hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
لورينزو بارسيلاتا
لورينزو بارسيلاتا (بالإسبانية: Lorenzo Barcelata)‏ (24 يونيو 1898 - 13 يونيو 1943) كان ملحنًا وممثلاً مكسيكيًا. توفي في مدينة مكسيكو بسبب الكوليرا، قبل وصوله بوقت قصير سن الخامسة والأربعين، لحن بارسيلاتا أغنية ماريا إيلينا الشهيرة عام 1936.
لورينزو بارسيلاتا حياته
انتقل إلى تامبيكو وأسس مع الملحن أرنستو كورتازار (Ernesto Cortázar) المجموعة الرباعية التاماوليبية (el Cuarteto Tamaulipeco). كانت لهذه المجموعة شهرة كبيرة في ولايتي فيراكروز ويوكاتان، وانتشرت شهرتها عالميًا عندما أرسلتها الحكومة المكسيكية في جولة إلى كوبا. كما قامت المجموعة الرباعية بجولة في الولايات المتحدة لمدة 52 أسبوعًا. وعندما قتل إثنين من أعضاء المجموعة الرباعية في حادث سيارة في ولاية نيو جيرسي ،عاد بارسيلاتا إلى المكسيك. وقام بارسيلاتا وكورتازار بإعادة تشكيل المجموعة الرباعية التاماوليبية مرة أخرى مع أعضاء جدد والوصول مجددًا إلى الشهرة العالمية.
لورينزو بارسيلاتا حياته
انضم بارسيلاتا للسينما المكسيكية عام 1932، فلحّن لعدة أفلام، بدءًًا بفيلم حياة بأخرى (بالإسبانية: Una Vida por Otra)‏ عام 1932. كما لحن العديد من الأغاني، منها يد في يد (بالإسبانية: Mano a Mano)‏ عام 1932، ونفوس متقابلة (بالإسبانية: Almas Encontradas)‏ عام 1934، وماريا إيلينا (بالإسبانية: María Elena)‏ عام 1936، وسماء صغيرة جميلة (بالإسبانية: cielito lindo)‏ عام 1936. نمت شعبيته أكثر عام 1936 عندما تقمص شخصية مارتن في فيلم هناك في المزرعة الكبرى (بالإسبانية: Allá en el Rancho Grande)‏. كما مثل في فيلم تحت سماء المكسيك (بالإسبانية: Bajo el Cielo de México)‏ عام 1937. كما مثل في عدة أفلام سينمائية أخرى إلى آخر حياته، منها الزاندونغة (بالإسبانية: La Zandunga)‏ عام 1938، أسفل طريق المكسيك (بالإسبانية: Down México Way)‏ عام 1941، واستفاقة المزارع (بالإسبانية: Amanecer Ranchero)‏ عام 1942.
سليم هاربو
سليم هاربو (بالإنجليزية: Slim Harpo)‏ (Slim Harpo) اسمه الحقيقي جيمس موري (11 يناير 1924 في لويزيانا - 31 يناير 1970 في باتون روج، لويزيانا) كان موسيقي بلوز أمريكي وموهوب في عزف الهارمونيكا.
اشتغل سليم هاربو باكرا في وظائف صعبة بسبب اليتم، بعد الحرب العالمية الثانية بدأ مسيرته في أحد النوادي في باتون روج، في عام 1957 قام بأول تسجيلاته.
توفي عام 1970 إثر نوبة قلبية.
نايل دياموند
نيل دايموند (بالإنجليزية: Neil Diamond) (24 يناير 1941 في بروكلين، نيويورك) هو مغن وكاتب أغاني أمريكي، بدات شهرته في منتصف الستينات كنجم صاعد ومنذ العام 1969 بدات شهرته ونجوميته تتزايد حتى أصبح واحدا من المع نجوم السبعينات كما أن اغنيته Sweet Caroline هي أشهر أغنية له لدرجة انها أصبحت نشيدا لعدد من الفرق الإنجليزية
مع مرور الوقت (أغنية)
مع مرور الوقت (بالإنجليزية: As Time Goes By) هي أغنية جاز معروفة، كتب نصها ولحنها الملحن الأمريكي هرمان هوبفيلد عام 1931.
أصبحت هذه الأغنية مشهورة عام 1942 مع فيلم كازبلانكا التي غنتها دولي ويلسون.
معالجة المعادن
معالجة المعادن هي عمليات معالجة في علم الفلزات تهدف إلى تحرير المعادن من بعضها البعض من خاماتها. تتضمن هذه العمليات عملية السحق، هو مجال رئيسى من مجالات تركيز الخامات وهو عملية مكلفة؛ وترتفع التكلفة ارتفاعاً تناسبياً مع نقص حجم جسيمات المنتج. إلا أن تكلفة أي عملية متالورجية لاحقة مثل التسخين والنض وغيرها تنخفض بانخفاض حجم جسيمات المواد الصلبة المُعَالَجَة وذلك بسبب زيادة مساحة سطحها. وبالتالى لابد من التوفيق بين تكلفة الطحن والحجم المثالى للجسيمات كما تتطلبها العمليات اللاحقة. تتم عملية سحق الخامات عادة في ثلاث خطوات: التكسير الأولى والتكسير الثانوى والطحن.
معالجة المعادن التكسير
يتم التكسير (Crushing) بتحريك سطح فلزى بالنسبة لسطح آخر يكون عادة ثابت. تغذى سطوح التكسير بالمواد وتُفَرّغ منهم بالجاذبية
معالجة المعادن التكسير
. ويعتمد اختيار الكسارة على صلادة المادة وعلى حجم جسيمات المنتج المطلوبة. ومن المعدات الشائعة الكسارات الفكية وفيها تكسر كتل الخام بين فكين من صلب صلد، أحدهما مثبت والآخر متحرك، وقد تصل طاقة إنتاج الكسارات الفكية إلى 500 م3/س. وهناك أيضاً الكسارات الدوامية أو المخروطية وسطوح التكسير فيها على شكل مخروطات مقطوعة، يتدحرج أحدهما على السطح الداخلى للآخر فيكسر كتل الخام المحصورة بينهما، وقد تصل طاقة إنتاج هذه المعدات إلى 2000 م3/س. وتوجد أيضاً الكسارات الدرافيلية وفيها ترتطم المواد المُغَذّاة للماكينة بأسنان الدرافيل الدوار وتكبس كذلك بينه وبين لوح الكسارة فتمزق الأسنان الموجودة على سطح الدرافيل المواد لاستكمال تكسيرها. من المعدات الأخرى المستخدمة في تحرير المعادن المحببات وتستخدم صفوف من المطارق لتكسير الخام مع حركة درفلة بطيئة مما ينتج منتجات محببة مع قليل من النواعم. الكسارات التثاقلية ويتم التكسير فيها بفعل التصادم التثاقلى فقط. وتستخدم لتكسير الفحم والمواد سهلة التفتيت معطية نواتج خشنة نسبيا مع قليل من النواعم، وطاقة الإنتاج المعتادة لهذه المعدات هي 1400 طن/س.
معالجة المعادن الطحن
يتم الطحن (Grinding) بأجسام حرة الحركة مثل كرات أو قضبان الصلب. والمعدات المستخدمة لهذا الغرض هي عبارة براميل ضخمة، أفقية، دوارة، ذات بطانة داخلية يمكن تبديلها، مصنوعة من مادة مقاومة للبِلَى مثل الصلب المسبوك والمطاط. تملئ البراميل حتى تقريبا 40% من حجمها بقضبان صلب سائبة (طاحونة قضبان) أو كرات صلب (طاحونة كرات). وعند دوان الطاحونة تنحدر القضبان أو الكرات فتكسر قطع الصخر التي قد تتواجد في الفراغات بينها. ومن العيوب الأساسية في الطواحين بلَى أدوات الطحن بسبب الاحتكاك والتآكل. ونتيجة للبلى تضاف تزويدات جديدة من أدوات الطحن من وقت لآخر. ولتقليل تكلفة البلي أثناء الطحن يستخدم الطحن الذاتى ونصف الذاتى وفيها تستخدم قطع كبيرة من المادة الجارى طحنها كأدوات طحن بدون أو مع كرات الصلب. ويمكن أن يجرى الطحن في وجود أو غياب الماء. وتنفذ العملية عادة في الماء بسبب مشكلات الغبار المصاحبة لطحن المواد الصلبة (مشكلات صحية وانفجار ومخاطر النار) وكذلك لأن الطحن الرطب يحتاج لطاقة أقل مقارنة بالطحن الجاف ولكنه مصحوب بزيادة البِلَى مما يعد عيباً في الطحن الرطب.
تعلم جوال
التعلم بواسطة الأجهزة المحمولة هو مصطلح لغوي جديد يشير إلى استخدام تكنولوجيا المعلومات المحمولة، مثل المساعد الرقمي الشخصي (PDA)، والهواتف المحمولة وأجهزة الكمبيوتر الشخصي والكفي وملحقاتها مثل: مشغلات الـ أم بي 3، أم بي 4 (MP4) في عملية التعليم. هذا الأسلوب متعلق إلى حد كبير بالتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد. هذه التكنولوجيا بالإضافة إلى الإنترنت أصبحت ضرورة للعملية التعليمية والتعلمية، لإنتشار التكنولوجيا وفعاليتها وسهولة استخدامها والتعامل معها أكثر من التعليم والتعلم التقليدي. فالتكنولوجيا تستطيع أن تقوم بدور التعلم والتعليم التقليدي الذي يعجز حتى عن محاكاة دور التكنولوجيا، وهذا ما أثبته التطور التكنولوجي والمتسارع في أيامنا
تعلم جوال
يركز هذا المصطلح على استخدام التقنيات المتوفرة بأجهزة الاتصالات اللاسلكية لتوصيل المعلومة خارج قاعات التدريس. حيث وجد هذا الأسلوب ليلائم الظروف المتغيرة الحادثة بعملية التعليم التي تأثرت بظاهرة العولمة. مصطلح التعلم الجوال، أو «التعليم المتنقل»، له معاني كثيرة في المجتمعات المختلفة.وبالرغم من ارتباطه بالتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد، إلا إنه يركز على التعلم في جميع السياقات والتعلم من خلال الأجهزة المحمولة. تعريف واحد للتعلم النقال هو: أي نوع من التعلم الذي يحدث عندما لا يكون المتعلم في موقع ثابت ومحدد قبلا، أو التعلم الذي يحدث عندما يستفيد المتعلم من فرص التعلم التي تتيحها التقنيات النقالة. وبعبارة أخرى فإن التعليم الجوال يقلل من التقييد في موقع التعلم بالتنقل الذي تتيحه الأجهزة المحمولة الشائعة.
تعلم جوال
ويشمل المصطلح: التعلم باستخدام التقنيات المحمولة بما في ذلك -ولكن لا تقتصر- على أجهزة الكمبيوتر المتنقلة، ومشغلات MP3، وأجهزة الكمبيوتر المحمولة والهواتف المحمولة. التعلم الجوال يركز على أن يكون المتعلم متنقلا، ويتفاعل مع التقنيات المحمولة، ويعكس التركيز على كيفية قيام المجتمع ومؤسساته باستيعاب ودعم الأجهزة المحمولة والتي تتزايد.
وتستند تعريفات التعلم النقال إلى ثلاثة أبعاد، وهي كالآتي:
البعد الأول: تعريف التعلم النقال بالاستناد إلى التعلم الإلكتروني.
البعد الثاني: تعريف التعلم النقال بالاستناد إلى بعد تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات.
البعد الثالث: تعريف التعلم النقال بالاستناد إلى بعد التعلم عن بعد.
التعليم الجوال مناسب من حيث أنه يمكن الوصول إليه من أي مكان تقريبا. وهو مثل غيره من أشكال التعليم الإلكتروني، وهو أيضا تعاوني، ويحقق التبادل الفوري تقريبا بين كل شخص يستخدم نفس المحتوى، مما يؤدي إلى استقبال ردود الفعل الفورية والنصائح. ويحقق انتشارًا قويًا عن طريق الاستعاضة عن الكتب والمذكرات ب «ذاكرة الوصول العشوائي» RAMs ، والتي تكون مليئة بمحتويات التعلم المصممة. وبالإضافة إلى ذلك، هو من البساطة استخدامه للحصول على تجربة أكثر فعالية ومسلية.
تعلم جوال نبذة تاريخية
يمكن القول إن المرحلة الأولى من التعلم النقال تعود إلي عام 1901 عندما أصدر ينغوافون سلسلة من الدروس في اللغة على اسطوانات سمعية. وأتبع ذلك بعدة سنوات عندما تحسنت التكنولوجيا، ليتم استخدام أشرطة الكاسيت المضغوطة، والشريط ذو 8 مسارات، والأقراص المدمجة.
تعلم جوال الاستخدام
إن انتشار الهاتف المحمول وأجهزة الكمبيوتر الكفي وبأسعار معقولة أكثر من أجهزة الكمبيوتر العادية، وارتباطها بالانترنت ولأنه أصبح من الصعب جدا التخلي عنها، جعلها تعتبر من أهم وسائل التعليم التقنية، ما أفسح المجال للمؤسسات التعليمية وللمتعلم نقل المعلومات بسهولة كبيرة واستثمار أكبر قدر من الوقت في عملية التعليم والتعلم. لم يعد يخفى على أحد أن معظم الأجهزة المحمولة مفيدة في مجال التعلم والإدارة والتنظيم بالإضافة لكونها وسائل تعليمية للمعلمين. تبقى هناك عيوب في استخدامها متمثلة في أن أغلب الهواتف المحمولة ذات شاشات صغيرة، محدودية قدرات التخزين، محدودية قدرات البطارية وسهولة فقدانها والتي قد تتسبب بفقدان المعلومات.
تعلم جوال الفرق بين التعلم الإلكتروني والتعلم النقال
هُناك علاقة وطيدة بين التعلم الإلكتروني والتعلم النقال؛ حيث يشير التعلم الإلكتروني إلى مجموعة كبيرة من التطبيقات والعمليات التي تتضمن التعلم القائم علي (الكمبيوتر، الويب، الفصول الافتراضية)؛ فتعريفه يشير إلى تسليم المحتوى والتفاعل معه بجميع الوسائط الرقمية والتي تتضمن الإنترنت، والأقمار الصناعية، والبث المباشر والتلفزيون الرقمي، والأسطوانة التعليمية وغيرها، والتي تعد جميعها من وسائط التكنولوجيا الحديثة التي يمكن استخدامها وتوظيفها في الخدمة للتعليم عن بعد؛ حيث يعد التعليم الإلكتروني أحد أنماط التعلم عن بعد والذي يأتي كأحد أنماط التعلم المرن، ويأتي التعلم النقال داخل هذه المنظومة على أنه نوع من التعلم الإلكتروني ولكنه يحدث من خلال الأدوات المحمولة أو النقالة؛ فالتعلم النقال يشير إلى أنه أحد أنواع التعليم الإلكتروني الذي يتضمن بداخله بيئات الخط المباشر وبيئات التعلم النقال.
والشكل التالي يوضح العلاقة بين التعلم النقال وأنواع التعليم الإلكترونية الأخرى.
لي يونغ أي
لي يونغ أي (مواليد 31 يناير 1971) هي ممثلة كورية جنوبية. ظهرت إي في العديد من المسلسلات واشتهرت بدورها في المسلسل التاريخي داي جانغ غُم (جوهرة القصر / جانغ غم العظيمة) من إخراج إي بيونغ هن. اشتهرت إي أيضاً بدورها كأم وحيدة تسعى للانتقام في فلم غم جا الطيبة (التعاطف مع سيدة الانتقام) من إخراج باك تشان ووك. عادت لي يونغ أي للتمثيل في سنة 2017 بعد انقطاع لأكثر من 10 سنوات بدور البطولة في مسلسل سا إم دانغ والذي مثلت فيه دور الشخصية التاريخية شن سا إم دانغ والدة العالم إي إي، هي ثاني أعلى ممثلة (أنثى) كورية جنوبية، من حيث الأجر بعد جيون جي هيون، قدرت ثروتها مايقارب 40 مليون دولار وفقاً لموقع Celebrity Net Wort.
لي يونغ أي الحياة الشخصية
في عام 2009 ، تزوجت لي من رجل الأعمال الكوري الأمريكي جيونغ هو يونغ. في 20 فبراير 2011 ، أنجبت توأمان ولدا وفتاة.
حجيلان بن حمد بن عبد الله آل حسن
الْأَمِيرُ حُجَيْلَانُ بْنُ حَمَدٍ الْعَنْقَرِيُّ التَّمِيمِيُّ ، أمير منطقة القصيم من إمارة آل أبو عليان بايع أمام الدولة السعودية الأولى في بداية توليه إمارة منطقة القصيم وساهم في نشر دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب وحارب لأجلها حتى سقطت على يد القوات العثمانية عام 1818م
حجيلان بن حمد بن عبد الله آل حسن اسمه ونسبه
هو حجيلان بن حمد بن عبد الله بن حسن بن محمد بن عبد الله بن حسن بن محمد بن عليان العنقري التميمي
ينتمي إلى عشيرة آل أبوعليان من العناقر من قبيلة بني تميم
حجيلان بن حمد بن عبد الله آل حسن حياته وأسرته
ولد الامير حجيلان في بريدة وبين بيني عمه وسرعان ما نهل من ثقافتهم وفروسيتهم وبرزت فيه صفات القيادة والرأي وقد تزوج لولوة بنت عبد الرحمن العرفج  وهي التي انجبت له من الذكور الامير عبد الله ومن الإناث أربع بنات تزوجت ابنته قوت من الامير محمد بن عبد الله بن حسن بن محمد آل حسن انجبت من الذكور أربعة امراء وهم  عبدالله وعبدالعزيز وعبدالمحسن وعبدالرحمن ومن الاناث ابنتان وتزوجت ابنته طرفة من حوشان الرواف (من امراء عرقة) وتزوجت ابنته فاطمة من الامير راشد بن عثمان الجلاجل (من امراء سدير) وانجبت ابنه عثمان. وتزوجت ابنته مريم من مهنا الصالح أباالخيل وانجبت ابنه عبدالله وابنته نوره.
حجيلان بن حمد بن عبد الله آل حسن سمات إمارته
أرسى دعائم النظم التي لم يسبق لها التدوين على الورق والكراريس مثل: تقنين نظام الهجرة إلى بريدة، بأن يُحدد الوافد إلى بريدة هدفه من قدومه إليها؛ فإن كان للعمل استضافه لمدة ثلاثة أيام ثم طلب منه الخروج إلى أي بلد آخر، وإن كان للاستيطان النهائي رحب به ومنحه قطعة أرض بهدف زراعتها واستثمارها.
خط مغربي
الخط المغربي يشير إلى مجموعة الخطوط العربية المترابطة التي تطورت في بلاد المغرب (شمال إفريقيا) والأندلس (شبه الجزيرة الإيبيربية) وغرب بلاد السودان (منطقة الساحل). ينحدر الخط المغربي من الخط الكوفي، ويكتب بقلم سميك، ليبدو الخط في غاية الاتّزان، ويستعمل في أعمال النساخة والتدوين والزخرفة. وتُكتب تقليديًا برأس مبري جيدًا (القلم المدبَّب)، مما ينتج عنه خطٌ متساوي السُمك.
يتميز النص بأشكال حروف مستديرة وملامح أفقية ممتدة، ومنحنيات نهائية مفتوحة أسفل خط الأساس. كما أنها تختلف عن الخطوط المشرقية في تدوين حرف الفاء (مغاربي: ڢ ؛ المشرقي: ف) والقاف (مغاربي: ڧ؛ المشرقي: ق).
ولعدة قرون استُخدمت الكتابة المغاربية لكتابة المخطوطات العربية وتسجيل الأدب الأندلسي والمغاربي، سواء باللغة العربية الفصحى أو العربية المغاربية أو الأمازيغية.
خط مغربي تاريخ
دخلت الكتابة العربية إلى بلاد المغرب منذ القرن الأول هـ/7م أي مع الفتح الإسلامي للمغرب، وقد وقع تبني كل ما ورد من المشرق، من أساليب كتابية ومن بينها الخط الكوفي، حيث ورد على مدينة القيروان عاصمة المنطقة ومنها انتشر إلى بقية أرجاء بلاد المغرب. ينحدر الخط المغربي من الخط الكوفي مباشرة، فاشتق من الخطوط المشرقية قبل تطبيق إصلاحات الخط التي وضعها ابن مقلة فيما يعرف بالخط المنسوب.
وفي القيروان ما لبث الخط الكوفي أن تطور ليتخذ أساليب وخصائص جديدة حتى تسمى بالخط القيرواني الذي كان يستعمل لكتابة المصاحف، كما تطور خط نسب إلى مدينة المهدية، عاصمة الفاطميين.
انتشر الخط المغربي انطلاقاً من العواصم مثل القيروان وفاس وقرطبة. وكان الخط المغربي يستعمل خلال قرون في كتابة المخطوطات العربية التي جرى تداولها في بلاد المغرب. ووفق المؤرخ المغربي محمد المنوني كان هناك 104 مصنع للورق في فاس تحت حكم يوسف بن تاشفين في عهد المرابطين، و400 مصنع للورق تحت حكم السلطان يعقوب المنصور في عهد الموحدين.
خط مغربي تاريخ
فكان كلما دخل منطقة سمي باسمها، وعلى هذا المنوال جاءت تَسمية هذا الخط بالخط القيرواني، ولما دخل إلى المغرب سمي بالخط المغربي، وهنا بدء الإبداع فيه وتجويد أنواعه، وسمّي بالخط الفاسي والخط المراكشي.
أما بالأندلس، فقد تطور فيها الخط الكوفي أيضًا، وظهر نوعان أساسيان تكثر في أحدهما الزوايا، سمي بالكوفي الأندلسي، وتكثر في الآخر الانحناءات والاستدارات سمي بالقرطبي أو الأندلسي، وقد استخدم في نسخ المصاحف والكتب.
استمر التمايز بين خطوط الأندلس وشمال إفريقيا إلى القرن الرابع هـ/10م. ثم خضعت شمال إفريقيا للتأثير الأندلسي إثر قدوم المهاجرين الأندلسيين إليها في موجات، مع بدء تراجع النفوذ العربي الإسلامي بالأندلس. وفي هذا المعنى يقول ابن خلدون:
خط مغربي تاريخ
أما أهل الأندلس فانتشروا في الأقطار منذ تلاشي ملك العرب ومن خلفهم من البربر... فانتشروا في عدوة المغرب وإفريقية... وتعلقوا بأذيال الدولة، فغلب خطهم على الخط الإفريقي وعفا عليه، ونسي خط القيروان والمهدية... وصارت خطوط أهل إفريقية كلها على الرسم الأندلسي بتونس وما إليها... وبقي منه رسم ببلاد الجريد الذين لم يخالطوا كتاب الأندلس... وحصل في دولة بني مرين من بعد ذلك بالمغرب الأقصى لون من الخط الأندلسي لقرب جوارهم وسقوط من خرج منهم إلى فاس قريبا واستعمالهم إياهم سائر الدولة ونسي عهد الخط فيما بعد عن سدة الملك وداره كأنه لم يعرف. أثر الخط الكوفي العراقي كما يظهر على هذا الدرهم الإدريسي على التطور المبكر للخط المغربي.
وهو ما يعني أنّ الخط الأندلسي حل محل الخطوط المحلية المتأثرة بالقيروان، وقد استثنى ابن خلدون منطقة بلاد الجريد، لأنها لم تتصل بالأندلسيين. وتطور الخط الأندلسي بدوره، ومنه تولّد ما عُرف فيما بعد بالخط المغربي.
عرف الخط المغربي في بلاد المغرب الأقصى تدهوراً تزامن مع فترة التدهور هناك في عهد السلطان العلوي محمد الثالث، وسمي هذا الخط غير المقروء بالخط البدوي.
خط مغربي تاريخ
بادر بعض الخطاطين المغاربة إلى الكتابة في موضوع الخط وقواعده، لضبط أساليبه وأشكاله، ووضعها رهن إشارة مريدي الخط المغربي مثل منظومة ”نظم لآلي السمط في تحسين بديع الخط“ وشرحها ”حلية الكاتب ومنية الطالب“ للخطاط أحمد بن قاسم الرفاعي الرباطي (1841م).
أصبح الخط المغربي المجوهر الخط المعتمد في الطباعة الحجرية بعد أن جلب محمد ابن الطيب الروداني من مصر أول مطبعة حجرية في المغرب الأقصى عام 1864.
من ضمن منشورات المستشرق الفرنسي أوكتاف هودا عن الخط المغربي هناكEssai sur l'Ecriture Maghrebine عام 1886 وRecueil de Lettres Arabes Manuscrites عام 1891.
وفي عهد المرابطين انتشر الخط الأندلسي في جميع أنحاء المغرب العربي حتى القيروان. لكن منطقة الجريد احتفظت بالنص الأفريقي. تم تطوير نسخة من الخط الكوفي ذات السمات المزهرة في هذا الوقت. جامعة القرويين والقبة المرابطية والمنبر المرابطي تحمل نماذج من الخط الكوفي المرابطي.
وقد تم تقليد الخط الكوفي للدينار المرابطي في مارافيدي حيث أصدره ألفونسو الثامن ملك قشتالة.
خط مغربي تاريخ
كان منبر مسجد القرويين والذي تم إنشاؤه عام 1144، "آخر وصية رئيسية لرعاية المرابطين" ويتميز بما يسمى الآن بالثلث المغاربي، وهو تفسير للثلث الشرقي والديواني التقليدي.
في ظل حكم الموحدين استمر الخط العربي في الازدهار وتطورت مجموعة متنوعة من الأساليب المتميزة. وقد قام الخلفاء الموحدون الذين كان الكثير منهم مهتمين بالخط العربي، برعاية الخطاطين المحترفين ودعوا الكتبة والخطاطين الأندلسيين للاستقرار في مراكش وفاس وسبتة والرباط. كما أنشأ الخليفة الموحدي أبو حفص عمر المرتضى أول مركز عام لنسخ المخطوطات في مدرسة مسجده في مراكش (مدرسة بن يوسف الآن).
تم اعتماد خط الثلث المغربي باعتباره "علامة سلالية" رسمية تستخدم في وسائل الإعلام المختلفة، من المخطوطات إلى العملات المعدنية إلى الأقمشة. كما قام الموحدون بإضاءة بعض الكلمات أو العبارات للتأكيد عليها بأوراق الذهب واللازورد.
كما أنه ولعدة قرون تم استخدام النص المغربي لكتابة المخطوطات العربية التي تم تداولها في جميع أنحاء المغرب العربي. وبحسب محمد المنوني كان هناك 104 مصانع للورق في فاس في عهد يوسف بن تاشفين في القرن الحادي عشر، و400 في عهد السلطان يعقوب المنصور في القرن الثاني عشر.
في إمارة غرناطة وفي عهد الأسرة النصرية وخاصة في عهد يوسف الأول ومحمد الخامس، تطورت الكتابة العربية بشكل أكبر. حيث طورت النقوش الكوفية خطوطًا رأسية ممتدة تشكل عقدًا زخرفيًا يشبه الشريط. كما كان للخط الكوفي "تأثير هائل على الجوانب الزخرفية والرسومية للفن المسيحي".
في أيبيريا تم استخدام النص العربي لكتابة اللغات الرومانسية مثل المستعربية أو البرتغالية أو الإسبانية أو اللادينو. وقد تمت الإشارة إلى نظام الكتابة هذا باسم "الجميادو" من العجمية.
خط مغربي أنواعه
يذكر خمسة أنواع فرعية للخط المغربي في كتاب الخط المغربي: تاريخ وواقع وآفاق:
المبسوط، خط اعتيادي مناسب لفقرات النص وللقرآن. يعتبر امتداد للخط الكوفي وعرف تجويدا في المغرب وفي الأندلس. اعتمدته المطبعة الحجرية بفاس لطباعة المصحف القرآني. يشابه خط النسخ في الاستعمال. عبارة بالخط المغربي المبسوط، ونصه كما يلي: "الخط الحسن يزيد الحق وضوحا"
المسند، ويسمى كذلك الزمامي، هو خط يستعمله العدول والمحاكم في كتابة عقود الزواج وما إلى ذلك. تطور من الخط المغربي المجوهر والحروف في هذا الخط تميل إلى اليمين. وهذا الخط كان يستعمل في النصوص التي يريد المحررون إضفاء طابع من الغموض عليها، مثل النصوص المرتبطة بالسحر، وذلك نظرا لصعوبة قرائته.
وإلى ذلك هناك الخط القندوسي، وهو خط مغربي مبدع ابتكره الخطاط المتصوف محمد بن القاسم القندوسي في القرن التاسع عشر.
وكان المستشرق الفرنسي أكتاف هودا يصف أربعة أنواع من الخط المغربي وينسبها إلى مدن أو بلدان معينة:
هناك خطوط عربية من غرب إفريقيا تصنف ضمن الخطوط المغربية ويشار إليها باسم الخط السوداني، من بلاد السودان، ومن أنواع الخط السوداني هناك:
خط مغربي بعض خصائصه
يحتفظ الخط المغربي ببعض الرواسب التي ورثها من الخط الكوفي من ذلك أن الألف المتصلة تنحدر قليلا عن مستوى السطر بزائدة كوفية، كما أن حروف الكاف والصاد والضاد والطاء والظاء تكون ممتدة بما يذكر بالخط الكوفي.
خط مغربي مخطوطات قرآنية بخط مغربي
نسخة مغربية مزوقة لمصحف تمت كتابتها في 1148 هجري، من مجموعة شالوم يهودا، المكتبة الوطنية.
خط مغربي الخط المغربي على النقيض من النصوص المشرقية
إحدى أبرز أوجه اختلاف الخطوط المغاربية عن نصوص الشرق الناطق بالعربية هي تنقيط الحروف الفاء (ف) والقاف (ق). في التقاليد الشرقية، يتم تمثيل الفاء بدائرة تعلوها نقطة، بينما في الكتابة المغاربية تكون النقطة أسفل الدائرة (ڢ). في الخطوط الشرقية، يتم تمثيل القف بدائرة تعلوها نقطتان، في حين أن القف المغربي عبارة عن دائرة فوقها نقطة واحدة فقط (ڧ)، على غرار الفاء الشرقي. وفي الواقع، لعبت المخاوف بشأن الحفاظ على تقاليد الكتابة المغاربية دورا في تحفظات العلماء المغاربة ضد استيراد المطبعة.
بالإضافة إلى ذلك، يلاحظ نيكو فان دن بوجيرت أنه مكتوب بالخط المغربي:
وبالإضافة إلى ذلك تختلف الخطوط المغاربية عن الخطوط المشرقية في أن الخطوط المغاربية تُكتب تقليديًا برأس مدبب بدلاً من رأس الإزميل. ونتيجة لذلك فإن الخطوط المغاربية عادة ما تكون أقل تباينًا في سمك الخط من الخطوط المشرقية والتي تحتوي على خطوط أفقية أوسع وخطوط رأسية أرق.
أوغست شوفالييه
أوغست شوفالييه أو أوغست جون باتيست شوفالييه (Auguste Jean Baptiste Chevalier) كان عالم نبات فرنسيًا، ولد في 23 يونيو 1873 بدومفرون (فر نسا) وتوفي في الليلة الفاصلة بين 3 و4 يونيو 1956 بباريس (فرنسا).
خزف زجاجي
الخزف الزجاجي مواد ليس لها تركيب كيماوي ثابت أو بنية بللورية محددة وهي عبارة عن أكاسيد
تندرج المواد الزجاجية ضمن المواد السيراميكية ذات الشفافية ودرجة النقاء العالية.
خزف زجاجي التركيب الكيميائي للمواد الزجاجية
يمكن تصنيف المواد الداخلة في المصهور الزجاجي على النحو التالي:
أحمد عبد العاطي
أحمد عبد العاطي (13 أكتوبر 1970 -) شغل منصب مديراً لمكتب رئيس الجمهورية في مصر خلال فترة (2012 - 2013).
أحمد عبد العاطي حياته ونشأته
الدكتور أحمد محمد محمد عبد العاطي
ولد في الزقازيق الشرقية في 13 أكتوبر 1970 بكالوريس العلوم الصيدلية من جامعة الزقازيق متزوج وله أربعة من الأولاد .
أحمد عبد العاطي مسيرته
مديرا لمكتب رئيس الجمهورية في مصر (2012 - 2013) صدر قرار جمهوري في أواخر يوليو 2012 من الرئيس السابق محمد مرسي بتعينه في هذا المنصب، وعزل من منصبه خلال مظاهرات 30 يونيو، بعد إقالة رئيس الجمهورية محمد مرسي.
أحمد عبد العاطي اعتقاله وحبسه
بعد أحداث ال30 يونيو عزل من منصبه، وتبين لاحقا بعد مرور أكثر من أربعين يوماً، أنه أعتقل في الحرس الجمهوري بوسط القاهرة، نتيجة حملة الاعتقالات جماعة الإخوان المسلمين، وإيداع بسجن مزرعة طرة علي ذمة قضيتي التخابر مع حماس وموقعة الإتحادية.
بوحجار
بوحجّار بلدية تابعة دائرة بوحجار بولاية الطارف الجزائرية.
بوحجار
بوحجار مدينة سياحية بمناظرها الجبلية الخلابة، هذه المدينة من ابرز مدن ولاية الطارف الفلاحية ربيعها خلاب وخريفها بأمطاره الساقية، الصيف فيها يتميز بالجفاف لأنها تفتقر لخزائن الماء، الشتاء فيها ثلجي بسبب جبالها العالية يو جد بها العديد من البراكين الخامدة مما يثريها بالعديد من الحمامات الطبيعية المعروفة بشفائها لجميع أنواع الأمراض الجلدية والعضلية، تتميز هذه المدينة الصغيرة بالسلام والأمن، سكانها طيبين، ومحافظين، تخرج منها العديد من الشخصيات البارزة منها: عائلة اللاعب الجزائري المعروف كريم زياني، المذيعة المعروفة خيرة سعدي وزير السياحة السابق لخضر ضرباني، يوجد بها 7 مدارس ابتدائية، و3 اكماليات، وثانويتين (ثانوية بوحجار الجديدة - ثانوية المقدم عبد الرحمان بن سالم )، يوجد بها مستشفيين، معظم بيوتها تتميز بالطابع السكني الأرض وبالجبال المحيطة به من كل جهة، يوجد به اثار رومانية، التي اكتشفت بها العديد من الكنوز والذهب المخبئ من طرف القرويين والذي صدر إلى ممتلكات الدولة، هذه المدينة ساحرة تتميز بالجمال والعفة والطيبة والكرم الواضح مما يجعلها تجذب الجميع فمرحبا بكم في ربع من ربوع الجزائر ومن أكثر الأماكن سحرا رغم البساطة.و ستقام بها اكمالية أخرى بجانب البلدية.
المدينة نصف سكانها من مدينة بونة /عنابة / حاليا حيث نزح معظمهم إبان الاستعمار إلى جبال بني صالح وبوحجار الذي كان يسمى لامي آنذاك
بوحجار السكان
ينتمي معظم سكان بلدية بوحجار إلى عرش بني صالح وهو أحد فروع قبيلة زناتة الأمازيغية، ويتوزعون أساسا على سلسلة جبال بني صالح التي تربط بين ولايات الطارف سوق اهراس وقالمة.
كان سكان جبال بني صالح يتحدثون بالأمازيغية الزناتية قديما. لكن هذه اللغة اندثرت مع  اواخر القرن السادس عشر ميلادي بسبب حملات التهجير التي انتهجتها الدولة العثمانية تجاه سكان هذه المنطقة بسبب رفضهم دفع الضرائب
لكن العادات والتقاليد الأمازيغية مازالت حاضرة في المنطقة ومن أهمها الوشومات الموجودة في أوجه النساء والتي ترمز إلى قبيلة زناتة الأمازيغية.
خط أندلسي
اَلْخَطُ اَلْأَنْدَلُسِيُّ هو خط عربي نشأ وتطور في بلاد الأندلس، حتى اكتسب أساليباً للكتابة خاصةً بهِ وتميز عن غيرهِ من الخطوط الأخرى.
خط أندلسي نشأته وتفرعه
وردت الكتابة العربية على بلاد المغرب الإسلامي والأندلس منذ الفتوحات. وقد وقع تبني الخط الكوفي في البداية. ثم تطور في عهد الخلفاء الأمويين لينتهي في القرن الرابع الهجري/10 م إلى نوعين أساسيين هما:
خط أندلسي تأثيره
في القرن الخامس هجري\11 ميلادي، انتقل الخط الأندلسي إلى شمال أفريقيا مع موجات المهاجرين الأندلسيين، الذين تمكنوا من نشره في مختلف المناطق والبلدان وفي هذا المعنى يقول العلامة ابن خلدون في مقدمته: «وأما أهل الأندلس فانتشروا في الأقطار... في عدوة المغرب وإفريقية... وتعلقوا بأذيال الدولة، فغلب خطهم على الخط الإفريقي وعفا عليه، ونسي خط القيروان والمهدية... وصارت خطوط أهل إفريقية كلها على الرسم الأندلسي بتونس وما إليها» كما يقول في نفس السياق متحدثا عن تأثير الخط الأندلسي في المغرب: «وحصل في دولة بني مرين من بعد ذلك بالمغرب الأقصى لون من الخط الأندلسي لقرب جوارهم وسقوط من خرج منهم إلى فاس قريبا واستعمالهم إياهم سائر الدولة».
خط أندلسي خصائصه
يتميز الخط الكوفي الأندلسي من حيث الإعجام بما يلي:
ومثل هذه الخصائص ورثها عن الخط الأندلسي الخط المغربيّ.
سلطان هاشم
سلطان هاشم أحمد محمد الطائي (مواليد 1945 في الموصل، العراق - 19 يوليو 2020) هو ضابط عراقي، شغل منصب وزير الدفاع في عهد صدام حسين. ومنصب رئيس هيئة أركان الجيش عام 1995.
سلطان هاشم حالته الاجتماعية
تزوج من ابنة عمه منذ العام 1970، ولديه عشرة أبناء – ابنتان وثمانية ذكور- أكبرهم أحمد مواليد 1975،وأصغرهم هاشم مواليد 1995.
سلطان هاشم حياته العسكرية
كان قائدا عسكريا ساهم في الحروب التي خاضها العراق من خلال مشاركته في الحرب العراقية الإيرانية وفيما بعد في حربي الخليج الأولى والثانية.