hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
寒天 成分
ほとんどは食物繊維（アガロースやアガロペクチンなどの多糖類）からできており、ヒトの消化酵素のみでは分解されない。いくらかは胃酸により分解しアガロオリゴ糖となり吸収されると近年研究されている。
寒天の凝固作用は多糖類に由来する。パイナップルやキウイフルーツなどの果物に含まれるプロテアーゼ（タンパク質分解酵素）でも凝固が阻害されず、ゼラチン（タンパク質）では凝固できないこれらの食材の擬似ゼリーとして利用されている。
寒天 種類
粉末寒天
高純度で品質は均一。溶解性に優れる。
フレーク寒天
沈殿しにくいので焦げ付きにくい。高級和菓子用。
固形寒天
定量で作られているので計量の必要がない。品質は均一。
角寒天
水漬けと裏漉しが必要。品質は不均一。家庭料理用。
糸寒天
性質はほとんど角寒天と同じだが、和菓子用として扱いやすい。摂津地方で現在も年間40~50トン程度生産されている摂津糸寒天は、高級品として関西や西日本の和菓子の老舗企業からの需要が高い。
アガー粉
"agar"は「寒天」の英訳ではあるが、日本国内で「アガー粉」と呼ばれるものはテングサ、オゴノリを使った一般的な寒天とは原料が異なり、特性が違うので使い分けられている。
寒天、ゼラチンよりも透明度が高く、光沢が優れる。また、ほぼ無味。
食感はゼリー（ゼラチン）と寒天の中間で、寒天より柔らかい。寒天と同じく口内の温度で溶けることはない。
アガー粉を使ったゼリーは冷凍しても、解凍時に透明を保つ。
原料はカラギーナンを含むスギノリやツノマタなどの海藻。商品はこれにローカストビーンガム（マメ科植物キャロブの種子の抽出物）を加えていることがある。
用途は、水ようかん、ゼリー、無加熱プリンなど、通常の寒天使用のものよりも柔らかい食感を味わうもの。
寒天 種類
沿岸州寒天
ロシアでは沿岸州寒天 (приморский агар-агар) がアンフェルティア海藻を精製して作られている。ロシア沿岸州の特産品であり鳥のミルクなど菓子の原材料に用いられている。
寒天 用途
菓子の材料に用いられる他、ほとんどカロリーがないこと、腸において油や糖分の吸収を妨げることから、ダイエット食品として、また、前述のアガロオリゴ糖に着目した健康食品としても注目されている。
立方体状に裁断してみつ豆の中に入れるほか、牛乳に粉末寒天を添加して固形にした加工食品は牛乳寒あるいは牛乳羹と呼ばれる。これは中華料理の杏仁豆腐に好んで利用される。石川県の加賀料理「べろべろ」（富山県では「鼈甲」）のように、ショウガの効いただし汁に溶き卵を加えて固めた料理がある。ゲル化剤にも使われ、卵を使わないプリン（cream caramel ）にも使われる。
米飯に寒天を添加して摂取したところ米飯のみと比較して食後の最大血糖値が低下し、GI値も減少が認められた。
寒天を用いた食品
寒天は様々な水溶性の物質を閉じ込めることで固体のように扱える利点があり、多くの場面で利用される。
培養液に寒天を加えることで、液体培地を固形培地にすることが出来、植物の組織培養や微生物培養の際、培地の固形化に用いられている。寒天で固めた培地は寒天培地と呼ばれ、ほとんど培地の代名詞のような存在である。
寒天 用途
他に、ヴァルター・フォークトはイモリの卵の細部に染色するために、色素液を寒天で固め、それをごく小さく切って卵表面に貼り付ける局所生体染色法という方法を開発した。植物ホルモンのオーキシンの研究でも、芽の部分を切り取って寒天にのせ、この寒天を使って成長を調べた例がある。
また特に純度の高いものは核酸の電気泳動（アガロースゲル電気泳動）にも使用される。
齲蝕などで損傷した歯の補綴物を制作する過程では、歯を型取りし、歯並びを精密に再現した石膏模型を作成する。型取りに用いる材料（印象材）は弾力があり細部が再現できるなどの要件を満たす必要があり、寒天印象材はそのひとつである。ただし寒天は寸法安定性が悪く、水分を吸収すれば膨張し、長時間空気中に放置すれば乾燥して収縮してしまう。よって、寒天印象材からは素早く石膏模型を製作しなければならない。
特撮の技法として、ミニチュア撮影での海面の表現に寒天を用いている。
寒天 その他
茅野市の民謡、労働歌、無形民俗文化財『天屋節』が2011年2月12日放送の食彩の王国で紹介された。
アメリカ海軍特殊戦コマンド
アメリカ海軍特殊戦コマンド(United States Naval Special Warfare Command : U.S.NAVSPECWARCOM)は、アメリカ海軍におけるアメリカ特殊作戦軍下の組織。
アメリカ海軍特殊戦コマンド 概要
1987年4月16日、カリフォルニア州コロナド海軍水陸両用戦基地内に創設された。おもに海外における特殊戦全般を統轄する。司令官には海軍少将があてられる。
Navy SEALs10個チーム（SEAL Team-1/2/3/4/5/7/8/10/17/18）、SEAL輸送艇チーム（SDVT-1）、特殊舟艇チーム（SBT-12/20/22）、および世界中の展開する軍隊を支援するコマンド（NSWC：海軍特殊戦センター、DEVGRU：海軍特殊戦開発グループ）を組織している。組織を構成する人員は、2,700人以上の現役特殊戦闘員、700人の特殊戦戦闘艇クルー（SWCC）、700人の予備人員、4,000人のサポート要員および1,100人以上の民間人を含む約9,200人の人員で構成されている。
人員、訓練、装備、配備、維持、海軍特殊戦コマンドの活動、コマンド司令官および米国国益を支援するための海外活動を任務とする。
アメリカ海軍特殊戦コマンド 隷下運用部隊
（出典：海軍特殊戦コマンド（NSW）公式サイト）
海軍特殊戦グループ1 - Naval Special Warfare Group ONE : NSWG-1　（SEALチーム担当） 
海軍特殊戦グループ1グアム分遣隊（2019年7月1日　海軍特殊戦ユニット1から改編） -  NSWG-1 Detachment Guam
SEALチーム1, 3, 5, 7 - SEAL Team ONE, THREE, FIVE, and SEVEN : Navy SEALs
海軍特殊戦ユニット3 - Naval Special Warfare Unit THREE : NSWU-3
訓練分遣隊1 - Training Detachment ONE
兵站支援ユニット1 - Logistics and Support Unit ONE : LSU-1
戦術通信チーム1 - Tactical Communications Team ONE : MCT-1
アメリカ海軍特殊戦コマンド 隷下運用部隊
海軍特殊戦グループ2 - Naval Special Warfare Group TWO : NSWG-2　（SEALチーム担当）
SEALチーム2, 4, 8, 10 - SEAL Team TWO, FOUR, EIGHT, and TEN : Navy SEALs
海軍特殊戦ユニット2, 10 - Naval Special Warfare Unit TWO and TEN : NSWU-2/10
海軍特殊戦ユニット2南方分遣隊 - NSWU-2 Detachment South
訓練分遣隊2 - Training Detachment TWO
兵站支援ユニット2 - Logistics and Support Unit TWO : LSU-2
戦術通信チーム2 - Tactical Communications Team TWO : MCT-2
アメリカ海軍特殊戦コマンド 隷下運用部隊
海軍特殊戦グループ3 - Naval Special Warfare Group THREE : NSWG-3　（SDVチーム担当）
海軍特殊戦グループ3リトルクリーク分遣隊 - NSWG-3 Detachment Little Creek
SEAL輸送艇チーム1 - SEAL Delivery Vehicle Team ONE : SDVT-1
SEAL輸送艇チーム1分遣隊 - SDVT-1 Detachment
訓練分遣隊3 - Training Detachment THREE
兵站支援ユニット3 - Logistics and Support Unit THREE : LSU-3
海軍特殊戦グループ4 - Naval Special Warfare Group FOUR : NSWG-4　（特殊舟艇チーム担当）
特殊舟艇チーム12, 20, 22 - Special Boat Team TWELVE, TWENTY, and TWENTY-TWO : SBT-12/20/22
特殊舟艇チーム20カリブ海分遣隊 - SBT-20 Detachment Caribbean
海軍小型舟艇教導・技能訓練学校 - Naval Small Craft Instruction and Technical Training School : NAVSCIATTS
アメリカ海軍特殊戦コマンド 隷下運用部隊
海軍特殊戦グループ10 - Naval Special Warfare Group TEN : NSWG-10　（ISR＝情報・監視・偵察担当）
特殊偵察チーム1, 2 - Special Reconnaissance Team ONE and TWO : SRT-1/2
海軍特殊戦支援活動1, 2 - Naval Special Warfare Support Activity ONE and TWO
海軍特殊戦任務支援センター - Naval Special Warfare Mission Support Center : NSWMSC
アメリカ海軍特殊戦コマンド 隷下運用部隊
海軍特殊戦センター - Naval Special Warfare Center : NSWC
海軍特殊戦センター・グレートレイクス分遣隊 - NSWC Detachment Great Lakes
基礎訓練コマンド - Basic Training Command
SEAL基礎水中破壊工作訓練課程 - Basic Underwater Demolition/SEAL Training Course : BUD/S
上級訓練コマンド - Advanced Training Command
ハワイ分遣隊 - Detachment Hawaii
ハールバート分遣隊 - Detachment Hurlburt
キーウエスト分遣隊 - Detachment Key West
コディアック分遣隊 - Detachment Kodiak
リトルクリーク分遣隊 - Detachment Little Creek
パナマシティ分遣隊 - Detachment Panama City
ユマ分遣隊 - Detachment Yuma
DEVGRU（海軍特殊戦開発グループ） - Naval Special Warfare Development Group : NSWDG
海軍特殊戦戦術開発評価戦隊1, 2, 3, 4, and 5 - Naval Special Warfare Tactical Development and Evaluation Squadron ONE, TWO, THREE, FOUR, and FIVE
爆発物処理戦術開発評価戦隊 - Explosive Ordnance Disposal Tactical Development and Evaluation Squadron
京都外国語大学
京都外国語大学（きょうとがいこくごだいがく、英語: Kyoto University of Foreign Studies）は、京都市右京区に本部を置く日本の私立大学。略称は京都外大、京外大、KUFS、京外。
京都外国語大学 概観
太平洋戦争後の新しい学校制度への過渡期の中で、1947年5月、次代の世界平和と国際的相互理解に供する人材育成を宿願とする福島県会津地方出身の教育者で、嘗て旧制芝浦工業専門学校で教鞭を執っていた森田一郎と倭文子の夫妻を創立者とし、知恩寺内の左京厚生会館にて京都外国語学校（旧制専門学校準拠）は開学した。開学間もない同校は4ヶ月ほどで中京区西ノ京内畑町に移転して、自前の地所内での校舎を有することになる。
学校設立後2年を経た1949年4月には、戦前からの国公私立の有力・大規模な旧制大学や大学専門部といった多くの旧制高等教育機関が怒涛のように新制大学への転換を果たしていくなか、京都外国語学校は文部省令による大学設置基準にすら達していないにもかかわらずに新制大学認可を待つ小規模な学校の一つに数えられていた。
どん底ともいえる不況に見舞われていた中での1950年4月、再度移転した右京区西院笠目町の地で、大学設置基準に対する文部省の暫定制度をもって京都外国語短期大学が設立認可され、開学した。当初は、木造二階建て校舎が僅か2棟の昼間部英語学科にとどまっていたが、1952年に夜間部を設け、1959年4月に短大昼間部の4年制移行を経て京都外国語大学として開学した。
京都外国語大学 概観
また、国内では最初期に設立された私立の外国語大学として英米語専攻の1学科から始まったものの、その後は専攻言語の学科を着々と増やし、2020年4月の時点では外国語学部の専攻言語（英米語・スペイン語・フランス語・ドイツ語・ブラジルポルトガル語・中国語・日本語・イタリア語・ロシア語）9言語、第2外国語限定言語（コリア語・アラビア語・オランダ語）3言語と第3外国語限定言語（ギリシア語・ラテン語・トルコ語・インドネシア語・インド（ヒンディー）語・タイ語・ベトナム語・スワヒリ語）8言語の合わせて19言語にも渡る選択肢の中から、日本語を含む言語を履修できるカリキュラム展開を実施している。
専攻副専攻の言語の地域傾向は主として欧米露・中近東・中東・東南/東/南アジア・アフリカ系言語を特徴としており、同じ関西地方の関西外国語大学の西/東欧・中東/東アジア地域系言語主体の体系とは違いが見られる。
また、同じ京都市内に位置する京都産業大学外国語学部は10言語（英語・スペイン語・フランス語・ドイツ語・イタリア語・ロシア語・日本語・中国語・韓国語・インドネシア語）を履修外国語としており、京都外大とやや似通った傾向の内訳となっている。
京都外国語大学 概観
他学科の開放科目や大学コンソーシアム京都の開放科目の授業も受講でき、自由選択科目として単位認定を受けられる。専攻言語や第2第3外国語限定言語を専攻科目とする国内外大学への学士入学や大学院へ進んで更に専門性を高めるという進路選択もできる。
1971年に大学院（修士課程）を設置し、2005年には同外国語学研究科英米語学専攻・イスパニア語学専攻・フランス語学専攻・ドイツ語学専攻・ブラジルポルトガル語学専攻（修士課程）を廃止して、外国語学研究科異言語・文化専攻（博士前期課程）については言語文化コースと実践言語教育コース、外国語学研究科異言語・文化専攻（博士後期課程）については言語文化領域と言語教育領域に分けて新たに設置開設し、2008年3月に博士（言語文化学）第一号を授与した。
2010年4月に国際教養学科を開設し、外国語としての英語でのプレゼンテーション、ディスカッション、ディベートなどを積極的に取り入れてその運用能力を高めて併せて国際関係や国際ビジネスでの問題分析・解決の能力を身に着けた学生を育てることを目指した。
京都外国語大学 概観
その目標を発展拡大させるべく、2018年4月に二番目の学部として国際貢献学部が開設され、専攻学科としてグローバルスタディーズ学科とグローバル観光学科が設置された。
グローバルスタディーズ学科では社会の全地球的拡大化がもたらした新たな問題に対処できる着眼点と語学力と教養を備えた人材育成を目的としており、進路が「国際協力コース」と「グローバルビジネスコース」とに分かれる。
グローバル観光学科では既存の観光に加えて「多文化間交流」としての観光を観光学、経営学、政策科学、京都学他の多彩な学修を通じて政策やビジネスとして学び、全地球的視点でその今日的課題を体験的実践的にも理解することを目的としており、進路が「観光政策コース」と「観光ビジネスコース」とに分かれる。
それぞれのコースでは国内外での『コミュニティエンゲージメント』と呼ばれる演習科目の履修が必須とされる。
Pax Mundi Per Linguas（言語を通して世界の平和を）
不撓不屈
京都外国語大学 基礎データ
本キャンパス（京都市右京区西院笠目町6）
シンボルマーク：『地球』の一角の中に建学の精神を掲げ、卒業する学生を『羽ばたく白い鳩』に見立てて、平和の使者として母校を巣立つ若者らが世界に飛び立つ場景をそれぞれデザイン化・一体化して表したもの。（開学当初以来、現行シンボルマークに改定される前までの期間は二重円の中心部の円の中に縦書きで『大學』を図案化した文字を配し、それを囲む外側の円帯の中に、時計の凡そ８時の位置からKYOTO UNIVERSISITY OF FOREIGN STUDIESを一周させて配したデザインの校章が使用されていた。）
作詞：小牧 健夫
作曲：松平 頼則
初代（1947～1976）：森田一郎
第二代（1976～2021）：森田嘉一
第三代（2021～2025）：堀川徹志
第四代（2025～）：北寿郎
初代（1959～1961）：田口泖三郎（音響工学、色彩工学）
京都外国語大学 基礎データ
第2代（1961～1967）：木方庸助（英文学）
第3代（1967～1968）：森田嘉一（政治学）<代行>
第4代（1968～1969）：島坂欣一（ジニエブラ語学）
第5代（1969～1972）：上野順瑛（印度哲学、佛教学）
第6代（1972～1976）：梶谷延 （英文学）
第7代（1976～1984）：溝邊龍雄（ドイツ文学）
第8代（1984～1988）：鈴木幸久（図書館学）
第9代（1988～1992）：森田嘉一（総長兼務）
第10代（1992～1998）：髙木久雄（ドイツ文学）
第11代（1998～2002）：重乃皓（米英学）
第12代（2002～2010）：堀川徹志（カナダ文学）
第13代（2010～2022）：松田武（米外交史）
第14代（2022～）：小野隆啓（言語学）
京都外国語大学 学生生活
空手道部　硬式庭球部　サッカー部　ダンス部　バスケットボール部(男子)　バスケットボール部(女子)　フットサル部
ボディビル部　陸上競技部　合氣道部　弓道部　硬式野球部　少林寺拳法部　ソフトテニス部　バレーボール部
剣道部　ゴルフ部　ハンドボール部　バドミントン部　ボクシング部　柔道部
イタリア語研究会　スペイン語研究会　フランス語研究会　ドイツ語研究会　中国語研究会　アメリカ民謡研究会　ブラジルポルトガル語研究会　海外事情研究会　ローターアクトクラブ　スカウトクラブ　フリーガイドクラブ　サウンドアーツフォークソングクラブ　弦楽アンサンブル　軽音楽部　吹奏楽団　ギター部　ジャズ研究会　学生放送局　茶道部　能楽部　E.S.S.　映画研究会　華道部　美術部　混声合唱団ソレイユ　フラメンコ部　Likolehuaフラダンス部　手話部
Kyoto Gaidai Habitat　Picture books for Cambogian Children　IVUSA京都西院　Airline Project　アメリカンフットボールサークル　卓球サークル　ロシア語研究会　KUFS Eco Group　撮影交流会
京都外国語大学 学生生活
外大祭実行委員会
語劇祭実行委員会
ピア・サポート・コミュニティー(P.S.C.)
ナショナル・ウィークは、各専攻語を母語・公用語とする国の文化を、年間に通じて各国毎に時期をずらして、各々約一週間に渡って各学科生が紹介するイベントで、キャンパス中をその国の文化一色にする。
外大祭・語劇祭は、同学最大規模の学園祭で、数日間に渡って開催される。模擬店、コンサート、メインイベントは各専攻言語による語学劇。
体育祭が、運動系クラブの取りまとめ役である体育会本部が中心となって開催される。当初来、西山グラウンドで行なわれていたが、近年では第2分館グラウンドや本部キャンパス近辺の運動施設で行なわれる。
京都外国語大学 施設
（本部地区校地 21,886.12m2　京都市右京区西院笠目町6番地　1950年設置）
1号館（以下床面積5,675.65m2　2004年3月新館設置　法人部、財務部（経理課）、教育支援部、学生支援部、カフェ、CVS、CALL、小ホール、教室等）
2号館（2,920.77m2　1972年3月設置　クラブ部室、大教室、教室、ATM等）
3号館（176.58m2　1988年3月設置　保健室、教員研究室）
4号館（4,260.61m2　2017年7月設置　ランゲージセンター、国際部、キャリア支援部、外国語自律学習支援室 NINJA、ラーニングコモンズ、交流スペース、事務局、教室等）
5号館（1,828.79m2　　大学院事務室、校友会事務室、京都外大パートナーズ、教室、大学院生用共同研究室等）
6号館（2,762.82m2　1992年3月設置　マルチメディア自習室MAICO、情報処理演習室、学生使用可の無料コピー機2台、京都研究プロジェクト推進室、日本語教員養成推進室、教職サポートルーム、研究室、教員研究室等）
7号館（4,718.72m2　1968年3月設置、1972年3月増築竣工　付属図書館、書庫、情報システム課、マルチメディア教育研究センター、教材作成室、収録スタジオ、CALL教室、中ホール、教室等）
京都外国語大学 施設
8号館（4,978.05m2　1968年3月設置　総合企画部、総務部（総務課・施設課）、入試広報部、閲覧室、同時通訳・遠隔授業対応教室、CALL教室、教室、講師控室等）
9号館（2,881.50m2　1980年3月設置　人権教育啓発室、学生相談室、障がい学生支援室、アジア関係図書館・京都国連寄託図書館、カフェ、ユニバーシティ・ギャラリー、研究室、教室、教員研究室等）
11号館（999.74m2　1989年3月設置　国際言語平和研究所、ラテンアメリカ研究センター、書籍部、購買部、証明写真自動スタジオ、株式会社 京都外大パートナーズ等）
12号館（5,405.68m2　1989年3月設置　学生食堂、教員研究室、記念室等）
森田記念講堂（5,536.06m2　1989年3月設置　多目的ホール、貴賓室、控え室等）
カレッジレジデンスC（1,383.16m2　留学生用居住施設）
バイク専用置場（敷地面積101.63m2　1989年3月設置）
京都外国語大学 施設
学生食堂
LIBRE（リブレ）
12号館1階。学内最大のダイニングホール。557席の食堂コーナーと112席のカフェコーナーがある。
CAFE TARO（カフェタロー）
9号館1階。壁にある岡本太郎画伯が同館設置のために制作したレリーフをモチーフにした、約70席の落ち着いた店内ではオリジナルロゴの入った食器で洋風料理を中心としたメニューが楽しめる。
COMPAGNO（コンパーニョ）
1号館地下。イタリア語で「仲間とともに集う」という名のオープンスタイル・カフェ。カフェ内コンセッションではコーヒー、食品、バス回数券等が取扱われ、有料コピーサービスもある。実質的にはファミリーマートの大規模なイートインスペースである。
京都外国語大学 施設
店舗
書籍部（11号館）取扱品：一般書、洋書、雑誌、専門書、教科書等
購買部（11号館）取扱品：文房具、家具、家電製品、バス回数券、チケット等
証明写真自動スタジオ（11号館）
ファミリーマート（1号館COMPAGNO内）
※ 同学は全国大学生協連に加盟していないので、大学生協が同学構内にはない。そのため、かつて他大学の場合には大学生協が発行取次を行っていた国際学生証（英: International Student Identity Card, ISIC）の発行について、11号館2階にある（株）京都外大パートナーズが申請を取り次いでいたことがある（同学・他大学とも発行取次を終了しており、現在はWEBサイトでの発行の利便性があるため、申請者が直接ネット上から国際学生証総代理店に発行を申し込む）。
（第1分館地区校地 2,360.00m2　京都市右京区山ノ内苗町）
総合体育館（以下床面積1,607.61m2　1976年3月設置　トレーニングルーム、道場、ボクシングジム、クラブボックス等）
クラブハウス（399.00m2　1990年設置）
駐輪場（敷地面積39.74m2　）
総合体育館は保健体育授業での使用する他はクラブハウスとともに体育会や文化会所属のクラブ活動の拠点となる。
（第2分館地区校地 10,645.00m2　京都市右京区山ノ内荒木町8番地）
屋外体育施設
グラウンド、バレーコート、テニスコート
武道体育館（以下床面積1,903.34m2　2009年3月設置　剣道場、柔道場、屋内運動施設）
弓道場（130.11m2）
更衣室（140.42m2）
クラブハウス（926.64m2　1981年設置）
10号館（1,449.23m2　1984年3月設置　国際文化資料館（4階 1989年3月設置）、保健体育事務室、多目的ホール、教員研究室）
カレッジレジデンスB（1,525.67m2　2010年3月設置　留学生用居住施設　トレーニングルームあり）
AED
守衛室に救命救急用にAEDを設置
（京都市中京区西ノ京樋ノ口町107）
（京都市中京区西院四条畑町）
（西山グランド地区校地 22,560.31m2　京都市西京区大枝沓掛町26-386）
西山ハウス（床面積278.36m2 クラブの合宿トレーニング等の宿泊施設　AED設置）
本部キャンパスの敷地面積をやや上回る屋外運動施設で、野球／サッカー／アメリカン・フットボール／陸上競技用のトラック＆フィールドの他にテニスコートなども完備。本部キャンパスとの往復に専用のシャトルバス（利用願届出により都度運行）を運行。
京都外国語大学 付属施設・研究機関等
京都外国語大学付属図書館本館（7号館内）
アジア関係図書館（9号館内）
国際言語平和研究所（12号館内）
言語・文化研究室
国際問題研究室
京都外国語大学国際言語文化学会
国際文化資料館（10号館内）
ラテンアメリカ研究所（9号館内）
マルチメディア教育研究センター（7号館内）
収録スタジオ、調整室、教材作成室（7号館内）
MAICO（Multimedia Access for Independent Curricular Objectives  マルチメディア自習室）（6号館内）
NINJA（Navigating an Independent Non-stop Journey to Autonomy  外国語自律学習支援室）（4号館内）
CALL教室（1号館内、7号館内、8号館内）
情報処理演習室（6号館内）
同時通訳・遠隔授業対応教室（8号館内）
キャリア・センター(4号館)
ランゲージ・センター(4号館)
京都外国語大学 その他の施設
大津地区校地（344.00m2　滋賀県大津市二本松3　1950年設置）
セミナーハウス琵琶湖ハウス（以下床面積126.41m2）
艇庫（131.22m2）
鹿野地区校地（4,126.00m2　鳥取県鳥取市鹿野町541-1）
セミナーハウス鹿野荘（床面積1,009.74m2）（AED設置）
神崎地区校地（928.00m2　京都府舞鶴市東神崎166）
神崎研修会館（床面積334.29m2）
カレッジレジデンスA（以下床面積789.18m2(旧本部地区校地 503.42m2)　中京区西ノ京内畑町15-14　1999年7月竣工）
カレッジレジデンスB（1,525.67m2　右京区山ノ内荒木町8　第2分館敷地内　2010年3月竣工）
カレッジレジデンスC（1,383.16m2　京都市右京区西院笠目町6 本部敷地内）
京都外国語大学東京オフィス (床面積60.28m2　東京都千代田区大手町2-2-1 新大手町ビルディング1階113区　2009年10月設置)
京都外国語大学 その他の施設
平成21年度文部科学省「大学教育・学生支援推進事業【テーマB】」学生支援推進プログラムに『ホームステイ型首都圏就職活動支援オペレーションシステムの構築』が選定された。そこで、同学キャリアサポートセンターと同学校友会東京支部とが連携して東京オフィスが設置され、同学卒業生のアドバイザーが常駐することで、首都圏地域での就職活動のバックアップを強化するための拠点として設置された。東京オフィスと同学キャリアサポートセンターとをテレビ電話で結び、東京オフィスで学内スタッフとの就職相談や、京都、東京両拠点でリアルタイムな情報収集などの支援を行う。また、実社会での経験が豊富な卒業生宅等にホームステイをさせてもらうことで、京阪神地域とは異なる不慣れな地域での就職活動を行なう学生の孤独感・不安感・食費・宿泊費といった精神的・経済的負担を軽減するばかりでなく、社会人としての礼儀、常識、交渉力、交流力をも身に付けることを目的としている。
京都外国語大学 対外交流
神田外語大学
長崎外国語大学
会津大学
『みんなのための国際研究ライブラリー』
（利用者登録料が必要）
佛教大学
通信教育部での科目等履修生として小学校教諭教育職員免許状に関する科目を併修（学内選考あり　中・高教職課程科目履修が必要）
京都府立大学附属図書館との共同利用協定（相手先での利用申請が必要）
キャンパスプラザ京都6階（大学コンソーシアム京都）
京都外国語大学サテライト教室
大学院の授業、外国語講座・公開講座等を開講
京都外国語大学が単位互換制度に提供する科目
2言語同時学習 英語・フランス語 I ・II
2言語同時学習 英語・ドイツ語 I ・II
2言語同時学習 英語・中国語 I ・II
Integrated Skills Workshop
地球の異文化理解（比較文化編）
日本にある「外国語（外語）大学」と名のついた大学による会議。1997年に東京外国語大学の当時の中嶋嶺雄学長の呼びかけにより開催され、それ以来、年に一度のペースで開催されている。
東京外国語大学
神戸市外国語大学
京都外国語大学
関西外国語大学
神田外語大学
名古屋外国語大学
長崎外国語大学
京都外国語大学 交通アクセス
鉄道
京都市営地下鉄東西線 太秦天神川駅
京福電鉄嵐山線 西院駅、嵐電天神川駅
阪急電鉄京都線 西院駅
関西外国語大学
関西外国語大学（かんさいがいこくごだいがく、英語: Kansai Gaidai University）は、大阪府枚方市中宮東之町16-1に本部を置く日本の私立大学。1945年創立、1966年大学設置。大学の略称は関西外大（かんさいがいだい）、KGU（ケイジーユー）。
関西外国語大学 概要
キャッチコピーは「GO FOR IT! - 語学の、その先へ」。2025年8月現在、欧米を中心に全世界55カ国、423大学と提携し、海外留学数で全国トップを占めており、関西圏のマイナビ進学大学認知度調査においてグローバルな大学ランキング1位。THE日本大学ランキング2023の私立大学総合ランキングでは全国17位にランクインした。日経TOEICスコア調査2022（社会人の出身大学別TOEICスコアランキング）では全国9位、西日本で京都大学に次ぐ2位となっている。
関西外国語大学 教育の特色
Super IES（Intensive English Studies）プログラム
①４つの協定大学との協働プログラム
関西外国語大学 教育の特色
英語教育の分野で定評のある４つの海外協定大学と協働開発した、留学につながる特別な英語教育プログラム。関西外大が英語で学ぶ留学を推奨していることから、準備にも直接的に効果をあげるよう１～２年間の編成でカリキュラムが設定されている。すでに10年以上の実績を持つIES(Intensive English Studies)プログラムを、海外協定大学で実践されている英語教育と融合させ、担当教員を協定大学や招聘した教員に限定している。教授陣は、英語を母語としない人に英語教育を行う専門家ばかりで構成されるため、日本の大学にいながらにして、海外の英語教育プログラムに留学した場合と同レベルの授業を受けることになる。英語の4技能に加え、Content-based Approach（内容中心教授法）という手法により、上級のコンテンツを題材に、文脈のなかで英語を深く理解するため、授業によってはアメリカやオーストラリアの大学で実際に使われているテキストを教材として使用している。４大学はアラバマ大学（米）、アデレード大学（豪）、ノーステキサス大学（米）、ウェスタンオーストラリア大学（豪）。関西外大の英語キャリア学部・英語キャリア学科（全員必須）と外国語学部・英米語学科（選抜制）の２学科が対象とされる。
②関西外大IESプログラム
関西外国語大学 教育の特色
外国語学部英米語学科を対象としたプログラムで、選抜制。教授陣は、TEFL、TESL、TESOLの資格を取得したネイティヴ教員が担当する。
※スペイン語学科でもIESプログラムと同様のPIE（Programa Intensivo de Español）プログラム（２年次以上の学生を対象）が実施されている。
海外留学と同レベルの学びを関西外大で実現し、関西外大の考えるグローバル人材を育成するため、2018年４月に開設したプログラム。高度な語学力を有し、多様な国や文化、民族、歴史、宗教への寛容さを持ち、客観的・論理的思考力を身に付けることに加え、コミュニケーション力、解決方法を探るネゴシエーション力、ものごとを推進するファシリテーション力を培う。海外の大学と同レベルの授業が展開されるこのプログラムは、ディスカッションが中心で、活発に発言する留学生と対等に議論することが求められる。開講科目は、国際関係や政治、歴史、経済、ビジネスなど60以上に及び、多国籍な留学生とのグループプロジェクトや、英語によるプレゼンテーションなどを通じて、約40カ国・地域からの留学生たちとともに学ぶことができる。授業はすべて英語で進められる。
外国語学部2年次生を対象に、国内外のホテルで将来経営に携わる人材を育成する「サービス・ホスピタリティ業界のリーダー育成プログラム」を、2018年9月より開設。2025年の大阪・関西万博開催に伴い、日本での統合型リゾート（ＩＲ）の開業や外資系ホテル等、関西への更なる進出に向けて、1万人規模以上の雇用が発生すると見込まれており、特に日本国内からのマネージャーとなる人材が求められている。プログラムは観光業界をめざす学生を対象に、マーケティングや会計などの科目を英語で受講し、国内ホテルでのインターンシップ、海外留学と海外でのインターンシップを行うことにより、海外のホテル等で就労可能な英語力と知識・スキルを身に付け、将来サービス・ホスピタリティ業界でリーダーとなる人材を育成する。
関西外国語大学 施設
設備
谷本記念講堂
国際交流センター
図書館学術情報センター
中宮体育館
中宮第1・第2・第3グラウンド
中宮テニスコート
トレーニングルーム
多目的ルーム
ICC（インターナショナル・コミュニケーション・センター）
Hello,World.(VR演習ラウンジ・スタジオ)
厚生北館
第一食堂
第二食堂
馬鹿羅（中華バイキング）
書店丸善
セブン-イレブン
旅行会社アーク・スリー・インターナショナル
ATMコーナー（三井住友銀行、ゆうちょ銀行）
1号館
スターバックスコーヒー
厚生南館
第3食堂
日本庭園
中宮キャンパスの敷地は、元は隣接する小松製作所大阪工場の敷地の一部であった。なお、同工場は大阪陸軍造兵廠枚方製造所の払い下げにより開設された。
設備
GLOBAL COMMONS 結 -YUI-
ACADEMIC COMMONS
事務局
教員研究室
教室
VILLA（低層教室）
教室
LEARNING COMMONS（図書館学術情報センター）
CREATIVE AREA 華 -HANA-
PRESENTATION ROOM
ATELIER
CAFE INCONTRO
TANIMOTO HALL
CAFETERIA
CAFE COMMONS
スターバックスコーヒー　
コンビニ
交通アクセス : 京阪電鉄枚方市駅より京阪バスを利用。
関西外国語大学 施設
設備
片鉾総合体育館
片鉾テニスコート
片鉾アーチェリー場
セミナールーム
国際交流セミナーハウス
2002年の中宮キャンパス開設までは、現在の車塚公園の大半（当時の北片鉾町、現在の車塚1丁目及び2丁目）を敷地に含み、そちらの方がキャンパスの中心であった。なお、片鉾図書館及び本館は、2002年にキャンパスが中宮に移転したことに伴い、2002年に枚方市へ寄贈され、現在は枚方市立中央図書館および「輝きプラザきらら」として使用されている。図書館は1994年に完成したものであり、完成後わずか8年で寄贈することになったものである。キャンパスの敷地は車塚公園や枚方市立やすらぎの杜（火葬場）などに転用されている。
2018年に閉鎖された
関西外国語大学 対外関係
大阪府内の国立私立大学44大学が参加。
関西外国語大学は、30大学間の単位互換にも参加しており大阪大学、関西大学、近畿大学、大阪音楽大学等で開講されている講義の履修が可能である。
平成15年度より開始。
選抜された学生は、大阪経済大学にて開講されている講義を履修することが可能。取得した単位は関西外国語大学の単位として認定される。
東京外国語大学
神田外語大学
名古屋外国語大学
京都外国語大学
関西外国語大学
神戸市外国語大学
長崎外国語大学
オーストラリア
チャールズスタート大学
ディーキン大学
エディスコーワン大学
フリンダース大学
ラトローブ大学
マッコリー大学
マードック大学
クィーンズランド工科大学
サザンクロス大学
スウィンバーン工科大学
アデレード大学
ニューキャッスル大学
ニューサウスウェールズ大学
クィーンズランド大学
ウェスタンオーストラリア大学
キャンベラ大学
サウスオーストラリア大学
サンシャインコースト大学
ウェスタンシドニー大学
この他に以下の国々の大学と提携している。
関西外国語大学 関西外大における留学
関西外大の留学制度の特色として、他大学が“英語を集中的に学ぶ”留学を提供しているのに対し、関西外大では“英語で専門分野を学ぶ”留学が選択肢に含まれることが一番に挙げられる。関西外大の留学プログラム（語学留学は除く）を使って留学を行う学生は、現地の大学で現地学生向けに開講されている専門性の高い授業を履修することが表向きには可能である。全世界405大学が開講している授業が履修可能なため、学びの範囲は幅広いともいえる（例：Art ・ Economics ・ History ・ Hospitality ・ International Relations ・ Mass Communication ・ Political Science ・ Psychology ・ Sociology ・ Woman Studiesなど多岐に渡る）。
関西外国語大学 関西外大における留学
関西外大とその提携校2つの学位が取得可能な学位留学（ダブル・ディグリープログラム）を筆頭に、休暇期間中に開かれる短期語学留学など、各学生のレベルに沿って、多種多様な留学プログラムが用意されている。無論、留学を希望する学生には学内での厳しい選考試験および書類審査が課されており、そのうち、学位留学と交換留学においては、書類審査（TOEIC･TOEFLスコア提出・出席状況・成績状況）、英語力試験、日本語面接、英語面接が課せられている。たとえ、これらの選考を全てパスしたとしても、続く留学準備コース（現地で開講されているものとほぼ同等の講義が英語で開講されている）で、理解力不足と判断された場合には、留学の取消がされる他、無事提携校に派遣されたとしても、派遣先大学で成績不良の場合は強制帰国させられるなど、高度な英語力と勤勉さが要求されている。
海外からの学生が関西外国語大学に留学する場合は、「Asian Studies Program」というプログラムに則っている。
留学生別科は、日本の大学では数少ない英語によって授業が開講されていることから、日本への留学を望む海外の学生からは広く認知されている。
グリーティングカード
グリーティングカード（英語: greeting card）とは、年中行事に合わせて、あるいはそれ以外にも感謝の気持ちなどを表すために、友人や恋人など親しい人との間で交わされるカード。省略して「グリカ」と呼ばれる。
クリスマスカードが代表的だが、他にもさまざまな折に使われる。
グリーティングカード 特徴
意匠を凝らしたカラフルなカードで、通常、2つ折にして封筒に挿れて郵送される。この点で、年賀状のような、郵便はがきの片面を使うものとは区別される。
近年はインターネットの発達により電子メールを利用したグリーティングカードが世界中で取り交わされるようになった。
グリーティングカード 世界のグリーティング（クリスマス）カード事情
オーストラリアには様々なルーツを持った人が住んでいるが、その多くは欧米からの移民であり、それに伴ってグリーティングカードの習慣も存在する。オーストラリアのクリスマスは夏であり、他の国とは一風変わったデザインのカードを見ることができる。
キリスト教徒の少ない日本では、グリーティングカードが取り交わされる様子を頻繁に見ることはないが、若い世代では季節（とは言ってもその殆どがクリスマス）の挨拶状として使用されている。また贈り物に添付するメッセージカードとしても用いられる。
欧米などではグリーティングカードとしてはクリスマスカードが一般的だが、日本では新年に送る年賀状が多く取り交わされる。日本郵便株式会社の発表によると、2014年度に発行された2015年用のお年玉付き年賀はがきの発行枚数は33.0億枚であり、対前年比3%減となった。
グリーティングカード 世界のグリーティング（クリスマス）カード事情
儒教が主流の韓国だが、キリスト教信仰者が比較的多く、クリスマスカードもよく取り交わされる。
アメリカでは、年に一度のクリスマス、母の日、父の日、バレンタインデーの季節の挨拶や、日々の挨拶として（感謝、お祝い、お見舞いなど）グリーティングカードが広く一般に使われている。全米グリーティングカード協会(Greeting Card Association)によるとアメリカ人は年間70億枚のカードを買い求め、年間販売額は75億ドルに上る。1人当たり平均20枚以上のカードを受け取り、そのうちの3分の1は誕生日カードであると言う。また、電子グリーティングカードも幅広い年齢層で使われており、その数は年間5億枚に達する。
グリーティングカード 電子グリーティングカード
電子グリーティングカードは“eカード”とも呼ばれており、これまでの紙ではなく、デジタル媒体により作成され、電子メールにより取り交わされる。紙を使用しないので、地球環境に優しいと言われており、また、イラストや写真、アニメーションの追加や、一度に複数の人へ送付する等、従来にない機能を備えておりその利用は広がっており、携帯電話向けサービスも提供されている。
また、近年、活用されている電子グリーティングカードでは、ギフト券を兼ねているものもあり、挨拶状だけではなく、贈答品としての側面も見られる。
電子グリーティングカードは1994年後半にMIT Media LabのJudith Donathによって作成された。それはElectric Postcardと呼ばれており、当初は一日10-20通であったが、その後爆発的に利用が広がり、1995-1996年のクリスマス時期には一日19,000通を超えるカードが送られた日があり、1996年春までには合計170万通を超える数のカードが送信された。Electric Postcardは1995年のGNNベストオブザネット賞（GNN Best of the Net award）をはじめ、数々の賞を受賞した。
パンテオン (パリ)
パンテオン（仏: Le Panthéon）は、フランスのパリの5区、聖ジュヌヴィエーヴの丘に位置し、幅110メートル、奥行き84メートルのギリシア十字型の平面に大ドームとコリント式の円柱を持つ新古典主義建築の建築作品である。18世紀後半に、サント=ジュヌヴィエーヴ教会として建設され、後にフランスの偉人たちの遺体を祀る墓所・墓廟となった。「パンテオン」はもともとはギリシア語で「諸神の家」といったような意味であり、日本語では「万神殿」と訳される。
パンテオン (パリ) 概要
パリの守護聖人、聖ジュヌヴィエーヴ（en:Genevieve）に献堂するため、1755年に教会堂の建築設計競技が行われた、「パリの国王の建築物の監督官」であったジャック・ジェルメン・スフロに設計を委託された。スフロは、ジャン・ロドルフ・ペロネと共に、ゴシック教会の構造を徹底的に解析し、石材の強度試験を行って、石造構造の軽快さ、洗練性を求めた。ドームの構造はロンドンのセント・ポール大聖堂や、パリの廃兵院（アンヴァリッド）を参考にした。
1755年に建設が始まった。1778年、ドームを支える主ピアに亀裂が見つかり、強度不足を指摘されたことから、スフロの死（1780年）の後、外壁に開けられた開口部は塞がれてしまった。1792年竣工。
しかしフランス革命期の国民議会によってフランスの偉人たちを祀る墓所として利用されることが決定された（1791年）。その後、ナポレオン及びナポレオン3世の時代以降、教会堂として使用された期間もあるが、1885年以降、三度偉人の墓所となり現在に至っている。
ギリシャ建築の純粋性を表現した初期新古典主義建築の傑作とされ、特に『建築試論』を著したマルク・アントワーヌ・ロジエは、この建築物を「完全なる建築のモデルでありフランス建築の真の傑作」と賞賛した。
パンテオン (パリ) 他
フーコーの振り子の実験が行われた場所でもあり、現在も天井からつるされた振り子が1日の時を刻むよう展示されている。
播州弁
播州弁（ばんしゅうべん）または播磨弁（はりまべん）、播磨方言（はりまほうげん）は、兵庫県南西部の播磨地方（播磨国）で話される日本語の方言である。近畿方言に含まれるが、語彙では中国方言と共通するものも多い。西播方言（せいばんほうげん）と東播方言（とうばんほうげん）に二分される。
播州弁 概要
播州弁は中国方言に属する但馬弁・岡山弁・因州弁、京都的な丹波弁、大阪的な摂津弁と接している。また神戸から姫路にかけての方言は兵庫県で最も平凡で共通的な方言体系を有し、県庁所在地の神戸市で話される神戸弁は東播方言の一変種である。そうした点から、鎌田良二は、近畿方言と中国方言の接触地域として注目される兵庫県において、播州弁を兵庫県方言の代表とみなしている。
播州弁は河川の流域ごとに大きく分けられる。揖保川流域・千種川流域のたつの市・相生市・赤穂市・宍粟市・揖保郡（太子町）・赤穂郡（上郡町）・佐用郡（佐用町）が西播方言で、加古川流域・市川流域・夢前川流域が東播方言である。姫路市は一般には西播に含まれることが多いが（播磨国#現代的用法参照）、方言上は東播である。東播の沿岸部では大阪方面との交通が発達し、都市化・工業化が進んでいるため（播磨臨海工業地帯）、大阪弁などの影響がある。
播州弁 概要
江戸時代後期の姫路城下において、上野国前橋より姫路へ移った酒井家中は前橋言葉、さらには酒井氏の故地である三河の言葉を用い、また参勤交代の影響もあって関東の言葉が優勢であった。家士には播州弁を「武士の用ふべからざる惰弱の言葉」と呼んで用いることを禁じたが、次第に融和した模様である。ただし、大正時代頃まで「屋敷ことば（武家ことば）」と「町ことば」の差異は意識されていたという。
兵庫・岡山県境の船坂峠が播州弁の西端であり、峠を越えると中国方言に分類される岡山弁となるが、赤穂市・上郡町・佐用町は岡山弁との接触地帯としての特色がある。播州は明石海峡を挟んで淡路島と接しているが、淡路弁は紀州弁や阿波弁との共通点もあって播州弁とは違っている。
播州弁 音声・音韻
他の近畿方言と同じく、1音節の語は「木→きい」「目→めえ」のように長音化することが多い。一方で、「行こうか→いこか」「早うなる→はよなる」のように、本来長音のものが短くなることがある。また、西播方言においては連母音「アイ」が「エー」になる。
丹波と同じく、ザ行とダ行の混同が見られる。「あぜみち（畦道）→あでみち」、「ぜんぶ（全部）→でんぶ」、「ぜんぜん（全然）→でんでん」「どうぞ→どうど」「せんざい（前栽）→せんだい」「熱いぞ→熱いど」など。ラ行になる場合もある。「精だしていこう→精らいていこう」など。ただし先述の「屋敷ことば」ではザ行・ダ行・ラ行の混同などの特徴は見られない。
播州弁 アクセント
播州南部・東部（明石市、加古川市、高砂市、播磨町、稲美町、三木市、小野市、加西市、西脇市、加東市、多可町南部、姫路市（林田町周辺を除く）、福崎町、市川町）のアクセントは京阪式アクセントである。このうち姫路市・明石市などは、表の神戸市のようなアクセント体系を持っている。また西脇市・小野市付近では、「うさぎが」「みどりいろが」のように、低起式の語が2拍目から高くなり、一拍だけ高くなる神戸のようなアクセントよりも古いアクセントとなっている。
一方、播州北部・西部（多可町北部、姫路市林田町周辺、神河町、相生市、赤穂市、宍粟市、たつの市、太子町、上郡町、佐用町）のアクセントは垂井式アクセントである。京阪式アクセントでは、2拍名詞の1・2・3類は語頭が高く（高起式）、4・5類は語頭が低い（低起式）ものとして区別するが、垂井式アクセントではこの対立を持たない。同じ市町内でも地域や年代などによる差があったり、若年層ではメディアの影響があったり、一口に垂井式と言っても多様性がある。
播州弁 アクセント
京阪式アクセントでは2拍名詞の2類と3類が統合しており、これを（1 / 23 / 4 / 5）と表現する。垂井式アクセントのうち、表の太子町のアクセント（14 / 23 / 5）は、赤穂市・たつの市・相生市などに分布している。これが最も純粋な垂井式アクセントと言われる。神河町のアクセント（14 / 235B / 5A）は5類がA「秋、雨、汗、鮎など」とB「蜘蛛、声、猿、鶴など」に分かれている。これはもともとは5類Aの型であったものの中から5類Bが分離したと考えられる。佐用町のアクセント（14 / 235）は宍粟市などに分布し、5類が頭高型（○○が）なる点が他と異なる。播州以外では丹波市・朝来市生野町・福知山市もこのアクセントである。神河町のアクセントはこのアクセントに移る過程だと考えられる。14 / 235の地域では若年層を中心に共通語アクセントの影響を受けているのか、4類も頭高型にする傾向がみられる。つまり、朝来市朝来町のアクセント（1 / 2345）に移りつつあるということである。その他の垂井式地域の若年層でも共通語アクセントの影響を受け、表の通りに発音しない人が増えている。
播州弁 アクセント
2拍動詞は、京阪式の地域では1類は高起式、2類は低起式のアクセントを持つ。垂井式の地域ではこの区別がなく、同じように平板型にいう（ただし両地域とも「居る」のみ頭高型「おる」）。
3拍形容詞の発音は京阪式の地域では京都などと同じく「しろい」、「あかい」と発音するが、垂井式の地域では但馬弁、岡山弁と同じく「しろい」「あかい」、もしくは「しろい」「あかい」と発音する。西播の高齢層は1類を中高型（「あかい」）、2類を頭高型（「しろい」）と区別して発音する。近年、その区別は衰退しており、若年層を中心に1類と2類を区別せず全て中高型（しろい、あかい）に発音することが主流となっている。垂井式の地域全体で3拍形容詞の発音は全て中高型に統一されつつある。
播州弁 文法表現
一段活用動詞を五段活用化させる傾向があり、特に「見る」のようなラ行動詞や「受ける」のような3音節動詞に強く、個人によってはすべての活用形にわたって五段化が完了している。
[例] 出れ出れ言うんですけど、なかなか出らないんです。
[例] もっと中い詰めりー。（連用形命令表現「詰めー」が五段化している）
[例] 落たへんか、かとおにくくっとかな落つぞお。（落ちやしないか。固く縛っておかないと落ちるぞ）
仮定形は「ば」と融合した形があり、「行きゃ」「良けりゃ」のような拗音形と、それを直音化させた「行か」「良けら」のような形がある。ただし、現在の東播ではむしろ「行ったら」「良かったら」のような「-たら」で代用することが多い。
[例] 読ま読めんことない。（読めば読めないこともない）
形容動詞では、終止形が「な」になる「ナ終止」が聞かれる。
[例] ほんまに達者ななあ。（本当に元気なことだね）
他の近畿方言と同じく、ア・ワ行五段動詞や形容詞の連用形で「ゆうた」（言った）、「もろおて」（貰って）、「しろおない」（白くない）のようなウ音便が用いられる。
播州弁 文法表現
「行く」では「いきてきた」のように促音便が起こらなかったり、「大阪へいた」のように促音便が省略されたりすることがある。3音節以上の語でのウ音便や「持つ」の促音便も省略されることがある（例：もろおて→もろて、しろおない→しろない、持ってきた→もてきた）。
サ行五段動詞の連用形で「出した→だいた」のようなイ音便が用いられる。イ音便には年齢・地域によるずれがかなりあり、また「直して→なおえて」のようにイ音便ではなくエ音便となるものもある。
「畳む」「並ぶ」「挟む」「染む」が「たとむ」「なろぶ」「はそむ」「しゅむ」となることがあるが、これは中世に行われた「たとおだ（畳んだ）」「なろおだ（並んだ）」などの音便形が終止形と同化した名残とみられ、同様の現象として、赤穂市では「貰う」の終止形が「もろお」となる。
「動詞の連用形＋て」で敬意を表すテヤ敬語がある。「はる」を用いる大阪・京都などに対立し、播州弁の特徴の一つとされる。過去形の「-てやった」は地域によって「-た（あ）った」や「-ちゃった」となる。「-た（あ）った」は播州広域で用いられるが、「-ちゃった」は宍粟市、神河町、多可町など播州北部で用いられる。「～してくれてか？」（～してくださらない？）のように丁寧な依頼にも使える。テヤ敬語ほどの勢力はないが、「なさる」から転じた「なはる」もあり、命令形「なはい」は「ない」ともいう。
播州弁 文法表現
[例] 先生が行ってです。（行かれます）
[例]○○さんおってない。（いらっしゃらない）
[例] ○○さん、今休んどってや。（休んでおいでだ）
[例] 言いよってやった／言いよった（あ）った／言いよっちゃった。（言っていらっしゃった）
[例]お客さんが来てやったで／来たったで／来ちゃったで。（おいでになった）
[例]買うてってくれてか？（買って来てくださらない？）
丁寧語の「ます」の活用形が「ません→まへん」「ましょう→まひょ／まほ」のようにハ行音になることがある。助詞をつけた際に「す」が変形することがあり、「ますわ」が赤穂市で「まはん」、姫路市などで「まはあ」となったり、「ますぞ」が赤穂市で「まっそ」となったりする。西脇市では「まは」を常体の終助詞として用いることがあり、その場合には用言の終止形に直接接続する。
[例] すぐ行きまはん／行きまはあ。
[例] そないにゆーてんやったらしまはあ。（そんなにおっしゃるなら、しますよ）
[例] 叱られまっそ。
[例] 寒いまは。（寒いね）
[例] 走っりょるまは。（走っているよ）
共通語の「ございます」に当たる丁寧語としては、「おます」が広く用いられるほか、高砂市に「がいます」がある。また多可町北部では常体の否定表現に「ござへん」を用い、西脇市では「ごわへん」になるという。
播州弁 文法表現
[例] おまへん。
[例] がいました。
[例] いや、そうやござへん。
中国方言などと同じく、「動詞の連用形+よる」と「動詞の連用形+とる」でアスペクトを区別する。前者は動作の進行・継続を表し、後者は動作の行われた結果や完了を表す。それぞれ「よお」「とお」に転じることが多く、「とお」は大阪弁と神戸弁・播州弁の違いとしてよく話題になる。「よる」は、「書っきょる」「読んみょお」のように撥音化または促音化することがある。「よる」と「とる」は京阪でも用いるが、京阪にはアスペクトの区別はなく、また京阪の「よる」は待遇表現であり、アクセントも異なる。
[例] 雨降りよおから、洗濯物取り込みよお／取り込んみょるとこや。
[例] 雨降っとおから、傘はもう要らんわ。
[例] 今しよんがな! ちょお黙っとってか?（今しているじゃないか! ちょっと黙っていてくれないか）
[例] 先生学校来よった。（播州弁では「きよった」と発音し、「先生は出勤途中だった」という意味になるが、京阪では「きよった」と発音し、「先生が学校に来やがったぞ」という意味になる）