hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
サマンサ・フランシス
サマンサ・アリシア・フランシス（Samantha Alicia Francis, 2003年11月2日 - ）は、アメリカ合衆国の女子バレーボール選手。
サマンサ・フランシス 来歴
サンディエゴ出身。La Jolla Country Day Schoolを卒業後、スタンフォード大学に進学。在学中は2021年のAll-Pac 12 Freshman Teamに、2023年のAll‑Pac‑12 Conferenceに選出された。2025年3月、LOVBオマハへの加入が発表され、LOVBに参戦した。2025年8月、日本のSVリーグ大阪マーヴェラスへの移籍が発表された。
Kvi Baba
Kvi Baba（クヴィババ、1999年 - ）は、日本のラッパー、シンガーソングライター、彼の曲のタイトルや歌詞には聖書からの引用が多い、またクリスチャンだと公言している。
鄭成長
鄭 成長（チョン・ソンジャン、朝鮮語: 정성장、1963年 - ）は、大韓民国の政治学者。研究分野は朝鮮民主主義人民共和国の政治、軍事、対外戦略、韓国との関係や統一問題など。
鄭成長 経歴
全羅南道莞島郡出身。慶熙大学校政治外交学科卒、パリ・ナンテール大学大学院博士課程修了（政治学博士）。世宗研究所研究委員・首席研究委員・統一戦略研究室長・研究企画本部長・北韓研究センター長・統一戦略研究室長・東アジア協力センター長・韓半島戦略センター長・副所長などを務めた。また、韓国核安全保障戦略フォーラム代表を務めている。2025年には、2021年にアメリカに亡命した金正恩の叔母から入手した、金正恩が13歳のとき、スイス留学中一時的に帰国した際に撮影されたとされる写真を公開した。
園田世玲奈
園田 世玲奈（そのだ せれな、1996年9月10日 - ）は、日本の元競歩選手。
園田世玲奈 経歴
滋賀県出身。大津市立田上中学校、滋賀県立草津東高等学校、中京大学卒。NTN所属。
2022年世界陸上競技選手権大会と2023年世界陸上競技選手権大会の35km競歩に出場した。2022年の日本選手権（全日本競歩輪島）で優勝している。
2025年5月に開催された中部実業団対抗大会で競技引退した。
ズダン染色
ズダン染色（ズダンせんしょく、Sudan stains）とズダン色素（ズダンしきそ、英：Sudan dyes）は、様々なプラスチックの色素（プラスチック着色剤）として使用される合成有機化合物であり、ズダン親和性の生物学的試料、通常は脂質の染色にも使用される。ズダンII、ズダンIII、ズダンIV、オイルレッドO、ズダンブラックBは、この化合物のクラスの重要なメンバーである（下の画像を参照）。
ズダン染色 染色
ズダン色素は脂肪に高い親和性を持つため、トリグリセリド、脂質、リポタンパク質の検出に使用される。ズダン色素のアルコール溶液が通常使用されるが、状況によってはピリジン溶液も使用できる。
スダン染色検査は、脂肪性大腸炎を診断するために、糞便中の脂肪レベルを測定するためによく使用される。少量の試料を水または生理食塩水に溶かし、氷酢酸を加えて脂肪酸の不溶性塩を加水分解し、ズダンIIIのアルコール溶液を数滴加え、試料を顕微鏡用スライドに広げ、2回加熱して沸騰させる。通常、糞便検体は顕微鏡下で赤橙色に染色された脂肪が数滴見えるだけである。この方法は半定量的なものでしかないが、その簡便さからスクリーニングに用いられている。
ズダン染色 色素
ズダン色素は油溶性と脂溶性に特徴があるため、プラスチックや布地の染色にも有用である。ズダン色素I-IVとズダンレッドGはアリラゾ置換2-ナフトールからなる。このような化合物は一対の互変異性体として存在することが知られている：
ズダン染色 安全性
アジアから輸出されるスパイスの中には、ズダン色素、特にズダンIとズダンIIIを混入して色が強調されたものがある。この発見は、ズダン色素の中にはラットに発癌性を示すものがあるため、論争を引き起こした。
2010年楽天ジャパン・オープン・テニス選手権
2010年楽天ジャパン・オープン・テニス選手権は、2010年10月4日から10月10日にかけて東京都・江東区の有明テニスの森公園で開催された、男子プロテニスツアーのATPワールドツアー500のトーナメント大会である。サーフェスはハードコート。
本記事の出典は明記しない限りATP公式ドロー。
2010年楽天ジャパン・オープン・テニス選手権 シングルス
以下の3名がワイルドカードで本戦に出場した。
以下の4名が予選を勝ち上がり本戦に出場した。
2010年楽天ジャパン・オープン・テニス選手権 優勝
ラファエル・ナダル def.  ガエル・モンフィス, 6–1, 7–5
エリック・ブトラック /  ジャン＝ジュリアン・ロジェ def.  アンドレアス・セッピ /  ドミトリー・トゥルスノフ, 6–3, 6–2.
教育移住
教育移住（きょういくいじゅう）は、日本人によって行われている移住の形態。
教育移住 概要
子供へのより良い教育環境を求めて他の地域に移り住むことである。中には国際的な感覚や多様性を求めるつもりで海外に移住する場合もある。リモートワークが進み、日本だけでなく海外にいても日本での仕事が可能になった現代では、地方や海外に教育移住するハードルは一層低くなっている。
日本の学校教育というのは、英語教育の遅れや詰め込み方式などから疑問視をする声が高まっており、このことからより良い教育環境の国に移住するという教育移住が注目を集める。教育移住をすることで生きた英語を身に付けることができたり、レベルの高い教育や個性を伸ばす教育が期待できたり、親自身が貴重な体験をできることなどが魅力とされている。
2010年ごろまでは教育で海外へ行く場合は留学という形で、子供が単身で海外の学校に通うために渡航するというケースがほとんどであり、母子留学はあったが家族全員で一緒に海外に行くというパターンはほとんど無かった。それが2011年ごろよりインターネットでビジネスができるようになったことや、個人投資が活発になったことなどから、家族ごと海外に移住しようと思う人が増える。2020年頃のコロナ禍からリモートワークが広まったことから、家族で海外に教育移住するということがさらに増加する。
教育移住 概要
海外に教育移住をするメリットが多い反面、デメリットも数多くある。海外に教育移住をしたならば、日本人との価値観のギャップが大きくなる、日本の学習内容に疎くなる、日本語が苦手になる、クラブ活動では1つのスポーツに集中できない、コストが高いなどのデメリットがある。
学費がかからなくなるという理由で海外に教育移住をするというケースもある。ニュージーランドならば家族で移住したならば、高校卒業までの学費はほぼ無料になる。ニュージーランドは留学生として移住すれば公立学校でも現地の人の何十倍もの学費がかかるが、条件の揃ったビザを持つ家族の子供ならば自国の子供と同じとみなされて公立学校の学費はほとんどかからなくなる。
東洋経済の記事では子供の英語力を身に付けることを考えているならば、マレーシアに教育移住をすることが語学留学のファーストステップとなるかもしれないとしている。
シンガポールは教育大国といわれており、日本からの教育移住が多い。
教育移住 概要
小島慶子は長い目で見た場合に縮小していく国で、その国の言葉しか喋れない状態で子供を閉じ込めておくのは不親切であると思ったことから海外に教育移住をすることを決めた。自分の子供を日本の大学や企業に入れることは前提とはしていなかった。本人がやりたい国で勉強したり働けば良いと思っていた。中野円佳は夫の仕事から海外に在住して現地のインターナショナルスクールに子供を通わせていたのが帰国して日本の公立学校に転校してみれば、日本の公立学校に違和感を覚えて、どっちつかずのルートに入ってしまったと思ったことから海外に教育移住をすることにしていた。
長野県佐久穂町に所在する学校法人茂来学園大日向小学校は、日本初のイエナプラン認定校として2019年に開校したのだが、この小学校の入学者の7割は、県外からの教育移住という形で引越しをしてきている人であった。2025年春、和歌山県田辺市にうつほの杜学園小学校という私立小学校が開校したのであるが、この学校は探究教育と英語教育が大きな特徴となっており、教育移住を生み出す新たな地域活性化プロジェクトとして注目を集める。
山本林
山本 林（やまもと りん、1911年8月3日 - 1995年9月15日）は、日本の経営者。安田倉庫社長を務めた。
山本林 経歴
愛知県出身。1936年に東京帝国大学法学部を卒業し、同年に富士銀行に入行。1963年5月に取締役に就任し、1965年11月に安田倉庫副社長を経て、1966年7月には社長に就任。1976年1月には相談役に退いた。
1995年9月15日、肺炎のために在任時に死去。84歳没。
キシ乙
キシ乙（キシおつ、きし乙）は、日本において江戸時代から明治時代にかけて使用された疫病除けの呪符・呪文である。
天然痘やコレラなどの流行病を防ぐため、門戸や集落の入口に紙札を貼ったり、寺院の版木や地蔵尊に刻んだりする風習が各地で確認されている。
起源は南宋の洪邁（1123年 - 1201年）が著した怪異小説『夷堅志』（1198年頃成立）に収録された「異僧符」の逸話に遡り、日本では1680年代頃から用いられ始めた。
キシ乙 由来
『夷堅志』の「異僧符」には、川を渡ろうとする疫神を、渡し守が「三文字の符」で撃退したと記されている。この三文字が日本に伝来し、のちに「キシ乙」として受容された。
日本最古級の記録は江戸時代前期（17世紀末）に遡り、以後天然痘やコレラの流行期に門戸へ貼り出される呪符として散発的に用いられた。
キシ乙 概要
きしおつは「キ」「シ」「乙」の三文字で構成される。表記揺れもあるが「キ」は（⿱竹⿰車⿱龴疋）.「シ」は（⿱竹厮）と表記される。「キ」「シ」の二字は極めて稀な字で、『大漢和辞典』にも掲載されておらず、Unicodeにも未収録である。このため、現代の文献や研究では仮名「キシ」で代用されることが多い。
研究史としては、1950年代以降に民俗学的関心が寄せられ、近年では千葉県立中央博物館大利根分館（榎美香研究員）による利根川流域での比較研究などによって再評価が進んでいる。新型コロナウイルス感染症 (2019年)を契機に、疫病除けの民間信仰の事例として再注目されるに至った。
キシ乙 使用例
山口県山口市仁保上郷（金坪地区）では安政2年（1855年頃）建立の地蔵尊に「きしおつ」の文字が刻まれており、当時流行したコレラから集落を守るため、村の入口に祀られたと伝わる。千葉県立中央博物館大利根分館調査により、銚子市・印西市・野田市・群馬県高崎市などで「乙」の呪符が確認された。利根川舟運を通じて関西から伝播したが、定着はせず、流行病ごとに断続的に用いられたと推測される。石川県七尾市海門寺では石川県立歴史博物館が能登半島地震をきっかけに行った寺宝調査で、海門寺所蔵の版木に「キシ乙」が刻まれているのが発見された。
ジャックと豆の木 (1902年の映画)
『ジャックと豆の木』（じゃっくとまめのき、英語: Jack and the Beanstalk）は1902年のアメリカ合衆国のサイレントトリック映画。ファンタジー映画。制作はエジソン・マニュファクチャリング・カンパニー。監督はエドウィン・S・ポーターとジョージ・S・フレミング。ジャック役はトーマス・ホワイト。10分。多くのショットにより長い映画となった。ポーターによると「うまく本作を作るために1902年の春近所で6週間かかった」という。
ジャックと豆の木 (1902年の映画) あらすじ
おとぎ話を映画化したものの中では最初期の部類に入る。妖精が現れて納付に豆を渡す。妖精は立ち去る。ジャックが彼の牛を豆と交換する。そしてジャックの母は豆を前庭に蒔き、家に入る。ジャックが眠っているとき、妖精が訪れ豆の木を伸ばす。妖精はジャックに豆の木を上ると何が待っているかちらっと見せる。
ジャックは起きて、豆の木が育っているのを見つける。彼は頂点まで登り巨人の家に入る。ジャックは壺の中に隠れる。巨人はジャックを見つける。ジャックはかろうじて逃げ出す。巨人はジャックを追いかけて豆の木を降りる。ジャックは巨人が安全になる前に豆の木を切る。巨人は落ちて死ぬ。妖精が現れジャックは驚く。妖精はジャックを王子様のような格好にする。船に乗ったジャックと妖精を映して映画は終わる。
ジャックと豆の木 (1902年の映画) 評価
『The First Twenty Years: A Segment of Film History』においてケンプ・ニーヴァーは本作とジョルジュ・メリエスの映画の類似性を指摘した。ニーヴァーは「セットがとても刺激的」とも述べ、カメラワークの見事さを称賛した。
『Before the nickelodeon: Edwin S. Porter and the Edison Manufacturing Company』においてチャールズ・マッサーは通常のおとぎ話との相違点を指摘した。
『Movies Silently』は「魅力的」としつつ、間違いを指摘した。また従来の『ジャックと豆の木』が「子供向きの話」ではないとしたうえで、本作には改変が施されているとした。
シロイチモジヨトウ
シロイチモジヨトウ（Spodoptera exigua、英: Beet armyworm）は、チョウ目ヤガ科キリガ亜科スジキリヨトウ族に属する昆虫。熱帯域から温帯域に生息する広食性の農業害虫である。
シロイチモジヨトウ 分布
東アジア、東南アジア、ヨーロッパ、アフリカ、北アメリカなどに分布する。英名のBeet armywormの通り、世界的にはテンサイやワタに被害を及ぼす長距離移動性の重要害虫として位置づけられている。
日本では1983年（昭和58年）頃から鹿児島県や高知県のネギ産地を中心に発生が問題化し、1990年（平成2年）には27府県にまで被害が広がった。その後、新しい殺虫剤が市場に登場し、合成性フェロモン剤を利用した交信かく乱法や黄色防蛾灯等の普及により全国的な多発生は落ち着いていた。しかし、2016年（平成28年）から再び西日本を中心に多発生が報告されるようになった。
シロイチモジヨトウ 形態
成虫は体長約12mm、翅開張は30mm前後。前翅は灰褐色で黄褐色の環状紋（円形小斑紋）が2対ある。後翅は白く半透明。昼間は葉裏や雑草地に潜んでおり、夜間に活動し、長距離移動する。
雌は葉裏に数十から数百粒の卵塊を数回に分けて産卵し、1頭当たり平均で1,000粒産卵する。卵塊は黄白色～灰白色の鱗毛で被われる。
体色は若齢期には淡緑色だが、中齢以降になると淡緑色、緑褐色、暗褐色と著しく変化する。胴部側面に白線があり（シロイチモジの名の由来）、気門周辺にピンク色の斑紋がある。
5齢を経てから土中で蛹となり、25℃の環境では約9日で羽化する。
シロイチモジヨトウ 寄主植物
広食性で寄生植物は26科64種が知られている。野菜類ではマメ科、アブラナ科、ウリ科、ナス科、キク科、ユリ科、アオイ科、シソ科、セリ科、アカザ科、ヤマノイモ科、イチゴ、スイートコーン等を加害する。また、花き類ではカーネーション、ガーベラ、キク、グラジオラス、スターチス、トルコギキョウ、宿根カスミソウ、ケイトウ等を加害する。
シロイチモジヨトウ 被害
葉、花蕾、花弁、果実を食害する。隙間に潜り込んだり、葉を綴り合せて内部から食害する習性があり、薬剤防除を難しくしている。
エヴァ・エルウガ
エヴァ・エルウガ（Éva Elouga、1999年10月14日 - ）は、フランスの女子バレーボール選手。ポジションはミドルブロッカー。フランス代表。
エヴァ・エルウガ 来歴
リメイユ＝ブレバンヌ出身。2017年、France Avenirへ入団。2020年、Quimper Volley 29へ移籍し1年間プレーした。2021年7月、Volley-Ball Club Chamalièresと2年契約し、チームの中心選手として活躍した。2023年、Volley Club Marcq-en-Barœulへ移籍し、1年間プレーした。2024年7月、Pays d'Aix Venellesへ移籍し、2024/25シーズンのフランス国内リーグ、フランスカップでは3位となった。2025年、Béziers Volleyへ移籍した。
アンダーカテゴリーの代表を経て、2017年にシニア代表に初選出された。2021年、代表復帰し欧州選手権に出場した。2022年、ヨーロッパゴールデンリーグでは金メダルを獲得した。2023年、欧州選手権に出場し6位となった。2024年、ネーションズリーグに出場した。2025年、世界選手権に出場した。
モロッコ憲法
モロッコ憲法（モロッコけんぽう）は、モロッコ王国の基本法である。モロッコをイスラム立憲君主制と定め、モロッコ国民の基本的権利を規定する。また、モロッコ政府、閣僚評議会およびモロッコ議会の基盤と構造を定める。
最初の憲法は独立回復から6年後の1962年に発布された。以降、ムハンマド5世は政治制度および憲法制度の確立に取り組んだ。 国民諮問評議会は当初、公共の自由や表現の自由を規定する行政文書（ダヒールとして知られる）を作成しており、1959年11月15日に交付された。1960年には憲法評議会が設立され、最初の憲法が1962年11月18日に提示された。この草案は1962年12月7日の国民投票で批准され、1週間後の12月14日に正式に公布された。
モロッコ憲法 2011年 国民投票
2011年7月1日にモロッコで国民投票が実施された。それは同年初めに民主化改革を要求して行われた抗議運動を受けて実施されたものであった。委員会は2011年6月までに草案を起草することになり、6月17日に公表された草案には以下の変更が盛り込まれた。
有権者の98.49％は、これらの変更点を承認したと報じられた。国民投票のボイコットを呼びかける抗議運動があったものの、政府当局者の主張によると投票率は72.65％であった。
国民投票の後、2011年11月25日に早期の国政選挙が行われ、穏健派イスラム政党である公正発展党が勝利した。
中華人民共和国の愛国主義教育
中華人民共和国の愛国主義教育 (ちゅうかじんみんきょうわこくのあいこくしゅぎしょういく) とは、六四事件後に中国共産党が青少年を対象に発起した中華人民共和国政治宣伝および中華人民共和国教育運動・政策であり、中国の対外政策に影響を及ぼした。
この政策の用語は、六四事件後に中国共産党中央委員会総書記に就任した江沢民によって宣言され実行され、1990年に北京の青年に対して五四運動の記念に関する演説を行った際、「現代中国において愛国主義と人民民主すなわち社会主義民主は、本質的に統一されている」と宣言した。
江は1989年に工人に対して行った演説でも、工人の責任は社会に愛国主義・社会主義・集団主義を教育し、国家建設を通じて民族の誇りと自信を喚起することにあると強調した。
中国の1990年代の愛国主義教育の一連の活動は、中国共産党による文化清掃の宣伝および教育組織による「不当文化」の清掃を引き継ぐものであった。
中華人民共和国の愛国主義教育
この愛国主義教育の一連の活動は、中国共産党が政治的イデオロギーの宣伝と教育の名称・内容において、党主導の共産主義から国家主導の実利的国族主義政策へと変化することを意味している。
2012年に習近平が中共中央総書記に就任した後、愛国主義教育は事実上、中国民族主義が肯定型愛国主義から強硬型愛国主義に移行したことを示すものとなった。
1994年8月23日に中共中央宣伝部が起草し、中国共産党中央委員会が公布した《愛国主義教育実施綱要》に発端を持つ。
翌年、中華人民共和国民政部は第一批愛国主義教育基地を確定し、中宣部、中国共産主義青年団中央委員会などの多部門が共同で百種の愛国主義教育図書を発表した。
中華人民共和国の愛国主義教育 背景
六四事件後、当時の中共中央総書記江沢民は、「愛国主義教育」を主体とする教育・宣伝活動を制度化することを発起し推進した。目標は、国族主義によって共産主義のイデオロギーを置き換え、六四事件前後に中国共産党が直面した統治の正当性の挑戦に対応することであった。これは、中国共産党が宣伝および教育組織を通じて「不当文化」に対して行った文化清掃の方法を引き継ぐものである。
この政策用語は、六四事件後に中国共産党中央委員会総書記に就任した江沢民によって宣言され実行された。江沢民は1989年に工人に対して行った演説でも、工人の責任は社会に愛国主義・社会主義・集団主義を教育し、国家建設を通じて民族の誇りと自信を喚起することにあると強調した。
1990年5月3日、江沢民は五四運動の記念演説《愛国主義と我が国知識人の使命》において、社会主義と愛国主義は「本質的に同一である」と述べた。これらの政策宣言は、六四事件後に国族主義が共産主義のイデオロギーに取って代わったことを示している。
これは、中共が改革開放以降、特に六四事件後に主張した国家民族主義および文化民族主義に基づく愛国主義教育であり、従来の階級民族主義を掲げた愛国主義教育とは異なるものである。
中華人民共和国の愛国主義教育 背景
冷戦終結後、共産主義は衰退し、かつての共産主義圏の多くの地域で民族主義が台頭した。中国が直面する主な安全保障上の脅威はもはや外部の軍事力からではなく、共産主義イデオロギーの衰退に伴う国内における正統性危機の深刻化にあった。この危機に対応するため、六四事件後の中華人民共和国は、統治強化の手段として民族主義を重視した。
愛国主義教育運動はこの背景のもとに生まれ、愛国の名のもとに民族主義を実践し、民衆の忠誠を確保し不満を解消することを目的とした。中共政権は、一方で統治の維持を図り、他方で民衆に対して世界には敵対する国際勢力が存在し、帝国主義的手段によって中国人の自尊心を傷つけようとしていると警告を繰り返した。
1990年春、中華人民共和国国家教育委員会は全国の学校を動員し、鴉片戦争150周年を記念した。5月前後には、大学で団委・教授・学生による合同シンポジウムが開催され、北京大学なども参加した。
1991年4月25日、国家教委は「中小学における愛国主義教育活動のさらなる推進に関する意見」を発表し、学校に対して以下を動員した。「中国共産党創立70周年、辛亥革命80周年、庚子賠款90周年、九一八事変60周年などの重要な記念日を中心に、中国共産党を愛することを重点とした愛国主義教育活動をさらに深く展開する……学生に対して新旧社会の対比教育を行い、屈辱や苦難に満ちた従属的生活を忘れないようにする」。
中華人民共和国の愛国主義教育 内容及び実施状況
1994年の《愛国主義教育実施綱要》に基づき、愛国主義教育は青少年を重点対象とし、中国の特色ある社会主義および党の基本路線を指導原則とする。主要内容は、中華民族の悠久な歴史、優れた伝統文化、党の基本路線および社会主義現代化建設の成果、中国の国情、社会主義民主と法治、国防・国家安全、民族団結、「平和統一・一国二制度」方針などを含む。さらに綱要では、国旗・国歌・国徽に対する崇敬心を養うための必要な礼儀の奨励も特に示している。
2019年に発布された《新時代愛国主義教育実施綱要》では、前綱要を基礎として、大量の中共中央総書記の論述を加え、習近平による新時代の中国の特色ある社会主義思想、中国の夢、中華民族偉大復興など、習近平が提唱した思想を綱要に統合している。
改革開放初期、鄧小平は「党全体および全国規模で指導し計画的に、社会主義の道徳風尚を大いに奨励し、社会主義祖国を愛し、民族の自尊心を高め、社会主義の道を堅持し、資本主義の腐敗に抗する革命的資質教育を行う必要がある」と述べた。
1983年7月、中共中央宣伝部および中共中央書記処研究室は《关于加强爱国主义宣传教育的意见》を発布し、「五講四美三愛」運動を大規模に展開した。
中華人民共和国の愛国主義教育 内容及び実施状況
1986年、中国共産党第12期中央委員会第6回全体会議では、《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》を公布し、「祖国を愛し、人民を愛し、科学を愛し、労働を愛し、社会主義を愛する」ことを強調した。
1987年7月、当時の中共中央代総書記・国務院総理趙紫陽は、世界人口の日の演説において、「広範な民衆に対する愛国主義教育」を強調した。
1990年代、中国共産党は愛国主義教育活動を本格的に展開した。この時期の活動は、党が実施した文化浄化運動を引き継ぎ、「不適切な文化」に対する教育的・宣伝的対応を伴った。愛国主義教育の内容は、政治的意識形態の宣伝および教育の名称や内容の面で、党主導の共産主義から国家主導の実用的国族主義政策へと移行していった。
1994年8月23日、中共中央宣伝部が起草し、中国共産党中央委員会が公布した《愛国主義教育実施綱要》により、制度的枠組みが整えられた。翌年、中華人民共和国民政部は第一批愛国主義教育基地を指定し、中共中央宣伝部および中国共産主義青年団中央委員会など複数の部門が連携して、百種類の愛国主義教育書籍を発行した。
これらの活動は、教育現場における青少年の思想形成を狙いとし、民族の誇りと自信を育むことを目的としていた。特に、歴史教育や社会科教育において、過去の屈辱や外国勢力による侵略の経験を強調し、学生に国家の主権や民族の尊厳を意識させるようになっている。
中華人民共和国の愛国主義教育 内容及び実施状況
また、愛国主義教育は党の基本路線や社会主義現代化建設の成果を学ぶことにも焦点を当て、国防や国家安全、民族団結、平和統一や一国二制度の方針など、政治・社会的教育内容を含む総合的な教育体系として実施された。
2012年に習近平が中共中央総書記に就任した後は、愛国主義教育はさらに「肯定型」から「強硬型」へと変化し、中国民族主義的色彩が強まった。
早くも改革開放初期に、鄧小平は次のように述べた。「我々は全党および全国の範囲で、指導と計画をもって社会主義道徳風尚を大いに推進し、社会主義祖国を愛し、民族の自尊心を高め、さらに社会主義の道を堅持し、資本主義の腐敗に抵抗する革命的品性教育を行わなければならない」。1983年7月、中共中央宣伝部および中国共产党中央書記処研究室は《关于加强爱国主义宣传教育的意见》を発布し、「五講四美三熱愛」運動を大々的に展開した。1986年、中国共産党中央委員会第十二期六中全会は《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》を発布し、「祖国を愛し、人民を愛し、科学を愛し、労働を愛し、社会主義を愛する」ことを強調した。1987年7月、中央委員会代総書記・国務院総理趙紫陽は、世界人口デーの演説でも「広く国民に対して愛国主義教育を行う」ことを強調した。
中華人民共和国の愛国主義教育 内容及び実施状況
六四事件後に開催された中共第十三届四中全会は、鄧小平の指導の下、思想教育に関して一連の重大な措置を取った。当年、新任総書記江沢民は工人に対して演説を行い、工人の責任は社会に愛国主義、社会主義、集団主義、国家建設などを教育し、民族の誇りと自信を喚起することであると強調した。翌年、北京の青年に対する演説では「現代中国において、愛国主義と人民民主、すなわち社会主義民主は本質的に統一している」と述べた。
これ以降、中華人民共和国の愛国主義教育は、集団主義、社会主義、愛国主義を結び付け、愛国主義と社会主義の統一を強調するようになった。2001年9月には《公民道徳建設実施綱要》が発布され、社会主義市民の道徳が強調された。2002年、中国共産党第十六回全国代表大会は「民族精神の振興」を提起した。2004年3月、宣伝部・教育部は《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》を発行した。2006年、胡錦濤は社会主義の名誉と恥の観念を提起し、特に青少年を含む広範な幹部・民衆に「祖国を愛することを誇りとし、祖国を害することを恥とする」教育を行うことを強調した。2006年、中国共産党第十六届中央委员会六中全会以降、「愛国主義を核とする民族精神」が中国特色社会主义体系に組み込まれるようになった。
中華人民共和国の愛国主義教育 内容及び実施状況
習近平は2012年に中国共産党中央委員会総書記に就任して以来、様々な場で愛国主義教育を強調し、中国の夢や中華民族偉大復興を提唱し、《中華人民共和国国歌法》、《中華人民共和国英雄烈士保護法》、《中華人民共和国愛国主義教育法》の立法を推進した。また2019年には《新时代爱国主义教育纲要》を発布し、旧綱要を置き換えた。2023年10月、中国全国人民代表大会常務委員会は《中華人民共和国愛国主義教育法》を可決した。
澳門では、もともと公民教育の内容がカリキュラムに含まれており、2004年から2007年の間に「愛国主義教育」が登場し、優先的に補助を受ける項目となった。
香港では、2012年に徳育及び国民教育科の内容に中国政府提供の「愛国主義教育」綱要と教材を加えることが問題となり、一連の抗議や市民の反発を引き起こした。
香港では、徳育及び国民教育科のカリキュラムが2012年に議論と街頭デモを引き起こし、愛国主義教育の内容や実施方法についての議論も起こった。議論の焦点は、愛国主義教育が他国で行われる単なる国民教育なのか、それとも政治的プロパガンダ・洗脳であるかにあった。
2016年、《教育システムにおける愛国主義教育の徹底実施に関する意見》では、愛国主義精神を中国の大学、中学、小学校の徳育、国語、歴史、地理、体育、芸術など各教科のカリキュラム標準、教材、試験に組み込むことを求めた。愛国主義教育活動は新メディアで宣伝され、海外にも発信された。また「香港、澳門、台湾の青少年学生に対する愛国主義教育の強化」も行うとされた。
中華人民共和国の愛国主義教育 教材の例文
愛国主義の教科書はほぼ共通のパターンに従っており、「善意を持たない外国人がさまざまな方法で中国人に対する差別を示す一方で、政治的立場の異なる中国人――中国共産党の指導者、科学者、将軍、教授、中学生、留学生など――が、自らの機知と誇りで自分自身と中国の尊厳を守る」という内容になっている。
例えば、2003年版の人教版『思想政治』の例文では、数学者華羅庚が1979年、あるアメリカ人女性学者に「中国に戻ったことを後悔しているか」と尋ねられた際、彼女の好意的でない質問に対して華羅庚は毅然かつ礼儀正しくこう答えている。「いいえ！全く後悔していません。私は自分の力で祖国のために何かしたいと思って戻ったのであって、快適さのためではありません。生きることは個人のためではなく、祖国のためです。」。ここでいう「後悔」とは、華羅庚が1950年にアメリカの教授職を辞して中国に戻り、研究活動を行ったことを指す。華羅庚はその後、反右鬥爭、拔白旗插紅旗、文化大革命の間に何度も自宅を捜索され、批判にさらされた。
中華人民共和国の愛国主義教育 教材の例文
教科書に収められた愛国故事や革命英雄の話は、「真偽は確認できないが、教科書の記述を通じて広く伝えられている」。一部の科学系の話は、後に科協管轄の新聞で物理学の常識に反すると指摘された。
例えば、2001年版人民教育出版社の初中語文第5冊の課文『悲壮的两小时』は、『読者』誌への投稿を抜粋したもので、1967年のソ連の宇宙飛行士コマロフがソユーズ1号でパラシュートを開けず減速できない状況で死亡を悟り、全国の視聴者の前で国家指導者に70分間報告し、ソ連英雄の称号を受けた内容である。この例文は人民网により「2004十大科技骗局」に選ばれた
新京報は、この例文が巧妙に英雄主義の名を借りて子供を騙していると指摘し、「子供たちがこの聖書の章が英雄主義の名の下に世間を欺いていることに気づいたとき、彼らは自分が受けた教育と教育を提供した国家をどう見るだろうか」と論じた。4年後に再刊された。
中華人民共和国の愛国主義教育 主要形式
中共中央、国务院が2019年に公布した現行の《新时代爱国主义教育实施纲要》に従い、愛国主義教育の実施方法は主に五種類である：
愛国主義教育の政策の下、中央、省、市級の歴史的遺跡や博物館が多数「愛国主義教育基地」として指定されており、第一批から現在までに八批が存在する。例えば、中央政府が北京で指定した第一批愛国主義教育基地には、天安門広場、中国歴史博物館、中国革命博物館、中国人民革命軍事博物館、中国人民抗日戦争記念館、故宮博物院、円明園遺址公園、八達嶺長城、周口店遺址博物館が含まれる。西蔵の第一批には、山南烈士陵園、江孜抗英遺址がある。
また、国务院の国務院国有資産監督管理委員会は、2021年および2024年に、175か所の中央企業愛国主義教育基地を命名・公表しており、中国核工業集団有限公司傘下の中国第一世代核潜水艦開発実験基地（九〇九基地）、中国航天科技集団有限公司傘下の天津航天長征ロケット製造基地、航天固体動力展示館などが含まれる
中華人民共和国の愛国主義教育 主要形式
「愛国主義教育基地」という名称のほか、「愛国主義示範基地」もあり、これらの地点は紅色観光の組織に用いられることが多い。紅色観光地は関連する教育基地や示範基地、その他関連基地の集合とみなせる。
近年、中国の観光が発展するにつれて、多くの国民は愛国主義教育基地の無料開放を求めるようになった。2008年3月、中央政府の関連部門は全国1400か所の愛国主義教育基地と博物館を無料開放すると発表した。
ネット宣伝面では、中国爱国主义教育网のほか、各地にも類似の愛国主義教育宣伝サイトが設置されている。例えば上海市爱国主义教育基地。
中華人民共和国は各地の党委および人民政府、関連部門、民衆団体に対し、法定祝日や各民族の伝統的祝日などの記念行事を利用して愛国主義教育を行うよう求めている。元旦、春節、三八婦女節、五一勞動節、五四青年節、六一兒童節、建党节、八一建軍節、中华人民共和国国庆节が重点的な祝日対象である。
中共は複数の文書で、国旗、国歌、国徽を用いた愛国主義教育の宣伝手段を強調している。これは中国大陸各地で政府の愛国主義教育政策を実施する重要な手段の一つであり、地方政府も地方文書の形式でこれを再確認している。
中華人民共和国の愛国主義教育 主要形式
新聞、刊行物、ラジオ、テレビなど、民衆向けの宣伝媒体は、中華人民共和国による愛国主義教育の展開プラットフォームとなっている。
これに関して、中共中央宣伝部、中華人民共和国国家教育委員会、中華人民共和国文化部、中華人民共和国新聞出版署および中国共産主義青年団中央は1995年5月に共同で、《全国中小学校に百種の愛国主義教育図書を推薦する通知》を発出した。これにより、特定の書籍および音像製品の普及が推進された。ただし「自発的原則を堅持し、強制的な割り当てや他の書籍との強制的な組み合わせ販売を防ぐ」とも強調されている。
映画に関しては、中宣部および中央文明弁公室も《百部愛国主義教育映画》のリストを作成し、全国各地で学校やコミュニティでの教育活動の実施を求めている。
中華人民共和国の愛国主義教育 主要なテーマ
愛国教育キャンペーンでは二つの主要なテーマが支配的であった。第一は中国の歴史と伝統、第二は領土保全と国家統一である。
愛国教育は中国の歴史と伝統文化に重点を置いた。中国の国家発展の物語として、自己改善への不断の努力と外国の侵略に対する闘争が描かれ、中国共産党は統治の正当性のイデオロギー的基盤を共産主義から愛国主義へと変革しようとした。 愛国教育キャンペーンはマルクス主義の伝統から逸脱し、儒教の復興や中国伝統文化活動の促進、黄帝や万里の長城など中国の国家的統一や業績の象徴の称賛、そして建国記念日の天安門広場でのカール・マルクスやフリードリヒ・エンゲルスの肖像画を非共産主義の孫文一人の肖像画に置き換えることを行った。
愛国教育キャンペーンのこのテーマは、政治的正当性の基盤として共産主義の理想ではなく、中国の長い国家独立と繁栄の闘争を通じた中国共産党の愛国心を描くことを目的としていた。
中華人民共和国の愛国主義教育 主要なテーマ
愛国教育キャンペーンはまた、領土保全と国家統一のテーマを強調し、中国共産党は外国からの圧力に対する国家主義的な反感を育もうとした。 このキャンペーンは、中国の外交関係を強調し、中国国内問題への敵対的な外国の干渉の数多くの例を示すことを目的とした。 例えば、1989年の天安門広場の抗議と虐殺に対する国際的非難は、中国の政治制度を変えようとする計算された試みとして提示され、香港の民主的発展の要求は、地域を反中国の拠点に変える国際的努力として伝えられた。
愛国教育キャンペーンを通じて、中国共産党は国家を堕落させる国際勢力の手から国を守る強力な国家指導の基盤として自身を提示した。
中華人民共和国の愛国主義教育 発展
このキャンペーンは中国の若者を対象とし、中国の屈辱的な近代史、例えば中国の「屈辱の世紀」や共産革命によるポジティブな変化を学ばせることを目的としていた。これには、旧来の階級闘争の物語を新しい愛国的物語に置き換えることや、中国が国家独立を「勝ち取った」とする公式の毛沢東主義の「勝者の物語」を、西洋を中国の問題と苦難の原因として責める被害者の物語に置き換えることが含まれていた。
中国の歴史教科書の内容の具体的変化は、三つの異なる時期に見ることができる。1995年には、中国の教科書はマルクス主義、歴史的唯物論、国際主義的イデオロギーに従っていた。日本は主に肯定的に描かれ、中国の近代化を通じた日本の中国への良い影響が強調されていた。日本の否定的側面、例えばファシズムの台頭は、政府やエリートに帰され、人々には責任がないとされた。 歴史教育において、愛国教育キャンペーンは日中戦争中の日本の中国に対する残虐行為を強調した。(p159) 2004年には、教科書はより自由主義的で国際主義的なイデオロギーを採用した。日本は依然としてわずかにしか触れられず、中国への影響の唯一の言及はアヘン密輸における日本の役割に限られた。
中華人民共和国の愛国主義教育 発展
しかし2007年には、教科書はより国家中心的となり、日本の歴史や中国への侵略がより明確に取り上げられるようになった。さらに、日本の業績は依然として記されるが、中国へのポジティブな影響はもはや言及されない。また、エリートと民衆の区別もなくなり、日本の戦時中の残虐行為は政府やエリートではなく日本国民の責任として描かれるようになった。 総じて、中国の教科書は日本に対してより否定的な見解を示すようになった。このキャンペーンによって導入された新しい内容は、政治機関に組み込まれ、中国共産党の新しいイデオロギー的ツールとして採用された。
全国人民代表大会常務委員会 (NPCSC)は、2023年10月24日に愛国教育法を可決し、愛国教育をさらに強化した。 この法律は2024年1月1日に施行された。
中華人民共和国の愛国主義教育 評価
大多数の国は異なる方法で公民教育を実施しているが、愛国教育を主体とする国にはロシアおよび中華人民共和国がある。公民教育（civic education）の理論および政策においては、一部の学派は愛国情操教育（特に歴史教育や青少年教育における）の重要性を強調し、愛国教育（patriotic education）を突出させる。しかし、自由主義者は、愛国心と民主および正義の価値が両立するか疑問視し、さもなければ意識形態の洗脳問題が生じる可能性があるとする。したがって、公民教育における愛国心や市民意識の喚起における国際間の差異は、国際的な公民権の差異比較における重要な関心点となる。愛国主義教育における中華人民共和国国旗、中華人民共和国国徽、中華人民共和国国歌などの強調は、共産主義の象徴を一般化して中国の愛国精神とするものであり、六四事件後に国族主義が共産主義に取って代わる意識形態宣伝手法として、精緻かつ成功している。
中華人民共和国の愛国主義教育 評価
中国教育科学研究院の学者張平は、愛国主義教育は江澤民が毛澤東および鄧小平の関連思想を継承した上での創新論述であると述べている。この二つの主軸思想の発源について、ある研究者は毛澤東および鄧小平の愛国主義思想の延長と主張する。しかし別の研究者は異なる見解を示し、中華人民共和国政府は以前から宣伝や教育において愛国主義を使用していたが、1989年の六四事件以降、愛国主義を単独で宣伝テーマとすることは中共歴史上初めてであり、1994年の公式政策文書《爱国主义教育实施纲要》の発出により、中共指導者がこれまでの禁忌を破り、黄帝陵で儀式活動を行った。これは江澤民主導の愛国主義教育が以前の愛国主義思想の内容と異なることを示している。
現代の研究主流も、中華人民共和国政府は以前から宣伝や教育で愛国主義を使用していたが、1989年六四事件以降、愛国主義教育を単独で宣伝・教育テーマとすることは中共歴史上初であり、1994年の公式政策文書《爱国主义教育实施纲要》発出により、中共指導者が禁忌を破り、黄帝陵で儀式活動を行った。これにより、江澤民主導の愛国主義教育活動が以前の愛国主義思想の内容と異なることが示されている。
中華人民共和国の愛国主義教育 評価
2023年10月24日、第十四届全国人民代表大会常务委员会は《中华人民共和国爱国主义教育法》を可決し、青年や学生に対する愛国主義教育をさらに強化した。アメリカの声は、中共が愛国主義教育を強化することで习近平の习近平崇拜および习近平の独裁的長期統治を確保しようとしていると分析している。
中国の異議人士余杰は李政亮著『中国課：紅領巾をつけた中国式青春(中国课：系上红领巾的中国式青春)』を論評する中で、愛国主義教育について次のように観察している：「中国の学校では、一方で学術自由は極度に乏しく、独立思考は抑圧されている。他方で当局は主流意識形態を徹底的に注入し、従う者は栄え、逆らう者は滅ぶ。著者は、中国の教科書に愛国主義教育の影がはっきり見えることを発見した。それには、指導者の偉大な形象の構築、卓越な科学者や音楽家などの愛国的情操、小我を犠牲にして大我を完成させる革命精神、そして中国の領域に関する想像が含まれる。幼稚園の小さな女の子やテレビで才芸披露する子どもから、授業を受ける大学生まで、すべて愛国教育を受ける。たとえ教科書が単一版から一綱多本の時代に移行しても、『党の基本路線を堅持し、正しい政治観を持つ』という原則に従い、大量の愛国、革命などの意味を含む文章が記載されている」。
中華人民共和国の愛国主義教育 評価
また、異議人士、ネット作家、時事評論家楊恒均は、国情と愛国主義教育は各国共通の教育方法であるにもかかわらず、中華人民共和国政府が実施する愛国主義教育は実質的に「愛国主義教育の旗を掲げた洗脳」であると考えている。
台湾國立政治大學の黃寬裕は、中共は改革開放以降、特に六四事件後、一方で西方の資本主義社会への融合を望む一方、他方で西方価値観の浸透を阻止しようとしたため、国家民族主義と文化民族主義の愛国主義教育を主張しており、元々標榜されていた階級民族主義の愛国主義教育とは異なる。
金融時報に掲載された記事によると、愛国主義教育は選択的な歴史教育であり、一方で外国侵略者の残虐性を強調し、他方で中華人民共和国指導者自身の誤りは無視する。愛国主義教育の目的は、民族主義的かつ反西方的な被害者意識を育て、中共政権の正当性を強化することにある。
異議人士は、愛国主義教育において中華人民共和国国旗、中華人民共和国国徽、中華人民共和国国歌などを強調することで、共産主義の象徴を一般化して中国愛国主義とし、宣伝手法として巧妙かつ成功していると考えている。しかし同時に、「愛国主義教育活動」は実質的には民族主義を宣揚していると指摘している。
中華人民共和国の愛国主義教育 キャンペーンに対する国際的な対立する見解
国際的な歴史学的思考では、愛国教育キャンペーンは中国共産党が中国国民に党の優越性を信じ込ませようとする最新の試みであると位置づけられることが多い。 プロパガンダキャンペーンと見なされる場合、ほとんどの非中国人評論家はキャンペーンの教化的効果に批判的であり、これは権威主義政府が全体主義的かつ反民主的な政策への支持を強化するために用いる手段とみなしている。
一方、特に中国人評論家はこのキャンペーンを擁護し、批判者が示唆するような形で中国の歴史を書き換えようとしているのではなく、単に外国勢力による中国への虐待の歴史的現実と、中国の屈辱を終わらせるためのCCPの行動を反映しているに過ぎないと論じている。 さらにこれらの評論家は、愛国教育キャンペーンは既存の中国の国家主義や国家政府に対する誇りを育むことのみを目的としており、公共の国家アイデンティティにおける共産党の位置を強制的に中心化して政治的異議を封じることを目指しているわけではないと主張している。
笠原伸次
笠原 伸次(かさはら しんじ、1947年4月23日 - ）は、日本の経営者。澁澤倉庫社長を務めた。東京都出身。
笠原伸次 経歴
1970年に立命館大学経済学部を卒業し、同年4月に澁澤倉庫に入社。2003年6月に取締役に就任し、2006年6月に常務を経て、2009年6月には社長に就任。2013年6月に会長に就任。
リベレーション・デー関税
リベレーション・デー関税（リベレーション・デーかんぜい、英語: Liberation Day tariffs）は、米国大統領ドナルド・トランプが2025年4月2日（トランプがリベレーション・デー〈解放の日〉と呼んだ日）に発表した広範な関税パッケージである。
ホワイトハウス・ローズガーデンで行われた式典で、トランプは大統領令14257号「Regulating Imports With a Reciprocal Tariff to Rectify Trade Practices That Contribute to Large and Persistent Annual United States Goods Trade Deficits（米国の恒常的な財貿易赤字に寄与する貿易慣行を是正するための相互関税による輸入規制）」に署名し、米国の貿易赤字について国家緊急事態を宣言して、国際緊急経済権限法（IEEPA）を根拠に包括的な関税を発動した。
リベレーション・デー関税
またトランプは大統領令14256号「Further Amendment to Duties Addressing the Synthetic Opioid Supply Chain in the People's Republic of China as Applied to Low-Value Imports（低額輸入に適用される中華人民共和国における合成オピオイド供給網への対処関税のさらなる改正）」にも署名し、中国に対するデ・ミニミス免除を閉じて米中貿易戦争を一段と激化させた。
大統領令14257号は、ほぼ全ての国からの輸入に対して4月5日から一律10％のベースライン関税を課し、国別の関税率は4月9日から段階的に適用されるとした。トランプ政権はこれらの措置を「相互的」と称し、米国の輸出が直面する障壁を反映・対抗するものだと主張したが、通商アナリストはこの説明を退け、関税はしばしば各国の対米関税を上回り、米国が貿易黒字を計上している国も含まれていると指摘した。経済学者は、この「相互」関税を算出するために用いられた式は単純化し過ぎで、実際の貿易障壁との関連が薄いと論じた。
リベレーション・デー関税
リベレーション・デー関税の発表は世界的な市場急落を招いた。これを受けてホワイトハウスは交渉の時間を確保するため、4月9日に予定されていた関税引き上げを一時停止した。7月31日までに、トランプが合意を発表した相手は、英国、ベトナム、フィリピン、インドネシア、日本、韓国、EU、そして8月12日に失効する中国との休戦の8件にとどまった。彼は8月7日に国別の「相互」関税を再開するよう命じた。
2025年5月28日、米国国際貿易裁判所は、トランプがIEEPAの権限を逸脱して関税を課したとする訴訟で、リベレーション・デー関税を無効とする判決を下した。連邦巡回区控訴裁判所は政権の控訴審を審理する間の停止命令を出し、関税の効力は継続した。口頭弁論は2025年7月31日に予定された。8月29日、連邦巡回区控訴裁はトランプがIEEPAの権限を超えたと判断したが、政権が連邦最高裁に上告できるよう、執行を一時停止した。
リベレーション・デー関税 背景
「リベレーション・デー」発表に先立ち、トランプは2025年1月の復任以降、鉄鋼やアルミニウム輸入への関税、さらに中国、カナダ、メキシコを標的とした関税などを順次実施していた。また輸入自動車および自動車部品に対する25％関税を2025年4月3日午前0時の発効で告知していた。これらの措置により、米国の平均関税率は第二次世界大戦以来で最高の約12％に達したとドイツ銀行リサーチは報告した。
リベレーション・デー関税 「相互」関税方針
2025年2月13日に署名されたメモで、トランプは側近に対し、各国が米国の輸出に課している金銭的・非金銭的な貿易障壁の実態調査と、それぞれに対抗・制裁するためのカスタム「相互関税」の策定を指示した。為替や貿易収支等の要素も考慮するよう求め、ルートニックは4月1日までに計画を用意すると述べた。トランプは4月2日にこの「相互関税」を発表するとし、この日を「解放の日」と呼んだ。
ロイターは、世界税関機構に加盟する186か国がそれぞれ異なる関税体系を用いているため、政権は相互関税の設計に苦慮していたと報じた。当初は各国を「高・中・低」の3階層に分ける案が検討されたが、その後、財務長官スコット・ベッセントと国家経済会議（NEC）委員長ケビン・ハセットはフォックス・ビジネスに対し、米国の主要貿易相手に的を絞り、個別の関税率を割り当てる方針だと説明した。ハセットは「100を超える国は実質的に対米関税も非関税障壁もない」「懸念は『10〜15か国』だ」と述べた。
しかし3月30日、トランプは記者団に「10や15と言ったのは誰だか知らない」としてこれを「噂」と一蹴し、世界全体に関税を適用する計画を改めて強調した。多くの国が4月2日までに事前交渉を試みたが、免除は認められなかった。こうした不透明さは市場のボラティリティを高めた。
リベレーション・デー関税 「相互」関税方針
ブルームバーグ・ニュースによると、上級顧問ピーター・ナバロは、全球25％の一律関税か、貿易赤字に基づく「相互」関税のいずれかを主張し、一方ベッセントとハセットはより精緻で対象を絞った関税を支持した。ベッセントは主に交渉手段としての関税活用を奨励し、ナバロは貿易関係を作り変える手段と位置付けた。最終的にトランプはナバロの「相互」関税構想を採用した。
2025年4月2日のホワイトハウス・ローズガーデンでの演説で、トランプはこの日をリベレーション・デー（解放の日）と宣言し、「米国史上で最も重要な日の一つ」「我々の経済的独立宣言だ」と述べた。大統領は大統領令14257号に署名し、彼が「大きく持続的な米国の貿易赤字」と呼ぶ問題に対処するための「国家緊急事態」を宣言した。トランプは「我々は賢くなり、再び非常に裕福になる」と語り、新方針が国内生産を押し上げ、米国の雇用を創出し、「税金を引き下げ国債を返済するための『何兆ドルもの』資金を生み出す」と主張した。また、米国が他国に課す関税は、政権が算定した各国の対米貿易障壁価値の「半分」にとどめる「思いやりのある」実施だと形容した。
リベレーション・デー関税 「相互」関税方針
発表された関税構造は二層であった。すなわち、制裁等の対象でない全ての国からの輸入に対し一律10％のベースライン関税を課す一方、米国の貿易赤字が大きい国々については11〜50％の個別「相互」関税を上乗せするというものだった。政権は貿易赤字を不公正な貿易慣行の表れだとしたが、この見方には経済学者から異論が出た。10％の一律関税は2025年4月5日午前0時1分（EDT、04:01 UTC）から、国別の高関税は4月9日午前0時1分（EDT）から開始された。
ポリティコは、これらの措置をスムート・ホーリー関税法が成立した1930年代以来「米国で最も重大な保護主義的通商措置」と評した。連邦準備制度理事会議長のジェローム・パウエルは、当該関税とその経済影響について「予想を大きく上回る規模だ」と述べた。
「解放の日」関税（10％の基準関税を含む）は、以下の品目には適用されなかった。
リベレーション・デー関税 「相互」関税方針
発表直後、金融ジャーナリストのジェームズ・スロウィッキは、最終的な「相互関税」政策が、米国の対ある国との貿易赤字をその国からの輸入額で割ることでその国の貿易障壁の値を算出しているように見えると報じた。この計算では、赤字と輸入はいずれも財のみを対象としており、サービスは含まれていない。その上で、トランプが課した「相互」関税率は、その値をさらに半分にしたものであった。例えば、2024年の米国の対中財貿易赤字2,950億ドルを中国からの輸入額4,390億ドルで割ると、米国が中国に割り当てた貿易障壁値は67％となる（2,950 ÷ 4,390 = 0.67）。
その後、トランプ政権は貿易障壁の算出式をオンラインで公表したが、それはスロウィッキの示した式と同等であった。ここで、変数 i を国、mi をその国からの輸入額、xi をその国への輸出額とすると、ホワイトハウスが示した式は以下の通りである。
この式において、弾力性の値は ε = −4、φ  = 0.25 と設定され、その積 ε × φ  = −1 となり、計算上は結果の符号を正に変える以外の効果はなかった。したがって、xi−mi が財の貿易赤字を表すとすれば、この式はスロウィッキの単純な式に帰着する。
さらに、その値を2で割ることで「割引された」関税率が算出され、最終式は以下のようになる。
リベレーション・デー関税 「相互」関税方針
トランプ政権のアメリカ合衆国通商代表部（USTR）は、この関税について「米国と各貿易相手国との二国間貿易赤字を均衡させるのに必要な関税率として算出されたものであり、二国間貿易赤字をゼロにすることを目指す」と説明した。しかし、米国が貿易黒字を計上している国（例えばオーストラリア）でさえ、基準関税率10％を課された。
この算定式はブラジルには適用されず、米国は同国との貿易赤字を抱えていないため、政治的理由に基づく高関税が課された。これは、ジャイール・ボルソナーロ元大統領の訴追に対するトランプの反発が背景にあると報じられている。
さらに2025年7月、米国はブラジルのPix（2020年にブラジル中央銀行が導入した即時決済システム）を「不公正な貿易慣行」の一つとして調査対象に加えた。米国のカードネットワーク企業（VisaやMastercardなど）の収益性を低下させていると主張されたためである。しかし経済学者ロドルフォ・トブラーは、インドのUPIやスウェーデンのSwish、イギリスのFaster Payments Serviceなど、他国でも同様のシステムが存在していると指摘し、この批判を否定した。
リベレーション・デー関税 「相互」関税方針
「相互関税」は実際には相互的ではなく、米国の貿易相手国が課す関税を大きく上回っている。例えば、EUとの財貨貿易赤字率39％に基づき20％の関税が設定されたが、EUが米国に課している実際の関税率は平均でわずか3％にすぎない。
ホワイトハウスが最初に示した影響対象の一覧には、オーストラリア領の無人の辺境地であるハード島とマクドナルド諸島（南極圏）が含まれていた。また、人口約2,000人で同じくオーストラリア領のノーフォーク島には29％の関税が提案され、オーストラリア本体には10％が適用された。さらに、ディエゴガルシアにある米英共同の軍事基地の居住者（米英の軍事関係者・契約者約3,000人）のみで構成されるイギリス領インド洋地域にも10％の関税が提案された。
これらの地域に関税を課す決定は、不正確な貿易データに基づいていた可能性がある。『ガーディアン』が米国の輸入記録を分析したところ、実際には別の国からの貨物であるにもかかわらず、遠隔地の領土を原産地として誤って記録していた事例が判明した。誤分類された輸入品には、ワイン、水槽設備、ティンバーランドのブーツなどが含まれていた。