hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
سجل توماس معلومات تاريخية
قام هارفي مارك توماس بنشر هذا السجل لأول مرة في عام 1898 باسم كتاب الأجهزة والمهن الشبيهة. وتوقفت الشركة عن نشر منتجاتها المطبوعة في عام 2006 بسبب انخفاض التداول بسبب عمليات البحث على الإنترنت التي قللت قابلية تلك المنتجات للاستخدام.
نقل توماس قاعدة البيانات على الإنترنت في صورة موقع توماس نت(ThomasNet)، المنشور والمتابع بواسطة شبكة توماس الصناعية وهي إحدى وحدات توماس للأعمال التجارية الخمسة. توسع الموقع لتوفير ليس فقط المنتج ومعلومات الشركة ولكن الفهارس على الإنترنت، والتصميم بمساعدة الكمبيوتر (تصميم بمساعدة الحاسوب) الرسومات، الأخبار، المنشورات الصحفية، المنتديات والمدونات.
سجل توماس شركة توماس للنشر، ذ.م.م
شركة توماس للنشر، ذ.م.م بمدينة نيويورك التي امتلكها القطاع الخاص منذ إنشائها. تستخدم الشركة مندوبين مستقلين لبيع مساحات إعلانية في جميع قوائم منتجاتها المطبوعة مثل سجل توماس ودليل توماس الإقليمي الصناعي ويبيع هؤلاء المندوبون المنتجات المرتبطة بالإنترنت إلى المصنعين والموزعين وغيرهما من الشركات.
سجل توماس موقع ThomasNet
توقف الموقع عن نشر الدلائل المطبوعة منذ عام 2006. وفي أبريل من عام 2006 منحت مكتبة نيويورك العامة الموقع لقب أحد أفضل 25 مرجعًا للمصادر كأمين مكتبة.
وفي نوفمبر 2010 صار الموقع شريكًا مؤسسًا لشركة GlobalTrade.net نسخة محفوظة 24 فبراير 2018 على موقع واي باك مشين., تلك السوق الدولية لمقدمي الخدمات التجارية.
نهج الخيال في التعليم
نهج الخيال في التعليم (An Imaginative Approach to Teaching) كتاب واقعي صدر عام 2005 كتبه كيران إيجان (Kieran Egan) وقد أوضح بالكتاب أفكاره حول عمل خيالات الطلاب أثناء عملية التعلم. ويسلط الكتاب الضوء على تطبيقات هذه الفلسفة في إعداد الفصول الدراسية اليومية مستخدمًا مجموعة من الأدوات المعرفية. ويعد هذا الكتاب بلورة لبعض أفكار إيجان حول كيفية إمكانية العمل الفعال لاكتساب الأدوات المعرفية في العملية التعليمية. وقد فسر هذه الأفكار في عام 1997 بكتابه الصادر؛ العقل المتعلم (The Educated Mind).
نهج الخيال في التعليم ملخص
يحتوي هذا الكتاب على ثلاثة فصول رئيسية. يسلط كل فصل منهم الضوء على مرحلة معينة من التطور المعرفي ومجموعة الأدوات المعرفية التي يستخدمها الأشخاص في تلك المراحل. وترتبط تلك المراحل بتطوير اللغات الشفوية والقراءة والكتابة والتفكير النظري.
يصف الفصل الأول الأدوات المعرفية المرتبطة باستخدام اللغات الشفوية. وتشتمل على شكل القصة، والاستعارة، والمتضادات الثنائية، والقافية، والإيقاع والنمط، والفكاهة والصور العقلية وغير ذلك. وجدت هذه الأدوات أولاً لدى الأشخاص الذين لم يتعلموا القراءة والكتابة بعد وعادة ما يكونون أطفالاً لم يبلغوا سن السابعة.
يصف الفصل الثاني الأدوات المعرفية المكتسبة مع بدء تعلم القراءة والكتابة. وتشتمل تلك على الحس الواقعي والاهتمام بأقصى درجات الخبرة والارتباط بالأبطال وربط المعرفة بالمعنى البشري وفهم السرد وأدوات أخرى. ويوضح إيجان أن هذه الأدوات لا تحل محل مجموعة الأدوات التي سبق اكتسابها وإنما تمثل إضافة عليها.
نهج الخيال في التعليم ملخص
يصف الفصل الثالث الأدوات المعرفية التي تضاف للطلاب عند توجيههم إلى التفكير النظري. وتعد مجموعتا الأدوات السابقتان بمثابة أمرٍ يتطلب تطوير مجموعة الأدوات الأخيرة. وتمثل بعض الأدوات المشار إليها هنا حس الحقيقة المجردة، وحس الوكالة، واستيعاب الأفكار العامة وانحرافاتها، والبحث عن الثقة والحقيقة، وفهم ما وراء السرد.
وبعد انتهاء الفصول الثلاثة يوجد قسم بالكتاب مشار إليه على أنه «نصف فصل». تحتوي أنصاف الفصول تلك على أطر عمل تخطيطية مقترحة لمجموعة الأدوات المعرفية السابقة وسلسلة أمثلة من الدروس أو الوحدات.
نهج الخيال في التعليم ردود الأفعال
لقي نهج الخيال في التعليم تحليلات إيجابية في مجلة سجل كلية المعلمين (Teachers College Record) ومجلة أوراسيا لتعليم الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا (Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education). صرحت مجلة سجل كلية المعلمين “[بأن] هذا الكتاب ثري بالنصائح الخلاقة والعملية التي تحفز المعلمين على استخدام القصص التي تجذب خيالات الطلاب.” وصرحت مجلة أوراسيا لتعليم الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا بأن كتاب «نهج الخيال في التعليم» يمكن أن يكون ذا نفع كبير للمدرسين ومعلمي المدرسين واختصاصيي تطوير قدرات الموظفين إلى حد [كبير].”
اضطراب الفكر
في الطب النفسي، يحدث اضطراب الفكر (TD) أو اضطراب التفكير الشكلي (FTD) عندما يعاني شخص من مشاكل خطيرة في التفكير والمشاعر والسلوك. وقد تشتمل الأعراض على الاعتقاد الزائف عن النفس أو عن الآخرين وجنون العظمة وسماع ورؤية أشياء غير موجودة وقطع الحديث أو التفكير وإظهار مشاعر لا تتوافق مع الموقف. وقد يُظهر من يعاني من مرض اضطراب الفكر طرق تفكير غير مفهومة مع/أو ممارسة لغة غير مفهومة سواء في الكلام أو الكتابة، والتي من المفترض أنها تعكس طريقة تفكيره. وهناك أنواع مختلفة. فعلى سبيل المثال، قد تكون لغته من الصعب فهمها نتيجة انتقاله بسرعة بين أفكار لا تتعلق ببعضها (هروب الأفكار) أو إذا أطنب في الحديث وتشعب وتأخر في إيصال الهدف من وراء الكلمات (إطناب) أو إذا كانت الكلمات متشابكة وغير مناسبة ما يصيب الكلام بالرطانة (كلام مُخلط).
اضطراب الفكر
ويعتر الأطباء النفسيون اضطراب الفكر الشكلي أحد نوعي اضطراب «الفكر» أو «التفكير»، والنوع الآخر هو الهذيان. ويتعلق الأخير بـ «المحتوى» بينما يتعلق الأول بـ «الشكل». وبالرغم من أن مصطلح «اضطراب الفكر» قد يشير إلى كلا النوعين السابقين، إلا أنه وفي أسلوب التعبير الشائع يشير إلى اضطراب الفكر «في الشكل» والذي يُعرف أيضا باسم اضطراب الفكر الشكلي.
وعادة ما يعتبر هذا من أعراض المرض العقلي الذهاني، بالرغم من ظهوره أحيانا في حالات أخرى. على سبيل المثال، ضغط الكلام وهروب الأفكار ربما يظهران في مرض الهوس. وربما يظهر كل من التلاحن أو التكرار الصدوي في متلازمة توريت. ورأى يوجين بلولر الذي أطلق على مرض الفصام اسمه بأن سمة مرض الفصام المحددة هي اضطراب عملية التفكير. بالرغم من ذلك فإن اضطراب الفكر لا يقتصر على مرض الفصام أو الذهان. ومن يسمون بالمرضى بأمراض «عضوية» الذين يعانون من الوعي المشوش، مثل الذي يوجد في مرض الهذيان، فإنهم يعانون أيضا من اضطراب الفكر الشكلي.
اضطراب الفكر
بالرغم من ذلك فإنه يوجد فرق سريري ما بين الاثنين. إن مرضى الفصام والذهان يمتلكون إمكانية أقل في إظهار الوعي أو القلق حيال ذلك  لأن مرضهم ينتج عن غياب القدرة الأساسية على استخدام نفس النوع من المنطق الأرسطي الذي يملكه أي شخص عادي. بينما يمكن لمن يسمون بالمرضى بأمراض «عضوية» الذين يعانون من الوعي المشوش في الغالب من إظهار الوعي والقلق حياله، ولذا نراهم يشتكون من أنهم «مشوشون» أو «غير قادرين على التفكير السليم» وهذا ينتج، في المقابل، نتيجة أنواع مختلفة من القصور الإدراكي.
اضطراب الفكر علامات وأعراض محتملة لاضطراب الفكر
لمعرفة ما إذا كان شخص ما يعاني من اضطراب الفكر أم لا، تُلَاحَظ طرق كلامه عن قرب. وعلى الرغم من أنه من الطبيعي أن يظهر بعض مما يلي في أوقات الضغط الشديد (كحدث كارثي أو وسط حرب)، فإن الدرجة والتكرار والاختلال الوظيفي الناتج سيؤدي إلى استنتاج إذا ما كان الشخص المراقب يعاني من اضطراب التفكير أم لا.
فقر الكلام (أيضا يسمى ألوجيا): نقص في محتوى الكلام مقارنة بمستوى المعلومات التي نتوقع توافرها لدى الفرد العادي، ففي محادثة غير رسمية على سبيل المثال «هل لديك أشقاء؟» «نعم.» «كم عددهم؟» «اثنان» وما إلى ذلك. (وتتواصل المحادثة في العموم بهذه الطريقة)
انقطاع الأفكار: انقطاع تواصل الكلام قبل وصول الهدف منه. على سبيل المثال«هل جئت مبكرا؟» «لا، لقد جئت في...»(صمت) وفي الدرجة القصوى، بعد انقطاع الأفكار، لا يستطيع المتحدث تذكر موضوع الحديث الذي كان أو كانت تناقشه. قد يعتبر عرض انقطاع الأفكار علامة شائعة لمرض الفصام.
اضطراب الفكر علامات وأعراض محتملة لاضطراب الفكر
الإطناب: الكلام الذي يحوي مستوى عالٍ جدًا من الإسهاب ويتأخر بشكل كبير في الوصول للهدف المرجو. الكلام عن العديد من المفاهيم المتعلقة بمحور المحادثة قبل العودة في النهاية له مرة أخرى والوصول للنتيجة. الإطناب المفرط. على سبيل المثال «ما اسمك؟» «حسنا، أحيانًا عندما يسألني الناس أنه يتعين علي النظر فيما إذا كان أم لا سأجيب لأن بعض الناس يعتقدون انه اسم غريب على الرغم من أنني لا أرى ذلك لأن أمي هي التي أطلقته علي وأعتقد أن والدي ساعد ولكن كل ما في الأمر أنه اسم جيد مثل أي اسم في رأيي، وأعتقد أنها غريبة قليلاً أن يكون لي نفس اسم اثنين من أسمائي الأخرى، ولكن الحقيقة أنني أحب ذلك فهو أمر جيد... ولكن نعم، اسمي جوردون.»
جنوح التفكير (وكذلك التفكير المهلهل والتذبذب): خروج الأفكار عن مسار الموضوع لموضوع آخر ذي صلة بمحور الحوار أو لا وبشكل غير مباشر. على سبيل المثال «في اليوم التالي عندما كنت بالخارج أتعلم؛ أخذت، ما يشبه آه، وضعت مادة الدهان على شعري في كاليفورنيا.»
اضطراب الفكر علامات وأعراض محتملة لاضطراب الفكر
التكرار الصدوي: تكرار كلام أحد الأشخاص أو كلام الناس بشكل يشبه الصدى لمرة واحدة، أو بشكل مستمر. وقد يكون التكرار لبعض الكلمات الأخيرة أو للكلمة الأخيرة فقط من الجمل التي يقولها من يقوم بالاختبار. وقد يكون هذا من أعراض متلازمة توريت. على سبيل المثال «ما الذي تحب تناوله على العشاء؟», «هذا سؤال جيد. هذا سؤال جيد. هذا سؤال جيد. هذا سؤال جيد.»
التفاعل المراوغ: محاولة التعبير عن أفكار و/أو مشاعر عن شخص آخر وتتسم بالمراوغة أو بالشكل الركيك، على سبيل المثال: «أنا... يكو أه... أنت تكون أه... أعتقد أنك قد... أه-- مقبول إم... شعر.»
هروب الأفكار: تسلسل من الأفكار المهلهلة أو انحراف التفكير المفاجيء حيث ينتقل المتحدث بسرعة من فكرة إلى أخرى لا تتعلق بمحور الحوار. فبالنسبة للمستمع، الأفكار تبدو غير مترابطة مع بعضها ولا يبدو أنها تتكرر. وكثيرًا ما يكون ضغط الكلام موجودًا أيضا. على سبيل المثال «أنا أملك خمس سيجارات. لقد ذهبت إلى هافانا. لقد ظهرت من الماء بملابس البحر.»
اضطراب الفكر علامات وأعراض محتملة لاضطراب الفكر
اللامنطقية: الاستنتاجات التي يُتَوَصَّلُ إليها لا تتبع المنطق (عدم توافر الاستدلالات والنتائج الخاطئة). على سبيل المثال «هل تعتقد أن هذا سيدخل في الصندوق؟» يرسم إجابة مثل «حسن؛ إنه بني، أليس كذلك؟»
عدم الاتساق (كلام مُختلط): الكلام غير المفهوم لأنه، على الرغم من أن كلمات الشخص عبارة عن كلمات حقيقية، إلا أن الأسلوب الذي يربط به بينها ينتج عنه رطانة مهلهلة، على سبيل المثال السؤال «لماذا يمشط الناس شعرهم؟» فيستنبط إجابة مثل «لأنه يجعل الحياة دوامة، صندوقي تكسر ساعدني أيها الفيل الأزرق. أليس الخس شجاعا؟ أنا أحب الإلكترونات، مرحبا من فضلك!»
ألفاظ جديدة مستحدث (لغة): تراكيب من الكلمات الجديدة.. وهذه أيضا قد تشتمل على حالات ترخيم لكلمتين لهما معنيان أو صوتان متشابهان. على سبيل المثال «استشطت غضبا فالتقطت قدرا فألقيته بطشرا»
اضطراب الفكر علامات وأعراض محتملة لاضطراب الفكر
المثابرة التكرارية: التكرار المتواصل لكلمات أو أفكار. على سبيل المثال «إنه لشيء عظيم أن تكون هنا في نيفادا، نيفادا، نيفادا، نيفادا، نيفادا.» وهذا أيضا قد يشتمل على إعطاء جواب متكرر بنفس الإجابة لأسئلة مختلفة. على سبيل المثال «هل اسمك مريم؟» «نعم.» «هل أنت بالمستشفى؟» «نعم.» «هل أنت طاولة؟» «نعم.» ويمكن أن يشتمل هذا العرض على اللجلجة والتأتأة النبرية وغالبًا ما يكون هذا العرض مؤشرًا على وجود مرض عضوي بالمخ مثل مرض باركنسون.
ضغط الكلام: المبالغة في كثرة الكلام بشكل عفوي مقارنة بالمستوى الطبيعي. وقد يشتمل هذا أيضا على زيادة في معدل الكلام. وبدلا من ذلك، ربما يكون من الصعب مقاطعة المتحدث؛ فربما يستمر المتحدث في التكلم حتى لو وُجِّه سؤال مباشر له.
ج: «حسناً، هذا سؤال صعب. أنا من أيوا. أنا في الحقيقة لا أعرف من أين جاء أقاربي، لذا فأنا لا أعرف إذا كنت أيرلنديًا أم فرنسيًا.»
محمود محمد عيسى محمد
محمود محمد عيسى محمد مقاتل فلسطيني ولد عام 1943  وهو أحد نشطاء الجبهة الشعبية لتحرير فلسطين أدين بشن هجوم على طائرة العال الإسرائيلية عام 1968 حيث قتل إسرائيلي وقضت محكمة يونانية عليه بالسجن 17 عاما عام 1970، لكن أطلق سراحه بعد عام في عملية تبادل رهائن، وجاء إلى كندا في فبراير 1987 بهوية مزورة.
تم ترحيله في مايو 2013 بعد معركة قضائية استمرت 25 عاما حيث بدء الكنديون بمحاولة ترحيله عام 1988 لكنه استطاع البقاء في كندا بوضع مهاجر ثم أقام سلسلة من دعاوى الاستئناف للطعن في محاولات ترحيله.
تم ترحيله عام 2013 إلى لبنان. توفي في العام 2015.
عاطف البنا
الدكتور عاطف البنا (توفي 26 مارس 2013) فقيه دستوري وأستاذ القانون الدستوري بجامعة القاهرة
عاطف البنا وفاته
أصيب الأستاذ عاطف البنا بأزمة صحية في يناير/كانون الثاني 2013 أثناء أدائه عمرة المولد النبوي في المملكة العربية السعودية نُقل على إثرها إلى مستشفى بمدينة جدة، وأجرى عملية قلب مفتوح، ومكث بالمستشفى شهرين حتى تم نقله في 15 مارس 2013 إلى مستشفى الشروق بالمهندسين وتوفي في 26 مارس 2013 بعد رحلة مع المرض استمرت 3 أشهر عن عمر يناهز 81 سنة.
واحة المغرة
واحة المُغرة، هي واحة صغيرة غير مأهولة بالسكان، جنوب مدينة العلمين بمحافظة مطروح.
واحة المغرة جغرافيا المغرة
تقع المغرة على الحدود الشمالية الشرقية من منخفض القطارة بالصحراء الغربية، وعلى بعد 40 كم جنوب مدينة الحمام وهي شرق طريق البترول بحوالى 3 كم وغرب طريق العلمين الدولي بحوالي 70 كم تبعد المغرة عن مدينة العلمين حوالى 40كم مباشر (100 كم بالطرق) وتبعد عن ساحل البحر الأبيض المتوسط حوالى 56 كم جنوباً
ومساحتها 230 ألف فدان وتربتها عميقة القطاع من 120 إلى 150 سم والقوام رملى طميى إلى طميي طيني ومصدر الرى فيها هي المياه الجوفية من خزان المغرة الجوفي، وملوحة المياه من 2000 إلى 3000 جزء في المليون، والمياه المتاحة تكفى لرى مساحة 60 ألف فدان. كما ان بها خمسة آبار مياه حفرت عام 1840 (بناء على طلب من محمد علي باشا) بعمق 34 مترا (108 قدم) تحت مستوى سطح البحر
واحة المغرة بحيرة المغرة
بحيرة المغرة Moghra Lake هي بحيرة مالحة، تشكل الجزء الأدنى من الواحة -38م (38 مترا تحت مستوى سطح البحر)، ومساحتها حوالي 4 كم مربع، والمستنقعات المالحة تحد البحيرة في بعض أجزائها، اما الحدود الغربية والجنوبية من البحيرة فيغلب عليها الكثبان الرملية، إما في شكل كثبان رملية بالقرب من البحيرة، أو كصحائف رمال عميقة بعيدا عنها.
الغطاء النباتي الرملي هو مزيج من مستنقعات القصب والمستنقعات المالحة، ويغلب على المستنقعات المالحة (الأسل الخشن) بين البحيرة والتكوينات الرملية، وترتبط بنباتات Phragmites australis، TAMARIX، Limbarda crithmoides، غرقد retusa، Cressa cretica، Arthrocnemum macrostachyum. ويغلب على تشكيلات الرمال نباتات Zygophyllum Album، غرقد retusa،TAMARIX ،Alhagi graecorum، Spicatus Sporobolus. والتي ترتبط بـالشيح (مومنوسبيرما) وبعض أشجار النخيل المهملة التي تظهر في بساتين من أحجام متغايرة.
واحة المغرة خزان المغرة الجوفي
خزان المغرة الجوفي هو أحد أربعة خزانات مياه جوفية رئيسية تمتلكها مصر: الخزان الجوفي للنيل، وخزان الحجر الرملي النوبي، وخزان المغرة الجوفي، وخزانات المياه الجوفية الساحلية (على الساحل الشمالي الغربي). خزان النيل، وخزان المغرة والخزان الساحلي هي خزانات متجددة. اما خزان الحجر الرملي النوبي والذي يحتوي على 150,000 مليار متر مكعب من المياه العذبة، أي ما يعادل 3000 ضعف التدفق السنوي لنهر النيل تقريبا، فهو غير متجدد. ويشترك فيه السودان وتشاد وليبيا.
واحة المغرة المغرة ما قبل التاريخ
وادى المغرة هو متحف طبيعى للاحفوريات وخاصة الزواحف وآكلات اللحوم المنقرضة مثل Tomistoma وهي واحدة من الزواحف التي عاشت على نطاق واسع خلال العصر الإيوسيني والأوليغوسيني والميوسيني في مصر. تم العثور على بقايا حفرية لهذا المخلوق في تكوينات المغرة بوادى المغرة وكذلك في قصر الصاغة وتشكيلات جبل قطراني بمنطقة الفيوم. Moghradictis هي من الأنواع المنقرضة من الثدييات آكلة اللحوم الشبيهة بالقط الذي ينتمي إلى فصيلة Aeluroidea، المستوطنة في شمال أفريقيا في العصر الميوسيني من 23,03 مليون إلى 15,97 مليون سنة والتي امتدت لحوالى 7.6 مليون سنة.
واحة المغرة المغرة ما قبل التاريخ
الطبقات الحاملة للأحفوريات بالمغرة، كانت معروفا جيدا لأكثر من 100 سنة، ولكن يكن تم اكتشاف علم الأحياء السمكية القديمة منذ بدايات سنة 1900، فالمغرة تحفتظ برواسب نهرية وبحرية، وحفريات من الخشب، ولافقاريات وفقاريات من العصر الميوسيني منذ حوالى 18-17 مليون سنة، موقع المغرة يشبه احيائيا موقع جبل زلطن الليبي، على الأقل من حيث الثدييات الأحفورية. المناطق الحاملة للمتحجرات في تكوينات المغرة تصل إلى حوالي 40 وتمتد على مسافة نحو 50 كم ومن المرجح ان هناك أكثر من بيئة ترسيب، 
الأسماك المتحجرة بالمغرة تشملTeleosts, Synodontis (Mochokidae), lates (Latidae), elasmobranchs, Pristis (Pristidae), Myliobatis (Myliobatidae), Sphyrna (Sphyrnidae). بعثات عدة في الآونة الأخيرة إلى مناطق المغرة اكتشفت بقايا احفورية وفيرة. وشملت تجمعات غنية بأنواع من أجناس 
Carcharias (Odontaspididae)، Megaselachus (Otodontidae)، Cosmopolitodus (Lamnidae)، Hemipristis (Hemigaleidae)، Galeocerdo وCarcharhinus (Carcharhinidae)، Myliobatis (Myliobatidae)، Pteromylaeus (Myliobatidae), Aetobatis (Myliobatidae).
واحة المغرة مستقبل المغرة
كشفت خطة هيئة التخطيط العمرانى أنه جار الآن وضع مشروع استغلال منطقة منخفض القطارة بالكامل، وتشمل مساحات من 6 إلى 7 ملايين فدان لاستغلالها في التنمية الزراعية وأنه سيتم استغلال ظهير الاستصلاح الزراعى في إنشاء تجمعات عمرانية جديدة قائمة على التصنيع الزراعي والتعدين مع امكانية استصلاح ملايين الأفدنة على تحلية مياه البحر أو تقطيرها، ومياه الصرف الزراعى المعالجة لاستزراع نباتات الوقود الحيوي والأعلاف والأشجار الخشبية، وكشفت أنه بالإضافة إلى ذلك سيتم اقامة 8 مراكز تنمية ريفية في سيوة و4 مراكز صناعات زراعية جنوب منخفض القطارة وفي سيوة.
وحددت خطة التنمية العمرانية 3 مناطق للتنمية الشاملة في الساحل الشمالي، هي «منطقة المغرة» و«منطقة جنوب شرق منخفض القطارة (منطقة البحور)» و«منطقة جنوب المنخفض».
تسويق مترابط
يشير مصطلح اتصالات التسويق المتكامل تحديدا إلى ربط جميع الاتصالات عن علامة تجارية ما في السوق -عبواتها وإعلاناتها وعرضها في المتجر وعلى شبكة الإنترنت إلخ.
يتجاوزالتسويق المترابط التسويق المتكامل ويشير إلى عملية ربط دقيق لجميع جوانب المنتج أو الخدمة من خلف المستهلك المستهدف من خلال قنوات التوزيع وداخل الشركة المصنعة. حيث يضيف هذا التعريف الأوسع خيوطا من الاتساق من خلال المنتج الفعلي أو الخدمة ونوع القنوات المستخدمة وفريق خدمة العملاء في المصنع وحتى رسالة وقيم الشركة الصانعة نفسها. تلك الجهود هي الأكثر نجاحًا عند تطبيقها باستمرار على مدى عدة سنوات.
تعزز الجهود التسويقية المترابطة العلامة التجارية في السوق وتبني ترابطًا قويًا بين المستهلك، العلامة التجارية والشركة. ومن ثم، تصير جودة المنتج واتساقه في العموم أفضل وينمو لدى المستهلك تفضيل لهذه العلامة التجارية على مر الزمن. وتؤتي أسهم العلامة التجارية الأقوى تلك الثمرات من خلال زيادة الربحية والقيمة السوقية.
جغرافيا زمانية
تعود جذور الجغرافيا الزمانية أو جغرافية الزمان-المكان إلى الجغرافي السويدي تورستن هاجرشتراند الذي شدد على العامل الزمني في الأنشطة البشرية المكانية. ويبين مسار الزمان-المكان, الذي وضعه هاجرشتراند, حركة الفرد في البيئة المكانية والزمانية مع القيود المفروضة على الفرد من قبل هذين العاملين. وقد حدد هاجرشتراند ثلاث فئات من القيود.:
الجغرافيا الزمانية هو ذلك الفرع من العلوم الإنسانية الذي يتناول دراسة العوامل الزمنية على الأنشطة البشرية المكانية بقيود من قبيل السلطة والقدرة والاقتران.
انتقدت الأساليب المرتبطة بالجغرافيا الزمانية من قبل عدد من جغرافيي ما بعد الحداثة والجغرافيين من النساء.
تسويق الوعود الخدمية
كما أن تسويق الخدمات هو تسويق الخدمات أو السلع المصنعة حسب الطلب مقابل المنتجات المادية الجاهزة، فإن تسويق الوعود الخدمية هو تسويق للوعود المرتبطة بهذه الخدمات.
إن الشركات التي تقدم خدمات غير مادية وغير ملموسة لعملائها لا تبيع لهم ميزات، وإنما تقيم معهم علاقات. فهذه الشركات تبيع وعودًا بالرضا عن سلعة أو خدمة لا يمكن رؤيتها وقت الشراء. وهي تقدم وعودًا بالرضا دون أن تكون لديها القدرة على عرض نتيجة عملها للعميل المحتمل. ويتضمن تسويق الوعود الخدمية تسويق العلاقات والعلاقات العامة والإعلان وغيرها من وسائل الاتصالات الأخرى لمساعدة الشركات في تحقيق التميز عن منافسيها.
تسويق حسب التوقيت
التسويق حسب التوقيت هو اختيار التوقيت المناسب لطرح منتج جديد في السوق بحيث يتم تحقيق أعلى الأرباح بأسرع وقت عن طريق استخدام اساليب معينة مثل التحضير لوقت الطرح اعلاميا ولوجستيا وتحضير كمية مناسبة من المنتج .
تسويق حسب التوقيت مقدمة
هناك أساليب مختلفة في التسويق لطرح منتج (جديد) إلى السوق. حيث يحاول المسوقون دائمًا أن يقوموا بتقسيم السوق إلى شرائح بغرض التركيز على عروض منتجها. ويمكن أن يتم هذا التقسيم على أسس ديموغرافية وسلوكية وغيرها. ووفقًا لهذا التقسيم يتم تقييم الخيارات المختلفة لتمايز المنافسة وجهًا لوجه وتنفيذها. وهذا ما يسمى تحديد الموضع الصحيح للمنتج. وتستخدم مبادئ مكارثي للتسويق، وهي المنتج والمكان والعرض الترويجي والتسويق بشكل متكرر لابتكار مجموعة جيدة من ميزات المنتج بالسعر المناسب مع توزيعه عبر قنوات التوزيع المفضلة وفي شكل ترويجي جذاب.
وهناك جانب مهم يتم تجاهله والتغافل عنه في كثير من الأحيان وهو: سلوك التوقيت الشرائي أو ببساطة الجانب التوقيتي. وتعطي أبحاث التسويق حسب التوقيت إرشادات بشأن موعد تدشين المنتج في السوق. يجب الأخذ في الاعتبار ليس فقط المنافسة ولكن أيضًا الأطر الزمنية المطلقة لحياة المستهلك. وستعمل الأمثلة أدناه على توضيح ذلك.
تسويق حسب التوقيت أمثلة
مثال واضح ومعروف لسنوات قبل إجراء أي بحث بشأن هذه المسألة ويوضح أهمية الجوانب التوقيتية في التسويق. المروحة هي مثال نموذجي للمنتج الذي يباع وفقًا لقوانين الطبيعة وبالتالي التوقيت. . ففي الصيف تقوم جميع المحلات التجارية بالترويج لهذا المنتج. لماذا؟ ببساطة لأنه عندما ترتفع درجات حرارة الطبيعة تجبرك على شراء واحدة. ولكن في نصف الكرة الجنوبي - من ناحية أخرى- فإن الأمور ليست كذلك بل العكس.
وقد وجدت الأبحاث أن المنتجات التي يتم شراؤها من قبل العملاء تتم في لحظات مختلفة من اليوم وأيام مختلفة من الأسبوع. تباع حوالي 80٪ من اليوميات (الأجندات) في شهر نوفمبر. وأيضًا 75٪ من اليوميات (الأجندات) التي لا تباع في نوفمبر (15٪ من إجمالي السوق) تباع في يوم الجمعة. بغض النظر عن الأسباب الكامنة وراء ذلك – يرغب الناس في تدوين مواعيدهم في عطلة نهاية الأسبوع ولا يتمكنون من كتابة المواعيد للعام الجديد في يومياتهم (أجنداتهم) الحالية لذا يذهبون لشراء واحدة جديدة يوم الجمعة - من الواضح أن المسوق يجب أن يبدأ حملته الترويجية للأجندات يوم الجمعة.
حد إداري مؤقت
الحد الإداري المؤقت هو حد سياسي فعلي يفصل بين بلدين. على سبيل المثال، جزء من الحد السياسي بين إثيوبيا والصومال حد إداري مؤقت.
وقد كانت النقطة محل النزاع مع الصومال هي منطقة أوغادين، وهي منطقة زعمت مقديشيو أنها جزء من أراضي الأمة الصومالية التاريخية التي استولى عليها الإثيوبيون أثناء التقسيم الاستعماري للقرن الإفريقي. في الواقع، كانت الحدود الوحيدة غير المعروفة لإثيوبيا هي حدودها المشتركة مع الصومال الإيطالي السابق. ويُطلق على هذه الحدود اسم «الحدود الإدارية» على الخرائط التي رُسمت بعد عام 1950.
الوقت إلى السوق
في مجال التجارة, يشير مصطلح الوقت إلى السوق (TTM) إلى المدة الزمنية التي يستغرقها أي منتج منذ حيز التصور حتى حيز الإتاحة للبيع. فالوقت إلى السوق أمر هام في الصناعات حيث تنتهي موضة المنتجات بسرعة. والافتراض الشائع هو أن لمعيار الوقت إلى السوق أهمية كبرى بالنسبة للمنتجات ذات التقنية المبتكرة ولكن في الواقع غالبًا ما يكون لدى القائد فسحة من الوقت في حين يعمل الأتباع على مدار الساعة بشكل واضح.
الوقت إلى السوق قياس الوقت إلى السوق
لا توجد معايير لقياس الوقت إلى السوق والقيم المقاسة يمكن أن تختلف اختلافا كبيرا. أولاً هناك تباين كبير في كيفية تعريف مختلف المنظمات لبداية الفترة. على سبيل المثال في صناعة السيارات تبدأ فترة التطوير عندما تتم الموافقة على مفهوم المنتج. وهناك منظمات أخرى تدرك أن القليل سيحدث حتى يكتمل موظفو المشروع والذي يمكن أن يستغرق وقتا طويلا بعد الموافقة إذا ارتبط المطورون مع مشاريع قائمة. ولذلك فإنها تنظر إلى نقطة البداية عندما يكتمل موظفو المشروع. ويطلق على الجزء المبدئي من المشروع - قبل الحصول على الموافقة أو توزيع المهام على الموظفين بالكامل - المرحلة النهائية الناقصة, وهذه المرحلة يمكن أن تستهلك قدرا كبيرًا من الوقت. على الرغم من صعوبة قياس المرحلة النهائية الناقصة، فإنه يجب تضمينها في قياسات الوقت إلى السوق للإدارة الفعالة للوقت إلى السوق.
الوقت إلى السوق قياس الوقت إلى السوق
ثانيًا تختلف تعريفات نهاية فترة الوقت إلى السوق. يقول أولئك الذين ينظرون إلى تطوير المنتجات كهندسة بأن الانتهاء من المشروع يكون عندما تحوله الهندسة إلى التصنيع. يعرف الآخرون النتيجة عند شحن أول نسخة من المنتج الجديد أو عندما يشتري الزبون ذلك. تحدد غالبًا الصناعات الكثيفة نقطة النهاية عند الوصول إلى حجم إنتاج معين مثل مليون وحدة في الشهر.
وأخيرًا تختلف قياسات الوقت إلى السوق (TTM) إلى حد كبير معتمدة على التعقيد - تعقد المنتج في حد ذاته حيث إنه يشتمل على تقنيات وعمليات التصنيع أو تعقيد تنظيمي للمشروع (على سبيل المثال الاستعانة بمكونات من مصادر خارجية). تكون المنتجات الجديدة المبتكرة إلى العالم أبطأ كثيرا من مشتقات المنتجات الحالية. قد نجحت بعض الشركات بوضع منتجاتها في فئات الحداثة ولكن ظلت مستويات التعقيد بعيدة المنال.
على الرغم من إمكانية اختلاف معيار الوقت إلى السوق كثيرًا فإن كل ما يهم هو قدرة معيار الوقت إلى السوق الخاص بالمؤسسة بالنسبة إلى منافسيها المباشرين. يجوز للمنظمات في الصناعات الأخرى أن تكون أسرع بكثير ولكن لا تشكل تهديدًا تنافسيًا رغم أن إحداها قد تكون قادرة على التعلم منهم والتكيف مع تقنياتها.
الوقت إلى السوق الوقت إلى السوق والجودة
الافتراض الضمني للعديد هو أن الوقت إلى السوق وجودة المنتج يعارضان سمات عملية التطوير. يمكن أن يتحسن الوقت إلى السوق (بأن يقصر) عن طريق تخطي خطوات عملية التطوير وبالتالي المساس بجودة المنتج. وبالنسبة لأولئك الذين يستخدمون عمليات تطوير منظمة للغاية مثل نموذج المرحلة - البوابة أو ستة سيغما, كثيرا ما ينظر إلى تطوير المنتج باعتباره تسلسلاً من الخطوات المحددة الواضحة التي يجب اتباعها. فتخطي المنظمة خطوة ما - بسبب ضغط الوقت المتصور - على سبيل المثال لا يقوض الجودة فقط ولكن يمكن أن يطيل مدة الوقت إلى السوق في نهاية المطاف إذا ما كان لزامًا على المنظمة إكمال أو تكرار الخطوة في وقت لاحق. بعد هذه الرؤية يتم تحسين الوقت إلى السوق عادة باتباع كافة الخطوات المقررة.
منظمات أخرى تعمل على نحو أكثر شدة مع الإدراك بأن الخطوات ليست بحاجة إلى الاكتمال لكل مشروع. وعلاوة على ذلك فإنها تطبق الأدوات والتقنيات الفعالة التي من شأنها تقصر أو تجعل الخطوات تتداخل وتقلل وقت صنع القرار وأتمتة الأنشطة. كثير من هذه الأدوات والتقنيات متاحة (انظر المراجع أدناه).
الوقت إلى السوق أنواع الوقت إلى السوق
تواصل المنظمات تحسين الوقت إلى السوق لمجموعة متنوعة من الأسباب. وتتمثل بعض اختلافات الوقت إلى السوق في
مواعيد تسليم أكثر قابلية للتنبؤ. بدلًا من الوصول إلى السوق في أقرب وقت ممكن والتقديم في الوقت المحدد، على سبيل المثال من الممكن أن يكون أكثر قيمة إذا عرض المنتج الجديد في معرض تجاري. بالإضافة إلى عمليات مثل المرحلة- البوابة وستة سيغما فإن إدارة مخاطر المشروع (انظر المراجع أدناه) هي أداة فعالة هنا.
تقليل الموارد وبالأخص القوى العاملة. يتصور العديد من المديرين أنه كلما قصر أمد المشروع قلت التكلفة ولذلك يحاولون استخدام الوقت إلى السوق كوسيلة لخفض النفقات. للأسف الوسيلة الأساسية لتقليل الوقت إلى السوق هي التوظيف الكثيف في المشروع لذلك قد يكون المشروع الأسرع أكثر تكلفة في الواقع.