hotchpotch/wikipedia-multilingual-ir-pairs huggingface dataset:
سعيد بن سلطان البوسعيدي العصر الذهبي
يعتبر المؤرخون أنّ فترة السيد سعيد بن سلطان هي الفترة الذهبية في التاريخ العماني لاعتبارات مهمة منها:
1- اتساع نفوذ دولة عمان بشكل لم تشهده قط، كما سبق وأن ألمحنا.
2- المركز المرموق الذي احتله السلطان سعيد في المجال الدولي، والاحترام الذي كان يتميز به بين حكام أوروبا وآسيا وأفريقيا والولايات المتحدة الأمريكية في ذلك العصر هذا بالإضافة إلى شعبيته الواسعة بين أفراد شعبه.
3- استقرار الحكم العماني، رغم المطامع والمؤامرات الأجنبية، ففي الوقت الذي كانت الصراعات العربية- العربية مستمرة على سواحل الخليج العربي، وفي شبه الجزيرة العربية، فضلا عن التنافس الشديد بين المطامع البريطانية والفرنسية والفارسية استطاع السيد سعيد المحافظة على استقلال بلاده بتوازن دقيق مستخدما الدبلوماسية أكثر من القوة العسكرية من أجل الوصول إلى أهدافه.
سعيد بن سلطان البوسعيدي العصر الذهبي
4- قوة الاقتصاد العماني، المستند إلى تقدم وتطور التجارة العمانية التي كانت تعتمد هي الأخرى على أسطول تجاري ضخم (اعتبره الخبراء ثاني أكبر أسطول في المحيط الهندي في ذلك الوقت) تسانده قوة بحرية متميزة. حيث طوّر السيد سعيد بن سلطان اقتصاد مملكته في شرق أفريقيا بالإضافة إلى التجارة العمانية الواسعة مع الصين وجنوب شرق آسيا والهند وسيلان وإيران.
سعيد بن سلطان البوسعيدي وفاته
توفي السيد سعيد بن سلطان بتاريخ 19 صفر سنة 1273 هـ الموافق حوالي 1856 م على متن سفينته فيكتوريا أثناء رحلته من عمان إلى زنجبار وذلك بالقرب من جزيرة سيشل، ودفن في زنجبار في المقبرة المخصصة لدفن أولاد الإمام. ويصف س.ب.مايلز وفاة السيد سعيد بقوله:«وهكذا اختتم السيد سعيد حياة حافلة رائعة، وكان له من العمر ستة وستون عاما وسبعة أشهر، وبعد حكم دام خمسين عاما. لقد كان السيد سعيد مثالا للبطل العربي. لقد كان شجاعا، أظهر في مرات عديدة بسالة نادرة. لقد كان حكيما وذكيا، كريما، جليلا، كان يحبه كل شعبه، وقد حفر له في قلب كل منهم صورة عظيمة، ولقد أظهر في تعامله مع القبائل العربية حذقا وفطنة لم يعرفهما غيره. ويستطيع ذلك السلطان العربي أن يفخر أنه كان أول حاكم عربي أعطى السلم لشرقي أفريقيا، وأنه بتشجيعه للتجارة وحمايته لها، جعل من عاصمته هناك مركزا تجاريا بين الهند، وفارس، والجزيرة العربية، وبذلك زاد من ثروة بلاده».
سعيد بن سلطان البوسعيدي وفاته
وقد كانت وفاته نقطة تحول خطيرة في تاريخ هذه الإمبراطورية العملاقة والسبب الأساسي في ضعفها وانقسامها بعد ذلك. فبعد وفاة السيد سعيد بدأ الخلاف يدب بين أبنائه حول من يخلفه، حيث لم يشر السيد سعيد في وصيته عمن سيخلفه في الحكم وإنما اكتفى أثناء حياته، بتعيين اثنين من أنجاله كنائبين عنه على شطري إمبراطورية بشقيها الآسيوي والأفريقي، فقد عين ابنه الأكبر ثويني كنائب عنه في مسقط أثناء غيابه بينما كان ابنه ماجد نائبا للسلطان في زنجبار.
سعيد بن سلطان البوسعيدي بعض أولاد السيد سعيد بن سلطان
وكان لدى السيد سعيد بن سلطان 36 من أبنائه 26 ولد وعشرة بنات فهؤلاء هم أبنائه
السيد هلال بن سعيد آل سعيد (c.1815 - 1851) كان مدمنا على الكحول، وقد استقام في آخر حياته وحج إلى بيت الله الحرام وقد توفي في عهد والده وقد أزاح ولاية العهد منه لأخيه خالد. ثلاثة أبناء: سعود، فيصل، ومحمد.
السيد ثويني بن سعيد آل سعيد (-1866)، وقد تولّى حكم الجانب العماني من الإمبراطورية بعد وفاة والده 1856-1866 وقد اغتاله ابنه سالم ليتولّى الأخير الحكم من بعده حتى تنصيب الإمام عزان بن قيس.
جامعة السلطان قابوس
جامعة السلطان قابوس هي جامعة عمانية حكومية تتمتع بالاستقلال الإداري والمالي عن الوزارات الحكومية المعنية بالتعليم العالي، تعدّ أول جامعة في سلطنة عمان، وبها تسع كليات ذات اختصاصات متنوعة في حين يعدّ خريجو الجامعة من روَاد سوق العمل في سلطنة عمان.
جامعة السلطان قابوس نافذة تاريخية
بدأت أعمال بناء الجامعة في عام 1982 واستقبلت الدفعة الأولى من طلابها عام1986م. وقد أصدر السلطان قابوس بن سعيد مرسوماً سلطانياً رقم 9/86 بإنشاءها وحدد هذا المرسوم بداية الدراسة في الجامعة في خمس كليات هي: كلية التربية وكلية الهندسة وكلية الطب والعلوم الصحية وكلية العلوم الزراعية والبحرية وكلية العلوم. وبعد ذلك تم إضافة كلية الآداب عام 1987م وكلية التجارة والاقتصاد عام 1993م وإلحاق كلية الحقوق عام 2006م وأخيراً إضافة كلية التمريض عام 2008م، ليكون بذلك عدد كليات الجامعة تسع كليات.
جامعة السلطان قابوس الحرم الجامعي
إن تصميم الحرم الجامعي وتشييده نفذ بعناية فائقة لتحقيق هذه الأهداف بالإضافة إلى الشكل العام لمباني الجامعة التي روعي عند التخطيط لها أن تلبي الحاجات البشرية والثقافية والروحية لكل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين على حدٍ سواء.
إن إنشاء جامعة السلطان قابوس في واد يقع عند سفوح الجبال العمانية الشاهقة يجعلها تبدو من ناحية معمار البناء كصف من المباني التي تم تصميمها مع اقواس وساحات متنوعة وقد تم بناؤها بالحجارة الرملية ذات اللونين الأبيض والزهري بطريقة تعكس الفن المعماري التقليدي والإسلامي. وقد تم إنشاء الجامعة في أحدالمحاور بواد يقابل في إحدى نهاياته جهة مكة المكرمة. ويبدأ خط هذا المحور عند بوابات الدخول إلى الجامعة ويسير خلال مبنى إدارة الجامعة.
جامعة السلطان قابوس الرؤية
أن تحافظ الجامعة على دورها الريادي في مجالي التعليم العالي وخدمة المجتمع داخل السلطنة، وأن تتميّز دوليا بجودة بحوثها العلمية الابتكارية وخريجيها وشراكاتها الاستراتيجية
جامعة السلطان قابوس الرسالة
التميز في التعليم والتعلم، والبحث العلمي والابتكار، وخدمة المجتمع، من خلال تعزيز مبادئ التحليل العلمي والتفكير الإبداعي في بيئة أكاديمية محفزة، والمشاركة في إنتاج المعرفة وتطويرها ونشرها، والتفاعل مع المجتمعين المحلي والدولي
جامعة السلطان قابوس القيم
تلتزم جامعة السلطان قابوس بالحفاظ على القيم الأساسية التالية:
جامعة السلطان قابوس الأهداف
تهدف الجامعة كما نص قانونها الصادر بالمرسوم السلطاني رقم (71/2006) بتاريخ 2 يوليو 2006م إلى تحقيق ما يأتي:
المشاركة في خدمة المجتمع وتنميته من خلال التفاعل المباشر والمستمر مع مؤسساته الاقتصادية والاجتماعية والثقافية وتقديم المشورة العلمية والفنية لهذه المؤسسات، بما يؤدى إلى استفادة المجتمع من طاقات الجامعة وإمكانياتها.
رابعاً: في مجال التعاون مع المؤسسات العلمية الأخرى
الاستفادة من نتائج دراسات تقييم المستوى التي تقوم بها فرق العمل الاستشارية وخصوصاً في المجالات التالية:
جامعة السلطان قابوس مجلس الجامعة
يختص مجلس الجامعة برسم السياسة العامة للجامعة وله اتخاذ ما يراه لازما لتحقيق أهدافها، حسب ما ورد في المادة (6) من قانون الجامعة
جامعة السلطان قابوس مبنى الإدارة
وقد تم الأخذ بعين الاعتبار خلال فترة التصميم أهمية وجود المناظر الطبيعية في جامعة السلطان قابوس، ومنذ ذلك الحين أصبحت الشتلات الأصلية التي تمت زراعتها تشكل حدائق خضراء ومغارس أزهار، وتشتمل المزروعات النباتية فيها على عينات مألوفة في عمان ومناطق الخليج وهي تنمو وتزهر في بيئة جافة. وتلعب هذه المناظر الطبيعية دورًا مؤثرًا في توفير الظل والحماية من الريح بالإضافة إلى أنها تقدم عرضًا رائعًا لألوان الأزهار والأوراق الخضراء على مدار العام. أما فيما يتعلق بالتصميم الأنيق لمباني الحرم الجامعي، فقد كانت المؤثرات التي شكلت التقاليد المعمارية العمانية والإسلامية هي التي تم اتباعها والسير على هداها. وكان هناك تأثر آخر أساسي وهو التأثر بالبيئة الصحراوية التي حددت شكل الهندسة المعمارية الإسلامية، وظهر كل ذلك في الحرم الجامعي متمثلًا في صفوف الأشجار وأروقة الأعمدة والواجهات، أو ما يعرف (بالمشربيات) التي تلعب دورًا مؤثرًا في زينة المكان، كما تسمح بمرور النسيم إضافة إلى الساحات المزروعة بالأشجار والنباتات تم البرك ونوافير المياه التي تساعد على صفاء العقول والنفوس. إن الفكرة الرئيسية في براعة البناء هي إحياء واسترجاع ذكرى فن العمارة الإسلامي، الذي ظهر بصورة متماثلة في عملية تصميم البناء الجامعي بأكمله.
جامعة السلطان قابوس مبنى الإدارة
أما التوجه الإسلامي المتًبع في فصل الذكور عن الإناث خلال عملية التعليم فقد كان له أثره في تصميم البناء الجامعي حيث أنشئت مداخل منفصلة للكليات من خلال ممرات مشاة سفلية وعلوية لكل من الرجال والنساء، إضافة إلى مقاعد منفصلة للجنسين في قاعات الدرس والمحاضرات. وبالإجمال فإن الحرم الجامعي يمثل لوحة فنية تعكس التراث المعماري العماني والإسلامي، بالإضافة إلى تلبية كل مستلزمات وكفايات الحياة العصرية. وكانت النتيجة لكل ذلك واضحة في إيجاد بيئة تعليمية وحياتية تتميز بالجانب العملي والجاذبية في آن معًا.
جامعة السلطان قابوس الشهادات المعتمدة
تمنح جامعة السلطان قابوس البكالوريوس في التخصصات التالية:
وكذلك تمنح الجامعة درجة الدكتوراه في 29 تخصصاً من كلياتها المختلفة عدا التمريض والحقوق.
جامعة السلطان قابوس المكتبة
أنشأت المكتبة الرئيسية عام 1986، وفتحت أبوابها للطلاب وأعضاء هيئة التدريس في شهر سبتمبر من نفس العام، وظلت المكتبة في نمو مطرد منذ تأسيسها وإلى الآن، حيث بلغت مقتنياتها 233695 مجلدا و8096 مادة سمعية وبصرية، وحوالي 3342 عنوان دورية وثقافية (481 عربية و2861 إنجليزية) منها 1398 جارية (235 عربية و1163 إنجليزية).
أما اليوم فالمكتبة الرئيسة قد انتقلت إلى مبناها الجديد بالمركز الثقافي تنفيذا للأوامر السلطانية، كما وتوجد مكتبات متخصصة في كليات الجامعة المختلفة
جامعة السلطان قابوس المركز الخدمية
يوجد في المركز وحدتان أساسيتان هما وحدة الاختبارات ووحدة تطوير المناهج. تقوم وحدة الاختبارات بتصميم وإعداد الاختبارات اللازمة لتحديد المستويات والقدرات اللغوية للطلاب الملتحقين حديثًا بالجامعة، بالإضافة إلى إعداد وتصميم اختبارات اللغة الإنجليزية التي تعد جزءًا من متطلبات القبول في أي برامج تعليمية يتم إعدادها من قبل الجامعة كاختبار تحديد المستوى لطلبة الماجستير.
جامعة السلطان قابوس المركز الخدمية
كما يتم تدريس اللغة الإنجليزية لطلبة الماجستير ممن هم في حاجة إلى تحسين مستواهم فيها. وتضطلع وحدة تطوير المناهج بمهام تصميم وتطوير المقررات التي يقدمها المركز لطلاب الجامعة بمختلف أنواعها. ويتم ذلك من خلال إجراء البحوث والدراسات وإقامة الندوات والمؤتمرات في مجال تدريس اللغة الإنجليزية، هذا بالإضافة إلى الاستعانة بالخبراء المتخصصين في مجال إعداد وتصميم مناهج ومقررات اللغة الإنجليزية. ومن أجل الارتقاء بالعملية التعليمية إلى أفضل المستويات يقوم المركز بإعداد وإقامة الدورات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس وذلك بالتعاون مع الجهات ذات العلاقة في هذا المجال سواء داخل الجامعة أو خارجها. كما يقوم المركز بعقد مؤتمر سنوي حول القضايا المتعلقة بتدريس اللغة الإنجليزية، ويستقطب هذا المؤتمر عددا كبيرا من المشاركين.
ومن أجل القيام بالدور المنوط به وتحقيق الأهداف المرسومة له في مجال تدريس اللغة الإنجليزية في الجامعة فقد زود المركز بالوسائل والإمكانيات التي تعينه على ذلك. ويعدّ مركز الموارد من أهم التسهيلات المتاحة بالمركز حيث يضم ثلاثة معامل للحاسب الآلي ومعملين للتعلم الإلكتروني تحتوي على عدد كبير من الحواسيب المزودة بأحدث برامج التعلم الذاتي للغة الإنجليزية. ويضم المركز أيضًا مكتبة تحتوي على العديد من الكتب والمواد السمعية والبصرية التي تتناسب مع جميع المستويات. وتتمتع جامعه السلطان قابوس بمستوى جيد من التعليم ورئيس الجامعة الحالي هو الدكتور جونغكوك ال جيون وهو الرئيس الخامس في تاريخ الجامعة العريق.
جامعة السلطان قابوس رؤساء الجامعة
1- الشيخ / عامر بن علي بن عمير المرهوبي (1986-1987)
2- الدكتور/ يحيى بن محفوظ المنذري (1987-1997)
4- الدكتور/ سعود بن ناصر الريامي (2001-2008)
5- الدكتور/ علي بن سعود البيماني (2008-2020)
6- صاحب السمو الدكتور/ فهد بن الجلندى آل سعيد (2020- حتى الآن)
جامعة ظفار
تأسست جامعة ظفار في يناير 2004 م كمؤسسة تعليم عالي خاصة في مدينة صلالة في محافظة ظفار في سلطنة عمان وهي تتبع المعايير الدولية وتطرح برامج مدتها عامان للحصول على الدبلوم وأربعة أعوام للحصول على البكالوريوس على أن يحتسب الدبلوم من ضمن البكالوريوس. لدى الجامعة ثلاث كليات هي: كلية الآداب والعلوم التطبيقية، كلية التجارة وإدارة الأعمال، وكلية الهندسة. يتعين على الطلبة التقدم لامتحان لتحديد مدى حاجتهم للالتحاق بالبرنامج التوجيهي الذي يُعدهم للدراسة الأكاديمية أو الالتحاق مباشرة بالتخصصات المختارة. يتم عرض المقاعد الدراسية بناء على نتائج الشهادة العامة أو ما يعادلها والنتائج في اختبارات تحديد المستوى في اللغة الإنجليزية والرياضيات واللغة العربية ومهارات الحاسوب.
اكتمل في 2010 الحرم الجامعي الدائم للجامعة وذلك تزامنا مع عيد الاربعين الميمون وتم افتتاحه تحت رعاية صاحب السمو السيد شهاب بن طارق آل سعيد مستشار جلالة السلطان
جامعة ظفار أهدافها
تهدف جامعة ظفار إلى تحقيق الأهداف التالية:
. تحقيق التميز العلمي في آل مجالات التخصص التي تطرحها الجامعة.
. مساعدة الطلبة على الاستفادة من الفرص التعليمية المتوفرة في الجامعة لتنمية مهاراتهم
الفكرية والمهنية.
.إعداد طلبة يتمتعون بأخلاق عالية ويبرعون في مجالات تخصاتصهم العلمية وجاهزون
لاغتنام فرص النجاح في الحياة.
.إعداد أشخاص ملتزمين بخدمة المجتمع، مطلعين على التطورات العلمية وملتزمين ثقافة التعليم
المستمر طوال الحياة.
جامعة ظفار الحرم الجامعي
تعد مباني الحرم الجامعي ترجمة معمارية وإنشائية لرؤية الجامعة المتكاملة من حيث توفير بيئة جامعية تعليمية وبحثية مثلى تصل بها إلى التميز الأكاديمي وفي نفس الوقت فهي كما يرى عيانا تحمل طابع الفن المعماري المعاصر ممزوجا بروح وأصالة العمارة العمانية وتمتاز بكبر المساحة وسهولة حركة الوصول إليها والحركة من خلالها عبر ممرات مرصوفة تحيط بكل المباني وتصل بعضها ببعض وسط مساحات شاسعة تقدر بـ 40000 متر مربع من العشب والأشجار والأزهار كما روعي في تصميمها أن تتناسب عند الحاجة مع إضافة طابق آخر عند أية توسعات مستقبلية أو أية توسعات أخرى سريعة غير محسوبة. وهي باختصار شديد قائمة على مساحة قدرها 450 ألف متر مربع منها مساحة مبنية تقدر بـ 76 ألف متر مربع، مشتملة على المنشآت التالية:
مبنى الإدارة من ثلاثة طوابق مساحته 4480 مترا مربعا.
مبنى المكتبة الرئيسية من ثلاثة طوابق مساحته 4000 متر مربع.
مبنى كلية الآداب والعلوم التطبيقية من ثلاثة طوابق مساحته 13493 مترا مربعا.
مبنى كلية التجارة والعلوم الإدارية من ثلاثة طوابق مساحته 4932 مترا مربعا.
مبنى كلية الهندسة من ثلاثة طوابق مساحته 12298 مترا مربعا.
جامعة ظفار الحرم الجامعي
مبنى الفصول الدراسية من ثلاثة طوابق مساحته 12521 مترا مربعا، منها 64 فصلا دراسيا يتسع كل فصل منها لـ 48 طالبا وطالبة، و 36 فصلا يتسع كل فصل منها لـ 36 طالبا وطالبة، و 16 فصلا يتسع كل فصل منها لـ 24 طالبا وطالبة، وذلك بالإضافة إلى أربع قاعات للمحاضرات تتراوح سعة كل منها ما بين 100 و 140 شخصا.
مبنى الأنشطة الطلابية وتبلغ مساحته3321 مترا مربعا ويتألف من ثلاثة طوابق. ويحتوي المركز على قاعة للمعارض وعيادات وصيدلية وفروع مصارف ومقاهي ومركز للنسخ والتصوير، ومطاعم لتناول وجبات الغداء تتسع لـ 500 طالب وطالبة، ومساحات أخرى للترفيه وممارسة ألعاب البليارد والسنوكر وكرة الطاولة.
مسجد الجامعة قائم على مساحة قدرها 1100 مترٍ مربعٍ شاملا غرفة للإمام، ويتسع المسجد من الداخل لحوالي400 مصل، في حين تتسع الساحة الخارجية له لحوالي مائتي مصل.
جامعة ظفار الحرم الجامعي
قاعة المؤتمرات قائمة على مساحة قدرها 3135 مترا مربعا، وهي قاعة متعددة الأغراض من حيث إمكانية استخدامها كقاعة للمعارض وممارسة كافة الأنشطة الثقافية والرياضية والاجتماعية. ومن ضمن قاعاتها قاعتان لكبار الشخصيات، وغرفة للتحكم، وغرفة الترجمة الفورية، وقد تم تجهيزها بكافة وسائل التقنية التي تساعد على عملية البث المباشر، وغير ذلك من التجهيزات الأخرى المتطورة المتعلقة بالصوت والإضاءة وبعدد 1248 مقعدا من المقاعد القابلة للسحب.
جامعة ظفار شروط الجامعة
يقبل الطالب بناء على الاسس التالية:
1- الشهادة العامة للتعليم العام أو ما يعادلها من وزارة التربية والتعليم في السلطنة.
2- نتائج اختبار القياس في الرياضيات واللغة الإنجليزية والحاسوب.
1- تعبئة طلب الالتحاق.
2- صورة مصدقة من شهادة التعليم العام أو ما يعادلها.
3- أربع صور فوتوغرافية حديثة وملونة.
4-صورة من البطاقة الشخصية أو جواز السفر.
جامعة ظفار الخدمات والاقسام الادارية
قسم خدمات الحاسوب والشبكات
يقوم قسم خدمات الحاسوب والشبكات بتوفير الصيانة لجميع أجهزة الحاسب الآلي والشبكات بالجامعة، والترقية للبرامج، ودعم المستخدمين لجميع الأقسام، وذلك عن طريق تلقي طلبات المساعدة في مكتب المساعدة بالقسم. بالإضافة إلى ذلك يشرف القسم على الأنشطة التدريبية المختلفة للموظفين على مختلف أنواع البرامج مثل برنامج سيسكو.
مركز التعليم المستمر
يقوم المركز بتوفير الدورات التدريبية للطلبة والموظفين والمجتمع المحلي وذلك عن طريق تصميم البرامج التدريبية المناسبة.
كما يقوم المركز بتوفير العديد من فرص التدريب لطلبة الجامعة بالتعاون مع المؤسسات الحكومية والخاصة.
جامعة ظفار الخدمات والاقسام الادارية
يعمل مكتب الإعلام والعلاقات العامة في جامعة ظفار على خلق جو من التفاهم والتقدير لهذه المؤسسة المهمة وأنشطتها، من خلال التغطية الإعلاميه المتميزة لكافة الأنشطة والفعاليات التي تقام بالجامعة. بالإضافة إلى ذلك يشارك القسم في العديد من المعارض المحلية والدولية لنشر رسالة الجامعة ورؤيتها المستقبلية والتعريف بأهم التخصصات والتطورات في البرامج الأكاديمية وغير الأكاديمية. كما يقوم القسم بإعداد العديد من الفعاليات التي تربط الجامعة بالمجتمع الخارجي وتوثق صلتها به.
قسم القبول والتسجيل
يقوم القسم بمساعدة الطلبة في التسجيل في تخصصاتهم، والحفاظ على سجلاتهم الأكاديمية، وتطبيق قواعد وأنظمة الجامعة فيما يتعلق بالحضور والغياب كما متابعة تقدم الطلبة الأكاديمي، وإعادة النظر في الخطط الدراسية وإعداد قوائم بأسماء الطلبة المتخرجين، كما يقوم القسم بعمل التحليلات الإحصائية عن الطلبة للجهات المعنية داخل وخارج الجامعة.
كما يهتم بمعالجة الطلبات المختلفة من قبل الطلبة، مثل الانسحاب من المقررات، وحذف وإضافة المواد، وتأجيل الفصول الدراسية، والنقل من وإلى المؤسسات الأخرى، وما إلى ذلك وفقا للقواعد المحددة بالجامعة.
جامعة ظفار الخدمات والاقسام الادارية
مكتب شؤون الطلبة هو المسؤول عن الإشراف على جميع شؤون الطلبة في الجامعة وتوفير التوجيه والإرشاد، والأنشطة، والخدمات، للطلبة على مختلف المستويات. كما أن المكتب ينظم ويدعم الأنشطة الطلابية المختلفة. ويعمل المكتب مع المجموعات الطلابية لتطوير وتنفيذ مجموعة مختلفة من مشاريع خدمة المجتمع طوال السنة. كما يقوم المكتب بمساعدة الطلبة في الحصول على التدريب والتوظيف داخل وخارج الحرم الجامعي.
يقع مكتب شؤون الطلبة في مبنى الإدارة (المؤقت) في الدور الثاني من المبنى ويتكون من الأقسام التالية:
يقوم قسم الإرشاد الطلابي والنشاط الاجتماعي بـ:
قسم الأنشطة الثقافية والفنية
أهداف النشاط الثقافي
إقامة ورش عمل ومحاضرات حول مهارات البحث عن الوظائف والتسويق الذاتي (كتابة السيرة الذاتية- التحضير للمقابلة الشخصية- تعبئة استمارات التوظيف) وغيرها من المهارات وذلك لتـنمية الوعي لدى الطلبة بالمهارات التي يتطلبها سوق العمل.
جامعة ظفار الكليات والتخصصات الموجودة
دبلوم وبكالوريس إدارة أعمال في التخصصات التالية:
برنامج الدراسات المسائية دبلوم والبكالوريس (يستهدف موظفي القطاع العام والخاص)في التخصصات التالية:
وتطرح تخصصين فرعيين في اللغة العربية وآدابها
ساحة الشهداء (بيروت)
ساحة الشهداء هي كبرى ساحات بيروت عاصمة لبنان وقلب وسطها التجاري. وسميت بالشهداء لأنها الساحة التي أعدم فيها الوالي العثماني رجالا وطنيين عرفوا بشهداء لبنان.
ساحة الشهداء (بيروت) تاريخ الساحة
كان الأمير فخر الدين المعني الثاني أول من حوّل المنطقة الشرقية خارج أسوار بيروت، آنذاك، إلى ساحة فخمة شيّد عليها قصر حجري على الطراز التوسكاني الإيطالي وذلك في بدايات القرن السابع عشر الميلادي. وأنشأ حولها الحدائق فسميت المنطقة «ببساتين فخر الدين». وكان استعمل في بنائها حجارة من قصور خصومه آل سيفا. ولاحقا، انتقم أحد أفراد آل سيفا بتدمير هذا القصر.
في القرن الثامن عشر، رمّم أحمد باشا الجزار القصر وحوّله إلى برج لمراقبة سواحل البحر المتوسط تحسّبا لهجوم الأساطيل. وفي إحدى غارات الأسطول الروسي، رسوا على الشاطئ البيروتي وأحضروا مدافعهم إلى الساحة لدك البرج فسميت المنطقة حينها «بساحة المدفع».
وفي عام 1831م، دخلت قوى إبراهيم باشا إلى لبنان واتخذت من هذه الساحة معسكرا لجيوشه المصرية ورمم البرج القديم وزادوا طوله إلى 60 قدما وعرضه إلى 12 قدما وسموه «البرج الكاشف». وسماه أهل بيروت «برج الكشاف» ومنهم من سموه «برج الكشاش» لاستعماله في «كش الحمائم»، أي طردها باللهجة البيروتية. وسميت الساحة «بساحة البرج».
ساحة الشهداء (بيروت) تاريخ الساحة
وفي عام 1878م، زين فخري بك الساحة إذ ذُكر في صحافة تلك الأيام:
وبنى العثمانيون في القرن الثامن عشر مبنى سمي بالسراي والذي استخدم كمبنى مركزي للحكم العثماني. ومن هذه السراي أُعلن استقلال لبنان إثر أحداث بشامون.
في عام 1916، أعدم جمال باشا، الذي عرف بالسفاح، 14 وطنيا لبنانيا وسوريا في الساحة إثر خسارة الدولة العثمانية الحرب العالمية الأولى متهما إياهم بمساعدة الأعداء. وحين دخل الفرنسيين إلى بيروت، أنشأوا قوسا ليخلّدوا ذكرى الشهداء. وأمر الجنرال غورو بتسمية المكان «ساحة الشهداء». ثم بنوا نصبا قام به النحات يوسف الحويك من الصخر اللبناني يمثل امرأة مسلمة وأخرى مسيحية يندبان على قبر. لكن تم هدمه إبان الاستقلال، لما اعتبره اللبنانيون رمزا للخنوع والذل.
في عام 1932م شيّد عبود عبد الرزاق سينما الأوبرا التي حلّت محل البورصة القديمة في بيروت وأصبحت من معالم الثقافة في الساحة.
ساحة الشهداء (بيروت) تاريخ الساحة
في العام 1950م، أمر رياض الصلح بتهديم السراي لتوسيع الساحة وإنشاء مناطق تجارية حديثة فأصبحت ساحة الشهداء قلب بيروت التجاري. وفي عام 1952م أواخر عهد الرئيس الشيخ بشارة الخوري خصصت الحكومة جائزة دولية لوضع تصميم جديد لنصب الشهداء وتم اختيار تصميم المهندس سامي عبد الباقي وهو عبارة عن قوس بارتفاع 27 مترا وعرض 24 مترا وتحته مسلة بارتفاع 8 أمتار، تعلوها مصطبة على جانبيها شعلتان دائمتا الاشتعال. إلا أن حوادث عام 1958 حالت دون إتمام العمل.
وبعد أحداث 1958، كلّف مجلس مدينة بيروت البلدي النحات الإيطالي مارينو مازاكوراتي بنحت نصبا جديدا للشهداء. وأنهى العمل بعد 30 شهرا بإنتاج تمثال يرمز إلى الحرية تمثلها امرأة ترفع مشعلا بيد وتحيط بيدها الأخرى شاب وعلى الأرض أمامها ووراءها شهيدان ليتم تدشين النصب رسميا عام 1960 برعاية الرئيس اللواء فؤاد شهاب.
ساحة الشهداء (بيروت) تاريخ الساحة
وخلال الحرب الاهلية الثانية بعد الاستقلال (1975م - 1990م)، أصبحت الساحة خط تماس بين المتصارعين لمدة 15 عاما مما حولها إلى منطقة دمار رهيبة. وبعد انتهاء الحرب في عام 1991م، وإنشاء منطقة سوليدير كمشروع ضخم لإعادة إعمار وسط بيروت، أُعيد تأهيل وبناء الساحة بحسب مخططات حديثة وأنشئ مسجد محمد الأمين الضخم غربي الساحة ورمم نصب الشهداء وعادت الساحة قلب العاصمة بيروت من جديد. وأُقيمت فيها العديد من الاحتفالات والمهرجانات الثقافية والفنية التي جذبت ألوف من الجماهير.
وفي عام 2005، بعد اغتيال الرئيس رفيق الحريري، أصبحت الساحة ملتقى الاستقلاليون الجدد وشاهدت حشود ضخمة سميت بالمليونية التي أطلقت ودعمت ثورة الأرز. وسميت الساحة بعدها «بساحة الحرية».
بدو
البدو كلمة لها دلالات عدة و يمكن أن تدل على:
رُحـَّـل : الرحل من يعتمدون على الترحال بصورة عامة.
بدو : البدو أو الأعراب وهم الرعاة الرحل من العرب.
أعراب:الاسم الذي كان يطلق على أهل البادية من العرب .
بدو (القدس): قرية فلسطينية، تلفظ بتشديد الدال.
رحل
الرُّحّل لفظ يطلق بصورة عامة على المجموعات البشرية التي يعتمد نمط معيشتها على الترحال والتنقل بدلاً من العيش في القرى والمدن.
ويصنف الرحل إلى عدة أنواع من الناحية الاقتصادية (مثل الرعاة الرحل)، ويصنفون إلى عدة أنواع من حيث طريقة تنقلهم. ويعتبر الاعراب والجيرمان والأكراد والتركمان و الشركس مثالاً على الرعاة الرحّل.
وهناك رحل يعيشون على صيد البر مثل الكثير من قبائل الهنود الحمر في أمريكا قبل استيطانها الحديث. ورحل يعتمدون صيد البحر كقبائل الأسكيمو.
الرُحل في المغرب جزء لا يتجزأ من النسيج المجتمعي المتنوع، غير أن أعدادهم تتناقص مع مرور السنوات لأسباب عدة تتعلق بتطورات الحياة، لكن الباقين منهم يكابدون صعوبات حياتية واقتصادية جراء الجفاف وقلة الماء ونمط العيش الخاص بهذه الفئة البشرية.
وفي خضم غياب أرقام جديدة رسمية فإن معطيات المندوبية السامية للتخطيط، وهي مؤسسة رسمي تعنى بالإحصاءات، تفيد بأن عدد الرُحل عام 2014، سنة الإحصاء العام الأخير، هو 25.274 شخصاً، بينما كان العدد في إحصاء 2004 باعتبار أنه يتم كل 10 سنوات، يناهز 65 ألف شخص.
رحل
ووفق المعطيات الرسمية المذكورة فإن الغالبية الساحقة (95 في المئة) من الرُحل في المغرب يوجدون في مناطق شرق البلاد وجنوبها، لا سيما في جهات سوس ودعة وكلميم والعيون والصحراء جنوباً.
وتكشف إحصاءات مندوبية التخطيط عن أرقام تهم توزيع الرُحل بحسب الأسر والفئة السنيّة، فمن جهة العائلات فإن 8.32 في المئة من عائلات الرُحل تتكون من ثمانية أشخاص، و6.10 في المئة من هذه الأسر تتشكل من أربعة أشخاص و2.68 في المئة من خمسة أشخاص وأكثر، و1.8 في المئة من ثلاثة أشخاص، و1.7 في المئة من شخصين و1.6 في المئة من شخص واحد فقط.
محمد بن سليمان الجاسر
محمد بن سليمان بن محمد الجاسر مستشار (بمرتبة وزير) سابق في الأمانة العامة لمجلس الوزراء السعودي، ورئيس سابق لمجلس إدارة الهيئة العامة للمنافسة، انتخب رئيسا للبنك الإسلامي للتنمية في يوليو 2021. تولى الجاسر منصب وزير الاقتصاد والتخطيط السعودي وشغل قبل ذلك منصب محافظ مؤسسة النقد العربي السعودي. حاصل على شهادة الدكتوراه في الاقتصاد من جامعة كاليفورنيا عام 1986. سبق له أن شغل منصب المدير التنفيذي وممثل السعودية في صندوق النقد الدولي.
نورة الفايز
نورة الفايز، من مواليد عام 1954 في شقراء، المملكة العربية السعودية أول امرأة تشغل منصب نائبة وزير في تاريخ السعودية. والدها الشيخ عبد الله الفايز الناصري التميمي مؤرخ ونسابه وباحث تاريخي في السعودية. كانت نائب وزير التعليم السابقة، واستمرت في منصبها لمدة ست سنوات.
نورة الفايز السيرة
كانت تشغل منصب المديرة العامة للفرع النسائي بمعهد الإدارة العامة في الرياض، وهي عضوة في عدد من اللجان والمجالس، كما أنجزت العديد من البحوث والدراسات بالإضافة إلى التأليف والترجمة في مجالات الإدارة والتدريب والتربية.
منذ شهر يونيو 2001 أصبحت الفايز المديرة العامة للفرع النسائي بمعهد الإدارة العامة. وكانت قد تولت، لمدة عام، المديرة العامة لمدارس البنات بمدارس المملكة، وعملت أستاذا متعاونا مع كلية التربية، جامعة الملك سعود، لتدريس مواد تقنيات التعليم. ساهمت نورة الفايز بالعديد من الأبحاث التربوية والعلمية خلال مشوارها الأكاديمي والعملي، كما ألقت العديد من الأبحاث وأوراق العمل في المؤتمرات المختصة بالتعليم والتدريب وعمل المرأة.
الانحراف (مسلسل)
مسلسل الانحراف، مسلسل كويتي، من إخراج علي الحمادي. شارك فيه نخبة من الفنانين منهم غانم الصالح، وطارق العلي، وإبراهيم الحربي، وباسمة حمادة، وطيبة الفرج ونادين الخوري، ورفيق السبيعي.
بيومبينو
بيومبينو (Piombino) مدينة إيطالية في مقاطعة ليفورنو بإقليم توسكانا وسط البلاد، على الحدود بين البحرين الليغوري التيراني قـُبالة جزيرة إلبا وعلى الجانب الشمالي من ماريما.
بها مركز تاريخي قديم، يعود إلى زمن ميناء الإتروسكان في محيط بوبولونيا. في العصور الوسطى، وكانت من ميناء هاماً لجمهورية بيزا.
تستضيف الضواحي منطقة صناعية كبيرة. لا يزال ميناؤها يستخدم بكثافة سواء بالنسبة لقطاع الصناعة أو السياحة، و توجد عبـّارات تنقل إلى إلبا وأولبيا (سردينيا).
بيومبينو السكان
في سنة 1861 بلغ عدد السكان 2٬905 نسمة، وتطور العدد ليصل في سنة 2011 لـ 34٬419 نسمة.
يظهر هذا المخطط البياني تطور النمو السكاني لـ بيومبينو
الثعلب والكلب (فلم)
الثعلب والكلب (بالإنجليزية: The Fox and the Hound) هو الفيلم رسوم متحركة للمخرج ريتشارد ريتش (Richard Rich) وتد بيرمان (Ted Berman)، أول عرض 10 يوليو عام 1981. الفيلم يتحدث عن كلب وثعلب، صديقان منذ الصغر، يكبران ليتفاجأا بأنه يفترض أن يكونا أعداء لا أصدقاء هي قصة مؤثرة جدا، حزينة جدا، وتتحرك، وكثيرا ما دعا ديزني أتعس وأكثر الاستخفاف الفيلم.
في وقت الإفراج كان أغلى فيلم الرسوم المتحركة أنتجت حتى الآن، بتكلفة 12 مليون $. أعيد إصداره إلى المسارح في 25 مارس 1988. تم إصدار قرص مباشر إلى فيديو، الثعلب والكلب 2، إلى دي في دي في 12 ديسمبر 2006.