hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
أم اللآلئ البيئة والتكيف
يعيش وينمو هذا النبات على الصخور الصلبة في شمال المكسيك، وتمتاز أوراقه بسُمكِها، كما أنها مليئة بالعصارة داخِلها. والذي يسمح للنبات بتخزين كمية كبيرة من السوائل؛ وذلك تكيفاً مع وجوده على الصخور التي لا تسمح بتخزين السوائل داخلها كالتربة. لذلك يستطيع النبات الصمود بالمناطق الجافة.
المعركة العالمية للشركات الناشئة
انطلقت هذه المنافسة في العام 2011 منبثقة عن منافسة نهاية الأسبوع للشركات الناشئة خلال فعالية الأسبوع العالمي لريادة الأعمال. وفي العام 2012 شارك بالمنافسة ما يزيد عن 10.000 مشارك وأكثر من 1.200 فريق انطلقت في أكثر من 100 مدينة حول العالم  وتتكون المسابقة من ثلاث مراحل
لبيب
لبيب (بالفرنسية: Labib)، هو شخصية وهمية ويعتبر الممثل الرسمي للبيئة في تونس في الفترة ما بين 1992 حتى 13 أبريل 2012، عندما أعلنت وزيرة البيئة، مامية البنا، نهاية استخدامه.
لبيب الأصل
أتخذ قرار إنشاء لبيب في عام 1992 من طرف وزير البيئة محمد مهدي مليكة، كجزء من برنامج التعليم والإعلام والتوعية في مجال حماية البيئة. وقد صممت من قبل الشادلي بالخامسة. التميمة هي في شكل ثعلب الفنك ويعرف أيضًا باسم «ثعلب رمال الصحراء»، وهو حيوان يعيش في جنوب تونس.
منذ إنشائها، تنتشر تماثيل لبيب في كل المدن التونسية، وخاصة على طول الجادات المحيطة بالبيئة. كما شارك في العديد من الحملات التوعوية في المدارس والتلفزيون والإذاعات.
لبيب التخلي
بعد ثورة 2011، في ظل حكومة الجبالي، اتخذت وزيرة البيئة، مامية البنا قرارًا بوضع حد للإستخدام الرسمي لهذه التميمة التي، حسب رأيها، مرتبطة إرتباطًا وثيقًا بنظام الرئيس السابق زين العابدين بن علي.
في 8 مايو 2015، أعلن وزير البيئة، نجيب درويش أن تميمة جديدة ستحل محل لبيب.
لبيب ثقافة
لبيب كان موضوع أغنية لفرقة زمكان، أنا إسمي لبيب.
طائرات كيه إل إم المخطوفة
طائرات كيه إل إم المخطوفة هي عملية اختطاف لثلاث طائرات ماكدونل دوغلاس دي سي-9 تابعة لشركة كيه إل إم بين 2 أكتوبر 1973 و4 سبتمبر 1976 و6 أغسطس 1978 (5 سنوات و3 أشهر و4 أيام) وكان واحدة من بين أسوء العمليات الإرهابية لاختطاف الطائرات التجارية حتي أحداث 11 سبتمبر وكان هناك 4 خاطفين و175 رهينة في 3 مطارات تجارية هم مطار سخيبول أمستردام ومطار لارنكا الدولي ومطار برشلونة الدولي في 3 دول هم هولندا وقبرص وإسبانيا.
طائرات كيه إل إم المخطوفة كيه إل إم الرحلة 376
طائرة ماكدونل دوغلاس دي سي-9-15 كانت تحمل علي متنها 27 راكبا و5 من أفراد الطاقم وكانت متجهة من دوسلدورف إلي أمستردام في 2 أكتوبر 1973 وقد أختطفت الطائرة وتم توجيهها إلي مطار سخيبول أمستردام.
طائرات كيه إل إم المخطوفة كيه إل إم الرحلة 366
طائرة ماكدونل دوغلاس دي سي-9-33RC كانت تحمل علي متنها 79 راكبا و5 من أفراد الطاقم وكانت متجهة من نيس إلي أمستردام في 4 سبتمبر 1976 وقد أختطفت الطائرة وتم توجيهها إلي مطار لارنكا الدولي.
طائرات كيه إل إم المخطوفة كيه إل إم الرحلة 361
طائرة ماكدونل دوغلاس دي سي-9-32 كانت تحمل علي متنها 58 راكبا و5 من أفراد الطاقم وكانت متجهة من أمستردام إلي مدريد في 6 أغسطس 1978 وقد أختطفت الطائرة وتم توجيهها إلي مطار برشلونة الدولي.
سقوط صخري
السقوط الصخري (بالإنجليزية: Rock Full)‏، تُشير إلى كميات الصخور التي تسقط من وجه الجرف. كما يستخدم المصطلح لانهيار الصخور من السقف أو الجدران من أعمال المنجم أو المحجر.
تحدث هذه العملية من عمليات الانهيار السريعة فوق السفوح الصخرية العارية شديدة الانحدار، حيث تسقط الكتل الصخرية وتصطدم بالارض دون تعرضها للتدحرج أو الانزلاق وان كانت تتعرض في أغلب الأحوال للتكسر نتيجة اصطدامها.
تعد السفوح الجبلية والجروف الساحلية من أكثر المناطق تعرضا للسقوط الصخري.
وفي أحوال كثيرة نجد سفوحا شديدة الانحدار تقل بها عمليات السقوط الصخري ويرجع ذلك إلى شدة صلابة صخورها وعدم وجود أسطح تضعف بها الشقوق والفواصل التي تنفصل نتيجة لكثافتها إلى كتل ومفتتات صخرية بشكل مفاجئ يصعب متابعتها.
سقوط صخري
ونظرا لكون العوامل المسببة لسقوط الصخر عوامل مناخية في معظمها، فإنه عادةً ما يكون السقوط الصخري في العروض العليا يصل اقصاه خلال فصلي الربيع والخريف، كذلك قد يحدث سقوط صخري بسبب الزلازل وذلك في حالة تعرض سفوح جافة مكونة من صخور متماسكة لأي هزات أرضية قوية، كما أنها قد تتعرض لحدوث انهيارات للمفتتات الصخرية أما إذا كانت السفوح المعرضة للزلازل تتكون من رمال وتكوينات غرينية مشبعة بالمياه وضعيفة التماسك فإن أي اهتزازات تتعرض لها تؤدي إلى تسييلها وحدوث تدفق طيني أو انزلاق صخري .
وعادة ما يرتبط السقوط الصخري بحدوث تراجع واضح للحوائط الصخرية المنحدرة، كذلك يرتبط بتزايد كميات هشيم السفوح وذلك نتيجة لما يضاف إليها من مفتتات قادمة إليها من الأوجه الحرة التي عادةً ما ترتبط با عمليات السقوط الصخري.
كاميلا (اسم)
كاميلا (بالإنجليزية: Camilla)‏ هو اسم علم شخصي مؤنث، شائع في الغرب، أصله من اللغة الإيطالية ومعناه النقية، له أشكال أخرى مثل كاميل باللغة الإنغليزية.
أوبيرخن
أوبيرخن Ubbergen  هي بلدية سابقة وبلدة بشرقي هولندا. منذ عام 2015 أصبحت جزءاً من بلدية خروسبيك.
منافسة نهاية الأسبوع للشركات الناشئة
منافسة نهاية الاسبوع للشركات الناشئة هي فعالية تجري بآخر 54 ساعة من الأسبوع، وخلالها يلتقي مجموعات من المطورين، ومديري الأعمال، ورواد الأعمال، وخبراء التسويق، والمصممين وغيرهم من أصحاب أفكار الشركات الناشئة الجديدة ليشكلوا فرق حول أفكار مشاريع، والعمل على تطوير نماذج عملها، أو عرض تقديمي حولها يقدم بنهاية الفعالية. نمت منافسة نهاية الاسبوع وتحولت إلى منظمة ذات وجود عالمي حـتى أنها في يوليو 2015 وصلت إلى 135 بلدا، وشارك فيها أكثر من 210.000 من رواد الأعمال
منافسة نهاية الأسبوع للشركات الناشئة تأريخ المسابقة
تأسست المنافسة في يوليو 2007 في بولدر بولاية كولورادو بواسطة أندرو هايد ، حيث جلبت  70 من رواد الأعمال في محاولة لإنشاء شركة خلال 54 ساعة فقط. سرعان ما توسع النموذج إلى العديد من المدن في أنحاء العالم. وفي يناير 2010، قام كل من مارك ناغر وكلينت نيلسن بتسجيل المنظمة كمنظمة غير هادفة للربح، ونقلاها إلى سياتل. ومنذ الاستحواذ، نظمت المنظمة ما يقرب من 80 فعالية في الولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا وألمانيا وكندا. في فبراير 2010، انضم فرانك نويرغات كمدير مشارك ومدير فني. في خريف عام 2010، حصلت على تصنيف أهلها للحصول على منحة من مؤسسة كوفمان. بحلول ديسمبر كانون الأول عام 2010، كانت المنظمة تحوي على  8 موظفين بدوام كامل، وأكثر من 15 من 'الميسرين، وأكثر من 100 من المنظمين المحليين. في عام 2011، أطلقت مبادرة مؤسسة الشركات الناشئة بالشراكة مع مؤسسة يوينغ ماريون كوفمان. في يونيو 2012 افتتحت المنظمة أولى مكاتبها الإقليمية في لندن ومكسيكو سيتي.
منافسة نهاية الأسبوع للشركات الناشئة نموذج الفعالية
تمتد منافسة نهاية الأسبوع خلال عطلة نهاية الأسبوع (حوالي 54 ساعة)، وتتكون عادة من 60-120 مشارك (في بعض الفعاليات الماضية بلغ متوسط المشاركين 13- 300 +). بالإضافة إلى الحضور (المعروفون باسم "محاربو نهاية الأسبوع)، الحدث يستقطب متحدثين ومدربين ومحاضرين (عادة من الأسماء التي تحظى باحترام المجتمع المحلي من رجال الأعمال أو أسماء بارزة في صناعة التكنولوجيا)، والعديد من الجهات الراعية وممثلي الشركات. تقوم عدد من الفرق بالعمل معا حتى بعد انتهاء فعالية المسابقة لبناء شركات ناشئة حقيقية بينما تستلهم الفرق الأخرى التجربة والإستفادة منها.
منافسة نهاية الأسبوع للشركات الناشئة المعركة العالمية للشركات الناشئة
أطلقت منافسة نهاية الاسبوع للشركات الناشئة حدث المعركة العالمية  للشركات الناشئة في عام 2011 خلال الأسبوع العالمي لريادة الأعمال. شارك في معركة 2012 أكثر من  10،000مشارك و 1,200 فريق عمل، في أكثر من 100 مدينة في مختلف أنحاء العالم. تتألف المعركة العالمية للشركات الناشئة من ثلاث مراحل: أولا، يجب على الفريق الفوز في منافسة نهاية الاسبوع للشركات الناشئة المحلية. ثانيا، يجب على الفريق الفوز في مسابقة الشهرة على الفيسبوك عن طريق التصويت. أفضل 15 فرق فقط  يتأهلون للانتقال إلى المرحلة النهائية. المرحلة الأخيرة تفصلها لجنة تحكيم.
كراننبيورخ
كراننبيرخ هي بلدة وبلدية بضاحية كليفه بولاية شمال الراين-وستفاليا، ألمانيا. واقع بالقرب من حدود هولندا، 12 كيلومتر (7 ميل) جنوب شرق نايميخن و11 كيلومتر (7 ميل) غرب كليفه.
السجلات القمرية
سجلات القمرية هي سلسلة من خمس روايات فانتازيا للشباب البالغين للكاتبة الأمريكية ماريسا ميير، كل كتاب يحمل شكلا جديدا لحكاية خرافية قديمة، من ضمنها سندريلا، ذات الرداء الأحمر، رابونزل و بياض الثلج. تدور القصة في عالم مستقبلي، يتايعش فيه البشر، السايبورغ، والروبوتات.
رشيد بخاري
رشيد بخاري (19 يوليو 1983) لاعب كرة قدم بحريني معتزل كان يجيد اللعب في مركز حارس المرمى. يتولى حاليا منصب مدرب حراس مرمى الفئات السنية في المنتخب الوطني من 2015.
واين روجرز
واين روجرز (بالإنجليزية: Wayne Rogers)‏ (مواليد 7 أبريل 1933 في برمنغهام، ألاباما - 31 ديسمبر 2015 في لوس أنجلوس)، هو ممثل ومخرج أمريكي بدأ مسيرته الفنية عام 1959.
زايد عبد الله
زايد عبد الله (12 مايو 1984) لاعب كرة قدم بحريني معتزل كان يجيد اللعب في مركز حارس المرمى.
سوزان بلاكمور
سوزان جين بلاكمور (بالإنجليزية: Susan Blackmore)‏ (ولد في 29 يوليوز 1951) عالمة باراسيكولوجيا بريطانية، كاتبة مستقلة، محاضرة، شكوكية، ومذيعة في علم النفس و الظواهر الخارقة، وعرفت بشكل كبير بكتابها آلة الميم. كتبت وساهمت في أكثر من 40 كتاب و60 مقالة علمية، كما أنها مساهمة في جريدة الغارديان.
بشملة جرداء
بشملة جرداء (الاسم العلمي:Eriobotrya glabrescens) هي نوع غير مؤكد من النباتات تتبع جنس البشملة من الفصيلة الوردية. تم وصف هذا النوع من النبات علمياً لأول مرة من قبل جول أيوجين فيدال سنة 1965.
بشملة هوكرية
بشملة هوكرية (الاسم العلمي:Eriobotrya hookeriana) هي نوع غير مؤكد من النباتات تتبع جنس البشملة من الفصيلة الوردية. تم وصف هذا النوع من النبات علمياً لأول مرة من قبل جوزيف دوكين سنة 1874.
بشملة عريضة الأوراق
بشملة عريضة الأوراق (الاسم العلمي:Eriobotrya latifolia) هي نوع غير مؤكد من النباتات تتبع جنس البشملة من الفصيلة الوردية. تم وصف هذا النوع من النبات علمياً لأول مرة من قبل جوزيف دالتون هوكر سنة 1878.
بشملة طويلة الأوراق
بشملة طويلة الأوراق (الاسم العلمي:Eriobotrya longifolia) هي نوع غير مؤكد من النباتات تتبع جنس البشملة من الفصيلة الوردية. تم وصف هذا النوع من النبات علمياً لأول مرة من قبل جوزيف دالتون هوكر وجوزيف دوكين سنة 1878.
بشملة كبيرة الثمار
بشملة كبيرة الثمار (الاسم العلمي:Eriobotrya macrocarpa) هي نوع غير مؤكد من النباتات تتبع جنس البشملة من الفصيلة الوردية. تم وصف هذا النوع من النبات علمياً لأول مرة من قبل ويلهلم سولبتيز كورز سنة 1872.
بشملة مرغوية
بشملة مرغوية (الاسم العلمي:Eriobotrya merguiensis) هي نوع غير مؤكد من النباتات تتبع جنس البشملة من الفصيلة الوردية. تم وصف هذا النوع من النبات علمياً لأول مرة من قبل جول أيوجين فيدال سنة 1965.
تصفيات بطولة أمم أوروبا 1996 المجموعة 3
ترتيب ونتائج المجموعة 3 من منافسات تصفيات بطولة أمم أوروبا لكرة القدم 1996.
بشملة أذينية
بشملة أذينية (الاسم العلمي:Eriobotrya stipularis) هي نوع غير مؤكد من النباتات تتبع جنس البشملة من الفصيلة الوردية. تم وصف هذا النوع من النبات علمياً لأول مرة من قبل ويليام غرانت كريب سنة 1929.
بشملة صبغية
بشملة صبغية (الاسم العلمي:Eriobotrya tinctoria) هي نوع غير مؤكد من النباتات تتبع جنس البشملة من الفصيلة الوردية. تم وصف هذا النوع من النبات علمياً لأول مرة من قبل ويلهلم سولبتيز كورز سنة 1875.
بشملة واردية
بشملة واردية (الاسم العلمي:Eriobotrya wardii) هي نوع غير مؤكد من النباتات تتبع جنس البشملة من الفصيلة الوردية. تم وصف هذا النوع من النبات علمياً لأول مرة من قبل سيسيل إرنست كلود فيشر سنة 1929.
مجلة مواطن العمانية
مجلة مواطن، مجلة إلكترونية دورية تهتم بأحداث المجتمع وقضايا المواطن في عمان والخليج والوطن العربي، وتتخذ من تنوع الأفكار، والمساحة الحرة في التعبير، وتبني الأقلام الجديدة، وقوة الطرح البنَّاء والمؤثر على المجتمع دفة للعمل. المجلة هي إحدى مشاريع شبكة مواطن الإعلامية ومقرها في المملكة المتحدة. صدرها منها حتى الآن إحدى وخمسون عددا وكل عدد يتناول ثيمة محددة. المجلة هي أول مشاريع شبكة مواطن الإعلامية التي تأسست في عمان. وتعتبر أول مجلة عمانية تصدر من المملكة المتحدة.
مجلة مواطن العمانية شبكة مواطن الإعلامية
شبكة مواطن الإعلامية هي مؤسسة مستقلة غير ربحية أسسها محمد الفزاري في عمان عام 2013. شبكة مواطن منصة إعلامية تنشر محتوى باللغة العربية حول مجموعة من القضايا التي تتعامل مع الديمقراطية والحقوق المدنية والسياسية والحقوق الاجتماعية والثقافية وحقوق النوع الاجتماعي والجنس وغيرها. «مواطن» تمثل أحد مشاريع الصحافة الحرة في المنطقة العربية. المواطنة، وقضايا الحقوق والحريات، وكل ما هو مسكوت عنه في العالم العربي، هو خط تحرير الشبكة ومشاريعها الإعلامية، مع نهج الصحافة التحليلية تحاول «مواطن» تجاوز الخطوط الحمراء.
عادت «مواطن» للنشر رسميًا في 3 مايو 2017 في اليوم العالمي لحرية الصحافة بعد تسجيلها في لندن. لكن في اليوم نفسه تم حجب الموقع في عمان، تلاه في بقية دول الخليج الأخرى، مما دفع الفريق إلى اتخاذ عدة إجراءات لتمكين المواطنين في عمان ومنطقة الخليج من تصفح الموقع بالتعاون مع مراسلون بلا حدود.
مجلة مواطن العمانية المحتوى والأقسام في الشبكة
بالإضافة إلى نشرها لأكثر من ألف مقال صحفي مختلف منذ إطلاقها، أصدرت «مواطن» أيضًا واحد وخمسين عددًا كمجلة دورية حتى الآن  في فبراير 2016 أصدرت «مواطن» كتابها الأول بعنوان: «عمان: تحديات الحاضر ونتائج المستقبل». تضمن الكتاب مجموعة من الحوارات والمقالات حول القضايا السياسية والحقوقية المتعلقة بالشؤون الداخلية في عمان، ومنذ نشره حتى الآن، الكتاب ممنوع من التداول في عمان، لكنه متاح على الإنترنت. في نوفمبر 2020، نُشر الكتاب الثاني المطبوع تحت عنوان: «التحكم في المعلومات. . . دراسة عن النظام والصحافة في عمان».
ويوجد كذلك تحت مظلة شبكة مواطن أربعة برامج أخرى: «مركز مواطن للدراسات»  «مركز مواطن لحقوق الإنسان»  «بوكشمة» وهو مشروع صحلفي ساخر  و «مواطن كافيه»، وهو مشروع تفاعلي متخصص في تنظيم صالونات ثقافية ونشر البودكاست.
مجلة مواطن العمانية تاريخ المجلة
انطلقت فكرة تأسيس المجلة بسبب حاجة وجود إعلام حر ومستقل عن الدعم والتوجه الحكومي في سلطنة عمان يقوم برصد أحداث المجتمع ويهتم بقضايا المواطن بشكل موضوعي وناقد. أسس المجلة الكاتب والناشط السياسي العماني محمد الفزاري. وحسب ما جاء في مقدمة كتاب دراسات نشرته «مواطن» مطلع عام 2016 عن دار مسارات للنشر حمل عنوان: (عُمان.. تحديات الحاضر ومآلات المستقبل/ حوارات ومقالات): «استطاعت مواطن أن تناقش الكثير من القضايا المسكوت عنها على مستوى الإعلام العماني، ورفعت مستوى سقف حرية التعبير لمستوى عالي جدا مقارنة بالإعلام الحالي، مع الحرص بعدم مخالفة القوانين والأنظمة التي سنتها السلطة، والعمل بوضوعية وإتاحة الفرصة لجميع الأطياف المختلفة المكونة للمجتمع العماني في التعبير عن رأيها بصراحة.» «بيد، أن تلك الإنجازات لم تأتي من فراغ، حيث آمن فريق عمل المجلة أن الحقوق دائما تنتزع ولا تمنح ولهذا عمل على انتزاع حق حرية التعبير ومناقشة القضايا المسكوت عنها منذ انطلاقة المشروع مع تقديم الكثير من التضحيات، والمتابع للإعلام العماني بشكل عام ومجلة مواطن بشكل خاص، يعرف بعضها ويجهل جلها. ومن أهم تلك التضحيات مضايقات السلطة الأمنية المستمرة بأشكال وطرق عدة وغياب الدعم المالي حتى على مستوى الإعلان بشكل مطلق».
مجلة مواطن العمانية المضايقات الأمنية
بسبب توجهات وسياسة تحري المجلة تم منع رئيس تحريرها من السفر وسحب وثائقه لمدة تجاوزت 8 أشهر.  في 17 من يوليو 2015 قرر رئيس تحريرها محمد الفزاري مغادرة عمان متوجها إلى المملكة المتحدة ليقيم فيها كلاجئ سياسي. استمرت المجلة في الإصدار حتى تاريخ 14 يناير/كانون الثاني 2015، عندما نشرت مجلة «مواطن» بياناً أعلنت فيه أنها ستتوقف عن الصدور حتى إشعار آخر بسبب «ظروف خارجة عن الإرادة أهمها ضمان سلامة كتاب وصحفيي مواطن.»
في 5 مايو 2017 أصدر مركز الخليج لحقوق الإنسان تقريرا منددا فيه بالخطوة التي قامت بها السلطات في عمان عندما حجبت موقع المجلة في يوم حرية الصحافة العالمي، وهو نفسه اليوم الذي اختاره فريق تحرير لتدشين المجلة من جديد تحت إدارة شركة مختلفة مقرها في لندن.
مجلة مواطن العمانية أبواب المجلة
شهدت المجلة منذ صدورها تحديثات مستمرة في الموضوعات والأبواب بإضافة أبواب جديدة بحسب التطور والحاجة، وأهمها آراء وهي مقالات رأي بجانب قسم حوارات مختص بالمقابلات الحوارية مع شخصيات بارزة لها علاقة بثيمة العدد.
عبد الله صقر
عبد الله صقر مبارك حمد مبارك حبيب (11 أبريل 1983) لاعب كرة قدم بحريني معتزل كان يجيد اللعب في مركز حارس المرمى.
بشملة مفلطحة الأوراق
بشملة مفلطحة الأوراق (الاسم العلمي:Eriobotrya platyphylla) هي نوع غير مؤكد من النباتات تتبع جنس البشملة من الفصيلة الوردية. تم وصف هذا النوع من النبات علمياً لأول مرة من قبل إلمر درو ميريل سنة 1941.
عبد الله مشيمع
عبد الله مشيمع (7 يناير 1987) لاعب كرة قدم بحريني يلعب حاليا لصالح نادي الدرجة الأولى سترة البحريني في مركز حارس المرمى من 2015.
عبد الله مشيمع العقد المالي
تبلغ قيمة شراء عقده السوقية 550 دينار بحريني (حوالي 1455 دولار أمريكي) ويرتبط بعقد احترافي مع نادي سترة يحصل بموجبه على 250 دينار بحريني (661 دولار أمريكي) شهريا.
يوسف بوحاجيه
يوسف بوحاجيه (14 يوليو 1994) لاعب كرة قدم بحريني يلعب حاليا لصالح نادي الدرجة الأولى الحد البحريني في مركز حارس المرمى من 2012.
تعليم مفتوح
التعليم المفتوح هو مصطلح تشاركي يصف الممارسات المؤسسية والمبادرات المبرمجة التي تسعى إلى إمكانية الوصول إلى التعليم والتدريب الذي تقدمه نظم التعليم الرسمية بصورة تقليدية.
يشير الوصف «مفتوح» إلى إزالة الحواجز التي قد تحول دون استغلال الفرص والاعتراف بمشاركة التعليم القائمة على المؤسسات. من مظاهر الانفتاح في مجال التعليم المفتوح تطوير واعتماد موارد التعليم المفتوحة.
لا تتطلب الممارسات المؤسسية التي تسعى للقضاء على حواجز الدخول وجود قبول أكاديمي. من هذه الجامعات الجامعة المفتوحة في بريطانيا وجامعة أثاباسكا في كندا. مثل هذه البرامج تكون غالباً برامج تعليم عن بعد وتعليم إلكتروني ومساقات مفتوحة عبر الإنترنت ومناهج التدريس المفتوحة، لكنها لا تقتصر عليها بالضرورة. العديد من برامج التعليم الإلكتروني مجانية، لكن قد تكون تكاليف الحصول على الشهادة عائقاً. توفر العديد من جامعات التعليم المفتوح خططاً مجانية للشهادات المعتمدة من المنظمات مثل خدمة الاعتماد في المملكة المتحدة وANAB في الولايات المتحدة، في حين تقدم مؤسسات أخرى شارات رقمية تفيد بالالتحاق ببرامجها المفتوحة.
تعليم مفتوح التاريخ
حتى قبل تطور الحاسوب، الباحثون في الجامعات الحكومية كانوا يعملون على تعليم المواطنين من خلال برامج تعليم غير رسمية. في بدايات القرن العشرين (1900s)، نوادِ 4-H تم تشكيلها والتي كانت تعلم الشباب الأحدث في التقدمات التقنية في الزراعة والتدبير المنزلي.
النجاح الذي حصل عليه الشباب في استخدام الطرق «الجديدة» في الزراعة والتدبير المنزلي، سَبَبَ إتخاذ آبائهم الممارسات ذاتها.
عندما كانت فكرة نادي 4-H تنتشر عبر الدولة، شَرَعَ الكونغرس قانون فيدرالي (Smith-Lever Act) الذي أنتج خدمة الإرشاد التعاونية (cooperative extension service) في قسم الزراعة في الولايات المتحدة. خدمة الإرشاد التعاونية هي شراكة بين قسم الزراعة والجامعات ممنوحة الأراضي (الجامعات الحكومية) في كل ولاية والمقاطعات في كافة أنحاء الولايات المتحدة.
من خلال عمل خدمات الأرشاد التعاونية و ال4-H (منظمة) المواطنون في كافة أنحاء الولايات المتحدة حصلوا على وصول سهل وغير مكلف (غالباً مجاني) لأخر الأبحاث التي تمت في الكليات ممنوحة الأراضي دون إضطرارهم لزيارة الحرم الجامعي أو حضور محاضرات جامعية.
تعليم مفتوح التاريخ
البرامج التعليمية والمراجع المقدمة من 4-H وخدمة الإرشاد التعاوني تُلاقي المواطنين حيثما كانوا وتمنحهم الفرصة لتعلم ما يريدون معرفته متى ما أرادوا ذلك. من أجل مواجهه الأحتياجات المتغيرة للمواطنين واستخدام تقنية جديدة، خدمة الإرشاد التعاونية ابتكرت eXtension .
eXtension وفرت معلومات موضوعية مبنية على أبحاث عن مواضيع شديدة التنوع للمواطنين من خلال استخدام الإنترنت.
تعليم مفتوح التاريخ
القدرة على مشاركة المراجع في الشبكة بتكاليف بسيطة مقارنةً بنشر نسخ مطبوعة يعني أنه يمكن استخدامها لتسهيل التعليم المفتوح. برنامج مناهج التدريس المفتوحة opencourseware (دروس في الجامعات تنشر مجاناً عبر الأنترنت) يعد مثال مبكر لذلك، والذي أُسس عام 2002 بواسطة معهد ماسوشوستس للتكنولوجيا (MIT) والذي كان متبوعاً بأكثر من 200 جامعة ومنظمة.
مشابهه ل«بيان برلين عن الوصول المفتوح للمعرفة في علوم الطبيعة والعلوم الإنسانية» من حركة الوصول المفتوح، هي الأهداف والمقاصد من التعليم المفتوح المحددة في «بيان التعليم المفتوح في كيب تاون».
المووك (مساق هائل مفتوح عبر الإنترنت) "Mooc" هو شكل أحدث لتطور الدروس عبر الأنترنت أصبح يحصل على اهتمام أكثر منذ خريف عام 2011، والذي كان متبوعاً بعدد من البرامج الغير مانحة للشهادات من ضمنها edx إيديكس و coursera كورسيرا و Udacity أوداسيتي.
تعليم مفتوح فلسفات التعلم
يلعب الاعتقاد برغبة المتعلمين ممارسة «الوصاية على أنفسهم» في دراستهم دوراً دافعاً في التعليم المفتوح. وعلى وجه التحديد يريد المنخرطون في عملية التعلم: القيام بالاستفسارات عن المواضيع المحتملة في الدراسة، الحصول على تجربة تعليمية تفاعلية بدلاً عن التعليم المرتبط بالكتب النظرية بصرامة، تحمل مسؤولية قراراتهم التعليمية، وتجربة الجانب الفيزيائي والعاطفي المرتبط بالتعليم، وفهم كيفية ارتباط التعليم بالمجتمع، كما أنهم يريدون أن يملكوا خياراً شخصياً فيما يتعلق بالتركيز على دراستهم في فصلهم الدرسي.
تعليم مفتوح فلسفات التعلم
يقدم هؤلاء المتعلمون لبعضهم البعض الكثير في التشجيع على التعلم. يعتبر التعلم ضمن بيئة جماعية أو بعبارة أخرى (المساهمة في مجموعة) أمراً مفيداً للمتعلم. حيث أن للعمل التشاركي ضمن مجموعة فوائد أساسية: كزيادة المشاركة بين جميع أعضاء المجموعة، والفهم والتذكر الأفضل للمواد المدروسة، وإتقان المهارات الضرورية للنجاح، وزيادة الحماسة التي تدفع المشارك للتعلم المستقل.
تركز فلسفة التعليم المفتوح على تعليم الطلاب وتعتبر المعلمين بمثابة عاملٍ مساعدٍ. وبالتالي يكون دور المعلمين المراقبة والإرشاد وتوفير المواد التعليمية للمتعلمين. فيكون على المعلمين تسهيل العملية التعليمية لا السيطرة عليها. يؤمن التعليم المفتوح أن حرية القرار وحرية توجه الطالب سترفع من جودة التعلم.
تعود أصول أساسيات فلسفة التعليم المفتوح إلى المصلح التعليمي جون ديوي وإلى عالم النفس التطوري جان بياجيه.
تعليم مفتوح استخدام التقنية
تعتبر التقنيات المتاحة في التعليم المفتوح ذات أهمية في زيادة كفاءة البرنامج التعليمي بصورة شاملة.وإنه وبعد معرفة التقنيات المتاحة تصبح هناك حاجة لوجود تطبيقات ملائمة تستخدم هذه التقنيات للتعليم على شبكة الإنترنت.
باعتبار التعليم المفتوح يعني في الغالب استخدام توقيت مختلف ومكان مختلف من قبل الأفراد الراغبين بالتعلم حول العالم، فإنه من الواجب استخدام بعض التقنيات بشكل فعال لتحسين هذا البرنامج التعليمي. التقنيات التي يمكن استخدامها متاحة بشكل أساسي على شبكة الإنترنت ويمكنها تخديم مجموعة متنوعة من الأهداف. من الممكن أن تستخدم صفحات الإنترنت ومسارات التعليم المعتمدة على الحاسوب لتوفير ملاحظات على الدروس، وتقييمات وعدد من المواد الدراسية. كما تتتوفر الفيديوهات ويقدم بعضها بواسطة محاضرين، نشاطات الصف، مناقشة المواضيع، ومقابلات من الكلية.
تعليم مفتوح استخدام التقنية
يستخدم موقعا اليوتيوب Youtube وآي تونز يو iTunesU لهذا الهدف عادةً. يستطيع الطلاب التفاعل باستخدام الحاسب عن طريق المؤتمرات المنعقدة عبر برنامجي سكايب Skype وغوغل بلس Google+، أو عبر البريد الإلكتروني، أو مجموعات الدراسة على شبكة الإنترنت، أو عبر كتابة الملاحظات على المواقع الاجتماعية المختصة بالعلامات المرجعية Social bookmarking sites. ويمكن أيضاً تقديم بعض محتويات الدروس التعليمية على شكل شرائط، أو مطبوعات، أو أقراص ليزرية.
تعليم مفتوح عقبات تواجه التعليم المفتوح
توجد بعض المخاوف من اعتماد أنظمة التعليم المفتوحة خصوصاً في الدول النامية. تتضمن هذه المخاوف: احتمالية عدم وجود أنظمة رقابة إدارية كافية وأنظمة ضمان جودة للمعلمين أو للمواد التعليمية في بعض البرامج، ومحدودية البنية التحتية في الدول النامية، بالإضافة لعدم تساوي فرص الجميع في الوصول للتقنية المطلوبة لتحقيق المشاركة الكاملة للطلاب في مبادرات التعليم على شبكة الإنترنت، وأخيراً التساؤلات المطروحة حول استخدام المواد التعليمية المحمية بحقوق الملكية.
ماريسا (اسم)
ماريسا (Marissa) هو اسم مؤنث يستعمل عادة في الحضارة الغربية. السام تغيير لـ«ماريس»، والتي هي كلمة لاتينية بمعنى 'على البحر'. يمكن أيضا أن يهجأ الاسم Marrisa أو Merissa أو Marisa. ماريسا تعني أيضا «ماري الصغيرة» محيلا إلى مريم العذراء.
عوينة الريحان
تقع قرية عوينة الريحان في الجنوب الشرقي لمدينة اللاذقية على بعد 48كم وعن مدينة القرداحة 10كم كما أنها ترتفع عن سطح البحر 650م وقرية عوينة الريحان يبلغ عدد سكانها حوالي 1159.
مصطفى أفندي
مصطفى أفندي هو دراج مغربي من مواليد 22 فبراير 1958، شارك في أولمبياد 1984.
إبراهيم العبيدلي
إبراهيم عبد الله إبراهيم العبيدلي (ولد في 6 مارس 1986 في المحرق، البحرين) لاعب كرة قدم دولي بحريني يجيد اللعب في مركز قلب الدفاع. يلعب حاليا لصالح الخالدية الذي ينافس في الدوري البحريني الممتاز منذ 2022.
إبراهيم العبيدلي المسيرة الرياضية
في 1 يوليو 2004 تم تصعيد العبيدلي إلى الفريق الأول للحالة. في موسمه الأول 2004-2005 وفي بطولة الدوري الممتاز ساهم في احتلال فريقه المركز العاشر الأخير بفارق 6 نقاط عن منطقة الأمان وبالتالي الهبوط إلى الدرجة الثانية. وفي بطولة كأس ملك البحرين خرج فريقه من المباراة الأولى عندما خسر في الدور الثمن النهائي من الرفاع الشرقي 1-4. وفي بطولة كأس الاتحاد البحريني فشل فريقه في الصعود إلى الدور النصف النهائي عندما احتل المركز الرابع في المجموعة الثانية.
في موسمه الثاني 2005-2006 وفي بطولة دوري الدرجة الثانية ساهم في تتويج فريقه بالبطولة بعدما تصدر الترتيب بفارق 3 نقاط عن وصيفه المنامة وصعدا معا إلى الدوري الممتاز وبالتالي حقق العبيدلي أولى بطولاته الشخصية. وفي بطولة كأس ملك البحرين ساهم في وصول فريقه إلى الدور النصف النهائي عندما خسر من النجمة 1-2.
إبراهيم العبيدلي المسيرة الرياضية
في موسمه الثالث 2006-2007 وفي بطولة الدوري الممتاز ساهم في احتلال فريقه المركز السادس بفارق 6 نقاط عن منطقة الهبوط. وفي بطولة كأس ملك البحرين ساهم في وصول فريقه إلى المباراة النهائية عندما خسر من النجمة 0-2. وفي بطولة كأس الاتحاد البحريني فشل فريقه في الصعود إلى الدور النصف النهائي عندما احتل المركز الثالث في المجموعة الثالثة بفارق 3 نقاط عن المتصدر الرفاع الشرقي.
في موسمه الرابع 2007-2008 وفي بطولة الدوري الممتاز ساهم في احتلال فريقه المركز التاسع بفارق نقطتين عن منطقة الهبوط. وفي بطولة كأس ملك البحرين خرج من مباراته الأولى عندما خسر في الدور الثمن النهائي من الرفاع بهدف نظيف.
إبراهيم العبيدلي المسيرة الرياضية
في موسمه الخامس والأخير 2008-2009 وفي بطولة دوري التصنيف ساهم في احتلال فريقه المركز العاشر بفارق الأهداف عن صاحب المركز الحادي عشر الحد مما استلزم إقامة مباراة فاصلة بينهما حيث حقق الحالة الفوز بهدف نظيف وبالتالي ضمن اللعب في الدوري الممتاز في الموسم التالي. وفي بطولة كأس ملك البحرين خرج من مباراته الأولى عندما خسر في الدور الثمن النهائي من النجمة 0-6. وفي بطولة كأس الاتحاد البحريني فشل فريقه في الصعود إلى الدور النصف النهائي عندما احتل المركز الخامس الأخير في المجموعة الثانية بفارق 8 نقاط عن المتصدر الرفاع.