hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
تي إتش غرين فكره
تتكون التجربة البشرية، ليس من العمليات المشابهة لأيّ كائن حيّ، ولكن من العمليات المعترف بها على هذا النحو. إن ما ندركه منذ البداية هو حقيقة مُدركة، بمعنى أنه لا يمكن تحليلها إلى عناصر منفصلة (الأحاسيس)، والتي لا تُعتبر من مكونات الوعي على الإطلاق، ولكنها موجودة منذ البداية على أنها نتيجة العلاقات في الوعي الذي يحافظ على التمييز بين «الذات» والعناصر المختلفة من «المادة»، على الرغم من جمعها معًا في وحدة الإدراك. بمعنى آخر، تتكون البنية الذهنية بأكملها والتي ندعوها المعرفة، بأبسط مكوناتها إلى جانب أكثرها تعقيدًا، من «عمل العقل». صرّح كل من لوك وهيوم بأن عمل العقل، غير حقيقي لأنه «صُنِعَ من» البشر ولم «يُمنَح» لهم. وبالتالي، فهو يمثل خلقًا وهميًا، وليس حقيقة موضوعية. لكن هذه النتيجة تتبع فقط في حالة افتراض أن عمل العقل اعتباطي، وهو افتراض أُثبِتَ بأنه غير مبرَّر من خلال نتائج العلم الدقيق، مع التمييز، المعترف به عالميًا، والذي يضعه هذا العلم بين الحقيقة والكذب، وبين الواقع وما هو «مجرد أفكار». يتضمن هذا التمييز بشكل منطقي (صالح) النتيجة التي تشير إلى أن موضوع أو محتوى المعرفة، أي الواقع، ليس إلا واقعًا مثاليًا جليًّا، ونظام علاقات فكرية، وعوالم روحية. كيف تحسب تلك المثالية الكُليّة؟ فقط من خلال وجود «مبدأ يجعل كل العلاقات ممكنة، ولكن لا يحدده أيّ منها، ووعي ذاتي أبدي يُدرك تمامًا ما نعرفه جزئيًا».
تي إتش غرين فكره
يعتقد غرين أنه يجب على الدولة رعاية وحماية البيئات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية التي سيُتاح للأفراد فيها الفرصة الأفضل للعمل وفقًا لما تمليه عليهم ضمائرهم. لكن يجب أن تأخذ الدولة حذرها عند تقرير أي من الحريات يجب تحجيمها وما هي طرائق ذلك. يمكن لتدخل الدولة المفرط أو السيئ أن يغلق بسهولة فرص العمل النابع من الضمير، وبالتالي يعيق التطور الأخلاقي للفرد. يجب ألا تتدخل الدولة إلا عند وجود ميل واضح ومثبت وقوي للحرية باستعباد الفرد. حتى عندما يحدَّد خطر كهذا، اتجه غرين لاتخاذ إجراءات من المجتمع المتأثر بحد ذاته بدلًا من عمل الدولة؛ تتّجه المجالس المحلية والسلطات البلدية إلى اتخاذ تدابير أكثر إبداعًا وملاءمة للواقع اليومي للمشاكل الاجتماعية. وبالتالي فضّل غرين «الخيار المحلي»، إذ يقرّر السكان المحليون إصدار ترخيص للمشروبات الكحولية في منطقتهم، من خلال مجالسهم مدينتهم.
تي إتش غرين فكره
أكّد غرين على الحاجة لإيجاد حلول معينة تُناسب مشاكل معينة. وأكّد على عدم وجود حلول أبدية، ولا تقسيم دائم للمسؤوليات بين الوحدات الحكومية الوطنية منها والمحلية. ينبغي توجيه عملية توزيع المسؤوليات، لتمكين أكبر عدد ممكن من الأفراد من ممارسة إرادتهم الداخلية أثناء ظروف طارئة معينة، لأنه من خلال هذه الطريقة فقط يمكن تعزيز الإدراك الفردي للذات على المدى الطويل. كان تحديد عملية توزيع المسؤوليات مسألة تتعلق بالسياسة العملية أكثر منها بالفلسفة الأخلاقية أو السياسية. قد تُظهر التجربة أن المستويات المحلية والبلدية غير قادرة على التحكم في التأثيرات السلبية لصناعة الجعة. عندما تُظهر ذلك، يجب على الدولة تحمّل مسؤولية هذا المجال من السياسة العامة.
جادل غرين بأن القوة المُطلقة لإقرار توزيع مثل هذه المهام يجب أن تقع على عاتق الدولة (في بريطانيا، على سبيل المثال، مُتمثلة في البرلمان). يعتبر غرين بأن الدولة بحد ذاتها شرعية إلى حدّ تدعم فيه نظام الحقوق والواجبات الذي من المُرجّح أن يُعزّز الإدراك الذاتي للفرد. ومع ذلك، فإن تحديد الهيكل الأكثر ملاءمة لهذا النظام لا يتم عن طريق الحساب السياسي البحت ولا عن طريق التخمين الفلسفي. من الأدق القول بأنها نشأت من البنية الأساسية والمعيارية للمجتمع الخاص بالفرد.
كان لتعليم غرين، بشكل مباشر وغير مباشر، التأثير الفلسفي الأكثر فعالية في إنكلترا خلال الربع الأخير من القرن التاسع عشر، في حين أن حماسه للحصول على مواطنة مشتركة، ومثاله الشخصي في الحياة المحلية العملية  أثّر على الكثير من الجهود المبذولة في السنوات التي تلت موته، لجعل الجامعات على اتصال أكبر مع الناس، إلى جانب تحطيم أشكال الفروق الطبقية. وصلت أفكاره إلى جامعة سانت أندروز من خلال تأثير ديفيد جورج ريتشي، وهو طالب سابق عند غرين، والذي ساعد لاحقًا في تأسيس جمعية أرسطو. كتب جون ديوي عددًا من المقالات المبكرة عن أفكار غرين، التي تضمنت «الإدراك الذاتي الذات كمثال أخلاقي».
أشاد العديد من السياسيين الليبراليين الاجتماعيين بغرين، من بينهم هربرت صموئيل، وهربرت أسكويث، اللذين تأثرا به في أفكارهما. لم يكن من الصدفة أن هؤلاء السياسيين تلّقوا تعليمهم في كلية باليول في أكسفورد. دعا روي هاترسلي إلى تطبيق عمل غرين على مشاكل بريطانيا في القرن الحادي والعشرين.
نوم عميق (فلم)
نوم عميق (بالإنجليزية: Sleep Tight) و(بالأسبانية: Mientras duermes؛ lit. While You Sleep) هو فيلم سينمائي إسباني صدر عام 2011 من إخراج جيوم بلاجويرو. تم تطوير الفيلم تحت عنوان Flatmate. في عام 2018، تم إصدار نسخة كورية جديدة للفيلم بعنوان Door Lock.
نوم عميق (فلم) القصة
سيزار (لويس توسار) حارس عمارة في برشلونة، شخص بائس يعتقد أنه وُلِد بدون القدرة على السعادة. نتيجة لذلك، قرر أن مهمته هي تحويل حياة جميع من حوله إلى جحيم. غالبية المستأجرين سهلة إثارتهم وتحريضهم، لكن كلارا (مارتا إيتورا) أثبتت أنها أصعب منهم. لذلك يذهب سيزار إلى أقصى درجات المراقبة ويقوم بالدخول إلى شقتها والاختباء تحت سريرها لجعل هذه الفتاة الشابة تتحلل عقلياً. تزداد الأمور تعقيدًا في هذه العلاقة الملتوية عندما يظهر صديقها ماركوس (ألبرتو سان خوان).
عمر ياسين
عمر ياسين لاعب كرة قدم مصري-فرنسي من مواليد كولومب في فرنسا يلعب حالياً في نادي فليتوود يونايتد الإماراتي.
لعب في الفئات السنية في باريس سان جيرمان و احترف بعدها في الإمارات في نادي العين ونادي الحمرية ونادي فليتوود يونايتد.
إدريس مزاوياني
إدريس مزاوياني لاعب كرة قدم فرنسي من مواليد باريس في فرنسا.
لعب في الفئات السنية في باريس سان جيرمان و احترف بعدها في الإمارات في نادي العين ونادي الظفرة ونادي الفجيرة ونادي مصفوت.
كلية الفاروق للتربية
كلية الفاروق للتربية هي كلية تعليمية مشتركة في ونتشي، منطقة برونج آهافو، غانا . وهي واحدة من 46 كلية تعليمية عامة في دولة غانا وشاركت في برنامج T-TEL بتمويل من وزارة التنمية الدولية البريطانية .  المدير الحالي هو السيد وهاب صليحة. الكلية تابعة لجامعة دراسات التنمية، غانا .
كلية الفاروق للتربية التعليم
تقدم الكلية برامج في التعليم الأساسي العام وتعليم الطفولة المبكرة والتعليم العربي.
كلية الفاروق للتربية التاريخ
الفاروق هي أول كلية تعليمية إسلامية في غانا.  تم تأسيسها من قبل مؤسسة اقرأ للتعليم والتنمية في عام 1991.  أصبحت كلية عامة في عام 2016.
وقعت الكلية مذكرة تفاهم مع جامعة التعليم، وينيبا في عام 2016 ، والتي وافقت على أن الجامعة ستدعم الكلية بالتوجيه وبناء قدرات موظفيها.
دور دور
دُور دُور (بالإنجليزية: Door Door) (باليابانية: ドアドア)، هي لعبة فيديو يابانية، تم تطويرها ونشرها من قبل شركة إنكس، وصدرت اللعبة سنة 1983، وتعمل لعدة منصات، ومنها إن إي سي بي سي-6001 وكمبيوتر العائلة.
سالم عبد الله (لاعب كرة قدم مواليد 1998)
سالم عبد الله سالمين مبارك الجابري (مواليد 17 سبتمبر 1998)، لاعب كرة قدم إماراتي يجيد اللعب كمدافع لعب سابقاً مع نادي العين في دوري الخليج العربي الإماراتي.
كلية الجامعة الإسلامية (غانا)
كلية الجامعة الإسلامية (غانا) هي واحدة من الجامعات الخاصة في غانا . تقع في شرق ليغون في منطقة أكرا الكبرى . تم تأسيسها في عام 2000.  تحت رعاية مؤسسة أهل البيت لجمهورية إيران الإسلامية . تم منح الاعتماد مؤقتًا في عام 2001 وأخيراً في عام 2002.
الهند الصينية الفرنسية في الحرب العالمية الثانية
في صيف 1940 انتصرت ألمانيا النازية انتصارًا سريعًا على الجمهورية الفرنسية الثالثة، وصار الحكم الاستعماري للهند الصينية الفرنسية (فيتنام ولاوس وكمبوديا حاليًّا) في يد فرنسا الفيشية. في سبتمبر 1940 غزت القوات اليابانية أجزاء من الهند الصينية، وفي يوليو 1941 بسطت سيطرتها على الهند الصينية الفرنسية كلها. قلقت الولايات المتحدة من التوسع الياباني، فبدأت في يوليو 1940 تضييق الخناق على صادرات الصُّلب والنفط إلى اليابان. أرادت اليابان التحرر من تلك القيود والاكتفاء ذاتيًّا، فحفزها هذا إلى الهجوم في 7 ديسمبر 1941 على الإمبراطورية البريطانية (في هونغ كونغ وملايو) والولايات المتحدة (في الفلبين وبيرل هاربر بهاواي). من أجل ذلك أعلنت أمريكا الحرب على اليابان في 8 ديسمبر 1941، ثم انضمت إلى الإمبراطورية البريطانية -التي كانت حينئذ في حرب ضد ألمانيا من 1939- وحلفائها في محاربة دول المحور.
الهند الصينية الفرنسية في الحرب العالمية الثانية
في 1941 أقام شيوعيُّو الهند الصينية مركز قيادة خفيًّا، لكن المقاومة الفيتنامية الشيوعية وغير الشيوعية ضد اليابان وفرنسا ظلت في معظمها على الحدود الصينية. مما فعله الصينيون لمعارضة التوسع الياباني: دعموا في 1935/1936 قيام حركة مقاومة فيتنامية قومية في نانجينغ، تُدعى «دونغ مِنْ هُوي»، وكان فيها شيوعيون، لكن لم يكن زمامها بأيديهم. وعندما لم يوفر لهم هذا البياناتِ الاستخباراتية المطلوبة، أطلقوا سراح هو تشي منه، الذي عاد في 1941 إلى فيتنام ليقود حركة سرية استهدفت اتحاد «فيت مين» الشيوعي. دعمت هذه المهمة وكالات إستراتيجية غربية، منها «مكتب الخدمات الاستراتيجية الأمريكي». حاولت استخبارات فرنسا الحرة أيضًا أن تؤثر في تطورات التعاون الفيشي الياباني.
في مارس 1945 اعتقلت اليابان المسؤولِين الفرنسيين، وسيطرت على فيتنام حتى هزمها الحلفاء في أغسطس. عندئذ كانت ثورة أغسطس الفيتنامية قد أدت إلى تشكيل حكومة مؤقتة، لكن الفرنسيين استعادوا السيطرة على البلاد في 1945-1946.
إذا نظرنا إلى الصورة الكبرى لجنوب شرق آسيا عند انتهاء الحرب العالمية الثانية، سنرى عدة حركات متعارضة:
الهند الصينية الفرنسية في الحرب العالمية الثانية
لم تكن الخطوط الفاصلة بين تلك الحركات واضحة دائمًا، وقامت بينها بعض التحالفات. أعرب فرانكلين روزفلت عدة مرات قبل مماته في 1945 عن كراهية لفكرة أن تسترد فرنسا سيطرتها على الهند الصينية.
في 1999 كتب روبرت ماكنامارا (وزير الدفاع الأمريكي الثامن، ومخطِّط التدخل الأمريكي في فيتنام) أن كلا الجانبين ضيَّعا فُرَصًا. فالولايات المتحدة تجاهلت التقارير الاستخباراتية التي أعدها مكتب الخدمات الاستراتيجية عن قومية «هو تشي منه»، وعندما شكّت حكومة ترومان في كونه مجرد بيدق سوڤييتي، فشلت الولايات المتحدة في تبيّن الحقيقة. لم يقتنع ماكنمارا بأن الصين تهديد كما زعمت الولايات المتحدة، نظرًا للعداوة الصينية الفيتنامية القائمة من نحو ألف عام، ولا بما زعمه دين آتشيسون من أن الفرنسيين «ابتزوا» الولايات المتحدة لتدعمهم. أما اتحاد فيت مين، فرأى ماكنمارا أنهم أساؤوا تفسير سكوت الولايات المتحدة وعدم استجابتها حين عَدُّوهما تصريح عداوة، وأنهم سمحوا للسوڤييتيين والصينيين بابتزازهم.
الهند الصينية الفرنسية في الحرب العالمية الثانية الحرب العالمية الثانية
بعد انهزام فرنسا وعقد هدنة في 22 يونيو 1940، صار ثُلثاها تقريبًا تحت سيطرة الجيش الألماني مباشرة. وصار جنوبها الشرقي ومستعمراتها تحت حكومة اسمية مستقلة، برئاسة المارشال فيليب بيتان بطل الحرب العالمية الأولى، وكانت عاصمتها فيشي. لم تكن اليابان حينئذ قد حالفت ألمانيا بعد (تحالفهما الذي بدأ بالاتفاق الثلاثي في سبتمبر 1940)، فطلبت عون الألمانيين على قطع الإمدادات التي تمر إلى الصين عبر الهند الصينية.
لم يكن لدى الجنرال جورج كاترو (الذي طلب في البداية دعم بريطانيا) أي دعم عسكري من خارج فرنسا، فأوقف التجارة إلى الصين ليتجنب التمادي في استفزاز اليابان. في 25 يونيو دخل فريق تحقيق ياباني الهند الصينية، بقيادة إيساكو نيشيمورا.
يوم وصول نيشيمورا، عزلت فرنسا الفيشية كاترو، لإجرائه اتصالًا أجنبيًّا مستقلًّا. حل محله نائب الأدميرال جان ديكو، الذي قاد القوات البحرية الفرنسية في الشرق الأقصى، وكان مقره في سايغون.
أم العلق
ام العلق، هي قرية فلسطينيّة مهجّرة منذ عام 1908، تقع في قضاء حيفا الكرمل، وتحديدًا في نقطة لقاء الطرف الغربي من بلاد الروحة مع منطقة الساحل جنوبي زمارين جنوب حيفا.  تقع على أنقاض القرية على هضبة منخفضة بالقرب من منطقة نهر الزّرقاء وإلى الجنوب من مغارة كبارة الأثريّة. سُمّيت بهذا الاسم نسبة إلى العين الّتي فيها.  ويقام على أراضيها "حدائق رمات هنديف".
أم العلق القرى المجاورة
تجاور قرية خربة أم العلق العديد من القرى؛ فمن الشرق قرى السنديانة وأم الشوف وخبيزة، كما يجاورها من الغرب قرية المراح المهجّرة. أمّا جنوبًا فتحدّها قرية خربة الشونة -مستوطنة بنيمينا- أمّا  من جهة الشمال الشرقي قرى صبارين وأم الجمال والبريكة وجميعها قرى مهجّرة، أمّا من جهة الشمال الغربي قرى كبارة وزمارين، وأما من الجهة الجنوبيّة الغربي فتقع خربة جسر الزرقا. كما يحيط بها أيضًا العديد من القرى، مثل: كبارة، الشّونة، الطنطورة، الفريديس وغيرها من القرى، مثل: عرب الغوارنة.
أم العلق التاريخ
إنّ الحفريّات الأثريّة التي جرت هنا كشفت عن موقع متعدّد الطّبقات، بدأ الاستيطان فيه منذ فترة ما قبل التّاريخ، أي قبل ما يزيد عن 10,000 سنة. إستمرّ الاستيطان في العصر الحديديّ، وفي الفترة الفارسيّة، والهيلينيّة والرّومانيّة، حتّى القرن الثّاني بعد الميلاد. الموقع كما نراه اليوم، بعد أن تمّت إعادة بنائه، يسترجع الشّكل الذي كان عليه في بداية الفترة الهيلينيّة، أي عندما كانت المستوطنة في أوجها. أبرز ما نراه في المكان هو الجدار والأبراج التي كانت تُحيط بالمستوطنة. تجدّد الاستيطان هنا في نهاية الفترة العثمانيّة، مع إقامة قرية أم العلق. أثناء الحفريّات، وُجِدت مكتشفات كثيرة وغنيّة، تدلّ على أسلوب حياة السّاكنين في المكان في مختلف الفترات، وعلى استمرار وجود هذا الموقع في هذه النّقطة الإستراتيجيّة، بجوار مصدر مياه وفي وسط منطقة زراعيّة خصبة.
أم العلق التاريخ
إنّ هذه المنطقة كانت نقطة استيطان مهمة في الفترات البيزنطية، الأموية، المملوكية، العثمانية وفي فترة الاستعمار البريطاني. تواجدت في فترة الانتداب ثلاثة تجمعات سكانية فلسطينية تم تهجيرها وهي أم العلق وخربة الميامس والشونة.  شكّلت القرية مع ميامس في الفترة العثمانيّة المتأخرة قرية واحدة. شُيّدت بيوتها من الطّين والحجارة على أنقاض قرى سابقة تعود إلى الحضارة الرّومانيّة. فقد كشفت الحفريّات الأثريّة عن مسرح رومانيّ يعود إلى فترة ماركوس أغريقان، وقد كانت تُجرى فيه الاحتفالات السّنويّة الخاصّة بالمياه.
أم العلق الاثار
بُنِيَ على أنقاض مسرح هذه القرية في الحروب الصليبية قلعة كبيرة؛ الّتي تمّ تحويلها في القرن الثّامن عشر إلى خان. يذذكر الرّحّالة الأالمانيّ غريث فون موملنين الّذي قام بزيارة المنطقة في مطلع القرن العشرين إلى انّ تعداد السّكّان عامّ 1908 بلغ 45 نسمة. إضافة إلى ما ذُكِر سابقًا فقد تمّ الكشف عن آثار نظام المياه الخاصّ بقيساريا في تلك المنطقة.
كذلك، هناك بقايا برج كولومبوريم مستدير -بيت حمام-، هو موقع أثري مهم. كما يوجد أيضًا في ذات الموقع بركة كبيرة  يبلغ قياسها 1.5م× 1.5م على عمق يتراوح بين نصف متر إلى متر واحد، بالاضافة لبرك أخرى. غضافة إلى العين دائمة الجريان سنويًّا. كما أنّ هناك قناة مائية بسقف مثلثي طوله حوالي 30 مترًا تمتد من كهف النبع إلى البركة الخارجية.
كما اكتُشِف في الموقع قصر كبير وفخم يعود إلى الفترة الرومانية القديمة من فترة هيرودوس. الجزء الأساسي من القصر مبنى ضخم زهاء 4800 متر مربع، تمّ اكتشافه على رأس التلّة شمال غرب الينبوع على ارتفاع 100 متر فوق سطح البحر. شكل المبنى مربّع، وهو محاط بسور سميك بطول مترين ومزوّد بأربعة أبراج ركنية وبأبراج وسطى.
أم العلق الاثار
لقد أقيم المبنى كمدينة صغيرة، تفصل بين أجزائها شبكة شوارع متقاطعة. ينتصب في الوسط برج ضخم (14X18م) وفيه 6 غرف. كان الدخول إلى البرج يتمّ من خلال فتحة في الحائط الشرقيّ. إذ يوصل إلى الفتحة سلّم درج مبنيّ من الحجارة المنحوتة. الدرجات مبنيّة على سور منخفضٍ، يحيط بالبرج من جميع جوانبه. يسمّى هذا الطّراز المعماري في المصادر الإغريقية بروتيكزما (proteichisma)، وكان الهدف منه الدفاع عن البرج أثناء الحصار. يُرجّح أنّ البرج قد استخدم كمكان يسكن فيه مالك القصر.
وجدت العديد من الكسّارات الجيريّة قديمة كثيرًا، كانت تزوّد البلدات المجاورة بالحجارة للبناء. وذلك، لأنّ سُمك الطّبقة الجيريّة أقلّ من ستّة أمتار. اكتست غالبيّة هذه الكسّارات بالغبار والأعشاب، في حين تحوّلت كسّارات أخرى إلى مراكز لتجميع أمطار في الشّتاء، أو مراكز لتربية الضّفادع وغيرها من الحيوانات.
أم العلق الاثار
هذا البيت جزء ممّا تبقّى من بيت المزرعة الرّيفيّة التي بنتها عائلة الخوري في العام 1880. يتألّف هذا البيت من سلسلة غرف التي أحاطت بساحة داخليّة للبيت. استخدمت العديد من حجارة الفيلا الرّيفيّة القديمة في بناء هذا المنزل -الموجودة في خربة العقب-. بنى أبناء عائلة خوري مسجدًا للمزارعين المسلمين المستأجرين لديهم، وهي القاعة الكبرى البارزة في الجهة الجنوبيّة من المنزل.
استحوذ "اتحاد الاستيطان اليهودي" في عام 1913 على مزرعة الخوري بِاسم البارون بنيامين إدموند دي روتشيلد. لاحقًا، أطلق على هذه المزرعة والأراضي المجاورة لها منطقة "رمات هنديف". خلال الأعوام 1923-1919، سكنت في المكان ثلاث مجموعات من المستوطنين الّتي لم تساعدهم الظّروف الطّبيعيّة على مواصلة الاستيطان. عدا عن الأمراض والكوارث. صبّ المستوطنون أرضيّة المسجد عام 1920 وحوّلوها لغرفة طعام.
أم العلق تعدادها السّكّانيّ قبل التّهجير
بلغ مجموع سكان هذه النقاط قرابة 700 نسمة. هذا مع العلم أن معظم الأراضي كانت ملكًا لعائلة الخوري الحيفاوية والتي باعت معظمها للمؤسسات الصهيونية. يعتاش سكّان القرية على الزّراعة وتربية المواشي.
أم العلق التعليم
لم يكن في القرية أية مدرسة خلال الاستعمار البريطاني في المنطقة.
قائمة أهداف راداميل فالكاو الدولية
راداميل فالكاو هو لاعب كرة قدم مُحترف يُمثِّل كولومبيا في مَركز الهُجوم. لعب لأوَّل مرَّة مع منتخب بلاده في مباراة ودية انتهت بالهزيمة أمام أوروغواي في فبراير 2007. جاء هدفهُ الأول في مباراته الثانية لكولومبيا، وهي النتيجة الوحيدة في الفوز على الجبل الأسود في كأس كيرين 2007. اعتبارًا من يونيو 2019، فالكاو هو أفضل هدَّاف لبلاده برصيد 34 هدفًا دوليًا في 89 مباراة. وتجاوز الرقم القياسي السَّابق البالغ 25 هدفًا، الذي حققه أرلوندو إيغواران، عندما سجل هدفًا في مرمى منتخب إسبانيا في مباراة ودية في يونيو عام 2017. سجَّل فالكاو تسعة أهداف خلال تصفيات كأس العالم 2014 في كولومبيا، لكن الإصابة التي أُصيب بها أثناء اللعب مع فريقه موناكو في يناير 2014 استبعدتهُ من نهائيات كأس العالم 2014. بعد أربع سنوات، شارك في نهائيات كأس العالم 2018 في مُباراته 74 مع كولومبيا ضد اليابان في مباراة من مرحلة المجموعات في يونيو 2018. وجاء هدفهُ الأول في البُطولة من مرحلة المجموعات بالفوز على بولندا.
قائمة أهداف راداميل فالكاو الدولية
اعتبارًا من يونيو 2019، فالكاو لم يحرز أي ثلاثية دولية، لكنَّه سجَّل هدفين في مباراة دولية واحدة في أربع مناسبات، ضد بوليفيا وباراغواي وشيلي والبحرين. لقد سجَّل أكبر عددًا من الأهداف في المباريات الودية حيث سجَّل سبعة عشر هدفًا، وإثنا عشر هدفًا في تصفيات كأس العالم. وسجَّل هدفين من أهدافه في كوبا أمريكا، وهدف واحد في نهائيات كأس العالم وهدفين في كأس كيرين. سجل فالكاو أهدافاً ضد بوليفيا (أربعة) أكثر من أي خصم آخر. وسجل تسعة من أهدافه في ملعب متروبوليتانو روبيرتو ميلينديز، وثلاثة في أماكن أخرى في كولومبيا، مع تسجيل باقي الأهداف خارج كولومبيا.
قائمة أهداف راداميل فالكاو الدولية الأهداف الدولية
نتيجة كولومبيا مدرجة أولاً، يُشير عمود الهدف إلى النتيجة بعدَ كل هدف سجَّلهُ فالكاو.
ألاسان ميتي
ألاسان ميتي (مواليد 9 يونيو 2000، لاعب كرة قدم فرنسا من مواليد كوركورون في فرنسا يجيد اللعب في الهجوم.
لعب في الفئات السنية في باريس سان جيرمان وليستر سيتي ونادي الفجيرة.
أكاديمية الإمارات لتدريب الطيارين
أكاديمية طيران الإمارات لتدريب الطيارين (يرمز لها بـEFTA، اختصاراً لاسمها باللغة الإنجليزية: Emirates Flight Training Academy) هو مركز لتعليم الطيران يقع في مركز دبي العالمي (DWC) جنوب مدينة دبي في الإمارات العربية المتحدة. تأسس المركز سنة 2017، وهو يتبع لشركة الطيران متعددة الجنسيات، مجموعة الإمارات.
وهو من أحدث مراكز تعليم الطيران وأكثرها تطوراً في العالم، إذ تتميز الأكاديمية بمناهج تعليمية فائقة الجودة ومجموعة كبيرة من الخبراء والمختصين،وهي المنشأة الوحيدة المجهزة بمطار خاص مكتمل الملحقات.
يحتوي أسطول الأكاديمية من طائرات التدريب 27 طائرة بينها 22 طائرة من طراز سيروس إس آر 22 الجيل السادس وخمس طائرات من نوع إمبراير فينوم 100 إي في، وأجهزة لمحاكاة الطيران، وللأكاديمية طاقة استيعابية تبلغ 600 متدرب دفعة واحدة، ويوجد فيها 36 قاعة تدريس على مساحة 184 ألف متر مربع ومنطقة تدريب تبلغ مساحتها نحو 270 ألف متر مربع، كما أنها تحتوي مدرجاً مخصصاً للطائرات بطول 1800 متر، برجاً للمراقبة ومركزاً للصيانة، بالإضافة للحرم الأكاديمي والمراكز الترفيهية.
أكاديمية الإمارات لتدريب الطيارين التاريخ
تم الإعلان عن الأكاديمية لأول مرة خلال معرض دبي للطيران لعام 2011، ولم تبدأ عمليات البناء حتى عام 2015. في 26 يوليو 2016، أعلنت أكاديمية الإمارات لتدريب الطيارين توقيعها اتفاقية مع شركة بوينج الأمريكية، يتعاون بموجبها الجانبان لوضع منهج تدريبي شامل وأنظمة برامج أساسية لدعم عمليات الأكاديمية وتوفير برمجيات متكاملة مستمدة من أنظمة برامج بيترز والتي تملكها شركة بوينغ، لإدارة تعليم وتدريب الطيارين والعمليات الجوية، ومنهجاً مطوراً تم إعداده خصيصاً للأكاديمية. يقول القبطان ألان ستانلي، مدير أكاديمية الإمارات لتدريب الطيارين:
أكاديمية الإمارات لتدريب الطيارين التاريخ
كانت الأكاديمية قد اشترت في معرض دبي عام 2015 خمس طائرات نفاثة صغيرة الحجم من نوع إمبراير فينوم 100 إي، إلا أنها عدلت طلبيتها شهر يوليو 2016 إلى الطراز الأحدث إمبراير فينوم 100 إي في وبنفس العدد من الطائرات لتصبح من أوائل زبائن هذا الطراز والمنشأة الأولى عالمياً التي تستخدم هذه الطائرات لتدريب طيارين مبتدئين. في 8 نوفمبر 2017، أعلنت الأكاديمية وصول طائرة فينوم الأولى إلى الأكاديمية، كما كانت قد استلمت ست طائرات من الجيل السادس لطائرات سيروس إس آر 22 ذات المحرك الواحد. وصلت التكلفة الإجمالية للطائرات الـ27 إلى 39 مليون دولار أميركي.
شاركت الأكاديمية في معرض دبي للطيران لعام 2017، وقامت بعرض طائرتيها الجديدتين إمبراير فينوم 100 إي في وسيروس إس آر 22، وأعلنت فيه عن موعد افتتاحها والذي سيكون في ثاني أيام المعرض يوم 13 نوفمبر 2017.
أكاديمية الإمارات لتدريب الطيارين التاريخ
قام بافتتاح أكاديمية الإمارات لتدريب الطيارين الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات، رئيس مجلس الوزراء وحاكم إمارة دبي. كما شارك في الافتتاح ولي عهد دبي ورئيس المجلس التنفيذي لإمارة دبي الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ونائب حاكم دبي ورئيس مجلس إدارة مؤسسة دبي للإعلام الشيخ مكتوم بن محمد آل مكتوم ورئيس طيران الإمارات تيم كلارك وعدد من المدعوين ومسؤولي طيران الإمارات.
في 15 نوفمبر 2017، أعلنت الأكاديمية إبرامها لاتفاقية مع شركة تي آر يو سيميوليشن، شركة ترينينغ وشركة تيكسترون لشراء ستة أنظمة محاكاة جديدة للتدريب بينها ثلاثة أنظمة لطائرات سيروس إس آر 22 وثلاثة أخرى لطائرات إمبراير فينوم 100 إي في. قام بتوقيع الاتفاقية النائب التنفيذي لرئيس طيران الإمارات والرئيس التنفيذي للعمليات عادل الرضا، والنائب التنفيذي في شركة تيكسترون جايمس تاكاتس، وذلك في رابع أيام معرض دبي للطيران 2017.
أكاديمية الإمارات لتدريب الطيارين التاريخ
شاركت أكاديمية الإمارات لتدريب الطيارين في معرض البحرين للطيران 2018 والذي انطلق يوم 14 نوفمبر 2018 حيث سجلت حضورها الأول في معرض خارج دولة الإمارات العربية المتحدة، وعرضت خلاله طائرتها النفاثة إمبراير فينوم 100 إي في أمام الزوار، واستقطبت طائرة فينوم خلال الأيام الثلاثة للمعرض حوالي 2000 زائر.
في 13 مارس 2019، أعلنت أكاديمية الإمارات لتدريب الطيارين عن توقيعها مذكرة تفاهم مع الأكاديمية الوطنية للطيران المعروفة اختصاراً بـ"طيران" في الرياض، وهو معهد غير ربحي لتدريب الطيران ومقره المملكة العربية السعودية، هدفت الاتفاقية إلى تبادل الخبرات وتطوير البرامج التدريبية مع التركيز على تبادل وتدريب الطيارين المبتدئين وفنيي صيانة الطائرات، وقام بتوقيع الاتفاقية نائب رئيس أكاديمية الإمارات لتدريب الطيارين القبطان عبدالله الحمادي والمدير العام للأكاديمية الوطنية للطيران محمد السبيعي، وذلك بحضور أمير منطقة الرياض الأمير فيصل بن بندر آل سعود والرئيس الأسبق للهيئة العامة للسياحة والتراث الوطني الأمير سلطان بن سلمان آل سعود.
في 17 يوليو 2019، قامت الأكاديمية بإعلان أول إقلاع لمتدرب في الأكاديمية بمفرده، المتدرب محمد الدوسري، على متن إحدى طائرات الجيل السادس من سيروس إس آر 22 التابعة للأكاديمية. قام بعد محمد الدوسري 17 متدرباً آخراً بـ270 إقلاع فردي، بينهم لطيفة الدوسري، أول متدربة تقوم بإقلاع فردي في الأكاديمية في شهر سبتمبر 2019.
حتى 19 نوفمبر 2019، وصل عدد منتسبي الأكاديمية إلى 252 متدرباً من سبع جنسيات مختلفة، بينهم 11 فتاة، وعن مشاركتها في معرض دبي للطيران 2019.
تخرجت أول دفعة من الأكاديمية في 16 ديسمبر 2020، وقام الرئيس الأعلى والرئيس التنفيذي لطيران الإمارات والمجموعة، الشيخ أحمد بن سعيد آل مكتوم، بتسليم الشهادات إلى 25 طياراً إماراتياً أنهوا برنامجهم التدريبي في الأكاديمية. أقيم حفل التخرج في المقر الرئيس لمجموعة الإمارات.
وفي عام 2024 أصبح بإمكان مدربي الطيران في الأكاديمية  التأهل للعمل في طيران الإمارات، كضابط أول، بعد إكمال خمس سنوات في مجال التدريب. حيث يخضعون  لبرنامج تدريب وتأهيل مكثف على قيادة طائرات الإيرباص A380 والبوينج 777
أكاديمية الإمارات لتدريب الطيارين البرنامج
يخضع المتدربون في أكاديمية الطيران لتدريب الطيارين كخطوة أولى لبرنامج تدريب أرضي للحصول على رخصة طيار خطوط جوية (ATPL)، كما يتم إعطاؤهم دروساً في اللغة الإنجليزية إن احتاجوا ذلك. يتدربون بعدها في الأجواء على الجيل السادس من طائرات سيروس إس آر 22 ثم طائرات إمبراير فينوم 100 إي في ذات المحركات النفاثة. يختلف هذا الأسلوب عن النهج التقليدي المعتمد في أغلب مدارس الطيران، حيث يتدرب الطلبة أولاً على طائرات بمحرك خفيف واحد ثم على طائرات بمحركين خفيفين، ويلغي نهج الأكاديمية المعتمد خطوة إضافية مطلوبة لتدريب الطلبة المبتدئين ويوفر لهم مزيداً من الخبرات في مجال قيادة الطائرات النفاثة. يحصل الطلبة في النهاية على رخصة طيار تجاري لقيادة طائرات تعمل بأكثر من محرك مع تحديد الطراز، ثم رخصة طيار خطوط جوية. يستغرق البرنامج عامة، في حال شمل دروساً في اللغة الإنجليزية، ثلاثة أعوام ونصف العام، و21 شهراً إذا لم يتطلب الأمر هذه الدروس.
أكاديمية الإمارات لتدريب الطيارين المرافق
يوجد في حرم الأكاديمية وخارجه عدد كبير من المرافق التدريبية والترفيهية، منها:
يوجد في الأكاديمية مركزاً لعمليات الطيران جاهز للتشغيل بشكل كامل ومُخصص للطيارين المتدربين في أكاديمية الإمارات لتدريب الطيارين فقط، ويحتوي على:
مدرج طيران خاص بالأكاديمية بطول 1800 متر باتجاه جنوب شرق\شمال غرب وبدرجة 11-29، وقادر على استيعاب ما يزيد على 400 رحلة يومياً، كما أنه يتمتع بنظام هبوط آلي (ILS) من الفئة الأولى، أنظمة اقتراب من المدرج كأداء الملاحة المطلوب (RNP)، ملاحة المنطقة (RNAV) ونظام تحديد المواقع العالمي (GPS)، كما يتمتع بمؤشرات ممر الاقتراب الدقيقة (PAPI) على جانبي المدرج. يتضمن المدرج الذي يتبع المقاييس الدولية أيضاً العلامات الأساسية والتي تشمل: خط المنتصف، أضواء وخط تحديد الأطراف، علامات بداية المدرج، شريط عرض وعلامات بالأسهم خاصة ببداية المدرج، حروف تعريف، علامات رموز المسافات، نقطة الاستهداف، أضواء نهاية المدرج، نظام مؤشرات اتجاه وسرعة الرياح ومؤشر مضاء لاتجاه الرياح