hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
ヒト免疫不全ウイルス 遺伝子
Vifは細胞質に存在し、ウイルス粒子が感染性を持つようになる因子であると考えられていた。しかしvif変異体の研究では、宿主細胞によって機能がまちまちであり、機能がはっきりしていなかった。近年の研究により、ウイルスRNAから複製されたDNAのマイナス鎖中で、シチジン残基をウラシルに変換し、レトロウイルスゲノムを破壊する細胞内因子APOBEC3Gの抑制に関与することが判明した。詳細な機構は完全に解明されていないが、Vifが細胞自身のユビキチン-タンパク質リガーゼのいくつかと複合体を形成し、それによってAPOBEC3Gをタンパク質分解酵素の標的にして破壊することで、HIV-1ゲノムへの損傷を回避していると考えられている。
vpr
vprにコードされているタンパク質は感染初期に必要であり、ウイルス粒子内に取り込まれる唯一のアクセサリータンパク質である。Vprの機能は多岐にわたり、代表的な機能としてサイトカインの合成阻害、アポトーシスの抑制、細胞分裂をG2/M期で阻止することが挙げられる。そのため、HIV-1の毒性を高める大きな要因となっている遺伝子である。発現はRevに依存して行われる。
vpu
vpuはHIV-1だけにみられる遺伝子であり、この遺伝子にコードされるタンパク質はEnvタンパク質を細胞膜に集める役割がある。細胞膜に局在するが、ウイルス粒子内には取り込まれない。
tat
ヒト免疫不全ウイルス 遺伝子
tatは転写活性因子をコードする遺伝子である。5'末端のLTR内にあるTAR (Trans Activation Responsive region) に結合し、ウイルス遺伝子の転写を促進させる。遺伝子はイントロンを持ち、転写後スプライシングされ翻訳される。
rev
revにコードされている蛋白質はRNAの輸送と分配に作用する。遺伝子はイントロンを持ち、転写後スプライシングされ翻訳される。Revの活性領域に宿主由来の核タンパク質が結合して、RNAを核から細胞質へと輸送する。
env
envはウイルスを覆う殻となるタンパク質をコードしている。エンベロープはまずgp160として翻訳され、宿主細胞由来のプロテアーゼによって切断され、gp120とgp41になる。宿主細胞表面のレセプターに結合し、宿主細胞へウイルスを侵入させる役割を持つ。
gp120
gp41
nef
nefにコードされているタンパク質は、宿主の細胞膜に局在し、宿主の細胞表面でCD4抗原の発現を抑える働きがある。またNefはMHC-1を抑制することから、ウイルスのエピトープが細胞表面に提示されず、感染細胞がキラーT細胞（CTL）によって傷害されなくなる。このことから、AIDS発症に重要な役割をしていると考えられている。実際にnefを欠損したHIV-1感染者では、病態の進行が遅く、長期にわたってAIDSを発症しないことが確認されている。
ヒト免疫不全ウイルス 増殖
HIVは、まずヘルパーT細胞に侵入し、逆転写酵素を使ってRNAからHIVのDNAを合成してT細胞のDNAに組み込み、潜伏する。しばらくしてヘルパーT細胞が活性化すると、HIVのDNAが発現し新たなHIVが作られる。その際、ヘルパーT細胞の膜がそのまま新たなHIVの膜に使われるため、ヘルパーT細胞は細胞膜が破壊されて死ぬ。
ヒト免疫不全ウイルス 臨床像
HIVは免疫機能の発動に必要なCD4+T細胞というリンパ球などに感染し、比較的長い潜伏期のあとに活性化してCD4+T細胞を破壊してしまう。HIV感染症は大きく分けて、急性感染期、無症候期、AIDS期の3段階に分かれ、無症候期が10年程度続くが、その間にCD4陽性T細胞数は徐々に減少していき、200/μL 以下になると日和見感染症、日和見腫瘍が発生しAIDSとなる。
HIV感染症では様々な神経症状が報告されている。脳炎、脊髄炎、髄膜炎、脳神経麻痺、神経炎などが知られている。稀であるが小脳性運動失調症も報告されている。
顔面神経麻痺
HIV感染症関連の顔面神経麻痺はベル麻痺に似ているという研究がある。
小脳性運動失調症
HIV感染者のおける小脳性運動失調症は稀であるが報告されている。原因としてはHIV脳症やHIV感染症に伴う二次性脳症が考えられる。HIV脳症はHIV感染による直接的な脳障害とHIV感染細胞が産出するサイトカインなどによる間接的な障害が関与している。HIV脳症にはHAART療法前に発症するものとHAART療法後に発生するものがある。HAART療法後のHIV脳症で小脳の萎縮や小脳と脳幹の萎縮を示した報告がある。
ヒト免疫不全ウイルス 臨床像
小脳病変を起こす二次性脳症には進行性多巣性白質脳症（PML）、HSV脳炎、EBV脳炎、CMV脳炎、トキソプラズマ症、クリプトコッカス症、結核症、非定型抗酸菌症、悪性リンパ腫などがあげられる。JCV関連疾患としてはPML以外にJCV顆粒細胞神経障害（JC virus granule cell neuronopathy、GCN）というものがありJCVが小脳顆粒細胞に限局して感染し小脳性運動失調症を示す。
ヒト免疫不全ウイルス 感染経路
エイズの主要感染経路は、「性行為による感染」「（肛門性交による裂傷原因を含む）血液を介しての感染」「母親から乳児への母子感染」の3つである。血液を介しての感染はかつては血液製剤によるものがあったが、麻薬常習者などでの注射針の打ちまわしによるものが確認されている。件数自体は男女の性交渉での感染割合が多いが、異性愛者の人数が圧倒的に同性愛者・両性愛者数よりも多いからである。男性同性愛者の間だけで感染が止まらない背景には、両性愛者の男性が女性との性行為で移すことが異性愛者の男性に移す通り道になっている。厚生労働省の調査では、男性の場合、男性との性的経験を持たない男性と比較すると、同性愛者や両性愛者で感染している人の割合が高く、HIVで約140倍、エイズで約50倍である。実際にアフリカ全体の調査でも、国ごとの感染率はさまざまだったが、研究されていた国々の大半で、異性愛者よりも同性愛者の男性の感染率が著しく高く、西アフリカの一部の地域では、男性同性愛者の感染率が10倍高かった。両者とも関係を持ったすべての異性が、異性間性交しかしていない場合、エイズ感染の可能性は生まれた際の「母親から乳児への母子感染」によるものであることが多い。ただしすべての性行為相手の全員が、アナルセックスなど出血を伴いやすい性行為をしていないかを確認することは不可能であり、異性間しか性行為しない男性/女性であっても、感染の注意が必要ではある。
ヒト免疫不全ウイルス 感染経路
日本
1970年代の後半から1980年代の半ばごろまでは、汚染された非加熱輸入血液製剤による血友病患者の感染が多かった。1980年半ば以降は非加熱輸入血液製剤の危険性が認知されていき、血液製剤による新たな感染は防がれるようになっていった（詳しくは薬害エイズ事件を参照）。2017年の第31回日本エイズ学会学術集会・総会会長を務めた生島嗣は、現在では日本国内では感染経路の約8割が男性同士での性交だと説明している。女性へ感染した原因は感染した男性と性接触による感染と述べている。「日本国内のHIV感染者及びエイズ患者の国籍別、性別、感染経路別報告」によると、2017年12月時点で日本国内に日本国籍・外国籍で合計約2万9,000人がHIV感染者およびエイズ患者である。その内訳は男性が約2万6,000人であり、その約1万5,500人の感染経路は男性同士間の性的接触である。男性間の性的接触が感染原因の大半であり、男性間の性的接触にはコンドーム必須との周知など予防策が求められている。
韓国
韓国では2006年12月から2018年1月までの10代の感染者に限れば、93%が同性愛・両性愛での性的接触行為をした者だった。
ヒト免疫不全ウイルス 感染経路
アメリカ合衆国
1981年に米国で初のエイズ患者が確認された。以降からエイズ危機は20年にわたって、米国で猛威を振るい、2022年時点も死者が出ている。多かった感染者は、同性愛者の男性やバイセクシャルの男性、アフリカ系男性やヒスパニック系男性、そしてトランスジェンダー女性（性同一性が女性の人）だった。エイズ（AIDS、後天性免疫不全症候群）が広がり始めた時のLGBTコミュニティの反応について、「誰も真剣に受け止めていませんでした」と語っている。1985年に当時のロナルド・レーガン大統領がエイズ研究を政府の優先事項に掲げたのち、1987年にHIV感染はしてもAIDS発症は服薬で抑えられる方法が初開発された。アメリカ政府の統計によると、エイズによる米国の死者は2000年末までに最低でも45万人に上る。アメリカ疾病予防管理センターの2014年の統計によると、ゲイとバイセクシャル、男性と性的関係を持ったことのある男性は全人口の2%に過ぎないが、13歳以上の男性でHIV感染し者の83%が同性愛者や両性愛者であった。13歳から24歳の間でHIVだった人の92%が同性愛者や両性愛者だった。
ヒト免疫不全ウイルス 治療と感染対策
同ウイルスの研究や治療、その感染の対策は現在も続けられている。
2019年5月3日、同ウイルスを抑制する抗レトロウイルス療法（ART）により、コンドームを使用しない性交渉でもウイルスが「感染不可能」になることを示した研究結果が英医学誌のランセットに発表されている。研究論文の共同執筆者であるユニヴァーシティ・カレッジ・ロンドンのアリソン・ロジャーは「われわれの研究結果は、抑制的ARTにより男性同性愛者のHIV感染の危険がゼロになるとの決定的証拠だ」と指摘している。
一方で同大学の研究チームはこれにおいていくつかの制約についても指摘しており、その一つとして研究の対象となったHIV陰性の男性の平均年齢が38歳であることを挙げている。また、ARTを受けている人は生涯にわたりほぼ毎日の投薬が必要で、さまざまな理由で治療が中断されがちであるとの問題点も出ている。
ヒト免疫不全ウイルス 治療と感染対策
2017年12月末、病院の採用面接で人事側にHIVに感染している事実を告げずにソーシャルワーカーの内定を得た社会福祉士の男性が、過去に同病院で受診した診療録にHIV感染の記録があったことから、病院は内定を取り消した。感染の有無を面接で告げる必要がないのに、不法に就職内定を取り消されたとし、また、本来の目的を超えてカルテが使われプライバシーが侵害されたとして、男性は病院を運営する社会福祉法人に対し、慰謝料の支払いを求めた損害賠償請求訴訟を起こした。
2019年9月17日に札幌地方裁判所で判決があり、男性側の主張を全面的に認め「HIVが日常生活によって感染するのは、きわめて例外的だ」と指摘、社会福祉法人に165万円の賠償を命じた。裁判長は、採用の際応募者にHIV感染を確認することは「特段の事情がない限り許されない」とも述べた。
離角
離角（りかく）とは、位置天文学において、ある点から見た2つの天体のなす角度である。とりわけ「惑星の離角」と言った場合は、地球の中心から見た太陽と惑星のなす角度（地心真角距離）をさす。太陽と惑星の黄経の差と説明されることもあるが正しくない（一致しない）。
天体の位置を、基準点を中心とする天球上の経緯度で表した場合、天体1の経度・緯度を  とし、天体2の経度・緯度を  とすると、天体1と天体2の離角は
で表される。この場合の経緯度は、黄経・黄緯でも、赤経・赤緯でも良い。
天体1と天体2の経度が等しい（）場合、上式のは緯度の差に等しい。また、天体1と天体2の緯度がともに0度の場合、上式のは経度の差に等しい。すなわち、太陽と惑星の離角が黄経の差と等しいのは、太陽と惑星がともに黄緯0度の場合に限られる。
2つの天体の地心視黄経の差が容易に0度になるのに比べると、離角が0度になるのは極めて稀である。なぜならば、離角が0度の時は視黄経も視黄緯も（あるいは視赤経も視赤緯も）どちらも厳密にピッタリ一致することが必要だからである。例えば、2012年6月6日の金星の太陽面通過において、金星は太陽との地心視黄経の差が0度になる合を迎えたが、離角の最小値（最小角距離）は約0.153度（約550秒角）でゼロにはならない。
離角 最大離角
ある惑星から見て、それよりも内側に軌道のある惑星（内惑星）は、太陽とその惑星との離角がある一定の値以上にはならない。これを最大離角といい、太陽よりも内惑星が東側にある場合を東方最大離角、西側にある場合を西方最大離角という。ここでいう「東方」「西方」とは、内惑星が太陽に対して相対的に位置する方角であり、地上から観望できる方位とは関係がない。もし東方最大離角の内惑星を眼視で観望するには、太陽が沈んだ後の西の空に残る内惑星を観望することになる。また、内惑星の離角あるいは最大離角は、地上から観望できる高度とも関係がない（離角が大きいほど、太陽から離れているので、より高い高度で観望できる、という点はあるが）。
水星と金星の太陽からの平均距離（それぞれ0.3871 au、0.7233 au）を用いると、地球から見た水星と金星の最大離角はそれぞれ22.8度、46.3度となる。しかし、地球と内惑星の軌道がともに楕円をなし、また互いの公転面が一致していないために、毎サイクルにおける最大離角は同じではなく、毎回異なる。特に水星は軌道の離心率が約0.2と大きいため、近日点と遠日点の距離に大きな隔たりがあり、最大離角の範囲も約18度～28度と広い（すなわち、水星の最大離角の最大値は、約28度である）。金星の最大離角は、約45度～47度の範囲に収まる。
離角 最大離角
次表に2013年以降の直近の水星と金星の最大離角を掲げる。
外側に軌道のある惑星（外惑星）の離角は理論的には0度～180度の値をとりうる。最大離角という言葉は、内惑星にのみ用いる。
離角 合・衝・矩・留と最大離角
惑星と太陽が同じ方向にあるときを合（ごう）と言うが、こちらは地心視黄経が等しくなる瞬間であり、必ずしも離角が0度とは限らず（地心視黄緯が等しくないこともあるため）、また地心視黄経が等しいときに離角が最小とも限らない。太陽と惑星が反対の方向にあるときを衝（しょう）と言うが、こちらも地心視黄経の差が180度になる瞬間であって、離角が180度とは限らないので注意が必要である。同様に、矩（く）も、地心視黄経の差が90度・270度になる瞬間（東矩（とうく）・西矩（せいく））であるから、内惑星から見て外惑星が東矩のときに同時に、外惑星からみて内惑星が西方最大離角であるとは限らない（前者が地心視黄経の差で定義するのに対し、後者が地心真角距離で定義するため）。国立天文台『こよみ用語解説』によると、惑星の運行や相対位置を表す用語では、「留」は地心視赤経で、「合」「衝」「矩」は地心視黄経度で、「最大離角」は地心真角距離で定義されているので注意が必要である。
筑波大学
筑波大学（つくばだいがく、英語: University of Tsukuba）は、茨城県つくば市にある国立大学である。
第二次世界大戦前の旧制時代からの歴史を持つ旧官立大学の一校であり、広島大学と共に旧二文理大の一校である。また、文部科学省が実施しているスーパーグローバル大学事業のトップ型指定校ならびに指定国立大学法人に指定されている。JSコーポレーションが毎月公表している2025年1月31日集計の「大学人気ランキング」では国公立大学で全国2位になっている。
筑波大学 概観
1872年（明治5年）に日本で最初に設立された師範学校を創基とする、東京文理科大学（のちの東京教育大学）が前身である。昌平坂学問所（昌平黌、しょうへいこう）を一部引き継ぐ形で設立された経緯もあり、その創立は日本で最も古い大学群の一つとして知られる。キャンパスが狭隘で分散していたため、1963年（昭和38年）8月27日に閣議決定された筑波研究学園都市への移転が議論され始めた。その後、教授会間の意見のずれや学生運動による入試中止等により、ますます大学改革議論が高まりを見せ、1973年（昭和48年）10月に新構想大学として、東京教育大学を母体に発足した。
筑波大学は筑波キャンパスの他に旧東京教育大学の敷地の一部も所管している。東京都文京区大塚の旧東京教育大学の本部敷地には東京キャンパス文京校舎（旧称「大塚地区」）として、首都圏にある附属学校を統括する学校教育局と社会人対象の夜間大学院である大学院ビジネス科学研究科、法科大学院や各種研究センターを設置している。
筑波大学 概観
国立科学博物館は1889年（明治22年）から1914年（大正3年）に「東京教育博物館」として再独立するまで、東京高等師範学校の附属機関として存在した。前身の東京教育大学は、4つの学校（東京文理科大学、東京高等師範学校、東京農業教育専門学校、東京体育専門学校）を母体としており、さらに筑波大学になってからも2002年（平成14年）に図書館情報大学と統合するなど、様々な機関の歴史を背景にしている。
「開かれた大学」「柔軟な教育研究組織」「新しい大学の仕組み」を基本理念として、以下の目標を掲げている。
筑波大学のキャンパスは大きく分けて筑波キャンパス、東京キャンパスの2つに分かれている。筑波キャンパスの面積は 2,577,286m2 と、大学の単一キャンパスとしては国内第2位の大きさである（ちなみに、第1位は九州大学伊都地区、第3位は広島大学東広島キャンパス。総面積では、第1位は北海道大学、第2位は東京大学、第3位は九州大学）。ほとんどの教育・研究活動はここを中心に行われている。東京キャンパスは社会人大学院などのために使われている。
筑波大学 概観
開学以来、「研究」と「教育」を分離していることが一つの特徴となっている。さらに、教育組織としての教養部が存在せず、開学から全学共通の一般教養と学群・学類毎の専門教育を並行して受講するくさび型教育体制を採っている。これは1991年の大学設置基準の大綱化を先取りした形になっている。
特に、医学専門学群は、旧来の2年制進学課程と4年制専門課程の区別を廃した6年一貫教育を日本の医学部で初めて行い、その後、筑波大に追随して6年制一貫教育を実施する新設医科大学も現れ始めている。
大学院には3つの学術院、大学には10個の学群がある。研究施設として複数の全国共同利用施設、学内共同教育研究施設を持つ。
『タイムズ・ハイアー・エデュケーション』の「THE世界大学ランキング 2019-2020」では、第401-450位、アジア第55位、国内第8位である。
2019年1月24日、軍事利用を目的とする研究は行わないとの基本方針を発表した。国内外の軍事、防衛機関から資金提供を受けて行う研究など、成果が軍事転用される可能性がある場合は、学内で事前審査する。
積極的に産学連携活動を行っており、筑波大学発ベンチャー企業数は平成18年度末で61件（日本の大学で第3位）である。また、平成18年度（2006年度）の大学発ベンチャー新設数は8件（日本の大学で第1位）である。
2008年11月より学生活動支援GPに採択された「つくばアクションプロジェクト」 (T-ACT) が開始されている。これは学生の主体的な活動を支援する目的で大学・教員・学生の相互的な支援ネットワークを構築し活動のスタートアップサポートを行う組織である。
筑波大学 沿革
（沿革節の主要な出典は公式サイト）
本学は1976年（昭和45年）に成立の筑波研究学園都市建設法および1973年（昭和48年）に国立学校設置法等の一部を改正する法律（昭和48年9月29日法律第103号）により改正された国立学校設置法（2004年廃止）に基づき設置された。
大学設置の根拠となった1973年の国立学校設置法については、民主教育をすすめる国民運動（総評、中立労連、日教組などの労働組合、日本科学者会議、日本子どもを守る会など16団体が参加）が撤回を求めて強い反対運動を行った。
なお、本学の前身であった東京教育大学は、1978年（昭和53年）3月末に閉鎖された。
2002年（平成14年）、国立学校設置法の一部を改正する法律（平成14年法律第23号）により図書館情報大学と統合した。
2005年（平成17年）
4月1日：秋葉原キャンパス（東京キャンパス秋葉原地区）設置。
専門職大学院であるビジネス科学研究科法曹専攻および国際経営プロフェッショナル専攻設置。
大塚キャンパスは東京キャンパス大塚地区に名称変更。
8月24日：同年7月22日限りで廃止された筑波キャンパスの「学内バス」（北地区〜春日地区を結ぶ循環路線）の代替として、新たに関東鉄道による「筑波大学循環」バス（つくばセンター発着）の運行開始。学生・関係者向けに低廉な定期運賃が設定される。
筑波大学 基礎データ
校章や大学名書体、基本色などの規格と使用基準 (VI: Visual Identification System) を定めている。
『紫峰』という名の発行物もあるように紫色は筑波大学のキーワードとなっている。スクールカラーは「筑波紫」(HTML#6600CC) である。体育会所属団体のユニフォームは2012年から「FUTURE BLUE」と称する淡い青色を用いることで統一されている。
筑波大学の校章は「五三の桐葉型」である。この桐章は東京高等師範学校の附属小中学校（のちの筑波大附属小、同附属中・高）で1888年11月に校章として制定されたことに起源を持つ。これは明治天皇の行幸の際、皇室の御紋章である五七の桐章を校章に用いるようご沙汰を頂いたことによる。しかし五七の桐では不敬にわたることがあってはとの理由で五三の桐となった。
その後、母体である東京高師においても1903年に改定された「東京高等師範学校生徒徽章」で制定され、1949年製作の東京教育大学学生バッジにも受け継がれている。「桐紋」と呼ばれる図形は、菊花紋章と並んで日本国の伝統的な紋章として用いられているが、筑波大学の校章は花の部分のみ「蔭」で表現される独特なものである。
筑波大学 基礎データ
平成22年度（2010年度）から開学の理念を象徴するスローガンとして「IMAGINE THE FUTURE.」を使用しており、掲示物に取り入れられているほか、横断幕などが学内の至るところで掲揚されている。考案はOBの一倉宏による。
公式配布物である学生便覧に学生歌『常陸野の』および『筑波のガマ』の歌詞が掲載されていることから、実質上の校歌になっているといえる。『常陸野の』は入学式、卒業式の時に歌われる。入学式には新入生に歌詞が配られ、伴奏のもと校歌練習が行われる。しかし、学生に浸透しているとは言い難く、体育会の学生の間では宣揚歌『桐の葉』がよく歌われている。また、「IMAGINE THE FUTURE」の合唱等している学生も見受けられる。
筑波大学学生歌『常陸野の』
筑波大学開学間もない昭和50年（1975年）1月に作られた歌である。東京教育大学から筑波大学への生まれ変わりを描いているとされる。
作詞は青木克彦、作曲は飯島睦子。
筑波大学学生歌『筑波のガマ』
筑波大学開学直後の時期の男子学生が（筑波大学の男子学生数は女子学生数の3倍にも上っていたため彼女を得たい一心で）学生宿舎の女子棟前で大声で歌っていたという笑い話が聞かれるが、事実ではない。実際には、『筑波のガマ』は少なくとも1980年まではほとんど歌われていない。
筑波大学 基礎データ
作詞は小田淳一、作曲は牧和美。
筑波大学宣揚歌『桐の葉』
東京高等師範学校時代の大正8年（1919年）に大学昇格運動の一環として作成された。一番と二番の歌詞は当時学生であった大和資雄によるもので、三番の歌詞はのちに東京教育大学から筑波大学に改学される際に東京教育大学最後の学長である大山信郎によって加えられたもの。慶應義塾大学の応援歌が元曲である。
メッセージソング『IMAGINE THE FUTURE 〜未来を想え』
スローガンの制定に伴いメッセージソングとして新たにOBの吉川洋一郎によって作曲された。作詞はスローガンと同じく一倉宏。最近では入学式・卒業式をはじめとした公式行事で披露されることも多い。
校章『桐の葉』と新大団旗
筑波大学応援歌
寮歌『桐花寮の歌』
旧東京教育大学校歌（東京師範学校、東京文理科大学校歌）
筑波大学 教育および研究
教育研究上の基本となる組織の一つで、学生（大学院生などを除く）が所属する教育組織である。大学院が部局化されていない多くの大学の学部や学科では教員と大学院生もこの中に含まれるが、学類/学系制では教育組織としての学群・学類と、教員および大学院生が所属する研究組織としての「学系」が異なる体系で存在している（この分類は、筑波大学以外に福島大学、桜美林大学などでも採用されている）。
既存のどの学群にも属さない「総合学域群」を2020年に開設し、翌2021年4月から学生受入を開始した。これは総合選抜入試に合格し入学した1年次生のみが属する学群で、各学群の開設する科目から自身の関心に合致するものを履修しながら、進級先としたい学群を絞り込むことができる。2年次以降は学生自身の希望に基づいて各学群に所属し教育を受ける。また、一部の学類は前期日程での学類独自選抜をとりやめた（推薦入試や後期日程での選抜は継続）。
筑波大学 教育および研究
筑波大学の「学群・学類」制度は、学際性、文理融合などの観点に基づいていた。当時、学類の英訳が「college」であり、ナンバー学群の英訳が「cluster of colleges」であることから、他大学の学部・学科とは異なる観点から区分されていたことが分かる。しかし、受験生や社会一般に対して理解しにくいという評価が長年あったことや、2000年から2001年にかけて行われた大学院の再編などを受け、学群・学類の再編成を行うことになり、2005年7月21日に正式発表された。
主な変更事項は以下の通り：
総定員に変更はない（2007年現在）。平成19年（2007年）度新入生から適用される。なお、2006年度までの学群学類制での入学者（および2008年度までの3年次編入学生）は卒業するまで、所属に関する変更は行わない予定である。
※2008年度までの3年次編入学生は従前の学群に属することとなる。
（学類名の右の△は専攻の学類化や新設された学類であることを表し、カッコ内は2007年の改組以前の組織での学類）
総合学域群（2020年4月新設）
2021年4月から学生受入開始したもっとも新しい学群で、総合選抜入試に合格し入学した1年次生のみが属する。2年次以降は学生本人の希望や成績により既存の各学群（体育専門学群を除く）に進級する。
人文・文化学群
筑波大学 教育および研究
人文学類（第一学群人文学類）
哲学主専攻
哲学コース
倫理学コース
宗教学コース
史学主専攻
日本史コース
東洋史コース
中国史サブコース
アジア史サブコース
西洋史コース
オリエント史サブコース
ヨーロッパ・アメリカ史サブコース
歴史地理学コース
考古学・民俗学主専攻
先史学・考古学コース
民俗学・文化人類学コース
言語学主専攻
一般言語学コース
応用言語学コース
日本語学コース
中国語学コース
英語学コース
仏語学コース
独語学コース
露語学コース
比較文化学類（第二学群比較文化学類）
比較文化主専攻
地域文化研究領野
日本・アジア領域（日本文学コース、日本研究コース、中国文学コース、アジア研究コース）
英米・ヨーロッパ領域（英語圏文学・文化コース、ドイツ語圏文学・文化コース、フランス語圏文学・文化コース、欧米研究コース）
フィールド文化領域（文化人類学コース、文化地理学コース）
超域文化研究領野
表現文化領域（テクスト文化学コース、文化創造論コース）
文化科学領域（先端文化学コース、情報文化学コース）
思想文化領域（現代思想コース、比較宗教コース）
社会・国際学群
人間学群
生命環境学群
理工学群
情報学群
医学群
体育専門学群
筑波大学 教育および研究
体育学主専攻
卒業研究領域
体育学・スポーツ学分野
体育・スポーツ哲学、体育史・スポーツ人類学、スポーツ社会学、武道学、体育・スポーツ経営学、スポーツ政策学、スポーツ産業学、体育科教育学、アダプテッド体育・スポーツ学、体育心理学
コーチング学分野
コーチング論・トレーニング学、スポーツ運動学、種目別コーチング論（体操、体操競技、陸上競技、水泳競技、バレーボール、バスケットボール、ハンドボール、サッカー、ラグビー、ラケットバット、柔道、剣道、弓道、野外運動、舞踊）
健康体力学分野
健康教育学、環境保健学、運動生理学、運動生化学、運動栄養学、スポーツバイオメカニクス、応用解剖学、体力学、健康増進学、体育測定評価学、内科系スポーツ医学、外科系スポーツ医学
芸術専門学群
国際化拠点整備事業（グローバル30）
2020年度から学位プログラム制へ全面移行する。また、最終的には「大学院の一組織化（一学術院化）」を目指すとしている。
なお、専門職大学院など一部の専攻は研究群には組み込まれない（各学術院の一専攻として教育活動が行われる）。
筑波大学 教育および研究
2020年度入学生については、2019年11月まではいったん現在の専攻のもとで学生募集し、入学試験に合格した者に対しては新しい組織のもとで教育活動が行われる。また、教員の主担当変更に伴う所属の変更や複数学位の一本化などがあるため、新たな組織の研究群・専攻や授与される学位は従前の組織の専攻・学位とは必ずしも対応しない。
人文社会ビジネス科学学術院
理工情報生命学術院
人間総合科学学術院
それまでの8研究科85専攻は、学生の在学中は新組織と併存する。
教育研究科（修士課程）
人文社会科学研究科（特に記さぬ限り、博士前期課程・博士後期課程）
国際地域研究専攻（修士課程）
標準プログラムのコース：東アジア研究、東南アジア研究、中央ユーラシア研究、中東・北アフリカ研究、ヨーロッパ研究、北アメリカ研究、ラテンアメリカ研究
英語特別プログラム：「国際関係論短期特別プログラム」（1.5年制)、「アフリカの若者のための産業人材育成イニシアティブ」（1.5年制)、「中央アジア国際関係・公共政策プログラム」(1年制)、「人文社会科学に立脚した日本研究・ユーラシア地域研究者育成プログラム」（1+3年制)、経済・公共政策プログラム
地域研究イノベーション学位プログラム
数理物質科学研究科（特に記さぬ限り、博士前期課程・博士後期課程）
筑波大学 教育および研究
物理学専攻
3年制博士課程「物質・材料工学専攻」に対応する前期課程の履修コース「物質・材料工学コース」を設置
教員の研究分野：素粒子物理学（理論）、素粒子物理学（実験）、宇宙物理学（理論）、宇宙物理学（観測）、原子核物理学（理論）、原子核物理学（実験）、物性物理学（理論）、物性物理学（実験）、生命物理学（理論）、プラズマ物理学（実験）、材料物理分野、先進学際物理学分野、核融合・プラズマ分野、物質物理フロンティア分野
システム情報工学研究科（特に記さぬ限り、博士前期課程・博士後期課程）
生命環境科学研究科
筑波大学 教育および研究
博士前期課程
地球科学専攻
地球環境科学領域
教員の研究分野：人文地理学、地誌学、地形学、水文科学、大気科学、空間情報科学、陸域水循環システム、海洋・大気相互システム
地球進化科学領域
教員の研究分野：生物圏変遷科学、地圏変遷科学、地球変動科学、岩石学、惑星資源科学、鉱物学、地球史解析科学
生物科学専攻
教員の専攻分野：系統分類・進化学、生態学、植物発生・生理学、動物発生・生理学、分子細胞生物学、ゲノム情報学、先端細胞生物学、先端分子生物科学
生物資源科学専攻
農林生物学領域
教員の研究分野：植物育種学、作物生産学、蔬菜・花卉学、果樹生産利用学、動物資源生産学、生物生産システム学、食資源利用科学、植物寄生菌学、応用動物昆虫学、森林生態環境学、地域資源保全学、植物遺伝情報解析学、代謝ネットワーク科学、媒介動物制御学、植物細胞遺伝情報学、植物環境応答学、生産昆虫機能利用学、食資源機能解析学
農林社会経済学領域
教員の研究分野：生物資源経済学、国際資源開発経済学、農業経営学及び関連産業経営学、農村社会・農史学、森林資源経済学、森林資源社会学、国際農林業開発学、地域森林資源開発学
生物環境工学領域
筑波大学 教育および研究
教員の研究分野：先端技術開発学、乾燥地工学、生態構造工学、流域保全工学、水利環境工学、生産基盤システム工学、生物生産機械学、保護地域管理学、農産食品プロセス工学、生物材料化学、生物材料工学、農村環境整備学、生物圏情報計測学、地域食品開発科学、食品品質評価工学、国際生物資源循環学、地域森林資源開発学
応用生命化学領域
教員の研究分野：生体成分化学、ゲノム情報生物学、構造生物化学、微生物育種工学、生物反応工学、微生物機能利用学、細胞機能開発工学、生体模倣化学、分子発生制御学、生体情報制御学、負荷適応微生物学、食品機能化学、食機能探査科学、土壌環境化学、植物環境生化学、分子情報解析学、動物リソース工学、植物機能高分子科学、時間細胞生物学、共生進化生物学、機能性神経素子工学、複合生物系利用工学
バイオシステム学コース
教員の研究分野：遺伝資源産業科学、バイオ産業科学、生態システム工学、資源開発技術学、資源総合評価工学、環境共生科学
環境科学専攻
筑波大学 教育および研究
博士後期課程
地球環境科学専攻
教員の研究分野：人文地理学、地誌学、地形学、水文科学、大気科学、空間情報科学、陸域水循環システム、海洋・大気相互システム
地球進化科学専攻
教員の研究分野：生物圏変遷科学、地圏変遷科学、地球変動科学、岩石学、惑星資源科学、鉱物学、地球史解析科学
生物科学専攻
教員の専攻分野：系統分類・進化学、生態学、植物発生・生理学、動物発生・生理学、分子細胞生物学、ゲノム情報学、先端細胞生物学、先端分子生物科学
国際地縁技術開発科学専攻
エコリージョン基盤開発学領域
教員の研究分野：乾燥地工学、生態構造工学、流域保全工学、水利環境工学、生物生産機械学、生産基盤システム工学、保護地域管理学、農村環境整備学、生物圏情報計測学
食料・バイオマス科学領域
教員の研究分野：先端技術開発学、農産食品プロセス工学、食機能探査科学、生物材料化学、生物材料工学、地域食品開発科学、食品品質評価工学、国際生物資源循環学、地域森林資源開発学
地域システム経済学領域
教員の研究分野：生物資源経済学、国際資源開発経済学、農業経営学及び関連産業経営学、農村社会・農史学、森林資源経済学、森林資源社会学、国際農林業開発学、地域森林資源開発学
生物圏資源科学専攻
生物資源生産学領域
筑波大学 教育および研究
教員の研究分野：植物育種学、作物生産学、蔬菜・花卉学、果樹生産利用学、動物資源生産学、生物生産システム学、食資源利用科学、植物遺伝情報解析学、代謝ネットワーク科学、媒介動物制御学、植物細胞遺伝情報学、国際生物資源開発学、植物環境応答学、食資源機能解析学
生物圏環境学領域
教員の研究分野：植物寄生菌学、応用動物昆虫学、土壌環境化学、植物環境生化学、森林生態環境学、地域資源保全学、森林多様性解析学、生産昆虫機能利用学
生物機能科学専攻
生命機能情報工学領域
教員の研究分野：生体成分化学、ゲノム情報生物学、微生物育種工学、構造生物化学、分子発生制御学、生体情報制御学、分子情報解析学、動物リソース工学、植物機能高分子科学
生物機能利用工学領域
教員の研究分野：生物反応工学、微生物機能利用学、細胞機能開発工学、生体模倣化学、負荷適応微生物学、食品機能化学、時間細胞生物学、共生進化生物学、機能性神経素子工学、複合生物系利用工学
生命産業科学専攻
教員の教育・研究領域：遺伝資源産業科学、バイオ産業科学、生態システム工学、資源開発技術学、資源総合評価工学、環境共生科学
持続環境学専攻
筑波大学 教育および研究
教員の研究分野：大気循環環境論、水循環持続論、土壌環境持続論、微生物機能循環論、生物資源持続循環論、有機地球化学、多様性・保全生態学、生態系生態学、予防環境医学、生命倫理学、文化生態共生論、都市環境景観創成学、環境社会経済政策論、生態環境解析評価論、総合流域管理論、土壌環境保全学、文化・社会・生態共生論、食薬資源環境学、植物代謝生理学、環境防災学、地域大気汚染学、地域環境保健学
先端農業技術科学専攻（独立連携専攻）
教員の研究分野：フィールドインフォマティクス研究分野、生産・管理システム研究分野、家畜生産機能制御研究分野、作物ゲノム育種研究分野、果樹ゲノム育種研究分野、花き新育種資源作出・利用研究分野
人間総合科学研究科
筑波大学 教育および研究
修士課程
フロンティア医科学専攻
コース
医科学コース
公衆衛生学コース
ヒューマン・ケア科学コース
研究指導グループ
基礎医学関連
解剖学・発生学、神経生物学、診断病理学、実験病理学、腎血管病理学、システム神経科学、認知行動神経科学、神経生理学、行動神経科学、生化学・分子細胞生物学、生化学・遺伝子制御学、生理化学、分子神経生物学、分子ウイルス学、免疫学、遺伝医学、実験動物学、再生幹細胞生物学、幹細胞制御学、分子遺伝疫学、医学物理学、放射線生物学、分子生物学、発生遺伝学、発生生物学、生体機能材料学、環境生物学、神経科学、分子発生生物学、微生物学、麻酔科学、睡眠学習学、システムズ睡眠生物学、「創薬科学、有機化学」、分子遺伝学(理化学研究所と連携)、糖鎖生物学(産業技術総合研究所と連携）、血管マトリックス生物学
臨床医学関連
筑波大学 教育および研究
呼吸器内科学、呼吸器・感染症学、老年呼吸器病学、消化器・内科学、腎臓内科学、代謝内分泌学、血液学、「内科学・リウマチ学、臨床免疫学」、脳神経外科学、神経内科学、「胎児発生学、小児発育学」、消化器外科学、整形外科学、呼吸器外科学、泌尿器科学、聴覚平衡機能制御医学、小児外科学、臨床検査医学、放射線診断学、臨床薬剤学、臨床研究地域イノベーシション学、地域医療教育学、放射線腫瘍学、循環器内科学、顎顔面口腔外科学、眼科学、救急・集中治療学、睡眠医学、スポーツ医学、生体材料・再生医工学（物質・材料研究機構と連携）
公衆衛生学、ヒューマン・ケア科学関連
疫学、法医学、産業精神医学・宇宙医学、保健医療政策学・医療経済学、社会精神保健学、ヘルスサービスリサーチ、高齢者ケアリング学、国際社会医学、国際発達ケア:エンパワメント科学、生活支援学
スポーツ健康システム・マネジメント専攻（夜間開講）
スポーツプロモーションコース
領域：スポーツプロモーション領域、スポーツマネジメント領域
ヘルスプロモーションコース
領域：ヘルスプロモーション領域、ストレスマネジメント領域
筑波大学 教育および研究
博士前期課程
教育学専攻
教員の専門研究分野：日本教育史、生涯学習・社会教育学、教育制度学、比較・国際教育学、教育行政学、学校経営学、カリキュラム、教育方法学、道徳教育学、キャリア教育学、社会科教育学、人文科教育学、数学教育学、理科教育学、共生教育学（教育社会学）、共生教育学（教育臨床学）
心理専攻
心理基礎コース
教員の研究分野：知覚・認知心理学、教育・発達心理学、社会心理学
心理臨床コース
教員の研究分野：発達臨床心理学、臨床心理学
障害科学専攻
コース
特別支援教育学コース
障害支援学コース
教員の研究分野
視覚障害学、聴覚障害学、知的・発達・行動障害学、運動・健康障害学、音声・言語障害学、障害原理論、障害福祉学、理療教育学
生涯発達専攻（夜間開講）
カウンセリングコース
リハビリテーションコース
感性認知脳科学専攻
教員の研究領域：感性科学、行動科学、神経科学
看護科学専攻
研究領域：実践看護学、健康システム看護学
体育学専攻
コース
スポーツ文化・経営政策コース
健康・スポーツ教育コース
ヘルスフィットネスコース
アスレティックコンディショニングコース
コーチングコース
研究領域
体育・スポーツ学分野
筑波大学 教育および研究
研究領域：体育スポーツ哲学、体育史・スポーツ人類学、スポーツ社会学、武道学、体育・スポーツ経営学、スポーツ政策学、スポーツ産業学、体育科教育学、アダプテッド体育・スポーツ学、体育心理学
健康体力学分野
研究領域：健康教育学、環境保健学、運動生理学、運動生化学、運動栄養学、体力学、健康増進学、体育測定評価学、内科系スポーツ医学、外科系スポーツ医学、スポーツバイオメカニクス、応用解剖学
コーチング学分野
研究領域：コーチング論・トレーニング学、スポーツ運動学、体操コーチング論、体操競技コーチング論、陸上競技コーチング論、水泳競技コーチング論、バレーボールコーチング論、バスケットボールコーチング論、ハンドボールコーチング論、サッカーコーチング論、ラグビーコーチング論、ラケットバットスポーツコーチング論、柔道コーチング論、剣道コーチング論、野外運動論、舞踊論
外国語
芸術専攻
芸術領域群
領域：美術史、芸術支援、洋画、日本画、彫塑、書
デザイン領域群
領域：構成、総合造形、クラフト、ビジュアルデザイン、情報デザイン、プロダクトデザイン、環境デザイン、建築デザイン
世界遺産専攻
専門分野：国際遺産学、文化遺産の評価と保存、遺産のマネジメントとプランニング
筑波大学 教育および研究
博士後期課程
教育基礎学専攻
教員の研究分野：日本教育史、生涯学習・社会教育学、教育制度学、比較・国際教育学、教育行政学、学校経営学、キャリア教育学、教育組織開発論、教育社会学
学校教育学専攻
教育内容方法学分野
教員の専門研究領域：カリキュラム、教育方法学、道徳教育学、キャリア教育学
教科教育学分野
教員の専門研究領域：社会科教育学、人文科教育学、数学教育学、理科教育学
心理学専攻
教員の研究分野：知覚・認知心理学、教育・発達心理学、社会心理学
障害科学専攻
教員の研究分野：視覚障害学、聴覚障害学、知的・発達・行動障害学、健康・運動障害学、音声・言語障害学、障害原理論、障害福祉学、理療教育学
生涯発達科学専攻（夜間開講）
感性認知脳科学専攻
教員の研究分野：感性情報学、感性デザイン学、比較認知科学、行動神経科学、精神機能障害学、システム脳科学、神経分子機能学、感性人間工学、脳型情報処理機構学
看護科学専攻
体育科学専攻
研究分野：体育・スポーツ文化系、スポーツ経営・政策系、体育・スポーツ教育系、運動生命科学系、健康体力系、運動・コーチング科学系
芸術専攻
研究領域：芸術学、デザイン学
世界文化遺産学専攻
教育研究領域：政策・行政、自然保護、遺産整備、美術、景観、保存科学、観光・計画、保存哲学、建築
筑波大学 教育および研究
3年制博士課程
ヒューマン・ケア科学専攻
教員の研究分野：共生教育学、発達臨床心理学、臨床心理学、生活支援学、高齢者ケアリング学、健康社会学・ストレスマネジメント、社会精神保健学、福祉医療学、保健医療政策学、ヘルスサービスリサーチ
スポーツ医学専攻
教員の研究分野：スポーツ医科学基礎論、生涯スポーツ医学、競技スポーツ医学、健康スポーツ医学
コーチング学専攻
一般コーチング学領域
教育研究分野：コーチング原論、トレーニング学、スポーツ運動学
個別コーチング学領域
教育研究分野：コーチング学I（個人）、コーチング学II（球技）、コーチング学III（武道）
4年制博士課程
生命システム医学専攻
研究分野
分子医科学
分子細胞生理学、分子生物腫瘍学、生理化学、分子神経生物学、解剖学・発生学
システム統計医学
モデル動物学、実験病理学、がんシグナル、診断病理学、腎・血管病理学、免疫制御医学、再生医学・幹細胞生物学、感染生物学、微生物学、寄生虫分子生物学、神経生理学、認知行動神経科学、医学物理学、放射線生物学、医工学、血管生物学
ゲノム環境医学
分子遺伝疫学・社会健康医学、遺伝医学、環境医学、分子発生生物学、法医学
睡眠医科学
「分子薬理学、機能神経解剖学」、「創薬科学、有機化学」、「生化学、ケミカルバイオロジー、行動神経科学」、睡眠学習学、システムズ睡眠生物学、分子睡眠生物学
連携大学院方式
ゲノム機能学、国際医療学、医学ウイルス学、蛋白質代謝学
疾患制御医学専攻
研究分野
臨床病態解明学
放射線診断学、放射線腫瘍学、精神神経医学、災害精神支援学、麻酔・蘇生学、救急・集中治療医学、臨床薬剤学、地域医療教育学、臨床試験・臨床疫学、臨床研究地域イノベーション学、
臨床外科学
消化器外科学、心臓血管外科学、整形外科学、呼吸器外科学、小児外科学、腎泌尿器外科学、形成外科学、乳腺内分泌外科学、婦人周産期医学、脳神経外科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、顎口腔外科学
臨床内科学
消化器内科学、循環器内科学、呼吸器内科学、神経内科学、腎臓内科学、血液内科学、膠原病内科学、代謝・内分泌制御医学、臨床検査学、皮膚科学、小児内科学、感染症学、臨床腫瘍学
社会医学
保健医療政策学・医療経済学、ヘルスサービスリサーチ、社会精神保健学
連携大学院方式
創薬トランスレーショナルサイエンス、生体分子機能学、分子創薬学、生体材料・再生医工学、医薬品・医療機器審査科学
図書館情報メディア研究科（博士前期課程・博士後期課程）
筑波大学の社会人大学院は、ビジネス科学研究科（GSBS）の3課程5専攻と人間総合科学研究科2課程4専攻を有している。
ビジネス科学研究科（夜間開講）
特徴
ビジネス科学研究科の5専攻のうち、博士前期課程の専攻である、経営システム科学専攻 (GSSM)、企業法学専攻の2専攻と、博士後期課程の企業科学専攻は、都心に勤務する社会人が仕事を続けながら教育を受けられる夜間開講型の大学院である。これらの専攻では、従来からの大学院が授与する修士・博士の学位が与えられる。専門職大学院である国際経営プロフェッショナル専攻と法曹専攻（法科大学院）では、2003年の学校教育法改正で新たに創設された専門職学位（第三の学位）が授与される。
経営システム科学専攻は、1989年に設置された国立大学の社会人経営学修士（MBA）教育の草分け的存在として知られている。関係者の間では同専攻の英語名称の頭文字をとって「GSSM」と呼ばれることが多い。同専攻の修了生には、修了後にベンチャー起業家と大学教授に転身する人が多いという特徴がある。日本経済新聞社と日経HRが共同で行った「通いたいMBA大学院ランキング」（調査期間：2012年5月28日〜6月5日）では、ビジネス化学研究科 経営システム科学専攻が東日本の部で第10位にランクインしており、高い人気を博している。また、実際に学んでいた学生を対象にした「国内MBA学生満足度ランキング」（日経HR調査／調査期間：2009年7月〜8月）では同専攻が第19位にランクイン。長く通用する理論を学ぶ授業の多さ、講師との密なコミュニケーション、適正な学費が高く評価されている。
人間総合科学研究科
特徴
大学、または大学院課程で分野を横断する学位プログラム等の実施、運営を行うことを目的として、2011年12月に設置した。
ヒューマンバイオロジー学位プログラム
2011年度に、文部科学省の「博士課程教育リーディングプログラム」に採択された。5年一貫の学位プログラムで、「人間生物学」の博士学位を取得できる。教育・研究には、医学医療系、生命環境系、システム情報系、数理物質系の教員があたるほか、企業や海外大学など外部からも教員を招いている。また、入試はボン、北京、タシケント、ホーチミン市、ダラス、チュニスでも実施している。
教員組織としての「系」が2011年10月に導入された。2024年度時点で11の「系」があり、各教員は原則として、このいずれかの「系」に属する。
「系」の設置以前は教員研究組織として「学系」が設置されていたが、実際には教員は大学院研究科に所属していた。「学系」の役割は失われており、2012年3月をもって廃止となった。
筑波大学 研究活動の特徴
採択4件
採択1件
システム情報工学研究科コンピュータサイエンス専攻は、2006年9月に文部科学省の先導的ITスペシャリスト育成推進プログラムの採択を受け、プロジェクトを発足している。
2020年東京オリンピック・パラリンピック競技大会に向けて、文部科学省が実施する「スポーツ・アカデミー形成支援事業」の委託先大学（Aタイプ）に採択された。オリンピズムの普及とスポーツ医科学研究の推進を図るため、同じく採択を受けた鹿屋体育大学および日本体育大学と連携し、各国の体育・スポーツ系大学とのネットワーク構築を目指している。
システム情報工学研究科は、2006年4月に日本経済団体連合会（経団連）の高度情報通信人材育成部会から「高度情報通信人材育成に係る重点協力拠点」認定を受けている。
アジア太平洋経済協力（APEC）人材養成部門研究プロジェクトを、タイのコンケン大学と共同提案し、APEC域内各国と数学及び科学,情報に関する研究開発を推進している。
国内唯一の東南アジア教育大臣機構（Southeast Asia Ministers of Education Organization）提携機関として、本部事務局（タイ）並びに27センター（東南アジア域内各国）と教育改革を推進する研究開発諸プロジェクトを協働推進し、年次会合、国際共修交換実習、オンライン授業などを実施している
。
筑波大学 附属機関
筑波キャンパスの図書館は中央・体芸・医学・図書館情報学の4館に分かれる。日本の大学図書館としては珍しい全面開架方式を採っており、貴重書などを除いて利用者が本を自由に手に取ることができる。さらに学生・教職員ならば全ての図書館を自由に利用でき、学外者も所定の手続きを取れば利用可能としている。延べ入館者数は年間100万人を超える。
中央図書館の蔵書数は約176万冊で、文理を問わず幅広い分野の本を揃える。体芸・医学・図書館情報学の各図書館は、各分野に特化した蔵書が主であり、蔵書数は各館とも20万冊前後である。
上記4館のほか、東京キャンパスに大塚図書館がある。
附属学校は11校あり、附属学校教育局が統括している。前身である東京教育大学閉学の際は、大学のみが茨城県つくば市へ移転し、各附属学校は元の場所に残された。
筑波大学 附属機関
附属学校も変遷を経ており、師範学校の設立直後に附属小学校が設立され、その後、旧制中学校として附属中学校・高等学校が設立された。戦後に東京農業教育専門学校の附属学校として附属駒場中学校・高等学校が設立された他、別の国立学校だった東京盲学校・東京聾唖学校から盲学校と聾学校が地元自治体により設立され、提携関係となっていた坂戸高等学校が移管。その後、都内の身体障害者施設への教員派遣をきっかけに桐が丘養護学校が設立され、明治末期から設置されていた附属小学校と中学校の特殊学級から分割する形で大塚養護学校が設立された。さらに、平成16年4月1日の国立学校設置法などの廃止と国立大学法人法などの施行に伴う法改正で、従来別の国立学校だった久里浜養護学校が筑波大学に移管されて附属学校となった。平成19年4月1日の文部科学省令の改正により、附属養護学校は附属特別支援学校となり、特別支援学校に包含された盲学校・聾学校はそれぞれ「視覚特別支援学校」「聴覚特別支援学校」へと名称を変更した。
なお、筑波大学の同窓会である茗渓会は、茨城県つくば市に茗溪学園中学校・高等学校を運営している。同校は茗渓会設立100周年の記念事業として、また附属学校が筑波研究学園都市に移転できなかった事情もあり、同地に創立された。
（この節の主要な出典）
（この節の主要な出典）
（この節の主要な出典）
筑波大学 学生生活
筑波大学には、
という大学公認の学生組織があり、一般的な大学での自治会の代替的組織として学生の大学生活面における諸問題について、大学側と折衝を行っている。
筑波大学には、サークルの登録制度があり、課外活動団体（大学公式サークル）、一般学生団体（大学登録サークル）、その他の団体（大学非登録サークル、草サークル）の3段階に分けられる。
課外活動団体は大学教員を顧問とし、代表および副代表を置き、3系と称される文化系サークル連合会（文サ）・体育会・芸術系サークル連合会（芸サ）の3団体のうち、いずれかの団体の審査を受けて正式加盟していることが、団体として認定される必須条件となっており、紫峰会からの活動援助金支給・大学からの物品支給・サークル活動場所（ミーティングスペースや荷物置き場）の提供・施設予約の優先などの権利が与えられる。
一般学生団体は大学教員を顧問とし、代表及び副代表をおくことが、登録においての必須条件となっている。
体育系の団体は主に体育系サークル館を、文化系・芸術系のサークルは文化系サークル館を中心にスペースを持ち活動している。
4月の入学式後には、新歓祭と呼ばれる、新入生歓迎とサークル勧誘を目的としたイベントが第1エリアを会場として行われている。
筑波大学 学生生活
旧図書館情報大学のサークルは、統合後の部員減少により、その多くが解散・統合した。残っているサークルは文サ・芸サの所属により課外活動団体としての存続、もしくは一般学生団体として存続するなどしており、今でも春日地区において活動を続けている。
医学系の学生を主な対象とした医学支部も設置されている。
ダンス部は国立大学屈強の一つであり、全日本高校・大学ダンスフェスティバルでは文部科学大臣賞（優勝）を平成13年から平成19年にかけて5度受賞している。剣道部は私立の体育(スポーツ科学)系学部学科を設置する大学と対等に勝負できる実力があり、全国大会の常連であり、優勝経験もある。
芸術系サークル連合会（通称：芸サ連）
定期的に毎年、「つくば芸術祭」というイベントを主催しており、20年以上の歴史がある。
アカペラサークル「Doo-wop」からは RAG FAIR のボイスパーカッションである奥村政佳（おっくん）を輩出している。
津軽三味線倶楽部「無絃塾」は名取（プロ）を何名も輩出している。学生サークルで愛知万博に唯一参加したサークルであり、台湾など海外への公演も行った。
「THK筑波放送協会」は、NHK全国大学放送コンテストで好成績を収めており、卒業生には声優やアナウンサーもいる。
加藤幹郎（映画学）は、在学中に映像制作団体TET（のちのViCC）で映像作品『ブリコラージュ』を監督している。
筑波大学 学生生活
筑波大学には、毎年11月の金・土・日曜日に筑波キャンパスの体芸棟から第2・第3エリアまでを使って行われる「雙峰祭」（そうほうさい）という名称の学園祭が存在する。模擬店祭と揶揄されることがあるほどの模擬店数（特に飲食関係）が特徴であるが、2001年より学内の研究成果の公開を目的とした学術研究企画が始まった。中でも、そのきっかけとなった「MRIによる骨粗鬆症診断」は、ユニークな企画として大変な人気となっている。なお、学園祭の運営は、全学学類・専門学群代表者会議の下部組織である、学園祭実行委員会によって行われているが、過去には学生側と大学側が衝突する事態も発生し、1980年と1984年の2回、大学側によって中止が決定された。
その他に、「やどかり祭」（宿舎祭）という、毎年5月末の金・土に平砂宿舎地区を使って行われる祭が存在する。各宿舎に入居する学群1年生の多くがクラス毎に模擬店を出すのが慣例となっている。伝統的な企画としては、「ゆかコン」（ゆかたコンテスト）という有志団体による対抗パフォーマンスイベント(第39回までは学群対抗)と、各学群が製作した御輿によるイベントがある。運営は、他の組織とは独立した組織である宿舎祭実行委員会が行っている。
筑波大学 学生生活
かつては多数の学類誌が存在したが、2025年現在発行されているのは以下の2誌である（いずれも情報学群）。
タイトルは "Media Arts, Science and Technology" の略。
2009年9月に新たに創刊。全編フルカラー誌。2015年12月からWEB版に移行した。2020年度より休刊。
筑波大学は大学スポーツ協会 (UNIVAS) には参加していない。
男子バスケットボール部は、前身東京教育大学を含め全日本大学バスケットボール選手権大会（旧全日本学生選手権）に唯一全大会出場しており、国立大学唯一かつ計3回の優勝を果たしている。女子は1969年（昭和44年）に日本体育大学（通算19回優勝）が4連覇を達成して以来の記録と並ぶ4連覇（1984年昭和63年・計10回優勝）をしている強豪校である。また毎年、大学バスケットボール界の伝統の一戦で有名な日本体育大学との春の定期戦「通称日筑戦－ニッツクセン・NITTUKU BASKETBALL FESTIVAL」が行われる。筑波大学サイドからの呼称も「ツクニチセン」とは云わずポスター通り「日筑戦」である。早慶戦（定期戦）は慶応大学サイドから言えば慶早戦である。呼称において真にスポーツを愛する筑波大生の性格の大らかさが垣間見える事象である。
筑波大学 学生生活
柔道部は1983年9月21日、全日本学生柔道連盟（学柔連）を脱退し、全日本柔道連盟（全柔連）傘下で親講道館派、学生柔道界少数派の全日本大学柔道連盟（大学柔連）設立メンバーとなる。大出俊は、他の約20の参加校の柔道は強くない、と語っており、筑波大学がリーダー的存在であった。1988年に学柔連と大学柔連は統合している。成績は、全日本女子選手権者を3人（薪谷翠、杉本美香、緒方亜香里）出している。学生では全日本学生優勝大会で女子が2回、男子は1回優勝し、全日本学生体重別団体優勝大会でも男子が３回、女子が2回優勝を果たしている。個人ではオリンピック2連覇を成し遂げた谷本歩実をはじめとして、五輪・世界チャンピオンも含め多数のメダリストがいる。