hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
فكر في الأطفال تعميم
بعد تعميم العبارة في مسلسل ذا سيمبسونز فقد كان غالباً ما يتم الاستهزاء باستخدامها في المجتمع. أشار الصحفي إدوارد كينان إلى «قانون لوفجوي» في صحيفة تورنتو ستار. عرّف كينان «قانون لوفجوي» على أنه غالباَ تحذير من أن العبارة هي تحويل محتمل من موقف منطقي ضعيف وكتب أن التعاطف الحقيقي تجاه الأطفال ينطوي على حجة عقلانية بدلاً من التلاعب. وصفت كارول هانت استخدام عبارة «دفاع هيلين لوفجوي» في مقال نشرته صحيفة صنداي إندبندنت الأيرلندية بعبارة في النقاش السياسي وكتبت أنها تُعرف أيضًا باسم «متلازمة هيلين لوفجوي». وفقاً لهنت، وغالباً ما يتم الاحتجاج به في إشارة إلى الأطفال الافتراضيين بدلاً من الأطفال الحقيقيين المتضررين من مشكلة.
في مقالة مراجعة القانون بجامعة ولاية جورجيا كتب تشارلز ج. تين برينك أستاذ القانون بجامعة ولاية ميشيغان أن العبارة التي كانت بمثابة توقيع هيلين لوفجوي كانت محاكاة ساخرة بارعة وفعالة. وفقا لصحيفة كانبيرا تايمز فإن استخدام العبارة في عام 2009 لدعم الرقابة على الإنترنت من قبل وزارة الاتصالات في حكومة أستراليا كان يستحضر هيلين لوفجوي.
في كتابه «أسطورة الشر» كتب فيليب أ. كول أن نداء هيلين لوفجوي افترض أن الأطفال كانوا ضحايا محتملين خالصين والذين يحتاجون إلى دفاع مستمر من الخطر. وناقض كول هذه الفكرة مع الشخصية بارت سيمبسون الذي يفضل خلق اضطراب بدلاً من التلاؤم والالتزام بالقوانين. ووفقًا لكول فإن هذا يجسد التصور المزدوج للأطفال من قبل المجتمع: الفريسة المحتملة غير المبررة والكائنات الخبيثة التي لا يمكن الوثوق بها. كتب كول أنه عبر التاريخ كان الطفل يمثل الماضي الإنساني الوحشي ومستقبله المتفائل. ساهمت جو جونسون في فصل بعنوان «ألن يفكر أحد في الأطفال؟» في كتاب توسط الأمهات الذي حللت فيه استخدام العبارة في الوسائط المتحركة (بما في ذلك عائلة سمبسون). وفقًا لجونسون فقد كانت هذه العبارة مثالًا رئيسيًا على الرسوم الثقافية الشعبية للأمهات باعتبارها عصبية ومليئة بالقلق حيال القيم الأخلاقية.
طفولة في مجتمع المايا
الطفولة في مجتمع المايا كان دور الأطفال في حضارة المايا القديمة في المقام الأول لمساعدة شيوخهم. بمجرد أن يتحول الأطفال إلى خمسة أو ستة من المتوقع أن يساهموا في الأسرة والمجتمع. وقد عوملوا كشباب وحصلوا على المزيد من المسؤوليات عندما كبروا.
طفولة في مجتمع المايا المراهقين
وكان من المتوقع أن تقوم الفتيات الصغيرات بأداء واجباتهن المنزلية، بينما كان الصبية الصغار يساعدون آباءهم في الزراعة 
معظم النساء رتبن الأطفال، ولكن «عندما كان هناك صبي يبلغ من العمر أربعة أو خمسة، بدأ والده بتدريب ابنه».
عندما بلغ عمر المراهقين 15 سنة، كان من المتوقع أن يكونوا مستقلين. اليوم، لا يزال هذا التقليد لأخلاقيات العمل ينطبق على المراهقين.
•
طفولة في مجتمع المايا الطقوس والاطفال
أراد المايا بعض الخصائص الفيزيائية غير الطبيعية لأطفالهم. على سبيل المثال، في ألواح عمرية صغيرة جداً تم الضغط على جباه الأطفال لخلق سطح مسطح. هذه العملية كانت منتشرة بين الطبقة العليا.
كانت هناك ممارسة أخرى تتمثل في عبور عيون الأطفال. للقيام بذلك، كانت الأجسام متدلية أمام عيون المولود
الجديد، حتى تم عبور عيني الوليد بشكل كامل ودائم. بالإضافة إلى ذلك، كانت هناك بعض العادات الفريدة فيما يتعلق بالأطفال. على سبيل المثال، تم تسمية معظم أطفال المايا وفقًا لليوم الذي ولدوا فيه. وكان لكل يوم من أيام السنة اسم محدد لكل من الفتيان والفتيات وكان من المتوقع أن يتبع الوالدان هذه الممارسة.
طفولة في مجتمع المايا الموت
معظم مواقع الدفن للأطفال لم تكن مفصلة مثل مواقع الدفن البالغة. «كان الرضع / الأطفال الصغار يفتقرون عادة إلى القرابين... بالنسبة إلى [الأطفال] الذين ماتوا قبل بلوغ سن الخامسة، كان التفصيل الوحيد أو المعاملة الخاصة يتألفان من الدمج ضمن مجموعة عائلية محتملة...»
ومع ذلك، فإن بعض مواقع الدفن للأطفال تحتوي على المزيد الهدايا من الشباب الآخرين. هذا يشير إلى أن العائلة لديها قدر كبير من الندم، و / أو الطفل كان لديه ترتيب مرتفع.
طفولة في مجتمع المايا القيم في الأطفال
تم التأكيد على عدة قيم لأطفال المايا. لم تكن أخلاقيات العمل القوية مرغوبة فحسب، بل كانت تعمل من أجل تحسين المجتمع.
كانت الأسر في غاية الأهمية لثقافة المايا، وكان احترام القادة في عائلة المرء أمرًا حتميًا. «إن الشعور بالمسؤولية هو نوع آخر من الجودة يجب أن يتعلمه الأطفال. وهذا يشمل الاستقلال والثقة بالنفس والقدرة على اتخاذ القرارات.»
من المعتقد أن الجودة الأكثر أهمية بالنسبة للأطفال هي الفطرة السليمة، وقد حصلوا عليها عن طريق حجب آباءهم.
بين الآباء في مايا Yucatec ، لا يزال يمارس حفل يسمى hetsmek ʻ حتى بين المهنيين الذين يعيشون في ميريدا، عاصمة يوكاتان.
طفولة في مجتمع المايا أطفال المايا اليوم
سكان المايا موجودون اليوم في العديد من مناطق أمريكا الوسطى والجنوبية، مثل غواتيمالا. هناك بحوث محدودة حول حياة أطفال المايا، وذلك لأن الأبحاث التنموية شاركت في
المقام الأول الأطفال الأوروبيين الأمريكيين.
ومع ذلك، فمن الواضح أن أهداف التنشئة الاجتماعية للأطفال في المايا والأنشطة اليومية تختلف عن تلك الخاصة بالثقافات الأخرى، لا سيما تلك الأكثر دراسة.
طفولة في مجتمع المايا تعلم
غالباً ما ينخرط الأطفال في العديد من مجتمعات المايا في أنماط اجتماعية مختلفة عن تلك الشائعة في المجتمعات الأوروبية-الأمريكية على وجه التحديد، تشدد ثقافات المايا بشكل عام على أولوية الأنشطة المجتمعية (التي يشارك فيها الكبار والأطفال)، وأهمية معتقدات الآباء، واستقلالية حافز الأطفال في التنشئة الاجتماعية.
يتطور الأطفال في مجتمعات المايا في سياق العمل والأنشطة العائلية الأخرى.
عادة ما يتعلمون من خلال الملاحظة والانخراط في العمل مع الآخرين.
طفولة في مجتمع المايا تعلم
يلاحظ الأطفال في مجتمعات المايا الحديثة والمشاركة في العمل مع الناس من جميع الأعمار. وقد لوحظ أن الأطفال الصغار في مجتمعات المايا مثل سان بيدرو لا لاغونا قد استمعوا إلى أعمال الأطفال الأكبر سنا والبالغين والشيوخ.
يُتوقع من هؤلاء الأطفال أن يلاحظوا الأنشطة التي تدور حولهم لكي يتم تعلمهم. يعتبر مزيج التفاعل بين الفئات العمرية في مجتمعات المايا مهمًا لتعلمهم. لا يلعب الفصل بين الفئات العمرية دورًا نشطًا في أنماط تعلم أطفال المايا، حيث يتفاعلون مع البالغين والأطفال من جميع الأعمار.
يلعب أشقاء المايا أيضًا دورًا نشطًا في توجيه تعلم بعضهم البعض.
كما يراقب الأطفال في مجتمعات المايا ويشاركوا في أعمال البالغين لكي يصبحوا أعضاء نشطين في مجتمعهم. على الرغم من أن الأطفال في المجتمعات الأمريكية الأوروبية لا يشتركون في الكثير من العمل المنتج أو المرتكز على الأهداف، فإن أطفال المايا يرون هذا العمل على أنه يجسد إحساسهم بقيمة الذات. يشارك أطفال المايا في لعبة أقل هزلية من الأطفال من العديد من المجتمعات الغربية من الطبقة الوسطى.
طفولة في مجتمع المايا تعلم
عندما يلعب الكبار الأوروبيون مع الأطفال، يُنظر إلى المسرحية على أنها تمرين تعليمي، ولكن لعب أطفال المايا يشاركون في كثير من الأحيان في محاكاة عمل ناضج يحدث من حولهم على سبيل المثال، سوف يتظاهر الطفل بـ «نسج» على المنوال، أو «غسل الملابس» عن طريق سكب الماء على قطعة قماش. بهذه الطريقة، يتعلم أطفال المايا من خلال اللعب.
إن المشاركة في المسرحية التي تحاكي العمل، وتقديم مساهمات فعلية في العمل، هي من سمات أسلوب التعلم المشار إليه باسم التعلم من خلال الملاحظة والنصب في (والذي كان يسمى في السابق مشاركة النوايا المجتمعية
ينطوي هذا النهج على مراقبة المتعلم والاستماع إليه، من خلال توجيهه ومبادرته الخاصة. يقترن هذا المحرك الفردي للتعلم بمشاركة المتعلمين المتوقعة في المساعي المشتركة. بعبارة أخرى، يتعلم أطفال المايا من خلال المشاركة المجتمعية النية لأنهم لديهم دوافع ذاتية للتعلم، ويتم تضمينهم وإعطاؤهم مسؤوليات. يتم احترام أطفال المايا كمساهمين قادرين على مجتمعاتهم منذ سن الثالثة أو الرابعة.
يمكن أن يتناقض هذا النمط من التعلم مع أساليب التعلم الأخرى، مثل تعليم خط التجميع. تعليم خط التجميع هو النهج المتبع في معظم المدارس الغربية. يعتمد تعليم خط التجميع على نقل المعرفة من الخبراء إلى المرؤوسين، بطريقة لا تسهل النشاط الهادف. لا يشارك أطفال المايا في المقام الأول في هذا النمط من التعلم، لأنهم يتعلمون من خلال الدمج والخبرة العملية. وبسبب هذا الشكل من التعلم، يكون أطفال المايا أكثر مراعاةً لبيئتهم مقارنة بالأطفال الأمريكيين من أصل أوروبي. [ بحاجة لمصدر ] التعلم من خلال الملاحظة والمشاركة يطور مهارات مثل الانتباه المزدوج الذي يدعم أسلوب حياتهم والتعلم. من خلال طرق مثل التعلُّم من خلال الملاحظة والارتقاء، يعمل أطفال المايا كمجتمع لبناء مهاراتهم للمساهمة في مجتمعهم.
نظام تتبع استغلال الأطفال
نظام تتبع استغلال الأطفال (CETS) هو حل يستند إلى برمجيات Microsoft يساعد في إدارة وربط القضايا العالمية المتعلقة بحماية الطفل. تم تطوير CETS بالتعاون مع تطبيق القانون في كندا. تديرها الشراكة الفضفاضة بين مايكروسوفت ووكالات إنفاذ القانون، CETS يقدم أدوات لجمع وتبادل الأدلة والمعلومات حتى يتمكنوا من تحديد ومنع ومعاقبة أولئك الذين يرتكبون جرائم ضد الأطفال.
نظام تتبع استغلال الأطفال شراكة CETS
في عام 2003، قام الباحث الرقيب بول غيليسبي، المسؤول عن قسم استغلال الأطفال في وحدة الجرائم الجنسية في دائرة شرطة تورونتو، بتقديم طلب إلى بيل غيتس، الرئيس التنفيذي ورئيس المهندسين في شركة مايكروسوفت في ذلك الوقت، للمساعدة في هذه القضايا. وتشارك الوكالات التي لها خبرة في تتبع وإلقاء القبض على مرتكبي مثل هذه الجرائم في التصميم والتنفيذ والسياسة. الحل اللازم لمساعدة وكالات إنفاذ القانون من نقطة الكشف الأولية، من خلال مرحلة التحقيق، إلى توقيف المجرم ومحاكمته وإدانته. بالإضافة إلى ذلك، كان من المحتم أن يلتزم الحل بالحقوق القائمة والحريات المدنية لمواطني الدول المختلفة. تضمن ذلك المتبقي مستقلًا عن حركة مرور الإنترنت وأي كمبيوتر مستخدم فردي. وأخيراً، يجب أن يكون هذا الحل عالمي الطابع ويمكّن التعاون بين الأمم والوكالات.
من أجل زيادة فعالية المحققين في جميع أنحاء العالم، سيسمح هذا النظام لجهات إنفاذ القانون بما يلي:
كندا: شرطة الخيالة الكندية الملكية، ووحدة شرطة تورونتو لخدمات الجريمة الجنسية، و 26 من خدمات الشرطة الكندية الأخرى
نظام تتبع استغلال الأطفال شراكة CETS
المملكة المتحدة: استغلال الأطفال والحماية
المباشرة لقيادة الوكالة الوطنية لمكافحة الجريمة.
الولايات المتحدة: وزارة الأمن الداخلي ومكتب التحقيقات الفيدرالي
في التخطيط بولندا والأرجنتين والإمارات العربية المتحدة
كانت جرائم استغلال الأطفال مشكلة متزايدة مع تقدم التكنولوجيا. نظام التتبع لديه نسبة نجاح مؤكدة مما جلب العديد من أولئك الذين ينتهكون القانون إلى العدالة. ساهمت شركة مايكروسوفت في إنشاء تقنية NCMEC التي عززت تطوير نظام يقوم بإلقاء القبض على المجرمين بالإضافة إلى إزالة الصور المسيئة. «قامت Microsoft بتطبيق PhotoDNA على خصائصها الخاصة على الإنترنت بما في ذلك Bing و SkyDrive و Hotmail ، والتي نتج عنها بالفعل تحديد آلاف الصور الإباحية للأطفال والإبلاغ عنها وإزالتها» (Microsoft ، 2013).Microsoft. «جرائم استغلال الأطفال.» مايكروسوفت. N.p. 2013. Web. لقد كانت Microsoft مساهمًا كبيرًا في جهود المراقبة عبر الإنترنت التي حطمت جدران إخفاء الهوية عبر الإنترنت.
رعاية الأطفال
رعاية الأطفال أو ما يعرف باسم الرعاية النهارية، هي رعاية وإشراف على طفل أو أطفال متعددين في وقت واحد، تتراوح أعمارهم بين ستة أسابيع و 13 سنة. رعاية الأطفال هي عمل أو مهارة رعاية الأطفال من خلال مركز رعاية نهارية أو مربيات أو جليسة أطفال أو معلمين أو مقدمي خدمات آخرين. رعاية الأطفال هو موضوع واسع يغطي مجموعة واسعة من المهنيين والمؤسسات والسياقات والأنشطة والاتفاقيات الاجتماعية والثقافية. رعاية الطفل في وقت مبكر هو عنصر مهم في كثير من الأحيان وغالبا ما يتم تجاهلها في تنمية الطفل. يمكن لمقدمي خدمات رعاية الأطفال أن يكونوا أول معلمين للأطفال، وبالتالي يلعبون دورًا أساسيًا في أنظمة تعليم الطفولة المبكرة. يمكن للرعاية الجيدة من سن مبكرة أن يكون لها تأثير كبير على النجاحات المستقبلية للأطفال. ينصب التركيز الرئيسي لرعاية الطفل على نمو الطفل، سواء كان ذلك عقليًا أو اجتماعيًا أو نفسيًا.
رعاية الأطفال
في معظم الحالات يتم الاعتناء بالأطفال من قبل والديهم أو الأوصياء القانونيين أو الأشقاء. في بعض الحالات، يُلاحظ أيضًا أن الأطفال يهتمون بالأطفال الآخرين. تشمل هذه الرعاية غير الرسمية توجيهًا شفهيًا وتدريباً صريحًا آخر فيما يتعلق بسلوك الطفل، وغالبًا ما تكون بسيطة مثل «ترقب» الأشقاء الصغار. الرعاية التي ييسرها الأطفال في سن مشابهة تغطي مجموعة متنوعة من الآثار التنموية والنفسية في كل من مقدمي الرعاية والمسؤول. ويرجع ذلك إلى نموهم العقلي في حالة معينة من عدم القدرة على التقدم كما ينبغي أن يكونوا في سنهم. يمكن أيضًا لعب دور العطاء هذا من قبل أسرة الطفل الممتدة. وهناك شكل آخر من أشكال رعاية الأطفال يتزايد على النقيض من تقديم الرعاية العائلية هو رعاية الأطفال في المركز. بدلاً من تقديم الرعاية العائلية، يمكن منح هذه المسؤوليات إلى مقدمي الرعاية المدفوعة الأجر، ودور الأيتام أو دور الحضانة لتوفير الرعاية والإسكان، التعليم.
رعاية الأطفال
مقدمي الرعاية المهنية تعمل داخل إطار الرعاية في المركز (بما في ذلك دور الحضانة، الرعاية النهارية، رياض الأطفال والمدارس) أو الرعاية المنزلية (المربيات أو الحضانة العائلية). تتطلب أغلبية مؤسسات رعاية الأطفال المتاحة أن يقوم مقدمو رعاية الطفل بتدريب مكثف على الإسعافات الأولية وأن يكونوا حاصلين على شهادة CPR . وبالإضافة إلى ذلك، تحريات، اختبار المخدرات في جميع المراكز، والتحقق إشارة عادة ما تكون شرطا. يمكن أن تتكون رعاية الطفل من بيئات تعليمية متقدمة تتضمن تعليم الطفولة المبكرة أو التعليم الأولي. «ينبغي أن يكون الهدف من برنامج الأنشطة اليومية لتعزيز التقدم التنموي المتزايد في بيئة صحية وآمنة وينبغي أن تكون مرنة للقبض على مصالح الأطفال والقدرات الفردية للأطفال.» في كثير من الحالات المناسبة مقدم رعاية الطفل هو معلم أو شخص لديه خلفية تعليمية في تنمية الطفل، الأمر الذي يتطلب تدريبًا أكثر تركيزًا جانباً من المهارات الأساسية المشتركة النموذجية لمقدم الرعاية للطفل.
بالإضافة إلى هذه الخيارات المرخصة، قد يختار الآباء أيضًا العثور على مقدم الرعاية الخاص بهم أو ترتيب تبادل / مبادلة رعاية الطفل مع عائلة أخرى.
مشكلات صحية متعلقة بألعاب الفيديو
المشكلات الصحية المتعلقة بألعاب الفيديو
يمكن أن تؤدي المشاكل الصحية المتعلقة بألعاب الفيديو إلى حدوث إصابات متكررة في الإجهاد أو اضطرابات جلدية أو مشكلات صحية أخرى. وتشمل المشاكل الأخرى نوبات فيديو استفزازية في المرضى الذين يعانون من الصرع. في حالات نادرة أو متطرفة، نجمت الوفيات عن اللعب المفرط في ألعاب الفيديو.
مشكلات صحية متعلقة بألعاب الفيديو النتائج العامة
تنظر الدراسات إلى الطلاب ذوي السجلات السلوكية القوية في الماضي والذين انتهوا من قياس العدوانية المميزة. ووجد الباحثون أن الطلاب، الذين أبلغوا عن لعب المزيد من الألعاب العنيفة في مدرستهم المتوسطة والثانوية، احتلوا بسلوك أكثر قوة، وعلاوة على ذلك، فإن الوقت الذي يقضيه في لعب ألعاب عنيفة في الماضي يرتبط بالدروس الأدنى في المدرسة، وهو سبب عدم الرضا عن بعض الطلاب.
قد يكون أو لا يكون هناك إدمان ألعاب فيديو مصاحبة. كما تم ربط ألعاب الفيديو في بعض الدراسات بالسلوك العدواني والعنف أو السلوك المخيف من قبل لاعبيها على المدى القصير على الرغم من أن دراسات أخرى لم تدعم هذا الرابط.
مشكلات صحية متعلقة بألعاب الفيديو النتائج العامة
وقد ذكرت الدراسات بشكل رئيسي مشاكل صحية في الأطفال، ولا سيما الأولاد. تم إعطاء العديد من الأسماء المحددة للمشاكل الصحية المتعلقة بألعاب الفيديو، على سبيل المثال الإبهام في PlayStation و Nintendinitis و Wiiitis الحاد . ومع ذلك، لا يبدو أن الأدبيات تدعم هذه الكيانات كأمراض منفصلة فعلاً. تتضمن وحدات التحكم في ألعاب الفيديو المرتبطة بالمشاكل الطبية PlayStation و Nintendo Wii ، على الرغم من أنه من غير المعروف ما إذا كانت أنواع معينة أكثر ارتباطًا بهذه المشكلات من غيرها. 
تشمل العلامات الجسدية المرتبطة بلعب ألعاب الفيديو المفرطة الحلقات السوداء في الجلد تحت العين وتصلب العضلات في الكتفين، ربما بسبب وضع متوتر أو حرمان من النوم . 
الأدبيات الموجودة على الألعاب غير متناسقة، وتنتج الدراسات أحيانًا نتائج متناقضة. تظهر بعض الدراسات ارتباطات قوية بين الألعاب والقضايا النفسية مثل زيادة العدوان في الذكور وزيادة الاكتئاب في الإناث.  تدّعي دراسة أخرى أن البنات اللواتي كن يعانقن أقل عرضة للإصابة بالاكتئاب، لكن من المرجح أن يدخلن في معارك. 
في عام 2009، وخلال خطاب ألقاه أمام الجمعية الطبية الأمريكية، حدد الرئيس الأمريكي باراك أوباما ألعاب الفيديو على أنها مصدر قلق صحي، مشيرًا إلى أنها عامل رئيسي في أنماط الحياة غير الصحية التي لا تتمتع بالصحة.
مشكلات صحية متعلقة بألعاب الفيديو القضايا العضلية الهيكلية
عند الاستجواب، يعترف الأطفال في كثير من الأحيان بالشكاوى الجسدية أثناء لعب ألعاب الفيديو، على سبيل المثال الألم في اليدين والمعصمين والظهر والرقبة.  يمكن أن تحسن التدابير المريحة من المشاكل الوضعية المرتبطة بلعب ألعاب الفيديو. 
تقرير حالة عام 2004 في مجلة The Lancet، كتبه صبي يبلغ من العمر 9 سنوات، يذكر إبهام Playstation، الذي يتميز بخدر وبثور ناتج عن الاحتكاك بين الإبهام وجهاز التحكم من اللعب السريع. [باستخدام dermoscopy، وجدعلماء الأمراض الجلدية نزيف يشبه نقطة وانحلال جزئي (ترك مسمار) في المريض الذي قدم مع فرط التقرن. 
وقد استخدم Nintendonitis لوصف إصابات الأوتار (tendinosis) من اليدين والمعصمين في لاعبي نينتندو. 
أفاد تقرير حالة عام 2010 في مجلة نيوإنجلند جورنال أوف ميديسين عن حدوث كسر في قاعدة المشط الخامس بعد استخدام لوحة توازن Wii. هذا كان يطلق عليه اسم وى كسر.
مشكلات صحية متعلقة بألعاب الفيديو القضايا العضلية الهيكلية
أكدت دراسة أخرى شملت الأعراض العضلية والعضلية واستخدام الكمبيوتر بين المراهقين الفنلنديين العلاقة بين الأعراض العضلية الهيكلية واستخدام الكمبيوتر. تدّعي الدراسة أن الاستخدام اليومي للكمبيوتر لساعتين أو أكثر يزيد من خطر الألم في معظم المواقع التشريحية. 
يؤدي استمرار جلسات الفيديو الطويلة باستمرار إلى زيادة احتمال آلام أسفل الظهر، وفقًا لدراسة أجريت في مجموعة من أطفال المدارس. الأطفال الذين لعبوا ألعاب الفيديو لأكثر من ساعتين في اليوم كانوا أكثر ميلاً إلى الحصول على آلام أسفل الظهر، ولكن لا يمكن قول الشيء نفسه بالنسبة لأولئك الذين شاهدوا التلفزيون بدلاً من ذلك.
مشكلات صحية متعلقة بألعاب الفيديو مشاكل في الرؤية
قد يرتبط اللعب بألعاب الفيديو بمشاكل في الرؤية. يمكن أن يؤدي العرض الواسع للشاشة إلى إجهاد العين، نظرًا لأن القرنية والتلميذ والقزحية ليست مخصصة لجلسات المشاهدة الجماعية للأجهزة الإلكترونية. إن استخدام ألعاب الفيديو لفترة طويلة قد يسبب أيضًا صداعًا ودوخة وفرصًا للتقيؤ من التركيز على الشاشة.
ومع ذلك، فقد أظهرت بعض الدراسات أن ألعاب الفيديو يمكن استخدامها لتحسين ظروف العين المختلفة. أجري تحقيق في تأثير ألعاب الحركة على التوزيع المكاني للاهتمام، وكشفت عن أن اللاعبين أبدوا تحسنا بموارد الاهتمام مقارنة باللاعبين، ليس فقط في المحيط ولكن أيضا في الرؤية المركزية.  مزيد من الدراسات في عام 2011، خلصت إلى أن مجموعة من العلاج لعبة فيديو جنبا إلى جنب مع العلاج انسداد، من شأنه أن يحسن كثيرا من استعادة حدة البصر في تلك التي تعاني من الحول .
مشكلات صحية متعلقة بألعاب الفيديو مشاكل في الرؤية
بدأت المخاوف من أن ألعاب الفيديو يمكن أن تؤدي إلى نوبات الصرع في أوائل 1980s، مع أول حالة موثقة طبيا من الاستيلاء الناجم عن لعبة فيديو التي تحدث في عام 1981.  في أوائل عام 1993 ذكرت صحيفة صن صبي اختنق حتى الموت على قيئه خلال نوبة ناجمة عن لعب لعبة فيديو؛ تم الإبلاغ عن حوادث مماثلة أقل خطورة من قبل وسائل الإعلام الإخبارية في جميع أنحاء العالم، وخلال عام كامل، طلبت جميع الشركات المصنعة لأجهزة ألعاب الفيديو إدراج التحذيرات الصرعية في أدلة التعليمات لجميع الألعاب المنشورة في لوحات المفاتيح الخاصة بها. 
وجدت الدراسات التي نشرت في عام 1994 في طب الأطفال و The Lancet أن ألعاب الفيديو لا تتسبب إلا في حدوث نوبات مرضية في الأشخاص المصابين بالفعل بالصرع، وأن الأشخاص الذين لديهم استعداد للصرع يمكن أن يقللوا إلى حد كبير من خطر حدوث نوبة عن طريق البقاء 10 أقدام أو أكثر بعيدًا عن جهاز التلفزيون وارتداء النظارات الشمسية أثناء اللعب.
مشكلات صحية متعلقة بألعاب الفيديو مشاكل في الرؤية
وقد ارتبط اللعب لعبة فيديو باستمرار مع السمنة. وقد أجريت العديد من الدراسات على الرابط بين ألعاب التلفزيون والفيديو وزيادة مؤشر كتلة الجسم. بسبب ألعاب الفيديو التي تحل محل الأنشطة البدنية، يبدو أن هناك علاقة واضحة بين الوقت المستغرق في لعب ألعاب الفيديو وزيادة مؤشر كتلة الجسم لدى الأطفال الصغار.  أنتجت إحدى هذه الدراسات بيانات أشارت إلى أن الأولاد الذين يقضون أقل من 1.5 ساعة على التلفزيون ويلعبون ألعاب الفيديو، كانوا أقل عرضة بنسبة 75.4% للوزن الزائد عن أولئك الذين يقضون أكثر من 1.5 ساعة. 
قامت دراسة أجريت في عام 2011 بإضفاء الطابع الرسمي على رابطة لعب ألعاب الفيديو وزيادة كمية الطعام التي يتناولها المراهقون. أدت جلسة واحدة من تشغيل ألعاب الفيديو إلى زيادة في كمية الطعام، بغض النظر عن الشهية. قد يكون الاتجاه الأخير «لألعاب الفيديو النشطة» التي تدور حول جهاز Wii و Xbox Kinect طريقة للمساعدة في مكافحة المشكلة المذكورة ولكن هذه النتيجة لا تزال بحاجة إلى تأكيد من دراسات أخرى. علاوة على ذلك، تدّعي دراسة أجريت في كلية بايلور للطب تدور حول الأطفال أنه لا يوجد دليل يدعم الاعتقاد بأن الحصول على لعبة فيديو نشطة تحت ظرف طبيعي سيؤدي إلى نتيجة مفيدة تجاه الأطفال. لم تنتج الدراسة أي نتائج تظهر زيادة في النشاط البدني داخل الأطفال الذين يتلقون ألعاب الفيديو النشطة.ويقدر أن الأطفال في الولايات المتحدة ينفقون 25 في المائة من ساعات يقظتهم في مشاهدة التلفزيون ولعب ألعاب الفيديو. إحصائيا، الأطفال الذين يشاهدون معظم ساعات التلفزيون أو يلعبون ألعاب الفيديو لديهم أعلى نسبة من السمنة التي يمكن أن نراها.
جهاز مراقبة الأطفال
جهاز مراقبة الأطفال (بالإنجليزية: baby monitor)‏، والمعروف أيضاً بجهاز الإنذار الخاص بالأطفال (بالإنجليزية: baby alarm)‏، هو نظام راديو يستخدم للاستماع عن بعد للأصوات التي يصدرها الرضيع. يتكون جهاز عرض الصوت من وحدة إرسال، مزودة بميكروفون، موضوعة بالقرب من الطفل. وهو ينقل الأصوات عن طريق الموجات الراديوية إلى وحدة إستقبال مع مكبر صوت يحمله، أو بالقرب منه، الشخص الذي يرعى الطفل. توفر بعض أجهزة مراقبة الطفل إتصالًا ثنائي الإتجاه يسمح للوالدين بالتحدث إلى الطفل (إعادة حديث الوالدين). البعض يسمح بتشغيل الموسيقى للطفل. وكثيرا ما تسمى الشاشة بكاميرا الفيديو وجهاز الإستقبال كاميرا الطفل.
جهاز مراقبة الأطفال
أحد الإستخدامات الأساسية لمراقبين الأطفال هو السماح للحاضرين بالسماع عندما يستيقظ الطفل، في حين يخرج من مسافة السمع الفورية للرضيع. على الرغم من الاستخدام الشائع، لا يوجد أي دليل على أن هؤلاء المراقبين يمنعون SIDS (Sudden infant death syndrome) متلازمة الموت المفاجئ للأطفال الرضع، ويعتقد العديد من الأطباء أنهم يقدمون إحساسًا زائفًا بالأمان. يمكن سماع الرضع والأطفال الصغار في كثير من الأحيان على جهاز مراقبة الأطفال، حيث يتحدثون إلى أنفسهم. هذا جزء طبيعي من ممارسة مهاراتهم اللغوية.
جهاز مراقبة الأطفال تاريخ عملية مراقبة الأطفال
كان أول جهاز مراقبة للأطفال هو Zenith Radio Nurse في عام 1937. تم تطوير هذا المنتج راديو من قبل Eugene F. McDonald ، وصممه النحات الأمريكي ومصمم المنتج Isamu Noguchi.
جهاز مراقبة الأطفال مراقبة الأطفال المرئية (كاميرات الأطفال)
تستخدم بعض أجهزة مراقبة الأطفال كاميرا فيديو لعرض الصور على جهاز الإستقبال، إما عن طريق توصيل جهاز الإستقبال إلى التلفزيون أو عن طريق تضمين شاشة LCD المحمولة. وكثيرا ما يسمى هذا النوع من كاميرات المراقبة كاميرا الطفل.
يمكن لبعض كاميرات الأطفال العمل في الليل بمستويات إضاءة منخفضة. معظم أجهزة مراقبة الطفل اليوم لديها ميزة الرؤية الليلية. تسمح مصابيح LED التي تعمل بالأشعة تحت الحمراء والموجودة على الجزء الأمامي من الكاميرا للمستخدم برؤية الطفل في غرفة مظلمة. سوف تتحول شاشات مراقبة الأطفال التي تحتوي على وضع الرؤية الليلية إلى هذا الوضع تلقائيًا في الظلام. تعمل بعض كاميرات الأطفال المتطورة الآن عبر شبكة Wi-Fi حتى يتمكن الوالدان من مشاهدة الأطفال من خلال الهاتف الذكي أو الكمبيوتر.
تستمر مراقبات الأطفال في التطور ويمكنها الآن أيضًا استخدام ميزات مثل الأضواء الليلية والتهويدات المدمجة. هذه ليست متوفرة في جميع الشاشات. وتشمل بعض أجهزة مراقبة درجة الحرارة والحركة للجلوس تحت الفراش أو بالقرب من الطفل داخل السرير الخاص بالأطفال.
جهاز مراقبة الأطفال مراقبة حركة الأطفال
تستخدم شاشة مراقبة حركة الطفل منصات إستشعار موضوعة تحت فراش السرير للكشف عن الحركة، وإذا توقفت الحركة لأكثر من 20 ثانية، فسيصدر صوت إنذار.
جهاز مراقبة الأطفال اجهزة مراقبة السلكية والاسلكية
تستخدم أجهزة مراقبة الأطفال بشكل عام الأنظمة اللاسلكية، ولكن يمكنها أيضًا استخدام الأسلاك أو قد تعمل عبر الأسلاك المنزلية الحالية مثل X10.
تستخدم الأنظمة اللاسلكية ترددات الراديو التي تحددها الحكومات للاستخدام غير المرخص. على سبيل المثال، في ترددات أمريكا الشمالية بالقرب من 49 ميغاهرتز، يتوفر 902 ميغاهيرتز أو 2.4 جيجاهرتز. في حين لا يتم تعيين هذه الترددات إلى مرسلات بث تلفزيوني أو راديو قوي، فإن التداخل من أجهزة لاسلكية أخرى مثل الهواتف اللاسلكية واللعب اللاسلكية وشبكات الكمبيوتر اللاسلكية والرادار وعدادات الطاقة الذكية وأفران الميكروويف ممكن.
الأنظمة اللاسلكية الصوتية الرقمية التي تستخدم تقنية DECT (Digital European Cordless Telecommunications) الاتصالات اللاسلكية المعززة الرقمية هي انظمة مقاومة للتداخل ولها مدى يصل إلى 300 متر.
جهاز مراقبة الأطفال اجهزة مراقبة السلكية والاسلكية
يمكن التقاط إرسالات صوتية تناظرية على مسافة من المنزل بواسطة جهاز إستقبال ماسح ضوئي أو أجهزة إستقبال أخرى لرصد الطفل، وبالتالي فهي تشكل خطرًا على الخصوصية طالما تم تشغيل جهاز الإرسال. يوفر النقل الرقمي مثل الموجات المنتشرة في نطاق التردد مستوى حماية من الاعتراض العرضي للموجات.
تدعم بعض أجهزة مراقبة الطفل اللاسلكية العديد من الكاميرات على جهاز عرض واحد محمول. هذه الأنظمة تتوافق مع كاميرا الحماية اللاسلكية القياسية.
يمكن أن تكون أجهزة إرسال FM ، المقترنة بالميكروفون حلاً غير مكلف لجهاز مراقبة الطفل، حيث يمكن أيضًا استخدام أجهزة الراديو على مدار الساعة كجهاز واحد.
جهاز مراقبة الأطفال استخدام الهاتف الذكي في مراقبة الأطفال
تسمح تطبيقات الهواتف الذكية للمستخدم بمراقبة جهاز مزود بكاميرا، عن طريق هاتف ذكي أو جهاز لوحي. بدلاً من ذلك، يمكن ربط كاميرا عبر ال Wi-Fi أو Bluetooth بتطبيق مخصص على هاتف ذكي أو جهاز لوحي. هذا يعني أن الجهاز الذكي لا تحتاج إلى تركه في غرفة الطفل.
جهاز مراقبة الأطفال ميزات أخرى لاجهزة مراقبة الأطفال
يمكن أن يقوم الوالدين حول المنزل بتوصيل أجهزة الإستقبال المحمولة بالبطارية. يبقى جهاز الإرسال بالقرب من سرير الأطفال الرضع ويتم توصيله عادةً بمقبس. بعض أجهزة مراقبة الأطفال تشمل اثنين من أجهزة الاستقبال.
قد تحتوي أجهزة مراقبة الأطفال على إشارة مرئية بالإضافة إلى تكرار الصوت. غالبًا ما يكون ذلك في شكل مجموعة من الأضواء للإشارة إلى مستوى الضوضاء، مما يسمح باستخدام الجهاز عندما تكون الاضواءغير مناسب ة أو غير عملية حتى يتمكن المستلم من تشغيل الصوت. تحتوي الشاشات الأخرى على تنبيه هزاز على جهاز الاستقبال مما يجعلها مفيدة بشكل خاص للأشخاص الذين يعانون من صعوبات في السمع.
يمكن للأنظمة المزودة بعدة أجهزة إرسال مراقبة عدة غرف بالمنزل في نفس الوقت.
المرسلات التي تحتوي على مستشعرات للحركة مثل حصيرة حساسة للضغط موضوعة تحت فراش الطفل تعطي تحذيرًا إضافيًا عن النشاط المضطرب من قِبل الرضيع.