hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
أحمد نجيب البهاوي شيوخه في حفظ القـران الكريم
الشيخ الخامس: المقرئ الشهير في المنطقة كلها، بل هو مشهور بين جميع طلبة القرآن بسوس في ذلك العهد، وهو المسمى: سيدي اليزيد، ينتسب إلى الشرفاء الإيبوركيين، هكذا كان معروفا، وكان ذلك في مدرسة سيدي بوسعيد بقبيلة تسكدلت من قبائل هلالة، وهي قبائل كثيرة تابعة لمركز أيت باها، وكان هذا المقرئ قبل هذه المدرسة بمدرسة (تمزكيد نواسيف) أي مسجد الوادي، لكونها بجانب الوادي بأيت مزال، قريبة من أيت باها على مسافة 3 كيلومترات، وخرَّج عددا كثيرا من الطلبة بالجد والاجتهاد. وقد بقي معه نحو ثلاث سنوات.
أما الشيخ السادس في تحفيظ القرآن فهو المقرئ المشهور في مدرسة أبي السحاب بقبيلة إداوكاران بهشتوكة وهو المعروف بسيدي محمد بن الحسن، من المرابطين المنتسبين إلى سيدي بوسحاب صاحب الضريح. وكانت هذه المدرسة مدرسة قرآنية في الأساس، إلا أن قيم شؤونها المذكور يأتي بالفقهاء على يديه لتعليم من شاء من الطلبة أن يتعلم علوم العربية والفقه وما إلى ذلك مما كان يسمى «العلم». وهي كلمة جامعة لجميع ما يتعلمه الطلبة على يد الفقهاء من فنون، قلت أو كثرت. كما أن هذه المدرسة لها نظام يتسم بالحرية وعدم المراقبة وهو ما أغرى الطالب.. بالذهاب إليها بدلا من المدرسة السابقة المعروفة بالجد ومراقبة المعلم فيها، بالإضافة إلى كون المدرسة السابقة تتسم بشظف العيش وقلة الموارد، بينما الأخيرة فيها المؤونة وبعض المعاونة للطلبة من طرف القبيلة.
أحمد نجيب البهاوي شيوخـه في تعلم علوم العربيـة
كان والده ينوي إرساله عند الفقيه المشهور سيدي الحاج أحمد البوشواري، وكان بمدرسة أبي الرجاء، الآتي ذكرها، غير أن والدته امتنعت لصغر سنه، فهو آنذاك لدى حفظه القرآن حفظا جيدا، لا يتجاوز سبع سنوات، وعند وفاة والده كان عمره بين تسع إلى عشر سنوات. 
ولما كان يتابع في مدرسة أبي السحاب وهي قريبة بل هي مجاورة لمدرسة أبي الرجاء، يسمع الأذان من بعضهما، عند صفاء الجو ليلا، وسمع بقدوم الفقيه الجديد ويدعى سيدي أحمد بن البشير قال في نفسه سأنفذ رغبة والدي في الالتحاق بتعلم «العلم».
أحمد نجيب البهاوي مشاركاته
شارك في مجموعة من المشاريع الثقافية منها:
-سرد حياة صاحب الكتاب وتوضيح ما مدى تعلقه بدين الله تعالى وخدمتهم له.
-تقديم ملخص مفيد لموضوع الكتاب وأهم مسائله.
ومن الكتب التي تناولها فيه: موطأ مالك بن أنس رضي الله عنه، وأدب الدنيا والدين للماوردي، وكتاب لابن عبد البر وآخر للشيخ كنون المغربي وغيرها.
تمقيت نلمداد (نقطة مداد): وهو باللغة الأمازيغية (تشلحيت)، بدأ تقديمه سنة 1980م، قدم فيه الشيخ أحاديث للنبي (ص) وشرحها بأسلوب ميسر سلس حتى يتم الفهم ويحصل الوعي، ولم يلبث بعد ذلك أن أُشرك فيه الإفتاء فصار برنامج درس وإفتاء، ثم توقف البرنامج سنة 1990م واستأنف بثه بعد ما يقارب السنتين تحت عنوان «أبريد نتيفاوين»(طريق الأنوار)، حيث اتبع فيه نفس خطة البرنامج السابق، واستمر على إذاعته إلى أواخر سنة 2004م.
شارك بقلمه في عديد من المجلات والصحف الوطنية داخل المغرب، حيث كتب عددا كبيرا من المقالات المختلفة والمتنوعة:
أحمد نجيب البهاوي مشاركاته
-كان أول مقال أرسله للنشر بعنوان «رأي جديد في قضية التعريب» بعث به إلى مجلة «التعاون الوطني» والتي كانت تصدر حوالي سنة 1964م فنشر في بعض أعدادها.
-وكذلك راسل صحيفة «الميثاق» لمدة طويلة وجمع كثيرا من أعدادها ونشرت له في نحو خمسين عددا، وبقي مراسلا لها إلى أن توفي مديرها الأستاذ الكبير عبد الله كنون.
-راسل مجلة «الإرشاد» التي تصدرها وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بالمملكة المغربية ونشرت له عدة مقالات.
-بعد توقف صحيفة «الميثاق» عن الصدور ظهرت صحيفة «الرسالة» التي كان مديرها الزعيم المعروف أبو بكر القادري، ولقد راسلها كذلك ونشرت له عدة مقالات بها ومن بينها مقال بعنوان «نحو التعليم الأصيل المتكامل» واستمر بنشر مقالاته بها إلى أن توقفت عن الصدور كذلك.
-راسل كذلك عددا من الصحف والمنابر الإعلامية العربية كان آخرها موقع «اسلام أون لاين» والذي نشر له مقالاته التي بعثها إليه.
أحمد نجيب البهاوي وفاته
توفي يوم الاثنين 28 يناير 2013 الموافق ل 16 ربيع الأول 1434هـ بالدشيرة الجهادية
ميسوجي
الميسوجي (禊) هي ممارسة شنتوية يابانية في طقس التطهير وذلك بغسل البدن كله. كما ترتبط الميسوجي أيضا بطقس تطهيري آخر يدعى هارايه وبالتالي يشار إليهما بكلمة واحدة هي ميسوجي-هارايه (禊祓).
في كيوتو، يغمر الناس أنفسهم تحت شلال معبد كيوميزوأوتوا نو تاكى (صوت الأجنحة)، على الرغم من أن غالبية الزوار يشربون من المياه بدلاً من أن يغوصوا فيها. وفي كل عام، تقوم العديد من المجموعات بالحج إلى الشلالات والبحيرات والأنهار المقدسة، وحدها أو في مجموعات صغيرة، للقيام بأداء بالميسوجي. ويعتبر جبل أونتاكي وسلسلة جبال كيي وجبل يوشينو سوى أمثلة قليلة على المناطق القديمة والمعروفة لطقس الميسوجي في اليابان. أما في الولايات المتحدة الأمريكية، يتم تنفيذ الميسوجي كل صباح في ضريح تسوباكي الكبير الأمريكي في شلال كونريو ميوجين نو تاكي.
ميسوجي الممارسة
قبل القيام بالميسوجي، يخضع الأعضاء عمومًا لنوع من التنقية الأولية. مثل الصلوات والصيام أو نوع من النشاط البدني. ترتدي النساء عموما عند تأدية الميسوجي كيمونو أبيضًا خاصًا وشريط رأس، بينما يرتدي الرجال الفوندوشي (مئزر) وشريط رأس. ثم يبدأونبالفوريتاما (降り 魂) أو «هز الروح» عن طريق تثبيت أيديهم ببعض أمام المعدة وهزها لأعلى ولأسفل. والغرض من ذلك هو أن تصبح على علم موحد مع الروح التي بداخلك. بعد هذا تأتي «عملية الإحماء» أو التمارين الرياضية (tori-fune 鳥 船 أو تجديف «قارب الطيور»). هذه الممارسات المذكورة آنفًا تكون مصحوبة أحيانًا بصلوات خاصة أو تعويذات. بعد ذلك، يبدأ قائد المجموعة في قراءة بعض الأدعية والصلوات التي يقال أنها تُنشِط الروح. يرددها الأتباع معه بشكل عام، وهكذا تحقق إمكانية علم كل فرد بروحه، وبالتالي توحيدهم مع الكامي الموجود من حولهم.
ميسوجي الممارسة
تتم التدريبات المذكورة أعلاه حتى يرفع المشاركون عملية أيض أجسامهم، وترافق بعض المجموعات هذا مع التنفس العميق. ويمكن رشهم بالملح المطهّر ويمكن أن يعطى للمشاركون الساكي ليبصقوه في الشلال في ثلاث لُقم. في بعض الأحيان يتم إعطاء المشاركين الملح ليرموه في الشلال عند دخولهم. وفي بعض المجموعات، يعد القائد إلى تسعة ثم يوقف تنفسه بينما يصرخ كلمة «ياي!» لتبديد هذا الشوائب. ثم يدخل المشاركون الشلال وهم يرددون باستمرار عبارةharai tamae kiyome tamae rokkon shōjō (祓い給え清め給え六根清浄).
هذه العبارة تطلب منالكامي أن يزيل الشوائب من العناصر الستة التي تشكل الإنسان، الحواس الخمس والعقل. وتختلف ممارسة هذه الطقوس من مجموعة إلى أخرى، ولكل منها تقاليدها أو طرقها الخاصة.
يستخدم الميسوجي أيضًا في بعض أشكال فنون الدفاع عن النفس، خاصة الآيكيدو، لإعداد العقل للتدريب وتعلم كيفية تطوير دانتيان الخاص بالمتدرب. استخدم مؤسس الأيكيدو، موريهي أوشيبا، بانتظام هذا النوع من التأمل لاستكمال تدريبه والبحث عن الكمال.
أفضل هداف دولي في العالم 2019
حاز كريستيانو رونالدو على لقب هداف العالم لعام 2019 برصيد 21 هدفًا بحسب ما أعلن عنه الاتحاد الدولي لتاريخ وإحصاءات كرة القدم، ويقام التصنيف على أساس احتساب الأهداف المسجلة خلال الفترة الممتدة من 1 يناير 2019 حتى 31 ديسمبر 2019. وقد تُوج كريستيانو رونالدو بجائزة هداف العام في مسيرته الكروية، للعام الخامس في مسيرته بعد أن نالها في عام 2013، 2014 و2016، 2017.
أفضل هداف دولي في العالم 2019 القائمة
جاءت هذه القائمة لإبراز الهدافين خلال العام، كما هو موضح في الجدول التالي.
هيرث
هيرث هي شركة تصنيع محركات الطائرات ومقرها في بنينجن، ألمانيا.
هيرث التاريخ
تأسست الشركة من قبل هيلموث هيرث في عام 1920 باسم هيلمث هيرث فيرسشباو، وأعيد تسميتها إلى Leichtmetall-Werke GmbH وأخيراً Elektronmetall GmbH كشركة مصنعة لمكونات محركات الطائرات الخفيفة، بما في ذلك أجزاء لمكونات محركات الطائرات. في عام 1927، فصل Hirth هذا الجزء من العمل، وأطلق عليه اسم Hirth Motoren GmbH، وأصبح الباقي Mahle GmbH.
بعد وفاة هيرث في حادث تحطم طائرة في عام 1938، قامت وزارة طيران الرايخ ("Reich aviation") بتأميم الشركة، وفي عام 1941 تم دمجها مع هاينكل لتصبح Heinkel-Hirth. على الرغم من استمرار سلسلة المحركات الحالية، فقد استخدمت هينيكل أيضًا منشآت إنتاج هيرث كأساس لعمل هانز فون أوهاين في سلسلة من المحركات النفاثة وكذلك تحت الاسم الجديد Heinkel-Strahltriebwerke، على الرغم من أنه لم يستخدم على نطاق واسع لأسباب مختلفة. تم تصميم تصميمها النهائي، Heinkel HeS 011، للاستخدام في تصاميم الطائرات المقاتلة الألمانية في وقت متأخر من الحرب.
هيرث التاريخ
بعد الحرب العالمية الثانية، تم حل هذا الدمج، وأصبحت هيرث مستقلًة مرة أخرى. بسبب الحظر المفروض على الطيران الألماني أثناء احتلال الحلفاء ، قامت هيرث بتصنيع محركات ثابتة صغيرة، وكذلك محركات لزلاقة الجليد الآلية. في النهاية، عادت هيرث إلى تصنيع محركات الطائرات في عام 1965، ولكن في عام 1974 تم تصفيت اعمالها طوعيا. تم الاستحواذ على الشركة بواسطة Hans Göbler، الذي أعادها لصناعة المحركات الصغيرة ثنائية الأشواط.
هيئة أركان التسليح (ألمانيا النازية)
هيئة أركان التسليح (بالألمانية: Rüstungsstab) هي فرقة عمل حكومية ألمانية نازية كان هدفها زيادة إنتاج المعدات العسكرية والذخيرة خلال السنة الأخيرة من الحرب العالمية الثانية. تم تأسيسها في أغسطس 1944 على أساس Jägerstab، وضمت أفرادًا من الحكومة وقوات الأمن الخاصة، بالإضافة إلى ممثلين لمصنعي الأسلحة.
لعبت Jägerstab دورًا رئيسيًا في استغلال عمالة العبيد لصالح الصناعة الألمانية وقواتها المسلحة، الفيرماخت. دعمت فرقة العمل برنامج سلاح الجو الألماني النازي مقاتلة الطوارئ، بما في ذلك تطوير هاينكل هي 162، التي سميت «نفاثة الشعب».
هيئة أركان التسليح (ألمانيا النازية) الخلفية والتكوين
تم إنشاء Jägerstab (Fighter Staff) في 1 مارس 1944 بأمر من ألبرت شبير، وزير التسلح والإنتاج الحربي في مجلس هتلر، بدعم من إرهارد ميلش من وزارة الطيران الرايخ. كان هدفها زيادة إنتاج الطائرات المقاتلة لمواجهة حملة الحلفاء للقصف الاستراتيجي. لعب شبير وميلش دورًا رئيسيًا في توجيه أنشطة الوكالة، ومع ذلك، فقد تم إدارة العمليات اليومية من قبل رئيس الأركان كارل سور، رئيس المكتب الفني في وزارة التسلح.
يونكرز يو 287
يونكرز يو 287 قاذفة بأربعة محركات مزودة بمحركات نفاثة بنيت في ألمانيا النازية لتطوير التكنولوجيا اللازمة لقاذفة قنابل بمحركات نفاثة. حصلت الطائرة على أربعة محركات Junkers Jumo 004، وظهرت بجناح أمامي ثوري، وبصرف النظر عن الجناح تم تجميعه إلى حد كبير من مكونات تم تفكيكها من طائرات أخرى. كانت واحدة من أولى الطائرات النفاثة التي تم إنشاؤها باستخدام معدات الهبوط الثابتة.
التسلسل الزمني للحرب الإسبانية المغربية (1859-1860)
تتناول هذه المقالة التسلسل الزمني للحرب الإسبانية المغربية (وتسمى أيضًا الحرب الإسبانية المغربية (1859-1860) أو حرب تطاوين حرب أفريقيا)، وهي حرب اندلعت بين إسبانيا وسلطنة المغرب في الفترة من 1859 و 1860 في عهد ملكة إسبانيا إيزابيل الثانية وسلطان المغرب محمد الرابع.
ارادو ار 234
ارادو ار 234 بليتز (بالإنجليزية: برق) أول قاذفة تعمل بمحرك نفاث في العالم، والتي بنتها شركة أرادو الألمانية في المراحل الأخيرة من الحرب العالمية الثانية.
أنتجت بأعداد محدودة تم استخدامه بالكامل تقريبا في دور الاستطلاع. وفي استخدامات قليلة كطائرة قاذفة، ثبت أنه من المستحيل تقريبًا اعتراضها. كانت آخر طائرة لسلاح الجو الألماني تطير فوق المملكة المتحدة خلال الحرب، في أبريل 1945.
ارادو ار 234 انظر أيضا
Aircraft of comparable role, configuration and era
معسكر اعتقال زاكسنهاوزن
ساكسنهاوزن (تُلفظ بالألمانية: [zaksənˈhaʊzən] أو Sachsenhausen-Oranienburg كان معسكر اعتقال نازي في أورانينبورغ، ألمانيا، وكان يستخدم في المقام الأول للسجناء السياسيين من عام 1936 إلى نهاية الرايخ الثالث في مايو 1945. بعد الحرب العالمية الثانية، عندما كان أورانينبورغ في منطقة الاحتلال السوفيتي، تم استخدام الهيكل كمخيم خاص لـ NKVD حتى عام 1950 (انظر المعسكر الخاص في NKVD رقم 7). أرض المخيم مع المباني المتبقية مفتوحة الآن للجمهور كمتحف.
معسكر اعتقال زاكسنهاوزن ساكسنهاوزن تحت حكم ألمانيا النازية
تأسس المخيم في عام 1936. كان يقع 35 كيلومتر (22 ميل) شمال برلين، مما أعطاه موقعًا رئيسيًا بين معسكرات الاعتقال الألمانية: كان المركز الإداري لجميع معسكرات الاعتقال في أورانينبورغ، وأصبح ساكسنهاوزن مركزًا للتدريب لضباط شوتزستافل (SS) الذين يتم إرسالهم في كثير من الأحيان للإشراف على معسكرات أخرى بعد ذلك). في البداية، تم استخدام المخيم لإتقان طريقة التنفيذ الأكثر كفاءة وفعالية للاستخدام في معسكرات الموت. بالنظر إلى ذلك، من الواضح أن عمليات الإعدام قد تمت في ساكسنهاوزن، وخاصةً لأسرى الحرب السوفيت. خلال المراحل الأولى من وجود المخيم، نُفِّذت عمليات الإعدام بوضع السجين في غرفة صغيرة، غالبًا باستخدام الموسيقى، تسمى Genickschussbaracke وأخبارهم أنه يجب قياس طولهم ووزانهم، ولكن تم إطلاق النار عليهم بدلاً من ذلك. تبين أن هذا الأمر يستغرق وقتًا طويلاً للغاية، لذا قاموا بعد ذلك بتجربة الخندق، مما أدى إلى مقتلهم إما عن طريق إطلاق النار أو شنقًا. على الرغم من أن عمليات الإعدام الجماعي هذه تمت بسهولة أكبر، إلا أنها أحدثت حالة من الذعر الأولي بين السجناء، مما جعل السيطرة عليهم أكثر صعوبة. لذلك، ما زالوا غير سعداء، بدأوا بعد ذلك في إجراء تجارب صغيرة لما قد يصبح غرف الغاز الكبيرة في معسكرات الموت. لقد نجحت هذه وأظهرت لهم أن هذه الطريقة كانت «الطريقة المثلى» لأنها سهلت وسائل قتل أكبر عدد من السجناء، دون ذعر أولي «مفرط». لذا بحلول سبتمبر 1941، عندما كانوا يقومون بإجراء التجارب الأولى لهذه الطريقة في أوشفيتز، كان ساكسنهاوزن بالفعل مسرحًا «لبعض إستخدامات الغازات بالاقتران مع تطوير شاحنات الغاز»
معسكر اعتقال زاكسنهاوزن ساكسنهاوزن تحت حكم ألمانيا النازية
كما تم استخدام الأسرى كقوة عاملة، حيث تم إرسال فريق عمل كبير من السجناء من المعسكر للعمل في المصانع القريبة لتلبية رؤية ألبرت شبير لإعادة بناء برلين.
كلييرا جابونيكا (ساكاكي)
كلييريكا جابونيكا (ساكاكي) هي شجرة مزهرة دائمة الخضرة تعود إلى المناطق الدافئة في اليابان وتايوان والصين وميانمار ونيبال وشمال الهند. ويمكن أن يصل ارتفاعها إلى 10 أمتار. أما طول الأوراق فهو 6-10سم، ناعمة، بيضاوية، لامعة ويعلوها أخضر داكن، وأخضر مصفر أدناها، مع الأخاديد العميقة لساق الورقة. اللحاء بني داكن محمر وسلس. تنفتح الأزهار الصغيرة ذات الرائحة الكريمية في أوائل الصيف، ويليها في وقت لاحق التوت التي يبدأ باللون الأحمر ويتحول إلى اللون الأسود عندما ينضج. السكاكي هي واحدة من الأشجار الشائعة في الطبقة الثانية من غابات البلوط دائمة الخضرة. وتعتبر مقدسةً للشنتو الياباني، وهي إحدى القرابين الكلاسيكية في مزارات الشِنتو.
كلييرا جابونيكا (ساكاكي) الاستخدامات
يستخدم خشب السكاكي لصنع الأواني (خاصة الأمشاط) ومواد البناء والوقود. ويزرع عادة في الحدائق والحدائق والمزارات.
تعتبر السكاكي شجرة مقدسة في الشنتو، جنبا إلى جنب مع أشجار أخرى دائمة الخضرة مثلهينوكي (檜?)
وكانسوغي (神杉?)
 .شينوبوكو (神木?)
.
تحاط غالبا أضرحة الشينتو بأشجارالشينوبوكو لتشكلالهيموروجي (神籬?, "السور الإلهي")
. وتستخدم في طقوس القرابين الشنتوية إلى الكامي، حيث يتم تزيين فروعالسكاكي بورقالشيديه لصنعالتاماغوشي.
كلييرا جابونيكا (ساكاكي) الخلفية اللغوية
تتم كتابة الكلمة اليابانية ساكاكي مع حرف الكانجي 榊، والذي يجمع بين 木 (كي، «شجرة؛ خشب») و 神 (كامي، «روح؛ إله») لتشكيل معنى «شجرة مقدسة؛ شجرة إلهية».
فيلق الجيش الأول (فيرماخت)
فيلق الجيش الأول (I. Armeekorps) فيلق في الجيش الألماني خلال الحرب العالمية الثانية. تم تأسيسه من خلال ترقية الموظفين السابقين في الفرقة الأولى في الرايخويهر في كونيغسبرغ في 1 أكتوبر 1934.
الأرض (وو شينغ)
في الفلسفة الصينية، الأرض (بالصينية: 土) هي نقطة تحول المادة. الأرض هي العنصر الثالث في دورة وو شينغ.
الأرض هي ميزان كُلاً من الـ يينغ واليانغ، الأنثى والذكر كلاهما. حركتها داخليه و مركزيه، وطاقتها مستقرة و ومحمية. ويرتبط اللون الأصفر مع كوكب زُحل، وتقع في مركز بوصلة النظام الصيني. ويرتبط بدوره من كل من الفصول الأربعة والجو الرطب. ويحتوي على الطحال، المعدة، الفم والعضلات. العاطفة السلبية هي القلق والإيجابية هي التعاطف. ويمثل التنين الأصفر روحها البدائية. اصفر اللون، ذهبي (الشمس).
الأرض (وو شينغ) السمات
يضن الصينيون ان الأرض ترتبط بصفات الصبر والتفكير والعملية والعمل الجاد والاستقرار. عنصر الأرض أيضًا يتغذى ويسعى إلى جمع كل الأشياء بنفسه، من اجل تحقيق الانسجام، تجذره و استقراره. السمات الأخرى لعنصر الأرض وتتضمن الطموح، الإصرار والمسؤولية والتخطيط طويل الأمد.
الأرض (وو شينغ) التنجيم
تلعب ألأرض دوراً مهماً في التنجيم الصيني. تتضمن الأرض في التنجيم الصيني السيقان العشر السماوية ( العناصر الخمس في اليين واليانغ في ترتيبهم )، والتي تضم اثنا عشر فرعاً ارضي ( أو علامات الفلك الصيني) ، لتشكل دورة الستين عام. السنوات الأرضية لليانغ تنتهي بـ 8 (مثل 1998) ، بينما تنتهي السنوات الارضيه لليين بـ 9 (مثل 1999). الأرض هي التوازن المركزي للعناصر وبالتالي تضفي صفات على جميع الحيوانات الـ 12 أيضًا.
يرتبط عنصر الأرض مع كوكب زُحل بسبب اللون الأصفر. ومع ذلك، بعض المنجمين الغربيين قد اقترحوا ان الربط الغربي لزحل تعطيه تقارباً أكبر ونوعاً من الصلابة، مسيطراً على عنصر المعدن الصيني؛ بينما المفهوم الصيني  كـ تمركز الأرض، وان عنصر التنسيق لديه أكثر من مشترك مع الفكرة الغربية لكوكب الزهرة.
الأرض (وو شينغ) التنجيم
وكما وصف آيي شينغ و فينغ شوي، ان الأرض تحتوي على جميع العناصر متضمنةٌ النار، الماء، المعدن والخشب. وهذه الأنواع الأربع من الأرض هي ارض-الماء (الأرض الرطبة)، ارض-النار (الأرض الجافة)، ارض-المعدن (الأرض الرطبة) و ارض-الخشب (الأرض الجافة).
تمثل الألوان الأصفر والبرتقالي والبيج والبني الأرض.
تسيطر الأرض على الثور، التنين، الماعز، والكلب ( أبراج في الفلك الصيني )
الأرض (وو شينغ) دورة وو شينغ
في دورة التحكم، تتحكم الأرض في المياه عن طريق سدها أو امتصاصها؛ يمكن للخشب ان يتغلب عليها عبر كسرها (بواسطة الجذور).
في الدورة المتصلة، يتم إنتاج الأرض بواسطة رماد النار، وبالتالي يذوَب لإنتاج المعادن.
تأثير التلقين السياقي
في علم النفس، يشير تأثير التلقين السياقي إلى شكل من أشكال تسهيل البحث البصري والذي يفيد بأن الأهداف التي تظهر بترتيبات متكررة تُكتشَف بسرعة أكبر. يعد تأثير التلقين السياقي ظاهرة في التعلم تفيد أن التعرض المتكرر لترتيب معين من الأهداف والعناصر المشتتة يؤدي إلى بحث أكثر فعالية تدريجيًا.
تأثير التلقين السياقي الخلفية النظرية
في السياق الكلي، يتلقى العقل كميات هائلة من المدخولات الحسية بشكل يومي، وتتطلب هذه الكميات مقدارًا غير واقعي من الموارد المعرفية لمعالجتها كلها. يفيد مفهوم التلقين السياقي أن الدماغ طور آليات معقدة تساعدنا على ترميز المعلومات البصرية الثابتة بشكل غير واعٍ بهدف توفير الموارد المعرفية. بالتالي يصبح التلقين السياقي مناسبًا لأنه يجسد هذه الخصائص الأساسية الثابتة للبيئة المرئية مثل معلومات المخططات المكانية الثابتة، أي المحيط الذي تراه والذي لا يتغير في المظهر والموقع مع مرور الوقت.
تأثير التلقين السياقي الخلفية النظرية
كمثال يومي، تخيل موقفًا يبحث فيه الفرد عن سيارة في موقف سيارات. يمكن استعمال استراتيجيات بحث مختلفة بناءً على ما إن كان الشخص يبحث عن سيارة في سياق موقع كليّ (على سبيل المثال، البحث في الجانب الغربي من موقف السيارات) أو في سياق تكوين محلي (على سبيل المثال، البحث عن سيارة مصفوفة بين سيارتين صفراويتين). بالتالي يمكن توفير الموارد المعرفية بتركيز الانتباه على السياقات المحددة، أي كيف وأين يجب استخدامها. يستفيد التلقين السياقي من هذا الأمر عبر التعلم الضمني للمخططات المكانية الثابتة ويرسمها في تمثيلات الذاكرة التي تسرع البحث. يمكن أن تُعرَض تمثيلات الذاكرة كترابطات بين التكوينات المكانية (السياق) والمواقع الهدف. تعمل الحساسية تجاه هذه النظم الثابتة المقدمة في سياق مرئي على توجيه الانتباه البصري، والتعرف على الأشياء، والأفعال.
تعد الأبحاث في اختبارات التلقين السياقي مفيدة في فهم الركائز العصبية للتعلم الضمني. على سبيل المثال، يعاني مرضى فقدان الذاكرة نتيجة أذية بالحُصين من ضعف في تعلم المعلومات السياقية الجديدة، على الرغم من أنه لا يبدو أن التعلم في اختبار التلقين السياقي يعتمد على الاسترجاع الإرادي لمسارات لذاكرة السياقية. أشار تشان (2000) إلى احتمال كون الدوائر العصبية داخل الحصين وبنى الفص الصدغي المرتبطة مرشحة لترميز المعلومات السياقية في الدماغ بشكل مستقل عن الوعي.
تأثير التلقين السياقي تطور النظرية
طور تشان وجيانغ اختبار التلقين السياقي القياسي لأول مرة في بحثهم الرائد في تطوير هذا المجال من الدراسة عام 1998. أظهرت النتائج كيف يمكن للتعلم الضمني وذاكرة السياق المرئي أن تنقل الانتباه المكاني نحو الجوانب المتعلقة بالاختبار ضمن المشهد.
في تجربتهم، بحث المشاركون عن هدف على شكل حرف «T» بين مشتتات على شكل حرف «L». يمكن تقسيم مصفوفات البحث دون علم المشاركين. قُسمَت تجارب البحث إلى مجموعات عديدة. ضمن كل مجموعة، قَدمت نصف عروض البحث ترتيبات جديدة للعناصر. في هذه العروض «الجديدة»، تغير موقع الهدف والمشتت بشكل عشوائي عبر التجارب لتعمل بمثابة خط أساس للتحكم. قُدم النصف الآخر من عروض البحث بشكل متكرر بين مجموعات التجارب. وهذا النصف هو العروض «القديمة»، التي بقي فيها موقعا الهدف والمشتت ثابتين. تُثبَّت العروض القديمة في مواقعها. يجب أن تؤدي الحساسية تجاه هذا النوع من الترتيبات الكلية إلى أداء أسرع في البحث عن الهدف في الترتيبات المتكررة (القديمة) مقارنةً مع الترتيبات الأساسية (الجديدة) التي وُلّدَت حديثًا لكل مجموعة في حال تعلم المعلومات السياقية.
تأثير التلقين السياقي تطور النظرية
كان الاكتشاف الرئيسي هو أن زمن الاستجابة (آر تي) كان أسرع بالنسبة للأهداف التي ظهرت بالترتيب المكاني القديم مقارنة بالجديد. أشارت نتائجها إلى تواجد ذاكرة قوية للسياق المرئي توجِّه الانتباه المكاني. ولد هذا الشكل المكتشف حديثًا من تسهيل البحث مصطلح «التلقين السياقي». جادل تشان وجيانغ أن هذا الأمر يأتي نتيجة تعلم الترابطات بين الترتيبات المكانية (السياق) ومواقع الهدف تلقائيًا.
في اختبار التعرف في نهاية التجربة، لم يتمكن المشاركون عادةً من التمييز بين العروض القديمة والجديدة إلا بمحض الصدفة. حصل المشاركون على تحسن في أداء البحث على الرغم من فرصة التعرف على الترتيبات، ما أشار إلى أن ذاكرة السياق كانت ضمنية. مؤخرًا، أصبح موضوع دور الوعي في التلقين السياقي محط جدل. أثبت نموذج التلقين السياقي منذ إنشائه أنه أداة متينة في تحريات البحث البصري.
تأثير التلقين السياقي تطور النظرية
يفسر تأثير التلقين السياقي جزئيًا على الأقل سبب إثبات أن الخبرة تؤثر على الأداء في نطاق واسع من المهمات البصرية.
توصلت دراسة أجراها بروكمول وآخرون (2008) إلى نتائج تبين السبب وراء كون خبراء الشطرنج أكثر قدرة على قراءة لعبة مباراة الشطرنج. في تجربتهم المكونة من قسمين، عملت رقع الشطرنج كأجهزة لتعلم السياق باعتبار أن معناها يعتمد على معرفة المراقب باللعبة.
في تجربتهم الأولى، صورت رقع الشطرنج اللعب الفعلي للمباراة، وكانت فوائد البحث في الرقع المتكررة أكبر بأربعة أضعاف لدى الخبراء مقارنة بالمبتدئين. في التجربة الثانية، انخفضت فوائد البحث بين الخبراء إلى النصف حين استُخدِمت رقع أقل معنى ومولدة عشوائيًا. وبالتالي، يساهم وجود معنى للمنبه بشكل مستقل في تعلم السياق، أي تعلم ترابطات قطع الشطرنج.
تأثير التلقين السياقي تطور النظرية
تتمثل إحدى الآليات التي تكمن وراء تأثير الخبرة في القدرة المعززة لاستخدام المعلومات الدلالية علاوة على المعلومات البصرية بدقة للتنبؤ بمواقع محتوى العروض المتعلق بالاختبار. مع ذلك، كان الخبراء مستعدين لتعلم الترابطات بين هدف وُضِع عشوائيًا ومجموعة من قطع اللعب المحددة والموضوعة عشوائيًا، احتُفِظ بما يقارب نصف معدل التعلم وفوائد التعلم الناتجة مقارنةً بالحالة التي عكس فيها مخطط رقعة الشطرنج اللعب الفعلي. على هذا الأساس، يبدو أن الاختلاف يمثل، جزئيًا على الأقل، انعكاسًا لدرجة المعلومات السياقية الموجودة في تلك العروض.
بالمثل، يكون خبراء التنس والكريكت أكثر قدرة على توقع حركة الكرة القادمة والرميات. يركز خبراء الهوكي على المناطق الهامة من الناحية التكتيكية بشكل أسرع حين يتخذون قرارات الاستراتيجيات الدفاعية بصورة آنية. يثبّت خبراء الجمباز نظرهم بشكل أقل ولمدة أطول حين يبحثون عن أخطاء الأداء. وُجِدت تأثيرات موثوقة لتسهيل زمن البحث في مجموعة أصغر عمرًا من المشاركين بأعمار تتراوح من ثمانية إلى اثني عشر عامًا، ما يشير أيضًا إلى الجانب الفطري لتأثير التلقين السياقي.
أظهر بحث مشابه نفس النتيجة التي توصل إليها تشيس وسايمون والتي تعود لسبعينيات القرن الماضي (1973). ولكن، لم يؤكَّد تأثير التلقين السياقي إلا بعد دراسات تشان وجيانغ المهمة في عام 1998.
تأثيرات الكحول على الذاكرة
الإيثانول هو نوع الكحول الموجود في المشروبات الكحولية. وهو سائل متطاير عديم اللون وقابل للاشتعال ويعمل كمثبط للجهاز العصبي المركزي. من شأن الإيثانول أن يسبب أضرارًا في أجزاء مختلفة من الذاكرة.
تأثيرات الكحول على الذاكرة أنماط التأثير
يعمل الكحول كمثبط للجهاز العصبي المركزي ولكنه يؤثر في أجزاء معينة بدرجة أكبر من الأجزاء الأخرى. رُبط ضعف الذاكرة الذي يسببه الكحول باضطراب وظيفة الحصين والتأثير على النواقل العصبية مثل حمض الغاما-أمينوبيوتيريك وحمض إن ميثيل دي أسبارتيك على وجه الخصوص، ما يؤثر سلبًا على التأييد طويل الأمد. يرتبط الأساس الجزيئي للتأييد طويل الأمد بالتعلم والذاكرة. يؤثر الضرر الحاصل على خلايا سي إيه 1 في الحصين تحديدًا بشكل سلبي على تكوين الذاكرة، ورُبط هذا الضرر بدرجات استهلاك الكحول المعتمد على الجرعة. عند الجرعات الأعلى، يثبط الكحول بشكل ملحوظ النشاط العصبي في طبقات الخلايا الهرمية سي إيه 1 وسي إيه 3 في الحصين. هذا يُضعف ترميز الذاكرة، نظرًا للدور المهم الذي يلعبه الحصين في تكوين الذكريات الجديدة.
تأثيرات الكحول على الذاكرة أنماط التأثير
يُضعف الكحول الأداء الوظيفي في المخيخ أيضًا ويغيره، ما يؤثر على كل من وظيفتي الحركة والتنسيق. وله تأثير تثبيطي ملحوظ على الخلايا العصبية في القشرة الدماغية أيضًا، ما يؤثر على عمليات التفكير ويقلل التثبيط ويرفع عتبة الألم. يُضعف الأداء الجنسي أيضًا من خلال تثبيط المراكز العصبية في الوطاء (تحت المهاد). للكحول أيضًا تأثير على إفراز البول عن طريق تثبيط إفراز الهرمون المضاد للإدرار (الفازوبرسين) من الغدة النخامية. أخيرًا، يثبط التنفس ويخفض معدل ضربات القلب وذلك من خلال تثبيط الوظائف العصبية في النخاع المستطيل.
تأثيرات الكحول على الذاكرة الذاكرة طويلة الأمد
للذاكرة طويلة الأمد استدامة طويلة وقدرة كبيرة. يمكن أن تدوم الذكريات التي تُخزن في الذاكرة طويلة الأيام لمدة تصل من عدة أيام إلى مدى الحياة. تتألف الذاكرة طويلة الأمد من كل من الذاكرة الصريحة (التي تتطلب الإدراك الواعي) والذاكرة الضمنية (تتطلب الإدراك غير الواعي). تمر المعلومات المختارة من قبل الذاكرة طويلة الأمد عبر ثلاث عمليات. بدايةً، في مرحلة الترميز، يتم دمج المعلومات الواردة من قبل الحواس في النشاط العقلي على شكل ذاكرة. ثانيًا، ينطوي التخزين على أخذ المعلومات الواردة والاحتفاظ بها في الذاكرة إلى أجل غير مسمى. أخيرًا، الاسترجاع وهو القدرة على تذكر المعلومات واسترجاعها من الذاكرة طويلة الأمد. كل واحدة من هذه العمليات يمكن أن تتأثر بالكحول.
تتطلب الذاكرة الصريحة بذل جهد واع ومقصود للاسترجاع. تشمل كلًا من الذاكرة العرضية (المتعلقة بأحداث محددة مثل الحفلات) والذاكرة الدلالية (المتعلقة بالمعلومات العامة مثل اسم الشخص).
تأثيرات الكحول على الذاكرة الذاكرة طويلة الأمد
يُضعف الكحول الترميز العرضي خصوصًا للاستذكار المقطوع والتعرف على أجزاء الكلمات المكتملة والاسترجاع الحر. فقدان الوعي هو مثال على الصعوبة في ترميز الذكريات العرضية بسبب الكحول. يحدث فقدان الوعي بسبب الزيادة السريعة في تركيز الكحول في الدم والذي بدوره يؤذي الخلايا العصبية في الحصين. هذا الضرر يُضعف من قدرة الشخص على تكوين ذكريات عرضية جديدة.
تعطل الكميات الكبيرة من الكحول عمليات تخزين الذاكرة الدلالية بشدة. وُجد أن للكحول تأثيرًا في إعاقة تخزين المحفزات الجديدة ولكن ليس المعلومات المخزنة مسبقًا. نظرًا لأن الكحول يؤثر على الجهاز العصبي المركزي فإنه يعيق عمل التخزين الدلالي من خلال تقييد دمج المعلومات الناتجة عن الترميز.