hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
سوزان شنايدر لغة الفكر
وتدافع شنايدر أيضًا عن وجهة نظر طبيعة الرموز العقلية (حيث تكون هذه المفردات الأساسية في لغة الفكر). استخدمت بعدها مفهوم الرموز هذا جنبا إلى جنب مع عمل معين على طبيعة المعنى لبناء نظرية لطبيعة المفاهيم. تهدف النظرية الأساسية للمفاهيم إلى أن تكون عالمية ومع وجود نسخة تطبق في حالة الترابط وكذلك النسخ التي تنطبق على كل من النظرية النموذجية ونظرة التعريفات للمفاهيم.
سوزان شنايدر لغة الفكر
تنص الفيزياء أن كل شيء يتكون من وحدات أساسية مثل الجسيمات أو الحقول أو الأوتار. وتؤكد شنايدر أن نجاح الحوسبة لا يتطلب أن تكون الفيزياء صحيحة.
وتزعم شنايدر أن بعض إصدارات الفيزياء الأكثر شيوعًا تتعارض مع المواقف المقبولة عمومًا بشأن المادة والخصائص في مجال الميتافيزيقيا ذو الصلة.
بالإضافة إلى أن الطبيعة الرياضية للنظريات الفيزيائية الأساسية تقوض الفيزيائية نفسها. وتُعرف الوحدات المادية الأساسية رياضيا، ويجب على الفيزيائي النظر في ما يجعل العبارات الرياضية صحيحة
تناول مجال فلسفة الرياضيات هذه المسألة. وأكثر النظريات جدوى في ذاك المجال تنتج إصدارات غير عملية من الفيزيائية عندما تقترن بنهج فزيائي. على أفضل تقدير تصبح الفيزيائية شكلاً من أشكال الثنائية - وهي الثنائية التجريدية والملموسة، كما أنها تتدنى بضعف مثل ثنائية المادة والخصائص الفزيائية فيما مع الأخذ بعين الاعتبار تفسير بتفسير سببية العقل. وبهذا المعنى تفقد الفيزيائية ميزاتها أمام النظريات المنافِسة
سوزان شنايدر لغة الفكر
وشنايدر من بين هؤلاء الباحثين الذين يعتقدون أن الكائنات الغريبة الأكثر ذكاءً التي نصادفها ستكون «ما بعد البيولوجية في الطبيعة» وهي شكل من أشكال الذكاء الاصطناعي. (انظر أيضاً إلى بول دافيز وستيفن.ج ديك ومارتن ريس وسيث شوستاك). وهي أول من صرح بأنها ستكون فائقة الذكاء وأننا نستطيع أن نتوقع بعض اشكالها.
ويطلق على سبب هذا الإدعاء بأن معظم الكائنات فائثة الذكاء ستكون «مابعد البيولوجية» مسمى«المراقبة من نافذة صغيرة»، وهذا يعني أنه في الوقت الذي يتعلم فيه أي مجتمع نقل الإشارات اللاسلكية فمن المحتمل أنهم على بعد مئات السنين من تطوير بيولوجيتهم. وكما وصفه أيلون ماسك بأن الكائنات البيولوجية ستكون مجرد «أداة تحميل التمهيد للذكاء الرقمي الفائق».
سوزان شنايدر لغة الفكر
تطرح شنايدر سؤالين: السؤال الأول كيف لنا أن نفهم تفكير الذكاء الفائق؟ أما السؤال الثاني إذا كان هذا هو الطريق الذي يسلكه الذكاء الفائق فهل ستصبح هذه الكائنات فائقة الذكاء ذات وعي؟ وتطرح «مشكلة صعبة عن وعي الذكاء الصناعي» والذي يشابه بعض الشيء مشكلة ديفد تشالمرز الصعبة عن الوعي، والتي اقلقت الجنس البشري. والمشكلة هي كيف يمكننا أن نعرف أن السيليكون هو النوع الوسيط المناسب لتجربة واعية؟
تحدد شنايدر بالاستفادة من العمل في علم الإدراك الطرق التي قد يفهم بها البشر أنماط التفكير المتقدمة لأنواع معينة من الذكاء الفائق- ألا وهي تلك المعدلة بشكل مماثل للكائنات البيولوجية التي خلقتها. وهي تدعو أنه تحت الظروف المناسبة يمكن للذكاء الصطناعي أن يكون واعيًا.
.التحميل والتعزيز المعرفي والتفردية
ما بعد الإنسانية هي حركة فلسفية وثقافية وسياسية تدل على أن الجنس البشري الآن فقط في مرحلة مبكرة نسبيًا وأن تطوره سيتبدل بتطوير التقنيات.
تلاحظ شنايدر أنه عندما ينظر شخص فيما إذا كان سيحسن باستخدام الطرق الجذرية التي يدعو لها مؤيدو مابعد الاإنسانية (مثل التحميل وإضافة أجزاء دماغٍ سيليكونية قدرات معرفية جديدة أو تحسين الموجودة)، يجب على المرء أن يسأل «هل سأظل أنا هذا المخلوق المعدل جذريًا؟» وإذ لم يكن كذالك، إذًا على أفتراض أن العامل الرئيسي في قرار تعزيز الذات هو التطور الشخصي للشخص، ويجب علينا اعتبار التحسين المذكور في السؤال تحسين غير مرغوب فيه. لأنه عندما تختار التحسين بهذه الطرق الجذرية فهو لا يحسنك حقًا. وفي هذا السياق، وتزعم شنايدر أن المرء لا يستطيع حقًا «تحميل» دماغه ناقلًا وعيه إلى كمبيوتر.وسيؤدي التحميل في أحسن الأحوال إلى إنشاء نسخة حسابية منك فقط.
ستتطلب قرارات التحسين مناقشة عميقة حول مسائل ميتافيزيقية وأخلاقية مثيرة للجدل ويصعب حلها: أسئلة تتطلب التفكير في الهوية الشخصية وطبيعة العقل. في أفضل الأحوال، يجب أن يعترف المجتمع التعددي بتنوع وجهات النظر المختلفة حول هذه الأمور، ولا يفترض أن العلم نفسه يمكنه الإجابة عن أسئلة حول ما إذا كانت الأشكال الجذرية لتعزيز العقل هي شكل من أشكال البقاء.
تفرنوت
تفرنوت نوع من الخبز شائع بالمناطق الأمازيغية بالمغرب، وهو مكون أساسي في المطبخ الأمازيغي. [بحاجة لمصدر]
شاطئ صفيحة
شاطئ الصفيحة هو شاطئ يتواجد بإقليم الحسيمة والتابع لجماعة ايت يوسف وعلي أي شرق مدينة الحسيمة ويمتد على حوالي 1650 متر ويجاور الشاطئ من الجهة الشمالية شاطئ السواني وشاطئ إسلي من الجهة الجنوبية ويمتع الشاطئ بنظرة بانورامية حول جزيرة صخرة الحسيمة  وهو ما ساهم في استقطابه للعديد من المسافرين الاجانب ومن مختلف بقاع المملكة المغربية.
الشاطئ يوفر مناظر خضراء خلابة حيث تتواجد بالقرب منه غابات كثيفة من الاشجار تمتد على مساحة 90 هكتارا ويوفر منظرا جميلا بالنزول من المنحدرات الشديدة وصولا إلى الشاطئ.
شاطئ صفيحة الموقع الجغرافي
يقع شاطئ الصفيحة في منطقة جغرافية إستراتيجية بمحافظة الحسيمة شمال المغرب، وتحديداً في جماعة آيت يوسف أو علي. يبعد الشاطئ حوالي 7 كيلومترات شرق مركز مدينة الحسيمة. يقع أقرب مجتمع حضري له وهو بلدة أجدير على بعد 2.4 كيلومتر تقريباً.
يتمركز الشاطئ على سواحل بحر الألبوران (جزء من البحر الأبيض المتوسط). ويقع ضمن منطقة جهة طنجة تطوان الحسيمة الإدارية.
شاطئ صفيحة الخصائص الطبيعية والجغرافية
يمتد شاطئ الصفيحة على طول يبلغ حوالي 1650 متراً، ويتميز برماله الرمادية الناعمة. تتسم مياه الشاطئ بالصفاء والنقاء، مما يوفر بيئة جاذبة للسباحة والأنشطة المائية.
يتميز الشاطئ بموقعه الطبيعي الفريد، حيث يُطل على إطلالات بانورامية من المنحدرات الشديدة التي تنحدر مباشرة نحو البحر. تتيح هذه الخصائص الطبيعية للزائرين الاستمتاع بمناظر طبيعية خلابة، فضلاً عن سهولة الوصول إلى الشاطئ عبر طرق محلية معروفة.
يقع بالقرب من الشاطئ صخرة الحسيمة (المعروفة باسم بيريون ده ألوسيماس أو جنة الحسيمة)، وهي جزيرة صخرية بيضاء حصينة يمكن رؤيتها من على الشاطئ.
شاطئ صفيحة الأهمية السياحية
يُعتبر شاطئ الصفيحة من الشواطئ البارزة في منطقة الحسيمة، حيث يصنف ضمن أهم الوجهات السياحية في المنطقة. توصفه مصادر سياحية دولية بأنه من شواطئ المتوسط الجميلة والمهمة.
ينجذب إلى الشاطئ الزوار والمصطافون بحثاً عن الهدوء والاستجمام، خاصة خلال فصل الصيف عندما يشهد ازدحاماً سياحياً متزايداً. توفر الشاطئ عدداً من المرافق الخدمية منها مقاهٍ وحانات شاطئية وخدمات تأجير معدات الرياضات المائية.
شاطئ صفيحة التحديات البيئية
تواجه منطقة الحسيمة وشواطئها، بما في ذلك شاطئ الصفيحة، تحديات بيئية معقدة ومتعددة. تعاني هذه الشواطئ من مشاكل التلوث البحري، حيث أظهرت الدراسات العلمية وجود تركيزات ملحوظة من الملوثات البحرية في مياه المنطقة.
تتمثل أبرز مصادر التلوث في النفايات البلاستيكية والمخلفات البحرية، حيث تُشير الدراسات الميدانية إلى انتشار واسع للنفايات المحيطة على شواطئ المنطقة. كما تُعزى مشاكل التلوث إلى صرف المياه العادمة وتأثير الضغط السياحي الموسمي.
تتسبب التنمية العمرانية غير المخطط لها وزيادة النشاط السياحي في ضغط متزايد على البيئة الساحلية. تُشير الأبحاث العلمية إلى أن البيئة الساحلية في منطقة الحسيمة تتأثر بعدة عوامل منها الضغط الأنثروبوجيني والتطور الحضري غير المستدام والسياحة العشوائية.
شاطئ صفيحة جهود الحفاظ والتطوير المستدام
تُدرك السلطات المغربية أهمية حماية الشواطئ والموارد الساحلية. أشار تقرير عام 2024 إلى أن 22 شاطئاً في المناطق الساحلية المغربية، بما فيها منطقة طنجة تطوان الحسيمة، لم تستوفِ المعايير البيئية المطلوبة للسباحة الآمنة. يُعود ذلك إلى عدة عوامل تشمل صرف المياه العادمة والازدحام العالي للمصطافين وقصور الصرف الصحي وتغير المناخ والتلوث.
تعمل السلطات الإقليمية على تطوير استراتيجيات شاملة لتحسين الوضع البيئي. أولت منطقة طنجة تطوان الحسيمة اهتماماً كبيراً بالقضايا البيئية، وتُعتبر هذه القضايا من أكبر التحديات التي تواجهها المنطقة. تسعى الجهات المسؤولة إلى ضمان التنمية المستدامة مع الحفاظ على الإمكانيات السياحية الاستثنائية للمنطقة.
شاطئ إسلي
يتواجد شاطئ إسلي أو إيسلي (بالفرنسية : Plage Isly - تنطق بلهجة تريفيت "إسري") بإقليم الحسيمة و التابع لجماعة ايت يوسف وعلي بالحدود مع مدينة الحسيمة من جهة الشرق ويمتد على حوالي 450 متر ويجاور الشاطئ من الجهة الشمالية شاطئ الصفيحة وشاطئ كالابونيطا من الجهة الجنوبية التابع لمدينة الحسيمة ويمتع الشاطئ بنظرة بانورامية وهو ما ساهم في استقطابه للعديد من المسافرين الاجانب ومن مختلف بقاع المملكة المغربية.
شاطئ كالابونيطا
يتواجد شاطئ كالابونيطا بإقليم الحسيمة ضمن مدينة الحسيمة ويمتد على حوالي 1650 متر ويجاور الشاطئ من الجهة الشمالية شاطئ إسلي من الجهة الجنوبية ويمتع الشاطئ بنظرة بانورامية وهو ما ساهم في استقطابه للعديد من المسافرين الأجانب ومن مختلف بقاع المملكة المغربية.
بلومفيلد (إنديانا)
بلدة بلومفيلد هي واحدة من إحدى عشرة بلدة في مقاطعة لاغرانغ، إنديانا. اعتباراً من تعداد عام 2010 كان عدد سكانها 5,412، وكان يحتوي على 2,231 وحدة سكنية. تأسست بلدة بلومفيلد في عام 1835.
بلومفيلد (إنديانا) الجغرافيا
وفقاً لتعداد عام 2010، تبلغ مساحة البلدة الإجمالية (92.9 كم²)، منها (92.2 كم² أو 99.25%) يابسة و(0.70 كم² أو 0.75%) ماء.
مساحة التعلم
تشير مساحة التعلم أو اعدادات التعلم إلى إعداد مادي للبيئة تعليميةْ. المكان الذي يتم فيه عملية التدريس والتعلم. يُستخدم المصطلح عادة كبديل أكثر تحديدًا «للفصول الدراسية»، ولكنه قد يشير أيضًا إلى موقع داخلي أو خارجي، سواء كان فعليًا أو افتراضيًا، ساحات التعلم متنوعة للغاية في الاستخدام وكذلك أساليب التعلم والترتيب والموقع والمؤسسة التعليمية. تدعم هذه الأنواع مجموهة متنوعة من التربية التعليمية، بما في ذلك الدراسة الصامتة والتعلم الفعال أو الغير فعال والتعلم الحركي أو البدني والتعلم المهني  والتعلم التجريبي وغيرها...
مساحة التعلم التاريخ
كلمة المدرسة مشتقة من اللغة اليونانية scholē) λήολή) ومعناها الأصلي «وقت الفراغ» وأيضًا «التي يتم فيها شغل أوقات الفراغ»، ولاحقاً «المجموعة التي يتم إعطاء المحاضرات لها والمدرسة». الكلمة اليابانية للمدرسة gakuen، تعني «حديقة التعلم».
مساحة التعلم التاريخ
روضة الأطفال هي كلمة ألمانية ومعناها الحرفي هو «حديقة للأطفال»، ولكن هذا المصطلح تم صياغته بالمعنى المجازي «المكان الذي يمكن للأطفال أن ينمو فيه بطريقة طبيعية». مع مرور الوقت أدت طرق التدريس المختلفة إلى أنواع مختلفة من مساحات التعلم. كالتعليم المباشر هو أقدم طريقة حضارية للتعليم الرسمي المنظم، ولا يزال شكلًا مهيمنًا من أشكال التعليم في جميع أنحاء العالم. وتكمن أهميتها على نقل المعلومات من شخصٍ ذي معرفة لشخصٍ معرفه أقل، إما بشكل عام أو فيما يتعلق بموضوع أو فكرة معينة. تعد هذه الطريقة شائعة الاستخدام في الفصول الدراسية التقليدية وطورت الطريقة السقراطية منذ أكثر من ألفي عام استجابة للتعليم المباشر في مدارس اليونان القديمة، بجعل شكلها الجدلي نموذجا مهما في الإستجواب للتعلم عند المدارس الغربية. هذه الطريقة شائعة الاستخدام في قاعات الندوات وقاعات المحاضرات الصغيرة. التعلم التطبيقي هو شكل من أشكال التعلم النشط والتجريبي، فهو يسبق اللغة والقدرة على نقل المعرفة بوسائل غير المظاهرة، وقد ثبت أنه واحد من وسائل التعلم الأكثر فعالية
وعلى مدى العقدين الماضيين تم إعطاؤه دور أكثر أهمية في التعليم.تستخدم هذه الطريقة في مساحات التعلم الخارجية والمختبرات المتخصصة والاستوديوهات والمتاجر المهنية ومناطق الإنتاج وفي مرافق التربية البدنية.
مساحة التعلم الأهمية
تلعب الخصائص المادية و/أو الافتراضية لمساحات التعلم دوراً قوياً في فعاليتها من خلال تأثيرها على تعلم الطلاب وعلى المجتمع. وكما قال ونستون تشرشل: «نحن نكوّن بناياتنا، وبعد ذلك بناياتنا هي التي تكوننا». منذ فترة طويلة، أثبتت نظرية كيرت ليوين في نظرية المجال ومساحة الحياة، أهمية التفاعل بين الأفراد وبيئتهم.وكذلك اثبتتها Urie Bronfenbrenner مفهوم للميكروسيمت وجان لاف وإيتين فينغر في نظرية التعلم المتبعة وغيرها. تستمر الأبحاث في الإظهار لنا أن التعلم النشط ومساحات التعلم التي تم تكوينها لدعم التعلم النشط، تسهم في تعلم أكثر فعالية وتشجع أساليب التعليم المختلفة.
مساحة التعلم الخصائص المكانية
تمتد مساحات التعلم إلى ما هو أبعد من العالم الحقيقي، المؤسسات التعليمية «الطوب والملاط». تتنوع بشكل متزايد في النمط والتكوين والموقع. وتشمل خصائصها الفيزيائية العديد من المتغيرات، بما في ذلك الحجم والشكل للبيئة التكنولوجية. نوع المساحة وملاءمتها للنشاط والمستخدمين المقصودين، موقعك والعديد من الآخرين. من الأساسيات في مساحات التعلم الموجودة في المباني توفير المأوى وعلى الرغم من أن العديد من المرافق من الحرم الجامعي إلى الفصول الدراسية المحمولة لا توفر المأوى بين المساحات الفردية.تعتمد مساحات التعلم الخارجية على الملابس والأغراض الشخصية للحفاظ على الراحة.
مساحة التعلم الخصائص المكانية
يؤثر موقع مساحة التعلم على كل من العلاقات الوظيفية والتشغيلية مع المساحات الأخرى، الطلاب والمعلمين وبرامج التعلم ومساحات الدعم يمكن أن تؤثر نسبة المساحة في الطول والعرض والارتفاع على قدرة المتعلمين على رؤية المادة التعليمية أو العرضية أو مقدم العرض ويمكن أن يؤثر اتجاه المساحة نحو المساحات المتجاورة أو البيئة الخارجية على الأنشطة والراحة الحرارية، فضلاً عن اختراق ضوء النهار (إن وجد) في أوقات مختلفة من اليوم.شهد تزايد الطلب على المرونة والقدرة على التكيف استخدامًا أكبر (لجدران التقسيم القابلة للتشغيل) لدمج المساحات وفصلها. أدت حوادث العنف الكبرى والتنمر والتخريب إلى زيادة استخدام نظام المراقبة والأمن واستراتيجيات مثل منع الجريمة من خلال التصميم البيئي (CPTED)، ومناقشات متنافسة في بعض الأحيان حول الشفافية مقابل الإغلاق الواضح لمساحات التعلم.
الإنسان والطبيعة
كتاب الإنسان والطبيعة (بالإنجليزية: Man and Nature) أو الجغرافيا الطبيعية كما تم تعديله بواسطة التحركات البشرية، نُشر في 1864م، من تأليف الأمريكي جورج بيكسن مارش، باحث دبلوماسي في مجالات العلوم المختلفة. مارش تعمد توضيح أنه «بينما الاخرون يظنون أن الأرض هي من صنعت الإنسان، في الحقيقة الإنسان هو من صنع الأرض». في المقابل، قام بالتحذير أنه إذا لم نقم بالحفاظ على الموارد العالمية واستعادتها كما كانت، ونشر الوعي والانتباه على تصرفاتنا فإنه قد يدمر الأرض.
هذا الكتاب من أوائل أعماله التي وضحت تأثير التحركات البشرية على البيئة، وساعد في وضع محادثات التحركات الحديثة.
الإنسان والطبيعة
مارش معروف بعلمه العميق وفطنته من بين الطالب وفهمه للكتب، والطبيعة مع اهتمامات واسعة النطاق للتاريخ إلى الشعر والأدب. معرفته الواسعه وقواه العقلية الطبيعية أعطته القدرة على التحدث والكتابة عن كل موضوع مثير للجدل مع قوة اقناع كالباحث حقيقي. حصل مارش على فكرة كتاب «الإنسان والطبيعة» من ملاحظاته في بيته الانقليزي الجديد ورحلاته الخارجية المخلصة لأهداف متماثلة. كتب مارش الكتاب تماشياً مع الرأي القائل بأن حياة البشر وتصرفاته ما هي الا ظاهره تحولية، خصوصاً فيما يتعلق بطبيعته، وبسبب الاهتمامات اقتصادية شخصية، شعر ان الرجال كانوا سريعين في التقليل من مسؤولياتهم وكان «غير راغب بأن يترك العالم أسوأ مما وجده عليه».
الكتاب يتحدى أسطورة عدم إستمرارية الأرض وإلإيمان أن تأثير الإنسان على البيئة ليس له نسبة تشابه ضئيله مع الحضارة القديمة في البحر الأبيض المتوسط. جادل مارش بأن حضارات البحر الأبيض المتوسط القديمة انهارت من خلال التدهور البيئي. فإزالة الغابات أدت إلى تآكل التربة والتي أدت إلى التقليل من إنتاجية الترية.
بالإضافة إلى ذلك، يمكن العثور على نفس التوجه في الولايات المتحدة. كان الكتاب من أكثر الكتب تأثيراً في عصره، بجانب كتاب تشارلز داروين "أصل الأنواع "، والتي ألهمت الحفظ والإصلاح في الولايات المتحدة الأمريكية لأنها ترفض ما حدث لحضارة قديمة عندما استهلكت مواردها الطبيعية. كان للكتاب دور أساسي في إنشاء حديقة آديرونداك في نيويوورك والغابة الوطنية للولايات المتحدة المتحدة. وقد وصفها جيفورد بينشوت، رئيس قسم الغابات في الولايات المتحدة، بأنها  «صانعة العصر الجديد» وكتب ستيورات أودال «بداية الحكمة في ارض هذه المدينة».
كربادوكس
كربادوكس دواء بيطري يحارب الإصابة البكتيرية في الخنزير، وخصوصًا الخنزير المصاب بالتهاب في القولون (الزحار). في أوائل عام 2004، كان هذا الدواء ممنوعًا بواسطة الحكومة الكندية كمادة تضاف إلى علف الماشية وممنوع أيضًا للاستهلاك البشري، منذ بدايته يعتبر مادة مسرطنة ويسبب عيوب خلقية، كالتي شوهدت في التجارب الحيوانية.[إخفاق التحقق] الاتحاد الأوروبي أيضاََ حظر استخدام كربادوكس مهما كانت الجرعة. إنه مثبت في الولايات المتحدة للاستخدام مع الخنازير  بحوالي 42 يوم قبل الذبح، لكن في 2016،منظمة الغذاء والدواء في الولايات المتحدة تحركت نحو منع استخدامه مع الخنازير، بدعوة أنه خطر محتمل لإصابة الإنسان بالسرطان. أستراليا منعت استخدامه مع الحيوانات التي من الممكن إدخالها في إنتاج الغذاء.
راسموس راسك
راسموس راسك (بالدنماركيةRasmus Rask:) (من مواليد 22 نوفمبر 1787 ، توفي في 14 نوفمبر 1832) هو عالم لغوي دانماركي نجح في دراسة 114 لغة و72 لهجة.
ولد راسك لأبوين هما الأب : نيلز هانسن راش وأمه : بيرث راسموسداتر في قرية برانديكيلد بالقرب من أودنس في جزيرة فونين الدنماركية.
كان والده ، صاحب الحيازات الزراعية الصغيرة والخياط ، ذا قراءة جيدة ولديه مجموعة كتب ذات حجم لائق.
عندما كان طفلاً ، أصبحت قدرات راسك المدرسية واضحة ، وفي عام 1801 ، في سن الثالثة عشرة ، تم إرساله إلى المدرسة اللاتينية في أودنس.
في عام 1808 ، سافر راسك إلى كوبنهاغن لمواصلة دراسته في جامعة كوبنهاغن ، حيث أقام في سكن ريجينسن.
توفي بسبب مرض السل في كوبنهاغن عام 1832
تم دفنه في مقبرة Assistens في كوبنهاغن.
جوسيبي دي ستيفانو
جوسيبي دي ستيفانو (بالإيطالية: Giuseppe Di Stefano)‏ مغني أوبرا إيطالي (ولد يوم 24 يوليو من العام 1921) يعد من أشهر فنانين الأوبرا في القرن العشرين
7 إيرس
ايرس 7 هو أحد كويكبات الحزام الكويكبي الذي يقع ما بين المريخ والمشتري، تم اكتشاف الكويكب في 13 أغسطس 1847 من قبل جون راسل هند كسابع كويكب يكتشف. تم تسميته بإيرس على أحد أسماء الملائكة في الأساطير اليونانية. يدور الكويكب كل 3.7 سنوات حول الشمس.
بقطر حوالي 200 كم يعتبر إيرس من أكبر كويكبات الحزام الكويكبي. حيث يدور حول نفسه كل 7.1 ساعة.
جوسلين إيليا
جوسلين إيليا (14 نوفمبر 1977)، اعلامية لبنانية حاصلة على العديد من الجوائز. بدأت كمذيعة لبرنامج تلفزيوني على قناة سيغما في لبنان، قبل ان تنتقل للعيش في لندن عام 1996 والعمل كمقدمة أخبار رئيسية على قناة شبكة الأخبار العربية " ANN " الفضائية في العاصمة البريطانية.
عرفت بتغطيتها للانتفاضة الفلسطينية وتغطيتها لتفجيرات الحادي عشر من سبتمبر  في  الولايات المتحدة الأمريكية.
انتقلت بعدها إلى إحدى القنوات العربية الفضائية وقامت بتقديم برنامج متخصص بالسياحة لتنتقل بعدها في عام 2004 إلى الصحافة المكتوبة حيث انضمت إلى صحيفة الشرق الأوسط في مقرها الرئيسي بلندن.
جوسلين إيليا النشأة والمسيرة المهنية
ولدت جوسلين إيليا في بيروت، والدها المربي الأستاذ «فؤاد إيليا» درس المحاماة وصاحب مدارس خاصة في بيروت، ولعب دوراً بارزاً في حياتها الدراسية، فهو من شجعها على دراسة الإعلام والصحافة وكان من اشد المعجبين بكتاباتها وطريقة تقديمها للبرامج التلفزيونية في سن ال 17 عاما قبل ان تبدأ دراسة الإعلام والصحافة المكتوبة والمرئية في كلية الإعلام والتوثيق - الجامعة اللبنانية بفرعها الثاني.
عملت في قناة السيغما السعودية في بيروت  وقدمت برنامجاً بعنوان "في الأسواق" وظهرت في العديد من الإعلانات التلفزيونية في لبنان وبلدان عربية أخرى. أنهت دراسة الصحافة والعلاقات العامة وحازت على تقدير "جيد جداً " عام 1994 ". أصدرت خلال سنوات الدراسة الجامعية مجلتين، الأولى باللغة الفرنسية وبعنوان Optimum والثانية باللغة العربية وحملت اسم "سيفنا والقلم".
جوسلين إيليا انتقالها لتقديم الأخبار والعيش في لندن
انتقلت جوسلين للعيش في لندن عام 1996 وانضمت إلى شبكة الأخبار العربية ANN لتصبح من ابرز مقدمي الأخبار على الشاشات الفضائية العربية. بدأت بمراسلة صحيفة الشرق الأوسط بلندن من خلال كتابات مواضيع متفرقة. عملت في ANN لمدة 7 سنوات قابلت خلالها العديد من الشخصيات السياسية البارزة، وقامت بتغطية الأحداث السياسية البارزة في العالم.
جوسلين إيليا أبرز التسجيلات الصوتية
تم اختيار صوت جوسلين إيليا للعب دور بارز في مسرحية «بينوكيو اون آيس» Pinocchio On Ice التي عرضت في عدة مدن عربية مثل دبي وبيروت... عام 1998 وفتح لها
هذا العمل الباب على مصراعيه للعمل في مجال التسجيل الصوتي لبرامج وثائقية عديدة وتم اختيار صوتها للعديد من الإعلانات المهمة وشركات طيران عربية واميركية وفرنسية ليكون الصوت الرئيس على متن جميع رحلاتها الجوية بالإضافة إلى بعض المطارات.
تضع جوسلين صوتها على العديد من المشاريع الضخمة بثلاث لغات هي العربية الإنجليزية والفرنسية.
من أبرز المشاريع الصوتية التي شاركت بها هي «برج خليفة» في دبي ومتحف اللوفر في ابوظبي والمتحف الإسلامي في الكويت وتقوم بتسجيل التقرير السنوي لمنظمة العفو الدولية Amnesty International وجمعية الإغاثة الإسلامية Islamic Relief .
انتهت للتو من تسجيل عمل ضخم بعد ان تم اختيار صوتها من بين 27000 صوت وخضعت لعدة امتحانات إلى ان وقع الخيار على صوتها ليكون الصوت النسائي للمشروع.
جوسلين إيليا صحيفة الشرق الأوسط اللندنية
انتقلت جوسلين إيليا للعمل في صحيفة الشرق الأوسط بلندن في الأول من نوفمبر عام 2004 وعملت محررة الشؤون الدولية والسياسية إلى أن قررت إدارة الصحيفة أن تصدر ملاحق متخصصة غير سياسية، وطلب من جوسلين وضع مخطط لملحق سياحي اسبوعي على غرار مستوى الصحف الغربية.
أصدرت ملحق سياحة وسفر في الشرق الأوسط في نهاية ال 2004 ليصبح من بين أكثر الملاحق قراءة في العالم العربي. بعد النجاح الذي لاقاه ملحق السياحة بدأت جوسلين ملحقاً اضافياً متخصصاً بالطعام والنقد وتقييم المطاعم، ونجحت جوسلين إيليا في صنع اسم لها متخصص في مجال الطعام والسياحة ليصبح اسمها اليوم من أيرز الصحافيين في هذا المجال.
جوسلين إيليا تعشق العمل ولا تخاف من التغيير لا بل تفضل بأن تتحدى نفسها وقدراتها ولهذا السبب تناط اليها مهمات عديدة أخرى في الصحيفة في مجالات ليست جوسلين متخصصة بها، فهي من أطلقت المجلة الطبية في صحيفة الشرق الأوسط التي تحولت بعدها إلى ملحق طبي يشرف عليه حاليا أحد الزملاء في الصحيفة.
لعبت جوسلين عدة ادوار في الصحيفة فتم وضع صوتها على برنامج وثائقي عن الصحيفة بالعربية والإنجليزية والفرنسية.
جوسلين إيليا كتابة الرأي
كتبت جوسلين إيليا عموداً في مجلة الرجل الصادرة عن الشركة السعودية للأبحاث والتسويق، وهي كاتبة عمود اسبوعي  ثابت على موقع صحيفة الشرق الأوسط الإلكتروني في زاوية «المدونة».
جوسلين إيليا ظهور تلفزيوني
تشارك جوسلين إيليا في العديد من البرامج التلفزيونية، وتولت التعليق على زفاف الأمير وليم عام 2011 على قناة ال بي بي سي BBC بالإضافة إلى تغطية زفاف الأمير هاري عام 2018. تمت مقابلتها وإجراء برنامج عن حياتها المهنية في برنامج بي بي سي اكسترا.
- المشاركة في تقديم برنامج The London Show على قناة دبي، تغطية جنازة الملكة إليزابيث الثانية على شاشات الـ«بي بي سي»، العربية، والشرق والغد العربي.
جوسلين إيليا الجوائز
حصلت جوسلين على عدة جوائز عديدة، أبرزها جائزة أفضل ملحق سياحة في العالم العربي عام 2012 وحصلت في 2018 على جائزة أفضل كاتبة سياحة في العالم العربي من قبل رئيس هيئة السياحة العالمية في جوائز أوسكار الإعلام السياحي.
وتم الإعلان عن فوز جوسلين على هامش فعاليات «بورصة برلين 2018 »
مخيم كويلان
مخيم كويلان، هو إحدى مخيمات اللاجئين السوريين في إقليم كردستان العراق، بمحافظة دهوك، ويبعد 80 كم عن مدينة دهوك و50 كم عن مدينة أربيل، يقطنه الكرد السوريين و بعض العائلات العربية.
مخيم كويلان السكان
أكثر من عدد اللاجئين 120.2 يعيشون في مخيم منهُم أهل فلسطينيين و سرياني و ايزيتي ومسيحيين
خلية بانيت
تعتبر خلايا بانيت أو خلايا بانيث (بالإنجليزية: Paneth cell) واحدة من أنواع الخلايا الرئيسية في ظهارة الأمعاء الدقيقة، جنبا إلى جنب مع الخلايا الكأسية، والخلايا المعوية، والخلايا المعوية الصماوية، ويمكن أيضا العثور على عدد قليل منها بشكل متقطع في الأعور والزائدة الدودية، ويتم تحديدها مجهريا من قِبل موقعها أسفل الخلايا الجذعية المعوية في الغدد المعوية (وتسمى أيضا خبايا ليبركون) وحبيبات الانكسار الكبيرة اليوزينية التي تشغل معظم السيتوبلازم. وتتكون هذه الحبيبات من عدة مركبات مضادة للميكروبات ومركبات أخرى معروفة بأنها مهمة في المناعة والدفاع عن العائل. وعند التعرض إلى البكتيريا أو المستضدات البكتيرية، تفرز خلايا بانيت بعض هذه المركبات في تجويف الغدة المعوية، مما يساهم في الحفاظ على الحاجز المعدي المعوي.
وتمت تسمية هلايا بانيت باسم جوزيف بانيث (1857-1890)، وهو عالم فسيولوجي نمساوي.
خلية بانيت التركيب
توجد خلايا بانيت في جميع أنحاء الأمعاء الدقيقة والزائدة الدودية في قاعدة الغدد المعوية. وتُظهِر أعداد خلايا بانيت اتجاهًا تصاعديًا بأعلى عدد من الأرقام نحو النهاية البعيدة للأمعاء الدقيقة. ومثل الخلايا الظهارية الأخرى في الأمعاء الدقيقة، تنشأ خلايا بانيت في منطقة الخلايا الجذعية بالقرب من أسفل الغدة. ومع ذلك، خلافا لأنواع الخلايا الظهارية الأخرى، فإن خلايا بانيت تهاجر إلى أسفل من منطقة الخلايا الجذعية وتستقر فقط بجوارها. ويُعتقد أن هذه العلاقة الوثيقة مع منطقة الخلايا الجذعية توحي بأن خلايا بانيت مهمة في الدفاع عن الخلايا الجذعية للغدة من التلف الجرثومي، على الرغم من أن وظيفتها غير معروفة تمامًا. وعلاوة على ذلك، فإن خلايا بانيت تعيش فترة أطول (18- 23 يومًا) من بين الخلايا المعوية الأربعة المذكورة أعلاه.
خلية بانيت الوظيفة
تخلق هذه الخلايا وتفرز كميات كبيرة من الببتيدات والبروتينات المضادة للميكروبات. وقد توصلت دراسات حديثة إلى أن هذه الجزيئات المضادة للميكروبات هي وسطاء رئيسيين لتفاعلات الميكروبات المستضيفة، بما في ذلك التوازن التماثلي مع الميكروبات المستعمِرة والحماية المناعية الفطرية من مسببات الأمراض المعوية. ولعل الأكثر إثارة للاهتمام أنها تفرز عوامل تساعد في الحفاظ على الخلايا الجذعية والخلايا السلفية الظهارية التي تسكن في الخبايا وتجدد ظهارة الأمعاء الدقيقة.
خبايا الأمعاء الدقيقة هي منزل الخلايا الجذعية التي تخدم باستمرار تجديد الخلايا الظهارية التي تموت وتضيع من الزغابات المعوية.
وتعتبر حماية هذه الخلايا الجذعية ضرورية؛ لصيانة ظهارة الأمعاء على المدى الطويل، ويشير موقع خلايا بانيت المجاورة للخلايا الجذعية إلى أنها تلعب دورًا حاسمًا في الدفاع عن تجدد الخلايا الظهارية.
تستشعر خلايا بانيت البكتيريا عبر تفعيل مستقبلات خاصة تؤدي بدورها إلى تحفيز عملها المضاد للميكروبات.
خلية بانيت الوظيفة
جزيئات الدفاع الرئيسية التي تفرزها خلايا بانيت هي ألفا ديفينسين، والتي تعرف باسم كريبتدين في الفئران، وهذه الببتيدات لها نطاقات كارهة للماء موجبة الشحنة يمكن أن تتفاعل مع الدهون الفوسفورية في أغشية الخلايا. وتسمح هذه التركيبة للديفيسين بإدخالها في الأغشية، حيث تتفاعل مع بعضها البعض لتشكيل مسام تعطل وظيفة الغشاء، مما يؤدي إلى تحلل الخلية. ونظرًا للتركيز العالي من الدهون الفوسفورية السالبة في الأغشية البكتيرية أكثر منه في أغشية خلايا الفقاريات، يرتبط الديفيسين بشكل تفضيلي بالخلايا البكتيرية ويعطلها، ومتجنبا الخلايا التي يعمل من أجل حمايتها.
كما يتم تحفيز خلايا بانيت لإفراز الديفيسينات عندما تتعرض للبكتيريا (كلا النوعين الإيجابية والسالبة) أو المنتجات البكتيرية، مثل عديد السكاريد الشحمي، وليبيد A.
وبالإضافة إلى الديفيسينات، تفرز الخلايا البانثية الليزوزيم، وعامل نخر الورم ألفا، وفوسفوليباز A2. ولكل من الليزوزيم وفوسفوليباز A2 نشاط مضاد للميكروبات. وتوفر هذه الإفرازات لخلايا بانيت حماية فعالة ضد مجموعة واسعة من المواد، بما في ذلك البكتيريا، والفطريات، وبعض الفيروسات.
علم عرقي
العلم العرقي هو علم يرمز إلى مجموعة عِرقية معينة. تظهر الأعلام العرقية للمجمتعات العرقية عبر حركات عرقية ثقافية أو سياسية. هذه الأعلام منتشرة بين الجاليات والأقليات العرقية وبعض الأغلبيات العرقية وخاصةً في الدول متعددة القوميات.