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藤田宗一 (投手) 経歴
2007年は5月3日に史上79人目の通算500試合登板を達成。全試合リリーフ登板であり、初登板から500試合連続リリーフ登板は史上初である。また、6月20日には連続リリーフ登板が512試合連続となり、パ・リーグ新記録となった。しかし、同年は31試合に登板したものの防御率が12点台と極度の不振で、左打者のワンポイントで登板しては打ち込まれるという試合が続き、左肩の故障も相まって二軍落ちも経験した。10月27日に球団から戦力外通告を受ける。
球団からはコーチ就任を要請されたが、残り3試合に迫った連続救援登板日本記録（橋本武広の526試合）もあり現役続行を希望。12球団合同トライアウトには参加せず、他球団からのオファーを待った。
2007年11月7日に読売ジャイアンツが獲得を発表した。
2008年は開幕一軍こそ逃したが、4月5日の対阪神タイガース戦で登板し、当時の日本記録となる527試合連続救援登板を達成。同年は39試合に登板した。
2009年は防御率こそ2.08と安定感はあったが、自己最低の19試合の登板に終わった。
2010年はプロ入り後初めて一軍登板が無く、10月29日に球団から自身2度目の戦力外通告を受ける。現役続行を希望し、古巣・ロッテの入団テストを受けたが契約には至らず、2回目の12球団合同トライアウトに参加した。
藤田宗一 (投手) 経歴
2011年1月24日に福岡ソフトバンクホークスと育成選手として契約。3月7日付けで支配下登録された。同年10月22日に古巣のロッテ戦で通算600試合登板を達成したが、同年は19試合の登板で防御率も9.64と不振だった。日本シリーズ終了後の11月21日には球団側より来季の契約を結ばないことを通告された。
2012年2月7日、ベースボール・チャレンジ・リーグの群馬ダイヤモンドペガサスに選手兼任投手コーチ補佐として入団した。2012年9月13日に同シーズン限りでの引退を発表し、同日に行われた福井ミラクルエレファンツ戦を最後に退団した。試合後、「ロッテの優勝とWBCが一番の思い出。今年、コーチ経験もさせてもらったし、チャンスがあれば（NPBで）指導者をやりたい」と話した。
東京・赤坂に焼きゅう豚「繁」を開店、同店のオーナーに就任した。
2015年より、古池拓一、代表の藤本義隆らと共に中学少年野球チームの吉川美南ボーイズ(代表：藤本義隆)を立ち上げた。また2018年からはロッテOBとして日テレNEWS24野球解説者に就任。
2022年1月より小中学生を対象としたマリーンズ・ベースボールアカデミーのテクニカルコーチに就任し、ロッテに復帰した。
藤田宗一 (投手) 選手としての特徴
ストレートに勢いがあり、コーナーを正確につくコントロールも持ち合わせている。鋭く変化する決め球のスライダーを、左打者の背中から内角へ曲げる技術に長け、稀にシュートやフォークも投げた。50試合登板を7シーズン成し遂げるなど、故障をしないタフさは「鉄腕」と称された。
入団から5年連続で50試合以上に登板したが、これは岩瀬仁紀の15年連続、宮西尚生の14年連続、秋山登の9年連続に次ぐ4位の記録である。
藤田宗一 (投手) 人物
家族は妻と子供が2男1女で、長女はボーイッシュガールズグループ「AXELL」の元メンバーのあすか。妻と娘は『ピラメキーノ』の1コーナー「おんなごころ!おかあさんといっしょ」（2010年4月28日放送分）に出演したことがある。
社会人時代に肩を壊し、リハビリ生活を余儀なくされた経験が故障しない頑丈な体を作っている。
1997年のロッテ入団会見時「僕は打たれません。バッターを100％抑える自信があります」と豪語し、会見後西濃運輸・林教雄監督から「通用するかまだ分からんだろう」と叱責された。これは、当時金属バットを採用し、打者有利の環境だった社会人野球で結果を残してきた自負からの発言だった。
プロに入って先発登板したことはないため「中継ぎのスペシャリスト」とよく言われたが、ロッテ時代は「中継ぎ」という仕事の評価が低い事に不満を持ち、例年契約更改がこじれていた。
藤田宗一 (投手) 人物
2007年5月27日の阪神戦で金本知憲に3球続けて胸元に投げ、結果死球を与えて乱闘騒ぎになった（この試合はそれまでに福浦和也が二死球を受けるなど荒れていた）。ファンから激しい罵声を浴びて、プロ野球に入ってこれが一番恐怖を感じた経験だという。翌日には謝罪し、金本も「こういうのは仕方ない」と言い、2人の間にわだかまりはないと言う。
WBC出場選手としては初めて戦力外通告を受けた選手でもある。それもあり、2007年の年末にプロ野球戦力外通告・クビを宣告された男達で取り上げられた。
トゥルゴヴィシュテ (ルーマニア)
トゥルゴヴィシュテ（Târgovişte）は、ルーマニア南部、ムンテニア地方ドゥンボヴィツァ県の県都。1396年から1714年までの間はワラキア公国の首都で、公の居住地であった。
トゥルゴヴィシュテ (ルーマニア) 地理
町はヤロミツァ川の右岸の谷の上の、標高260メートルの段丘に位置し、ドゥンボビツァ川とヤロミツァ川に挟まれた地域にある。
トゥルゴヴィシュテ (ルーマニア) 歴史
新石器時代にはこの地域に既に人が居住していたことが、市内と近郊で実施された考古学的な発掘により証明されている。博物館では次の青銅器時代と鉄器時代の耕作の遺跡を見ることができる。
また、現在のトゥルゴヴィシュテのスセニ地区では、2世紀から5世紀の居住地の跡を、上に重なった8世紀から10世紀の他の原ルーマニアの遺跡ごしに見ることができる。
中世には、3つの大陸から到着した、地方の生産者たちの商品を交換するヨーロッパの市場となっていた。12世紀から14世紀の期間に市場が発展し、農村の居住地が形作られた。
文献に初めて登場するのは1396年で、アンゴラの戦い（1402年）で活躍したドイツ人騎士ヨハネス・シルトベルガー（en:Johannes Schiltberger）の旅行記に登場する。
ミルチャ老公（en:Mircea cel Bătrân）の時代には、町はワラキア公の居住地となった。この時代に、現在はキンディア塔を囲む遺跡となっている公の宮殿が作り直された。最近の考古学的な研究では、宮殿はミルチャ老公の時代よりも前からこの地にあったと考えられるようになっている。
トゥルゴヴィシュテ (ルーマニア) 歴史
1424年から、ダン2世によって作られた最初の商業規則が運用された。それはトゥルゴヴィシュテ地方の税関の特権と、国内で利益を得る権利を定めたものであった。また、ヴラド・ツェペシュ（ヴラド3世、ドラキュラ伯爵のモデル）の時代に、市のシンボルとなっているキンディア塔が建設された。現在、宮殿跡とキンディア塔は、周辺の教会などの建物と共に博物館の一部として公開されている。
1499年、ラドゥ大公は今日ではデアル修道院として知られている「デアルの聖ニコラエ」教会の再建を始め、これは次のヴラド若年公の時に終了した。教会の壁画は1514年、ネアゴエ・バサラブ公のもと、トゥルゴヴィシュテの壁画職人ドボミールによって完成した。
ミハイ勇敢公（en:Mihai Viteazul）の時代、トゥルゴヴィシュテは、中心部に要塞を築いたシナン・パシャのオスマン帝国に占領されていたが、1595年10月、ハンガリーとミハイ勇敢公のキリスト教軍は街を解放した。マテイ・バサラブ (在位1632年-1654年) は街の要塞を拡張して強化し、古い教会を修理し、更に新しい教会を数多く建設した。
トゥルゴヴィシュテ (ルーマニア) 歴史
コンスタンティン・ブルンコヴェアヌ（en:Constantin Brâncoveanu、在位1688年-1714年）の時代、夏の期間の官邸はトゥルゴヴィシュテにあったが、冬期のそれはブカレストにあった。彼の治世の後、首都はブカレストに移り、その後トゥルゴヴィシュテは人口も経済力も失い始めた。ワラキアがファナリオティスの公の統治下にあった期間、トゥルゴヴィシュテの古い宮殿は完全に捨て去られ、貴族たちと地元の人々によって、彼らの家を建てるための建築材料として使われるようになり、砦は時の流れにつれ破壊されていった。
1821年のトゥドル・ヴラディミレスクに率いられたワラキア蜂起でヴラディミレスクによってトゥルゴヴィシュテの統治を再び樹立することになったが、トゥドルらはこの地でフィリキ・エテリアによって処刑された。
19世紀末、ルーマニアの社会の近代化は経済的高度成長をもたらした。例として1863年の市内への照明の普及、乗合馬車の運行とその後のブカレスト-トゥルゴヴィシュテ間の鉄道の開通、製油所の建設などがあげられる。
トゥルゴヴィシュテは、1989年12月のニコラエ・チャウシェスクとその妻エレナ・チャウシェスクの裁判と処刑の場所となった。
六戸町
六戸町（ろくのへまち）は、青森県上北郡の東南部に位置する町。十和田市や三沢市などとともに上北地域に属する。一面が平坦な地形にて形成されており、目立った高山・湖沼はない。十和田湖を源流とする奥入瀬川が東西を流れ、流域には農地が広がる。積雪は多くなく年間を通して穏やかな気候である。
六戸町 地理
上北郡の東南部に位置する。町の南部の東西を十和田湖を源流とする奥入瀬川が流れる。
中北部は、三本木原と呼ばれる台地であり、奥入瀬川から十和田市法量にて分岐した人工河川・稲生川（三本木原用水路）が、東流している。
北部の三沢市との境界付近には、姉沼川の支流も流れている。
六戸町 歴史
古来、「六戸」という地名は、単独の村の呼称ではなく、現六戸町域以外のおいらせ町や三沢市南部も含めた、奥入瀬川（旧称・相坂川）流域一帯を指した呼称であったという説がある。
（各村名は、大字として存続。）
六戸町 行政
特記なき場合「町勢データ」による。
日本全国的に自署式の投票は誤字、脱字の問題が発生する（相模原市議会選挙の2015年、2019年など）。
六戸町町議会選挙では、平成19年、23年、27年の町議会選挙で電子パネル方式を採用した。電子パネル方式は好評ではあったが、経費等の諸事情から、平成31年の選挙では、自署式に戻っており、電子パネル方式を採用する自治体は2019年時点では日本に存在しなくなった。
六戸町 産業
おいらせ農業協同組合六戸支店がある。
（十和田市に本店を置き、2008年4月に発足した「十和田おいらせ農業協同組合」とは別である）。
県南地方随一の桜の名所として有名。主にヤマザクラが植栽されている。
近年では、太陽光発電サイト(いわゆるメガソーラー施設)の建設・設置が相次いでいる。
六戸町 地域
上記小中学校は、2025年4月、統合による六戸町立義務教育学校六戸学園開校により閉校予定。
※以下は廃校。
H-wonder
h-wonder（エイチ・ワンダー、1968年9月23日 - ）は、日本の作詞家、作曲家、編曲家、音楽プロデューサー。元歌手。本名、和田 弘樹（わだ ひろき）。千葉県船橋市出身。SCOOP MUSIC所属。
H-wonder 略歴
1995年3月24日、本名の和田弘樹名義でビクターエンタテインメントよりシングル「すべてこのまま抱きしめれば」で歌手としてデビュー。7枚のシングルと3枚のアルバムを発表。1998年6月に歌手活動を休止。現在はh-wonderまたはワダヒロキの名で作曲家、音楽プロデューサーとして活動。
2021年3月17日、自身が楽曲提供をしていた坂本真綾のコンセプトミニアルバム『Duets』の1曲目に収録された「Duet!」にて坂本のデュエットパートナーとして、歌手としては22年ぶりに1曲限りの復帰を果たした。
H-wonder 楽曲提供
I WiSH
蒼井翔太
芦田愛菜
AZU
AFTERSCHOOL
天野浩成
AARON
E-girls
上戸彩
上野優華
上原多香子
EXILE
EXILE&倖田來未
MBLAQ
大塚千弘
ON/OFF
加藤和樹
喜多修平
北乃きい
金月真美
JUNO
工藤静香
栗林みな実
ケツメイシ
倖田來未
倖田來未×misono
こだまさおり
コダマセントラルステーション
後藤真希
寿美菜子
坂本真綾
さくら学院
佐々木恵梨
三代目J Soul Brothers from EXILE TRIBE
GENERATIONS from EXILE TRIBE
島谷ひとみ
下川みくに
JYJ
ジャニーズ事務所関連
SHU-I
Sugar
Juliet
JUNNA
SHY
JONTE
鈴木亜美
スターダストプロモーション関連
H-wonder 楽曲提供
CEYREN
Sonar Pocket
SORA
TAKUYA
田原俊彦
玉置成実
田村ゆかり
Cheeky Parade
超新星
ChouCho
TRF
DEEP
2AM
10,000 Promises.
東方神起
戸田恵子
Trignal
dream
AAA
TRUE
9nine
中川翔子
新山詩織
PaniCrew
VANILLASKY
日向坂46
広瀬香美
P-Rhythm
Full Of Harmony
Folder5
Flower
FLAME
BoA
myco
MAX
三浦涼介
三重野瞳
水樹奈々
miCKun
mihimaru GT
May'n
森進一
安野希世乃
U-KISS
Love
Lead
あんハピ♪
恋する小惑星
最弱無敗の神装機竜
マクロスシリーズ
あんさんぶるスターズ!!
管理教育
管理教育（かんりきょういく）
管理教育（かんりきょういく）とは、1980年代における「反管理教育運動」において、当時の学校において行われていた学校（教員）が一元的に児童・生徒の在り方を決定し、これに従わせる様式の教育方法、およびその問題点を可視化するために用いられた言葉である。管理主義教育ともいう。1969年、日本は戦後の民主化教育から管理教育に大転換をした。
現在では、命令一下による集団行動の徹底に重きを置く教育の問題点を指摘する際に用いられることもある。
管理教育 概要
これらの教育方法では、児童・生徒が学校の意思決定に参加しない。特に初等教育では、児童らに判断力が乏しく自律的に何らかの行動指針を決定したり、あるいは行事の計画を行ったりということは大人の助け無しには困難ではあるが、一般に中等教育よりは生徒会などの形で一定の自主的な管理・運営機関を設けて学校運営に関与する。しかし管理教育では、自主性をもって生徒らが学校の意思決定に参加できず、専ら教員の意向に従うことを求められる。
この中では、指導上でやむを得ないと考えられる範囲を超えた規則や罰則などを否定的に捉える上で「行き過ぎた管理教育」として問題視される傾向を含み、日本の戦前の教育全般（それは戦前に実施されていた徴兵制度とも関連している）を指しても使われる。ただし、戦前でも大正デモクラシーの時期に、児童の自主性・自発性を重視しようとする大正自由教育運動が盛り上がりを見せた。
これらは教育の中に「社会性を育む（協調）」が組み込まれ、個人の欲求や希望よりも、社会全体の統制が優先されることに適応させようという全体主義的な理念も在るが、同時にこれら生徒の主体性を否定し、ともすれば性悪説的な理念に基づいて、管理と統制が無ければ個人は社会の中では無価値だという発想も見て取れる。
管理教育 概要
戦後は、1970年代までの義務教育が、比較的管理教育の傾向が強かったとされる。社会背景として学生運動の先鋭化、高度経済成長の行き詰まり、当時の国鉄などにおける一部労働運動の活発化の経緯がある。当時の政府（文部省）としても冷戦構造における国民のあり方として、児童・生徒が従順で均一な労働者に育ってくれることを望んでおり（当時の職場は年功序列色が強く、上の立場の者に対しては盲目的に従順な体育会系従業員が好まれた）、また、教育現場においても児童・生徒数の増加等を背景とし、指導がしやすいような協調性や団結力をしつけようとしていた（根性論も参照）。その過程において、管理教育と批判される傾向が生まれた。管理教育として槍玉に挙がるようなケースでは、管理側の都合のいいように各々の個性を無視ないし否定するなどといった部分が問題視される。また、管理教育は学業面においても詰め込み教育との親和性が強かった。
管理教育 概要
例えば、名古屋市においては愛知県立旭丘高等学校とその周囲の高校の関係において象徴的にみられたように、戦前からの伝統を持つ高校は長い歴史と文化の積み重ねがあるために、管理教育など必要とせずとも（高校の評価を行う1つの尺度であるところの）高い進学実績を達成することができている。これに対し、文化も歴史も持たない新設校は、管理教育によってそれに対抗するという状況が現出することになった。また筑波研究学園都市内の公立学校では、管理教育的な風潮がみられた周辺地域へのアンチテーゼとして自由な校風と高い進学実績を両立し、高い教育水準を求めての転入者すら現れるようになった。これは後に、高学力層にあっては管理教育は不要であるが、低学力層にあっては依然管理教育が必要であるという議論すら生み出した。格差社会が叫ばれる昨今、学力差による社会の分裂を助長しかねないとしてこれを懸念する向きがある。1970年代の強化された管理教育が現代日本人の無気力を生み出した、あるいはそれにより教師への反発心に凝り固まった現代の親が現在の学校における諸問題を生み出した（モンスターペアレントを参照）、という見解すら存在する。
管理教育 概要
しかし、管理教育が攻撃される一方で、反管理教育を無秩序な集団を見て見ぬふりをする放任主義的な姿勢であるとして、疑問を呈する声も無かったわけではない。学生運動が学校占拠など集団暴力的な側面で社会問題化した時期、校内暴力が激化した時期、学級崩壊や学力低下が取り沙汰されてゆとり教育が批判された時期には、こういった問題行動などに対するアンチテーゼとして、管理教育ないし強権的な管理体制を支持する個人ないし団体も、石原慎太郎をはじめとして保守派を中心に見られた。むろん管理教育の反対が「無秩序な集団を見て見ぬふりをする放任主義」、すなわち社会性を一切考慮しない立場であると一方的に見なし、ひいては現在の日本社会における諸悪の根源であるかのように結びつける見方は二元論に過ぎるものであるが、ともあれ教育現場では依然として試行錯誤が続けられている。
下記で挙げられている管理教育の内容は、精神論や根性論をはじめとする体育会系的・縦社会的な発想に基づくものが多く、会社や役所などの一般の職場であれば、昔でも人権蹂躙として問題になるであろうと思われる物が多い（ブラック企業も参照）。しかし、これらの行為がさほど学校では問題とならなかったのは、日本の学校が年齢主義が強く、特に幼稚園と小中学校と全日制高校においては、多くの児童生徒が最低年齢者であり、教師より年上（目上）の児童生徒がまずいない環境のため、児童生徒を単に「指導されるだけの立場」「下っ端」「子供」とみなすことができたというのも一因である。実際、定時制学校や夜間中学など年齢が多様な学校では、下記のような管理教育の風潮は見られない。
管理教育 歴史
「管理教育」という用語は、保坂展人などによるグループ「青生舎」の発行するミニコミ誌上で、1983年ごろに生み出された造語であるとされている。保坂らグループが「学校解放」運動を展開するにあたり、当時の学校内における諸問題を可視化し洗い出すための「表現」「用語」が求められ、「管理教育」なる言葉が形作られることとなった。すなわち、「管理教育」なる用語は、「反管理教育運動」と表裏をなすものであるといえる。
管理教育 管理教育的とされることのあるもの
以下に挙げるのは、過去の日本国内の教育で行き過ぎた管理の具体例として問題視されたり疑問が呈され、一部では撤回された管理内容である。こういったものの中には、事故や事件により負傷ないし死亡した生徒やその関係者が問題を提起して社会運動になったり、あるいは裁判で争われたケースも見られる（校則#ブラック校則も参照）。なお、本セクション及び「管理教育と自治」「管理教育の地域性」各セクションの出典は参考文献欄にISBNとも明記されている。
生徒の意見を聴取せずに制定される校則
男子の丸刈り強要や女子のおかっぱ等の短髪強要といった頭髪規定の厳密な適用（頭髪の長さを物差しで測る行為も行われた）
制服・制帽着用の強制と厳密な適用（女子生徒のスカート丈を「定規で測る」などの厳格なチェックや、休日の私的外出にも制服着用させるケースあり）
校内生活での制服着用強制
女子のトレパン（白い綿の長ズボン）の強要
管理教育 管理教育的とされることのあるもの
この他、オートバイ（原動機付自転車）の禁止に絡んで運転免許証の取得に厳しい罰則を設けることや、赤毛の生徒に髪を黒く染めることを強要したケース（混血である金髪の生徒には強制されていない）、禁止された物品の校内持ち込みをチェックする上で個人のプライバシーに関わるような部分にまで踏み込んだ所持品検査なども問題視された。これら問題視されたケースでは、個々の理由を無視して規則の徹底と画一化を押し通した結果として、実質的に問題とはなりえない生徒の排斥といった事態に至った事例も報じられている。
管理教育 管理教育と自治
学校生活においては、児童や生徒は社会に出る準備段階として、自らの集団を自治する活動が体験学習的に行われている。勿論初等教育では教員などに拠るサポートも行われるが、中等・高等教育では段階的により高度な自治権が与えられ、規則の策定や運用基準の判断、個々の事例に於ける判定などといった活動も行われる。過度の管理教育がなされている場合では、こういった自治権は制限され、場合によっては何ら実権を持たない・単に上意下達的に命令を伝える場に成り下がっている場合もあり、そもそもそういった自治管理団体が存在しない場合すらある。
小学校
児童会がある。高学年の児童が役員を担当しているが、小学生段階では自律が困難であるので、社会参加の訓練もしくは自治活動の模擬体験という性質をもっている。教員が適切な指導・助言を行う必要がある。これらは学校側の意向を児童らに伝達する場であったり、特に重要ではない細々した校内や行事の決定事項を児童らに委ねるなどの活動を通して、自主性・自律性を育むものと位置付けられている。その他ゆとり教育の象徴的存在である総合的な学習の時間の活用も期待されている。
中学校・高等学校
管理教育 管理教育と自治
生徒会がある。ただし生徒の自治組織ではなく、あくまで教育の一環であり、生徒会が全会一致で決めたことでも職員会議で否決できる。児童の権利に関する条約以降、校則や制服に対する要望も学校が聞き入れる傾向にあり、生徒らの要望を集約して、学校側と交渉する立場を取る。団塊の世代による1970年前後の学園紛争の時期は、これの影響を受けた生徒が生徒会を取り仕切り、生徒会の発言力が強まった（この管理教育への反抗による学園紛争が、さらなる管理教育の締め付けにつながっていったとの意見も多い）。なお、この時期、千葉県立千葉高等学校の生徒会が廃止されるという事件が発生した。それから30年以上経った現在も千葉高校には生徒会なるものは存在しないままである。また、学年単位の級長会のような組織もあり、生徒会よりも顧問の教師の権威が強く生徒たちから最も恐れられていた場合もある。
管理教育 管理教育と自治
校則の可否に関しては、学校側の意向が重視されるものの、生徒会内部で議論され、これが変更に追い込まれるなど大きな運動を起こすことも無いことではない。また行事などでは、全体の進行や運営に際して一定の自治権を発揮する校風を持つ学校も存在し、イベントの発案や各々の出し物の可否・調整などを行う事例も聞かれる。公立中学校において1970年代に生徒により教師側と服装などに関して交渉し、「男子の長髪、体育時の女子のトランクス（短パン）着用可」で合意したものの、1980年代に入ったとたんに「男子の丸刈り、女子のブルマー着用強制」が教師側から一方的に通告された例があり、その中学校は校内暴力などが発生した例もある。
大学
自治を持つ大学と持たない大学とに大きく分かれる。
自治を持つ大学の学生は、学生自治会は労働組合と同様に、学校当局側と対等に交渉できることが多い。これらでは施設運用の裁量権を持っていたり、或いは学内に存在する様々な集団の折衝・調停といった活動による自治運営も聞かれる。会報の発行などにより学校OBや入学希望者に情報提供を行うなどして、校外にまで一定の影響力を持つ大学も見られ、こういった自治運営が校風全体にまで影響を与えているケースもある。
自治の無い大学は、学生自治会は存在しないか、あったとしても当局の助言と指導を受けた上での活動となる。
また、学部・学科によっても大きく異なる。
実験や実習の多い分野（医療系学部や生物系学部など）では、少人数での必修科目の授業が多く、濃密な人間関係が形成されることになり、また、自由に教員を選べないため、理不尽・不条理な慣習・規則を押し付けられても単位の生殺与奪権を握る教員に向かって文句を言い難い環境に置かれる。それに対し、文科系学部や数学・情報工学のように実験科目が無い、あるいは少ない場合は、比較的自由に発言が出来るケースもある。ただし、4年生や大学院で研究室に配属されると、指導教員を頂点としたピラミッド型のヒエラルキーに組み込まれ、研究室の方針に異を唱えることが事実上不可能なケースが多い。
管理教育 管理教育の地域性
岩手県内の（特に花巻市を中心に）中学校では、過去（平成3～4年あたりまで）に一部の学校において男子生徒に対する丸刈りが強制されており、放課後及び休日でさえ私服の着用を禁止する学校もあった。私服着用禁止の理由としては、「街で一目で○○中学校の生徒だと判別でき、管理の手間が省ける」ということが大きかったとのこと。さらに、丸刈りの頭髪が伸びて（「伸ばして」ではない）しまったり、私服着用が教師に発見されたりした場合は殴る、蹴るの体罰を受けることが日常的であった。しかし、現在ではそのような規則は廃止されている。
仙台市内の宮城県仙台第一高等学校や宮城県仙台第二高等学校など、旧制中学校の伝統を受け継ぐ一部の進学校（地元ではナンバースクールと俗称される）では、管理教育とは逆に文化祭や体育祭の開催の可否までも生徒自らが決定し、教員の意見は反映されない（最初から口を出さない）という大学のような自治を行っていた。特に男子校のナンバースクールでは、厳しい応援練習や、手荒な新入生歓迎会など、旧制中学時代から続くバンカラ的な伝統があったが、それ以外では自由な校風と国公立大学への高い進学率（特に地元の東北大学へ）と地元有力企業への高い採用率から、県下での人気は親・受験者共に高く、宮城県内での出願倍率も常に上位にあった。
管理教育 管理教育の地域性
ナンバースクール以外では、仙台市（あるいは仙台市に通学可能な地域）を除く学区において、特に共学でない普通科高校（地元では「進学校」と俗称される）では、過去に管理教育が実施されていた。しかし、男女共学化が進んだり、進学率（少子化の影響や指定学区以外に進学する制度が設けられたため）に問題が生じるようになったため、見直しが進められている。それ以前には、私服が許可されているのにも関わらず、中学校時の制服の着用を強制されたり、大会シーズンには昼食時間の全てを応援練習に当てられることもあったが、後述する千葉県や愛知県ほど激しくはなかったため、さほど問題とならなかった。
第91回国会・参議院予算委員会での質疑も参照のこと。
1980年代から1990年代前半、「東の千葉、西の愛知」と呼ばれる管理教育の雄として有名だった。なお外山恒一は、この「東の千葉、西の愛知」なる呼称が発生した理由として、単にこれら2県において「それら問題を告発する運動が一定規模で存在したから」であると述べている。すなわち、このような問題が告発されず見過ごされた地域が少なからず存在すると考えられることから、たとえこのような呼称が存在するからと言って、他県における管理教育の実態がこの2県と比較して緩慢であることは意味しない。
管理教育 管理教育の地域性
体罰もしばしば問題になった。我孫子市のある中学校の生徒3人が、柏市内の喫茶店に置かれていた落書き帳に体育教師の悪口を書き込んだところ、同校の生徒が当該教師に密告し、書き込んだ3人は放課後に当該教師（「先生は時には裁判官であり、警察官であり教師なのだ!」と発言）から、殴る蹴るなどの激しい体罰を受けた。また、柏市内の中学校では「第2会議室」と称する部屋でしばしば体罰が行われ、生徒の間で「リンチ室」と呼ばれていた。
東葛地域北部の中学校では登下校時を除いて（体育以外の座学授業時も）学校指定のジャージの着用が強制されている。1990年代までは、夏季（6～9月）は座学授業や清掃時には半袖の体操服とトレーニングパンツを着用していた。ブルマー着用の廃止後は、体操服にハーフパンツとなっており、これは2024年現在でも継続している。
柏および松戸市内の一部の小学校ではかつて、登下校時を除いて体操服、短パン、ブルマーを着用させた。この規則への慣れにより、中学校でのジャージ着用も抵抗無く自然と受け入れられた。小学校での体操服常時着用は、2022年までには全て撤廃されている。
管理教育 管理教育の地域性
八千代市の小・中学校ではかつて、背番号若しくは学級番号と姓を入れたゼッケン付きジャージを着用（児童総背番号制）、小学校では2時間目と3時間目の間に軍隊的な「業間体育」が全児童に強制で行われていた。なお、「業間体育」そのものは習志野市・鎌ケ谷市・我孫子市・白井市・松戸市の小学校でもあったが、内容は縄跳びや持久走、球技など通常の体育授業と変わらないもので、軍隊的要素は無かった（全児童への強制という点は同じ）。また教練的要素を除いた上で継続実施している小学校もある。
名古屋、豊橋、一宮、岡崎など、戦前からの都市部以外の旧郡部を中心として、一部の中学校と高等学校で比較的強いと言われる。愛知県の教育を象徴するのが『形から入る教育』という言葉である。旧制第八高等学校も初期の頃は、自由・自治を謳った他の高校と一線を画さんと応援団の禁止、学校教練の導入、寮雨（外にある便所まで行かず、自分の部屋の窓からの立小便）の禁止、服装管理等の政策が行われた。しかし徐々にそれは緩んでいった様である。
管理教育 管理教育の地域性
小学校
愛知県の小学校の多くでは集団登校を行っており、家が近い児童を町域に分けて分団を作り、その中で近所同士の生徒の家庭約10世帯を一個班（軍隊の分隊にあたる集団）として「班長」を決め、全員そろって登校をすることになっている。ちなみに下校の時に分団は組む場合と組まない場合がある。また、通学帽の着用も徹底されている。
小学校の児童の通学範囲を学区として設定し、学区外へは子供達だけでの外出を禁止するなどの規則がある（但し、この規則は形だけの場合が多い）。
管理教育 管理教育の地域性
中学校
岡崎市、新城市、宝飯郡の一部の公立中学でかつて丸刈り校則が問題となった。そればかりか、他市町村への外出には教諭の許可を要すると定めて、生徒の行動を監視している中学もある。
高等学校への進路指導も管理色が強く、尾張・三河の二大学区制の建前（尾張を「名古屋市内」と周辺部に、三河を東西で分ける「裏学区」という見方もある）ながら、中学校が管理することで、中間成績層の生徒の進学先が所在中学校の周辺に制限され、所在中学校との交流の少ない高等学校への進学希望にクレームを付けられることがある。
実際の学区制以上に高校進学が不本意に変更させられるケースも生じ、一部難関高と底辺高以外は二大学区制の建前が運用されていない。また、高校側でも旧豊田市内の高校が、北設楽郡出身の中学生を学区外入学でないにもかかわらず、ボーダーラインで不合格の対象として入学を規制したケースがあり、旧稲武町が北設楽郡から東加茂郡に郡を鞍替えする原因となった。
県教育委員会出身で、当時の愛知県知事・仲谷義明が、以下に挙げられる「管理教育高校」の新設を強く後押しした。この事実は愛知県下では周知である。仲谷は愛知県教育委員会時代に、旧制中学を母体にした有名校を学校群化して、弱体化を図ったこともある（しかしながら、自らの子息を「学校群」にも「管理教育高校」にも入らない高校に入学させたことで、強い批判に晒された）。
管理教育 管理教育の地域性
名古屋市周辺の旧郡部に多く建設されたことからも、人口のドーナツ化もさることながら、愛知県教育委員会による「管理教育」による愛知県の保守化を狙ったことが窺える。
愛知県立東郷高等学校（1968年創立、以下「東郷高校」）で、「マル東訓練」（時間割表に「○に東」の記号で表されていた為この名がある）という軍事教練紛いの集団行動訓練が行われ、スパルタ式の代表校と批判を浴びた（1982年には訓練の強制を苦にして生徒が自殺している）。愛知県の管理教育実施校の代名詞とされており、愛知県立天白高等学校、愛知県立豊明高等学校と共に「3T」と称されていた。東郷高校以降の新設県立高校も、類似した管理教育色の強い高校が多く、新設の県立高校ほど、生徒の行動を厳しく規制する校則を採用している高校、厳しい規律の校風の高校が多い。
管理教育 管理教育の地域性
背景には、70年安保時の全共闘運動が、高等学校まで拡大したことにあり、これに手を焼いた愛知県教育委員会を中心とした保守的な教育者たちが糾合し、「健全な教育の確立」を目指し急遽設立したという。特に東郷高校設立時には、東郷町（この町名は前身の東郷村も含め、東郷平八郎に由来するという）に校舎は無く、県立明和高校の休眠校舎を借用して開校。週末は東郷町の校舎建設予定地に生徒を「体育の授業」として建設現場での作業に従事させていた。「管理教育」が「不良化」「反抗化」を阻止出来ると評価した愛知県教育委員会はその後、高度成長終了後も止まない愛知県への人口流入を背景に、県下に続々「管理教育高校」を設立。新設の「管理教育高校」には、前述の「3T」で「高校生を管理する楽しみ」を知った教師たちを「幹部教員」として派遣した。
反面、愛知県立旭丘高等学校、愛知県立時習館高等学校など、旧制中学以来の難関県立高では、校則が比較的緩い高校が多く「一種の学校階級社会を生んでいる」という意見がある。入学試験で内申書を重視する点数配分から、これら難関県立高の受験は“15の春”に事実上限られるため、新設県立高の管理教育が「過剰ともいえる地方国立大学への受験傾向を生む原因、名古屋市に関東のMARCH、関西の関関同立のような、早慶に次いで全国各地で認知され、人気も高い私立大学が育たない原因」とする意見もある。
全体指導の際には「周りの高校よりも緩い」という言葉が多用される。しかしながら、教師が主張する「周りの高校」に該当する高等学校も、愛知県立であり、比較は無意味である。また県内の私立高校も、一部の難関校を除いて同様に管理教育色が強く、県立高校の対抗馬となっていない。
かつては、こうした指導が社会人になって以降役立てられているという評価もあったが、学校・教師が児童・生徒の心身に対して干渉できる範囲を逸脱しすぎているという評価も根強かった。近年では、現場からのイノベーションが企業経営において重要視されるなど社会通念の変化によって、独創性のあまりにも欠けた労働者は歓迎されなくなり（指示を受けるまで動けない「指示待ち人間」、“歯車の一個”以外に使い道が無い）、前者の意見は一時期の勢いを失っている。
一方、教育委員会が愛知県から独立している政令指定都市の名古屋市は事情が違っており、名古屋市立の高等学校については、自由な校則、校風の学校が多い。
戸塚ヨットスクール（愛知県知多郡美浜町）における体罰が社会的に取りざたされたこともある。ただ後に同スクールは暴行事件として幾つかのスクール生死亡・行方不明事件で、戸塚宏の有罪が確定した。しかし積極的推進派を含む体罰容認派の中には、同スクールの指導内容の如何に関わらず、同スクールを支持ないし支援する者たちもいないではない（特に石原慎太郎など、軍隊式教育で日本の教育が再生すると考えている保守派）。
中学の管理教育に反発して、制服等を着用しなかった愛知県豊橋市の私塾経営者の息子兄弟が、教諭によって行動問題児とされたため、内申書評価のある高校進学を断念して、大学入学資格検定（現在の高等学校卒業程度認定試験）に挑戦した。16歳で合格し、1982年に長男が東京大学理科三類、1983年に次男が京都大学経済学部、1987年に長女が京都大学文学部に合格したことが話題になった。ドラマ『中卒・東大一直線 もう高校はいらない!』の原案。
管理教育 「管理教育」という用語に関する問題点
自らも「反管理教育運動」に携わった経験のある外山恒一は、教育から「管理」的要素を完全に排除することは根本的に不可能であるにもかかわらず、「管理教育」なる造語は発言者に「『管理』的要素を排除した『教育』は存在しうる」という幻想を与えかねないものであるとして、この造語が孕む根本的問題点を指摘している。外山は一方で、「管理教育」なる造語の誕生と、それに伴う各種問題の可視化・対抗運動の機運醸成が「反管理教育運動」の興隆にとって不可欠なものであり、その点において本用語は評価されるべきであると論じている。
ダニエル・デフォー
ダニエル・デフォー（Daniel Defoe [ˈdænjəl dɨˈfoʊ], 1660年 -  1731年4月21日）は、イギリスの著作家、ジャーナリスト。『ロビンソン・クルーソー』を書いたことで有名。
ダニエル・デフォー 生涯
本名はダニエル・フォー（Daniel Foe）。ロンドンでジェームズ・フォーの息子として生まれた。父親は獣脂ろうそくの製造に従事しており、非国教会派であった。清教徒革命の挫折と王政復古の時代であり、少年デフォーは1665年のペスト大流行（ロンドンの大疫病。当時のロンドンの人口の2割ほどが死亡）、翌年の大火を体験したものと推測される。著作活動に入る前に様々な商業活動に従事した。時には巨富を築き、時には破産し、実生活でもロビンソン・クルーソーのように浮き沈みが激しかった。
後に貴族的な響きを持つ "De" を姓につけ、ダニエル・デフォーをペンネームとした。これはフォー（foe）には「敵・反対者・障害」という負の意味があったのを嫌ったためとされ、“ダニエル・デフォー”のペンネームに落ち着くまで、“ダン・フォー”や“ダン・デ・フォー”と、何回かペンネームを変更している。
ダニエル・デフォー 生涯
デフォーは有名なパンフレット作者、ジャーナリストとなり、英語での小説が書かれ始めた時期に作家となり、先駆者の1人として知られる。1684年に結婚、翌1685年に起こったモンマス公ジェイムズ・スコットの反乱に加わり処罰を免れたのが政治活動の始まりであり、1688年の名誉革命でイングランド・スコットランド国王ウィリアム3世・メアリー2世夫妻が即位した際はロンドンで途中まで出迎え、1691年に諷刺詩を出版。1694年にウィリアム3世が単独の君主となってからは彼を支持する姿勢を示し、『国策を諭す』・『常備軍論』（1698年）と『生粋のイングランド人』（1701年）などの論文でウィリアム3世を擁護した。
ダニエル・デフォー 生涯
1703年7月31日、パンフレット作成及び政治的な活動により捕らえられさらし台にあげられた。これは、前年の1702年にウィリアム3世が死去、国教会派のアンが即位して将来に不安を感じ、ハイ・チャーチ（イングランド国教会の一派）およびトーリー党が非国教徒の絶滅を主張していたのを痛烈に皮肉ったパンフレット『非国教徒撲滅策』（"The Shortest Way with Dissenters"）が主な原因とされている。そこで「さらし台への賛歌」（Hymn to the Pillory）を発表、観衆はさらし台に上げられた者へは汚物を投げつけるのが習慣だったにもかかわらず、デフォーに花と飲み物を与えた。これが功を奏し、トーリー党の幹部ロバート・ハーレー(のちのオックスフォード＝モーティマー伯)の引き立てで釈放、1704年にハーレーの下で週刊誌『レヴュー』を発行、実質的な政府の広報官として活動することになる。
アンのインテリジェンス（スパイ活動）の元締もしていて、偽名を用いてスコットランドに潜入し、匿名で政治宣伝文書を書き、聖書の翻訳者、歴史家、放浪者などに扮し、スコットランドのさまざまな階層に近づいてイングランドとの合邦の利を説いて回った。彼の努力もあって、スコットランド議会は合邦を決し、1707年に合同法ができてイングランドとスコットランドが合邦してグレートブリテン王国ができた。
1710年にハーレーが大蔵卿に就任して政界のトップに立つとデフォーも重用されたが、子供のいないアンの後継者を巡り王位継承問題が起こるとハーレーとデフォーの立場は不安定になり、1713年にデフォーは逮捕され『レヴュー』も廃刊になった。デフォーはハーレーにより再度釈放されるが、翌1714年にアンが死去、ジョージ1世の即位による野党のホイッグ党が政権を取り、ハーレーが政界を追放されるとホイッグ党政権で秘密活動の継続を条件に作家活動を続けた。
1719年、59歳で『ロビンソン・クルーソー』を出版し大成功を収め、翌1720年に『海賊シングルトン』『ロビンソン・クルーソー反省録』を出版。1722年には『モル・フランダーズ』『ペスト』『ジャック大佐』を出版、1724年に『ロクサーナ』を出版した。1730年に突如失踪、翌1731年にロンドンで亡くなった。71歳だった。
フンボルト大学ベルリン
ベルリン・フンボルト大学（ベルリン・フンボルトだいがく、Humboldt-Universität zu Berlin）は、1810年、教育改革者で言語学者のヴィルヘルム・フォン・フンボルトによってフリードリヒ・ヴィルヘルム大学 (Friedrich-Wilhelms-Universität) として創立されたベルリンで最も古い大学である。東ドイツ支配下でフンボルト大学と改称され、ドイツ再統一後に現称フンボルト大学ベルリン(＝通称ベルリン・フンボルト大学)となる。
1945年以前は、「ベルリン大学」として名が通り、欧米諸国や日本の近代大学教育に多大なる影響を与えた。最近ではTimes Higher Education (タイムズ・ハイアー・エデュケーション) の世界大学ランキングにおいて、2016年に49位となり、毎年100位以内にランクインする、ドイツおよびヨーロッパを代表する名門大学の一つである。
フンボルト大学ベルリン
2005年のドイツ国内におけるエクセレンス・イニシアティブ（Exzellenzinitiative）に指定された11の大学の一つ。
ベルリン・フンボルト大学出身/所属のノーベル賞受賞者は55人にのぼる。ノーベル賞受賞者の大学別ランキングでは、世界で13位、ヨーロッパでは、ケンブリッジ大学、オックスフォード大学に続き3位、ドイツ国内においては1位である。過去には、特に相対性理論で有名な理論物理学者、アルベルト・アインシュタインも10年以上に渡り同大学教授として働いていた。
以下、本項では「フンボルト大学」と呼称する。
フンボルト大学ベルリン 沿革
18世紀を通してドイツ文化圏において新興勢力として伸張しつつあったプロイセン王国は、フリードリヒ・ヴィルヘルム3世治下、19世紀に入るや市民革命の拡大を目するナポレオン軍と衝突し、国家存亡の危機に陥った（1806年-1807年）。この危機を打開しようと、シュタイン・ハルデンベルクの政治改革、グナイゼナウらによる軍制改革など近代化に向け諸改革がなされたが、教育の近代化の一環としてフンボルトの主導により、ブランデンブルク地域最初の大学として1810年に創立された。
1812年にプロイセン王国のユダヤ人には市民権が与えられ、一方、イェーナ大学（1558年創立）やギーセン大学（1607年創立）等の学生は、国に対し自由主義的改革やドイツ統一を求めるブルシェンシャフトを結成したが、同大学の学生や教授が参加していたことはうかがえない。
さらにボンには1818年、同じく王の名を冠したライン・フリードリヒ・ヴィルヘルム大学ボンも設置された。
フンボルト大学ベルリン 沿革
ウィーン大学、ハイデルベルク大学など中世来の歴史を持つ大学に伝統では及ぶべくもないが、初代の学長に
ヨハン・ゴットリープ・フィヒテ、2代目フリードリヒ・カール・フォン・サヴィニー、1830年にはゲオルク・ヴィルヘルム・フリードリヒ・ヘーゲルがその後任となるなど、当代随一の学究を招き、復興したプロイセン王国の勢力拡大にあわせるかのように有力な大学となっていった。さらに、プロイセン王国が根幹となりドイツ帝国が成立すると、その首都に位置する大学として政府の強い支援を受けるなどにより更なる発展を遂げ、ドイツ文化圏を代表する大学となった。「1880年に4000であったベルリン大学の学生数は、1908年には8000となった」。
フンボルト大学は、国家からの「学問の自由」の標語の下に、研究者と学生が自主的な研究に基づき、真理と知識の獲得を目的として、カントの理論に基づき、法学、神学、医学といった伝統的な学問領域を軸としつつも、これら3つの学問のみならず、自然科学を含めてすべて学問の理論的な研究を哲学が指導するという教養大学モデルを採用した。フンボルト大学は、研究と教育の一体化を図るとの革命的な発想の転換により各国の大学のモデルとなり、その産業形成を支えた。
フンボルト大学ベルリン 沿革
ヴィルヘルム・フォン・フンボルトの弟であるアレクサンダー・フォン・フンボルトがカール・リッターとともに近代地理学の嚆矢となったように、多くの新しい科学的な分野を包含するための開拓がなされている。当時のフンボルト大学を代表する学者としては、化学分野ではアウグスト・ヴィルヘルム・フォン・ホフマン、物理分野では、ヘルマン・フォン・ヘルムホルツ、数学者では、エルンスト・エドゥアルト・クンマー、レオポルト・クロネッカー、カール・ワイエルシュトラス、医学の分野では、ヨハネス・ペーター・ミュラー、アルブレヒト・フォン・グレーフェ、ルドルフ・ウィルヒョーそしてロベルト・コッホといった顔ぶれが挙げられる。
この時期に、フンボルト大学は徐々に他のベルリンの高等教育機関を組み込んで拡大していった。その代表が医学部付属病院のシャリテー（Charité）であろう。シャリテーの前身は、フリードリヒ1世による1717年のペスト防止の検疫所で、兵隊王フリードリヒ・ヴィルヘルム1世 (プロイセン王)の"Es soll das Haus die Charité（これは、チャリティの家である）"の言葉を伴った下賜により1727年に設立されたものである。それが1829年までにフンボルト大学医学部のキャンパスとなり、1927年には、より近代的な大学病院設備が建設された。
フンボルト大学ベルリン 沿革
1810年に設立した博物学の収集物は、1889年には別の建物が必要となるほどとなり、独立してドイツ最大の自然史博物館である自然博物館（Museum für Naturkunde　通称:フンボルト博物館）となった。また、1790年に設立された獣医学校は、1934年に吸収され、獣医学研究施設の基礎となったし、1881年に設立されたベルリン農業高等学校（ Landwirtschaftliche Hochschule Berlin）は農学部へと発展していった。
日本からも新興国において範を垂れるべき大学として多くの人材が学び、森鷗外・北里柴三郎・高橋順太郎・寺田寅彦・肥沼信次・宮沢俊義といった日本の学術界を担う人材の留学が見られる。
フンボルト大学ベルリン 沿革
現在経営学部が入っている建物には、1906年創立のベルリン高等商業学校（de:Handelshochschule Berlin）があった。同校は実践的な経済教育を提供することを目的としてベルリン商人組合（de:Berliner Kaufmannschaft）の主導で設立され、初代学長には歴史学者のイグナツ・ヤストロウ（de:Ignaz Jastrow）が就いた。1920年にベルリン商工会議所（de:IHK Berlin）が管轄する公立校となり、1935年にベルリン商科大学（Wirtschaftshochschule Berlin）に改称し、第二次世界大戦後にフンボルト大学ベルリンに統合された。1920～30年代には上田貞次郎が在外研究員をしていたのをはじめ、八木助市、平井泰太郎、増地庸治郎、天野健雄、中西寅雄、佐々木道雄 (経営学者)、阿部利雄など多くの日本人留学生が学んだ。
フンボルト大学ベルリン 沿革
1933年にナチスが政権をとりヴァイマル共和国が事実上崩壊すると、ドイツの他の大学同様、ナチスの教育機関と化した。この年の5月10日には、大学前のオペラ広場（現在のベーベル広場）において、20,000冊に及ぶ大学図書館の書籍が、退行的・体制批判的として、ヨーゼフ・ゲッベルス指導の下、SAの監視下焚書された。現在、この行為のモニュメント『焚書の記憶のための記念碑（空っぽの図書館）』が広場の中央に建てられており、20,000冊分の空きをもった書架とハインリヒ・ハイネの作品からの以下の一節が記されたプレートを見ることができる。
"Das war ein Vorspiel nur, dort wo man Bücher verbrennt, verbrennt man am Ende auch Menschen" 
(これは、序章に過ぎなかった。本を焼く所は、遂には、人をも焼くのである)
1933年から1934年にかけて、職業官吏再建法（"Gesetz zur Wiederherstellung des Berufsbeamtentums"　略称:Berufsbeamtengesetz (BBG)）により、約250人のユダヤ系の教授等が解職・解雇され、多くの学位が廃された。学生や研究者もナチスに抗するものは容赦なく放逐され、この時期にスタッフの約1/3は解雇されたと見られる。
フンボルト大学ベルリン 沿革
ドイツ敗戦後、ベルリンが戦勝4か国によって分割占領されると、当学は、ソ連占領地域である東ベルリンに位置することになった。ソ連占領当局が大学統制を強める中、これに反発する学生や同調する教授・研究者はマックス・プランク研究所などの協力を得て、1948年にベルリン西側占領地域のダーレム地区に新たな大学の運営を開始した。これがベルリン自由大学である。
第二次世界大戦後は東ベルリン側に位置することになり、1949年に王名を嫌った共産主義政権によりフリードリヒ・ヴィルヘルム大学からフンボルト大学に改称された。そして、ドイツ民主共和国（DDR、東ドイツ）の崩壊まではドイツ社会主義統一党（SED）の厳格な思想統制の下に置かれた。民主的な反体制勢力が、大学キャンパスで拡大することを防ぐため、学生は党の方針への従順さに応じて選抜された。そのためか、学生や学者らは1989年の民主革命において、あまり重要な役割を担うことが無く、ドイツ再統一直前の1990年の時点においてでさえ、SEDの元党員でシュタージのスパイとの噂のあるハインリッヒ・フィンク(Heinrich Fink)を学長に選出するほどであった。
ドイツの再統一後、大学は旧・西ドイツの教授たちが委員を務める「組織人事委員会」の下で根本的に再編された。社会科学および人文科学の学部では、教員は「清算」プロセスに服し、従業員の契約は解除され、その職は主に旧・西ドイツの新しい学者たちに開放され、年配の教授たちは早期退職を勧奨された。旧・東ドイツの高等教育システムには、常勤の助教、講師、その他の中間レベルの学術職がはるかに多く存在していたが、統一後、これらの職位は旧・西ドイツのシステムとの整合性を図るため、廃止または一時的な職位に転換された。その結果、1998年時点でフンボルト大学の旧・東ドイツの中間層の学者は、10％程度しか職位を維持していなかった。一方、変革を通じて、大学の東欧の機関との研究と交流の連携は維持され、安定化された。
現在、フンボルト大学は旧・西ドイツの大学をモデルにし、ベルリン自由大学と同様の形態をとった国立大学であり、多くの学生数（2014年時点で36,986人、そのうち外国人学生が4,662人以上）を抱えている。
フンボルト大学ベルリン 学部
フンボルト大学は、合計189の学部を擁し、大きく分けると、主に以下の9学部により構成される。それぞれの学部にいくつかの研究機関が含まれている。
さらに、以下の独立研究機関が付属している。
フンボルト大学ベルリン キャンパス
中央キャンパスは、ほぼ全ての文系学部 (法学部、精神・人文科学、社会学、経済学など) の建物・研究施設が集中する、三つのフンボルト大学キャンパスの中で一番古いキャンパスである。
名前の通りベルリンの街の中のミッテ区の旧ミッテ地区に位置、ウンター・デン・リンデンに面し、ベルリン国立歌劇場、ベーベル広場、ジャンダルメンマルクト、ブランデンブルク門、ムゼウムスインゼルなどといった観光地のすぐ近くに立地する。
同キャンパス内にはサービスセンター (Studierenden-Service-Center)や、大学図書館も存在する。
本館（通称: "Palais des Prinzen Heinrich"） は、プロイセン王フリードリヒ2世の命により、その弟であるハインリヒ王子のために建設された離宮を転用したものである。
フンボルト大学ベルリン キャンパス
北キャンパスは、ミッテ区のヴェディング地区にある。
同キャンパスには第一に、農学部、庭園学、生物学にアジア・アフリカ学の研究施設が存在する。
またフンボルト大学とベルリン自由大学の共同施設であり、ヨーロッパ最大の大学病院であるシャリテー・ベルリン大学病院、更にドイツ最大の自然博物館であるフンボルト博物館も同キャンパス上に位置する。
ベルリン南東部、トレプトウ＝ケーペニック区アードラースホーフ地区にある。このキャンパスは、東ドイツ時代も、研究機関を集積させた「Wissenschaftsstandort（科学拠点）」であった。
理学部の研究機関は主に同キャンパス上に位置する。化学や物理学といった理系の研究機関が数多く存在し、今日では同キャンパスが位置する付近は、ヨーロッパ最大の科学工業技術団地の一つとなっている。
坊ちゃん刈り
坊ちゃん刈り（ぼっちゃんがり）とは、男の子の髪型で、長髪（丸刈りではないという意味）であり、なおかつ耳にかからない程度のものを指している。
大正デモクラシー期に都市部の中流階級以上の子弟（＝坊ちゃん）に広まったが、高度経済成長の進展に伴い、庶民層や農村部の男の子にも普及した。かつて男子の髪型は、理容店で施術される丸刈り・坊ちゃん刈り・スポーツ刈り・おかっぱ頭の4種類程度しかなかったが、美容店で髪を切る男性の増加により男性のヘアスタイルは多様化している。
なお、1970年前後までの坊ちゃん刈りは、前髪を揃えるタイプが一般的だった。現在、校則の緩和によりロングヘアの男性も見られるようになり、昔と比べると近年では減少傾向にある。
竜田川
竜田川（たつたがわ）は、大和川水系の支流の一級河川。上流を生駒川（いこまがわ）、中流を平群川（へぐりがわ）とも称する。
竜田川 地理
大阪府と奈良県の境付近の生駒山（いこまやま、標高642m）東麓を源として南流し、奈良県生駒郡斑鳩町地先で大和川に合流する一級河川である。流域面積約54km2、流路延長約15km。流域に生駒谷、平群谷を形成している。
竜田川は古くから「平群川」と称された。江戸時代には竜田の町付近では「竜田川」や「西ノ大川」、三室山付近では「塩田川」と呼ばれていた。なお、竜田川は平安時代の和歌にも詠まれたが、この「竜田川」は後述のように大和川本流の亀の瀬付近を指す。
斑鳩町の竜田川沿いには河川敷緑地（都市緑地）の奈良県立竜田公園が約2kmにわたり整備されている。毎年11月下旬から12月上旬にかけて竜田公園において「紅葉祭り」が開催されている。
浸水常襲地域も含まれており、1992年（平成4年）8月、1999年（平成11年）8月、2000年（平成12年）7月、2016年（平成28年）6月の豪雨等により水害に見舞われている。
竜田川 流域の自治体
奈良県
生駒市、生駒郡平群町、生駒郡斑鳩町
竜田川 並行する交通
竜田川流域は古来から交通の要所であり、斑鳩町龍田の「竜田大橋」付近はいくつかの街道が分岐している。
平群バイパスの全通が難航している。
竜田川 文化
古来、モミジの名所として知られ、江戸期には国学者の藤門周斉の提言と中宮寺の後援により植栽が行われた。1889年（明治22年）頃には36本程度になっていたが、宇陀郡の山間部からカエデ6000本が補植された。
竜田揚げは、この川の紅葉の色に似ていることが名前の由来になっているという説がある（異説有り）。
平安時代には「竜田川」やその近くにある三室山が多くの和歌に詠まれた。百人一首では2首撰ばれている。中でも在原業平の和歌は有名で、この歌を題材とした『千早振る』という落語もよく知られている。
ちはやぶる 神世も聞かず 竜田川 からくれなゐに 水くくるとは
—在原業平（古今和歌集）
嵐吹く 三室の山の もみぢ葉は 竜田の川の 錦なりけり
—能因法師（後拾遺和歌集）
ただし、この当時の「竜田川」は現在の竜田川（平群川）ではなく、大和川本流の三郷町立野から大阪府境までを指しているというのが定説である。