hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
فرن غاز
فرن الغاز هو جهاز ينتج لهبًا غير متحكم فيه عن طريق خلط غاز الوقود مثل الأسيتيلين أو الغاز الطبيعي أو البروبان مع عامل مؤكسد مثل الهواء المحيط أو الأكسجين المتوفر، والسماح بالاشتعال والاحتراق.
يستخدم اللهب عمومًا للحرارة أو الأشعة تحت الحمراء أو الضوء المرئي الذي ينتجه. تعمل بعض الشعلات، مثل مشاعل الغاز، على التخلص من الغازات القابلة للاشتعال غير المرغوب فيها أو التي لا يمكن احتواؤها. يتم تشغيل بعض الشعلات لإنتاج أسود الكربون.
يحتوي موقد الغاز على العديد من التطبيقات مثل اللحام بالقصدير واللحام بالنحاس واللحام بالأكسجين، حيث يستخدم الأخير الأكسجين بدلاً من الهواء لإنتاج لهب أكثر سخونة، وهو أمر مطلوب لصهر الفولاذ. تستخدم مختبرات الكيمياء مواقد بنسن التي تعمل بالغاز الطبيعي. في البيئات المنزلية والتجارية، تُستخدم بشكل شائع في مواقد الغاز ومواقد الطهي. لصهر المعادن بنقاط انصهار تصل إلى 1100عند درجة مئوية (مثل النحاس والفضة والذهب)، يمكن استخدام موقد البروبان مع سحب طبيعي للهواء. لدرجات الحرارة المرتفعة، يستخدم الأسيتيلين عادة مع الأكسجين.
فرن غاز درجات حرارة اللهب للغازات والوقود المشترك
يتم تقديم البيانات المذكورة أعلاه مع الافتراضات التالية:
سمين ومريض وعلى وشك الموت
سمين ومريض وعلى وشك الموت هو فيلم وثائقي أمريكي لعام 2010 يتتبع رحلة الأسترالي جو كروس التي تستغرق 60 يومًا عبر الولايات المتحدة حيث يتبع صيام العصير لاستعادة صحته تحت رعاية جويل فورمان، مدير الأبحاث بمؤسسة أبحاث التغذية.
سمين ومريض وعلى وشك الموت ملخص
يتتبع الفيلم الطويل كروس، الذي كان مكتئبًا، ووزنه 310 رطلاً، ويعاني من مرض مناعة ذاتية خطير، وكان يتناول المنشطات في بداية الفيلم، بينما يبدأ في تناول العصير بسرعة. يعمل كروس وروبرت ماك، المؤلفان المشاركان للفيلم، في المجلس الاستشاري لمؤسسة أبحاث التغذية. بعد صيامه واعتماد نظام غذائي نباتي، صرح كروس في بيان صحفي أنه فقد 100 رطل من وزنه وتوقف عن تناول جميع الأدوية. خلال رحلته البرية، يلتقي كروس بفيل ستابلز، سائق شاحنة يعاني من السمنة المفرطة من شيلدون، آيوا، في محطة شاحنات في أريزونا ويلهمه لتجربة صيام العصير. تم إصدار تكملة للفيلم الأول، سمين ومريض وعلى وشك الموت 2، في عام 2014.
سمين ومريض وعلى وشك الموت جوائز
فاز فيلم سمين ومريض وعلى وشك الموت بجائزة رك في جائزة اختيار الجمهور – الفيلم الوثائقي في مهرجان سونوما السينمائي الدولي لعام 2010.
سمين ومريض وعلى وشك الموت استقبال نقدي
تلقى الفيلم آراء متباينة مع موقع تجميع المراجعة روتر توميتوز، مما منحه تقييمًا بنسبة 69% "جديد" وحصل ميتاكريتيك على متوسط درجات 45 من أصل 100، بناءً على 5 مراجعات. وصفته صحيفة هوليوود ريبورتر بأنه "إعلان تجاري ينقل نفسه إلى فيلم وثائقي". ذكرت صحيفة نيويورك تايمز أن الفيلم "ليس اهتزازًا رائعًا كفيلم، ولكن كإعلان لبرنامج العافية الخاص بالسيد كروس، فإن قلبه السليم الآن في المكان المناسب". استعرض الصحفي أفيري ييل كاميلا الفيلم في عام 2011، وذكر أن كروس خطط لمواصلة تجنب الوجبات السريعة و"تناول نظام غذائي يتمحور حول الطعام الكامل". ذكرت أن كروس أنشأ مجتمعًا عبر الإنترنت يسمى أعد تشغيل حياتك.
آبي كوين
آبي كوين (من مواليد 1995 أو 1996) ممثلة أمريكية. اشتهرت معروفة بدورها في فيلم الرعب طرق في الكوخ لعام 2023 الذي أخرجه إم. نايت شيامالان.
دكتور هو
قد يقصد من «دكتور هو» :
دكتور هو: مسلسل بريطاني.
دكتور هو (السلسلة 14): مسلسل تلفزيوني أمريكي.
دكتور هو (الموسم 1)
بنو قلاوون
بني قَلَاوُونَ هي سلالة مصرية أسسها الملك المنصور سيف الدين قلاوون بعد إزاحة بيت الظاهر بيبرس من الحكم عام 1279 م، و توليه حكم السلطنة المصرية المملوكية و علي رغم أن مبدأ وراثة العرش لم يكن مألوفا لدي أمراء المماليك إلا أن الحكم استمر في ذريته زهاء قرن من الزمان بسبب السياسة التي اتبعها ابنه الناصر محمد بن قلاوون في توطيد ملكه بمصر، و كسبه ولاء الشعب المصرى.
بنو قلاوون دولة بني قلاوون
تحت حكمهم وصلت السلطنة أقصى اتساع جغرافي في تاريخها تحت حكمهم تم هزيمة دولة مغول فارس (إحدى خانيَّات إمبراطوريَّة المغول) في معركة حمص الثانية وفتح عكا و انهاء التواجد الصليبي في المشرق و فتح السودان بقيادة عز الدين الكوراني و الحاق هزيمة بالممالك النوبية المسيحية ارسال حملة بقيادة ابن صابر المقدم لقمع تمردات بلاد الشام، وقمع تمرد القبائل العربية في الحجاز قاموا ايضا بضم جنوب الأناضول و أرمينيا الصغرى و تدمير مملكتهم نهائيا في عهد شعبان الثاني، و في عهدهم أصبحت الدولة الحفصية ( تتكون من ليبيا وتونس اليوم) عام 1311م تابعة لهم بعد هزيمة حاكمها أبو البقاء خالد الناصر الأول و اجلس مكانه الأمير أبو يحيى زكرياء الأول  ، و في عهد الناصر محمد استاطعت قواته فتح بغداد و الدعاء له علي منابرها.
بنو قلاوون دولة بني قلاوون
كان لهم ايضا انجازات في العمران بجانب الانجازات العسكرية تحت حكمهم وصلت الدولة لقمة الحضارة والعمران فالمنصور قلاوون أنشأ مجموعة السلطان المنصور قلاوون و قام ابنه الناصر محمد بمفرده ببناء 89 جامع و73 مدرسة و33 مسجد و 5 بيمارستانات (مستشفيات كبيرة) و25 زاوية و22 خانقاه و22 رباط و قامت السيدة تتر بنت الناصر محمد بن قلاوون بأنشاء مدرسة وقبة تتر الحجازية في عهد أخاها السلطان الناصر بدرالدين حسن تم بناء الهرم المصري الرابع مسجد السلطان الناصر حسن في القاهرة.
كانت القاهرة هي عاصمة العالم الإسلامي سياسيا و علميا و كان لديهم اهتماماً كبيراً بالعلم والعلماء سواء في علوم الدنيا و الدين و في عصرهم ظهر الكثير من العلماء المسلمين و المصريين و من ابرزهم مخترع قانون النسب الثابتة في الإتحاد الكيميائي و هو العالم عز الدين الجلدكي و عالم الرياضيات ابن الهائم المقدسي الذي ألف «المقنع في علم الجبر والمقابلة» وهي قصيدة قوامها 59 بيتاً من الشعر في الجبر و من المؤرخين شمس الدين الذهبي وابن كثير عاش في عصرهم ابن النفيس مكتشف الدورة الدموية الصغرى كما انه عمل في مستشفى المنصوري الذي أنشأه السلطان قلاوون، و أصبح «رئيسًا للأطباء» ، و من علماء الدين شيخ الإسلام ابن تيمية وابن الفركاح الدمشقي وابن قيم الجوزية وشرف الدين الدمياطي من الشعراء صفي الدين الحلي وابن نباته الذي اممتدح الناصر حسن و أسرته قائلا:
بنو قلاوون مصيرهم
استمر حكم بني قلاوون لمدة قرن من الزمان كان هذا أمر نادر الحدوث في سلطنة المماليك حيث أن الحكم كان لمن غلب الا ان سياسة المنصور قلاوون و ابنه الناصر محمد ابقت الحكم في ذريتهم حتي اطيح بأخر سلاطينها الصالح صلاح الدين حاجي علي يد أمراء المماليك البرجية بقيادة الظاهر سيف الدين برقوق.
يذكر المؤرخ ابن تغري البردي بأنه بعد سقوط حكم بني قلاوون كان هناك اعداد كبيرة من العوام يقومون بزيارتهم في مقر اقامتهم بقلعة القاهرة.لا يوجد ذكر في السجلات التاريخية بأن بني قلاوون تعرضوا لأي محاولة ابادة من المماليك البرجية كما فعل بني العباس في بني أمية كان اخر ذكر لهم بوفاة السلطان القلاووني الاخير المنصور حاجي بن قلاوون عام 1412 م في قصر بني قلاوون المعروف بقصر الأبلق بعد وفاته اختفي ذكر العائلة من السجلات التاريخية والرسمية.
يقال ان عائلة الألفي تنحدر من نسل بني قلاوون و هم يتمركزون اليوم في مدن مصرية عديدة على رأسها مركز ههيا في محافظة الشرقية.
رحيم ابو رغيف
رحيم أبو رغيف الموسوي، باحث ومفكر عراقي ولد في بغداد عام 1962م، تخرج من مدارسها ومنها توجه الى الدراسات الدينية في الحوزة العلمية في النجف، يعتبر شخصية دينية قيادية في مجال تحديث الفكر الديني وكاتب في مجال الفلسفة وإعادة قراءة التاريخ، لديه عدة كتب ومنها (قراءة في مذاهب الفلسفة).
رحيم ابو رغيف حياته الشخصية
انخرط في حوزة علمية في النجف الأشرف في العام 1982 متزوج وله 8 اولاد 6 ذكور 2 بنتان ثم تعرض لأعتقال لم يدم طويلا  وبعد إطلاق سراحه  اضطر ترك العراق ولم يتاح له كملاذ آمن سوى إيران وقتذاك وهرب الى ايران في العام 1983 حتى نهاية العام 1983 وترك ايران الى سوريا ثم عاد الى العراق وتم اعتقاله في العام 1988واطلق سراحه مع اسرته في نهاية العام  1991 واستأنف دراساته الحوزوية بحوزة النجف في نهاية العام 1992تحت ضغط المتابعة الامنية الصارمة ومارس وظيفته الشرعية والعلمية بين بغداد والنجف الاشرف
سلسلة حالة
سلسلة الحالة أو سلسلة الحالات أو سلسلة دراسات الحالة (بالإنجليزية: Case series) والمعروفة أيضًا باسم السلسلة السريرية هي نوع من الدراسات البحثية الطبية التي تتتبع الأشخاص ذوي التعرض المعروف، مثل المرضى الذين تلقوا علاجًا مشابهًا، أو تفحص سجلاتهم الطبية لمعرفة التعرض والنتيجة. قد تكون سلسلة الحالات متعاقبة أو غير متعاقبة، اعتمادًا على ما إذا كانت جميع الحالات المقدمة إلى مؤلفي التقارير خلال فترة ما قد تم تضمينها، أو مجرد مجموعة مختارة. عندما يتم تضمين معلومات عن أكثر من ثلاثة مرضى، تعتبر سلسلة الحالات بمثابة تحقيق منهجي مصمم للمساهمة في المعرفة القابلة للتعميم (أي البحث)، وبالتالي يلزم تقديمها إلى مجلس أخلاقيات البحوث (IRB). تحتوي سلسلة الحالات عادة على معلومات ديموغرافية عن المريض، على سبيل المثال، العمر والجنس والأصل العرقي. إلخ.
سلسلة حالة
سلسلة الحالات لديها تصميم دراسة وصفية؛ على عكس الدراسات التي تستخدم تصميمًا تحليليًا (مثل دراسة التعرض، دراسة الحالات والشواهد، أو تجربة منضبطة معشاة)، فإن سلاسل الحالات، في حد ذاتها، لا تتضمن اختبار الفرضيات للبحث عن دليل على السبب والنتيجة (على الرغم من إجراء تحليلات الحالة فقط في بعض الأحيان) في علم الأوبئة الوراثية للتحقيق في العلاقة بين التعرض والنمط الجيني). سلسلة الحالات معرضة بشكل خاص للتحيز في الاختيار؛ على سبيل المثال، فإن الدراسات التي تشير إلى سلسلة من المرضى الذين يعانون من مرض معين و/أو التعرض المرتبط به المشتبه به، تسحب مرضاها من مجموعة سكانية معينة (مثل مستشفى أو عيادة) والتي قد لا تمثل بشكل مناسب السكان الأوسع. عادة ما تكون الصلاحية الداخلية لدراسات سلسلة الحالات منخفضة للغاية، وذلك بسبب عدم وجود مجموعة مقارنة معرضة لنفس مجموعة المتغيرات المتداخلة. على سبيل المثال، قد تكون التأثيرات الملحوظة كليًا أو جزئيًا بسبب التأثيرات المتداخلة مثل تأثير الدواء الوهمي، أو تأثير هوثورن، أو تأثير روزنتال، أو تأثيرات الوقت، أو تأثيرات الممارسة، أو تأثير التاريخ الطبيعي. إن حساب الفرق في التأثيرات بين مجموعتي العلاج المفترض تعرضهما لمجموعة متشابهة جدًا من هذه التأثيرات المتداخلة يسمح بإلغاء تأثيرات هذه المتغيرات المتداخلة. ومن ثم فإن وجود مجموعة المقارنة فقط، والتي ليست سمة من سمات دراسات سلسلة الحالات، سوف يسمح بتقدير صحيح لتأثير العلاج الحقيقي.
سلسلة حالات متتالية
سلسلة الحالات المتتالية (بالإنجليزية: Consecutive case series) هي دراسة سريرية تشمل جميع المرضى المؤهلين الذين حددهم الباحثون خلال فترة تسجيل الدراسة. يتم علاج المرضى بالترتيب الذي تم تحديدهم به. هذا النوع من الدراسة عادة لا يحتوي على مجموعة مراقبة.
على سبيل المثال، تم استخدام تصميم سلسلة الحالات المتتالية عام 2016 لتحديد الاتجاهات في أبحاث جراحة اليد.
مقبرة جولياما ارسنالكا
تل جولياما أرسنالكا (بالإنجليزية: Golyama Arsenalka mound)‏ عبارة عن ركام تراقي للدفن يحتوي على مبنى حجري تحت الأرض، يقع بالقرب من مدينة شيبكا البلغارية. ويعود تاريخه إلى نهاية القرن الخامس قبل الميلاد.
يتكون التل من واجهة تمثيلية، وغرفة انتظار صغيرة، وغرفة مقببة. تم إغلاق المداخل بأبواب حجرية مزدوجة. أرضية غرفة الانتظار مصنوعة من التربة المدكوكة، بينما الغرفة المقببة مبنية من أحجار مقطعة بشكل خاص. في وسط الغرفة المقببة توجد كتلة جرانيتية دائرية. وتحت هذه الكتلة توجد تجويف محاط بحلقة من الأحجار تشبه مواقد النار الطقسية في مدينة سيوتبوليس. مقابل المدخل، يوجد سرير باتجاه شرق-غرب. تم استخدام هذا المعبد لدفن حاكم أو شخصية نبيلة. وبالرغم من نهب كنوزه في العصور القديمة، فقد عثر على أجزاء من صدرية مذهبة، وزينتين ذهبيتين صغيرتين، وعظام خيول أثناء الحفريات في غرفة الانتظار.
أوليه نيكولينكو
أوليه إيهوروفيتش نيكولينكو (بالأوكرانية: Олег Ігорович Ніколенко) (من مواليد 19 أغسطس 1986، خيرسون) هو دبلوماسي أوكراني، المتحدث باسم وزارة الخارجية أوكرانيا (2020-2024). في 11 مارس 2024، تم تعيينه قنصلاً عاماً لأوكرانيا في تورنتو.
أوليه نيكولينكو سيرة ذاتية
ولد أوليه نيكولينكو في مدينة خيرسون في عائلة من المزارعين في 19 أغسطس 1986.
في عام 2008، حصل على تعليم فقه اللغة في معهد اللغة بجامعة تاراس شيفتشينكو كييف الوطنية، وحصل على درجة الماجستير في تخصص مترجم من اللغتين الإنجليزية والعربية.
في عام 2011، تخرج من معهد العلاقات الدولية بجامعة تاراس شيفتشينكو كييف الوطنية، وأصبح محاميًا دوليًا.
أوليه نيكولينكو محترف نشاط
في عام 2008، ملحق لسفارة أوكرانيا في ليبيا، حيث منذ عام 2011، عندما اندلعت الحرب الأهلية في ليبيا، عمل هناك في ظروف قاسية، وشارك في إجلاء المواطنين الأوكرانيين.
بعد عودته من ليبيا، شارك في وزارة الخارجية أوكرانيا في شمال إفريقيا والشرق الأوسط، وعمل مساعداً لمبعوث اوكرانيا الخاص لشؤون الشرق الأوسط وافريقيا.
خلال الفترة 2015-2020، متحدث باسم الممثلية الدائم لأوكرانيا في الأمم المتحدة في نيويورك.
في الفترة 2016-2017، كان عضوا الوفد الأوكراني في مجلس الأمن للأمم المتحدة خلال العضوية غير الدائمة لأوكرانيا، مسؤول عن ملف شمال وغرب إفريقيا، وتسوية قضايا الصحراء الغربية، وكان منسقا للجنة العقوبات الأمم المتحدة على السودان 1591 (2005).
في 2019-2020 شغل منصب نائب رئيس لجنة الإعلام في للأمم المتحدة، شارك في إصلاح السياسة الإعلامية للأمم المتحدة في سياق مكافحة جائحة Covid-19.
من 22 نوفمبر 2020 - المتحدث باسم وزارة الخارجية أوكرانيا.
في 11 مارس 2024، تم تعيينه قنصلاً عاماً لأوكرانيا في تورنتو.
مقبرة الفتخاء
مقبرة الفتخاء، الموجودة في بلغاريا، لها واجهة مزينة بأعمدة بلاستيكية وتعلوها قاعدة. أطراف النبتة عبارة عن أنصاف سعيفات، أوراقها السفلية ممدودة وتشبه رؤوس الفتخاء. بني المعبد في القرن الخامس قبل الميلاد. يوجد ممر مصنوع من أحجار النهر ومغطى بالتراب. تم بناء الواجهة وغرفة الانتظار والغرفة الدائرية من كتل الجرانيت. تم إغلاق مداخل غرفة الانتظار وغرفة القبة بأبواب حجرية تم العثور عليها مكسورة أثناء بحث المنشأة. غرفة الانتظار مستطيلة الشكل ولها سقف مزدوج. الغرفة المستديرة مغطاة بقبة جيدة الصنع. أرضيات كلتا الغرفتين مصنوعة من ألواح الجرانيت المجصصة. مقابل مدخل الغرفة الدائرية يوجد سرير حجري طقوسي ذو زخارف. على كتلة حجرية أمام السرير تم العثور على كفوف ذهبية. أقيمت الجنازة في المعبد في القرن الرابع قبل الميلاد. كان الممر مليئًا بحجارة النهر والتربة. لقد سُرقت في العصور القديمة.
جبوم
الجِبُّوم هو صار يستخدم لتمديد طول الدقل المائل على السفن الشراعية. ويُمكن تطويله باستخدام الجبوم الطائر.
جامعة المهرة
جامعة المهرة هي جامعة حكومية تقع في مدينة الغيضة عاصمة محافظة المهرة شرق الجمهورية اليمنية. أُنشأت الجامعة بالقرار الجمهوري رقم (23) لسنة 2022م والقرار الجمهوري رقم (24) لسنة 2022م بشأن تعيين رئيساً ونواباً للجامعة.
جامعة المهرة النشأة والكليات
قبل إنشاء الجامعة كانت بمحافظة المهرة كليتان وفرع لكلية تتبع جامعة حضرموت وهي:
ضُمت هذه المؤسسات إلى جامعة المهرة وتم تأسيس ثلاث كليات جديدة في العام 2023م وهي:
جامعة المهرة المراكز
بالإضافة إلى الكليات الست يتبع الجامعة أربعة مراكز هي:
جامعة المهرة المنشورات
تُصدر الجامعة مجلة جامعة المهرة للعلوم الإنسانية نصف السنوية المُحكَّمة التي أنشئت في العام 2001م.
ستانلي نوابيلي
ستانلي نوابيلي هو لاعب كرة قدم نيجيري محترف يلعب كحارس مرمى لنادي الدوري الإنجليزي الممتاز تشيبا يونايتد والمنتخب النيجيري .
ستانلي نوابيلي مسيرته
في عام 2019، انضم ستانلي نوابيلي إلى نادي غو راوند إف سي ، قبل أن ينتقل لاحقًا إلى إنيمبا في عام 2020.
لعب ستانلي نوابيلي أول مباراة دولية له مع المنتخب النيجيري  في مباراة ودية دولية ضد المكسيك في الولايات المتحدة.
تاريح تفكيري
التاريخ التفكيري عبارة عن مجموعة من مهارات القراءة والكتابة النقدية لتقييم وتحليل وثائق المصدر الأولية لبناء حساب مفيد للماضي. قامت تجربة واسعة النطاق في المدارس الثانوية في سان فرانسيسكو بمقارنة التعليم التقليدي القائم على الكتب المدرسية مع التعليم الذي يركز على تحليل وثائق المصدر الأولية. وبعد ستة أشهر، تحسن الطلاب في الفصول الدراسية التجريبية في التفكير التاريخي وكذلك فهم القراءة مقارنة بالطلاب في الفصول الدراسية العادية.
تاريح تفكيري
تسمى أحيانًا مهارات التفكير التاريخي، ويتم وصف مهارات التفكير التاريخي بشكل متكرر على النقيض من محتوى التاريخ مثل الأسماء والتواريخ والأماكن. غالبًا ما يُساء تفسير هذا العرض الثنائي باعتباره ادعاءً بتفوق أحد أشكال المعرفة على الآخر. في الواقع، يتم التمييز بشكل عام للتأكيد على أهمية تطوير مهارات التفكير التي يمكن تطبيقها عندما يواجه الأفراد أي محتوى تاريخي. يتفق معظم المعلمين على أن محتوى التاريخ - أو الحقائق حول الماضي - ومهارات التفكير التاريخي معًا يمكّن الطلاب من تفسير المعلومات المتعلقة بالأحداث الماضية وتحليلها واستخدامها. ومن خلال القيام بذلك، سيدرك الطلاب مدى تعقيد التاريخ بكل القطع ووجهات النظر التي لا يمكن التقاطها من خلال رواية واحدة. علاوة على ذلك، كما وصفها ميلز كيلي، فإن خصائص التفكير التاريخي تطور مهارات تحديد المصادر، والقدرة على بناء الحجة ودعمها، و"القدرة على تقديم الماضي بطرق واضحة، سواء بالكتابة أو في وسائل الإعلام الأخرى". تقول أن ما يمكن أن يقال، ولا تقول ما لا يمكن قوله."
المعايير الأمريكية للتفكير التاريخي في المدارس
تاريح تفكيري
في الولايات المتحدة، قام المركز الوطني للتاريخ في المدارس بجامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس بتطوير معايير التاريخ التي تتضمن معايير لكل من المحتوى في تاريخ الولايات المتحدة والعالم ومهارات التفكير التاريخي في الصفوف من رياض الأطفال إلى الصف الرابع والخامس إلى الصف الثاني عشر. وفي كلتا هاتين الفئتين العمريتين، يحدد المركز التفكير التاريخي في خمسة أجزاء:
وكجزء من جهد التقييم الوطني المسمى "بطاقة تقرير الأمة"، قامت وزارة التعليم الأمريكية أيضًا بتطوير معايير لتحصيل الطلاب في تاريخ الولايات المتحدة. يقسم عنوانهم تعلم التاريخ إلى ثلاثة أبعاد أساسية: الموضوعات التاريخية الرئيسية، والفترات الزمنية، وطرق معرفة التاريخ والتفكير فيه. وينقسم البعد الثالث إلى قسمين: المعرفة والمنظور التاريخي، والتحليل والتفسير التاريخي.
دور كتب التاريخ المدرسية في تعلم التفكير تاريخيا
تاريح تفكيري
تجذب كتب التاريخ المدرسية الكثير من الاهتمام من معلمي التاريخ والباحثين التربويين. يعد استخدام الكتب المدرسية عالميًا تقريبًا في دورات التاريخ والحكومة وغيرها من دورات الدراسات الاجتماعية في المرحلتين الابتدائية والثانوية في الولايات المتحدة؛ ومع ذلك، فإن دور الكتب المدرسية لا يزال مثيرا للجدل.
تراوحت الحجج ضد الاعتماد على الكتب المدرسية من إيديولوجية إلى عملية. في حين يتم تقديم الكتب المدرسية في كثير من الأحيان على أنها الحقيقة الموضوعية، إلا أنها نسخ مختارة من الماضي المبني.
تاريح تفكيري
إن إنشاء ومراجعة الكتب المدرسية يمكن أن يكون عملية سياسية لا تنتهي أبدا، حيث تتقاتل مجموعات عديدة حول نسخة من التاريخ يعتقدون أنه ينبغي تقديمها على أنها الحقيقة لأطفال المدارس. على سبيل المثال، لم تتضمن كتب التاريخ المدرسية في تكساس العبودية كسبب رئيسي للحرب الأهلية حتى عام 2018، على الرغم من أن العبودية كانت مفهومة منذ فترة طويلة على أنها جوهر الحرب الأهلية. ويستمر النقاش - فلا تزال شبكة حرية تكساس تعتقد أن المنهج المنقح "لا يرسم صورة كاملة لحركات الحقوق المدنية في الولايات المتحدة"، من بين إخفاقات أخرى. يمكن رؤية العملية الذاتية لاختيار الروايات لإدراجها في كتاب التاريخ المدرسي في تعليق مارتي رولي (عضو جمهوري في مجلس التعليم) على الجدل الدائر حول الكتب المدرسية في تكساس: "التعليم العام هو بطبيعته عام... مهمتنا هي التأكد من أن المعايير تعكس ما يريد سكان تكساس أن يتعلموه لأطفالهم."
تاريح تفكيري
وقد تم اقتراح التفكير التاريخي كوسيلة لتجنب تقديم رواية واحدة فقط على أنها الحقيقة. ردًا على الجدل الدائر حول الكتب المدرسية في تكساس، قال فريتز فيشر، رئيس قسم التاريخ بجامعة شمال كولورادو، إن العديد من هذه المشكلات يمكن حلها إذا أعطى مجلس إدارة المدرسة الأولوية لإتاحة الوثائق الأولية للطلاب، بدلاً من اتخاذ قرار بشأنها. ما هي نسخة الأحداث التي يجب تدريسها."
لا يزال نقاد آخرون يعتقدون أن استخدام الكتب المدرسية يقوض عملية تعلم التاريخ من خلال التضحية بمهارات التفكير من أجل المحتوى - حيث تسمح الكتب المدرسية للمعلمين بتغطية كميات هائلة من الأسماء والتواريخ والأماكن بينما تشجع الطلاب على الحفظ ببساطة بدلاً من السؤال أو التحليل. على سبيل المثال، يقول سام واينبيرج: "إن تدريس التاريخ التقليدي يشكل شكلاً من أشكال المعلومات، وليس شكلاً من أشكال المعرفة. قد يتقن الطلاب رواية متفق عليها، لكنهم يفتقرون إلى أي طريقة لتقييمها، أو لتحديد ما إذا كانت، أو أي رواية أخرى، مقنعة أو حقيقية" (41).
تاريح تفكيري
يعترف معظم نقاد الكتب المدرسية بأن الكتب المدرسية هي أداة ضرورية في تعليم التاريخ. تشير الحجج المؤيدة للمناهج الدراسية القائمة على الكتب المدرسية إلى أن معلمي التاريخ يحتاجون إلى موارد لدعم النطاق الواسع من المواضيع التي يتم تناولها في فصول التاريخ النموذجية. يمكن للكتب المدرسية المصممة جيدًا أن توفر أساسًا يمكن للمعلمين المغامرين أن يبنوا عليه أنشطة صفية أخرى.
نماذج تدريس التفكير التاريخي
تم تطوير نماذج التفكير التاريخي لإعداد المعلمين بشكل أفضل لتسهيل معرفة القراءة والكتابة بالتفكير التاريخي لدى الطلاب.
معايير التفكير التاريخي
يحدد بيتر سيكساس، الأستاذ الفخري من جامعة كولومبيا البريطانية ومنشئ مشروع التفكير التاريخي، ستة معايير لمحو الأمية في التفكير التاريخي لدى الطلاب. تركز المعايير على تطوير المهارات اللازمة للطلاب لإنشاء حساب للماضي باستخدام وثائق وروايات المصدر الأساسي، أو ما يسميه Seixas "آثار" و"حسابات". على الرغم من أن هذه المعايير توفر نموذجًا لتطوير المعرفة التاريخية، إلا أن سيكساس يذكر أنه لا يمكن تطبيق المفاهيم إلا من خلال تعلم محتوى جوهري عن الماضي.
تاريح تفكيري
إنشاء الأهمية التاريخية هو القدرة على تحديد الأحداث والقضايا والاتجاهات ذات الأهمية التاريخية وكيفية ربطها. ستختلف الأهمية التاريخية بمرور الوقت ومن مجموعة إلى أخرى، مما يسمح باختلاف المعايير في تحديد ما سيتم دراسته (على سبيل المثال، سيدرس الكنديون التاريخ الكندي بسبب الروابط الوطنية).
استخدام المصادر الأولية كدليل هو القدرة على تحديد واختيار وفهم وتوفير السياق للماضي باستخدام المصادر الأولية. سيعتمد هذا النهج في قراءة المصدر على نوع المصدر المستخدم ونوع المعلومات التي يحاول المستخدم العثور عليها (على سبيل المثال القراءة في كتاب للحصول على معلومات واقعية)
تحديد الاستمرارية هو القدرة على فهم كيفية تغير المشكلات أو بقائها على حالها بمرور الوقت وتحديد التغيير على أنه تقدم أو تراجع. إن وضع الأحداث التاريخية في ترتيب زمني هو وسيلة لتحديد الاستمرارية، كما أن القدرة على تجميع الأحداث في فترات محددة تساعد على فهم ترابطها بشكل أفضل.
تاريح تفكيري
تحليل الحالة والعواقب هو القدرة على التعرف على كيفية قيام البشر بإحداث التغيير الذي يؤثر على القضايا الاجتماعية والسياسية والطبيعية الحالية (مثل الجغرافيا). لاحظ سيكساس وبيك أن هذا المعيار يتطلب فهم الأسباب أو الظروف التي تشمل "... الأيديولوجيات والمؤسسات والظروف طويلة المدى، والدوافع والإجراءات والأحداث قصيرة المدى" التي تؤدي إلى عواقب معينة في التاريخ وتؤثر على الحاضر.
إن فهم البعد الأخلاقي للتاريخ هو القدرة على التعرف على القضايا الأخلاقية اليوم من خلال دراسة الماضي. هذه خطوة مهمة في محو الأمية التاريخية لأنها تتطلب الاحتفاظ بالأحكام الأخلاقية الحالية لفهم أفعال الماضي دون الموافقة على تلك الأفعال.
استراتيجية SCIM-C
تركز استراتيجية SCIM-C للتفكير التاريخي، التي أنشأها ديفيد هيكس، وبيتر إي. دوليتل، وإي. توماس إوينج، على تطوير ممارسات التنظيم الذاتي عند الانخراط في تحليل المصادر الأولية. تركز استراتيجية SCIM-C على تطوير السؤال التاريخي الذي يجب الإجابة عليه عند تحليل المصادر الأولية. توفر هذه الإستراتيجية دعامة للطلاب أثناء قيامهم ببناء ممارسات بحث وتحليل أكثر تعقيدًا تم تحديدها في "مرحلة التخرج". تعتمد مرحلة التخرج في نموذج SCIM-C على قيام الطلاب بتحليل عدد من الوثائق التاريخية وبناء بعض المعرفة التاريخية حول الوقت أو الحدث أو القضية التي تتم دراستها.
التلخيص هو عملية البحث عن المعلومات باستخدام المصدر الأساسي. يمكن أن تتضمن هذه المعلومات نوع المصدر (مثل نص أو صورة فوتوغرافية) والمنشئ والموضوع وتاريخ إنشائه ورأي المؤلف أو وجهة نظره.
إن وضع السياق هو عملية تحديد متى وفي أي سياق تم إنشاء المصدر الأساسي. ومن خلال وضع المصدر الأساسي في السياق، يمكن بسهولة التعامل مع المصدر كوثيقة تاريخية منفصلة عن الأخلاق والأخلاق والقيم المعاصرة.
الاستدلال هو القدرة على استخدام المعلومات التي تم جمعها أثناء تلخيص المصدر ووضعه في سياقه لتطوير فهم أكبر للنص الفرعي للمصدر الأساسي. تعتمد هذه المرحلة على إمكانية طرح الأسئلة التي تتطلب الاستدلال على ما لم يرد في المصدر مباشرة.
المراقبة (مرحلة التتويج) هي القدرة على تحديد الافتراضات الأولية التي ربما كانت جزءًا من السؤال التاريخي المطروح. تتطلب هذه المرحلة تحليل السؤال الأصلي وما إذا كانت المعلومات التاريخية الموجودة قد أجابت على هذا السؤال أو ما إذا كان هناك حاجة إلى النظر في المزيد من الأسئلة.
التأييد هو المرحلة النهائية التي لا يمكن أن تحدث إلا بعد تحليل العديد من الوثائق التاريخية. تتضمن هذه المرحلة مقارنة الأدلة من عدد من المصادر. تتضمن هذه المقارنة البحث عن أوجه التشابه والاختلاف في وجهات النظر والفجوات في المعلومات والتناقضات.
موارد
شيب شيفت
شيب شيفت (بالإنجليزية: ShapeShift)‏، هي بورصة عملات مشفرة يقع مقرها الرئيسي في سويسرا. شُغِّلت الشركة في دنفر، كولورادو اعتبارًا من عام 2018. زعم تحقيق أجرته صحيفة وول ستريت جورنال عام 2018، أن الشركة سهّلت غسل أموال بقيمة 90 مليون دولار من أموال الأنشطة الإجرامية على مدى عامين.
شيب شيفت تاريخها
تأسست شركة شيب شيفت في سويسرا على يد إريك فورهيس بتاريخ 1 يوليو 2014. وأشار فورهيس إلى انهيار بورصة Mt.Gox باعتباره الدافع وراء إنشاء شركة شيب شيفت.
تلقت الشركة استثمارًا أوليًا بقيمة 525,000 دولار أمريكي من قبل روجر فير وباري سيلبرت في مارس 2015.[بحاجة لمصدر] بحلول سبتمبر 2015، جُمِع تمويل إضافي يبلغ إجماليه 1٫6 مليون دولار أمريكي، من قبل المستثمرين في جولة تمويل ثانية بما في ذلك مجموعة العملات الرقمية، وبيتفينكس، وبيتكوين كابيتال، وماردال للاستثمارات.
أُصدِرت شيب شيفت على نظام iOS بشكل أولي في يونيو 2015، مما سمح للمستخدمين بتبادل 25 عملة رقمية ورموز قيمة.
في 11 يونيو 2015، قامت شركة شيب شيفت بقطع الخدمة عن نيويورك استجابةً للسياسة التنظيمية الجديدة للولاية المتعلقة بأعمال العملات الرقمية، ... بيت ليسنس،" والتي أُصدِرت في يونيو مع الموافقة على اللوائح النهائية في أغسطس. وذكرت الشركة أنه إذا امتثلت للوائح (نيويورك بيت ليسنس)، فإن البيانات الشخصية والخاصة المهمة ستكون أيضًا في أيدي المتسللين.
شيب شيفت تاريخها
جمعت شركة شيب شيفت في مارس 2017 مبلغ 10.4 مليون دولار أمريكي في سلسلة التمويل أ من شركات رأس المال الاستثماري الأمريكية والعالمية. وكانت شركة (Earlybird Venture Capital)، ومقرها برلين هي المستثمر الرئيسي بتمويل إضافي من (Lakestar) و (Access Venture Partners) و (Pantera Capital) و(Blockchain Capital).
أعلنت شركة شيب شيفت في أغسطس 2017، أنها ستتوقف عن العمل في ولاية واشنطن بسبب اللوائح التنظيمية المشابهة لـ (بيت ليسنس)، والتي فرضها إقرار مشروع قانون مجلس الشيوخ رقم 5031.[بحاجة لمصدر]