hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة الوصف
مُصنِّفات الكيان الكامل: يُمثِّل شكل اليد كائنًا. كما يُمكن أن يُمثِّل مفهومًا غير مادي مثل الثقافة. ويُمكن تمثيل الكائن نفسه بأشكال يد متعددة للتركيز على جوانب مختلفة من المفهوم. فعلى سبيل المثال يُمكن تمثيل القرص المضغوط (سي دي) بكفٍّ مسطح أو بيد مُدوَّرة على شكل حرف السي.
مُصنِّفات الامتداد والسطح: يُمثِّل شكل اليد عمق أو عرض الكيان. على سبيل المثال سلك رفيع أو لوح ضيق أو السطح العريض لسقف سيارة. ولا تُعتَبَر هذه دائمًا مُصنِّفات في التحليلات الحديثة.
مُصنِّفات التعامل/الأداة: يُمثِّل شكل اليد اليدَين اللتين تُمسكان كيانًا أو أداةً مثل سكين. تُشبه هذه المُصنِّفات مُصنِّفات الكيان الكامل ولكنها تُشير دلاليًا إلى وجود وكيل يُمسك بالكيان. وكما هو الحال مع مُصنِّفات الكيان الكامل لا يُشترط أن يكون الكيان في مُصنِّفات التعامل كائنًا ماديًا.
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة الوصف
مصنفات الكيان الكامل ومصنفات المعالجة هي أكثر أنواع التصنيفات رسوخًا. يحدث الأول مع الأفعال اللازمة ويظهر الأخير مع الأفعال المتعدية. ولا يعتبر معظم اللغويين مصنفات الامتداد والسطح مصنفات حقيقية. وهذا لأنها تظهر في نطاق أوسع من المواضع النحوية. كما لا يمكن الرجوع إليها بأسلوب استعاري في الخطاب ولا يمكن دمجها مع أفعال الحركة.
لا يُمكن دمج بعض أنواع المُصنِّفات والحركات لأسباب نحوية. على سبيل المثال في لغة الإشارة الأمريكية لا يُمكن دمج طريقة الحركة مع مُصنِّفات الأطراف. لكن للإشارة إلى شخص يعرج في دائرة يجب أولًا الإشارة إلى طريقة الحركة (العرج) ثم مُصنِّفات الأطراف (الساقين).
يوجد القليل من الأبحاث حول الاختلافات في بناءات المصنفات عبر لغات الإشارة. إذ يبدو أن معظمها تمتلكها ويمكن وصفها بمصطلحات مماثلة. وتشفر العديد من اللغات غير ذات الصلة نفس الكيان بأشكال أيدي متشابهة. وهذا هو الحال حتى بالنسبة للأطفال غير المعرضين للغة والذين يستخدمون نظام إشارة منزلي للتواصل. من المرجح بدرجة خاصة أن يكون التعامل مع المصنفات جنبًا إلى جنب مع مصنفات الامتداد والسطح هو نفسه عبر اللغات.
الإيماءات هي هياكل يدوية ليست تقليدية مثل إشارات اللغويات. حيث يستخدم غير المشيرين أشكالًا مشابهة للمصنّفين عند طلب التواصل بناء على الإيماءات. ويوجد تداخل بنسبة 70% في كيفية استخدام المستخدمين للغة الإشارة وغير المستخدمين للحركة والموقع ولكن هناك تداخل بنسبة 25% فقط في أشكال اليد. لكن يستخدم غير المشرين باللغة كمية أكبر من أشكال اليد لكن لدى المشيرين باللغة نطقًا أكثر تعقيدًا. كما لا يقيد غير المستخدمين للإشارة إيماءاتهم بنظام صرفي كما هو الحال مع مستخدمي لغة الإشارة.
قد تفقد بعض هياكل التصنيف أيضًا بمرور الوقت معناها العام وتصبح إشارات مكتملة. ويشار إلى هذه العملية باسم المعجمية. يشار إلى هذه الأنواع من الإشارة باسم الإشارت المجمدة. على سبيل المثال يبدو أن علامة لغة الإشارة الأمريكية FALL قد أتت من بناء مصنف. ويتكون بناء التصنيف هذا من يد على شكل حرف V تمثل الأرجل وتتحرك لأسفل. وبما أنه أصبح أشبه بعلامة فيمكن استخدامه أيضًا مع مراجع غير متحركة مثل التفاح أو الصناديق. كإشارة يتوافق بناء التصنيف السابق الآن مع القيود المعتادة للكلمة مثل أن تتكون من مقطع لفظي واحد. ويجب ألا تكون العلامة الناتجة مجرد مجموع بسيط لأجزائها المدمجة ولكن يمكن أن يكون لها معنى مختلف تمامًا. قد تكون بمثابة مورفيم الجذر الذي يعمل كأساس للواحق الجانبية والاشتقاقية. لا يمكن للمصنفات أن تأخذ هذه الأنواع من اللواحق.
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة التاريخ
لم تدرس لغات الإشارة بجدية حتى ستينيات القرن العشرين. في البداية لم تكن تُعتبر هياكل التصنيف أنظمة لغوية كاملة. وكان هذا بسبب درجتها العالية من التنوع الواضح والرمزية. ونتيجة لذلك وصفتها التحليلات المبكرة من حيث الصور المرئية. بدأ اللغويون في التركيز على إثبات أن لغات الإشارة هي لغات حقيقية. وبدأوا في إيلاء اهتمام أقل لخصائصها الرمزية والمزيد للطريقة التي تنظم بها.
كانت نانسي فريشبيرج أول من يستخدم مصطلح "المصنف" في ورقتها البحثية عام 1975 حول التعسف والأيقونية في لغة الإشارة الأمريكية للإشارة إلى وحدة شكل اليد المستخدمة في بناء المصنف.
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة التاريخ
تزامنت بداية دراسة مصنف لغة الإشارة مع تجدد الاهتمام بمصنفات اللغة المنطوقة. في عام 1977 أجرى آلان دراسة استقصائية لأنظمة التصنيف في اللغات المنطوقة. وقارن بين تراكيب التصنيف و"مصنفات المسند" المستخدمة في لغات أثاباسكان. وهذه عائلة من اللغات الأصلية الشفهية التي يتحدث بها السكان الأصليون في جميع أنحاء أمريكا الشمالية. وشملت أسباب مقارنتها توحيد المصطلحات وإثبات أن لغات الإشارة تشبه اللغات المنطوقة. وصف آلان مصنفات المسند بأنها مورفيمات لفظية منفصلة تشير إلى بعض الجوانب البارزة للاسم المرتبط بها. ومع ذلك أشار آدم شيمبري إلى "الارتباك المصطلحي" المحيط بالمصنفات. أثار وصف آلان ومقارنته انتقادات. وأظهرت التحليلات اللاحقة أن مصنفات المسند هذه لا تشكل مورفيمات منفصلة. بدلاً من ذلك وصفوها بصيغة أفضل على أنها جذور أفعال تصنيفية بدلاً من مصنفات.
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة التاريخ
في عام 1982 أظهر تيد سوبالا أن هياكل المصنف كانت جزءًا من نظام صرفي معقد في لغة الإشارة الأمريكية. وقسم أشكال المصنف إلى فئتين رئيسيتين: المصنفات الدلالية (وتسمى أيضًا "مصنفات الكيان") ومحددات الحجم والشكل (ساسسيس). تستخدم فئات ساسس أشكال اليد لوصف الخصائص المرئية للكيان. ومصنفات الكيان أقل شهرة. إنها تشير إلى فئة دلالية عامة للأشياء مثل "رفيع ومستقيم" أو "مسطح ومستدير". ستكون مصنفات التعامل هي النوع الثالث من المصنفات التي ستوصف. كما يقلد هذا المصنف اليد التي تمسك أو تتعامل مع أداة. ويمثل النوع الرابع مصنف أجزاء الجسم -أجزاء جسم الإنسان أو الحيوان- وعادةً ما تكون الأطراف. كما تبنى اللغويون وعدلوا تحليل سوبالا الصرفي للغات الإشارة الأخرى.
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة التاريخ
في التسعينيات حدث اهتمام متجدد بالعلاقة بين لغات الإشارة والإيماءات. فبعض اللغويين مثل ليددل (2000) شككوا في الوضع اللغوي لبناءات المصنف وخاصة الموقع والحركة. ويوجد سببان للقيام بذلك. أولاً تشبه الإيماءات المقلدة لغير الناطقين بلغة الإشارة المصنفات. ثانيًا يمكن استخدام أنواع كثيرة جدًا من الحركة والمواقع في هذه البناءات. ثم اقترح سكوت ليديل أنه سيكون من الأدق اعتبارها مزيجًا من العناصر اللغوية وغير اللغوية مثل الإيماءة. وبالمثل اقترح شيمبري وزملاؤه في عام 2005 أن بناءات المصنف هي "مزيج من العناصر اللغوية والإيمائية". فبغض النظر عن درجة التباين العالية يجادل شيمبري وزملاؤه بأن هياكل التصنيف لا تزال مقيدة نحويًا بعوامل مختلفة. وعلى سبيل المثال فهي أكثر تجريدًا وتصنيفًا من الأشكال الإيمائية التي يستخدمها غير المستخدمين للإشارة. ومن المقبول عمومًا الآن أن التصنيفات لها خصائص لغوية وإيمائية.
على غرار آلان قارنت غرينيفالد أيضًا بين مصنفات لغة الإشارة والمصنفات المنطوقة في عام 2000. وعلى وجه التحديد ركزت على المصنفات اللفظية والتي تعمل كلواحق لفظية. حيث تسرد المثال التالي من لغة كايوجا وهي لغة إيروكوا:
 سكيتو أكي-تريهت-آي
سكيدو إي-كل (مركبة)-يملك
"لديّ سيارة."
إن المصنف لكلمة مركبة في لغة كايوجا -treht- يشبه مصنفات الكيان الكامل في لغات الإشارة. وقد عُثر على أمثلة مماثلة في لغة ديغوينو التي تحتوي على مورفيمات تعمل مثل مصنفات الامتداد والسطح في لغات الإشارة. كلا المثالين مرتبطان بالفعل ولا يمكنهما العمل بمفردهما. ومن المقبول الآن أن المصنفات في اللغات المنطوقة واللغات الإشارية متشابهة على عكس ما كان يُعتقد سابقًا. وكلاهما يتتبع المراجع نحويًا ويمكنه تكوين كلمات جديدة وقد يؤكد على جانب بارز من الكيان. والفرق الرئيسي هو أن لغة الإشارة تحتوي فقط على مصنفات لفظية. أما أنظمة المصنفات في اللغات المنطوقة فهي أكثر تنوعًا في الوظيفة والتوزيع.
مع العديد من الأسماء البديلة المقترحة لمصطلح المصنف والعلاقة المشكوك فيها مع مصنفات اللغة المنطوقة فإنه لا يزال مصطلحًا مستخدمًا بدرجة شائعة في أبحاث لغة الإشارة.
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة التحليلات اللغوية
لا يوجد إجماع حول كيفية تحليل هياكل المصنف. يمكن تقسيم التحليلات اللغوية إلى ثلاث فئات رئيسية: تمثيلية وصرفية ومعجمية. كانت التحليلات التمثيلية هي المحاولة الأولى لوصف المصنفات. ينظر هذا التحليل إليها على أنها تمثيلات يدوية للحركات في العالم. ونظرًا لأن هياكل المصنفات رمزية للغاية فإن التحليلات التمثيلية تجادل بأن هذا الارتباط بين الشكل والمعنى يجب أن يكون أساسًا للتحليل اللغوي. وقد قيل هذا لأن المجموعات المحدودة من الصرفيات أو المعلمات لا يمكنها تفسير جميع هياكل المصنف ذات المعنى المحتمل. وقد انتقد هذا الرأي لأنه يتنبأ بهياكل مستحيلة. على سبيل المثال في لغة الإشارة الأمريكية لا يمكن استخدام شكل يد المصنف الماشي لتمثيل حركة حيوان في فئة اسم الحيوان مع أنه تمثيل رمزي للحدث.
تنظر التحليلات المعجمية إلى المصنفات باعتبارها كلمات معجمية جزئيًا.
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة التحليلات اللغوية
ينظر التحليل الصرفي إلى المصنفات على أنها سلسلة من الصرفيات وهذه هي المدرسة الفكرية السائدة حاليًا. في هذه التحليلات تكون أفعال التصنيف مجموعات من جذور الفعل مع العديد من اللواحق. إذا اعتبر شكل اليد مكونًا من عدة صرفيات فليس من الواضح كيف يجب تقسيمها أو تحليلها. على سبيل المثال يمكن ثني أطراف الأصابع في لغة الإشارة السويدية لتمثيل مقدمة السيارة التي تعرضت للتلف في حادث. وهذا دفع سوبالا إلى افتراض أن كل إصبع قد يعمل كمورفيم منفصل. وقد تعرض التحليل الصرفي لانتقادات بسبب تعقيده. وجد ليدل أن تحليل بناء المصنف في لغة الإشارة الأمريكية حيث يمشي شخص إلى آخر سيتطلب ما بين 14 و28 صرفيًا. ومع ذلك يرى لغويون آخرون أن شكل اليد يتكون من مورفيم واحد منفرد. في عام 2003 ذكر شيمبري أنه لا يوجد دليل مقنع على أن جميع أشكال اليد متعددة المورفيمات. وكان هذا مبنيًا على أحكام نحوية من المتحدثين الأصليين.
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة التحليلات اللغوية
تختلف التحليلات الصرفية في أي جانب من البناء يعتبرونه الجذر. وجادل سوبالا بأن المورفيم الذي يعبر عن الحركة أو الموقع هو الجذر اللفظي الذي يُلحق به مورفيم شكل اليد. خالفت إنجبيرج بيدرسن سوبالا بحجة أن اختيار شكل اليد يمكن أن يغير جذريًا كيفية تفسير الحركة. لذلك تدعي أن الحركة يجب أن تكون الجذر. على سبيل المثال وضع كتاب على رف وقطة تقفز على رف كلاهما يستخدمان نفس الحركة في لغة الإشارة الأمريكية مع كونهما فعلين مختلفين جذريًا. المصنفات هي لاحقات مما يعني أنها لا يمكن أن تحدث بمفردها ويجب أن تكون مرتبطة. لا تحدد المصنفات بمفردها لمكان النطق أو الحركة. قد يفسر هذا سبب ارتباطها: تملء هذه المعلومات المفقودة بواسطة الجذر.
بعض المصنفات تشبه الضمائر. مثل الضمائر يجب على المُوقِّع أن يُقدِّم المُرجِع أولًا عادةً عن طريق الإشارة أو تهجئة الاسم. يُؤخذ المُصنَّف بعد ذلك للإشارة إلى هذا المُرجِع. لا يتعين على المُوقِّعين إعادة تقديم نفس المُرجِع في البنيات اللاحقة، يُفهم أنه لا يزال يشير إلى ذلك المُرجِع. تشير بعض المصنفات أيضًا إلى مجموعة مُحدَّدة بنفس الطريقة التي يُمكن أن يشير بها الضمير "هي" إلى النساء أو النادلات. وبالمثل تحتوي لغة الإشارة الأمريكية على مُصنَّف يُشير إلى المركبات ولكن ليس إلى الأشخاص أو الحيوانات. في هذا الرأي يمكن اعتبار المُصنَّفات اللفظية علامات اتفاق لمُرجِعيها مع الحركة كجذر لها.
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة اكتساب
تشبه إيماءات الأطفال المتحدثين أحيانًا هياكل التصنيف. ومع ذلك يتعلم الأطفال الذين يستخدمون لغة الإشارة هذه الهياكل كجزء من نظام نحوي وليس كتمثيلات رمزية للأحداث. ونظرًا لتعقيدها يستغرق إتقانها وقتًا طويلاً. ولا يتقن الأطفال استخدام هياكل التصنيف حتى سن الثامنة أو التاسعة. توجد العديد من الأسباب وراء هذا الإتقان المتأخر نسبيًا. ويجب أن يتعلم الأطفال التعبير عن وجهات نظر مختلفة بوجه صحيح واختيار شكل اليد الصحيح وترتيب البناء بشكل صحيح. وجد شيك أن مصنفات التعامل كانت الأصعب في الإتقان. وتبع ذلك مصنف الامتداد والسطح. وكان لدى مصنفات الكيان الكامل أقل عدد من أخطاء الإنتاج. يفضل الأطفال الصغار استبدال المصنفات المعقدة بأخرى أبسط وأكثر عمومية.
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة اكتساب
يبدأ الأطفال في استخدام المصنفات في سن الثانية. هذه الأشكال المبكرة هي في الغالب مصنفات التعامل والكيان الكامل. إن إنتاج الحركات البسيطة بصيغة صحيحة في وقت مبكر يصل إلى 2.6 سنة من العمر. الحركات المعقدة مثل الأقواس يصعب على الأطفال التعبير عنها. ويعتمد اكتساب الموقع في هياكل المصنف على التعقيد بين المراجع والمواقع المكانية ذات الصلة. تنتج مصنفات الامتداد البسيط والسطح بشكل صحيح في سن 4.5 سنة. وبحلول سن الخامسة إلى السادسة يختار الأطفال عادةً شكل اليد الصحيح. في سن السادسة إلى السابعة لا يزال الأطفال يرتكبون أخطاء في تمثيل العلاقات المكانية. وفي الإشارات ذات العلاقة بين الشكل والأرضية قد يحذف هؤلاء الأطفال الأرض تمامًا في بعض الأحيان. قد يكون هذا لأن ذكرهما معًا يتطلب تنسيقًا مناسبًا لكلا اليدين. وتفسير آخر هو أن الأطفال يواجهون صعوبة أكبر في تعلم الهياكل الاختيارية بوجه عام. مع إتقان معظم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين تسع سنوات إلا أنهم ما زالوا يواجهون صعوبة في فهم العلاقات المكانية بين المصنفات.
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة اكتساب
من المقبول على نطاق واسع أن الأيقونية تساعد في تعلم اللغات المنطوقة مع أن الصورة أقل وضوحًا بالنسبة للغات الإشارة. وقد جادل البعض بأن الأيقونية لا تلعب أي دور في اكتساب بناء المصنف. ويزعم ذلك لأن التراكيب معقدة للغاية ولا تتقن إلا في مرحلة الطفولة المتأخرة. ويدعي لغويون آخرون أن الأطفال الذين لا تتجاوز أعمارهم ثلاث سنوات يمكنهم إنتاج تراكيب تشبه البالغين وإن كان ذلك بيد واحدة فقط. وجد سلوبين أن الأطفال الذين تقل أعمارهم عن ثلاث سنوات يبدو أنهم "يستخدمون" الإيماءة الطبيعية لتسهيل تعلم شكل اليد. حيث لا يبدو أن معظم الأطفال الصغار يمثلون المواقف المكانية بأسلوب أيقوني. كما أنهم لا يعبرون عن حركات المسار المعقدة دفعة واحدة بل يفعلون ذلك بالتتابع. وقد ثبت أن الأيقونية يمكن أن تساعد في تعلم العلامات المعجمية لدى البالغين.
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة هياكل الدماغ
كما هو الحال مع اللغات المنطوقة فإن النصف الأيسر من الدماغ هو المسيطر على إنتاج لغة الإشارة. ومع ذلك فإن النصف الأيمن من الدماغ متفوق في بعض الجوانب. فهو أفضل في معالجة الكلمات الملموسة مثل السرير أو الزهرة مقارنة بالكلمات المجردة. وهو مهم أيضًا في إظهار العلاقات المكانية بين الكيانات بأسلوب أيقوني. وهو مهم بوجه خاص في استخدام وفهم هياكل التصنيف. كما لا يستطيع الأشخاص الذين يعانون من تلف في النصف الأيمن من الدماغ وصف العناصر في الغرفة بصيغة صحيحة. حيث يمكنهم تذكر العناصر نفسها ولكن لا يمكنهم استخدام المصنفات للتعبير عن موقعها.
تُنشَّط القشرة الجدارية في كلا نصفي الكرة المخية عند إدراك الموقع المكاني للأشياء. ففي اللغات المنطوقة لا تُستخدم سوى القشرة الجدارية اليسرى لوصف العلاقات المكانية. أما في لغات الإشارة فتُستخدم كلٌّ من القشرة الجدارية اليمنى واليسرى عند استخدام بنى التصنيف. قد يُفسِّر هذا سبب صعوبة تعبير الأشخاص المصابين بتلف في نصف الكرة المخية الأيمن عن هذه البنى. أي أنهم لا يستطيعون ترميز العلاقات المكانية الخارجية واستخدامها أثناء استخدام لغة الإشارة.
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة هياكل الدماغ
من أجل استخدام بعض هياكل التصنيف يجب أن يكون المشير قادرًا على تصور الكيان وشكل واتجاه موقعه. وقد ثبت أن مستخدمي الإشارات الصم أفضل في توليد الصور الذهنية المكانية من غير السامعين. أن مدى الذاكرة المكانية لمستخدمي الإشارات الصم متفوق أيضًا. ويرتبط هذا باستخدامهم للغة الإشارة وليس كونهم صُمًا. وهذا يشير إلى أن استخدام لغة الإشارة قد يغير الطريقة التي ينظم بها الدماغ المعلومات غير اللغوية.
إنشاء التصنيف في لغات الإشارة الاستخدام الأسلوبي والإبداعي
من الممكن أن يُمسك المُشير باليد غير المسيطرة في بنية التصنيف. وعادةً ما تكون هذه هي الخلفية. كما قد يُسهم هذا في الحفاظ على المعلومات ذات الصلة حاضرةً أثناء المحادثة. فأثناء الإمساك قد تُعبّر اليد المسيطرة أيضًا عن علامات أخرى ذات صلة بالتصنيف الأول.
في سرد القصص الأدائية والشعر قد تخدم المصنفات أيضًا أغراضًا إبداعية. وكما هو الحال في اللغة المنطوقة يمكن أن يشير الاستخدام الماهر للغة إلى البلاغة. وقد لوحظ في شعر لغة الإشارة الأمريكية أن أصحاب الإشارات المهرة قد يجمعون بين المصنفات والإشارات المعجمية. إن إشارة BAT وDARK متطابقة في لغة الإشارة البريطانية كما أنهما يُنطقان عند الوجه. ويمكن استخدام ذلك للتأثير الشعري. فعلى سبيل المثال تشبيه الخفافيش بالظلام باستخدام مصنف كيان يُظهر خفاشًا يطير عند الوجه. ويمكن أيضًا استخدام المصنفات في توصيف الحيوانات أو الأشياء غير البشرية بصفة معبرة.
المتاحف الوطنية في كينيا
المتاحف الوطنية في كينيا هي مؤسسة حكومية تدير المتاحف والمواقع والمعالم الأثرية في كينيا، وتقوم بعمل أبحاث في مجال التراث، ولديها خبرة في موضوعات تتراوح من علم الحفريات وعلم الآثار والإثنوغرافيا وأبحاث التنوع البيولوجي والحفاظ عليه. يقع مقرها الرئيسي والمتحف الوطني ( متحف نيروبي الوطني ) على تل المتحف، بالقرب من طريق أوهورو السريع بين منطقة الأعمال المركزية وويستلاندز في نيروبي.
تأسس المتحف الوطني الكيني من قبل جمعية شرق إفريقيا للتاريخ الطبيعي (EANHS) في عام 1910، وكان الهدف الرئيسي للجمعية دائمًا إجراء فحص علمي نقدي مستمر للسمات الطبيعية لموائل شرق إفريقيا، ويضم المتحف مجموعات ومعارض مؤقتة ودائمة، واليوم، يدير المتحف الوطني الكيني أكثر من 22 متحفًا إقليميًا والعديد من المواقع والمعالم الأثرية في جميع أنحاء البلاد.
المتاحف الوطنية في كينيا متحف نيروبي الوطني في كينيا
تأسست جمعية التاريخ الطبيعي لشرق إفريقيا وأوغندا في عامي 1910 و1911 على يد أشخاص مهتمين بالطبيعة في شرق إفريقيا البريطانيةضمت المجموعة اثنين من قساوسة جمعية الكنيسة التبشيرية، القس هاري ليكي (والد لويس ليكي) والقس كينيث سانت أوبين روجرز، وبعض المسؤولين الحكوميين، سي دبليو هوبلي وجون أينسورث، وأطباء وأطباء أسنان وصيادي حيوانات كبيرة وأصحاب مزارع، في عام 1911 أسسوا متحف ومكتبة التاريخ الطبيعي مع أمين فخري، وتبرعت ألادينا فيسرام بالمال لبناء من طابق واحد وغرفتين.
في عام 1914، تمكنوا من تحمل تكلفة أمين متحف مدفوع الأجر، فاستعانوا بآرثر لوفريدج، عالم الزواحف، الذي وصل في مارس 1914 وركّز لوفريدج على المجموعات، وتطوّع الأعضاء للمساهمة بالعينات والعمالة والأموال، كما أداروا المتحف أثناء قتال لوفريدج مع البريطانيين في شرق أفريقيا الألمانية، وعاد لإقامة قصيرة بعد الحرب، ثم سافر إلى أمريكا، حيث أصبح أستاذًا في جامعة هارفارد.
المتاحف الوطنية في كينيا متحف نيروبي الوطني في كينيا
كان أمين المتحف التالي هو أ.ف.ج. جيدي، نُقل المتحف إلى مبنى جديد عند تقاطع طريق الحكومة وطريق كيرك، وكان من بين المتطوعين الجدد في الجمعية السير روبرت كوريندون، حاكم كينيا، وبعد وفاته المفاجئة عام 1925، أنشأت السيدة كوريندون صندوق كوريندون التذكاري لبناء متحف أفضل للجمعية تخليدًا لذكرى زوجها، وقدمت الحكومة تبرعات مماثلة للتبرعات العامة، وفي عام 1928 بدأ البناء.
كان المبنى جاهزًا عام 1929، للأسف، لم تُوفّر غرف عمل أو مساحات تخزين، ولذلك رفضت جمعية التاريخ الطبيعي الانتقال إليه. اشترت الحكومة المتحف القديم، واستخدمت الجمعية الأموال لإضافة ثلاث غرف، وتنازلت عن مقتنياتها لأمناء المتحف، لكنها احتفظت بالمكتبة، ونُقل كل شيء إلى المتحف. تبرعت الليدي كوريندون بكتب السير روبرت إليه.
المتاحف الوطنية في كينيا متحف نيروبي الوطني في كينيا
افتُتح المتحف رسميًا في 22 سبتمبر 1930، تحت اسم متحف كوريندون، وكان فيكتور جورني لوجان فان سوميرين، أحد الأعضاء، أمينًا عليه، وقد مُنح منزلًا في الموقع. في عام 1930، عُيّنت إيفلين مولوني، المعروفة باسم ني نابير، أول عالمة نبات في المتحف بعد منحة مُنحت للمتحف من قِبل إرنست كار لتمويل عملها، وخلال فترة عملها، أنشأت داخل المتحف معشبة عن نباتات شرق إفريقيا، بالإضافة إلى نشر سلسلة من الأوراق العلمية عن نباتات شرق إفريقيا.
أصبحت العلاقة بين أمناء المتحف والجمعية متوترة، ونتيجةً لذلك، عيّنت المنظمتان لجنةً تضمّ السير تشارلز بيلشر، وهو فقيه كيني، لتسوية هذه العلاقة. سلّمت اللجنة كل شيء إلى المتحف باستثناء المكتبة، مقابل دفعات سنوية للجمعية لمدة 15 عامًا.
المتاحف الوطنية في كينيا متحف نيروبي الوطني في كينيا
أصبح للمتحف طاقم عمل، وانضمت إليه ماري ليكي، ثم لويس ليكي، أمينًا غير مدفوع الأجر، عام 1941، تولى ليكي المنصب بعد استقالة الدكتور فان سومرين وبعد رفض مجلس الإدارة بما في ذلك لويس إقالة بيتر بالي بسبب خلاف شخصي. كان المتحف مركزًا لعمليات ليكي. في عام 1945، عُيّن لويس أمينًا مدفوع الأجر في مبنى جديد، بعد أن أصبح المبنى القديم متهالكًا، وقام بتعزيز المعارض وفتحها للأفارقة والآسيويين بتخفيض رسوم الدخول، حتى ذلك الحين، كان المتحف للبيض فقط.
كان المتحف مقرًا لعمليات ليكي حتى عام 1961، حين أسس لويس مركز ما قبل التاريخ وعلم الحفريات على الأراضي المجاورة، ونقل إليه مقتنياته. استقال لويس ليتولى روبرت كاركاسون منصب المدير التالي.
المتاحف الوطنية في كينيا متحف نيروبي الوطني في كينيا
حصلت كينيا على استقلالها عام 1963، وأُعيدت تسمية متحف كوريندون إلى المتحف الوطني عام 1964، وأُدرج ضمن نظام جديد، هو متاحف كينيا الوطنية. في عام 1967، كانت لدى ريتشارد ليكي خلافات لا حل لها مع لويس ليكي، صاحب عمله في المركز، فقرر تحسين المتحف الوطني، كان اعتراضه الرئيسي هو أنه لم يُضفَ عليه الطابع الكيني، وشكّل هو ومناصروه جمعية "رابطة متاحف كينيا"، التي حصلت على مقعد مراقب لريتشارد في مجلس الإدارة من كاركاسون مقابل مساهمة قدرها 5000 جنيه إسترليني. لم يُجرِ ريتشارد الكثير من المراقبة، إذ غادر في أول رحلة استكشافية لجبل أومو.
ضمّت رابطة متاحف كينيا جويل أوجال، المشرف الحكومي على المتحف، لدى عودته من أومو، قدّم ريتشارد أفكاره للتحسين مباشرةً إلى جويل، الذي طلب من رئيس مجلس الإدارة، السير فرديناند كافنديش-بنتينك، تعيين ريتشارد في منصب قيادي والبدء باستبدال المجلس بكينيين من أصل كيني، حيث لم يكن هناك سوى اثنين من أصل 16 عضوًا في هذه الفئة، وستكون عقوبة التقاعس عن العمل هي قطع التمويل الحكومي.
عُرض على ريتشارد في البداية منصب تنفيذي بدوام جزئي، فرفضه، وخلال الأشهر القليلة التالية، استُبدل معظم أعضاء المجلس، وفي مايو 1968، عرض المجلس الجديد على ريتشارد منصبًا دائمًا كمدير إداري، مع الاحتفاظ بكاركاسون مديرًا علميًا، إلا أن كاركاسون استقال، وأصبح ريتشارد مديرًا.
يحتوي هذا المعرض على أعمال فنية للفنانة جوي آدمسون تصور مجتمعات كينية مختلفة بالزي التقليدي.
في 15 أكتوبر 2005، أُغلقت صالات عرض متحف نيروبي حتى ديسمبر 2007 لإجراء برنامج إعادة بناء شامل، وكان هذا أول تجديد رئيسي لمتحف نيروبي منذ عام 1930، وتم بناء مبنى إداري جديد ومركز تجاري، كما تم تحسين التخطيط العمراني للمتحفأعيد افتتاح المتحف في يونيو 2008، ويضم معارض مؤقتة ودائمة.
يضم المتحف أيضًا حديقة نيروبي للأفاعي والحديقة النباتية ومسارًا طبيعيًا. ويضم الجناح التجاري للمتحف مطاعم ومتاجر.
المتاحف الوطنية في كينيا متاحف أخرى
المتاحف والمواقع والمعالم الأثرية الأخرى التي تديرها مؤسسة NMK، بما في ذلك مناطق الجذب السياحي البيئي هي:
البحيرة المسروقة
البحيرة المسروقة هي رواية للأطفال من تأليف جوان آيكن،صدرت عام 1981. تدور أحداثها في تاريخ بديل، وتروي مغامرات ديدو توايت في نسخة خيالية من أمريكا الجنوبية.
الرواية، وفقًا للتسلسل الزمني الداخلي للروايات، هي الرابعة في سلسلة سجلات الذئاب، وهي سلسلة كتب تدور أحداثها خلال عهد الملك جيمس الثالث الخيالي في القرن التاسع عشر. في هذا العالم، يحتل المستعمرون البريطانيون القدماء (الكلتيون) جزءًا من أمريكا الجنوبية بعد غزوٍ وقع قبل مئات السنين.
البحيرة المسروقة حبكة الرواية
بعد مغامراتها في طيور الليل على نانتوكيت، كانت ديدو تويت تسافر عائدة إلى إنجلترا على متن السفينة الحربية ثرش. وأثناء الرحلة، تُكوِّن صداقة مع مضيف السفينة المتفتح الذهن هوليستون. ولكن السفينة تغير مسارها وتهبط على ساحل نيو كامبريا. وبموجب معاهدات قديمة بين بريطانيا ونيو كامبريا، يتم إصدار أوامر للطاقم بمساعدة الملكة جينيفرا.
عند وصولهم إلى العاصمة باث، يعلم الطاقم أن جينيفرا تريد مساعدتهم في استعادة بحيرة، تدّعي أن جارتها ليونِس قد سرقتها. يتبين أن جينيفرا هي نفسها الملكة الأسطورية غوينيفير، التي بقيت خالدة على مدى قرون، تنتظر عودة زوجها الملك آرثر. ولكنها حصلت على الخلود من خلال أكل لحوم البشر، حيث كانت تقتل الفتيات المحليّات وتتغذى عليهن لتبقى على قيد الحياة.
يتضح في النهاية أن هوليستون هو تجسيد حديث للملك آرثر، الذي كان في حالة سُبات على جزيرة تقع في البحيرة المفقودة منذ ألف عام. لكنه لا يشعر بأي رضا تجاه ما أصبحت عليه زوجته القديمة، وقد صُدم من الوحشية التي تحوّلت إليها.
ألعاب القوى في الألعاب البارالمبية الصيفية 2020 – القفز العلوي للرجال
جرت منافسات القفز العلوي للرجال ضمن ألعاب القوى في الألعاب البارالمبية الصيفية 2020 في ملعب طوكيو الوطني في العاصمة اليابانية طوكيو، وذلك خلال الفترة من 27 أغسطس إلى 4 سبتمبر 2021. ضمت هذه المنافسة 10 فئات، بحيث خُصص سباق مستقل لكل فئة على حدة.
ألعاب القوى في الألعاب البارالمبية الصيفية 2020 – القفز العلوي للرجال النتائج
قبل هذه المسابقة، كانت الأرقام القياسية العالمية والبارالمبية والإقليمية لهذه المسابقة كما يلي:
النتائج المسجلة
جرى السباق النهائي لهذا التصنيف يوم 27 أغسطس 2021 على الساعة 19:05:
قبل هذه المسابقة، كانت الأرقام القياسية العالمية والبارالمبية والإقليمية لهذه المسابقة كما يلي:
النتائج المسجلة
جرى السباق النهائي لهذا التصنيف يوم 30 أغسطس 2021 على الساعة 9:30:
قبل هذه المسابقة، كانت الأرقام القياسية العالمية والبارالمبية والإقليمية لهذه المسابقة كما يلي:
جرى السباق النهائي لهذا التصنيف يوم 4 سبتمبر 2021 على الساعة 10:02:
قبل هذه المسابقة، كانت الأرقام القياسية العالمية والبارالمبية والإقليمية لهذه المسابقة كما يلي:
جرى السباق النهائي لهذا التصنيف يوم 4 سبتمبر 2021 على الساعة 19:00:
قبل هذه المسابقة، كانت الأرقام القياسية العالمية والبارالمبية والإقليمية لهذه المسابقة كما يلي:
ألعاب القوى في الألعاب البارالمبية الصيفية 2020 – القفز العلوي للرجال النتائج
النتائج المسجلة
جرى السباق النهائي لهذا التصنيف يوم 30 أغسطس 2021 على الساعة 19:14:
قبل هذه المسابقة، كانت الأرقام القياسية العالمية والبارالمبية والإقليمية لهذه المسابقة كما يلي:
جرى السباق النهائي لهذا التصنيف يوم 2 سبتمبر 2021 على الساعة 9:35:
قبل هذه المسابقة، كانت الأرقام القياسية العالمية والبارالمبية والإقليمية لهذه المسابقة كما يلي:
النتائج المسجلة
جرى السباق النهائي لهذا التصنيف يوم 1 سبتمبر 2021 على الساعة 9:39:
قبل هذه المسابقة، كانت الأرقام القياسية العالمية والبارالمبية والإقليمية لهذه المسابقة كما يلي:
الأرقام القياسية
قبل هذه المسابقة، كانت الأرقام القياسية العالمية والبارالمبية والإقليمية لهذه المسابقة كما يلي:
النتائج المسجلة
جرى السباق النهائي لهذا التصنيف يوم 1 سبتمبر 2021 على الساعة 20:25:
أبطال سرعة ليغو
ليغو سبيد شامبيونز أو أبطال سرعة ليغو (بالإنجليزية: Lego Speed Champions) (الشعار مكتوب بهذه الطريقة:LEGO Speed Champions) هو منتج مستوحى من سباقات السيارات لمجموعات بناء ليغو أُصدر لأول مرة في عام 2015. يتميز بأنماط كلاسيكية وحديثة من ماركات السيارات المعروفة.