hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
نزار بريك هنيدي نبذة عن حياته
- شارك في عدد كبيرٍ من الأمسيات والمهرجانات والندوات والمؤتمرات الأدبية والفكرية، داخل سوريا وخارجها، ونال عدداً من شهادات التقدير العربية والعالمية.
- شارك في تحكيم عدد كبير من الجوائز الأدبية.
- احتفى النقّاد والكتّاب بنتاجه الشعري منذ مجموعته الأولى فتناولوه في مقالاتهم وكتبهم.
- دُرِسَتْ أعماله في عدد من حلقات البحث ورسائل الماجستير والدكتوراه في الجامعات السورية والعربية.
- تمّت ترجمة عدد من قصائده إلى اللغات الفرنسية والإنكليزية والألمانية والرومانية والروسيّة والسويدية.
نزار بريك هنيدي المهام الأدبية التي شغلها
والي تنظيم الدولة الإسلامية (داعش) ولاية خراسان
عضو الهيئة الاستشارية لمجلة (المعرفة) التي تصدرها وزارة الثقافة.
نزار بريك هنيدي المجموعات الشعرية التي صدرت له
1- البوابة والريح ونافذة حبيبتي          دمشق     1977
2- جدليّة الموت والالتصاق               اتحاد الكتاب العرب             1980
3- ضفاف المستحيل                        دمشق     1986
4- حرائق الندى                             وزارة الثقافة                     1994
5- غابة الصمت                             وزارة الثقافة                     1995
6- الرحيل نحو الصفر                     اتحاد الكتاب العرب             1998
7- الطوفان                      وزارة الثقافة                     2001
8- لا وقت إلا للحياة                        اتحاد الكتاب العرب             2010
- وصدرت له مختارات من أعماله الشعرية بعنوان:
(السيرة الزرقاء)     عن دار الينابيع في دمشق      2004
- أصدرت الهيئة العامة السورية للكتاب أعماله الشعرية الكاملة في مجلد واحد بعنوان :
نزار بريك هنيدي كتب النقد الأدبي التي صدرت له
دار علاء الدين - دمشق                   1999
3- هكذا تكلّم جبران: دراسة في الأدب الجبراني
دار رسلان- دمشق                         2004
4- في الخطاب الشعري المعاصر:  دراسات في الشعر العربي المعاصر
اتحاد الكتاب العرب بدمشق              2015
وزارة الثقافة  - دمشق                    2015
6- الأبدية الخضراء: دراسة تحليلية لقصيدة بورخيس (فن الشعر)
وزارة الثقافة  - دمشق                    2017
نزار بريك هنيدي مما قاله عنه النقاد والشعراء العرب
* الشاعر الدكتور نزار بريك هنيدي وترٌ متميّز من أوتار حركة الشعر الحديث، لأنه شاعر جادّ يأخذ مهمة الشعر رسالة له، ولأنَّ شعره ثمرة المعاناة والتجربة، ويعبّر غالباً عن قلق وجودي، ويحاول أن يجيب على الأسئلة الخفية من خلال معاناة وجدانية تستيقظ في الأعماق، ولأنه يتنفّضُ في قصائده من صيغ موروثات الذاكرة الشعرية، فتأتي لغته صافية هادئة . إنه شاعر متميّز حقاً، من أصحاب القصيدة الصافية، بلغة شعرية حديثة تسترسل في البحث عما في النفس من خلجات الحب والحياة والموت .
* هذا هو(نزار بريك هنيدي)، فهل هو (رامبو) جديد في شعرنا اليوم؟
* كيف يحصل الشاعر الطبيب نزار بريك هنيدي على الشعر الصافي.؟ كيف يصفّي فضاء القصيدة من غبار الشوائب حتى يغدو جوّها مشرقاً عبقاً؟… إن ديوانه بما فيه من طفرات روحية وقدرة على الأداء الرمزي والشعر النقي يؤرّخ لبداية جديدة في الشعر السوري .
نزار بريك هنيدي مما قاله عنه النقاد والشعراء العرب
* لا ريبَ في أن نزار بريك هنيدي هو واحد من هذه الباقة المأنوسة التي مازال كل شاعر من شعرائها قادراً على إنتاج النص الصالح للقراءة والمتعة الأدبية… إن القصيدة ههنا تحاول أن تصون المبادئ الكبرى التي من شأنها أن تصنع الشعر، أقصد العمق والصدق والإيحاء، وهي ما أظنه خلاصة المعايير الأولى لكل أدب عظيم .
* وجدت في نزار بريك هنيدي ذلك الشاعر الذي يودع في قصيدة اللمحة تلك الكثافة التي يتحوّل معها الفحم ماساً. استقرار واضح في اللغة، استقرار في الجملة الشعرية، صفاؤها وسلامة تركيبها، ثمّ صفاء الرؤية ووضوح الصورة لديه بكل رموزها وأخيلتها مهما ابتعد رفيف أجنحتها .
* قصائد نزار تعكس بإيقاع خصب عالم الأشياء المحسوسة، علاقات الواقع وقوانينه، كاشفة عن الجوهري فيها، وهذا غاية الفن، ليس كل فن، وإنما ذاك الصادق مع الحياة فقط .
* تجربة الشاعر الدكتور نزار بريك هنيدي نمّت على تطوّر مطرد، وأبدت تنوعاً في المضمونات والأساليب، وانداحت على مساحات أوسع من القول الشعري في إطار من حداثة الرؤيا وفراعة الخيال وعذوبة اللغة . . فهي تجربة جديرة بأن تطاول كبريات التجارب الشعرية الجديدة على ساحة الشعر العربي .
نزار بريك هنيدي من الأوسمة والجوائز التي حصل عليها
- أقامت نقابة الأطباء في سورية حفل تكريم له بتاريخ 21/10/2003 وتم تقديم درع النقابة له
- أقام اتحاد الكتاب العرب حفل تكريم له بمناسبة فوزه بجائزة الاتحاد عن مجمل أعماله وذلك بتاريخ 21/2/2006، وتم تقديم درع الاتحاد له.
ـ دبلوم شرف من الأكاديمية العالمية للشعر (شرق ـ غرب) في الاتحاد الأوروبي  - رومانيا.
ـ شهادة تقدير من وزارة الثقافة ومنتدى الرمثا الثقافي في الأردن.
ـ شهادة تقدير من وزارة الثقافة وخيمة علي بن غذاهم للشعر بجدليان في تونس.
- كرّمته وزارة الثقافة في احتفالية يوم الثقافة ( للكلمة للإنسانية للحياة) التي أقامتها بتاريخ23/11/2016، وقدّم له الدرع السيد رئيس مجلس الوزراء المهندس عماد خميس، والسيد وزير الثقافة الأستاذ محمد الأحمد.
الحاضرية الفلسفية
الحاضرية الفلسفية هو الرأي القائل بأن لا يوجد مستقبل كما لا يوجد ماضي. في بعض المدارس الفكرية. يتوسع مبدأ الحاضرية ليشمل سرمدية الأشياء أو الأفكار، (مثل أرقام). تتناقض الحاضرية مع الأبدية ونظرية تزايد كتلة الوقت الذي تعتقد أن الأحداث الماضية، مثل معركة واترلو، هي موجودة في الحقيقة، وإن لم يكن في الوقت الحاضر وكذلك الأحداث المستقبلية.
صلاح الدين الخليفي
صلاح الدين الخليفي (بالفرنسية: Salahiddine Khlifi)‏ مواليد 14 مارس 1979 في سيدي بوقنادل، المغرب، هو لاعب كرة قدم مغربي يلعب مع نادي شباب الريف الحسيمي كلاعب وسط.
هراء
الهراء أو الكلام الفارغ هو التواصل عن طريق الكلام، أو الكتابة، أو أي نظام رمزي آخر يفتقر إلى أي معنى مترابط. وفي بعض الأحيان في الاستخدام العادي، يكون مرادفًا للعبث السخيف أو اللامعقول. وقد استخدم العديد من الشعراء والروائيين وكتاب الأغاني هراءً في أعمالهم، وغالبًا ما يقومون بإنشاء أعمال كاملة باستخدامها لأسباب تتراوح بين التسلية الكوميدية الخالصة أو الهجاء إلى توضيح نقطة في اللغة أو المنطق. وفي فلسفة اللغة وفلسفة العلم، يختلف الهراء أو اللامعنى عن المعنى، وقد بذلت محاولات للتوصل إلى طريقة متماسكة ومتسقة لتمييز المعنى من اللامعنى، وهو أيضًا مجال مهم للدراسة في التشفير فيما يتعلق بفصل إشارة من الضوضاء.
هراء الأدب
جملة «تنام الفِكَرُ الخضراء العديمة اللون بعنف» (بالإنجليزية: Colorless green ideas sleep furiously)‏ قد صاغها ناعوم تشومسكي كمثال على اللامعنى. ومع ذلك، يمكن الخلط بسهولة بينه وبين الرمز الشعري. الكلمات الفردية تكون منطقية، ويتم ترتيبها وفقًا للقواعد النحوية الصحيحة، ولكن النتيجة هي لا معنى، وقد جاء الإلهام لهذه المحاولة في خلق لا معنى لفظي من فكرة التناقض والخصائص التي تبدو غير ذات صلة و/أو غير متوافقة، والتي تتعاون لجعل العبارة بلا معنى، مثل عبارة «ما هو صوت تصفيق اليد الواحدة؟»، حيث من المفترض أن يد واحدة غير كافية للتصفيق دون تدخل الأخرى.
تستخدم رواية جيمس جويس الأخيرة يقظة فينيغان (Finnegans Wake) أيضًا اللامعنى، فهي مليئة بالألفاظ المنحوتة والكلمات القوية، ويبدو أنها محملة بطبقات متعددة من المعنى، ولكن في العديد من المقاطع يكون من الصعب أن نقول ما إذا كان أي تفسير لنص ما قد يكون مقصود أو غير مقصود.
هراء الأدب
Jabberwocky هي قصيدة مكتوبة باللغة الإنجليزية (من شعر اللا معنى) وُجِدَت في رواية «عبر المرآة، وما وجدته أليس هناك» بواسطة لويس كارول (1871). كما تستخدم كلمة jabberwocky من حين لآخر كمرادف للا معنى.
شعر اللا معنى هو شكل شعري من اللا معنى الأدبي، وهو النوع الذي يمكن أن يظهر في العديد من الطرق الأخرى. وأشهر أنصاره هو إدوارد لير، مؤلف كتاب «البومة والهوس» ومئات من القصائد اللمريكية.
شعر اللا معنى هو جزء من جملة طويلة من التقاليد التي سبقت لير، وهناك أيضا بعض الأعمال التي تبدو وكأنها شعر لا معنى له، ولكنها في الواقع ليست كذلك، مثل الأغنية الشعبية في الأربعينيات Mairzy Doats.
طرح لويس كارول، باحثا عن لغز لا معنى له، سؤالا ذات مرة وهو كيف يشبه الغراب مكتب الكتابة؟ فأجاب أحدهم: لأن بو كتب على كليهما. ومع ذلك، هناك إجابات محتملة أخرى (على سبيل المثال، كل منهما يحتوي على ريش للحبر).
غالبًا ما تظهر جمل اللا معنى في الأغاني الشعبية، حيث غالبًا ما تصادف الأحاجي اللغوية وألغاز الضربة القاضية.
أول أربعة سطور من «النينج نانج نونج» لـسبايك ميليغان
أول أربعة سطور من «رئيس بلدية سكتلتون» لـماري مابز دودج
هراء فلسفة اللغة والمنطق
في فلسفة اللغة وفلسفة العلم، يشير اللا معنى إلى عدم وجود معنى، وهناك تعريفات فنية مختلفة للمعنى تحدد المعنى من اللامعنى.
في كتابات لودفيغ فيتغنشتاين، تحمل كلمة «لا معنى أو هراء» معنى تقنيًا خاصًا يختلف اختلافًا كبيرًا عن الاستخدام العادي للكلمة، وبهذا المعنى، لا يشير «الهراء» إلى رطانة لا معنى لها، بل إلى عدم وجود معنى في سياق المعنى والمرجعية. وفي هذا السياق، يمكن اعتبار تكرار المعنى المنطقي، والمقترحات الرياضية البحتة بأنها «هراء». على سبيل المثال، "1 + 1= 2" هو اقتراح سخيف. وكتب فيتجنشتاين كتابه «الإطار المنطقي الفلسفي» أن بعض المقترحات الواردة في كتابه يجب اعتبارها هراء، وبهذه الطريقة، لا يحمل «الهراء» بالضرورة دلالات سلبية.
وبِدءًا من فيتغنشتاين، ولكن من منظور أصلي، يُبرز الفيلسوف الإيطالي ليوناردو فيتوريو أرينا، في كتابه «الهراء» كمعنى، هذا المعنى الإيجابي للهراء لهدم كل تصور فلسفي لا يلاحظ الافتقار المطلق لمعنى العالم والحياة.
هراء علم التعمية
مشكلة تمييز المعنى من الهراء أمر مهم في علم التعمية ومجالات الاستخبارات أخرى، مثل الحاجة إلى تمييز الإشارة من الضوضاء. وابتكر محللي الشفرات خوارزميات لتحديد ما إذا كان النص المعطى هو في الواقع هراء أم لا، حيث تحلل هذه الخوارزميات عادة وجود التكرارات والإسهاب في النص، كما في النصوص ذات معنى، التي تتكرر فيها بعض الكلمات المستخدمة، مثل "the، is، and" في اللغة الإنجليزية، بينما لا يُظهر الانتشار العشوائي للحروف، وعلامات الترقيم، والمسافات هذا النظام. ويحاول قانون زيف توضيح هذا التحليل رياضيا. على النقيض من ذلك، يسعى المشفرون عادةً لجعل نصوصهم المشفرة تشبه التوزيعات العشوائية، لتفادي التكرار والأنماط، التي قد تعطي مفتاحا لتحليل الشفرات.
يصعب على المشفِرون التعامل مع وجود أو غياب المعنى في النص، الذي يكون فيه مستوى التكرار والإسهاب أعلى مما هو موجود في اللغات الطبيعية (على سبيل المثال، في النص الغامض لمخطوطة فوينيتش).
هراء آلات تدريس للتحدث باللامعنى
لقد حاول العلماء تعليم الآلات لإنتاج اللا معنى. تقنية سلسلة ماركوف هي إحدى الطرق التي استخدمت لتوليد النصوص عن طريق الخوارزمية والأساليب العشوائية التي تبدو ذات معنى. وهناك طريقة أخرى يطلق عليها أحيانًا طريقة جنون ليبس: وهي تتضمن إنشاء قوالب لهياكل الجملة المختلفة وملء الفراغات بعبارات اسمية أو عبارات فعلية، ويمكن تنفيذ هذه الإجراءات الخاصة بتوليد الجمل بالتكرار، مما يعطي الناتج مظهرًا أكثر تعقيدًا وتكلفًا. كان Racter برنامج كمبيوتر يولد نصوص ليس لها معنى بهذه الطريقة. ومع ذلك، فقد ثبت أن كتاب "Racter" قد تم إنتاجه من خلال التحرير البشري المكثف لمخرجات البرنامج.
معاوضة تنفسية
معاوضة تنفسية (بالإنجليزية: Respiratory compensation) هو آلية للمركز التنفسي يمكن من خلالها تغيير درجة الحموضة في البلازما عن طريق تغيير معدل التنفس. وهو أسرع من وتيرة التنفس، ولكنه أقل قدرة على استعادة القيم الطبيعية.
في القلاء التنفسي، تستشعر المستقبلات الكيميائية وجود نظام قاعدة-حمض مخلوط، وزيادة في التنفس.يمكن تقدير مقدار تعويض الجهاز التنفسي في الحماض الاستقلابي باستخدام صيغة الشتاء "Winters' formula".
في الحماض التنفسي، ينخفض معدل التنفس.
يوسف الجبلي
يوسف الجبلي (بالفرنسية: Youssef El Jebli)‏ مواليد 27 ديسمبر 1992 في أترخت، هو لاعب كرة قدم هولندي يلعب كصانع ألعاب.
فينير سوبرسبورت
فينير سوبرسبورت (بالإنجليزية: Fenyr SuperSport)‏ هي سيارة لبنانية من إنتاج دابليو موتورز في الإمارات العربية المتحدة وهي من السيارات محدودة الإنتاج. تم كشف النقاب عنها في معرض دبي الدولي للسيارات عام 2015. اسم السيارة فينير, يأتي من كلمة فنرير, وهو مشتق من وحشية الذئب في الميثولوجيا الإسكندنافية. والتي من المقرر أن يصل إنتاجها إلى 25 وحدة سنويا، بزيادة 7 سيارات عن سابقتها لايكن هايبرسبورت
.
سعر فينير سوبر سبورت من المتوقع أن يصل إلى بمبلغ 1.9 مليون دولار
.
NGC 2506
إن جي سي 2506 (NGC 2506) هو عنقود مفتوح في كوكبة وحيد القرن. وقد اكتشفه وليام هيرشل في عام 1791.
هارد كنتري (فلم)
بلد صعب (بالإنجليزية: Hard Country) هو فيلم دراما تم إنتاجه في المملكة المتحدة وصدر في سنة 1981. الفيلم من إخراج ديفيد غرن.
هارد كنتري (فلم) ملخص القصة
شابة تدعى جودي طموحها أكبر بكثير من بلدتها الصغيرة في تكساس, وتدرك أنه لتحقيق حلمها يجب أن تغادر وتتجه إلى المدينة الكبيرة، ولكن صديقها كيلي يريد البقاء في تكساس.
رفيق الحمدي
رفيق الحمدي (بالفرنسية: Rafik El Hamdi)‏ مواليد 3 يناير 1994 في بورميراند، هولندا، هو لاعب كرة قدم مغربي يلعب مع نادي فولندام كلاعب وسط.
حكيم موزاكي
حكيم موزاكي (بالفرنسية: Hakim Mouzaki)‏ مواليد 29 مارس 1983 في الدار البيضاء، هو لاعب كرة قدم مغربي يلعب مع نادي الوداد الرياضي كحارس مرمى.
مصطفى بويعلي
مصطفى بويعلي هو معارض جزائري (1940 - 3 يناير 1987) كان أمير الحركة الإسلامية المسلحة الجزائرية التي دعت للعمل المسلح ضد الحكومة الجزائرية في فترة السبعينيات والثمانينيات، كانت متمركزة في ضواحي جنوب الجزائر العاصمة، من عام 1982 إلى عام 1987 حيث قتل هو مجموعته في كمين للجيش الجزائري.
مصطفى بويعلي حياته
ولد بويعلي عام 1940، كان عضوا في جبهة التحرير الوطني في حرب الاستقلال الجزائرية، ليصبح قائدًا في الفترة (63-65). تم استبعاده لاحقا منها في 1967، تأثر بعبد الهادي دودي إمام مسجد العاشور، في جنوب الجزائر العاصمة وبدأ في الوعظ في نفس المسجد في عام 1980.
كان علي بلحاج من بين الملازمين له في المسجد
قام بالهجوم على مدرسة الشرطة في الصومعة في 26 أوت 1985، وتمكنوا من الاستيلاء على 340 قطعة سلاح، وأكثر من 18 ألف قطعة ذخيرة، تم إلقاء القبض على أغلبية أفراد التنظيم من طرف قواة الأمن الجزائرية، فيما بقي مصطفى بويعلي في حالة فرار، إلى غاية يناير 1987 إذ نصبت قوات الأمن كمينا لبويعلي وخمسة من رفاقه قضي عليهم جميعا، وعلى رأسهم مصطفى بويعلي.
هوونامس
هوونامس هي مدينة في ولاية فورارلبرغ النمساوية في مقاطعة دورنبيرن (Dornbirn District). تقع في وسط الجزء النمساوي من وادي الراين. يبلغ عدد سكانها 15200 نسمة وهي خامس أكبر بلدية في فورارلبرغ. تشتمل معالم الجذب في هوونامس على قصر عصر النهضة الذي يعود تاريخه إلى القرن الـ 16 ومتحف يهودي.
لغة الكائنات الفضائية
لغة الكائنات الفضائية أو لغة الغرباء الكونيين، أي لغات كائنات من خارج كوكب الأرض، هو موضوع افتراضي يبحث في فرضية وجود لغات مختلفة أطلق عليها العديد من التسميات مثل تسمى اللغات الخارجية (exolinguistics، إكزولينكويستك),  أو اللغات الأجنبية (xenolinguistics، سزينولجستك) أو اللغات الكونية (astrolinguistics، أسترولينغويستك). والبحث يحاول إيجاد ماهية وشكل اللغات الغريبة وما إذ يمكن للبشر التعرف عليها و ترجمتها والتحخاطب بها. وهذا المجال هو جزءا من مجال دراسة اللسانيات واللغة. ويدري في بعض الجامعات مثل، في جامعة بولينغ غرين ستيت (2001).
في عام 1983، قال نعوم تشومسكي، مستندا على نظريته في وجود جينات وراثية تتحكم بتعلم الإنسان لقواعد اللغات، أنه سيكون من المستحيل على الإنسان أن يتعلم بشكل طبيعي اللغات الكونية الغريبة لأنه، على الأرجح، ستنتهك القواعد الفطرية البشرية في تعلم لغات لا تعتمد على تركيبة جيناتنا الوراثية. أو ليستطيع البشر دراستها عليهم اعتماد طريقة الدراسة البطيئة بنفس الطريقة التي يقوم بها علماء البحث في الفيزياء.
لغة الكائنات الفضائية
بعض اللغويين يعتقدون أن الحوار بين الأجانب و البشر قد لا يكون ممكنا مشيرين إلى حقيقة أن البشر غير قادرين على التواصل مع أي نوع من الأنواع الأخرى على الأرض.
قاعة دراسة جوجل
قاعة دراسة جوجل هي خدمة ويب مجانية. يتم تطويرها من قبل جوجل، للمدارس، والجامعات، وهي أداة، بسيطة، وسهلة الاستخدام تساعد المُعلمين، على إدارة مهام الدورات التدريبية. والهدف منها تسهيل إنشاء الواجبات، وتوزيعها، وتصنيفها، وتصنيفها بشكل غير ورقي. والغرض الأساسي من قاعة دراسة جوجل هو تبسيط عملية مشاركة الملفات بين المعلمين والطلاب.
تجمع قاعة دراسة جوجل، العديد من تطبيقات جوجل الأخرى مثل جوجل درايف، الذي يتم استخدامه لإنشاء الواجبات، وتوزيعها، ومحرر المستندات لجوجل، وجداول البيانات، والعروض التقديمية للكتابة، وجي ميل للاتصال، وتقويم جوجل للجدولة. وتتيح تطبيقات الجوال، المتوفرة لأنظمة آي أو إس، وآندرويد للمستخدمين التقاط الصور وإرفاقها مع الواجبات، ومشاركة الملفات من التطبيقات الأخرى، والوصول إلى البيانات في وضع عدم الإتصال بالإنترنت.
قاعة دراسة جوجل
ويمكن دعوة الطلاب للانضمام إلى فصل دراسي بواسطة رمز أو كود خاص، أو إستيراده تلقائيًا من نطاق المدرسة. ويقوم كل فصل بإنشاء مجلد منفصل في جوجل درايف، الخاص بالمستخدم المقصود، حيث يمكن لكل طالب إرسال العمل أو الواجب ليتم تقييمه بواسطة المدرس أو المسؤول عن التقييم وتصحيح الواجبات، ويتيح التطبيق أيضًا للمدرسين، مراقبة التقدم، لكل طالب بشكل منفرد، وبعد مراجعه عمل الطالب، يمكن للمدرس إعادة العمل مع التعليقات عليه.
قاعة دراسة جوجل التاريخ
تم الإعلان عن قاعة دراسه جوجل، في 6 مايو 2014، مع نسخه تجريبيه متاحة لبعض أعضاء برنامج جي سويت للتعليم من جوجل لمعاينه البرنامج. وقد تم إصدار (قاعة دراسة جوجل)، علنًا في 12 أغسطس 2014.
أعلنت جوجل، عن قاعة دراسه جوجل واجهة برمجة التطبيات، وزِر مشاركة لمواقع الويب، مما يسمح لمسؤولي المدارس، والمطورين، بالمزيد من التفاعل مع قاعة دراسه جوجل. أيضًا في عام 2015، قامت جوجل بدمج جوجل كاليندر، في قاعة دراسه جوجل، لإضافه بعض المميزات مثل، تواريخ إستحقاق المهمة، والرحلات الميدانية، والمتحدثين في الفصل.
قامت جوجل بفتح قاعة دراسه جوجل، لتسمح لأي مستخدم شخصي من جوجل، بالانضمام إلى الفصول الدراسية، دون الحاجة إلى امتلاك حساب جي سويت، وفي أبريل من نفس العام، أصبح من الممكن لأي مستخدم شخصي في جوجل، إنشاء وتعليم صف.
قاعة دراسة جوجل التاريخ
أعلنت جوجل، عن تحديث للفصل الدراسي، وإضافة قسم للصف الدراسي، وتحسين واجهة الدرجات، والسماح بإعادة استخدام، الواجب الدراسي، من الفصول الدراسية الأخرى، وإضافة مميزات للمدرسين، لتنظيم المحتوى حسب الموضوع.
قدمت جوجل، ثمان وسبعون، موضوعًا، توضيحيًا، جديدًا، وأختيار، سحب، أو إسقاط، الموضوعات، والواجبات، في قسم الواجب الدراسي.
قاعة دراسة جوجل المميزات
خِدمة قاعة دراسة جوجل متاحة بـ 42 لغة مختلفة من بينها اللغة العربية، وتعمل على الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية إضافة للحواسب الشخصية. وتربط قاعة دراسه جوجل، بين جوجل درايف، ومحرّر مستندات جوجل، وجداول بيانات جوجل، وعروض جوجل التقديمية، و جي ميل، معًا، لمساعدة المؤسسات التعليمية، في الانتقال إلى نظام، غير ورقي.
ولقد تم دمج تقويم جوجل، في وقت لاحق، للمساعدة في تحديد تواريخ إستحقاق المهمة، والرحلات الميدانية، والمتحدثين في الفصل. ويمكن دعوة الطلاب إلى الفصول الدراسية، من خلال قاعدة بيانات المؤسسة، بواسطة رمز خاص، يمكن بعد ذلك إضافته، في واجهة مستخدم الطالب، أو إستيراده، تلقائيًا من نطاق المدرسة.
ينشئ كل فصل، (تم إنشاؤه باستخدام قاعة دراسه جوجل) مجلدًا منفصلاً، في جوجل درايف، للمستخدم المطلوب، حيث يمكن للطالب إرسال العمل، لتتم مراجعته، بواسطة المدرس.
قاعة دراسة جوجل المميزات
يتم تخزين الواجبات، وتصنيفها، ضمن مجموعة التطبيقات الإنتاجية، من جوجل، التي تسمح، بالتعاون، بين المدرس، والطالب، أو طالب مع طالب آخر. وبدلاً من مشاركة المستندات، الموجودة على جوجل درايف، للطالب مع المدرس، يتم استضافة الملفات، على جوجل درايف، للطالب وبعدها يتم تقديمها للمراجعة من قبل المدرس.
يمكن للمدرسين، اختيار ملف، يمكن معالجته، كقالب، حتى يتمكن كل طالب، من تحرير نسخته الخاصة، ثم العودة مجدداََ، للحصول على التصحيح، بدلاً من السماح، لجميع الطلاب، بعرض نفس المستند، أو النسخة، و تحريرها. يستطيع الطالب أيضًا اختيار إرفاق مستندات، إضافية، من جوجل درايف، إلى الواجب.
وتوفر قاعة دراسة جوجل أيضا إمكانية التصحيح المباشر بحيث يقوم الطالب بحل الواجب وإرساله إلى المعلم مباشرةََ بطريقة إلكترونية.
تدعم قاعة دراسه جوجل، العديد من مخططات الدرجات المختلفة. وتوفر للمدرسين، إخيار إرفاق الملفات بالواجب، الذي يمكن للطلاب، عرضه، أو تحريره، أو الحصول على نسخة فردية. يمكن للطلاب، إنشاء ملفات، ثم إرفاقها بالواجب، إذا لم يقم المدرس، بإنشاء، نسخة من الملف.
قاعة دراسة جوجل المميزات
يتوفر للمدرسين خيار مراقبة تقدم كل طالب، في المهام، المطلوبه، حيث يمكنهم تقديم، التعليقات، والتحرير.
يمكن للمدرس، تقييم المهام، التي تم تسليمها، وإعادتها، مع التعليقات، للسماح للطالب، بمراجعة المهمة، والعودة.
بمجرد تقييم المهمة من قبل المدرس، لا يمكن تحريرها، إلا بواسطة المدرس، إلا إذا قام المدرس، بإعادة المهمة مرة أخرى.
تدعم الخدمة العديد من الطرق لرصد الدرجات للطلاب بطريقة إلكترونية بحتة، فالمعلمين يمتلكون خاصية لرفع ملفات درجات الطلاب على الخدمة؛ فيما يستطيع الطلاب استعراض درجاتهم بشكل مباشر. كما يستطيع المعلم إرسال درجات الطلاب بشكل خاص لكل طالب على حدة، ويستطيع الطلاب التعليق والتواصل مع المعلم حول أي إشكالية تقع في الدرجات. والأهم أن المعلم يستطيع تعديل الدرجات في أي وقت أراد بعد ذلك.
يمكن للمدرسين، نشر الإعلانات، في الفصل الدراسي، الذي يمكن للطلاب، التعليق عليه، مما يسمح بالتواصل، ثنائي الاتجاه، بين المدرس، والطلاب.
قاعة دراسة جوجل المميزات
يمكن للطلاب أيضًا، النشر في ساحة مشاركات الفصل، ولكن لن تكون ذات أولوية عالية، كإعلان من قبل المدرس، ويمكن الإشراف عليها. يمكن إرفاق أنواع متعددة من الوسائط، من منتجات جوجل، مثل مقاطع فيديو اليوتيوب، وملفات جوجل درايف، بالإعلانات، والمشاركات، لمشاركة المحتوى. يوفر جي ميل أيضًا، خيارات البريد الإلكتروني، للمدرسين، لإرسال رسائل بريد إلكتروني، إلى طالب واحد، أو أكثر، في واجهة قاعة دراسه جوجل. يمكن الوصول إلى قاعة دراسه جوجل، على الويب، أو عبر تطبيقات مثل، أندرويد، و آي أو إس، أو عبر تطبيقات أخرى.
تسمح، قاعة دراسه جوجل، للمدرسين، بأرشفة الدورات التدريبية، في نهاية الفصل الدراسي، أو أنتهاء السنة.
عندما تتم أرشفة، الدورة التدريبية، تتم إزالتها، من الصفحة الرئيسية، ووضعها في منطقة (الصفوف المؤرشفة) لمساعدة المدرسين، على إبقاء صفوفهم الحالية منظمة.
عندما تتم أرشفة الدورة التدريبية، يمكن للمدرسين، والطلاب عرضها، ولكن لن يتمكنوا من إجراء، أي تغييرات عليها، حتى تتم استعادتها.
تتوفر تطبيقات قاعة دراسه جوجل للجوّال، المقدمة في يناير 2015، لأجهزة آي أو إس، و أندرويد.
تتيح التطبيقات للمستخدمين، من التقاط الصور، وإرفاقها، بمهامهم، ومشاركة الملفات، من التطبيقات الأخرى، ودعم الوصول، في وضع عدم الاتصال.
على عكس خدمات المستهلكين من جوجل، لا تعرض قاعة دراسه جوجل، كجزء من جي سويت، أي إعلانات، في واجهتها، للطلاب، أو أعضاء هيئة التدريس، والمدرسين، ولا يتم فحص بيانات المستخدم، أو استخدامها لأغراض إعلانية.
قاعة دراسة جوجل استقبال
تم اختبار، صناعة التعليم الإلكتروني، وإجراء مراجعة لقاعة دراسه جوجل، حيث تم تسليط الضوء، على العديد من الجوانب، الإيجابية، والسلبية. وأبرزت المراجعة أن من بين نقاط القوة في قاعة دراسه جوجل، سهولة الاستخدام، وإمكانية الوصول الشاملة، للجهاز، واستخدام جوجل درايف، كطريقة فعالة، للمدرسين، لمشاركة الواجبات، بسرعة وكفاءه عاليه مع الطلاب، ونظام تغذيه المراجعة السريع، بين المدرسين والطلاب. واستخدام منهج العمليات الغير ورقية، الذي يعني، نهاية الطباعة، وتسليم العمل دون الحاجة لها، وربما فقدان العمل بها،
ومن بين عيوب قاعة دراسه جوجل، التي سلتطها المراجعة، تم التركيز على التكامل الكبير، للخدمة لتطبيقات وخدمات جوجل، مع دعم محدود، أو بدون دعم، للملفات، و الخدمات الخارجية، ونقص الاختبارات، والاختبارات الآلية، ونقص الدردشات الحية التي يمكن أن تساعد في محاولات المراجعة.
قاعة دراسة جوجل نقد
بصفتها شركة ، تم انتقاد، جوجل، بشأن العديد من القضايا المختلفة، بما في ذلك الخصوصية. يركز النقد المحدد، لقاعة دراسه جوجل، بشكل عام، على الاهتمام بالخصوصية، للطلاب واستخدام جوجل لبيانات الطلاب. [بحاجة لمصدر أفضل] انتقاد جوجل الفصول الدراسية في كثير من الأحيان يتم دمجها مع انتقاد لأجهزة كروم بوك وجي سويت. [بحاجة لمصدر]
ومن الانتقادات الأخرى الموجهة إلى قاعة دراسه جوجل، هي عدم وجود، دفتر علامات كاملة، نقص في الاختبارات، والاختبارات التلقائية (الميزة الشائعة في أنظمة إدارة التعلم )، وتحرير المهام بمجرد إصدارها.
استجابت جوجل، للمخاوف المتعلقة، بممارسات الخصوصية بالقول «تلتزم جوجل ببناء المنتجات، التي تساعد، على حماية، خصوصية، الطلاب، والمدرسين وتوفر أفضل أمان لمؤسستك».
مونة عديمة الأقدام
المونة العديمة الأقدام (الاسم العلمي:Apusomonas) هي جنس من [اللاقدميات تتبع فصيلة المونات العديمة الأقدام من رتبة المونيات العديمة الأقدام.
أبو المؤيد البلخي
أبو المؤيد البلخي هو شاعر فارسي، من أهل القرن الرابع الهجري.
صنف أول كتاب شاهنامة وعرفت هذه الشاهنامة بـ «شاهنامة المؤيدي» نسبة إلى اسمه، لكنها فقدت بعد القرن الهجري السادس. له أيضا كتاب «عجايب بر وبحر» كتبه للأمير نوح بن منصور الساماني (ت. 387 هـ).
كأس ملك إسبانيا 2018–19
كأس ملك إسبانيا 2018–19 (بالإسبانية: Copa del Rey de fútbol 2018–19)‏ هي النسخة 117 من كأس ملك إسبانيا. أخذ بطل هذه النسخة مقعدًا في دوري أبطال أوروبا 2019–20.
فاز فالنسيا باللقب بعد فوزه 1–2 على برشلونة في المباراة النهائية، حيث حقق اللقب الثامن بشكل عام والأول منذ عام 2008.
كأس ملك إسبانيا 2018–19 النهائي
أُقيم النهائي في 25 مايو 2019 على ملعب بينيتو فيامارين في مدينة إشبيلية.
لاقدميات
اللاقدميات (الاسم العلمي: Apusozoa) هي شعبة من حقيقيات النوى تتبع الخاقيات من الفرع الحيوي عديمات الشكل.
مونيات غطائية
المونيات الغطائية (الاسم العلمي: Thecomonadea) هي طائفة من حقيقيات النوى تتبع شعبة اللاقدميات.
مونات عديمة الأقدام
المونات العديمة الأقدام (الاسم العلمي: Apusomonadidae) هي فصيلة من اللاقدميات تتبع رتبة المونيات العديمة الأقدام من طائفة المونيات الغطائية.
مونيات عديمة الأقدام
المونيات العديمة الأقدام (الاسم العلمي:Apusomonadida) هي رتبة من حقيقيات النوى تتبع طائفة المونيات الغطائية من طائفة المونيات الغطائية.
عديمات الشكل
عديمات الشكل (الاسم العلمي:Amorphea) هي أصنوفة من حقيقيات النوى تتبع القدميات.
دونالد شتاينر
دونالد فريدريك شتاينر (بالإنجليزية: Donald F. Steiner)‏ (15 يوليو 1930 – 11 نوفمبر 2014) هو عالم كيمياء حيوية أمريكي وأستاذ في جامعة شيكاغو.
دونالد شتاينر الولادة والتعليم
ولد شتاينر في عام 1930 في ليما بولاية أوهايو. حصل على البكالوريوس في الكيمياء وعلم الحيوان من جامعة سينسيناتي في عام 1952. حصل على الماجستير في الكيمياء الحيوية من جامعة شيكاغو في عام 1956 ثم حصل على الدكتوراه من نفس الجامعة في عام 1956.
دونالد شتاينر البحث
عرف دونالد شتاينر لاكتشافاته طليعة الأنسولين، وهو هرمون يساعد الجسم على التحكم في استخدام السكر. وجد أن الأنسولين يتم توليفه من بروتين سلائف أكبر في خلايا بيتا في البنكرياس، وهذا أدى إلى توضيح كيفية عمل خلايا الجُزَيرَة، وكيف يتم توليف هورمونات الببتيد والتمثيل الأيضي. وقد اكتشف هو وزملاؤه بعض الإنزيمات التي تحوّل طليعة الإنسولين إلى الأنسولين، كما ابتكر طرقًا لقياس الأنسولين وسلائفه في المصل البشري.
تاج الدين الأرموي
تاج الدين الأرموي (ت. 653 هـ / 1258 م) هو فقيه، أصولي من القضاة.
هو تاج الدين أبو عبد الله (أو أبو الفضايل) محمد بن الحسين بن عبد الله الأرموي. توفي ببغداد في المحرم قُبيل اجتياح المغول، وكان قد قارب الثمانين. من آثاره: «حاصل المحصول في أصول الفقه». وقد حقق الكتاب عبد السلام محمود أبو ناجي وطبعت سنة 1994م.
نبيل عنكور
نبيل عنكور (بالفرنسية: Nabil Aankour)‏ مواليد 9 أغسطس 1993 في تمسمان، المغرب، هو لاعب كرة قدم مغربي يلعب كلاعب وسط.