hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
مكتبة العبيكان الجوائز
لم تغب مكتبة العبيكان منذ تأسيسها عن أي معرض عربي أو عالمي معني بالمعرفة والتكنولوجيا والتقنية مما هيأها لتنال جوائز عديدة منها جائزة أفضل ناشر عربي في السعودية ولبنان والإمارات العربية المتحدة، الأردن ومصر.
جعفر النقدي
جعفر بن محمد بن عبد الله الرّبعي النَّقْدي (17 أبريل 1886 - 20 أكتوبر 1950) (14 رجب 1303 - 9 محرم 1370) رجل دين شيعي وأديب وشاعر وقاضي ومؤلف عراقي من أهل ميسان، واسمه الكامل جعفر بن محمد بن عبد الله بن محمد تقي بن الحسن بن الحسين بن علي التقي الربعي.
ولد ونشأ بمدينة العمارة - مركز محافظة ميسان- ثُمّ أرسله والده للدراسة في حوزة النجف، فقضى سنوات عديدة بالدراسة هناك وتتلمذ في الأصول عند محمد كاظم الخراساني، وفي الفقه عند محمد كاظم الطباطبائي اليزدي.
وقد جاءه في وقت لاحق وتحديداً سنة 1332 هـ - وهي سنة وفاة أبيه - وفدٌ من أهالي بلدته يدعونه للقدوم والإقامة عندهم وممارسة وظائفه الدينية هناك، فلبّى الدعوة حين ألزمه ذلك أساتذته من رجال الدين، وقام فيها بدور ديني واسع وأسس جامعاً لا يزال موجوداً ويُسمّى بإسمه. وكانت الحكومة في عهد الانتداب البريطاني على العراق تُكّلفه بملاحظة الدعاوى الشرعية، تولّى مهمة القضاء الشرعي سنوات عديدة.
جعفر النقدي
وقد رشحته الحكومة للقضاء الشرعي، فامتنع في بادئ الأمر، لكنه قبل لاحقاً في سنة 1337 هـ بعد إلزام كبار رجال الدين ووجهاء البلد وقرارهم بعدم قبول غيره. واستمر في القضاء إلى سنة 1343 هـ، ونُقل إلى بغداد ثم إلى عضوية التمييز الشرعي الجعفري.
دقماق (آلة)
الدقماق :كتلة من الخشب الصلب جدا كالسنديان على شكل برميل في وسطها تثبت ساق خشبي طويل
- هو مطرقة خشبية تستخدم للطرق على الأدوات القاطعة، مثل الإزميل والمنقار اليدوي
و تستخدم لدق الأخشاب على بعضها البعض.
بحث الخارج
البحث الخارجهي المرحلة الأخيرة من الدراسة في الحوزات العلمية عند الشيعة الاثني عشرية، سميت بالخارج لأن الدراسة فيها تتم خارج نطاق الكتب التي يعتمدها الأستاذ في تحضير مادته في مرحلة البحث الخارج. ينتقل الطالب في الجامعة النجفية إلى الدور الأخير من حياته الدراسية، بعد أن وقف على هذه الآفاق الرحبة من الفكر الإسلامي.
في هذا الدور الدراسي، تقع مسؤلية التحضير والأعداد على الطالب نفسه، من غير أن يتقيد بمصدر علمي خاص فيقوم الطالب- بنفسه قبل أن يحضر المحاضرة- بأعداد مادة المحاضرة من فقه وأصول أو تفسير ثم مراجعة أقوال العلماء في هذه المادة أو تلك وما يمكن أن يصلح دليلاً لها، وبما يمكن أن يناقش به هذا الدليل، ثم يحاول الطالب أن يستخلص لنفسه رأياً خاصّاً في هذه المسألة، فاذا فرغ من هذا الإعداد حضر البحث الخارج.
بحث الخارج
البحث الخارج حلقات دراسية يقوم برعايتها كبار علماء الحوزة العلمية وقد يكون هناك أكثر من حلقة في نفس الوقت، فيختار الأستاذ بحثاً فقهياً أو أصولياً أو بحثاً في تفسير القرآن أو في الحديث النبوي يلقيه على شكل محاضرات وقد تكون للأستاذ (المجتهد) محاضرتان في اليوم، فتخصص المحاضرة الصباحية للفقه مثلاً وتكون مادة أصول الفقه موضوعاً للمحاضرة المسائية أو العكس وهناك من الأساتذة المجتهدين من يقتصر على هذه المادة أو تلك.
ومن المفيد أن نوضح أن طريقة التدريس في هذه المرحلة تختلف عن طرق التدريس فيما سبقها من المراحل إذ أن المدرس هنا يعرض مادة البحث عرضاً شاملاً مع كافة علماء المذاهب الإسلامية. ودليل كل صاحب رأي ليناقش كل واحد من تلكم الآراء فيفندها بالدليل العلمي والحجج القاطعة ليصل إلى الرأي الخاص له بالمسألة عارضاً معه الدليل الذي اعتمده فيه هذا الرأي.
أما الطالب في هذه المرحلة فأن عليه أن يستمع إلى توجيهات الأستاذ في درس للمادة المتفق عليها، والبحث عن اطرافها وما يتصل بها ويمكن أن يصلح دليلاً لها وما يناقش بها ورأي الأستاذ في نهاية المطاف.
بحث الخارج
يختلف الأستاذ كثيراُ عن الطلاب في صياغة الدليل واعداد البحث، ومناقشة الآراء والرأي الذي يتبنّاه في المسألة. فيعرض الطالب لمناقشة الأستاذ فيما يختلفان فيه من وجوه الرأي والبحث، بعد أن كوّن لنفسه رأياً في المسألة وقد يتفق أن يشتد الخلاف بين الشيخ وطلابه في حلقة البحث فيتبلور لدى الشيخ الوجه الآخر من الرأي، فينزل عند آراء الطلاب.
وتتبع حلقات الدرس في البحث الخارج تبعاً لشهرة الأستاذ العلمية ومدى نجاحه في البيان وطريقة العرض ويتفق أن يحضر حلقة من هذه الحلقات أكثر من الف طالب ويستمر الطالب على هذا النمط الخاص من الدراسة في الفقه والأصول والتفسير حتى يبلغ مرحلة الاجتهاد في الوقت الذي يقوم به أيضاً بأدارة حلقات دراسية من (الدور الابتدائي) فكل طالب يكون مدرساً لمن هو أدنى منه في سلّم التحصيل في حين يستمر هو في طلب العلم.
إلى هذا المنهج الدراسي- في البحث الخارج- يعزى السر في تطور الدراسات الفقهية والأصولية في حوزة النجف على مرّ القرون، ومن يقرأ كتاباً في الفقه وأصوله لأعلام القرنين الرابع والخامس الهجريين مثلا ثم يقرأ كتاباً فيها لأحد أعلام هذا القرن يلمس مدى التطور الذي بلغته الحوزة العلمية في هذا الشأن.
مستدمية
المستدمية أو هيموفيلاس (الاسم العلمي: Haemophilus) هي جنس من البكتيريا تتبع الفصيلة الباستوريلات من رتبة الباستوريليات. وهي من عصية صغيرة سالبة الغرام ذات محفظة عديدة السكاريد وهي واحدة من المقيحات الثلاثة الهامة ذات المحفظة إضافة إلى المكورة الرئوية والمكورة السحائية وهي السبب الرئيسي لالتهاب السحايا عند الأطفال.
ولاية طربزون العثمانية
ولاية طربزون وهي إحدى ولايات الدولة العثمانية والتي تغطي اليوم إجزاء من أراضي فيما يعرف اليوم تركيا وكانت ولاية طربزون في القرن العشرين تشغل مساحة (31,290 كم مربع).
ولاية طربزون العثمانية التقسيمات الإدارية
كانت ولاية بدليس تتكون من ثلاثة سناجق (أربعة سناجق بعد سنة 1889 م). و 22 قضاء تابعا للولاية. وسناجق الولاية هي:
إبراهيم الراجي
الحاج إبراهيم الراجي بن بوعزة بن أمحزون  (ولد 1910 - توفي 18 سبتمبر 1989) من أبطال المقاومة المغربية بالأطلس المتوسط.
إبراهيم الراجي
ولد بقبيلة ايت عزيزة بآيت اسكوكو بمنطقة مجاورة لبحيرة اكلمام ازكزا بجبال الأطلس المتوسط (خنيفرة) وسط  أسرة محافظة ومتشددة بأصول الدين. فعن سن 12 من عمره كان حاملا لكتاب الله فقرر أبوه أن يرسله سنة 1922م إلى مدينة مراكش من أجل متابعة دراسته في علوم الفقه و اللغة العربية والشريعة الإسلامية وقد تتلمذه على يد مجموعة من العلماء و من بينهم العلامة المختار السوسي وبعد أن أنهى دراسته في مدينة مراكش عاد إلى بلدته حيث كان متشبعا بالأفكار النضالية و الوطنية التي تدعو إلى طرد المستعمر الفرنسي من البلاد فقد اتخذ مسجدا يدرس فيه أصول الفقه إلى أن انطلقت حركة المقاومة من أجل طرد المستعمر الفرنسي من البلاد وكان من مؤسسي حركة المقاومة بالأطلس المتوسط و بالتحديد بمنطقة مريرت إلى جانب باقي المناضلين في الحركة الوطنية في مناطق أخرى من المغرب وكان يشرف على عدة خليات تقوم بعمليات فدائية حيث كبدت المستعمر خسائر فادحة في العتاد والأرواح و قد نفذ هو شخصيا عدة عمليات ضد المستعمر الفرنسي ورغم أسره و تعرضه لشتى أنواع التعذيب عدة مرات من طرف المستعمر فقد واصل نضاله و كفاحه المسلح مع رفاقه الوطنيين بالمنطقة حتى رجوع الملك محمد الخامس من منفاه حيث تم اعتراف باستقلال المغرب من طرف المستعمر وكان عضوا في اللجة الوطنية المكلفة بتهيء ملفات من أجل منح بطاقات صفة مقاوم كما اشتغل إماما في أحد المساجد و كذلك في الميدان الفلاحي إلى أن وافته المنية ودفن بمقبرة ايت احماد ايت عزيزة سخيرات مريرت و قد ترك وراءه خمسة أبناء و بنتان.
خوارزمية الاختيار
خَوَارِزمِيَّةُ الاِختِيَارِ (بالإنجليزية:  selection algorithm)‏ هي خوارزمية لإيجاد مكان عدد بالترتيب حسب التصنيف، وتعد هذه الخوارزمية من أشهر الخوارزميات لأنه يمكن تطبيقها بزمن خطي ولاستخداماتها المتعددة في علوم الحاسوب والطريقة التي تتم بها عن طريق الاستدعاء الذاتي أو recursion
خوارزمية الاختيار مقدمة
خوارزمية الاختيار هي طريقة بحث فعّـالة حيث تُعطَى الخوارزمية عدد i, والهدف هو إيجاد العدد ال-i في القائمة بعد التصنيف -SORTING- هناك عدة طرق لإيجاد هذا الهدف وقد تم التوصل إلى خوارزمية فعالة بزمن خطي - linear time algorithm-
خوارزمية الاختيار حالات خاصة
عندما يكون i=1 عندها على الخوارزمية إيجاد العدد الأول من حيث الترتيب أي اصغر قيمة في القائمة وهذه المهمة بسيطة جدا وإيجاد هذه القيمة يتم عن طريق بحث خطي مع متغيِّر إضافيّ وها هي طريقة لفعل هذا:
وحالة أخرى هي i=n وعندها يجب إيجاد القيمة الكبرى وبطريقة مشابهة لإيجاد القيمة الصغرى.
خوارزمية الاختيار اختيار بالتصنيف
نبدأ أولا بالطريقة السهلة وهي تتم عن طريق تحويل الاختيار إلى تصنيف ثم التوجه للعدد المطلوب أي:
هذه الطريقة صحيحة ولكن الوقت الذي تحتاجه هو: ((O(nlog(n ونريد أن نصل لخوارزمية فعالة بوقت خطي بالنسبة للمدخل!
خوارزمية الاختيار الخوارزمية الخطية
هذه الخوارزمية تستخدم طريقة الاستدعاء الذاتي (العودية) وهي كالتالي:
اسم هذه الخوارزمية سيكون: اختيار
علم الزراعة
علم الزراعة أو علم المحاصيل هو مجال متعدد التخصصات يشمل أجزاء من العلوم الاجتماعية والطبيعية والاقتصادية والعلوم التطبيقية الدقيقة وغيرها التي تستخدم في فهم الزراعة وتطبيقها. (وغالبًا ما يستثنى من هذا التعريف البيطرة وليس علم الحيوان.)
علم الزراعة الزراعة وعلم الزراعة
غالبًا ما يُخلط بين هذين المصطلحين. ومع ذلك، فهما يعبران عن مفهومين مختلفين:
تحسين الإنتاجية الزراعية من ناحية الكم والكيف (مثل اختيار المحاصيل المقاومة لـلجفاف وتطوير أنواع جديدة من مبيدات الآفات واستخدام تقنيات حساسة للمحاصيل ونماذج محاكاة لنمو النبات وتقنيات زرع الخلايا في الأنابيب)
علم الزراعة السماد
من أكثر العوامل التي تقلل المحاصيل عدم استعمال السماد بكمية كبيرة نسبيًا أثناء فترة الانتقال، وهو الوقت الذي تستغرقه التربة في إعادة بناء المجمعات والمواد العضوية. وهذا سيؤدي إلى ضعف مؤقت في المحصول بسبب جمود النيتروجين في مخلفات المحصول الذي ربما يحتاج في تحلله من أشهر إلى عدة سنوات بناءً على نسبة الكربون إلى النيتروجين في المحصول والبيئة المحلية وابيت
علم الزراعة علم الزراعة: علم محلي
باستثناء بيئة الإنتاج النظرية فإن الأبحاث في مجال الإنتاج النباتي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالمنطقة محل البحث عنها في أي مجال آخر. يمكن النظر إلى هذا العلم باعتباره علم دراسة المناطق البيئية؛ حيث إنه وثيق الصلة بخصائص التربة والتي يستحيل أن تتطابق تمامًا في مكانين مختلفين. ويعتقد الكثيرون أن دراسة نظام الإنتاج الزراعي القائم على المناخ وخصائص التربة والمحاصيل النوعية ينبغي أن تكون على النطاق المحلي. ويشعر آخرون بمسيس الحاجة إلى معرفة أنظمة الإنتاج في أكثر عدد ممكن من المناطق وفهم طبيعة وتأثير البعد الإنساني في التفاعل مع البيئة.
علم الزراعة تاريخ علم الزراعة
كانت هناك ثورة علمية في الولايات المتحدة بدأت بـقانون هاتش لسنة 1887 الذي استخدم فيه مصطلح «علم الزراعة». وصدر هذا القانون بناء على رغبة المزارعين في معرفة مكونات السماد الصناعي حينئذ. وجاء قانون سميث-هيوز سنة 1917 ليعود بالثقافة الزراعية إلى سابق عهدها ولكن الأسس العلمية كانت قد تشكلت. وفيما يلي عام 1906، كانت النفقات الحكومية للولايات المتحدة في مجال البحث العلمي تفوق النفقات الأهلية ولمدة 44 عامًا متواصلة.:xxi
وهناك ارتباط وثيق بين النهضة الزراعية منذ ستينيات القرن الماضي التي ظهرت في الدول النامية والمتقدمة التي يشار إليها غالبًا باسم الثورة الخضراء وبين التقدم الحادث في اختيار وتحسين المحاصيل والحيوانات في سبيل تحقيق انتاجية عالية فضلًا عن تحسين مدخلات إضافية مثل السماد الصناعي ومنتجات الصحة النباتية.
علم الزراعة تاريخ علم الزراعة
وهذا التدخل العتيق والعميق من الإنسان في الطبيعة وأثره البيئي على الزراعة عمومًا والزراعة الكثيفة والتنمية الصناعية والنمو السكاني أثار تساؤلات كثيرة بين علماء الزراعة وأدى إلى بزوغ مجالات جديدة وتنميتها . وهذه المجالات الجديدة تشمل تللك المجالات التقنية التي تفترض أن التكنولوجيا المتقدمة توفر حلولًا للمشاكل التقنية مثل المكافحة المتكاملة للآفات وتقنيات معالجة المخلفات ومجالات تصميم المناظر الطبيعية وعلم الجينوم والفلسفة الزراعية التي تشتمل على اقتباسات من إنتاج الغذاء كمادة تختلف جوهريًا عن البضائع الاقتصادية غير الأساسية. وفي واقع الأمر، هذا التداخل بين الطريقتين يفتح المجال لفهم أعمق لعلم الزراعة.
وبفضل التقنيات الحديثة مثل التكنولوجيا الحيوية وعلم الحاسوب(في مجال معالجة البيانات وتخزينها) والتقدم التقني أصبحت هناك إمكانية لتطوير مجالات بحثية جديدة بما في ذلك الهندسة الوراثية والفيزياء الزراعية والتحليل الإحصائي والزراعة الدقيقة. والذي يوازن بين هذه المجالات -كما ذكرنا- هي تلك العلوم الطبيعية والإنسانية من علم الزراعة التي تحاول فهم التفاعلات الطبيعية الإنسانية في الزراعة التقليدية بما في ذلك التفاعل بين الدين والزراعة والمكونات غير المادية لأنظمة الإنتاج الزراعي.
علم الزراعة علم الزراعة والأزمة الزراعية
تهدف العلوم الزراعية إلى إطعام سكان العالم ومنع مشاكل السلامة البيولوجية التي ربما تؤثر على صحة الإنسان والبيئة. وهذا يتطلب الارتقاء بإدارة جيدة لـلموارد البشرية واحترام للبيئة واهتمام مطرد بالرفاهية النفسية لكل المهتمين بأنظمة إنتاج الغذاء واستهلاكه.
والنواحي الاقتصادية والبيئية والاجتماعية للعلوم الزراعية كلها محل نقاشات دائرة. ويتضح تعقيد وأهمية هذا النقاش من الأزمات الحالية (مثل أنفلونزا الطيور) وجنون البقر ومشكلات أخرى مثل استخدام العضويات المعدلة وراثيا.
علم الزراعة كتابات أخرى
البحوث الزراعية وسبل العيش والفقر:دراسات للآثار الاقتصادية والاجتماعية في ستة بلاد بقلم مايكل أداتو (Michelle Adato) وروث ماينزن دك (Ruth Meinzen-Dick ) (2007) من منشورات جامعة جونز هوبكنز، تقرير السياسة الغذائية
غرفة النوم
غرفة النوم هي غرفة خاصة؛ حيث إنه في أغلب الأحيان ينام فيها الأشخاص بالليل أو لأخذ قسط من الراحة أثناء اليوم.						.
نقضي حوالي ثلث حياتنا نائمين؛ حيث إن معظم الأوقات نقضيها ونحن نشعر بالنعاس، ثم ننام في غرفة النوم. ولكي تكون أي غرفة مخصصة للنوم، فلا بد من وجود سرير. توجد غرف النوم بداية من غرف نوم بسيطة جدًا إلى غرف نوم معقدة إلى حد ما. عادة ما تتضمن المفروشات المثالية الأخرى لغرف النوم المثالية دولاب وطاولة بجانب سرير النوم ومكتب. في هذه الأيام في الدول الغنية ذات البيوت متعددة غرف النوم، قد يتصل الحمام بغرفة النوم. وقد بدأ ذلك منذ منتصف وأواخر القرن العشرين.
غرفة النوم نظرة تاريخية
يختلف الأثاث والأشياء الأخرى في غرفة النوم بدرجة كبيرة، اعتمادًا على الذوق والتقاليد المحلية. على سبيل المثال، قد تشتمل غرفة النوم الأساسية على سرير ذو حجم خاص (زوجي أو ذو مقاس خاص بالملك أو الملكة)؛ أو أكثر من ذلك دولاب (أو ربما دولاب ملابس) وطاولة سرير جانبية وواحدة أو أكثر من خزانات الملابس وسجادة. ويقل استعمال خزانات الملابس الجماعية في أوروبا عما هو شائع في أمريكا الشمالية؛ حيث هناك استخدام كبير لخزائن الملابس المستقلة أو الخزائن الكبيرة مقارنة بأوروبا.
غرفة النوم نظرة تاريخية
تعتبر غرفة النوم الفردية انعكاسًا لشخصية الفرد، إضافة إلى طبقته الاجتماعية وتعتبر شيئًا فريدًا في حياة كل شخص. على الرغم من ذلك، هناك أشياء مشتركة عديدة في معظم غرف النوم.
تعتبر المراتب والخزائن أشياء ضرورية في غرفة النوم. عادة ما تكون المراتب بارتفاع معين عن السرير لتكون مرفوعة من على الأرض وتمثل شكلًا من أشكال الديكور. هناك أنواع عديدة مختلفة للمراتب، في القرن الواحد والعشرين، كان أفراد الطبقة السفلى من المجتمع ينامون على مراتب محشوة بالقش. في القرن السادس عشر نالت المراتب المحشوة صيتًا واسعًا، بالنسبة للأشخاص الذين يستخدمونها. كان الشخص العادي يعيش حياته على ما يرام إذا ما استطاع شراء المرتبة بعد سبع سنوات من زواجه. في القرن الثامن عشر انتشر القطن والصوف بصورة كبير وقد اُخترعت أول لفائف للمراتب في فصل الربيع عام 1871. وكان أكثر المراتب شهرة ومبيعًا هي مراتب الربيع. حيث اختلفت الأذواق ما بين المراتب اللينة نسبيًا والمراتب الثابتة. يتراوح سعر مراتب الربيع بين 199 دولارًا أمريكيًا إلى 1290 دولارًا. قد تحتوي غرفة النوم على سرير ذي طابقين إذا ما اشترك أكثر من شخص في الغرفة.
غرفة النوم نظرة تاريخية
وقد اشتهر أيضًا وجود الطاولة بجانب السرير. وتستخدم لوضع الأشياء المختلفة عليها، مثل المنبه أو المصباح الصغير.
وقد اشتهر أيضًا بوجه كبير وجود التليفزيون داخل غرفة النوم. ويمتلك 43% من الأطفال ما بين 3 إلى 4 سنوات تليفزيونًا في غرف النوم الخاصة بهم. بجانب التليفزيون تحتوي العديد من غرف النوم أيضًا على جهاز كمبيوتر وأجهزة ألعاب الفيديو وهي الألعاب الأشهر بين المراهقين ومكتب للقيام بالعمل. في أواخر القرن العشرين وفي بداية القرن الحادي والعشرين أصبحت غرفة النوم البيئة الاجتماعية الأكبر حيث كان الأشخاص يقضون معظم أوقاتهم في غرف النوم الخاصة بهم مقارنة بالقرون الماضية.
وتختلف بشكل كبير مفروشات السرائر المستخدمة في شمال أوروبا (خاصة في البلدان الإسكندنافية عما هو مستخدم في شمال أمريكا والأنحاء الأخرى في أوروبا. في اليابان يشتهر الفوتون الياباني.
إضافة إلى السرير (أو إذا ما اشترك في الغرفة اثنين أو أكثر من الأطفال، السرير ذي الطابقين)، قد تحتوي غرفة نوم الأطفال على خزانة ملابس صغيرة أو مناضيد للزينة أو صندوق ألعاب الأطفال أو جهاز كمبيوتر ألعاب الفيديو أو مكتبة شخصية أو بعض الأشياء الأخرى.
غرفة النوم نظرة تاريخية
تحتوي معظم المنازل في أمريكا على غرفتي نوم على الأقل- في الغالب غرفة نوم رئيسية وواحدة أو أكثر للأطفال أو للضيوف.
في بعض الاختصاصات القضائية هناك بعض المميزات الأساسية (مثل الدولاب و"وسائل الخروج") اللازم تواجدها في الغرفة لتأهيتها على أنها غرفة نوم بشكلها القانوني. في عديد من الولايات، مثل ألاسكا لا يلزم احتواء الغرفة على دواليب، من ناحية أخرى يجب أن تحتوى الغرفة بدلًا من الدواليب على بعض المتطلبات ذات الحجم الصغير.
من الضروري وجود الدواليب في أي غرفة نوم. عند تعريف الدولاب نجد أنه مساحة صغيرة تستخدم لتخزين الأشياء. في غرفة النوم، يستخدم الدولاب بصورة شائعة للملابس والأشياء الشخصية الأخرى التي يحوزها الشخص. نالت خزانة الملابس صيتًا كبيرًا هذه الأيام ولها أحجام مختلفة. إضافة إلى ذلك، كانت خزائن الثياب في الماضي أبرز من الخزائن في هذه الأيام. خزانة الملابس هي خزانة مستطيلة الشكل ذات حجم طويل يمكن تخزين الملابس أو تعليقها بداخلها. ويمكن الاحتفاظ بالملابس في الدولاب أيضًا. عادة ما يُحتفظ بالملابس الجميلة في خزانة الملابس حيث يمكن تعليقها بينما يتم وضع ملابس الخروج والملابس الداخلية في الدولاب.
في المباني ذات الوحدات السكنية المستقلة المتعددة (على سبيل المثال، الشقق) يختلف عدد غرف النوم على نحو كبير. حيث إن العديد من هذه الوحدات تحتوي على غرفة نوم واحدة على الأقل، فإنه في كثير من الأحيان تحتوي هذه الوحدات على غرفتين، وقد لا تحتوي بعض هذه الوحدات على غرفة خاصة يتم تخصيصها على أنها غرفة للنوم. (قد تشتهر هذه الوحدات بأسماء عدة، بما في ذلك الأستوديو، الراحة، وغيرها.)
في بعض الأحيان، تتصل غرفة النوم الرئيسية بحمام خاص، وفي كثير من الأحيان يسمى الحمام الداخلي.
لويسيا الديموغرافيا
بلغ عدد سكان بلدية لويسيا 401 نسمة عام 2011 (وفقاً للمعهد الوطني الإسباني للإحصاء).
لويسما الديموغرافيا
بلغ عدد سكان بلدية لويسما 51 نسمة عام 2011 (وفقاً للمعهد الوطني الإسباني للإحصاء).
الاتحاد الرياضي بسبيطلة
الاتحاد الرياضي بسبيطلة، هو نادي رياضي من مدينة سبيطلة، بتونس. ينشط في الرابطة التونسية الثالثة لكرة القدم مجموعة الوسط. تأسس النادي سنة 1947, وترشح لأول مرة في تاريخه للمربع الذهبي لكأس تونس في 9 جوان 2013, مع كل من شبيبة القيروان، النادي البنزرتي والمستقبل الرياضي بالمرسى وهي فرق تنشط في الرابطة التونسية المحترفة الأولى لكرة القدم.
تصدر النادي في الموسم 2013-2014 مجموعة الوسط للرابطة التونسية الثالثة لكرة القدم، إلى حدود الجولة الثانية عشرة إيابا. حتى ضمن الصعود إلى الرابطة المحترفة الثانية مجموعة أ بعد فوزه على نادي بنبلة على بثلاثية نظيفة. كما تمكن النادي من الفوز بكأس الرابطة للهواة والبروموسبور, بعد فوزه على مولدية منوبة في النهائي الذي دار بينهما في ملعب المنزه.
الاتحاد الرياضي بسبيطلة الموسم الحالي
ينشط النادي في الموسم الحالي 2014-2015 في الرابطة المحترفة الثانية، وشهد بداية محتشمة نتيجة لتغير طاقمه الفني وتعيين المدرب وصام بن خليف على رأس الفريق. بعد عزل المدرب وتعيين زهير الغضباني عاد الفريق إلى تحقيق نتائج إيجابية قد تمكنه من الصعود إلى الرابطة المحترفة الأولى.
الاتحاد الرياضي بسبيطلة لاعبو الفريق الأول
تتميز تشكيلة الفريق الحالية بصغر سن اللاعبين، ما عدى الحارس محمد الهادي الدالي الذي يعد من قدماء الفريق والذي ساهم بخبرته في تحصين شباك الفريق وتدريب الحرّاس.
الاتحاد الرياضي بسبيطلة الملعب البلدي بسبيطلة
يقع الملعب البلدي بسبيطلة في حي الآثار قبالة المعهد الثانوي الآثار، تم تأسيسة في 13 جويلية 1991 ويمتد على مسافة 65 متر عرض و105 متر طول، أي على مساحة 6825 م2. تبلغ طاقة إستيعابه 2300 متفرج ويحتوي على مدرج واحد ويتميز بقلة اللإضاءة مما ادخل ارتباكا على حصص التدريب إضافة إلى رداءة حالة المدارج التي تفتقد إلى أبسط مقومات السلامة.
الاتحاد الرياضي بسبيطلة التاريخ
نشط النادي في موسم 2013-2014) في بطولة الرابطة الثالثة مجموعة الوسط، وعزز صفوفه بمجموعة من الانتدابات التي جعلته من أكبر المراهنين على الصعود إلى الرابطة الثانية. واحتل المرتبة الأولى وهو صاحب أقوى خط هجوم.
وهو ما مكن النادي من الصعود إلى الرابطة المحترفة الثانية مجموعة أ. خاصة بعد فوزه في مبارات الجولة الثانية عشرة إيابا على نادي بنبلة بنتيجة 3-0 مقابل تعادل ملاحقه نجم الفحص أمام نظيره أهلي بوحجر بدون أهداف.
شارك اتحاد سبيطلة عدة مراة في كأس رابطة الهواة والبروموسبور ووصل مراحل متقدمة. في سنة 2011، في ملعب المنزه، أنهى الاتحاد المنافسات في المرتبة الثانية خلف القلعة الرياضية وفاز بملغ 20 ألف دينار تونسي و 10 ألاف دينار كجائزة للفريق الذي ينشط في الدرجة الأدنى والذي يبلغ دورا متقدما، وميدالية فضية. في سنة 2013، أنهى الاتحاد المنافسات في المرتبة الثالثة بعد فوزه على مستقبل المحمدية بنتيجة 2-0.
في نهائيات الكأس للموسم 2013-2014 فاز الاتحاد على مولدية منوبة في لقاء جمع بينهما في ملعب المنزه، وهي المرة الأولى التي يفوز بها النادي في تاريخه بهذا الكأس.
الاتحاد الرياضي بسبيطلة التاريخ
في 9 جوان 2013، ترشح اتحاد سبيطلة ولأول مرة في تاريخيه إلي المربع الذهبي للبطولة. بعدما فجر مفاجأه مدويه بإزاحته فريق الملعب التونسي العريق والحائز علي الكأس ست مرات سابقه، حيث تغلب عليه بركلات الترجيح في دور الثمانية بعد انتهاء اللقاء بالتعادل بفضل ركلات الترجيح (4-2) بعد انتهاء اللقاء في وقته القانوني (0-0) والإضافي ( 1-1). وكان فريق سبيطلة قد افتتح النتيجة في الدقيقة 96 بواسطة مهاجمه رامي السعدوني ثم عدل محمد بن عمار لفائدة أبناء باردو في الدقيقة 102. ترشح الفريق مع كل من شبيبة القيروان، النادي البنزرتي والمستقبل الرياضي بالمرسى وهي فرق تنشط في الرابطة التونسية المحترفة الأولى لكرة القدم.
واجه اتحاد سبيطلة الاتحاد البنزرتي، وأنهى الشوط الأول بنتيجة تعادل بدون أهداف. ولكن في الشوط الثاني من المبارات تقهقر مردود الفريق وخسر المبارات بنتيجة (0-4).
قانون البناء
قانون البناء، أو مراقبة المباني هو مجموعة من القواعد التي من شأنها تحديد الحد الأدنى الذي يمكن قبوله لمستوى السلامة للأجسام المشيدة مثل المنشآت المبنية والمنشآت من غير المباني. والهدف الأساسي من تلك القوانين والقواعد حماية الصحة العامة وضمان الأمان والمصلحة العامة التي تتعلق بتشييد المباني والمنشآت. ويصبح قانون البناء قانونا صادرًا من ولاية اختصاص محددة عندما يتم تطبيقه رسميًا من قِبل السلطة المختصة.
ومن المفترض بشكل عام أن يتم تطبيق قوانين البناء من قِبل المخططين والمهندسين، على الرغم من أنه ليست هذه هي الحال في المملكة المتحدة؛ حيث يعمل مساحو مراقبة المباني كمدققين في كل من القطاعين العام والخاص (مفتشون معتمدون)، ولكن تُستخدم تلك القوانين أيضًا لأغراض شتى من قِبل مفتشي السلامة وعلماء البيئة ومطوري العقارات وكذلك المتعاقدين والمتعاقدين من الباطن ومصنعي منتجات ومواد البناء وشركات التأمين وأيضًا مديري المرافق والعقارات المؤجرة وغيرهم.
قانون البناء
وغالبًا ما يحتوي قانون البناء نفسه على قوانين أو مواد إضافية تملي شروطًا أكثر تحديدًا تنطبق على المساكن وغيرها من الأجسام المشيدة لأغراض خاصة مثل المظلات وممرات المشاة وأماكن انتظار السيارات وهوائيات أجهزة التليفزيون والراديو.
قانون البناء أنواع قوانين البناء
ويختلف أسلوب ممارسة تطوير قوانين البناء واعتمادها وتطبيقها بدرجة كبيرة بين مختلف الدول. وفي بعض الدول تطور الوكالات الحكومية أو منظمات المعايير شبه الحكومية قوانين البناء ثم يتم تطبيق هذه القوانين داخل الدولة بواسطة الحكومة المركزية. وتُعرف هذه القوانين باسم قوانين البناء الدولية (بمعنى أنها تستوجب التطبيق الإلزامي في أرجاء الدولة).
قانون البناء أنواع قوانين البناء
وفي دول أخرى، حيث يُناط بسلطة تنظيم قواعد السلامة الخاصة بالبناء والسلامة من الحرائق إلى السلطات المحلية، يُطبق نظام قانون البناء النموذجي. ولا تتمتع قوانين البناء النموذجي بصفة قانونية إلا إذا تم اعتمادها أو تعديلها من قبل سلطة لها اختصاص. ويعمل مطورو هذه القوانين النموذجية على حث السلطات العامة على الإشارة إلى القوانين النموذجية في القوانين الخاصة بهم والقرارات واللوائح والأوامر الإدارية لديهم. وبالإشارة إلى تلك القوانين في أي مستند قانوني، يصبح القانون النموذجي قانونًا ملزمًا. تُعرف هذه الممارسة باسم الاعتماد بالتذييل المرجعي. عندما تقرر السلطة التي اعتمدت القانون النموذجي حذفه أو الإضافة له أو مراجعة أي جزء منه، فعادةً ما يتطلب ذلك الأمر من مطور القانون النموذجي اتباع إجراء الاعتماد الرسمي الذي يمكن من خلاله توثيق هذه التعديلات لأغراض قانونية.
قانون البناء أنواع قوانين البناء
وهناك بعض الحالات التي اختارت فيها بعض الولايات القضائية المحلية أن تطور قوانين البناء الخاصة بها. وفي فترة زمنية معينة كانت لكل المدن الكبرى في الولايات المتحدة قوانين البناء الخاصة بها. على الرغم من ذلك ونظرًا للتعقيد المتزايد والتكلفة المتزايدة اللازمين من أجل تطوير اللوائح المتعلقة بالبناء، اختارت جميع البلديات بالدولة تقريبًا اعتماد القوانين النموذجية بدلاً من ذلك. على سبيل المثال، في عام 2008 تخلت مدينة نيويورك عن قانون البناء في مدينة نيويورك لعام 1968 واستبدلته بإصدار مفصل من قانون البناء الدولي. وتظل مدينة شيكاغو هي البلدية الوحيدة في أمريكا التي لا تزال تستخدم قانون بناء كانت قد طورته المدينة بذاتها كجزء من القانون البلدي لشيكاغو.
وفي أوروبا يعد الكود الأوروبي هو قانون البناء المعمول بموجبه في جميع أنحاء أوروبا والذي طغى على قوانين البناء الوطنية القديمة. ولدى كل دولة الآن «مرفق للدولة» كي تقوم بتوطين محتويات الكود الأوروبي.
وبالمثل كما هو في الهند، لدى كل سلطة تطوير ببلدية ومنطقة حضرية قانون البناء الخاص بها، وهو إلزامي فيما يتعلق بكل عمليات التشييد ضمن نطاق ولاية الاختصاص التي تنتمي إليها. وتختلف قوانين البناء المحلية كافة عن قانون البناء الدولي، والذي يعمل كقانون نموذجي يُظهر المبادئ التوجيهية التي تهدف إلى تنظيم نشاط تشييد المباني.
قانون البناء النطاق
وتنفصل قوانين البناء بشكل عام عن قرارات التقسيم ولكن قد تقع القيود الخارجية (مثل عمليات ارتداد المباني) ضمن أي من الفئتين.
قانون البناء التوجيه مقابل الأداء
هذه المتطلبات عادةً ما تكون عبارة عن مجموعة من المتطلبات التوجيهية التي توضح تحديدًا كيفية القيام بالشيء كما توضح متطلبات الأداء التي تحدد بالضبط الحد المطلوب من مستوى الأداء أما بشأن كيفية التنفيذ فيُترك الأمر إلى صاحب التصميم. وعلى مر التاريخ كانت هذه المتطلبات تفاعلية جدًا ففي حالة حدوث مشكلة ما تتغير قوانين البناء لضمان عدم تكرار المشكلة مرة أخرى. وفي السنوات الحالية كانت هناك نقلة بين كثير من قوانين البناء للانتقال إلى متطلبات تنطوي على توجيه أكثر وأداء أقل.