hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
طابع (قابل للصق)
استمر نمو وتنوع وشعبية الملصقات ذاتية اللصق حتى يومنا هذا. لقد أدى التقدم في التكنولوجيا والطلب على المنتجات متعددة الاستخدامات إلى استخدام المزيد من المواد المبتكرة لإنشاء روابط أكثر ديناميكية خاصة بالبيئة التي سيتم استخدامها فيها. وبالمثل، هناك الآن مجموعة واسعة من المواد التي تستخدم لإنشاء مادة الوجه، أو الواجهة، للملصقات. تتضمن هذه المنتجات البولي بروبيلين والبوليستر والفينيل ومستر بي في سي. يمكن الآن إنتاج الملصقات اللاصقة بشكل فردي، أو في صفائح، وفي هذه الحالة تفصل عادةً عن طريق الثقوب أو التجعيد، انظر فصل الطوابع البريدية. وأيضًا استخدام تقنية الطباعة الرقمية لتحسين هذه العملية. تتيح هذه الطباعة المبتكرة إمكانية تخصيص المنتجات وطباعتها حسب الطلب ولديها القدرة على خفض التكاليف بالنسبة للمصنعين في جميع أنحاء العالم. تشير مقالة حديثة إلى أن زيادة وعي المستهلك إلى جانب التطورات في التكنولوجيا من شأنها أن تؤدي إلى مستقبل قوي الطوابع اللاصق.
ومنذ ذلك الحين وسع المفهوم ليشمل مجموعة متنوعة من المجالات:
لقد استخدم كل تركيبة يمكن تخيلها تقريبًا من المنتجات الورقية والمواد اللاصقة في مرحلة ما لإنشاء ملصقات لاصقة؛ راجع ورق الطوابع البريدية وصمغ الطوابع البريدية لمناقشة أكثر تفصيلاً. انظر فصل الطوابع البريدية .
قواعد لغة الإشارة الأمريكية
تحتوي قواعد لغة الإشارة الأمريكية (ASL) على قواعد مثل أي لغة إشارة أخرى أو لغة منطوقة. تعود دراسات قواعد لغة الإشارة الأمريكية إلى ويليام ستوكو في ستينيات القرن العشرين. تتكون لغة الإشارة هذه من معايير تحدد العديد من القواعد النحوية الأخرى. يتوافق هيكل الكلمة النموذجي في لغة الإشارة الأمريكية مع صيغة فاعل - فعل - مفعول به / مفعول به - فاعل - فعل وصيغة الموضوع والتعليق، مع إضافة ترتيب الاسم والصفة وترتيب الجمل وفقًا للتسلسل الزمني. تحتوي لغة الإشارة الأمريكية على أنظمة بناء جملة عبارة المكمل و عبارة المحدد كبيرة، كما أنها لا تحتوي على العديد من حروف العطف مثل بعض اللغات الأخرى.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
يتكون مورفولوجيا لغة الإشارة الأمريكية من عمليتين مختلفتين: مورفولوجيا الاشتقاق ومورفولوجيا التصريف.
يحدث الاشتقاق الصرفي في لغة الإشارة الأمريكية عندما يؤدي الحركة في إشارة ما إلى تغيير المعنى - غالبًا بين الاسم والفعل. على سبيل المثال، بالنسبة لعلامة CHAIR، وهو اسم، يقوم الشخص بالضغط بإصبعه السبابة والوسطى المسيطرين على إصبعه السبابة والوسطى غير المسيطرين مرتين أو أكثر. بالنسبة لإشارة SIT، وهي الفعل، يقوم الشخص بنقر هذه الأصابع معًا مرة واحدة فقط وبقوة أكبر.
يضيف علم الصرف التصريف وحدات لغوية إلى الكلمات الأخرى. على سبيل المثال، قد يتم تغيير كلمة "watch" إلى "watches" أو "watching". في لغة الإشارة الأمريكية، قد تبقى الإشارة كما هي WATCH، أو قد يتغير المعنى بناءً على NMM (العلامات غير اليدوية).
يُظهر شكل لغة الإشارة الأمريكية التكرار والمؤشرية أيضًا.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
يتم استخدام التركيب لاستخلاص كلمات جديدة في لغة الإشارة الأمريكية، والتي غالبًا ما تختلف في المعنى عن علاماتها المكونة. على سبيل المثال، تتجمع علامتا FACE وSTRONG لتكوين علامة جديدة FACE^STRONG، والتي تعني "التشابه". تخضع المركبات لعملية صوتية تسمى "حذف الإيقاف"، حيث يتم حذف الإيقاف في نهاية المكون الأول وبداية المكون الثاني:
العديد من الأسماء في لغة الإشارة الأمريكية مشتقة من الأفعال. يمكن أن يتم ذلك إما عن طريق تكرار حركة الفعل إذا كان الفعل يحتوي على حركة واحدة، أو عن طريق تقييد (جعله أصغر وأسرع) حركة الفعل إذا كان يحتوي بالفعل على حركة متكررة. على سبيل المثال، الاسم CHAIR مشتق من الفعل SIT من خلال التكرار. تتوفر طريقة إنتاجية أخرى لاستخلاص الأسماء من الأفعال غير الحالة. يعدل هذا الشكل من الاشتقاق حركة الفعل، ويكررها بطريقة "مُزعجة" ("حركات صغيرة وسريعة ومتيبسة"). على سبيل المثال، يتم استخدام هذه الطريقة لاستخلاص الاسم التمثيل من الفعل يمثل.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
يمكن اشتقاق الصفات المميزة، التي تشير إلى الحالات المتأصلة، من الصفات التي تشير إلى "حالات عرضية أو مؤقتة". تستخدم الصفات المميزة دائمًا كلتا اليدين، حتى لو كانت الصفة المصدرية تستخدم يدًا واحدة فقط، ولها دائمًا حركة دائرية متكررة. بالإضافة إلى ذلك، إذا كانت الصفة المصدرية ذات يد واحدة، فإن الصفة المشتقة لها حركة متناوبة. يمكن أيضًا استخدام "Trilling" بشكل منتج لاشتقاق صفات ذات معنى "ish"، على سبيل المثال، أزرقًا يصبح مزرق.
تستخدم لغة الإشارة الأمريكية أحيانًا اللواحق في الاشتقاق، ولكن بشكل أقل من اللغة الإنجليزية. يمكن اشتقاق أسماء الفاعل من الأفعال عن طريق إضافة اللاحقة AGENT وحذف الجملة الأخيرة من الفعل، على سبيل المثال TEACH+AGENT 'teacher'. يتم تشكيل صيغ التفضيل أيضًا عن طريق اللاحقات، على سبيل المثال SMART+MOST 'الأذكى'.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
قد تتضمن أنواع معينة من العلامات، على سبيل المثال تلك المتعلقة بالوقت والعمر، أرقامًا عن طريق استيعاب شكل اليد. على سبيل المثال، كلمة WEEK لها شكل يد /B/ مع اليد الضعيفة و/1/ مع اليد النشطة؛ يمكن تغيير شكل يد اليد النشطة إلى شكل يد أي رقم يصل إلى 9 للإشارة إلى هذا العدد من الأسابيع.
يوجد حوالي 20 معدِّلًا غير يدوي في لغة الإشارة الأمريكية، وهي إما صفة أو ظرف.
التلفظ هو عندما يبدو أن الفرد يصدر أصواتًا كلامية، وهذا مهم جدًا للإشارة بطلاقة. كما أن لها استخدامات مورفولوجية محددة. على سبيل المثال، قد يشير الشخص إلى "رجل طويل" للإشارة إلى أن الرجل طويل، ولكن من خلال نطق المقطع " cha" أثناء الإشارة إلى "طويل"، تصبح العبارة أن الرجل ضخم!
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
هناك طرق أخرى لتعديل الفعل أو الصفة لجعلها أكثر كثافة. كل هذه الأشياء تعادل تقريبًا إضافة كلمة "very" في اللغة الإنجليزية؛ ويعتمد الشكل الصرفي المستخدم على الكلمة التي يتم تعديلها. بعض الكلمات القصيرة في اللغة الإنجليزية، مثل "sad" و"mad"، يتم كتابتها أحيانًا بأصابع اليد بدلاً من الإشارة لتعني "حزين جدًا" و"مجنون جدًا". ومع ذلك، يمكن تصوير مفهوم "الحزن الشديد" أو "الجنون الشديد" باستخدام حركات الجسم وتعبيرات الوجه المبالغ فيها. وقد يحدث أيضًا تكرار للعلامات للتأكيد على درجة البيان. يتم إنتاج بعض العلامات بحركة كبيرة ومبالغ فيها، بحيث تشغل مساحة أكبر من المعتاد. قد يتضمن هذا حركة مقصية ذهابًا وإيابًا للذراعين للإشارة إلى أن العلامة يجب أن تكون أكبر حجمًا، ولكن الشخص غير قادر جسديًا على جعلها كبيرة بما يكفي. يتم إعطاء العديد من العلامات الأخرى إنتاجًا بطيئًا ومتوترًا. يمكن رؤية حقيقة أن هذا التعديل شكلي وليس مجرد تقليد في إشارة "سريع": يتم الإشارة إلى كل من "بطيء جدًا" و"سريع جدًا" عن طريق جعل الحركة إما بطيئة بشكل غير عادي أو سريعة بشكل غير عادي مما هي عليه في أشكال الاقتباس من "بطيء" و"سريع" - وليس فقط عن طريق جعلها أبطأ لـ "بطيئة جدًا" وأسرع لـ "سريع جدًا".
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
التكرار هو تكرار شكلي، وهو أمر شائع للغاية في لغة الإشارة الأمريكية. بشكل عام، يتم تقصير حركة الإشارة وكذلك تكرارها. يمكن اشتقاق الأسماء من الأفعال من خلال التكرار. على سبيل المثال، يتكون الاسم " ملابس" من الفعل " ارتداء"، ويتم التوقيع عليه عن طريق مسح 5 أيدي مفتوحة على الصدر مرة واحدة، عن طريق تكرار ذلك بدرجة أقل من الحركة. توجد علاقات مماثلة بين الاستحواذ والحصول، والطائرة والطيران (على متن طائرة)، وكذلك النافذة وفتح/إغلاق النافذة. يتم استخدام التكرار عادة للتعبير عن الكثافة وكذلك العديد من الجوانب اللفظية (انظر أدناه). كما يتم استخدامه لاشتقاق علامات مثل "كل أسبوعين" من "أسبوعين"، ويُستخدم للرقم اللفظي (انظر أدناه)، حيث يكون التكرار رمزًا للمعنى المتكرر للعلامة.
العديد من كلمات لغة الإشارة الأمريكية هي في الأصل كلمات مركبة. ومع ذلك، فقد اندمج عنصرا هذه العلامات، مع فقدان بعض الميزات من أحدهما أو كليهما، لإنشاء ما قد يكون من الأفضل أن نسميه مزيجًا بدلاً من مركب. عادةً ما يبقى فقط الاحتفاظ النهائي (انظر أعلاه) من العنصر الأول، ويتم فقدان أي تكرار من العنصر الثاني.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
ومن الأمثلة على ذلك الفعل AGREE، الذي يشتق من الكلمتين THINK و ALIKE. يتم الإشارة إلى الفعل THINK عن طريق جلب يد واحدة إلى الداخل ولمس الجبهة (حركة وإمساك). يتم الإشارة إلى ALIKE عن طريق وضع يدين متوازيتين، مع الإشارة إلى الخارج، ثم تقريبهما من بعضهما مرتين أو ثلاث مرات. يبدأ المركب/المخلوط AGREE كما ينتهي THINK : مع لمس إصبع السبابة للجبهة (المسكة النهائية لتلك الإشارة). بالإضافة إلى ذلك، فإن اليد الضعيفة موجودة بالفعل في مكانها، تحسبًا للجزء التالي من العلامة. ثم يتم إنزال اليد الموجودة على الجبهة موازية لليد الضعيفة، فتقترب منها ولكنها لا تقوم بالاتصال الفعلي، ولا يكون هناك تكرار.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
تستخدم لغة الإشارة الأمريكية، مثل لغات الإشارة الناضجة الأخرى، علم الصرف على نطاق واسع. يتم دمج العديد من اللاحقات في لغة الإشارة الأمريكية في وقت واحد بدلاً من التتابع. على سبيل المثال، كشف العمل الرائد الذي قام به تيد سوبالا حول أفعال الحركة في لغة الإشارة الأمريكية أن هذه العلامات تتكون من العديد من اللواحق المختلفة، والتي يتم التعبير عنها في وقت واحد وفقًا لقيود نحوية معقدة. وهذا يختلف عن الشكل المتسلسل للعديد من اللغات المنطوقة، والتي باستثناء السمات فوق القطعية مثل النغمة مقيدة بشدة بالطبيعة المتسلسلة لأصوات الصوت.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
تحتوي لغة الإشارة الأمريكية على عدد محدود من اللاحقات المتسلسلة. على سبيل المثال، يتم إنشاء اللاحقة الفاعلة (المشابهة للغة الإنجليزية '-er') عن طريق وضع يدين B أو 5 أمام الجذع، بحيث تكون راحة اليد في مواجهة بعضها البعض، ثم خفضهما. في حد ذاتها، تعني هذه العلامة "الشخص"؛ وفي علامة مركبة تلي الفعل، فهي لاحقة للمؤدي للعمل، كما في "drive-er" و"teach-er". ومع ذلك، لا يمكن استخدامه بشكل عام لترجمة "-er" إلى اللغة الإنجليزية، حيث يتم استخدامه مع مجموعة محدودة للغاية من الأفعال. إنها تشبه إلى حد كبير اللاحقة '-ulo' في الإسبرانتو، والتي تعني 'شخص' في حد ذاته و'شخص مرتبط' عند دمجها مع كلمات أخرى.
يتم استخدام بادئة لغة الإشارة الأمريكية (لمس الذقن) مع علامات الأرقام للإشارة إلى "العمر بالسنوات". تتوافق البادئة بشكل كامل مع شكل اليد الأولي للرقم. على سبيل المثال، يتم الإشارة إلى الرقم "أربعة عشر" باستخدام يد على شكل حرف B تنحني عدة مرات عند المفاصل. وبالتالي، فإن بادئة لمس الذقن في "أربعة عشر عامًا" مصنوعة أيضًا بيد تبدأ بحرف B. أما بالنسبة لـ 'ثلاث سنوات'، فإن البادئة تُصنع باليد رقم 3.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
بدلاً من الاعتماد على اللاحقات المتسلسلة، تستخدم لغة الإشارة الأمريكية بشكل كبير التعديل المتزامن للعلامات. يوجد أحد الأمثلة على ذلك في النظام الجانبي (انظر أدناه)؛ وهناك مثال آخر وهو دمج الأرقام: هناك العديد من العائلات من العلامات ذات اليدين والتي تتطلب أن تأخذ إحدى اليدين شكل يد رقم. الكثير منها يتعلق بالوقت. على سبيل المثال، يشير رسم اليد المهيمنة بالطول عبر راحة اليد وأصابع اليد B المسطحة إلى عدد الأسابيع؛ وتأخذ اليد المهيمنة شكل رقم من واحد إلى تسعة لتحديد عدد الأسابيع. هناك علامات مشابهة لـ "منذ أسابيع" و"بعد أسابيع من الآن"، وما إلى ذلك، على الرغم من أنه في الممارسة العملية لا يتم العثور على العديد من هذه العلامات إلا بالأرقام الصغيرة.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
تحتوي لغة الإشارة الأمريكية أيضًا على نظام من التصنيفات التي يمكن دمجها في العلامات. قد تمثل القبضة جسمًا غير نشط مثل صخرة (هذا هو المصنف الافتراضي أو المحايد)، وقد تمثل اليد الأفقية ILY طائرة، واليد الأفقية 3 (الإبهام يشير إلى الأعلى وإلى الأمام قليلاً) مركبة آلية، واليد المستقيمة G شخص على قدم، واليد المستقيمة V زوج من الأشخاص على الأقدام، وهكذا من خلال أعداد أكبر من الأشخاص. يتم نقل هذه المصنفات عبر مساحة الإشارة لتمثيل تصرفات المراجعين لها بشكل رمزي. على سبيل المثال، قد "ترتفع" أو "تهبط" يد ILY على يد B أفقية للإشارة إلى إقلاع أو هبوط طائرة؛ ويمكن إنزال يد 3 على يد B للإشارة إلى ركن سيارة؛ ويمكن إحضار يد G نحو يد V لتمثيل شخص واحد يقترب من شخصين.
يعتمد تكرار استخدام المصنف بشكل كبير على النوع، حيث يحدث بمعدل 17.7% في السرد ولكن بنسبة 1.1% فقط في الكلام العادي و0.9% في الكلام الرسمي.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
الإطارات هي أداة شكلية قد تكون فريدة من نوعها في لغات الإشارة (Liddell 2004). إنها مجموعات غير كاملة من السمات التي تشكل العلامات، وهي تتحد مع العلامات الموجودة، وتمتص السمات منها لتشكل علامة مشتقة. إنه الإطار الذي يحدد عدد وطبيعة الأجزاء في العلامة الناتجة، في حين أن العلامات الأساسية التي يتحد معها تفقد كل ميزاتها الأصلية باستثناء واحدة أو اثنتين.
الأول، الإطارالأسبوعي، يتكون من حركة هبوطية بسيطة. فهو يتحد مع علامات أيام الأسبوع، التي تفقد حينئذ حركتها الطبيعية. على سبيل المثال، يتكون "الاثنين" من يد M/O مصنوعة بحركة دائرية. لذلك يتم الإشارة إلى "الاثنينالأسبوعي " (أي "أيام الاثنين") على هيئة عقرب M/O ينزل إلى الأسفل، ولكن بدون الحركة الدائرية. يجمع إطارALL DAY المماثل (لوحة جانبية) مع أوقات اليوم، مثل "الصباح" و"بعد الظهر"، والتي تحتفظ أيضًا بشكلها وموقعها ولكنها تفقد حركتها الأصلية. تستخدم عملية دمج الأرقام (انظر أعلاه) الإطارات أيضًا. ومع ذلك، في لغة الإشارة الأمريكية يتم استخدام الإطارات بشكل أكثر إنتاجية للجانب اللفظي.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
على الرغم من عدم وجود زمن نحوي في لغة الإشارة الأمريكية، إلا أن هناك جوانب لفظية عديدة. يتم إنتاجها عن طريق تعديل الفعل: من خلال التكرار، عن طريق وضع الفعل في إطار جانبي (انظر أعلاه)، أو مع مزيج من هذه الوسائل.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
ومن الأمثلة على الإطار الجانبي الجانب البدائي غير المحقق (على وشك القيام بـ X)، والذي تم توضيحه هنا من خلال الفعل "أن يخبر". "إن كلمة "أن تخبر" هي فعل مؤشر (اتجاهي)، حيث يبدأ إصبع السبابة (يد G) بلمسة على الذقن ثم يتحرك إلى الخارج للإشارة إلى المتلقي للإخبار. يحتفظ "أن تكون على وشك أن تخبر" فقط بالمكان واللمسة الأولية للذقن، والتي تصبح الآن الإمساك النهائي للإشارة؛ يتم إسقاط جميع الميزات الأخرى من الفعل الأساسي (في هذه الحالة، الحركة الخارجية والإشارة) واستبدالها بميزات من الإطار (والتي تشترك فيها الجوانب الأولية غير المحققة للأفعال الأخرى مثل "انظر إلى"، "اغسل الأطباق"، "صرخ"، "غازل"، وما إلى ذلك). وتتمثل سمات الإطار هذه في: نظرة العين نحو موضع النطق (الذي لم يعد يُشار إليه باليد)، والفك المفتوح، واليد (أو اليدين، في حالة الأفعال ذات اليدين) أمام الجذع والتي تتحرك في قوس إلى موقع بداية الفعل الأساسي (في هذه الحالة، لمس الذقن)، بينما يدور الجذع ويستنشق الموقّع، لالتقاط أنفاسه أثناء الإمساك النهائي. شكل اليد في جميع أنحاء الإشارة هو ما يتطلبه الإمساك النهائي، في هذه الحالة يد G.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية علم التشكل
يمكن توضيح تنوع الجوانب في لغة الإشارة الأمريكية من خلال الفعل 'المرض'، والذي يتضمن لمس الإصبع الأوسط من يد Y/8 للجبهة، والذي يمكن تعديله من خلال عدد كبير من الإطارات. تتضمن العديد من هذه العناصر التكرار، والذي قد لا يكون من الضروري تحليله كجزء من الإطار. (لم يتم وصف الميزات غير اليدوية المناسبة هنا.)
تتحد هذه التعديلات بسهولة مع بعضها البعض لإنشاء تمييزات أدق. لا تأخذ كل الأفعال جميع الجوانب، والأشكال التي تأخذها لن تكون بالضرورة مماثلة تمامًا للفعل الموضح هنا. وعلى العكس من ذلك، ليست كل الجوانب ممكنة مع هذا الفعل الواحد.
يعتبر الجانب غير عادي في لغة الإشارة الأمريكية حيث أن الأفعال المتعدية المشتقة من الجانب تفقد تعدديتها. بمعنى آخر، بينما يمكنك استخدام "عظمة كلب" للدلالة على أن الكلب قضم عظمة، أو "نظرت إليّ" للدلالة على أنها نظرت إليّ، لا يمكنك استخدام نفس الصيغة في صيغة المضارع للدلالة على أن الكلب قضم العظمة أو حدّق بي. بدلًا من ذلك، يجب عليك استخدام استراتيجيات أخرى، مثل بناء الموضوع (انظر أدناه) لتجنب استخدام مفعول به للفعل.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية حدود
هناك 5 معايير رسمية في لغة الإشارة الأمريكية التي تحدد المعنى والقواعد. هناك معلمة شرفية سادسة تُعرف باسم التقريب.
يمكن أن تشترك العلامات في العديد من المعلمات نفسها. إن الاختلاف في معلمة واحدة على الأقل يفسر الاختلاف في المعنى أو القواعد النحوية.
تتكون أشكال اليد في لغة الإشارة الأمريكية من أبجدية تهجئة الأصابع (AZ) بالإضافة إلى الاختلافات الأخرى. بالنسبة للون البني والبني الفاتح، فإن الموقع والحركة واتجاه راحة اليد هي نفسها، ولكن شكل اليد يختلف. وهو يتكون من B للون البني، وT للون TAN.
تحتوي معلمة شكل اليد في لغة الإشارة الأمريكية على أكثر من 55 شكل يد، وهو ما يزيد عن ضعف الكمية الموجودة في الأبجدية اللاتينية. بعض الاختلافات بين أشكال اليدين هذه صغيرة. تلعب أشكال اليد هذه دورًا في علم التشكل وكيفية تغير المعنى بناءً على التفاصيل الدقيقة.اعتمادًا على شكل اليد، يمكن تصوير معنى نحوي مختلف.
يشير اتجاه راحة اليد في لغة الإشارة الأمريكية إلى الاتجاه الذي يواجهه مركز اليد أثناء الإشارة. هناك اختلافات موثقة محتملة لاتجاه راحة اليد:
قواعد لغة الإشارة الأمريكية حدود
وتؤدي هذه الاختلافات إلى معانٍ دلالية وبنيوية مختلفة. تحتوي علامتا MAYBE وBALANCE على جميع المعلمات نفسها باستثناء اتجاه راحة اليد، مما يؤدي إلى معانٍ مختلفة.
تحدد معلمة الحركة كيفية ومكان تحرك اليد لإشارة معينة. يمكن أن تتحرك اليد لأعلى ولأسفل، للأمام وللخلف، في حركة دائرية، بإيقاع النقر، أو بطرق أخرى كثيرة. كما هو الحال مع جميع المعلمات الأخرى، فإن حركة اليد تحدد معنى قواعد لغة الإشارة الأمريكية وأسلوبها.
هذه المعلمة هي أيضًا المكان الذي يظهر فيه الاشتقاق الصرفي في لغة الإشارة الأمريكية بشكل أكثر وضوحًا. تتغير الكلمات بين الأسماء والأفعال اعتمادًا على حركة اليد. وفيما يلي بعض الأمثلة على هذه الاختلافات:
معلمة الموقع هي المساحة التي توجد فيها يديك لإشارة معينة. يتم قياس هذه المساحة بجوار جسم الشخص، وتقع ضمن مساحة الإشارة.
قد تنتقل العلامة من مكان إلى آخر من البداية إلى النهاية. إن العلامات في لغة الإشارة الأمريكية متغيرة، وليست ثابتة دائمًا في مكان واحد.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية حدود
هذه القائمة ليست شاملة ولكنها تعتبر مؤشرا جيدا لمكان تواجد العديد من العلامات.
يؤدي الموقع إلى تغيير معنى الكلمة والجمل، تمامًا مثل جميع المعلمات الأخرى. التفاحة والبصل لهما نفس شكل اليد، ولكن مواقع مختلفة على طول جانب الوجه.
العلامات غير اليدوية (NMM)، أو الإشارات غير اليدوية (NMS) هي طرق اتصال لا توجد في الأيدي. إنها تتكون عادة من تعابير الوجه ولغة الجسد. يمكن لـ NMMs تغيير قواعد اللغة في الجملة. لا تستخدم كل علامة علامات غير يدوية، ولكن بالنسبة للعديد من العلامات الأخرى، تحدد هذه العلامات العلامة التي يتم إنتاجها.
بعض الأمثلة على العلامات غير اليدوية هي تحريك الكتفين، وخفض أو رفع الحاجبين، أو هز الرأس أو اهتزازه، أو تجعيد الأنف، أو ضم الشفاه، أو فتح الفم.
تعتبر نماذج NMMs مهمة للإشارة إلى ما إذا كان يتم طرح سؤال ما. بالنسبة لأسئلة كلمة استفهام، يتم خفض الحاجبين، وبالنسبة لأسئلة نعم/لا، يتم رفع الحاجبين. من الصعب الإشارة إلى ما إذا كان يتم طرح السؤال بطريقة أخرى دون وجود مؤشرات على الوجه.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية حدود
مثال آخر سيكون بين أنا أفهم وأنا لا أفهم. والعلامة على ذلك هي نفسها؛ حيث يتم رفع اليد بالقرب من الجبهة مع توجيه راحة اليد نحو الذات. ثم يتم تمديد إصبع السبابة. إذا كان الشخص يهز رأسه ويرفع حاجبيه، فهذا يعني أنني أفهم. إذا كانوا يهزون رؤوسهم مع خفض حواجبهم، فهذا يعني أنني لا أفهم.
هذه المعلمة هي سمة لغوية موجودة فقط في الأطفال الذين يتحدثون لغة الإشارة الأمريكية كلغة أساسية. يتعلم الأطفال ويكتسبون المزيد من المهارات الحركية في الذراعين والكتفين والمفاصل والأصابع بفضل اكتساب لغة الإشارة في وقت مبكر.
وبسبب حصرية هذه الخاصية، فضلاً عن كونها سمة مادية وليست أداءً، فإن هذه المعلمة لا يتم الحديث عنها على نطاق واسع. يتم تقاسمها في الغالب بين أعضاء مجتمع الصم.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية سيطرة اليد
يتطلب فهم قواعد لغة الإشارة الأمريكية فهم الفرق بين اليد المهيمنة واليد غير المهيمنة لدى الشخص الذي يتحدث بلغة الإشارة. إذا كان الشخص يستخدم يده اليمنى، فإن يده اليمنى هي اليد المسيطرة، ويده اليسرى هي اليد غير المسيطرة. تكتمل جميع العلامات تقريبًا باليد الأكثر نشاطًا وهيمنة، في حين تعمل اليد غير المهيمنة كقاعدة. بالنسبة للعلامات التي تتطلب استخدام اليدين، فإن اليد المهيمنة تقوم بجزء أكبر من المكون النشط.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية ترتيب الكلمات
لغة الإشارة الأمريكية هي لغة فاعل-فعل-مفعول به (SVO). ومع ذلك، فإن OSV هو أيضًا شكل جملة مقبول.
يتم أحيانًا تغيير ترتيب الكلمات الافتراضي في SVO من خلال العمليات بما في ذلك تحديد الموضوعات والعناصر الفارغة. يتم تمييز ذلك إما بإشارات غير يدوية مثل وضع الحاجب أو الجسم، أو بعلامات إيقاعية مثل التوقف المؤقت. يمكن لهذه العلامات النحوية غير اليدوية (مثل حركة الحاجب أو هز الرأس) أن تنتشر بشكل اختياري على نطاق الأمر c للعقدة التي ترتبط بها. ومع ذلك، فإن لغة الإشارة الأمريكية هي لغة مؤيدة للإسقاط، وعندما يتم حذف العلامة اليدوية التي تم ربط علامة نحوية غير يدوية بها، فإن العلامة غير اليدوية تنتشر بشكل إلزامي على نطاق الأمر c.
البنية الكاملة للجملة في لغة الإشارة الأمريكية هي [الموضوع] [الفاعل] الفعل [المفعول به] [الفاعل-الضمير-العلامة]. يتم الإشارة إلى الموضوعات والعلامات باستخدام ميزات غير يدوية، وكلاهما يمنح قدرًا كبيرًا من المرونة لترتيب الكلمات في لغة الإشارة الأمريكية. في عبارة اسمية، ترتيب الكلمات هو اسم-رقم واسم-صفة.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية ترتيب الكلمات
لا تحتوي لغة الإشارة الأمريكية على رابط (فعل ربط "يكون").
بالإضافة إلى هيكل الموضوع والتعليق الأساسي، تضع لغة الإشارة الأمريكية عادةً صفة بعد الاسم، على الرغم من أنها قد تظهر قبل الاسم لأغراض أسلوبية. وتظهر الأرقام أيضًا بعد الاسم، وهو نمط نادر جدًا بين اللغات المنطوقة.
[صديقي]الموضوع، [ورقة T-E-R-M]الموضوع، اكتبمستمر طوال الليل
أما الظروف فتأتي قبل الأفعال. في أغلب الأحيان تكون الظروف مجرد إشارة إلى نفس الصفة، ويتم تمييزها من خلال سياق الجملة.
عندما يكون نطاق الظرف هو الجملة بأكملها، كما في حالة الزمن، فإنه يأتي قبل الموضوع. هذا هو الشيء الوحيد الذي يمكن أن يظهر قبل الموضوع في لغة الإشارة الأمريكية: الوقت - الموضوع - التعليق.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية ترتيب الكلمات
تستخدم لغة الإشارة الأمريكية (ASL) بشكل كبير الترتيب المتسلسل زمنيًا، مما يعني أن الأحداث يتم توقيعها بالترتيب الذي تحدث به. على سبيل المثال، إذا تأخرت عن الحضور إلى الفصل الدراسي الليلة الماضية لأن مديري سلم لي كومة ضخمة من العمل بعد الغداء أمس، فيمكنني التوقيع "انتهى غداء الأمس، المدير أعطني كومة كبيرة من العمل، الفصل الليلي أعطني متأخرًا". أما في القصص، فإن الترتيب قابل للتغيير، حيث يمكن للمرء أن يختار تسلسل الأحداث إما بالترتيب الذي حدثت به أو بالترتيب الذي اكتشفها به.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية الزمن والجانب
وقد زعم أن الزمن في لغة الإشارة الأمريكية يتم تمييزه ظرفيًا، وأن لغة الإشارة الأمريكية تفتقر إلى فئة منفصلة من علامات الزمن. ومع ذلك، يزعم آرونز وآخرون (1992، 1995) أن " الزمن " (T) هو في الواقع فئة مميزة من الرأس النحوي، وأن عقدة T يمكن أن يشغلها إما نمط (مثل SHOULD) أو علامة زمن معجمية (مثل FUTURE-TENSE). يدعمون هذا الادعاء من خلال ملاحظة أن عنصرًا واحدًا فقط من هذا القبيل يمكنه شغل فتحة T:
سيشتري خوان حذاءً اليوم
"سيشتري خوان حذاءً اليوم"
يمكن تحديد الجانب إما من خلال التصريف اللفظي أو من خلال عناصر معجمية منفصلة.
كما هو مذكور أعلاه، في لغة الإشارة الأمريكية، لا يمكن للأفعال التي تم وضع علامة جانبية عليها أن تأخذ أشياء. وللتعامل مع هذا الأمر، يجب معرفة الكائن من السياق حتى لا تكون هناك حاجة إلى تحديده بشكل أكبر. ويتم ذلك بطريقتين:
ومن بين هاتين الاستراتيجيتين، الأولى هي الأكثر شيوعا. بالنسبة لصديقتي، كانت تكتب بحثها طوال الليل ليتم استخدامه مع الجانب المطول، وهذا من شأنه أن يؤدي إلى
_____________________رفع الحاجب
خوان سيشتري حذاءً اليوم
"هل سيشتري خوان حذاءً اليوم؟"
قواعد لغة الإشارة الأمريكية بناء جملة عبارة المكمل
يقوم الموضوع بإثارة معلومات أساسية سيتم مناقشتها في الجملة الرئيسية التالية. لا تُستخدم هياكل الموضوع غالبًا في اللغة الإنجليزية القياسية، ولكنها شائعة في بعض اللهجات.
يتم استخدام التعيين الموضوعي بشكل منتج في لغة الإشارة الأمريكية وغالبًا ما يؤدي إلى أشكال سطحية لا تتبع ترتيب الكلمات الأساسي في لغة الإشارة الأمريكية. من أجل وضع علامات غير يدوية على المواضيع، يتم رفع الحاجبين وإمالة الرأس للخلف أثناء إنتاج موضوع ما. غالبًا ما يتم خفض الرأس نحو نهاية الإشارة، وفي بعض الأحيان يتم اتباع الإشارة بإيماءة الرأس بسرعة. ويتبع الموضوع توقف طفيف، مما يجعله منفصلاً عن بقية الجملة.
هناك طريقة أخرى يمكن من خلالها التوقيع على المواضيع وهي عن طريق تحريك الجسم. يمكن للموقّع استخدام المساحة على جانب واحد من جسمه للإشارة إلى الموضوع، ثم ينتقل إلى الجانب الآخر لبقية الجملة.
لا تتطلب عبارات لغة الإشارة الأمريكية مواضيع، ولكن استخدامها شائع للغاية. يتم استخدامها لأغراض تدفق المعلومات، ولإعداد مواضع مرجعية، ولتزويد الأفعال التي لا يسمح لها النحوي بأخذ الأشياء نفسها.
قواعد لغة الإشارة الأمريكية بناء جملة عبارة المكمل
ومع ذلك، يميل الناس إلى تحديد موضوع اهتمامهم أولاً ثم مناقشة ما حدث له. تفعل اللغة الإنجليزية هذا مع الجمل السلبية : لقد طارد الكلب قطتي.
هناك ثلاثة أنواع من علامات المواضيع غير اليدوية، والتي تتضمن جميعها رفع الحواجب. تُستخدم الأنواع الثلاثة من علامات الموضوع غير اليدوية مع أنواع مختلفة من الموضوعات وفي سياقات مختلفة، ولا يمكن لعلامات الموضوع أن تنتشر على عناصر أخرى في الكلام. يمكن نقل الموضوعات من الجملة الرئيسية في الجملة وتبقى فارغة فيها، أو يمكن إنشاء الموضوعات من القاعدة وتكون إما مرجعية مشتركة للموضوع أو المفعول به في الجملة الرئيسية أو تكون مرتبطة بموضوع المفعول به من خلال خاصية دلالية.
النوع الأول من التصحيح غير اليدوي، تصحيح الموضوع 1 (tm1)، يستخدم فقط مع الموضوع المنقول. يتميز Tm1 بحاجبين مرتفعين وعينين متوسعتين ورأس مائل للخلف. في نهاية الإشارة يتحرك الرأس إلى الأسفل ويحدث توقف، غالبًا مع رمشة عين، قبل مواصلة الجملة. فيما يلي مثال لسياق يتم فيه استخدام علامة tm1:
قواعد لغة الإشارة الأمريكية بناء جملة عبارة المكمل
يتم استخدام كل من علامة الموضوع 2 (tm2) وعلامة الموضوع 3 (tm3) مع الموضوعات المولدة على القاعدة. يتميز Tm2 بحاجبين مرتفعين وعينين متسعة ورأس مائل إلى الخلف وإلى الجانب. نحو نهاية العلامة يتحرك الرأس للأمام وإلى الجانب المعاكس، وهناك توقف وغالبًا رمش بالعين قبل الاستمرار. بالنسبة لـ tm3 يتم رفع الحواجب وفتح العينين على مصراعيهما، ويبدأ الرأس في الإمالة إلى الأسفل ثم يهتز لأعلى ولأسفل، ويتم فتح الشفاه ورفعها، ويتم تحريك الرأس بسرعة عدة مرات قبل التوقف ومواصلة الجملة. على الرغم من أن كل من tm2 وtm3 يرافقان الموضوعات المولدة على القاعدة، إلا أنهما يُستخدمان في سياقات مختلفة. يتم استخدام Tm2 لتقديم معلومات جديدة وتغيير موضوع المحادثة إلى شيء سيقوم الموقّع بتوصيفه لاحقًا، بينما يتم استخدام tm3 لتقديم معلومات جديدة يعتقد الموقّع أنها معروفة بالفعل من قبل محاوره. يمكن استخدام Tm2 مع أي موضوع تم إنشاؤه على أساس القاعدة، بينما يمكن وضع علامة tm3 فقط على الموضوعات التي تشترك في الإشارة إلى الحجة في الجملة.