hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
الحركة العمالية في لبنان قانون العمل والحركة العمالية
حتى صدور قانون العمل في الأربعينيات من القرن الماضي، كانت القضايا المتعلقة بالعمل تخضع لقانون الجمعيات العثماني منذ عام 1909. ولم يكن هذا التشريع كافيا لتنظيم علاقات العمل لأنه كان واسعا للغاية.  تم إنشاء أول مشروع قانون في عام 1944، والذي اقترح عليه اتحاد نقابات العمال عدة تعديلات. صدر قانون العمل في 23 سبتمبر 1946. وعلى الرغم من أن هذا يعتبر نجاحاً للحركة العمالية، إلا أن قانون العمل لا يزال يحتوي على مواد تحرم العمال في لبنان.
يتكون قانون العمل من 114 مادة، اعتبرت المادة 50 منها الأكثر إشكالية بالنسبة للحركة العمالية. ونصت المادة 50 على أنه يجوز لصاحب العمل فصل أي موظف لم يكن لديه عقد أو اتفاق لمدة أو وقت محدد. المواد الأخرى في قانون العمل التي طرحت مشاكل للحركة تضمنت في الغالب أساسًا للتدخل المصرح به من قبل الدولة. بعد عقود من المطالبة بتعديل المادة 50، تم تغيير القانون في عام 1974. ومع ذلك، فإن النسخة المنقحة من قانون العمل تحمي فقط العمال الذين كانوا جزءًا من النقابات المرخصة من قبل وزارة العمل.
حبيب زايدي
حبيب زايدي باحث جزائري متخصص في مجال الفيزياء الطبية، مواليد العلمة في الجزائر. حاليًا، يشغل منصب عضو في مركز جنيف للعلوم العصبية بجامعة جنيف منذ عام 2004، إضافة إلى أنه يُدير مختبر الأجهزة والتصوير العصبي المعروف بالاختصار PINLab في المستشفى الجامعي بجنيف. وبالإضافة إلى ذلك، يعمل كبير الفيزيائيين في قسم التصوير الطبي.
ويُشغل أيضًا منصب أستاذ مشارك في جامعة جنيف في سويسرا، ويحمل أيضًا لقب أستاذ فخري في جامعة جرونينجن في هولندا. وهو أستاذ زائر في جامعة سيرجي بونتواز[الإنجليزية] والمدرسة الوطنية العليا للإلكترونيات وتطبيقاتها في فرنسا، بالإضافة إلى كونه أستاذًا زائرًا في جامعة طهران للعلوم الطبية.
حبيب زايدي حياته
وُلد في بلدة العلمة عام من أبوين في مجال التعليم. حصل على درجة البكالوريوس في الهندسة الكهربائية من جامعة سطيف بالجزائر في عام 1990 التحق بجامعة لُونُد بسويسرا ليحصل منها على درجة الماجستير في الفيزياء الطبية  من مركز الإشعاع للأبحاث عام 1993 وحصل على درجة الدكتوراه في نفس التخصص في عام 2000 من جامعة جنيف بسويسرا.
حبيب زايدي مسيرته المهنية
بدأ حبيب زايدي حياته العلمية محاضرًا في العديد من الجهات الأكاديمية ذات العلاقة بتخصص الفيزياء الطبية، ومن ثم شغل عدة مناصب عالية المستوى، بما في ذلك دوره خبيرًا ومستشارًا في الطب النووي للوكالة الدولية للطاقة الذرية ومنظمة الصحة العالمية. وكان له دور بارز في العديد من المنظمات واللجان الدولية المتعلقة بالفيزياء الطبية، منها لجنة الحماية من الإشعاع بمستشفى جامعة جنيف ومندوب في كل من المنظمة الدولية للفيزياء الطبية والاتحاد الأوروبي لمنظمة الفيزياء الطبية وأخيرا في الاتحاد العالمي في الطب النووي والبيولوجيا.
ويعمل حاليًا أستاذًا باحثًا في مستشفى جامعة جنيف وأستاذ زائر في عدة جامعات في هولندا وألمانيا وفرنسا. وقد ساهم بنشر أكثر من 300 بحث متخصص في مجال التكنولوجيا الطبية، وقاد جهودًا حثيثة في تطوير تكنولوجيا الإشعاع وعلم الأعصاب والتصوير الإشعاعي. تطويره لنموذج رياضي فعّال لمعادلة التناثر الإشعاعي باستخدام نظام توموجرافيا الإنبعاث البيزوتروني "PET" مع نظام التصوير المغناطيسي "MRI" للحصول على معلومات دقيقة على مستوى الخلايا العصبية لجسم الإنسان يعكس تقدمًا كبيرًا في مجال الطب النووي.
حبيب زايدي مسيرته المهنية
بالإضافة إلى ذلك، قاد زايدي تطوير آلات وتجهيزات حديثة لتطبيقات التشخيص الطبي على جسم الإنسان. ويشغل دورًا بارزًا كعضو في العديد من دوريات البحث العلمية في مجال تخصصه.
في 2020، نال الزمالة في المعهد الأمريكي للهندسة الطبية والبيولوجية (AIMBE)
عام الفيل (رواية)
عام الفيل رواية للكاتبة المغربية ليلى أبو زيد، صدرت في حلقات في صحيفة الميثاق سنة 1983 بالرباط تم في كتاب مطبوع عن دار المعارق سهى 1984. تم كيعت صبعة جديدة ببيروت بيبنان عن دا الأفاق الجديدة سنة 1987  تم بالدار البيضاء عن المركز الثقافي العربي في 127 صفحة. ترجمت إلى الإنجليزية سنة 1989، عن جامعة تكساس والجامعة الأمريكية في القاهرة. للألمانية عن إمكه آلف- فين عن دار النشر دوناتا كنزيلباخ.  وتدرس في عدد من الجامعات الأمريكية والثانويات
ومن كتب ليلى أبو زيد “رجوع إلى الطفولة” (سيرة ذاتية)؛ “الفصل الأخير” (رواية)؛ “الغريب، قصص من المغرب” (مجموعة قصصية)؛ “المدير وقصص أخرى من المغرب” (مجموعة قصصية)؛ “بضع سنبلات خُضْر” (أدب رحلة)؛ “أمريكا الوجه الآخر” (أدب رحلة).
عام الفيل (رواية) نبذة عن الرواية
يعتبر كتاب عام الفيل للمؤلفة ليلى أبو زيد من الكتب التي تناقش الحرب الأهلية في لبنان خلال الفترة من عام 1975 إلى عام 1990. يستخدم المؤلف في كتابه مجموعة من المصادر التاريخية والشهادات الشخصية لإثبات رؤيتها لهذه الفترة المضطربة في تاريخ لبنان. يناقش المؤلف في هذا الكتاب أحداث الحرب الأهلية في لبنان، بدءًا من اندلاع الصراع وصولًا إلى اتفاق التسوية في تأريخ 22 أكتوبر 1989. كما يستعرض المؤلف دور المجتمع والدين والثقافة في هذه الحرب، وكذلك دور المجتمع الدولي. وبالإضافة إلى ذلك، ينظر المؤلف إلى دور الإعلام في تغطية هذه الأحداث، وكذلك دور المجتمع في تشكيل مستقبل لبنان. كما يتحدث عن العلاقات بين لبنان والدول الأخرى، وكيف تأثرت هذه العلاقات بالأحداث التي جرت في هذه الفترة. بشكل عام، يعتبر كتاب عام الفيل من الكتب المهمة التي تساعد في فهم الحرب الأهلية في لبنان خلال الفترة من عام 1975 إلى عام 1990. يوفر المؤلف رؤية شاملة لأهم الأحداث التي جرت في هذه الفترة، ويساعد في فهم دور المجتمع والدين والثقافة في هذه الحرب، وكذلك دور المجتمع الدولي.
عام الفيل (رواية) الأحداث
تمر أحداث الرواية في فقرة الخمسينات وتحكي الرواية عن النساء المغربيات ضحايا الحركة الوطنية  من خلال حكاية امرأة انخرطت في مقاومة الاستعمار الفرنسي بجانب زوجها كتفا بكتف، بعدما تخلت عن حياة البرجوازية وولعها بالمجوهرات الدهبية والألبسة, نظمت التجمعات النسوية السرية بالأحياء، ووزيعت المناشير وساهمت في جمع التبرعات للمقاومين, بعد الاستقلال وبعد أربعين سنة من الزواج وتقلد زوجها المناضل لمنصب سام في الحكم، تنكر لها وطلقها.
عام الفيل (رواية) الزمان و المكان في الرواية
تدور أحداث رواية عام الفيل في فترة زمنية حرجة من تاريخ المغرب، تمتد بين نهاية الاستعمار الفرنسي في أوائل الخمسينيات وبداية عهد الاستقلال في أواخر الخمسينيات وبداية الستينيات من القرن العشرين. هذه المرحلة تمثّل فترة انتقالية مشحونة بالتوترات الاجتماعية والسياسية، حيث بدأت تظهر التناقضات بين خطاب المقاومة الذي سبق الاستقلال، والواقع الجديد الذي تمخض عنه. ومن خلال بطلتها زهرة، ترصد الرواية أثر هذا التحول على الإنسان العادي، وخاصة المرأة، التي كثيرًا ما وُعدت بالتحرر لكنها وجدت نفسها مُهمشة في ظل استقلال لم يشملها بالكامل.
الرواية لا تسير في تسلسل زمني خطي، بل تعتمد على تقنية الاسترجاع (الفلاش باك)، ما يُضفي على السرد طابعًا تأمليًا نفسيًا، ويعكس اضطراب البطلة وتداخل الأزمنة في ذاكرتها. فالأحداث الحاضرة (ما بعد الطلاق والاستقلال) تتقاطع باستمرار مع ذكريات المقاومة، وسنوات الطفولة، والزمن الذي قضته زهرة إلى جانب زوجها المناضل. هذا البناء الزمني المتقطع يعكس حالة الشرخ الداخلي التي تعيشها البطلة بين الماضي والمستقبل، وبين النضال المشترك والخيانة الشخصية.
عام الفيل (رواية) الزمان و المكان في الرواية
أما من حيث المكان، فإن الرواية تتحرك بين فضاءين متناقضين:
المدينة: تمثل مكان الإقصاء والقطيعة، حيث تتلقى زهرة نبأ طردها من بيت الزوجية. المدينة هنا لا ترمز إلى التقدم أو الحداثة، بل إلى مجتمع ذكوري سلطوي، يحوّل المرأة إلى تابع قابل للتخلي عنه بمجرد تغيّر موازين القوة. المدينة، في الرواية، تحمل رمزية الاغتراب والتغريب، حيث تبدو زهرة كأنها غريبة عن نفسها وعن محيطها.
القرية المغربية الجبلية: تشكل الفضاء البديل الذي تعود إليه البطلة بعد الطلاق، بحثًا عن جذورها ومعنى وجودها. القرية تمثل الحنين والبساطة، كما تُشكّل مسرحًا للتأمل الداخلي وإعادة بناء الذات بعيدًا عن صخب السلطة والسلطوية. رغم قسوة الحياة فيها، إلا أنها تمنح البطلة نوعًا من السلام الداخلي وفرصة لاستعادة السيطرة على حياتها.
عام الفيل (رواية) الزمان و المكان في الرواية
بالإضافة إلى ذلك، تظهر في الرواية أماكن مرتبطة بذكريات المقاومة والسجون، مثل المراكز التي اعتُقل فيها زوج زهرة، أو أماكن الاجتماعات السرية في فترات النضال. هذه الأمكنة، وإن ظهرت كخلفية تاريخية، فإنها تبرز التناقض بين النضال والمآل، بين حلم الثورة وواقع ما بعد الثورة.
بهذا التناوب بين المدينة والقرية، وبين الحاضر والماضي، ترسم ليلى أبو زيد خريطة داخلية وخارجية لبطلتها، وتجعل من المكان والزمان عناصر فاعلة في تكوين الشخصية، وفي طرح الأسئلة الكبرى حول الحرية، الهوية، والخيانة في سياق ما بعد الاستعمار.
عام الفيل (رواية) الشخصيات
زهرة: تعتبر زهرة هي الشخصية المحورية في الرواية، وهي من خلالها تتجلى معاناة المرأة المغربية في مجتمع ذكوري، تتمتع بوعي سياسي عالٍ وتشارك في النضال من أجل الاستقلال، لكنها تكتشف بعد الاستقلال أن وضع المرأة لم يتحسن كثيراً.
الحاج عبد الله: يمثل الحاج عبد الله السلطة الذكورية التقليدية التي تفرض هيمنتها على المرأة، شخصيته متناقضة تجمع بين التقوى والظلم، بين التقليد والتحديث.
فاطمة: تمثل فاطمة الصورة النمطية للمرأة التقليدية التي تخضع لرجلها وتقبل وضعها، على الرغم من التقليدية، تشهد فاطمة تغييرات تدريجية في نظرتها للحياة، وتبدأ في التساؤل عن دورها في المجتمع.
عام الفيل (رواية) اسلوب الرواية
تتميز رواية "عام الفيل" لليلى أبو زيد بأسلوب سردي يعكس عمق التجربة التي تعيشها بطلة الرواية "زهرة" والمرأة المغربية بشكل عام في تلك الفترة. تعتمد أبو زيد على لغة واضحة، تعكس طبيعة الحوارات اليومية بين الشخصيات. وتستخدم الحوارات كأداة لكشف الصراعات الداخلية للشخصيات وتوضيح العلاقات الاجتماعية. تصور الكاتبة تفاصيل الحياة اليومية للمرأة المغربية في تلك الفترة، بدءًا من الأعمال المنزلية وحتى العلاقات الاجتماعية. تستخدم أبو زيد الرمزية للتعبير عن الأفكار والمعاني العميقة، مثل رمز "الفيل" الذي يرمز إلى القوة والسلطة الذكورية. كما تستخدم السرد من منظور الشخص الأول (زهرة) للتعبير عن مشاعرها وأفكارها بصدق وعفوية. تهتم الكاتبة بالتفاصيل الصغيرة في حياة الشخصيات، مثل الملابس والأطعمة والأماكن، مما يعطي الرواية عمقًا إضافيًا. على الرغم من الواقعية التي تتسم بها الرواية، إلا أن أبو زيد تستخدم أحيانًا لغة شعرية تعبر عن المشاعر والأحاسيس المعقدة التي تعيشها الشخصيات.
عام الفيل (رواية) السياق
يشير عنوان الرواية إلى معركة مشهورة مذكورة في القرآن. الرواية لا تقلد الغرب بل تخلق عالما فريدا ينبثق من الثقافة المغربية والإسلامية والإفريقية. تربط الرواية بين الماضي والحاضر، والفكر والذاكرة، وتعكس الصراع الداخلي للبطلة بين التقاليد والمطالب الحديثة. صنفها اللنقاد الأمريكيون في إطار أدب ما بعد الاستعمار, وعن ذلك قالت الكاتبة :
"مباشرة بعد وفاة والدي سنة 1982 أحسست بنوع من التحرر، وبدأت أكتب هذه الرواية. كنتُ في الواقع أكتب قصةً قريبةً مني، أحتجُّ من خلالها على التحولات الشائهة التي انخرطت فيها بعض أطر الحركة الوطنية... تحولات كانت نسائهن في قائمة ضحاياها". "لكنني لم أكن واعية إطلاقا بأنني أكتب في إطار نظرية أدبية جديدة : رواية ما بعد الاستعمار"
عام الفيل (رواية) اقتباسات
تتميّز رواية عام الفيل بأسلوبها المكثف والشاعري، حيث تنطوي على عدد من الاقتباسات التي تعكس العمق النفسي والسياسي لتجربة البطلة، كما تُعبّر عن رؤية الكاتبة ليلى أبو زيد للمرأة والمجتمع المغربي في سياق ما بعد الاستعمار. تحوّلت هذه الاقتباسات إلى مرجعيات متكررة في الدراسات النقدية، نظرًا لما تحمله من دلالات رمزية تعكس هشاشة الحرية النسائية، وازدواجية النضال في ظل مجتمع ما زال مشبعًا بقيم السلطة الذكورية.
"الحرية لا تُمنح، بل تُنتزع، حتى من أقرب الناس إليك."
"كنت أظنه شريك النضال، لكنه كان يرى فيّ مجرد جزء من ملكه."
"خرج الاستعمار، لكن قيوده بقيت داخلنا."
"في عام الفيل انتصر الضعف على القوة. في عامي الخاص، انتصرت على نفسي."
ماجستير الهندسة المعمارية
ماجستير الهندسة المعمارية ( M.Arch) أو (MArch ) هي درجة مهنية في الهندسة المعمارية تؤهل الخريج للانتقال عبر المراحل المختلفة للاعتماد المهني ( التدريب، والامتحانات) التي تؤدي إلى الحصول على الترخيص.
ماجستير الهندسة المعمارية الملخص
يتم الحصول على الدرجة من خلال عدة مسارات دراسية ممكنة، اعتمادًا على بناء برنامج معين والخبرة والدرجات الأكاديمية السابقة للمرشح. تختلف درجات (M.Arch) من حيث النوع، لذلك يتم إعطاؤها في كثير من الأحيان أسماء مثل "M.Arch I" و"M.Arch II" لتمييزها. وجميع درجات (M.Arch) هي درجات مهنية في الهندسة المعمارية. ومع ذلك هناك درجات ماجستير أخرى تقدمها مدارس الهندسة المعمارية غير معتمدة بأي شكل من الأشكال.
هناك العديد من المدارس تقدم عدة مسارات محتملة للتعليم المعماري. بما في ذلك الدراسة على مستوى البكالوريوس والماجستير، تتراوح مدة هذه المسارات حتى (7.5) سنوات.
ماجستير الهندسة المعمارية الملخص
أحد الطرق الممكنة هو ما يشار إليه عادةً بدورة "4+2". يستلزم هذا المسار إكمال درجة بكالوريوس الآداب في الهندسة المعمارية المعتمدة لمدة أربع سنوات أو بكالوريوس العلوم في الهندسة المعمارية. هذه الدرجة ليست مدتها 3 سنوات، اعتمادًا على طبيعة وجودة أداء دراستك الجامعية، وتقييم برنامج درجة الماجستير الخاص بك (برنامج الماجستير في الهندسة المعمارية). يوفر هذا المسار العديد من المزايا: السنوات الأربع الأولى لك تكون فضفاضة بعض الشيء، مما يسمح بإدراج بعض دراسات الفنون الليبرالية؛ ويمكنك الالتحاق بمؤسستين مختلفتين للدراسة الجامعية والدراسات العليا، وهو أمر مفيد لأنه يتيح لك الحصول على تعليم معماري أكثر تنوعًا، ويمكنك اختيار أفضل مكان لك لإكمال أطروحتك (لأنه من المحتمل ألا تتمكن من ذلك) اختر البرنامج الذي يحتوي على التركيز الدقيق الذي تريده عندما يحين وقت دراسة أطروحتك)؛ وسوف تنهي الدورة الدراسية 4+2 بدرجة الماجستير التي ستوفر لك الخيار الوظيفي لتدريس الهندسة المعمارية على المستوى الجامعي.
ماجستير الهندسة المعمارية الملخص
الطريق الثاني للحصول على درجة الماجستير المعتمدة يبدأ في كلية الدراسات العليا، بدرجة الماجستير لمدة 3 أو 3.5 سنوات (وتسمى عادة "M.Arch I"). تتمثل ميزة هذا المسار في أنه يمكن للطالب دراسة شيء آخر يهتم به في دراسته الجامعية. نظرًا لأن الطلاب يأتون من خلفيات جامعية مختلفة، فإن اتساع المعرفة والخبرة في الجسم الطلابي لبرنامج M.Arch I غالبًا ما يعتبر ميزة. أحد العيوب المحتملة هو أن إجمالي الوقت في المدرسة أطول (7 أو 7.5 سنوات مع شهادة البكالوريوس). عيب آخر هو أن الطالب لديه وقت قصير جدًا لتغطية النطاق الواسع للغاية من مجالات المواضيع التي من المتوقع أن يكون لدى المهندسين المعماريين معرفة عملية بها. ومع ذلك، فإن كليات الهندسة المعمارية الكبرى بما في ذلك معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وجامعة هارفارد غالبا ما تقدم برنامجا مدته 3.5 سنة للطلاب الذين لديهم بالفعل خلفية معمارية قوية، مما يعزز بيئة أكاديمية تنافسية ومنتجة.
ماجستير الهندسة المعمارية الملخص
الطريق الثالث المحتمل هو ما تطلق عليه المدارس درجة الماجستير "ما بعد المهنية". إنه قائم على الأبحاث وغالبًا ما يكون بمثابة نقطة انطلاق للحصول على دكتوراه في الفلسفة في الهندسة المعمارية. وتشمل المدارس كورنيل، وهارفارد، وبرينستون، ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، و RISD.
ماجستير الهندسة المعمارية الملخص
تقدم بعض المؤسسات برنامجًا للحصول على درجة مهنية مدته 5 سنوات. اعتمادًا على المدرسة والمسار الدراسي، يمكن أن يكون هذا إما بكالوريوس في الهندسة المعمارية (B.Arch) أو M.Arch. في الولايات المتحدة، عادةً ما تكون درجة بكالوريوس الهندسة المعمارية مدتها 5 سنوات. وتؤهل أي من الدرجتين أولئك الذين يكملونها للتقدم إلى ARE ( امتحان التسجيل المعماري، المعادل المعماري لامتحان نقابة المحامين)، مما يؤدي إلى الحصول على رخصة مهندس معماري في الولايات المتحدة. أحد عيوب درجة B.Arch هو أنها نادرًا ما تعتبر مؤهلاً كافيًا لتدريس الهندسة المعمارية على مستوى الجامعة/الكلية في الولايات المتحدة (على الرغم من وجود العديد من الاستثناءات). ويختار العديد من المهندسين المعماريين الذين يرغبون في التدريس والذين حصلوا على B.Arch فقط متابعة درجة الماجستير لمدة 3 فصول دراسية (وليس M.Arch) للحصول على مزيد من المؤهلات الأكاديمية.
تتكون برامج الهندسة المعمارية على مستوى الدراسات العليا من دورات في التصميم، وعلوم البناء، والهندسة الإنشائية، والتاريخ المعماري، والنظرية، والممارسة المهنية، والدورات الاختيارية. بالنسبة لأولئك الذين ليس لديهم أي معرفة مسبقة بالمجال، عادةً ما تكون هناك حاجة إلى دورات دراسية في حساب التفاضل والتكامل والفيزياء وأجهزة الكمبيوتر والإحصائيات وقوة المواد والتاريخ المعماري والاستوديو وعلوم البناء. وقد تسمح بعض برامج الهندسة المعمارية للطلاب بالتخصص في جانب معين من الهندسة المعمارية، مثل التقنيات المعمارية أو الوسائط الرقمية. وعادة ما تكون هناك حاجة إلى أطروحة أو مشروع نهائي للتخرج.
في الولايات المتحدة، يعد مجلس الاعتماد المعماري الوطني (NAAB) هيئة الاعتماد الوحيدة لبرامج الدرجات المهنية في الهندسة المعمارية. وذلك لأن معظم مجالس التسجيل في الولايات المتحدة تتطلب من أي مقدم طلب للحصول على الترخيص أن يكون قد تخرج من برنامج معتمد من (NAAB)، فإن الحصول على مثل هذه الدرجة يعد جانبًا أساسيًا للتحضير للممارسة المهنية للهندسة المعمارية. ويمكن أيضًا للطلاب الذين يسجلون لأول مرة بدرجة B.Arch لمدة (5) سنوات التأهل للتسجيل دون الحصول على درجة الماجستير. وتقدم بعض البرامج نموذجًا للتعلم المتزامن، مما يتيح للطلاب فرصة العمل في المهنة أثناء حصولهم على شهادتهم، حتى يتمكنوا من اختبار الترخيص فور التخرج.
في كندا، قد يتم اعتماد درجة الماجستير في الهندسة المعمارية من قبل المجلس الكندي لإصدار الشهادات المعمارية[الإنجليزية] (CACB)، مما يسمح للمتلقي بالتأهل لكل من (ARE) وامتحان المهندسين المعماريين في كندا (ExAC).
اعتبارًا من يونيو/حزيران 2022، كان هناك (120) برنامجًا معتمدًا للماجستير في الهندسة المعمارية في الولايات المتحدة، بما في ذلك بورتوريكو.
ماجستير الهندسة المعمارية برامج درجة الماجستير
أسماء الجامعات والكليات في كندا التي لديها برامج درجة الماجستير المعتمدة في الهندسة المعمارية مدرجة أدناه:
أسماء الجامعات في أستراليا ونيوزيلندا التي لديها برامج معتمدة لدرجة الماجستير في الهندسة المعمارية مدرجة أدناه مجلس اعتماد المهندسين المعماريين في أستراليا « المؤهلات المعمارية المعترف بها :
الجامعتان الوحيدتان اللتان تقدمان HKIA ( معهد هونج كونج للمهندسين المعماريين )، CAA ( رابطة الكومنولث للمهندسين المعماريين ) وRIBA ( المعهد الملكي للمهندسين المعماريين البريطانيين ) ماجستير معتمد في الهندسة المعمارية للتسجيل المهني للمهندسين المعماريين.
في المكسيك، تعتبر شهادة البكالوريوس في الهندسة المعمارية المعترف بها رسميًا كافية للممارسة.
الجامعة الفيدرالية للتكنولوجيا، مينا. نيجيريا.
أسماء عدد الجامعات في الهند التي لديها برامج معتمدة لدرجة الماجستير في الهندسة المعمارية مدرجة أدناه: كلية الهندسة المعمارية، جامعة بهارات.
أسماء بعض الجامعات في جمهورية إيران التي لديها برامج معتمدة لدرجة الماجستير في الهندسة المعمارية المذكورة أدناه:
ماجستير الهندسة المعمارية المدارس والجامعات في أوروبا
تتوافق جميع دورات M.Arch المدرجة أدناه مع اعتماد RIBA وARB، وتتوافق أيضا مع مرحلة الجزء (2) من RIBA قبل الجزء (3) وتسجيل المهندس المعماري.
ماجستير الهندسة المعمارية المدارس والجامعات في الشرق الأوسط
جامعة الملك سعود، كلية العمارة والتخطيط (الرياض، المملكة العربية السعودية) التخصص الرئيسي بكالوريوس:
المرتبة (وفقًا لـ NAAB 2012) رقم (1) في مدرسة الهندسة المعمارية التي في الشرق الأوسط.
الأردن في الألعاب الآسيوية 2022
الأردن في دورة الألعاب الآسيوية 2022- بالإنجليزية Jordan at the 2022 Asian Games،شاركت الأردن في النسخة التاسعة عشرمن دورة الألعاب الآسيوية المقامة
بمدينة هانغتشو الصينية والتي كان مقررًا إقامتها في الفترة من 23 سبتمبر وحتي الثامن من شهر أكتوبر 2022م، إلا أنها تأجلت لمدة عام بسبب تداعيات فيروس كورونا بالصين ، البعثة الأردنية تتشكل من "78" لاعب ولاعبة يتنافسون في "16" لعبة مختلفة.وتتمثل الألعاب الـــ(17) التي تشارك فيها الأردن في: التايكوندو، كرة السلة، ألعاب القوى، رفع الأثقال، الكاراتية، السباحة، القوس والسهم، الريشة الطائرة، الملاكمة، المبارزة، الجولف، الجمباز، الجوجوتسو، الألعاب الالكترونية، الرماية، الترياثلون. وقد شاركت البعثة الاردنية في الافتتاح الذكي لدورة الالعاب الآسيوية ، حيث دخلت الاردن في طابور عرض الدول خلال حفل الأفتتاح، وحمل علم الأردن لاعبة المنتخب الأردني للنايكوندو "جوليانا الصادق" ، ولاعب المنتخب للملاكمة "محمد أبو جاجة".
الأردن في الألعاب الآسيوية 2022 أعضاء بعثة المنتخب الأردني.
شارك الأردن بمجموعة كبيرة من اللاعبين واللاعبات في دورة الألعاب الآسيوية المقامة بالصين، في عدة ألعاب مختلفة.
تشكلت بعثة التايكوندو الأردنية من المدير الفني" فارس العساف" ، والمدربين "يزن الصادق ، ومجمد البخيت، بالإضافة إلي مجموعة من اللاعبين واللاعبات في أوزان مختلفة علي النحو التالي:"محمود الطرايرة" وزن تحت 58كجم ، وزيد الحلوني، وزن تحت 63 كجم، وزيد عبدالكريم، وزن تحت 68 كجم، وصالح الشرباتي ، وزن تحت 80 كجم، وأنس الصادق، وزن فوق 80كجم، وجوليانا الصادق، وزن تحت 67كجم، وراما أبو الرب، وزن فوق 67كجم.
تشكلت بعثة كرة السلة من "وسام الصوص" المدير الفني لمنتخب الأردن لكرة السلة ، ومجموعة اللاعبين وهم: أحمد الدويري، أحمد حمارشة، محمد شاهر، مالك كنعان، فادي مصطفى، سامي بزيع، أشرف الهندي، هاشم عباس، فادي قرمش، أحمد حموي، جون بوهانون، جيفرسون
الأردن في الألعاب الآسيوية 2022 أعضاء بعثة المنتخب الأردني.
وقد استطاع المنتخب الأردني أن يتصدر مجموعته التي تضمنت تايلاند والبحرين والفلبين ، وفي الأدوار النهائية فاز علي السعودية ثم الصين وفي المبارة النهائية خسر أمام الفلبين 70 -60 ليحصد الميدالية الفضية، وهي اول ميدالية تحققها الأردن في لعبة جماعية خلال مشاركاتها في الألعاب الآسيوية.
موت مختلف (رواية)
موت مختلف هي رواية للروائي والأديب المغربي محمد برادة. صدرت سنة 2016 عن دار الفنك للنشر، فازت بجائزة كتارا صنف الروايات المنشورة سنة 2017. و تتشكل هذه الرواية من ثلاثة فصول:
الفصل الأول: زيارة مسقط الرأس.
الفصل الثاني:في بلاد الأنوار.
و تمتد أحداثها على 210 صفحات.
موت مختلف (رواية) ملخص الرواية
تدور أحداث الرواية حول شاب يدعى منير،الذي هاجر مسقط رأسه دبدو في الجهة الشرقية للمغرب، متجها نحو فرنسا. كان منير هذا منشغلا بالنضال السياسي فضلا عن عمله أستاذا للفلسفة في إحدى ضواحي باريس. هناك سيرتبط منير ب "كاترين" التي تعمل محامية، فرزقا سنة 1982 بطفل سمياه "بدر". يعود بطل الرواية إلى مسقط رأسه فيؤسفه ما تعيشه من فقر وتهميش وبؤس. هذا الوضع المزري، دفع بطل الرواية إلى المقارنة بين ما تعيشه بلدته دبدو من مأساة وما تنعم به المنطقة التي يقيم فيها بباريس. تتناول الرواية كذلك في فصلها الثاني الثورة الفرنسية 1789، وثورة الطلاب 1968 التي شارك فيها منير. والرواية في جزء منها نقد وتأريخ للحركة الاشتراكية الفرنسية التي ناضل منير من داخلها.
موت مختلف (رواية) شخصيات الرواية
منير:البطل المحوري، أستاذ فلسفة مغربي هاجر إلى فرنسا. يعيش صراعًا داخليًا بين جذوره المغربية وانخراطه في الحياة السياسية الفرنسية. يمثل نموذج المثقف الذي يبحث عن معنى في عالم متغير.
موت مختلف (رواية) اقتباسات
"ليس الزمن سوى حاضر مؤلم، محمّل بالذكريات المقتحمة، الطاغية، فلا أستطيع أبدا أن أحذف صورة واحدة من حياتي... وحدها مشاهد قصيرة قضمتها مثل لحظات خاطفة، تسعفني على الانفلات خارج الحاضر، ومن ثم الانتباه الذي أوليه للعالم، واحتفائي باللقاءات العابرة والانطباعات الهاربة."
"الحياة تجري في حاضر مستمر، وهي أشبه بجحيم لا اسم له. تتحرك في حيز من دون امتداد، تبحث عن علاقة أحادية مع الوقت."
"أخشى أن يلازمني الشعور بأن الزمن هو مجرد حاضر. حاضر يتلون، لكنه لا يغيّر الماضي ولا يؤثر في المستقبل."
"كيف نكتب ونحن نستحضر الموت أفقًا لنا، ونتحدث عن حُبوط وفشل ومأساة؟ ألا تستوجب الكتابة افتراض مجال للتصارع والربح قبل الخسارة؟"

"أعرف أن استعادة حياتنا، بأي شكل نختاره، لا تساعدنا على حذف مقطع أو صورة من فيلم الذاكرة المشتبك مع تفاصيل واستيهامات لا ندري من أين تنبثق."
موت مختلف (رواية) أسلوب الرواية
تتميز رواية موت مختلف لمحمد برادة بأسلوب سردي تأملي يجمع بين العمق الفلسفي والانسيابية الروائية، حيث يوظف الكاتب تقنيات التذكر والاسترجاع لتفكيك مفاهيم الهوية والاغتراب والموت، من خلال شخصية منير التي تعيش صراعًا داخليًا بين الماضي المغربي والحاضر الفرنسي. يعتمد برادة على لغة شاعرية مشبعة بالرموز والدلالات، ويستخدم ضمير المتكلم والغائب لتكثيف البعد الذاتي والموضوعي في آنٍ واحد، كما يدمج بين السرد الذاتي والتاريخي والسياسي، مما يمنح الرواية طابعًا موسوعيًا يعكس تشظي الذات في عالم متغير. يتسم الأسلوب بالانفتاح على الخطابات الفلسفية والاجتماعية، ويعكس رؤية الكاتب النقدية للواقع من خلال بنية سردية متعددة الأصوات والمستويات
موت مختلف (رواية) الهجرة في الرواية
في رواية موت مختلف، تشكل الهجرة محورًا وجوديًا وفلسفيًا يعكس صراع الذات مع المكان والهوية. فالبطل منير يغادر بلدته دبدو في شرق المغرب إلى فرنسا، حيث يعيش تجربة اغتراب مزدوجة: جسديًا عن الوطن، وداخليًا عن ذاته المتشظية بين ثقافتين. الهجرة هنا ليست مجرد انتقال جغرافي، بل رحلة نحو إعادة تشكيل الهوية في ظل تحولات اجتماعية وسياسية وثقافية عميقة مع تسليط الضوء على الحنين إلى الأصل الاندماج في الآخر والهوية المركبة
موت مختلف (رواية) النقد والاستقبال
رواية «موت مختلف» للروائي المغربي محمد برادة لقيت اهتماماً نقدياً واسعاً منذ صدورها، حيث اعتبرها النقاد امتداداً لتجربة الكاتب في مساءلة الذاكرة الفردية والجماعية عبر أشكال سردية حداثية تقوم على التقطيع الزمني وتعدد الأصوات. وقد أشاد عدد من الدراسات بقدرة الرواية على رصد تحولات المجتمع المغربي وتوتراته السياسية والفكرية من خلال حكاية ذات أبعاد إنسانية وجودية، مما منحها بعداً يتجاوز المحلي إلى الكوني. كما رأت بعض القراءات أن الرواية تواصل مشروع برادة في استثمار تقنيات الميتاسرد والتخييل الذاتي من أجل إعادة كتابة السيرة بأسلوب روائي مبتكر، بينما انتقد آخرون كثافة المرجعيات الفكرية والفلسفية التي قد تثقل النص وتحدّ من انسيابه السردي. ورغم ذلك فقد استُقبلت الرواية بشكل إيجابي عموماً، واعتُبرت إضافة نوعية لمسار محمد برادة وللرواية المغربية الحديثة.
تبغ أونشينو
تبغ أونشينو"أونشي نو تاباكو"( 恩賜のたばこ ) أو "أونشيتاباكو"( 恩賜煙草 ) وهي: علب السجائر التي كان يوزعها الإمبراطور الياباني. وكانت هناك أنواع أخرى من التبغ الخاص لأقارب الإمبراطور وأفراد الأسرة الإمبراطورية. وقد توقف إنتاج النوع الأول في عام 1945. توقف تبغ أونشينو أخيرًا في نهاية عام 2006،وكان آخر منتج هو شركة التبغ اليابانية.
تبغ أونشينو التاريخ
الأصل الدقيق لتبغ أونشينو غير معروف، لكن المعروف هو أن تبغ أونشينو كان موجودًا منذ عصر ميجي، وقد قدمت الإمبراطورة شوكين"قرينة الإمبراطور ميجي"، الجنود الجرحى في تمرد ساتسوما عام 1877 مع تبغ أونشينو كهدايا، وفقًا للسجلات الرسمية. خلال الحرب الصينية اليابانية (1894-1895)، تم إنتاج السجائر من قبل شركة إيوايا شوكاي.
بين عامي 1883 و1904، أنتجت ياناجيا في نيبونباشي التبغ المقطع، ومنذ عام 1894، أنتجت السجائر. وفي عام 1894، مُنحت شركة إيوايا شوكاي الإذن بإنتاج تبغ أونشينو الذي تم توزيعه على الجنود المشاركين في الحرب الصينية اليابانية.