تاريخ التوحد البحث الرائد والإبادة الجماعية (1925-1945)
فرط القراءة هو عندما يتمكن الطفل من القراءة في سن مبكرة. يمكن أن يكون هذا أحد أعراض مرض التوحد، خاصة عندما تكون قدرتهم على القراءة أفضل بكثير من قدرتهم على التحدث. تم صياغة هذا المصطلح من قبل عالمي النفس الأمريكيين نورمان إي. سيلبربيرج ومارجريت سي. سيلبربيرج، ونُشر لأول مرة في سبتمبر 1967.
تم إدراج رد الفعل الحركي المفرط عند الأطفال حديثًا في DSM-II في عام 1968. أصبحت هذه الحالة فيما بعد تُعرف باسم اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD). تم وصف أعراضه لأول مرة من قبل الطبيب الألماني ميلكيور آدم فايكارد في عام 1775. أصبح مفهوم فرط النشاط لدى الأطفال أو السلوك الحركي المفرط مفهومًا راسخًا في الولايات المتحدة في ثلاثينيات القرن العشرين. يعاني حوالي 50-70% من الأشخاص المصابين باضطراب طيف التوحد أيضًا من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
تم وضع مفهوم مصطلح فقدان القدرة على التعبير عن المشاعر من قبل بيتر سيفنيوس وزميله الطبيب النفسي الأمريكي جون كيس نيميا في عام 1973. يشير إلى الأشخاص الذين يواجهون صعوبات في فهم المشاعر التي يشعرون بها أو يشعر بها الآخرون. وهذا أمر شائع لدى الأشخاص المصابين بالتوحد، ولكن ليس هذا هو الحال دائمًا. بحلول أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، وجد أن حوالي نصف الأشخاص المصابين بالتوحد لديهم على الأقل بعض سمات عدم القدرة على التعبير عن المشاعر.
تقترح نظرية التكامل الحسي أن المعالجة الحسية مرتبطة بالتنظيم العاطفي، والتعلم، والسلوك، والمشاركة في الحياة اليومية. التكامل الحسي هو عملية تنظيم الأحاسيس من الجسم ومن المحفزات البيئية.
يمكن استخدام العلاج بالتكامل الحسي (SIT) لمساعدة الأطفال الذين يعانون من صعوبات في المعالجة الحسية. تشير مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها في أمريكا إلى أن هذا العلاج يستخدم مع الأشخاص المصابين بالتوحد "للمساعدة في تحسين الاستجابات للمدخلات الحسية التي قد تكون مقيدة أو ساحقة."
نشر ديرك فان كريفيلين مقالة بعنوان "حالة من التوحد المبكر لدى الأطفال" في عام 1952. كانت هذه أول ورقة أوروبية حول "التوحد الطفولي المبكر". وفيها، يلاحظ فان كريفيلين أنه في حين أن هذه الحالة معروفة جيدًا لدى أطباء الأطفال النفسيين في الولايات المتحدة، إلا أنها غير معروفة تقريبًا في أوروبا.
في عام 1952، نشر طبيب النفس البريطاني رونالد فيربيرن مقالة بعنوان "العوامل الانفصامية في الشخصية" كجزء من كتاب. (تم تقديم شكل مبكر منه على شكل محاضرة في نوفمبر 1940). وقد تضمن ذلك اعتقاد فيربيرن بأن النوع الانفصامي يتحدد بـ "(1) موقف القدرة المطلقة، (2) موقف العزلة والانفصال، و(3) الانشغال بالواقع الداخلي"، مع كون الأخير هو الأكثر أهمية على الإطلاق. كان فيربيرن يعتقد أن الناس أصبحوا مصابين بالفصام لأنهم لم يتمكنوا من الحصول على حب الوالدين الذي سعوا إليه عندما كانوا أطفالًا صغارًا. لقد رأى أيضًا أن هناك تكافؤًا بين كون الشخص "انفصاميًا" وكونه "انطوائيًا".
شهد عام 1962 نشر عدد من المنشورات العلمية البارزة حول مرض التوحد: في يناير، نشر تشارلز فيرستر والطبيب النفسي الأمريكي ماريان دي ماير ورقة بحثية بعنوان "طريقة للتحليل التجريبي لسلوك الأطفال المصابين بالتوحد". ربما كانت هذه أول ورقة بحثية توضح كيف يمكن استخدام السلوكية لتعليم الطلاب المصابين بالتوحد. وفي شهر يناير أيضًا، نشر ديرك فان كريفيلين وكريستين كويبرز بحثًا باللغة الإنجليزية حول عمل أسبرجر، بعنوان "الاضطراب النفسي التوحدي".
أيضًا في عام 1962، نشر الطبيب النفسي الألماني جيرهارد بوش كتاب التوحد في مرحلة الطفولة المبكرة: دراسة سريرية وظاهراتية-أنثروبولوجية تعتمد على اللغة (Der Frühkindliche Autismus: Eine Klinische und Phänomenologisch-Anthropologische Unter suchung am Leitfaden der Sprache). ومن بين أمور أخرى، قارنت بشكل موجز بين عمل أسبرجر وكانر واقترحت أن كلا الرجلين وصفا متغيرات من نفس الحالة. في عام 1965، قال كانر أنه قرأ هذا الكتاب. وقد استشهد بها برونو بيتلهيم بشكل كبير في أعماله اللاحقة.
أصدرت العاملة الاجتماعية والمعلمة والكاتبة المسرحية الأمريكية فيولا سبولين كتاب "الارتجال من أجل المسرح في عام 1963، استنادًا إلى عقود من الخبرة في تعليم الناس كيفية التواصل مع بعضهم البعض بشكل أكثر فعالية. يحتوي الكتاب على سلسلة من التمارين لتعليم الناس كيفية فهم أفكار الآخرين حول وضعهم المشترك، وكيفية التعامل معها بشكل فعال. وقد أدى ذلك إلى انطلاق مجموعة ممارسات ألعاب المسرح، والتي تشكل جزءًا مهمًا من العلاج الدرامي. (تم نشر الطبعة الثانية في عام 1983، والثالثة في عام 1999.)
قام طبيب الأمراض النفسية البريطاني جون ك. وينج بتحرير الطبعة الأولى من كتاب "التوحد في مرحلة الطفولة المبكرة؛ الجوانب السريرية والتعليمية والاجتماعية" في عام 1966، والذي تضمن فصولاً من كل من إيفار لوفاس ولورنا وينج. ستحتوي الإصدارات اللاحقة على فصول مختلفة.
قام عالم النفس الأمريكي روبرت زاسلو بتطوير "عملية Z" في ستينيات القرن العشرين، وعرضها علنًا لأول مرة في عام 1967. حاولت هذه العملية فرض ارتباط عاطفي أكبر على الأطفال المصابين بالتوحد من خلال إغضابهم واحتجازهم ضد إرادتهم. كان يعتقد أن هذا من شأنه أن يؤدي إلى انهيار آليات الدفاع لديهم، مما يجعلهم أكثر تقبلاً للآخرين. تم توضيح هذه العملية في فيلم Change of Habit عام 1969، حيث ظهر إلفيس بريسلي وهو يستخدمها لعلاج فتاة صغيرة مصابة بالتوحد بنجاح. أدى استخدام هذه العملية على شخص بالغ إلى خسارة زاسلو لرخصته لممارسة علم النفس في كاليفورنيا في عام 1971. كتب زازلو عن عمله في كتاب صدر عام 1975. أصبح هذا الخط من التفكير معروفًا باسم العلاج بالتعلق.
بالإضافة إلى التطورات العلمية والثقافية الجديدة، شهدت الستينيات أيضًا إنشاء مجموعات دعم جديدة لمرضى التوحد في البلدان المتقدمة، وخاصة من قبل آباء الأطفال المصابين بالتوحد:
تأسست أول منظمة وطنية فرنسية للتوحد، جمعية خدمة الأشخاص غير الملائمين الحاليين للمشاكل الشخصية (ASITP)، في باريس في عام 1963. (منذ عام 1990، أصبح يُعرف باسم سمسم التوحد [sésame autisme] (FFSA)).
تأسست قرية كفار تكفا في إسرائيل كقرية للأشخاص ذوي "الإعاقات المعرفية والتنموية والعاطفية" في عام 1964. وهذا يشمل الأشخاص المصابين بالتوحد. (تم افتتاح مجتمع كيشوريت المماثل في عام 1997.)
في عامي 1964 و1967، أسس الأشخاص المصابون بالتوحد في أستراليا وأولياء أمورهم ما يُعرف الآن باسم التوحد في جنوب أفريقيا (1964)، وجمعية الأطفال المصابين بالتوحد في نيو ساوث ويلز (التي تُعرف الآن باسم مظهر، 1966)، وجمعية الأطفال والبالغين المصابين بالتوحد في فيكتوريا (التي تُعرف الآن باسم أذهل، 1967)، وجمعية الأطفال المصابين بالتوحد في كوينزلاند (التي تُعرف الآن باسم التوحد في كوينزلاند، 1967)، وما يُعرف الآن باسم جمعية التوحد في غرب أستراليا (1967). وتستمر هذه المنظمات حتى يومنا هذا. (وفي وقت لاحق، أسس التوحد في تسمانيا (1992) وAutism NT (2002).) بدأ ذكر مرض التوحد في المجلات والبرامج التلفزيونية الأسترالية في أواخر الستينيات.
اجتمع 40 من أولياء أمور الأطفال المصابين بالتوحد في طوكيو في ديسمبر 1966. في فبراير 1967، قاموا هم وآخرون بتشكيل جمعية آباء الأطفال المصابين بالتوحد. تم إنشاء هيئة وطنية في عام 1968. بمرور الوقت، سيصبح هذا جمعية التوحد اليابانية [日本自閉症協会] (日本自閉症協会).