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圣雄甘地 遺產與歷史地位
甘地從未獲得諾貝爾和平獎，他在1937年至1948年間曾被提名五次，諾貝爾委員會在幾十年後公開聲明對此遺漏感到遺憾，並承認這是因為意見分歧嚴重的民族主義觀點導致獎項被拒。甘地在1948年再次獲得提名，但在提名截止前遭到暗殺。當第十四世達賴喇嘛於1989年獲頒該獎項時，委員會主席表示"部分是為向聖雄甘地的記憶致敬" 。。
印度隨著快速的經濟現代化和都市化，早已拋棄甘地的經濟學理念，但接受他的大部分政治理念，同時也始終對他心存敬意。知名美國記者吉姆·亞德利指出："如果印度曾經是甘地主義國家的話，很難說現代的印度是。他以村莊為主導的經濟願景在他在世時就被當作農村浪漫主義而被擱置一旁。而他對個人樸素和非暴力的民族精神的呼籲，也證明與一個志在成為經濟和軍事大國的目標背道而馳"。亞德利又指出，與此形成對比的是"印度能夠擁有寬容、世俗且民主的政治定位，其功勞完全歸於甘地。"
印度有三座專門紀念甘地的寺廟：
聖雄甘地家族和印度著名的尼赫魯-甘地家族（賈瓦哈拉爾·尼赫魯後代）並無血緣關係，其甘地姓氏由聖雄甘地在英迪拉·甘地與費羅茲·甘地結婚時所賜。
甘地的後代分佈世界各處，多數投身於社會活動、學術、新聞或非暴力運動，而非主流政治權力核心。雖然有人擔任過印度的公職（如省長或議員），但他們普遍遵循甘地遺訓，以公共服務為重。
提克里特
提克里特（阿拉伯語：，羅馬化：Tikrīt [ˈtɪkriːt]、古敘利亞語：，羅馬化：Tagrīṯ）位於伊拉克境內的底格里斯河河畔，在首都巴格達西北方140公里。2002年估計人口約260,000，迄2012年降至約160,000人，是撒拉丁省的首府。
提克里特 知名人物
提克里特是萨达姆·侯赛因的出生地。在萨达姆執政期間，他從家鄉起用大批鄉里出任政府要員，以及成為他的共和國衛隊成員。2003年12月13日伊拉克时间晚上八时，萨达姆在家乡提克里特附近的一个农场被美军抓获。
提克里特也是庫爾德人英雄撒拉丁的出生地。撒拉丁在公元1187年領導埃及軍隊對抗十字軍，並重新奪得耶路撒冷的控制權。
提克里特 伊拉克内战
2014年6月11日，提克里特被ISIS攻下。
6月28日，政府軍向提克里特的遜尼派武裝分子發動了一次反擊。雙方爆發激戰。政府軍直升機對提克里特展開輪番空襲。當日，政府軍遭到頑強抵抗，被迫撤到附近一座小鎮。第二天，政府軍的地面部隊再一次向提克里特推進。
2015年3月2日，伊拉克政府軍和伊朗支持的什葉派民兵向薩拉丁省發動反攻。在伊拉克空軍支援之下，2萬至3萬名伊拉克士兵從薩邁拉向北前進，往提克里特挺進。誓言奪回「伊斯蘭國」武裝控制之下的地區。這次進攻是全省自去年六月以來最大的軍事行動。
3月8日，伊拉克政府軍逼近提克里特，並攻下提克里特市南部郊區一個名為al-Dour的小鎮，並向提克里特北面AL-Alam鎮進攻以實現對提克里特市進行南北夾擊。
提克里特 伊拉克内战
3月11日，AL-Alam落入政府軍控制，並且攻入提克里特北區。
為了阻礙伊拉克部隊的推進，伊斯蘭國武裝份子將整個提克里特地區唯一橫跨底格里斯河的橋梁炸毀。該橋梁是由東方通住提克里特的唯一通道。武裝份子在市內部處狙擊手和IED炸彈，使政府軍攻勢停滯不前。
3月25日，由於戰局進入膠着狀態，美國戰機開始對提克里特的伊斯蘭國陣地發起空襲。伊拉克官員對空襲表示歡迎。但此舉卻引起由伊朗人領導的什葉派民兵的抵制，有三個民兵團體撤出提克里特的戰場以示不滿。
3月31日，原本退出戰鬥的什葉派民兵在在總理阿巴迪的請求下又重回戰場。同時，伊拉克政府軍攻入提克里特市中心，並宣佈成功解放提克里特。薩拉赫丁省政府總部和提克里特醫院都回到政府軍手中。
香港專業教育學院
香港專業教育學院（英語：，縮寫：），是香港職業訓練局成員院校，自創辦起一直受政府資助，前身分別是工業學院（，縮寫：）及科技學院（，縮寫：）。
香港專業教育學院現有九間分校分佈於港九新界，分別是：摩理臣山、觀塘、葵涌、黃克競、李惠利、屯門、沙田、柴灣、青衣。
香港專業教育學院 歷史
香港專業教育學院的歷史可追溯至1969年成立的摩理臣山工業學院，至1970年代末期先後再有四間（觀塘、葵涌、黃克競、李惠利）工業學院成立，當時的工業學院都由教育司署負責管理，直到1982年移交新成立的職業訓練局營辦，並繼續接受政府的公帑資助；其時頒發的學歷主要是證書（供中三畢業學生修讀）和文憑（供中五畢業學生修讀）。1993年，由於香港理工學院（今香港理工大學）和城市理工學院（今香港城市大學）準備在次年升格大學，政府於是安排職業訓練局成立兩間科技學院（柴灣、青衣）接辦兩間理工學院的高級證書及高級文憑（供中七畢業學生修讀）課程。1999年3月，職業訓練局旗下的7間工業學院（摩理臣山、觀塘、葵涌、黃克競、李惠利、屯門及沙田）及2間科技學院（柴灣、青衣）合併成為一所協同運作的學院，並定名為「香港專業教育學院」。
香港專業教育學院 運作
香港專業教育學院的九間分校曾以校組（Nexus）制度管理，由三間規模較大的分校為核心，分成三個校組：柴灣校組（包括柴灣、黃克競及李惠利分校）、青衣校組（包括青衣、摩理臣山及屯門分校）和沙田校組（包括沙田、觀塘及葵涌分校），校組制度沿用至2008/09學年取消。自2009/10年度起，改行學科主導管理制度（Discipline Matrix Management System）。
香港專業教育學院 課程
香港專業教育學院具有學科範圍評審資格，可頒授上至高級文憑的副學位。
在1970至1990年代，香港工業學院主要為中五會考生及中七預科畢業生提供全日制的文憑及證書課程，並為在職學生提供夜間制及給假調訓制的證書課程。為配合香港理工學院及城市理工學院於1993年升格大學，香港政府安排職業訓練局設立香港科技學院接辦兩間理工學院的高級證書及高級文憑課程，兩間科技學院分別位於柴灣及青衣。香港工業學院及香港科技學院於1999年改制為香港專業教育學院，高級文憑的課程比例逐漸增加，並取代原先的文憑課程，而原本集中在柴灣及青衣兩間分校開辦的高級文憑及高級證書，也開始擴展至香港專業教育學院的各分校。學院同時為未達高級文憑入學水平的中五學生開辦基礎文憑課程(後改為基礎課程文憑)，完成基礎文憑後可申請報讀高級文憑課程。
香港專業教育學院 課程
2007年，沙田分校設計系、觀塘分校印刷及數媒體系和葵涌分校時裝及紡織系合併為香港知專設計學院，並加入青衣分校開設的相關課程。
香港於2012年推行新高中學制後，學院主要為中六完成香港中學文憑的學生，提供一年制基礎課程文憑及兩年制高級文憑課程，並為中三程度的離校生提供中專程度的職業教育課程。學院同時繼續為在職人士提供夜間的證書至高級文憑課程。學院的學術範疇包括健康及生命科學、商業、幼兒、長者及社會服務、酒店及旅遊、工程、設計、資訊科技等類別。學院除聘用全職導師外，也會邀請業内人士為部分課程提供指導。
2024年9月，香港專業教育學院的資訊科技學科分拆為香港資訊科技學院。
香港專業教育學院 「2+1國際化升學階梯」
由2016/17學年起，香港專業教育學院（IVE）酒店、服務及旅遊學和工商管理學科新入學高級文憑學員成功完成其高級文憑課程後，均可獲指定英國大學直接取錄在香港入讀與才晉高等教育學院（SHAPE）協辦之經本地學術評審的相關學士學位銜接課程，資歷與本地大學學位等同。
香港專業教育學院 學術表現
香港專業教育學院在研發及學術表現優秀，在國際太陽能及機械人的大學競技賽更曾代表香港的高等教育界出戰並奪得佳績。由於香港專業教育學院的課程既實用又廣受專業認可，有中學畢業生為將來前途決定捨棄大學教育資助委員會資助大學提供的資助學位，申請入讀香港專業教育學院的高級文憑課程。
2017年10月，香港專業教育學院研發的太陽能車SOPHIE VI在澳洲舉行的「世界太陽能車挑戰賽2017」，擊敗來自包括英國劍橋大學、美國史丹福大學在內多間知名大學的團隊奪得第四名。SOPHIE VI使用碳纖維製造，配備程式收集陽光、風阻、路面斜度等數據並以圖像顯示，協助駕駛者以最佳速度行車，最高時速達110公里，SOPHIE VI在澳洲的競賽於5日半內成功跑完3000公里。2018年3月更獲運輸署批准可在公共路面行駛，開往香港科學館展出及與市民交流。
香港專業教育學院 學術表現
2025年8月，香港專業教育學院（IVE）工程學科團隊自主研發的太陽能電動車SOPHIE 8x，於澳洲舉行的2025年「世界太陽能車挑戰賽」中在難度和挑戰性高的「Cruiser Class」（房車賽）賽事中獲得冠軍，其他參賽隊伍來自美國明尼蘇達大學、澳洲新南威爾斯大學及意大利博洛尼亞大學等多間院校的車隊。
香港專業教育學院 名稱
由於香港專業教育學院的名稱與升格為香港教育大學前的香港教育學院只是多了「專業」兩字，英文簡稱也是（HKIVE）及（HKIEd）的一個英文字母分別，加上香港社會普遍認為名稱有「大學」兩字才是大學，所以營辦學位課程的香港教育學院一直希望升格為大學，教院校長張仁良在專訪中提出「有人將教院（IEd），誤會成香港專業教育學院（IVE）」，又承認香港教育學院的「學院」使香港教育學院的學生有自卑感，期望教院於2016年升格為香港教育大學後可解決名稱引起的問題。
C·S·路易斯
克利夫·斯特普尔斯·路易斯（英語：，1898年11月29日—1963年11月22日），通称C·S·路易斯（）或，其朋友及家人暱稱他為傑克（Jack），出生於北愛爾蘭首府贝尔法斯特，但長年居住於英格蘭，是威爾斯裔英國知名作家、詩人及護教家。他以兒童文學作品《納尼亞傳奇》而聞名於世，此外還有神學論文、中世紀文學研究等諸多著作。
路易斯是英國另一知名作家J·R·R·托爾金的好友，他們曾同在牛津大學任教。
C·S·路易斯 簡歷
路易斯於1898年出生於贝尔法斯特的一個新教徒家庭中。小時候因為討厭學校，只接受家庭教師的授課。1916年他取得獎學金進入牛津大學就讀，期間曾被徵召參與第一次世界大戰。自1925年起，他在牛津大學莫德林學院擔任研究員，任教期間，他參加名為「迹象文学社」的讀書會，並結識Ｎ·柯格希尔（牛津大学英国文学教授），以及著名的J·R·R·托爾金，这场相遇改变了他整个人生。
在这两位朋友的影响下，1929年复活节，路易斯“痛改前非，承认上帝是上帝。我跪下，我祷告，那晚，我很可能是全英国最丧气也最不情愿但却回头了的浪子。”
之後在劍橋大學擔任中世紀與文藝復興英語學的教授。並成為二十世紀中葉英語世界中捍衛基督信仰最有力也最受歡迎的人。1954年，获选为剑桥大学中世纪与文艺复兴期英国文学讲座教授，所写文学批评论文已成传世之作。他是一位甚受学生爱戴的老师。而他写的神学和具神学深度的文学作品早已脍炙人口。因而有“向怀疑者传福音的使徒”之称，获到全球教会的称赞。
C·S·路易斯 著作
《納尼亞傳奇》
《獅子·女巫·魔衣櫥》（The Lion, the Witch and the Wardrobe，1950年）
《凯斯宾王子》（Prince Caspian: The Return to Narnia，1951年）
《黎明行者號》（The Voyage of the Dawn Treader，1952年）
《銀椅》（The Silver Chair，1953年）
《奇幻馬和傳說》（The Horse and His Boy，1954年）
《魔法師的外甥》（The Magician's Nephew，1955年）
《最终一战》（The Last Battle，1956年）
C·S·路易斯 身後影響
後世的許多文學作品皆受到了C·S·路易斯作品的啟發，其中包括J·K·羅琳的《哈利波特》，羅琳曾說路易斯是她最喜歡的文學作家之一，並且表示自己從小時候就非常喜歡閱讀《納尼亞傳奇》系列。
在2008年英國《泰晤士報》「1945年以來英國最偉大的50位作家」名單中，路易斯排在第十三名。
於1988年發現的小行星7644被命名為「Cslewis」，以此紀念路易斯。
在路易斯百年誕辰的1998年11月，於東貝爾法斯特豎立了一尊路易斯開啟「魔衣櫥」的雕像，是由藝術家羅斯·威爾森按照路易斯青年時的樣子塑造的。
C·S·路易斯 神學思想
魯益師認為人世間所能夠體會的「美」，乃是源自於人原始渴慾的一種迴響；而「渴慾的本身」不斷的對人們訴說在世間的美麗之外，還有著最完善、最圓滿的美。當人不斷的在周遭人事物中，體驗到一種「美」時，在人類經驗裡發現，人並無法在任何一種美的體驗當中得到最完滿的體驗，那些美只是暫時停留在當下的時光，隨後便成了記憶。
而最完的美唯有在天堂之中才能找到，一切的美就像是天堂的提示。在《夢幻巴士》一則小故事，有一個人間過世的成功畫家，來到天國的山下，他不斷執著於想要畫出驚世的畫作而不願放下自己走上天堂，過程中天堂的信使給予他如此的勸告：「你的畫作會成功，也是因為它也能讓別人從中窺見天堂。可是在這裡，你已然擁有天堂。天堂的訊息全來自於這裡，所以不用再告訴我們這裡有什麼。」
C·S·路易斯 神學思想
魯益師提到：「我試著阻止任何人說出人們常對祂說的真正愚蠢的話：「我願意接受耶穌是一位偉大的道德導師，但我不接受祂自稱是上帝。」 這是我們絕對不能說的一件事。 一個僅僅是人，卻說了耶穌所說的那種話的人，不會是一位偉大的道德導師。 他不是瘋子——和說自己是水煮蛋的人一樣——就是地獄的魔鬼。 你必須做出選擇。 要麼這個人是，而且是上帝的兒子：要麼是瘋子，或者更糟。 你可以把他當成傻瓜關起來，你可以朝他吐口水，像惡魔一樣殺了他； 或者你可以跪在他的腳下，稱他為主和上帝。 但讓我們不要用任何居高臨下的廢話來談論他是一位偉大的人類導師。 他沒有把這個留給我們。 他沒有打算這樣做。
那麼，我們面臨著一個可怕的選擇。 我們正在談論的這個人，要麼是（而且是）他所說的那樣，要麼是瘋子，或者更糟……我必須接受他就是上帝的觀點」
該論證即是3L抉擇（Liar, Lunatic, Lord/三種抉擇），是用來反對某些自由派神學家以及否定耶穌基督神性的一些觀點
這個論證主要出現在他的著作《返璞歸真》中。其核心思想是：當人們聲稱「耶穌是一位偉大的道德教師，但不是神」時，在邏輯上是站不住腳的。
C·S·路易斯 神學思想
魯益師認為，從耶穌在福音書中的言行（特別是祂聲稱自己與神同等、有赦罪的權柄等），我們只能對祂的身份做出以下三種選擇：
1. 騙子：耶穌知道自己的聲稱是假的，但為了建立自己的宗教帝國或獲得追隨者而故意欺騙眾人。這樣的人，不可能是「偉大的道德教師」，而是歷史上最可恥的騙徒之一。
2. 瘋子：耶穌真誠地相信自己是神，但實際上祂並不是。這意味著祂對自己的身份產生了嚴重的妄想，與一個自稱是荷包蛋的人無異。這樣一個脫離現實的瘋子，同樣不可能是明智、深刻的道德導師。
3. 主：耶穌的聲稱是真實的，祂確實就是祂所聲稱的那位——道成肉身的上帝，是基督
魯益師的結論是：「你可以當祂是瘋子，把祂關起來；你可以跪在祂腳前，稱祂為主、為神；或者你也可以把祂當作魔鬼。但讓我們別再說那種自以為是、一廂情願的廢話，說什麼祂是個人間偉大的教師之類的。祂並沒有留下這個選項給我們，祂也無意這樣做。」
C·S·路易斯 神學思想
〈生命的轉換〉：
魯益師以「造」與「生」的概念來表達永生與現世的不同。在世的人是被神所「造」，而造的意思則是由A變為B，好像是一個雕塑家造了一個人形塑像，而人形塑像可能長得很像人，但它並沒人的那種生命，會呼吸、思考。
而「生」的意思，則像是魚生魚、人生人，有著類別上的相同；所以當上帝說，人籍著耶穌基督而受生的時候，這就好像說人將要從一個塑像轉變成一個有生命氣息真實的人，如此的轉變是由Bios的自然生命轉為Zoe的靈性生命過程。
〈天堂與地獄觀〉：
魯益師認為地獄不是因為判決而進入，地獄是因著人不接受勸告而最終導致的結果。魯式以約翰福音三章十九節與十二章四十節經文指出，人會活在地獄是因為人行為之後的結果；就好像人告訴你若是不洗澡，過幾天身體將會很臭，而造成人身體臭的原因並不是警告他的人；人的身體變臭，乃是因為人不聽勸，而一意孤行的果。
所以，地獄的意思，就是人不願活在美善之中，而是只活在自我需求之內，魯式如此說：「地獄怎麼說都不是和天堂平行的地方；地獄是人世邊緣『外面的黑暗』，在這邊緣，存有消褪成不存在。」
天堂則是人對「美」的追求，與內心深處的渴慾有關。魯氏認為雖然人無法全然的訴說，但對於天堂的一些提示，是在我們周遭與經驗中被預嚐過的；人能夠全然體會，關鍵在於順服在上帝的意旨；當人能夠在正確的渴慾中去追求，並在追求渴慾中放棄某些來自召喚者所要人捨棄的，人反而在捨棄經驗裡經驗了天堂。如此天堂確實是地獄的對立面，因為唯有在人世邊緣內者人才能經驗祂。
中国人民解放军国防科技大学
中国人民解放军国防科技大学（英語：，缩写：），通称国防科技大学，简称国防科大，正军级，本部位于中國湖南省长沙市，是中央军事委员会直属的综合性大学。
中国人民解放军国防科技大学是中华人民共和国顶尖高校之一，是“双一流A类”和原“985工程”、原“211工程”重点建设大学。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
中国人民解放军国防科学技术大学的前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院（简称“军工”，俗称“哈军工”）。军事工程学院是第一个五年计划国家156项重点工程之一，是中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一。从1953年到1966年，军事工程学院仅招生13届，但校友中的中国科学院院士和中国工程院院士达40余人，超过200人被授予将官军衔。“两弹一星”、超级计算机、隐形战斗机、导弹驱逐舰、核动力潜艇、载人航天、探月工程等尖端国防工程的大批骨干均来自军事工程学院。另外，许多军事工程学院的校友也活跃于政商界。
1952年3月18日，代总参谋长聂荣臻、副总参谋长粟裕向中央军委主席毛泽东、副主席周恩来、朱德、林彪呈送《关于成立军事工程学院的报告》。经周恩来、朱德、林彪审阅后，1952年3月26日毛泽东批示“同意”。由此“中国人民解放军军事工程学院”获得批准创办。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1952年6月3日，中央人民政府政务院总理周恩来致函苏联部长会议副主席尼古拉·布尔加宁，请苏联按5个系的规模为中国人民解放军军事工程学院派遣专家和顾问。1952年7月11日，中央军委主席毛泽东签发命令，任命陈赓为中国人民解放军军事工程学院院长。
1952年，中央军委决定，以西南军区第二高级步兵学校、华东军区军事科学研究室、中国人民志愿军第三兵团的部分干部为基础，筹建军事工程学院。中央军委还决定，建成后的军事工程学院应当为全军各军兵种培养军事科学技术人才，校址设在哈尔滨市，并且要求军事工程学院于1953年9月1日开学。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1952年8月22日，中央军委批准成立了军事工程学院筹备委员会。1952年9月1日在北京市恭俭胡同59号开始办公。筹备委员会由陈赓、徐立行、李懋之、张衍、黄景文、胡翔九、张述祖、任新民、沈正功、赵子立10人组成，主任委员陈赓，副主任委员徐立行。1952年9月16日，中央军委总政治部批准成立了军事工程学院筹备委员会临时党委。陈赓、徐立行、李懋之、张衍、胡翔九、黄景文任临时党委委员，陈赓任临时党委书记。该院成立之后， 先后有三百多位各个专业的苏联专家参与了学院的建设， 至到60年代中苏关系完全破裂。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1952年11月24日，中央军委批准了军事工程学院请调教授的报告。中央军委向中国人民解放军全军下达“为军事工程学院抽调300名助教及1000名学员的指示”。1952年11月26日，军事工程学院向中央军委呈报了校舍建筑初步计划。1952年12月15日，中央军委批准军事工程学院成立建筑委员会。1953年1月30日，中央军委总政治部批准成立中共军事工程学院委员会。1953年2月21日，中央军委命令：军事工程学院隶属中央军委各总部直接领导。军事工程学院下设6个部，5个系，22个专科，24个本科生专业。5个系是：一系空军工程系、二系炮兵工程系、三系海军工程系，四系装甲兵工程系、五系工兵工程系。1953年4月25日，基建工程动工。1953年5月13日，苏联顾问团抵达军事工程学院。1953年5月15日，毛泽东批示，军事工程学院每年毕业学员以800人为限。1953年8月26日，毛泽东为军事工程学院成立暨第一期学员开学颁发《中央人民政府人民革命军事委员会训词》，为军事工程学院题写了《工学》报名。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1953年9月1日，中国人民解放军军事工程学院成立暨第一期开学典礼大会举行，副总参谋长张宗逊代表中央军委参加。周恩来、朱德、贺龙、刘伯承、罗荣桓等为学院题词。1953年9月1日后来成为中国人民解放军国防科学技术大学的建校日。
1955年9月1日，中央军委批准，学院学制改为五年。1955年9月，学院开始招收研究生。科学教育部制定了《研究生班暂行条例（草案）》。1958年7月，军械部军械科学研究所迁来，辖属于炮兵工程系。1958年8月1日，学院首批科研成果在北京展出。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1958年12月，学院成立导弹工程系。1959年9月，中央军委批准，学院学制延长为五年半，少数专业延长为六年；取消一年的预科教育。1959年11月19日，院长陈赓向中央军委提出将学院分建、改建的建议。1959年12月23日，周恩来视察学院。1959年12月31日，中央军委决定，将炮兵工程系、装甲兵工程系、工兵工程系分出，分别组建各兵种的工程学院。1960年6月，炮兵工程系迁往武昌，与武昌高级军械技术学校合并，成立中国人民解放军炮兵工程学院（后为南京理工大学）。1960年6月，学院成立原子化学防护系。1960年8月3日，中国人民解放军总政治部批准学院成立军事法院，军事检察院。1960年8月15日，苏联政府撤走在学院工作的全部苏联专家。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1961年5月，装甲兵工程系迁往西安，成立中国人民解放军装甲兵工程学院。1961年6月，工兵工程系迁往西安，成立中国人民解放军工程兵工程学院（后迁南京，后为中国人民解放军理工大学工程兵工程学院）。1961年7月5日，中央军委第94次办公会议作出了将军事工程学院教学业务工作划归国防科委领导等决定。1961年7月26日，周恩来在中国人民解放军总政治部关于干部子弟在军事工程学院学习的表现汇报材料上作了批示。1961年8月7日，中共中央副主席、中央军委副主席林彪视察学院。1961年8月，原子化学防护系迁往长春，成立中国人民解放军防化学兵工程学院（后迁北京与中国人民解放军防化学兵学校合并组建中国人民解放军防化技术学校，后为中国人民解放军防化学院）。1961年8月，学院成立原子工程系、电子工程系。1961年9月，中央军委批准，学院学制一律改成五年。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1962年1月10日，军事工程学院院长刘居英、政委谢有法命令，公布《关于保证学员学习时间的规定》和《关于保证教师业务时间的规定》。1962年1月20日，中国人民解放军总政治部同意将军事工程学院教师（不含政治、军事教员）职务名称改成教授、副教授、讲师、助教，不再称主任教员、教员。1962年2月19日，学院颁布《军事工程学院教学工作条例（草案）》。1962年5月18日至23日，学院召开招生工作会议，根据周恩来批示，学院招生不再由组织保送，一律参加全国统考。1962年6月18日，周恩来第二次视察学院。1962年6月，学院专业从64个调整为45个，同时修订了教学大纲，学制分为五年、六年两种。1962年12月，罗瑞卿在中央军委办公会议上向军事工程学院院长刘居英传达了叶剑英、陈毅、罗荣桓、刘伯承四位元帅对学院的指示。1963年9月1日，军事工程学院庆祝建院十周年，三总部领导张爱萍、李聚奎、徐立清来院参加庆祝活动。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1964年2月21日，军事工程学院党委下达学习郭兴福教学法的指示，并且树立了军事工程学院学习郭兴福教学法的先进典型张金槐。1964年7月31日，全国人大常委会委员长朱德、国家副主席董必武、全国妇联主席康克清来学院视察。
1965年5月5日，中央军委决定，军事工程学院划归国防科委建制领导。1965年5月15日，学院撤销了保证学员学习时间和保证教师业务时间的“两道命令”。1965年8月17日，毛泽东批转《关于军事工程学院第一批参加农村社教运动的报告》。1965年9月21日，学院党委制定了“三段教学，四至五年”教改方案，专业从45个调整为33个。
1965年10月21日，中共中央批准中央军委《关于军事工程学院等三所院校改变管理体制的报告》，决定自1966年1月1日起，三所院校改成地方体制，仍归国防科委领导。其中，军事工程学院更名为“哈尔滨工程学院”。1965年12月19日，中央军委通知，经周恩来同意，军事工程学院改制可以推迟至1966年4月1日起执行。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1966年4月，被指责为全军四个“不突出政治”的落后单位之一的军事工程学院，被集体转业，退出军队序列，更名为“哈尔滨工程学院”，仍隶属国防科委。
1966年4月，成立电子计算机系。1966年5月11日，根据中共黑龙江省委部署，哈尔滨工程学院召开“文化大革命”誓师动员大会，成立“文化大革命”领导小组。1966年7月22日，任允中率领中共黑龙江省委工作队进驻学院。
1967年1月31日，“军工红色造反者联合接管委员会”夺取院、系两级党政大权。2月18日，“军工红色造反者革命委员会”成立。6月1日，经黑龙江省革命委员会批准，“军工红色造反者革命委员会”更名为“哈尔滨工程学院革命委员会”。
1968年3月，哈尔滨工程学院开始“清理阶级队伍”。1968年8月29日，黑龙江省革命委员会派出“工人毛泽东思想宣传队”进驻哈尔滨工程学院。1968年11月15日，根据中共中央、国务院、中央军委相关文件规定，对毕业生进行了分配。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1969年8月，根据黑龙江省革命委员会通知，学院736名干部参加了“赴边疆毛泽东思想宣传队”。1969年12月4日，国防科委副主任罗舜初传达中央军委指示：决定学院内迁至三线办学，偏重军工迁至长沙。1969年12月20日，国防科委传达中央军委指示：学院主体（院直领导机关、4个系以及基层单位）内迁长沙；航空工程系迁西安，并入西北工业大学；原子工程系迁四川省重庆市北碚，组建重庆工业大学（后该系调出并入国防科学技术大学）；舰船工程系留在哈尔滨，更名哈尔滨船舶工程学院（后为哈尔滨工程大学）；风洞实验室更名风洞研究所（后为中国航空工业空气动力研究院）。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1970年1月29日，国防科委传达国务院、中央军委通知：自2月15日起，哈尔滨工程学院归中华人民共和国第七机械工业部领导。1970年5月2日，中央军委批复，长沙工程兵学院营房移交国防科委。1970年5月4日，中国人民解放军总参谋部、中国人民解放军总后勤部批复国防科委的报告，同意哈尔滨工程学院营房移交中国人民解放军沈阳军区。1970年6月15日，国务院、中央军委决定，哈尔滨工程学院内迁长沙，更名“长沙工学院”，归中国人民解放军广州军区领导。1970年8月，中央军委决定，长沙工学院由湖南省革命委员会、中国人民解放军湖南省军区和中华人民共和国第七机械工业部实行双重领导。1970年10月，学院教职工开始分成4批迁往长沙。1970年11月8日广州军区批复，舟桥八十四团营房移交长沙工学院使用。1970年11月14日，广州军区派出工作组全面领导学院工作，工作组组长韩凯亚，副组长丁原昌。1970年12月3日，经广州军区批准，学院启用“长沙工学院”公章。1970年12月，根据中国人民解放军总参谋部、中国人民解放军总后勤部指示，原哈尔滨工程学院64万多平方米校舍、近10万件营具全部移交中国人民解放军黑龙江省军区。
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1971年12月3日，国务院业务组和军委办公会议批准，长沙工学院的任务主要是为第七机械工业部培养技术人员，兼顾国防科委直属研究院、基地和第二炮兵、湖南地区的需要。1972年4月8日，“文化大革命”期间该学院招收的第一期短学制大学生开学。1972年4月11日，经中共湖南省委批准，长沙工学院临时党委成立。1972年11月13日，长沙工学院临时党委向毛泽东、中共中央、中央军委呈送关于请求恢复或重建军事工程学院的报告。并且长沙工学院临时党委还通过广州军区的领导，要求将长沙工学院重归部队序列。但长沙工学院临时党委的请求没有获得回复。
1973年7月3日，国务院、中央军委决定：撤销重庆工业大学，原哈工大的相关专业迁回哈尔滨工业大学；原军工二系调归长沙工学院建制。1973年8月9日，广州军区工作组奉命撤出长沙工学院，长沙工学院工作由长沙工学院临时党委副书记张文峰主持。1974年4月25日，湖南省革命委员会派工宣队进驻长沙工学院。
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1972年8月6日，周恩来在人民大会堂召开的一次会议上得知哈尔滨工程学院已经分建和内迁，十分惋惜，并提出是否能恢复军事工程学院。1973年，周恩来在中央军委召开的一次专委会上再次提到该问题。1973年，叶剑英在见到刘居英时，也询问为何将哈尔滨工程学院拆散。
1975年，邓小平复出主持中央和中央军委工作后，很快指示国防科委拿出“以长沙工学院为基础，筹办国防科技大学”的具体方案。但不久，邓小平在“批邓、反击右倾翻案风”中下台，上述方案被搁置。
1976年10月粉碎“四人帮”。1977年3月20日，经国务院、中央军委批准，学院专业、体制再次调整。院机关设四部一办，下设4个系（不含核武器系）、22个专业、1个研究所、1个工厂。1977年春，长沙工学院领导以长沙工学院临时党委的名义，向主持中央军委工作的叶剑英呈交报告，请求恢复军事工程学院或成立国防科技大学。同时，他们还到北京向副总参谋长李达、杨成武汇报。同年7月，长沙工学院副院长张文峰到北京，准备向国防科委领导汇报学院情况。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1977年7月23日，中央军委副主席邓小平在自己家中接见了长沙工学院临时党委负责人张文峰以及主管教学工作的高勇，邓小平说自己在1975年便想在军队搞一所国防科技大学，自高中直接招生（这是针对“文革”期间废除高考、招收仅有初中文化的工农兵学员而言），同意他们上报以长沙工学院为基础、组建国防科技大学的方案。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1977年8月25日，长沙工学院临时党委向中共中央、中央军委和国防科委呈送《关于组建中国人民解放军国防科技大学的意见的报告》，经国防科委上报中央军委。1977年9月1日，中央军委副主席邓小平审阅该报告，批示“同意。由张爱萍同志负责落实”，并将该报告批送华国锋、叶剑英、李先念、汪东兴、罗瑞卿、张爱萍。随后，华国锋、叶剑英、李先念、汪东兴等领导在报告上批示“同意”。1977年9月1日，长沙工学院在高考中录取的582名本科生开学（此处似有误，1977年8月4日早晨，鄧小平在人民大會堂親自主持召開了由33位全國各地的著名科學家、教授以及科學和教育部門負責人參加的座談會。鄧小平決定恢復中斷10年之久的高考制度。1977年高考由各省分別命題和組織考試，在12月举办，例如北京市高考是1977年12月7-9日，共3天。1978年高考，全國首次實施統一命題，分省錄取。自此，分省錄取的制度基本沿用到現在。当(1977)年高考录取者是1978年春季入学）。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1977年9月26日至30日，国防科委在北京友谊宾馆举行国防科技大学筹备工作会议。会议由国防科委副主任李光军主持，国防科委、二机部、七机部、第二炮兵及长沙工学院的代表与会。10月3日晚和10月4日下午，国防科委党委常委会讨论了国防科技大学筹建方案，决定体制要上报军委，列入军队序列，名称为“中国人民解放军国防科学技术大学”。10月6日，国防科委钱学森接见长沙工学院代表，就国防科学技术大学专业设置问题和大家座谈。10月8日，国防科委主任张爱萍接见长沙工学院代表。1977年10月中旬，国防科委向国务院、中央军委呈报了《关于组建中国人民解放军国防科学技术大学的请示报告》。
1978年6月6日，国务院、中央军委下达《关于成立中国人民解放军国防科学技术大学的通知》（国发〔1978〕110号文件），决定将长沙工学院改建为“中国人民解放军国防科学技术大学”，自1978年10月1日起归属国防科委建制领导，列入军队序列，执行兵团级职权，1978年10月1日正式生效。教职工为现役军人，学生不穿军装不入伍。
中国人民解放军国防科技大学 沿革
1979年1月25日，中国共产党中国人民解放军国防科学技术大学临时委员会成立。1979年4月21日，国防科委颁发国防科技大学体制编制表，下设3个部、9个系、23个专业、39个教研室、13个研究室。1980年9月25日至28日，中国共产党中国人民解放军国防科学技术大学第一次党代表大会召开。1984年9月25日，国务院批准14所大学为重点建设院校，国防科技大学为其中之一。1984年12月，经中央军委批准，学校本科生专业调整为25个；应用力学系更名为航天技术系。1984年12月，经国家科委批准，学校设计算机科学与技术博士后科研流动站。1986年12月，经中央军委批准，学校材料燃料系改称材料科学与应用化学系，精密机械系改称精密机械与仪器系，航天技术系兼研究所，应用物理系兼研究所，电子技术系兼研究所。
学校是国务院首批批准有权授予硕士、博士学位的院校。1985年1月30日成立研究生院，是全国首批试办研究生院的院校之一。1989年6月30日，中央军委决定将国防科技大学列入军队院校编制序列，任务由主要为国防工业部门培训人才改成为全军培养高级专业工程技术人才。学校仍旧隶属于教育部和国防科工委管理。老生仍不入伍。1992年8月28日，根据《全军军官院校任务规划表》、《全军院校编制系统表》，国防科技大学执行正军级职权，学校机关设师级部、处、办8个，下设9个系、1个基础部，同时学校调整领导班子。1995年从教育部和国防科工委划归到总参谋部管理，毕业生文凭从教育部颁发的普通高校文凭改为总参军事院校文凭。
1999年6月18日，中国人民解放军长沙炮兵学院、中国人民解放军长沙工程兵学院、中国人民解放军长沙政治学院并入，组建新的中国人民解放军国防科学技术大学，成为全军5所综合大学之一，直属中央军委，执行副大军区级职权。该校受国防部和教育部双重领导。并入的三校沿革为：
中国人民解放军长沙工程兵学院：1950年12月在南京成立华东军区工兵指挥部兼工兵学校，后相继改为中国人民解放军工兵学校、中国人民解放军工程兵学校、中国人民解放军第一工程兵学校，1969年8月撤销。1978年7月在长沙恢复重建中国人民解放军工程兵学校。1986年6月更名中国人民解放军长沙工程兵学院。1999年并入国防科技大学，成为国防科技大学工程兵学院。2004年6月，由国防科学技术大学原工程兵学院、原学员旅、原人文与管理学院军事教育系合并组建指挥军官基础教育学院。
中国人民解放军长沙政治学院：1949年8月在长沙成立成立华中军政大学湖南分校，后相继改为中南军政大学第三分校、中国人民解放军第四政治干部学校、中国人民解放军第一政治学校、中国人民解放军政治学校、中国人民解放军铁道兵军政干部学校、中国人民解放军铁道兵学院、中国人民解放军干部文化学校、中国人民解放军长沙政治军官进修学院。1993年更名中国人民解放军长沙政治学院。1999年并入国防科技大学，成为国防科技大学政治学院（2004年撤销）。2004年6月，以原四所院校担任政治理论教学的教员为基础，组建人文与社会科学学院。
1996年，学校是第一批进入国家“211工程”建设计划的院校。2004年，学校成为军队唯一进入国家“985工程”建设计划的院校。学校也是军队唯一纳入国家“双一流”建设支持的院校。1991年3月17日，中共中央总书记、中央军委主席江泽民视察学校。2003年，江泽民为学校题写“厚德博学、强军兴国”校训。2007年，胡锦涛勉励学校为推进科技强军战略、建设创新型国家作出新的更大贡献。2013年11月5日，习近平视察学校并发表讲话，号召“加快建设具有我军特色的世界一流大学，努力把国防科学技术大学办成高素质新型军事人才培养高地、国防科技自主创新高地”。
2017年改革前，学校分为四个校区，均在长沙市。一号院位于长沙市开福区德雅路109号，是学校本部。二号院位于长沙市天心区新开铺路1186号，是原长沙炮兵学院的校址。三号院位于长沙市开福区福元路1号，是原长沙工程兵学院的校址。四号院位于长沙市天心区芙蓉中路869号，是原长沙政治学院的校址。
2017年，在深化国防和军队改革中，中国人民解放军国防科学技术大学、中国人民解放军国际关系学院、中国人民解放军国防信息学院、中国人民解放军西安通信学院、中国人民解放军电子工程学院、中国人民解放军理工大学气象海洋学院为基础重建中国人民解放军国防科技大学。校本部设在长沙，内设学院位于长沙、南京、武汉、合肥等地。学校是直属中央军委领导的军队综合性大学。
2017年7月19日，新调整组建的军事科学院、国防大学、国防科技大学成立大会暨军队院校、科研机构、训练机构主要领导座谈会在北京八一大楼举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向军事科学院、国防大学、国防科技大学授军旗、致训词，出席座谈会并发表讲话。习近平在训词中说，“国防科技大学是高素质新型军事人才培养和国防科技自主创新高地。要紧跟世界军事科技发展潮流，适应打赢信息化局部战争要求，抓好通用专业人才和联合作战保障人才培养，加强核心关键技术攻关，努力建设世界一流高等教育院校。”
2023年8月，根据中央军委命令，中国人民解放军战略支援部队信息工程大学外国语学院整体移交中国人民解放军国防科技大学国际关系学院，对外名称中国人民解放军国防科技大学洛阳校区。。后与南京国际关系学院本部一起，重组为中国人民解放军国防科技大学外国语学院。
2025年5月15日，中华人民共和国国防部例行记者会发布消息：为了贯彻落实中共二十届三中全会精神，适应军兵种结构布局调整和军事人才培养需要，中央军委决定，以中国人民解放军国防科技大学信息通信学院、中国人民解放军陆军工程大学通信士官学校为基础组建信息支援部队工程大学，校本部位于湖北省武汉市，面向社会招收普通高中毕业生，招生专业、招生数量等信息待公布。
納尼亞傳奇
《納尼亞傳奇》（英語：），是一套七冊的奇幻小說，由英國作家路易斯在1950年代所著，為英美文學經典之一。
故事的開始講述一個小男孩和一個女孩偶然進入了一個異世界，稱為納尼亞，並在那裡經歷過一連串的冒險，及看到那個世界的創造。之後，他將一顆從異世界帶來的種子（蘋果）埋在花園裡，還長成了一顆大樹。這棵大樹後來被颶風刮倒，又被造成了衣櫥，然後又引領了四個小孩子進入這個神奇國度的不同時期，每一本互有關連，但亦可獨立閱讀。它是第二次世界大战以后英国最伟大的儿童文学作品之一。
长沙理工大学
长沙理工大学，简称长理，是一所位于中国湖南省长沙市的全日制公办本科高等院校。学校由湖南省人民政府舉辦，并由湖南省政府和中华人民共和国交通运输部共建。学校前身为20世纪50年代成立的长沙水力发电学校及长沙航务工程学校，历经多次改制變遷，最终于2003年4月合并成立长沙理工大学至今。学校在长沙市天心区金盆岭、云塘设立了校区，并开设一所独立学院长沙理工大学城南学院。
长沙理工大学的校訓為“博学、力行、守正、拓新”，学校的精神引领是“铺路石精神”。
截至2025年，长沙理工大学共有25個專業學院。所设学科以理工科为主，也涵盖文学、管理学、经济学、法学等学科。多学科协调发展。为一所學科門類齊全的綜合性、研究型的大學。具有鲜明的交通、水利、电力、轻工行业特色。教学上以本科、研究生教育为主体。並建立了學士、碩士、博士完整的學位授權體系，具有硕士生推免权。开设了博士后科研流动站。长沙理工大学也参与创办了非洲国家利比里亚及欧洲国家黑山的首个孔子学院。
长沙理工大学 历史沿革
长沙理工大学的历史可以追溯到20世纪50年代成立的长沙水力发电学校及长沙航务工程学校。1958年9月，中共中央及国务院发出《关于教育工作的指示》，提出要多快好省地发展教育事业，湖南省也出现大办教育热潮，长沙水力发电学校在此时也升格为本科湖南电力学院，而长沙航务工程学校则升格为湖南交通学院。进入1960年代后，受到国家教育部《教育部直属高等学校暂行工作条例》的影响，中共湖南省委及湖南省人民委员会确定了“积极慎重、缩短战线，提高质量”的原则，调整省内高校数量，湖南电力学院、湖南交通学院皆分别改办为中专长沙水利电力学校及长沙交通学校。
1978年，长沙交通学校升格为本科层次的高等院校长沙交通学院，由国家交通部主管，其所设专业也开始面向中南地区招生。1983年，湖南省电力学校也升格为本科层次的长沙水利电力师范学院，由国家电力部主管，学校也实行普通师范教育和职业技术师范教育并举的教学措施，为水电系统培养部分工程技术专门人才。1994年，长沙水利电力师范学院更名为长沙电力学院。
长沙理工大学 历史沿革
2003年4月，中华人民共和国教育部同意长沙交通学院和长沙电力学院合并，建立长沙理工大学。同年，该校成立独立学院长沙理工大学城南学院。2009年，湖南省人民政府与国家交通运输部签署协议，双方同意共建长沙理工大学。
长沙理工大学 校园环境
长沙理工大学位于湖南省省会长沙市，学校在湘江东岸天心区的金盆岭、云塘各设有一个校区，联外交通较为便利。二校区通过長沙地鐵1號線相连接。其中云塘校区位于长沙市区南隅，距离長沙地鐵1號線尚双塘站1.2公里，综合教学楼、综合实验楼、文科楼、理科楼及图书馆舍等构成了云塘校区的建筑。校区内种植有香樟、广玉兰及樱花等乔木，灌木及草坪点缀其间。又有云影湖等人造景观，以美化校园。
金盆岭校区因位于金盆嶺街道而得名，独立学院长沙理工大学城南学院也与长沙理工大学共享金盆岭校区。校园内林木葱茏，湖山相映，校区也邻近湖南革命陵园。長沙公交也有數條線路經行长沙理工大学两个校区。
长沙理工大学 学术研究
长沙理工大学以本科、研究生教育为主体。除了理工类学科外，也适度发展管理、经济、文学、法学、哲学、艺术类学科，系所设置具有一定的多样性。截至2022年，该校开设了68个本科专业，其中世界一流培育学科1个，湖南省国内一流建设（培养）学科6个，包括工程学在内5个学科进入ESI全球排名前1%，国家级一流本科专业建设点32个。其中，交通运输类、土建类、电气信息类、能源动力类、水利类、机械类等学科办学历史较为悠久、教学经验积淀深厚、就业率较高，皆为该校的传统优势学科；而该校所设的经管类专业也为交通、电力等行业培养了不少财经人才，具有良好的声誉。
长沙理工大学在研究生培养上也具有一定实力，设有博士后科研流动站5个，一级学科博士学位授权点8个，博士专业学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点29个，硕士专业学位授权点18个，同时具有授予同等学力硕士学位资格。
长沙理工大学 学术研究
2003年，长沙交通学院图书馆、长沙电力学院图书馆合并组建了长沙理工大学图书馆。2007年8月，校图书馆在云塘校区的馆舍落成启用。学校由此形成了云塘校区馆舍、金盆岭校区馆舍和各系所资料室共为一体的学术资源服务格局。截至2020年，校图书馆有馆藏印本文献346.88万余册，电子图书81.26万册；中外文数据库63个；拥有较为丰富的理工学科文献资源，也不乏人文社科、管理、艺术学科的典藏。图书馆也依托学术资源建立了知识机构库。并开设朗读室、新媒体体验室、学习研讨空间等多种学习场所，以满足学生的多种需要。该图书馆也是中国高校“知识产权信息服务中心联盟”成员之一。
长沙理工大学出版多种期刊，有《长沙理工大学学报（自然科学版）》、《长沙理工大学学报（社会科学版）》、《公路与汽运》、《中外公路》等学术期刊。《公路与汽运》于1984年创刊，原名《中南汽车运输》，2001年改今名，为交通运输部主管的双月刊，主要报导外国公路与汽车工业领域的成果。为湖南省一级期刊，同时也被列入中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊。《中外公路》亦为交通运输部主管的双月刊，起源于1984年创刊的《外国公路》，2001年改今名。主要介绍各国公路概况及交通科学，该刊同时也是交通部“优秀科技期刊”之一。
长沙理工大学 对外交往
长沙理工大学广泛与世界各国友好院校开展合作交流，该校先后与美国、英国、法国、加拿大、俄罗斯、利比里亚及港澳台等20多个国家或地区的高等院校、科研机构建立了交流与合作关系。长沙理工大学也具有招收和培养来华留学生资格，可以为留学生颁发中国政府奖学金前来留学。
长沙理工大学响应中国政府的“一带一路”政策，加强培养通晓“一带一路”沿线国家官方语言的人才，不断吸收教员与学生，开设其他外文课程。该校也提供葡萄牙语、法语和俄语等语言的培训。学校也时常与外国友好院校进行学术交流访问及艺文交流。
2008年12月18日，长沙理工大学与利比里亚大学联合在利比里亚创办该国第一所孔子学院，也是长沙理工大学在海外开设的第一所孔子学院；又积极促成利比里亚大学将中文纳入大学公共外语课程体系，成绩优异的利比里亚大学生也可以通过孔子学院前往长沙理工大学留学深造。其后，该校又与大马沙巴大學、蒙特內哥羅黑山大学等高校协作创建了孔子学院。以推广中文及中國文化。
联邦调查局
联邦调查局（英語：；简称FBI、聯調局或美聯調）是美国国内的情报与安全机构，也是美国主要的联邦执法机关。联邦调查局在美国司法部的管辖下运作，同时也是美国情报体系成员，因此需要同时向司法部长和國家情報總監負責。它是美国主要的反恐怖主义、反间谍以及刑事调查组织，对200多种联邦犯罪行为具有管辖权。
尽管联邦调查局的很多职能都是独特的，但是它在支持国家安全方面的活动却与英国的军情五处及俄罗斯的联邦安全局不相上下。中央情报局没有执法权，并且专注于收集国外情报；而联邦调查局则主要是国内机关，其在美国主要城市设有56个分局（），并在全美较小的城市及地区设立了400多个常驻机构。在联邦调查局的分局里，联邦调查局的高级官员还同时兼任国家情报总监代表一职。
联邦调查局
尽管其职责主要是专注于美国国内，但是联邦调查局在国际上仍然具有重要的影响力。它在美国驻外大使馆和领事馆设有60个法務專員（）辦事處和15个子办事处。这些海外办事处的设立主要是为了与所在国的安全部门保持沟通，通常不会於駐在國境內从事单方面行动。美国联邦调查局可以且有时的确會在海外从事某些秘密活动；就像中央情报局在美国国内权力受限一样，联邦调查局的这些活动通常需要经过跨部门协调。
联邦调查局成立于1908年，最初定名为“调查局（）”；1935年，更名为“联邦调查局”。联邦调查局的总部位于华盛顿哥伦比亚特区的约翰·埃德加·胡佛大楼。
联邦调查局 组织概况
在2019财政年度，联邦调查局的总预算约为96亿美元。
联邦调查局的主要目标是保护和捍卫美国；维护和执行美国刑事法；为联邦、州、市和国际机构及合作组织提供领导和刑事司法服务。
在当前，联邦调查局的首要任务有：
联邦调查局 发展历史
1896年，美国成立了国家刑事鉴定局，向全美各地的机构提供识别已知罪犯的相关信息。1901年，由于时任美国总统威廉·麦金莱被暗杀，使得人们意识到美国正遭受无政府主义者的威胁。司法部和劳工部多年来一直在记录无政府主义者的情况，但西奥多·罗斯福总统希望获得更多权力来监视无政府主义者。
自1887年以来，美国司法部就一直受命负责监管州际贸易，尽管它缺乏相关人员。在20世纪之交的俄勒冈土地诈欺丑闻之前，它几乎没有做出任何努力来缓解人员短缺。罗斯福总统指示时任司法部长的查尔斯·波拿巴组织一次独立自主的调查并只向他报告。
波拿巴向包括美国特勤局在内的其他联邦机构寻求人员方面的支持，特别是对调查员方面的需求。1908年5月27日，国会禁止司法部使用财政部雇员，理由是担心这个新机构会成为秘密警察部门。而在罗斯福总统的再次督促下，波拿巴终于组织起一个正式的调查部门——调查局（），这个部门将拥有自己的特别探员。
联邦调查局 发展历史
联邦调查局的前身调查局（）成立于1908年7月26日。司法部长波拿巴利用司法部的开支雇佣了34人，其中包括特勤局的一些资深人士。斯坦利·芬奇是调查局的首任主管（现称局长）。波拿巴于1908年12月将这些事宜通知美国国会。
调查局的第一个官方任务是走访和调查卖淫场所，以准备执行1910年6月25日通过的《曼恩法》（又称“白奴贩运法”）。1932年，调查局改名为美国调查局（）。
1933年，美国调查局（）与禁酒局建立隶属联系并更名为调查处（）；1935年，调查处最终成为美国司法部内部的独立机构。同年，调查处也正式改名为联邦调查局。
第一次世界大战期间，胡佛在司法部找到了工作。他很快就被提升为敌国公民登记部门（Enemy Aliens Registration Section）的负责人。1919年，他成为司法部新成立的总情报部门主管。1921年，他成为调查局的副局长，1924年，司法部长任命他为代理局长。总统哈定去世，上任调查局长威廉·J·伯恩斯卷入茶壶山丑闻案。
联邦调查局 发展历史
1924年5月10日，柯立芝总统任命胡佛为调查局的第六任局长，此时的调查局有650名雇员，其中包括441名特别专员。1935年7月1日，调查局（BOI）改制为联邦调查局（FBI），胡佛继续担任联邦调查局第一任局长，直到1972年逝世。总计胡佛一生担任调查局最高官员，长达47年又358天，成了任职最久的调查局局长。
联邦调查局 发展历史
胡佛时代下的联邦调查局遭受了许多批评。许多批评者认为，他的行为已经超出了联邦调查局的职责范围。他利用联邦调查局骚扰政治异见者和政治活动分子，收集整理政治领袖的秘密档案，还使用非法手段收集证据。也正是由于胡佛掌管联邦调查局时间过长且富于争议，自1972年起联邦调查局局长任期限制为10年，由总统提名再经参议院确认任命，然而这一规定并不能约束总统特许权，作为一个领导者，胡佛以其反复无常的性格闻名；他频频解雇那些在他看来“像个白痴的卡车司机”或者是“榆木脑袋”的人。他还常常将触怒自己的调查员派去执行琐碎的任务，让他们永无出头之日，抑或是调换他们到新的单位，这些单位往往宣告调查员们职业生涯已尽。梅爾文·珀維斯就是很典型的例子：他凭借30年代抓捕和粉碎帮派势力的行动成为局内能力最强的调查员，并为公众所熟知，但对此颇为妒忌的胡佛随即以职务调遣为名把他赶出了联邦调查局。
2001年9月11日，聯調局探員小李奧納德·哈頓在救援世貿中心南塔疏散群眾的過程中喪生。時任局長羅伯特·穆勒（一週前甫宣誓就職）在事件後下令對組織進行全面的重整與再檢視，將多項聯邦等級的犯罪行為與相關調查標記為業務要點，包括：遏止恐怖主義行為、對外情報工作、網路安全、高科技犯罪、組織犯罪、白領犯罪等。
九一一事件的專門委員會於2004年7月22日發布了最終的事件調查報告，當中做出結論，指聯調局與中情局兩方在事前皆輕放可能的情報來源，而這些情報本有機會阻止事件的發生。報告指出，兩機構「未為國家盡責」（"the country had not been well served"），並列出針對聯調局的改善建議。聯調局接納了委員會報告大部分的建議，包括接受國家情報總監的監管。不過，部分的委員會成員批評聯調局實際上對大程度的變革仍有抗拒。學者則指出，除了聯調局、中情局為首的情報體系各部門之間因門第之見而缺少溝通之外，聯調局本身去中心化的結構，各地聯調局分處的合作效率低下等問題，皆使得該單位在九一一事件前未能發揮最大職能。
2021年2月2日，联邦调查局特工在佛罗里达州执行搜查令时有2名特工遭枪击身亡，3名特工受伤，这是联邦调查局数十年来人員損失最慘重的一次执法行动。
联邦调查局 部门架构
联邦调查局政治任命官员层级分为：局长（Director，美国行政等级第三级）、副局长（Deputy Director，行政等级第四级）、助理局长（Assistants to the Director，行政等级第五级）。
联邦调查局从整体组织架构上可以划分为局长办公室和职能部门群两个部分，其中局长办公室负责管辖局内大部分行政办事科室；而职能部门群内每部均由一名执行助理局长主管。每个职能部门可以进一步划分为处、科、股，并分别有助理局长、副助理局长及主管分别直接管辖。各科室主管的排名与特别探员的排名一致。
在联邦调查局现辖的六个职能部门里，四个向副局长汇报，两个向助理局长汇报。
局长办公室是联邦调查局的中央行政机关。该办公室向五个职能部门和各个地区办公室提供财务及设施管理等团队支持。该办公室由联邦调查局助理局长管理，该副助理局长还负责监督信息和技术部及人力资源部的运作。
以下是联邦调查局内等级架构的階級表（按升序排列）：
忍者
忍者（日語：）是日本自戰國時代至江戶時代（约1467年到1867年）出現的一種特殊職業身份，其工作類似現代的特務間諜與情報人員。“忍”即“隱”，有漢語語詞“隱忍”，另有異名稱為「乱破」、「素破」、「草」、「奪口」、「かまり」（斥候）。
忍者們接受忍术（即秘密行动的技术）的训练，主要從事間諜活動。像日本武士的武士道一样，忍者也遵循一套自己引以为荣的专门规范（忍道），接受修驗道的術法修行，如常用的咒術、氣合術、手印包括“九字護身法”与“摩利支天法”等。
有不少忍者的传奇故事。忍者盛行於日本戰國時代，效力於大名，执行情报收集、刺殺等秘密任务。直到德川幕府將其納入正式編制後，進入最興盛的年代。不過，雖然如此，但正式的史書上對忍者卻只有斷斷續續的支字片語，也因如此，後人對忍者也就有更多的神秘感。當時關東稱忍者為「」，關西稱「」。英国史学家约翰·曼认为小野田寬郎是世界上最后一个忍者。
忍者經常穿著深蓝或深紫色的服飾，因此容易隱匿於星夜之中。一般影视作品都为忍者角色作出纯黑色的喬装，其实是一误解。
忍者 階級組織
按照阶级，忍者又分上、中、下忍三種。上忍，又称“智囊忍”，专司策略布局的统领工作。中忍，是实际对战的灵魂头目，忍术也有一定的水准。下忍，也称“体忍”，是最前方与敌军交手的实际接触人员。
忍术流派以伊贺（三重县西北部）、甲贺（滋贺县南部）两地为本，其它的有青森中川流、山形羽黑流、新潟上杉流、加治流、长野甲阳流、芥川流等。
忍术分为阴忍以及阳忍：“阴忍”强调隐身潜入敌人内部进行刺探或破坏活动，“阳忍”强调在大庭广众之下运用智谋取胜。
日语中把女忍者称为「くノ一」（ku-no-ichi）。这是因为平假名的く，片假名的ノ，漢字的一，合起来是汉字“女”。
战国時代·安土桃山時代
江戶時代
忍者 忍術
忍者的特殊能力稱為忍術，於現代常被夸张，如隐形、变成动物、高楼躍下和飞行能力。还有一些来自于作家和电影业影響。事实上一些神话来自于人们目睹了忍者的技艺表演后，有些所见的忍者是那些常常在不同城镇靠卖艺为生的演員和魔術師。
在西方流行文化中，忍者被描述为一種使用特製器械的武术家又有一些東方神秘氣功之類印象，运用各种奇异武器和特種部隊技巧来完成任务。他们身穿传说中的装束為深色衣服，包头只露双眼。这些所有描述经常构成西方小说情节，让忍者作为虚构情节中的超级英雄或超级坏蛋（任务多在亚太地区）。忍者除了使用短型武士刀外還有几种特殊武器对抗敌人，最出名的应该是手裡劍、苦無和鎖鎌。聪明地利用使武器也成为一种工具，例如用剑鞘的绳索在树杈间形成吊床。
忍者 忍者所使用的武器
（以上防禦型道具、武器都是乘人不備或被暗殺對象毫無注意時，突然攻擊。）
謝立文
謝立文（1950年－）是香港著名兒童漫畫《麥嘜、麥兜》系列的作者之一，謝立文負責故事創作，而他前妻麥家碧負責插圖。
謝立文另著有「屎撈人」、「樣衰阿闊」系列故事。
謝立文中學時代就讀於赤柱聖士提反書院，麥兜裏的春田花花幼稚園，部份是他母校的回憶。例如黃秋生配音的校長及黎根，就是按照他就讀時的校長葉敬平樣子繪劃。《麥兜》動畫版中不少的歌曲皆由同校校友何崇志博士填詞及編曲。
另亦有指《麥兜噹噹伴我心》動畫電影中帶領春田花花幼稚園同學組成合唱團、有濃厚音樂底子的校長是按照他當年就讀時的音樂老師唐少偉（Leon Shiu Wai Tong）而塑造的角色。
崇基學院
崇基學院（英語：，簡稱CCC）是香港中文大學九所成員書院之一，也是其中一家創校書院及規模最大的書院。
崇基學院 歷史
為回應1949年中共建國後大量難民來港，以及香港中文中學畢業生因政局而無法回中國升學的問題，1951年2月，何明華會督與前廣州嶺南大學校長李應林和聖約翰大學校董歐偉國等賢達，決定在港籌辦一所基督教大學，以承繼「過去基督教人士在內地辦學的精神，繼續依照基督教教義來作育這一班青年」。經過合議之後，決定開辦崇基學院，隨即於5月向港府申辦，邊磋商邊招募南來的學人擔任教席，繼而於9月招生，到10月2日即於聖約翰座堂舉行立校感恩崇拜，並於10月3日開課。在崇基學院的第一份年報中，首任院長李應林亦指出，崇基學院正是要「填補」基督教大學在中國遭逢突變而留下來的「真空」。
崇基學院禮拜堂的聖壇兩旁懸掛著中華民國大陸時期十三間基督教大學的校徽木刻。這「十三校徽」代表崇基學院之創立乃繼承國內十三間基督教大學的辦學使命。另外，崇基行政樓側小廣場前亦種植了紫薇十三株（「十三紫薇」）以為象徵。
崇基學院 歷史
溯自1950年的中国高等院校院系调整，所有中國國內之基督教大學均經中國政府先後接管。香港各基督教教會代表，認為需要在香港創辦一所以中文為主之基督教高等學府，於是在1951年10月創立崇基學院，以繼承中國既往基督教大學悠久優良傳統的使命，並於1955年依照香港政府法例註冊成立。
1951年，崇基學院創辦之初，僅有學生63人，借用聖約翰座堂及聖保羅男女中學上課。其後乃租賃堅道147號房舍及下亞厘畢道之聖公會霍約瑟紀念堂（2007年命名為明華神學院莫慶堯樓）為校址。此項發展乃得美國之「亞洲區基督教高等教育聯合董事會」、紐約之「嶺南大學基金委員會」（今稱嶺南基金會）與英國倫敦之「亞洲基督教大學協會」之經濟資助，而告達成者，香港各界人士及教會之經濟支援，亦有增無已。
1955年春，香港政府在新界馬料水撥贈七幅土地，面積共計10英畝，並於其增建馬料水火車站（現名為大學站）。車站於1956年9月啟用。