hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
قائمة الاشتباكات العسكرية خلال نزاع السودان (2023)
هذه قائمة الاشتباكات العسكرية خلال اشتباكات السودان 2023.
معركة كبكابية
معركة كبكابية هي معركة مستمرة في كبكابية بولاية شمال دارفور بالسودان خلال اشتباكات السودان 2023.
معركة كبكابية خلفية
في مايو 2015، أدى اشتباك بين رجال الميليشيات وقوات حركة التحرير والعدالة في كبكابية إلى وقوع إصابات.  كما استمرت الهجمات على المزارعين.  كما تم الإبلاغ عن عمليات اختطاف.  تم تهجير اللاجئين من المنطقة.
معركة كبكابية المعركة
بحلول 23 أبريل 2023، أصبحت المدينة تحت سيطرة قوات الدعم السريع.  قُتل ثلاثة موظفين في برنامج الأغذية العالمي بعد أن وقعوا في تبادل إطلاق النار في قاعدة عسكرية. وأصيب اثنان آخران من الموظفين.
عرادة
قد يشير عرادة إلى:
عرادة: ضرب من المجانيق تقذف به الأحجار والسهام الكبرى.
عرادة: قرية سورية في محافظة حلب.
عبد الله أبريكان
عبد الله أبركان (مواليد: 5 مايو 2000)، وهو لاعب كرة قدم هولندي محترف، يلعب في مركز قلب الدفاع في الدوري الهولندي الدرجة الأولى لنادي دوردريخت.
عبد الله أبريكان سيرة ذاتية
ظهر أبريكان لأول مرة في الدوري الهولندي الدرجة الأولى مع شباب أياكس في 10 سبتمبر 2018 في مباراة ضد جونق اي زد، كبديل في الدقيقة 65 عن دين سيليمونس.
في عام 2019م، وقع أبركان مع سبارتا روتردام بصفقة هواة أي غير محترف، بدأ اللعب مع فريق جونغ سبارتا الرديف في دوري الدرجة الثانية، وقد ظهر مرة واحدة مع الفريق الأول في الدوري الهولندي الممتاز في 21 ديسمبر 2019م كبديل متأخر لديرك أبيل وانتهت المباراة بالفوز 3-0 على ايه زد ألكمار.
في يناير 2020م، انضم أبركان إلى منافسيه في المدينة نادي إكسلسيور حيث وقع عقدًا حتى عام 2022م.
في 19 يناير 2023م، وقع أبركان مع نادي دوردريخت بعقد مدته ثمانية عشر شهرًا.
جامعة العلوم الصحية والصيدلة في سانت لويس
جامعة العلوم الصحية والصيدلة في سانت لويس هي جامعة خاصّة تركّز على العلوم الصّحية وتقع في سانت لويس بولاية ميسوري. تأسّست عام 1864 باسم كليّة سانت لويس للصيدلة. تضمّ الجامعة كليّة سانت لويس للصيدلة، ثالث أقدم وعاشر أكبر كليّة للصيدلة في الولايات المتّحدة، كلية الآداب والعلوم، كليّة الصّحة السّكانية العالمية، كليّة الدّراسات العليا. الجامعة معتمدة من قبل لجنة التّعليم العالي.
جامعة العلوم الصحية والصيدلة في سانت لويس ألعاب القوى
تسمّى الفرق الرّياضية UHSP بـ ايوتيكتيكس. الجامعة عضو في الرّابطة الوطنية لألعاب القوى بين الكليات (NAIA)، وتتنافس بشكل أساسي في مؤتمر الغرب الأوسط الأمريكي (AMC) لمعظم رياضاتها منذ العام الدراسي 2014-2015؛ بينما يتنافس فريق الكرة الطّائرة للرّجال في مؤتمر قلب أمريكا الرّياضي (HAAC). تنافس فريق ايوتيكتيكس سابقًا في مؤتمر كنتاكي الرّياضي بين الكليات (KIAC؛ المعروف الآن باسم مؤتمر ولايات النّهر (RSC) منذ العام الدّراسي 2016) من 2003–04 إلى 2013–14.
تتنافس UHSP في 28 رياضة جامعية: تشمل الرّياضات الرّجالية البيسبول وكرة السّلة والبولينج وعبر الضّاحية والجولف والّلاكروس والرجبي وكرة القدم والتّنس والمضمار والميدان (داخلي وخارجي) والكرة الطّائرة والمصارعة. بينما تشمل الرّياضات النّسائية كرة السّلة والبولينج وعبر الضّاحية والجولف واللاكروس وكرة القدم والكرة اللينة والتّنس وألعاب المضمار والميدان (داخلي وخارجي) والكرة الطّائرة والمصارعة؛ وتشمل الرّياضات المختلطة التّشجيع التّنافسي والرّقص التّنافسي والرّياضات الإلكترونية.
جامعة العلوم الصحية والصيدلة في سانت لويس ألعاب القوى
صنعت بطولة اختراق الضّاحية للسّيدات تاريخ الجامعة في خريف عام 2009 عندما كانوا أول فريق كامل يصل إلى المنافسة الوطنيّة. كان المواطنون في ولاية واشنطن. لقد فازوا أيضًا بلقاء المؤتمر الّذي أرسلهم إلى المواطنين.
في مارس 2010، أصبح ديفيد بيكر أوّل من يحصل على مكان في المسار الدّاخلي لوقته 4:13.50 في الميل الدّاخلي. كرّر هذا العمل الفذ مرة أخرى في بطولة NAIA الدّاخلية للمضمار والميدان لعام 2012 بزمن قدره 4:08.30. بيكر هو الوحيد الذي حصل على مرتبة الشرف من "أول أميريكا" ويتم عرض الاعتراف بإنجازاته على لافتة في صالة الألعاب الرّياضية بالمدرسة "ذا بيل بوكس".
تمّ هدم أرضيّة منزل ذا بيل بوكسايوتيكتيكس، خلال فصل ربيع 2014. تقع صالة الألعاب الرّياضية الجديدة الآن في مركز الترفيه والطّلاب الجديد.
في شهر أكتوبر عام 2020، أصبح أرمين جريجوريان من فريق ايوتيكتيكس لكرة القدم أول لاعب في برنامج AMC لهذا الأسبوع.
جامعة العلوم الصحية والصيدلة في سانت لويس ألعاب القوى
في أبريل عام 2021، حطّم جاكوب سكوروبا من فريق ايوتيكتيكس لكرة القدم الرّقم القياسي لمؤتمر AMC من خلال أنه أصبح متوسّط الأهداف الرّائدة في المؤتمر على الإطلاق لكل لعبة.
تم تسمية ايوتيكتيكس، المعروف أيضًا باسم مورتمارمر "مورتي" ماكبيستل، من قبل الخرّيج الموقّر الدّكتور جون ميلر من دفعة عام 2012. تمّ تصويره وهو يرتدي معطف المختبر الأبيض الخاص به، مع تعبير شرس جاهز للمنافسة.
"يصف " ايوتيكتيك ؛ أي سهل الانصهار" العمليّة العلمية المتمثلة في دمج مادتين صلبتين لتكوين سائل. إنّها الاستعارة المثالية للبرنامج الرّياضي المشترك بين الكليات في الجامعة، والّذي يجمع بين ألعاب القوى والبرنامج الأكاديمي المتطلّب." تمّ التّعرف على ايوتيكتيك ذات مرة على أنّها التّميمة الأكثر باطنية في البلاد من قبل ESPN.
جامعة العلوم الصحية والصيدلة في سانت لويس الاخويات
تعترف جامعة العلوم الصّحية والصّيدلة في سانت لويس بست أخويّات مهنيّة وأخوية عامة واحدة:
تتمّ جميع أنشطة الأعضاء الجدد والسّريعين خلال فصل الخريف وهي مفتوحة فقط لطلاب السّنة الثّانية وما فوق الّذين أكملوا فصلًا دراسيًّا كاملاً، ولديهم معدّل تراكمي 2.70، ولم يكونوا تحت المراقبة الأكاديمية في الفصل الدّراسي السّابق.
إطار التشغيل البيني للمدارس (المملكة المتحدة)
يعد إطار عمل قابلية التشغيل البيني للمدارس أو إطار عمل قابلية التّشغيل البيني للأنظمة (المملكة المتّحدة) أو SIF بمثابة مواصفات مفتوحة لمشاركة البيانات للمؤسّسات الأكاديميّة بدءًا من رياض الأطفال وحتى القوى العاملة. يتمّ استخدام هذه المواصفات بشكل أساسيّ في الولايات المتّحدة وكندا والمملكة المتّحدة وأستراليا ونيوزيلندا؛ ومع ذلك، يتمّ تنفيذه بشكل متزايد في دولة الهند وأماكن أخرى.
تتكون المواصفات من جزأين: مواصفات لغة التوصيف القابلة للتوسعة XML لنمذجة البيانات التّعليمية الخاصّة بالمنطقة التّعليمية (مثل أمريكا الشمالية أو أستراليا أو المملكة المتحدة)، والبنية الموجهة نحو الخدمة (SOA) القائمة على نماذج RESTful المباشرة والمشتركة لمشاركة تلك البيانات بين المؤسسات، وهي دولية ومشتركة بين المناطق.
إطار التشغيل البيني للمدارس (المملكة المتحدة)
SIF ليس منتجًا، ولكنّه مبادرة صناعيّة تمكّن التّطبيقات المتنوعة من التّفاعل ومشاركة البيانات. اعتبارًا من مارس 2007 تمّ استخدامه في أكثر من 48 ولاية أمريكية و6 دول، ويدعم خمسة ملايين طالب.
تمّ بدء المواصفات وصيانتها من قبل هيئة المواصفات الخاصّة بها، وهي رابطة إطار عمل التّشغيل البيني للمدارس، والّتي أعيدت تسميتها بمجتمع الوصول للتّعلم (A4L) في عام 2015.
إطار التشغيل البيني للمدارس (المملكة المتحدة) تاريخ
تقليديًّا، تتمتّع التّطبيقات المستقّلة الّتي تستخدمها المناطق التّعليمية العامّة بحدود عزل البيانات؛ أي أنّه من الصّعب الوصول إلى بياناتهم ومشاركتها. يؤدّي هذا غالبًا إلى إدخال بيانات زائدة عن الحاجة، ومشاكل في سلامة البيانات ، وإعداد تقارير غير فعّالة أو غير كاملة. في مثل هذه الحالات، يمكن أن تظهر معلومات الطّالب في أماكن متعدّدة ولكنّها قد لا تكون متطابقة، على سبيل المثال، أو قد يعمل صنّاع القرار بمعلومات غير كاملة أو غير دقيقة. يواجه العديد من منسقي تكنولوجيا المناطق والمواقع أيضًا زيادة في مشاكل الدّعم الفنّي من صيانة العديد من الأنظمة الخاصّة. تمّ إنشاء SIF لحل هذه المشكلات.
إطار التشغيل البيني للمدارس (المملكة المتحدة) تاريخ
بدأ إطار عمل قابلية التّشغيل البيني للمدارس (SIF) كمبادرة دعمتها ميكروسوفت في البداية لإنشاء "مخطّط لقابلية التّشغيل البيني للبرامج التّعليمية والوصول إلى البيانات". لقد تمّ تصميمها لتكون مبادرة تعتمد على نقاط القوّة لدى المورّدين الرّائدين في سوق الرّوضة وحتّى الصّف الثّاني عشر لتمكين متخصّصي تكنولوجيا المعلومات في المدارس من بناء أنظمتهم وإدارتها وتحديثها. وقد تمّ اعتماده من قبل ما يقرب من 20 من كبار بائعي معلومات الطّلاب والمكتبات والنقل وتطبيقات خدمات الطّعام والمزيد. بدأت المواقع التّجريبية الأولى في صيف عام 1999، وبدأت أولى المنتجات المعتمدة على SIF في الظّهور في عام 2000.
في البداية لم يكن من الواضح أيّ نهج سيصبح المعيار الوطنيّ في الولايات المتّحدة. كان كل من SIF و EDI يتنافسان على هذا الدور في عام 2000، لكن SIF بدأت في أخذ زمام المبادرة في عام 2002 أو نحو ذلك. في عام 2000، عقدت جمعيّة مجالس المدارس الوطنيّة حلقة نقاش خلال اجتماعها السّنوي ناقشت فيه موضوع SIF.
عام 2007، دافعت شركة بيكتا في المملكة المتّحدة عن اعتماد SIF كمعيار وطني من أجل تبادل بيانات المدارس.
عام 2008 أُعلن أنّ المعيار في المملكة المتّحدة سيُعرف باسم "إطار عمل قابليّة التّشغيل البيني للأنظمة". ويعكس هذا نيّة المملكة المتّحدة بتطوير SIF لاستخدامه في منظّمات أخرى خارج نطاق المدارس فقط.
إطار التشغيل البيني للمدارس (المملكة المتحدة) أعضاء
يتم دعم مواصفات SIF من قبل مجتمع الوصول لمجتمع التعلم A4L. يتعاون أعضاء A4L في مجموعة متنوّعة من الحلول والمعايير التّقنية الّتي تشمل، على سبيل المثال لا الحصر، إطار عمل إمكانية التّشغيل البيني للمدارس.
يشمل الأعضاء المقاطعات والولايات والبائعين والمنظّمات غير الرّبحية والوكالات الحكوميّة المختلفة.
إطار التشغيل البيني للمدارس (المملكة المتحدة) نقد
يواجه SIF كل الّحديات الّتي تأتي مع أي مواصفات بنية خدمية SOA ونموذج البيانات. عند بناء المواصفات عبر الإجماع، لا يكون الجميع سعداء دائمًا، وفي بعض الأحيان لا يكون المنتج النّهائي مثاليًّا. نظرًا أيضًا لجميع الأجزاء المتحرّكة في تصميم مشروع K12 بأكمله، فإنّ المواصفات تحتوي على العديد من نقاط الفشل المحتملة. وهذا لا يقتصر على SIF ولكن على أيّ نظام آلي على مستوى السّجل ينقل البيانات الموحّدة من مصدر إلى آخر في بيئة غير متجانسة. لقد كانت قابليّة التّشغيل البيني المبتكرة وسهولة الاستخدام والتّنفيذ جزءًا من التّركيز الذي استمرّ لمدة 12 إلى 18 شهرًا من عام 2007 وحتى عام 2009.
إطار التشغيل البيني للمدارس (المملكة المتحدة) كيف يعمل SIF
يعتمد SIF على استخدام وسيط يسمّى خادم تكامل المنطقة (ZIS) لإدارة الاتّصال بين التطبيقات. يسمح SIF 3.x وSIF 2.8+ بالاتصال الوسيط والمباشر بين التّطبيقات.
بدلاً من أن يحاول كل بائع تطبيق إعداد اتّصال منفصل لكل تطبيق آخر، قامت SIF بتحديد مجموعة القواعد والتّعريفات لمشاركة البيانات داخل "منطقة SIF" أو البيئة الّتي تعدّ مجموعة منطقيّة من التّطبيقات الّتي يتمّ فيها تطبيق البرنامج يتواصل الوكلاء مع بعضهم البعض من خلال نقطة اتّصال مركزيّة. تتمّ إدارة المناطق بواسطة وسيط بيانات مؤسّسي يسمّى أحيانًا خادم تكامل المنطقة (ZIS). يمكن لـ ZIS واحد إدارة مناطق متعدّدة. ومع ذلك، تدعم مواصفات البنية التّحتية الحاليّة اتّصالات RESTful مباشرة بين التّطبيقات و/أو استخدام بيئة وسيطة.
تنتقل البيانات بين التّطبيقات كسلسلة من الرّسائل والاستعلامات والأحداث القياسية المكتوبة بلغة XML أو JSON ويتمّ إرسالها باستخدام بروتوكولات الإنترنت. تحدّد مواصفات SIF مثل هذه الأحداث و"تصميم التحركات" الّذي يسمح للبيانات بالتّحرك ذهابًا وإيابًا بين التّطبيقات.
إطار التشغيل البيني للمدارس (المملكة المتحدة) كيف يعمل SIF
يسمح SIF المباشر لأحد التّطبيقات بالاتّصال مباشرة بآخر عبر مكالمات REST البسيطة لموارد PUT أو POST أو GET أو DELETE. يعد هذا مثاليًّا للبيئات البسيطة الّتي تضمّ لاعبين أو ربّما ثلاثة حيث لا تكون تصميمات التحركات المعقّدة ضروريّة. يعد التّنفيذ أسهل من البيئة الوسيطة في المواقف المكوّنة من عقدتين أو ثلاث عقد.
وكلاء SIF عبارة عن أجزاء من البرامج الموجودة إمّا داخل التّطبيق أو مثبّتة بجانبه. يعمل وكلاء SIF كامتداد لكلّ تطبيق ويعملون كوسيط بين تطبيق البرنامج ومنطقة SIF. في البيئات الّتي يتمّ فيها الوساطة، يقوم الوسيط بتتبّع الوكلاء المسجّلين في البيئة ومناطقها وإدارة المعاملات بين الوكلاء، مما يمكنهم من توفير البيانات والاستجابة للطّلبات. يتحكّم الوسيط في جميع عمليّات الوصول والتّوجيه والأمن داخل النّظام. إنّ توحيد سلوك الوكلاء والوسيط يعني أنّ SIF يمكنها إضافة وظائف قياسيّة إلى المنطقة ببساطة عن طريق إضافة التّطبيقات التي تدعم SIF مع مرور الوقت.
إطار التشغيل البيني للمدارس (المملكة المتحدة) كيف يعمل SIF
"قابلية التّشغيل البيني العمودي" هي حالة يتواصل فيها وكلاء SIF على مستويات مختلفة من المؤسّسة باستخدام منطقة SIF. تتضمن قابليّة التّشغيل البيني العمودي جمع البيانات من وكلاء متعدّدين (للأعلى) أو نشر المعلومات إلى وكلاء متعدّدين (للأسفل). على سبيل المثال، قد يستمع مستودع البيانات على مستوى الولاية إلى التّغييرات في مستودعات البيانات على مستوى المنطقة ويقوم بتحديث قاعدة البيانات الخاصّة به وفقًا لذلك. أو قد ترغب جهة حكوميّة في نشر بيانات شهادة المعلّم إلى المناطق. الأجزاء الثّلاثة من مواصفات SIF الّتي تتعامل مباشرة مع إمكانيّة التّشغيل البيني العمودي هي كائن محدد موقع الطّالب، وكائن التّقارير العمودية، وكائن مستودع البيانات. ومن الأمثلة الجيّدة على ذلك وكيل مستشارون القرن SIS الّذي يعمل مع وكيل بيرسون SLF لإرسال بيانات الطّلاب إلى الوكالة الحكومية والحصول على معرفات اختبار الطّلاب في المقابل.
إطار التشغيل البيني للمدارس (المملكة المتحدة) SIF فيما يتعلق بالمعايير الأخرى
تمّ تصميم SIF قبل أن تكون معايير REST وSOAP ومساحات الأسماء ومعايير خدمة الويب ناضجة كما هي اليوم. فهو يحتوي على SOA قوي تمّ فحصه أكثر من مواصفات SOAP الحاليّة ولكنّه لا يستخدم معايّير SOAP أو WS. بدأت مواصفات خدمات الويب 2.0 SIF عمليّة الانضمام إلى هذين العالمين، وتكمل مواصفات البنية التّحتية 3.0 التحوّل إلى مواصفات SOA باستخدام أدوات حديثة.
تسمح مواصفات خدمات الويب 2.0 بهياكل مراسلة XML أكثر عموميّة والّتي توجد عادةً في أنظمة مراسلة المؤسّسات الّتي تستخدم مفهوم ناقل خدمة المؤسّسة. تمّ تصميم معايير خدمة الويب أيضًا لدعم الواجهات العامّة الآمنة ويمكن لأجهزة XML تسهيل عمليّة الإعداد والتّكوين. تسمح مواصفات خدمات الويب SIF 2.0 باستخدام خدمات الويب للتّواصل داخل وخارج المنطقة.
تسمح البنية التّحتية 3.0 بنقل أيّ حمولة بيانات من خلالها وهي مصمّمة وفقًا لأنماط تصميم RESTful. فهو يسمح بالتّبادلات الوسيطة والمباشرة بطريقة RESTful باستخدام حمولات XML أو JSON.
إطار التشغيل البيني للمدارس (المملكة المتحدة) SIF فيما يتعلق بالمعايير الأخرى
بدءًا من SIF 3.0، تعتمد مواصفات SIF بالكامل- ما لم يكن ذلك مستحيلًا أو غير عمليّ- على معايير بيانات التّعليم المشتركة (CEDS) فيما يتعلّق بمفرداتها وتعريف العناصر الخاضعة للرّقابة. وهذا يسمح لها بنقل CEDS عبر السّلك وتكون متوافقة مع مجموعات البيانات الأخرى المتوافقة مع CEDS.
يدعم LISS القياسي المماثل تكامل البائعين "داخل" موقع المدرسة. يتغلّب هذا على بعض القيود حيث تختار المدرسة استخدام خادم تكامل المنطقة (ليس شرطًا في تطبيقات SIF 3.x) LISS معيار قابلية التّشغيل البيني خفيف الوزن للمدارس يربط بشكل أساسيّ وحدات "محليّة" أصغر، مثل الجدول الزّمني ونداء الأسماء أو إعداد التّقارير وغير ذلك، إلى نظام الإدارة الرّئيسي في موقع مدرسة معين. يعمل LISS إمّا عبر الويب، أو عبر شبكة محليّة، وله تنسيق أبسط.
إطار التشغيل البيني للمدارس (المملكة المتحدة) SIF فيما يتعلق بالمعايير الأخرى
تعمل SIFA أيضًا بشكل وثيق مع مجلس المعايير الإلكترونيّة لما بعد المرحلة الثّانوية (PESC) وSCORM ومنظّمات المعايّير الأخرى.
يتضمّن إصدار SIF 3.2 قائمة SIF اكسبرس وSIF اكسبرس لتبادل سجلات الطلاب (SRE). هذه هي نتيجة العمل الّذي يقوم به مختلف أعضاء الجمعية (البائعون والوكالات والمراكز الإقليميّة) على مجموعة فرعية من المواصفات الّتي تتعامل مع القائمة وحالات الاستخدامات الأساسية أكثر سهولة في تبنيها وتنفيذها.
بدأ مجتمع الوصول للتعلم مؤخّرًا في تولّي قيادة قويّة في مجال خصوصيّة التّعليم على مستوى العالم. قامت الجمعيّة بإنشاء ودعم منظّمة تسمى اتّحاد خصوصية بيانات الطّلاب، أو SDPC. والعمل بشكل وثيق مع جهود الخصوصيّة الوطنية الأسترالية.
مدرسة ركوب الخيل الإسبانية
المدرسة الإسبانية للفروسية هي مؤسّسة نمساوية مكرّسة للحفاظ على التّرويض الكلاسيكي وتدريب خيول ليبيزانر، ومقرّها فيينا، النّمسا، والّتي تعتبر عروضها في هوفبورغ أيضًا منطقة جذب سياحي. يقوم كبار الخيول والفرسان في المدرسة أيضًا بجولات دوريّة وتقديم عروضهم في جميع أنحاء العالم. وهي واحدة من "الأربعة الكبار"، أرقى أكاديميات ركوب الخيل الكلاسيكيّة في العالم، إلى جانب كادر نوير، والمدرسة البرتغالية لفنون الفروسية، والمدرسة الأندلسية الملكيّة.
مدرسة ركوب الخيل الإسبانية موقع
تقع مدرسة ركوب الخيل الإسبانيّة بين ميدان مايكلربلاتز وجوزيفسبلاتز داخل هوفبورج في وسط فيّينا. تقام العروض في مدرسة الشّتاء للفروسيّة، الّتي بنيت بين عامي 1729 و1735. المدرسة الشّتوية للفروسيّة عبارة عن قاعة تغمرها أشعّة الشّمس، معظمها باللون الأبيض مع بعض اللونين البيج والرّمادي الفاتح، مع صورة للإمبراطور تشارلز السّادس فوق الصّندوق الملكي وفي مقابل المدخل (الذي يحييه الدّراجون دائمًا قبل الرّكوب)، والذي يبلغ قياسه 55 by 18 متر (180 by 59 قدم) . 55 by 18 متر (180 by 59 قدم) ويبلغ طوله 17 متر (56 قدم) في الارتفاع.
تمتلك المدرسة الإسبانيّة للفروسيّة أيضًا إسطبلات صيفيّة في هيلدنبرج -فيتزدورف-النّمسا السّفلى. يتمّ أخذ الفحول المقيمة البالغ عددها 68 فحلًا هناك في شهريّ يوليو وأغسطس لمدّة سبعة أسابيع، حيث يتمّ الاحتفاظ بها في أكشاك مع مراعي. لا يتمّ تعليم الخيول خلال هذه الفترة، ولكن بدلاً من ذلك يتم ركوبها في الغابة المجاورة.
مدرسة ركوب الخيل الإسبانية تاريخ
تمّ تسمية مدرسة ركوب الخيل لأوّل مرّة خلال ملكيّة هابسبورغ في عام 1572، قبل فترة طويلة من الزّخرفة الفرنسيّة لأنطوان دي بلوفينيل، وهي الأقدم من نوعها في العالم. تشير السّجلات إلى أنّ ساحة ركوب الخيل الخشبيّة تمّ تشغيلها لأوّل مرّة في عام 1565، ولكن لم يكلف الإمبراطور تشارلز السّادس حتّى عام 1729 المهندس المعماري جوزيف إيمانويل فيشر فون إيرلاخ ببناء قاعة ركوب الخيل البيضاء المستخدمة اليوم. قبل ذلك الوقت، كانت المدرسة تعمل من ساحة خشبيّة في جوزيفسبلاتز. لبعض الوقت، تمّ استخدام قاعة الفروسيّة لاحتفالات مختلفة، ولكنّها الآن مفتوحة للجمهور، الّذي قد يشهد تدريبات الفحول وعروضها.
مدرسة ركوب الخيل الإسبانية تاريخ
سمّيت مدرسة الفروسيّة الإسبانية نسبة إلى الخيول الإسبانيّة الّتي شكّلت إحدى قواعد سلالة ليبيزان، والّتي تستخدم حصريًّا في المدرسة. واليوم يتمّ تربية الخيول الّتي يتمّ تسليمها إلى مدرسة الفروسيّة الإسبانيّة في مربط بيبر الفيدرالي الواقع بالقرب من قرية بيبر في غرب ستيريا بالنمسا. إحدى المسامير الأصليّة المستخدمة لتطوير السّلالة كانت ليبيزا، الّتي تسمّى الآن ليبيكا، بالقرب من ترييستي في سلوفينيا الحديثة، والّتي أعطت اسمها للسّلالة.
تتمتّع مدرسة الفروسيّة الإسبانيّة بسوابق في التّقاليد العسكريّة الّتي يعود تاريخها إلى زمن زينوفون في اليونان القديمة، وخاصّة من الفروسيّة العسكريّة في عصور ما بعد العصور الوسطى عندما حاول الفرسان الاحتفاظ بتفوقّهم في ساحة المعركة من خلال التّخلص من الدّروع الثّقيلة وتعلّم المناورة بسرعة ومع تعقيد كبير في ساحة المعركة الّتي تهيمن عليها الأسلحة النّارية.
تقليديًّا، تمّ تدريب ليبيزانرز في المدرسة وركوبها بالكامل من قبل الرّجال، على الرّغم من أنّ مدرسة الفروسيّة الإسبانيّة تنصّ على أنّه لم يكن هناك أيّ حظر رسمي على النّساء. في أكتوبر 2008، اجتازت امرأتان، سوجورنر موريل، البالغة من العمر 18 عامًا من المملكة المتّحدة وهانا زيتلهوفر، البالغة من العمر 21 عامًا من النّمسا، امتحان القبول وتمّ قبولهما للتدريب كراكبين في المدرسة - أوّل امرأتين تنضمّان إلى المدرسة.
مدرسة ركوب الخيل الإسبانية طُرق
الأساليب الّتي تستخدمها مدرسة ركوب الخيل تعتمد على فرانسوا روبيشون دي لا غيرينيير. من الأساطير الشّائعة أنّ الحركات تمّ تطويرها للمساعدة في المعركة. في الواقع، تمّ استخدامها لتقوية جسم وعقل حصان الحرب وجعله رياضيًّا متفوقًا، وليس للهجوم فعليًّا. تعتمد جميع الحركات على تلك الّتي يؤدّيها الحصان بشكل طبيعيّ عندما يكون حرًّا، باستثناء تغيّيرات درجة الحرارة الواحدة.
مدرسة ركوب الخيل الإسبانية العروض
كانت العروض في مدرسة الفروسية الإسبانيّة تقدّم في الأصل لضيوف الحاكم فقط، وبعد ذلك عندما فُتحت أخيرًا لعامة السّكان في مطلع القرن، كانت مخصّصة للمناسبات الخاصّة فقط. ومع ذلك، بعد سقوط الإمبراطوريّة النّمساوية المجرية في عام 1918، فتحت المدرسة عروضًا منتظمة لعامّة النّاس للمساعدة في دفع تكاليف صيانتها.
كانت العروض الأصليّة قصيرة جدًا، حيث قدّم كبار الفرسان فحولًا في حركات المدرسة الثّانوية، والهواء فوق الأرض، والعمل باليد والتّمارين على العنان الطّويل، ثمّ باس دي دوكس (حصانان في صورة معكوسة) وينهي الترويض ذو الأربعة متسابقين الأداء.
مدرسة ركوب الخيل الإسبانية اللباس والمعدات
يرتدي جميع الخيّالين الزّي التّقليدي: معاطف بنيّة، وقبّعات على شكل ثنائي القرن، ومؤخرّات من جلد الغزال الأبيض، وقفّازات من جلد الغزال الأبيض، وأحذية ركوب سوداء. تعدّ نتوءات عنق البجعة أيضًا جزءًا من الزّي الرّسمي. ظلّ الزّي ذو النمط الإمبراطوري ( 1795-1820 في الموضة) دون تغيير نسبيًا لمدة 200 عام.
امرأة في الظل (رواية)
امرأة في الظل، أو ما لم نعرف عن زينب هي رواية للكاتب والروائي المغربي عبد الجليل الوزاني التهامي. تقع في 174 صفحة، صدرت سنة 2016 عن منشورات كتارا بالدوحة. فازت بجائزة كتارا للروايات غير المنشورة.
امرأة في الظل (رواية) ملخص الرواية
تدور أحداث الرواية بين قرية تارغة الشاطئية المتوسطية ومدينة تطوان بشمال المغرب في الفترة الممتدة ما بين 1984 و2005، حول امرأة تدعى زينب وهي بطلة الرواية، التي تبعث رسالة إلى رجل يسمى جمال الأحمدي تحكي له فيها ما مر بها منذ اختفائها في ظروف غامضة هرباً من العار بعد علاقة حب نتج عنها حمل غير شرعي في مجتمع محافظ ملىء بالتقاليد والأعراف الرافضة لمثل هذه الفضائح. هي إذن تلخيص لمعاناة المرأة المنسية في مجتمع مهمش يعاني من الفقر والجهل والهشاشة الناتجة عن الفساد السياسي والخلل الاقتصادي وسوء التدبير في الربع الأخير من القرن العشرين.
امرأة في الظل (رواية) شخصيات
زينب: هي رمز للمرأة البدوية التي غادرت بلدتها بحثا عن افاق جديدة في المدينة والتجأت للتهريب المعيشي من باب سبتة كمورد للرزق لمواجهة أعباء الحياة.
جمال الاحمدي : بطل في رواية امراة في الظل وهو طالب جامعي مناضل ومقيم بقرية زينب متخفيا من رجال الامن حيث التجا الى اب زينب الرايس امحمد وهناك ربط علاقة عاطفية بزينب التي عاشرته خارج مؤسسة الزواج.لكن جمال الاحمدي تزوج من اخرى واستقر بمكناس.
امرأة في الظل (رواية) جوائز
حازت رواية امرأة في الظل على جائزة كتارا للرواية العربية سنة 2015.
امرأة في الظل (رواية) نقد
امبرتور ايكو: رواية زينب هي الة قابلة لعدة تأويلات وقراءات وانطباعات بحسب وجهة نظر قارئها.
خالد البقالي القاسمي : كاتب الرواية عبدالجليل الوزاني التهامي تميز ببراعته في سرد احداث الرواية من حيث جمالية تدخله في تغيير احداثها بما يجذب الاثارة والتشويق.وقال عن زينب التي هي بطلة الرواية انها بالرغم من كونها شخصية بسيطة وحلمها لايتعدى مطالب العيش الا انها شخصية مثيرة للاهتمام بحجة انها من النوع النسائي الذي يعشق جلاده ويعيش على الحب بالرغم من شدةالمعاناة والحب.
امرأة في الظل (رواية) اقتباس
رواية تدور أحداثها بين قرية شاطئية متوسطية – تارغة – ومدينة تطوان بشمال المغرب في الفترة الممتدة ما بين 1984 و2005، وهي عبارة عن رسالة مطولة من امرأة (زينب) إلى رجل (جمال الأحمدي) تحكي له فيها ما مر مهعا منذ اختفائها في ظروف غامضة هرباً من فضيحة علاقة حب نتج عنها حمل غير شرعي في مجتمع محافظ مثل بالتقاليد والأعراف الرافضة.
ريتشارد فريدلاندر
ريتشارد فريدلاندر أو ريتشارد فريدلندر (بالألمانية: Richard Friedlӓnder) (15 فبراير 1881 في برلين – 18 فبراير 1939) كان تاجرًا يهوديًا ألمانيًا وضحية للهولوكوست في معسكر اعتقال بوخنفالد.
ريتشارد فريدلاندر الحياة
ولد فريدلاندر لعائلة تجارية ثرية يهودية من برلين. بعد التحاقه بالمدارس الإعدادية والثانوية، عمل تاجرًا في بروكسل. في عام 1908 تزوج من أوغست بهريند، التي انفصلت عن زوجها الأول أوسكار ريتشل وكانت والدة ماغدا. تم تسجيل ماغدا في دير أورسولين في فيلفورد. وفي النهاية تبنى فريدلاندر ماغدا.
التقت ماغدا بغونتر كواندت في عام 1920. تزوجت هي وكواندت في 4 يناير 1921، وولد طفلها الأول هارالد في 1 نوفمبر 1921. انفصل ماغدا وغونتر في عام 1929. وفي ديسمبر 1931، تزوجت ماغدا من يوزف غوبلز، غاولايتر الحزب النازي (وزعيم وزارة الرايخ للتنوير العام والدعاية لاحقًا).
في 15 يونيو 1938، تم ترحيل فريدلاندر إلى محتشد اعتقال بوخنفالد خلال حملة يونيو. كان مصاب بالفعل عند ترحيله، وأدى العمل الشاق والظروف المعيشية الكارثية إلى وفاته. وذكرت شهادة وفاته أن سبب الوفاة هو "فشل عضلة القلب".
منذر كبارة
منذر كبارة Munzer Kabbara- بطل سباحة عالمي، لبناني أمريكي، يلعب للمنتخب اللبناني في بطولات السباحة المختلفة، عمره 21 عامًا ويقطن في ولاية تكساس بالولايات المتحدة الأمريكية، يسافر إلي لبنان سنويًا للمشاركة مع فريقه اللبناني "مون لاسال". وهو حاصل علي العديد من الألقاب المحلية.
منذر كبارة السيرة الذاتية والمشوار الرياضي.
منذر كريم كبارة مولود في 3/9/2002 في مدينة طرابلس اللبنانية، يبلغ من العمر (21) عامًا، وعلي الرغم من أن كبارة يقطن في هيوستن بولاية تكساس بالولايات المتحدة الأمريكية ، الا أن بداياته كانت في إمارة دبي بالإمارات العربية المتحدة، حيث فاز ببطولة السباحة المدرسية في مدرسته وهو في سن العاشرة ، ثم سافر بعدها إلي الولايات المتحدة مع أسرته في 2012م وانضم لأحد أنديتها المحلية "نادي فلييت" ، تعرض بعدها كبارة لحادث منعه من السباحة لمدة ثلاثة أشهر، تماثل بعدها للشفاء وعاد لميادين السباحة من جديد ، وهو في الوقت ذاته يلعب لنادي لبناني اسمه "مون لاسال"، ويسافر اليه سنوياً للمشاركة في البطولات المحلية. يشرف على تدريبه في لبنان المدرب" إيلي بطرس"، أما في الولايات المتحدة فيشرف غلى تدريبه "لويس ديمترايدس"، عندما انهي المرحلة الثانوية تم قبوله بجامعة تكساس ايه أند إم، وهو يلعب لفريقها في السباحة والغوص. السباح المفضل عند كبارة هو السنغافوري جوزف سكولينغ.
كبارة هو أول سفير للعلامة التجارية “Reel Athlete” على منصة Podium X
منذر كبارة الانجازات الرياضية
حقق كبارة العديد من الانجازات الرياضية في مجال السباحة ونذكر منها:
أحرز الميدالية البرونزية، وسجل رقمًا قياسيًا محليًا، بزمن (2.03.49) محطماً الرقم السابق (2.05.43) والمسجل للاعب نفسه، وذلك في سباق 200 متر فردي متنوع في بطولة بويرتريكو الدولية المفتوحة للسباحة.
أحرز الميدالية البرونزية، وسجل رقمًا قياسيًا محليًا، بزمن (4.26.96) محطماً الرقم السابق (4.27.45) والمسجل ايضا باسمه، وذلك في سباق 400 متر فردي متنوع في بطولة بويرتريكو الدولية المفتوحة للسباحة.
حديقة رايدنج ماونتن الوطنية (كندا)
حديقة رايدنج ماونتن الوطنية هي حديقة وطنية في مانيتوبا، كندا. تقع الحديقة داخل منطقة المعاهدة 2 وتقع فوق جرف مانيتوبا. تتكوّن من منطقة محميذة 2,969 كـم2 (1,146 ميل2), تقف الحدائق الحرجية في تناقض حادّ مع أراضي البراري الزّراعية المحيطة. تمّ تصنيفها كمتنزه وطني لأنّها تحمي ثلاثة أنظمة بيئيّة مختلفة تتلاقى في المنطقة؛ المراعي والغابات الشّمالية والشّرقية النّفضية المرتفعة. يمكن الوصول إليه بسهولة عن طريق الطّريق السّريع 10 الّذي يمرّ عبر المنتزه. يقع المدخل الجنوبي في موقع مدينة واساغامينغ، وهو المركز التّجاري الوحيد داخل حدود المنتزه.