hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
عرافة بلوكتشين أمثلة
تتضمن أمثلة البيانات التي يتم إرسالها عن طريق العرافات إلى العقود الذكية: معلومات الأسعار، الإكمال الناجح للدفع، درجة الحرارة التي يتم قياسها بواسطة جهاز استشعار نتائج الانتخابات وما إلى ذلك. يمكن توفير البيانات عن طريق برامج أخرى (قواعد بيانات أو خوادم أو بشكل أساسي أي مصدر بيانات عبر الإنترنت) أو عن طريق الأجهزة (أجهزة الاستشعار، ماسحات الباركود، إلخ.). يمكن النظر إلى جهاز العرافة على أنه ينقل أحداث العالم الحقيقي إلى قيم رقمية يمكن فهمها من خلال العقود الذكية. كلا النوعين عبارة عن عرافات واردة. في المقابل، تقوم العرافات الصادرة بإرسال معلومات من العقود الذكية إلى العالم الخارجي. على سبيل المثال، يمكن أن يرسل العقد الذكي الذي يتلقى مدفوعات معلومات من خلال عرافة صادر إلى آلية تفتح قفلًا ذكيًا، وبالتالي متى ما استقبل العقد الذكي دفعة معينة من محفظة ما، يقوم بتزويد هذه المحفظة بميزات معينة، مثل الوصول إلى معلومات سرية.
العرافات البشرية هم أفراد يتمتعون بمعرفة متخصصة ويمكنهم التحقق من صحة المعلومات قبل نقلها إلى العقود الذكية،  والذين يثبتون هويتهم بتقنيات التشفير .
عرافة بلوكتشين مخاوف
إذا كانت العرافة تعتمد على مصدر واحد للحقيقة (مركزية) ، فقد يؤدي ذلك إلى مشاكل: يمكن اختراق مصدر البيانات في هجمة الوسيط، أو تغييره من قبل مالكه، من أجل التأثير على العقود الذكية. تزيد العرافات اللامركزية (أو عرافات الإجماع) من موثوقية المعلومات المقدمة للعقود الذكية من خلال استخدام مصادر بيانات متعددة، وبالتالي توزيع الثقة بين المشاركين. ومع ذلك ، فإن هذا لا يحقق شرط اللاثقوية، نظرًا لأن العرافات ليست جزءًا من إجماع البلوكتشين الرئيسي، وبالتالي فهي لا تستفيد من آليات أمان البلوكتشين العامة.
سوليديتي (لغة برمجة)
سوليديتي  هي لغة برمجة موجهة للكائنات لتنفيذ العقود الذكية  على منصات بلوكتشين مختلفة، وأبرزها إيثريوم. سوليديتي مرخصة بموجب رخصة جنو العمومية العامة v3.0 . تم تصميم سوليديتي بواسطة غافن وود  [بحاجة لمصدر غير أولي] وتم تطويرها بواسطة كريستسان رايتوايستنر و آلكس برغزازي والعديد من المساهمين السابقين في بلوكتشين إيثيريوم الأساسية. يتم تشغيل البرامج في سوليديتي على جهاز آلة إيثريوم الافتراضية أو على أجهزة افتراضية متوافقة.
سوليديتي (لغة برمجة) تاريخ
تم اقتراح سوليديتي في آب \ أغسطس ٢٠١٤ من قبل غافن وود  [بحاجة لمصدر غير أولي] تم تطوير اللغة لاحقًا بواسطة فريق سوليديتي التابع لمشروع إيثيريوم ، بقيادة كريستيان رايتوايستنر.
سوليديتي هي اللغة الأساسية في إيثيريوم وكذلك في شبكات بلوكتشين أخرى، مثل Hyperledger Fabric blockchain الموجهة للمؤسسات. نشرت SWIFT دليلًا على المفهوم باستخدام سوليديتي الذي يعمل على Hyperledger Fabric.
سوليديتي (لغة برمجة) وصف
سوليديتي هي لغة برمجة مكتوبة بشكل ثابت مصممة لتطوير العقود الذكية التي تعمل على جهاز آلة إيثريوم الافتراضية (EVM) أو أجهزة افتراضية متوافقة.
تستخدم سوليديتي بناء جملة يشبه ECMAScript مما يجعلها مألوفةً لمطوري الويب الحاليين؛  ومع ذلك ، على عكس ECMAScript ، فإنها تحتوي على كتابة ثابتة وأنواع إرجاع متغيرة. تختلف سوليديتي عن اللغات الأخرى التي تستهدف آلة إيثريوم الافتراضية مثل Serpent وMutan في بعض النواحي المهمة. وهي تدعم متغيرات الأعضاء المعقدة للعقود الذكية، بما في ذلك التعيينات والهياكل الهرمية الاعتباطية. يدعم عقد سوليديتي الذكي خاصية الوراثة ، بما في ذلك الوراثة المتعددة باستخدام خطية C3 . تقدم سوليديتي واجهة تطبيق ثنائية (ABI) تسهل وظائف متعددة من النوع الآمن ضمن عقد ذكي واحد (تم دعم هذا لاحقًا بواسطة Serpent). يتضمن اقتراح سوليديتي أيضًا "مواصفات اللغة الطبيعية" ، وهو نظام توثيق لتحديد الأوصاف التي تتمحور حول المستخدم لتداعيات [الطريقة (برمجة الكمبيوتر) | طريقة] - المكالمات.   [ مطلوب مصدر غير أساسي ]
عيد ذكرى ميلاد يوحنا المعمدان
عيد ميلاد يوحنا المعمدان هو عيد مسيحي يحتفل فيه بميلاد يوحنا المعمدان. يحتفل به سنوياً في الرابع والعشرين من يونيو. وهو عيد طقسي رفيع في الكنيسة الكاثوليكية والكنيسة الأرثوذكسية الشرقية والأنجليكانية واللوثريه. وتأتي الرواية الانجيلية الوحيدة لميلاد يوحنا المعمدان من إنجيل لوقا.
دعالي آدم محمد
دعالي آدم محمد (بالصومالية: Ducaale Aadan Maxamed)‏ سياسي صومالي شغل منصب وزير الثقافة والتعليم العالي في الصومال في عهد رئيس الوزراء عبد الولي شيخ أحمد  شغل المنصب خلفا لوزيرة التنمية البشرية والخدمات العامة مريم قاسم بعد تقسيم الحقيبة الوزارية إلى 6 حقائب في 17 يناير 2014، أحدها وزارة الثقافة والتعليم العالي (دُمجت لاحقا في وزارة التربية والتعليم) ثم وزارة التربية والتعليم ووزارة الصحة ووزارة الشباب والرياضة، ووزارة العمل والشؤون الاجتماعية، ووزارة المرأة وحقوق الإنسان.
في 12 يناير 2015 أعلن رئيس الوزراء عمر عبد الرشيد علي شرماركي حكومته الجديدة التي دمجت وزارة الثقافة والتعليم العالي مع وزارة التربية والتعليم، التي تسلمها عبد الله أحمد جامع، في حين عُين دعالي وزيرا للشباب والرياضة، إلا أن التشكيلة الوزارية حُلت في 17 يناير 2015 بعد رفض أعضاء مجلس النواب المصادقة عليها اعتراضا على إعادة تعيين بعض الوزراء السابقين. وخلف دعالي في منصب وزير الشباب والرياضة محمد عمر عرتي.
دعالي آدم محمد وزير الثقافة والتعليم العالي
في 17 يناير 2014 عُين دعالي آدم محمد وزيرا بوزارة الثقافة والتعليم العالي في حكومة رئيس الوزراء عبد الولي شيخ أحمد.
في أغسطس 2014 افتتح الوزير دعالي ورشة عمل حول إدارة الكوارث عُقدت في العاصمة الصومالية مقديشو، وحضر المناسبة أعضاء في مجلسي الوزراء والنواب بجانب سياسيين وممثلين من المنظمات المدنية ومسؤولي المحلية، وبحسب رئيس لجنة الخدمات الاجتماعية في مجلس النواب الفيدرالي عثمان محمد محمود دوفلي فإن الورشة التي نظمتها جامعة بنادر شهدت حضور خبراء محليين وأجانب بهدف تعزيز التعليم العالي في البلاد.
في سبتمبر 2014 أعادت الحكومة الفيدرالية الصومالية فتح مبنى وزارة التربية والتعليم في مناسبة رسمية في العاصمة الصومالية مقديشو، ترأسها نائب رئيس الوزراء ووزير الشؤون الدينية رضوان حرسي محمد بحضور ممثلين من الجامعات المحلية وأعضاء مجلسي النواب والوزراء وأكاديميين، وأكد وزير الثقافة والتعليم العالي دعالي أن وزارته بذلت جهودا جبارة لإعادة تأهيل المجمع الوزاري الذي لم يستخدم لمدة عشرين عاما بسبب الحرب الأهلية الصومالية، كما وصف إعادة افتتاح المبنى بأنه إنجاز كبير للحكومة والمجتمع الصوماليين.
دعالي آدم محمد وزير الثقافة والتعليم العالي
في أكتوبر 2014 افتتح دعالي بجانب رئيس البرلمان الاتحادي محمد عثمان جواري رسميًا السنة الأكاديمية الأولى للجامعة الوطنية الصومالية (تأسست عام 1974) في العاصمة الصومالية مقديشو، بعد انقطاع دام ثلاثة وعشرين عاما بسبب انهيار الحكومة الصومالية عام 1991 والحرب الأهلية، وافتتحت الجامعة عام 2014 بعد موافقة مجلس الوزراء على خطة الحكومة الفيدرالية، وفي حديثه في مناسبة الافتتاح وصف جواري المؤسسة بأنها ركيزة من ركائز نظام التعليم الوطني، مشيرا إلى أنها أنتجت وتنتج خريجين يتولون مناصب قيادية مهمة في الدولة، كما حث الطلاب الجدد على الاستفادة من الفرصة المتاحة، مشجعا إياهم على المشاركة بنشاط في مبادرات إعادة الإعمار بعد الحرب، بدوره أكد دعالي التزام الحكومة الفيدرالية بتعزيز التعليم العالي.
دعالي آدم محمد وزير الثقافة والتعليم العالي
في أكتوبر 2014 ترأس رئيس الوزراء عبد الولي شيخ أحمد وفدا من الحكومة الفيدرالية متجها إلى منطقة بونتلاند المتمتعة بالحكم الذاتي في شمال شرق الصومال، وضم الوفد وزير الثقافة والتعليم العالي دعالي آدم محمد ووزير التربية والتعليم أحمد محمد جراسي وأعضاء في مجلسي الوزارء والنواب الاتحاديين، واستقبل الوفد في مطار الجنرال محمد أبشر الدولي في جروي كبار مسؤولي حكومة بونتلاند في مقدمتهم الرئيس عبد الولي محمد علي ونائبه عبد الحكيم عبد الله حاج عمر، وشارك المسؤولون في مؤتمر للمصالحة بين الحكومة الفيدرالية وولاية بونتلاند.
دعالي آدم محمد وزير الثقافة والتعليم العالي
واختتم المؤتمر الذي استمر ثلاثة أيام باتفاقية شملت 12 بندا، بحضور مبعوث الأمم المتحدة إلى الصومال السفير نيكولاس كاي، وسفير الاتحاد الأوروبي ميشيل سيرفوني دورسو، وممثل إيقاد محمد عبدي أفي، والقنصل الإثيوبي العام أسمالاش ولداميرات، وفقًا لوزير الثقافة والتعليم العالي الفيدرالي دعالي فإن الاتفاقية نصت على أن الاتفاقية الثلاثية الأخيرة بين ولايتي غلمدغ وحمان وحيب لإنشاء ولاية إقليمية مركزية جديدة داخل الصومال تنطبق فقط على مقاطعتي جلجدود وجنوب مدج، تماشياً مع اتفاقية عام 2013 التي وقعها رئيس وزراء الصومال السابق عبدي فارح شردون ورئيس ولاية بونتلاند السابق عبد الرحمن محمد فرولي، كما تنص الاتفاقيةأن السلطات الفيدرالية وسلطات بونتلاند ستعمل معًا لتشكيل جيش وطني موحد وشامل، بالإضافة إلى ذلك، فإن اللجان البرلمانية المكونة من ممثلين عن البرلمان الفيدرالي وبرلمان بونتلاند مكلفة بضمان التوزيع العادل للمساعدات الخارجية والإشراف على المحادثات النهائية المتعلقة بالدستور المؤقت، ورحب السفير كاي بالاتفاق وحث الطرفين على العمل من أجل المصلحة العامة، كما أشاد ممثل الهيئة الحكومية الدولية المعنية بالتنمية آفي بجهود المصالحة.
المحيط الأطلسي الشمالي
المحيط الأطلسي الشمالي هو محيط يعد جزءا من المحيط الأطلسي الذي يعد ثاني أكبر محيط في العالم بعد المحيط الهادئ. يعد المحيط الأطلسي الشمالي أكثر مسطح مائي تتم من خلاله حركة نقل البضائع والتجارة وصيد الأسماك بسبب موقعه الجغرافي الذي يجعل غالبية الدول الاقتصادية تطل عليه مثل الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة وفرنسا وكندا وغيرها من الدول. يمتد المحيط الأطلسي الشمالي بين قارتي أوروبا وأمريكا الشمالية.
جميع الدول التي تطل على هذا المحيط تقريبا هي دول ضمن منظمة حلف شمال الأطلسي أو الناتو، ويكمن سبب تسمية هذه المنظمة بهذا الإسم هو لأنها شمل غالبية الدول المطلة على المحيط الأطلسي الشمالي وقت إنشائها.
يعد المحيط الأطلسي الشمالي مصدر الحرارة الرئيسي للمحيط المتجمد الشمالي وذلك عن طريق تيار الأطلسي الشمالي.
تفرع (بلوكتشين)
في تقنية البلوكتشين، يتم تعريف التفرع  بشكل مختلف على النحو التالي:
يرتبط التفرع بحقيقة أن الأطراف المختلفة بحاجة إلى استخدام قواعد مشتركة للحفاظ على تاريخ البلوكتشين. عندما لا تتفق الأطراف، قد تظهر شبكات بلوكتشين بديلة. في حين أن معظم التفرعات قصيرة العمر، فإن بعضها دائم. ترجع التفرعات قصيرة العمر إلى صعوبة الوصول إلى إجماع سريع في نظام موزع. بينما تم استخدام التفرعات الدائمة (بمعنى تغييرات البروتوكول) لإضافة ميزات جديدة إلى بلوكتشين ما، يمكن أيضًا استخدامها لعكس تأثيرات القرصنة مثل حالة إيثريوم وإيثريوم كلاسيك، أو تجنب الأخطاء الكارثية على شبكة كما كان الحال مع تفرع البيتكوين في ٦ آب \ أغسطس ٢٠١٠.[بحاجة لمصدر] تم تقديم مفهوم تقنية البلوكتشين لأول مرة في عام 2008 من قبل شخص غير معروف أو مجموعة من الأشخاص يستخدمون الاسم المستعار "ساتوشي ناكاموتو" في مستند فني يصف تصميم عملة مشفرة لامركزية تسمى بيتكوين. تمت مناقشة تفرعات البلوكتشين على نطاق واسع في سياق مشكلة قابلية توسع بيتكوين .
تفرع (بلوكتشين) أنواع التفرعات
يمكن تصنيف التفرعات على أنها عرضية أو متعمدة. يحدث التفرع العرضي عندما يعثر اثنان أو أكثر من المعدنين على بلوك (كتلة) في نفس الوقت تقريبًا. يتم حل الفرع عند إضافة البلوك (الكتلة) اللاحقة وتصبح إحدى السلاسل أطول من البديل. تتخلى الشبكة عن البلوكات التي ليست في أطول سلسلة (تسمى البلوكات اليتيمة).
يمكن تصنيف التفرعات المقصودة التي تعدل قواعد البلوكتشين على النحو التالي:
التفرع الصارم هو تغيير في بروتوكول بلوكتشين غير متوافق مع الإصدارات السابقة، ويتطلب من جميع المستخدمين والمعدنين ترقية برامجهم لمواصلة المشاركة في الشبكة. في التفرع الصارم، تنقسم الشبكة إلى نسختين منفصلتين: أحدهما يتبع القواعد الجديدة والآخر يتبع القواعد القديمة.
على سبيل المثال ، مرت إيثريوم بتفرع صارم في عام ٢٠١٦ من أجل "تعويض خسارات المستثمرين" في داو معروفة بـ ذ داو، والتي تم اختراقها من خلال استغلال ثغرة أمنية في التعليمات البرمجية الخاصة بها. في هذه الحالة، نتج عن التفرع انقسام لإنشاء شبكتي بلوكتشين هما إيثريوم وإيثريوم كلاسيك.
تفرع (بلوكتشين) أنواع التفرعات
من الأمثلة الأكثر حداثة هو التفرع الصارم الذي مرت به بلوكتشين بيتكوين في عام ٢٠١٧، مما أدى إلى إنشاء بيتكوين كاش.  يرجع تقسيم الشبكة بشكل أساسي إلى الخلاف حول كيفية زيادة المعاملات في الثانية لاستيعاب الطلب المتزايد على استخدام الشبكة.
التفرع المرن هو تغيير متوافق مع الإصدارات السابقة لبروتوكول بلوكتشين ما، يسمح بإدخال قواعد جديدة دون مطالبة جميع المستخدمين بترقية برامجهم. في التفرع المرن، يطبق غالبية المعدنين في الشبكة القواعد الجديدة ويبدأون في اتباع الإصدار المحدث من البلوكتشين. يمكن لبقية الشبكة الاستمرار في اتباع الإصدار القديم من البلوكتشين، لكن لن يتمكنوا من التحقق من صحة البلوكات (الكتل) الجديدة التي تتبع القواعد المحدثة. نظرًا لأن التفرع المرن متوافق مع الإصدارات السابقة، لا ينتج عنه إنشاء بلوكتشين جديد أو تقسيم الشبكة. بدلاً من ذلك، يسمح للشبكة بالانتقال تدريجيًا إلى القواعد الجديدة مع الحفاظ على التوافق مع القواعد القديمة.
عبد الرحمن العمادي
اسمه الكامل
عبد الرحمن العمادي واسمه الكامل: ‌عبد ‌الرحمن بن محمد بن محمد بن محمد بن عماد الدين ‌العمادي، الحنفي مذهبًا، الدمشقي مسكنًا.
حياته ونشأته وتعليمه
ولد الإمام عبد الرحمن العمادي في دمشق ونشأ في بداية حياته يتيمًا حيث أن والده مات وهو يبلغ من العمر سبع سنين، اجتهد في العلم والتحصيل العلمي ودرس عند الشيخ حسن محمد البوريني ثم تعلم عند ابن خالته الشيخ محمد بن محب الدين الحنفي ثم لزم الشيخ محب الدين وأخذ عنه الكثير من العلوم والفنون وتعلم أيضًا عند الشمس ابن المنقار والمنلا محمد بن عبد الملك البغدادي، وقد كان بارعًا محبًا للعلم حتى تفوق فيه، وحج البيت الحرام سنة 1014 هـ، وتعلم في المدينة عند الشيخ صبغة الله بن روح الله.
عندما عاد إلى دمشق تسلم تدريس المدرسة الشبلية في سنة 1017 هـ، ثم تولى بعدها المدرسة السليمية في سنة 1023 هـ، ثم ولي بعد ذلك المدرسة السليمانية والإفتاء بالشام في سنة 1031 هـ، وذهب إلى الحج وهو مفتي في دمشق سنة 1033 هـ وكبر صيته بعد ذلك واشتهر، وسلم له علماء عصره، وقد مدحه أكثر شعراء عصره من الأدباء بالقصائد السائرة وخلدوا مدائحه في صفحات آثارهم.
أعمال بارزة
ازدواج الرؤية الدماغي
يصف ازدواج الرؤية الدماغي أو الشفع الدماغي رؤية صورتين أو أكثر من الصور المرتبة في صفوف، أو أعمدة أو أقطار بعد تثبيت النظر على المنبه. تحدث الصور مزدوجة الرؤية بشكل أحادي العين على الجانبين (عين واحدة مفتوحة على كلا الجانبين) أو ثنائي العين (العينان مفتوحتان)، ما يميزها عن الشفع العيني أو ازدواج الرؤية العيني. قد يتراوح عدد الصور المكررة من صورة واحدة إلى مئات الصور. يبلغ بعض المرضى عن صعوبات في تمييز الصور المكررة وتفريقها عن الصور الحقيقية، بينما يبلغ آخرون عن اختلاف الصور المزيفة في الحجم، أو الشدة أو اللون. لا ينبغي الخلط بين ازدواج الرؤية الدماغي والتكرر المرئي (التتبع المرئي)، الذي ينطوي على ظهور صور متعددة أثناء مشاهدة جسم معين. مع ذلك، تعود الصور المكررة في الشفع الدماغي إلى أجسام ثابتة ومثبتة حتى بعد زوال الجسم من الساحة البصرية. تسبب حركة الجسم الأصلي تحرك جميع الصور المكررة، أو قد تختفي الصور المزدوجة خلال الحركة. في حالات ازدواج الرؤية الخاصة بالتكرر المرئي، تسبب الحركة ترك كل صورة مزدوجة لصورة أخرى في أعقابها، ما يخلق مئات الصور المثبتة (الرؤية المزدوجة الشبكية).
ازدواج الرؤية الدماغي
يسبب كل من حالات الاحتشاء، والأورام، والتصلب المتعدد، والإصابات الرضية، والتهاب الدماغ، والصداع النصفي والنوبات تطور ازدواج الرؤية الدماغي وفقًا للتقارير الواردة. ورد تطور ازدواج الرؤية الدماغي في آفات القشرة البصرية الواقعة خارج الجسم المخطط، ما يُعتبر أحد الأمور الهامة من أجل كشف الحركة، والتوجه والاتجاه. غالبًا ما تحدث اضطرابات ازدواج الرؤية الدماغي في حالات عجز الحقل المتماثلة، ما يشير إلى إمكانية اعتبار فرط الاستثارية في إزالة التدفعات الواردة إحدى الآليات المسببة المحتملة، بما يتشابه مع هلوسات التحرير البصري (متلازمة شارل بونيه).
ازدواج الرؤية الدماغي الأسباب
على الرغم من غياب الأسباب الواضحة لازدواج الرؤية الدماغي، تظهر حالات عديدة ارتباطًا بآفات الفص القفوي أو الصدغي. تحدث غالبية حالات ازدواج الرؤية الدماغي عند وجود آفات ثنائية الجانب في القشرة الصدغية أو القفوية، مع ذلك، قد تترافق بعض الحالات بآفات أحادية الجانب. نتيجة لذلك، قد ينشأ ازدواج الرؤية من أي نوع من الاحتشاء في الفصين الصدغيين أو القفويين، لكن ما تزال الآلية الدقيقة الكامنة خلفه غير واضحة. أظهرت بعض الحالات تطور ازدواج الرؤية عند وجود الاحتشاء في أطراف الفصين القفويين وعلى الأسطح الخارجية لهما. من جهة أخرى، يختبر بعض المرضى ازدواج الرؤية الدماغي المرتبط بحالات من الصداع والصداع النصفي في الفص الجبهي الصدغي.
تختلف آلية الاحتشاء باختلاف المرضى، لكن يختبر يتطور ازدواج الرؤية بشكل شائع لدى المرضى المصابين بالصرع في القشرة المخية القفوية، أو لدى المرضى ممن يعانون من السكتة الدماغية. في حالات الصرع، غالبًا ما يختبر المريض ازدواج الرؤية الدماغي بالترافق مع التكرر المرئي إذ يشترك كلا الاضطرابين بآلية التطور الصرعية.
تكرر مرئي خداعي
التكرر المرئي الخداعي هو نوع فرعي من أنواع التكرر المرئي، الذي يمثل أحد الاضطرابات البصرية المصحوبة باستمرار صورة مرئية محددة أو تكرارها بعد زوال المنبه المسبب. يُعتبر التكرر المرئي من المصطلحات الواسعة التي تصف مجموعة متنوعة من الأعراض، إذ تنقسم هذه الاضطرابات إلى التكرر المرئي الهلوسي والتكرر المرئي الخداعي. يتطور التكرر المرئي الخداعي على الأرجح عن الوعي المستمر بالمنبه ويمكن تشبيهه بالخداع البصري: الإدراك المشوه لمنبه خارجي حقيقي.
تكرر مرئي خداعي
ينجم التكرر المرئي الخداعي عن حالات الصداع النصفي، واضطراب الإدراك المستمر المهلوس (إتش بّي بّي دي)، والأدوية المصروفة بموجب الوصفة الطبية وإصابات الرأس، إلا أنه قابل للتطور كاضطراب مجهول السبب أيضًا. يتضمن التكرر المرئي الخداعي مجموعة من الصور التلوية قصيرة العمر أو غير المتشكلة التي تحدث في نفس موقع الساحة البصرية الخاص بالمنبه الأصلي، وغالبًا ما يمكن ظهورها أو إثارتها بالاستناد إلى البارامترات البيئية مثل شدة المنبه، وتباين الخلفية، والتثبيت والحركة. تحدث أعراض التكرر المرئي الخداعي بشكل مستمر أو متوقع، بالاعتماد على الشروط البيئية. يُشتق الاسم الإنكليزي للتكرر المرئي «palinopsia» من الكلمتين اليونانيتين palin التي تعني «مرة أخرى» وopsia التي تعني «الرؤية».
تكرر مرئي خداعي العلامات والأعراض
غالبًا ما يتفاقم التكرر المرئي الخداعي مع زيادة شدة المنبه ونسبة التباين في الحالة التكيفية المظلمة. تتطور أنواع متعددة من التكرر المرئي الخداعي في وقت واحد لدى المريض وغالبًا ما تحدث بالترافق مع أعراض خداعية مستمرة ومنتشرة أخرى، مثل الهالات المحيطة بالأشياء، وخلل تقدير الحجم (الرؤية التصغيرية، أو الرؤية الضخامية، أو الرؤية التقريبية أو بعادية المرئيات)، ومتلازمة أليس في بلاد العجائب، والجليد البصري وتذبذب الرؤية. يتألف التكرر المرئي الخداعي من فئات الأعراض الأربع التالية.
تكرر مرئي خداعي العلامات والأعراض
تكون الصور التلوية المبهمة المطولة غير متشكلة وتحدث في نفس موقع الساحة البصرية الخاص بالمنبه الأصلي يؤثر كل من شدة المنبه، والتباين وطول التثبيت على توليد الصور المثبتة وشدتها. على سبيل المثال، بعد رؤية ضوء ساطع مثل مصباح السيارة الأمامي أو فلاش الكاميرا، تبقى الصورة التلوية المثبتة في الساحة البصرية لعدة دقائق إضافية. غالبًا ما يبلغ المرضى عن معاناتهم من رهاب الضوء، ما من شأنه تقييد قدرتهم على أداء الأنشطة الخارجية. تكون الصورة أو الأضواء المطولة عادة متسقة اللون (صورة تلوية إيجابية) بالنسبة للمنبه الأصلي، لكنها معرضة للتلاشي إلى ألوان أخرى مع مرور الوقت. تميل الصور التلوية الناتجة عن الضوء إلى الاستمرار لمدة أطول مقارنة بالصور التلوية المبهمة الناجمة عن أشياء أخرى ذات ألوان ساطعة. يمكن تمييز الصور التلوية المطولة الناجمة عن الضوء المتسمة بالتكرر المرئي الخاصة بلون تكميلي معين عن الصور التلوية الفيزيولوجية بالاستناد إلى شدة الصورة التلوية ومدتها.
تكرر مرئي خداعي العلامات والأعراض
يشير الخط الضوئي إلى الذيل المشابه للمذنب الذي يمكن رؤيته بسبب الحركة الموجودة بين الشخص والضوء. عادة ما يتسمر الخط لعدة ثوان قبل تلاشيه ويحدث في غالبية الحالات مع الأضواء الساطعة على الخلفيات الداكنة. يبلغ المرضى بشكل شائع عن معاناتهم من صعوبات في القيادة الليلية نظرًا إلى الخطوط المتعددة المعيقة للرؤية الناجمة عن المصابيح الأمامية للسيارات القادمة باتجاههم.
يشير التتبع المرئي إلى الجسم المتحرك الذي يترك نسخًا جامدة في أعقابه. قد تحدث هذه الصور التلوية المحرضة بالحركة بشكل متقطع كما هو الحال في بكرة الفيلم أو بشكل مشوش مع بعضها البعض كما هو الحال في الصور الفوتوغرافية طويلة التعرض. عند حدوثها بشكل متقطع، عادة ما يبلغ المرضى أيضًا عن اختبارهم وهم عدم التحرك. تستمر الصور التلوية لمدة ثوان قليلة وعادة ما تتطابق في لونها وشكلها مع المنبه الأصلي. تصف غالبية الحالات التتبع المرئي خلال حركة جسم معين، على الرغم من وجود بعض التقارير التي تشير إلى حدوث التتبع المرئي كنتيجة لحركة رأس الناظر أو عينيه.
يوجد عدد من حالات التكرر المرئي الخداعي التي تتشارك في كثير من سماتها مع التكرر المرئي الهلوسي (مداومة الصور المتشكلة) لكن مع بعض الاختلافات الهامة. قد تدوم الصورة المثبتة المتشكلة لمدة ثوان قليلة فقط أو قد تكون سوداء أو شفافة. عادة ما تفتقر هذه المتغيرات إلى الوضوح الواقعي للتكرر المرئي الهلوسي، وقد يتأثر توليد الصور بزمن التثبيت، أو الحركة، أو شدة المنبه أو التباين. قد تمثل هذه المتغيرات على الأرجح تداخلًا بين التكرر المرئي الخداعي والهلوسي لكنها متضمنة في التكرر المرئي الخداعي نظرًا إلى حدوثها المترافق مع الأعراض الخداعية الأخرى.
التهامي الراجي
هو الشيخ الدكتور سيدي أبو محمد التهامي الراجي الهاشمي بن سيدي الهاشمي بن سيدي عبد السلام، من أسرة مشهورة في العالم الإسلامي هي أسرة بني مشيش، التي تنحدر من الحسن بن علي .
ولد في أسرة علمية معروفة؛ فقد تسلسل العلم في أجداده، وكان والده سيدي الهاشمي وجده سيدي عبد السلام من الراسخين في العلم، خصوصا في علم القراءات، وقد أخذ الشيخ عنهما، كما يقول (مذاهب القراء في ياء الإضافة: 138): “لكن الذي قرأت وأقرأ به الآن نقلا عن الجد سيدي عبد السلام والأب سيدي الهاشمي هو بالنسبة لورش التقليل والإثبات (وفتح الياء طبعا)”. ويقول (مذاهب القراء في ياء الإضافة: 159): “بهذا أقرأ وهو الذي أخذته عن جدي سيدي عبد السلام بن الهاشمي بن أحمد وأبي سيدي الهاشمي،  بمنه وكرمه”.
التهامي الراجي
وهو شيخ القراءات بالمغرب، فقد تمكن الدكتور التهامي الراجي الهاشمي رحمه الله من أن يدخل القراءات القرآنية إلى رحاب الجامعة المغربية لتصبح مادة مقررة قانونا في السلك الثاني من الإجازة في النظام القديم، وتقرر كمادة أساسية من المواد المدرسة في النظام الجديد، كما فتح وحدة للتكوين على مستوى الدراسات العليا والدكتوراه : وحدة مذاهب القراء في الغرب الإسلامي، التي عملت على تكوين الباحثين في مجال القراءات القرآنية بصفة عامة، والقراءات القرآنية بالمغرب الأقصى، مما مكن شعبة الدراسات الإسلامية بالجامعة المغربية من التوفر على أساتذة باحثين متخصصين في القراءات القرآنية .
ولد الأستاذ الدكتور التهامي الراجي الهاشمي بقرية البهاليل قرب مدينة فاس سنة 1936 م، وفيه بدا تعليمه الأولي، أما تعليمه الثانوي فقد تابعه بمدينة صفرو، وقد اهتم خلال ذلك بحفظ القرآن الكريم حفظا جيدا، كما حفظ كثيرا من المتون العلمية.
التهامي الراجي
بدأ دراسته الجامعية بجامعة محمد الخامس بالرباط، ثم شد الرحال إلى باريس ليتابع دراسته بالسربون حيث حضر رسالة دكتوراه السلك الثالث، ثم انتقل إلى جامعة مدريد لتحضير أطروحة الدولة في موضوع القراءات القرآنية، تخصص لسانيات بعنوان : خلافات القراء بالمغرب والأندلس، تقع هذه الأطروحة في ثلاثة أجزاء، الجزء الأول مخصص للدراسة النظرية، الجزء الثاني حقق فيه رسالتين : التنبيه على الجهل والخطأ والتمويه للداني، وبيان الخلاف والتشهير لابن القاضي .أما الجزء الثالث فهو خاص بالملحقات .
أما مساره المهني فقد بدأه كمعلم للغة الفرنسية، ثم أستاذا للغة العربية بالثانوي، وتوج بتعيينه نائبا لوزير التعليم بإقاليم أكادير وطرفاية، ثم كلف بمهام التفتيش بمراكز تكوين المعلمين.
التهامي الراجي
وفي سنة 1974 م عين أستاذا باحثا بمعهد الدراسات والأبحاث للتعريب، ثم مندوبا للرصيد اللغوي بالمغرب، ثم تولى رئاسة شعبة المعجميات بمعهد الدراسات والبحوث التابع لجامعة محمد الخامس، كما عين أستاذ كرسي القراءات القرآنية بمسجد الحسن الثاني، كما شغل منصب نائب رئيس المجلس العلمي بالرباط و سلا .وفي سنة 1982 شارك في التكوين بالمركز الوطني لتكوين مفتشي التعليم بالرباط
وفضلا عن التدريس والإشراف على الرسائل والأطاريح، والمساهمة في التوعية الفكرية والدينية، والمساهمة في المؤتمرات والندوات العلمية داخل المغرب وخارجه، كان للدكتور الهاشمي حضور قوي في مجال التأليف والتحقيق نذكر منها :
1 – المهذب فيما وقع في القرآن من المعرب( تحقيق )
2 – التعريف في اختلاف الرواة عن نافع ( تحقيق )
3 – إضاءة الراموس ظهر منه حتى الآن ثلاثة أجزاء ( تحقيق )
4 – توطئة لدراسة علم اللغة .
5 – بعض مظاهر التطور اللغوي .
6 – الثنائيات اللسانية .
7 – القراءات القرآنية و الوقف القرآني .
8 – القاضي عياض اللغوي من خلال حديث أم زرع .
9 – نظم و إدارة بني أمية في الأندلس من خلال المقتبس لابن حيان .
10 – الرسم الحديث ( كتاب مدرسي ) .
11 – الرياضيات الحديثة ( كتاب مدرسي ) .
12 – الأبواب بالأندلس .
13 – المبتكر في النحو ( كتاب مدرسي ) .{ الكتب المدرسية بالاشتراك مع آخرين }.
14 – وظيفة اللغة في مجتمعنا المعاصر .
15 – كيفية تعريب السوابق و اللواحق في اللغة العربية .
16 – معجم الدلائلية : فرنسي / عربي .
17 – منهجية أئمة القراء في الغرب الإسلامي ابتداء من القرن الخامس الهجري.
18 – أسلوب التكرار في القرآن الكريم .
بالإضافة إلى مشاركات قيمة ومتميزة منشورة في مجلة دعوة الحق من خلال مقالات علمية عن القراءات والدراسات القرآنية بلغت ستين مقالا.
معاملة في الثانية
بمعنى عام للغاية، يشير مصطلح معاملة في الثانية (TPS)  إلى عدد الإجراءات الذرية التي يقوم بها كيان معين في الثانية. في طريقة عرض أكثر تحديدًا، يتم استخدام المصطلح عادةً من قبل مقدمي أنظمة إدارة قواعد البيانات DBMS ومجتمع مستخدمي هذه الأنظمة للإشارة إلى عدد معاملات قاعدة البيانات التي يتم إجراؤها في الثانية. يمكن استخدام المعاملات في الدقيقة عندما تكون المعاملات أكثر تعقيدًا.
في الآونة الأخيرة، تم استخدام المصطلح أيضًا لوصف معدل المعاملات للعملات المشفرة، مثل الشبكة الموزعة التي تشغل بلوكتشين بيتكوين. يعد تطوير معدلات المعاملات القابلة للتوسع إلى حجم الطلب الآتي من العالم الحقيقي مجالًا مهمًا للبحث في تكنولوجيا العملات المشفرة.
جامعة بنادر
جامعة بنادر (بالصومالية: Jaamacadda Banadir)‏ جامعة خاصة مقرها العاصمة الصومالية مقديشو.
جامعة بنادر خلفية تاريخية
تأسست جامعة بنادر في أكتوبر عام 2002 ككلية طبية للمساعدة في تدريب الأطباء الصوماليين.
في 28 ديسمبر 2019 استهدف تفجير عبوة ناسفة حافلة صغيرة تقل طلاب جامعة بنادر ما أسفر عن مقتل ما لا يقل عن 76 شخصاً بينهم 20 طالباً في الجامعة.
بطاقات جامحة
بطاقات جامحة (بالإنجليزية: Wild Cards)‏ عبارة عن سلسلة من مختارات العوالم المشتركة الخارقة للخيال العلمي وروايات الفسيفساء والروايات المنفردة. تم كتابتها بواسطة مجموعة من أكثر من أربعين مؤلفًا (يشار إليها باسم «ثقة البطاقات الجامحة» (بالإنجليزية: Wild Cards Trust)‏) وقام بتحريرها جورج ر. ر. مارتن وميليندا إم سنودجراس. تدور أحداث المسلسل بشكل كبير خلال تاريخ بديل للولايات المتحدة بعد الحرب العالمية الثانية، ويتتبع البشر الذين أصيبوا بفيروس بطاقة جامحة، وهو فيروس غريب يعيد كتابة الحمض النووي ويحول الناجين. يُعرف أولئك الذين يكتسبون ظروفًا جسدية معوقة و / أو بغيضة باسم جوكرز، بينما يُعرف أولئك الذين يكتسبون قدرات خارقة باسم الآس، ويُعرف أولئك الذين يكتسبون قوى ثانوية غير مهمة لا يستحقون أن يطلق عليهم الآس باسم دوسيس.