hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
المكتبة الافتراضية العلمية العراقية التاريخ
بدأت المكتبة في أيار 2006 حيث وفرت المكتبة في البداية الوصول إلى أكثر من مليون مقال من 17000 مجلة إلكترونية وغيرها من الموارد. ويعتبر الحصول على هذه المعرفة شي حيوي لإعادة اعمار العراق كما سيؤدي إلى تحسين المناهج الدراسية التي عانت في عهد نظام صدام حسين. المكتبة هي جزء من الخطة الشاملة لتحسين فرص الحصول على المعلومات في العراق. وفي عام 2008 تم توسيع المكتبة العلمية الافتراضية العراقية لتوفير الوصول إلى جميع الجامعات الحكومية في العراق، وبعض لوزارات العراقية التي هي المفتاح لجهود إعادة الإعمار والتنمية في المستقبل.
المكتبة الافتراضية العلمية العراقية الأبحاث
قامت مؤسسة البحث والتنمية المدنية الأمريكية (CRDF) بإدارة المكتبة بعد إطلاقها رسميا في أيار 2006. وقد تم توفير التمويل المستمر من قبل وزارة الخارجية الأميركية ووزارة الطاقة الأميركية.
في تاريخ 5\9\2015 تم أيقاف المكتبة الأفترافضية من العمل بسبب عدم دفع الوزارة المستحقات المالية للجهة المزودة لهذة الخدمة.
حرب العصابات (لعبة فيديو)
لعبة حرب العصابات (بالإنجليزية: Guerrilla War)، ويسمى في النسخة اليابانية:ゲバラ) أي معناها جيفارا. هي لعبة إلكترونية حربية من نوع إطلاق النار، أنتجت اللعبة من قبل شركة SNK اليابانية سنة 1987م، وتم إدخال إلى نينتندو إنترتينمنت سيستم عام 1989 من قبل شركة نينتيندو الترفيهية.
حرب العصابات (لعبة فيديو) اختلاف في الاسم
في النسخة اليابانية تظهر بطلا اللعبة كل من PLAYER 1 في دور تشي جيفارا وPLAYER 2 في دور فيديل كاسترو، وهما يستعدان للحرب في الكاريبي سنة 1950م، وهما يقودان حرب العصابات للقضاء على قوات الزعيم الكوبي المناهض للشيوعية (لم يذكر اسمه في اللعبة)، والذي أدى في النهاية إلى السيطرة على القصر وجمع الأسلحة من الجنود والدبابات.
أما في النسخة الإنجليزية، فيفضل شركة SNK اليابانية تجاهل اسم البطل ورفيقه، وتجاهل اسم الجزيرة حتى لا يمنع دخول اللعبة إلى الولايات المتحدة خلال فترة الحرب الباردة.
حرب العصابات (لعبة فيديو) دخول اللعبة إلى متجر بلاي ستيشن 3 إلالكترونية
بعد أن ضمت مجموعة NEO-GEO اليابانية التابعة لشركة SNK إلى المتجر الأروروبي، تمكنت لعبة حرب العصابات من ضمها إلى المتجر وبسعر زهيد جدا من قائمة mini، بسبب سهولة مراحل اللعبة وعودة للذكريات التي صنعها منتجو اللعبة.
محسن ياجور
محسن ياجور (مواليد 14 يونيو 1985) لاعب كرة قدم مغربي، بدأ مسيرته مع نادي الرجاء الرياضي ثم انتقل إلى نادي كياسو السويسري في أكتوبر 2007 والذي لعب له إلى غاية يوليو 2008 قبل أن ينتقل إلى نادي رويال شارلروا، وفي يوليو 2010 إنضم إلى نادي الوداد الرياضي لمدة موسمين، ثم انتقل ليمارس مع نادي الرجاء الرياضي إلى حدود 2014 لينتقل إلى فريق المغرب التطواني المتأهل لكأس العالم للأندية، لينتقل بعدها إلى نادي قطر القطري ولعب لهم نصف موسم بعدها أعير إلى النادي الأهلي وبعدها انتقل إلى نادي الخور ولعب أيضاً في نادي ضمك السعودي.
محسن ياجور سيرته الذاتية
تمكن ياجور من التألق في أول موسم له مع الوداد حيث سجل له 8 أهداف في 26 مباراة ضمن الدوري المغربي بالإضافة إلى 5 أهداف حاسمة في 12 مباراة ضمن دوري أبطال إفريقيا 2011 لعل أبرزها هدفين في مرمى الأهلي المصري في المباراة التي انتهت بالتعادل 3 - 3 في ستاد القاهرة الدولي.
عاد مرت أخرى إلى فريقه الأم في 2012 تمكن من تتويج معه في موسم واحد بلقب البطولة المغربية 2012/2013 وتسجيله ل10 أهداف رفقة الفريق وكأس العرش وتأهل إلى كأس العالم للأندية مباشرة لاعتبار ان المغرب كان منضم للبطولة.
فقد تمكن من تسجيل هدفين في البطولة مناصفتا مع الساحر البرازيلي رونالدينهو والفوز بالكرة البروزية فيفا. فقد كان من الاعبين من ساهموا في الإنجاز الكبير اللدي حققه النادي لوصولهم للمباراة النهائية كما انه من سجل في مباراة النصف امام فريق الساحر ضد اتليتكوا منيروا
محسن ياجور سيرته الذاتية
بدا اللعب مع المنتخب مند 18 سنة من عمره فقد تالق مع المنتخب الوطني في كأس العالم للشباب 2005 التي اقيمت في هولندا وسجل 4 اهداف وقاد المنتخب لاحتلال المركز الرابع. بعدها غاب عن المنتخب للسنوات عديدة حيت تلك الفترو عاشو المنتخب مجموعة من الاخفاقات لييعود مجددا مع إلى بطولة أفريقيا للمحليين ويسجل 4 اهداف وتتوقف مسيرة المنتخب في الربع النهائي في مباراة غريبة عرفت تسجيل المنتخب النيجري في الدقائق الاخيرة وفاز ب4 اهداف مقابلة 3
إنتقل اللاعب محسن ياجور لحمل ألوان فريق سريع واد زم بصفة رسمية، خلال فترة الانتقالات الصيفية 2022.
كلية تربية رياضية
كلية التربية الرياضية أو كلية علوم الرياضة أو كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة تم تأسيس الكلية لتوفير تعليم متخصص في مجال التربية البدنية وعلوم الرياضة، وهى مؤسسة أكاديمية عليا تمنح درجة البكالوريوس والماجستير والدكتوراة في إحدى تخصصات التربية البدنية وعلوم الرياضة، وتهدف إلى تأهيل الطالب ليصبح مستقبلاً مدرس تربية رياضية أو مدرب رياضي أو أخصائي الإصابات والتأهيل أو أخصائي التغذية الرياضية أو الإداري الرياضي أو أخصائي النفسي الرياضي ، تشمل المقررات الدراسية في هذه الكليات مواضيع مثل علوم الحركة وفسيولوجيا الرياضة والقوام والميكانيكا الحيوية والتدريب الرياضي وتأهيل الإصابات وتنمية القدرات البدنية، والجدير بالذكر ان أغلب الألعاب الرياضية تدرس في الكلية نظرياً وعملياً من حيث طريقة الأداء والقوانين الخاصة بكل رياضة بالإضافة إلى المهارات الحركية لكل رياضة.
كلية تربية رياضية تاريخ التربية الرياضية
تخصص التربية الرياضية يعود تاريخه  إلى العصور القديمة حيث كان يتم تعليم المهارات البدنية والألعاب الرياضية في الثقافات المختلفة. ومع مرور الوقت، تطورت هذه المجال وأصبحت الدراسات الجامعية والبرامج التعليمية المتخصصة للتربية الرياضية شائعة في العديد من البلدان. ويعود تاريخ تعليم الرياضة إلى العصور القديمة، حيث كانت الحاجة لنشاط بدني وتحسين القدرات البدنية والعقلية معروفة. في مصر القديمة، كانت هناك ممارسة رياضية منتظمة تتضمن مثلاً المصارعة والسباحة. وفي اليونان القديمة، تطورت التربية الرياضية بشكل كبير، حيث أصبحت جزءًا من التعليم العام وأساسًا لتنمية القوة البدنية والتركيز العقلي، وكانت مصر في العصر الحديث من أوائل الدول التي وضعت برامج أكاديمية في مجال التربية الرياضية، حيث بدأت الكلية كقسم للتربية البدنية بمعهد التربية سنة 1937م في جامعة حلوان، ومن المعروف أيضا أن الولايات المتحدة كانت من أوائل الدول التي بدأت في تطوير برامج التعليم العالي للتربية الرياضية في القرن التاسع عشر، وتاريخياً، تم تأسيس الكلية الأمريكية للتربية البدنية في عام 1979، وكانت من أوائل الجهات التي قدمت برامج تعليمية متخصصة في هذا المجال. ومنذ ذلك الحين، توسعت برامج التربية الرياضية في معظم الجامعات والمؤسسات التعليمية حول العالم، حيث يتم تدريس المبادئ الأساسية والمهارات اللازمة للعمل كمعلم للتربية الرياضية أو المعالج رياضي، أو اخصائيين الإصابات والتأهيل والتغذية الرياضية والمدرب الرياضي.
كلية تربية رياضية الأهداف العامة للتربية الرياضية
تهدف كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في تدريب وتأهيل الطلاب في مجالات متعددة تتعلق بالرياضة والصحة البدنية. تهدف الكلية إلى توفير برامج أكاديمية وتعليمية شاملة تمكن الطلاب من اكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لتدريس وتطوير النشاط البدني والرياضة في مختلف الأعمار والمجتمعات، وتعمل هذه المؤسسات الأكاديمية أيضًا على تعزيز البحث العلمي في مجالات التربية البدنية وعلوم الرياضة، وتشجيع الباحثين على القيام بأبحاث مبتكرة وتطبيقية في مجالات الرياضة والصحة البدنية، وعلم الحركة الرياضية، وتأثير التمارين الرياضية على الصحة العامة، وغيرها من المواضيع ذات الصلة.
كلية تربية رياضية أقسام كليات التربية الرياضية
التخصص الأكاديمي للتدريب الرياضي يركز على دراسة المبادئ العلمية والتطبيقات العملية في تدريب الرياضيين ويهدف هذا التخصص إلى تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة لفهم العوامل المؤثرة في تطوير الأداء البدني والرياضي للرياضيين في مختلف الرياضات.
وتعتمد على الدروس النظرية وتدرس فيه طرق التدريس وكيفية تدريس مجموعة طلبة في المدارس والمعسكرات التدريبية بالإضافة إلى المواد العملية التي تدرس ذاتها لقسم التدريب.
وفيه يقوم طلاب هذا القسم بدراسة طرق إدارة المؤسسات الرياضية.
قسم علوم الصحة الرياضية أو قسم الإصابات والتأهيل يعمل القسم على تزويد الخريج بمعلومات صحية مثل الإصابات والتأهيل والتغذية الرياضية والقوام والتشريح والفسيولوجي وتزويد الطالب بمعلومات تجعله مؤهل إلى درجة كبيرة للعمل كأخصائي الإصابات والتأهيل وأخصائي التغذية الرياضية للعمل في الأندية الصحية ومراكز اللياقة البدنية ووحدات التأهيل بالمستشفيات، وذلك بعد حصوله على تصريح بمزاولة المهنة من نقابة الإصابات والتأهيل.
كلية تربية رياضية أقسام كليات التربية الرياضية
قسم علم النفس الرياضي يقوم بتخريج أخصائي النفسي الرياضي وذلك لتقديم خدمات استشارية نفسية واجتماعية للهيئات والفرق الرياضية والمشروعات القومية في مجال التربية البدنية والرياضة، وتقديم خدمات الإرشاد والتدخل النفسي والاجتماعي.
تقديم برامج أكاديمية لصقل قدرات الطلاب والعاملين في مجال التربية البدنية والرياضية على تحليل الحركات الرياضية من النواحي الميكانيكية وتقديم برامج أكاديمية خاصة بالتربية الحركية.
إعداد وتأهيل الطالبات للعمل بمهنة تدريب وإدارة بعض الرياضات المائية كالسباحة، تجديف، سباحة توقيعية ، الغوص، للمستويات المختلفة.
تخصص الترويح الرياضي هو مجال يهتم بتنظيم وتنفيذ الأنشطة الرياضية والترفيهية التي تهدف إلى تعزيز الصحة واللياقة البدنية وتحسين الحالة النفسية والاسترخاء، ويشمل مجموعة متنوعة من الأنشطة مثل السباحة والجري وركوب الدراجات والمشي لمسافات طويلة والتخييم ورياضات القوى وغيرها.
عرج متقطع
العرج المتقطع (بالإنجليزية: Intermittent claudication)‏ هي حالة سريرية تطلق على العرج بسبب الألم في عضلات الساق خصوصاً الخلفية منها (مثل عضلة البطة) والألم قد يختلف من شخص لآخر فمنهم من يعاني من أوجاع أو تشنجات أو تنميل أو شعور بالتعب  وهذه الآلام تحدث أثناء بذل جهد كالمشي والجري ويخف بأخذ قسط من الراحة.
عرج متقطع الأسباب
غالباً العرج المتقطع ينشأ نتيجة مرض الأوعية الدموية المحيطية (بالإنجليزية: Peripheral arterial disease)‏ منها تصلب الشرايين الذي ينتج عنه قصور في الشريان المصاب فيقل إمداد الدم إلى عضلات الساق بالأوكسيجين فيسبب ألم خاصة عند المشي أو عمل مجهود. ويمكننا التفريق بين العرج المتقطع نتيجة مرض الأوعية الدموية المحيطية والعرج عصبي المنشأ الذي دائما ما يصاحبه تضيق شوكي قطني (بالإنجليزية: Lumbar spinal stenosis)‏.
عرج متقطع العلامات
واحدة من السمات المميزة للعرج الشرياني هو أنه يحدث بشكل متقطع، ويختفي بعد فترة راحة قصيرة والمريض يمكنه أن يبدأ بالمشي مرة أخرى حتى ظهور الألم مجددا.
العلامات التالية هي علامات عامة تصاحب تصلب الشرايين في الأطراف السفلى :
عرج متقطع الوبائية
تصلب الشرايين يصيب 10% من الغربيين الذين أعمارهم فوق 65 سنة أما الذين يصابون بالعرج المتقطع هم حوالي 5%. العرج المتقطع غالبا ما يصيب الرجال الذين أعمارهم فوق 50 سنة.
عرج متقطع العلاج
التمارين الرياضية يمكنها تحسين الأعراض عن طريق زيادة تدفق الدم المحيطة بالعضلة المصابة ولكن عند بعض المصابين قد يجدوا صعوبة في القيام بالتمارين بنضطر لاستعمال بعض الأدوية التي تساعدنا في تقليل الأعراض.
هنالك أدوية قد تحسن من وضع المصاب مثل الأدوية التي تتحكم بمستوى الدهون في الجسم وأدوية داء السكري وأدوية ارتفاع ضغط الدم بمقدورهم أن يزيدوا من تدفق الدم إلى العضلات المتضررة وتساعد في تحسين مستوى نشاطها.
يمكن استعمال أدوية مثل مثبطات تغيير الانجيوتنسين (بالإنجليزية: Angiotensin converting enzyme (ACE) inhibitors)‏ و حاصرات بيتا (بالإنجليزية: Beta-blockers)‏
ومضادة للصفيحات كالأسبيرين (بالإنجليزية: Aspirin)‏ و كلوبييدوقريل (بالإنجليزية: Clopidogrel)‏ ويمكننا استعمال بنتوكسيفللين (بالإنجليزية: Pentoxifylline)‏
و كيلوستازول (بالإنجليزية: Cilostazol)‏ لعلاج العرج المتقطع. هذه الأدوية لا تقوم بإزالة الانسداد من الجسم ولكنها ببساطة تقوم بتحسين تدفق الدم للعضلة المتضررة.
عرج متقطع العلاج
يمكننا استعمال القسطرة كحل آخر والقيام بإزالة اللويحة العصيدية (بالإنجليزية: Atherectomy)‏ التي تسبب تضيق الشريان أو بوضع دعامة للأوعية الدموية (بالإنجليزية: Stent)‏ أو باستعمال التقويم الوعائي (بالإنجليزية: Angioplasty)‏ لإزالة أو إزاحة الانسداد في الشريان.
الجراحة هي الملاذ الأخير في علاج العرج المتقطعة عن طريق القيام باستئصال الجدار الداخلي للشريان (بالإنجليزية: Endarterectomy)‏ أو القيام بزراعة أوعية دموية إذا كان هنالك انسداد للشريان. ولكن العمليات الجراحية لها مخاطر لا نجدها في استعمال القسطرة لعلاج العرج المتقطع.
كلية التربية ابن رشد (جامعة بغداد)
كلية التربية ابن رشد هي إحدى كليات جامعة بغداد، تأسست عام 1923.
كلية التربية ابن رشد (جامعة بغداد) تاريخ
افتتحت الكلية أول مرة باسم (دار المعلمين العالية) في تشرين الثاني عام 1923، عندما اقترحت وزاره المعارف على مجلس الوزراء إنشائها وللشعور بالحاجة إلى مدرسين لتطوير التعليم الثانوي، على أن تضم قسمين هما: العلوم الطبيعية والإنسانية واضيف إليهما قسم للرياضيات فيما بعد، ويقبل فيها خريجو دار المعلمين الابتدائية وخريجو المدارس الثانوية. وكانت الدراسة فيها مسائية، ظلت الدراسة في الدار مسائية إلى عام 1929 تحولت بعدها إلى الدراسة الصباحية، وألحق بها قسم داخلي وكانت مدة الدراسة سنتين وعلى نفقه الحكومة.
في عام 1931 ألغيت الدار من قبل وزارة المعارف، وأعيد افتتاحها مرة أخرى عام 1935 وكانت مدة الدراسة فيها سنتين، وفي عام 1937 أصبحت مدة الدراسة ثلاث سنوات. وفي عام 1937 قبلت الفتيات فيها فأصبحت الدراسة مختلطة. وفي عام 1939 صدر نظام دار المعلمين العالية رقم 55 لعام 1939 فأصبحت مده الدراسة فيها أربع سنوات.
كلية التربية ابن رشد (جامعة بغداد) تاريخ
في العام الدراسي 1941-1942 الحق بها فرع لتدريس اللغات الأجنبية.وفي العام الدراسي 1942-1943 أصبحت مدة الدراسة فيها خمس سنوات، إذ اضيفت سنة تحضيرية لها بهدف إعداد الطلبة الجدد للمراحل اللاحقة، وقسمت الدراسة فيها إلى فرعين:
وفي عام 1945-1946 عادت مدة الدراسة فيها إلى أربع سنوات. وفي عام 1949 أدخلت دروس الدين في مناهج دار المعلمين العالية.
في عام 1958م تغير إسمها إلى (كلية التربية) وألحقت في العام نفسه بجامعة بغداد، وبعد صدور رقم القانون (28) لعام 1958 أصبح الهدف الرئيس للكلية هو إعداد المدرسين والمدرسات للدراستين المتوسطة والإعدادية.
كلية الطب (جامعة النهرين)
كلية الطب هي إحدى كليات جامعة النهرين في العراق.
كلية الطب (جامعة النهرين) تاسيس الكلية ومراحل تطورها
تاسست الكلية بموجب القانون رقم (78) لسنة 1987، لقد بدات الكلية ببناء قاعدة رصينة بتعزيز الكادر وتطوير المكتبة وتدريس الطالب بالمواد العلمية وفق المنهج العلمي الذي يعتمد على التحليل والاستنباط والحفظ، ثم ارتبطت الكلية بجامعة النهرين بعد صدور قانون الجامعة برقم (17) لسنة 1993.
وبذلك دخلت الكلية في مرحلة جديدة وقد بلغت ذروة نشاطها بافتتاح الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه). 
كما تقدم الكلية العون بشكل الاشراف المشترك والتدريس لطلبة الماجستير والدكتوراه ودراسة ما بعد الدكتوراه لغيرها من الكليات والجامعات المناظرة أو ذات العلاقة.
وبالرغم من الظروف غير المؤاتية والصعوبات إلا أن الكلية نجحت خلال العقد الماضي في إنشاء مختبرات بحثية بمواصفات قياسية ممتازة في كافة الاقسام تجري فيها حالياث بحوث يخطط لها مسبقا وفق خطة بحثية هادفة. وقد تم اعتماد الكلية كمركز تدريبي للعديد من فروع الدراسات العليا كتلك المتعلقة بالهيئة العراقية للاختصاصات الطبية.
كلية الطب (جامعة النهرين) تاسيس الكلية ومراحل تطورها
تعتبر مستشفى الكاظمية التعليمي حجر الزاوية في الدراسات السريرية وتحوي ما مجموعه (630) سريرياً لتقديم الخدمات الطبية والعلاجية والتمريضية لعدد كبير من المراجعين يتراوح بين 4-5 آلاف مراجع يومياً.
اتخذت الكلية اسمها الحالي كلية الطب – جامعة النهرين في نيسان 2003 بعد أن كانت تعرف بــ«كلية صدام الطبية» التابعة إلى جامعة صدام التي أصبحت تعرف الآن بــ «جامعة النهرين» حيث التحقت بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي مع الاحتفاظ بنظامها التعليمي وخصائصها المتميزة.
كلية الطب (جامعة النهرين) تاسيس الكلية ومراحل تطورها
الهدف الأساسي لهذه الكلية ان تكون كلية نموذجية بمستوى عال من حيث المناهج والنظام الدراسي لتخريج اطباء بدرجة عالية من الكفاءة. وتهتم بتحقيق مستوى علمي رفيع في الدراسات الأولية والعليا ولتساهم بجدية في البحث العلمي في الحقل الطبي ولتكون مواكبة للتطورات الحديثة في كافة المجالات. لذا تحرص الكلية على توفير الفرص الكافية لكي يتمكن الطالب من المتابعة العلمية والاطلاع على المصادر العلمية، فقد عملت الكلية على تهيئة مستلزمات مكتبة حديثة ومتميزة في إمكانياتها ووسائلها ومنها توفير الاتصال بشبكة المعلومات الحديثة. والكلية وهي تنحو إلى متابعة العلوم الحديثة والتطور في مجال الاختصاصات الطبية المختلفة تسعى إلى تحقيق وادامة الصلة مع الرواد من اساتذة الطب. وتقيم علاقات تعاون طبي علمي مع الكليات الطبية المناظرة والمعاهد العلمية العربية ووالعالمية.
كلية الطب (جامعة النهرين) تاسيس الكلية ومراحل تطورها
يوفر نظام التعليم الطبي المعمول به في الكلية العناصر الأساسية للمنهاج الطبي الحديث. فهو يتميز بتعددية المواد الطبية التي يجري تدريسها بما يتيح الإيفاء بمتطلبات خريج القرن الحادي والعشرين. حيث ان المقررات الاختيارية تساعد في توسع الافاق العلمية للطالب وتعرفه بعلوم ومعارف خارج نطاق المنهاج والتدريب الطبي الأساسي. كما يتم الاهتمام بالمهارات السريرية عن طريق التركيز على مقررات معدة مسبقاً تعتمد الحالات والخبرات السريرية الحية. كما يتم الاهتمام بالقدرات البحثية الكامنة للطالب منذ اعوام الدراسة الأولى عن طريق المشاركة بتقديم الحلقات الدراسية والمناقشات لمواضيع معاصرة. كما يلزم كل خريج باعداد مشروع تخرج في أحد الفروع السريرية الرئيسية. ويعتبر التعليم الذاتي مسالة أساسية يجري التركيز عليها في العملية التعليمية إذ انها صمام الامان لتعليم طبي مستمر في عالم متغير. كما يجري تقييم الطلبة من خلال امتحانات موضوعية باسئلتها وتقيماتها بضمنها طريقة امتحان (اوسكي) المعروفة للاختبارات السريرية.
يقوم الكادر التدريسي في العلوم الأساسية والعلوم السريرية بانجاز بحوث تطبيقية في مجال الاختصاص، وإعطاء طلبة الدراسات العليا في هذه الكلية مشاريع بحوث تجري في المستشفى التعليمي ويتم الاستفادة من المختبرات العلمية الموجودة في اقسام العلوم الأساسية في الكلية كذلك، وأغلب هذه البحوث والمشاريع العلمية ذات فائدة كبيرة من الناحية التطبيقية في مجالات الطب المختلفة (التشخيصية والعلاجية) علاوة على ذلك فقد استحدث مركز البحوث الطبية في الكلية منذ عام 1989 في مقوع مخصص له بالتصميم الأساسي لبناية الكلية لكي يكون مختبرا متعدد الأغراض يهدف إلى اتاحة الفرصة لانجاز البحوث المهمة الموجهة والتي تخدم خطة معينة ذات أغراض علمية وتطبيقية وكذلك لتسهيل توفير المستلزمات للبحث الأساسية المتعلقة بالتطبيق السريري. يضم هذا المركز وحدات متكونة من مختبرات صغيرة تتعاون فيما بينها وهي وحدة الليشمانيا، وحدة الجراحة التجريبية، وحدة المناعة، وحدة الدراسات الكيميائية والهرمونات، وحدة الوراثة، وحدة الدراسات المجهرية.
كلية الطب (جامعة النهرين) اقسام وفروع الكلية
افتتح الفرع في عام 1987 مع تاسيس الكلية ويقوم بتدريس مقررات الكيمياء الطبية والكيمياء الحياتية والكيمياء السريرية لطلبة الدراسات الأولية (المرحلة الأولى والثانية والخامسة) بالإضافة لطلبة الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه).
تاسس في عام 1988 ويضم فروع التشريح، الانسجة والاجنة، البايولوجي الطبي، وحدة المجهر الإلكتروني. يقوم الفرع بتدريس الطلبة مواضيع التشريح والانسجة والاجنة والتشريح العصبي وعلم الخلية والتشريح المقارن لطلبة الدراسات الأولية وطلبة الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه) بالإضافة إلى طلبة الهيئة العراقية للاختصاصات الطبية في فرع التشريح السريري التطبيقي. يعتمد الفرع تقنيات تدريسية متقدمة تشمل برامجيات الحاسوب والمنظومات السمعية والبصرية.
تاسس عام 1988 ويضم فرع الفزيولوجي، الفيزياء، وحدة الحاسبات ويقوم بتدريس هذه المواد لطلبة الدراسات الأولية والعليا (ماجستير ودكتوراه) ويعتمد الفرع على تقنيات تدريسية متطورة في مختلف فروعه تقدم للطلبة الدرسين ما هو حديث في مجال الفسلجة الطبية والفيزياء والحاسبات.
كلية الطب (جامعة النهرين) اقسام وفروع الكلية
تاسس عام 1989 ويقوم بتدريس مادة الأحياء المجهرية وهي من العلوم الأساسية لكليات الطب لكل من طلبة الدراسات الأولية والعليا (ماجستير ودكتوراه). يشمل الفرع الاختصاصات التالية:- الأحياء المجهرية الطبية، الفيروسات، علم المناعة، الطفيليات، الفطريات الطبية.
تاسس الفرع في عام 1988 وهو من الفروع الأساسية. يقوم الفرع 
بتدريس مادتي الفارماكولوجي والتداوي والسموم لطلبة الدراسات الأولية 
وطلبة الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه).
تاسس فرع علم الأمراض في عام 1989، وفرع الطب العدلي عام 
1990، يقوم الفرع بتدريس مادة علم الأمراض ومادة الطب العدلي
لطلبة الدراسات الأولية والعليا (ماجستير، دكتوراه، والبورد العراقي) 
ويقوم أعضاء الهيئة التدريسية بالإشراف على مختبرات علم الأمراض (الباثولوجي النسيجي، شعبة الفحص الخلوي، وشعبة امراض الدم) في 
المستشفى التعليمي كذلك يحتوي الفرع على متحف نموذجي للطب العدلي.
كلية الطب (جامعة النهرين) اقسام وفروع الكلية
تاسس الفرع عام 1989 ويقوم بتدريس مواد طب المجتمع (الإحصاء الصحي والحياتي، التغذية، صحة البيئة، علم الوبائيات، الطب
المهني، وصحة كبار السن) لطلبة الدراسات الأولية وطلبة الدراسات
العليا (الماجستير، الدكتوراه والبورد العراقي).
تاسس فرع علم الأمراض في عام 1989، وفرع الطب العدلي عام 
1990، يقوم الفرع بتدريس مادة علم الأمراض ومادة الطب العدلي
لطلبة الدراسات الأولية والعليا (ماجستير، دكتوراه، والبورد العراقي) 
ويقوم أعضاء الهيئة التدريسية بالإشراف على مختبرات علم الأمراض (الباثولوجي النسيجي، شعبة الفحص الخلوي، وشعبة امراض الدم) في 
المستشفى التعليمي كذلك يحتوي الفرع على متحف نموذجي للطب العدلي.
تاسس الفرع عام 1989 ويقوم بتدريس مواد طب المجتمع (الإحصاء الصحي والحياتي، التغذية، صحة البيئة، علم الوبائيات، الطب
المهني، وصحة كبار السن) لطلبة الدراسات الأولية وطلبة الدراسات
العليا (الماجستير، الدكتوراه والبورد العراقي).
كلية الطب (جامعة النهرين) اقسام وفروع الكلية
تاسس فرع الطب الباطني وهو أحد الفروع السريرية عام 1989
ويقوم بتدريس مختلف الاختصاصات التابعة للطب الباطني لطلبة
الدراسات الأولية، كما يقوم بتدريب وامتحان طلبة الهيئة العراقية
والمجلس العربي للاختصاصات الطبية في اختصاص الطب الباطني
ويشرف الفرع كذلك على العيادات الاستشارية والردهات والشعب
المختلفة التابعة للامراض الباطنية في المستشفى التعليمي.
تاسس فرع الجراحة وهو أحد الفروع السريرية عام 1989 ويقوم
بتدريس مختلف الاختصاصات التابعة للجراحة لطلبة الدراسات الأولية،
كما يقوم بتدريب وامتحان طلبة الهيئة العراقية للاختصاصات الطبية في
مختلف اختصاصات الجراحة ويشرف الفرع كذلك على العيادات
الاستشارية والردهات والشعب المختلفة التابعة لفرع الجراحة في
المستشفى التعليمي.
كلية الطب (جامعة النهرين) اقسام وفروع الكلية
تاسس فرع طب الأطفال وهو أحد الفروع السريرية في عام 1990
ويقوم الفرع بتدريس مادة طب الأطفال للدراسات الأولية والعليا وقد تم
الاعتراف بفرع طب الأطفال كمركز تدريبي لاختصاص طب الأطفال
من قبل الهيئة العراقية للاختصاصات الطبية ومن قبل المجلس العربي
لاختصاص طب الأطفال ويشرف الفرع كذلك على العيادات الاستشارية
والردهات التابعة لطب الأطفال في المستشفى التعليمي.
تاسس فرع النسائيات والتوليد وهو أحد الفروع الرئيسية في عام
1990، ويقوم بتدريس مادة النسائيات والتوليد لطلبة الدراسات الأولية،
كما يقوم بتدريب وامتحان طلبة الهيئة العراقية والمجلس العربي
للاختصاصات الطبية في اختصاص النسائيات والتوليد، ويشرف الفرع
كذلك على العيادات الاستشارية والردهات والشعب المختلفة التابعة
لامراض النسائيات والتوليد في المستشفى التعليمي.
افتتحت وحدة اللغة الإنكليزية في عام 1987، وهي مزودة باحدث
الوسائل الصوتية والبصرية لتحقيق الهدف من إنشاء هذه الوحدة
والمتمثل في تطوير المهارات اللغوية التي يحتاجها الطلبة لتحقيق
الاتصال الناجح من خلال الاستعمال الأمثل للاشكاليات اللغوية ف ميدان
الاختصاص الطبي.
كلية الطب (جامعة النهرين) اقسام وفروع الكلية
باشرت الوحدة اعمالها في عام 2001. تهدف الوحدة إلى إنتاج
برامجيات تعليمية في المجالات الطبية تصلح ان تكون بشكل
محاضرات أو لأغراض التعلم والتقييم الذاتي ومتابعة المستجدات في
حقل التعليم الطبي بواسطة الحاسوب. كذلك تشجيع أعضاء الهيئة
التدريسية على استخدام تقنيات الوسائط المتعددة في التعليم وذلك عن 
طريق تقديم المشورة والدعم.
افتتحت الوحدة عام 2002 وتضم ست حاسبات تقدم خدماتها 
بسعر مدعم لجميع تدريسي واساتذة وطلبة الدراسات العليا والأولية.
تشكل المكتبة أساس العمل الأكاديمي في الكلية ويضم قسم الكتب حوالي 35000 (خمسة وثلاثون الف عنوان) وتقدم من خلال كتب التعليم المجاني الكتب المنهجية لطلبة الكلية في مراحلها كافة، حيث تبلغ نسبة ما توزعه 90% من متطلبات الدراسة. وتشمل الدوريات العلمية في جميع مجالات العلوم الطبية 1442 عنوان، كما تقدم خدمة البحث الالي قاعدة المعلومات Medline لأغراض البحث العلمي المتقدم. تخدم الكلية أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة في الدراسيات الأولية والعليا إضافة إلى مراجيعها الخارجيين.
المجلة العراقية للعلوم الطبية هي المجلة العلمية الرسمية لكلية الطب – جامعة النهرين. وقد اخذت وضعها الحالي في عام 2000 حيث كانت تصدر سابقا ضمن منشورات مجلة الجامعة. والمجلة مجلة علمية محكمة تدريرها هيئة تحرير أكاديمية تضم رؤساء الفروع العلمية في الكلية وتخضع المقالات فيها للتقويم العلمي المعتمد، وهي مجلة فصلية ويطبع من كل عدد من اعدادها 100 نسخة وتوزع على المراكز الأكاديمية والعلمية داخل وخارج القطر.
كلية الطب (جامعة النهرين) نبذة تاريخية عن الكلية
تاسست الكلية بموجب القانون رقم (78) لسنة 1987 وارتبطت بجامعة النهرين بعد صدور قانون الجامعة برقم (17) لسنة 1993. اتخذت الكلية اسمها الحالي – كلية الطب – جامعة النهرين في نيسان 2003.
اعتمدت الكلية قاعدة رصينة بتعزيز الكادر وتطوير المكتبة إلى جانب فتح الدراسات العليا (الدبلوم العالي ن الماجستير، والدكتوراه) في عام 1991. كذلك تم اعتماد الكلية كمركز تدريبي للعديد من فروع الدراسات المتعلقة بالهيئة العراقية للاختصاصات الطبية وتقديم العون والإشراف المشترك وفتح بابها لتدريب طلبة الدراسات العليا في الكليات والجامعات المناظرة أو ذات العلاقة. تعتبر مستشفى الكاظمية التعليمي حجر الزاوية في الدراسات السريرية وتوي ما مجموعه (630) سرير لتقديم الخدمات الطبية لعدد كبير من المراجعين يتراوح بين (4- 5) آلاف مراجع.
أول دورة تخرجت منها في تموز 1994-1995 (الدورة الأولى)
آخر دورة تخرجت منها ايلول 2012 -2013 (الدورة الحادية والعشرون)
كلية الطب (جامعة النهرين) فروع الكلية وتاريخ تاسيسها:-
1-	فرع الكيمياء الفزيولوجية.	 1987
2-	 فرع التشريح البشري.	1988
3-	فرع الفسلجة.	1988	
4-	فرع الأحياء المجهرية.	1989
5-	فرع الفارماكولوجي.	1988
6-	فرع علم الأمراض والطب العدلي.	1989
7-	فرع طب المجتمع.	1989
8-	فرع الطب الباطني.	1989
9-	فرع الجراحة.	1989
10-	فرع طب الأطفال.		 1990
11-	فرع النسائيات والتوليد.	 1990
12-	وحدة اللغة الإنكليزية.	 1987
13-	وحدة البحوث الطبية.	 1987
14-	المكتبة.		 	 1987
15-	وحدة التعليم المستمر.	 1994
16-	وحدة قاعدة البيانات. 2001
17-	وحدة الانترنيت. 2002
18-	المجلة العراقية للعلوم الطبية. 2000
19-	وحدة التصوير الطبي. 1987