hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
تشارلز هولدن
انتقل هولدن إلى لندن بعد عمله وتدرّبه في بولتون ومانشستر. تأثرت أولى المباني التي صممها بحركات الفنون والحرف اليدوية، لكنه تبنى خلال معظم مسيرته المهنية أسلوبًا خاليًا من الزخرفة، يعتمد على الأشكال المبسطة والتكتلات الخالية مما اعتبره هولدن تفاصيل زخرفية غير ضرورية. آمن هولدن بشدة بأن التصاميم المعمارية يجب أن تمليها المهام الأساسية للمباني. بعد الحرب العالمية الأولى، بسّط هولدن من أسلوبه التصميمي بشكل متزايد، فأصبحت تصاميمه أقل حجمًا وعصرية، متأثرةً بالعمارة الأوروبية. كان عضوًا في جمعية التصميم والصناعات ونقابة عمال الفن. أنتج تصاميمًا كاملة لمبانيه بما في ذلك التصميم الداخلي والتركيبات المعمارية.
على الرغم من وجود العديد من المنتقدين لأعماله، إلا أن عمارته لقيت تقديرًا واسعًا. نال الميدالية الذهبية الملكية للعمارة من المعهد الملكي للمعماريين البريطانيين عام 1936، وعُيّن المصمم الملكي للصناعة في عام 1943. أصبحت تصاميمه لمحطات مترو الأنفاق في لندن المرجع القياسي لتصاميم المؤسسة، فألهمت تصاميمًا أخرى لجميع المهندسين المعماريين العاملين لصالح المنظمة في ثلاثينيات القرن العشرين. مُنحت العديد من مبانيه صفة مباني مركزية، لحمايتها من التعديل غير المصادق عليه. رفض هولدن لمرتين عرض منحه لقب الفروسية.
تشارلز هولدن النشأة
ولد تشارلز هنري هولدن في 12 مايو من عام 1875 في غريت ليفير، بولتون، وكان الابن الخامس والأصغر لجوزيف هولدن (1842-1918)، الذي عمل كتاجر قماش وصانع قبعات. وإيلين (بروغتون قبل الزواج، 1841-1890) هولدن. تأثرت طفولة هولدن بسبب إفلاس والده في عام 1884 ووفاة والدته عندما كان في الخامسة عشرة من عمره. انتقلت العائلة بعد خسارة الأب لتجارته 15 ميلًا (24كم) إلى سانت هيلينز، حيث عاد والده لمهنته القديمة وعمل في خراطة الفولاذ وكميكانيكي تجميع، والتحق تشارلز بعدد من المدارس هناك.
تشارلز هولدن النشأة
عمل تشارلز لفترة قصيرة في عدة وظائف كمساعد في المختبر وكموظف في سكة حديدية في سانت هيلينز. حضر خلال هذه الفترة دروسًا في التصميم التقني في جمعية الشبان المسيحيين، واعتبر الهندسة التصميمية مهنة له أثناء تدربه وفق أسلوب المهندس المعماري السير دوغلاس فوكس. بدأ بالعمل لدى صهره في عام 1891، ديفيد فريدريك غرين وهو ماسح أراضي ومهندس معماري في بولتون. تدرّب على يد المعماري إيفرارد دبليو. ليسون في أبريل عام 1892 في مانشستر، درَس أيضًا أثناء تدربه، في مدرسة مانشستر للفنون بين عامي (1893-1894) وفي مدرسة مانشستر التقنية بين عامي (1894-1896).
كوّن هولدن أثناء عمله ودراسته في مانشستر صداقات مع الفنان ميورهيد بون وصهره المستقبلي فرانسيس دود. تعرّف هولدن في تلك الفترة على كتابات والت ويتمان وأصبح صديقًا مع جيمس ويليام والاس وعدد آخر من الأعضاء في جمعية ويتمان في بولتون، التي تُعرف باسم «إيغل ستريت كوليج». حملت كتابات ويتمان وكذلك كتابات هنري ديفيد ثورو ورالف والدو إيميرسون وإدوارد كاربينتر تأثيرات أساسية إلى حياة هولدن. فأشرك هولدن العديد من فلسفاتهم ومبادئهم ضمن أسلوب حياته وكذلك ضمن أسلوب عمله.
تشارلز هولدن النشأة
أرسل هولدن تصاميمه خلال عامي 1895 و1896 للمشاركة في مسابقات نادي التصميم «بيلدينغ نيوز» مستخدمًا اسمًا مستعارًا «البومة». على الرغم من أن عدد المسابقات التنافسية لم يكن دائمًا كبيرًا، إلا أن هولدن احتل المركز الأول لخمس مرات من أصل تسع منافسات، وحلّ في المركز الثاني لثلاث مرات، ومرة واحدة فقط في المركز الثالث. شارك هولدن في عام 1897 في منافسة للحصول على ميدالية «سون» المرموقة للطلاب المعماريين من المعهد الملكي للمعماريين البريطانيين. حلّ هولدن في المركز الثالث من بين 14 مشارك عن مشروعه التصميمي «قاعة سوق محلية». وصف هولدن التصميم بأنه مستوحى من أعمال جون بيلشير وإدغار وود وآرثر بيرسفورد بايت.
تشارلز هولدن حياته العائلية
بدأ هولدن بالعيش مع مارغريت ستيدمان (مكدونالد قبل الزواج) نحو عام 1898، وهي ممرضة وقابلة. تعرّف الاثنان على بعضهما عن طريق الأخت الكبرى لهولدن، آليس وأصبحا صديقين من خلال اهتمامهما المشترك بكتابات ويتمان. انفصلت ستيدمان عن زوجها جيمس ستيدمان وهو أستاذ جامعي، بسبب تعاطيه للكحول ومعاملته السيئة لها. لم يحصل الطلاق بشكل رسمي بين ستيدمان وزوجها، وبالرغم من ذلك عاش هولدن وستيدمان مع بعضهما كزوجين، وكان هولدن يشير إلى ستيدمان على أنها زوجته. لم تُمنح هذه العلاقة طابعًا رسميًا حتى بعد وفاة الزوج جيمس ستيدمان في عام 1930.
تشارلز هولدن حياته العائلية
عاشت عائلة هولدن في ضواحي نوربيتون في سوري (اليوم هي الإقليم الملكي لكينغستون على نهر التايمز) حتى عام 1902. عندما انتقل الزوجان إلى كوديكوت في هيرتفوردشاير، نحو عام 1906 سكنا في هارمر غرين بالقرب من ويلين، حيث صمم هولدن منزلًا خاصًا لهما هناك. كان المنزل مفروشًا بشكل بسيط وعاش الزوجان كذلك حياة بسيطة، وصفتها جانيت آشبي في عام 1906 بقولها: «موز وخبز أسمر على الطاولة، لا وجود لمياه ساخنة. أسلوب بسيط في العيش ومستوى فكري عالٍ ونشاط متقد لجعل هذا العالم مكانًا أفضل». لم ينجب الزوجان أطفالًا، لكن كان لدى مارغريت طفلًا من زواجها الأول، واسمه آلان. عاش تشارلز ومارغريت هولدن في هارمر غرين إلى نهاية حياتهما.
أكسيد الكوبالت الثلاثي
أكسيد الكوبالت الثلاثي هو أكسيد للكوبالت في حالة الأكسدة +3، صيغته الكيميائية Co2O3 ويوجد على هيئة مسحوق رمادي مسود.
أكسيد الكوبالت الثلاثي التحضير
يمكن أن يحضّر هذا المركب من تفاعل كبريتات الكوبالت الثنائي مع محلول مائي من هيبوكلوريت الصوديوم:
أكسيد الكوبالت الثلاثي الخواص
يوجد المركب في الشروط القياسية على هيئة مسحوق رمادي مسودّ، وهو عملياً غير منحل في الماء. يتميز بخواصه المؤكسدة في الأوساط الحمضية ويبلغ الكمون القياسي له مقدار +1.84 فولت.
أكسيد الكوبالت الثلاثي الاستخدامات
يدخل أكسيد الكوبالت الثلاثي في تركيب الخضب الحاوية على الكوبالت المستخدمة في تلوين الزجاج والسيراميك والبورسلان.
اتحاد كوبر
اتحاد كوبر لتقدم العلوم والفنون (اتحاد كوبر) جامعة خاصة في ميدان كوبر في مدينة نيويورك. أنشأ بيتر كوبر المؤسسة عام 1859 بعد أن علم بالكلية متعددة التقانات التي تدعمها الحكومة في فرنسا. بنيت الجامعة على نموذج جديد جذري للتعليم العالي الأمريكي استنادًا إلى اعتقاد كوبر بأن التعليم «المكافئ لأفضل مدارس التقانات التي تم إنشاؤها» يجب أن يكون متوفرًا للأفراد المؤهلين، بغض النظر عن عرقهم أو دينهم أو جنسهم أو ثروتهم أو مكانتهم الاجتماعية، ويجب أن يكون «متاحًا ومجانيًا للجميع». تعتبر كوبر من أكثر الجامعات شهرةً في الولايات المتحدة، إذ صُنفت كلياتها الأعضاء ضمن الأفضل في البلاد.
اتحاد كوبر
قدم اتحاد كوبر في الأصل دورات مجانية للطلاب المقبولين، وعندما أُنشئ برنامج جامعي مدته أربع سنوات في عام 1902، قدمت الجامعة لكل طالب مقبول منحة دراسية كاملة. بعد أزمتها المالية الخاصة، قررت التخلي عن هذه السياسة بدءًا من خريف عام 2014 إذ يتلقى كل طالب مقبول على الأقل منحة استحقاق تعادل نصف الرسوم الدراسية، مع دعم مالي إضافي من الجامعة. تخطط الجامعة لإعادة المنح الدراسية كاملةً لطلابها بالتدريج بحلول العام الدراسي 2028-2029.
تنقسم الجامعة إلى ثلاث كليات: كلية إروين إس. شانون للهندسة المعمارية، وكلية الفنون، وكلية ألبرت نيركن للهندسة. تقدم برامج البكالوريوس والماجستير حصريًا في مجالات الهندسة المعمارية والفنون الجميلة (المرحلة الجامعية فقط) والهندسة. تعد الجامعة عضو في مجلس الاعتماد الأكاديمي للهندسة والتكنولوجيا ورابطة كليات الفنون والتصميم المستقلة.
كان اتحاد كوبر واحدة أحد المؤسسات الأمريكية للتعليم العالي القليلة التي تقدم منحة دراسية كاملة -تقدر قيمتها بنحو 150,000 دولار أمريكي اعتبارًا من عام 2012 - لكل طالب مقبول. لطالما كان اتحاد كوبر من الجامعات انتقائية في الولايات المتحدة، بمعدل قبول أقل من 10%. تتمتع كل من كليتي الفنون والهندسة المعمارية بمعدلات قبول أقل من 5%. شهد اتحاد كوبر زيادة بنسبة 20% في طلبات الالتحاق للعام الدراسي 2008-2009، ما أدى إلى انخفاض معدلات القبول. شهدت الجامعة أيضًا زيادة بنسبة 70% في طلبات القبول المبكر للعام الدراسي 2009-2010. نتيجةً لنسبة القبول المنخفضة القياسية للفصل الدراسي في خريف عام 2010، لقبت مجلة نيوزويك اتحاد كوبر بأنه «أكثر جامعة صغيرة مرغوبة».
اتحاد كوبر تاريخ
تأسس اتحاد كوبر في عام 1859 من قبل الصناعي الأمريكي بيتر كوبر، الذي كان مخترعًا بارزًا ورائد أعمال ناجحًا وأحد أغنى رجال الأعمال في الولايات المتحدة. كان كوبر ابن عامل لم حصل سوى على عام واحد من التعليم الرسمي، ومع ذلك، أصبح صانعًا ومخترعًا. صمم كوبر وبنى أول محرك للسكك الحديدية البخارية في أمريكا، وحصد ثروته من خلال مصنع غراء ومسبك حديد. بعد جمع ثروته، حول مهاراته التجارية إلى مشاريع ناجحة في مجالات العقارات والتأمين والسكك الحديدية. كان مستثمرًا رئيسيًا وأول رئيس لشركة نيويورك ونيوفاوندلاند ولندن تلغراف، التي وضعت أول كابل تلغراف عابر للأطلسي، وترشح ذات مرة لمنصب الرئيس في ظل حزب غرينباك، ليصبح أكبر شخص يُرشح لهذا المنصب.
كان حلم كوبر هو منح الشباب الموهوبين الامتياز الوحيد الذي يفتقر إليه: تعليم جيد من مؤسسة «متاحة ومجانية للجميع». شعر أن هذا الأمر سيساعد في تطوير المواهب التي لا يمكن اكتشافها بطرق أخرى.
اتحاد كوبر تاريخ
لتحقيق هذه الأهداف، خصص كوبر الجزء الأكبر من ثروته، التي كان أغلبها بشكل ممتلكات عقارية، لإنشاء وتمويل اتحاد كوبر، وهي جامعة خالية من الرسوم الدراسية مع دورات متاحة مجانًا لأي متقدم. وفقًا لصحيفة نيويورك تايمز في عام 1863، «كان من النادر أن يتمكن أصحاب الموارد المحدودة، بغض النظر عن رغبتهم في دراسة بعض الفروع التعليمية العليا، من دراسة اختصاصات غير موجودة في الدورات العادية التي تدرس في جامعاتنا العامة. منذ افتتاح هذه المؤسسة التعليمية، أصبح بإمكان جميع الراغبين، وخاصةً أولئك الذين يعملون لكسب رزقهم وتمويل دراستهم، الاستفادة مجانًا من جميع المزايا التي توفرها... لا يجب أن يدفع الطلاب أي شيء إلا إذا كانو قادرين بأريحية، أو يفضلون القيام بذلك». كان التمييز على أساس العرق أو الدين أو الجنس محظورًا بشكل واضح. يمكن للأشخاص ذوي الأموال المحدودة الدراسة وكسب المعرفة من فروع التعليم العالي، فقد رحبت الجامعة بالجميع ومجانًا أمام فرصها.
اتحاد كوبر تاريخ
بدأ اتحاد كوبر، الذي كان يُفترض أن يُسمى في الأصل «الاتحاد»، بتعليم الكبار في الفصول الليلية حول مواضيع العلوم التطبيقية والرسم المعماري، بالإضافة إلى الفصول النهارية المخصصة أساسًا للنساء حول مواضيع التصوير الفوتوغرافي والتلغراف والكتابة على الآلة الكاتبة والكتابة المختزلة في مدرسة كلية التصميم للبنات. احتوت الجامعة أيضًا على غرفة قراءة مجانية مفتوحة ليلًا ونهارًا، وهي الأولى في مدينة نيويورك (سبقت نظام مكتبة نيويورك العامة، والتي لم تصبح مجانية حتى عام 1895)، وكلية الهندسة ليلية لمدة أربع سنوات للرجال وقلة من النساء. في عام 1883، أُضيف منهج دراسي مدته خمس سنوات في الكيمياء بديلًا لبرنامج العلوم التطبيقية (الهندسة). أُضيفت كلية هندسة نهارية في عام 1902، بفضل الأموال التي ساهم بها أندرو كارنيغي. شمل أعضاء مجلس الإدارة الأوليون دانيال إف. تيمان وجون إي. بارسونز وهوراس غريلي وويليام كولين برايانت، بالإضافة إلى الذين استفادوا من دورات المعهد في أيامه الأولى، وكان من بينهم أغسطس سان جودان وتوماس ألفا إديسون وويليام فرنسيس ديغان.
تحول الصين الصناعي
يشير التحول الصناعي في الصين إلى العملية التي مرت خلالها الصين بعدة مراحل مختلفة من التحول الصناعي. ينصب التركيز على الفترة التي أعقبت تأسيس جمهورية الصين الشعبية والتي شهدت الصين خلالها أبرز محطات النمو في تحولها الصناعي. لدى الصين تاريخ موغل في القدم يسوِّغ الجهود الصناعية البدائية ويفسر أسباب تأخر التحول الصناعي فيها بالمقارنة مع الدول الغربية، وذلك على الرغم من تعريف التحول الصناعي من خلال حملات التصنيع الحاصلة إبان القرن العشرين.
تحول الصين الصناعي
شكل العاملون في القطاع الزراعي نسبة 83% من القوة العاملة الصينية في عام 1952. ظل هذا الرقم عاليًا ولكنه اتجه نحو الانخفاض المستمر في الطور الأول من التحول الصناعي خلال الفترة الممتدة من ستينيات القرن العشرين حتى تسعينياته. غير أن ذلك أشار إلى حصول نمو سريع في القطاع الصناعي من حيث القيمة المطلقة عند النظر إلى النمو السكاني المتسارع الذي شهدته الصين ليبلغ 11% خلال هذه الفترة. تراجعت نسبة الفئة العاملة في الزراعة بحلول عام 1977 لتصبح 77% وبلغت 33% بحلول عام 2012.
تحول الصين الصناعي
انتهت القفزة العظيمة للأمام بكارثة جسيمة نتيجة تحويل كميات كبيرة من الموارد إلى المشاريع الصناعية المرتبطة بالحملة. أدى ذلك إلى حصول نقص في الموارد بعد فشل المشاريع الصناعية في تحقيق الناتج المتوقع. شمل النقص كلًا من الأدوات ومعدات الزراعة والبنية التحتية التي كان القطاع الزراعي يعتمد عليها. رافق استشراء الجفاف وقوع مجاعة واسعة الانتشار. وإجمالًا، أدت القفزة العظيمة للأمام إلى انكماش الاقتصاد الصيني لفترة مؤقتة من الزمن. ومع ذلك شهد الناتج المحلي الإجمالي للفرد نموًا بمعدل متوسط قدره 3.6% خلال الفترة الممتدة من عام 1952 حتى عام 1978 متجاوزًا معدل التضخم. كان التراجع المطرد لعدد العاملين في القطاع الزراعي من النزعات الأخرى الناتجة عن القفزة العظيمة للأمام والتي جاءت بالتزامن مع نمو القطاع الصناعي. علاوةً على ذلك، تراجع صافي القيمة المضافة على الناتج المحلي الإجمالي من القطاع الزراعي مع تنامي اعتماد الصين على الإنتاج الصناعي لينخفض من 70% في عام 1952 ويبلغ نسبة 30% في عام 1977. شهدت عدة صناعات بارزة نموًا كبيرًا خلال هذه الفترة من حيث النتاج السنوي إذ نما معدل الإنتاج السنوي للصلب من 1.3 مليون طن ليغدو 23 مليون طن وسجل معدل إنتاج الفحم الحجري نموًا من 66 مليون طن ليبلغ 448 مليون طن وازداد ناتج توليد الطاقة الكهربائية من 7 مليون كيلوواط ساعي ليصبح 133 مليار كيلوواط ساعي وارتفع معدل إنتاج الإسمنت من 3 مليون طن ليصل إلى 49 مليون طن في العام الواحد.
تحول الصين الصناعي التحول الصناعي في جمهورية الصين الشعبية
لم تشهد الصين نقلة صناعية نوعية قبل خمسينيات القرن العشرين. طرح ماو خطته الخمسية في عام 1953، والتي استوحيت من الجهود السوفيتية الرامية إلى تحقيق التحول الصناعي. أنذرت هذه الخطة الخمسية بأول حملة واسعة النطاق انتهجتها جمهورية الصين الشعبية من أجل تحقيق التحول الصناعي. تميزت الخطة باعتمادها على التنظيم التعاوني المكثف ومبدأ المركزية الاقتصادية معتمدةً بشكل كبير على النجاح الذي أحرزه السوفييت في هذا الصدد. كانت المساعدة السوفيتية بالغة الأهمية في هذا المشروع إذ حصلت الصين على التقانات الأكثر تقدمًا على مستوى الاتحاد السوفيتي، وكانت هذه التقانات الأفضل على مستوى العالم في بعض الحالات. ذهب آلاف المستشارين الفنيين السوفييت إلى الصين وتولوا الإشراف على 156 مشروع صناعي. شكلت المساعدة السوفيتية خلال هذه المرحلة نحو نصف التنمية والنتاج الصناعيين في الصين. نمت قيمة النتاجين الزراعي والصناعي من 30% في عام 1949 لتبلغ 56.5% في عام 1957، وذلك بفضل التنمية الصناعية المدعومة سوفيتيًا. كذلك شهدت الصناعات الثقيلة نموًا مماثلًا لتقفز من 26.4% وتسجل نسبة 48.4%. لذلك شكلت المساعدة السوفيتية التي دفعت بعجلة التصنيع مكونًا رئيسيًا في عملية التحول الصناعي الصيني الأشمل والتنمية الاقتصادية ككل. كانت القفزة العظيمة للأمام الخطة الماوية التي سارت عليها جمهورية الصين الشعبية خلال الفترة الممتدة من عام 1958 حتى عام 1961 بهدف تحويل البلاد من اقتصاد رعوي قائم على الفلاحة بالأساس إلى مجتمع شيوعي حديث من خلال عملية التزريع والتصنيع. رأى ماو تسي تونغ في الزراعة والصناعة (التي اختزلهما بـ«الحبوب والصلب») الأساس لأي تقدم اقتصادي أو إنماء وطني. وبالتالي اعتمدت القفزة العظيمة للأمام على هذين القطاعين اعتمادًا كبيرًا وأولت اهتمامًا خاصًا بهما من أجل تأسيس قاعدة اقتصادية قوية يمكن أن يتمخض عنها تطورات اقتصادية أخرى. تفاوتت الدوافع الأيديولوجية الداخلة في هذا التحول بصورة واسعة. تركت تجربة الصين مع الاحتلال الأجنبي أثرًا بالغًا على العقلية الوطنية مما أجبر القادة على تأسيس دولة قوية مستقلة ومكتفية ذاتيًا. ومع ذلك كانت المنافسة الثقافية والاقتصادية مع الغرب خلال فترة الحرب الباردة من العوامل الأساسية. عقّب ماو تسي تونغ حين سمع عن خطة الاتحاد السوفيتي الرامية إلى تجاوز الولايات المتحدة في الإنتاج الصناعي بقوله: «لقد أخبرنا الرفيق خروتشوف أن الاتحاد السوفييتي سوف يتجاوز الولايات المتحدة الأمريكية بعد 15 عامًا. وكذلك يمكنني القول بأننا قد نتمكن من اللحاق بالمملكة المتحدة أو تجاوزها بعد 15 عامًا». استند ماو تسي تونغ في برنامجه على نظرية القوى المنتجة. انتهت القفزة العظيمة للأمام بكارثة جسيمة نتيجة تحويل كميات كبيرة من الموارد إلى المشاريع الصناعية المرتبطة بالحملة. أدى ذلك إلى حصول نقص في الموارد بعدما فشلت المشاريع الصناعية في تحقيق الناتج المتوقع. شمل النقص كلًا من الأدوات ومعدات الزراعة والبنية التحتية التي كان القطاع الزراعي يعتمد عليها. رافق استشراء الجفاف حدوث مجاعة على نطاق واسع. أدت القفزة العظيمة للأمام إلى انكماش الاقتصاد الصيني لفترة مؤقتة من الزمن. ومع ذلك شهد الناتج المحلي الإجمالي للفرد نموًا بمعدل متوسط قدره 3.6% خلال الفترة الممتدة من عام 1952 حتى عام 1978 متجاوزًا بذلك معدل التضخم.
تحول الصين الصناعي التحول الصناعي في جمهورية الصين الشعبية
أعلِن عن إطلاق حملة جديدة للمضي قدمًا بالتنمية الاقتصادية المتسقة والمتوازنة في ظل قيادة رئيس الوزراء تشو إنلاي، وجاء ذلك بالتزامن مع استعادة الاستتباب السياسي تدريجيًا عقب الثورة الثقافية في أواخر ستينيات القرن العشرين. أعيدت اللجان الثورية التابعة للحزب الشيوعي الصيني إلى المناصب القيادية التي تولوها، ونفذت حملة لإعادة الموظفين الماهرين والمتعلمين إلى المناصب التي أزيلوا منها خلال الثورة الثقافية بهدف إنعاش الكفاءة الصناعية. بدأت الجامعات بفتح أبوابها من جديد ووسِعت سبل التواصل مع الخارج. عانى الاقتصاد من اختلال في توازن القدرات الإنتاجية بين القطاعات الصناعية المختلفة، فضلًا عن ظهور حاجة ماسة لزيادة إمدادات المستلزمات الزراعية الحديثة. كان هنالك زيادة كبيرة في معدل الاستثمار تجاوبًا مع هذه المشاكل وتضمن ذلك التوقيع على عقود لتشييد منشآت كبرى مع شركات أجنبية في قطاعات إنتاج الأسمدة الكيماوية والصلب النهائي واستخراج النفط وتكريره. رمى أبرز هذه العقود إلى تشييد مجموعة من أكبر وأحدث مصانع إنتاج الأسمدة الكيماوية في العالم. نما الناتج الصناعي خلال هذه الفترة بمعدل سنوي قدره 11%.
بروميد الكوبالت الثنائي
بروميد الكوبالت الثنائي هو مركب لاعضوي للكوبالت صيغته CoBr2، ويوجد على هيئة صلب أخضر اللون.
بروميد الكوبالت الثنائي التحضير
يحضر هذا المركب من تفاعل فلز الكوبالت مع البروم:
كما يمكن أن يحضر من تفاعل هيدروكسيد الكوبالت الثنائي مع حمض الهيدروبروميك:
بروميد الكوبالت الثنائي الخواص
يوجد الشكل اللامائي منه على هيئة صلب أخضر اللون، ولكنه قابل بشكل جيد للاسسترطاب ويكون شكله المائي سداسي الهيدرات على هيئة بلورات حمراء قرمزية. يؤدي التسخين إلى درجات حرارة عند 100 °س إلى التحول إلى الشكل ثنائي الهيدرات:
وباستمرار التسخين إلى 130 °س يستحصل على الشكل اللامائي مجدداً:
بروميد الكوبالت الثنائي الاستخدامات
يمكن أن يستخدم هذا المركب مخبرياً من أجل تحضير المعقدات التناسقية للكوبالت، كما يمكن أن يستخدم في تركيب الحفازات المستخدمة في أكسدة المركبات العضوية.
ألسينو جيه سيلفا
ألسينو جيه سيلفا (المولود في 9 أبريل 1961) عالم أعصاب برتغالي أمريكي حصل على نيشان الأمير هنري في عام 2008 وانتُخب زميلًا للجمعية الأمريكية لتقدم العلوم في 2013 لمساهماته في الاستعراف الخلوي الجزيئي للذاكرة، وهو مجال كان رائدًا فيه بنشر مقالتين في مجلة ساينس في 1992.
سيلفا أستاذ متميز في علم الأعصاب والطب النفسي وعلم النفس في كلية ديفيد غيفين للطب في جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس ومدير المركز المتكامل للتعلم والذاكرة في الجامعة والرئيس المؤسس لجمعية الإدراك الجزيئي والخلوي.
شغل منصب المدير العلمي السابق لقسم برامج البحوث الداخلية في المعهد الوطني للصحة العقلية، بعد أن شغل أيضًا منصب عضو مجلس الحكام في جامعة مينهو في البرتغال.
ألسينو جيه سيلفا السنوات الأولى
وُلد سيلفا في البرتغال في 1961، لكنه أمضى سنواته الأولى في لواندا الواقعة في أنغولا. غادر أفريقيا عندما كان في الثانية عشرة من عمره وشهد في البرتغال ثورة القرنفل في 1974. وصل إلى الولايات المتحدة في 1978، والتحق بجامعة روتجرز حيث درس علم الأحياء والفلسفة وعمل في مختبر ذبابة الفاكهة لويليام سوفر. تابع بعد ذلك دراساته العليا في علم الوراثة البشرية في جامعة يوتا. عمل هناك مع رايموند وايت، أحد رواد علم الوراثة البشرية الحديث.
ألسينو جيه سيلفا السنوات الأولى
أظهر عمله في الدراسات العليا أن الأنماط التخلقية (ما فوق الجينية) لمثيلة الحمض النووي يمكن أن تكون متعددة الأشكال وبين أنها موروثة بطريقة مندلية. فُتن سيلفا بالعمليات الداخلية للعلوم خلال دراساته العليا، ونظّم ندوات سنوية للدراسات العليا شارك فيها كبار العلماء رؤاهم حول هذا الموضوع. أدرك في يوتا أنه يستطيع الجمع بين شغفه بعلم الأحياء واهتمامه بنظرية المعرفة. وردته في يوتا أيضًا فكرة جلب نهج استهداف جينات الفئران المُطور حديثًا إلى دراسات الذاكرة، وذلك في أثناء عمله مع ماريو كابيكي. تقاسم كابيكي جائزة نوبل مع مارتن إيفانز وأوليفر سميثيز لتطوير استراتيجيات استهداف الجينات في الفئران.
ألسينو جيه سيلفا عمله بعد الدكتوراه والأبحاث الأولى في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا
خلال اجتماع في مختبر كولد سبرينغ هاربور، سمع سيلفا من بيتر مومبيرتس (الذي يعمل الآن في معهد ماكس بلانك للفيزياء الحيوية) أن سوسومو تونيغاوا في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا كان مهتمًا بعلم الأعصاب (تابع تونيغاوا دورةً في علم الأعصاب في مختبر كولد سبرينغ هاربور في 1987)، وأن مختبره كان يحاول إعداد استهداف الجينات لدراسة مستقبلات الخلايا التائية المناعية التي استنسخوها. لذا، كتب إلى تونيغاوا واقترح استهداف الجينات التي يُعبَر عنها بعد الولادة في المخيخ لدراسة ذاكرة المخيخ. في ذلك الوقت، كان مختبر تونيغاوا في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا يركز فقط على علم المناعة. حصل سوسومو تونيغاوا على جائزة نوبل في 1987 لاكتشافه الآلية الجينية التي تُنتج تنوع الأجسام المضادة. انضم سيلفا إلى مختبر تونيغاوا في أوائل خريف 1988.
ألسينو جيه سيلفا عمله بعد الدكتوراه والأبحاث الأولى في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا
قرر سيلفا دراسة تكوين الذاكرة المعتمدة على الحصين بعد حضوره ندوة جمعية علم الأعصاب (تورونتو، 1988) التي نظمها جون ليسمان عن آليات اللدونة الحصينية. إن كلًا من الخصائص الدامغة لإنزيم كالسيوم كالمودولين كيناز الثاني، أحد الموضوعات التي نوقشت في تلك الندوة، ونموذج جون ليسمان الذي يقترح دورًا رئيسًا لهذا الكيناز في التعلم الحصيني والذاكرة، أقنعا سيلفا بإعادة تركيز مشروعه في مختبر تونيغاوا على دور ألفا كالسيوم كالمودولين كيناز الثاني في اللدونة المشبكية الحصينية والتعلم والذاكرة. كانت المقالتان اللتان نشرهما في مجلة ساينس بصفته زميل ما بعد الدكتوراه في مختبر سوسومو تونيغاوا أول ما جمع بين التقنيات الوراثية الجزيئية والتحليلات الفيزيولوجية الكهربائية والدراسات السلوكية. أصبح هذا التكامل متداخل التخصصات للنهج الجزيئية والفيزيولوجية الكهربائية والسلوكية، التي تعززها التقنيات المعدلة وراثيًا، الدعامة الأساسية لدراسات علم الأعصاب.
ألسينو جيه سيلفا سنوات العمل في مختبر كولد سبرينغ هاربور
بعد أن قضى ثلاث سنوات في مختبر تونيغاوا، أعدّ سيلفا مختبره الخاص في مختبر كولد سبرينغ هاربور في لونغ آيلاند الواقعة في نيويورك، وهو معهد أبحاث كان يديره آنذاك جيمس واتسون، المعروف بأنه المكتشف المشارك لبنية الحمض النووي في 1953 مع فرانسيس كريك. ركز مختبر سيلفا دراساته في بداية الأمر على الآليات الجزيئية والخلوية للتعلم الحصيني والذاكرة. فمثلًا، قاد روسودان بورتشولادزي مشروعًا في مختبر سيلفا كشف فيه عن وجود دور لعامل النسخ CREB في استقرار التأييد طويل الأمد الحصيني والذاكرة طويلة الأمد. كان هذا أول تقرير عن تلاعب وراثي أثر على استقرار اللدونة المشبكية وعلى وجه التحديد الذاكرة طويلة الأمد وليس القصيرة. شملت الدراسات البارزة الأخرى لآليات الذاكرة في السنوات الأولى من مختبر سيلفا في كولد سبرينغ هاربور اكتشاف دور آليات اللدونة قصيرة الأمد قبل المشبكية الحصينية في التعلم الحصيني والذاكرة. أصبح هذا العمل المبكر مع الطفرات الحصينية التي أثرت على التأييد طويل الأمد والتعلم والذاكرة أساسًا لأدبيات كثيرة كشفت بشكل محسوم تغيرات مستقرة في اللدونة المشبكية في منطقة CA1 الحصينية في التعلم والذاكرة المعتمدة على الحصين.
ألسينو جيه سيلفا الانتقال إلى جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس
انتقل مختبر سيلفا إلى قسم البيولوجيا العصبية في كلية الطب بجامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس في 1998. ربط المختبر هناك انخراطه المتزايد في النماذج الحيوانية للاضطرابات المعرفية مع الدراسات السريرية. بالإضافة إلى ذلك، كان مجتمع علم الأعصاب الكبير والمتعاون للغاية في جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس بيئة مثالية للدراسات متداخلة التخصصات التي ميزت العمل في مختبر سيلفا. أصبح مختبر سيلفا أكثر انخراطًا في دراسة الآليات الجزيئية والخلوية المسؤولة عن القصور المعرفي في اضطرابات النمو العصبي الوراثية. في أواخر التسعينيات، كان يُعتقد أن القصور المعرفي المرتبط بهذه الفئة من الاضطرابات ناتج عن الاضطرابات الوراثية لنمو الدماغ. اقترحت دراسات النموذج الحيواني للورم العصبي الليفي من النوع الأول في مختبر سيلفا أن قصور التعلم والذاكرة المرتبط بطفرات هذا الورم ناتج عن التغيرات في آليات اللدونة المشبكية لدى البالغين. وفقًا لذلك، أظهر مشروع بقيادة روي إم كوستا في مختبر سيلفا أن القصور الفيزيولوجي الكهربائي، والأهم من ذلك القصور السلوكي، الناجم عن طفرات الورم العصبي الليفي من النوع الأول يمكن عكسه لدى البالغين عن طريق التلاعب الذي يُصحح قصور الإشارات الجزيئية المرتبط بهذه الطفرات. أظهر هذا الاكتشاف، بالإضافة إلى سلسلة من الدراسات اللاحقة في الكثير من المختبرات في جميع أنحاء العالم، الفعالية المدهشة للتدخلات لدى البالغين في عكس الأنماط الظاهرية المعرفية في النماذج الحيوانية لاضطرابات النمو العصبي. بعد دراسات الورم العصبي الليفي من النوع الأول التي نشرها مختبر سيلفا في 2002، تشمل النتائج الأخرى التي أُبلغت عن إنقاذ البالغين من اضطرابات النمو العصبي، فمثلًا، الدراسات التي أُجريت على الحيوانات لمرض ليرميت-دوكلوسومتلازمة روبينشتاين-تايبي في 2003ومتلازمة الكروموسوم إكس الهش في 2005ومتلازمة داون في 2007ومتلازمة ريتومتلازمة أنجلمان في 2007والتصلب الحدبي في 2008.