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崔大佑
崔大佑（韓語：，拉丁转写：Choi Dae-Woo，1975年10月20日—），韩国足球裁判。
崔大佑2011年起执法韩国次级联赛挑戰K聯賽（K2联赛）。直至2013年上半年，他仍没有被提拔到顶级联赛经典K联赛。然而，中国足协邀请他执法了多场中国顶级联赛中超的比赛，而且多是关键的比赛。2011年中超联赛第23轮北京国安与辽宁宏运的比赛由他执法，这是他第一次出任中超主裁判。2012年中国足球超级联赛第1轮上海申花对阵江苏舜天、第25轮山东鲁能对阵天津泰达、第26轮杭州绿城对阵上海申鑫、第24轮补赛北京国安对阵河南建业、第27轮辽宁宏运对阵大连实德、第28轮大连实德对阵上海申鑫、第29轮上海申鑫对阵山东鲁能的比赛都由他执法，一共是7场中超比赛，其中6轮是连续执法；2012年中国足协杯半决赛第二回合辽宁宏运和广州恒大的比赛也由他执法。上海申鑫和山东鲁能的比赛之后，有媒体认为崔大佑执法尺度过于宽松，上半场漏判了三个点球。2013年中超联赛第1轮北京国安与上海上港的比赛，崔大佑再次成为中超主裁判。
袁世斌
袁世斌（1896年11月12日—1990年2月7日），字冠新，原籍江西南昌，贵州息烽人。中华民国政治人物。
袁世斌 生平
袁世斌生于民前十六年（1896年）農曆丙申十月八日貴州貴陽市的書香門第。先後卒業於貴陽達德小學及南明中學，後即負笈北上，以優異成績考入北平大學大學預科，兩年後進入正科專攻政治。1920年毕业于国立北平大学，赴滬加入中國國民黨，為鄉前輩何敬之延聘為黃埔軍校潮州分校政治教官。隨軍北伐調任東路總指揮部政治部主任。1926年4月，被选为西山会议派的中国国民党候补中央执行委员。后来，袁世斌曾经随何应钦在国民政府军政部任办公室主任。政府原有派先生出任四川省府委員兼秘書長之議，袁世斌婉辭不就。1937年到1941年间，袁世斌留学法国赴巴黎大學深造，先後獲得公法、經濟兩碩士學位，後再以〈論國際聯盟之改造〉一文榮獲法學博士學位。後獲中央通訊社延聘為駐國際聯盟特派員，1941年6月18日返國任立法院立法委员。1942年奉聘任中央訓練團講師講授「總理學說之研究」。旋調任該團教育委員會副主任兼同少將主任秘書，翌年調任陸軍大學政治部同少將副主任代行主任職務。迨陸軍總司令部成立，調任為同少將秘書長，旋任總務處長。后来，袁世斌任考试院辅导委员会委员。1943年9月10日，任甘肃省政府委员兼甘肃省财政厅厅长。1945年1月18日，任贵州省政府委员。1945年抗戰勝利，陸軍總部推進湖南芷江，總司令何應欽赴南京主持受降大典，袁世斌奉派留守芷江，會同芷江警備司令王時嚴密監視中共。1945年10月23日，任貴州省府委員兼民政廳長，深獲歷任省主席楊森、谷正倫之倚重，期間並先後兼任貴州省參議員選舉監督、貴州省國大代表及立法委員選舉監督、貴州省縣長考試典試委員、憲政促進會委員等職。在贵州任职期间，袁世斌曾经兼任贵州大学教授，講授憲法及國際公法。1946年11月，当选制宪国民大会代表。1949年，隨政府播遷來臺，奉聘為行政院設計委員會委員，旋改任光復大陸設計研究委員會委員並先後在法商學院暨臺灣大學擔任教授，講授三民主義；著有《三民主義大綱》暨《五權憲法與中華民國憲法》等書。袁世斌赴香港，随后赴法国定居。
袁世斌 榮譽
袁世斌曾先後獲國府頒發勝利勳章、美國銅星自由勳章，教育部亦曾授予資深教授獎狀。
袁世斌 家庭
袁世斌妻子黃若瑛為巴黎大學碩士，對日抗戰期間曾任重慶復旦大學女生指導員、戰區內遷後任婦女輔導院院長。1945年抗戰勝利後與袁在南京結婚，婚後先任教於貴州大學，旋應聘為國立師範學院專任教授兼訓導主任，來臺後應蔣宋美齡之聘，擔任華興中學暨育幼院院長。1968年夏，黃若瑛罹患乳癌，垂危时征得内侄黃开基同意过继承嗣，于办妥领养手续后病逝。
波氏鱼属
波氏鱼属（学名：Blochius）是一属已灭绝的硬骨鱼，化石发现于意大利的Monte Bolca。其下共有三种，包括长吻波氏鱼（Blochius longirostris），大鳍波氏鱼（Blochius macropterus）和墨尔海德波氏鱼（Blochius moorheadi）。
波氏鱼属 描述
波氏鱼属长约60厘米，身体细长，头部狭窄，上下颚细长，眼睛大。
林天民
林天民（1887年—1948年），字希實，男，福建福州府閩縣人，清末民初政治人物。曾就讀日本學校。宣統二年工科進士。其父是林孝恂（光緒十五年己丑科進士），林徽因是其侄女。
林天民 生平
光緒三十一年十二月留學日本
宣統二年（1910年）參加遊學畢業生考試,得84分,列最優等。九月二日，內閣奉上諭：林天民著賞給工科進士。
宣統二年（1910年），與劉崇雄、陳之麟等集股創辦福州電力公司。
金东仁 (裁判)
金东仁（韓語：，拉丁转写：Kim Dong-In或Kim Tong-In，?年—），韩国足球裁判。
2011年起，金东仁担任韩国次级联赛挑戰K聯賽（K2联赛）的主裁判。直至2013年上半年，他仍没有执法顶级联赛经典K联赛的经历。受中国足协的邀请，金东仁执法过一些中超比赛。2012年中国足球超级联赛第5轮杭州绿城与上海申花的比赛，金东仁首次在中超亮相。2013年中国足球超级联赛第2轮山东鲁能与长春亚泰的比赛是他执法的第二场中超比赛。
香港2012年9月
9月1日至9月8日︰德育及國民教育科爭議白熱化：每晚都有大量市民在添馬艦政府總部外集會，要求撤回德育及國民教育科；而部分學生、教師、家長、大學生及1970年代社運中堅，亦發起接力絕食。抗議獲不少海外港人聲援，而集會人數在7日晚上達到巔峰。8日晚行政長官梁振英宣布取消德育及國民教育科的三年開展期，而民間反對國民教育科大聯盟則在9日凌晨宣佈結束「佔領政府總部」集會。
塞内加尔总理
塞内加尔总理（Premiers ministres du Sénégal），是塞内加尔共和国政府首脑。
1959年1月，塞内加尔同法国殖民地苏丹结成马里联邦。1960年6月20日从法国完全独立，8月20日联邦解体。塞内加尔和苏丹（更名为马里共和国）分别宣布独立。
2019年5月4日，塞内加尔国会表决通过宪法改革案，永久取消总理职位，行政权力将会以总统为中心。
2021年11月，马基·萨勒宣布恢复自2019年以来被压制的总理职位。
高勝儒
高勝儒（？年—？年），字競齋（），江蘇省丹徒縣人，曾就讀日本東京高等工業學校。宣統二年工科進士。
高勝儒 生平
宣統二年(1910年)九月二日，內閣奉上諭：高勝儒著賞給工科進士。
宣統三年(1911年)，廷試一等，經學部考驗列最優等，授職翰林院編修。
民國七年，任扶輪公學國文教員
高勝儒 著作
《幾何學難題詳解: 立體部》，三木清二, 駱師曾, 高勝儒，商務印書館, 1909
西原州站
西原州站（：／ Seowonju yeok */?）是中央線與京江線沿線的一座鐵路車站，位于韓國江原特別自治道原州市地正面，有KTX、ITX-新村及無窮花號列車停靠。
美國高等教育
美國高等教育泛指美國高中生在畢業後所接受的各種教育。這些教育都由不同類型的高等學府提供。美國很多大學也有很濃厚的研究氣氛及不同的教研成果，故每年都吸引了不少國際師生前來工作或求學。 全美高等院校種類繁多，公、私立大學、文理學院及社區學院各擔當不同的角色。現時，網上教育（如大規模開放在線課堂）、職業訓練為本課程、學費及學生負擔的加大，為美國高等教育的熱門討論話題。
美國高等教育 基本數據
直到2010年，全美有4500所能夠提供學士課程的合法教育機構：2774所為四年制、1721所為兩年制； 高等教育學生人數為兩千零三十萬，約佔了整體人口的5.7%，當中的一千四百六十萬人為全職學生。2006年的報告指，有19.5%的成年人曾接受高等教育但未能取得學士學位證明；持有學士證明的則為17.1%；另有7.4%的有副學士證書；9.9%的有專業學位證書（醫、法等）。
美國高等教育 機構種類
全美有多種類型的公、私立大專院校，它們有不同的教學焦點。有些為職業訓練或理工技術為本，另一些則重視人文教育，也有很多是結合上述各類別的學術領域，為綜合型高校。
在美國，“學院”（）主要有三種。一是指隸屬於大學的本科教育機構（如：哈佛學院  及耶魯學院 ）；第二類為只重視本科教育的文理學院；而第三類則為社區學院。在上述學院中，大學本科學院與文理學院的課程主要為四年制，畢業生亦會獲賦予學士學位證明（），而社區學院的課程卻主要（但非一定）為兩年制，修讀的學生最終會獲副學士證明（）。這些都是美國主要的本科教育，惟副學士的學歷要比學士的低。 另外在少數情況下，“”一字亦指大學裡的學術學院（如普渡大學的農業學院 ）。
美國的社區學院（）主要提供兩年制的課程。它們的學生通常也稱為副學士學生。學生需在校期間有良好成績，方可接駁轉上四年制的大學本科學院或文理學院的課程，多數只需再多花兩三年的時間修畢相關學士課程。其他的學生則會踏入職場。
美國高等教育 機構種類
那些四年制、重視博雅教育（人文思想為本教育）亦不遞屬任何大學的本科教育機構，在美國稱之為“文理學院”(如丹尼森大學)。這些學院以師生互動教學模式為主，且亦沒有任何研究院及相關課程（此特點也是它們與研究型大學的最大分別），但會將一部分的資源投放在教育研究項目裡。它們的班別規模也相對較小，因此有較高的住宿率及師生比。大多數文理院的課程均由院方教師自己親自教授，而絕少依賴高年級學生等助教。全美文理學院以私立為主，只有一小部分的為公立。
美國高等教育 機構種類
美國的綜合型大學（）則是泛指那些擁有本科生與研究生學院的研究型高校。不過，因歷史因素，某些美國“大學”仍保留了“學院”一詞作為其名字（如威廉與瑪麗學院）；另一些採用了歐洲理工大學辦學模式的美國技術性大學則稱為“”，在中文翻譯上也是“學院”（如麻省理工學院   和 加州理工學院 ）。剩餘的大多都已經稱之為“大學”。它們除了學士課程，還會提供碩士及博士研究生課程。卡內基高等教育組織分類系統將碩士課程的提供列作“大學”的基本準則。 大學的本科教育與文理院所提供的課程一樣，大致上都停留在文學及理學層面，這是因為美國很多專業學科（如大部分醫學院的課程）均只接受本科畢業生報讀。
不少大學也擁有專業學術學院（），為想從事某專業領域的學生提供各類課程。典型例子包括醫學院、法學院等。美國不少的專業學院課程均只接受學士畢業生報讀，而非高中畢業生（故它們亦被稱之為研究生院 ）。在美國，區分大學裡的本科生部及這些專業學院的方法為命名方式：前者通常叫  而後者則為 ，但它們在中文上的稱呼則都是“學院”（ 有時亦被譯作“書院”）。再者，美國的大學大多都以“”來命名其學術學院，而很少採用其他國家的“”一字。
美國高等教育 機構種類
不過，正如上述曾提及，有一小部分的大學仍將這些學術學院命名為“”。例子包括前面提及的普渡大學。普渡的農業學院及工程學院均以“”為名。前者再細分多個部門（“”）而後者卻分拆成不同的小學院（“”），在這情況下，“”為一所大學術學院而“”卻成為了遞屬於前者的一部分。
除此，某些仿照歐洲書院聯邦制模式的美國大學，也將“”作為其本科生住宿院的名稱。例子包括現有12所住宿書院（或叫住宿學院；）的耶魯大學。
美國的大學採用權力分散制度。公立大學只遞屬於其所在的州份，該州份的學生所需要繳納的學費也較非本州生的要低。2002年本州生念公立大學的學費平均為每年 $4081 美元，而非本州生則為 $18,273 美元。 除了某些官方學術成員，美國聯邦政府沒有權力直接管治公立大學，但可以給予聯邦補助。 這些大學均為州際學校網絡的一員，每個州至少開辦一所公立學校。如加州的公立學校就包括：共有11個校區的加州大學、23個校區的加利福尼亞州立大學及109個校區的加州社區學院。
美國高等教育 機構種類
美國的私立大學數量亦頗多。有些與某些宗教組織（如基督教、天主教）有聯繫，故會向其學生提供該宗教課程。相反，有些則為宗教自由學府，不硬性要求學生修讀宗教課程。神學院則旨在為教會培訓新一代的聖職人員。
幾乎所有的美國大學均需它們的學生繳納學費。不過這裡也有兩個例外：一是美國的五所聯邦補助國立軍校；二是某些學校自己將免費課程作其教學理念之一（如柯柏聯盟學院）。公立大學的學費因有州政府及當地居民補助而一般比私立的少。大學生可以透過參加獎學金計劃來減輕學費的負擔。某些州政府也有設立州際獎學金計劃供學生選擇，例子有喬治亞州的希望獎學金資助及佛羅里達州的光明未來獎學金計劃。
許多美國大學每年均會收到捐款回贈。這些回贈大多都由該校的校友提供。一份由美國國家學院及大學經濟研究部於2007年所發表的報告顯示，在2006年全年收到的回贈金額位列首765位的院校，合共有三千四百億美元的資金。當中，哈佛大學所獲得的金額長期位列第一。
除此，美國各地區的學院或大學也會組成不同的高校聯盟或建立共同的大學評核組織。高校聯盟的例子包括常春藤盟校，而評核組織則有新英格蘭學校聯會。聯盟組織旨在加強相關學校的學術及體育競賽交流，而評核組織的目的則為審核有關地區各學校的教育質素。
美國高等教育 發展歷史
美國很多早期的學院均是在宗教管治年代中建立，它們大多都旨在培養新一代的聖職人員。哈佛學院是全美第一所高等教育機構。學院於1636年由當時的殖民地立法機關通過議案成立，成立的資金主要來自於當地政府的庫房。不過，哈佛早期也有自己籌備捐款。學院初初著力於培養新的宗教人員，亦因此得到很多其他清教地區的支持。1693年，威廉與瑪麗學院由弗吉尼亞州政府在動用了煙草稅收及所得的捐款後立案成立，學院由當時英國國教會的部長詹姆斯·布萊爾帶領，其任職長達50年之久。威廉學院亦贏得了很多當時同時也是國教成員的弗吉尼亞紳士的支持，並在早期培養了眾多律師及政治家。耶魯學院隨後於1701年成立，並於1716年遷至現在的所在地康乃狄克州紐哈芬市。此學院之所以會成立，主要是因為當時康乃狄克州的保守派宗教人員不滿哈佛的神學教育模式愈趨自由，故渴望透過建立一所新的宗教學院來保留固有的傳統。接著在1747年，當時的新澤西州學院（與現在的新澤西州學院毫無關係）正式成立，學院後改名為普林斯頓大學。羅德島學院最初由數名浸信會成員於1764年建立，學院後也跟上述的教育機構一樣發展成大學——現在的布朗大學。布朗是於1804年正式改名為“大學”的，而其也很歡迎當時有其他信仰的年輕人前來報讀。與此同時，其他現在著名的高校也一一落成。早在1746年，英國國教會還在紐約市透過皇家特許狀建立了紐約英皇學院（又譯“國王學院” ），學院由院長塞繆爾·約翰遜一力承擔教務工作。可是，該機構在美國革命期間被逼關閉，但在後來又於1784年以“哥倫比亞學院”的名稱重開。同樣地，學院後發展成為了現在的哥倫比亞大學。另外，就在普林斯頓大學的前身舊有的新澤西州學院成立後2年（1749年），本傑明·富蘭克林及其他一些具有強烈本土意識的費城領袖共同建立了賓夕法尼亞學院，學院的成立目的與別的不一樣，其並不是旨在培養新教會成員，而是作為一所本地的慈善學校。 1791年學院也改名成了賓夕法尼亞大學。美國歸正會於1766年成立的皇仁學院（又譯“皇后學院” ）後發展成現在的羅格斯大學。1769年成立、最初以教育美國本土人為辦學理念的達特茅斯學院，則繼續保留了其“學院”的名稱，它於1770年搬遷到現在的新罕布什爾州漢諾威市校址。
美國高等教育 發展歷史
早期，所有這些學校的規模都很小，課程的類型及數目亦非常有限，主要都是文理本科教育，很多學院同時有開辦預科班學校。學生都需學習希臘文、拉丁文、幾何、古代歷史、邏輯、道德、修辭學等。獨立自主思考及創新思想是不獲鼓勵或嘉許的。反之，招收傳單的學習模式卻獲得讚賞。學院的院長通常也會施以嚴厲的管教。不過，高年級生也以暗中欺負新生為樂。初期，大部分學院的學生都不滿17歲，他們大多也都是神職人員的兒子。當時沒有正規的體育比賽項目或文學聯誼會，可是學生之間的文學社團活動卻很頻密。雖然當時的學費都很低，但那時也並沒有獎學金計劃。學生畢業後，最理想的職業也莫過於教會領袖、律師及老師。
美國高等教育 發展歷史
美國的醫學和法學這兩個專業的教育在殖民地時期的發展並不一樣。殖民地時期的美國並沒有一個正規的法學院，不過它的教育模式卻很完善。定期會有一批法學生能遠赴當時著名的英格蘭律師學院學習，而其他的則留在美國跟著一些在職律師以師徒的模式學習進修。 相反，殖民地時期的醫學教育卻處於剛起步的狀態。在18世紀裡，只有117名美國醫科生在愛丁堡的醫學院裡畢業，剩餘的醫生都是從他們的師傅那裡獲得知識。 到了18世紀末，某些本地的醫學院才相繼落成，這裡包括1765年成立的費城醫科學校及1767年的英皇學院醫學部（現在的哥倫比亞大學醫學院）。費城醫科學校後在1791年與當地的一所大學合併，而英皇學院醫學部則在1770年頒發了美國首個醫科生畢業證明——“醫學士”（）的銜頭。
美國高等教育 發展歷史
美國這些早期的大專教育雖不完善，但也有一定的功用。總結數本著作寫道美國19世紀的大專院校所起的主要功用：一是那些小的學院能成功將學生由思想簡單的農夫教育成見識廣博的都市人；二是它們因著力於為教會孕育新一代的領袖而為國家培養了不少社區領導者；三是那些名望較高的學府（如哈佛學院）雖對基層學生貢獻不大，但卻能進一步對達官貴人的子弟進行精英培訓。
美國高等教育 招生過程
美國高中生一般會採用名為“通用入學申請”（）的網上系統來報讀心儀的大學本科課程。系統沒有限制申請的數量，但學生需向每個已選擇的大學遞交一系列的文件與證明書，方算完成一個有效申請。這些包括：公開考試的成績證明（SAT/ACT）、入學申請表格、自薦與推薦信等，而來自別的大學的轉校生，則還需附上現就讀學府的  證明。 國際生也需附上托福（）考試成績。美國很多大學也設有早期收生計劃（）。學生可以預早在畢業前就向有關院校遞交入學申請。也有報告指出，近幾年使用早期報名方法的學生人數有上升的趨勢。
美國高等教育 海外升學
根據聯合國教科文組織的報告，美國是最多國際生選擇前往接受高等教育的地方。2012全年約有19%決定要到海外的高中畢業生遠赴美國升學，領先於佔了11%、位列第二的英國。 2008-09年期間，全球有 671,616名學生選擇了前往美國就學， 到了2010-11年，此數據已經上升至 723,277人。這當中，來自中國的海外生人數最多，有 157,558名。 一份報告也指出，儘管美國這幾年學生所需花的高等教育經費有過分上升的趨勢，但美國因有良好的學費補助及財政援助計劃而仍是眾多學生理想的升學地點。
至於美國本地的學生升學情況，他們也有一部分人選擇到海外升學。2007-08年期間，有 262,416名美國本地生選擇報讀外國大學的課程。當中以前往歐洲的人數最多，有逾 140,000人。
美國高等教育 資金資助
美國無論是公立還是私立的高等教育機構，都有提供兩類的資金資助計劃：一是補助計劃（）；二是貸款計劃（）。分別是：前者無需學生還款而後者則必須要。一部分是由州政府協助成立的公立高等教育機構所給的這些資助，主要來自於聯邦政府及州政府本身，以及學校自己的一些財款；而全部是由私人機構成立的私立學校所給的資助，則全數由它們自己提供。再者，由獨立的私人機構，如法人機構、基金會等，所給予的援助無論是在公立還是私立學校都可以使用。
簡單而言，美國高等教育的補助資助計劃主要分兩類：一是需要性質（）；二是獎勵性質（）。
需要性質的補助資金是給那些負擔不起高等教育經費的學生，目的在於減少入不敷支的情況。多數州政府都是發放需要性質的補助資金，只有一部分會提供獎勵性質的資金。聯邦政府也有需要性補助資金計劃，供有需要的學生申請，惟申請者需為美國公民。
美國高等教育 資金資助
獎勵性質的補助資金也就是獎學金，是給那些有卓越成就的學生，不論其經濟背景。幾乎所有學校都有提供獎學金，以鼓勵自己的學生專研其學術長處，同時亦能提升學校本身的競爭力。
研究指出，補助資金與報讀人數有著密不可分的關係。美國經濟研究部報告指，補助金提供的多寡與該校學生的報讀率有正比的關係。
貸款計劃也分兩大類：一是公立貸款；二是私立貸款。前者是向政府申請，共有六大計劃項目供選擇；而後者則是向私人機構（如銀行，信用機構，貸款機構等等）申請，通常用以填補前者的不足，因為公立貸款有年計金額的限制。
2012年美國學生的貸款款項超過1萬億美金， 金額超過信用卡貸款。
美國高等教育 焦點議題
在美國，每年都有很多組織發表全美大學排名榜單。密西根大學在2010年發表的一份報告也指出，這些高校排名對於大學的申請與報讀人數有著舉足輕重的影響力。當中最受到注目的，是《美國新聞與世界報導》所發表的全美大學排名。
美國高等教育 焦點議題
然而，美國亦曾發生過反高校排名事件。教育組織安納波利斯機構在2007年六月十九日的週年會議上，草議向各個成員大學的校長致函，請求他們不要參與美國新聞排名的“聲譽調查”（此部分在有關整體排名的比重為25%）。該機構後表示，在80名校長中，大部分均答應以後不會刻意去參與有關排名調查。不過，此協議起不了法律功效，最終的決定權還是掌握在個別院校的手中。 安納波利斯還表示，大家也同意共同研發一個新的表達方法，向學生家長們展示有關院校的實力與資訊。數據會由多個高等教育組織共同計算提供，並會在網頁上公佈。三天後，美國新聞排名的主編羅伯特·莫爾斯反駁，指有關聲譽排名有着一定的作用與價值，因為它可以顯示統計學數據無法告知的事。一所大學在朋輩與不同行業的雇主之間的聲譽，對該校畢業生以後是否能在市場上取得主要職位，有著密不可分的關係。雖然聲譽調查在本質上是主觀的，但它所取得意見的方法卻是獲得公認的。
美國高等教育 焦點議題
美國有不少的調查都以高等教育學位所能給予的回報作中心議題。報告顯示，綜合而言自2008年後，學士學位的畢業生投身工作後所收到的回報，比持副學士或高中文憑的學生要高，他們的失業率較低，月薪也較高。當中不同專業的工資也各不相同：唸工程科技及醫療專業的人士平均收到的薪酬，都比修讀文科一類（如：教育及社會學等）的高。
雖說副學士學位平均及長期而言所能給予的回報比學士學位少，但其亦有一定的作用，而且所需投放的學費及資源也相對少得多。新調查報告也指出，現時市場上開始缺乏這一類俗稱“大專”的人士，出現職位空缺的現象。這些職位包括：實驗室助理、幼兒師範、放射治療師等等。
美國高等教育 焦點議題
不少社會因素都會影響學生接受高等教育的機會，家庭的社經地位便是其一。2011年的一份美國國家報告指出，有較高社經地位的學生能修畢整個大學課程的機會比有較低社經地位的多出25%。除此，能否接受研究生教育同樣受到家庭社經地位所影響。2008年報告指，只有11%來自低收入家庭的學生最終取得碩士、法律或醫學學位（美國醫法等專業只供研究生而非高中畢業生報考）；反之，高收入家庭的子弟則有42%能夠取得有關文憑。有評論家亦表示，高等教育所起的脫貧效應似乎越趨減少。 再者，一份2007年的報告指，只有53%的合資格來自低收入家庭的學生，在高中畢業後兩年內有足夠經濟能力去報讀大學課程，相比之下，來自高收入家庭的則有83%。支持此說法的還包括美國國家教育調查中心所給予的報告。其指在2009年，有55%的低收入家庭子弟在高中畢業後就馬上申請大學學位，而來自高收入家庭的卻有84%，中產階層的學生則為67%。 另外，成功申請上財政援助的學生亦有較高的決心入讀大學。由此可見，家庭社經地位確影響著學生入讀高等院校的機會。
美國高等教育 焦點議題
社經地位同時還會影響學生在大學裡的表現。2008年的一份報告提及，來自低收入家庭的學生在大學生活中，花較少的時間唸書或與師生交流，而用更多的時間去工作以賺取學費。這當中42%的受訪者表示，他們每週花至少16小時做兼職，當中更有40小時的案例。 相對地，高收入家庭的子弟因為有較多時間停留在學校參與課外活動或交流學習，而對有關院校有較強的歸屬感。
種族亦會影響學生在校的狀況。有調查指，為美洲原住民及非裔美國人的學生有較高的退學率，分別都超過50%；而亞裔美國人的比率則最少。2007年的一份報告也提及，有較多的非裔美國人延遲申請大學入學； 美國教育調查中心亦表示，2003-2009年期間，亞裔美國人及白人的直接升學率有顯著的上升，但非裔美國人則沒有。2011年教育狀況調查報告公佈研究結果，結果顯示在所有美國大學生中，大約有63%為白人，只有14%為非裔美國人，拉丁裔美國人更只有12%。
在美國，每年約有六萬五千名非法居留人士從高中畢業。他們在美國定居超過五年，多半是從小跟他們的父母前來。因此，應該給予這些學生什麼樣的權利成為了美國政府的一大難題，特別是當他們要開始接受高等教育的時候。拉斯維加斯內華達大學一份在2010年發表的文章中寫道：“為達致社會正義及公平，而讓非法居留學生接受高等教育及以本州居民的身份繳納學費的做法，無疑有利也有弊。支持者覺得，這些學生的潛能是值得培養的，他們將來亦可利用這些能力報答社會。相反，反對者則認為眾人應嚴格遵從移民法，並覺得這些學生的到來會分薄社會資源。這使教育界管理層模棱兩可，因為他們的職責只是教授新一代知識及幫助他們自我完善。”
其實在1996年，美國曾通過了一項禁止各州政府給予非法居留人士各種居民福利的法律，目地是不讓這一類的學生以本州人的身份繳付較為便宜的高等教育學費。然而，不少州政府都對此法律的一些細節提出質疑，並就相關議題制定了自己的一套法案。這些法案主要是以各個學生接受高中教育的時間而不是他們明確居留的時間，作為決定是否讓個別學生以本州居民的身份繳交大學學費的準則。這些法案對非法居留學生而言尤關重要，因為他們實際上即不可以在當地合法工作，又不可以申請政府的財政援助計劃。
還有一項名為的法案曾在2001年進行諮詢，目的是給予非法居留的學生更多的權限，並有意推翻1996年法律。不過，由於意見不一，儘管曾在不同時期於不同的州分推廣，此法案仍未獲得通過。有反對者批評此法案會助長了非法居留，讓非法移民問題惡化，從而令學校出現等級上漲的情形，並加重廣大納稅人的負擔。不過，支持者則從另一面爭論。他們較為重視這些學生的潛能，指讓他們有更大的機會接受高等教育可以為未來的社會培養人才，長遠而言有利於社會發展，因為這些學生有了一定的學歷後就能自力更生，對社會援助的需求也會大大下降。再者，這些父母犯的錯亦不該由子女承擔。給予他們一個脫貧的機會能讓他們對社會更有歸宿感，並更能學會做一名奉公守法的市民。到底此法案是利多還是弊多則難以下結論，亦需要進一步更深入的分析。
美國高等教育 評論議題
美國高等院校的財政狀況成為了熱門的評論議題。
一名俄亥俄州立大學教授曾作出過口頭評論，批評美國高等教育的財政狀況。他指現在的高校學費上漲的速度遠超通脹，而高等教育所能給予的社會生產力卻停滯不前甚至開始下滑。另外，財政援助計劃使學生在經濟上產生依賴，並令教育經費上升。
學者羅伯特·E·賴特預計，除非政府的經濟援助能直接給予學生本人而非相關院校，否則高校的學費會持續上升。
曾有一些社論批評美國的大學不懂得如何管理開支，它們包括《經濟學人》及《高等教育紀事報》。《高等教育紀事報》指出，不少大學均建設一些花俏而又不合實際用途的設施（如一些奢侈的餐飲設備及宿舍包間），使教育成本不合理地上升。《經濟學人》進一步指，一些二線而又渴望成為常春藤校的大學，過於將財政資源用於追求學術研究成果而忽略了本科教育，學校整體的配套亦追不上最新的科技發展及新教育模式。
美國高等教育 評論議題
近年來美國的營利學校有不斷上升的趨勢。這當中要數鳳凰城大學的規模最大，它在全國已收到了四十萬的入學申請。這一類的學府每年大約招攬了整體學生人數的9%，並用去了36%的聯邦政府教育經費支助。以鳳凰城大學為例，校方共有88%的收入是來自這些政府支援，非常接近規定的上限（即90%）。有評論員指，這一類的學校過分依賴政府的資金，但自己本身的學生畢業率卻又不高，而且校友亦因無法獲得高薪職業，而遲遲未能償還政府的貸款資助，嚴重加大了社會財政壓力。
阿卜杜勒拉赫曼·阿尔·贾西姆
阿卜杜勒拉赫曼·阿尔·贾西姆（阿拉伯語：，阿拉伯语转写：Abdulrahman Al Jassim，1987年10月14日—），全名阿卜杜勒拉赫曼·易卜拉欣·阿尔·贾西姆（阿拉伯语转写：Abdulrahman Ibrahim Al Jassim），卡塔尔足球裁判。2013年。贾西姆受中国足协的邀请执法了2013年中国足球超级联赛第2轮上海申鑫与上海申花、第4轮江苏舜天与北京国安的比赛。2017年，他执法了U-20世界杯，次年以助理裁判身份参加了世界杯。随后他又受亚足联和国际足联任命执法多场亚洲和世界大赛，包括2019年俱乐部世界杯决赛，是亚足联重点培养的裁判之一。
去區塊濾波器
去區塊濾波器（英語：，縮寫：DBF）又稱去塊效應濾波器是一種減少在區塊邊界產生視覺上瑕疵的濾波器。這種視覺瑕疵可稱為區塊效應（Blocking Effect），這種效應主要構成原因是因為以區塊為基礎（Block-Based）的編解碼器（Codec）所造成的人造邊界（Blocking Artifacts）。以區塊為基底的編解碼器有很多種，H.264/高階視訊編碼（Advanced Video Coding, AVC）以及H.265/高效率視訊編碼（High Efficiency Video Coding, HEVC）都是這類型的編解碼器，而這些編解碼器均會在解碼（Decode）過程中利用去區塊濾波器將區塊效應的影響降低以改善視訊影像的品質。
去區塊濾波器 介紹
以區塊為基礎的編解碼器在預測（Prediction）或是轉換（Transform）編碼時，無論是高階視訊編碼中的宏區塊（Macroblock）或是高效率視訊編碼中的編碼樹單元（Coding Tree Unit）都會將影像分成區塊再做編碼。因此影像重建時會造成在區塊間邊緣處不連續的現象，這個現象稱為區塊效應，而這些區塊邊緣間視覺上的不連續稱為人造邊界。人造區塊主要成因可在細分成兩個，第一個是因為預測時出現不準的地方稱為殘量（Residual），殘量會利用離散餘弦變換（Discrete Cosine Transform, DCT）做量化（Quantization），由於量化與反量化會產生誤差，因此會在區塊邊界上產生視覺上的不連續。第二個原因是來自運動補償，同一個畫面內相鄰區塊可能不是從前幾個編碼影像中相鄰區塊取得來做預測，因此造成不連續的現象。同樣地，畫面內預測的方式也可能會造成影像不連續。
去區塊濾波器 介紹
去區塊濾波器主要有三個工作，分別是邊界強度計算（Boundary Strength Computation）、邊界分析（Boundary Analysis）及濾波器應用（Filter Implementation）。
邊界強度計算：主要是去計算邊界強度（Boundary Strength, Bs）這個參數，邊界強度呈現出相鄰區塊邊界不連續的程度，而這個參數會跟量化的方式、區塊類型、移動向量以及邊界取樣的梯度有關。
邊界分析：因為區塊邊緣不連續的現象可能真的是物件邊緣所產生，並非所謂的人造邊界，這個工作主要在判斷是否為人造邊界。
濾波器的應用：做完前面兩個工作可以決定邊界強度以及判斷是否真的為人造邊界，這個工作主要對人造邊界依造對應的邊界強度選擇該應用的濾波器。
去區塊濾波器 高階視訊編碼（AVC）的去區塊濾波器
高階視訊編碼的去區塊濾波器會對每個宏區塊做濾波，其濾波順序為由左上到右下。下面詳細介紹高階視訊編碼如何做去區塊編碼，首先將一個16x16的宏區塊切割成更小的4x4區塊，如圖一所示。每個4x4的區塊會做到濾波的邊界為左邊跟上面的邊界，分別屬於垂直邊界與水平邊界。先利用水平濾波器對垂直邊界做濾波之後再利用垂直濾波器對水平邊界做濾波，圖一內的紅色數字為做濾波的順序。特別注意到如果4x4區塊的邊界為影像的邊界則不做區塊濾波。
每一個4x4的亮度區塊中需要做濾波的區塊都會計算出一個邊界強度。色度區塊的邊界強度是對亮度區塊已經求得的邊界強度做取樣，如圖二所示。
去區塊濾波器 高階視訊編碼（AVC）的去區塊濾波器
計算邊界強度（Bs）以決定兩個4x4的區塊間不連續的程度。高階視訊編碼的邊界強度值從0到4。若兩個區塊皆屬於畫面內編碼（Intra-coded）且邊界屬於宏區塊的邊界，則這兩個區塊間的邊界強度為4。若其中一個為畫面內編碼或是不在宏區塊的邊界上，則這兩個區塊間的邊界強度為3。若這個區塊的轉換係數非0，則這兩個區塊間的邊界強度為2。最後如果使用不同的參考影像或是兩個區塊間的移動向量（Motion Vectors）大於等於4，則這兩個區塊間的邊界強度為1。剩下的情況，兩個區塊間的邊界強度皆為0。總結以上敘述得到邊界強度的判斷流程如圖三所示。
邊界強度如果大於0則對這個邊界進行分析，判斷是否為人造邊界。圖四是利用水平濾波器對垂直邊界做濾波的示意圖，一行有八個點p3、p2、p1、p0、q0、q1、q2以及q3，p0及q0之間為兩區塊的邊界。判斷是否為人造邊界的條件如下所示：
Bs != 0
|p0 - q0| < α（IndexA）
|p1 - p0| < β（IndexA）
|q1 - q0| < β（IndexB）
α與β兩個函數一般利用查表法計算值，而IndexA和IndexB計算方式如下
IndexA = Min（Max(0,QP + OffsetA）, 51)
IndexB = Min（Max(0,QP + OffsetB）, 51)
其中OffsetA和OffsetB為編碼器的參數，QP為量化參數（Quantization Parameter）。如果上面四個條件是都成立則p0與q0之間的邊界為人造邊界。
去區塊濾波器 高效率視訊編碼（HEVC）的去區塊濾波器
高效率視訊編碼（HEVC）的去區塊濾波器是以高階視訊編碼的為基礎，但不像高階視訊編碼採用4x4的區塊大小，高效率視訊編碼採用8x8的區塊大小，這個限制減少最糟情況的運算複雜度而不降低視覺上的品質。高效率視訊編碼還改進去區塊濾波器可以讓互不相重疊的區塊平行做處理，邊界強度也從0到4變為0到2。
凌春鴻
凌春鴻（？年—？年），字文清，四川省宜賓縣菜壩鄉大栗山人（今宜賓市翠屏區思坡鄉常慶村大栗山），祖籍湖南衡州府衡陽縣。宣統二年農科進士。其祖父凌心垣是同治七年戊辰科進士，叔祖凌心坦是光緒三年丁丑科進士。其父为凌萬銘，清光緒元年舉人，內閣中書，外務部郎中。
凌春鴻 生平
光緒三十三年丁未（1907年），留日四川同鄉會議決，以吳永珊、張錚、吳鼎昌、韓楷、凌春鴻、胡光普六人即補留學官費。要求六人各將履歷、學歷、到東年月速報駐日使館。
宣統二年(1910年)參加遊學畢業生考試，得83分，列最優等。九月二日，內閣奉上諭：凌春鴻著賞給農科進士。
宣統三年(1911年)，廷試一等，經學部考驗列最優等，授職翰林院編修。
民國三年(1914年3月—1916年8月)，任四川公立農業專門學校校長，民國十四年再任(1925年10月—1927年2月)。
班杰·阿尔·杜塞里
班杰·阿尔·杜塞里（阿拉伯語：，羅馬化：Banjar Al-Dosari，1981年8月8日—），全名班杰·穆罕默德·阿尔·杜塞里（阿拉伯語：，羅馬化：Banjar Mohammed Al Dosari），卡塔尔足球裁判，2008年成为国际足球裁判。
杜塞里执法过世界杯足球赛亚洲区外围赛、亚洲杯足球赛、亚洲冠军联赛、亚洲足协杯、海湾国家杯等国家队和俱乐部赛事。他还执法了2013年中国足球超级联赛第1轮上海申花主场与天津泰达的比赛。
巴陵壩
巴陵壩，是臺灣一座大型攔沙壩，原址位於桃園市復興區巴陵（時為桃園縣復興鄉），石門水庫上游35.5公里處，約為榮華壩上游11公里處。主要功能是為了減少其下游石門水庫的淤砂量，然而在2007年韋帕颱風帶來的豪雨沖刷之下潰壩，功能完全喪失。
巴陵壩 沿革
1963年葛樂禮颱風為北台灣帶來超大豪雨，造成石門水庫集水區內大量沖蝕與崩塌，一年內即為興建中石門水庫帶來1,947萬立方公尺的淤積，超過原本預估淤積量。由於大漢溪的上游河床上尚積存的砂石將有可能隨洪流沖下，讓水庫淤積問題更加嚴重，因此當年台灣省政府石門水庫管理局作成石門水庫集水區分期治理的長期計畫，其中之一即為1977年興建38公尺高「巴陵防砂壩」工程。由於興建巴陵壩是為了減少石門水庫的淤砂量，因此位於大漢溪上游的巴陵壩的任務即是承受大量淤積，2007年時巴陵壩已幾乎淤滿。
巴陵壩 潰壩
2007年9月18日，韋帕颱風為大漢溪流域帶來豐沛降雨，其中在巴陵壩的大漢溪上游之集水區，包括桃園縣復興鄉及新竹縣尖石鄉等地的累積雨量達444毫米，導致巴陵壩右壩座基礎沖刷淘空塌陷，造成右壩體突然崩毀沖毀約60公尺，壩址上方約3公里範圍、長年承受淤積量達1,047萬立方公尺的泥砂也順勢沖到下游榮華壩。
日本橋人形町
日本橋人形町（日语：／ Nihombashi-ningyōchō */?）是東京都中央區的地名，屬舊日本橋區。
日本橋人形町 概要
為辦公大樓、飲食店、住居混合區，道路狹窄，多單行道。町內的甘酒横丁以餐飲店聞名。此外，本地也很多老店。
每年8月人形町通會舉行「瀬戶物市」，是夏季的例行活動。
江戶時代，位於現在日本橋人形町三丁目人形町通西側的堺町與葺屋町，有中村座與市村座兩座歌舞伎小屋，並有薩摩淨瑠璃（薩摩座）與人形芝居（結城座）的表演。因本地居住許多人形師而稱為人形町。江戶時代時，人形町是道路名，1933年（昭和8年）正式將町名定為「人形町」。
日本橋人形町 地方放送
取得地上一般放送局執照的AREA PORTAL（エリアポータル）在濱町Access大樓的「御江戶電影放送局」進行1seg地方放送。
皮爾森卡方檢定
皮爾森卡方檢定（英語：）是最有名卡方檢定之一（其他常用的卡方檢定還有葉氏連續校正、似然比檢定、一元混成检验等等－－它們的統計值之機率分配都近似於卡方分配，故稱卡方檢定）。「皮爾森卡方檢定」最早由卡爾·皮爾森在1900年發表，用於類別變數的檢定。科學文獻中，當提及卡方檢定而沒有特別指明類型時，通常即指皮爾森卡方檢定。
皮爾森卡方檢定 原假設
「皮爾森卡方檢定」的虛無假設（H0）是：一個樣本中已發生事件的次數分配會遵守某個特定的理論分配。
在虛無假設的句子中，「事件」必須互斥，並且所有事件總機率等於1。或者說，每個事件是類別變數（英語：）的一種類別或級別（英語：）。
簡單的例子：常見的六面骰子，事件＝丟骰子的結果（可能是1~6任一個）屬於類別變數，每一面都是此變數的一種（一個級別）結果，每種結果互斥（1不是2, 3, 4, 5, 6; 2不是1, 3, 4 ...），六面的機率總和等於1。
皮爾森卡方檢定 用途和步驟
「皮爾森卡方檢定」可用於三種情境的變項比較：拟合度检验、同质性检验和獨立性檢定。
不管哪個檢定都包含三個步驟：
皮爾森卡方檢定 適合度檢定
適配度檢定（英語：）：測試樣本的機率分配與母體有多相似。
當理論上的母體分配為每個類別機率一致時，即應適用離散型均勻分配的計算方法。  個觀察值於理論上應均勻分配在所有的  個欄位（類別）中，因此每個欄位（類別）的「理論次數」（或期望次數）為：
，其中
自由度  。「」是總共要計算離差平方的個數（每個類別計算一次觀察值與理論值的差，再平方）。「」是因為對於計算而言只有一個限制條件：觀察值的個數總和為 。
皮爾森卡方檢定 獨立性檢定
在同一個個體（例如：同一個人）身上有兩個二元變數（X, Y），例如 X（男／女）和 Y（右撇子／左撇子），觀察兩個變數的相關性。虛無假設是：兩個變數呈統計獨立性。在本例中：性別與慣用手是獨立事件。
，
其中 N 是樣本大小（觀察值的個數，亦即2×2列聯表所有欄位的總和，本例：N = 100）。本例的各欄位期望值如下（括號裡的數字）：
本例的統計值是：
在本例中。
蒙戈猜·贝奇西
蒙戈猜·贝奇西（泰语转写：Mongkolchai Pechsri，1981年5月7日—）也译蒙克查，泰国足球裁判，2010年成为FIFA国际足球裁判。
蒙戈猜执法过东南亚足球锦标赛、東亞盃（即原来的東亞足球錦標賽）。在泰国国内，他执法泰超。2013年中超联赛第四轮山东鲁能坐阵主场与天津泰达的比赛，蒙戈猜应邀来华执法。
梁賚奎
梁賚奎（1879年—1931年），字惠吾，一作魁甫，廣東省南海縣人。宣統二年農科進士。
梁賚奎 生平
早年入天津北洋大學和新學書院。清光緒二十九年（1903）留學美國，入麻州農業學校（麻薩諸塞州州立農學院），旋轉入卡德爾農業大學（康奈爾大學）。
宣統二年(1910年)參加遊學畢業生考試，得80分，列最優等。九月二日，內閣奉上諭：梁賚奎著賞給農科進士。
宣統三年(1911年)，廷試一等，經學部考驗列最優等，授職翰林院編修>。
民國元年(1912年)6月29日，派籌辦農林部農林調查委員會事務。
民國元年(1912年)7月1日，農林部參事。
民國元年(1912年)7月31日，任農林部次長。
民國二年(1913年)2月24日，呈請辭職。
民國二十年(1931年)3月5日，其父梁炎卿過生日，梁賚奎行至自家居住的天津廣東道(現唐山道)時，又遭匪徒綁架。匪徒來信要梁家巨款贖人，因未付金贖票，致使綁匪「撕票」，梁賚奎喪生
梁賚奎 延伸阅读
[在维基数据编辑]
《游美同學錄·梁賚奎》，出自《游美同學錄》
輕井澤綁架指南
《輕井澤綁架指南》（日语：）是由堀井雄二編劇，1985年艾尼克斯（現史克威尔艾尼克斯）為PC-8801發行的冒險遊戲。遊戲之後移植于多個PC平臺。
繼《港口鎮連續殺人事件》和《北海道連鎖殺人 鄂霍次克的消失》，堀井繼續為第三部遊戲《輕井澤綁架指南》編劇。這三部遊戲被稱作“堀井不思議三部曲”。和前兩作以警探做主人公不同，本作的主人公為普通的大學生情侶，故事情節設定於於避暑勝地輕井澤。此外《港口鎮》登場人物澤木文江也在遊戲中客串登場。
肖恩·埃文斯
肖恩·埃文斯（英語：，1987年10月21日—），澳大利亚足球裁判。
肖恩·埃文斯在2008年至2012年间一直是澳大利亞職業足球聯賽的助理裁判。2012年10月3日，他在2012–13年澳洲職業足球聯賽阿德萊德聯与纽卡斯尔联喷气机的比赛中首次出任主裁判。
肖恩·埃文斯执法了2013年中超联赛第3轮北京国安与广州恒大、第10轮北京国安与天津泰达、第13轮杭州绿城与北京国安的比赛。其中，前两场比赛是备受关注的重要比赛。
日本橋中洲
日本橋中洲（日语：／ Nihonbashi-nakasu */?）是東京都中央區的町名。郵遞區號103-0008。
日本橋中洲 地理
位於東京都中央區、舊日本橋地域東南部，北鄰日本橋濱町，東與常盤、清澄之間以隅田川為界，，西南接日本橋箱崎町。與江東區清澄之間有清洲橋相通。本地歸屬日本橋久松町的久松警察署管轄。
日本橋中洲 歷史
中洲從文字上是指隅田川中洲。河川在此地分為三條水路，因此這一帶也稱みつまた（有「三派」、「三ツ俣」、「三つ股」等寫法）。此外，附近海域是淡水海水分界處，因此稱為「別れの淵」。為賞月景點，遊船活動盛行。
1695年（萬治2年），吉原的遊女高尾太夫在中洲附近的船上被處以吊斬，遺體漂至北新堀河岸，後供奉在高尾稻荷。
1771年7月27日（明和8年6月16日），馬込勘解由進行填埋工程，1773年1月10日（安永元年12月18日）中洲新地竣工。1775年（安永4年）建立富永町。此地餐飲店林立，成為一大歡樂街，吸引兩國遊客前來而興盛。但隅田川河道窄小造成上游洪水頻繁，加上實施寛政改革的影響，1789年（寛政元年）拆除此地，變回蘆葦茂密的淺灘。拆除的土石用來建築隅田川的堤防。
日本橋中洲 歷史
1886年（明治19年）再度進行填埋工程，成立中洲河岸，後改為中洲町。1893年（明治26年）真砂座開幕，中洲再次成為人聲鼎沸的娛樂街，大正早期廢除。
1935年（昭和10年）改稱中洲。1947年（昭和22年）改為中央區日本橋中洲。1971年（昭和46年）實施住居表示。1971年（昭和46年）填埋濱町町界，翌年填埋箱崎町町界，完全陸地化。
意為隅田川上的沙洲。
布伦顿·海沃德
布伦顿·海沃德（英語：，？—），澳大利亚足球裁判。中国足协在通知中将其名字译为“海瓦德”。
布伦顿·海沃德从2012至2013赛季开始执法澳大利亞職業足球聯賽。执法的第一场比赛中，阿德萊德聯1比0西悉尼流浪者，布伦顿·海沃德出示了七张黄牌；执法的第二场比赛中他出了六张黄牌，其中一人吃到两张黄牌被罚下。2013年中超联赛第11轮上海申花主场1比0战胜北京国安的比赛，布伦顿·海沃德受邀前来执法，场上他出示了六张黄牌，北京国安球员安德雷·利马吃到两张黄牌被罚下。第17轮，海沃德再次受邀前往中国，执法上海申花主场与上海申鑫的上海德比。
周思博
艾林·約耳·斯波爾斯基（英語：，1965年—），漢名周思博，生於美國新墨西哥州，软件工程师，作家，软件开发相关博客“周思博趣谈软件（Joel on Software）”的作者。在1991年至1995年间，他担任了Microsoft Excel小组的程序管理经理。2000年，他创立了Fog Creek Software公司，并开设了博客，命之为“周思博趣谈软件”。在2008年，在与杰夫·阿特伍德的合作下，他推出了面向程序设计的问答网站Stack Overflow。依靠Stack Overflow所基于的软件Stack Exchange，Stack Exchange已托管了过百个问答网站。
周思博 生平
周思博生于新墨西哥州的阿尔伯克基，并在那里生活至15岁，此后便和家人搬到以色列耶路撒冷。在耶路撒冷，他就读高中，并于其后以伞兵的身份服兵役。他是上加利利的哈纳顿基布兹的创始人之一。1987年间，他返回美国读大学。他在宾夕法尼亚大学就读一年后，转学到耶鲁大学，就读其下属的皮尔逊学院，并于1991年毕业，获得计算机科学最优等理学学士学位。
1991年间，周思博开始受聘于微软公司，担任Microsoft Excel团队的程序管理经理。在任职微软期间，他设计了Excel Basic，并主掌着微软的Visual Basic for Applications战略。在1995年，他迁至纽约市，并先后就职于维亚康姆传媒公司与朱诺在线服务公司。
在2000年，他创建了Fog Creek Software公司，并开设了名为“Joel on Software”的博客，这也是“由企业主开设的最早的（几个）博客之一”。
周思博 生平
2005年间，周思博与他人合作摄制了纪录片《Aardvark'd: 12 Weeks with Geeks》，记录了Fog Creek Software在开发远程协助工具Project Aardvark时的一些片段。
另外，周思博也和杰夫·阿特伍德共建了一个面向软件开发者的问答社群——Stack Overflow。他现任Stack Exchange Network的首席执行官。
2011年间，基于看板管理理论，周思博开发了一个简洁的在线项目管理应用Trello。
他还是“乔尔测试”的发明者。另外，在流程改善领域，周思博提出了一个术语“修复两次（fix it twice）”，即是说，当出现问题时，先用快速、直接的方法修复之，而后针对根本原因，再用较慢的方法再度修复，以避免同一问题再度出现。
周思博 出版作品
Joel on Software: And on Diverse and Occasionally Related Matters That Will Prove of Interest to Software Developers, Designers, and Managers, and to Those Who, Whether by Good Fortune or Ill Luck, Work with Them in Some Capacity, Apress, 2004. ISBN 1-59059-389-8
周思博 出版作品
More Joel on Software: Further Thoughts on Diverse and Occasionally Related Matters That Will Prove of Interest to Software Developers, Designers, and to Those Who, Whether by Good Fortune or Ill Luck, Work with Them in Some Capacity, Apress, 2008. ISBN 1-4302-0987-9
哈普克參數
哈普克參數（英語：）是常用來描述太陽系中無大氣層天體表面的表岩屑定向反射性質半經驗模型中的一組參數。該組參數是由美國匹茲堡大學行星科學家布魯斯·哈普克提出。
哈普克參數 內容
哈普克參數的所有參數如下：
哈普克參數可用來推算其他種的反照率和散射性質，例如幾何反照率、球面反照率。
卢西恩·拉沃杜埃
卢西恩·拉沃杜埃（英語：，？—），澳大利亚足球裁判。
卢西恩·拉沃杜埃2008年时曾在一场比赛中出任澳大利亞職業足球聯賽的助理裁判。2012年10月27日，他在2012–13年澳洲職業足球聯賽昆士兰狮吼队与西悉尼漫游者的比赛中首次出任主裁判。
卢西恩·拉沃杜埃执法了2013年中超联赛第12轮广州恒大主场对阵山东鲁能的关键比赛。赛前广州恒大与山东鲁能分列联赛积分榜前两名，广州恒大领先山东鲁能3分，这场比赛被看作决定争冠形势的关键一战。比赛中卢西恩·拉沃杜埃判给主队一个点球，但达里奥·孔卡的射门被耿晓锋扑出。赛后有分析称，孔卡罚球时已有客队球员提前进入禁区，按规定这个点球应该重新罚，但卢西恩·拉沃杜埃并未判罚重罚。
劉先䳲
劉先䳲（？年—？年），字伯軒，湖北省安陸府鍾祥縣人。宣統二年農科進士。
劉先䳲 生平
宣統二年(1910年)參加遊學畢業生考試，得82分，列最優等。九月二日，內閣奉上諭：劉先䳲著賞給農科進士。
宣統三年(1911年)，廷試一等，經學部考驗列最優等，授職翰林院檢討。
曾任湖北省立農業專科學校教授。
拯救希望集数列表
该条目列出加拿大电视剧拯救希望的剧集列表，该剧于2012年6月7日开播，2012年7月25日CTV宣布续订第二季13集于2013年暑期播出，随后在11月16日宣布追加为18集；目前第二季正在播放中。
拯救希望集数列表 集数列表
2012年7月25日CTV宣布续订第二季13集于2013年暑期播出，随后在11月16日宣布追加为18集。
法赫德·阿尔·乌赖尼
法赫德·阿尔·乌赖尼（转写：Fahad Al Oraini，1978年—），全名法赫德·阿尔·阿卜杜拉·乌赖尼（转写：Fahad Al Abdullah Oraini），沙特阿拉伯足球裁判，现为FIFA国际足球裁判。
法赫德·阿尔·乌赖尼2010年下半年起执法沙特阿拉伯顶级足球联赛沙特职业足球联赛。2011年，他成为国际足球裁判。法赫德·阿尔·乌赖尼受邀执法了2013年中超联赛第10轮江苏舜天与上海申花的比赛。
沙瓦尔什·卡拉佩特扬
沙瓦尔什·弗拉基米里·卡拉佩特延（亞美尼亞語：，羅馬化：Shavarsh Vladimiri Karapetyan，1953年5月19日—），已退役原苏联亚美尼亚蹼泳运动员，11次世界纪录保持者、17次世界冠军、13次欧洲冠军和7次苏联冠军。俄罗斯跳水协会名誉会长，荣誉苏联体育硕士，10次蹼泳世界纪录打破者，曾被授予“荣誉徽章勋章”，1982年国际奥委会授予其“公平竞赛”（英語：）荣誉徽章。競賽以外，他以从一辆落入埃里温水库的无轨电车中救出20条人命的事蹟而聞名。
沙瓦尔什·卡拉佩特扬 事迹
1974年1月8日，沙瓦尔什·卡拉佩特延坐公共汽车从特萨夫卡德佐回埃里温的体育基地。在公交车上的时候，有超过30名乘客，其中包括运动员。大巴在陡峭的山路上行驶时发动机出现故障使巴士失控。首先注意到异常的是坐在最靠近司机的位置的卡拉佩特延。他用他的手肘打破了隔开驾驶舱和客舱的玻璃墙，企图阻止巴士落入峡谷。通过事后分析这一事件，沙瓦尔什的举动被确定是避免一场灾难唯一正确的决定。事后，当沙瓦尔什·卡拉佩特延被问及他是如何做到的时，他说出了他的那句名言：“只是因为我离得最近……”。
1976年9月16日，沙瓦尔什·卡拉佩特延和同为蹼泳运动员的兄弟卡莫正沿着埃里温湖跑步，当他听到撞击的声音，看到那辆已经失控的斯柯达9Tr无轨电车从水坝墙上冲下时，卡拉佩特延刚刚完成了他惯常的距离为20公里（12英里）的训练。他在第一时间跳入水中开始救援。
沙瓦尔什·卡拉佩特扬 事迹
无轨电车躺在水库底部离岸约25米（80英尺）深度为10米（33英尺）的地方。尽管能见度几乎为零，卡拉佩特延仍然成功游到了巴士所在的位置，由于淤泥从底部涌进车体内，他只好用腿打破了车后面的窗户。无轨电车满载92名乘客，卡拉佩特延知道他没有多少时间，他每救一个人花费约30至35秒。
卡拉佩特延设法成功营救了20人（他救出了30人，但只有20人幸存），但是这一行为也结束了他的运动生涯：他受到冷水和浑身多处伤口（被玻璃划伤）的共同影响，昏迷了45天。之后，由于湖中存有未经处理的污水而引起的败血症，以及存在于肺部的并发症阻止了他继续他的运动生涯。专家们认为，在这个世界上很少有人有体质能够完成卡拉佩特延这样的壮举。
卡拉佩特延的事迹并没有立即被予以确认。所有相关的照片被保存在地区检察官办公室，两年后才公开。他被授予“溺水拯救”奖章和“荣誉徽章勋章”。1982年10月12日，当《共青团真理报》以他的壮举发表了一篇题为《冠军的水下战》的文章后，他在苏联立刻成为一个家喻户晓的人物。这篇文章透露他就是那名救助者，这使他收到约60,000封来信。
1985年2月19日，沙瓦尔什正好路过一栋燃烧的建筑物附近，建筑物中有人被困在里面。他又一次义无反顾的投入到救援行动中去并再次受了重伤（严重烧伤），在医院治疗了很长的时间才得以康复。
沙瓦尔什·卡拉佩特扬 体育记录
痊愈后，卡拉佩特延恢复了训练，并在水肺 400米项目中创造了3分6.2秒游泳的世界纪录。这是他的第十也是最后一个世界纪录。此后他无法继续运动生涯，伤病严重影响健康，并致使沙瓦尔什·卡拉佩特延被迫离开游泳运动，后来担任青年学校的教学主任。
沙瓦尔什·卡拉佩特扬 家庭
卡拉佩特延有三个孩子——两个女儿和一个儿子。自1993年以来沙瓦尔什·卡拉佩特延与他的家人一起在莫斯科工作和生活。在那里他拥有一个叫做“第二次呼吸”（俄語：）的制鞋作坊。
嚴恩棫
嚴恩棫（1886年—？年），字冶之，江蘇省太倉直隸州寶山縣人。宣統二年工科進士。
嚴恩棫 生平
光緒三十年(1904年)入學日本第三高等學校，三十三年(1907年)5月，文部省詢問嚴恩棫學力情況的時候，第三高等學校答以「第一年除國語一科外其他學科均與日本學生同等履修，且成績優良。其席次如左所示」。從校方提供的成績來看，第一年在81名學生中排名第5，第二年在75人中位列第19，可謂相當出色。他的學力同時也被文部省認定為「與本邦人履修同樣課程，其學力略等同」，嚴恩棫因此成為三高歷史上第一位正式畢業的留學生。畢業後在京都帝國大學繼續學習。
宣統二年(1910年)參加遊學畢業生考試，得96分（和張景光並列第一），列最優等。九月二日，內閣奉上諭：嚴恩棫著賞給工科進士。
宣統三年(1911年)，廷試一等，經學部考驗列最優等，授職翰林院庶吉士。
嚴恩棫 生平
歷任本溪湖煤鐵礦公司技師、漢冶萍公司及漢陽鐵廠工程師、化鐵股股長兼副廠長，大冶廠冶煉股股長、廣西大學教授、國立中央研究院工程研究所專任研究員。
民國十年（1921年）奉派赴美、英、德、比等國考察煉鐵制鋼新法，返國後多事改進，惟因焦炭供應不繼，鐵爐時開時停。請假離職後先後在中央研究院及資源委員會工作，抗戰時期參加鋼鐵廠遷建委員會籌設大渡口建廠事宜，兼籌興辦雲南鋼鐵廠。勝利後，任資委會鋼鐵組委員及鋼鐵事業管理會副主委，參加華中鋼鐵廠復興計劃。去台灣後協助台灣鋼鐵廠建廠工作。民五十年（1961年）退休。
2012年挪威羽毛球國際賽
2012年挪威羽毛球國際賽為2012年度的挪威羽毛球國際賽，屬世界羽聯國際挑戰賽級別，亦是2012/13賽季歐洲羽聯巡迴賽的其中一站。本屆賽事於2012年11月15日至11月18日在挪威奧斯陸內的Bygdøhus舉行，總獎金為1.5萬美元。
2012年挪威羽毛球國際賽 賽事賽果
準決賽及決賽
準決賽及決賽
準決賽及決賽
準決賽及決賽
準決賽及決賽
Phi相關係數
在統計學裡，「Phi相關係數」（英語：）（符號表示為： 或 ）是測量兩個二元變數（英語：）之間相關性的工具，由卡爾·皮爾森所發明 。他也發明了與Phi相關係數有密切關聯的皮爾森卡方檢定（英語：。一般所稱的卡方檢定，若未明指種類，即指此），以及發明了測量兩個連續變數之間相關程度的皮爾森積差相關係數（英語：。一般所稱的相關係數，若未明指種類，即指此）。
Phi 相關係數在機器學習的領域又稱為Matthews相關係數。
Phi相關係數 定義
首先將兩個變數排成2×2列聯表，注意 1 和 0 的位置必須如同下表，若只變動 X 或只變動 Y 的 0/1 位置，計算出來的Phi相關係數會正負號相反。Phi相關係數的基本概念是：兩個二元變數的觀察值若大多落在2×2列聯表的「主對角線」（英語：：左上－右下線）欄位，亦即若觀察值大多為  這兩種組合，則這兩個變數呈正相關。反之，若兩個二元變數的觀察值大多落在「非對角線」（英語：：主對角線以外的位置）欄位，對應於2×2列聯表，亦即若觀察值大多為  這兩種組合，則這兩個變數呈負相關。例如我們從兩個隨機二元變數（X, Y）抽樣得出這樣的2×2列聯表：
其中 n11,  n10, n01, n00都是非負數的欄位計次值，它們加總為  ，亦即觀察值的個數。由上面的表格可以得出 X 和 Y 的 Phi相關係數如下：
Phi相關係數 實例
研究者欲觀察性別與慣用手的相關性。虛無假設是：性別與慣用手無相關性。觀察對象是隨機抽樣出來的個人，身上有兩個二元變數（性別 X ，慣用手 Y），X 有兩種結果值（男=1／女=0），Y也有兩種結果值（右撇子=1／左撇子=0）。
觀察兩個二元變數的相關性可以使用Phi相關係數。假設簡單隨機抽樣100人，得出如下的2×2列聯表：
本例的Phi相關係數：
本處暫不介紹Phi相關係數的顯著性檢定，僅簡介其詮釋：假設−0.133的相關係數檢定為顯著，在本例對變數 1/0 的指定下，代表身為男性與身為右撇子有輕微的負相關，也就是男性右撇子的比例略低於女性右撇子的比例；或者反過來說，男性左撇子的比例略高於女性左撇子的比例。