hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
الإعاقة في المملكة المتحدة توظيف
يبلغ معدل التوظيف للأشخاص ذوي الإعاقة في سن العمل في المملكة المتحدة 45%، بينما يبلغ المعدل بالنسبة لأولئك الذين لا يعانون من الإعاقة 77%. :16يأتي هذا على الرغم من قانون المساواة لعام 2010 الذي يلزم أصحاب العمل بإجراء تعديلات معقولة للأشخاص ذوي الإعاقة حتى لا يقعوا في "وضع غير مؤاتٍ بشكل كبير". ومع ذلك، فإن هذا القانون والقوانين السابقة، كان لها تأثير إيجابي، على سبيل المثال، قامت شركة سينسبري بتجنيد أكثر من 2000 شخص من ذوي الإعاقة في غضون أربع سنوات، :19لقد استوعبت شركة ماركس آند سبنسر أكثر من 1000 شخص من ذوي الإعاقة، كما قدمت شركة بي تي فرصًا مستدامة لأكثر من 300 شخص من ذوي الإعاقة منذ عام 2003.
الإعاقة في المملكة المتحدة توظيف
وعلى الرغم من هذا الإجراء، تشير الإحصائيات إلى أن 33% من الأشخاص ذوي الإعاقة يعملون بدوام كامل، مقارنة بـ 60% من الأشخاص غير ذوي الإعاقة. :100ومن الواضح من هذه الإحصاءات أن الأشخاص ذوي الإعاقة محرومون من المساواة في المشاركة من الناحية الاقتصادية حيث يعمل أقل من نصف السكان ذوي الإعاقة، وحتى أقل من ذلك يعملون بدوام كامل، وبالتالي هناك عقبات كبيرة في طريقهم للمشاركة الكاملة في المجال الاقتصادي. لم تعتمد كافة أنحاء المملكة المتحدة قانون المساواة لعام 2010، الأمر الذي أدى بدوره إلى عدم الاتساق في المملكة المتحدة. لا تزال أيرلندا الشمالية تعمل بموجب قانون التمييز ضد ذوي الإعاقة لعام 1995.
الإعاقة في المملكة المتحدة توظيف
على الرغم من أن الإحصاءات تشير إلى زيادة توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة في بعض الشركات، إلا أن هذا القانون لم يحقق الفعالية المتوقعة، حيث سمح لأصحاب العمل بالتمييز ضد الموظفين ذوي الإعاقة طالما كان التمييز مبررًا قانونيًا. من أجل تحقيق المزيد من الاتساق وفي محاولة لتشجيع الشركات على توظيف المزيد من الأشخاص ذوي الإعاقة، ادعى اللورد فرويد أنه ينبغي للشركات أن تكون قادرة على توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة بأجور أقل من الحد الأدنى للأجور. يزعم فرويد أن الشركات ستكون أكثر استعدادًا لتوظيف الأشخاص ذوي الإعاقة لأنها لن تخسر إذا لم يعمل الأشخاص ذوو الإعاقة بنفس مستوى الأشخاص غير ذوي الإعاقة. يزعم فرويد أن البلدان الأخرى لديها نهج مماثل، ومن الجدير أن ننظر إلى النهج الذي اعتمدته البلدان المختلفة.
الإعاقة في المملكة المتحدة توظيف
إن جعل مكان العمل أكثر شمولاً لجميع الأشخاص الذين يتعرضون للتمييز هو جزء من حملة أوسع نطاقاً بكثير، وليس مجرد مسألة تشريعية فقط. وفيما يتعلق بالأشخاص ذوي الإعاقة على وجه الخصوص، يقترح قانون التمييز ضد الإعاقة: دليل للمديرين وأصحاب العمل عددًا من المبادئ التوجيهية لأصحاب العمل لتجنب التمييز. وتشمل هذه الأمور فهم البعد الاجتماعي للإعاقة، والاعتراف بالطبيعة المتنوعة للإعاقات، وتجنب الافتراضات، ومعرفة احتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة، وطلب المساعدة من الخبراء. وهذا بدوره يجمع بين تحقيق الجانب القانوني لتجنب التمييز وتغيير المواقف الاجتماعية.:13
منتدى الأعمال بشأن الإعاقة (BDF)، المعروف سابقًا باسم منتدى أصحاب العمل بشأن الإعاقة، هو منظمة عضوية للشركات في المملكة المتحدة. بعد تقديم قانون الإعاقة، أدرك أعضاء BDF الحاجة إلى أداة يمكنهم من خلالها قياس أدائهم فيما يتعلق بالإعاقة عامًا بعد عام.
الإعاقة في المملكة المتحدة توظيف
في عام 2005 شاركت ثمانون منظمة في معيار الإعاقة، مما أدى إلى تقديم أول إحصائيات تسلط الضوء على أداء المملكة المتحدة كأمة من أصحاب العمل. وفي أعقاب النجاح الذي حققه معيار الإعاقة الأول، شهد عام 2007 تقديم جوائز الماس للرؤساء التنفيذيين للأداء المتميز، واغتنمت 116 منظمة الفرصة لمقارنة الاتجاهات عبر مجموعة كبيرة من أصحاب العمل في المملكة المتحدة ومراقبة التقدم الذي أحرزته في مجال الإعاقة. شهد عام 2009 تقديم المعيار الثالث، معيار الإعاقة 2009.
في عام 2012، قامت BDF بتنفيذ عدد من المبادرات لمساعدة الشركات في تلبية احتياجات العملاء والموظفين ذوي الإعاقة وإدماجها. وقد تألفت هذه المبادرات من فريق عمل التكنولوجيا (مبادرة شريكة لمنتدى الأعمال للأشخاص ذوي الإعاقة والتي تجمع بين بعض أكبر المشترين والموردين لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العالم)؛ وميثاق التكنولوجيا التي يمكن الوصول إليها (الذي أطلق في نوفمبر/تشرين الثاني 2011) حيث يعتبر "نموذج نضج إمكانية الوصول" (AMM) أداة تقييم ذاتي لتمكين الشركات من تحديد وتخطيط السياسات الرئيسية للتكنولوجيات التي يمكن الوصول إليها والقابلة للاستخدام.
ومع ذلك، وجد تقرير صادر عن مؤسسة السوق الاجتماعية ومؤسسة الثقة في لندن أن الأشخاص ذوي الإعاقة لا يحصلون على الدعم الكافي للحصول على عمل في لندن. ووجدت الدراسة أن هناك 370 ألف شخص من ذوي الإعاقة عاطلون عن العمل في لندن، وأن فجوة التوظيف بين ذوي الإعاقة تصل إلى 38.5%. لا يزال هذا أقل من متوسط فجوة التوظيف للأشخاص ذوي الإعاقة على المستوى الوطني والذي يبلغ 41.5%.
في المملكة المتحدة، يعد العمل الحر أحد الخيارات للأشخاص ذوي الإعاقة. من بين العاملين بأجر، يعمل 18% من الرجال ذوي الإعاقة و8% من النساء ذوات الإعاقة لحسابهم الخاص كوظيفة رئيسية، مقارنة بـ 14% و6% من الرجال والنساء غير ذوي الإعاقة على التوالي. وجدت الأبحاث المنشورة في عام 2002 أن العديد من الأشخاص ذوي الإعاقة ليسوا على دراية بالقواعد المتعلقة بالعمل لحسابهم الخاص. قد يكون العمل الحر أيضًا في بعض الأحيان الخيار الوحيد لبعض الأشخاص ذوي الإعاقة الذين قد يحتاجون إلى أنماط عمل مرنة نتيجة لإعاقتهم.
الإعاقة في المملكة المتحدة تعليم
يحق للأطفال ذوي الإعاقة التي تؤثر على تعليمهم الحصول على الدعم من مدرستهم. قد يُمنح الأطفال ذوي الإعاقات الأكثر تعقيدًا خطة تعليمية ورعاية صحية (EHCP).
يحق للأشخاص ذوي الإعاقة في التعليم العالي التقدم بطلب للحصول على بدل الطالب المعاق، والذي يوفر التمويل للمعدات والدعم الذي قد يحتاجه الطالب لدراسته.
الإعاقة في المملكة المتحدة ثقافة
بدأ تطور فن الإعاقة في السبعينيات والثمانينيات نتيجة للنشاط السياسي الجديد لحركة الأشخاص ذوي الإعاقة. التاريخ الدقيق لدخول المصطلح حيز الاستخدام غير مؤكد حاليًا، على الرغم من أن أول استخدام للمصطلح في التسلسل الزمني للفنون الخاصة بالإعاقة كان عام 1986. خلال هذه الفترة، أُتفق بأثر رجعي على مصطلح "فن الإعاقة" في حركة فنون الإعاقة ليعني "الفن الذي يصنعه الأشخاص ذوو الإعاقة والذي يعكس تجربة الإعاقة".
ومع تطور الحركة والمصطلح، بدأت حركة الفنون الخاصة بالإعاقة في التوسع من ما بدأ بشكل رئيسي ككباريه للأشخاص ذوي الإعاقة إلى جميع أشكال الفنون. بدأت حركة الفنون الخاصة بالإعاقة في النمو عامًا بعد عام وبلغت ذروتها في أواخر التسعينيات. ومن بين المعارض الرئيسية التي تناولت الفن المتعلق بالإعاقة معرض "الحواجز"، وهو معرض يتناول القيود الجسدية والحسية والفكرية وتأثيرها على ممارسة الفن الشخصي. (8 فبراير - 16 مارس 2007: معرض أسبكس، بورتسموث) وإنشاء مهرجان أفلام الإعاقة في لندن عام 1999.
جعفر الخواري
جعفر الخواري أو جعفر الكاظم هو ابن الإمام موسى الكاظم، الإمام السابع من أئمة الشيعة الإثني عشرية وشقيق علي الرضا، يُعرف بلقب "الخواري" نسبةً إلى قريته "خوار" في الحجاز، وله ذرية تعرف بالسادة الخواريين أو الشجريين.
جعفر الخواري نسبه
هو جعفر بن موسى الكاظم بن جعفر الصادق بن محمد الباقر بن علي زين العابدين بن الحسين بن علي بن أبي طالب بن عبد المطلب بن هاشم بن عبد مناف بن قصي بن كلاب بن مرة بن كعب بن لؤي بن غالب بن فهر بن مالك بن النضر بن كنانة بن خزيمة بن مدركة بن إلياس بن مضر بن نزار بن معد بن عدنان بن أدد بن الهميسع بن نبت بن إسماعيل بن إبراهيم.
جعفر الخواري حياته
كان للإمام موسى الكاظم عدد كبير من الأبناء مقارنةً ببقية أئمة الشيعة؛ فقد ذكر معظم المؤرخين أن عدد أبنائه بلغ 37 فردًا. من بين أبنائه، كان جعفر الكاظم المعروف بـ«الخواري»، ويُطلق على ذريته اسم «الخواريون».
كان لجعفر ابنان: حسن وموسى، وأنجب موسى ابنًا يُدعى الحسن الحق (الحسن الثائر)، الذي أنجب بدوره علي الخواري
تُروى المصادر أنه رافق أخاه علي الرضا في رحلته إلى طوس ضمن خراسان الرضوية، وتعرَّض لهجوم قرب مدينة ساوه أدى إلى وفاته.
بعد بلوغه، ساند جعفر أخاه الرضا حين قبل دعوة المأمون وغادر المدينة إلى مرو، فرافقه مع قافلة تضم أبناء وأحفاد موسى الكاظم مثل إبراهيم وأبو الجواد من بغداد إلى خراسان.
جعفر الخواري قبره
قبره مكوَّن من صحن وقبة ضخمة بارتفاع 21 متراً وقطر 9.5 متراً، ذات هيكل ثنائي القشرة على قاعدة متعددة الأضلاع، ثلاث عشرة نافذة، وأرضيات مرصوفة بالسجاد، كما زُيِّنت القبة بالفسيفساء الفيروزية والنقوش الخطية المزخرفة.
أُدرج الموقع ضمن سجل الآثار الوطنية في إيران عام 1317هـ ش تحت الرقم 319.
دفن بجانب قبره جنيد الرازي؛ عالم وعارف وواقف أوقاف الإمامزاده في القرن التاسع الهجري، ومصطفى أردستاني؛ طيار وقائد العمليات في القوات الجوية لجيش الجمهورية الإسلامية الإيرانية.
تُقام فيه مراسم سنوياً في فصل الربيع بحضور آلاف الزوار والجهات الرسمية. كما تستضيف القاعات فعاليات ثقافية ومسابقات تصوير فوتوغرافي، ويجتمع مدير وأعضاء الهيئة الثقافية للموقع مع مسؤولي البلدية لبحث تطوير المرافق. زار الضريح إسماعيل قاآني، قائد فيلق القدس، المرقد في 3 اسفند 1403 هـ ش وأدى تحية للشهداء. ثم زاره الرئيس مسعود بزشكيان، عندما كان رئيس مجلس الوزراء الإيراني، المرقد في 23 اسفند 1403 هـ ش ضمن جولته في جنوب شرق طهران.
جعفر الخواري أهميته
له تأثير في توثيق أنساب أهل البيت ومذكرات تجارة الأنساب، وتُستشهد سيرته في كتب العلويين مثل:
تصنيف الباراترياثلون
يُعد تصنيف الباراترياثلون نظامًا معتمدًا من الاتحاد العالمي للترايثلون (World Triathlon)، يهدف إلى ضمان التنافس العادل بين الرياضيين ذوي الإعاقات المختلفة. تم تطوير هذا النظام على مراحل، بدءًا من التصنيف الأولي قبل عام 2014، مرورًا بتحديثات عام 2014 استعدادًا لدورة الألعاب البارالمبية في ريو 2016، وصولًا إلى النظام الحالي المعتمد منذ عام 2017.
تصنيف الباراترياثلون نظام التصنيف من عام 2017
في عام 2014، أجرى الاتحاد العالمي للترايثلون مراجعة شاملة على نظام التصنيف، استنادًا إلى أبحاث جديدة هدفت إلى تحسين النظام ومعالجة بعض أوجه القصور فيه، مع التأكيد على أنه مشروع مستمر يشمل الإعاقات الجسدية والبصرية.
يتم تصنيف الرياضيين إلى تسع فئات بناءً على ثلاثة أنواع رئيسية من الإعاقة، لكنهم يتنافسون فعليًا في ست مسابقات مدرجة ضمن جدول الميداليات. وتشمل هذه الفئات:
PTWC2 ويستخدم الرياضيون في هذه الفئة دراجة يدوية أثناء جزء ركوب الدراجة، وكرسي سباق أثناء الجري. ويتنافس كلا الفئتين في سباق واحد، مع منح ميزة زمنية لفئة PTWC1 (3 دقائق و8 ثواني للرجال، و4 دقائق و4 ثواني للنساء).
تصنيف الباراترياثلون نظام التصنيف من عام 2017
PTS5 (الأقل إعاقة) ويُسمح باستخدام الأطراف الاصطناعية أو الأجهزة المساعدة أثناء أجزاء الجري وركوب الدراجة. هذه الفئة تشمل الرياضيين الذين يعانون من ضعف في العضلات، أو فقدان أطراف، أو اضطرابات في التوازن مثل الترنح أو الكنع.
PTVI3 (ضعف بصر متوسط) يجب أن يرافق الرياضي مرشد من نفس الجنس والجنسية طوال السباق، ويُستخدم درّاجة مزدوجة مع المرشد في المقدمة. جميع الرياضيين يتنافسون في سباق واحد، مع منح ميزة زمنية لفئة PTVI1 (3:21 للرجال، 3:48 للنساء).
تصنيف الباراترياثلون نظام التصنيف من عام 2014
قامت منظمة الترياتلون العالمية بمراجعة نظام تصنيف رياضة الباراترياثلون استعدادًا للظهور الأول لهذه الرياضة في دورة الألعاب البارالمبية الصيفية لعام 2016. ولهذا الغرض، أنشأت المنظمة مجموعة بحثية خاصة بتصنيف الباراترياثلون، بهدف تطوير نظام تصنيف محدد يعتمد على الأدلة العلمية، مستندةً في ذلك إلى الأطر المستخدمة في رياضات السباحة وركوب الدراجات وألعاب القوى.
وأسفرت نتائج البحث عن وضع نظام تصنيف تم تطبيقه اعتبارًا من موسم 2014، وشمل خمس فئات. خُصصت الفئات من PT1 إلى PT4 للرياضيين ذوي الإعاقات الحركية بدرجات متفاوتة، حيث تمثل فئة PT1 الرياضيين ذوي الإعاقات الأشد، بينما تمثل PT4 الأقل إعاقة. أما الفئة PT5، فقد صُممت خصيصًا للرياضيين من ذوي ضعف البصر.
PT1: يشمل هذا التصنيف الرياضيين الذين يعانون من إعاقات حركية مثل ضعف العضلات، فقدان الأطراف، فرط التوتر العضلي، أو اضطرابات في التوازن والحركة كالرنح أو الكنع، مما يمنعهم من الجري أو ركوب الدراجة بأمان. يجب ألا تتجاوز درجة تصنيفهم 640.0 نقطة. ويُطلب منهم استخدام دراجة يدوية متكئة في مرحلة ركوب الدراجة، وكرسي متحرك للسباق في مرحلة الجري.
تصنيف الباراترياثلون نظام التصنيف من عام 2014
PT2: يضم هذا التصنيف الرياضيين الذين يعانون من إعاقات مشابهة لتلك في PT1، ولكن بدرجة تصنيف تصل إلى 454.9 نقطة. يُسمح لمبتوري الأطراف باستخدام أطراف صناعية معتمدة أو أجهزة مساعدة خلال مرحلتي الجري وركوب الدراجة.
PT3: يشمل الرياضيين الذين لديهم ضعف في الحركة مثل ضعف العضلات أو فقدان الأطراف أو اضطرابات في التوازن، وتتراوح درجة تصنيفهم بين 455.0 و494.9 نقطة. يمكنهم استخدام أطراف صناعية أو أجهزة داعمة معتمدة خلال مرحلتي الجري وركوب الدراجة.
PT4: يضم هذا التصنيف رياضيين يعانون من إعاقات حركية مشابهة، وتتراوح درجات تصنيفهم من 495.0 إلى 557.0 نقطة. يُسمح لهم باستخدام أجهزة مساعدة أو أطراف صناعية معتمدة أثناء مرحلتي الجري وركوب الدراجة.
PT5: يشمل هذا التصنيف جميع الرياضيين ذوي الإعاقة البصرية من الفئات الفرعية B1 وB2 وB3 وفق تصنيف IBSA/IPC. يجب أن يشارك كل رياضي مع دليل مبصر من نفس الجنس والجنسية طوال السباق، وأن يستخدم دراجة مزدوجة (Tandem) في مرحلة ركوب الدراجة.
تصنيف الباراترياثلون نظام التصنيف قبل عام 2014
حتى موسم 2014، صنف الاتحاد الدولي للترويض الرياضيين الباراليتيون إلى سبع فئات:
قبل 2014، كان نظام التصنيف يتضمن خمس فئات (PT1 إلى PT5) على النحو التالي:
أما قبل ذلك، فكان التصنيف يتبع نظام "TRI" ويضم سبع فئات:
اُستخدم نظام التصنيف هذا في بطولات الباراترياثلون الوطنية والقارية والعالمية حتى نهاية موسم 2013.
تصنيف الباراترياثلون مستويات التصنيف
كما هو الحال في العديد من الرياضات الأخرى، ينقسم تصنيف رياضة الباراترياثلون إلى ثلاثة مستويات: تصنيف مؤقت، وتصنيف وطني، وتصنيف دولي. يُمنح التصنيف المؤقت للرياضيين الذين لم يخضعوا بعد لتقييم شامل، ويُستخدم كفئة تقديرية مؤقتة تُعتمد عادة في المنافسات ذات المستوى الأدنى. أما التصنيف الوطني، فيُعتمد للمشاركة في جميع البطولات المحلية. في حين يُشترط الحصول على تصنيف دولي للمنافسة في البطولات الدولية. ومن الجدير بالذكر أن العديد من رياضيي الترياتلون من ذوي الإعاقة يشاركون في سباقات الفئات العمرية دون الخضوع لنظام التصنيف الرسمي.
تصنيف الباراترياثلون تصنيف الرجل الحديدي للترايثلون
تتضمن بطولة العالم للرجل الحديدي عدة فئات مخصصة للرياضيين من ذوي الإعاقة، مما يتيح لهم التنافس على أعلى المستويات ضمن بيئة رياضية عادلة وشاملة. تنقسم هذه الفئات عادةً بحسب نوع الإعاقة، وتشمل:
دراجة يدوية: يشمل هذا القسم الرياضيين الذين يعانون من الشلل النصفي أو الشلل الرباعي أو مبتوري الأطراف فوق الركبة. يستخدم هؤلاء الرياضيون دراجة يدوية في جزء ركوب الدراجات وكرسي سباق في جزء الجري. يتم تصنيفهم في فئة TRI-1 في سباقات الاتحاد الدولي للترياتلون (ITU).
الكرسي المتحرك الأول: يشمل هذا القسم مبتوري الأطراف فوق الركبة الذين يركبون دراجة قياسية، لكنهم يستخدمون كرسي سباق أثناء مرحلة الجري. لا يوجد ما يعادل هذا القسم في الاتحاد الدولي للترياتلون.
الكرسي المتحرك الثاني: يتضمن هذا القسم الرياضيين الذين يعانون من بتر مزدوج أسفل الركبة أو بتر مزدوج فوق الركبة. يركب هؤلاء الرياضيون دراجة عادية ويستخدمون كرسي السباق أثناء الجري. لا يوجد ما يعادل هذا القسم في الاتحاد الدولي للترياتلون.
تصنيف الباراترياثلون تصنيف الرجل الحديدي للترايثلون
الأطراف العلوية: يشمل هذا القسم الرياضيين الذين تم بتر أحد ذراعيهم أعلى أو أسفل الكوع، حيث يستخدمون الأطراف الاصطناعية أثناء ركوب الدراجة. يتم تصنيف هؤلاء الرياضيين في فئة TRI-4 في سباقات ITU.
ضعاف البصر: مخصص للرياضيين الذين يعانون من ضعف البصر القانوني (20/200 مع أفضل رؤية مصححة) ويحتاجون إلى مرشد طوال السباق. يمكن للمرشد استخدام دراجة مزدوجة مع الرياضي وربطه أثناء السباحة والجري. يتم تصنيفهم في فئة TRI-6 في سباقات ITU.
تصنيف الباراترياثلون في دورة الألعاب البارالمبية
بالنسبة لدورة الألعاب البارالمبية الصيفية 2016 في ريو، تم اعتماد سياسة تصنيف اللجنة البارالمبية الدولية في عام 2014، والتي تقضي بضرورة تصنيف جميع المتنافسين دوليًا وتأكيد حالة تصنيفهم قبل الألعاب، بهدف تجنب التغييرات المفاجئة في الفصول الدراسية والتي قد تؤثر سلبًا على استعدادات الرياضيين. تم تطبيق هذه السياسة بصرامة، مع وجود استثناءات يتم التعامل معها على أساس كل حالة على حدة.
وفي حالة الحاجة إلى التصنيف أو إعادة التصنيف أثناء الألعاب، تم تحديد مواعيد للتصنيف في حصن كوباكابانا، حيث تم تخصيص الفترة من 4 إلى 6 سبتمبر للمتنافسين ضعاف البصر، ومن 5 إلى 6 سبتمبر لجميع الرياضيين الآخرين. بالنسبة للرياضيين ذوي الإعاقات الجسدية أو الفكرية الذين يخضعون للتصنيف أو إعادة التصنيف في ريو، كان الحدث الأول لهم في المنافسة خلال الألعاب هو حدث المراقبة أثناء المنافسة.
الصمم في بولندا
لدى بولندا تاريخ مسجل للأشخاص الصم أو ضعاف السمع، ويعود تاريخه إلى عام 1817. حوالي 15.1% من البولنديين في بولندا يعانون من فقدان السمع. بولسكي جيزيك ميغوي (PJM، transl. لغة الإشارة البولندية) هي لغة الإشارة الرئيسية في بولندا.
الصمم في بولندا ظهور اللغة
مؤسسة الصم، وهي مدرسة لتعليم لغة الإشارة البولندية، تأسست عام 1817 على يد ياكوب فالكوفسكي. تأثرت لغة الإشارة البولندية بلغة الإشارة الفرنسية ايمة ولغة الإشارة الألمانية، باستخدام أبجدية بيد واحدة. كان بيوتر جاوسوفسكي أول شخص أصم يتعلم لغة الإشارة البولندية من معلمه ياكوب فالكوفسكي. لم يستخدم بيوتر جاوسوفسكي لغة الإشارة قبل أن يلتقيه ياكوب. تلقى ياكوب تعليمه بلغة الإشارة الفرنسية ايمة ولغة الإشارة الألمانية، مما أثر على لغة الإشارة البولندية. تتميز لغة الإشارة البولندية بخصائص لغة الإشارة لمجتمع الصم. وقد اعترفت بها الحكومة البولندية رسميًا في عام 2011.
هناك لغة إشارة بديلة، System Językowo-Migowy (SJM، transl. التوقيع باللغة البولندية) والذي رُمز يدويًا من اللغة البولندية. يُستخدم غالبًا من قبل المترجمين والمعلمين.
الصمم في بولندا المنظمات التي يقودها الصم
تأسست الجمعية البولندية للصم في عام 1946 واستمرت في العمل بشكل مستمر منذ ذلك الحين. الهدف الرئيسي منها هو جمع مجتمع الصم وضعاف السمع معًا ومنحهم الدعم الذي يحتاجون إليه. الجمعية البولندية للصم هي منظمة غير حكومية يديرها القطاع الخاص ولكنها تتلقى دعمًا ماليًا من الحكومة. يتكون المجلس من 9 أعضاء، 7 منهم من الصم. في مايو 2016، بدأوا مشروعًا يهدف إلى توفير التنشيط المهني لـ 160 شخصًا بولنديًا أصمًا (خريجي مدرسة الصم في بولندا). ويواصل الأعضاء اليوم الضغط من أجل تحقيق قدر أكبر من المساواة بين مجتمعي الصم والسامعين في بولندا. المنظمة جزء من الاتحاد الأوروبي للصم والاتحاد العالمي للصم.
تأسست جمعية الرياضة البولندية للصم في عام 1924 وهي تابعة للجمعية الرياضية الدنماركية. توفر إمكانية الوصول إلى الرياضة على مختلف المستويات – من المستوى الشعبي إلى التنافسي الدولي، وصولاً إلى الألعاب الأولمبية – للأشخاص الذين يعانون من الصمم وضعف السمع. ساعدوا الرياضيين على التنافس في الألعاب الأولمبية للصم منذ عام 1924.
الصمم في بولندا المنظمات التي يقودها الصم
SALTO-YOUTH هي منظمة لديها العديد من المشاريع المختلفة، أحدها يتعلق بمساعدة مجتمع الصم في بولندا. كان أحد المشاريع الرئيسية بالشراكة مع الجمعية البولندية للصم. في عام 2019، ذهبت مجموعة من الأشخاص إلى المناطق المحلية أو الريفية مع أشخاص في مجتمع DHH الذين كانوا يعانون من العمل في منازلهم أو مزارعهم. ذهبت منظمة SALTO إلى المنازل والمدارس في المجتمعات وقدمت لهم الإمدادات الأساسية مثل أدوات الكتابة والطعام والماء. كما يساعدون أيضًا في تنظيف بعض المناطق المحيطة بالمدارس. تدافع منظمة SALTO-Youth عن الحقوق المدنية والإنسانية. تعمل المنظمة على تعزيز الحق في التعليم الإنساني لمجتمع DHH. إنهم يريدون أن يروا كل طفل لديه فرصة متساوية للتعليم. توفر منظمة SALTO-YOUTH فرصًا لجذب انتباه السلطات لإعطاء الأشخاص ذوي الإعاقة صوتًا. وبشكل عام، فإنها تخلق مساحة آمنة للمشاركين لتجربة أساليب وأدوات تعليم حقوق الإنسان مع مجتمعهم.
الصمم في بولندا حقوق الإنسان/الحقوق المدنية واتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة
ترتبط حقوق الإنسان للأشخاص الصم ارتباطًا وثيقًا بلغة الإشارة، كما أكدت اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، التي وقعتها بولندا في سبتمبر/أيلول 2015. وتتطلب لجنة حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة من البلدان المعنية تقديم تقارير دورية، وقد التزمت بولندا بهذه التقارير. يصنف الاتحاد العالمي للصم، وهي منظمة غير حكومية، بولندا كدولة تعترف بلغة الإشارة، فضلاً عن اعتراف المجلس الوطني للغات.
اختُيرت المقالات التالية استنادًا إلى مجالات الأولوية التي حددها الاتحاد العالمي للصم"
المادة 9: تزعم الحكومة أن الأشخاص الصم في بولندا يتلقون نفس الخدمات التي يتلقاها الشخص العادي في جميع محطات البريد. مكاتب البريد في بولندا لديها محطة خاصة للأشخاص الصم. تحتوي هذه المحطة على أشخاص محليين يمكنهم التواصل مع الأشخاص الصم.
الصمم في بولندا حقوق الإنسان/الحقوق المدنية واتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة
المادة 21: يزعمون أن الأشخاص الذين هم جزء من مجتمع DHH لديهم نفس الحقوق في الحصول على محامٍ. توجد في إحدى المحاكم في كراكوف محامون يمكنهم التوقيع والتواصل مع القاضي. هناك جلسات محكمة خاصة لأولئك الموجودين في مجتمع DHH. تختلف أشكال التواصل عندما يتعلق الأمر بمجتمع DHH في بولندا. قد يكون التحدث إلى الأشخاص في الأماكن العامة أمرًا صعبًا، ولكن في المادة 21 من اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، يجوز لهم أن يطلبوا من شخص مساعدتهم في التواصل مع الآخرين.
المادة 24: التعليم أمر مهم، وخاصة بالنسبة للأطفال الصم والبكم. يحق لكل طفل في بولندا الحصول على التعليم، بغض النظر عن أي شيء. وبموجب المادة 24، يمكن للأطفال في مجتمع DHH تلقي المساعدة داخل وخارج الفصل الدراسي.
كانت هناك تقارير عن ارتفاع معدل العنف الجنسي ضد كل من الرجال والنساء في مجتمع DHH في بولندا (اعتبارًا من عام 2018).
في عام 2013، لم تكن العديد من الفرص مثل الوظائف أو الأحداث المهمة متاحة بسهولة للصم في بولندا.
قدم مشروع تعليم الصم حقوقًا لمجتمع DHH من خلال توفير التعليم للبالغين الذين هم جزء من مجتمع DHH. ساعد هذا المشروع العديد من البالغين ذوي الاحتياجات الخاصة في الحصول على التعليم.
قدم برنامج الخطوات الأربع حقوق الإنسان والحقوق المدنية الأساسية لمجتمع DHH من خلال منح الأشخاص المساعدة التي يحتاجون إليها للتقدم بطلب للحصول على وظيفة. ساعد هذا البرنامج العديد من الأشخاص في مجتمع DHH في الحصول على وظائف واكتساب المهارات الأساسية.
الصمم في بولندا الحرمان اللغوي
من المعروف على نطاق واسع أن الحرمان اللغوي بين الأطفال الصم يمنع العديد من الأفراد والأطفال من اكتساب المهارات اللازمة للنجاح في المجتمع وفي الفصل الدراسي نتيجة لعدم التعرض الكافي لمدخلات لغة الإشارة أثناء الطفولة المبكرة. لا يتعرض العديد من الأطفال لهذه الظاهرة في المنزل أو المدرسة. يمكن أن يؤثر فقدان السمع على المهارات الاجتماعية للشخص وقدرته على التواصل، مما قد يؤدي إلى الحرمان اللغوي. بالنسبة لمقياس السكان، لا تتوفر بيانات حول لغة أطفال DHH في بولندا.
الصمم في بولندا التعليم الابتدائي والثانوي
تأسست أول مدرسة للصم وضعاف السمع في عام 1817. مُنح الأطفال الصم حق الوصول إلى رياض الأطفال لأول مرة في عام 1919، وبعد ذلك أُنشئت المدارس المهنية الأساسية للصم في عام 1934. يوجد اليوم 39 مدرسة للصم في بولندا. في جميع أنحاء العالم، نادرًا ما يتمكن الأطفال الصم من الوصول إلى مرحلة ما قبل المدرسة وغالبًا ما يُدمجوا في الفصول الدراسية النموذجية مع المساعدين. قامت وزارة التعليم الوطني البولندية بتأسيس وتمويل مشروع لتطوير الكتب المدرسية البولندية بما يتناسب مع احتياجات الطلاب الصم. على مدى الثلاثين عامًا الماضية، شهدت بولندا تغييرات اجتماعية وتعليمية كبيرة، مما أثر على كل من الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة والأفكار حول مكانتهم في المجتمع.
الصمم في بولندا التعليم الابتدائي والثانوي
في بولندا، هناك ثلاث مدارس مخصصة خصيصًا لطلاب DHH الذين يهدفون إلى تطوير مهارات PJM. معهد Gtuchoniemych im. Jakuba Falkowskiego هي مدرسة تقع في وارسو. منذ عام 1936، تقدم هذه المدرسة الإقامة الداخلية للطلاب حتى يتمكن أولئك الذين لا يعيشون بالقرب من البقاء في المدرسة خلال الأسبوع. في المعهد، يُوفر التعليم من مرحلة ما قبل المدرسة إلى مرحلة ما بعد المرحلة الابتدائية. يركزون بشكل أساسي على مهارات القراءة والكتابة في PJM، بالإضافة إلى التواصل الأساسي. مهمتهم هي أن يكونوا بمثابة المركز التعليمي والثقافي للصم. يمكن لأولياء أمور الأطفال الصم أخذ دورات في المعهد لتعلم PJM.
زويازيك زيدوفسكيتش غلوشونيميتش (transl. جمعية الصم والبكم اليهود في بولندا (بالألمانية: Карков последы) تأسست في عام 1930 وتقع في كراكوف. كان هناك ما يزيد قليلاً عن 400 يهودي أصم وضعيف السمع أعضاء في المدرسة في بولندا خلال سنوات ما بين الحربين. وفي المعهد وفر التعليم الابتدائي بالإضافة إلى أنشطة إضافية مثل الأندية والرياضة. أغلقت المدرسة في عام 1939، بسبب اندلاع الحرب العالمية الثانية.
الصمم في بولندا التعليم العالي
يجب على طلاب DHH اجتياز اختبار القبول والكفاءة لحضور الجامعة. ولم تُقبل القوانين التعليمية التي تحكم طلاب DHH على المستوى الجامعي حتى عام 2001، مما جعل من الصعب على طلاب DHH الحصول على تعليم عالٍ.
لا يُقبل جميع الطلاب الصم في الجامعة، لذلك هناك برنامج يسمى مشروع تعليم الصم، بالشراكة مع الجمعية البولندية للصم. وبشكل عام، يقومون بإعداد برامج اللغة الوطنية لتدريس البالغين الصم. معدلات معرفة القراءة والكتابة بين البالغين الصم في بولندا منخفضة. يمكن للأشخاص الذين يتخرجون من التعليم الثانوي تعلم اللغة البولندية من خلال دورة مدتها 400 ساعة.
الصمم في بولندا توظيف
يواجه الأشخاص الصم وضعاف السمع في بولندا صعوبة في العثور على عمل، ويبلغ معدل البطالة بين مجتمع ذوي الإعاقة في بولندا ككل 38%. معدل توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة في بولندا منخفض (اعتبارًا من عام 2010) ويستمر في الانخفاض بمرور الوقت. وهذا معدل أقل من متوسط عدد السكان ولكنه أعلى من مجتمعات ذوي الإعاقة في المملكة المتحدة وسويسرا.
أجرى الاتحاد الدولي للشباب ضعاف السمع (IFHOHYP) دراسة استقصائية دولية صغيرة، غير خاصة ببولندا، حول توظيف الصم. توصلت الدراسة الاستقصائية إلى أن الافتقار إلى القدرة على الوصول إلى تكنولوجيا السمع كان عائقًا رئيسيًا أمام توظيف الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية. أوصى الاتحاد الدولي للرعاية الصحية المنزلية (IFHOHYP) بأن يقوم أصحاب العمل وزملاء العمل للأشخاص ذوي الإعاقة العقلية بتقديم المزيد من التسهيلات للأشخاص ذوي الإعاقة العقلية المنزلية حسب الحاجة. بالنسبة للعاملين في مجال الصحة العقلية، فقد أوصوا بتثقيف أنفسهم بشأن حقوقهم في العمل والإعاقة.
الصمم في بولندا توظيف
برنامج الخطوات الأربع هو برنامج يساعد في دعم الأشخاص الصم في سوق العمل. بدأ هذا المشروع عندما أُقرت الموافقة على اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في عام 2006. يساعد هذا البرنامج على زيادة المعرفة بسوق العمل للأشخاص ذوي الإعاقة، بما في ذلك الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية. في بولندا، يساعد برنامج الخطوات الأربع الأشخاص الصم على وجه التحديد في سوق العمل، ويساعد الأشخاص على الاستعداد للبحث عن وظائف. عندما يُرفض شخص من ذوي الإعاقة من التعليم العالي، يتدخل برنامج الخطوات الأربع. يساعدون في تثقيف الناس حول المهارات الأساسية والتواصل. كما يساعدونهم في إعداد السيرة الذاتية للعثور على وظائف، بالإضافة إلى مساعدتهم في العثور على وظيفة والتقدم إليها. بعض الأنشطة التي يقومون بها تعمل على تحسين المهارات المهنية واكتساب الخبرة العملية. وتشمل أنشطة المشروع ورش العمل، وخطط العمل الفردية، والتدريب التأهيلي، والدعم القانوني والنفسي، والتدريب، وغيرها من الأنشطة التي تساهم في تحقيق هذه الأهداف.