hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
راسلمينيا 28 مباريات الحدث الرئيسي
المباراة النهائية بين جون سينا والصخرة في مباراة وصفت «مرة في عمر». سينا وروك شراسة ذهب ذهابا وإيابا مع بعضها البعض طوال المباراة. طرد الصخرة من سينا خارج الحضيض والكوع الشعبية. وعندما حاول سينا الكوع الشعبية على الصخرة، ركض إلى آخر الحضيض، مما أتاح الصخرة لالتقاط الفوز.
راسلمينيا 28 الأستلام
وتلقى راسلمينيا الثامن والعشرون حفل استقبال إيجابي للغاية. التابلويد البريطانية الشمس أعطت الحدث 8.5 من 10، مع الشرير سم مقابل أريحا كريس يجري مباراة الليل 'الأصوليون المصارعة'. ومع ذلك، ذكروا خلال الساعة الأولى من المعرض أنه 'كارثة'، السخرية من القرار الذي اتخذته «بطولة العالم للوزن الثقيل» نوبة، واصفاً إياه بأنه «صفعة ظاهري شفافة في وجه أولئك الذين يعجبون مواهب الأيرلندي و» التنين الأمريكية "." Examiner.com تصنف راسلمينيا 4 من أصل 5 نجوم، يعطي مباراة الليل «الثلاثي ح مقابل متعهد»، واصفاً إياه بأنه 'وابل من العنف والعاطفة وسرعة عرض جميع مؤدين ثلاثة في القفص الوحشية'، في حين ينتقد أيضا البداية لإظهار أنها 'مخيب'. مستكشف الإنترنت الكندية المرتبة الحدث 6.5 من أصل 10، إعطاء تصنيف 10/10 لمتعهد مقابل «ح الثلاثي»، ومقابل الشرير سم يتطابق مع كريس أريحا، بينما تلقي مقابل روك جون سينا على تصنيف 7/10.
راسلمينيا 28 الأستلام
هافينغتون بوست أن الحمد في مقابل روك جون سينا مباراة الحدث الرئيسي، يعطيها حكم الصالح، التصفيق دواين جونسون. أنهم سوف الثناء أيضا كريس أريحا مقابل الشرير سم ومقابل أونديردتاكير ح الثلاثي، استدعاء المباريات مجرد جيدة كما مباراة الحدث الرئيسي، IGN سيذهب إلى استدعاء دانيال براين vs Sheamus «مباراة أسوأ من الليل» ومقابل متعهد الثلاثي-ح «مباراة الليل».
راسلمينيا الثامن والعشرين حصل على 1,217,000 بايز، يجعلها المصارعة الحدث الأكثر المشتراة في التاريخ، متجاوزا بويراتي في راسلمينيا 23، مع إجمالي المبيعات العالمية ما يزيد على 67 مليون دولار. هذا الحدث أيضا رقماً جديداً للحدث يعيش جني أعلى في التاريخ ووي، محققا 8.90 مليون دولار.
راسلمينيا 28 الاراء النقدية
تعتبر رسلمانيا 28 الأكثر مبيعا وربحا في تاريخ wwe لكنها لم تشهد أي مباراة دموية
لأول مرة في تاريخ رسلمانيا تستمر مبارتين اكتر من نصف ساعة ولأول مرة تلعب مباراة 6 ضد 6
عبد العظيم الكروج
عبد العظيم الكروج  (ولد سنة 1972، ولد في مدينة بركان) سياسي مغربي ينتمي إلى حزب الحركة الشعبية. عين في 3 يناير 2012 كوزير مفوض لرئيس الوزراء، المسؤول عن الخدمات العامة وتحديث الإدارة في حكومة عبد الإله بنكيران.عبد العظيم الكروج الوزير المكلف بالتكوين المهني.
وحصل الكروج على دبلوم الدراسات العليا في مجال تدبير التراث والمالية، والكفاءة للمفتشية العامة للمالية، وشهادة الماستر في المالية من جامعة أوتاوا، وكذا على دبلوم معهد الدراسات العليا والتجارة بباريس. كما شغل منصب مدير مساعد بمديرية المؤسسات العمومية والخوصصة التابعة لوزارة المالية والاقتصاد، ومفتش مالية (رئيس بعثة), ومدير تدبير الأرصدة المالية بصندوق الإيداع والتدبير.
عبد العظيم الكروج
في يناير 2014 وجهت له اتهامات بشراءه لمبلغ كبير من الشكولاتة لحفل عقيقة إبنه، من ميزانية وزارة الوظيفة العمومية وتحديث الإدارة لما كان على رأسها. اطلقت عليها وسائل الإعلام “فاتورة الشكولاتة”. ونفى الوزير في بيان تم تعميمه على وسائل الإعلام الوطنية بشكل قاطع ما إعتبرها «افتراءات لا أساس لها من الصحة، الغرض منها المس بسمعته والتشكيك في نزاهته لأسباب مجهولة». وتم فتح تحقيق بهذا الشأن، تبين على إثره «أن الوزارة لم تقم أبدا باقتناء المشتريات موضوع الإشاعات»، وأن الوزير لم يقم بعد بتنظيم حفل عقيقة إبنه بعد أيضا لظروف وصفها بالعائلية.
إلا أن الوزير خرج مرة أخرى برواية جديدة في ندوة صحفية عقدها حزب الحركة الشعبية والتي زعم فيها أن «عائلته هي من طلبت كمية الشكولاتة من إحدى المحلات بالرباط، وعندما ذهب السائق لتسلم الطلب ظن أصحاب المحل التجاري أن الوزارة هي التي طلبتها، وبالتالي تم تحرير الفاتورة باسم الوزارة».
أدونيس أزرق
الأدونيس الأزرق (الاسم العلمي:Adonis caerulea) نوع نباتي يتبع جنس الأدونيس من الفصيلة الحوذانية.
قرصعنة جمشتية
القِرصَعنة الجمشتية (باللاتينية: Eryngium amethystinum) نوع نباتي عشبي يتبع جنس القِرصَعنة من الفصيلة الخيمية.
قرصعنة جمشتية الموئل والانتشار
موطنها بلاد الشام والمغرب العربي وقبرص وتركيا والبلقان وإيطاليا.
قرصعنة متوسعة
القِرصَعنة المتوسعة (باللاتينية: Eryngium dilatatum) نوع نباتي عشبي يتبع جنس القِرصَعنة من الفصيلة الخيمية.
قرصعنة متوسعة الموئل والانتشار
موطنه الأصلي المغرب العربي وإسبانيا والبرتغال.
جمعية الإنترنت
جمعية الإنترنت أو مجتمع الإنترنت (بالإنجليزية: The Internet Society)‏ وتعرف اختصارا باسم ISOC هي منظمة دولية غير ربحية تأسست عام 1992 تقوم بتوجيه ما يتعلق بوضع معايير وسياسات الإنترنت، حيث تصرح بأن مهمتها هي «التأكد من التطوير المفتوح، وتطور واستخدام الإنترنت من أجل مصلحة كل الناس على وجه الأرض». تمتلك جمعية الإنترنت مكاتب بالقرب من واشنطن، وجنيف. يسجل في جمعية الإنترنت حاليا حوالي 80 منظمة وأكثر من 50 ألف عضو، ولها أكثر من 90 فرع حول العالم.
مجتمع الإنترنت
مجتمع الإنترنت قد تعني:
مجتمع إنترنت، مجتمع افتراضي يتواجد أعضاؤه و يتفاعلون فيما بينهم من خلال شبكة الإنترنت.
جمعية الإنترنت، منظمة دولية غير ربحية موجهة لوضع معايير وسياسات الإنترنت.
بلان شوكي
البلان الشوكي أو النَتش أو بِلان أو شِيرَق (باللاتينية: Sarcopoterium spinosum) نوع نباتي يتبع جنس البلان من الفصيلة الوردية.
بلان شوكي الموئل والانتشار
موطنه الأصلي بعض مناطق حوض البحر الأبيض المتوسط والقوقاز، حيث يوجد في بلاد الشام والمغرب العربي وقبرص وتركيا واليونان وألبانيا وكرواتيا.
بلان شوكي الوصف النباتي
هو نبات شوكي (بالإنكليزية Prickly Shrubby Burnet وبالفرنسية Pimprenelle épineuse) الاسم العلمي للنبات Sarcopoterium spinosum. هو نبات قصير يتراوح طوله من 10- 30سم.له اوراق صغيره جدا و دقيقه و سيقان مليئه بالاشواك. ينمو بشكل كبير في بلدان حوض البحر الأبيض المتوسط. هذا النبات متعلق بالضوء فينمو بعيداً عن الأشجار ويزول وجوده عند إعادة المناطق المقطوعة الأشجار إلى أصلها.
يلفظ الاسم أحيانا بِـلاّن ويعرف البلان بأسماء أخرى باللغة العربية منها نَـتَـش وشـيـرَق وسـطـوبـي (عن اليونانية Stoibe.
يمتاز البلان بفوائد بيئية هامة فجذره القوي يثبت التربة ويحميها من الانجراف بفعل الأمطار الغزيرة، كما يعتبر نقطة التحول الأساسية في إعادة المناطق المقطوعة الأشجار الحراجية إلى أصلها، أو ما يسمى بمرحلة البلان الشوكي حيث يمثل الغطاء النباتي الخفيف والمؤلف من البلان الشوكي بشكل رئيسي والقندول والخزامى دوراً في حماية البيئة الجافة المحلية تماماً، ليس من الانجراف بل في التقليل من حدة الانجراف.
هناك قرية سورية اسمها «بللين» في محافظة حماة وتبعد حوالي 18 كم عن مدينة مصياف سميت بهذا الاسم لوجود نبات البلان بغزارة.
عبد الرزاق أبو بكر جنجلاني
عبد الرزاق أبو بكر جانجلاني (يعرف باسم أبو سياف الفليبيني) (1959-18 ديسمبر 1998) زعيم سابق والمؤسس لجماعة أبو سياف الإسلامية حتى مقتله على يد الجيش الفلبيني. تولى شقيقه قذافي جنجلاني السيطرة على التنظيم بعد وفاته.
ولد في جزيرة باسيلان الفلبينية لأب مسلم وأم مسيحية. عمل كمدرس سابق، درس اللاهوت واللغة العربية في ليبيا وسوريا والمملكة العربية السعودية خلال الثمانينيات.
عندما عاد إلى الفلبين في عام 1990، تمكن جانجلاني من جذب العديد من الشباب المسلمين للانضمام إلى منظمته. ويُزعم أيضًا أن أسامة بن لادن منح جنجلاني 6 ملايين دولار لتأسيس المنظمة كفرع من الجبهة الوطنية لتحرير مورو (MNLF). يُزعم أن جنجلاني التقى بن لادن في أفغانستان في أواخر الثمانينيات وأنه قاتل إلى جانبه ضد الاتحاد السوفيتي أثناء الغزو السوفيتي لأفغانستان. كان أكثر المطلوبين في البلاد، مع مكافأة قدرها 1.5 مليون بيزو لمن يدلي باي معلومات تؤدي إلى القبض عليه.
عبد الرزاق أبو بكر جنجلاني مقتله
في عام 1418 هـ الموافق 1998 م حوصر بقرية في «زامبوانجا» واختبأ هو ومن معه من الجيش الفلبيني، ولكنه قال: «لقد تعبت من الاختباء والتخفي وأنا أريد الشهادة»، وفعلا خرج عليهم. لم يعلم الجيش بأن من قتلوه هو أبا سياف حتى أعلن أتباعه ذلك.
قائمة أنواع الأدونيس
هناك 32 اسماً مقبولاً لأنواع نبات الأدونيس. في ما يلي قائمة ببعض هذه الأسماء:
نبيلة معن
نبيلة عبدلاوي معن (6 ديسمبر، 1987، فاس) مغنية وملحنة وشاعرة مغربية، تتميز اختياراتها الموسيقية بالتجديد حيث اعتمدت الإيقاعات الحديثة وجرّبت المزج بين الأنماط الموسيقية الرائجة.
تم توشيحها سنة 2015 بمناسبة الذكرى ال52 لميلاد ملك المغرب محمد السادس في قصر مرشان بطنجة، بوسام المكافأة الوطنية من درجة فارس.
نبيلة معن مسيرتها
لقبها يدل على انحدارها من أسرة معن الأندلسي التي هاجرت من الأندلس واستوطنت حاضرة فاس.
درست الموسيقى والتلحين في المعهد العالي للموسيقى وتعلمت العزف على القيثارة وكانت البداية في سنّ 16 بتقديم أغنية نظمت كلماتها شقيقتها التي تولت فيما بعد كتابة أغلب أغاني نبيلة معان.
أصدرت نبيلة معان سنة 2008 أوّل ألبوم غنائي خاص بها بعنوان «دنيا» في تعامل مع شركة بلاتنيوم للإنتاج الموسيقي، وقد بدا من خلال أغاني الألبوم التأثّر الكبير بمجموعة ناس الغيوان المغربية وقد تضمّن الألبوم أغنيتهم «الله يا مولانا» التي قدمتها بصفة مشتركة مع الفنان عمر السيد. كما نجح من أغاني الألبوم أغنية «اسينيا» التي تميّزت باعتمادها الموسيقى الإلكترونية.
أصدرت نبيلة معان ألبومها الثاني بعنوان «الطير العالي» وقد احتوى على أغنية والذي تميز بإثنا عشر أغنية باللهجة المغربية، العربية الفصحى والفرنسية. سنة 2012 بدأت تحضر ألبومها الثالث.
نبيلة معن مسيرتها
ترك منتجوا مسلسل بنات لالة منانة مهمة إبداع أغنية الجنيريك كلمات ولحنا وأداء إلى الثنائي نبيلة معان وطارق هلال، وكانت أولى خطوة في إنتاج هذه الأغنية الاتصال بطارق هلال طلبا لأغنية من توزيعه وألحانه تمتزج فيها إيقاعات الفلامنكو والموسيقى المغربية وأداء نبيلة معن، التي تكلفت بكتابة حتى كلمات الأغنية.
أطلقت ابتداءً من 25 أبريل 2013 ألبومها الثالث «عيش حياتك»، والذي يتضمن ولأول مرة أغنية بلغة أمازيغية من شعر أحمد العسري أمزال وألحان طارق هلال. يدور الألبوم حول الدعوة إلى عيش الحياة والاستمتاع بها والتغني بالحب والأمل في الحياة. تضمن الألبوم تسع قطع وهي «عيش حياتك» عنوان الألبوم و«اللي شاغل بالي» و«اختار» وهي من كلمات وألحان نبيلة معن و«قل لي» من شعر الفنانة نفسها وألحان يوسف الراجي، و«قل في شعرا» من شعر والدها محمد العبدلاوي معن، وألحانها و«إسي تريت» (هل تحبني بالأمازيغية) و«علاش» و«احكي لي» من كلمات نبيلة معن وألحان طارق هلال، وأغنية «رد بالك» من شعر وتلحين نبيلة معن.
ثقافة عالية
الثقافة العالية هو مصطلح، يستخدم الآن في عدد من الطرق المختلفة في الخطاب الأكاديمي، والمعنى الأكثر شيوعاً هي مجموعة المنتجات الثقافية، وخاصة في مجال الفنون والتي تحظى بأعلى درجات الاحترام ثقافيا. بعبارات أكثر وضوحا، هي ثقافة الصفوة مثل النبلاء والمثقفين، ولكنه أيضا يعرّف على أنه مستودع للمعرفة الثقافية الواسعة كوسيلة لتجاوز النظام الطبقي. هو يتناقض مع ما يسمى الثقافة المنخفضة أو الشعبية، بعدة أشكال متفاوتة مثل: «الأقل تعليما»، أو «العامة».
ثقافة عالية مفهوم
على الرغم من أن لها تاريخ أطول في "أوروبا القارية"، وقد دخل هذا المصطلح للإنجليزية مع نشر كتاب الثقافة والفوضى للكاتب ماثيو أرنولد في عام 1869 أيضا غالبا كان يستخدم " ثقافة " فقط. عرّف أرنولد الثقافة بأنها " السعي الفاتر من أجل الكمال " (تمهيد) ومن أشهر ما كتب أن تكون مثقف تعني " معرفة أفضل ما قيل وأفضل ما قد تم التفكير فيه في العالم – تعريف أدبي على وجه التحديد، كما يتضمن الفلسفة والذي الآن من المحتمل أن يعتبر عنصرًا أساسياً في "الثقافة العالية"، على الأقل لدى ثقافات الناطقين بالإنجليزية. يرى أرنولد أن الثقافة العالية تعتبر قوة من أجل الخير الأخلاقي والسياسي، وفي أشكال مختلفة ما زال هذا الرأي واسع الانتشار، ولو بعيداً عن الجدال فيها. يتناقض المصطلح مع الثقافة الشعبية ولكن لا يعني بأي حال العداء لها.
ثقافة عالية مفهوم
تعليق ت. س. إليوت على تعريف الثقافة (1948) كان أحد الأعمال المؤثرة والتي وضحت أهمية الثقافة العالية والثقافة الشعبية كأجزاء ضرورية لثقافة كاملة. كتاب استخدامات معرفة القراءة والكتابة للكاتب ريتشارد هوقرت (1957) كان من أحد الأعمال المؤثرة على نفس المنوال والتي تهتم بالخبرة الثقافية لمن هم مثله الذين جاؤوا من طبقة اجتماعية منخفضة قبل دخول الجامعة. في أمريكا، وقد اتخذت هارولد بلوم خط أكثر حصرية في عدد من الأعمال، كما فعل من قبل ف. ر. ليفيس وأرنولد تتعلق أساسا بالأدب، ولا تخشى البطل الصاخب (الأدب الكنسي الغربي).
ثقافة عالية الفيليبينية
في نهاية القرن التاسع عشر، طوّر الفن الإيطالي مسارًا مستقلًا عن الانطباعية الفرنسية، حيث عارض الرؤية البصرية والتجارية لـكلود مونيه بمفهوم أخلاقي وبنيوي ورمزي لـالمنظر الطبيعي، عبّر عنه بصرامة ووعي فرانشيسكو فيليبينّي، الذي يُعتبر أبرز ممثلي المنظر الطبيعي في الرسم.
إن فن فيليبينّي لم يكن موجّهًا إلى الذوق الزخرفي الغريب للمترفين والطفيليين الاجتماعيين أو إلى الصالونات الدولية التي يروّج لها تجار الفن – والذين يشترون لوحات مونيه المدرسة الفرنسية بأسعار مرتفعة – بل كان موجّهًا إلى جمهور مختار بعناية، أرستقراطي، يتمتع بحس فلسفي، وثقافة كلاسيكية وعمق فكري. هو فن راقٍ، غير شعبي، صُمّم للسلالات النبيلة القديمة، للمفكرين وللنخبة الثقافية الأكثر تطلبًا في المجتمع الإيطالي بعد الوحدة.
ثقافة عالية الفيليبينية
تفتقر هذه الحركة، المسماة فيلّيبينية، إلى البيانات الفنية، لكنها عميقة من الناحية المفاهيمية وصارمة، غريبة عن السوق ومتجذّرة في القيم الأخلاقية للعمل والمعاناة والطبيعة. تعكس قواعدها البصرية وعيًا ثقافيًا كاملًا: الضوء كهيكل للمعنى، المرأة كركيزة للحضارة الريفية، والمنظر الطبيعي كفضاء رمزي داخلي. الفلاحة ليست فلكلورية أو تصويرية، بل شخصية شبه أسطورية، ترتدي يوميًا كما في طقس مدني، بوشاح أحمر وملابس احتفالية، كشاهد على أخلاق عميقة غير استعراضية.
تُعدّ لوحة نحو المساء (حوالي 1888، 62 × 38.5 سم) ذروة هذه الرؤية الثقافية والفلسفية، وقد مهدت الطريق رسميًا للوحة المساء (1906) لـأومبرتو بوتشيوني، الذي اعتبر فيليبينّي أحد أبرز مصادر تكوينه الفني. وقد احتفظ المستقبلية نفسها ببعض العناصر الفيلّيبينية: المركزية الأخلاقية للشخص البشري، التركيب الضوئي كبنية للمعنى، والمنظر الطبيعي كحقل ذهني، لا ظاهري.
وبما أن الفيلّيبينية فن راقٍ، فقد تابعها تلاميذ وأتباع على نفس المستوى الثقافي – أكيلي تومينيتي، تشيزاري بيرتولوتي، كارلوتا ساكّيتي، أوجينيو آموس – في بيئات مختارة، أكاديمية، وأخلاقية، حيث لم يكن الرسم حرفة أو موضة، بل مسؤولية فكرية وشهادة اجتماعية.
مدرس مساعد
الأستاذ المساعد (بالإنجليزية: Teaching assistant) هو الشخص الذي يساعد الأستاذ أو المعلم في المهام التعليمية. ويشمل مساعدي التدريس الخريجين، وهم طلاب دراسات عليا؛ مساعدي التدريس الجامعيين (UTAs)، وهم طلاب جامعيون؛ ومساعدي التدريس في المدارس الثانوية ، الذين قد يكونون إما من طلاب المدارس الثانوية أو بالغين، ومساعدي التدريس في المدارس الابتدائية، ويكونون من البالغين (ويعرفون أيضا بمربي المستضعفين أو مساعدي المعلم).
بحكم التعريف، يساعد مساعد التدريس في الفصول الدراسية، ولكن العديد من طلاب الدراسات العليا يعملون كمدرسين مستقلين لفصل أو أكثر خلال الفصل الدراسي. يحصل خريجو وأخصائيو التدريس البالغون عادة على راتب ثابت تحدده فترة التعاعقد (عادة لكل فصل دراسي أو سنة أكاديمية). في بعض الأحيان، لا يتلقى الطلاب الجامعيون وطلاب المدارس الثانوية أجورا، وقد يتحصلون على دورة مقابل المساعدة التي يقدمونها  في الولايات المتحدة وغيرها من البلدان ذات النظام الائتماني.
مدرس مساعد مساعدو التدريس الجامعي
خريج التعليم المساعدين (غالباً ما يشار إلى غطاس أو مجرد TAs) هي
مدرس مساعد مساعدو التدريس الجامعي
التدريب في أمريكا الشمالية هو توفير مساعدي التدريس الجامعي وتقديمهم إلى معيار متفق عليه للكفاءة بالممارسة والتعليم. العديد من الجامعات طورت برامج تدريب مساعدي التعليم الجامعي أو تطلب منهم الالتحاق بالدراسة الجامعية، فتدريس طلبه الدراسات العليا يمكن ان يكون التدريس مستفاد وممارس ويمكن تحسينه باستمرار. عادة تدرس هذه البرامج أو الدورات التدريبية بمدربين محترفين متفرغين، مثل أساتذة أو المدرسين ذوي الخبرة، لخلق الإلهام وتحفيز المتدربين فضلا عن تثقيفهم. في التدريب تركز على استخدام استراتيجيات التعلم النشط مثل الأنشطة في الدرجة قدرا كبيرا من الاهتمام وكتابة التعيينات. ويساعد التدريب الفعال مساعدي التدريس الجامعي على تعزز تجربة التعلم للمعلمين والطلاب على حد سواء. أظهرت دراسة أجريت في جامعة كاليفورنيا أن مساعدي التدريس الجامعي الذين أكملوا حلقة عمل تدريبية زادت من الكفاءة الذاتية. الدورات التدريبية ساعدتهم على الشعور أكثر بالثقة في قدرته على مواجهة التحديات المرتبطة بالتدريس على مستوى الكلية. على وجه التحديد، التدريب زاد من الكفاءة الذاتية لمساعدي التعليم العالي في المناطق التعليمية الثلاث: إدارة الفصول الدراسية ومشاركة الطلاب، واستراتيجيات تعليمية. الشباب أشاروا إلى أن الدورة التدريبية الفعالة لمساعدي التدريس الجامعي تحتاج إلى ان تركز على الصعيدين النظري والممارسة العملية لمعالجة الشواغل الأكثر ملاءمة لمساعدي التدريس الجامعي الجدد. وهم يوصون باستقصاء وارد لمساعدي التعليم الجامعي لمعرفة اهتماماتهم التعليمية الخاصة وعلى تكييف برنامج التدريب لتعزيز فعالية الذات في المناطق التي يشعر فيها المساعدون أنهم بحاجة إلى مساعدة. علاوة على ذلك، كذلك، فإن برامج التدريب فعالة وتتكون من مجموعة متنوعة من التقنيات لتعزيز فعالية الذات، بدءا من المحاضرات والمناقشات على العمل الجماعي والدور الذي تلعبه. أخيرًا، يوصون أن تشارك مجموعة من الموظفين في عملية التدريب بحيث مساعدي التدريس الجامعي يعرفون أن لديهم الدعم المؤسسي لأعضاء هيئة التدريس كما يعلمون. التدريب لتطوير الكفاءة الذاتية لمساعدي التدريس الجامعي أمر مهم لأن المعلمين الذين لديهم ثقة في قدراتهم أكثر مخصصة لجهود التدريس وعلى نجاح طلابهم.
مدرس مساعد مساعدو التدريس الجامعي
وبصفة عامة، نفس التكتيكات والاستراتيجيات التي يستخدمها المدرسون لأهميتها غطاس. وفقا لما ذكره Hal الحضرية، المؤلف من الدروس المستفادة من الفصول الدراسية، مشاركة جميع المدرسين جيدة النوعية الخاصة واحد والحماس. المهم للمعلمين إلى المتعة أثناء العمل الشاق. وجود العاطفة والحماس لموضوع سيزيد احتمالات التدريس الفعال وبعد الطلاب التعاونية في كل مرة كنت تفعل. وهذا يعني، لا تعول على الحماس لتغطية كل ما تحتاجه لتعليم فئة، ولكنه يساعد بالتأكيد. المعلمين بالعاطفة والحماس الهام الطلاب. عن طريق الحصول على لهم المهتمين وحتى متحمسون ما كانوا يتعلمون الطلبة سيكون من الأرجح أن يكون الدافع للتعلم في المواد وأنها ستزيد من الاحتفاظ بحق.
علوية عادة بمثابة المساعدين الحقيقي إلى فصل دراسي؛ عادة ما اتخذته الدورة التدريبية التي تساعد، غالباً مع الأستاذ نفسه، وقد أدى أداء جيدا في ذلك. وهذه القضية أقل شيوعاً غطاس، إذ كثيرا ما كان الطلبة الجامعيين في المؤسسات الأخرى. خلافا للأساتذة وغطاس، علوية عموما لا تملك راتب ثابت ولكن بدلاً من ذلك يتم دفعها بالساعة، كسب ساعة معتمدة، أو التطوع بوقتهم.
مدرس مساعد مساعدو المدرسين في المدارس الثانوية
يستخدم المصطلح التدريس المساعد في المدرسة الثانوية وإعداد المدارس المتوسطة للطلاب أو الكبار التي تساعد معلم مع واحدة أو أكثر من فئات. المسؤوليات والحالات والظروف لمشاركة الأفراد هذه تختلف عن تلك في التعليم العالي. عموما يتحدد موقف رسمي أقل، مهمة تا في التعليم الثانوي بالمعلم المشرفة. وتشمل المهام المشتركة مساعدة الطلاب بسبب عملهم، وأخذ الحضور. معظم مسؤوليات «مساعدي المدرسين» لا تتطلب خبرة البروفيسور المسؤول الأكاديمي. بعض مساعدي المدرسين في هذا المستوى قد تدريس أجزاء من الدروس الطبقة، أو تلقين الدروس لمجموعات صغيرة من الطلاب الذين يحتاجون إلى تعليم إضافي. العديد من أعمال TAs «ثنائي» مع طلاب الاحتياجات الخاصة؛ هذه نبذة الظل على الطالب والمساعدة في إدارة الدرجات، ومنظمة، والسلوك. في بعض أجزاء من الولايات المتحدة العرفي أو حتى يقتضي أن يكون كل الفصول مدرس معتمد واحد وواحد أو أكثر كوتيتشيرس أو مساعدي المدرسين.
مدرس مساعد مساعدو المدرسين في المدارس الابتدائية
مساعد تدريس المدرسة الابتدائية من الكبار الذين يتم تعيينهم لمساعدة المعلمين مع الواجبات المتعلقة بفئة، وهي مماثلة لتلك التي ووجهت في إعدادات المتوسطة والثانوية. أحياناً يشار إليها يتمs '(الفقرتان' قصيرة) أو مساعديه للمعلم. عموما يتم تعيين مساعدي المدرسين في المدارس الابتدائية على عقد الذي يستمر خلال العام الدراسي كله. مساعدي مساعدي التدريس مع واجبات متعددة داخل المدارس، ويمكن الاستعانة في التعليم الخاص وكذلك.
أوميهاتشيمان (شيغا)
أوميهاتشيمان (باليابانية: 近江八幡市 أوميهاتشيمان-شي) هي مدينة تتبع لمحافظة شيغا. تأسست المدينة في 31 مارس، 1954.
أوميهاتشيمان (شيغا) تاريخ
تطورت أوميهاتشيمان كمركز تجاري بعد أن بنى تويوتومي هيده-توسوغو قلعة في المنطقة في أواخر القرن السادس عشر مما جذب إليها الحركة التجارية.
أوميهاتشيمان (شيغا) جغرافيا
تقع أوميهاتشيمان في مركز محافظة شيغا على الضفة الشرقية لبحيرة بيوا، وهي عبارة عن سهل بالإضافة إلى بعض الجبال ذات الارتفاع المنخفض، بالإضافة إلى جزيرة أوكيشيما في بحيرة بيوا.
أوميهاتشيمان (شيغا) توأمة
لأوميهاتشيمان (شيغا) اتفاقيات توأمة مع كل من:
بحيرة بيوا
بحيرة بيوا (باليابانية: 琵琶湖 بيوا-كو) هي أكبر بحيرة مياه عذبة في اليابان، تقع في محافظة شيغا. بسبب قرب موقع بحيرة بيوا من كيوتو العاصمة القديمة لليابان، فإنها غالبا ما تظهر في الأعمال الأدبية اليابانية مثل الشعر.
تبلغ مساحة البحيرة حوالي 670 كم مربع، وتصب فيها بعض الأنهار الصغيرة ويحيط بها بعض الجبال منخفضة الارتفاع.
بحيرة بيوا التسمية
يعتقد بأن تسمية «بيوا» تعود إلى فترة إيدو. بينما كان يشار إلى البحيرة فيما سبق بتسميات عدة منها «أوا أومي» (淡海، بحر المياه العذبة) و«تشيكاتسو أوا أومي» (近淡海، بحر المياه العذبة بالقرب من العاصمة) والذي يعتقد بأنه أصل تسمية مقاطعة «أومي» الاسم السابق لمحافظة شيغا.
قائمة أنواع الشعير
هناك 42 أسماً مقبولاً لأنواع نبات الشعير. في ما يلي قائمة ببعض هذه الأسماء:
كفر الماء (إربد)
كفرالماء هي إحدى بلدات لواء الكورة، التابعة لمحافظة إربد الأردنية، وتبعد عن إربد مركز المحافظة 28 كم نحو الجنوب الغربي وعن العاصمة عمان حوالي 81 كم في الاتجاه الشمالي الغربي.
كفر الماء (إربد) أصل التسمية
كفرالماء مكونة من شطرين: الأول«كفر» بفتح الكاف تعني باللغة العربية «القرية الزراعية» والثاني «الماء» ويعني في أفضل تفسيراته «قرية الماء» نظراً لانتشار ابار تجميع المياه و/أو كثرة ينابيع المياه على أطراف القرية في الماضي.
وتوجد قرية بنفس الاسم " كفر الما "وتقع في سهل حوران السوري بالقرب من بلدة «جملة», على اطراف وادي الرقاد
كفر الماء (إربد) الموقع الجغرافي
تقع قرية كفرالماء ضمن المناطق الشفا غورية الشمالية، وعلى الهضبة الشمالية لجبال عجلون التي تفصل بين غور الأردن الشمالي وسهول حوران في شمال الأردن.
كفر الماء (إربد) كفرالماء في الحاضر
هي بلدة عدد سكانها حوالي 18 الف نسمة، يعمل معظم سكانها في الوظائف الحكومية والجيش، والقليل منهم في الزراعة تتوفر فيها الخدمات الحكومية من مدارس ثانوية وأساسية ومركز صحي ومبنى بلدية وجمعية خيرية والعديد من المساجد ونادي رياضي.
اما بالنسبة للزراعة فقد تراجعت في العقدين الاخيريين وذلك لاقبال الناس على العمل في الوظائف الحكومية والعسكرية لعدم وجود جدوى اقتصادية من الزراعة، وتشتهر كفر الماء بزراعة الزيتون والقمح والشعير والباميا.
كما تمتاز كفرالماء بأنها تتوسط لواء الكورة وقربها من مركز اللواء دير أبي سعيد حيث الدوائر والمؤسسات الحكومية والمركز التجاري لـ لواء الكورة.
كفر الماء (إربد) كفر الماء عبر التاريخ
لقد أثبتت الدراسات التاريخية والمسوحات الأثرية المختلفة بأن قرية كفرالماء من أقدم القرى في منطقة لواء الكورة، من الناحية التاريخية، ومرت بعصور مختلفة منها:
أولاً: العصور العربية الإسلامية: لا نستطيع الجزم بأن القرية عامرة في عصور صدر الإسلام، ولكننا لا نستطيع النفي أيضاً، ويمكن ترجيح أن القرية كانت قائمة في ذلك العصر حيث وجدت بعض الآثار والبقايا الأموية في خربة الصوان التي ترتبط بالقرية.
ثانياً: العصر المماليك: كانت كفرالماء عاصمة الكورة في هذا العصر وكانت مركز الشعاع العلمي في ذلك العصر، وكانت تحتوي على أمجاد قديمة تعود للعصر المملوكي وكانت مركز للتموين والذخيرة العسكرية، وهذا يشير إلى أهمية كفرالماء من الناحية العلمية في ذلك العصر وجود عدد من العلماء الذين ينتسبون إلي كفرالماء وهم:
العز بن عبد السلام بن داود بن عثمان بن القاضي شهاب الدين وولد في كفرالماء.
عباس بن عبد المؤمن بن عباس الكفرماوي ولد فيها عام 720هـ.
إبراهيم بن سرايا العامري الكفرماوي.
كفر الماء (إربد) كفر الماء عبر التاريخ
ثالثاً: العصر العثماني: حيث تراجعت أهمية كفرالماء وفقدت الكثير من أهميتها العلمية والإدارية، حيث قلّت أخبارها ومركزها. فمن المحتمل أن العثمانيين أرادوا إخفاء المعالم المملوكية حيث انتقل الثقل السكاني إلى قرية تبنه
كفر الماء (إربد) العشائر في كفرالماء
تعد العشائر في كفرالماء امتداداً للأُصول العشائرية في قرية تبنة، حيث أن معظم عشائر اللواء كانت تقيم في البلدة الام (تبنة) وكانت هذه القرى تعد بالنسبة لهم بمثابة المزارع الخلفية.
وبعد أن ازدادت اعداد السكان وأصبح من الصعوبة تقسيم الأراضي كل عام على التوالي بين العشائر كان الحل بتقسيم المناطق (القرى) على العشائر بناءً على عدد الأولاد الذكور من كل عشيره وكان ذلك عام 1889م، وبعدها ارتحلت معظم العشائر إلى أراضيها في قرى دير ابي سعيد وكفرالماء وارحابا وعنبة والسمط ومرحبا.
العشائر التي تسكن كفرالماء في الوقت الحالي:
راجمة صواريخ أم 270
راجمة صواريخ أم 270 أو نظام الصواريخِ متعدّدِ الانطلاقِ (M270 MLRS) قاذفة صواريخ متعدّدة ,هي نوع من مدفعيةِ الصاروخِ.
نظامَ الصاروخِ متعدّدِ الانطلاقِ: هو نظام متنقل عالي ذو قابلية
اتوماتيكية مستند على M270 (رصيف السلاحِ).ويُطلقُ MLRS صواريخ أرض - أرض
وذخيرة إطلاق نارِ حديثةِ (مثل نظامِ قذيفةِ الجيشِ الأمريكيِ التكتيكيِ -
Atacms). وبدون تَرْك سيارةِ القذف، يُمْكِنُ للطاقم الثلاثي (سائق، رئيس
القسمَ والمدفعي) أَنْ يطلق اكثرمن إثنا عشرَ صاروخ MLRS في أقل مِنْ 60
ثانيةِ.وهو مناسب بشكل جيد جداً للمقولة اضرب-وانطلق: حيث يُمكِن أَن يُطلق
صواريخَه بسرعة كبيرة ويَبتعد فوراً لتَفادي نيران البطاريةِ المضادةِ.
راجمة صواريخ أم 270
وتَشْملُ وحدةُ القاذفةِ MLRS قاذفة من طرازM270 محمّلة ب12 صاروخِ، معبئة
في حجر(جراب) 2*6. والقاذفةَ، المرفوعة على هيكلَ برادلي مشدود، تمتلك
نظامَ تحميل ذاتيِ وتوجيه ذاتيِ إلى حدٍ كبير. يَحتوي حاسوب سيطرة على
الحريقِ الذي يُكاملُ العربةَ والصاروخَ الذي يُطلقُ العملياتَ.إنّ
الصواريخَ وقذائفَ Atacms مُحتَوية في السنفاتِ القابلة للتبادلِ. تَحتوي
كُلّ سنفة ستّة صواريخِ غير موجّهةِ أَو واحد قذيفةِ Atacms موجّهة،
النوعان لا يُمْكن أنْ يخْلَطا. والقاذفة يُمْكِنُ أَنْ تَحْملَ سنفتان في
نفس الوقت، كُلّ إثنا عشرَ صاروخ أَو اثنان قذائفِ Atacms يُمْكِنُ أَنْ
تُطلَقَ في اقل من دقيقة.والقاذفةِ القادرة على إطلاق إثنا عشرَ صاروخَ
يُمْكِنُ أَنْ تَغطّي كيلومترَ مربّعَ واحد بالكامل بذخيرة ثانوية.
والصواريخ يُمْكِنُ أَنْ تُطلَقَ بشكل منفرد أَو في موجاتِ مِنْ اثنان إلى إثنا عشرَ. الدقة مُبقيةُ في جميع أنماطِ الإطلاق لأن الحاسوبَ يعيد توجيه القاذفة بين الدوراتِ.
راجمة صواريخ أم 270
[b]القواذف يستخدم ذخائر متنوعة محملة على صواريخ من طراز Army Tactical Missile System—ATACMS وتصنعه شركة لوكهيد مارتن Lockheed Martin, تم تسليم أول نموذج
منه إلى وحدات الجيش الأمريكي سنة 1983, ليدخل بعد ذلك تسليح أغلب جيوش دول حلف شمال الأطلسي, كما تم تصنيعه على نطاق واسع من قبل الدول الأوروبية, ولقد صنع للجيش الأمريكي حوالي 1300 وحدة من هذا النظام مع ما يقارب 700000 صاروخ وتم استخدامه بشكل واسع جدا خلال حرب الخليج الثانية سنة 1991 وخلال غزو العراق في مارس 2003 حيث أثبت فعاليته العالية كنظام مدفعية صاروخية كثيفة.
و لقد توقف إنتاج هذا النظام سنة 2003 بعد تسليم الدفعة الأخيرة للجيش المصري.