hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
التعلم الإدراكي الحسي
التعلّم الإدراكي الحسي هو تعلّم المهارات الأفضل للإدراك الحسي. على سبيل المثال، تمييز نغمتين موسيقيتين عن بعضهما، أو تصنيف الأنماط المكانية والزمانية ذات الصلة بخبرات الحياة الواقعية مثل القراءة، أو إدراك العلاقات بين قطع الشطرنج، أو معرفة ما إذا كانت صورة الأشعة السينية تبيّن وجود ورم.
تشمل الصيغ الحسية كلًّا من الصيغ البصرية والسمعية واللمسية والشمية والذوقية. يُعتبر التعلّم الإدراكي الحسي أساسًا هامًا لإرساء العمليات المعرفية المعقدة (أي اللغة)، إذ يتفاعل مع الأنواع الأخرى من التعلّم بهدف إنتاج الخبرة الإدراكية الحسية. يقوم التعلّم الإدراكي الحسي على التغييرات في الدوائر العصبية. تبقى القدرة على التعلم الإدراكي الحسي موجودة طوال الحياة.
التعلم الإدراكي الحسي أمثلة
أوردت الدراسات المختبرية العديد من الأمثلة للتحسينات الكبيرة في الحساسيات الناجمة عن المهام المنوطة بالتعلّم الإدراكي الحسّي المنظّم بصورة مناسبة. في مهمات فيرنييه لاختبار حدة البصر، يحدد المراقبون مكان خطّ بالنسبة إلى آخر، أي إن كان أعلاه أم أسفله. غالبًا ما يكون المراقبون غير المدربين جيدين جدًا في هذه المهمة، لكنّهم يتحسنون بمقدار 6 أضعاف بعد تدريبهم. وقد تبين وجود تحسينات مماثلة لتمييز الحركة البصرية وحساسية التوجيه. أما في المهام المتعلقة بالبحث المرئي، يُطلب من المراقبين إيجاد هدف محدد مخفي بين مشتّتات أو أثناء وجود ضوضاء.  تشير دراسات التعلم الإدراكي الحسي المرتبطة بالبحث المرئي إلى دور التجربة في تحسين الحساسية والسرعة بشكل كبير. في إحدى الدراسات التي أجراها كلّ من كارني وساجي، تبيّن أن الوقت الذي استغرقه الخاضعون للدراسة في إيجاد خط مائل في حقل من الخطوط الأفقية قد تحسّن بشكل كبير، إذ انخفضت المدّة الزمنية من نحو 200 مللي ثانية في جلسة واحدة إلى نحو 50 مللي ثانية في جلسة لاحقة. يمكن للبحث المرئي أن يتطوّر فيصبح تلقائيًا وفعّالًا للغاية من خلال الممارسات الملائمة، إلى درجة تمكّن المراقبين من البحث بسرعة أكبر حتّى مع وجود العديد من العناصر في حقل البحث. بُرهن التعلم الإدراكي الحسي اللمسي من خلال مهام البراعة المكانية مثل التمييز اللمسي الموجه للأسطح المحزّزة، والمهام الإدراكية الحسية الاهتزازية اللمسية مثل التمييز الترددي؛ إذ ينتقل أثر التعلّم اللمسي هذا من الأصابع المدربة إلى تلك غير المدرّبة. قد يشكّل التدريب على القراءة باستخدام طريقة برايل والاعتماد اليومي على حاسة اللمس أساسًا لتعزيز البراعة المكانية اللمسية للمكفوفين مقارنةً بالأفراد المبصرين.
التعلم الإدراكي الحسي أمثلة
يُعتبر التعلّم الإدراكي الحسي منتشرًا ومتكرر الحدوث بشكل مستمر في الحياة اليومية. يتكيّف نظامنا الإدراكي الحسّي مع العالم الطبيعي؛ ولذلك أصبحنا أفضل في التمييز بين المحفزات المتعددة المنطوية على فئات مختلفة لا في التمييز بين المحفزات المتعددة من الفئة ذاتها؛ إذ نميل لأن نكون أقل حساسية للاختلافات بين حالتين من الفئة ذاتها أيضًا. توصف هذه الآثار بأنها نتيجة للإدراك الحسي الفئوي، إذ لا تنتقل تأثيرات الإدراك الحسي عبر الفئات.
التعلم الإدراكي الحسي أمثلة
يميل الأطفال الرضّع إلى فقدان الحساسية للاختلافات بين أصوات الكلام عندما يصلون إلى عمر 10 أشهر، وذلك عندما تكون الأصوات المختلفة منتمية إلى الفئة الصوتية ذاتها في لغتهم الأم. يتعلم الرّضع الانتباه على الاختلافات البارزة بين الفئات الصوتية في لغتهم الأم، وتجاهل الفئات الأقل صلةً باللغة. يقوم الخبراء من لاعبي الشطرنج بترميز القطع الأكبر من المواقع والعلاقات على رقعة الشطرنج (نظرية التقطيع)، إذ لا يحتاجون إلى القيام بالعديد من المجازفات لإعادة إنشاء رقعة الشطرنج ذاتها بشكل كامل. لا يكمن السبب في امتلاكهم لمهارة بصرية متفوّقة، بل في استنباطهم المتقدم للأنماط الهيكلية الخاصة بالشطرنج.
تسفر ممارسة القراءة باللغة الإنجليزية بشكل مكثف عن تحسين الاستنباط والمعالجة السريعة للنظم الهيكلية لأنماط التهجئة الإنجليزية. يوضّح تأثير تفوّق الكلمة هذا الأمر، إذ غالبًا ما يكون الأشخاص أسرع في التعرّف على الكلمات مقارنةً بالأحرف.
التعلم الإدراكي الحسي أمثلة
فيما يتعلّق بالوحدات الصوتية الكلامية، تبيّن أن المراقبين الذين يستمعون إلى متسلسلة من المقاطع المكوّنة من حرف ساكن وحرف متحرك، والمفصول بينهما بمسافات زمنية متساوية، كتلك التي تنتقل من /بي/ إلى /دي/، أسرع بكثير في إدراكهم لاختلاف المقطعين عند انتمائهما لفئات صوتية مختلفة، مقارنةً بسرعة إدراكهم لاختلاف المقطعين عندما يكونان نوعين مختلفين من الوحدة الصوتية ذاتها، حتّى وإن تساوت الفروق المادية بين كل زوج من المقاطع.
تشمل الأمثلة الأخرى للتعلم الإدراكي الحسي في العالم الطبيعي القدرة على التمييز بين الطبقات الصوتية في الموسيقى، وتحديد الأورام في صور الأشعة السينية، وفرز الصيصان البالغة من العمر يوم واحد بحسب جنسها، وملاحظة الاختلافات الطفيفة في الطعم بين أنواع البيرة أو النبيذ، والتعرّف على الأوجه المنتمية إلى أعراق مختلفة، واكتشاف الملامح التي تميز الوجوه المألوفة، والتمييز بين نوعين من الطيور («البلشون الأزرق الكبير» و«عصفور الدوري الزقزاق»)، والرؤية الانتقائية لقيم التدرّج والتشبّع اللوني والسطوع التي تشمل تحديد اللون.
التعلم الإدراكي الحسي لمحة تاريخية موجزة
حظيت الحقيقة القائلة بأن الممارسة الكثيرة تمكّن الأفراد من الوصول إلى الخبرة الإدراكية الحسّية الباهرة –سواء في تذوّق النبيذ أو تقييم النسيج أو التفضيل الموسيقي- بقدر من الاعتراف لعدّة قرون، جنبًا إلى جنب مع المصطلح الشائع «المران يؤدي إلى الكمال». يعود أول تقرير موثّق إلى منتصف القرن التاسع عشر، إذ يُعتبر المثال الأول على التدريب اللمسي الهادف إلى تقليل المسافة المحدودة التي يميّز الأفراد من خلالها ما إذ لُمست نقطة أو اثنتين من جلدهم. تبيّن أن هذه المسافة (الفرق المحسوس فقط أو «جاي.إن.دي») تتناقص كثيرًا بشكل طردي مع الممارسة، وأن هذا التحسّن يبقى موجودًا في الأيام التالية على الأقل. علاوةً على ذلك، يُحدَّد هذا التحسن جزئيًا على الأقل بمنطقة الجلد المدربة. تبيّن وجود تحسّن كبير في المواقع الجلدية التي كان التمييز الأولي فيها شديد التباين (على سبيل المثال، في منطقة الظهر)، وذلك على الرغم من عدم قدرة التدريب على نقل الفرق المحسوس فقط من المناطق الجافة أصلًا إلى المناطق الدقيقة أصلًا (مثل أطراف الأصابع).  كرّس ويليام جيمس قسمًا من كتابه «مبادئ علم النفس» (1890/1950) لـ«تحسّن التمييز من خلال الممارسة». أشار إلى بعض الأمثلة وأشاد بأهمية التعلّم الإدراكي الحسّي في اكتساب الخبرة. درّب المنظّر التعليمي البارز كلارك إل. هل بعض الأفراد المشاركين في عام 1918 على تعلّم تصنيف الشخصيات الصينية المشوّهة إلى فئات. استخدم لكلّ فئة ستّة حالات تتشارك فيما بينها في بعض الخصائص الهيكلية الثابتة. تعلّم الأفراد ربط صوت باعتباره اسمًا لكل فئة، والأهم من ذلك هو تمكّنهم من تصنيف الشخصيات الجديدة بدقة. وسمت هذه القدرة على استخراج الثوابت من الحالات وتطبيقها بهدف تصنيف حالات جديدة هذه الدراسة بصفتها تجربة تعلّم إدراكي حسي. لم تنشر إليانور جيبسون كتابها المعتمد «مبادئ التعلم والتطوير الإدراكي الحسي» حتى عام 1969، الكتاب الذي عرّف المجال الحديث للتعلم الإدراكي الحسي. أرست جيبسون أساسًا لدراسة التعلّم الإدراكي الحسّي بصفتها تحقيق في سلوك التغيير الإدراكي الحسي وآليته. أما بحلول منتصف سبعينيات القرن العشرين، عانى هذا المجال من الركود بسبب تحوّل التركيز إلى التنمية الإدراكية الحسية والمعرفية في مرحلة الطفولة. تميل معظم الأوساط العلمية إلى الحد من تأثير التعلّم مقارنةً بالآليات الفطرية. لذا ركّزت معظم هذه الأبحاث على توصيف القدرات الإدراكية الحسية الأساسية للأطفال الرضّع بدلًا من التركيز على عمليات التعلم الإدراكية الحسية.
أحمد لعرابة
أحمد لعرابة (1956 -) سياسي جزائري عيّنهُ الرئيس عبد المجيد تبون في 8 جانفي 2020 رئيسا للجنة الخبراء المكلفة بجمع مقترحات تعديل الدستور, ذو الاختصاص القانوني الدولي.
أحمد لعرابة حيــاته
يعتبر أحمد لعرابة، أكاديمیا جزائريا من موالید العام 1956، حصل على شھادة اللیسانس في الحقوق من جامعة الجزائر سنة 1970 ثم شھادة الدكتوراه سنة 1985.اشتغل لعرابة أستاذا للحقوق بجامعة الجزائر، ثم المدرسة الوطنیة للإدارة والمعھد العالي للدراسات العلیا بالجزائر العاصمة، كما درّس في جامعات فرنسیة للحقوق كجامعة باريس ولیون.
أحمد لعرابة رئيسا للجنة الخبراء المكلفة بجمع مقترحات تعديل الدستور
عيّنهُ الرئيس عبد المجيد تبون في 8 يناير 2020 رئيسا للجنة الخبراء المكلفة بجمع مقترحات تعديل الدستور,وصرح الأستاذ أحمد لعرابة، عقب تنصیبه من قبل الرئیس تبون، أن اللجنة تتكون من كفاءات وخبرات وطنیة في المجال القانوني، لاسیما القانون الدستوري. مبرزا أنه سینظم لقاءات إعلامیة لإعطاء تفاصیل حول المھمة التي كلفه بھا رئیس الجمھورية.
و في تصريح أدلى به للصحافة، قال السيد لعرابة «لقد حظيت باستقبال من طرف رئيس الجمهورية الذي شرفني برئاسة لجنة مكلفة بإعداد اقتراحات حول مراجعة الدستور وإني أشكره على الثقة التي وضعها في شخصي».
تاريخ البيوريتانيين منذ عام 1649
كان البيوريتانيون في الكومنولث الإنجليزي من عام 1649 إلى عام 1660 متحالفين مع سلطة الدولة التي كان يسيطر عليها النظام العسكري، برئاسة اللورد أوليفر كرومويل حتى وفاته عام 1658. اقتحم البيوريتانيون العديد من مراكز الطوائف الدينية، ومنها المجموعة المشيخية التي ضمت معظم رجال الدين، لكنها كانت ضعيفة في السلطة السياسية بسبب تعاطف كرومويل مع المستقلين الدينيين. خلال هذه الفترة، أصبح مصطلح «البيوريتانية» موضع نقاش كبير، وخاصة على الصعيد البريطاني، على الرغم من اختلاف الوضع تمامًا في نيو إنجلاند. بعد استرداد الإنجليز مؤتمر سافوي وقانون التوحيد رقم 1662، أُخرج معظم القساوسة البيوريتانيين من كنيسة إنجلترا، وتغيرت قواعد الحركة البيوريتانية على مدى بضعة عقود تالية لتتكون مجموعات الكنائس المشيخية والأبرشية، التي تعمل قدر المستطاع لتكون معارضة تحت ظل الأنظمة المتغيرة.
تاريخ البيوريتانيين منذ عام 1649 فترة خلو العرش الإنجليزي، 1649-1660
تميزت إنجلترا في فترة خلو العرش الإنجليزي بالتنوع الديني. مع إنشاء الكومنولث الإنجليزي عام 1649، تغيرت الحكومة لتصبح تحت اسم «مجلس الدولة الإنجليزي»، وهو مجموعة يسيطر عليها أوليفر كرومويل للدفاع عن الحريات الدينية. بناءً على طلب كرومويل، ألغى برلمان رامب في عام 1650 قانون التوحيد رقم 1558، ما يعني عدم وجود شرط قانوني لحضور الأفراد خدمات الكنيسة الحاكمة في أثناء وجود كنيسة رسمية في إنجلترا تابعة لنظام حكم المشيخية.
ألغى البرلمان الطويل في عام 1646 حكومة الأساقفة في كنيسة إنجلترا واستبدل بها نظام المشيخية، وصوت لاستبدال دليل العبادة العامة بـكتاب الصلاة المشتركة. نُفذت هذه الإصلاحات فعليًا في الكنيسة ببطء شديد وذلك لعدة أسباب:
في العديد من المناطق -خاصة تلك التي كانت ملكيّة خلال الحروب الأهلية والتي كانت أعداد البيوريتانيين فيها منخفضة- كان الأساقفة وكتاب الصلاة المشتركة شائعين، وواصل القساوسة تجمعاتهم وممارسة العبادة بشكل عادي.
تاريخ البيوريتانيين منذ عام 1649 فترة خلو العرش الإنجليزي، 1649-1660
إلا أن رجال الدين الذين فضلوا المشيخية لم يُعجبوا بطقوس البرلمان الطويل الدينية، لتضمنها العنصر الإيراستي المنسوب للطبيب ورجل الدين توماس إيرستوس في الطقس الديني الذي يؤديه مندوب الكنيسة. ولهذا، كان البعض أقل حماسًا لتنفيذ مخطط البرلمان الطويل.
منذ إلغاء مكتب الأسقف في الكنيسة، دون وجود أي بديل له، لم يكن هناك تدخل لأي أحد لفرض المخطط المشيخي الجديد على الكنيسة، لذا، كان المزيج بين المعارضة واللامبالاة يعني عدم حصول الكثير.
تاريخ البيوريتانيين منذ عام 1649 فترة خلو العرش الإنجليزي، 1649-1660
مع إلغاء قانون التوحيد، تداعى التوحيد الديني حتى إن مجرد التظاهر بوجوده قد تداعى أيضًا. وهكذا، في أثناء هيمنة المشيخيين (على الأقل من الناحية النظرية) داخل الكنيسة المهيمنة، كان أولئك الذين عارضوا المشيخية في الحقيقة أحرارًا في بدء سلوكهم بالطريقة التي يريدونها. تمكن الانفصاليون الذين أسسوا منظمة كنيستهم في السابق في الخفاء من العبادة علانية. على سبيل المثال، نظم أول المعمدانيين الإنجليز أنفسهم في وقت مبكر من عام 1616، في سرية تامة، تحت قيادة هنري جاكوب وجون لوثروب وهنري جيسي. ومع ذلك، فقد كانوا أقل سرية. بدأ قساوسة آخرون -والذين فضلوا طريق نيو إنجلاند الأبرشية- بإقامة تجمعاتهم الخاصة خارج الكنيسة المهيمنة. نُظم العديد من الطوائف خلال هذا الوقت. ليس من الواضح ما إذا كانت تسمية هذه الطوائف «البيوريتانية»، لأنهم كانوا يركزون على الكتاب المقدس بشكل أقل من البيوريتانيين الأصليين، ويصرون بدلًا من ذلك إصرارًا شديدًا على أهمية دور الاتصال المباشر مع الروح القدس. تضمنت هذه المجموعات الرانترز، والمجموعة الخامسة لمناصرة الملكية، والباحثون، والمغلتونيين، وكان أبرزها الكويكرز.
في جميع أنحاء العالم (أغنية إليكتريك لايت أوكسترا)
أغنية "All Over the World" هي أغنية إليكتريك لايت أوكسترا (إي إل أو). عرضت الأغنية في فيلم Xanadu لعام 1980 في تسلسل مع نجوم الفيلم أوليفيا نيوتن جون، وجين كيلي، وميخائيل بيك. الأغنية موجودة أيضًا في ألبوم الموسيقى الصوتية Xanadu، وتم عرضها في 2007 مسرح برودواي الموسيقي Xanadu.
لقد تم إصدارها بعد أغنية «Xanadu» (بالتعاون مع أوليفيا نيوتن جون) وكانت هذه ثالث أفضل أغنية منفردة من عشرين أصدرتها الفرقة من مسارات صوتية عام 1980، حيث بلغت ذروتها في المرتبة 13 على بيلبورد هوت 100 الأمريكية.
تم تصوير تسلسل الأحداث في مكان تصوير فيلم Xanadu في متجر فياروتشي ببيفرلي هيلز.
يسرد قسم من الكلمات عددًا من المدن الشهيرة وهي: لندن وهامبورغ وباريس وروما وريو دي جانيرو وهونغ كونغ وطوكيو ولوس أنجلوس ومدينة نيويورك وأمستردام ومونت كارلو. آخر مكان تم ذكره في القائمة هو شارد إيند، بضاحية برمنغهام، في إنجلترا حيث ولد جيف لين.
ظهرت هذه الأغنية بشكل بارز في المقطع الدعائي لفيلم سايمون بيج الكوميدي الخيالي العلمي بول وكذلك لُعبت في نهاية الفيلم قبل الاعتمادات.
الموثوقية الهيكلية
الموثوقية الهيكلية (بالإنجليزية: Structural reliability)‏ تتعلق بتطبيق نظريات هندسة الموثوقية على المباني، وبشكل أعم، التحليل الهيكلي. وهو مقياس احتمالي للسلامة الهيكلية. يتم تعريف موثوقية (بالإنجليزية: Reliability)‏ الهيكل على أنه احتمال متمم الفشل(بالإنجليزية: Failure)‏: . يحدث الفشل عندما يكون الحمل الكلي المطبق أكبر من المقاومة الكلية للهيكل. أصبحت الموثوقية الهيكلية معروفة باسم فلسفة التصميم في القرن الحادي والعشرين، وقد تحل محل الطرق الحتمية التقليدية للتصميم والصيانة.
الموثوقية الهيكلية نظرية
في دراسات الموثوقية الهيكلية، يتم تصنيف كل من الأحمال والمقاومة كمتغيرات احتمالية. باستخدام هذا النهج يتم حساب احتمالية فشل الهيكل. عندما تكون الأحمال والمقاومات واضحة ولديها وظيفة مستقلة خاصة بها ، يمكن صياغة احتمال الفشل على النحو التالي.
حيث  هو احتمال الفشل،  هي دالة التوزيع التراكمي للمقاومة (R)، و  هي كثافة الاحتمال للحمل (S).
ومع ذلك، في معظم الحالات، يكون توزيع الأحمال والمقاومة غير مستقل و يتم تحديد احتمالية الفشل من خلال الصيغة العامة التالية.
حيث 𝑋 هي متجه المتغيرات الأساسية، و G (X) الذي يطلق عليه هو أن وظيفة حالة الحد يمكن أن تكون خطًا أو سطحًا أو وحدة تخزين يتم أخذ التكامل بها على سطحه.
الموثوقية الهيكلية نهج الحل
في بعض الحالات عندما يتم التعبير عن الحمل والمقاومة بشكل صريح (مثل المعادلة (1) أعلاه) ، وتكون توزيعاتها طبيعية، فإن تكامل المعادلة (1) يحتوي على حل مغلق الشكل على النحو التالي.
في معظم الحالات، لا يتم توزيع مقاومة الحمل بشكل طبيعي. لذلك، حل تكامل المعادلتين (1) و (2) من الناحية التحليلية أمر مستحيل. استخدام محاكاة مونت كارلو هو نهج يمكن استخدامه في مثل هذه الحالات.
عفرا
قد يقصد من «عفرا» :
عفرا: قرية في عزلة القارة، محافظة أبين اليمنية.
عفرا (الطفيلة): منطقة سكنية.
ذحمي: جنس من النباتات.
بنك الصين للاستيراد والتصدير
بنك الصين للاستيراد والتصدير (Chexim - China Exim Bank) هو واحد من ثلاثة بنوك مؤسسية في الصين مُستأجرة لتنفيذ سياسات الدولة في الصناعة والتجارة الخارجية والاقتصاد والمساعدات الخارجية إلى البلدان النامية الأخرى، وتقديم الدعم المالي للسياسات من أجل تشجيع تصدير المنتجات والخدمات الصينية. أنشئ البنك عام 1994، وهو تابع لمجلس الدولة.
تايغر تليماتكس
تايغر تليماتكس (بالإنجليزية: Tiger Telematics)، كانت شركة إلكترونيات سويدية، تأسست عام 2000، وأعلنت عن إفلاسها عام 2005 بسبب الخسائر الكبيرة التي كبدتها جراء صناعة جهاز غيزموندو، والتي باعته بأكثر من 25 ألف وحدة محمولة.
زمهرير (مسلسل)
زمهرير (بالتركية: Zemheri)‏ مسلسل تلفزيوني درامي تركي بدأ عرضه في 15 يناير عام 2020 على قناة شو تي في من بطولة ألبيران دويماز وآيتشا آيشين توران وجانير جيندوروك وهازال فيليز كوتشوكوزي.
زمهرير (مسلسل) القصة
أياز (ألبيران دويماز) وفيروزة (آيتشا آيشين توران)
عاشقان سابقان في سنوات الجامعة، لكنهما انفصلا فيما بعد، والد فيروزة كان مسؤول عن التحكم في المصاعد في نفس الشركة التي كان يعمل بها «اياز» سيحصل حادث في موقع البناء بسبب خلل في أحد المصاعد مما يؤدي إلى وفاة مجموعة من العمال وسيتم إلقاء اللوم على والد «فيروزة» وسيدخل السجن ظلمًا. في الواقع الخلل في المصعد كان القصد منه اغتيال شخص آخر! وقليلون يعرفون بشأن هذا. فيروزة ستغير هويتها لتبدأ العمل في الشركة وتكافح لإثبات براءة أبيها. «اياز» يعتبر الموظف المفضل لمدير الشركة «ارتان» وفي الوقت نفسه يعيش علاقة مع «بيراك» أخت المدير وتحدث أحداث أخرى بعد عامين من التقاء الصدفة.
بنك التوفير البريدي الصيني
يعد بنك التوفير البريدي الصيني المعروف أيضًا باسم (PSBC) أحد البنوك التجارية بالتجزئة التي تأسست عام 2007 ومقرها في بكين. إنه يوفر خدمات مالية أساسية، خاصة للمؤسسات الصغيرة والمتوسطة، الريفية والعملاء ذوي الدخل المنخفض. اعتبارًا من 31 كانون الأول (ديسمبر) 2017، أصبح لديه 39،798 فرعًا تغطي جميع مناطق الصين.
تم إنشائه برأس مال أولي قدره 20 مليار يوان في عام 2007 من مكتب البريد الحكومي. اليوم لديها 1.5 مليار يوان في الودائع وثاني أكبر عدد من الفروع ، بعد البنك الزراعي الصيني.
خلال الأزمة المالية العالمية، اتخذت الحكومة العديد من التدابير لنشر خطة التحفيز الاقتصادي الوطنية على وجه التحديد في المناطق الريفية. وشمل ذلك استخدام خدمات التمويل الأصغر التي يقدمها بنك الادخار البريدي كأداة للتنمية الوطنية والحد من الفقر. كما يساعد البنك بمداه الواسع للغاية تعاونيات الائتمان الصينية في برامج القروض الصغيرة.
بنك التوفير البريدي الصيني
في 8 ديسمبر 2015، تلقى بنك تشاينا البريدي سافينغز، من خلال إصدار أسهم مؤيدة للتعويم، حقنة استثمار من تماسيك القابضة في سنغافورة، يو بي اس، مجلس الاستثمار الكندي لخطة المعاشات التقاعدية، مؤسسة التمويل الدولية، مورغان ستانلي، بنك دي بي اس، تينسنت، مجموعة خدمات النمل المالية، تشاينا لايف وتشاينا تيليكوم، باستثمار إجمالي 45.1 مليار يوان. كان هؤلاء «المستثمرون الإستراتيجيون» مجتمعين يمتلكون 16.92٪ من أسهم الشركة في وقت الشراء. تم إدراج السهم من خلال طرح عام أولي في بورصة هونغ كونغ في 30 سبتمبر 2016. قبل إدراجه، كان أكبر بنك صيني غير مدرج.
يشغل زوين ونج وهونج لاو منصب نائب رئيس البنك والمديرين التنفيذيين المشاركين.
معهد تطوير الهيدروكربونات (باكستان)
يقع معهد تطوير الهيدروكربون في باكستان (HDIP) في إسلام أباد ، باكستان . تأسست في عام 1975 من قبل وزارة البترول والموارد الطبيعية .  تعمل عن كثب مع وزارة البترول والموارد الطبيعية . معهد البترول الباكستاني (PIP) تم تأسيسه في عام 1963 لتمثيل جميع قطاعات صناعة النفط والغاز والنفط في باكستان.
معهد البترول (تايلاند)
معهد البترول في تايلاند (PTIT) هو منظمة غير ربحية تدعم صناعة النفط والغاز في المنبع وكذلك صناعة النفط في المصب والبتروكيماويات في تايلاند .
معهد البترول (تايلاند) التاريخ
تأسس معهد البترول التايلاندي في 26 سبتمبر 1985 بدعم من المصالح الحكومية والأكاديمية والصناعية والخاصة.  يتم توجيهه من قبل مجلس المؤسسة ، والمجلس الاستشاري لمجلس الأمناء ومجلس الأمناء ، الذين يتحكمون في عمليات المعهد ويقدمون المشورة بشأن تمويل مجموعة واسعة من أنشطة المعهد.
من عام 1985 إلى عام 2005 كان خونيينغ ثونجتيب راتانارات المدير التنفيذي للمعهد. الآن يرأس مجلس التأسيس والمجلس الاستشاري لمجلس الأمناء من قبل مستشار الملكية كامثون سيندهافانادا.
معهد البترول (تايلاند) مهمة
يشجع المعهد ويدعم تطوير الصناعات البترولية والبتروكيماوية والصناعات ذات الصلة. يوفر خدمات تنمية الموارد البشرية وخدمات المعلومات. يدعم البحث والتطوير في الصناعة ويشجع على إجراء حوار مفتوح بين الحكومة والصناعة والأوساط الأكاديمية لوضع سياسات وأنظمة عامة عملية وكذلك معايير الصناعة الحكيمة وأفضل الممارسات.
يرتبط عمل المعهد بالسياسات واللوائح العامة:
يتواصل المعهد بشكل استباقي مع الجمهور لتسهيل التفاهم المتبادل وتعزيز الصورة العامة لهذه الصناعة. إنه يعمل كمزود دراسي مستقل وغير متحيز ويعزز القدرة التنافسية المستمرة لصناعة البترول والبتروكيماويات واستدامتها خاصة في مجالات الصحة والسلامة والبيئة وكذلك العمليات.
جامعة الصين للبترول (بكين)
جامعة الصين للبترول - بكين (CUPB) هي جامعة صينية لها حرم جامعي في بكين وكاراماي . انها جزء من جامعة الصين للبترول .
جامعة الصين للبترول (بكين) الجامعات
يوجد بالجامعة الصينية للبترول - بكين حرمين جامعيين ، أحدهما في تشانغبينغ ، بكين والآخر في كاراماي ، شينجيانغ . كما أن لديها مدرسة الدراسات العليا الخاصة بها تحت إدارة وزارة التعليم . في عام 1997 ، أصبحت عضوًا في أول الجامعات «مشروع 211» ، وفي عام 2006 تم ترشيحها كواحدة من الجامعات لإنشاء منصة وطنية للابتكار للتخصصات المفيدة.
جامعة الصين للبترول
جامعة الصين للبترول هي جامعة في الصين. وتتكون من فرعين هما جامعة الصين للبترول (بكين) ، وتقع في بكين ، وجامعة الصين للبترول (هوادونغ) ، وتقع في مدينة تشينغداو . كلاهما يعتبر كأفضل الجامعات في مجال المواد البترولية ذات الصلة في الصين. يتم وضعها تحت اختصاص وزارة التربية والتعليم . إنها جامعة مزدوجة من الدرجة الأولى تابعة لوزارة التربية والتعليم الصينية ، وتتمتع بوضع مزدوج من الدرجة الأولى في بعض التخصصات.
جامعة النفط والغاز الدولية
جامعة النفط والغاز الدولية (بالتركمانية: Halkara nebit we gaz uniwersitety)‏ هي جامعة تقع في عشق أباد ، الجامعة الرئيسية في تركمانستان في مجال النفط والغاز. تأسست مايو 25, 2012  كمعهد لدولة التركمان في النفط والغاز. 10 أغسطس, 2013 أصبحت جامعة دولية. فرع الجامعة تعمل في بالكانابات.
مهدي الحميدان
مهدي فيصل إبراهيم الحميدان (ولد في 19 مايو 1993 في المنامة، البحرين) لاعب كرة قدم دولي بحريني يجيد اللعب في مركز المهاجم. يلعب حاليا لصالح نادي الزوراء الرياضي الذي ينافس في دوري نجوم العراق منذ 2025.
مهدي الحميدان المسيرة الرياضية
عام في 2011 وبعد تخرجه من المرحلة الثانوية قرر الحميدان مواصلة دراسته الجامعية في قطر وغادر إليها ومكث فيها سنتين حتى يونيو 2013 عندما قرر العودة إلى البحرين. وخاض الحميدان تجربة سابقة مع السد القطري إلا أن المفاوضات لم تصل لنتيجة بين الطرفين ليقرر بعدها الاتجاه للتجربة الفنية مع أم صلال ولكنه ما لبث أن قرر عدم تمثيله هو الآخر وخصوصا مع رغبته وأسرته بالعودة للبحرين لاستكمال تحصيله الجامعي.
في 1 يوليو 2013 انضم الحميدان إلى الأهلي البحريني (الدرجة الثانية) في صفقة انتقال حر. في موسمه الأول 2013-2014 وفي بطولة دوري الدرجة الثانية ساهم في احتلال فريقه المركز الثالث بفارق 8 نقاط عن صاحب المركز الثاني البحرين. وفي بطولة كأس ملك البحرين خرج فريقه من مباراته الأولى عندما خسر في الدور 16 من المحرق 0-1.
مهدي الحميدان المسيرة الرياضية
في موسمه الثاني 2014-2015 وفي بطولة دوري الدرجة الثانية ساهم في تتويج فريقه بالبطولة بعدما تصدر الترتيب على حساب سترة والنجمة صاحبي المركزين الثاني والثالث على التوالي وصعد إلى الدوري الممتاز وليحقق الحميدان أولى بطولاته مع الأندية. وفي بطولة كأس ملك البحرين خرج فريقه من مباراته الأولى عندما خسر في الدور 16 من المنامة 2-3.
في موسمه الثالث 2015-2016 وفي بطولة الدوري الممتاز ساهم في احتلال فريقه المركز السادس بفارق نقطتين عن منطقة الهبوط. وفي بطولة كأس ملك البحرين ساهم في وصول فريقه إلى الدور النصف النهائي حينها خسر من الرفاع 1-2. وفي بطولة كأس الاتحاد البحريني ساهم في تتويج فريقه بالبطولة بعدما تغلب في المباراة النهائية على المالكية بركلات الترجيح ليحقق الحميدان ثاني بطولاته مع الأندية.
مهدي الحميدان المسيرة الرياضية
في موسمه الرابع 2016-2017 وفي بطولة الدوري الممتاز ساهم في احتلال فريقه المركز السابع بفارق 4 نقاط عن منطقة الهبوط. وفي بطولة كأس ملك البحرين ساهم في وصول فريقه إلى الدور الربع النهائي حينها خسر من الرفاع 1-2. وفي بطولة كأس الاتحاد البحريني فشل فريقه في التأهل إلى الدور النصف النهائي بعدما احتل المركز الثالث في المجموعة الثانية بفارق 3 نقاط عن صاحب المركز الثاني البحرين.
في موسمه الخامس 2017-2018 وفي بطولة الدوري الممتاز ساهم في احتلال فريقه المركز العاشر الأخير بفارق 6 نقاط عن منطقة الأمان وبالتالي الهبوط إلى الدرجة الثانية. وفي بطولة كأس ملك البحرين خرج فريقه من المرحلة الأولى عندما خسر في الدور 16 من المنامة 2-4 في مجموع المباراتين.
مهدي الحميدان المسيرة الرياضية
في موسمه السادس 2018-2019 وفي بطولة دوري الدرجة الثانية ساهم في تتويج فريقه بالبطولة بعدما تصدر الترتيب بفارق 6 نقاط عن وصيفه البسيتين وبالتالي صعد إلى الدوري الممتاز سريعا وحقق الحميدان ثالث بطولاته مع الأندية. وفي بطولة كأس ملك البحرين خرج فريقه من المرحلة الأولى عندما خسر في الدور 16 من المنامة 2-3 في مجموع المباراتين. وفي بطولة كأس الاتحاد البحريني ساهم في وصول فريقه إلى المباراة النهائية حينها خسر من الرفاع الشرقي 1-3.
في موسمه السابع والأخير 2019-2020 وفي بطولة الدوري الممتاز ساهم في حصد فريقه 7 نقاط في 5 مباريات. وفي بطولة كأس ملك البحرين خرج فريقه من المرحلة الأولى عندما خسر في الدور 16 من الرفاع 0-4 في مجموع المباراتين. وفي بطولة كأس الاتحاد البحريني فشل فريقه في التأهل إلى الدور النصف النهائي بعدما احتل المركز الثالث في المجموعة الثالثة بفارق 4 نقاط عن المتصدر المحرق.
مهدي الحميدان المسيرة الرياضية
في 6 يناير 2020 انتقل الحميدان من الأهلي إلى القادسية السعودي (الدرجة الأولى) في صفقة انتقال حر. في موسمه الوحيد 2019-2020 وفي بطولة دوري الدرجة الأولى ساهم في احتلال فريقه المركز الثاني بفارق نقطة واحدة عن البطل الباطن وصعد إلى الدوري الممتاز.
مهدي الحميدان المسيرة الرياضية
في 12 أكتوبر 2020 انتقل الحميدان من القادسية إلى الرفاع البحريني (الدوري الممتاز) في صفقة انتقال حر. وأعرب عن سعادته بتوقيعه قائلا: "نعم المفاوضات كانت سرية للغاية وسأرتدي قميص الرفاع في الموسم القادم. فريق الرفاع أحد الأندية الكبيرة جدا في البحرين والجميع يتشرف بارتداء قميص النادي وسأسعى لبذل قصارى جهدي لتحقيق النتائج الإيجابية وتحقيق البطولات معه". في موسمه الوحيد 2020-2021 وفي بطولة الدوري الممتاز ساهم في تتويج فريقه بالبطولة بعدما تصدر الترتيب بفارق 10 نقاط عن وصيفه الرفاع الشرقي وبالتالي حقق الحميدان رابع بطولاته مع الأندية. وفي بطولة كأس ملك البحرين ساهم في تتويج فريقه بالبطولة بعدما تغلب في المباراة النهائية على الأهلي 2-0 ليحقق الحميدان خامس بطولاته مع الأندية. وأكد مهدي الحميدان قائلا: "إن الفريق قدم مستويات مميزة طوال البطولة وتوج هذه الجهود بحصوله على اللقب وفوزه المستحق في النهائي الذي جاء بعزيمة وإصرار أبطال الفريق. أثناء فترة الاستراحة بين شوطي المباراة طالبنا مدرب الفريق علي عاشور بتطبيق الخطط الفنية بشكل دقيق وأفضل من الشوط الأول. بالفعل حدث هذا الأمر في الشوط الثاني وتمكنا من تسجيل هدفين وكان بإمكاننا مضاعفة النتيجة لولا إضاعة الفرص. دخلنا المباراة وكنا ندرك بصعوبتها. الأهلي يمتلك عناصر جيدة وقدم مستوى طيب وأؤكد بأن عزيمتنا وروحنا القتالية قادتنا للفوز. تركيزنا سينصب الآن نحو الدوري. نعم الرفاع يستهدف الحصول على الثنائية وأمامنا مباريات حاسمة في الدوري. علينا كسب النقاط والاقتراب من اللقب وأنا واثق بقدرات زملائي اللاعبين في مواصلة تحقيق النتائج الإيجابية".