hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
دائرة بيانات الآداب والعلوم الإنسانية التنظيم
وجرى تنظيم الدائرة عبر الإدارة التنفيذية في كلية كينجز كوليدج لندن وخمسة مراكز خاصة بدائرة بيانات الآداب والعلوم الإنسانية، والتي جرى استضافتها من قِبل العديد من معاهد التعليم العالي في المملكة المتحدة، وكان يتم تمويل دائرة بيانات الآداب والعلوم الإنسانية حتى نهاية مارس 2008 من قِبل اللجنة المشتركة لنظم المعلومات ومجلس بحوث الآداب والعلوم الإنسانية (AHRC).
ومع ذلك، وفي مارس 2007 قرر مجلس بحوث الآداب والعلوم الإنسانية وقف تمويل دائرة بيانات الآداب والعلوم الإنسانية بعد مارس 2008. ونتيجة لذلك، تقوم دائرة بيانات الآداب والعلوم الإنسانية بنصيحة أصحاب الطلبات الخاصة بمجلس بحوث الآداب والعلوم الإنسانية بالتأكد من أن مشروعاتهم تتضمن ميزانية لتكاليف الحفظ والاستدامة (سواء لدى دائرة بيانات الآداب والعلوم الإنسانية أو غيرها من الدوائر الأخرى).
وبعد توقف دائرة بيانات الآداب والعلوم الإنسانية، تم تأسيس شبكة الأساليب ومركز البحوث الإلكترونية (CeRch) في كلية كينجز كوليدج بلندن في عام 2008. ويهدف المركز إلى تسهيل التعاون بين مختلف التخصصات والتعاون المؤسسي والوطني والدولي.
دائرة بيانات الآداب والعلوم الإنسانية المراكز المتخصصة
والمراكز الخمسة المتخصصة الخاصة بدائرة بيانات الآداب والعلوم الإنسانية هي:
دائرة بيانات الآداب والعلوم الإنسانية مجالات العمل
تتضمن مجالات العمل المحددة التي تغطيها دائرة بيانات الآداب والعلوم الإنسانية:
تقديم المشورة بشأن الرقمنة - بما في ذلك سلسلة من دراسات الحالة الخاصة بمشروعات الرقمنة الحالية، و أوراق معلوماتية حول قضايا معينة في مجال الرقمنة وأدلة الممارسات الجيدة التي تتناول موضوعات الرقمنة في تخصصات أدبية وتخصصات علوم إنسانية معينة
مجموعات متاحة عبر الإنترنت تم إنشاؤها من قِبل جامعات ومتاحف في المملكة المتحدة. ويشمل ذلك:
كتالوج عبر الإنترنت مع تفاصيل المجموعات المتاحة ضمن الأرشيف
مجموعة شكسبير للتصميم  - 40 عامًا من الأداء الشكسبيري في لندن وستراتفورد
أوراق ستورمونت - مناقشات برلمانية من أيرلندا الشمالية للفترة من 1921 إلى 1972.
تنمية المجتمع القائمة على الأصول
تنمية المجتمع القائمة على الأصول (ABCD) هي منهجية تسعى لكشف مواطن القوة واستخدامها داخل المجتمعات كوسيلة لتحقيق التنمية المستدامة.
والخطوة الأولى في عملية تنمية المجتمع هي تقييم موارده من خلال حصر القدرات  أو من خلال عملية أخرى من عمليات التحاور مع السكان لتحديد أنواع المهارات والخبرات المتوفرة. والخطوة التالية هي دعم المجتمعات، لاكتشاف الأعمال التي تحوز على اهتماماتها. والخطوة الأخيرة هي تحديد كيفية عمل المواطنين معًا لتحقيق تلك الأهداف.
تنمية المجتمع القائمة على الأصول أساس الفكرة
معهد تنمية المجتمع القائمة على الأصول يقع في جامعة نورث ويسترن في إيفانستون بولاية إلينوي. ويعد معهد تنمية المجتمع القائمة على الأصول (ABCD) مركزًا لحركة كبيرة ومتزايدة تنظر إلى الأصول المحلية باعتبارها اللبنات الأساسية للتنمية المستدامة للمجتمع. وبناءً على مهارات السكان المحليين وقوة الجمعيات المحلية والوظائف الداعمة للمؤسسات المحلية، تعتمد تنمية المجتمع القائمة على الأصول على نقاط القوة المجتمعية الحالية لبناء مجتمعات أقوى وأكثر استدامة للمستقبل. وقد أثر مؤسساه جون كراتسزمان وجون ل. ماكنايت، في تطوير فلسفة تنمية المجتمع تلك.
تنمية المجتمع القائمة على الأصول التطبيقات الخاصة بالأنظمة الصحية
في كتاب الأصول الصحية في السياق العالمي يقال إن «في المجتمعات المتساوية التي تحتوي على شبكات سلامة قوية وتدابير كافية من السلع العامة، قد تكون الظروف في الأحياء (بما في ذلك مستوى التماسك الاجتماعي) أقل أهمية لصحة السكان على عكس المجتمعات المنفصلة وغير المتكافئة مثل الولايات المتحدة». ويقال أيضا إن النظريات الاقتصادية الليبرالية الجديدة (الأسواق غير المنظمة) التي تعزز الاعتبارات الفردية على الصالح العام تقوض رأس المال الاجتماعي باعتباره أصولاً صحية.
تنمية المجتمع القائمة على الأصول كتابات أخرى
John P. Kretzmann and John L. McKnight, Building Communities from the Inside Out: A Path Toward Finding and Mobilizing a Community's Assets (Center for Urban Affairs and Policy Research, 1993)
أثر استيعاب
أثر الاستيعاب هو انحياز تشيع ملاحظته في الأحكام التقييمية تجاه وضع مثير سياقي. وعندما يظهر أثر استيعابي؛ فإن الأحكام والمعلومات السياقية تعتبر مرتبطة إيجابيًا؛ فعلى سبيل المثال يؤدي المثير السياقي الإيجابي إلى حكم إيجابي، بينما يؤدي المثير السياقي السلبي إلى حكم سلبي. وتختلف الآثار الاستيعابية عن آثار التباين حيث تتم ملاحظة وجود ترابط سلبي بين الأحكام والمعلومات السياقية.
أثر استيعاب العناصر التي تحدد الآثار الاستيعابية
يرجح ظهور الآثار الاستيعابية عندما يكون المثير السياقي والمثير الهدف لهما خصائص شديدة التقارب. وقد لاحظ هير شيرمان وفازيو (1983) في تجاربهم حول الانطباع الأولي حدوث الآثار الاستيعابية عند تكوين الأفراد لانطباع أولي نتيجة التعرض لمثيرات سياقية معتدلة. وكلما كانت المثيرات السياقية محددة أو مكثفة مقارنة بالمثير الهدف؛ زادت إمكانية حدوث آثار تباينية.
ومع ذلك فكل هذا مجرد احتمالات يمكن أن تعمل كمؤشرات لحدوث الآثار الاستيعابية. وبناء على طريقة تصنيف المرء للمعلومات؛ يمكن أيضًا حدوث الآثار التباينية. ويعتبر نموذج التضمن/الاستبعاد الذي وضعه نوربرت شوارتز وهربرت بليس. نموذجًا أكثر تحديدًا للتنبؤ بالآثار الاستيعابية والتباينية في تصنيف المعلومات.
أثر استيعاب نموذج التضمين/الاستبعاد
إن نموذج التضمين/الاستبعاد للآثار الاستيعابية والتباينية يوضح الآلية التي يحدث الاستيعاب والتباين  من خلالها. فيفترض النموذج أنه في الأحكام التقييمية المعتمدة على سمات مثير هدف ينبغي على الأفراد القيام بعملتي تمثيل عقلي: تمثيل للمثير الهدف وأحد معايير المقارنة لتقييم المثير الهدف. وبالتركيز على اعتمادية السياق فإن تأويلات عمليات التمثيل العقلي هذه من المعلومات الممكن الوصول إليها (على سبيل المثال المعلومات التي تصل إلى العقل في اللحظة المحددة وتجذب الانتباه) تؤدي إلى إما إلى آثار استيعابية أو تباينية. فعند استعمال المعلومات التي يمكن الوصول إليها لبناء تمثيل الهدف؛ يؤدي ذلك لحدوث آثار استيعابية، بينما تؤدي المعلومات التي يمكن الوصول إليها التي تراكمت في التمثيل العقلي لمعيار المقارنة إلى آثار تباينية.
أثر استيعاب نموذج التضمين/الاستبعاد
وقد قام شوارتز وبليس في بحثهما حول إدراك موثوقية السياسيين، ومن خلال الاعتماد على الاستشهاد،  باختبار تكوّن أو عدم تكون الانطباع الأولي لدى الأفراد الخاضعين للتجربة من خلال السياسيين كثيري الفضائح (على سبيل المثال ريتشارد نيكسون). وبناء على ذلك عندما سألوا عن تقييم موثوقية السياسيين بوجه عام فإن الأفراد الخاضعين لحالة تكوّن الانطباع الأولي قيموا السياسيين بوجه عام بأنهم غير جديرين بالثقة أكثر من الأفراد الذين لم يتعرضوا لحالة تكوين انطباع أولي. وهذا يبرهن على تضمين السياسيين كثيري الفضائح في التمثيل العقلي لمثير الهدف ويصور حدوث أثر استيعابي. لقد أدت المعلومات التي يمكن الوصول إليها حول فضائح السياسيين إلى تقييم أقل لمصداقية السياسيين بصفة عامة، أو بعبارة أخرى تضمنتها عملية التمثيل العقلي لمثير الهدف.
وفي المقابل فإن هذا التضمين بعد تكوين الانطباع الأولي لم يستمر عندما سئل الأفراد الخاضعون للتجربة عن موثوقية سياسيين محددين آخرين. ففي هذه الحالة أدى تكوّن الانطباع إلى تقييم إيجابي أكثر لموثوقية السياسيين مقارنة بحالة عدم تكون الانطباع. وهذا يبرهن على الأثر التبايني نتيجة استبعاد المعلومات التي يمكن الوصول إليها من عملية التمثيل العقلي للمثير (على سبيل المثال ريتشارد نيكسون ليس نويت جينجريتش ولهذا تأسس في التمثيل العقلي لمعيار المقارنة.
وبناء على ذلك فإن نفس المعلومات التي يمكن الوصول إليها يمكن أن تؤدي إلى آثار استيعابية أو تباينية اعتمادًا على طريقة تصنيفها.
أثر استيعاب أمثلة على الآثار الاستيعابية
تظهر الآثار الاستيعابية في العديد من مجالات الوعي الاجتماعي؛ على سبيل المثال في مجال عمليات الحكم أو في المقارنة الاجتماعية.
فعندما يجري الباحثون استطلاعات توجهية، فضلاً عن تصميم الاستبيانات، فينبغي أن يراعوا عمليات إصدار الأحكام والآثار الاستيعابية الناتجة. يمكن أن تظهر الآثار الاستيعابية (مثل الآثار التباينية) خلال توالي أسئلة الاستبيان. كما أن الأسئلة التي تم طرحها مسبقًا يمكن أن تؤثر على الأسئلة التالية الأكثر شمولية:
أثر استيعاب أمثلة على الآثار الاستيعابية
لاحظ كثير من الباحثين وجود الآثار الاستيعابية عند التحكم المتعمد في ترتيب الأسئلة المحددة والعامة. فعندما سألوا المشاركين في أول الأمر عن مدى سعادتهم بزواجهم أو مدى رضاهم بعلاقاتهم (سؤال محدد يقود بدور مثير سياقي معتدل)، ثم سئل المشاركون على التوالي عن مدى سعادتهم بحياتهم بصفة عامة (سؤال عام) اكتشف الباحثون حدوث الآثار الاستيعابية. فالسؤال المحدد حول سعادتهم بزواجهم أو رضاهم بعلاقاتهم أدى إلى معلومات محددة يمكن الوصول إليها، وتلك تُضمنت لاحقًا كتمثيل لسؤال عام تالٍ كمثير هدف. ومن ثمّ، فمع مرور الوقت كان المشاركون سعداء بزواجهم وراضين بعلاقاتهم، وذكروا أيضًا أنهم أكثر سعادة بحياتهم بصورة عامة. وعلى نحو مما سبق، عندما كان المشاركون غير سعداء بزواجهم وغير راضين عن علاقاتهم، أشاروا أيضًا إلى أنهم غير سعداء بحياتهم بصفة عامة. وهذا الأثر لا يحدث عند طرح السؤال العام في المقام الأول.
يظهر المصطلح الأثر الاستيعابي في مجال أبحاث المقارنة الاجتماعية أيضًا. واستكمالاً للتعريف السابق؛ فإن المصطلح يصف أثر القرب النفسي الذي يمكن الشعور به في جانب المحيطات الاجتماعية التي تؤثر في تمثيل النفس القائم ومعرفة الذات.
مساكن رعاية دائمة
مساكن الرعاية الدائمة أو مرافق الرعاية الدائمة هي مرافق سكنية للأفراد ذوي الإعاقات. فهذه المرافق تقدم الإشراف أوالمساعدة في أنشطة الحياة اليومية وتنسيق الخدمات بواسطة مقدمي رعاية صحية خارجيين، ومراقبة أنشطة المقيمين لحماية صحتهم وسلامتهم ورفاهيتهم.
ويمكن أن تتضمن المساعدة إعطاء الدواء أو الإشراف على تناوله أو خدمات الرعاية الشخصية التي يقدمها موظف مدّرب.
لقد ظهرت الرعاية الدائمة الموجودة حاليًا في فترة التسعينيات كبديل لرعاية المسنين وذلك لمواصلة رعاية الأفراد الذين لا تناسبهم الرعاية المستقلة ولا يحتاجون لممرضة تقدم رعاية طبية طوال اليوم، كما أنهم أقل طعنًا في السن من الإقامة في دار رعاية المسنين. تعتبر الرعاية الدائمة فلسفة لتقديم الرعاية والخدمات بطريقة تعزز من الاستقلالية والكرامة.
مساكن رعاية دائمة الرعاية الدائمة في الولايات المتحدة
في إطار نطاق الرعاية الدائمة بالولايات المتحدة لا يوجد تعريف وطني محدد للرعاية الدائمة، فمرافق الرعاية الدائمة يتم تنظيمها ومنح التراخيص لها على مستوى كل ولاية بالولايات المتحدة. فأكثر من ثلثي الولايات يستخدم المصطلح «الرعاية الدائمة» الحاصل على ترخيص. وبعض المصطلحات المرخص بها تُطلق على هذه الفلسفة حيث تشمل دار رعاية المسنين، ومرافق الرعاية الدائمة، ودور الرعاية الشخصية. ولدى كل وكالة منح تراخيص بالولاية تعريفها الخاص للمصطلح الذي تستعمله لوصف الرعاية الدائمة. ونتيجة لأن المصطلح الرعاية الدائمة لم يتم تعريفه ببعض الولايات فيعتبر مصطلحًا تسويقيًا تستخدمه مجموعة متنوعة من جمعيات رعاية الكبار سواء المرخّصة أو غير المرخّصة. وتحظى دور مرافق الرعاية الدائمة بالولايات المتحدة بمتوسط معدل شهري وطني يبلغ 3261.00 دولارًا في عام 2011، بزيادة 2.39% عن عام 2010، و5.99% على مدار فترة ست سنوات منذ عام 2005 حتى عام 2011.
مساكن رعاية دائمة الأنواع
تتعدد أنواع النماذج المادية للمباني التي تقدم خدمات الرعاية الدائمة كما تتنوع بكثرة تراخيص الولايات والتعريفات. ويتنوع نطاق حجم مرافق الرعاية الدائمة بداية من منازل الإقامة الصغيرة التي تتسع لمقيم واحد وانتهاء بمرافق الرعاية الدائمة الكبيرة جدًا التي تقدم الخدمات لمئات المقيمين. وتأتي الرعاية الدائمة في مرتبة ما بين جمعيات الرعاية المستقلة ومرافق الرعاية التمريضية شديدة التخصص في ضوء بنود مستوى الرعاية المقدمة. وتجمع مرافق الرعاية المستمر للمسنين بين الرعاية المستقلة والرعاية الدائمة والرعاية التمريضية في مرفق واحد.
مساكن رعاية دائمة الأنواع
ويحظى الأفراد الذين يعيشون في مرفق رعاية دائمة جديدة بسكن خاص. وعادةً لا توجد أداة مراقبة طبية خاصة يمكن للمرء الحصول عليها بدار التمريض، كما أن موظفي التمريض بها يمكن ألّا يكونوا موجودين طوال الوقت. وبالرغم من ذلك فالموظفون المدربون عادةً ما يتواجدون بالموقع على مدار الساعة لتقديم الخدمات الأخرى الضرورية. فالأعمال المنزلية يتم أداؤها: حيث يتم تغيير الملاءات، وغسل الأغراض، وإعداد الطعام وتقديمه كجزء من الإيجار الأساسي والخدمات المشمولة. وبناء على الإعلان عن الخدمات يمكن أن تتضمن خدمات الرعاية الدائمة المعالجة الطبية، والمساعدة في الاستحمام وارتداء الملابس والمصاحبة أثناء الذهاب لتناول الوجبات والأنشطة والقيام بالأنشطة، وقضاء الحاجة والانتقال، والحصول على حقن الإنسولين على يد ممرضة معتمدة. وبعض دور الرعاية تتضمن صالون تجميل بموقعها. كما تتوافر خدمات البقالة أيضًا. وتعتبر الشقق الخاصة بصورة عامة مستقلة بذاتها حيث وجدت؛ بمعنى أن بها غرف نوم وحمامات خاصة، وربما تتضمن مساحة منفصلة مخصصة للمعيشة أو مطبخ صغير. يمكن طلب الممرضات المعتمدات والممرضات الممارسات المؤهلات عن طريق الهاتف أو عبر البريد الإلكتروني على مدار اليوم، وهذا لضمان تقديم تعليم و/أو توجيه مناسب لفريق العمل المتاح.
مساكن رعاية دائمة الأنواع
وبدلاً من ذلك فمناطق الرعاية الفردية يمكن أن تشبه مكان النوم أو حجرة الفندق المكونة من منطقة خاصة أو شبه خاصة للنوم وحمام مشترك. يوجد العديد من المناطق المشتركة عادةً لمشاركة الأنشطة الاجتماعية مع الآخرين مثل المطبخ المركزي أو حجرة الغداء المخصصة لإعداد وتناول الوجبات.
عرّف المتخصصون الشخص المقيم بمرافق الرعاية الدائمة بأنه الشخص الذي يحتاج لمساعدة في نشاط واحد على الأقل من أنشطة الحياة اليومية.
والشخص المقيم النموذجي نزيل مرافق الرعاية الدائمة يمكن أن يكون عادة مواطنًا بالغًا لا يحتاج لمستوى الرعاية الذي تقدمه دور الرعاية ولكن يفضل الحصول على مزيد من الصحبة ويحتاج مساعدة في المعايشة اليومية. وتتنوع الفئات العمرية لدى كل مرفق. ويشهد الوقت الحالي نقلة في الرعاية طويلة الأجل، فجمعيات الرعاية الدائمة تقبل مستويات أعلى من الرعاية، ودور الرعاية أصبحت مكانًا للذين يخضعون لإعادة التأهيل بعد الإقامة بالمستشفيات أو أفراد يريدون مساعدة مكثفة. إن العديد من جمعيات الرعاية الدائمة تتقبل الآن أفرادًا يحتاجون للمساعدة أثناء أداء جميع الأنشطة اليومية الحياتية.
لقد أشارت الرابطة الأمريكية للرعاية الدائمة إلى أن متوسط عمر المقيمين بدور الرعاية الدائمة يبلغ 86.9 عامًا (متوسط عمر الإناث 87.3، ومتوسط عمر الذكور 85.7). والمقيمات الإناث (73.6%)، حيث يفوق عدد المقيمين الذكور بنسبة 3 إلى 1. والغالبية بنسبة (76.6%) من نزلاء دور الرعاية الدائمة، وما يزيد عن 12% لا يزالون متزوجين أو لديهم شريك. ويبلغ متوسط الإقامة بدور الرعاية الدائمة 28.3 شهرًا (المتوسط 21.0 شهرًا).
مساكن رعاية دائمة الاحتياجات الخاصة
يمكن أن يساعد محل الإقامة في ترتيب خدمات مناسبة في الرعاية الطبية أو الصحية أو المتعلقة بعلاج الأسنان لكل نزيل. ويقوم الشخص المقيم بصورة عامة باختيار متخصص الرعاية الطبية أو علاج الأسنان الخاص به.
أما الأفراد المقيمون الذين لديهم عجز مؤقت نتيجة المرض أو الإصابة أو النقاهة على إثر إجراء عملية جراحية، فغالبًا يسمح لهم بالبقاء بمحل الإقامة أو العودة لمركز إعادة التأهيل أو مرافق تمريض شديدة التخصص أو المستشفى إذا كان من الممكن أن تقدم دار الرعاية الدائمة خدمات مناسبة. ومن المهم تذكّر أن دور الرعاية الدائمة تعتبر حلقة الوصل بين الإقامة بالمنزل والإقامة بدار رعاية. إلا أن دور الرعاية الدائمة لا تقدم نموذجيًا مستوى الرعاية التمريضية عالية الخبرة المستمرة والتي تقدمها دور التمريض أو المستشفيات.
مساكن رعاية دائمة الاحتياجات الخاصة
وقد صُممت بعض المرافق التي بُنيت حديثًا لضمان سهولة حصول المعاقين على الخدمات. فالحمامات والمطابخ صُممت متضمنة مراعاة توفير كرسي للمقعدين ومشّايات. كما أن المداخل والأبواب شديدة الاتساع لتناسب كراسي المقعدين. فهذه المرافق متوافقة تمامًا بالضرورة مع القانون الأمريكي للمعاقين لعام 1990 أو التشريعات المماثلة بأماكن أخرى.
إن مظاهر التنشئة الاجتماعية الخاصة بمرافق الرعاية الدائمة تعتبر شديدة النفع للنزلاء. كما أن المرفق به عادة العديد من الأنشطة المجدولة لخدمة النزلاء مع مراعاة الإعاقات والاحتياجات المختلفة.
هذا علاوة على أن العديد من مرافق الرعاية الدائمة تلبي احتياجات مجتمع المضطربين نفسيًا، وفي المقام الأول الأفراد المصابون بـالخرف بما يشمل الزهايمر، وهذا بالإضافة إلى آخرين طالما أنهم لا يشكلون خطرًا كبيرًا على أنفسهم أو على الآخرين. وفي الولايات المتحدة، لا يحدد التشريع الذي تطبقه كل ولاية مستوى الرعاية فحسب، ولكن غالبًا الحالات التي يُمنع رعايتها بالمنزل في نحو هذه الحالة.
جمعية الحاسبات والعلوم الإنسانية
جمعية الحاسبات والعلوم الإنسانية (ACH) هي الجمعية المهنية الدولية الأساسية المعنية بالعلوم الإنسانية الرقمية. وتأسست جمعية الحاسبات والعلوم الإنسانية عام 1978. ووفقًا للموقع الإلكتروني الرسمي، تقوم المؤسسة «بدعم ونشر البحوث وتثقيف مجتمع مهني نابض بالحياة من خلال المؤتمرات والمنشورات وأنشطة التوعية.» ويوجد مقر جمعية الحاسبات والعلوم الإنسانية في الولايات المتحدة، وتوجد لديها دول أعضاء. وتُعتبر جمعية الحاسبات والعلوم الإنسانية عضوًا مؤسسًا في تحالف مؤسسات العلوم الإنسانية الرقمية (ADHO)، ومؤسسًا مشاركًا في مبادرة ترميز النصوص، وراعيًا مشاركًا لأحد المؤتمرات السنوية.
جمعية الحاسبات والعلوم الإنسانية المؤتمر
كانت جمعية الحاسبات والعلوم الإنسانية راعٍ مشارك في مؤتمر العلوم الإنسانية الرقمية السنوي (الذي كان يُعرف سابقًا باسم ACH/ALLC، قبل المؤتمر الدولي حول الحوسبة في مجال العلوم الإنسانية أو ICCH) منذ عام 1989. ومنذ عام 2006، عندما تم تأسيس تحالف مؤسسات العلوم الإنسانية الرقمية، باتت المؤسسة الأم هي الراعي الرسمي للمؤتمر.
جمعية الحاسبات والعلوم الإنسانية الدوريات العلمية
حتى عام 2004، كانت الحاسبات والعلوم الإنسانية (Computers and the Humanities) هي المجلة الرسمية لجمعية الحاسبات والعلوم الإنسانية. (وفي عام 2005 تمت إعادة تسميتها لتصبح موارد اللغة والتقييم.)
جمعية الحاسبات والعلوم الإنسانية المؤسسات ذات الصلة
انضمت المؤسسات التالية لجمعية الحاسبات والعلوم الإنسانية في تحالف مؤسسات العلوم الإنسانية الرقمية::
رابطة علماء النفس التربويين
رابطة علماء النفس التربويين عبارة عن اتحاد تجاري في المملكة المتحدة.
مثلت جمعية علم النفس البريطانية علماء النفس التربويين حتى عام 1962، عندما حصلت على حالة الامتياز. والأعضاء الذين قد كانوا يرغبون في البقاء ضمن إطار كيان قادر على التفاوض نيابة عنهم قاموا بتشكيل «رابطة عُلماء النفس التربويين»، رغم أنهم قاموا بتفويض عمليات المفاوضات الفعلية إلى الرابطة القومية للمعلمين ورابطة أولستر للمعلمين.
وفي عام 1997، تولت المنظمة مهام التفاوض من الاتحاد القومي للمعلمين، وفي عام 1999، انضمت إلى كونغرس نقابات العمال. ولم تبدأ في قبول العضويات في إسكتلندا حتى عام 2003.
اختلاط متلائق
في دارسة الشبكات المعقدة يعد الاختلاط المتلائق أو التلاؤقية هو التحيز للعلاقات بين عقد الشبكة التي لها الخصائص نفسها. في حالة الشبكات الاجتماعية يُعرف الاختلاط المتلائق أيضًا باسم التماثل. ويعد الاختلاط اللامتلائق هو التحيز للعلاقات بين العقد غير المتشابهة.
فعلى سبيل المثال، في الشبكات الاجتماعية يختار الأفراد التواصل مع آخرين من فئتهم العمرية أو جنسيتهم أو الموجودين في موقعهم والذين لهم عرقهم أو دخلهم أو مستوى تعليمهم أو ديانتهم أو لغتهم. وفي شبكات التواصل الجنسي، تنطبق التحيزات نفسها ولكن يكون الاختلاط لا متلائق وفقًا للنوع – حيث تحدث غالبية العلاقات بين فردين من جنس مغاير.
اختلاط متلائق
ويمكن أن يكون للاختلاط المتلائق تأثيرات، على سبيل المثال، على انتشار الأمراض: حيث إنه إذا قام الأفراد بالتواصل بشكل رئيسي مع أعضاء آخرين من المجموعة السكانية نفسها فستنتشر الأمراض في هذه المجموعة بشكل رئيسي. وفي الواقع من المعروف أن الكثير من الأمراض لها نسب انتشار متفاوتة بين المجموعات السكانية المختلفة، ولكن تؤثر أيضًا عوامل سلوكية واجتماعية أخرى على انتشار الأمراض وتتضمن تباينات في جودة الرعاية الصحية والمعايير الاجتماعية المختلفة.
وتتم ملاحظة الاختلاط المتلائق في أنواع الشبكات الأخرى (غير الاجتماعية)، وتتضمن الشبكات الكيميائية الحيوية في الخلية، وفي شبكات الحاسوب والمعلومات، وغيرها.
وتستدعي ظاهرة الاختلاط المتلائق حسب درجة التكافؤ اهتمامًا خاصًا؛ وهي تعني أن العقد ذات درجة التكافؤ العالية تميل إلى الاتصال بالعقد عالية التكافؤ الأخرى، وعلى نفس المنوال، تميل العقد منخفضة التكافؤ إلى الاتصال بمثيلتها. وحيث إن الدرجة نفسها هي خاصية طوبولوجية للشبكات فيؤدي هذا النوع من الاختلاط المتلائق إلى وجود تأثيرات هيكلية أكثر تعقيدًا من الأنواع الأخرى. ولقد لوحظ تجريبيًا إن الاختلاط المتلائق في غالبية الشبكات الاجتماعية يتم وفقًا لدرجة التكافؤ، ولكن تختلط معظم الشبكات من الأنواع الأخرى بطريقة لا متلائقة، ولكن، توجد هناك استثناءات.
منعكس الموتر للرقبة غير المتناظر
المنعكس الموتر للرقبة غير المتناظر (ATNR) عبارة عن منعكس بدائي يظهر لدى البشر حديثي الولادة، إلا أنه غالبًا ما يختفي بعد وصول الطفل إلى عمر ستة أشهر.
ويطلق عليه كذلك اسم "منعكس المبارزة"، بسبب سمات وضع ذراعي ورأس الطفل، والتي تشبه المبارز المدرب بشكل كلاسيكي. وعندما يتم تحويل الوجه إلى أحد الجانبين، يتم فرد الذراع والساق في الجانب الذي يتم تحويل الوجه إليه، في حين تسترخي الذراع والساق الموجودة في الجانب المعاكس.
منعكس الموتر للرقبة غير المتناظر
ويمكن أن يشير تواجد المنعكس الموتر للرقبة غير المتناظر، بالإضافة إلى غير ذلك من المنعكسات البدائية، مثل المنعكس التيهي الموتر (TLR) إلى أن الطفل يعاني من تأخر تنموي، وحينها يكون المنعكس تناظريًا أو غير عادي. على سبيل المثال، في الأطفال الذين يعانون من الشلل الدماغي، يمكن أن تدوم المنعكسات ويمكن أن تظهر بشكل أشد أيضًا. وكون المنعكس الموتر للرقبة غير المتناظر والمنعكس التيهي الموتر منعكسات غير طبيعية، فإنها يمكن أن تسبب مشكلات للطفل أثناء النمو. ويعيق المنعكس الموتر للرقبة غير المتناظر والمنعكس التيهي الموتر أنشطة مثل التدحرج أو تجميع اليدين معًا أو حتى رفع اليدين إلى الفم. ومع مرور الوقت، يمكن أن يؤدي المنعكس الموتر للرقبة غير المتناظر والمنعكس التيهي الموتر إلى تضرر مفاصل وعظام الطفل أثناء النمو. ويمكن أن يسبب المنعكس الموتر للرقبة غير المتناظر انحناء العمود الفقري (الجنف). ويمكن أن يؤدي المنعكس الموتر للرقبة غير المتناظر والمنعكس التيهي الموتر إلى انزلاق عظم الفخذ (الخلع الجزئي) أو الخلع الكامل مأخذ الورك (رضة مفصل العظم). وعندما تدوم المنعكسات غير الطبيعية في الطفل، فإن التدخل المبكر المشتمل على العلاج البدني المكثف قد يفيد في تلك الحالة.
وتحدث استجابة المبارزة لدى الكبار نتيجة للقوى الميكانيكية التي تحدث على الرأس، والتي تكون مقترنة بشكل نموذجي برياضات التلاحم. وتكون استجابة المبارزة عابرة وتشير إلى استخدام قوة معتدلة على جذع الدماغ، مما يؤدي إلى ظهور إصابات في الدماغ.
محمد ألكسندر رسل وب
محمد ألكسندر رسل وب (بالإنجليزية: Mohammed Alexander Russell Webb)‏ ‏ (وُلد 9 نوفمبر 1846م، هدسون، نيويورك - 1 أكتوبر 1916م) أديب ودبلوماسي أمريكي، عمل سفيرا لبلده في الفلبين.
محمد ألكسندر رسل وب مسيرته
أمضى مراحل دراسته الأولى في موطنه، ثم رحل إلى مدينة نيويورك حيث أَتَمَّ مرحلة دراساته العليا؛ واستجابةً لميوله الأدبية التي كان يُعَزِّزُها اطِّلاعُه الواسع وخياله الخصب وآراؤه الحرَّة اشتغل منذ بداية دخوله إلى معترك الحياة العملية بالصحافة، واشتهر بكتابة المقالات الهادفة المؤثِّرة، واشتهر -أيضًا- بتأليف القصص القصيرة التي اجتذبت جمهورًا عريضًا من القرَّاء؛ كان يترقَّبُ صدورها ويُتابعها بشغف وإعجاب، وبلغ من نجاحه في ميدان الأدب والعمل الصحفي أن تولَّى بعد فترة وجيزة رئاسة تحرير صحيفتي (سانت جوزيف جاريت) و(ميسوري ريبليكان).
وكان ألكسندر رسل وب يهتمُّ أثناء انشغاله بالصحافة بأصول الأديان ومبادئها؛ فدرس العقيدة اليهودية والفرق التي انبثقت وتشعَّبت عنها، كما درس المسيحية ومذاهبها، ودرس الإسلام وتراثه وقرآنه، كما درس العقائد الشرقية الأخرى؛ مثل: الزرادشتية والكنفوشيوسية والبوذية، واطَّلع على كثير مما كتبه علماء الغرب عن العقائد والأديان والمذاهب.
محمد ألكسندر رسل وب إسلامه
تطلَّعت نفسه للاتجاه إلى الشرق مصدر الأديان، وهيَّأت له صفاتُه المتميزة وشخصيته المرموقة أن يتولَّى منصب القنصل الأمريكي في مانيلا عاصمة الفلبين عام 1887م، وفي تلك البلاد أُتيح له أن يتَّصل لأول مرَّة في حياته بالمسلمين، وأن يراهم رأي العين، وعن هؤلاء المسلمين استمدَّ المعلومات عن الإسلام، فبهره التأثير العميق لللإسلام في نفوس أتباعه، فآمن به وأشهر إسلامه في عام 1888م، وتَسمَّى باسم (محمد) مقرونًا بالاسم الأصلي، فأصبح يُدعى محمد ألكسندر رسل وب.
وقد قيل: إن ألكسندر راسل الذي كان يعمل قنصلاً في الفلبين... استدعاه السلطان عبد الحميد الثاني، وكلَّف عبد الله الجداوي بمقابلته في مدينة مانيلا، وبعد هذا اللقاء أعلن ألكسندر إسلامه واستقال من عمله، وبدأ في نشر الإسلام في أمريكا.
وقد علَّل ألكسندر رسل وب سبب إسلامه في مقال نشره بتلك المناسبة يقول فيه: تسألني لماذا أسلمتُ وأنا الأمريكي المولود في بلد يدين اسمًا بالمسيحية، ونشأتُ في بيئة تقطر مسيحية، أو على الأصح تتشدَّق بالمسيحية الأرثوذكسية على منابر الوعظ
المعهد التقني الناصرية
المعهد التقني (الناصرية) وهو احد تشيكلات الجامعة التقنية الجنوبية في محافظة ذي قار تأسس عام 1978 ويهدف إلى إعداد الملاكات بمستوى الدبلوم التقني في مختلف الاختصاصات.
المعهد التقني الناصرية تخصصات الفنون التطبيقية
تقنيات صناعة الملابس تأسس عام2000
وقد تعاقب على عمادة المعهد منذ تأسيسه وحتى اليوم كل من:
ويضم المعهد (349) منتسبا منهم (52) تدريسيا في مختلف الألقاب العلمية و (230) فنيا و (67) اداريا.
قراص
قد تعني بقراص:
القراص: نبات عشبي من الفصيلة القراصية يتواجد في المشرق العربي.
قراص: قرية سورية تقع في محافظة حلب.
قراص: قرية سورية تقع في محافظة السويداء.
ود قراص: قرية سودانية تقع في ولاية الجزيرة.
ريموند برانجيه الأول
ريموند برانجيه الأول (1023 - 1076م) هو كونت برشلونة بين عامي 1035 و1076، عاصر ملوك الطوائف في الأندلس وكانت له صدامات معهم، وهو معروفٌ بوضعه الإصدارات الأولى المكتوبة من القانون الكتالاني تحت عنوان «أعراف برشلونة».
ولد ريموند برانجيه في عام 1024، وسرعان ما خلف والده برانجيه ريموند الأول في الحكم عام 1035، وقد اتَّسع نفوذ الدولة في عهده، حيث اكتسبت برشلونة سلطة على باقي المدن الكتالانية. وكذلك فقد حارب ريموند ملوك الطوائف المسلمين، ونجح بمدّ نفوذه غرباً حتى بربشتر، وفرض عليهم الجزية، ويدعي بعض المؤرّخين أن عائدات هذه الجزية تسبَّبت بأن يعم الرخاء الاقتصادي في كتالونيا. من الإنجازات الهامة التي قام بها ريموند برانجيه الأول ضمُّ بعض المدن الجديدة إلى الدولة، مثل قرقشونة وأود.
ريموند برانجيه الأول علاقته مع ملوك الطوائف
خلال فترة حكم ريموند برانجيه الأول، جاء إليه أبو بكر بن عمار وزير المعتمد بن عباد ملك إشبيلية، وعرض عليه تحالفاً سيمنحه فيه عشرة آلاف مثقالٍ من الذهب لقاء مساعدته بفتح مدينة مرسية من حاكمها أبي عبد الرحمن بن طاهر. لكن ابن عمار وضع شروطاً أخرى، فعرض رهن ابن أخ ريموند عند المعتمد ليضمن أن يساعده في فتح المدينة، وفي المقابل يصبح ابن المعتمد بن عباد وقائد الحملة «الرشيد» رهينةً عند ريموند إذا لم يصل إليه المال الذي وُعِدَ به، إلا إنَّ ابن عمار لم يخبر المعتمد بهذا الشرط. ضرب الجيشان الحصار على مرسية، وعاد المعتمد إلى قرطبة ومعه الرهينة (ابن أخ ريموند)، وتأخر بإرسال المال، فظنَّ ريموند أنه خدع، فقبض على الفور على ابن عمار والرشيد، وفشل جيش إشبيلية بتحريرهما. عاد المعتمد إلى إشبيلية، وسجن ابن أخ ريموند، ففشل الحصار وانسحبت الجيوش من مرسية وبعد بضعة أيامٍ أطلق هذا سراح ابن عمار.