hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
كي الثدي المعارضة
فضلًا عن كونها خطرة، توجّه العديد من الانتقادات لكي الثدي كونه ممارسة غير فعّالة لإيقاف الجنس المبكر والحمل. إن وكالة التنمية الألمانية وشبكة آنتيز وهي منظمة غير حكومية كاميرونية تدعم الأمهات الشابات وتشن حملة ضد كي الثدي وتدعمها وزارة النهوض بالمرأة والأسرة.
دعا البعض إلى قانون ضد هذه الممارسة ولكن لم يُمرر مثل هذا القانون في البلاد. ووفقاً لأحد المحامين الكاميرونيين، إذا قرر طبيب أن الضرر قد حدث للثدي، يمكن معاقبة الجاني بالسجن لمدة تصل إلى ثلاث سنوات شريطة الإبلاغ عن هذه المسألة في غضون بضعة أشهر. ومع ذلك، ليس من الواضح ما إذا كان مثل هذا القانون موجودًا بسبب عدم وجود حالاتٍ مسجلة لإنفاذ قانوني.
وجد استطلاع وكالة التنمية الألمانية أنه في عام 2006، عارضت 39% من النساء الكاميرونيات ممارسة كي الثدي حيث أعرب 41% عن دعمهن و 26% عبّروا عن أنهم غير مبالين.
حوت رمنغتون
حوت رمنغتون (الاسم العلمي:†Remingtonocetus) هو جنس منقرض من الثدييات يتبع فصيلة الحيتان الرمنغتونية من الحيتان القديمة.
حيتان رمنغتونية
الحيتان الرمنغتونية (الاسم العلمي:†Remingtonocetidae) هي فصيلة منقرضة من الثدييات تتبع رتبة مزدوجات الأصابع من طائفة الثدييات.
حيتان جوالة
الحيتان الجوالة (الاسم العلمي:†Ambulocetidae) هي فصيلة منقرضة من الثدييات تتبع رتبة مزدوجات الأصابع من طائفة الثدييات.
وانودين بن خزرون
وانودين بن خزرون من أمراء مغراوة حكم سجلماسة تحت راية أمويي الأندلس وبعد انهيار الخلافة انفرد بالحكم وضم إليه درعة وقصور ملوية وبعض من أعمال فاس.
وانودين هو ابن خزرون بن فلفول من كبار أعيان بني خزر الذي اكتسح سجلماسة وأنهى دولة بني مدرار الصفرية، لكنه اضاع سجلماسة بعد الحملة الفاطمية على المغرب بقيادة بلقين بن زيري الصنهاجي.
عندما تولَّى عبد الملك المظفر بالله منصب الحجابة خلفا لأبيه في عهد الخليفة هشام المؤيد بالله، عقد للمعزَّ بن زيري بن عطية على فاس سنة 397هـ/1007م، وقبض على ابنه كرهينةً واشترط عليه أن يدفع في كل سنةٍ خيلاً وسلاحا ومالاً معلوماً يوصله إلى قرطبة، وبعد أن تولى الحجابة
عبد الرحمن شنجول سرَّح ابنيه وكتب للمعز عهده بتجديد ولايته على المغرب كلِّه إلا مدينة سجلماسة، التي ولاَّها لوانودين بن خزرون وابن عمه زيري بن فلفل، فرهنه كل واحد منهما ابنه. بالإضافة لعدة من الخيل والدرق اللمطي يحملان إلى قرطبة كلّ سنة.
وانودين بن خزرون
لما انفجرت الفتنة وانتهت الخلافة بقرطبة استغل وانودين الأمر فأحكم سيطرته على سجلماسة وتغلب على درعة وأضافها إلى سلطته ونهض المعز بن زيرى صاحب فاس سنة 447 هـ مع جموع من مغراوة لانتزاع هذه الأعمال من يد وانودين فانهزمت حملة المعز وكان ذلك سببا في اضطراب أمره إلى أن هلك واستفحل ملك وانودين واستولى على صيرون من أعمال فاس وعلى جميع قصور ملوية وولى أمره من بعده ابنه مسعود بن وانودين.
حمض الأمينوكابرويك
يستعمل مضادا للنزف بعد العمليات الجراحية وعمليات الولادة.
المجمع الفقهي الجزائري
المجمع الفقهي الجزائري هو أكاديمية للأبحاث وهيئة للفتوى تهدف إلى توحيد المرجعية الدينية الجزائرية.
المجمع الفقهي الجزائري توطئة
تعتمد المرجعية الدينية الجزائرية على الفقه المالكي في الإفتاء حول النوازل والقضايا والتحديات التي تواجه المجتمع الجزائري المتجدد والحديث.
ويُعتبر تكريس الانتماء إلى أهل السنة والجماعة مع إعادة إحياء الموروث الفقهي المالكي الجزائري من أولويات الهيئات الدينية في الجزائر.
المجمع الفقهي الجزائري التأسيس
جاء تأسيس المجمع الفقهي الجزائري خلال عام 2017م كمؤسسة دينية إفتائية لتحتضن الكفاءات الفقهية الجزائرية وتستبقيها مجتمعة عند الحاجة، وتُعرّفَ بها حتى تكون معروفة لا مجهولة.
وهؤلاء العلماء الجزائريون المقتدرون يضطلعون من خلال هذا المجمع بأمر الفتوى المسندة بالأدلة الصحيحة.
وهذا المجمع هو حلقة من العلماء الخبراء ذوي مقاييس عالمية ينجزون أبحاثا في القضايا التي تشغل الرأي العام ومؤسسات الدولة في الجزائر.
المجمع الفقهي الجزائري الإدارة
يُعتبر المجمع الفقهي الجزائري بمثابة تنظيم مؤسساتي يتمتع بالشخصية المعنوية القانونية وما تتطلبه من استقلالية التسيير المالي والإداري، وتمثيل قانوني، وإمكانية التعاقد، طبقا لنص المادة 50 من القانون المدني الجزائري.
تتحدّد صلاحياته وهياكله بموجب قانون تنظيمي تُصدره الحكومة الجزائرية.
المجمع الفقهي الجزائري الأهداف
يتمثل أهم دور لمؤسسة المجمع الفقهي الجزائري في إعطاء بُعد مؤسساتي لإطار المرجعية الدينية الجزائرية.
كما يهدف إلى تدعيم الإسلام في الجزائر من خلال النظر في نوازل المسلم الجزائري ومُرتهنات واقعه الحاضر والمستقبليّ التي تهمّه وطنيا وإقليميا ودوليا.
ويساهم المجمع في التعريف بالعلماء العدول الذين سيتعرّف الجزائريون عليهم ليقصدوهم قصد التعرّف على أمور دينهم.
ومن بين رهانات المجمع صون المرجعية الدينية الجزائرية من الفتاوى غير المنضبطة بضابط متغيّر الزمان والمكان والحال والعوائد والأعراف، ودرء الفتن التي تسببها هذه الفتاوى، وغلق باب الفساد الناشئ بسببها.
المجمع الفقهي الجزائري الأعضاء
يتكون المجمع الفقهي الجزائري من أعضاء يقيمون الأبحاث داخل المجمع، وهم أساتذة في مصاف جامعي، وتكون أبحاثهم ذات جدوى حقيقية تدرج في دورات اللقاء التي يجتمع فيها أمناء المجالس العلمية في ولايات الجزائر، وكذا القائمون على الفتوى.
ويُضاف إليهم الأكاديميون الذي يقيّمون الأبحاث للخروج برأي علمي رصين مبني على البحث العلمي عالي المستوى النابع من كتاب الله تعالى ومن سنة النبي صلى الله عليه وسلم.
المجمع الفقهي الجزائري الوسطية والاعتدال
يتمتع المجمع الفقهي الجزائري بخاصية الوسطية والاعتدال أثناء تعاطيه مع واجب المحافظة على الموروث الفقهي المالكي الجزائري، لكن مع التزام الانفتاح على بقية المذاهب الفقهية من أجل الاجتهاد والنظر في الأدلة الشرعية.
ويعكس ويُترجم هذا المجمع الفقهي التنوع الفقهي والمذهبي السائد في الجزائر، المالكي والإباضي والحنفي، وإشراك جميع الإطارات العلمية المتخصّصة المقتدرة دون إقصاء، طالما أن المصلحة واحدة وهي صلاح العباد وإصلاح البلاد.
المجمع الفقهي الجزائري الصلاحيات
لا تتعارض صلاحيات المجمع الفقهي الجزائري مع صلاحيات المجلس الإسلامي الأعلى التي نصّ عليها دستور 1996[الإنجليزية] بعد تعديل 2016 بالقانون رقم 16 – 01 في نص المادة 195:
وعليه، فإن تقاطع الصلاحيات بين المجمع الفقهي والمجلس الإسلامي الأعلى يقع في إطار ما يسمح به التشريع والتنظيم، ودون أن يكون ذلك مبعثا على تنازع الاختصاص والصلاحيات.
المجمع الفقهي الجزائري البوابة الإلكترونية
سيكون المجمع الفقهي الجزائري مدعوما ببوابة إلكترونية تتيح للجزائريين وغيرهم طرح انشغالاتهم الدينية على هيئة المجمع وكذا عرض الأبحاث الفقهية في القضايا المعاصرة للباحثين والمختصين والمهتمين.
المجمع الفقهي الجزائري الأمة الإسلامية
يستعين المجمع الفقهي الجزائري بالمجامع الفقهية في العالم الإسلامي.
تناسب الآيات والسور في القرآن
علم المناسبات بين سور القرآن الكريم أو بين الآيات في السورة الواحدة هو من العلوم الدقيقة، التي تحتاج إلى فهم عميق لمقاصد القرآن الكريم، وتذوّق لنظمه المعجز وبيانه، بالإضافة إلى معايشة جو التنزيل. وغالبًا ما تطرأ على ذهن المفسر في صورة إشراقات فكرية أو روحية.
فإن كانت الآيات قد جُمعت بعد نزولها متفرقة، فإنها أثناء التنزيل نزلت مفرقة عن جمع، كأنها بناء قائم على قواعده، فلما أريد نقله إلى موضع آخر قُدّرت أبعاده ورُقّمت لبناته، ثم فُرّق أنقاضًا، فلم تلبث كل لبنة أن عرفت موضعها، فعاد البنيان مرصوصًا، يشدّ بعضه بعضًا، كهيئته الأولى.
تناسب الآيات والسور في القرآن نشأة علم المناسبات
ارتباط آي القرآن بعضها ببعض حتى تكون كالكلمة الواحدة المتسعة المعاني المنتظمة المباني، علم عظيم، لم يتعرض له إلا عالم واحد بدأ بسورة البقرة، ثم فتح الله فيه، فلما لم يجد له حملة، ورأى الناس في غفلة، ختم عليه وجعله بينه وبين الله، وردّه إليه.
قال الزركشي: "وقال بعض مشايخنا المحققين -وسماه جلال الدين السيوطي في الإتقان: الشيخ ولي الدين الملوي-:
فالآيات على حسب الوقائع تنزيلًا، وعلى حسب الحكمة ترتيبًا، مرتبة سوره وآياته كلها بالتوقيف، كما أنزل جملة إلى بيت العزة. ومن المعجز البين أسلوبه ونظمه، والواجب في كل آية أن يُبحث أولًا: هل هي تكملة لما قبلها، أم مستقلة؟ فإن كانت مستقلة، فما وجه مناسبتها لما قبلها؟ ففي ذلك علم جم. وكذلك يُطلب في السور وجه اتصالها بما قبلها ولماذا سِيقت."
تناسب الآيات والسور في القرآن تعريف علم المناسبات
علم يبحث في المعاني الرابطة بين الآيات بعضها ببعض، وبين السور بعضها ببعض، لمعرفة الحكمة من ترتيب آيات القرآن الكريم وسوره.
ويعدّ الإمام أبو بكر النيسابوري أول من تحدث فيه، وكان إذا قُرئت عليه آية، قال: "لِمَ جُعلت هذه الآية جنب هذه؟ وما الحكمة في وضع هذه السورة إلى جانب هذه؟".
ومن أشهر الكتب في هذا العلم: نظم الدرر في تناسب الآيات والسور للإمام برهان الدين البقاعي.
تناسب الآيات والسور في القرآن أهمية علم المناسبات
مكانة هذا العلم في علم التفسير كمكانة علم البيان في علم النحو.
يساعد على ربط أجزاء الكلام لتصبح كالبناء المتماسك المحكم.
يرسّخ الإيمان في القلب ويظهر إعجاز القرآن من جهتين: نظم الجملة الواحدة، ونظمها في السياق العام.
يتضمّن كثيرًا من لطائف وروائع القرآن، ويقبله العقل السليم.
تجاهل علم المناسبات يؤدي إلى ابتعاد عن المعنى، حتى في الآية الواحدة، كما حدث لبعض المفسرين في تفسير آية الأهلة: {يَسْأَلونَكَ عَنِ الْأَهِلَّةِ...} [البقرة: ١٨٩]، فقد جاء في سبب نزولها: سأل الناس رسول الله صلى الله عليه وسلم عن الأهلة، فأنزل الله الآية.
تناسب الآيات والسور في القرآن ترتيب الآيات
ترتيب الآيات في السور توقيفي، ثابت بالوحي، وبأمر النبي صلى الله عليه وسلم أو بما ثبت من تلاوته للقرآن أمام الصحابة. وقد دلت النصوص وانعقد الإجماع على ذلك.
قال الزركشي: "ترتيب الآيات في سورها واقع بتوقيفه صلى الله عليه وسلم وأمره، من غير خلاف بين المسلمين".
وروى البيهقي والحاكم عن زيد بن ثابت: "كنا عند النبي صلى الله عليه وسلم نؤلف (أي نجمع) القرآن من الرقاع"، وعلّق البيهقي: "يشبه أن المراد تأليف ما نزل من الآيات المفرقة في سورها وجمعها فيها بإشارة النبي صلى الله عليه وسلم".
تناسب الآيات والسور في القرآن ترتيب السور
2. اجتهادي من الصحابة، حيث رُتّبت السور الطوال، ثم المئين، ثم المثاني، ثم المُفصّل، وقد أجمع الصحابة على هذا الترتيب.
3. رأي وسط يقول إن بعض الترتيب توقيفي وبعضه اجتهادي، وهو قول جمهور العلماء.
فمن السور التي رُتّبت بأمر النبي صلى الله عليه وسلم: البقرة وآل عمران، كما في حديث "اقرؤوا الزهراوين"، وكذلك قل هو الله أحد والمعوذتان، مما يشير إلى ترتيبها في المصحف.
تناسب الآيات والسور في القرآن صور التناسب في القرآن
مثال: مناسبة سورة الشرح لما قبلها سورة الضحى، حيث تحدثت السورتان عن نعم الله على النبي صلى الله عليه وسلم، فذكرت الضحى رعايته له في يتمه وفقره، وتحدثت الشرح عن شرح صدره ومغفرة ذنوبه.
مثال: نهاية سورة الطور {ومن الليل فسبحه وأدبار النجوم}، وبداية سورة النجم {والنجم إذا هوى}، حيث إن كلا الموضعين مرتبط بوقت اختفاء النجوم.
مثال: سورة النحل بدأت بـ: {أتى أمر الله فلا تستعجلوه}، وختمت بـ: {إن ربك من بعدها لغفور رحيم}، فكأنما ربطت بين النهي عن الاستعجال والصبر على أمر الله.
مثال: السور السبع التي تبدأ بـ "حم" (غافر، فصلت، الشورى، الزخرف، الدخان، الجاثية، الأحقاف)، فقد اتفقت في الحديث عن صفات الله وموضوعات تتعلق بالقرآن، مما يظهر التناسق في البناء الموضوعي.
تريشور آيسلند
تريشور ماستر (بالإنجليزية: Treasure Master)‏، هي لعبة فيديو إلكترونية من نوع أكشن ومنصات، وهي من تطوير ستوديو سوفتوير كريشنز البريطانية، صدرت في الأسواق الأمريكية سنة 1991م، وتعمل على منصة الحصرية لنظام نينتندو إنترتينمنت سيستم، وهذه اللعبة من النادر أن يتم تسليم جائزة لمن ختم اللعبة كما في لعبة تريشور آيسلند.
ولجش
ولجش (Wolgash) أو (Vologash) هو ملك حكم الحضر ، تم التعرف عليه من أكثر من 20 نقش من النقوش التي وجدت في مدينة الحضر، وحكم تقريبا من 140 إلى 180 ميلادي . وكان ابن الحاكم  ناشرو Naṣru الذي حكم قبله من 128 إلى 140. كان من أوائل حكام الحضر الذين أطلقوا على أنفسهم اسم mlk (الملك) مع احتفاظه بلقب مري mry'  (السيد). هذا اللقب كان يطلق على أخيه سنطروق الأول. ومن غير الواضح ما إذا كان كل من سنطروق الأول وأخيه ولجش قد حكما في نفس الوقت أو أن ولجش خلف أخاه سنطروق الأول، كان خلفه أخيه أو ابن أخيه عبدسميا (Abdsamiya).
بوني أندرسون
بوني أندرسون (Bonnie Anderson) من مواليد 28 نوفمبر 1994.هي مغنية وكاتبة أغاني أسترالية ،كانت بداياتها الموسيقية بسن 12 سنة عندما فازت بمسابقة اكتشاف المواهب غوت تالنت في نسخة أستراليا.أطلقت أولي أغانيها سنة 2013 تحت عنوان (بالإنجليزية: "Raise the Bar")‏
.
سوفتوير كريشنز
سوفتوير كريشنز (بالإنجليزية: Software Creations)‏، هي شركة لتطوير وإنتاج ونشر ألعاب الفيديو، أسست سنة 1987م في مدينة مانشستر البريطانية، وأعلنت حلها عام 2004م.
المعز بن زيري
المعز بن زيري (توفي 422 هـ) من أمراء مغراوة الذين حكموا المغرب تحت راية أمويي الأندلس. بعد انقراض الدولة العامرية بالأندلس انفرد بالحكم في المغرب لنفسه.
المعز بن زيري النسب
هو المعز بن زيرى بن عطية الزناتى المغراوى، والدته  حرة اسمها تكاتيور بنت مناد بن تبادلت المغراوي. تولى مُلك المغرب بعد وفاة ابيه وبايعته قبایل زناتة. عرفت مرحلة حكمه بالاستقرار . وقد جاء في كتاب الانيس المطرب بروض القرطاس في أخبار ملوك المغرب ..." ولم تزل بلاد المغرب أيام المعز في غاية الهدنة والعافية والرخاء والأمن الى أن توفى في جمادي الاولى سنة اثنتين وعشرين وأربع مائة فكانت أيامه بالمغرب ثلاث وثلاثين سنة...
المعز بن زيري النسب
لما توفي زيري بن عطية سنة 391 هـ بايعت قبائل زناتة ابنه المعز بن زيري فضبط ملكه وصالح المنصور بن أبي عامر حاجب هشام المؤيد بالله، وقام بدعوته ورجع إلى طاعته، واستمر في عمله إلى أن توفي المنصور، فبايع المعز ولده عبد الملك المظفر ودعا له على المنبر وشرط عليه شروطا قام بالوفاء بها في كل سنة، وكانت عبارة عن خيل وسلاح ومال، كما أعطاه ولده معنصر رهينة بقرطبة، بالإضافة عن التخلي عن سجلماسة وانودين بن خزرون. إلى أن قامت الفتنة ببلاد الأندلس، وانقرضت الدولة العامرية فانصرف معنصر إلى والده بالمغرب واستمرت بلاد المغرب في أيام المعز في غاية الهدنة والعافية- إلى أن توفي في جمادى الأول سنة 422 هـ فخلفه على الملك ابن عمه حمامة بن المعز.
ميجا سي دي
ميجا سي دي (باليابانية:メガCD , بالإنجليزية:Mega-CD) في أمريكا صدر تحت اسم سيجا سي دي (بالإنجليزية:Sega CD)، هو ملحق مشغل ألعاب الفيديو قرص مضغوط لجهاز ميجا درايف التي صممها وأنتجتها شركة سيجا كجزء من الجيل الرابع من ألعاب الفيديو، صدر الجهاز لأول مره في اليابان في 12 ديسمبر 1991 وقد توقف إصداره عام 1996.
ميجا سي دي التاريخ
خلفية تم إصدار ميجا درايف (المعروف باسم جينسيس في الولايات المتحدة الأمريكية) في عام 1988 ، وكان دخول سيجا إلى الجيل الرابع من أجهزة ألعاب الفيديو. في منتصف عام 1990، عين الرئيس التنفيذي لشركة Sega Hayao Nakayama توم كالينسكي كرئيس تنفيذي لشركة سيجا. طور Kalinske خطة من أربع نقاط لمبيعات ميجا درايف: خفض سعر وحدة التحكم، وتطوير ألعاب للسوق الأمريكية مع فريق أمريكي جديد، ومواصلة الحملات الإعلانية القوية، وشحن Sonic the Hedgehog مع ميجا درايف كلعبة حزمة. رفض مجلس الإدارة الياباني الخطة مبدئيًا، ولكن تمت الموافقة على جميع النقاط الأربع بواسطة ناكاياما، الذي أخبر كالينسكي، "لقد وظفتك لاتخاذ القرارات الخاصة بأوروبا والأمريكتين، لذا تفضل وافعلها. أشادت المجلات بـ Sonic باعتبارها واحدة من أعظم الألعاب التي تم تصنيعها حتى الآن، وأخيرًا انطلقت وحدة التحكم في Sega حيث قرر العملاء الذين كانوا ينتظرون نظام Super Nintendo Entertainment System (SNES) شراء Genesis بدلاً من ذلك.<ref>stringfixer.com (11 ديسمبر 2021). "sega_cd". مؤرشف من الأصل في 2021-12-11. اطلع عليه بتاريخ 2021-12-11.
ميجا سي دي الألعاب
يحتوي ميجا سي دي مكتبة ألعاب من 200 لعبة
ألعاب مثل:
الأكاديمية الجزائرية للغة الأمازيغية
الأكاديمية الجزائرية للغة الأمازيغية (باللغات الأمازيغية: ⵜⴰⴽⴰⴷⵉⵎⵉⵜ ⵜⴰⵣⵣⴰⵢⵔⵉⵜ ⵏ ⵜⵓⵜⵍⴰⵢⵜ ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ) هي أكاديمية تم تأسيسها عام 2017م في عهد الرئيس عبد العزيز بوتفليقة، مهمتها هي تقعيد وتطوير اللغة الأمازيغية. يترأسها محمد جلاوي الذي تم تعيينه لعهدة 4 سنوات.
الأكاديمية الجزائرية للغة الأمازيغية تاريخ
قام رئيس الجمهورية الجزائرية عبد العزيز بوتفليقة أثناء اجتماع مجلس الوزراء في 27 ديسمبر 2017م بتكليف رئيس وزرائه أحمد أويحي بتنفيذ التوجيهات الصادرة فيما يخص ترقية اللغة الأمازيغية.
فترأس أحمد أويحيى اجتماعا لمجلس الوزراء بتاريخ 8 جانفي 2018م مخصص لتعزيز تدريس اللغة الأمازيغية وإعداد مشروع القانون الأساسي لإنشاء الأكاديمية الجزائرية للغة الأمازيغية.
وكان المجلس الوزاري المشترك أدى إلى سلسلة من التدابير، بما في ذلك تخصيص بنود إضافية في الميزانية، لتعزيز تدريس الأمازيغية في نظام التعليم في الجزائر، وتوسيع نطاق التدريب والبحث في الأمازيغية في الجامعات الجزائرية.
وبالإضافة إلى ذلك، تم إنشاء فريق عمل مشترك بين الإدارات مع رئيس وزراء للشروع في إعداد مشروع قانون أولي لإنشاء هذه الأكاديمية اللغوية.
الأكاديمية الجزائرية للغة الأمازيغية أعضاؤها
تم تعيين أعضاء الأكاديمية بقرار رئاسي بتاريخ 23 ديسمبر 2018 تم نشره في الجريدة الرسمية بتاريخ 8 جانفي 2019.
نظم العلاج الكيميائي
العلاج الكيماوي هو مجال يختص بتعريف الأدوية، جرعاتها، تكرارها مدة أعطائها، وأعتبارات أخرى، في علم السرطان الحديث هناك عدة خطط علاجية تتكون من مشاركة مجموعة علاجات كيميائية في خطة العلاج الكيماوي الواحدة، غالبية الأدوية المستخدمة لعلاج السرطان هي من نوع السايتوستاتيك أو المانعة والمّوقفة لنمو الخلايا.
أساسيات الفلسفة القائم عليها علاج السرطان تتضمن تراكيب من العلاجات الكيميائية المنفردة، وذلك لأن هذه الأدوية المختلفة تعمل من خلال أليات عمل مختلفة تؤازر بعضها البعض وذلك لأنها تمتلك محددات لجرعها وأعراض جانبية عندما تكون الادوية بصورة منفردة  ، أول تركيبة كيمائية ناجحة لعلاج السرطان كانت خطة علاج المعروفة بِ «ال موبب» وقد قُدمت سنة 1963 لعلاج الليمفوما.
أن مصطلح أندكشن ريجيمن تعني جرعة العلاج الكيماوي للعلاج الأولي للمرض ومصطلح «مينتايننس ريجمن» العلاج التكميلي أو التعويضي هو العلاج الكيماوي الذي يستمر ليقلل فرصة عودة المرض أو لمنع انتشاره من مصدره.
تُسمى خطة الكيماوي أحيانا تسمية أولية والتي تتكون من الحروف الاولية للأدوية المستخدمة ضمن تراكيب الخطة العلاجية.
نظم العلاج الكيميائي
على أي حال الأحرف غير ثابته دائما في خطط العلاج المختلفة فمثلا العلاج «بيكاوب» ذات الأحرف المكونة لأسم الخطة تعني طريقيتن مختلفتين للعلاج، لا يوجد قبول واسع لوضع تسمية أساسية أو تسمية مقاربة لخطط العلاج الكيماوية، مثلا هناك تسمية علاجات علمية وهناك تسمية تجارية.
أي إس سي غيمز
أي إس سي غيمز (بالإنجليزية: ASC Games)‏، وهي اختصار كلمة أميركان سوفتوركس كوروبيشن (American Softworks Corporation)، أسست سنة 1992م وهي شركة ألعاب فيديو أمريكية، أعلنت إفلاسها سنة 2000م.
مركز المواد المتقدمة
مركز المواد المتقدمة (كام) هو معهد مظلة منظمة الذي يستضيف أعضاء هيئة التدريس والباحثين المشاركين في بحوث المواد. يوفر الفرص للمشاريع البحثية التعاونية بين الأكاديميين وخبراء الصناعة وكذلك بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب. يعمل مركز المواد المتقدمة تحت مكتب نائب رئيس جامعة قطر للأبحاث. يواصل المركز توسيع نطاق أبحاثه على الصعيدين الوطني والدولي من خلال إنشاء مجموعة متنوعة من البرامج البحثية. من أجل تسهيل هذا النوع من البحوث رفيعة المستوى ومرافقها ورفع مستواها باستمرار مع تركيب المعدات الجديدة الرئيسية التي لديها إلى أحدث التقنيات. يعتزم أن يكون له ابتكارات أكثر إشراقا وذات حدود أقل في مجالات علوم المواد والهندسة للمساعدة في بناء مجتمع مستدام وفقا لرؤية قطر الوطنية 2030 والمساهمة في التقدم الاقتصادي من خلال تطوير مواد متقدمة للتكنولوجيات الجديدة وخفض التكلفة وتعزيز أداء التكنولوجيات الأكثر استقرارا.
مركز المواد المتقدمة
يعالج المركز المشاكل والتحديات والفرص التي تواجه دولة قطر في مجال معالجة الغاز الطبيعي. يركز المركز على موضوعين رئيسيين هما إدارة الأصول وتحسين العمليات والتنمية المستدامة. تم تصميم الخدمات التي يقدمها المركز لتلبية احتياجات وتحديات كل من جامعة قطر والصناعات القطرية. تشمل هذه الخدمات:
مركز المواد المتقدمة مجموعات البحث
تجمع مجموعات البحث في مركز المواد المتقدمة على نطاق واسع في المجالات التالية: المعادن والمواد المستدامة والتآكل ومواد البوليمر وموارد الطاقة المتجددة.
مركز المواد المتقدمة المرافق
قام مركز المواد المتقدمة مؤخرا بتثبيت معدات فريدة للتحقيق وتحديد الخواص الميكانيكية للمواد في الوضع الديناميكي.
مركز المواد المتقدمة الاعتماد
مركز العلوم البيئية (إي أس سي) ومركز المواد المتقدمة (كام) ووحدة المختبرات المركزية (سي إل يو) معتمدة للمعايير الدولية أيزو 17025: 2005 (المتطلبات العامة لكفاءة مختبرات الفحص والمعايرة) من قبل الجمعية الأمريكية للمختبر الاعتماد.
مركز المواد المتقدمة الموظفون
الباحثون في مركز المواد المتقدمة لديهم خلفيات مختلفة بما في ذلك علوم المواد والكيمياء والفيزياء وعلم الأحياء والهندسة وغيرها من المجالات ذات الصلة.
مركز المواد المتقدمة البيرق
البيرق هو مشروع تعليمي غير هادف للربح يقوم به مركز المواد المتقدمة (كام) في جامعة قطر ويقع في الدوحة، قطر. يقدم البيرق لطلاب المدارس الثانوية منهجا يركز على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات إلى جانب مكونات قوية للمهارات الناعمة. يعمل طلاب البيرق في فرق مع العلماء على مستوى الجامعة حول المشاكل العلمية في سياقات أصيلة. أي طالب في المدارس الثانوية القطرية (المستقلة والدولية) بغض النظر عن الجنس أو الجنسية أو الوضع الاجتماعي أو الاقتصادي أو الاحتياجات الخاصة مؤهل للمشاركة.
ماهرة خان
ماهرة حفيظ خان (بالإنجليزية: Mahira Khan)‏ ممثلة وعارضة أزياء باكستانية في بوليوود، ولدت في 21 ديسمبر 1982 في كراتشي في باكستان.
عرفت في مجموعة متنوعه من الادوار الجيدة في أفلام ومسلسلات، حصلت على جائزة الاعلام الدولية الباكستانية واثنين من الجوائز الدولية الهامة في مجال التطوع الإنساني والعالمي. تعد ماهيرا من أشهر الممثلات الباكستانيات في العالم. ظهرت على الشاشة لأول مرة عام 2011 في الفيلم bol الذي يعد من أكبر وأضخم انتاجات السينما الباكستانية والأكثر ايرادا على مر العصور وحصلت قدر كبير واهتمام من خلال هذه المسلسلات humsafar 2011 و 2012 nyeeatt و sher_e_ zaat الذي حصلت بفضله على لقب أجمل النساء في باكستان.
بالإضافة إلى التمثيل والعمل الفني عملت ماهيرا كناشطة في مجال العمل الإنساني داخل وخارج باكستان كما حصلت على شهرة كبيرة في بوليوود. أهم أعمالها كان فيلم ريس عملت مع شاروخان لكن بسبب العدوات بين الهند وباكستان لم تتنمكن ماهرة من إكمال سيرها في بوليوود. بوجا هيجدي
قائمة المجامع اللغوية
هذه قائمة المجامع اللغوية في العالم.
دلال خليفة
دلال خليفة روائية وكاتبة مسرحية قطرية.
مع شقيقتها شعاع خليفة كانت دلال واحدة من أوائل الكاتبات في قطر لنشر الروايات. كما أنها كتبت مسرحيات ونشرت ثلاثة مسرحيات معا في مجلد واحد إنسان في حيز الوجود في عام 1995. مسقط رأسها الدوحة وحصلت على درجة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية من جامعة قطر وتمتلك درجة الماجستير في الترجمة من جامعة هيريوت وات. سبق لها أن ترأست وحدة المنشورات الأجنبية وقادت أيضا المنتدى الثقافي للمرأة مراسينا. ومن مسرحياتها: التفاحة تصرخ والخبز يتعرى.
شيخة عبد الله المسند
شيخة عبد الله المسند هي أكاديمية قطرية شغلت العديد من المناصب في التدريس والإدارة والبحث لأكثر من ثلاثة عقود. تولت رئاسة جامعة قطر في عام 2003. قبل توليها منصب الرئاسة عملت في منصب نائبة الرئيس للبحوث والتنمية المجتمعية (2000-2003) ورئيسة إدارة مؤسسات التربية (1992-1995) وعضوة في مجلس الجامعة (1986-1989؛ 1998-2004).
شيخة عبد الله المسند التعليم
درست شيخة في جامعة قطر حيث حصلت على شهادة البكالوريوس في التربية عام 1977 وبعد ذلك حصلت على دبلوم الدراسات العليا في التعليم في عام 1978. حصلت على الدكتوراه في التربية من جامعة درم من المملكة المتحدة في عام 1984.
شيخة عبد الله المسند المسيرة المهنية
خلال دراستها العليا في جامعة درم كانت شيخة نشطة في البحوث المتعلقة بالتعليم في منطقة الخليج العربي خاصة التعليم المتعلق بالمرأة. نشرت مطبعة إيثاكا في لندن في عام 1985 أطروحتها حول «تطوير التعليم الحديث في دول الخليج مع إشارة خاصة إلى تعليم المرأة».
ألفت أكثر من 50 مقالة نشرت في مجلات متخصصة مختلفة خلال فترة حياتها المهنية.
كانت شيخة في طليعة حركة الإصلاح التعليمي في قطر منذ العقد الماضي. في عام 2003 تم ترشيحها لرئاسة مشروع إصلاح لتطوير جامعة قطر في واحدة من أبرز معاهد التعليم العالي في المنطقة. إلى جانب جامعة قطر شاركت أيضا في تنفيذ إصلاحات لنظام التعليم الابتدائي والثانوي والخاص في البلاد.
هي عضوة في مجلس إدارة مؤسسة قطر منذ عام 1999 ولعبت دورا هاما في إدارة العديد من المعاهد التعليمية التي تشكل المدينة التعليمية أبرزها أكاديمية قطر ومركز التعلم. هي عضوة سابقة في مجلس محافظي المعاهدتين.
شيخة عبد الله المسند المسيرة المهنية
تعتبر شيخة من أكثر الأعضاء نشاطا في مشروع المجلس الأعلى للتعليم لتطوير نظام تعليمي حديث يتم فيه تشغيل المدارس المستقلة بشكل خاص ولكن بتمويل عام.
شيخة عضوة في العديد من الهيئات والوفود الدولية. كانت عضوة نشطة في اللجنة التوجيهية للندوة في المؤتمر العالمي لليونسكو بشأن تطبيق التعليم العالي على الدول العربية في الخليج العربي الذي عقد في الدوحة من 5 ديسمبر إلى 7 ديسمبر 1999.
هي عضوة في مجلس جامعة الأمم المتحدة منذ يونيو 2004. اكتسبت مسيرتها المتميزة في مجال التعليم سمعة واسعة ومحترمة ليس فقط في قطر ولكن أيضا في المنطقة الأوسع وفي الساحات الدولية. في يناير 2008 منحت الدكتوراه الفخرية في القانون المدني من قبل جامعة درم بالاعتراف بإنجازاتها في مجال التعليم.
تم تعيينها رئيسة لجامعة قطر في عام 2003. في يونيو 2015 حل محلها حسن راشد الدرهم.
حصلت على منصب وزير في الحكومة القطرية في عام 2010.
شيخة عبد الله المسند الجدل
في خطابها إلى جامعة دالهوزي في عام 2013 أعربت شيخة عن كيفية طلبها من ألف طالب قطري مغادرة الجامعة خلال السنة الأولى من توليها منصب رئيسة جامعة قطر. أثار البيان الجدل والغضب العام بين المجتمع القطري.
في علم أنساب الأخلاق
في علم أنساب الأخلاق: جدل (بالألمانية: Zur Genealogie der Moral: Eine Streitschrift)‏ هو كتاب للفيلسوف الألماني فريدريش نيتشه نُشر عام 1887. يتكون الكتاب من تصدير وثلاثة مقالات متتالية والتي تسهب وتكمل المفاهيم التي صورها نيتشه في ما وراء الخير والشر في 1886.
لا يقدم نيتشه في هذا العمل أقوالا مختصرة كمعظم أعماله، وإنما يسهب في نصوص طويلة تمتلئ بالأطروحات الاجتماعية والتاريخية والنفسية. لقد خالف نيتشه فلاسفة الأخلاق الكلاسيكيين إذ لم يبرر الأخلاق وإنما حاول فهم تطورها التاريخي والمتطلبات النفسية لبعض القيم الأخلاقية. لذا فإنه لا يسأل كيف يجب أن يتصرف الناس، وإنما لماذا يعتقد الناس أن عليهم التصرف هكذا، أو لماذا يعتقدون أن على الآخرين التصرف بطريقة أو بأخرى.
في علم أنساب الأخلاق
اشتهر التباين بين أخلاق السادة وأخلاق العبيد الذي قدمه نيتشه في المقالة الأولى من الكتاب. كما أن المقالة الثالثة، التي يضع فيها نيتشه التنسك تحت النقد، أصبحت محورية في فهم كل أعماله المتأخرة.
لقد أثرت الجنيالوجيا في الكثير من المفكرين أمثال سيغموند فرويد وميشال فوكو، كما أصبحت من أكثر الأعمال مناقشة خاصة في فرنسا في النصف الثاني من القرن العشرين.