نموذج النضج الديناميكي للتعلق والتكيف التطبيقات
طوّرت أينسورث نموذج ABC في ستينيات وسبعينيات القرن العشرين. وكان هذا هو الأساس لنموذج ABC+D (الذي يُطلق عليه أحيانًا نموذج بيركلي) ونموذج النضج الديناميكي للتعلق والتكيف.
يصف النموذجان الحديثان ABC+D والنضج الديناميكي للتعلق والتكيفنظام التعلق، ويستخدمان أنماط ABC الأساسية لأينسورث، ويستخدمان تقييمات التعلق إجراءات المواقف الغريبة ومقابلة التعلق بالبالغين. يرفض كلا النموذجين التركيز على الفرد فقط كما في النماذج النفسية مثل DSM وICD، وبدلاً من ذلك يركزان على كيف يؤثر علاقة الوالد والطفل (علاقة ثنائية) على كل طرف، وأن أنماط التعلق في الطفولة تمثل أفضل محاولة للطفل للتعامل مع بيئة الرعاية. ويتفق النموذجان على أن أكثر التدخلات فعالية المستندة إلى التعلق في مشاكل الأسرة هو التركيز على تحسين حساسية مقدم الرعاية الأساسي للطفل. وكلاهما مبني على مبادئ التطور البشري.
في نهاية المطاف، وصف نموذج ABC لأينسورث تسع فئات فرعية، وهي A1، A2، B1، B2، B3، B4، B5، C1، وC2. أما النماذج الأحدث فقد حددت فئات فرعية أساسية إضافية، 24 في نسخة البالغين من نموذج ABC+D و29 في نموذج النضج الديناميكي للتعلق والتكيف، وكل منها يصف تراكيب إضافية من أنماط AC.
بينما يصف كلا النموذجين تأثير نظام التعلق على معالجة المعلومات ووظائف الذاكرة، ويصفان تأثيرات الصدمة والفقدان، يقدم نموذج النضج الديناميكي للتعلق والتكيف تركيزًا وتفصيلًا أكبر في هذه العناصر. يستخدم النضج الديناميكي للتعلق والتكيفأنظمة ذاكرة أكثر ويأخذ بعين الاعتبار أنواعًا أكثر من الصدمات. في نموذج ABC+D يتم إسناد المعنى للسلوك، بينما يبحث النضج الديناميكي للتعلق والتكيفعن وظيفة السلوك لتعريف معناه.
يركز نموذج ABC+D تاريخيًا على السلامة، وأمن التعلق مقابل عدم الأمن، وهو تصنيفي، ويصف مسارات تطور خطية، ويصف التعلق بمفاهيم ومصطلحات مختلفة للأطفال والبالغين، ويستخدم مفهوم "النموذج الداخلي للعمل" لبولبي. أما نموذج النضج الديناميكي للتعلق والتكيف فيركز على الخطر، ويركز على المخاطر بدلاً من الأمن وعدم الأمن، وهو بعدي، ويصف مسارات نمو محتملة التفرع، ويصف التطور الناضج لاستراتيجيات الحماية الذاتية، ويصف الأنظمة والعمليات العصبية البيولوجية.
قدم لاندا ودوشينسكي نظرية حول التطور التاريخي لكلا النموذجين لتوضيح سبب وكيفية اختلافهما اعتمد نموذج ABC+D في البداية على مجتمعات بحث معيارية (متوسطات). بينما استخدم البحث الأولي لنموذج النضج الديناميكي للتعلق والتكيف كلًا من المجتمعات المعيارية والمجتمعات المعرضة لسوء المعاملة، مما وفر له مجموعة بيانات أغنى. كما أن لكل نموذج افتراضات أساسية مختلفة. يفترض نموذج النضج الديناميكي للتعلق والتكيف (وكذلك غيره، كما فعل بولبي وأينسورث، أن الهدف الأساسي لنظام التعلق عند الأطفال هو الحفاظ على توفر شخصية التعلق. في نموذج ABC+D، كما حدده ماري مين وجوديث سولومون، الهدف هو الحفاظ على القرب. (ليس كل نظريي التعلق الذين يستخدمون نموذج ABC+D يستخدمون نفس تعريفات ماري مين. فهناك من يستخدمون مصطلحات وتعريفات متطابقة أو شبه متطابقة مع تعريفات كريتندن.
يرفض نموذج النضج الديناميكي للتعلق والتكيف مفهوم التعلق غير المنظم، ويجادل بدلًا من ذلك بأن الناس يمكنهم تنظيم استجابة لمعظم أشكال الخطر، حتى وإن كانت الاستجابة زيادة في العدوانية أو تجاهل الألم الجسدي والنفسي. اتفق غرانكفيست و42 من خبراء التعلق، بينهم ماري مين، أن مفهوم التعلق غير المنظم، كما يُفهم في 2017، له فائدة قليلة أو معدومة، وقد لا يُستخدم في السياقات السريرية أو القضائية.
حظي نموذج ABC+D بقبول واسع من مجتمع البحث في الفترة بين حوالي 1990 إلى 2017، رغم أن مين كانت تنادي بالحذر في استخدام التعلق غير المنظم في السياقات السريرية والقضائية على الأقل منذ 2011. وفي 2018 أشار فان إيزندورن وآخرون إلى أزمة التكرار في تقييمات التعلق المستندة إلى ABC+D، ودعوا مجتمع التعلق ABC+D لإعادة النظر في أسسهم.