hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
奥塔哥大学 校園生活
在2006年，2007年，2008年和2009年大學發生了大規模騷亂，涉及坎特伯雷大學學生組織的Undie 500汽車拉力賽事件。其他學生活動，如羅馬袍遊行和海德街凱格派對，也引人注目，但沒有達到Undie騷亂的規模。 2012年，在海德街派對失控後，有80人受到緊急服務處理，15人被警察逮捕。
抗議
奧塔哥學生在幾乎每十年都會抗議有爭議的政治問題。 20世紀60年代，參與進步青年運動的奧塔哥的學生們領導了抗議越南戰爭。在20世紀70年代，奧塔哥學生們以各種創新的方式對混合住宿（當時男性和女性被禁止分享房屋）進行了抗議。1993年9月28日，奧塔哥學生抗議大學註冊處學費，最後以與警察的暴力衝突結束。在1996年大選前，學生試圖停止大學註冊處（鐘樓大樓）增加25％的學費增加佔了領鐘樓超過一個星期（此抗議發了全國各地類似的佔領運動），最後學費增加限制在17％。自2004年以來，奧塔哥大學NORML俱樂部每週以在奧塔哥校區抽大麻舉行抗議，以抗議紐西蘭的大麻法律。 在2008年，幾名NORML成員以非法侵入學生會草坪被逮捕。
汉密尔顿
Hamilton，音譯哈尔顿、漢彌爾頓、美頓等。可以指：
IP地址
网际协议地址（英語：，IP）是网际协议中用于标识发送或接收数据报的设备的一串號碼。
IP地址 概述
当设备连接网络，设备将被分配一个IP地址，用作标识。通过IP地址，设备间可以互相通讯，如果没有IP地址，我们将无法知道哪个设备是发送方，无法知道哪个是接收方。IP地址有两个主要功能：标识设备或网络和寻址。
常見的IP位址分為IPv4與IPv6兩大類，IP地址由一串数字组成。IPv4为32位长，通常书写时以四组十进制数字组成，并以点分隔，如：172.16.254.1 ；IPv6为128位长，通常书写时以八组十六进制数字组成，以冒号分割，如：2001:db8:0:1234:0:567:8:1。
IP地址 历史
1981年，IETF定义了32位IP地址的IPv4。随着互联网的发展，网络位置（IPv4）渐渐被消耗殆尽，虽然当前的网络地址转换及无类别域间路由等技术可延缓网络位置（IPv4）匮乏之现象，但为求解决根本问题，从1990年开始，互联网工程工作小组开始规划IPv4的下一代协议，除要解决即将遇到的IP地址短缺问题外，还要发展更多的扩展，为此IETF小组创建IPng，以让后续工作顺利进行。1994年，各IPng领域的代表们于多伦多举办的IETF会议中，正式提议IPv6发展计划，该提议直到同年的11月17日才被认可，并于1996年8月10日成为IETF的草案标准，最终IPv6在1998年12月由互联网工程工作小组以互联网标准规范（RFC 2460）的方式正式公布。
IP地址 历史
IP地址空间 是由互联网号码分配局（英语：Internet Assigned Numbers Authority，简称：IANA）以及其他5个区域互联网注册管理机构（英语：Regional Internet Registry，简称：RIR）在其指定区域内分配给本地Internet注册表，例如网络服务提供商（英语：Internet Service Providers，简称：ISP）和其他最终用户。IPv4地址被IANA以块为单位分布给RIR，每个地址块大约为1680万个地址，但自2011年以来在IANA级别已用尽。在非洲，RIR中只有1个RIR仍然可以给当地分配。一些IPv4地址是为专用网络保留的，并不是全局唯一的。
IP地址 IP版本
当今，Internet上普遍使用两种版本的Internet协议。Internet协议的原始版本于1983年在ARPANET（Internet的前身，中文：阿帕网）中首次部署，其版本是Internet协议版本4（IPv4）.
直到1990年代初，可供分配给Internet服务器提供商（ISP）和最终用户组织的IPv4地址空间迅速的消耗殆尽，促使Internet工程任务组（IETF）探索新的技术以扩展在Internet上的寻址能力。结果是对Internet协议进行重新设计，该协议最终在1995年被称为Internet协议版本6（IPv6）。IPv6技术处于各个测试阶段，一直到2000年代中期开始商业生产部署。
今天，这两个版本的Internet协议（网际协议）在同时使用。除了其他的技术性更改之外，每个版本对地址的格式定义都不同。由于IPv4的历史悠久，通用术语IP地址仍通常指IPv4定义的地址（即IPv4地址）。IPv4和IPv6之间的版本顺序差距是由1979年将版本5分配给实验性Internet流协议而引发的，但是从未将其称之为IPv5。
IP地址 IP版本
虽然定义了其他的协议版本，版本1（v1）到版本9（v9），但是只有v4和v6得到了广泛的使用，v1和v2是1974年和1977年的TCP协议（传输控制协议）的名称，因为当时IP规范是分开的。v3于1978年定义，而v3.1是TCP与IP分离的第一个版本。v6是几个建议的版本的集合，其中包括v6 简单Internet协议，v7 TP/IX：下一个互联网，v8 PIP（P Internet协议）和v9 TUBA（TCP&UDP和大的地址）。
IP地址 子网
IP网络可以在IPv4和IPv6中划分子网。为此，将IP地址识别成由两部分组成：网络前缀（高位）和其余的位（称为其余字段，主机标识符或者接口标识符（IPv6）），用于网络内的主机编号。子网掩码（subnet mask）或无类别域间路由（英语：Classless Inter-Domain Routing，简称：CIDR）表示法确定了IP地址如何分为网络部分和主机部分。
子网掩码一词仅用于IPv4地址中。但是，两个版本的IP地址都使用CIDR概念和符号。在此，在IP地址后面加斜杠和用于标识网络部分的位数（十进制），也称路由前缀。例如：IPv4地址及其子网掩码分别可以是 192.0.2.1 和 255.255.255.0 。因为IP地址的前24位表示网络和子网，所以相同的IP地址和子网的CIDR表示法为192.0.2.1/24。
IP地址 IPv4
IP地址由32位二进制数组成，为便于使用，常以XXX.XXX.XXX.XXX形式表现，每组XXX代表小于或等于255的10进制数，该表示方法称为点分十进制。例如維基媒體的一个IP位址是208.80.152.2。位址可分为A、B、C、D、E五大类，其中E类属于特殊保留地址。
IP地址是唯一的。目前IPv4技术可能使用的IP地址最多可有4,294,967,296個（即232）。看上去像是很难会用尽，但由于早期编码和分配上的問題，很多区域的编码实际上被空出或不能使用。加上互联网的普及，使大部分家庭都至少有一部电脑，连同公司的电脑，以及连接网络的各种设备都消耗大量IPv4地址资源。
隨著互聯網的快速成長，IPv4的42億個地址最終於2011年2月3日用尽。相应的科研组织已研究出128位的IPv6，其IP位址数量最高可达3.402823669 × 1038个，屆時每個人家居中的每件電器，每件物件，甚至地球上每一粒沙子都可以擁有自己的IP位址。
IP地址 IPv4
在A类、B类、C类IP地址中，如果主机号是全1，那么这个地址为直接广播地址，它是用来使路由器将一个分组以广播形式发送给特定网络上的所有主机。32位全为1的IP地址「255.255.255.255」为受限广播地址（"limited broadcast" destination address），用来将一个分组以广播方式发送给本网络中的所有主机，路由器则阻挡该分组通过，将其广播功能限制在本网内部。
说明：D类与E类IPv4地址不区分网络地址与主机地址
在Internet协议开发的早期阶段，网络号始终是最高阶的八位元组（最高且有效的八位）。由于此方法仅允许256个网络使用，因此很快被证明这样是不够的，因为所开发的其他网络都独立于已经由网络号指定的现有网络。1981年，随着分类网络体系结构的引入，对寻址规范进行了修订。
IP地址 IPv4
一流的网络设计允许进行大量的单独网络分配和细颗粒的子网设计。IP地址的最高的有效的八位元组的前三位被定义为地址的类别位。为通用单播寻址定义了三个类别（A类、B类和C类）。根据派生的类，网络标识基于整个地址的八位字节边界段。每个类别在网络标识符中依次使用其他八位元组，从而减少高阶类别（B类和C类）中的主机数量。上表概述了这个过时的系统。
分类网络的设计在Internet启用阶段就达到了这个目的，但是对于20世纪90年代的网络的迅速发展，它缺乏可扩展性。地址空间的类系统在1993年被无类别域间路由（CIDR）取代。CIDR基于可变长子网掩码（VLSM），允许基于任意长度前缀来分配以及路由。当今，分类网络的残余概念仅仅在有限的范围内用于某些网络的软件和硬件（例如子网掩码）的默认配置参数，以及用于网络管理员们讨论中使用的术语。
IP地址 IPv6
从IPv4到IPv6最显著的变化就是网络地址的长度。RFC 2373和RFC 2374定义的IP地址，就像下面章节所描述的，有128位长；IP地址的表达形式，一般采用32个十六进制数。
IP中可能的地址有2128≈3.4×1038个，具体数量为340,282,366,920,938,463,463,374,607,431,768,211,456（即1632)，因为32位地址每位可以取16个不同的值。
在很多场合，IP地址由两个逻辑部分组成：一个64位的网络前缀和一个64位的主机地址，主机地址通常根据物理地址自动生成，叫做EUI-64（或者64-位扩展唯一标识）。
就像IPv4为专用的网络保留的地址一样，在IPv6中也有被预留的地址。在IPv6中，这些地址被称为唯一本地地址（ULA）。路由前缀：fc00::/7 就是为这个块保留的，且被分为2个 /8 块，都具有不同的隐藏策略。这些地址包括一个40位的伪随机数，如果站点合并或者数据包被错误的路由，则可以将地址冲突的风险降到最低。
IP地址 IPv6
以fe80::开头的地址，我们称之为本地链路地址，将这类地址分配给链路上的通信接口，这些地址由操作系统为每个接口自动生成。这为在链路上的所有的IPv6的主机之间提供了即时通信。此功能适用于IPv6网络中的管理的较低的层，例如邻居发现协议。
专用地址前缀和本地链路地址不得在公共互联网中进行路由。
IP地址 IP地址的分配
IP地址是在主机加入网络时动态分配的，或是通过主机硬件/软件的配置永久分配给主机的。永久性的配置也称为使用静态IP地址。相反，在每次重新启动时分配的IP地址，称为使用动态IP地址。
动态IP地址是通过网络使用动态主机配置协议（DHCP）分配的。DHCP是分配地址最常用的技术。它避免了为网络上的每台设备分配特定静态地址的管理负担。如果某些设备在特定的时间处于联机状态，它还允许设备共享网络上有限的地址空间。通常，在现代的台式计算机操作系统中，默认情况下会启用动态IP地址分配。
DHCP分配的地址于租约相关联，并且一般都是具有有效期。如果主机在到期前未能续订租约，则可以将该地址分配给其他设备中的一台设备。某些DHCP实现会在主机每次加入网络时根据其MAC地址尝试将相同的IP地址重新分配给该主机。网络管理员可以通过基于MAC地址分配特定的IP地址来配置DHCP。
IP地址 IP地址的分配
DHCP并不是唯一一种动态IP地址分配技术。Bootstrap协议是DHCP的类似协议和前身。拨号和某些宽带网络使用点对点协议的动态地址功能。
用于网络设施的计算机和设备（例如：路由器或者邮件服务器等），通常配置为静态地址分配。
在动态或者静态地址分配失效的情况下，操作系统可以将无状态地址自动配置，将链接本地的地址分配给主机。
IP地址 地址转换
NAT设备会将专用网络上的不同IP地址映射为公共互联网上的不同的TCP或者UDP的端口号。在家用网络中，NAT功能通常是在家庭网络的网关中实现的。在这种情况下，连接到网关的计算机具有专用的IP地址，并且网关会在外部接口上进行Internet通信。内部的计算机共享这一个公共的IP地址。
特殊效果
特殊效果，簡稱特效，特技的一部分，是指在戏剧、电影、电视、电子游戏和模拟器行业中用于模拟故事或虚拟世界中创造现实中存在或不存在的事物的技术，分为特殊摄影（将不存在的事物实现的技术之一）、特殊美术与合成（视觉效果）。特效技术是一个外延不断变化的概念。随着技术发展，一些技术已经不再属于特效，比如彩色电影和剪辑中的一些手段；同时，一些新的概念不断被纳入特效领域，比如电脑动画、電腦合成影像、数字立体技术等。
中国地质大学
中国地质大学，简称地大，是一所中华人民共和国教育部直属的高等院校，是“211工程”、优势学科创新平台项目、世界一流大学和一流学科建设高校，是一所以地球科学为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的综合性大学，是中国地学人才培养的主要教育机构和地学研究的基地。现有中国地质大学（武汉）和中国地质大学（北京）两个独立的办学实体,一般中国地质大学指位于武汉市的地大本部。
中国地质大学 校史
中国地质大学的前身为北京地质学院。1952年，教育部根据“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门院校，整顿和加强综合性大学”的方针，在全国范围内进行院系调整。由北京大学地质系、清华大学地学系地质组、天津大学（原北洋大学）地质工程系、唐山铁道学院采矿系地质组以及西北大学地质系本科3个班的学生（46名）等著名大学的地质系、科合并而成立北京地质学院。是当时著名的八大学院之一。
1952年7月14日，成立了北京地质学院筹备委员会，中国地质工作计划指导委员会主任李四光任筹委会主任。
1952年11月1日，在北京端王府夹道举行了北京地质学院首届开学典礼，中央人民政府教育部副部长曾昭伦、中央人民政府地质部部长李四光、北京大学副校长汤用彤教授等各部门的代表出席了大会并讲了话。李四光在讲话中说：
现在新中国办起了惊天动地的事业，航空学院是惊天，地质学院是动地。你们就是动地的勇士……你们是新的土地公公，土地婆婆，我代表地质部向你们祝贺。
学校决定11月7日为北京地质学院的“校庆日”。
中国地质大学 校史
1952年12月24日，中央人民政府政务院任命原中国工农红军老干部刘型为北京地质学院首任院长，著名地质学家、中国地质工作指导委员会副主任尹赞勋教授任副院长。学校实行校长负责制。
学校行政及其他主要行政负责人是：教务长 :尹赞勋（兼），副教务长：张席禔、李广信 ，总务长：陈子谷 ，副总务长：杨遵仪。
建校初期，学校分别在北京沙滩（原北京大学地质馆）、端王府夹道（原北京大学工学院）和河北宣化地质学校三处办学。1954年后陆续迁入北京西北郊学院路新校址。据1952年11月15日统计，北京地质学院有教授、副教授29人，讲师15人，助教94人，职员116人，工友175人，教职工总计429人。在校学生1527人（其中新生1188人），毕业生31人。
建院初期，学校从北京大学、清华大学、天津大学、唐山铁道学院和地质调查所汇聚了一大批教师。讲师以上的教师，绝大部分毕业于北京大学、清华大学、中央大学和西南联大，许多人长期在上述大学任教，其中有16人在20世纪20—40年代赴欧美深造，他们是：
中国地质大学 校史
这些学者学习了欧美的地质理论和研究方法，到北京地质学院后又向来华的苏联专家学习到了理论和方法，并为学校后来的发展奠定了基础。
1957年1月8日，北京地质学院改名北京地质勘探学院。1958年10月20日，校名改回北京地质学院。1960年10月22日，学校入选全国重点院校。
1966年文化大革命爆发后，学校的教学、科研等各项工作陷入全面瘫痪状态。1968年8月25日，工人、解放军宣传队进驻学校，接管了学校的全部工作，进行大批判、大联合、成立革命委员会、清理阶级队伍、整党等所谓的“斗、批、改”，知识分子受到严重摧残，造成了许多冤假错案。从1969年11月15日起，千余名教职工被送往江西省峡江县仁和公社“五七”干校接受“再教育”。1966年至1970年的5年时间中，学校停止招生。1970年，北京市原有的46所高校中，有13所被迫外迁，其中以地矿、农林院校为主，北京地质学院为受害学校之一，学校进入了动荡、颠沛流离状态。在仓促的搬迁中，仪器、图书资料、标本、教学文档等损失惨重。
中国地质大学 校史
1970年9月18日，国家地质总局在《关于北京地质学院迁往湖北江陵基本建设的批复》中同意将拟迁往湖南石门县建校计划改为迁往湖北江陵县。征地面积为江陵县城东门内约435亩地，建校规模按5个系13个专业、学生2000人、教职工1700人进行规划，总建筑面积为86 220平方米，总投资初步估计约811.4万元，两年建成。学校更名为湖北地质学院。此间，学校形成了四点办学的格局：江陵校本部（教职工549人）、丹江“五七”地质队（教职工231人）、江西五七干校（教职工561人）、北京留守处及机工厂（教职工347人）。
1970年春，学校开始招收工农兵学员，共220名。其中，综合找矿专业111名，金属物探专业39名，石油地质专业26名，工程地质专业44名。分别在丹江“五七”地质队（校办队）和江陵校部（借石油研究大队部分房舍）进行教学。
中国地质大学 校史
1972年8月9日，湖北省革命委员会关于成立湖北地质学院武汉分院的批复：同意湖北地质学院在武汉地质学校的教学点改为“湖北地质学院武汉分院”。9月2日，湖北省革命委员会同意湖北地质学院在荆州市荆州城东门内建校，征用土地435亩。国家计委地质局决定，武汉地质学校明年暂不招生，现有校舍除保证地校教职工必要的生活用房外，要尽量借给地院使用。学校招收地质力学和英语两个专业新生58人；1973年，招生274人；1974年，招生99人；1975年，招生479人；1976年，招生489人。从1971—1976年，招收的六届“工农兵学员”共计1619人。年底，“军工宣队”全部撤离学校，高元贵被任命为学校“革委会主任”，教职工从湖北江陵、丹江、沙洋3点撤回北京。学校在保证武汉教学改革的同时，在北京很快就承担了相当一部分国家级科研项目和科技情报工作。
中国地质大学 校史
1975年，学校由湖北荆州市迁至湖北省省会武汉市，并将原武汉地质学校并入，学校进入恢复重建时期。
为了学校的生存和发展，在回迁无望的形势下，老院长高元贵带领新校址考察小组，先后奔赴湖北省黄石、大冶、武昌、孝感、蒲圻、咸宁、花园、广水、襄樊等地进行实地考察、论证，择优选址武汉市。在国家地质总局和湖北省革委会的大力支持下，方案获准。
武汉地质学院为地质方面的骨干院校，该院全体教职工必须暑假全部迁汉，并安排今年秋季对几个急需专业招进一部分新生。安排好全部教职工和新招学生用房。
8月中旬，在郑州黄河大桥修复通车后，铁道部为学院安排第一辆专列，将第一批教职工直送武汉，分别寄居在原武汉地校、省委党校、华中农学院、武汉教师进修学院、华中工学院，地跨武汉三镇，实行“乌兰牧骑式”的多点办学。
在办学条件极端困难的条件下，学校边建设边招生，1975年招收工农兵学员479人，恢复了区域地质调查及矿产普查、矿产地质及勘探、水文地质及工程地质、金属及非金属地球物理勘探、地球化学找矿、地质力学、探矿工程6个系7个专业。1976年学校又新增应用化学系，设化学分析专业。招收工农兵学员489人。
中国地质大学 校史
1977年，邓小平复出后，开始在科学技术与教育领域拨乱反正，恢复了高等学校新生入学考试制度。学校当年招生428名。1978年，除恢复文革前的原有专业外，又增设了地震地质班和坑探工程班。当年招收新生887人。
中共十一届三中全会后，学校先后为整风运动中被错划为右派人平反；对文革中受冲击的干部、教师落实了政策；同时对批清运动中受到伤害的一大批师生员工予以纠正，赔礼道歉。1976年2月29日，第一栋教职工集体宿舍楼动土兴建。1978年6月抢建教学楼和第一栋学生宿舍楼，当年9月竣工。基本上解决了生活和教学用房急需。到1980年基本完成了建校第一期计划工程。
1986年4月14日，国务院批准11所全国重点高等院校为第二批试办研究生院的院校，武汉地质学院跻身于全国33所研究生院之列。学校有权自己审核“地质学”和“地质勘探、矿业、石油”两个一级学科的硕士学位授权点；开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位的试点权等。
中国地质大学 校史
学校南迁后，留京的教职工在原来留守处的基础上，经治理整顿，于1978年成立武汉地质学院北京研究生部。1985年9月9日，地质矿产部决定，将武汉地质学院北京研究生部、北京地质管理干部学院和中国地质科学院研究生部合并，成立了“北京地质教育中心”。翟裕生教授任主任。
1987年11月4日，中华人民共和国国家教育委员会下发中华人民共和国地质矿产部《关于同意成立中国地质大学的批复》。
1987年11月7日，在建校35周年的同时，在武汉学区和北京学区同时举行了隆重的中国地质大学挂牌揭幕仪式，其总部位于武汉。
1988年4月9日，地矿部就中国地质大学领导班子及4个实体做出决定，同时明确了“中国地质大学（武汉）”、“中国地质大学（北京）”和两个管理干部学院，实行校、院长负责制，校、院长实行任期制，任期四年。
1988年5月29日，朱训校长主持召开第一次校务会议，决定大学办公室1988年6月1日开始办公，同时启用“中国地质大学”印章，在京汉两地办公。至此，形成“一所大学，两地办学，四个实体，总部在武汉”的特殊结构的联合办学新格局。从此中国地质大学成为了一所在武汉、北京两地办学，具有四个相对独立实体的特殊大学。各实体人、财、物独立或相对独立，可对外独立开展教学、科研、生产经营，而中国地质大学本身也有自己的权益、功能、名誉，这既涵盖各实体的权益、功能、名誉，还增加了新的内容，有的还作了新的调整。中国地质大学发展成一所理工文管齐全，普通成人教育兼有，高等教育个层次配套的、以地质类学科专业为主的综合性大学。
1988年7月22日，经国家教委批准，岩石学、 矿物学、 古生物学及地层学、 矿产普查与勘探、 探矿工程5个学科为国家级重点学科。
1997年12月6日，经国家计划委员会批准，第一批进入 “211工程”行列，成为国家进行重点建设的大学。
2000年2月，中国地质大学由原国土资源部划归为教育部管理。
2005年3月，根据中华人民共和国教育部文件，位于武汉的大学总部撤销，武汉和北京两个校区独立办学，教育部仍然以一个中国地质大学整体进行建设。
2006年，教育部与国土资源部签署文件宣布共同建设中国地质大学。同年，学校申报的“优势学科创新平台”得到教育部和财政部批准，中国地质大学成为国家“985工程”建设的一部分。
2008年，中国地质大学（武汉）又成功申报了第二个“优势学科创新平台”，将学校的学科建设推向一个新的水平。
中国地质大学 实习站
地球科学是一门实践性很强的学科，在教学过程中需要在野外进行教学实习，中国地质大学在很多地方设有实习站，其中有：
中国地质大学 学校标识
中国地质大学的校训“艰苦朴素 求真务实”，是著名校友前国务院总理温家宝于1994年10月19日视察母校时为地大的题词。
校训内涵：“艰苦朴素”就是要求师生要坚持朴实无华、艰苦奋斗的优良作风。“求真务实”，就是求大学之真，务艰苦奋斗、开拓进取、创建地球科学领域世界一流大学之实。
中国地质大学的校歌是电影《年青一代》的主题曲《勘探队员之歌》。由佟志贤作词、晓河作曲。1990年6月19日,在第九次校务会议上正式决定将《勘探队员之歌》定为校歌。
中国地质大学的校徽外圆圈内上方是汉字校名，下方为英文校名。中间圆形为放大镜，内置地质锤和指南针，显示学校优势与特色，以及久远的办学历史，指明学校向综合性稳步发展的方向。放大镜外围为地球经纬线，不仅代表着中国地质大学与地球的亲密关系，同时蕴含着地大人对实现开放型、现代型的高水平特色大学办学目标的矢志追求和豪迈情怀。
2021年11月7日，即地大69周年校庆，中国地质大学(北京)发布70周年校庆公告(第一号)，其中也发布了新校徽。
扎根中国，胸怀天下；勇攀高峰，追求卓越!
中国地质大学 体育活动
中国地质大学拥有很多特色体育运动，学校也大力支持体育活动，学校3次荣获“全国群众体育工作先进单位”。其中这些运动大多与野外工作有关，其中较著名的有野外生存体验、攀岩、定向越野和登山等。其中以登山运动较为突出。
中国地质大学 体育活动
中国地质大学建校以来向国家输送了大量的优秀登山队员，很多人都成为了中国登山协会中的骨干。有人称，登山对于中国地质大学而言，就像中文如北大，理工如清华。早在1958年，北京地质学院就组建了中国第一支业余登山队，当年底登山队即奔赴甘肃，于12月20日成功地攀登了祁连山主峰七一冰川（海拔5120米），开创了中国冬季登山的先例，学校还选送了王富洲等人前往苏联学习登山技术，后来王富洲参加了1960年中国登山队首次从北坡征服世界第一高峰珠穆朗玛峰的壮举。文革期间，学校的登山活动被迫停。直到1984年，学校重建了登山队，同年2月成立了全国第一个基层群众登山组织——武汉地质学院登山协会。2008年北京奥运火炬珠峰传递过程中，中国地质大学（武汉）登山队中有三人参与，其中一人随队登顶。2010年，北京中坤投资集团有限公司、中国登山协会和中国地质大学（武汉）联合设立中国地质大学（武汉）中坤登山奖学金/助学金，是中国内地高校首次设立“登山奖学金”。2012年，为庆祝建校60周年，武汉地大组织了中国首支高校珠峰登山队，北京地大也派人参与。最后4名师生于2012年5月19日8时16分成功登顶珠峰，地大登山队成为中国首次成功登顶珠峰的高校登山队，其中24岁的队员陈晨是中国首位登顶珠峰在校女大学生，登山队总指挥、武汉地大教授董范和陈晨登顶也是第一次有武汉人登顶珠峰。6月19日，在武汉举行的登顶珠峰庆功会上，中国登山协会授予地大（武汉）、地大（北京）“中国登山事业特别贡献奖”。
中国地质大学 体育活动
中国地质大学于1998年率先开展了野外生存课，从而成为全国第一个拥有野外生存教育资源库的大学；2002年组织承接了国家重点教育课题——大学生野外生存生活体验课程；2004年成为全国第一个拥有野外生存本科专业的大学。
1992年，中国地质大学（武汉）修建国内第一座室内人工攀岩壁，号称亚洲第一壁。1993年，在中国地质大学（武汉）举办了中国首届国际攀岩邀请赛，当年世界女子冠军俄罗斯运动员参赛，最后中国地质大学（武汉）获团体冠军。中国地质大学（武汉）还出版了国内第一本攀岩教材。2003年11月7日~8日，第一届全国大学生攀岩锦标赛在中国地质大学（武汉）举行。2009年12月4日--6日，第二届全国青年攀岩锦标赛在中国地质大学（武汉）攀岩馆内举行。截止2011年，中国地质大学（北京）也连续举办了七届北京高校攀岩联赛。
中国地质大学（北京）足球队成立于2015年。所获的荣誉有“2015年首都大学生足球联赛（乙级）季军”、“2015年‘恒大冰泉杯’全国大学生五人制足球联赛（北区）亚军”、“2015年北京高校校园足球联赛亚军”“2015年北京高校联盟杯足球联赛亚军”、“2016年北京高校校园足球联赛冠军”。
中国地质大学 著名校友
中国地质大学建校60年来，毕业生中有30多人入选两院院士，在单科性院校中这样的成绩并不多见。先后当选两院院士的毕业生是：
4月23日
4月23日在一年当中是第113天（闰年则是114天），距离一年的结束还有252天。
类 (计算机科学)
类（英語：）在物件導向程式設計中是一种面向对象计算机编程语言的构造，是创建的蓝图，描述了所创建的对象共同的特性和方法。
类的更严格的定义是由某种特定的元数据所组成的内聚的包。它描述了一些对象的行为规则，而这些对象就被称为该类的实例。类有接口和结构。接口描述了如何通过方法与类及其实例互操作，而结构描述了一个实例中数据如何划分为多个属性。类是与某个层的对象的最具体的类型。类还可以有运行时表示形式（元对象），它为操作与类相关的元数据提供了运行时支持。
支持类的编程语言在支持与类相关的各种特性方面都多多少少有一些微妙的差异。大多数都支持不同形式的类继承。许多语言还支持提供封装性的特性，比如访问修饰符。类的出现，为面向对象编程的三个最重要的特性（封装性、继承性、多态性），提供了实现的手段。
类 (计算机科学) 類別的定义
在现实世界中，经常有属于同一个类的对象。例如，某辆自行车只是世界上很多自行车中的一辆。在面向对象软件中，也有很多共享相同特征的不同的对象：矩形、雇用记录、视频剪辑等。可以利用这些对象的相同特征为它们建立一个蓝图。对象的软件蓝图称为类。
類別是定义同一类所有对象的变量和方法的蓝图或原型。例如，可以建立一个定义包含当前档位等实例变量的自行车類別。这个類別也定义和提供了实例方法（变档、刹车）的实现。
实例变量的值由類別的每个实例提供。因此，当创建自行车類別以后，必须在使用之前对它进行实例化。当创建类的实例时，就建立了这种类型的一个对象，然后系统为類別定义的实例变量分配内存。然后可以调用对象的实例方法实现一些功能。相同類別的实例共享相同的实例方法。
除了实例变量和方法，類別也可以定义类变量和类方法。可以从類別的实例中或者直接从類別中访问类变量和方法。类方法只能操作类变量 - 不必访问实例变量或实例方法。
系统在第一次在程序中遇到一个类时为这个类建立它的所有类变量的拷贝 - 这个类的所有实例共享它的类变量。
类 (计算机科学) 類別和对象
对象和類別的说明其实很相似。实际上，類別和对象之间的差别经常是一些困惑的起源。在现实世界中很明显，類別不是它描述的对象 - 自行车的蓝图不是自行车。但是在软件中就有点难区分類別和对象。这部分是由于软件对象只是现实世界的电子模型或抽象概念。但是也由于很多人用“对象”指類別和它们的实例这两者。
抽象类被定义为永远不会也不能被实例化为具体的对象。它往往用于定义一种抽象上的概念，在类的继承关系中它往往被定义在较上层的位置。在程序设计的实践活动中，抽象类与接口存在类似的地方，即它更偏重于对共通的方法和属性进行规约。但与接口存在一个非常大的差异则在于，抽象类往往可以规约一个共同的方法和属性时提供一个对他们的实现。
以现实世界为例：“水果”可以算作一个抽象类，而“苹果”、“香蕉”则可以作为它的派生类。区别在于，“水果”是个概念，它不会有实例，但是“苹果”、“香蕉”则肯定会有实例。
类 (计算机科学) 類別的好处
对象提供了模型化和信息隐藏的好处。類別提供了可重複使用性的好处。自行车制造商一遍一遍地重用相同的蓝图来制造大量的自行车。软件程序员用相同的類別，即相同的代码一遍一遍地建立对象。
软件开发工具
软件开发工具（英語：，或）为软件开发服务的各种软件和硬件。
软件开发工具根据在不同软件开发生命周期中起到的作用可以分为：
系统平台
系统平台（英語：）是指在電腦裡讓软件运行的系统环境，包括硬件环境和软件环境。典型的系統平台包括一台電腦的硬件体系结构（computer architecture）、作業系統、運行時庫等。
系统平台 硬件举例
大致顺序，从常见到不常见：
商业计算机平台
Wintel, 也就是 Intel x86 或者PC兼容机加上 Windows 操作系统
Macintosh, 苹果硬件和Mac OS操作系统
Newton devices running the Newton OS, also from Apple
ARM架构，移动设备使用
Gumstix或者Raspberry Pi，全功能迷你计算机，Linux操作系统
装有类UNIX系统（如BSD）的x86计算机
基于S-100 bus的CP/M计算机，可能是最早的微型计算机平台
通信
通信是發送者通过某種媒體以某種格式來傳遞信息到收信者以達致某個目的。广义上，任何信息的交通都是通信，狭义上的通信专指以电为载体进行的信息交流，所以很多时候，“通信”与“电信”的含义相近，不特别加以区分。通訊技術拉近了人與人之間的距離，提高了通訊的效率，深刻的改變了人類的沟通方式。
通信 通信史
在古代，人們通過驛站、飛鴿傳書、烽火報警、符號、語言、眼神、觸碰等方式進行信息傳遞。到了今天，隨著科技水平的飛速發展，通訊基本完全利用有線或無線電完成，相繼出現了有線電話、固定電話、無線電話、手機、網際網路甚至視訊電話等各種通訊方式。
口頭語，與書面語相對，是口頭交際時使用的語言，也是最早被人類普遍應用的語言形式。人類各民族都有口頭語。口頭語通常是通過聲音傳播的，但有時文學作品中也常以文字記敘口頭語。 口語，與手語相對，是用聲音表達意思的語言。
文字的發展是漸進發展的，在文字發展出來之前，已有許多的原始文字出現，這些原始文字处于从无文字向有文字的过渡阶段，它们和文字最大的差別在於這些符號通常不用于记录比较完整的语言，而是類似有系統的溝通或幫助記憶的符號。中国发现的贾湖契刻符号就属于从无文字向有文字发展的一个阶段，它可能是世界上已知最早的原始文字之一。
通信 通信史
现在普遍认为，用于记录比较完整的语言的“真正”的文字是前3,500年左右的苏美尔人的楔形文字（旧译“丁头字”）。根據研究，這種最早的「文字」只是一種輔助記憶的工具，由簡化的線條構成，用以模擬所指的物體。如牛頭的線條表示牛，三角形內加一線表示女人，這些全是象形文字。隨着時間推移，象形文字不再只是代表它們所圖示的對象，而開始從上下文獲取更廣的含義。埃及的埃及象形文字较楔形文字稍晚（前3,000年左右）出现。
世界上最早的字母文字是前1000年左右的腓尼基字母，源于埃及圣书体。从西方的观点来看，现在的拉丁字母、西里尔字母来源于希腊字母（中间经历了数个阶段），而后者直接来源于腓尼基字母。
中国的汉字则经历了由表意为主向意音兼顾的过渡。早期的汉字中表意的象形字较多，后来，用形旁加声旁的造字法创造的形声字不断增多。在商代甲骨文里，形声字的比例占到百分之二十以上。在《说文》小篆里，形声字占到百分之八十以上，在现代汉字中占到百分之九十以上。
文字的发展经历了“图画文字-表意文字-表音文字”这几个阶段。要注意的是，这几个阶段只是表现了各种不同文字出现的顺序及相互关系，并不等于后者就一定比前者优越。不同类型文字的优劣应该结合其所记录的语言的不同特征来判断，只有能够准确地记录相应语言的特征的文字才是优秀的文字。
通信 通信模型
第一個主要的通信模型是由克劳德·香农和瓦倫·韋弗於1949年在貝爾實驗室。此模型最早是用來模擬廣播及電話的技術。最早的模型包括三個部份：发送设备、信道及接收设备。发送设备是電話，信道是電話传输线，而接收设备是另一部電話。香农和韋弗也發現在電話對話中常有靜電影響通話，這就是通信中的噪音。
有一個有關通信的簡單模型，一般稱為傳送模型或通信標準模型(standard view of communication)，其中信息（即消息中包含的有效内容）藉某種形式（即消息，例如語音，文字，數據，音樂，圖片，動畫等）由信息源／發送設備／信道（主要的產生噪聲的部分）／接收設備／受信者。這種常見對於通信的觀點將通信，視為一種傳送及接收資訊的方式，其優點是簡單、通用以及可量化。社會科學家香農和韋弗將此模式分為以下的元素。
香农和韋弗認為在此理論中，有三個不同層次的通信問題。
技術問題：信息本身如何準確的傳送？
語義問題：信息的意義如何準確的傳達？
有效性問題：接收到的意義如何有效的影響行為？
丹尼爾·錢德勒對此模式的批評是：
通信 通信网
通信的实现依赖于通信网，通信网包括实现通信连接的建立和连接过程的管理。
通信 通信噪音
在任何通信模型中，噪聲是指任何對接收方接收及解讀訊息的干擾。這裏有些噪音的例子：
是指擾亂身體通信的噪音，如在聚會中站在揚聲器旁邊，或是因為教室旁建築工地的噪音，以致於難以聽到教授的說話。
生理缺陷妨碍有效的溝通，如失聰或失明
某些詞的含義不同的解釋。例如，英語“weeds”這個詞可以指院子裡一個不受歡迎的植物，或指大麻。
語法錯誤可以破壞通信，如在一個句子中的動詞時態的突然變化。
不佳結構的通信可以改變接收方的準確解釋。例如不清楚及不當陳述的指令會使接收方更加迷惑。
定型假設可能會導致誤解，如祝一個非基督教的人“聖誕快樂”無意中得罪他們。
某些心理狀態會使溝通變困難，例如非常悲傷或憤怒的情緒會使人無法專注在當下的情形，像自閉症等疾病也可能會妨礙有效的溝通。
通信 通信协议
通信实现的一个基础前提，就是通信各方遵循一个共同的通信规则或约定，这个通信规则或约定即通信协议。通信协议是指通信各方事前约定的通信规则。每种协议都有其适用的应用环境。在计算机通信中，通信协议用于实现计算机与网络连接之间的标准，如局域网中常用的通信协议主要包括TCP/IP、NETBEUI和IPX/SPX三种协议。
中國跳棋
中國跳棋（英語：，德語：），经常被简称为跳棋，在粤语中也称波子棋，是一種可以有二至六人同時進行的棋盘游戏 （但考量到對稱和平衡性，可能較不適合五個人），棋盤為六角星，棋子分為六種顏色，每位玩家擁有一種顏色的棋子并摆满一個角，以最先将己方棋子全部移动至对角为优胜。
中國跳棋 歷史
中國跳棋的前身是正方跳棋（Halma），是由美国人George Howard Monks于1883年到1884年发明的，也说法认为是1885年发明。这种跳棋可供2人或4人进行游戏，棋盘为正方形，共有256格，開始時棋子分佈在角落，以最快跳到對角為目標，規則和現在的中國跳棋相似。Halma原文為希臘文的 ἅλμα，為跳躍之意，遊戲的靈感则來自一個於1854年發明的英國遊戲Hoppity。
正方跳棋诞生后，很快又出现了使用六角星形棋盘的变种，在1892就由德国著名的游戏公司Ravensburger取得专利，被命名为Sternhalma，意为星形跳棋，也就是后来所称的中国跳棋。与正方跳棋相比，游戏的变化和所需的技巧更加复杂。这个游戏在20世纪初期逐渐在各国开始流行，其较早的英文名为Hop Ching Checker Game，但随后被改为Chinese Checkers，但事实上和中国没有关系，只是为了从营销角度上增加神秘感。中国跳棋的称法来自英语，而在粤语中称作波子棋，因为弹珠也被广泛用作棋子，弹珠在粤语中的说法即为波子。
日本、韓國有種稱為鑽石跳棋的中國跳棋變體，棋子有王兵之分。
中國跳棋 游戏规则
中国跳棋的棋盘有6个角，最多可供6人进行游戏，每个人把各自同颜色的棋子摆满一个角，按照规则轮流走棋，以最早全部抵达并摆满对角为优胜。若是2人或4人对局，那么将棋子放在相对的角上；3人对局则将棋子互相间隔一个角摆放以平均分布；6人对局为将所有角摆满。因为平衡性要求，不宜进行5人游戏。
每方棋子有10枚或者15枚，都可以摆成等边三角形。2人或3人进行游戏，玩家可自行选择使用10或15枚，区别主要在于策略难度不同和游戏时间长短。4人或6人进行游戏，应当使用10枚棋子，否则棋盘中央会因为过分拥挤而使得棋子难以移动，棋盘设计时也已经杜绝了超过3人时的15子摆法，因为无法都摆出完整的15子三角形。在网络游戏中，多使用10枚棋子。
每个人在自己的回合内，可以按照规则移动一枚棋子，中国跳棋中不存在“吃子”，棋子只能落在未被占据的位置。棋子的走法有平移和跳跃共2种，因为需要将己方的棋子全部移动至对角，棋子的行进速度成了决定胜负的关键，一般以能前进距离多的走法为优。相邻两点的距离称为一格，从游戏开始，一方全部棋子前进的总格数越多，则场面越是优势。
中國跳棋 游戏规则
平移是基本的走法，一个棋子可以向周围相邻的6个位置中的一个进行移动，称为一次平移。平移的前进步数固定为一格，因此效率也是最低。
跳跃是主要的走法，指的是一个棋子可以跳过另一枚棋子，如此每次走棋至少会行走2格。自己棋子A的同一直线的连线上有另一枚棋子B（B不限屬於哪一方），那么A能以B为中心，通过镜像方式达到直线的另一边，但前提是A的行进路线中没有B以外的棋子阻挡。这样A跳过B后，和B的距离保持不变，称为一次跳跃。但有些跳棋中的跳跃規則為一子規則，一个棋子只能跳过鄰近的棋子，到鄰近棋子後方的空位。
如果A和B相邻，那么A跳跃一次就是前进了2格，如果A和B中间空一格，那么A跳跃一次就是前进了4格，以此类推。在自己走棋的那一个回合，如果跳跃了一次后，此棋子又可进行另一次跳跃，那么跳躍可以連續進行，不用等到下一回合，直至跳無可跳為止，或者玩家也可選其中任意一處停下。
如图所示，现在希望移动蓝色棋子，而橙色为已经存在的棋子（属于哪一方则不用考虑），其余位置都为空。
下面给出了在一次走棋中，全部可能的走法：
注意以下的走法不能实现：
中國跳棋 游戏规则
由于平移的效率较低，因此需要将每个棋子的位置进行周密考虑，使得能以跳跃的方式行进。为跳跃做的铺垫称为搭桥，而将对方的跳跃路线进行破坏则称为拆桥。又因为跳跃必须依靠其他棋子进行，如果游戏初期将己方的某个棋子孤立地停留在后方，很可能导致这枚棋子之后一直无法跳跃，只能采取缓慢的平移方式行进。
为了详细分析走棋策略，一般将棋盘上的所有点分为4种，以字母或数字来标示。例如处在编号为A的位置的棋子，如果只以跳跃的方式前进，则永远会停留在编号为A的位置上。对于10枚棋子的初始摆法来说，以图中的红色棋子为例，最初A、B、C位置各有3枚棋子，D位置有1枚。而将棋子全走到对角以获得游戏胜利时，各号码位置的棋子数相同。因此一般来说，如果将一枚棋子进行平移，例如位置C的棋子移动成为位置D的棋子，那么位置D的棋子就多了一枚，在游戏里最终要再次平移以回到位置C，因此平移会严重减缓走棋效率。
在网络游戏中和比赛中经常出现一些各自的规则，玩家在娱乐时也可以自行订立规则。比如跳跃在传统规则下可以长距离进行，但玩家可以限定于兩隻棋子必須相鄰才可跳跃，即每次跳跃只能行进2格，同时也可以对是否可以连续跳跃作出规定。另外，对于棋子是否可以进入旁边的角内，即相邻玩家的大本营内，也可以作出具体要求。
中國跳棋 其他玩法
除了遵循传统规则的玩法外，还衍生出了其他玩法，例如其中一种被称作“食棋”，实际上就是应用了孔明棋的规则。把本應放在一角的所有棋子由中央開始放滿棋盤，正中央的一格要空出，形成正六边形。可多位玩家参与，玩家每次可選任何一枚棋子移動，當一枚棋子跨過另一枚棋子的時候，被跨過的棋子就為被吃掉。每次的移動一定要吃到棋子，到最後无法通过移动来吃到其他棋子時，就仿照跳棋中的平移走法，棋子可以移動到相鄰六格其中一格，直到有棋可吃為止，最终目标是使棋盘中的棋子仅剩一枚。
昆虫
昆虫是節肢動物門昆虫纲（学名：）的蜕皮无脊椎动物的總稱，為世界上最繁盛的动物類群，据估算全球约有550万种，现已发现超過100万個物種，占已描述的真核生物的一半以上。在现已命名的24个现生目中，大约90％的昆虫物种（超过90万种）都归属于鞘翅目（甲虫）、鳞翅目（蝶、蛾）、双翅目（蚊、蝇、虻）、膜翅目（蚁、蜂、胡蜂、锯蝇）和半翅目（蝉、蚜、蝽等）这五个多样性最丰富的目，各自的物种数都在10万以上——相比之下，排名第六的直翅目（蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等）则不足24000种。
目前普遍采用的昆虫的狭义定义是指包括石蛃目、衣鱼目、有翅类（包括翅退化的种类）在内的一个集合，又称为外颚类（Ectognatha）；即昆虫纲与外颚类为同义词。原本昆虫的定义涵盖无翅亚纲及有翅亚纲，但由于现今系统发生学研究显示无翅亚纲并非单系群，所以它不应为一分类群；现今，昆虫的定义已不含弹尾目、原尾目、双尾目这三个无翅节肢动物类群，而是将其改归属于内口纲（Entognatha，又稱内颚类）。昆虫纲和内口纲一起组成了六足亚门（Hexapoda）。
昆虫
作为无脊椎动物，昆蟲的身体构造依赖外裹的一层由甲壳质构成的外骨骼支撑，这层外壳犹如骑士的甲胄，会分节以便运动。幾乎所有的昆蟲都是從卵中孵化出來，且其生長受到非彈性的外骨骼的限制，其生命周期会涉及一系列蛻皮和变态。昆虫幼体通常在結構、習性和棲息地方面與成體（成蟲）不同，且在經歷四階變態（有翅昆虫内生翅类）的群體中，會有相對静止的蛹期；经历三阶变态（有翅昆虫外生翅类）的群体，则缺乏蛹期，成虫通过一系列若虫（或稚虫）期发育。成蟲身體分為頭、胸、腹三部分，有六條腿長在胸節處，頭節具一對複眼、一對觸角及一組口器。昆蟲的开放式循环系统中长有脂肪體，成分類似脊椎動物的脂肪組織但功能不同，主要為代謝服务，類似脊椎動物的肝脏。
昆虫
昆蟲在陆地生态系统中扮演着很重要的角色，同时也是开花植物重要的授粉媒介，许多虫媒花完全依赖昆蟲帮助传播花粉才能进行有性生殖。人类的生活也与昆虫联系密切，许多植食性昆虫因为会觅食对人类有经济价值的作物和树木而被认为是害虫，而许多肉食性昆虫则因为捕食其它昆虫而被视作是有益农业和林业的益虫。少数昆虫则因为能直接提供有商业价值的动物产品而被视作经济物种，比如蚕产蚕丝、蜜蜂产蜂蜜，两者都已被人类驯化。作为食物网下层主要的初级消费者，昆蟲也是蜥蜴、蛙类、中小型鳥類和哺乳动物等次级消费者的重要食物來源，是白垩纪陆地革命的重要推进者。在东南亚和南美的一些地方，食用昆虫是当地人食谱的重要组成部分。在东亚地区，许多昆虫也是传统医药重要的药材来源。
一些昆虫能對人類健康、财产和商业利益產生威脅，如苍蝇和蟑螂等可以通过接触食品传播病原体造成食物中毒，蝗虫和蚜虫會侵毁農作物，蠹鱼和衣蛾能蛀食衣物和书籍，白蟻能破壞木材及建築物。而有一些寄生性和吸血性昆虫，例如蚊子、臭虫、虱子和跳蚤，还是传染性疾病的载体。有一些昆蟲能夠藉由毒液或是叮咬會對人類、宠物和牲畜造成肢体傷害，例如虎頭蜂在有人入侵地盤時會以螫針注入毒液（有些情况下可以造成过敏性休克甚至致死），紅火蟻會分泌有毒物質使接觸的動物和人類出現症狀甚至致命。
昆虫 词源
汉语中的“昆”字原作，為眾多之意，故「昆蟲」的原義實為「各種蟲」。
英文中的“insect”一词最早出现在伊丽莎白时期晚期的学者菲力蒙·霍兰德（Philemon Holland，1552～1637）在1601年翻译老普林尼的文献，来源于拉丁语，意思是“切分的身体”，是动词的中性单数完成体被动分词，源于昆虫“头、胸、腹”三段的体型呈现。这个拉丁语词源自老普林尼仿译的古希腊语词（éntomon，即英语昆虫学“entomology”的来源），源自动词（éntomos，意思是“切成碎块”），最早被亚里士多德用来形容各种昆虫。亚里士多德基于“切割分段”的造词逻辑也被威尔士语（，源自“切割”和“动物”), 塞尔维亚-克罗地亚语（，源自“切割”）、俄语（ [nasekomoje]，源自seč' [-sekat]“切割”）等欧洲语言借鉴成为对“昆虫”的翻译。
昆虫 構造
昆虫的身体分为頭節，胸節（thorax）和腹節（abdomen）。
头部有着各种感觉器官。触角（antenna）除了有触觉外，有时还会传递气味信息。在某些雄性蚊子中，触角甚至有听觉，借助触角，它们才能听见同类雌性蚊飞行震动时的声音，以利于交配。而在另外一些昆虫，比如蝗虫或蟋蟀，它们的听觉器官长在身体其它部位，如下体或者是腿上。
昆虫的眼大多是复眼（ommateum）。复眼有上千只小眼（ommatidium）组成。每只小眼会独立成像，总体合成一副网格样的全像。很多昆虫此外还会有两到三只单眼（ocellus），它们的作用并非成像，而是通过光调节自身作息生物节律。另外昆虫的视觉对紫外线敏感，但它们并不能看到红光。
在头部还有口器（trophi）。它们的大颚（mandible）是有力的嚼咬工具。小颚（maxilla）主要是稳住和进一步细嚼食物。
昆虫 構造
但口器也可以有其他形态，如半翅目异翅亚目的昆虫有一个薄薄的尖型嘴，而蜂则有一长软的吸管。而蜻蜓的幼蟲具有脸盖（mask），是由下唇（labium）特化形成的捕食器官，非常靈活，能迅速伸展，捕獲獵物，其末端裝備著一對能活動的鉤子，鋒利異常，當臉蓋伸向獵物時，這對鉤子迅速鉗住獵物，臉蓋縮回，鉤子將獵物送進口中。”
胸部由三个体节组成，由前向后依次称为前胸（prothorax）、中胸（mesothorax）和后胸（metathorax）。每个体节都带有一对附肢，称为胸足。胸足分成幾節，分别为基节（coxa）、轉节（trochanter）、腿节（femur）、胫节（tibia）、跗节（tarsus）和前跗节（pretarsus）。跗节通常分为5个跗分节，有时还带有成对的爪子。胸足通常会特化，以更好地完成如挖，跳，游泳或是捕捉等任务。第一胸节的背部被称为前胸背板（pronotum），通常会特别加固。另外的两个胸节的背面通常会各带有一对翅。在甲虫的前对翅膀之间有一块三角形的甲片。
昆虫 構造
翅膀中有分支复杂的血管系统，稱作翅脈，其走向和分布可作為分辨昆虫种类的特征之一。前翅比後翅窄而有力，有时会加固，如鞘翅目，其前翅就特化為較堅硬的構造，稱為翅鞘。
在双翅目昆虫中，只有一对翅膀发育正常。而後面另一对翅膀则成为平衡棍。许多无翅昆虫应该是在进化的过程中失去了翅，而成为寄生虫，如跳蚤和虱。但是在蝗虫里面也会找到许多没有飞行能力的种类。一些古老，构造简单的古昆虫也飞不起来，它们应该是从没有飞行能力的祖先演化而来的。
昆虫在腹部有着重要的器官，如管状的心脏，梯形神经系统，胃肠系统和生殖器官。部分器官會延伸至前方，如神经中枢—咽上神经节或是脑部，和其他动物一样位于头部。在躯体中还藏着分支的气管，会直接把氧气送到身体的各个器官去。线粒体位于气管开口附近，可以更快的利用空气。昆虫在体侧壁具有气孔（trachea），直接与外界大气接触，可透過肌肉的收缩而关闭，為一種開放式循環系統。
昆虫 消化系統
昆蟲的消化道系統可以分為前腸、中腸和後腸。
水分、鹽類及其他有用的分子則於糞便經由肛門排出之前的吸收。具有迴腸、結腸和直腸，都用來吸收水分和鹽類。馬氏管作為排泄器官，從血液腔中移除含氮廢物。有毒的氨進行化學反應，轉換成尿素，再轉換成尿酸。以排遺顆粒排出體外。而直腸墊幫助水分再吸收的速率。
昆虫 生长和发育
坚硬的外壳使得昆虫的生长受到限制。昆虫要突破这个生长限制，只能通过蜕皮这一方式。这一过程其实就是昆虫将旧的外壳褪去，取而代之的是暂时柔软可以拉伸变大的新外壳，在一段时间后会重新硬化。昆虫一生大概要蜕皮5到15次，其具体次数因物种而异。有许多昆虫（如蝗虫）还会吃掉蜕掉的旧外壳来回收一部分养分。
有些昆蟲其幼蟲和成蟲從外部形態比較僅體型較大，此種稱為無變態，如衣魚，但其成蟲生殖器官發育成熟，具有生殖能力和幼蟲不同，也是從外部形態無法觀察到的改變，而有些成虫的外形会与幼虫相差极大，其间的形变被称为变态发育。
如果成虫与幼虫生长的地方不一样，那么它俩之间的形态差异会非常显著，如蜻蜓和蜉蝣。相反，当两者生活的环境相似，则他们的形态差别就没那么明显了，如蝗科和臭虫科的昆虫。
昆虫 生长和发育
如果幼虫直接发育成为成虫，会被称之为不完全变态。相对于此，若在这两种活动状态之间还存在着一个静止状态—蛹的话，则会被称之为完全变态。在这种发育中，昆虫会经过一个吐丝结茧，在茧内化蛹的过程。也有昆虫的发育类型是界乎于这两者之间的，如蓟马，其最后一个幼虫阶段即是静止状态。或者是蛇蛉目和鱗翅目的昆虫，它们的蛹在成虫破茧而出之前是活动的，而且在最后一次蜕皮之前，它们会另觅他处。
昆虫的幼虫阶段，其实就是不断进食的阶段，而成虫的任务通常只有一个，就是生育繁殖，很多时候甚至不再进食。因此幼虫期通常会长于成虫期。最好的例子是蜉蝣，它们的幼虫期长达几年，而成虫期只有一天。金龟子的幼虫期为3年，成虫活不到几天。十七年蝉幼虫期长达17年, 而成虫只能活5周。
许多昆虫的生命周期少于一年，但它们拥有一套内在调节机制，使得其成虫在每年的同一个季节出现。这对它们来说非常重要，因为有些昆虫的幼虫需要依赖某种特定植物，通过这种调节机制使得它们可以在每年同一时候找到合适自己生长的地方。例如某种蜂，它们需要专一收集某种花的花粉和花蜜，以提供其后代幼虫发育所需的营养。因此对于它们来说，采蜜期与花期同步就显得十分必要了。
昆虫 生长和发育
昆虫在静止期会经历一系列的构造变化，而静止期可以发生在不同的发育阶段。许多蜜蜂和野蜂在蛹期前9个月就会以饱食状态静闭在造好的茧中，而且可以就这样过上几年，才成蛹蜕变为成虫。许多昆虫可以在一年之间交替几代。在地球上非常成功生存的家蝇甚至可以在一年之间交替15代。相反，一些蝗虫和蜻蜓种类，则需要5年的发育期。昆虫也产羊膜卵，但是不同于羊膜动物（蜥形綱，合弓纲）的羊膜卵。
昆虫 昆蟲生態學
昆蟲生態學是有關昆蟲和周遭環境或生態系之間關係的研究:3。昆蟲在生態系中扮演多種角色，像鬆土及通風、害蟲控制、播種或是其他動物的食物來源。例如甲蟲是食腐動物，以腐肉或倒下的植物為食，因此可以將生物體轉換為其他生物可以使用的成份，而表土的形成也和這些昆蟲有關:3, 218–228。
据2019年的一项研究，在未来几十年内会有接近40%的昆虫濒临灭绝。
昆虫 分类
雙髁類 Dicondylia
†目 Cercopoda
†单尾目 Monura
衣鱼目 Zygentoma
有翅亚纲 Pterygota
古翅下纲 Palaeoptera
蜻蜓总目 Odonatoptera
†目 Eugeroptera
†目 Kukaloptera
†目 Argentinoptera
†目 Geroptera
†亞目 Eomeganisoptera
類 Euodonatoptera 
†巨差翅目 Meganisoptera
?†科 Lapeyriidae
†目 Campylopterodea
†原差翅目 Protanisoptera
†目 Triadophlebioptera
†原束翅目 Protozygoptera
†目 Tarsophlebioptera
蜻蜓目 Odonata
†古网翅总目 Palaeodictyopteroidea
†古网翅目 Palaeodictyoptera
†古蜻蜓目 Archodonata
†透翅目 Diaphanopterodea
†疏翅目 Megasecoptera
泛蜉蝣总目 Panephemeroptera
昆虫 分类
†长基蜉蝣目 Coxoplectoptera
蜉蝣目 Ephemeroptera
新翅下纲 Neoptera
复新翅类 Polyneoptera 
网翅总目 Dictyoptera
†奇翅目 Alienoptera
蜚蠊目 Blattaria（含原等翅目 Isoptera）
螳螂目 Mantodea
直翅总目 Orthopterida
†目 Geraroptera
†华脉目 Caloneurodea
†巨翅目 Titanoptera
直翅目 Orthoptera
竹节虫目 Phasmatodea
未定科
†科 Cacurgidae
?†科 Chresmodidae
†科 Permostridulidae
†原竹节虫科 Protophasmatidae
†总目 Perlidea
†目 Cnemidolestida
未分类的群组
†原直翅目 Protorthoptera
革翅目 Dermaptera
纺足目 Embioptera
†目 Eoblattida
目 Notoptera（由蛩蠊目 Grylloblattodea以及螳䗛目 Mantophasmatodea合并建立的新分类）
昆虫 分类
襀翅目 Plecoptera
缺翅目 Zoraptera
完全变态类 Eumetabola
準新翅總目 Paraneoptera
†二叠啮虫目 Permopsocida
啮虫目 Psocodea（由囓蟲目 Psocoptera以及蝨毛目 Phthiraptera合并建立的新分类）
缨翅目 Thysanoptera
半翅目 Hemiptera（含原同翅目 Homoptera）
内翅类 Endopterygota
?†小翅目 Miomoptera
?†舌鞘目 Glosselytrodea
膜翅目 Hymenoptera
脉翅总目 Neuropterida
蛇蛉目 Raphidioptera
广翅目 Megaloptera
脉翅目 Neuroptera
鞘翅目 Coleoptera
捻翅目 Strepsiptera
蝎蛉总目 Panorpida
吸吻类 Antliophora
†原双翅目 Protodiptera
双翅目 Diptera
长翅目 Mecoptera
雪蝎蛉科 Boreidae
蚤目 Siphonaptera
类脉类 Amphiesmenoptera
†科 Eocoronidae
†飘翅目 Tarachoptera
毛翅目 Trichoptera
鳞翅目 Lepidoptera
狙击步枪
狙击步枪（sniper rifle）通常是指专门为狙击手配备、弹道性能远优于其他枪械的高精度步枪。現代狙擊槍以使用環境與單位大致分為軍用與警用兩種。
根据軍方或執法部門的定義，其部署以戰術為主，但是能夠發生戰略性效用。狙擊槍為了降低光線對於肉眼的干擾、增加精準度均配屬光学瞄准镜。狙擊槍彈藥採用中央式底火彈藥，以此滿足對於彈藥燃燒效率與彈頭威力要求。因凸緣式底火彈藥凸緣無法承受彈藥燃燒爆炸的高壓而容易發生彈殼斷裂，狙擊步槍不採用此種彈藥。其使用目的為破壞物資為主擊斃敵方人員、擊斃敵方指揮人員得以阻卻敵方行動、擊斃敵方交通載具操作人員得以干擾或退卻敵方行動、擊斃敵方通訊人員、自動武器操作人員或重型武器操作人員得大幅降低敵方戰力或者擊斃敵方狙擊手以提升部隊士氣加強區域安全。
狙击步枪 狙擊步槍條件
嚴格來說狙擊步槍須符合下列條件：
1. 使用性：有较好的人机功效，让射手無須另行複雜或幅度較大的肢體動作進行武器操作，使得握持和槍機與扳機的操作行为更加一致。
2. 精密性：狙擊槍上各部位的零件不得過於複雜，也不得因射擊所造成的後座力而鬆動；然而狙擊槍上的常態性固定組件與活動式組件之交互作用設計為各家槍廠之獨到見解，全然無固定模式可供規範之。
3. 協調性：由於射擊為物理變化產生，須減小槍管產生震動，使其不得影響自發射第一發子彈後射擊瞄準之準確度，亦不得影響內彈道與外彈道穩定。一般而言諧波效應與槍管長度之平方成正比，但是此推算法則不適用於手槍。
4. 彈藥推力：狙擊槍的彈藥專業化與專用化，不得有火藥純度不足、裝藥量不足，甚至彈頭合金比例不良的情形；使用一般彈藥會造成彈頭初速或射程下降、抗風偏干擾能力不足、彈道偏轉、殺傷力遽降。
具備足以破壞各类硬件设施的強大终端动能的狙击步枪還可稱為反器材步槍。