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屏東市 地理
根據屏東縣屏東市戶政事務所及內政部戶政司統計，2024年底屏東市戶數約7.8萬戶，人口約19.3萬人，為屏東縣人口第一大城市，是臺灣人口第三大縣轄市，也是高雄都會區人口第五多的三級行政區。市內人口最多與最少的里分別是崇蘭里與頂宅里，2024年底兩里人口分別為9,813人與541人，其中崇蘭里也是屏東縣人口最多的村里，其它市內人口較多的里包括大武里、崇陽里、瑞光里、北興里、永安里、勝利里，此六里與崇蘭里的總人口數，約佔全市人口數的三成左右。
1951年，屏東市由省轄市降格為縣轄市時，人口82,746人，其後人口逐年增加。該市人口分別在1955年突破10萬人、1985年突破20萬人、1990年突破21萬人，唯此後人口成長速度逐漸趨緩。2005年6月，屏東市人口達到217,137人的最顛峰值，爾後開始減少，自2005年起已連續16年負成長，並在2018年8月跌破20萬人，也在2020年8月被竹北市超越，退為臺灣人口第三多的縣轄市。
屏東市與屏東縣其他地區相同，面臨嚴重人口老化及少子化的問題。2024年底時，屏東市有11.46%的人口在0至14歲，68.48%是15至64歲人口，65歲以上人口則有20.07%，老化指數約為175.18%。
屏東市 政治
屏東市公所是屏東縣屏東市最高層級的地方行政機關，在中華民國政府架構中為縣轄市自治的行政機關，同時負責執行縣政府及中央機關委辦事項。屏東市的自治監督機關為屏東縣政府。市長由全體市民直接選舉產生，任期為四年，可連選連
任一次。屏東市公所並置市政會議，為市政最高決策機構，在市長之下，設有6課6室等12個行政單位及6個附屬單位。
屏東市民代表會是屏東市的最高民意機關，代表屏東市全體市民立法和監察市政。市民代表由公民直選選出，任期為四年，可連選連任。共有23位市民代表，北區選區9席市民代表、南區選區8席市民代表、東區選區5席市民代表、中區選區1席市民代表，主席、副主席由23位市民代表互選產生。
屏東市為屏東縣議會第一選區，在屏東縣議會53席縣議員中，屏東市共選出12席縣議員。
現今屏東市行政範圍的確立，來自於1950年10月，調整行政區域，將原屬屏東市的萬丹、九如、長治三區劃出並改為鄉，調整後的屏東市轄有中區、東區、南區、北區等4個區。1951年11月將中、東、南、北區合併裁撤為縣轄市。
屏東市 政治
屏東市共轄59個里，其行政區域分布情形為：
屏東市境內除了西北方有眷村、營區及空軍基地坐落外，也因其縣治身份、學校數全縣最多及位處高屏地區交通要道之故，故除外省族群集中外也是不少軍公教人員集中地，為縣內少數政治上傾向藍的地區，歷任市長除1986至1990年無黨籍身分容滋浩外其餘皆是中國國民黨籍，民主進步黨每次於屏東市長選舉屢戰屢敗，成為泛綠在南臺灣少數的較艱困區，惟2016年立委選舉民進黨的鍾佳濱在國民黨聲望低迷之際，擊敗曾擔任兩屆屏東市長的王進士，贏得屏東第二選區立委席次，其中在屏東市更以三千票差距勝出。
屏東市 經濟
屏東市15歲以上之就業人口為 85907 人，一級產業人數為3970，約佔4.62%；二級產業人口為23376人，約佔27.21%；三級產業人數約58561人，約68.17%。其中二、三級產業每年生產毛額約370億。
屏東市 交通
臺鐵
高鐵
省道
（以下省道皆可通往福爾摩沙高速公路）
註：多數屏東市居民若想去福爾摩沙高速公路（國道三號）會去九如交流道，並非屏東交流道。順帶一提，屏東交流道是在九如鄉和長治鄉。
縣道
鄉道
公路客運
屏東市 交通
屏東客運
1773 屏東－內埔－潮州－枋寮－恆春
1780 屏東－內埔－潮州－佳冬－枋寮
8201 屏東－萬丹
8202 屏東－萬丹－東港
8203 屏東－社皮－進德橋－東港
8208 屏東－萬丹－潮州
8216 屏東－九如－里港
8217 屏東－九如－里港－高樹
8218 屏東－九如－里港－大津
8220 屏東－九如－里港－美濃
8221 屏東－德和－鹽埔
8223 屏東－洛陽－高朗朗－鹽埔
8225 屏東－洛陽－仕絨－鹽埔
8226 屏東－德和－鹽埔－高樹
8227 屏東－長治－三地門鄉公所
8228 屏東－長治－份仔－水門
8229 屏東－長治－三和村－水門
8230 屏東－建興－龍泉
8231 屏東－內埔－東勢－水門
8232 屏東－內埔－老埤－水門
8233 屏東－內埔－老埤－水門－霧台
8235 屏東－西勢－內埔－佳佐
8236 屏東－內埔－萬巒－佳佐
8237 屏東－內埔－竹田－潮州
8238 屏東－內埔－萬巒－潮州
8239 屏東－內埔－竹田－潮州－恆春
國道客運
市區公車
YouBike2.0系統於2023年2月1日正式營運，截至2025年9月11日於屏東市內設置72處站點。
屏東市 旅遊
宗教、古蹟
休閒
運動
藝文
夜市
影城與戲院
正太控
正太控（）在此指對少年抱有強烈喜愛以及產生「萌」感覺的人，亦指對6至14歲左右之未成年男孩、少年本身及以這兩者為對象之繪畫少年、漫画、動畫、小説抱有強烈喜好（萌）的人們；對象為少女則稱為蘿莉控。当初多用於成年女性有此種喜好之場合，近年成年男性之此種喜好亦在增加。有時也用作喜歡以比自己年紀小的男性為戀愛或結婚對象（姊弟戀）的女性或男性。
正太控 詞義來源
正太控一詞，發祥地有各種說法，以動畫雜誌《FANROAD》的報導為起源之說法最為有力，最早在1981年被提出。當時是在某本叫《ふぁんろーど》的ACG向雜誌，一般被認定的「正太特質」即是年紀小、沒有鬍子且無太多肌肉的男生，至於有喜歡這類小男生的傾向者，則可說成帶有「正太情結」（Shota Complex）。正太控也分有多種類型，有的喜歡較為男孩子氣的正太、有的喜歡眼鏡正太、有的喜歡獸人正太、有的則喜歡較為女性化的正太。不過即使是較為女性化的正太，一般仍和偽娘有著明顯的區別。另外亦有正太控喜歡帶有點肌肉的正太。
按照作為對象的少年之年齡及目標作品為動畫還是真人影像等等，此嗜好的指涉其實有著幾種不同程度的細分。一般而言，未成年是最基本的分界。雖然已成年，長相卻像是未成年的男孩因此成為受喜愛的對象，那這種情感也可能被說是正太控。因為其情感的起點還是基於對於未成年男童等形象的喜好。
立陶宛足球超級聯賽
立陶宛足球超級聯賽（立陶宛語：）是立陶宛足协协会组织的最高级别的职业足球联赛。
過去幾年間，立陶宛足球超級聯賽的參賽球隊數在8–12隊之間。但是在2020年时仅有6支队伍参加，为历史最低纪录。每个赛季的最终参赛名单并不总是跟上一赛季的结果相关，因为参赛名单最终是有联赛许可程序来决定的。赛季通常在二月底或三月初开始，直到11月底。由于气候严寒的原因，在冬天不举行比赛。
立陶宛足球超級聯賽 賽制
赛季在春季初开始，并在秋季末结束。冬季没有比赛。在通常赛季里，每个参赛队伍参加四轮比赛。在过去的一些赛季里，排名靠前的几支球队还会再打一轮冠军赛。赛季后最后一名降级至下一级别的联赛。倒数第二名将与下一级别联赛的亚军争夺下一赛季在超级联赛的资格。
最近几年来，最终的参赛队伍并不总是对应上一赛季的结果，因为有一些队伍没有达到超级联赛的许可标准。最终名单是由足协联赛许可程序来决定的。
立陶宛足球超級聯賽 參賽球隊
2026年立陶宛足球超級聯賽參賽隊伍共有 10 支。
唐会要
《唐会要》，北宋王溥撰，成书于宋太祖建隆二年（961年），是现存最早的一部会要。
《唐會要》乃續蘇冕《唐九朝會要》與崔鉉、楊紹復等撰《續會要》而作，专门记录唐代的政治、经济、文化等各项政制沿革，自「帝號」始，以「四夷」終，共分514事目；细琐史事不能定目者，则錄於杂录，附于各条之后。此書与《通典》有许多相似之处，而于唐代制度记载更为详备。文中又载苏冕驳议，义例该备，足资考证，“于唐代沿革损益之制，极其详核”。
《舊唐書》有大量的史料，如〈音樂志〉、〈天文志〉，皆來自《唐九朝會要》與《續會要》；有時《唐會要》記載有誤，《舊唐書》也跟著照搬照抄。而且《唐会要》保存了《新唐书》、《旧唐书》未载的史实，由於《大唐起居注》、《大唐實錄》、《唐九朝會要》與《續會要》均亡佚，部分內容多靠此書保存。
《唐會要》原本在流传过程中残缺，今本根据清代乾隆時期整理本重印，全书100卷、514目，在不少條目下有“雜錄”；由于不分门，查阅不便，另有张忱石《唐会要人名索引》可供查考。
爱沙尼亚足球甲级联赛
愛沙尼亞足球甲級聯賽（愛沙尼亞語：），或称愛沙尼亞冠軍聯賽，簡稱愛沙甲，是爱沙尼亚足协协会组织的最高级别足球联赛。联赛下级还有爱沙尼亚足球乙级联赛和丙级联赛。
就像许多冬季非常严寒的北欧国家，联赛赛季于每年3月至11月举行，甲级联赛拥有10支球队，每支球队交手4次。联赛垫底的球队将降入乙级联赛，而排名倒数第二的球队将和乙级联赛的亚军球队以两回合附加赛形式争夺另一个甲级球队名额。联赛冠军将进入下一年次的欧洲冠军联赛资格赛，而联赛亚军以及杯赛冠军将取得歐洲協會聯賽首轮资格赛的参赛资格。依靠杯赛冠军的结果，联赛第4名将取得歐洲協會聯賽的参赛资格。
爱沙尼亚足球甲级联赛 參賽球隊
2026年愛沙尼亞足球甲級聯賽參賽隊伍共有 10 支。
刘炳森
刘炳森（1937年8月17日—2005年2月15日），字树庵，号海村，幼年自号刘五先生，斋名瑞德草堂、观澜精舍等，男，天津武清人，生于上海，中国书法家、畫家，曾任全国青联常委，中日友好二十一世纪委员会委员，中国文联副主席、中华海外联谊会副会长、中国佛教协会副会长、中国书法家协会副主席。第七届全国政协委员、第八、九、十届全国政协常务委员。
刘炳森 生平
1937年8月17日刘炳森出生于上海，祖籍天津武清。其母为他的启蒙老师，自小严格临帖学书；又受教于杨寿山、崔介甫，11岁时便已有名声，19岁时被中国书法研究社吸收为该社最年轻的社员。其父为刘凤庭，其幼年在北京哈德门外的穆德小学就学半年，后因父亡回到天津武清县大良镇海自洼村，1958年由天津市第三中学考入北京艺术学院。
1962年夏毕业于北京艺术学院美术系中国画山水科，同年秋到北京故宫博物院从事古代书法绘画的临摹复制和研究工作直至其逝世。刘炳森初任文物修复厂助理技术员、技术员，继任研究室助理研究员、副研究馆员，1993年任研究馆员，期间主持接受了日本书法家原田观峰和中国书法家董寿平的书画作品捐赠，赠与董寿平的《故宫博物院收藏证书》由刘炳森书写。1994年后享受国务院政府特殊津贴。其文化大革命期间曾被下放到湖北咸宁文化部五七干校。
刘炳森 生平
刘炳森致力于中日的书画艺术文化交流，曾30余次出访日本。为便于交流其49岁起开始学习日语。1990年5月获日本“富士美术奖”。1991年任中国书法家协会副主席，2001年当选中国文联副主席。2002年赴台湾访问。2003年9月被选为中国海外联谊会副会长。
2005年2月15日，刘炳森于北京逝世，享年68歲。后葬于北京八宝山革命公墓。其病时与逝世后受到胡錦濤、吳邦國、溫家寶、賈慶林、曾慶紅等中华人民共和国國家领导人的慰问。
刘炳森 社會任職
劉炳森為中國人民政治協商會議全國委員會第七屆委員，第八、九、十屆常務委員，中國文聯副主席，中華海外聯誼會副會長，中國佛教協會副會長，中國書法家協會副主席，故宮博物院研究館員，中国书画函授大学特聘教授，新加坡中华书学协会评议员，日本自扇书道会顾问，中日友好协会理事，中日友好21世纪委员会委员。曾以无党派代表的身份被邀请列席中国共产党第十五次全国代表大会。
刘炳森 成就
刘炳森在故宫博物院工作43年，在中国书法、中国画、古代书法和绘画的临摹复制与修复等方面造诣较深，成绩显著。其早年在修复厂从事古书画临摹复制的工作，曾复制长沙马王堆西汉擘画，宋朝《巴船下峡图》、《山腰楼观图》等。同时还创作山水画，如《双潭烟霭图》、《建明秋色图》、《龙潭秋瀑图》。后刘将精力转到书法创作和研究上，尤擅隶书、楷书，其隶书形成了独树一帜的新风格，被称为“刘体隶书”、“炳森体”。他的楷书宗法颜真卿，尤得益于《颜勤礼碑》，凝重稳健，以写碑著称。其也学行草，师从何二水。
20世纪80年代初，刘炳森为上海印刷技术研究所书写照相排字机用的中国现行汉字隶书字样6700余字，后录入电脑字库，即「华文隶书」字体。这种字体应用广泛，中国民生银行、北京银行等均有使用。
刘炳森 成就
刘炳森注重书法与绘画等艺术上的文化交流，曾出访北美、西欧和南亚等地的国家；又三十余次东渡日本，几乎走遍了日本列岛，增进了中日两国的文化艺术交流。在海内外有一定影响。
刘炳森多次为灾区、希望工程、慈善机构捐资助学。安徽、河北遭受水灾时，他分别捐资3.75万元和1万元；为北京慈善协会捐资2万元；又先后在其家乡武清为希望工程和修桥建设奉献资金累计达130万元。
刘炳森与佛教人士亦多有往来，其曾为台湾中台禅寺的惟觉法师书写《金刚般若波罗蜜心经》。又为北京广济寺、趙縣柏林禅寺、南京古栖霞寺题写联语。其主张在家乡杨村恢复明朝时的报成寺道场。
刘炳森就学时曾学习乐器，能演奏洞箫、二胡、口琴、风琴等；又擅运动，其在读大学时竞走、长跑及篮球三项运动达到国家三级运动员的标准。
刘炳森 著作
出版有《鲁迅诗歌选》、《明北京城城墙遗迹维修记》等隶书字帖，《刘炳森楷书千字文》、《刘炳森隶书千字》、《刘炳森隶书板桥道情》、《刘炳森选编勤礼碑字帖》、《刘炳森主编中国书法艺术》、《刘炳森主编中国隶书名帖精华》等，著有散文集《紫垣秋草》，编有《选字放大北魏刁遵墓志》等，其作品曾在日本、新加坡等地展览，发行总量近300万册。
宋会要辑稿
《宋会要辑稿》是清人徐松自《永樂大典》中輯出的宋代官修《會要》之文，全书八百万言，500卷。
《宋會要》原本亡佚於明代，然此书大部分倖存於《永樂大典》。清代嘉慶年間，學者徐松命人自《永樂大典》中輯錄而成，全书近五百卷，分为〈帝系〉、〈后妃〉、〈乐〉、〈礼〉、〈舆服〉、〈仪制〉、〈瑞异〉、〈运历〉、〈崇儒〉、〈职官〉、〈选举〉、〈食货〉、〈刑法〉、〈兵〉、〈方域〉、〈蕃夷〉、〈道释〉等17门。書中保留了大量詔令、法令、奏議等宋代典章制度的內容，十之七八为《宋史》各志所无，是研究宋朝法律典制的重要资料。
宋会要辑稿 出版過程
宋代設有會要所，先後修纂有12部，共計近3000卷：
以上除《總類國朝會要》有刊本外，其餘均無刊本，僅有少量抄本傳世。元滅宋後其書運往元大都。明朝時《宋會要》已有殘缺。
宋会要辑稿 出版過程
明成祖修《永樂大典》將《宋會要》分隸各韻，刊入《國朝會要》、《續會要》、《乾道會要》、《寧宗會要》、《政和會要》各卷之中，當時多有亡佚。清代嘉慶中徐松主修《全唐文》時，簽閱宮中所藏《永樂大典》，遇有《宋會要》之文稿， 輒命書吏錄出，得五六百卷，並稍加整理。道光二十八年徐氏去世，“同治初年，其书散出”，《宋会要》稿本辗转流落至北京琉璃厂书肆，为缪荃孙购得。缪氏將稿本交付两广总督张之洞在广州创设的广雅书局，由屠寄负责具体工作。辛亥革命以後稿本又转归刘乐嘉业堂所有。並聘请刘富曾、费有容等进行整理。刘、费二人在徐松原稿的基础上，進行整理初编291卷，续编75卷。刘富曾又参考各书，录得460卷。1933年，北平图书馆向嘉业堂借出刘氏整理之稿本，比勘徐松原稿，發現刘氏“参引《宋志》、《通考》、《玉海》改益旧文，增添新事”；且“总类子目，离合无端，杂引他书，不注所本，有窃改兰台漆书之嫌，只能供读原稿者比勘之用，不足据为典要” 。最後决定影印徐松原稿，並延请陈垣、傅增湘诸名家主持其事，当时經费有限，後有美国在華“哈佛燕京学社”（Harvard-Yen ching Institute）资助印费二千五百美元，始得成事。現傳世的版本即是1936年10月出版的影印稿。
鳥松區
鳥松區（臺灣話：），舊稱「鳥松腳」，前身「鳥松鄉」，位於臺灣高雄市西南部。北鄰仁武區，東鄰大樹區，南接鳳山區、大寮區，西鄰三民區。區內著名的觀光景點如澄清湖、澂清樓、高雄長庚醫院，以及正修科技大學、鳥松濕地公園、澄清湖棒球場、高雄圓山大飯店、高雄高爾夫球場等皆位於本區。
鳥松區 歷史
鳥松區舊稱「鳥松腳」，源自今日位於鳥松里文前路鳥松國小附近一帶，昔日曾有一棵高大茂盛的鳥松古樹，為早期行人商旅歇腳休息的地方:1。
1920年台灣地方改制，設立鳥松而改稱鳥松，劃歸高雄州高雄郡管轄；1924年，高雄郡改制為高雄市，改歸鳳山郡管理，是當時鳳山郡下面積最小的。戰後改設高雄縣鳥松鄉。2010年12月25日五都改制，高雄縣市合併，改稱為高雄市鳥松區。
歷年所屬行政區列表
鳥松區 人口
根據高雄市政府民政局統計，2024年底鳥松區戶數約2萬戶，人口約4.4萬人，區內人口最多與最少的里分別是鳥松里與大竹里，2024年底兩里人口分別為11,590人與716人。
鳥松區 政治
鄉長時期
區長時期
鳥松區公所是高雄市政府在鳥松區的派出機關，在中華民國政府架構中為市政府綜理區政的執行機關，上級業務監督機關為高雄市政府。区长由市長任命，其任期為無任期保障。在區長及主任秘書之下，設有4課4室等8個內部單位。
鳥松區的行政區劃轄有鳥松里、夢裡里、大華里、坔埔里、仁美里、大竹里、華美里等7個里，共計191鄰。
鳥松區 交通
高雄捷運
高雄客運
23：高雄客運鳳山站－圓照寺
24：坔埔圓照寺－捷運巨蛋站
60覺民幹線：駁二藝術特區－長庚醫院－鳥松
橘12：中崙國中－捷運鳳山西站－長庚醫院
8008：捷運岡山車站－澄清湖－建國站
8009：旗山北站－澄清湖－建國站
8021：高雄客運鳳山站－彌陀國小
8041A：林園站－鳳山－自立十全路口
8048：捷運都會公園站－鳳山－屏東轉運站
8049：崗山頭－岡山－楠梓－澄清湖－高雄客運鳳山站
鳥松區 宗教信仰
松腳、夢裡
坔埔、崎仔腳(含埔占園、三欉竹)
仁美(含大腳腿)、大竹坑
大埤、山仔腳
雪暴
雪暴（英語：），又稱暴风雪、飞雪、豪雪，是-5℃以下大降水量天气的统称，且伴有强烈的冷空气气流。
雪暴的形成类似于与暴风雨相似。在冬天，当云中的温度变得很低时，使云中的小水滴结冻。当这些结冻的小水滴撞到其他的小水滴时，这些小水滴就变成了雪。当它们变成雪之后，它们会继续与其他小水滴或雪相撞。当这些雪变得太大时，它们就会往下落。大多数雪是无害的，但当风速达到每小时56千米，温度降到-5℃以下，并有大量的雪时，雪暴就會形成。
软件开发工具包
软件开发工具包（英語：）指一些被软件工程师用于为特定的软件包、软件框架、硬件平台及作業系統等建立应用软件的开发工具之集合。
它或许只是简单的为某个程式語言提供應用程式介面的一些文件，但也可能包括能与某种嵌入式系统通讯的复杂的硬件。一般的工具包括用于调试和其他用途的实用工具。SDK还经常包括示例代码、支持性的技术注解或者其他的为基本参考资料澄清疑点的支持文档。
软件工程师通常从目标系统开发者那里获得软件开发包。为了鼓励开发者使用其系统或者语言，许多SDK是免费提供的。SDK经常可以直接从互联网下载。有时也被作为营销手段。例如：甲产品或许会免费提供构件SDK以鼓励人们使用它，从而会吸引更多人由于能免费为其编程而购买其构件。
SDK可能附带了使其不能在不兼容的许可证下开发软件的许可证。例如一个专有的SDK可能与自由软件开发抵触。而GPL能使SDK与专有软件开发近乎不兼容。LGPL下的SDK则没有这个问题。
亞美尼亞足球超級聯賽
亞美尼亞足球超級聯賽是亞美尼亞足球總會負責舉行的職業足球聯賽，成立於1992年，目前有 11 支球隊角逐。
亞美尼亞足球超級聯賽 賽制
聯賽自1992年成立以來一直單年舉行賽事，直到 2012–13 年度球季開始才轉為跨年進行。長期以來，聯賽共有 10 支球隊。2024–25賽季，亞美尼亞足球總會宣佈本賽季聯賽將有 11 支球隊參賽。
亞美尼亞足球超級聯賽 參賽球隊
2025–26年亞美尼亞足球超級聯賽一共有 10 隊參與角逐。
阿塞拜疆足球超級聯賽
阿塞拜疆足球超級聯賽（阿塞拜疆語：）是阿塞拜疆足球協會舉辦的職業足球聯賽，目前共有 10 支球隊參與角逐。
阿塞拜疆足球超級聯賽 參賽球隊
2024–25年阿塞拜疆足球超級聯賽參賽隊伍共有 10 支。
唐六典
《唐六典》全称《大唐六典》，是唐朝一部行政性质的法典。
唐玄宗时官修，旧题「御撰」、李林甫等奉勑注，实为眾多集賢院學士在歷任宰相兼學士知院事者領銜主修下，歷經十多年而成。該書自開元十年（722年）中書舍人陸堅被旨修六典開始，歷經张说、蕭嵩、张九龄，於李林甫知院事任內的开元二十七年（739年）方撰成進上，是现存最早的一部会典，所载官制源流自唐初至开元止。
六典之名出自周礼，原指治典、教典、礼典、政典、刑典、事典，后世设六部即本于此。全书30卷，以三师、三公、三省六部、九寺、五监、十二卫以至地方三府、督府、州县等为目，详述其职官品秩，并注周秦至唐以前的官制沿革。《直齋書錄解題》引韋述《集賢記》注：“開元十年，起居舍人陸堅被旨修是書，帝手寫白麻紙六條曰理、教、禮、政、刑、事，令以類相從，撰錄以進。張說以其事委徐堅，思之經歲莫能定。又委毋煚、徐欽、韋述，始以令式入六司，其沿革併入注中。後張九齡又委苑咸，二十六年奏草上。”
唐六典
本书收入许多唐代诏令，涉及均田、赋役、物产、土贡、户等、差科、屯田等制度，反映了唐代政治经济状况，颇有参考价值。《通典》、《舊唐書》、《新唐書》編撰時多採《唐六典》史料。
《直齋書錄解題》引用韋述的說法，《唐六典》在開元時期長期不使用，僅置於集賢書院。范祖禹也認為“唐六典雖修成書，然未嘗行之一日”。《四庫全書總目提要》說“唐人所說，當無訛誤”，承認韋述的說法，又說“疑當時討論典章，亦相引據，而公私科律則未嘗事事遵用”，認為《唐六典》並非全未實行。
唐六典 版本
唐六典在唐朝時有傳寫本，宋神宗元豐三年（1080年）則有刻版印製，賜給近臣與館閣，是為「北宋（元豐）本」，但均已不存。現存最早者為「南宋本」，是南宋紹興四年（1134年）溫州州學所刻的《大唐六典》殘本十五卷。而後有明朝時的「正德本」，是席文同、李立卿根據王鏊參與編修《明會典》時從宫裡「手錄以歸」的抄本，於正德二年（1515年）刊行，共三十卷。而後從正德本又輾轉傳刻出「嘉靖本」（明）、「掃葉山房本」（清）、「廣雅書局本」、「近衛本」。而後日本廣池學園在1973年出版「廣池本」（廣池千九郎訓點，內田志雄補訂），是以南宋本、宋朝孫逢吉《職官分紀》為主，校近衛本而成。
梓官區
梓官區（臺灣話：），前身「梓官鄉」，位於臺灣高雄市西部沿海。北臨彌陀區，西濱臺灣海峽，東鄰橋頭區，東北連岡山區，南接楠梓區。面積僅11.5967平方公里，為原高雄縣部分面積最小的行政區。
梓官區位於沿海平原地帶，地勢平坦，氣候上屬熱帶季風氣候，年均溫約23~25℃，年雨量約1500公釐。產業方面以農業及漁業為主，設有蔬菜專業區，是南台灣重要的蔬菜生產中心。
梓官區 歷史
梓官區的地名由來有兩種說法：一是相傳自鄭成功渡台後，便有福建漳州富豪王梓率王、鄭、蔡、歐、蘇各姓同移居此地，由於頗有眾望，而被尊稱為「梓官」；二是認為「梓」指「木匠」，因昔日此地造船業發達，尊稱造船的師傅及木匠為「官」，以此地為造船師傅及木匠的集中地，故名為「梓官」。
日治時期此地初設「梓官區」，後於1920年併入「彌陀」，劃歸高雄州岡山郡管轄。戰後初期為原高雄縣彌陀鄉的一部分，後於1951年4月自原彌陀鄉分設為梓官鄉，初期轄有14村。1993年，茄典村由於人口過多而另劃出典寶村。
2010年12月25日高雄縣市合併，改為高雄市梓官區。
梓官區 歷史
早期的插蚵業
目前當地已不將產蚵作為主要產業。《梓官鄉志》指出清康熙年間的蚵仔寮確實以插蚵為業，或有居民會步行至萬丹港（今左營軍港）一帶的沙灘種植甘藷等農產。
在民國69年的〈桑田滄海一漁村——掲開蚵子寮海蝕之謎〉指出，蚵仔寮及赤崁皆是沙質鬆散的侵蝕海岸，位於由泥沙堆積而成的螺底台地西南邊緣。這樣的地理體質使得自古以來蚵仔寮、赤崁的海岸線持續後退，更指出在日治時期的1910年代，海水淹沒當地架設蚵架的淺灘，而後居民便沒辦法繼續以插蚵作為維生的方式，蚵仔寮失去經營插蚵產業的優勢。
梓官區 人口
根據高雄市政府民政局統計，2024年底梓官區戶數約1.4萬戶，人口約3.5萬人，區內人口最多與最少的里分別是大舍里與赤西里，2024年底兩里人口分別為4,318人與844人。
梓官區 政治
2010年12月25日起改制為梓官區，區長由直轄市長官派。
梓官區公所是高雄市政府在梓官區的派出機關，在中華民國政府架構中為市政府綜理區政的執行機關，上級業務監督機關為高雄市政府。区长由市長任命，其任期為無任期保障。在區長及主任秘書之下，設有3課4室等7個內部單位。
現今梓官區行政範圍的確立，來自於1951年4月20日由彌陀鄉獨立劃出的梓官鄉，而其區域大致與日治時期初期所設置的梓官區相近。2010年12月25日，配合縣市合併改制，梓官鄉改名「梓官區」，下轄的村也改制為「里」。梓官區的行政區劃轄有大舍里、中崙里、同安里、赤西里、赤東里、赤崁里、典寶里、信蚵里、茄苳里、梓平里、梓和里、梓信里、梓義里、智蚵里、禮蚵里等15里，共計273鄰。
散逸层
散逸层（英語：），亦称外氣層，是地球大气层的最外层，位于增溫層的上方，其顶界可被视作整个大气层的上界。散逸层大气的温度极高，因此空气粒子运动很快。又因其离地心较远，受地球引力作用较小，所以这一层的大气质点经常散逸至外层空间。散逸层的这一特点也造成其大气密度极低，和外層空间区别不大。
散逸层 范围和组成
散逸层的下界距离地表800km、顶界约为2000－3000km，这里也可被视作地球大气层的上界。散逸层的大气由电离气体组成，大气密度已经与星际非常接近，本层大气质量只有大气层总质量的10−11。地球大气层在这一层逐渐过渡到星际空间，地冕也存在于这一层。
散逸层 气温
理論上散逸层的气温极高，气温由低到高呈垂直分布，随着高度的升高而升高。散逸层的高温在原理上与增溫層相同，大气分子是因为吸收了来自太阳的短波辐射而被加热的。但由于散逸层的大气密度实在太低，所以氣體分子雖然帶有了很大的能量，但不會令人感到任何溫暖，一台普通的溫度計也只會量度到零攝氏度以下。
散逸层 人类应用
散逸层是人造卫星和火箭等航天器的运行空间，在極低的密度下大氣阻力基本上可以忽略不計。
阿里郎
《阿里郎》（： Arirang，又譯阿里嵐等）是一首來自朝鮮民族（韓民族）的民歌，它在不同地方有不同版本，最常聽到的是流行於京畿道一帶的本調阿里郎，此版本是因1926年同名電影的主題曲而成名，該電影為朝鮮半島第一齣劇情片。
1950年代韓戰期間，駐韓美軍第7步兵師於1956年5月26日起將改編後的《新阿里郎進行曲》（）作為隊歌。後來該曲更在2000年悉尼奧運會期間作為韓國與朝鮮联合代表團的進場音樂。《阿里郎》亦是中央人民广播电台、KBS、自由亚洲电台等电台朝鲜语广播的开始曲或结束曲。2003年阿里郎组合发布的专辑《阿里郎》中亦有此歌曲。2011年，中國國務院把《阿里郎》列作第三批國家級非物質文化遺產代表性項目名錄。2012年聯合國將《阿里郎》列為人类非物质文化遗产。2014年11月，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第九次会议正式将朝鲜传统民谣《阿里郎》列入教科文组织人类非物质文化遗产名录，这是朝鲜的文化遗产首次入列人类非物质文化遗产名录，至此韩国和朝鲜的《阿里郎》均列入教科文组织非遗名录。
據說阿里郎之語源為我離郎，又有一說為一座山之名，但並未證實。
阿里郎 中文版阿里郎
阿里郎阿里郎阿啦里喲
阿里郎清早起來爬過山頂
天空亮 晨光放 穿過白雲照下方
好河山美如景招手呼喚
阿里郎 永川阿里郎
該版本的阿里郎不同于其他版本之处是採用了常見於中式音樂的五拍子。因此它的旋律與中式音樂相像。
歌词／가사
1. 아주까리 동배야 더 많이 열려라
산골집 큰 애기 신바람난다!
아리란가 스라린가 영천인가!
아리랑 고개로 날 넘겨주소!
2. 며루야 다래야 더 많이 열려라
앵두나 오디눈 단맛에 머구여!
아리란가 스라린가 영천인가!
딸기나 살구는 신맛에 먹는다!
3. 저 건너 앞산에 봉화가 떳구나
우리님을 허절씨구 만나를 보잔다!
아리란가 스라린가 영천인가!
아리랑 고개로 날 넘겨주소!
4. 울넘어 담넘어 님 숨겨두고 
호박잎만  난들난들 날 속였소!
아리란가 스라린가 영천인가!
아리랑 고개로 날 넘겨주소!
阿里郎 珍島阿里郎
自古以來，珍島阿里郎被稱之為「阿里郎打令」，直到1990年初才出現「珍島阿里郎」的說法。發源自全羅南道珍島地區的阿里郎，無論是在曲調或是歌詞意涵方面都與其他版本大不相同，演唱中不時出現的「顫音」與「啪打聲」則是全羅南道地區的歌謠特色，因此「珍島阿里郎」是具有強烈地方風格的版本。
阿里郎 密陽阿里郎
據說很久以前密陽有一個長得很漂亮的女孩子，她是地方長官的女兒，後來她受到地方長官的工人的侵犯並被殺害。後人為紀念她的貞潔於是便作此曲紀念。
這個故事近年被編為韓國恐怖電影「阿娘」，由宋允兒及李棟旭主演，台灣翻譯為「鬼魅兒」。
锦屏一级水电站
锦屏一级电站位于中國四川省凉山彝族自治州盐源县和木里县境内，是雅砻江干流下游河段的控制性水库梯级电站，下距河口约358公里。
锦屏一级电站总装机容量3600MW，水库正常蓄水位1880米，总库容77.6亿立方米，调节库容49.1亿立方米。电站水坝为混凝土双曲拱坝，坝高305米，为世界第一高拱坝。建设总工期9年3个月，工程静态总投资183.7亿人民幣，总投资232.3亿人民幣。
锦屏一级电站是西部水电开发的重点项目，已经国家正式批准立项，计划2005年正式开工，2012年首台机组发电，2013年竣工。
2006年12月4日，锦屏一级水电站成功实现截流。
锦屏二级水电站
锦屏二级电站位于中國四川省凉山彝族自治州木里、盐源、冕宁三县交界处的雅砻江干流锦屏大河湾上，系雅砻江卡拉至江口河段规划的5个梯级电站之一，坝址位于锦屏一级电站下游7.5km，利用雅砻江150km锦屏大河湾的天然落差，截弯取直开挖隧洞引水发电，厂房位于大河湾东端的大水沟。共安装8台60万千瓦的水轮发电机组，总装机480万千瓦，多年平均年发电量242.32亿千瓦时。水库正常蓄水位1646米，总库容1920万立方米，调节库容为502万m3。
锦屏二级电站4条引水隧洞平均长约16.6km，开挖洞径12m，为世界第一水工隧洞。工程建设总工期8年3个月，静态投资186.5亿元，总投资222.5亿元。
2007年1月30日，锦屏二级水电站正式开工。计划于2012年首台机组发电，2014年竣工。
南澳县
南澳县（郵政式拼音：）是中国广东省汕头市下辖的一个县，也是广东省唯一的海岛县，由南澳岛及周边35个岛屿组成，位于粤、闽二省交界海面，有“潮汕屏障、闽粤咽喉”之称。目前，南澳县常住人口不足7万，是广东省人口最少的县级行政区，縣政府駐后宅镇隆澳大街。2013年，南澳县入选首批国家级海洋生态文明建设示范区。
南澳县 建置沿革
古为百越地，秦、汉时期为南海郡揭阳县地，隋大业十三年（617年）起属海阳县。明万历三年（1575年），福建巡抚和两广总督联奏朝廷，建议驻兵镇守南澳，朝廷颁设“协守漳潮等处地方专驻南澳副总兵”，分属粤、闽两省，受二省之制，又制二省之兵，以深澳和云澳交界山脊上的“雄镇关”为界，深澳、隆澳属广东潮州府，云澳、青澳属福建漳州府。明万历四年（1576年），南澳首任副总兵白翰纪选址建南澳城，后由续任晏继芳续建而成。清康熙二十四年（1685年）升设总兵。清雍正十年（1732年），南澳设海防同知，置南澳厅。
民国元年（1912年），改南澳厅为南澳县，为南澳建县之始，直隶广东巡按使管辖。民国三年（1914年），云澳、青澳划归广东省，南澳结束长达三百余年的两省共管。抗日战争时期，1938年6月，南澳被日军占领，直至抗战胜利。
南澳县 建置沿革
中华人民共和国成立后，1950年6月1日，成立南澳县人民政府，隶属广东省人民政府潮汕专员公署管辖。1952年，属粤东行政公署管辖，曾一度改称为澄海县南澳特区，但未获批。1956年11月16日，属汕头专区管辖。1958年11月，南澳县并入饶平县，成立饶平县南澳人民公社。1959年11月13日，恢复南澳县。1983年12月22日，汕头地区地市合并，地级汕头市成立，南澳县属汕头市管辖至今。
南澳县 地理
南澳县陆地总面积约为115平方公里，海域面积2360.48平方公里，主体为面积112平方公里的南澳岛以及其附属岛屿猎屿、案屿、官屿、塔屿、凤屿、狮仔屿、案仔屿等岛屿，其他主要岛屿还包括由赤仔屿、顶澎岛、旗尾岛、中澎岛、南澎岛和芹澎岛组成的南澎列岛，由乌屿、赤屿、白颈屿和平屿组成的勒门列岛。
南澳县一带岛屿地质构造多为海蚀低丘，岩石大部分属花岗岩，地质构成以断裂构造为主，主岛位于泉州—汕头地震带南端，附近海域曾多发生过强烈地震，比如1600年南澳大地震及1918年南澳大地震。
南澳县属亚热带海洋性气候，冬暖夏凉，四季温和，终年无霜冻，光热充足。年平均气温21.5℃，年均日照2,325.3小时。年平均降雨量1,372.5毫米，年均雾日12.1天。
南澳县 经济
旅游业是南澳县的支柱产业，南澳县旅游资源丰富，是全国知名的滨海旅游度假区，拥有国家4A级旅游景区南澳岛生态旅游区，以及广东南澳海岛国家森林公园、广东南澳青澳湾国家级海洋公园、南澎列岛国家级自然保护区、广东南澳候鸟省级自然保护区等。著名景点包括青澳湾、深澳古镇、黄花山、总兵府、宋井、雄镇关、金银岛、叠石岩、屏山岩等。
在传统渔业及海水养殖业方面，南澳县是广东省最大的规模化牡蛎养殖基地以及藻类养殖基地，云澳镇的云澳国家中心渔港为粤东最大渔港之一。
由于南澳岛风力资源丰富，1988年，南澳县启动中国首个风力发电示范场项目。1999年，华能集团在此投资开发建设风力发电基地。南澳东半岛风电场年发电量可达1亿多千瓦时，是亚洲最大的海岛风电场。
南澳县 文化
南澳县通行属于闽南语潮汕片的後宅話和雲澳話，然而雲澳話在語音系統上因在明、清時期長期受漳州府管治影響，有較多閩南語泉漳話的特徵。
汕头大学副校长林伦伦曾经多次到南澳县进行方言考察，把后宅话和云澳话的音系和汕头话作对比，并把他的记录收集在《广东南澳岛方言语音词汇研究》一书里面。
南澳县 行政区划
南澳县下辖3个镇：
后宅镇、​云澳镇和​深澳镇。
南澳县 人口
據統計，2021年南澳縣常住人口為64585人，民族以漢族為主。
截至2022年末，南澳縣户籍總人口75489人，比上年下降0.6%。2022年常住人口64153人，比上年下降0.7%。
南澳县 其他
南澳岛一直是高发区。其原因一直未找到，成为困扰当地居民的一个问题。
南澳牡蛎：中国地理标志产品。
BACH乐旨
BACH動機指的是由德語音名B-A-C-H四个音符组成的序列。很多作曲家都使用這個旋律動機，以表示对巴赫的尊敬。但第一个已知的例子却是扬·皮特森·斯韦林克的一部作品。他创作该作品也有可能是为了向巴赫的某位祖先表达敬意。
到了19世纪，由於公众再次燃起对巴赫的兴趣，这動機才再次被提起及使用。
BACH乐旨 應用
巴赫的《降B大調前奏與賦格曲》（BWV 898）是一首明乎其實以BACH動機所寫成的樂曲，在賦格曲一開頭便可以聽到由B♭4、A4、C5及B♮4。但這首曲是否真正由巴赫所寫，在學術界仍有爭議。支持的學者相信這是巴赫於1717年時所創作的作品，而巴赫的表兄，同樣是作曲家華爾特（Johann Gottfried Walther）在其日記中亦記錄過巴赫向他示範過一首以他自己名字所寫成的樂曲。然而，持懷疑的學者則認為對此曲的寫作手法、風格及實際效果都和主流的巴赫作品有很大的出入。
而巴赫未完成的作品《赋格的艺术》（Die Kunst der Fuge, BWV 1080，1750年）的最后部分也是用了這個動機；另外，在卡农变奏曲《從至高天我今降臨》（Canonic Variations on the Christmas Hymn ‘Vom Himmel hoch, da komm ich her’，BWV 769 No.7）第四次变奏的末段也有用上。
BACH乐旨 應用
至於一首稱為《小型的和聲迷宫》（Kleines harmonisches Labyrinth, BWV 591）中，引子部份（Introitus）的倒数第二小节，出現了一組以八分音符所組成的BACH動機，但嚴格來講，巴赫似乎並非刻意地用上（而且这部作品是否由巴赫所寫亦成疑問，有人推测真正作者是另一位德國作曲家海尼亨）。
巴赫的儿子约翰·克里斯蒂安·巴赫（Johann Christian Bach，簡稱J.C.Bach）的一首作品《為BACH動機而寫的半音賦格曲》（Chromatic Fugue on BACH），除了保留原來的音型外，亦將它進行移位和變型。
巴赫亦曾改編過多位作曲家的作品，其中他將庫勞（Johann Kuhnau）的一首經文歌改編，並在女低音聲部中加插了BACH動機。
巴赫的另類創作動機
BACH乐旨 應用
巴赫亦使用了一种以数字密码为基础的密码作為音樂創作的元素。这种密码的规则是A=1，B=2，C=3等等，因此B-A-C-H的和等於14，而連同J和S的總和則是41（巴赫时代的德语字母I与J相同）。在几乎每个巴赫的作品中都出现过14和41（即相当于BACH和JSBACH）。例如，在第一首赋格曲，C大调赋格曲，巴赫“平均律钢琴曲集体”第一篇章中，主旋律有14节（另：整个24篇内，有22篇是完整的，第23篇是几乎完整的，第14篇没有完成），一般认为这些密码是巴赫故意放进去的。
基於巴赫自己也用上了BACH動機來創作赋格曲，因此其他作曲家亦愛把此用於自己的作品中，或者作其他複合對位法的寫作。
以下是明显带有BACH動機的作品（按时间先后排序）：
BACH動機还出现在很多其他作品的段落之中，包括勋伯格的《为乐队而作的变奏曲》（1926－28）还有他的《第三弦乐四重奏》（1927年），克里斯托弗·潘德列茨基的《圣路加受难曲》，和勃拉姆斯在贝多芬的《第四钢琴协奏曲》第一乐章中的华彩乐段。
BACH乐旨 其他
除了BACH動機之外，音樂歷史上著名的縮寫動機還有：
韓國教育
韩国教育是韩国经济社会发展的人力资源保证，被称为促进经济发展的第二经济。20世纪60年代以来，韩国经济社会飞速发展创造了“汉江奇迹”。在韩国成功的背后，“教育立国”战略是根本原因之一。1961年，韩国人均GDP仅为80美元，80%的人口为文盲。韩国政府将15-20%的财政支出用于教育。1975-1985年间，韩国的教育经费从2.2亿韩圆增加到35.3亿韩圆，增长近16倍。不仅如此，韩国每年还从世界银行贷款6000万美元用于教育。目前韩国已经普及了9年义务教育，基本消除了文盲，是世界识字人口率最高的国家之一。韩国学生在国际数学和科学竞赛中一直保持着出色的成绩。2011年，韩国23-34年龄的人口中具有大学文凭的比例达到了64%，远高于OECD国家平均 39% 的水平。在2014年英国培生集团（Pearson）第二次实施的“全球教育强国”调查中，韩国超越了2012年排名第一的芬兰，综合排名第一，成为世界教育强国。
韓國教育
韩国是个尊师重教的国家。《韩国宪法》明确规定所有国民都有平等接受教育的权利:169。20世纪80年代，终身教育被写入《韩国宪法》。为保障国民的教育权益，韩国制定了一整套的教育法律，包括《教育基本法》、《幼儿教育法》、《初等、中等教育法》、《高等教育法》和《终身教育法》等，使人一生的教育都有法可依:176。韩国《教育法》第一条对韩国教育的理念是这样阐述的：“根据‘弘益人间’的伟大思想，教育的目的在于协助所有人完善其个人的品德，培养独立生活能力和取得能参加建设民主国家和促进全人类繁荣活动的公民资格”:3。
韩国教育的学制为6-3-3-4制，即小学6年，初中3年，高中3年，大学4年:4。小学和初中在韩国是免费义务教育。韩国在1959年普及了小学义务教育，96%的适龄儿童接受了义务教育:2:170。1969年，韩国废除了初中入学考试制度，1985年开始在偏远地区实施初中免费义务教育，2004年已经扩大到全国范围:9。韩国的高中在1974年开始实行“平准化”:2:171，2014年开始在偏远地区实行高中免费义务教育，2017年将推广到全国范围。1995年，韩国小学升初中的入学率为99.8%，初中入高中的升学率为98.7%，高中应届毕业生入大学的升学率为55%，生升学率达74.2%:178。
韓國教育 历史
在原始社会，随着生产力的不断提高和社会发展，人们的劳动技能和社会经验不断积累、丰富。原始的教育在年长一辈把积累的生产劳动和社会生活经验传授给年轻一代的过程中自然产生。在朝鲜半岛檀君建国的传说中，天帝的儿子桓雄以“弘益人间”的理念降临到人间。“弘益人间”既是韩国的一个基本思想，也是当代韩国的教育理念。:145
公元前4世纪左右，随着中国文字、儒家思想和教育制度的传入，学校教育开始在朝鲜半岛出现。据《三国史记》记载，372年6月，高句丽小兽林王设立太学。这是朝鲜半岛最早的学校教育。太学以贵族子弟为教育对象，传授中国的古典和儒学。高句丽在地方设有面向百姓的最早私学-扃堂。三国时期的百济设立有博士制（博士是教授学问的官职）、留学生派遣制度和承担中央教育行政职能的内法佐平行政机构，并对古代日本明日香文化的形成产生了重要影响。百济是否建有像高句丽太学和扃堂一样的教育机构，目前还无法考证。新罗有着自己独特的花郎教育。682年，新罗效仿唐建立起国立高等教育机构国学，学制为9年。学生毕业后被授予十品或十一品的官职。:146:290-291
韓國教育 历史
高丽时期的教育制度分为官学和私学。官学由国子监、学堂、乡校等组成。国子监于高丽成宗十一年（992年）成立， 忠烈王时期改为成均馆。私学由书堂和十二功道组成。书堂是面向平民子女的初等教育机构。十二功道是高丽最早的私立高等教育机构，主要为参加科举考试的人传授四书五经:146-147:291。高丽科举制度开始于958年:206。
朝鲜王朝时期的教育制度由官学、私学和特殊教育机构组成。官学分为国立高等教育机构成均馆和地方教育机构乡校。私学有私立中等教育机构书院和初等教育机构书堂。特殊教育有宗学和经筵。宗学是世宗时期为贵族子弟设立的传授经典、巫术、道德等贵族应该遵守的法道。经筵是大臣给君主授课的制度，主要由弘文馆员负责。:147:291
韓國教育 历史
开港后，西式教育开始传入朝鲜半岛。朝鲜进行了教育改革，开始尝试设立近代学校。1883年设立教授英文的同文学舍（又称通辩学校）和1886年设立的育英公院是朝鲜半岛最早的官办近代公共教育机构。育英公院以贵族子弟为招收对象，教授英语、自然科学、经济学等西式课程，起到连接旧式教育和新式教育的桥梁作用:291:207:168。1894年甲午更张后，朝鲜废除了科举制度，开始尝试建立包括小学、中学、大学等在内的现代教育体系。在西方传教士的倡导和推动下，第一批现代学校延禧学堂（1885年）、培材学堂（1885年）、梨花学堂（1886年）等开始在朝鲜半岛出现:207:1。1895年，高宗颁布教育立国诏书，设立了面向平民子弟的初等教师培养机构汉城师范学院:291。
韓國教育 历史
朝鲜日治时期，朝鲜教育被日本帝国主义扭曲。1911年9月制定的《朝鲜教育令》对朝鲜私立学校和传统学校严格控制。朝鲜本土学校数量大量减少，取而代之的是为殖民体系培养人员的教育。1919年，朝鲜半岛私立学校从1911年的1973所下降到690所。第三次《朝鲜教育令》发布时，朝鲜语科目被从学校教育科目中删除，学校名称被统一改为日本名，民族教育被扼杀。:292:207:147
韓國教育 历史
光复后，美国军政府按照教育民主化和教育机会均等的方针，建立起“自由和民主教育体制”，实行义务教育计划。1946年8月27日，韩国政府发布了《汉城大学设置令》，翻开韩国高等教育的新篇章。1948年新制定的韩国宪法明确规定“所有国民都有平等接受教育的权利，最少也要接受免费的初等教育”:169。1949年，韩国颁布《教育法》，构筑了韩国教育制度的框架，在弘益人间的理念下实施6-3-3-4的学制。教育地方自治的构象使得教育从政治和一般行政分离开来。初等教育义务制的规定为国民平等享受教育提供了法律保障。在朝鲜战争结束到1959年的6年间，韩国推行了《6年义务教育计划》，使义务教育得到普及，96%的适龄儿童接受了义务教育，基本扫除了文盲。与此同时，韩国政府还制定了《职业技术教育5年计划》，为振兴战后经济培养了大量实用技术人才:1-2:292。
韓國教育 历史
20世纪60年代，随着韩国经济和社会的发展，韩国教育也进入了数量上的快速发展阶段，教育规模迅速扩大。1962-1971年间，韩国实施了两期《义务教育设施扩充5年计划》，用以消除教育基础设施不足的局面，同时修缮和改建老化的教室、校舍。1969年，初中免试入学和大学入学考试制度开始实施:2:292:23。1968年3月，韩国公布了《长期教育综合计划（草案）》，教育发展开始被列入国家发展计划之中。“教育立国”成为国家发展战略:165。
20世纪70年代，韩国教育进入体制整顿的发展阶段。1972年，韩国启动了《长期综合教育发展规划（1972-1986）》。1972年8月，韩国成立了教育开发院，旨在加强教育科学研究和教育发展战略计划开发研究。为解决由于初中升学免试带来的高中升学考试竞争激烈的问题，韩国从1974年开始分阶段实施“高中招生推荐入学考试制度”，还强化了按照能力毕业和分专业招生等试点大学教育改革。为了培养韩国工业化所需的人才，韩国将2-3年制的高等教育机构改为专科大学，并成立了放送通信大学以满足国民的教育需求:2:171-172:23-24。1960-1979年间，韩国的小学生数量增长了约千倍，初、高中生增长了约40倍，大学（包括专科）学生增加了50多倍:166。
进入20世纪80年代，提高教育质量成为韩国教育的焦点。终身教育被纳入宪法条文中，并成为韩国四大国政目标之一。1980年7月30日，为解决课外辅导过热和应试教育，韩国政府公布了《教育正常化及消除过热课外补习的方案》，使学校教育从以升学考试为中心的教育中解脱出来，走上正常发展道路。改革后，韩国教育发展迅速。截至1985年，韩国小学升学率已达97%，初中升学率为90%，50%的高中毕业生可以升入大学。:2:292:172
从20世纪90年代，韩国教育开始注重培养全面发展的复合型创造性人才，实行教育民主化，地方教育自治也被重新提上日程。1992年颁布的第六次教育课程改革，在教育内容和方法上都侧重于应对21世纪的挑战:2-3:293。1999年，金大中政府在重振遭受亚洲金融危机冲击的韩国经济过程中，提出“第二次教育立国”，并制定了《教育基本法》、《初等、中等教育法》、《高等教育法》和《终身教育法》等，使人一生的教育均有法可依:176。与此同时，韩国实施了高等教育改革的“BK21工程”。“BK21工程”旨在建设一批世界一流水平的大学和研究院，培养21世纪知识经济所需要的新型高级人才和国家栋梁:166-167。2006年，韩国又启动了“世界一流大学计划”（the World Class University program）。
韓國教育 学前教育
20世纪60-70年代，韩国开始建设幼儿教育和保育体系，学前教育一直是教育和保育二元化路线:45。学前教育机构分为保育园和幼儿园两种。保育园由韩国女性部管辖，接收0-5周岁的儿童。幼儿园属韩国教育部管辖，接收3-5周岁的儿童。1991年1月14日制定的《婴幼儿保育法》和2004年1月29日制定的《幼儿教育法》是韩国学前教育的基本法律:46-47。2009年，韩国有1360234名入园适龄儿童，幼儿园的入园儿童数为537361（入园率为39.5%），保育园的入园儿童数为597415（入园率为43.9%）:42。
韩国国立和公立幼儿园的老师为国家公务员编制。幼儿园正规教师和园长需要有相应的资格认定。韩国教育部下设的“幼儿园教员资格鉴定委员会”负责幼儿教师资格的评定。韩国有61所本科大学和105所专科大学设有培养幼儿教师的专业。本科大学毕业即可获得幼儿园正规教师2级资格证书:52-53。2009年，韩国幼儿教师的数量为幼儿园35415人（师生比例为15.2%），保育园172559（师生比例为6.6%）:43-44。
韓國教育 学前教育
2004年1月8日，韩国国会通过《幼儿教育法》，决定将学前一年教育纳入公共教育体系，实行5周岁上小学前一年免费幼儿园义务教育。这使得原来的9年制义务教育扩大到10年义务教育:191。2005年，韩国开始在农渔村实行5岁儿童就学前一年免费幼儿教育，2006年扩展到中小城市，2007年在全国范围展开:160。
韓國教育 小学教育
韩国的小学也被称为“初等学校”或“国民学校”是韩国的初等教育机构。韩国小学为6年制，入学年龄为6周岁。按照《教育法》的规定，初等学校旨在培养学生的国语和数学能力，正确的道德观念和生活习惯，科学地观察和处理日常生活中的自然事物和现象的能力，以及音乐、美术、文艺的基本技能和鉴赏能力。韩国小学的课程主要有道德、国语、社会、数学、自然、体育、音乐、美术和实践课。:209
韩国有小学5734所，在校学生392.5万人，小学教师16.4万人。小学教师需要在师范学校修满4年的教育学课程才能任教:209。韩国小学教育为免费义务教育，部分小学还实现了免费提供课间加餐和午餐。
韓國教育 初中教育
韩国初级中学又被称为“中学校”，是韩国中等教育的一部分，学制为3年。根据韩国《教育法》的规定，初中教育旨在扩大国民学校的教育成果，培养作为中坚国民所必备的品格和素质；培养学生掌握社会所需要的知识和技能；培养学生树立尊重劳动的思想，具有尊重劳动的行为；提高学生择业能力、判断能力和作出正确决定的能力；锻炼身体，提高体质。:209
韩国初中的课程主要有道德、国语、国史、社会、数学、科学、體育、产业或家政、外语和汉文等。其中，道德、国语、国史和社会这四门课程使用韩国国家统一编写出版的教科书，其它课程的教科书为自选。产业和家政为职业技术课，男生选修产业（技术），女生选修家政课。韩国初中每年授课至少220天，每周学时为34-36课时，每学时45分钟。为解决小学应试教育和学生负担过重问题，韩国于1969年取消了小学升初中的入学考试。重点和非重点中学的划分也同时被取消。韩国实行对初级中学统一设施、教师和财政标准。:209
韓國教育 初中教育
韩国有初中3011所，在校学生208万人，教师10.7万人。初中教师必须为教员大学或师范学校4年本科毕业，并通过教师资格考试:209。1984年，韩国修订《教育法》将6年制义务教育改为9年制义务教育，1985年2月21日开始在经济不发达的农渔村的初中一年级开始实施，1986年扩大到全体学生。实行免费义务教育的初中学生免学杂费，书费自理。1987年，韩国初中就学率达到了99.9%。2004年，韩国普及了初中免费义务教育:191。
韓國教育 高中教育
韩国高中又被称为“高等学校”，是韩国中等教育的一部分，学制为3年。根据韩国《教育法》，高中教育旨在进一步发展初中教育的成果，培养作为中坚国民所需具备的品行和能力；培养学生对国家、社会的理解、健全的判断力和自觉的民族使命感；提高学生的计划性和自己管理自己的能力；增强学生体质。:209-210
韩国高中分为普通高中和职业高中两种。普通高中以为学生升入大学做准备为目的，课程主要包括国民伦理、国语、国史、社会、数学、科学、体育、汉文、外语等。普通高中在高中二年级开始实行文理分科。为了给有特长的学生提供适当教育，韩国还建有一些艺术、体育、科学、外语专科高中。职业高中涵盖的领域有农业、工程技术、商业、水产、海洋、人文、艺能、综合等，其课程中普通课程占40-60%，其余部分为职业课程，配合在校和校外实习。韩国各类高中每年授课至少220天，教学204-216个课时，每个课时50分钟。:210
韓國教育 高中教育
为解决1969年取消小学升初中免试带来的升高考试竞争激烈问题，韩国在1972年提出实行高中“平准化”的政策，即取消重点、非重点高中的划分，对普通高中实行抽签定校的招生制度，教师、设备实行统一标准。平准化政策1974年首先在首尔和釜山实施，后扩大到全国。2014年，韩国开始在偏远地区实行高中免费义务教育，2017年将推广到全国范围。
韩国有高中2159所，在校学生184万人，教师12万人。学生与教师比例为15:1。韩国各类高中毕业后均可以报考大学。不过，由于学校内容不同，普通高中的升学率要远高于职业高中的升学率。:209
韓國教育 高等教育
韩国高等院校分为专科大学（专门大学）、教育大学、综合大学（大学校）、大学和研究生院。专科大学为2-3年学制，是韩国职业教育的重要组成部分。教育大学是4年制专门培养小学教师的机构，全部是国立大学。韩国共有11所教育大学。教育大学费用较低，还享受其它优待。教育大学学生毕业后需要在指定的学校服务一定期限。综合大学是内设多所不同学科的大学和研究生院及研究院的大型高等院校。大学指的是按理、工、医、农、师范、艺术、体育等学科独立设立的高等院校，规模一般较小。按照韩国《教育法》的规定，综合大学至少要设立一个自然科学领域的大学。除医科大学、韩医医科大学、齿医医科大学学制为6年（2年预科，4年专业）外，其它大学都是4年制。
韓國教育 高等教育
韩国的大学根据设立的主体不同可分为国立大学、公立大学及私立大学，其中私立大学的数目占到80%以上。根据韩国《教育法》的规定，所有高等院校，无论国立、公立还是私立都由韩国教育部统一领导和监督。教育部对高等院校招生计划、教师资格审定、课程及学位要求进行控制。由高等院校校长组成的大学教育协会协助教育部对大学的管理进行协调。韩国高等院校在组织教学方面有很大的自主权，没有统一的教学大纲。国语、国史、外国语、文化史、体育、一般科学理论是所有学生的必修课，其它课目的设置和教材由学校和老师确定。
韩国高等院校对学生实行考勤、考绩和学分相结合的学籍管理方法。学生可以休学去国外留学或从事其它事情，返校后可以插班学习。韩国高等院校教师分为定员教师（在编教师）和时间教师（合同教师）两种。国立和公立高等院校的定员教师为国家公务员。时间教师按实际授课时间支付报酬，不享受其它待遇。时间教师如果授课效果好，可以续签合同，在定员教师缺员时可以转为正式教师。按规定，定员教师可以到其它院校兼职时间教师。定员教师的职称分为教授、副教授、助教授、专任讲师四级。编外教师分为名誉教授、时间讲师和助教。
韓國教育 高等教育
韩国的高考制度变换频繁。建国之初，韩国高等院校实行大学单考招生。各大学自主出题选拔新生，政府不参与招生制度的管理。为防止招生腐败，1962年，韩国开始实行大学入学资格国家招生考试制度。两种招生方式各有的利弊，使韩国高等院校招生制度在历史出现反复和重叠。为弥补弊端，韩国高等院校招生在历史上还引入了高中内审、学生论述、推荐信、学校生活记录、面试等方法。2002年以后，韩国高等院校采取的是大学能力考试、学校生活记录薄、论述、推荐信、面试并行的招生方式。:98-105
从1966年到1995年，韩国用两个15年实现了高等教育毛入学率从5%到15%再到50%的飞跃，使高等教育普及化，成为世界上高等教育发展速度最快的国家。1996年和2006年，韩国先后启动了旨在进一步提升高等教育的“面向21世纪的智力韩国计划”（Brain Korea 21）和“世界一流大学计划”（the World Class University program）。韩国历史最为悠久的大学是成均馆大学，其历史可以追溯到1398年成立的朝鲜王朝最高学府成均馆。首尔大学（Seoul National University）、高丽大学（Korea University）和延世大学（Yonsei University）三所著名高等院校在韩国很有影响。因其英文缩写首字母为“SKY”，被称为韩国大学一片天。许多韩国政要都是SKY大学的校友。另外韩国科学技术院（KAIST）和浦项工科大学在国际上也享有很高的声誉。
韓國教育 成人教育
韩国的成人教育学校包括3年制的成人小学（公民学校）、3年制的成人初中（高等公民学校）、3年制的广播电视高中（放送通信高等学校）、4-5年制的广播电视大学（放送通信大学）和开放大学（产业大学或工业大学），以及开放学院（研究生院）。20世纪60年代中期，随着义务教育在韩国的普及，基础教育阶段的成人学校的规模开始逐年减少。
韩国广播电视大学为国立大学，成立于1972年， 下设12个地区学习观和32所分校，开设有国语、英语、中文、法语、初等教育、幼儿教育、教育学、贸易、法律、行政、经济、农学、家政、电子计算机、应用统计、保健卫生16个专业。
韩国共有9所国立，5所私立开放大学。这14所开放大学都是工业大学，对职业高中和普通高中毕业的就职人员进行大学课程教育，有白天部也有夜间部。14所开放大学中设有5个开放研究生院（国立3所，私立2所）。
除了上述学历教育的各种成人学校外，韩国各级政府和各产业集团还举办非学历的在职短期培训，如中央教育研修院，中央公务员研修院、三星综合研修院等。
韓國教育 特殊教育
韩国实行免费特殊教育，无论国立、公立和私立特殊学校，教育费都由韩国政府负担。附设幼儿园的学校，儿童3岁入学，4岁起享受免费教育直到高中毕业。截止2006年，韩国共建有143所残疾人学校，学生总数为23449人。其中盲人学校12所，聋哑学校18所，肢体残疾人学校18所，智障学校88所，精神障碍学校7所。为提高特殊教育的教学质量，韩国在1994年设立了国立特殊教育研究院，负责特殊教育的发展计划和培训特殊教育教师。:101
杭州—黄山高速公路
杭徽高速公路，安徽省境内称为徽杭高速公路，简称杭徽高速或徽杭高速，是杭瑞高速公路的一部分，起点位于留下枢纽，终点位于屯溪枢纽，全长230公里，其中安徽段全长82公里，于2004年10月18日正式通车，浙江段全长148公里，于2006年12月25日全线通车，宣告杭徽高速公路全线贯通。
杭州—黄山高速公路 利用情况
以日平均进出口流量计，杭徽高速2023年交通量为145823辆/日，2024年1-3月交通量为142353辆/日；以平均日全程流量计，杭徽高速2023年交通量为29073辆/日，2024年1-3月交通量为32056辆/日。
2023年，杭徽高速累计通行费收入76220.69万元；2024年1-3月，杭徽高速累计通行费收入19027.95万元