hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
مؤتمر ميسينا
كان مؤتمر ميسينا لعام 1955 اجتماعا للدول الست الأعضاء في الجماعة الأوروبية للفحم والصلب. وقيم المؤتمر التقدم الذي أحرزته الجماعة الأوروبية للفحم والصلب، وقرر أنها تعمل بشكل جيد، واقترح المزيد من التكامل الأوروبي. وأدت هذه المبادرة إلى إنشاء الجماعة الاقتصادية الأوروبية و‌الجماعة الأوروبية للطاقة الذرية في عام 1957.
عقد المؤتمر في الفترة من 1 إلى 3 يونيو 1955 في مدينة ميسينا الإيطالية، صقلية، في مبنى مجلس المدينة المعروف باسم بالاتسو زانكا. وكان اجتماعا لوزراء خارجية جميع الدول الست الأعضاء في الجماعة الأوروبية للفحم والصلب، وسيؤدي إلى إنشاء الجماعة الاقتصادية الأوروبية. وترأس وفود البلدان الستة المشاركة يوهان ويليم بين (هولندا) وغايتانو مارتينو (إيطاليا) و‌جوزيف بيخ (لكسمبرغ) و‌أنطوان بيناي (فرنسا) و‌والتر هالشتاين (ألمانيا) و‌بول هنري سباك (بلجيكا). وكان جوزيف بيخ رئيس الاجتماع.
مؤتمر ميسينا
وكان على وزراء خارجية الجماعة الأوروبية للفحم والصلب أن يجتمعوا من أجل ترشيح عضو في الهيئة العليا للجماعة وتعيين رئيسها ونواب رئيسها الجدد للفترة المنتهية في 10 فبراير 1957. عقد الاجتماع في ميسينا (وجزئيا في تاورمينا) بناء على طلب غايتانو مارتينو، وزير الخارجية الإيطالي، الذي بقي في صقلية بسبب انتخابات الجمعية الإقليمية. وعينوا رينيه ماير رئيسا للسلطة العليا ليحل محل جان مونيه. كما أعاد الوزراء تعيين البلجيكي ألبرت كوبيه والألماني فرانز إيتزل نائبين لرئيس الهيئة.
وبالإضافة إلى جدول الأعمال المذكور أعلاه، تضمن الاجتماع النظر في برنامج العمل لإعادة إطلاق التكامل الأوروبي. وفي أغسطس 1954 انهارت الخطط الرامية إلى إنشاء جماعة سياسية أوروبية وقوة دفاع مشتركة، هي جماعة الدفاع الأوروبية، كبديل للجيوش الوطنية لألمانيا وفرنسا وإيطاليا وبلدان البنلوكس الثلاثة، عندما رفضت فرنسا التصديق على المعاهدة. ثم حولت بلدان الجماعة الأوروبية الستة للفحم والصلب اهتمامها إلى فكرة الاتحاد الجمركي، التي وضعت في ميسينا. وشكل القرار النهائي للمؤتمر، الذي يعكس إلى حد كبير وجهة نظر البلدان البنلوكسية الثلاثة، الأساس لمزيد من العمل لإعادة إطلاق التكامل الأوروبي.
غليسيدول
غليسيدول هو مركب عضوي ثنائي المجموعة الوظيفية، حيث يحتوي على مجموعتي الإيبوكسيد والكحول، ممّا يتيح استخدامه في مجموعة متنوعة من الاستخدامات الصناعية.
غليسيدول الخواص الكيميائيّة والفيزيائيّة
مركب الغليسيدول سائل لزج قليلاً، وغير مستقر كيميائيّاً قليلاً، ولا يوجد غالباً في حالة نقيّة.
غليسيدول التحضير
يمكن تحضير مركّب الغليسيدول من خلال إيبوكسدة كحول الأليل.
غليسيدول التطبيقات
يُستخدم مركّب الغليسيدول في العديد من التطبيقات مثل طلاء الأسطح، والتخليق الكيميائي، والمستحضرات الصيدلانية، والمواد الكيميائية الصحية، وحليب المغنيسيا المعقم، كما يُستخدم كعامل لتكوين الهلام في الوقود الصلب. ويستخدم مركّب الغليسيدول كمثبت للزيوت الطبيعية وبوليمرات الفينيل، وكمزيل للاستحلاب، ويستخدم أيضاً كمادّة كيميائية وسيطة في تخليق بعض المركّبات الأخرى مثل الجلسرين، وإيثرات الجليسيديل، والإسترات، والأمينات.
يُستخدم مركّب الالغليسيدول في تحضير مركّب الديبروكسادول في المعمل، ويمكن الحصول على مركب الديبروفيلين من خلال ألكلة الثيوفيلين باستخدام الغليسيدول، كذلك يمكن تحضير مركّب الديبروكوالون معملياً من خلال ألكلة مركّب 2-ميثيل كوينازولين باستخدام الغليسيدول.
غليسيدول الأثار والمخاطر الصحيّة
أثبتت الدراسات أن زيوت الطعام المكررة تحتوي على إسترات الأحماض الدهنية للغليسيديل التي يُعتقد أنّها تتكوّن بشكل أساسيّ أثناء إزالة الروائح الكريهة، ويؤدي التحلل المائي لهذه المركبات في الجهاز الهضمي إلى إطلاق الغليسيدول الحر الذي ثبت أنه مادة مسرطنة في الفئران.
أدرجت الوكالة الدولية لبحوث السرطان مرّكب الغليسيدول ضمن المجموعة الثانية بحسب تصنيف العوامل المسرطنة، مما يعني أنه من المحتمل أن يكون مادّة مسرطنة للإنسان. ولمرّكب الغليسيدول تأثيراً مهيجاً للجلد والعينين والأغشية المخاطية والجهاز التنفسي العلوي، وقد يؤدي التعرّض للغليسيدول أيضًا إلى اكتئاب الجهاز العصبي المركزي، ويليه تحفيز الجهاز العصبي المركزي.
غليسيدول حد التعرّض الوظيفيّ
حددت إدارة السلامة والصحة المهنية حد التعرض المسموح به لمرّكب الغليسيدول عند 50 جزء من المليون على مدى ثماني ساعات من وردية العمل، بينما يوصي المعهد الوطني للسلامة والصحة المهنية بحد أقصى قدره 25 جزءاً من المليون على مدار ثماني ساعات عمل.
أرمينيا العليا
أرمينيا العليا (بالأرمنية: Բարձր Հայք)‏ Bardzr Hayq كانت أول مقاطعة لمملكة أرمينيا القديمة، وتقع في تركيا الحالية، وتقابل تقريبًا مقاطعة أرزنجان الحديثة غرب من نهر كورا. كانت تحدها داخل حدود المملكة مناطق سوفين، وتوربيران، وتايك، وإيرارات. كانت تسمى أرمينيا العليا، حيث كانت أعلى في الارتفاع من المقاطعات الأخرى.
كانت المساحة الإجمالية لأرمينيا العليا 23,860 كيلومتر مربع (9,000 ميل2).
كانت تتألف من 9 كانتونات:
أرمينيا العليا التاريخ
اشتهرت أرمينيا العليا ببحيراتها وأنهارها (خاصة نهر الفرات) ومناجم الذهب ووحقولها. غزت الإمبراطورية الحيثية في الألفية الثانية قبل الميلاد الأجزاء الغربية لأرمينيا العليا. في القرن الخامس عشر قبل الميلاد، غزاها هياسة قزي. من 189 قبل الميلاد، أصبحت جزءً من مملكة أرمينيا. اشتهرت أرمينيا العليا بمعابدها الوثنية. من 62 بعد الميلاد، أصبحت جزءً من السلالة الأرشكية في أرمينيا. نظرًا لأنها كانت مقاطعة نائية، فقد كانت بمثابة درع دفاعي ضد الأعداء. وفقًا لبافستوس بوزاند، تم دفن الملوك الأرشكيون الأرمن في آني (أرمينيا العليا). في عام 387، انتقلت أرمينيا العليا إلى الإمبراطورية الرومانية. تم تغيير اسمها إلى أرمينيا الداخلية، التي كان يحكمها كونت. كانت عاصمة أرمينيا الداخلية تيودوسوبوليس (كارين). في عهد جستينيان الأول، أصبحت أرمينيا الداخلية مقاطعة باسم أرمينيا الأولى. في القرن الثامن، غزا العرب الأجزاء الغربية من أرمينيا العليا، وبعد ذلك استقرت عدة قبائل عربية في المناطق الحدودية من أجل فصل أرمينيا عن الإمبراطورية البيزنطية. في عام 885، أصبحت أرمينيا العليا جزءً من أرمينية البقرادونية. في القرن الحادي عشر، غزت الإمبراطورية البيزنطية أرمينيا العليا مرة أخرى. في عام 1071، انتقلت إلى السلاجقة. في عام 1157، احتلتها دولة سلاجقة الروم. في عام 1207، تم تحرير الأجزاء الشرقية لأرمينيا العليا على يد الزكريين. في عام 1242، احتل المغول أرمينيا العليا. في عام 1502، تم احتلالها من قبل بلاد فارس. في عام 1514 احتلتها الدولة العثمانية. حافظت أرمينيا العليا على عدد كبير من السكان الأرمن حتى وقعت الإبادة الجماعية للأرمن في عام 1915.
أبونا مركوريوس
أبونا مركوريوس (اسمه عند ولادته زي ليبانوس فانتا ؛ 1938 - 3 مارس 2022) هو أسقف إثيوبي والبطريرك الرابع لكنيسة التوحيد الأرثوذكسية الإثيوبية، تم انتخابه بعد وفاة أبونا تكلا هيمانوت في مايو 1988. ظل مركوريوس بطريركًا لمدة ثلاث سنوات حتى عام 1991، عندما أطاحت الجبهة الشعبية الثورية الديمقراطية الإثيوبية بالمجلس العسكري الشيوعي المعروف باسم ديرغ في أديس أبابا. بعد أن أمضى ما يقرب من ثلاثة عقود في المنفى، سُمح له بالعودة إلى أديس أبابا والاعتراف به كبطريرك إلى جانب أبونا متياس.
أبونا مركوريوس النشأة
كان معروفًا قبل رسامته الأسقفية بلقب الأب زي ليبانوس فانتا، ولد من طبقة النبلاء الصغرى لمقاطعة بيجمدر. كان يُعتبر خبيرًا في طقوس القداس، وخدم لسنوات عديدة في كاتدرائية الثالوث القدوس في أديس أبابا. رسم البطريرك أبونا تكلا هيمانوت الأب زي ليبانوس فانتا أسقفا في عام 1976 على مسقط رأسه في مقاطعة بقمدر (المعروفة آنذاك باسم مقاطعة جوندار)، واتخذت اسم مركوريوس.
شغل أبونا مركوريوس منصب رئيس أساقفة جوندار حتى أصبح بطريركًا لإثيوبيا عام 1988. تضمنت فترة رئاسة أبونا مركوريوس كرئيس أساقفة جوندار فترة عرفت باسم «الإرهاب الأحمر» في إثيوبيا، والتي نُفِّذت بوحشية خاصة في بلدة ومقاطعة جوندار تحت حكم ميلاكو تيفيرا، وهو عضو سيء السمعة في الديرغ. واجه أبونا ميركوريوس في وقت لاحق اتهامات ليس فقط بالتزام الصمت خلال فظائع «الإرهاب الأحمر» في جوندار، ولكن بإقامة علاقة وثيقة بشكل خاص مع الحاكم ميلاكو.
أبونا مركوريوس النشأة
في إشارة إلى تفضيل نظام الديرغ، في عام 1986، تم تعيين أبونا مركوريوس كواحد من مجموعة صغيرة جدًا ومختارة من رجال الدين للعمل كعضو في شينجو، البرلمان الوطني الذي أنشأه الديرغ عندما أعلن جمهورية إثيوبيا الشعبية الديمقراطية في ذلك العام. وظل نائباً في مجلس النواب حتى تنصيبه بطريركاً. العلاقة بين أبونا مركوريوس ونظام الديرغ الشيوعي اضعفت مكانة البطريرك وخصوصا بوصول الجبهة الثورية الديمقراطية الشعبية الإثيوبية إلى السلطة.
أبونا مركوريوس النفي
أطاح نظام الجبهة الثورية الديمقراطية الشعبية الإثيوبية بأبونا مركوريوس في عام 1991، ولا سيما بأوامر من رئيس الوزراء آنذاك تمرات لين. خلفه على كرسي كنيسة التوحيد الأرثوذكسية الإثيوبية أبونا بولس، البطريرك الرسمي الخامس، على الرغم من أن العديد من الكنائس الإثيوبية في الدول الأجنبية استمرت في الاعتراف بأبونا مركوريوس كبطريرك ورفض أبونا بولس. في العام التالي هرب إلى كينيا، وانتقل لاحقًا إلى الولايات المتحدة في عام 1997، حيث بدأت الكنائس في الانفصال عن السينودس في إثيوبيا وأتباع أبونا يسيحق وشكلت هذه الكنائس سينودس الكنيسة الأرثوذكسية الأثيوبية في المنفي (خارج أثيوبيا)، وقد تم حرم كل سينودس للاخر بشكل متبادل.
في عام 2011، تم إصدار ورقة عمل ويكيليكس كشف فيها رئيس الوزراء السابق تاميرات لين، خلال اجتماع 5 يناير 2009 مع السفير الأمريكي دونالد ياماموتو، أنه «يريد المساعدة في المصالحة بين الكنيسة الأرثوذكسية الإثيوبية والكنيسة الأرثوذكسية الأثيوبية في المنفي (خارج أثيوبيا) ومقرها في أمريكا، لأنه وقع على الأمر الذي يقضي بإلاطاحة بالبطريرك الأصلي وتقسيم الكنيسة».
أبونا مركوريوس النفي
وقد أظهرت الجهود المبذولة لمعالجة الانقسام نتائج حسنة في أواخر عام 2011 وأوائل عام 2012. ومع ذلك، تسببت الوفاة المفاجئة لكل من البطريرك أبونا بولس ورئيس الوزراء مليس زيناوي في تباطؤ الجهود بينما كان السينودس في إثيوبيا يمر بمرحلة انتقالية في القيادة. خلال مفاوضات المصالحة، أصر السينودس في المنفى على أن يظل أبونا مركوريوس بطربركا، وهو أمر لم يكن السينودس في إثيوبيا ولا الحكومة الإثيوبية على استعداد للنظر فيه. مع انتخاب أبونا متياس بطريركًا سادسًا لإثيوبيا في 28 فبراير 2013، انتهت محادثات المصالحة مؤقتا.
أبونا مركوريوس إعادة تثبيت
بتشجيع من رئيس الوزراء الإثيوبي المنتخب حديثًا آبي أحمد، بدأت محادثات المصالحة بين السينودسان من جديد، وفي 27 يوليو 2018، توصل ممثلو كلا السينودسان إلى اتفاق.  ووفقًا لبنود الاتفاقية، أعيد أبونا مركوريوس إلى منصب البطريرك إلى جانب أبونا متياس، الذي سيظل مسؤولاً عن المهام الإدارية، وتم دمج السينودسان في سينودس واحد، مع رفع أي حرم بينهما.
في 1 أغسطس 2018، سافر أبونا مركوريوس مع رئيس الوزراء الإثيوبي آبي أحمد ودخل أبونا مركوريوس إثيوبيا لأول مرة منذ 27 عامًا.
غلايكولالدهيد
غلايكولالدهيد هو مركب عضوي صيغته الجزيئيّة هي HOCH2-CHO، وهو أصغر جزيء لمركب كيميائيّ يحتوي على كل من مجموعة الألدهيد، ومجموعة الهيدروكسيل، وهو مركّب شديد التفاعل موجود في كل من المحيط الحيوي والوسط بين النجمي.
يوجد مركّب الغلايكولالدهيد كمادة صلبة بيضاء. وبشكل عام، لا يعتبر الغلايكولالدهيد من السكريات، على الرغم من أن تركيبه الجزيئيّ يتوافق مع الصيغة العامة للكربوهيدرات.
غلايكولالدهيد البنية التركيبيّة
يوجد الغلايكولالدهيد في الطبيعة في المحيط الحيويّ وفي المادّة المكوّة للوسط بين النجوم كغاز، وفي حالته الصلبة، وفي مصهوره السائل، فهو مركب ثنائى الوحدات، أما في محلوله المائي، فيوجد كمزيج من أربعة أنواع على الأقل، وتكون هذه الانواع سريعة التحول. وقد اكتشف العالمان كولينز، وجورج باستخدام الرنين المغناطيسي النووي توازن مركّب الغلايكولالدهيد في الماء.
يُعتبر مركّب الغلايكولالدهيد هو المركب ثنائي الكربون الوحيد الممكن. لا يُعتبر مركّب الغلايكولالدهيد مركباً سكريّا حقيقيًا، فهو مركّب أحادي السكاريد ثنائي الكربون، وليس سكاريدًا بشكلٍ صارم، إلا أنه أبسط جزيء مرتبط بالسكر، ويقال أن له مذاقاً حلواً.
غلايكولالدهيد التخليق
يُعتبر مركّب الغلايكولالدهيد هو ثاني أكثر المركبات وفرة عند تحضير زيت الانحلال الحراري، والذي تصل نسبة مركّب الغلايكولالدهيد فيه حتى 10٪ من الوزن.
ويمكن تصنيع مركّب الغلايكولالدهيد عن طريق أكسدة الإيثيلين غلايكول باستخدام بيروكسيد الهيدروجين في وجود كبريتات الحديد الثنائي.
يمكن أن ينشأ مركّب الغلايكولالدهيد طبيعيّاً نتيجة لتأثير الكيتوليز على الفركتوز 1،6-بيسفوسفات في مسار بديل لتحلل السكر، ثم يعمل بيروفوسفات الثيامين على إفراز مركّب الغلايكولالدهيد أثناء تحويل فوسفات البنتوز.
في أيض البيورين، يتمّ تحويل الزانثين أولاً إلى يورات، ثم تتحوّل اليورات إلى 5-هيدروكسي أيزورات، والتي ينتزع منها الكربوكسيل، وتتحوّل بدورها إلى آلانتوين وحمض آلانتويك. يؤدّي التحلل المائي لليوريا إلى تكون مادة سكريّة، والتي تتحوّل بدورها إلى الغلايكولالدهيد بعد التحلل المائي الثاني لليوريا، ثمّ تتكثف الغلايكولالدهيدات لتكوين إريثروز 4-فوسفات، والذي يتمّ إلى تحويلة فوسفات البنتوز مرة أخرى.
غلايكولالدهيد التخليق
يلعب الغلايكولالدهيد دوراً كوسيط كيميائيّ في تفاعل فورموز. في تفاعل فورموز، يتكثف جزيء فورمالدهيد لإنتاج الغلايكولالدهيد، ثم يتم تحويل الغلايكولالدهيد إلى غلسيرالديهيد. يوضح وجود الغلايكولالدهيد في هذا التفاعل كيف يمكن أن يلعب دورًا هامّاً في تكوين اللبنات الكيميائية الأساسيّة للحياة، حيث تعتمد النيوكليوتيدات، على سبيل المثال، على تفاعل فورموز لتكوين وحدة السكر لها. تؤلف النيوكليوتيدات المعلومات الجينية للخلايا الحيّة مما يجعلها ضروريّة للحياة.
غالباً ما يُستخدم الغلايكولالدهيد في التدليل على صحّة نظريات النشوء التلقائي. حيث يمكن تحويل الغلايكولالدهيد في المختبر إلى أحماض أمينية، وثنائي الببتيدات قصيرة السلسلة ممّا قد يسهّل تكوين السكريات المعقدة. فقد استخدم مركّب إل فاليل إل فالين على سبيل المثال، كمحفز لتكوين رباعية من الغلايكولالدهيدات.
غلايكولالدهيد التخليق
أظهرت الحسابات النظرية بالإضافة إلى ذلك جدوى التخليق المحفز ثنائي الببتيد من البنتوز. أظهر هذا التخليق التكوين التحفيزي الفراغي النوعي للدي ريبوز، وهو المتصاوغ المرآتي الوحيد الطبيعي المنشأ للريبوز. استخدمت العديد من النظريات المرتبطة بالنشوء التلقائي مركّب الغلايكولالدهيد منذ اكتشافه في تطوير الطرق الكيميائية المختلفة لشرح آليّة تكوينه في الأنظمة النجميّة.
في إحدى الدراسات التي حاولت فهم آلية تكوّن مادة الغلايكولالدهيد في الغبار الكوني والأنظمة النجميّة، وُجد أن الإشعاع فوق البنفسجي لمثلجات الميثانول المحتوية على ثاني أكسيد الكربون يؤدّي إلى تكوّن مركبات عضوية مثل مركّب الغلايكولالدهيد وفورمات الميثيل، وهو المتصاوغ الأكثر وفرة لمركّب الغلايكولالدهيد. تختلف وفرة المركبات الناتجة في هذه التجارب قليلاً عن القيم المرصودة خلال تجارب سابقة، ولكن يمكن أن يُعزى ذلك إلى التغيّر في درجات الحرارة. يتطلّب تكوين مركّبات الإيثيلين غليكول والغلايكولالدهيد درجات حرارة أعلى من 30 كلفن.
يؤيد مجتمع أبحاث الكيمياء الفلكية بالإجماع العام فرضية تفاعل سطح الجليد، إلّا أن بعض العلماء يعتقدون أن التفاعل يحدث داخل أجزاء أكثر كثافة وبرودة من اللب، حيث لن يسمح اللب الكثيف بوجود الإشعاع على النحو السابق مما سيؤدي إلى تغيّر التفاعل الذي يتكون بشكل كامل من الغلايكولالدهيد.
غلايكولالدهيد تكوينه في الفضاء
تشير الظروف المختلفة التي تمت دراستها إلى مدى صعوبة دراسة الأنظمة الكيميائية التي تبعد عنا مسافة تقدر بسنوات ضوئية، لذا لا تزال شروط تكوين الغلايكولالدهيد في الفضاء غير واضحة. تُعتبر تفاعلات التكوين الأكثر اتساقًا حتى الآن هي التي تحدث على سطح الجليد في الغبار الكوني.
عثر بعض الباحثين على مركّب الغلايكولالدهيد في الغاز والغبار الكوني الموجود بالقرب من مركز مجرة درب التبانة، في منطقة تشكل نجوم تبعد عن الأرض بمسافة حوالي 26000 سنة ضوئية، وحول نجم أولي مزدوج إراس 2422-16293 يبعد عن الأرض بنحو 400 سنة ضوئية. تشير مراقبة أطياف الغلايكولالدهيد المتساقطة 60 وحدة فلكية من إراس 2422-16293 إلى أن الجزيئات العضوية المعقدة قد تتشكّل في أنظمة نجمية قبل تكوين الكواكب، وتصل في النهاية إلى الكواكب الصغيرة في وقت مبكّر من تكوينها.
غلايكولالدهيد تكوينه في الفضاء
من المعروف أن الأجزاء الداخلية لسحابة الغبار الهارب تكون باردة نسبيًا، وعند وصول درجات حرارتها إلى 4 درجات كلفنيّة، تتجمّد الغازات الموجودة داخل السحابة، وترتبط بذرات الغبار، مما يوفّر لها ظروف التفاعل التي تساعد على تكوين جزيئات معقّدة مثل جزيئات الغلايكولألدهيد. عندما يتكون أحد النجوم من سحابة الغبار الهارب، تزداد درجة الحرارة داخل قلب النجم، ويؤدّي ذلك إلى تبخر الجزيئات الموجودة في وإطلاقها، وتصدر هذه الجزيئات موجات إشعاع راديويّة يمكن اكتشافها وتحليلها.
كان مصفوف مرصد أتاكاما المليمتري الكبير هو أوّل من اكتشف وجود الغلايكولالدهيد في الغبار الكونيّ. يتكون مصفوف مرصد أتاكاما المليمتري الكبير من 66 هوائيًا تمكّنه من اكتشاف موجات الإشعاع الراديوي المنبعثة من الغبار الكوني.
وفي 23 أكتوبر 2015، أعلن باحثون في مرصد باريس عن اكتشاف وجود الغلايكولألدهيد والكحول الإيثيلي في مادة مذنب لوفجوي، وهي أوّل مرّة يتمّ فيها اكتشاف وجود هذه المواد في مذنب.
المناهج والتدريس
المناهج والتدريس (بالإنجليزية: Curriculum and Instruction) هو مجال تربوي يسعى إلى تطوير وتنفيذ تغييرات المناهج الدراسية التي تزيد من تحصيل المتعلم في الأوساط التعليمية، والبحث المتعلق بذلك. يركز المجال على كيفية تعلم الناس وأفضل طرائق التعليم. كما يهتم بالاتجاهات الجديدة في عملية التدريس والتعلم. يحاول العثور على إجابات لأسئلة مثل "لماذا التدريس" و"ماذا ندرس" و"كيفية التدريس" و"كيفية التقييم" في العملية التعليمية. تقدم العديد من الجامعات درجات الماجستير والدكتوراه للتخصص.
يعتمد مجال التعليم على ركيزتين أساسيتين: المنهج الدراسي، والتدريس. المنهج الدراسي (بالإنجليزية: Curriculum) هو الموضوع أو المادة التي تُدرّس للطلاب في المدرسة أو البرنامج التعليمي. أما التدريس (بالإنجليزية: Instruction)، فيشير إلى أساليب واستراتيجيات تدريس تلك المادة. يعمل هذان العنصران معًا لخلق بيئة تعليمية موحدة (من حيث ما يُدرّس) وفردية (من حيث كيفية تعلم الطلاب).
المناهج والتدريس
يعد التخصص مهمًا لإعداد وتطوير المعلمين، وجعلهم أكثر فاعلية في العملية التعليمية، ويهدف إلى تعريف الفرد بمهارات البحث العلمي -خاصة البحث التربوي- وإمداد وتزويد الطلاب بالاتجاهات المتطورة لتصميم المناهج الحديثة لإعداد المعلمين والباحثين التربويين لتعزيز الأداء التعليمي والتربوي على كافة المؤسسات التعليمية، بالإضافة إلى تدريب الطلاب على توظيف واستخدام التكنولوجيا في مجال التعليم.
المناهج والتدريس التعريف
يعرف المجال باهتمامه عادةً بتعزيز المعرفة والممارسة المهنية في التدريس والتعلم. تركز الدورات الدراسية في هذا المجال عمومًا على التدريس والخدمة العامة والمنح الدراسية. غالبًا ما يشارك طلاب المناهج والتدريس في البحث التربوي على مستوى الماجستير. غالبًا ما يصمم هذا التخصص للتحضير للدخول في المهن التعليمية في المدارس، بما في ذلك التدريس في الفصول الدراسية.
المناهج والتدريس التاريخ
يعتبر عمل جون فرانكلين بوبيت المنهج الدراسي (بالإنجليزية: The Curriculum) عام (1918) أول كتاب دراسي حول المناهج الدراسية. حيث اعتبر بوبيت مؤسسًا لنظرية المناهج الدراسية الحديثة.
لاحقًا اعتبر عمل رالف تايلر المبادئ الأساسية للمناهج والتدريس (بالإنجليزية: Basic Principles of Curriculum and Instruction) عام (1949) عملًا رئيسيًا عن الموضوع، إذ صاغ تايلر أفكاره الرسمية حول عرض وتحليل وتفسير المناهج والبرامج التعليمية للمؤسسات التعليمية. كان كتاب تايلر من أكثر الكتب مبيعًا وأعيدت طباعته منذ ذلك الحين في 36 طبعة، مما شكل موضوع المناهج وتصميم التدريس حتى يومنا هذا.
المناهج والتدريس التاريخ
تضمنت أطروحة هيلدا تابا فكرتين رئيسيتين حول الموضوع أولاهما كيف يجب أن يتضمن التعلم عمليات ديناميكية ومتماسكة ومترابطة وثانيهما كيف يكون المعلمون مسؤولين عن تقديم وتقييم المناهج الدراسية. كما اعتقدت أن المناهج التعليمية يجب أن تركز على تعليم الطلاب التفكير بدلًا من مجرد تكرار الحقائق. بعد عملها مع جون ديوي، وبنجامين بلوم، ورالف تايلر، ودبوراه إلكينز، وروبرت هافيجورست، كتبت كتابًا هامًا متعلقًا بالموضوع بعنوان تطوير المناهج الدراسية: النظرية والتطبيق (بالإنجليزية: Curriculum Development: Theory and Practice) عام (1962).
المناهج والتدريس مفهوم المنهج الدراسي
يُعرف مِنهاج الدراسة على نطاق واسع على أنه مجموع خبرات الطلبة التي تحدث في العملية التعليمية. يشير المصطلح غالبًا على وجه التحديد إلى التسلسل المخطط للتعليم، أو إلى وجهة نظر خبرات الطالب فيما يتعلق بالأهداف التعليمية للمعلم أو المدرسة. قد يتضمن المنهج التفاعل المخطط للتلاميذ مع المحتوى التعليمي والمواد والموارد والعمليات لتقييم تحقيق الأهداف التعليمية. تنقسم المناهج الدراسية إلى عدة فئات: الصريحة، والضمنية (بما في ذلك الخفية)، والمستبعدة، واللامنهجية.
المناهج والتدريس نظرية المنهج الدراسي
نظرية المنهج الدراسي أو نظرية المناهج الدراسية هو تخصص أكاديمي مكرس لفحص وتشكيل المناهج التعليمية. يمكن التعامل مع نظرية المناهج من منظور تعليمي وفلسفي ونفسي واجتماعي. ينص جيمس ماكدونالد على أن "أحد الاهتمامات المركزية للمنظرين هو تحديد الوحدة الأساسية للمناهج الدراسية التي يتم من خلالها بناء الأنظمة المفاهيمية. سواء كانت قرارات عقلانية أو عمليات فعل أو أنماط لغوية أو أي وحدة محتملة أخرى لم يتفق عليها المنظرون." تهتم نظرية المناهج بشكل أساسي بالقيم، التحليل التاريخي للمناهج الدراسية، وطرائق عرض المناهج التعليمية الحالية وقرارات الساسة، والتنظير حول مناهج المستقبل.
المناهج والتدريس دراسات المناهج
دراسات المناهج هي تركيز في أنواع مختلفة من المناهج والتدريس المعنية بفهم المناهج كقوة نشطة تتأثر بالتجارب التربوية البشرية. يبحث مؤيدوها في العلاقة بين نظرية المناهج والممارسة التربوية بالإضافة إلى العلاقة بين البرامج المدرسية وخطوط المجتمع والثقافة التي تقع فيها المدارس.
المناهج والتدريس المهن المتوقعة للمجال
يتاح للحاصل على درجة الدراسات العليا في التخصص أن يعمل في إحدى المجالات الآتية:
رغم اختلاف المسميات الوظيفية من بيئة عمل إلى أخرى أو من مدرسة لأخرى، فإن الأدوار والمسؤوليات المرتبطة بها تتقاطع إلى حد كبير، حيث تتركز في تصميم تجارب تعليمية محفزة وهادفة وراسخة في الذاكرة، تسهم في تحسين التحصيل الأكاديمي للطلبة. كما تُعد شهادة الدراسات العليا في التخصص إحدى السُبُل التي تُمكّن معلمي المراحل الأساسية والثانوية من الانتقال إلى العمل في مؤسسات التعليم العالي، وفتح آفاق مهنية أوسع في مجالات تربوية وأكاديمية متنوعة.
باخوميوس (مطران البحيرة)
الأنبا باخوميوس (اسمه سمير خير سكر) هو مطران البحيرة ومطروح والخمس مدن الغربية، ورئيس دير الأنبا مكاريوس السكندري جبل القلالي بالبحيرة. ولد في 17 ديسمبر 1935 في شبين الكوم (محافظة المنوفية)، نال بكالوريوس التجارة من جامعة عين شمس عام 1956 ثم درس الإكليريكية من 1959 إلى 1961.
خدم بالكويت كشماس سنة 1961. في 11 نوفمبر 1962 أصبح راهبًا بأسم أنطونيوس السرياني. وكان زميله في الرهبنة الراهب ميصائيل السرياني (الأنبا ميصائيل). في 2 يناير 1966 رُسم كاهنًا، وخدم بالسودان من سنة 1967 إلى مايو 1971. مثَّل الكنيسة القبطية في عدة مؤتمرات دينية بالخارج، واختير عضوًا في مجلس الكنائس العالمي، ومجلس كنائس الشرق الأوسط، ومجلس كنائس أفريقيا.
في 12 ديسمبر 1971، رُسمه البابا شنودة الثالث أسقفًا على مدينة دمنهور ومطروح والخمس مدن الغربية، ورسم معه الأنبا يوأنس أسقف الغربية. في عام 2013، بعد وفاة شنودة الثالث، وقبل انتخاب البطريرك الجديد تواضروس الثاني، كان الأنبا باخوميوس قائممقام لمدة ثمانية أشهر.
توفي في 30 مارس 2025 ودفن في دير الأنبا مقار السكندري في البحيرة يوم 31 مارس 2025.
باخوميوس (مطران البحيرة) التبعية
تتبع للمطرانية حوالي 100 كنيسة، ومن المدن التابعة له: دمنهور، أبو المطامير، برج العرب، العامرية، كنج مريوط، بهيج، مدينة السادات، الهوكرية، مطروح، بعض مدن الساحل الشمالي.
متحف سانت لويس للفنون
يعد متحف سانت لويس للفنون أحد المتاحف الفنية الرئيسية في الولايات المتحدة، حيث يضم لوحات ومنحوتات وأشياء ثقافية وروائع قديمة من جميع أنحاء العالم. يقع المبنى المكون من ثلاثة طوابق في فورست بارك في سانت لويس بولاية ميسوري، حيث يزوره ما يصل إلى نصف مليون شخص كل عام. القبول مجاني من خلال إعانة من منطقة الضرائب الثقافية لمدينة ومقاطعة سانت لويس.
بالإضافة إلى المعارض المميزة، يقدم المتحف معارض دورية ومنشآت. وتشمل هذه سلسلة كيرنتس (بالإنجليزية: Currents)‏، التي تضم فنانين معاصرين، فضلاً عن المعارض المنتظمة لفنون الوسائط الجديدة والأعمال الورقية.
متحف سانت لويس للفنون تاريخ
تأسس المتحف عام 1879، كمدرسة سانت لويس ومتحف الفنون الجميلة، كيان مستقل داخل جامعة واشنطن في سانت لويس. تم وضعه في مبنى بتكليف من وايمان كرو كنصب تذكاري لابنه، وايمان كرو جونيور، وصممه المهندسون المعماريون في بوسطن بيبودي وستيرنز من أجل 19 ولوكاس بليس (الآن شارع لوكست). قامت المدرسة، بقيادة المخرج هالسي آيفز، بتعليم جيلين من الفنانين والحرفيين في سانت لويس، وقدمت الاستوديو ودروس تاريخ الفن بدعم من مجموعة المتاحف.
بعد إغلاق معرض شراء لويزيانا عام 1904، انتقل المتحف والمدرسة من وسط المدينة إلى أحد البقايا الدائمة القليلة للمعرض، قصر الفنون الجميلة. تم تصميم المبنى بواسطة Cass Gilbert، الذي استوحى الإلهام من حمامات كاراكيلا في روما، إيطاليا.
متحف سانت لويس للفنون تاريخ
قدم إيفز مشروع قانون إلى الجمعية العامة لفرض ضريبة على الفن لدعم صيانة المتحف. تمت الموافقة على مشروع القانون من قبل مواطني سانت لويس بهامش 4 إلى 1 تقريبًا. ومع ذلك، رفض مراقب المدينة توزيع الضريبة على مجلس إدارة المتحف، لأنه لم يكن كيانًا بلديًا وبالتالي لا يحق له فرض ضرائب على الأموال. تم تأييد موقف المراقب في عام 1908 من قبل المحكمة العليا في ميسوري. تسبب هذا في الفصل الرسمي للمتحف عن الجامعة عام 1909، وهو الانقسام الذي كان بداية ثلاث مؤسسات مدنية:
مدرسة سانت لويس للفنون الجميلة، وهي أيضًا جزء من جامعة واشنطن. في عام 1905، خلف آيفز على الفور كمخرج إدموند هـ. وربيل. اعتبارًا من سبتمبر 1909، أعلن وربيل عن فصول في سكينكر وليندل. ظل وربيل مديرًا حتى تقاعده في عام 1939. المدرسة الآن هي أيضًا جزء من مدرسة سام فوكس للتصميم والفنون البصرية.
سقط المبنى في 19 ولوكاس بليس في حالة سيئة، وتم هدمه في النهاية في عام 1919.
خلال الخمسينيات، أضاف المتحف امتدادًا ليشمل قاعة للأفلام والحفلات الموسيقية والمحاضرات.
متحف سانت لويس للفنون تاريخ
في عام 1971، أدت الجهود المبذولة لتأمين المستقبل المالي للمتحف إلى المصوتين في مدينة ومقاطعة سانت لويس للموافقة على إنشاء متروبوليتان لعلم الحيوان ومنطقة المتاحف (ZMD). أدى هذا إلى توسيع القاعدة الضريبية لضريبة 1908 لتشمل مقاطعة سانت لويس. في عام 1972، تم تغيير اسم المتحف مرة أخرى إلى متحف سانت لويس للفنون.
اليوم، يتم دعم المتحف مالياً من خلال الضرائب والتبرعات من الأفراد والجمعيات العامة والمبيعات في ميوزيم شوب ودعم المؤسسة.
بدأت خطط توسيع المتحف، التي كانت موجودة في الخطة الرئيسية لمنتزه فورست بارك لعام 1995 والخطة الإستراتيجية للمتحف لعام 2000، بشكل جدي في عام 2005، عندما اختار مجلس المتحف المهندس المعماري البريطاني السير ديفيد شيبرفيلد لتصميم التوسعة ؛ تم اختيار ميشيل ديسفاين كمهندس مناظر طبيعية. كانت شركة هيلموث وأوباتا وكاسابوم التي تتخذ من سانت لويس مقراً لها، مهندس السجل للعمل مع فريق البناء.