hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
الوقت إلى السوق أنواع الوقت إلى السوق
المرونة لإجراء تغييرات. يرتبط ابتكار المنتجات ارتباطًا وثيقًا بالتغيير وغالبًا ما يظهر الحاجة إلى التغيير منتصف الطريق في المشروع. وبناء على ذلك، فإن القدرة على إجراء تغييرات أثناء التطوير دون أن تكون هدامة للغاية يمكن أن تكون ذات قيمة. فعلى سبيل المثال يمكن أن يكون هدف الشخص هو إرضاء العملاء، وهو ما يمكن تحقيقه من خلال تعديل متطلبات المنتج أثناء تطويره استجابة لملاحظات العملاء. ولذلك يمكن قياس الوقت إلى السوق من وقت آخر تغيير في المتطلبات حتى تسليم المنتج.
توضح هذه الأنواع من مقاييس الوقت إلى السوق بأنه ينبغي انحياز أهداف الوقت إلى السوق (TTM) للمؤسسة لإستراتيجية أعمالها بدلًا من متابعة السرعة بتهور.
الوقت إلى السوق معلومات تاريخية
تم تنظيم أول مؤتمر مسجل عن الوقت إلى السوق من قبل بارت هول (Bart Hall) وعقد في 25 و26 أكتوبر عام 1995 في فندق سانت جيمس في لندن. وترأسه مايك وودمان (Mike Woodman) ثم وجيكا (Logica) للاستشارات والآن كوبليكسيز للاستشارات (Coplexis Consulting) وألين بورتر لألت (AIIT).
علاقات المحليين
تحليل العلاقات هي أحد أنشطة الاتصالات المؤسسية والتسويق التي تتواصل المؤسسات عن طريقها مع محللي نشاط]تقنيات الاتصالات والمعلومات (أحيانًا يطلق عليهم محللو البحوث) ممن يعملون لصالح شركات خاصة للبحوث والاستشارات.
عادة ما تُخصص كبريات المؤسسات العاملة في مجال توريد التقنيات (المكونات المادية للحاسوب والبرمجيات والشبكات وخدمات تقنية المعلومات) فردًا أو فريقًا لتحليل العلاقات (أحيانًا تسمى علاقات النشاط). وتتمثل مهامهم في اطلاع محللي النشاط على إستراتيجية شركتهم ومنتجاتها وخدماتها إضافة إلى مساعدتهم في الشؤون البحثية بجانب الدور الأهم الذي يتمثل في محاولة إقناع تلك الأطراف الأخرى المؤثرة بتمثيلهم في أفضل صورة ممكنة (أمام المشترين والمستخدمين النهائيين لمنتجات تقنية المعلومات).
وغالبًا ما يرفع العاملون بتحليل العلاقات تقاريرهم إلى أقسام الاتصالات في المؤسسات على الرغم من إمكانية رفعها إلى أقسام التسويق أو علاقات المستثمرين أو المبيعات أو غير ذلك.
علاقات المحليين
وفي يونيو من عام 2006، تشكل معهد تحليل علاقات النشاط ليكون بمثابة جمعية غير ربحية للمتخصصين في مجال تحليل العلاقات.
يُلاحظ وجود فرق أو موظفين أو كليهما معًا لتحليل العلاقات في العديد من شركات تقنيات المعلومات والاتصالات مثل أي بي إم وتي سي إس وأوراكل وساب وبي تي وتيك ماهيندرا وكوالكوم وإبيكور وإريكسون، ويرفعون تقاريرهم إما لأقسام الاتصالات أو التسويق بالمؤسسات وفي بعض الأحيان يرفعونها لمجلس الإدارة أو لرئيس قسم المبيعات.
جدير بالذكر أن أغلب أقسام علاقات المستثمرين تكون أقسامًا مستقلة - رغم أنها ترفع تقاريرها أيضًا لأقسام الاتصالات المؤسسية - تتمثل مهمتها في إدارة العلاقات مع المحللين الماليين لأن إظهار المعلومات المالية يخضع لقواعد شديدة الخصوصية.
وحدة العناية النفسية المركزة
وحدة العناية النفسية المركزة (PICU) هي جناح بالمستشفى للمرضى النفسيين المقيمين. ويكون هذا الجناح مزودًا بطاقم عمل على مستوى أعلى من طاقم عمل جناح الدخول العادي لفترة وجيزة.
إن وحدات العناية النفسية المركزة مصممة للعناية بالمرضى الذين لا يمكن التحكم في حالاتهم في أجنحة الأمراض النفسية المفتوحة نظرًا لمستوى الخطورة التي يشكلها هؤلاء المرضى على أنفسهم وعلى الآخرين. وعادةً ما تكون مدة إقامة المريض في هذه الوحدات قصيرة (عدة أسابيع فقط) ولا يبقى بها لفترات مطولة، فمن المفترض أن يتلقى المريض العلاج بها ثم تتم إعادته إلى جناح مفتوح بمجرد استقرار حالته العقلية. وتشتمل الكثير من وحدات العناية النفسية المركزة على غرفة عزل.
وحدة العناية النفسية المركزة
وهناك اعتقاد خاطئ شائع بين العامة وبعض المرضى أن وحدة العناية النفسية المركزة هي نوع من «الأجنحة العقابية» أو «وحدات العزل» (كتلك الموجودة في سجون المملكة المتحدة). إلا أن الدور المنوط بوحدة العناية النفسية المركزة لا يشمل أيًا من هاتين الوظيفتين، ولا يتم إرسال المرضى إلى وحدة العناية النفسية المركزة كنوع من العقاب على سلوكهم. ويجب أن يتضمن أي قرار بنقل مريض ما إلى وحدة العناية النفسية المركزة تقييمًا إكلينيكيًا للمخاطر التي يشكلها المريض على نفسه وعلى الآخرين.
وحدة العناية النفسية المركزة البيئة
عادةً ما تتضمن وحدات العناية النفسية المركزة المكونات البيئية التالية:
وحدة العناية النفسية المركزة الرابطة الوطنية لوحدات العناية النفسية المركزة
تعد الرابطة الوطنية لوحدات العناية النفسية المركزة (National Association of Psychiatric Intensive Care Units) والوحدات منخفضة الأمان (NAPICU) والتي يقع مقرها في المملكة المتحدة مؤسسة متعددة التخصصات المهنية تهدف إلى تحسين الممارسة الطبية داخل وحدات العناية النفسية المركزة ووحدات الخدمات ذات مستوى الأمان المنخفض، كما أنها تجري الأبحاث وتقوم بعمليات المراجعة وتقدم التدريب والتعليم. وقد ساعدت هذه الرابطة في تطوير وسائل التوجيه الوطني وعملت بالتعاون مع المؤسسات الشريكة للمساعدة في وضع معايير لاعتماد الوحدات.
وحدة العناية النفسية المركزة دورية العناية النفسية المركزة
تنشر الرابطة دورية العناية النفسية المركزة (Journal of Psychiatric Intensive Care).
تيندربوكس (برمجيات إدارة العروض)
تيندربوكس (TinderBox) هي شركة عالمية لبرمجيات المشاريع اشتهرت على شبكة الإنترنت ببرامج إدارة العروض. تزداد شعبية برامج إدارة العروض في الشركات التي تدير مشروعات كتابة العروض الشاملة والمتكاملة. تسمح مثل هذه البرامج للشركات بأتمتة المهام الأكثر روتينية في حين تساعد على تتبع الإصدارات المتعددة بسهولة.
تيندربوكس هي أداة عبر الإنترنت يمكن أن تساعدك في إنشاء العروض من خلال أتمتة عمل وإدارة وتتبع العروض. ونظرًا لأنها قائمة على شبكة الويب، فيمكنك الوصول إليها – وإلى أي من عروضك - من أي متصفح.
تبيع تيندربوكس برمجياتها كخدمة (SaaS) تطبيقية للشركات لإدارة جميع جوانب عمل إنشاء العروض بما في ذلك: الكتابة والتنسيق والإدارة والموافقات والمنع، وتتبع الكل من داخل واجهة واحدة بسيطة على الإنترنت.
تيندربوكس (برمجيات إدارة العروض) معلومات تاريخية
أنشئت في يناير 2010 في انديانابوليس بولاية انديانا وأصبحت تيندربوكس مقدم برامج إدارة العرض وحلول إدارة المحتوى للشركات الكبيرة والصغيرة. وقد بدأ الثلاثة المؤسسون لشركة تيندربوكس في إنشاء الشركة استنادًا إلى تجارب مماثلة مع عملية العرض غير الفعالة في المنظمات الأخرى التي عملوا فيها.
يمكن للمستخدمين النهائيين الوصول إلى تطبيق تيندربوكس القائم على الحوسبة السحابية من خلال أي متصفح حيث يتم تخزين محتوى تسويق العمل التجاري وبيانات المستخدم على خوادم. يدعي المؤيدون بأن تيندربوكس تسمح للشركات بالحصول على فِرَق لمبيعاتها بتبني موقع Salesforce.com, وتحسين القدرة الإدارية وتقليل الوقت الذي يقضونه لعمل العروض بنسبة 75٪ وزيادة معدل الإغلاق بنسبة 50٪.
تيندربوكس (برمجيات إدارة العروض) الاعتراف
كانت شركة تيندربوكس مدرجة في قائمة مجلة رائد الأعمال (Entrepreneur Magazine) الخاصة بـ “للمائة شركة الرائعة”  في عام 2012 فازت الشركة بجائزة «بدء تشغيل تكنولوجيا المعلومات لهذا العام»  المقدمة من تيكبوينت ميرا أوارد في عام 2012, واختيرت كواحد من أوائل المستفيدين من «إنديانا إنوفاشن أوارد»  in 2011.
شبكة بيانات عامة
شبكة البيانات العامة هي شبكة تنشأها وتشغلها إدارة الاتصال عن بُعد أو هيئة تشغيل خاصة معروفة لغرض محدد وهو توفير خدمات نقل البيانات للعامة.
في مجال الاتصالات، شبكة البيانات العامة هي شبكة لـالتحويل عبر دارة أو تحويل الطرود تكون متاحة للعامة ويمكنها نقل البيانات في صورة رقمية. ومزود خدمات شبكة البيانات العامة هي شركة تتيح الوصول إلى شبكة البيانات العامة وتوفر أي من خدمات X.25 أو تنقيل الأطر أو تنقيل الخلايا (أسلوب النقل اللاتزامني (ATM)). وبوجه عام، يتضمن الوصول إلى شبكة البيانات العامة عرض نطاق ترددي مضمون، يُعرف باسم معدل المعلومات المضمون (CIR). وتعتمد تكاليف الوصول إلى هذه الشبكة على المعدل المضمون. ويختلف مزودو خدمات شبكة البيانات العامة من حيث كيفية احتساب رسوم الزيادات المؤقتة في عرض النطاق الترددي المطلوب (والمعروفة باسم التمورات). فبعضهم يستخدم مقدار التجاوز، والبعض الآخر يستخدم مدة التمور.
نقطة التحول (علم الاجتماع)
في علم الاجتماع، تُعتبر نقطة التحول ظاهرة نادرة تتحول بسرعة وبشكل كبير لتصبح أكثر شيوعًا. صِيغت هذه العبارة في استخدامها الاجتماعي بواسطة مورتون جرودزينز قياسًا على حقيقة أنه في الفيزياء قد تؤدي إضافة كمية صغيرة من الوزن إلى جسم متوازن إلى إسقاطه فجأة وبشكل كامل.
درس جرودزينز الأحياء الأمريكية المختلطة في أوائل ستينيات القرن السابق. واكتشف أن الأسر ذات البشرة البيضاء تبقى في الحي طالما أن عدد الأسر ذات البشرة السوداء مقارنة بهم صغير جدًا. ولكن عند نقطة معينة عند وصول «عدد كبير جدًا» من العائلات ذات البشرة السوداء تخرج الأسر ذوات البشر البيضاء المتبقية بشكل جماعي في عملية تعرف باسم الهروب الأبيض. أطلق مورتون على هذه العملية اسم «نقطة التحويل». تم توسيع تلك الفكرة والبناء عليها من قبل الحائز على جائزة نوبل توماس شيلينغ في عام 1972. ترتكز فكرة مشابهة على نموذج عتبة مارك جرانوفيتر للسلوك الجماعي.
نقطة التحول (علم الاجتماع) استخدامات أخرى
امتدت هذه العبارة أبعد من معناها الأصلي وتم تطبيقها في أي عملية يزيد المعدل فيها بشكل كبير بعد تخطي نقطة معينة. وقد تم تطبيق ذلك في العديد من المجالات بدءًا من الاقتصاد وحتى البيئة البشرية  وصولاً إلى علم الأوبئة. ويمكن أيضًا مقارنتها بتحول الحالة في الفيزياء أو توزيع السكان في نظام بيئي غير متوازن.
بشكل رياضي، يمكن رؤية زاوية الاستقرار كتشعب. فينظرية التحكم، يصف مفهوم التغذية الراجعة الإيجابية الظاهرة نفسها والتعامل مع مشكلة توازن بندول مقلوب باعتبارها تجسيدًا كلاسيكيًا. تم تطبيق المفهوم أيضًا على القبول الشعبي للتقنيات الجديدة على سبيل المثال تستخدم لشرح نجاح نظام الفيديو في إتش إس (VHS) عن بيتماكس (Betamax).
نقطة التحول (علم الاجتماع) في الثقافة الشعبية
شاع هذا المصطلح في تطبيقات الحياة اليومية من خلال كتاب مالكولم جلادويل الأكثر مبيعًا لعام 2000 وهو 'نقطة التحول: كيف يمكن للأمور البسيطة أن تحدث اختلافًا كبيرًا.
نظام تسمية المنتجات
نظام تسمية المنتجات هو عملية وصف المنتج أو السلعة أو تسميتها. ويتحدد نظام التسمية من خلال الاستخدام المتسق للأحرف الأبجدية الرقمية والأدوات الفاصلة. وينشئ نظام التسمية معرفًا لكل إصدار أو طراز من المنتجات أو السلع.ويمكن أن يتعارض استخدام الأحرف مع أنظمة إدارة البرامج المحوسبة مما يقيد نطاق التسميات. وقد يحل استخدام رموز كود المنتج العالمي (UPC) محل الحاجة لأنظمة التسميات هذه حيث أصبحت قارئات الرموز الشريطية (الباركود) شائعة. إلا أن أكواد أسماء المنتجات المنطوقة أو أسماء المنتجات الدقيقة لا تزال مطلوبة في نواحي التسويق وخدمة العملاء. فيمكن أن تؤدي سهولة التعرف على المنتج بصورة صحيحة إلى تحقيق المبيعات وتوجيه الدعم بشكل سليم. أ
ويمكن الفصل بين الأسماء عن طريق تحويل الأحرف. كما أن هناك بعض المفاهيم التاريخية الشائعة مثل تقسيمات الأحرف.
الأسماء البسيطة
1234H67
HGrD
11-2044
RR-1234
؛ الأسماء المعقدة
ABC-04-DEF-GHI
AB035NN5T
21T-4000-97
قانون توبلر الأول للجغرافيا
إن أول قانون للجغرافيا وفقًا لـ والدو توبلر هو "كل شيء يرتبط بكل شيء آخر ولكن الأشياء الأقرب ترتبط أكثر من الأشياء البعيدة.
تم تضمين هذه الملاحظة في نموذج الجاذبية لتوزيع الرحلة. ويرتبط أيضًا بقانون الطلب، فالتفاعلات بين الأماكن تتناسب عكسيًا مع تكلفة السفر بينهما والذي يشبه إلى حد كبير احتمال شراء كمية من البضاعة الذي يتناسب عكسيًا مع التكلفة.
ويرتبط أيضًا بأفكار قانون الجذب العام لـ إسحاق نيوتن وهو مرادف بشكل أساسي لمفهوم الاعتمادية المكانية الذي يشكل أساس التحليل المكاني.
ويبدو أن الهيكل الرابط لمجموعة مقالات ويكيبيديا ذات الطابع المرتبط جغرافيا متسق مع قانون توبلر الأول للجغرافيا.
ترويج (تسويق)
الترويج هو أحد عناصر المزيج التسويقي وهو مصطلح كثيرًا ما يُستخدم في مجال التسويق. وهناك تحديد لخمسة عناصر لـ المزيج الترويجي أو الخطة الترويجية. هذه العناصر هي البيع الشخصي والإعلان وتنشيط المبيعات والتسويق المباشر والدعاية ويحدد المزيج الترويجي مقدار الاهتمام الذي يجب أن يحظى به كل من الفئات الفرعية الخمسة ومقدار الأموال التي يجب أن تُخصص لميزانية كل فئة منها. وقد يكون للخطة الترويجية مجموعة كبيرة من الأهداف تتضمن: زيادة المبيعات أو قبول المنتج الجديد أو خلق قيمة للعلامة التجارية أو التمركز في السوق أو الرد بالمثل على المنافسين أو تكوين صورة للشركة. إلا أن هناك بشكل أساسي ثلاثة أهداف رئيسية للترويج، وهي:
هناك طرق مختلفة للترويج لمنتج ما في مجالات الإعلام المختلفة. حيث يستخدم المروجون الإعلان عن طريق الإنترنت والفعاليات الخاصة والتصديقات والصحف للإعلان عن منتجاتهم. وكثيرًا ما يكون شراء المنتج مصحوبًا بحافز مثل الخصومات أو الهدايا المجانية أو المسابقات. والهدف من ذلك هو زيادة مبيعات منتج ما.
ترويج (تسويق)
إن مصطلح «ترويج» هو تعبير «داخلي» عادةً ما يُستخدم داخليًا في شركات التسويق، ولكنه لا يُستخدم عادةً مع العامة أو السوق - فعبارات مثل «عرض خاص» أكثر شيوعًا. ومن بين أمثلة العروض الترويجية المتكاملة طويلة الأجل وواسعة النطاق جوائز كوكاكولا (My Coke Rewards) وبيبسي ستاف (Pepsi Stuff). والنسخة البريطانية من جوائز كوكاكولا هي كوك زون (Coke Zone).
ويعرف الترويج على أنه  الجهد الذي يبذله البائع في إبراز الخصائص المميزة للسلعة أو الخدمة التي يتم الترويج لها كالتصميم، والتغليف، واسم العلامة، والجودة، والسعر ثم إقناع هذا المشتري بتلك الخصائص لشراء هذه السلعة أو الخدمة 
ويعرف الترويج بأنه تلك  المحفزات التي تستعملها المؤسسة لحث (تجار الجملة، وتجار التجزئة، قنوات التوزيع الأخرى) على التبادل، أو المستهلكين لشراء العلامة التجارية، وتشجيع قوى البيع على تصريفها .
اللاسلطوية والتعليم
تهتم اللاسلطوية بشكل كبير بالتعليم، حيث تناولها كبار منظريها في مؤلفاتهم كويليام غودوين  وماكس شتيرنر.
هناك مجموعة متنوعة من القضايا المرتبطة بالتعليم والتي لاقت اهتمامًا كبيرًا من جانب النشطاء والمنظرين اللاسلطويين. وقد توصلوا إلى دور التعليم في الضبط الاجتماعي والتنشئة الاجتماعية، وحقوق وحريات الشباب والأطفال ضمن السياقات التعليمية، وعدم المساواة التي تحث عليها الأنظمة التعليمية الحالية، بالإضافة إلى تأثير إيديولوجيات الدولة والدين على تعليم الأشخاص، والفصل بين العمل اليدوي والاجتماعي وعلاقته بالتعليم، فضلاً عن التربية الجنسية والتربية الفنية.
وقد قدم اللاسلطوين مختلف البدائل لأنظمة التعليم السائدة المعاصرة والتي جاءت من أنظمة التعليم البديل وبيئاته، والتعليم الذاتي، والدفاع عن حقوق الأطفال والشباب، ونشاط الفكر الحر.
اللاسلطوية والتعليم آراء اللاسلطوين الأوائل حول التعليم
للاسلطوي الإنجليزي الذي عاش في عصر التنوير؛ ويليام غودوين كان التعليم هو الوسيلة الأساسية التي يمكن من خلالها إحداث التغيير.". رأى غودوين أن الهدف الأساسي من التعليم يجب أن يكون هو نشر السعادة. بالنسبة لغودوين رأى أن التعليم يجب أن يحظى"باحترام لاستقلالية الطفل بحيث لا يسمح بأي شكل من أشكال الإكراه" و"التربية التي تحترم ذلك وتسعى للاعتماد على دافعية الطفل ومبادراته" و"الاهتمام بقدرة الطفل على مقاومة الأفكار التي تنقل إليه من خلال المدرسة."
وفي كتابه العدل السياسي انتقد التدريس الذي ترعاه الدولة «وذلك بسبب تحيزه الواضح تجاه الحكومة الوطنية». وكان يرى أن الدولة «لن تفشل في توظيفه لتعزيز قواها وإدامة مؤسساتها.». وكان يعتقد أنه «ليس من الصحيح أننا علينا توجيه شبابنا لتبجيل القانون مهما كان ممتازًا وإنما علينا توجيههم إلى تبجيل الحقيقة؛ والقانون طالما كان متوافقًا مع استنتاجاتهم المستقلة للحقيقة.». قدم عملاً طويلاً يستحق الاهتمام حول موضوع التعليم وهو المستفسر. تأملات في التعليم والأخلاقيات والأدب. In A Series Of Essays.
اللاسلطوية والتعليم آراء اللاسلطوين الأوائل حول التعليم
ماكس شتيرنر فيلسوف ألماني ارتبط بالأساس بمدرسة الفكر اللاسلطوية المعروفة بـ اللاسلطوية الفردية والذي عمل مدرس بمدرسة في قاعة تمرينات قاعة تمرينات للفتيات الصغار. وقد تناول بطريقة مباشرة موضوع التعليم في مقاله الطويلة مبادئنا الزائفة في التعليم. ومنها «نستشف إصراره على تحقيق هدف الوعي الذاتي الفردي وإصراره الدءوب على تمحور كل شيء حول شخصية الفرد.» وهكذا أضاف شتيرنر«ففي التعليم تكون كل المواد المقدمة ذات قيمة طالما يتعلمها الأطفال بهدف الانتفاع بها أو استخدامها». وتناول في هذه المقالة المناظرات الدائرة بين المعلقين التعليميين الواقعيين والإنسانيين ورأى أن كليهما«مهتم بالمتعلم باعتباره شيئًا ماديًا، شخص يجب العمل عليه أكثر من كونه شخصًا يحفز للتقدم نحو تحقيق الذات وتحريرها» ويرى أن «المعرفة التي لا تقدم لمحصلها سوى أعباء التبعية والتملك التي يتحملها بدلاً من أن تثريه بالكامل بحيث تتحرر الأنا وتنتقل دونما أعباء التملك وتجوب العالم بروح طليقة، فإن مثل تلك المعرفة التي لم تعد شخصية لا تقدم سوى تمهيد فقير لحياة مجدبة.».
اللاسلطوية والتعليم آراء اللاسلطوين الأوائل حول التعليم
وختم هذه المقالة بمقولة «يمكن التعبير عن سقوط التعليم غير التطوعي وبزوغ الإرادة التي ستحكم ذاتها في ضوء الشمس المجيد لدى كل إنسان حر: يجب أن تموت: المعرفة وتولد مرة أخرى كالإرادة وتشق لنفسها طريقًا جديدًا كالإنسان الحر.». وهكذا رأى شتيرنر التعليم «هو الحياة وهناك خارجه الكشف الذاتي لدى الفرد هو المهمة المفروضة عليه.» ورأى أيضًا أن «التربية يجب ألا تتقدم أكثر من ذلك نحو التمدن وإنما نحو تطوير الإنسان الحر؛ الشخصيات السيادية».
وارن يعد أول لاسلطوي أمريكي. "حيث استمتع مدافعو الطوباوية التي بدأها أفلاطون بفكرة خلق سلالات مثالية بتحسين النسل والتعليم ومجموعة من التعليمات الصالحة عالميًا تغرس الهويات المشتركة، وأراد وارن أن يذوب تلك الهويات في محلول السيادة الذاتية الفردية. وقد أكدت تجاربه التربوية، على سبيل المثال، التي من المحتمل أن تكون متأثرة بـ...المنظّر السويسري التربوي جوان هنريتش بستالوزي (Johann Heinrich Pestalozzi) (من خلال روبرت أوين (Robert Owen))- كما نتوقع على- تعزيز قيم الاستقلالية والضمير لدى الأطفال وليس غرس القيم المتصورة مسبقًا."
موتر (فسيولوجي)
يشير المصطلح موتر في علم وظائف الأعضاء إلى الاستجابة الفسيولوجية التي تكون بطيئة، وقد تكون متدرجة. وعادة ما يُستخدم هذا المصطلح في مقابل الاستجابة السريعة. فعلى سبيل المثال، تتناقض العضلات الموترة مع نوع أكثر نمطية وأكثر سرعة وهو العضلات النفضية، بينما تتناقض النهايات العصبية الحسية الموترة مع النهايات العصبية الحسية الطورية الأكثر سرعة.
موتر (فسيولوجي) العضلات الموترة
تعتبر العضلات الموترة أقل سرعة من الألياف النفضية بالنسبة للزمن ما بين التنبيه للتنشيط الكامل، وزمن الارتخاء الكامل عند توقف المنبهات، وسرعة التقصير القصوى. ونادرًا ما توجد هذه العضلات في الثدييات (فهي توجد فقط في العضلات المحركة للعين وفي الأذن الوسطى)، لكنها شائعة في الزواحف والبرمائيات.
موتر (فسيولوجي) المستقبلات الحسية الموترة
يتكيف المدخل الحسي الموتر ببطء مع المنبه ويستمر لإنتاج كوامن الفعل خلال مدة التنبيه. وبهذه الطريقة فهي تنقل المعلومات بخصوص مدة التنبيه. وعلى النقيض، تتكيف المستقبلات الطورية بسرعة مع المنبه. تتناقص استجابة الخلية بسرعة ثم تتوقف بعد ذلك. فهي لا توفر معلومات بخصوص فترة التنبيه. وبدلاً من ذلك فإن بعضها ينقل معلومات عن التغيرات السريعة في كثافة ومعدل التنبيه. وتعد الكرية البصلية مثالاً على المستقبلات الطورية.
تداول مفرط للمنتجات
التداول المفرط للمنتجات هو ممارسة تجارية يتم بموجبها بيع كمية من المنتج أكبر مما يعود بالنفع على المستهلك. ومثال على ذلك وسيط الأوراق المالية الذي يشتري ويبيع الأوراق المالية في محفظة استثمارية بمعدل أكثر تكرارًا مما هو مطلوب للحصول على رسوم العمولات.
تداول مفرط للمنتجات
ويُزعم أن إستراتيجية متوسط التكلفة بالدولار هي شكل من أشكال التداول المفرط للمنتجات تحت ظروف معينة. ففي هذه الإستراتيجية، يُنصح المستثمر بشراء أو بيع كميات صغيرة من ورقة مالية بشكل متكرر مع تغير الأسعار. ويكون لكل معاملة رسم عمولة. وبهذه الطريقة ينخفض متوسط إجمالي التكلفة مع هبوط الأسعار وتتم حماية المستثمر من تقلبات السوق التي قد يكون التنبؤ الدقيق بها أمرًا بالغ الصعوبة. وفعالية هذه الطريقة كإستراتيجية استثمار هو أمر مثار جدل، إلا أنها تتضمن العديد من المعاملات، مما يدر عمولات سمسرة لشركات السمسرة. ولا يعد التعامل المتكرر في الحسابات القائمة على الرسوم مثالاً على التداول المفرط، حيث إنه لا يتم الحصول على أية عمولات في تلك المعاملات. ومع ذلك، تُعرف الممارسة المعنية بإدخال العملاء الذين يتعاملون بشكل غير متكرر في حساب سمسرة قائم على الرسوم باسم "التداول المفرط العكسي"، نظرًا لأن العملاء يتحملون دفع رسوم في حسابات بها عدد قليل من المعاملات، إن وجدت.
تداول مفرط للمنتجات
وهناك شكل آخر من أشكال التداول المفرط للمنتجات يمارسه أحيانًا موفرو خدمات الصيانة. حيث يضمن هؤلاء الموفرون تكرار طلبات الخدمة بصورة أكبر من خلال استبدال الأجزاء البالية بقطع غيار ذات جودة أقل.
وفي بعض الأحيان تتعمد الشركات تقديم منتجات غير متينة أو لا يُعتمد عليها حتى يضطر العميل إلى استبدالها. وبالمثل، قد يتم تصنيع الطرز الجديدة بحيث تكون غير متوافقة مع الملحقات المستخدمة مع الطرز القديمة لإجبار المستهلكين على شراء بدائل.
مثال آخر هو المرطبات والوجبات الخفيفة التي تباع في دور العرض والمعارض والأماكن الأخرى. حيث تكون الوجبات صغيرة الحجم أغلى ثمنًا نسبيًا من الوجبات الكبيرة. ويختار المستهلكون شراء الحجم الأكبر حتى وإن كان أكثر مما يريدون تناوله أو شرابه لأنه بذلك يبدو كصفقة أفضل.
وغالبًا ما يُتهم ناشرو الكتب الدراسية بممارسة التداول المفرط للمنتجات، فكثيرًا ما ينشرون طبعات جديدة من الكتب (ومن ثم تعتبر الطبعات السابقة قديمة، مما يجبر الطلاب على شراء الطبعات الجديدة باعتبارها كتبًا مطلوبة مع خفض الأسعار المدفوعة مقابل الطبعات القديمة أو إلغائها من خلال برامج إعادة الشراء التي تقدمها المكتبات)، بينما تكون التغييرات التي تتم على المعلومات المقدمة في الكتب طفيفة في أغلب الأحيان.
إن التداول المفرط للمنتجات يشبه نموذج عمل ماكينات وشفرات الحلاقة (razor and blades business model). حيث يتضمن ذلك بيع منتج أساسي بالخسارة (أو بهامش ربح منخفض)، مع الحصول على هامش ربح مرتفع للغاية على المنتجات المقترنة به واللازمة لاستمرار استخدام المنتج الأساسي. ومن بين أمثلة هذه الإستراتيجية، ماكينات الحلاقة (وشفراتها) وطابعات الكمبيوتر (وإعادة ملء خراطيش الحبر الخاصة بها) والهواتف الخلوية (وزمن استخدامها) والكاميرات (وأفلامها).
أكبر من أن يدرك
أكبر من أن يُدرك: إعادة النظر في معارف اليوم فالحقائق ليست حقائق، والخبراء في كل مكان، وأذكى شخص في الغرفة هي الغرفة نفسها هو كتاب غير خيالي للكاتب الأمريكي المختص بأدب التكنولوجيا ديفيد وينبرجر تم نشره عام 2012 من قبل دار النشر بايزك بوكس. يصف هذا الكتاب الطفرة التي حققتها الشبكة العنكبوتية العالمية في مجال إنتاج ونقل واستقبال وتخزين المعرفة في وقت مبكر من القرن الحادي والعشرين. ويناقش وينبرجر في هذا الكتاب مواضيع مثل الخبرة وغرف الصدى والحوكمة المفتوحة وموقع التواصل الاجتماعي ذا ويل ونظام التشغيل دبيان ومركز النهوض بتطوير القادة والتعلم التنظيمي (كالدول) التابع لجيش الولايات المتحدة؛ وكتابة تشارلز داروين لكتابه(أصل الأنواع) ونيكلاس كار ("هل يجعلنا جوجل أغبياء؟"). فهو يقول بأن "المعرفة التي توفرها شبكات التواصل ستجعلنا أكثر قربًا من الحقيقة وراء المعرفة.
مندوب دعاية
مندوبو الدعاية، والمعروفون أيضًا باسم ممثلي الدعاية، هم أشخاص يتم توظفيهم لـالترويج لاسم تجاري أو منتج أو خدمة. وبصفة عامة، يتم توظيف هؤلاء المندوبون من قبل وكالات تسويق الفعاليات ووكالات التوظيف والشركات التي تختار الترويج لـمنتجاتها وخدماتها وماركاتها من خلال الفعاليات الحية والجولات التسويقية المتنقلة ووسائل التسويق غير التقليدي بدلاً من الإعلان عبر التلفاز والمذياع والصحافة المطبوعة.
مندوب دعاية المهام الوظيفية
إقناع العملاء باستخدام المواد المعروضة من خلال عروض المبيعات الترويجية المقدمة من موزع السلع المبيعة بالجملة: زيارة منشآت البيع بالتجزئة مثل المتاجر متعددة الأقسام والمشارب والمراكز التجارية والنوادي لإقناع العملاء باستخدام المواد المعروضة للترويج لبيع منتجات الشركة. تقديم المواد الترويجية مثل الملصقات والأكواب والمناديل وعينات من المنتج، وتنظيم عرض المنتجات في مؤسسات العملاء. وقد يتلقى أيضًا الطلبات من العملاء.
تواصل كلي
التواصل الكلي(TC) هو منهج خاص بـتعليم الصم يهدف إلى تطوير استخدام عدد من أشكال التواصل مثل لغة الإشارة والتفاهم بالفم ووسائل مساعدة مسموعة ومكتوبة ومرئية، وذلك اعتمادًا على الاحتياجات والقدرات الخاصة لدى الطفل.
تواصل كلي معلومات تاريخية
تمت صياغة مصطلح التواصل الكلي في الأصل على يد ديفيد دينتون في مدرسة ميريلاند للصم في العام 1967، على الرغم من أن مصطلح «التواصل الكلي» تم استخدامه لأول مرة بواسطة روي هولكومب في كاليفورنيا وتبنته مدرسة ميريلاند كمصطلح رسمي لفلسفتها التعليمية. وكان من المفترض أن يُشكل التواصل الكلي أرضية مشتركة للخلافات القديمة ما بين التفاهم بالفم ولغة الإشارة، وكبديل لـالتواصل الفوري. ولكن في التطبيق العملي، تستخدم معظم برامج التواصل الكلي بعض أشكال التواصل الفوري.
تم وضع برامج تعليمية للتواصل الكلي في المملكة المتحدة وفرنسا والولايات المتحدة الأمريكية والصين وماليزيا وسنغافورة وأستراليا والدول الإسكندنافية وهولندا وألمانيا ودول أخرى. في الولايات المتحدة، كان التواصل الكلي أكثر شيوعًا خلال عقدي السبعينيات والثمانينيات، عندما كانت تدعم معظم المدارس والبرامج الخاصة بالأطفال الصم وكذلك معظم كبرى المنظمات المختصة في هذا المجال، فلسفة التواصل الكلي. . واليوم يبدو أن السجال سيكون ما بين برامج التواصل الكلي والتعليم ثنائي اللغة والثقافة.
مفارقة مكانية
انتباذ (من الكلمة اليونانية (باليونانية: ανα)‏، التي تعني "ضد"؛ و(باليونانية: τόπος)‏، التي تعني "مكان") مصطلح يشير إلى وجود شيء خارج مكانه الصحيح. وهكذا، قد يكون زورق بمجداف مثلاً شيئًا مُستغربًا في روما القديمة.
تُعد فكرة الانتباذ أقل شيوعًا من مصطلح مفارقة تاريخية، ويُرجح ذلك بأن الانتباذ يدخل أيضًا ضمن المفارقات التاريخية. و على الرغم من ذلك لا يزال التمييز بين المصطلحين ممكنًا، إذ أن كل ما يندرج في إطار الانتباذ لا يندرج بالضرورة في إطار المفارقة التاريخية.
مفارقة مكانية أمثلة
يعرض فيلم كاثرين هاردويك (Catherine Hardwicke) في عام 2006، قصة ميلاد المسيح (The Nativity Story) حقل ذرة في مشهد زراعي في الناصرة. وترجع أصول زراعة الذرة إلى وسط أمريكا، وليس إلى الشرق الأوسط، وفي العصور قبل الكولومبية، كان يُزرع فقط في الأمريكيتين. ويندرج استخدام الذرة في هذا الفيلم في إطار الانتباذ.
يذكر الكاتب البولندي بوليسلاف بروس (Bolesław Prus)، لهدف درامي، في الفصل 63 من الرواية التاريخية الفرعون التي تدور أحداثها في مصر القديمة في الفترة من 1087 حتى 1085 قبل الميلاد، مادة تُشبه البارود كمادة تم استعمالها من طرف القدماء. و ينطبق على هذا الموقف مصطلحا المفارقة التاريخية والانتباذ، حيث يُعتقد أن البارود قد اخترع في وقت ما لاحقًا، سواء في الصين أو في المنطقة العربية. وظهر نموذج آخر للانتباذ من خلال الكاتب (في الفصل 45) بظهور شيء يشبه المقراب, والذي قد يُعد مفارقة تاريخية أيضًا.
فلز نزر
الفلزات النزرة هي عبارة عن فلزات تتواجد بكميات قليلة جدًا في أنسجة وخلايا الحيوان والنبات. وهي من الأشياء الضرورية في علمي التغذية والفيزيولوجيا. وفي حال ابتلاع أو التعرض لكميات كبيرة منها، عادة ما تكون سامة. وفي نفس الوقت فإن وجود مستويات متدنية منها في البلازما أو في الأنسجة قد يؤدي إلى التعرض للأمراض كذلك؛ كما هو الحال في حال نقص الحديد.
تشمل المعادن النزرة كلاً من الحديد والماغنسيوم والليثيوم والزنك والنحاس والكروم والنيكل والكوبالت والفاناديوم والزرنيخ والموليبدنوم والمنغنيز والسيلينيوم وفلزات أخرى.
وتُستنفد هذه المعادن النزرة خلال استهلاك الطاقة بواسطة عمليات التمثيل الغذائي داخل أجسام الكائنات الحية. وتتجدد في أجسام الحيوانات من خلال تناول الغذاء وكذلك التعرض لعوامل البيئة كما تتجدد في النبات من خلال امتصاص المواد الغذائية من التربة التي ينمو فيها النبات.