生和男友兩人補充證據與司法調查，證明此次事件為性侵案後，輔仁大學在3月8日重新召開性別平等委員會，將案件重新判斷為性侵事件，並做出退學處分。
3月15日，輔仁大學依照《輔仁大學學生獎懲辦法》和《輔學（三）懲決字第01040112號懲處議決書》，對加害人王凱民做出退學懲處。不過王姓學生在律師建議下，於學校寄出退學處分前，便緊急辦理休學1個學期，且因學籍暫停而讓相關退學處份無法生效。之後涉案學生不服處分，依《大學及專科學校學生申訴案處理原則》提起救濟程序。不過到了5月18日，輔仁大學依據《輔學（三）懲決字第0104201號懲處決議書》，維持申訴人的退學處分，不過學生仍再度依法提出救濟程序。
由於學校為了能夠保障學生權益，因此在救濟程序結束前，學生仍然擁有選課和上課的權益；且因為休學學生擁有復學權利，學校在休學申請1個學期屆滿後，依行政程序寄發復學通知單。在新學期開學前，王姓學生在收到通知後，遵循一般程序繳交學費而完成註冊，並且同樣選取學期課程，得以在開學後到校上課。王姓學生也在律師陪同下，向性別平等委員會的懲處提出申訴，並提交相關新事證。這讓性別平等委員會必須針對當初的退學處份進行重審，並對退學案的新事證重啟調查，而學生依法在審理調查期間擁有受教權和學籍。最後在9月26日第二次宣告維持原先的退學處分。
輔仁大學心理系性侵案 批評
2016年5月29日，女學生男友因不滿輔仁大學校方與心理學系的處理方式更加傷害女友，且認為學校調查過程偏袒加害人王凱民，在Facebook個人頁面上公開8,000多字的網誌，除了詳細揭露女友因酒醉而遭學弟性侵的過程外，並批評輔仁大學校方、心理學系主任何東洪、社會科學院院長夏林清等人，在處理程序和相關言語部分不當。當中除了指控輔仁大學未能妥善處理外，並認為過去長期參與社會運動、自己曾十分敬重的夏林清處理失當。
其中女學生男友指控夏林清是工作小組成立到實際運作的主導者，並提出種種批判。他批評夏林清在處理事件時，為了學校、個人、系所名譽而希望「息事寧人」，且暗指試圖藉此保有職務，多次強調案情傳開後將影響心理學系。他提到工作小組延誤性別平等委員會協助權益，使受害者未向學校提出性別平等調查長達3個月，一直到9月30日才正式向性別平等委員會申請調查，許多持不同意見者也在工作小組遭批評或被迫離去。同時認為夏林清企圖利用學生對於自己的信任，遊說兩人不要申請性別平等委員會或進入法律程序，而先交由工作小組處理。
輔仁大學心理系性侵案 批評
同時文章還指出夏林清在工作委員會討論時，陸續出現不當言論，包括多次要求女學生不要單純提出被害者觀點，造成被害人陳述受害經歷時的二度傷害，相關言詞亦讓女方男友感到極為憤怒。在工作小組的處理會議上，夏林清多次打斷女學生訴說性侵後的受傷感受，及要求女學生表達身為女性在案件的感受，除了不滿意女學生表達自己遭到侵犯而受傷，也否定男友對於現場狀況的理解。夏林清還涉嫌將工作小組的調查討論方向，引導至「被害人酒後亂性」的雙方同意性交，並逼迫被害人承認自己為「酒後亂性」。
由於夏林清與丈夫鄭村棋皆為著名社會運動人士，過去長期投入勞工、婦女和妓權運動，除了是輔仁大學心理學系創系教授外，也被視為臺灣婦女運動的先驅，女學生男友針對夏林清發表多項指控的文章後，立刻在網際網路社群媒體廣泛傳播，也引來學術界等強烈迴響。陸續有成員跟進批評夏林清試圖掩蓋事件，並在輔仁大學與各大網路論壇發散消息，要求學校回應。支持夏林清的人認為文章發言立場和態度偏頗，認為文章存在許多錯誤。
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隨著事件獲得社會關注，性侵案處理過程也陸續得到整理，包括婦女團體、性別平等機制專家等社會各界，開始質疑心理學系自行設立教育輔導工作小組，除了延宕女學生提出性別平等委員會調查的時間長達3個月，也造成女學生與工作小組的關係惡化。而在法律部分，工作小組實際上是在無法源依據下調查，涉嫌違反《性別平等教育法》的標準作業程序，因而遭質疑正當性。其中《性別平等教育法》第21條中，便提到學校內部發生疑似性騷擾、性侵害或性霸凌事件時，必須在24小時內通報；而在《性別平等教育法》第30條中規定，學校接獲通報後，應交由性別平等教育委員會處理，性別平等教育委員會並能成立調查小組調查案件。
對此輔仁大學發表相關聲明，表示被害學生在案件發生後隨即通報警方，校方則依規定召開緊急會議與性別平等委員會，也通報中華民國教育部，並沒有試圖掩蓋案件，當時也表示加害學生已經依照《輔仁大學學生獎懲辦法》懲處後退學。中華民國教育部也證實校安中心在6月28日收到通報，而依照《性別平等教育法》規定，須由學校組成調查小組處理，中華民國教育部不應介入或評論個案，不過當事人可以因學校處理不公而向中華民國教育部申訴。
輔仁大學心理系性侵案 批評
另一方面，也有觀點認為提出合法性批評、但未逐一核對工作小組實質工作內容，反而直接取消工作小組的正當性。5月31日晚間，輔仁大學心理學系在Facebook上發出聲明，表示將在6月7日召開師生討論會，回應女學生男友在Facebook上的網誌文章。其中希望透過討論會的公開對話，釐清相關事件的各方疑點。不過由於案件仍在司法程序，心理學系為了維護當事人權益，將不回應案件相關細節；主要討論方向為回應系上處理作法引發的爭議，並探討個人隱私與公共議題在網際網路傳播的邊界和矛盾。
輔仁大學心理系性侵案 批評
5月30日，台灣婦女團體全國聯合會表示輔仁大學心理學系的作法已經違反《性別平等教育法》；認為根據《性別平等教育法》規定，校園內部發生疑似性侵害案件時，必須在24小時內向學校與當地主管機關通報，且在3日內交由性別平等委員會調查。同時還表示校方或主管機關應告知當事人各種權益和救濟途徑，或轉介至相關機構處理，並依情況提供心理輔導、保護措施等協助，對此認為心理學系為了保護學校名譽，私下成立工作小組、而未通報性別平等委員會。同時批評系上老師與當事人溝通過程，因不當言語和態度造成受害者二度傷害，違反專業也傷害女性被害者權益。對此則要求教育部性別平等教育委員會應立刻調查，釐清校方和系所處理部分的疏失，並依法追究責任；同時也認為中華民國教育部應立刻調查公私立學校的性別平等機制，全面且深化地改進校園性別平等教育等工作。
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到了6月2日，民主進步黨籍立法委員吳思瑤則在立法院教育及文化委員會上，表示作為天主教學校的輔仁大學嚴格實行宵禁管理，卻未正面面對真正侵害女性權益的性侵案，並在學校處理上試圖「息事寧人」，要求中華民國教育部介入。中華民國教育部部長潘文忠則表示近來強調通報和後續處理的重要性，承諾將盡速針對輔仁大學個案組成專業調查小組介入，確認相關事情真相。吳思瑤之後指出輔仁大學違反《性別平等教育法》第6條、第9條、第21條和第30條，不但沒有立刻召開性別平等委員會，轉而由心理學系自行成立無法源的教育工作小組調查，具有明顯息事寧人的意圖。同時她批評夏林清與女學生男友的對錯爭論，已經偏離事件核心，不但無法幫助受害學生，也無法推翻輔仁大學違法和處理失當的事實，呼籲夏林清應直接承認錯誤並自行檢討。
夏林清與女學生雙方都陸續有支持者聲援，除了在校園內產生支持夏林清和受害女學生的對立兩派外，雙方亦在網際網路上展開論戰。這時許多學生和網友批評夏林清同時擔任多個角色，而支持夏林清的學生則提出相反觀點。在這之後，事件相關人士、心理學系系所學生也陸續在Facebook上揭露更多細節、書寫文章，希望還原真相。
輔仁大學心理系性侵案 批評
事件曝光後，除了在網際網路上引起熱烈討論、並陸續產生龐大的社會輿論壓力，夏林清因而連續發出三份聲明自清。其中5月30日，她批評女方男友的相關指控與事實不符合，表示輔仁大學心理學系是和學校同步啟動處理工作與專案工作小組，強調自己教育立場是將矛盾與衝突性的校園事件，轉為共同學習的題材。她並認為在系所、學校與法律訴訟各自運作下，彼此互動認知必定產生落差，而女學生男友的文章便與自己的記憶有極大差距。對此夏林清還提議由學生代表、當事人和先前工作小組成員共同組成「質疑事件處理委員會」，程序保密且全程錄音與錄影，還原先的事情經過。
在6月1日發表的新聲明中，則駁斥外界對於處理委員會的陰謀論質疑，表明該建議僅是個人初步提議，並開放修正。同時她也表示女學生男友已經接受初步提案，共同組成質疑事件處處委員會。她並表示完全可以理解學生因恐懼、憤怒、無力等情緒，把自己歸咎為重要「肇事者」。但基於向來鼓勵學生覺察並對自身行動結果反思，選擇邀集各方組成委員會來面對實情。同時她也表示最初組成工作小組並未預期到引發爭議，原先也是主動邀集成員共同學習和承擔；她並表示由於長年教導行動科學要求反應實踐，讓她今日也會反思自己的行動結果，並負起責任。
到了6月7日，甫剛從中國大陸出差返國的夏林清發出第三份聲明證明清白，她批評女學生男友在Facebook上的指控，反駁因自己而導致延緩提交性別平等委員會的說法。對此她表示當時學校和系所已經通知當事人，具有申請性別平等委員會調查的權利，但仍被指控主導心理學系成立工作小組，並為避免醜聞傳開，而誤導學生不要申請性別平等委員會。夏林清為了回應女學生男友的指控，公布系所在事發後的一系列工作時間表。但另一方面，與女學生有交集的學姊則在Facebook上發表文章，表示自己身為感謝夏林清的學生，卻受到夏林清和人民民主陣線成員的壓力，同時不滿心理學系傳出女學生為一夜情的說法。
輔仁大學心理系性侵案 記者會
6月7日上午，夏林清趁著心理學系於當天舉行師生討論會，以個人名義先在台灣大學校友會館召開「夏林清還原真相記者會」，獲得心理學系系友周佳君及其學生支持。雖然心理學系工作小組成員並未參與記者會，但與她相關的人民民主陣線則有成員參加。夏林清在記者會上公布事件發生後，輔仁大學校方和心理學系主導成立的教育工作小組處理性侵案的過程，反駁網際網路上關於掩蓋案情和控制言論的指控，強調處理流程全部合法、且認為應調查事件真相。
對於社會爭論《性別平等教育法》規範和輔仁大學做法部分，特別是輔仁大學心理學系在事件發生後組成教育工作小組的合法性，夏林清在記者會上提到工作小組與性別平等委員會、司法機制間，多軌進行而不矛盾。除了法定義務規範的司法通報與性別平等委員會外，心理學系另外組成的教育工作小組，則是新增的第三種學校處理機制，學校一開始便明白告知女學生性別平等委員會的權益，也已進入驗傷、通報警方等司法程序。在3個月過程中，她認為並沒有專權獨斷或試圖掩蓋案情，也沒有延緩案件送交性別平等委員會。
輔仁大學心理系性侵案 記者會
夏林清表示是以心理學系教師身份參與教育工作小組，共同推動處理進程。她表示自己事發後前2週都在國外，工作小組主要是何東洪推動；同時她在2年後便會退休，這起事件跟她也沒有利害關係，院長職權也不包括系主任負責的系所決策和學生事件處理，因此無個人利益動機，試圖延宕性別平等委員會運作、乃至於壓制案情進展。同時她表示並未主導心理學系寄送電子郵件給學生，並將在師生討論會上公開工作紀錄。
在記者會上，夏林清表示女學生提出道歉是對自己、男友和父母真誠的回應，認為此舉極為不容易；並表示能理解女學生男友因個人角色，在事件發生後必然感到憤怒，但她指出不應將傷痛與憤怒轉為不實虛構故事，更不該把它視為受壓迫的正義意見，且認為相關指控的證據薄弱、未經考察或誤植脈絡。她也澄清雖然有提到事發當時學生們喝酒狀況，但未在工作小組開會時指稱女學生為「酒後亂性」，而是在開放討論學生的學校娛樂時，酒後發生的各種習慣和情況，並非針對女學生等特定對象。
輔仁大學心理系性侵案 記者會
對於要求女學生不應處於受害者立場，夏林清表示依照性別平等委員會或法律程序，只會出現加害者與受害者的位置，許多複雜的事件關係遭到壓縮而無法處理。由於當事人雙方並非陌生人、而是學姊與學弟關係，再加上事件有多名學生涉入，才站在教師立場而希望工作小組輔導學生，也否認曾表示案件將壓垮輔仁大學心理學系。她也批評女學生男友在公共領域發表編改後的不實文章，表示雖然自身不反對攻擊「惡質權威」，但該篇內容不實的文章錯誤地將她塑造成權威壓迫者，帶動臺灣社會對於「惡質權威」的憤怒，導致其因錯誤言論而面臨網際網路惡意批評和攻擊。
對此夏林清表示自己長期參與社會運動，藉由反抗威權體制以真正落實民主政治，因而時時注意不讓自己宰制別人，反抗權威的抗爭行動也不會羅織對方罪名。她也提到儘管自己在臺灣白色恐怖時期成長，但原本對於白色恐怖的恐懼，經過社會運動實踐而逐步變化，並認為人們應學習面對方法。隨後輔仁大學校方則表示，夏林清是以個人名義召開記者會，言論不代表學校立場。
輔仁大學心理系性侵案 討論會
6月7日，輔仁大學心理學系邀請全系老師和學生共同召開「師生討論會」，除了回應女學生男友在Facebook發文批評夏林清的處理方式，並希望透過公開對話和討論，說明處理程序與釐清各方疑點。不過心理學系考量事件仍處於司法程序，為了維護當事人相關權益，未回應新聞媒體有關事件的細部內容，最後僅發布聲明。擔任主辦人的何東洪也邀請女學生及其男友參加討論會，夏林清先前也曾在記者會上公開向女學生男友喊話，表示希望雙方能在系上座談會對話，藉由相關資料釐清文章中所有不實指控，並予以道歉和負起責任，但她表示不會採取法律行動，學校則表示不會強制發文學生前往現場參與討論。
輔仁大學心理系性侵案 討論會
到了晚上6時，包括何東洪、夏林清、女學生和男友、工作小組等200多名教師和學生共同參與長達9個半小時的師生討論會，持續至近隔天凌晨1時。會議上，案件當事人與其男友也和夏林清與其他工作小組成員對話。心理學系在會議過程並未直接說明事件經過，而是讓在會場的當事人與其他教師與學生，直接實質討論工作小組成立和後續工作過程。不同於社會關注工作小組的合法性問題，討論會主要處理議題為核對夏林清和數名當事人在2015年7月13日的對話，及針對寄送電子郵件追究責任、釐清工作小組內部決策方式、及因應系上對外壓力等。討論會場曾提議直接播出，最終遭到否決；不過仍有參與人員用行動電話私下拍攝過程，之後上傳至網際網路。
輔仁大學心理系性侵案 討論會
在討論一開始，女學生和其男友仍有高度動力想與夏林清核對，希望確認7月13日的發生經過。其中女學生男友便認為確認事情真相不只涉及性侵案件，也關係到過去4年受夏林清教育而相信的理論和方法。但由於討論人數眾多，發言人也經常在不同主題間跳躍，使得議題難以聚焦。其中在討論會前半部分，教師和學生間有著非常熱烈對話，數名研究生聯合共同提問，要求釐清寄發電子郵件的負責人與緣由。而針對7月13日的對話內容，雖然參與會議的成員希望能對說法細節逐一核對，但只能數度概括表述記憶內容，雙方各自提出自身說法後，未能對細節逐一確認核對。
輔仁大學心理系性侵案 討論會
由於人民民主陣線資深組織者多是輔仁大學心理學系畢業生或兼任講師，也與心理學系有著共同利害關係，包括何燕堂、王芳萍、龔尤倩、周佳君、李燕等人全都出席討論會。人民民主陣線成員在討論會上的發言，主要在於反駁或質疑兩名學生對於夏林清的指控，之後則集中關注輔仁大學心理學系集體面對外界壓力。其中由於女學生男友在文章中質疑夏林清主導工作小組，在其他工作小組成員澄清採行共識決後，王芳萍首先質疑夏林清掌控系上行政機器的說法，周佳君則質問女學生男友如何面對自己指控。何燕堂則強調當由何東洪下達決策，學生卻轉而指控夏林清時，必須釐清所負擔的責任。
輔仁大學心理系性侵案 討論會
隨後討論會上數度出現各種檢討、反駁與質疑，也讓與會的女學生和男友遭到擁護夏林清的學生公開檢討，乃至於引起女學生數度哭泣和情緒崩潰，而男友也陳述自7月13日和夏林清談話後無法睡眠、讀書等受壓情緒情況。由於事件已獲得許多新聞媒體關注，輔仁大學心理學系也承受極大外部壓力，這讓後續質疑主要集中要求當事學生為外界壓力負責。王芳萍表示學生在網際網路上指控夏林清實行「白色恐怖」的說法，讓心理學系和夏林清遭外界批評。對此她認為當事人在事件中受到的傷害、及工作小組造成的二度傷害，本來能持續透過內部對話求證，但女學生男友讓事件轉為公共議題、並引起網路公審，不合比例地使夏林清成為批評目標。面對女學生男友的回應，何燕堂則質疑受害者也應當釐清事實，不該在缺乏證據下，因認定工作小組和夏林清犯下錯誤而傷害後者。
輔仁大學心理系性侵案 討論會
夏林清數度總結意見後，主動提議設計三點共同對外方向，包括解釋工作小組承接事件緣由、調查7月13日等經驗分歧、釐清每個人痛苦與傷害。夏林清並強調三個方向將共同處理，藉由持續對話強化彼此關係。不過女學生則認為不斷強調心理學系承受的對外壓力，使她認為將系所集體利益放在個人感受上，因而感到不舒服。隨後李燕首先要求工作小組對寄發電子郵件直接道歉，並要求夏林清面對當事人在現場的感受，最後表示女學生男友學生要為自己損害系上利益負責。
在釐清寄信決策的產生方式後，討論會討論轉而集中在電子郵件是否在系上造成「白色恐怖」。其中收到電子郵件的參與學生，則提出感到壓力或文字中性等說法。原本系上學生建議能另外邀集討論收信經驗與落差，再追究工作小組責任。不過李燕主張不需談論學生收信經驗，只要學生感到壓迫，工作小組就應直接道歉，很快便由前召集人何東洪代表工作小組，向系上師生與當事人鞠躬道歉。之後夏林清則表示由於過去在團體中長期扮演的角色，因此在討論過程中出面總結。同時她表示並非個人、而是自己角色功能壓制女學生，並對自己總結讓當事人感到被集體利益壓制而道歉。
輔仁大學心理系性侵案 討論會
之後夏林清詢問女學生是否同意說法，後者則表達可以同意夏林清不必道歉。李燕隨後表示這即為7月13日當天的狀況重現，認為夏林清作為心理學系教師並任教30年，因而在該位置上做出對心理學系處境焦慮的發言。之後詢問女學生如果同意夏林清不必因當下討論會的團體角色功能道歉，也應沿用同個角度，思考7月13日的狀況；進而理解夏林清在7月13日的發言，也是因自身角色而擔憂系上處境。對此女學生男友僅回應不關心夏林清是否道歉，而更在意雙方於7月13日對話的核實結果，並認為討論會場的壓力不如7月13日的傷害。
李燕之後重新要求女學生男友負起責任，強調自己的利益因為事件而被捲入。王芳萍隨後表示夏林清也是受害者，在過去1個禮拜來仍承受痛苦，但在討論會上無法說出，且持續扮演團體角色功能。這使得後續討論現場，確立平行且不互斥的「兩組受害者」說法，其中女學生和男友是因性侵案而受傷害者，夏林清則是因系上角色而對外承受壓力則者，對此王芳萍表示關注後者不表示取消前者。針對7月13日的事實討論，夏林清曾一度提議持續進行會議，但由於女學生男友表示體力不能負荷，討論會確定轉移他日，以核對7月13日的過程，女學生男友僅堅持該次討論會也必須採取公開形式進行。
在討論會確認性侵案件部分等待下次會議召開後，後面討論則著重在系所對外回應、及女學生男友貼文誤導批評夏林清等問題，人民民主陣線成員開始要求女學生男友以各種方式，對外重新修正先前批評夏林清的貼文、及可能出現的錯誤。王芳萍要求女學生男友說明是否願意收回誤導社會認為夏林清為主謀的說法，並討論相關公開形式，龔尤倩也追問能否立即針對社會效應發表言論。有關捍衛輔仁大學心理學系和夏林清個人清白等後續討論，成為促成共同擬定聲明的結論緣由。但在缺乏實質共識內容下，一開始確立的共識僅有必須共同發表聲明。6月8日凌晨，討論會現場的教師、學生和當事人共同擬定2份聲明稿方案，並逐字和逐句修訂。
不過由於尚未核對釐清7月13日的爭議，當事人僅願參與共同發布的第一份聲明，而未同意系上共同對外的結論，因而在第二份聲明中僅有系上教師和學生聲明。而聲明中確立的實質共識，也只有女學生男友對於先前批評寄送電子郵件為「白色恐怖」，同意該次事件為工作小組執行、並非夏林清主導，願意撤回該部分對於夏林清個人的指控。不過夏林清、兩位當事人和在場教師與學生皆同意另外約定時間，至少以同樣開放輔仁大學心理學系教師和學生參與的方式，主要針對尚未核對完全的7月13日事情經過和分歧部分公開討論。心理學系在討論會上也有全程錄影與錄音，事後學生則依錄音檔內容，整理出長達105,000字逐字稿，並在心理學系網站上完整公開。
輔仁大學心理系性侵案 爭論
夏林清先前也曾呼籲婦女權益團體應多加瞭解真相，而非急於發表言論。不過對於其召開記者會批評學生利用網路霸凌，台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長葉大華則認為事件已進入司法程序，應當等待法院調查審理，校方不該再對外發表主觀意見，否則會對當事人造成二次傷害。他並批評夏林清大動作召開記者會，甚至要求女學生和男友出席公聽會，在師生權力不對等下可能導致女學生受到二度傷害。同時台灣少年權益與福利促進聯盟也呼籲中華民國教育部應盡快對性侵案籌組專案小組，配合司法調查，藉由正當程序還給當事人公平正義。而部分輔仁大學學生也認為校方當初應當積極處理，而不是只設想「冷處理」應對。
輔仁大學心理系性侵案 爭論
但由於女學生男友在5月29日針對性侵案的聲明，同時提及數名相關人，並質疑參與此事的其他成員和性侵嫌犯或夏林清的關係，部分相關人也出面表示不同意女學生男友的說法，認為其文章陳述並不符合事實。其中女學生男友指控一名蔡姓學生在案發後和嫌犯串供，後者在《回應朱同學文章對我個人之敘述》一文加以反駁，並取得兩位和他同行的學生錄製的錄音檔。對此該名學生表示事件發生後，他選擇取得更多加害人王凱民的證據以確定事實，而女學生男友在文章中斷章取義。夏林清的女兒鄭小塔則不滿女學生男友在文章中，將她視為試圖耽誤筆錄製作者，並稱其試圖引導交由心理學系處理案件。鄭小塔回應此舉措是與蔡姓學生連繫後的決定，並非受到夏林清指揮。在這期間，女學生也數度回應並闡釋個人看法與情緒，但表明不願意公開與夏林清的私下信件往來。儘管鄭小塔等相關當事人陸續提出不同於女學生和其男友的說法，但並未獲得女學生和其男友的後續回應。
輔仁大學心理系性侵案 爭論
而與被害女學生和男友認識的兩名輔仁大學心理學系學生，則在2016年7月11日在Facebook上架設「平台主辦方」專頁，希望能作為第三方討論平台，促成女學生與其男友和夏林清對話，進而釐清事件經過，但始終未產生定論。之後雙方仍多次在網際網路上互相批評，女學生男友進一步質疑夏林清在2015年7月13日與被害人談話，目的便是企圖掩蓋案情；夏林清則因學生雙方間的意見不和諧，認定女學生及其男友善於捏造事實。而在8月14日，夏林清於Facebook上公布女學生私下向她道歉的信件，引起女學生不滿。到了8月22日，「平台主辦方」宣布夏林清與女學生和其男友的三方協商破局，並自行公布協商過程。
輔仁大學心理系性侵案 爭論
早在6月17日，輔仁大學便向中華民國教育部坦承處理過程出現疏失，包括學校在第一時間未能積極啟動性別平等程序，及對於性侵案發生知情、但卻未能及時督導疏失。輔仁大學性別平等委員會亦認定心理學系自行組成教育輔導工作小組，已逾越性別平等委員會的職權，形式上違反《性別平等教育法》第21條第3項指出的「學校或主管機關處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件，應將該事件交由所設之性別平等教育委員會調查處理」。同時認為教育輔導工作小組的訪談紀錄因涉及事實認定，應當交由性別平等委員會調查。
輔仁大學心理系性侵案 爭論
6月23日，婦女新知基金會、台灣性別平等教育協會發表聯合聲明，要求輔仁大學應參考《性別平等教育法》精神與法條內容，積極主動介入，並展開各類宣導與教育，避免系所和師生影響當事人權益、或有不當與刺激性言論。同時也呼籲中華民國教育部不應只調查輔仁大學的處理作為，而要依《性別平等教育法》的規範，全面檢討校園相關事件的處理機制和實務問題，提供各校明確的行政指導方針與修正措施。同時也認為中華民國教育部應加強性別平等教育的教材推廣，強化各校師生和性別平等委員會的教育訓練，消除各校性別迷思、性別歧視，逐步建構性別友善環境，也減少校園性侵害、性騷擾等不當耳語或權力關係，反而造成當事人二度傷害。
輔仁大學心理系性侵案 爭論
6月24日，輔仁大學發出人事異動公告，指出心理學系副教授何東洪即日起免兼心理學系主任，職務暫時由心理學系副教授邱倚璿代理，但公文中並未提及免職原因。對此輔仁大學學術副校長袁正泰表示心理學系在性侵案件發生後，違反《性別平等教育法》而自行組成工作小組，因此懲處工作小組召集人何東洪。何東洪則發表聲明，表示對於輔仁大學的懲處能夠理解，但對於懲處結果僅引用《性別平等教育法》，而未具體列出違反事項感到遺憾。他除了重申工作小組積極介入的初衷外，並認為工作小組實際上僅逾越《性別平等教育法》規定，而該法案認定涉案系所的教師職責僅限於通報部分。不過他也對於僅獲得不理想、甚至可能失敗的結果，及未能承擔事件相關人的傷痛，導致社會負面評價道歉。
對於何東洪遭解除心理學系主任，夏林清在Facebook上批評校內尚未正式公佈人事異動命令前，人事公告便在個人Facebook上流傳；同時對於何東洪遭免職的決議感到遺憾，呼籲校方重新考量。之後與夏林清有所關聯的人民民主陣線、日日春關懷互助協會等團體，開始在日常生活和網際網路上，發起一系列支持夏林清的行動，包括召開記者會自清、要求女學生男友出席民主對話、新聞媒體回應等，更和勵馨社會福利事業基金會等關注女性權益的社會福利機構產生衝突。而與其他團體辯論的舉動，則引起網友不滿並揚言抵制，認為相關團體藉由各式事件來維護夏林清立場。
特別是在7月13日，勵馨社會福利事業基金會召開記者會表示，輔仁大學性侵案在5月底於Facebook上披露後，引起輿論熱烈討論，然而夏林清、人民民主陣線等利害關係人多次發言都忽略學生傷痛；呼籲社會傾聽被害者心聲與撫慰其傷痛，重新回歸司法調查。勵馨社會福利事業基金會執行長紀惠容表示，部分師長不斷在新聞媒體撇清發言，忽略被害人聲音；認為應該理解被害人需求。接到許多師生陳情的律師賴芳玉認為，事件引起包括被害者申訴的環境是否安全、平等、不公開等關注，輔仁大學心理學系自行在未有法源依據下組成工作小組，且以教育輔導和公開對話等名義調查，可能因群體結構不對等而引發寒蟬效應，因而需檢討作法適當性。
台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長葉大華在記者會上，也批評工作小組不符合程序正義；強調應關心被害人最佳利益，並從司法制度給予當事人必要的程序正義，呼籲中華民國教育部明確釐清制度問題、並深入檢討《性別平等教育法》不足部分。不過遭指控在性侵案息事寧人的鄭小塔，則在記者會上指出，應分成兩個層次，包括被害人需獲得關注、不實指控也應得到澄清；鄭小塔同時表示在這段時間，夏林清和她受到種種不實指控，甚至有人在網際網路上批評她支持強暴犯。人民民主陣線之後也批評，該次記者會原本主題是針對《性別平等教育法》實施13年後的總檢討，但採訪通知則批評輔仁大學心理學系、夏林清和人民民主陣線，並在成員到場試圖理解與對話而未有結果。
輔仁大學心理系性侵案 道歉
對於在調查處理程序中，輔仁大學心理學系自行運作的教育輔導小組在過程中造成受害學生二度傷害，且進而引起網友爭論，輔仁大學將相關部分視為性侵案的延伸案件。同時針對有關學校同意系所自行對當事人教育輔導等問題，在7月30日交由3位外聘專家和學者委員組成調查小組。與此同時，中華民國教育部組成的調查小組也針對案件介入調查。8月15日，中華民國教育部性別平等教育委員會召開專案會議，審查輔仁大學心理學系性侵案，認定該系在處理此事件時違反《性別平等教育法》。
其中中華民國教育部認為依照規定，此案原本應由輔仁大學組成性別平等委員會或調查小組處理，輔仁大學卻由心理學系自行成立輔導小組；且調查和輔導為兩種同等重要的不同方向，依法應分開成立調查小組與輔導小組，但輔仁大學僅成立單一小組。9月12日，中華民國教育部發出公文給輔仁大學，提及處理方式違反《性別平等教育法》，要求限期提出改善計畫，且最慢在10月31日提報。中華民國教育部亦將輔仁大學性侵案列管，持續督導改善工作；且性別平等教育委員會能為要求改善，決議扣減補助款項。不過由於2016年年度的補助款已經結案，受影響者將是輔仁大學2017年年度預算。
輔仁大學心理系性侵案 道歉
9月21日，女學生在Facebook上發文，表示自己要向夏林清、輔仁大學心理學系、工作小組成員等相關人道歉。文章提到這次性侵案影響許多人，並指出無論她如何解釋，都不能迴避對其他人造成的惡意與後果。文章最初便對夏林清致歉，她澄清夏林清並沒有隱匿案情，且她要為其因社會輿論效應受到的諸多指控表示歉意，並希望社會大眾停止對夏林清的不公正批評與攻擊；她也對連帶被汙衊的輔仁大學心理學系教師和學生道歉，認為每個人原先能繼續維持良好社會關係。這篇文章發表後不久，隨即獲得大批網友轉載和留言，但也促成各式各樣的意見陸續提出。
輔仁大學心理系性侵案 道歉
隨著事件發展成女學生出面道歉，許多人心疼女學生發言，並質疑為何是由被害人公開道歉。許多聲援女學生的網友更質疑案情發展，批評夏林清與輔仁大學不負責任的處置作為；亦有意見認為，女學生是在權力不對等情況下決定道歉，質疑夏林清涉嫌施壓、或認為夏林清必須負起責任。而包括藤井樹、苗博雅、王丹、人渣文本、賴品妤、陳致豪等人都發表文章聲援女學生，並批評學校和系所的作法。國立中正大學客座教授王丹便於Facebook粉絲專頁發表看法，其中對於遭受害女生寫出道歉信感到難過，認為其所面臨的是龐大壓力，而夏林清應該就處理方式導致受害者道歉的結果致歉。
輔仁大學心理系性侵案 道歉
另外作家藤井樹批評夏林清發文未從女性觀點出發，律師呂秋遠則提出10項論點，並認為夏林清過於冷酷。立法院助理苗博雅則質疑夏林清願意維護自己名譽和情感，卻無視適法性與專業倫理；評論文章立刻被廣為分享。輔仁大學哲學系兼任助理教授人渣文本則在Facebook專頁節錄6月文章，認為夏林清從事個人崇拜。東吳大學社會學系專任副教授張君玫則在Facebook上表示，不滿系所逕自認為受害者應遠離傷痛、甚至要求受害者必須接受校園的意見。另一方面，部分支持輔仁大學和夏林清的學生、網友與「平台主辦方」，則認為女學生是因先前為男友不實文章背書，而肯定其向教授道歉；或要求當初發表文章的男友不該只讓女友獨自道歉，同樣應出面公開道歉。「平台主辦方」更表示希望女學生能清楚說明工作小組的實質幫助內容，翻轉原本文章對輔仁大學心理學系造成的汙衊和傷害，但反遭其他網友批評。