hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
هاجر الضو
هاجر الضو (من مواليد 15 أغسطس 1999)، هي عداءة مغربية متخصصة في سباقات 100 متر و200 متر. وهي فائزة بالبطولة المغربية لألعاب القوى ست مرات وحاملة الرقم القياسي في بطولة 100 متر و200 متر. اعتُبرت الفائزة بالميدالية البرونزية في سباق 100 متر في البطولة العربية لألعاب القوى 2021 بعد استبعاد الفائزة الأصلية بسبب المنشطات.
في البطولة العربية لألعاب القوى 2017، شاركت هاجر مع الفريق المغربي الحائز على الميدالية الذهبية 4 × 400 م. كانت أول تجربة دولية لهاجر في الأحداث الفردية في الألعاب الجامعية الصيفية 2019 في سباقات 100 متر و200 متر، حيث احتلت المركزين 40 و34 على التوالي.
تنافست هاجر في سباق 100 متر في البطولة العربية لألعاب القوى 2021، لتحتل المركز الرابع خلف الفائزة بالميدالية البرونزية دانة حسين. ومع ذلك، في فبراير 2023، تم اعتبار هاجر الفائزة بالميدالية البرونزية بعد استبعاد دانة بسبب المنشطات نتيجة اختبار المخدرات الإيجابية.
هاجر الضو
حاولت هاجر تحقيق ثنائية 100 و200 متر مرة أخرى في دورة ألعاب البحر الأبيض المتوسط 2022 ووصلت إلى النهائيات في كلا الحدثين. مع حصولها على المركز السادس، كان وضعها الأفضل في سباق 100 متر، لكن وقتها البالغ 23.73 في سباق 200 متر في المركز السابع كان أفضل رقم شخصي.  في دورة ألعاب التضامن الإسلامي 2022، تنافست هاجر في سباق 100 متر، حيث تقدمت إلى النهائيات بأداء 11.23 بمساعدة الرياح في الجولة الأولى وحصلت على المركز الثالث في نصف النهائي. في النهائيات احتلت المركز الخامس خلف إديديونغ أوديونغ وفرزانة فسيحي ومابوندو كوني وهاجر الخالدي. كان وقتها هو أفضل وقت شخصي قانوني للرياح قدره 11.20 ثانية، ولكن لم يتم التصديق على العلامة رسميًا بسبب خلل في مؤقت الكمبيوتر الخاص بإنهاء الصورة.
في عام 2023، مثلت هاجر المغرب في سباق التتابع 4 × 100 متر في دورة الألعاب العربية 2023. مع وجود هاجر في ساق المرساة، فازت الفريق بالميدالية الفضية خلف البحرين.
وائل السمهوري
وائل السمهوري ولد في عام 1958 في دمشق. هو مهندس معماري سوري فلسطيني وأستاذ جامعي في الهندسة المعمارية والتصميم العمراني. يشغل حاليًا منصب رئيس قسم نظرية وتاريخ العمارة في جامعة دمشق، وكان سابقًا الرئيس المؤسس لقسمين آخرين من أقسام الهندسة المعمارية الخاصة. أنتجت ممارسته المعمارية (وائل السمهوري للهندسة المعمارية والتصميم الحضري) (التي تأسست لأول مرة عام 1992) في سوريا، تصميمات حائزة على جوائز. اهتماماته البحثية والكتابية تنصب حاليًا في العمارة المقدسة وتمثيلها في العالم الحديث  وفلسفة عمارة إعادة الإعمار بعد الحرب.
وائل السمهوري الحياة السابقة
ينحدر وائل السمهوري من عائلة أكاديمية، كانت والدته (قمر الدعاجى) ووالده أستاذين جامعيين. والده (م. زهير السمهوري) لغوي ومترجم بارز عمل في الأمم المتحدة في جنيف. سافر وائل مع عائلته كثيرًا بين أوروبا والخليج، وعاش لسنوات في إنجلترا والكويت قبل أن يستقر في سوريا.
وائل السمهوري التعليم والمهنة
تخرج السمهوري من جامعة دمشق بدرجة البكالوريوس في الهندسة المعمارية عام 1983، ثم واصل متابعة دراساته العليا في الهندسة المعمارية والتصميم الحضري بين نيويورك ولندن. في عام 1987 حصل على درجة الماجستير في التصميم الحضري من معهد برات، نيويورك. وفي وقت لاحق في عام 1990، حصل على درجة الدكتوراه في الهندسة المعمارية والتصميم الحضري من الكلية الملكية للفنون في لندن.
وفي وقت لاحق من عام 1992، أسس شركته الخاصة وائل السمهوري للهندسة المعمارية والتصميم الحضري في دمشق، سوريا. وكان عضوا في العديد من اللجان والمنظمات غير الحكومية. وفي الفترة من 2007 إلى 2010، كان عضوًا في فريق المراجعة الفنية لجائزة آغا خان للعمارة. كان مراجعاً فنياً لجائزة الفوزان لعمارة المساجد الحديثة. وفي عام 2008، انضم إلى مجلس أمناء شبكة الآغا خان للتنمية في سوريا.
وائل السمهوري التعليم والمهنة
إلى جانب ممارسة الهندسة المعمارية، يعمل السمهوري أستاذاً ورئيساً لقسم نظرية وتاريخ العمارة في جامعة دمشق منذ عام 2004. وكان أيضاً الرئيس المؤسس لقسم الهندسة المعمارية في جامعة القلمون في سوريا (2004-2006). وفي الجامعة الدولية للعلوم والتكنولوجيا IUST، سوريا (2006-2010).
وينشط السمهوري في الخطاب الأكاديمي في المنطقة. أسس أبولودوروس الدمشقي، وهو عبارة عن منصة للخطاب المعماري، تربط بين المهندسين المعماريين والفنانين والموسيقيين والمثقفين عالميًا. تعمل المنصة على تعزيز الخطاب الفكري في الهندسة المعمارية والفن والموسيقى والتاريخ في المنطقة.
وائل السمهوري الجوائز
فاز وائل السمهوري بالجائزة الأولى في فئة التخطيط الحضري في معرض سيتي سكيب 2004 لجوائز المراجعة المعمارية - دبي ولندن، عن مشروعه "الحديقة الشرقية في دمشق". ومرة أخرى في عام 2005، حيث حصل على جائزة سيتي سكيب الأولى في فئة العمارة الإسلامية عن مدرسته ومسجده الحسني في دمشق القديمة، سوريا. كما حصل أيضًا على جائزة سيتي سكيب الخاصة (إشادة عالية – التخطيط الرئيسي) في عام 2010 عن مشروعه الأخير، الحرم الجامعي الجديد لكلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة دمشق، والذي هو حاليًا في المراحل النهائية من البناء.
وفي عام 2008، حصل على جائزة تصميم متحف ومركز أبحاث سيرا في الكويت من شركة جلف كونسلت.
وائل السمهوري أعمال
يمكن اعتبار عمل السمهوري ينتمي إلى بنية إقليمية (أو بالأحرى إقليمية نقدية) - على الرغم من أنه تطور الآن ليتبنى نهجًا مختلفا. قام بتصميم المركز الديني الحسني في دمشق، وهو يجمع بين المكاتب الدينية التقليدية والحديثة والمساحة التعليمية. من خلال التعامل مع التقاليد على أنها أكثر من مجرد كتاب قديم، يُظهر مبنى السمهوري أن الوعي الثقافي في الهندسة المعمارية يمكن أن يعني شيئًا أعمق من الأحجار المتراصة المزخرفة.
قائمة الاعمال:
وائل السمهوري المنشورات
كان السمهوري قد شارك مؤخراً في تأليف كتاب بعنوان (التعارف العالمي: نحو رؤية معاصرة لعمارة المساجد). يناقش المنشور بشكل نقدي فكرة مسجد المستقبل.
وائل السمهوري مقابلات
كتب مشاري عبد الله النعيم، الناقد المعماري العربي الشهير: "إن عمارة وائل السمهوري تثير العديد من الأسئلة حول الهوية، فهي عمارة تهرب من سجن التقاليد الضيقة وتنفتح على تطور يجسد روح العصر. " «إن عمارته تستحق النظر والدراسة، فهي لا تترك نفسها لأهواء «السائدة» و«المطلوبة» التي وقع فيها كثير من المعماريين العرب. ولذلك نرى ما يوجد [في عمله] ما نستطيع أنظر، داخل وحول، لترسيخ لغة عربية معاصرة في العمارة."
"من خلال التعامل مع التقاليد باعتبارها أكثر من مجرد كتاب قديم، يُظهر مبنى السمهوري [المركز الديني الحسني] أن الوعي الثقافي في الهندسة المعمارية يمكن أن يعني شيئًا أعمق من الأحجار المتراصة المزخرفة."
سكينة بوطمين
سكينة بوطمين هي عداءة جزائرية معتزلة وُلدت في 2 يونيو 1953 في مدينة قسنطينة بالجزائر، وتخصصت في سباقات العدو للمسافات المتوسطة، وبالتحديد في سباق 1500 متر وسباق 3000 متر.
سكينة بوطمين المشاركات والميداليات
حصلت سكينة بوطمين على لقب أفضل رياضية في الجزائر في عام 1979، كما حصلت على لقب البطل العربي في عامي 1978 و1979، ويوضح الجدول التالي أهم المُسابقات والبطولات التي شاركت فيها سكينة بوطمين، وأبرز الميداليات والألقاب التي حققتها في البطولات والمسابقات المختلفة:
عصب سنخي علوي خلفي
العصب السنخي العلوي الخلفي (بالإنجليزية:Posterior Superior Alveolar Nerve)، هو عصب متفرع من العصب الفكي العلوي (CN V2)، والذي هو في حد ذاته الفرع الثاني من العصب ثلاثي التوائم(Trigeminal Nerve). ويمر من خلال الحفرة الجناحية الحنكية. يوفر العصب الاحساس للطواحن العلوية واللثة المجاورة، والجيب الفكي.
آساكو I و II
آساكو I و II (باليابانية: 寝ても覚めても) فيلم دراما رومنسي ياباني. من اخراج ريوسوكي هاماغوتشي، وبطولة إريكا كاراتا وماساهيرو هيغاشيدا. نافس على جائزة السعفة الذهبية في مهرجان كان السينمائي 2018. مُستند على رواية لِـتوموكا شيباساكي، حول امرأة تقع في حب رجلين يبدوان متشابهين ولكنهما يتصرفان بشكل مختلف تمامًا.
فيصل بوليفة
فيصل بوليفة (Fyzal Boulifa) (مواليد عام 1985، بمدينة ليستر بالمملكة المتحدة)، هو مُخرج سينمائي وكاتب سيناريو بريطاني من أصول مغربية يعيش بين لندن وباريس وطنجة. حاز فيلميه القصيرين” اللعنة“ و ”رايت مي“ على جائزة إيلي لأفضل فيلم قصير ضمن فقرة ”أسبوعي المخرجين“ في مهرجان كان السينمائي. و تم ترشيح فيلم ”اللعنة “لجائزة الأكاديمية البريطانية لفنون الأفلام والتلفزيون كما تم عرض فيلميه القصيرين في مهرجان صندانس.
ببتيد متوسط شبيه بالموجهة القشرية
الببتيد المتوسط المشابه للكورتيكوتروبين (CLIP)، المعروف أيضًا باسم قطعة هرمون الكورتيكوتروبين من 18 إلى 39 (ACTH(18-39)))، هو ببتيد عصبي داخلي طبيعي الحدوث يتميز بتركيبه الدوكوساببتيدي وتسلسل الأحماض الأمينية أرجنين-برولين-فالين-لايسين-فالين-تيروسين-برولين-أسبرجين-جلايسين-ألانين-جلوتاميك-أسبارتيك-جلوتاميك-سيرين-ألانين-جلوتاميك-ألانين-فينيلألانين-برولين-ليوسين-جلوتاميك-فينيلألانين. يتم إنتاج CLIP كمنتج انشطاري بروتيوليتي من هرمون الكورتيكوتروبين (ACTH)، الذي بدوره هو منتج انشطاري للبروأوبيوميلانوكورتين (POMC). تمت دراسة دوره الفسيولوجي في أنسجة مختلفة، وبشكل خاص في الجهاز العصبي المركزي.
وقد اقترح أن يكون بمثابة مفرز الأنسولين في البنكرياس.
ببتيد متوسط شبيه بالموجهة القشرية الدور الوظيفي
تأثير على النوم: دراسة منشورة في PubMed تشير إلى أن CLIP له تأثير على النوم، خصوصاً على مرحلة النوم ذي الحركة السريعة للعين (REM) في الجرذان. تم التحقيق في تأثيرات مختلفة أجزاء من الببتيد CLIP على مدة مراحل النوم المختلفة.
توزيع أنسجة الدماغ: أبحاث أخرى تُظهر التوزيع التشريحي لـ CLIP في الدماغ والغدة النخامية. تمت ملاحظة أنماط توزيع CLIP وقياسها في مجموعات خلايا مختلفة داخل الدماغ، مما يشير إلى أدوار متنوعة قد يؤديها الببتيد في الجهاز العصبي.
تأثير على وظائف البنكرياس: يُظهر CLIP أيضًا تأثيرات على البنكرياس، حيث يمكن أن يكون له دور في تحفيز إفراز الأنسولين. هذه الخاصية تجعله محور اهتمام في دراسات تنظيم مستويات الجلوكوز في الدم.
عصب سنخي علوي أوسط
العصب السنخي العلوي الأوسط (بالإنجليزية:Middle Superior Alveolar Nerve)، وهو عصب يتفرع من العصب تحت الحجاج في الجزء الخلفي من قناة تحت الحجاج، ويمتد إلى الأسفل وإلى الأمام في قناة في الجدار الجانبي للجيب الفكي العلوي لإمداد الضواحك العلوية. حيث أنه يشكل ضفائر سنية علوية مع الأعصاب العلوية السنخية الأمامية والخلفية.
غيل لافلين
آبي «غيل» هيل لافلين (7 مايو 1868 - 13 مارس 1952) محامية أمريكية، ومدافعة عن حق المرأة في التصويت، وخبيرة في اللجنة الصناعية الأمريكية، وعضو في مجلس شيوخ ولاية مين. أول امرأة من ولاية مين تمارس المحاماة. نائبة الرئيس الوطني لحركة حق المرأة في التصويت ورئيسة الاتحاد الوطني لنوادي سيدات الأعمال والمهنيات. أدخِلت بعد وفاتها إلى قاعة المشاهير النسائية في ولاية مين في عام 1991.
غيل لافلين سيرتها المهنية
لافلين أول امرأة من ولاية مين تمارس المحاماة. لم يزدهر العمل في مكتبها في نيويورك كما كانت تأمل. قبلت عرض عمل من العقيد ألبرت كلارك، الرجل المسؤول عن نشر خطابها في مجلة الإيكونوميست الأمريكية، لتفقد ظروف عمل خدم المنازل لدى اللجنة الصناعية الأمريكية. كانت وظيفتها التفتيش والمراقبة والإبلاغ عن ظروف عمل العاملين في الخدمة المنزلية في محاولة لتحسين ظروف عملهم. بعد عامين من البحث، نشرت تقريرًا من ثمانية وعشرين صفحة للجنة الصناعية بالولايات المتحدة يوضح الظلم الذي تواجهه النساء من مختلف الفئات السكانية في الخدمة المنزلية. علمت لافلين أن النساء يحصلن على أجور أقل من الرجال مقابل العمل نفسه ويواجهن العديد من المطالب غير المعقولة.
غيل لافلين سيرتها المهنية
ألهمها عملها مع اللجنة الصناعية بالولايات المتحدة لتكريس جزء من حياتها لحركة حق المرأة في الاقتراع. أمضت السنوات الأربع التالية من حياتها (1902-1906) في حملات الجمعية الوطنية الأمريكية لحق المرأة في الاقتراع. سافرت لافلين إلى الغرب للترويج للتصويت والمساواة في الحقوق للمرأة. في عام 1906 هبطت في دنفر، كولورادو حيث تمتعت النساء بحق التصويت منذ عام 1893. افتتحت مكتبها الثاني للمحاماة في دنفر عام 1906. أمضت وقتها هناك في العمل في أحد عشر مجلسًا للمدينة والولاية. خلال فترة وجودها في كولورادو، أصبحت صديقة للدكتورة مارغريت سبيري التي أقنعتها بالعودة إلى موطن مارغريت الأصلي في كاليفورنيا. كانتا شريكتين في الحياة منذ عام 1903 وحتى عام 1919 عندما توفيت الدكتورة سبيري. دفِن رماد سبيري مع لافلين في ولاية مين.
غيل لافلين سيرتها المهنية
افتتحت لافلين مكتبها القانوني الثالث في عام 1914 في سان فرانسيسكو، كاليفورنيا. عملت هناك في اللجنة المركزية للولاية الجمهورية، وأصبحت عضوًا في الحزب الوطني للمرأة، وكانت قاضية في محاكم الشرطة، وكانت واحدة من مؤسسي الرابطة الوطنية لخدمة المرأة، وصاغت وأصدرت قانونًا يسمح للمرأة أن تكون في هيئات المحلفين في كاليفورنيا.
في عام 1919، سافرت لافلين إلى سانت لويس بولاية ميسوري لحضور المؤتمر الأول للاتحاد الوطني لنوادي سيدات الأعمال والمهنيات الذي شاركت في تأسيسه. كان الغرض من هذا الاجتماع هو توحيد النساء والتركيز على عدم المساواة التي تواجهها المرأة في سوق العمل. في المؤتمر ألقت لافلين الكلمة الافتتاحية. كانت رمزًا موحدًا لحركة الاقتراع. انتخِبت رئيسة للاتحاد الوطني لأندية سيدات الأعمال والمهنيات في نهاية المؤتمر.
شعرت لافلين بالحنين إلى موطنها الأصلي نيو إنجلاند. عادت إلى بورتلاند، مين في عام 1924. بدأت ممارسة المحاماة مع شقيقها فريدريك.
غيل لافلين سيرتها المهنية
في عام 1927، عملت لافلين على إقرار تعديل المساواة في الحقوق. لقد أسقِط مشروع القانون، ولكن لم يلغَ، جل ما كان بحاجته اهتمام كبير. سافرت هي و200 آخرين إلى مدينة رابيد بولاية ساوث داكوتا لمحاصرة الرئيس كوليدج والحصول على قدر هائل من اهتمام وسائل الإعلام. كان الهدف هو إدخال مشروع القانون في الجلسة التالية، لكن الرئيس كوليدج أعلن أنه لن يترشح لولاية ثانية ولم يقدم أي دعم.
أرادت لافلين أن يكون لها تأثير أكبر على ولاية مين وعلى مكتبها. صاغ اتحاد محو الأمية النسائي عريضة تحمل 1000 توقيع للسيدة لافلين للترشح للهيئة التشريعية لولاية مين. في عام 1929، انتخِبت لعضوية المجلس التشريعي لولاية مين وخدمت لثلاث ولايات. خلال فترة وجودها في المجلس التشريعي لولاية مين، قدمت العديد من مشاريع القوانين وأصدرت بعض القوانين المتعلقة برفاهية المرأة. عملت بنجاح على رفع الحد الأدنى لسن زواج الفتيات من الثالثة عشرة إلى السادسة عشرة، وأصدرت قانونًا يمنع الإيداع غير المشروع للنساء في المصحات العقلية. واصلت العمل على زيادة أجور النساء، وتقليل الساعات الصعبة التي تعمل فيها النساء، والسماح للنساء بالعمل ليلًا وبعد الزواج، وإدراج النساء في هيئات المحلفين. انتقلت لافلين إلى مجلس شيوخ الولاية في عام 1935 وخدمت حتى عام 1941. وبعد مجلس الشيوخ، أصبحت لافلين أول امرأة تسجل قرارات المحكمة، حيث عملت حتى عام 1945.
أحادية اللون الأزرق
تعد أحادية اللون الأزرق (BCM) مرضًا وراثيًا يصيب العين ويسبب عمى الألوان الشديد وضعف البصر والرأرأة ورهاب الضوء بسبب عدم وجود خلايا مخروطية مستقبلة للضوء حمراء (L) وخضراء (M) وظيفية في شبكية العين. أحادية اللون الأزرق مرض متنحي مرتبط بـ X ويؤثر بشكل حصري تقريبًا على الأنماط النووية XY.
أحادية اللون الأزرق السبب
الخلايا المخروطية هي أحد أنواع الخلايا المستقبلة للضوء في شبكية العين المسؤولة عن النظام البصري الضوئي والمساعدة في رؤية الألوان. تصنف المخاريط حسب حساسيتها الطيفية إلى:
تعد مخاريط MWS وLWS مسؤولة بشكل كبير عن حدة البصر حيث أنها تتركز في منطقة النقرة المركزية في شبكية العين، والتي تشكل مركز المجال البصري. أحادية اللون الأزرق هي حالة خطيرة تكون فيها المخاريط الحساسة للضوء الأحمر أو الأخضر مفقودة أو معيبة، ولا تعمل إلا المخاريط S الحساسة للضوء الأزرق والعصي المسؤولة عن الرؤية الليلية (الرؤية الليلية).
أحادية اللون الأزرق الأعراض
هناك مجموعة متنوعة من الأعراض التي تميز أحادية اللون الأزرق:
عادة ما تكون أعراض أحادية اللون الأزرق ثابتة، لكن بعض الدراسات تظهر دليلًا على تطور المرض.
رؤية الألوان لدى أحاديات اللون الأزرق ضعيفة للغاية. ومع ذلك، فإن تفاعل المخاريط الزرقاء والمستقبلات الضوئية العصية في الرؤية المتوسطة (الشفق) قد يؤدي إلى مستوى معين من ثنائية اللون.
أحادية اللون الأزرق علم الوراثة
نظرًا لأن أحادية اللون الأزرق تشترك في العديد من الأعراض مع عمى الألوان، فقد جرى التعامل معها تاريخيًا على أنها مجموعة فرعية من عمى الألوان، تسمى عمى الألوان المرتبط بـ X أو عمى الألوان غير الكامل غير النمطي. ميز كلا هذين الاسمين أحادية اللون الأزرق على وجه التحديد من خلال كيفية انحراف نمط الميراث عن الأشكال الأخرى من الأكروماتوبسيا. في حين أن الأشكال الأخرى (ACHM) تتبع الوراثة الجسدية، فإن أحادية اللون الأزرق مرتبط بـ X. بمجرد فهم الأساس البيولوجي الجزيئي لأحادية اللون الأزرق، أصبح المصطلح الأكثر وصفًا أحادية اللون المخروطي الأزرق هو السائد في الأدبيات.
تتكون مجموعة الجينات المسؤولة عن أحادية اللون الأزرق من 3 جينات وتقع في الموضع Xq28، في نهاية الذراع q للكروموسوم X. تلخص الجينات الموجودة في المجموعة في الجدول التالي:
أحادية اللون الأزرق علم الوراثة
نشأ الأوبسين من حدث ازدواج حديث، وهما متماثلان للغاية (متشابهان جدًا)، ويحتويان على 19 موقعًا ثنائي الشكل فقط (أحماض أمينية مختلفة)، وبالتالي فهي متشابهة بنسبة 96%. علاوة على ذلك، فإن 7 فقط من هذه المواقع ثنائية الشكل تؤدي إلى اختلاف وظيفي بين الجينات، أي أنها تضبط حساسية الأوبسين الطيفية. بالمقارنة، فإن جينات الأوبسين هذه متماثلة (مشابهة) بنسبة 40٪ فقط لـ OPN1SW (الذي يشفر فوتوبسين SWS ويقع على الكروموسوم 7) وRHO (يشفر رودوبسين، ويقع على الكروموسوم 3). لا يتأثر OPN1SW ورودوبسين في BCM.
عصب حنكي كبير
العصب الحنكي الكبير أو العصب الحنكي الأمامي (بالإنجليزية:Greater Palatine Nerve)، هو عصب متفرع من العقدة الجناحية الحنكية، يجري من الأسفل خلال القناة الحنكية الكبرى والثقبة الحنكية الكبرى إلى الحنك الصلب، يتفرع العصب إلى الفروع الأنفية السفلية الخلفية (posterior inferior nasal branches)، يقوم بالإمداد الحسي في المقام الأول لغشاء الحنك الصلب واللثة الحنكية.
بهية بوسعد
بهية بوسعد هي عداءة جزائرية معتزلة وُلدت في 31 يناير 1979، وتخصصت في سباقات المشي، ومثلت الجزائر في دورة الألعاب الأولمبية الصيفية عام 2000.
بهية بوسعد المشاركات والميداليات
شاركت بهية بوسعد في عدة نسخ من بطولة افريقيا لالعاب القوى، وحصلت منها على الميدالية الذهبية في سباق 20 كيلومتر مشي في عام 2000، ثُم على الميدالية الفضية في نفس الفئة عام 2002، ثُم حصلت على الميدالية البرونزية في نفس الفئة في عام 2004، كما توجت بالميدالية الذهبية في سباق 10000 متر - مشي في دورة الألعاب العربية عام 2004، وفي دورة الألعاب الأفرو-أسيوية في عام 2003، وفازت بالميدالية البرونزية في نفس الفئة في دورة الألعاب الإفريقية عام 1999. شاركت بهية بوسعد في دورة الألعاب الأولمبية الصيفية التي أقيمت عام 2000 في مدينة سيدني بأستراليا، حيث احتلت المرتبة الخامسة والأربعين في سباق 20 كيلومتر مشي بعدما أنهت السباق في وقت قدره 1:52.50 دقيقة. ويوضح الجدول التالي أهم المُسابقات والبطولات التي شاركت فيها بهية بوسعد، وأبرز الميداليات والألقاب التي حققتها في البطولات والمسابقات المختلفة:
إيرا فازيرا
فازيرا بنت وان تشيك (بالملايوية: Fazira binti Wan Chek)‏ أو إيرا فازيرا (بالملايوية: Erra Fazira)‏ ممثلة ومغنية ماليزية وسعيدة أعمال من مواليد 9 فبراير 1974.
جورج بالانشين
جورج بالانشين (ولد جورجي ميليتونوفيتش بالانشيفادزه; الروسية: Георгий Мелитонович Баланчивадзе; الجورجية: გიორგ 22 يناير 1904 (9 يناير) - 30 أبريل 1983) مصمم رقصات باليه أمريكي من أصل روسي جورجي، ويُعرف بأنه أحد مصممي الرقصات الأكثر تأثيرًا في القرن العشرين. تم تصميمه باعتباره أب الباليه الأمريكي، شارك في تأسيس فرقة باليه مدينة نيويورك وظل مديرًا فنيًا لها لأكثر من 35 عامًا. يتميز تصميم الرقصات الخاص به بعروض الباليه الخالية من الحبكة مع الحد الأدنى من الأزياء والديكور، والتي يتم أداؤها على أنغام الموسيقى الكلاسيكية والكلاسيكية الجديدة.
فيرتشوا كاب 2
فيرتشوا كاب 2 (بالإنجليزية: Virtua Cop 2)، هي لعبة فيديو يابانية، وهي الجزء الثاني من سلسلة فيرتشوا كاب، عرضت اللعبة على صالة الآركيد عام 1995، ثم صدرت لمنصات متعددة وهي سيغا ساترن ودريم كاست ومايكروسوفت ويندوز وبلاي ستيشن 2، وهي من تطوير ونشر شركة سيغا.
فيرتشوا كاب 3
فيرتشوا كاب 3 (بالإنجليزية: Virtua Cop 3)، هي لعبة فيديو يابانية، وهي الجزء الثالث والأخير من سلسلة فيرتشوا كاب، عرضت اللعبة على صالة الآركيد عام 2003، وهي من تطوير ونشر شركة سيغا.
مناهضة البيداغوجيا
مناهضة البيداغوجيا أو مناهضة الأساليب التربوية هي نظرية نقدية تدرس الديناميكيات التربوية التقليدية، ولا سيما التدقيق في ممارسة السلطة الأبوية أو التعليمية باعتبارها انتهاكًا لحقوق الإنسان. يلفت التنوير المناهض للبيداغوجيا الانتباه إلى الآثار الضارة للتربية التقليدية ويدافع عن المساواة بين الأجيال. في عام 1975، وضع إيكهارد فون برونمول الأساس لهذه النظرية من خلال منشوره "مناهضة البيداغوجيا – دراسات حول إلغاء التعليم".
مناهضة البيداغوجيا ملخص
يشير مصطلح "التربية المضادة" إلى نهج أو معارضة لمبادئ وأساليب محددة في التعليم والتربية التقليدية . يفحص هذا المنظور بنية النظام التعليمي ، وأساليب التدريس والتعلم، ودور السلطة في التعليم. بشكل عام، تشمل التربية المضادة عناصر مثل تحدي السلطة الهرمية ، والتركيز على التعلم الفردي، وتقويض الهياكل التقليدية، واستخدام أساليب تدريس بديلة، ومقاومة توحيد معايير التعليم.
من الضروري إدراك أن هذا تعريف واسع، وأن النهج المناهض للتربية يُظهر اختلافات بين الممارسين والمنظرين داخل الحركة. فبالنسبة لبعض الباحثين ، قد يتجلى النهج المناهض للتربية كخروجٍ منطقي عن التعليم التقليدي، بينما قد يتجلى لدى آخرين في معارضةٍ أكثر جذرية للهياكل والمبادئ الراسخة.
مناهضة البيداغوجيا ملخص
ترفض وجهات نظر مختلفة حول التربية والتعليم التقليديين، بما في ذلك النقد الموضوعي والمواقف العدمية، ضرورة التربية البشرية والتربية كعلم نظري فريد. يُنظر إلى التربية التقليدية على أنها مسعى قمعي يُهمل حرية الطفل وكرامته وحقوقه، مما يعيق تعبيره عن ذاته الحقيقية. يُكرس دعاة مناهضة التربية جهودهم لتعزيز حرية الأطفال، وتعزيز الانسجام بين أنشطتهم ومشاعرهم، وتشجيعهم على الإظهار والانطواء، والدعوة إلى إلغاء المدرسة في المجتمع.
مناهضة البيداغوجيا ملخص
يمكن إرجاع جذور معاداة التربية إلى أوائل القرن السابع عشر عندما بدأت الكلمة ذات الصلة "بيداغوجي" تحمل دلالة على التحذلق، والتي يعود تاريخها إلى خمسينيات القرن السابع عشر على الأقل. وخلال تلك الفترة، ارتبطت بالبرلماني الإنجليزي صموئيل بيبس ، الذي عبر عن موقف سلبي تجاه مصطلحي "بيداغوجيا" و"بيداغوجي" وقيمهما بشكل غير موات.  كما تأثر تطوير وجهات النظر المعادية للتربية وساهم فيها ممثلو نظرية إلغاء المدارس ، مثل إيفان إليتش وجون هولت وإيفرت رايمر ‏ ونيل بوستمان وفيكتور ن. شولجين، إلخ. ظهرت معاداة التربية الحقيقية في أواخر الستينيات والسبعينيات، مرتبطة بعالم النفس الأمريكي كارل روجرز وحركة حقوق الطفل الأمريكية،  بقيادة جورج أ. ميلر ور. فارسون وجيه هولت. صاغ هـ. كوبفر مصطلح "التربية المضادة" عام ١٩٧٤، ووضع إيكهارد فون براونمول أسسه النظرية في كتابه "التربية المضادة" (١٩٧٥). ومن رواد هذه التربية ماريا مونتيسوري ، وأ. س. نيل ، وت. ث. غوردون ، وسيلستين فراينيه ‏ ، وأوفيد ديكرولي ‏ ، ويانوش كوركزاك . وقد اكتسبت هذه التربية شهرة واسعة في ألمانيا بفضل شخصيات بارزة مثل إي. فون براونمول، وهـ. فون شوينبيك، وهـ. أوسترماير، و. هينت، وكارلوس روشفورت. وتنتشر التربية المضادة، بأشكالها المختلفة، على نطاق واسع، لا سيما في الدول الأوروبية.
مناهضة البيداغوجيا ملخص
كان مقال هاينريش كوبفر عام ١٩٧٤، بعنوان "Antipedagogical and Antipädagogik"،  من أوائل الأعمال التي طرحت مصطلح "Antipedagogical". وسّع هاينريش كوبفر، المحاضر في علم التربية الاجتماعية بجامعة التربية في كيل، نطاق نقده من الطب النفسي إلى علم التربية. في عام ١٩٧٠، أسس فون براونمول وآخرون في فيسبادن أول نادي Kinderhaus e. V لعلم التربية (APC Kinderhaus الأول)،  في محاولة لتطبيق الحركة المضادة للتربية. وعزز كتاب إيكهارد فون براونمول، "Antipedagogical - Studies on Abolition of Education" الصادر عام ١٩٧٥، أسس علم التربية المضادة. وفقًا لفون براونمول، فإن التعليم والتربية ليسا غير ضروريين فحسب، بل "غير مواتيين للأطفال والناس والحياة". ويرى أن التربية فعلٌ من أفعال الاحتقار والاستعباد والظلم للأطفال، رافضًا إصدار الأوامر أو المحظورات. ينتقد فون براونمول "الموقف التربوي" المرتبط ارتباطًا وثيقًا بـ"حاجة الأطفال للتوجيه"، مجادلًا بأن التعليم هو "حصرًا للأفعال المخططة والمتعمدة التي تستهدف الطفل كموضوع".  ويسلط الضوء على المفهوم الخاطئ لمساواة التربية بالتعلم، مشددًا على التمييز بين أنشطة البالغين ضد الأطفال وأنشطة الأطفال أنفسهم.
العمالات والأقاليم (تقسيم إداري)
الأقاليم والعمالات هي إحدى الأنواع الثلاثة للجماعات الترابية التي حددها دستور المغرب لسنة 2011، خاضعة للقانون العام، تتمتع بالشخصية الاعتبارية والاستقلال الإداري والمالي، وتعتبر المستوى الأوسط بين الجماعات والجهات في إطار التنظيم الترابي للمملكة، وعددها 13 عمالة و62 إقليما.
العمالات والأقاليم (تقسيم إداري) التسيير
يتم تسيير شؤون العمالات والأقاليم من طرف مجلس منتخب عن طريق الاقتراع العام الغير مباشر، تتشكل فيها الهيئة الناخبة والمرشحون من أعضاء مجالس الجماعات.
العمالات والأقاليم (تقسيم إداري) الاختصاصات
تهتم العمالات والأقاليم بالنهوض بالتنمية الاجتماعية داخل حدود دوائرها، وتعزيز النجاعة والتعاون بين الجماعات المتواجدة داخل ترابها.
التنمية الاجتماعية وإحداث وصيانة المنشآت المائية الصغرى والمتوسطة خاصة بالوسط القروي
العمالات والأقاليم (تقسيم إداري) الفرق بين العمالة والإقليم
الفرق بين العمالة والإقليم يكمن على مستوى طبيعة الوسط وطبيعة السكان، حيث تعتبر الأقاليم تقسيمات إدارية يغلب عليها الوسط القروي، وجل سكانها قرويون مثل (إقليم بنسليمان، إقليم بولمان ...)، عكس العمالات، التي يعتبر جل سكانها حضرييون، وتضم عادة مدنا كبيرة، مثل (عمالة مكناس، عمالة المحمدية ...) [بحاجة لمصدر]
مناهج رعاية وتعليم الطفولة المبكرة
تتناول المناهج الدراسية الخاصة برعاية وتعليم الطفولة المبكرة أو مناهج الطفولة المبكرة دور وأهمية المناهج الدراسية في تعليم الأطفال الصغار، وهي القوة الدافعة وراء أي برنامج لرعاية الطفولة المبكرة. إنها "جزء لا يتجزأ من المحرك الذي يوفر، إلى جانب طاقة الموظفين وتحفيزهم، الزخم الذي يجعل البرامج حية". ويترتب على ذلك أن جودة البرنامج تتأثر بشكل كبير بجودة مناهجه. في مرحلة الطفولة المبكرة، قد تكون هذه برامج للأطفال أو الوالدين، بما في ذلك التدخلات الصحية والتغذوية وبرامج ما قبل الولادة، فضلا عن البرامج القائمة على المراكز للأطفال.
مدرسة سودبوري
مدرسة سودبوري (بالإنجليزية: Sudbury school)‏ هي نوع من المدارس، عادةً ما تكون للفئة العمرية من الروضة وحتى الصف الثاني عشر ‏، حيث يتحمل الطلاب المسؤولية الكاملة عن تعليمهم، وتدار المدرسة من خلال ديمقراطية مباشرة يكون فيها الطلاب والموظفون مواطنين متساوين. يستخدم الطلاب وقتهم كيفما يريدون، ويتعلمون كمنتج ثانوي للخبرة العادية وليس من خلال الدورات الدراسية. لا يوجد منهج تعليمي محدد مسبقًا أو منهج توجيهي أو منهج موحد. وهذا شكل من أشكال التعليم الديمقراطي. كتب دانيال غرينبيرغ، أحد مؤسسي مدرسة سودبوري النموذجية الأصلية، أن الأمرين اللذين يميزان مدرسة سودبوري النموذجية هما أن الجميع يعاملون على قدم المساواة (الكبار والأطفال معًا) وأنه لا توجد سلطة أخرى غير تلك الممنوحة بالموافقة من المحكومين.