深圳中学
深圳中学（）是中國广东省深圳市的一所公办完全中学。
深圳中学创办于1947年，1983年6月被定为深圳市唯一的省重点中学，1993年11月被评为广东省首批一级学校。1998年原洪湖中学并入深圳中学，校园成为其初中部。深圳中学的高中部分为泥岗校区（高一及高二部）和东门校区（高三部）。深圳中学高中部、初中部与其他一些附属学校，包括深圳亚迪学校、深圳中学龙岗学校、万科梅沙书院、深中河源实验学校、深中南山创新学校、深中坪山创新学校共同组成“深圳中学教育共同体”。
深圳中学在2016年中国内地高中美国留学排行榜上位居第八 。
1947年，广东省宝安县的水贝、向西、湖贝三村张氏族人在雍睦堂集资筹办一所初级中学，每村推举四人组成筹备董事会，向宝安县政府呈交申请书。1948年7月广东省教育厅批准办校的批文下达，准予注册，于是在1948年9月深圳初级中学正式开学，校址在旧镇公所附近的养生街四巷10号。1949年11月，中華人民共和國成立后，宝安县人民政府接管了深圳初级中学，并将其改名为宝安县第二初级中学。当时学校的校舍为两层楼，楼下有一个小礼堂，中间还有一个天井。1955年9月，宝安县第二初级中学改名为宝安中学并成为了宝安县重点中学，同年开始设立高中。1983年6月在经过广东省人民政府的批准后，深圳中学成为广东省重点中学。1998年6月22日原洪湖中学正式并入深圳中学。
2002年，王铮由北大附中的副校长兼深圳南山分校校长转任为深圳中学校长。同年，深圳中学开始了对新课程方案改革的探索。2003年9月开始，深圳中学尝试将教学班与行政班脱钩，取消了班主任和班级制并代之以导师制。另外，学生的权利也得到大大加强。学生会被定义为学生自治机构，鼎盛时期全体学生的三分之一是其会员。
王铮所进行的改革产生了很大的争论，一些教师批评其改革纵容了学生，一些家长认为改革影响了学生高考成绩。而一些已毕业的学生则认为，改革之后的教育模式使他们明白了作为一个公民的权利和义务，是公民意识启蒙。当时的教育业界和社会也将王铮的改革视为公民教育实验。
2010年4月，王铮返回北大附中出任校长。同年，王占宝接任深圳中学校长，到任后他也进行了一系列改革，主张“建设学术性高中，培养创新型人才”。学校恢复了班主任和班级制，走课的课程也相应减少。起初，他所进行的改革被部分学生批评为“应试教育复辟”，但深圳中学高考重点本科上线率有所提升。
2016年2月19日，王占宝因身体原因辞去校长职务提前退休，深圳市第二实验学校校长赵立接任校长职务。
2017年1月17日，赵立提任深圳市教育局副局长，广州市教育研究院院长朱华伟接任校长职务。
2017年10月21日，西校区食堂二楼因充值处电路老化而发生火警。校园学生媒体《涅槃新闻》发表火情新闻。事件引起在校学生及校友的关注、讨论。
2020年6月，朱华伟校长在媒体宣布，深圳中学高一、高二以及高三国际方向学生在泥岗校区就读，高三高考方向学生在东门校区就读；9月1日，泥岗校区（高一及高二部）正式启用，东门校区西校区移交至深圳小学，作为深圳小学的北校区使用。
2021年11月，深圳市教育局宣布，位于深汕特别合作区的高中园命名为深圳中学高中园。
泥岗校区原为深圳信息职业技术学院校址，于2012年移交至深圳中学。2020年9月，泥岗校区正式启用，成为高一及高二部。
泥岗校区占地面积为10.8万平方米，总建筑面积为17万平方米，办学规模为75个班，提供3750个全寄宿制高中学位。泥岗校区借鉴斯坦福大学、清华大学等高校的建筑风格，按照“一心两轴三区”的规划，将校园分为教学区、运动区及生活区。
教学区共有4栋教学楼，分别为立心楼、成德楼、斯善楼、勤志楼，4栋教学楼采用U字形围合布局，建筑之间相互连通。西校區原為深圳市財經學校校址，于2002年移交至深圳中学。自2006年起，深圳中學人民北路書院街校區（簡稱西校區）成為普通高三年級學生及整体体系初一和初二年级的学生學習、生活的場所。2020年9月1日，西校区移交至深圳小学，作为深圳小学北校区使用，五、六年级学生在深圳小学北校区学习。
西校区在深圳中学使用期间，共有教學樓三幢，其中1號樓為理科生專用，2號樓為文科生專用，3號樓為教師辦公室，4號樓属于办公楼兼做教学使用，二层及三层属于深圳市教育局招生考试办公室，四至六层為整體教育實驗體系教室，5、6號樓作為住校生宿舍。另外，4號樓的七層及以上，為隸屬深圳市教育局的深圳招生考試辦公室的辦公場所。
深圳中学初中部校舍位于深圳市罗湖区贝丽南路46号，占地26602平方米，原为于1985年成立的洪湖中学，于1998年并入深圳中学，成为其初中部。
初中部亦为深圳中学的第二大生源中学。
深圳中学高中园位于深圳市深汕特别合作区赤石街道，是深圳市规模最大的高中园，总建筑面积约42万平方米，共4所高中，包括3所普通高中以及1所职普融通型公办综合高中，可提供学位约11400个，将于2023年秋季开学投入使用。
深圳中学的初中部采取就近入学的原则。在2013，年只要符合下列条件之一的小学毕业生可以进入深圳中学初中部就读：
作为深圳市直属的公办学校，深圳中学高中部一般通过深圳中考招收新学生，自从2011年开始，深圳中学也通过自主招生来招收学生。
自2015年起，深圳中考改用满分为460分的原始分并取消择校生，增加了“末位同分比较原则”。 深圳中学自20世纪90年代开始鼓励和支持学生参与各项学科竞赛，范围涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、天文等诸多学科。王铮校长上任后大力支持学生参与学科竞赛，配备专职竞赛教练进行教学。此后深圳中学平均每年均有学生代表中国参加国际学科竞赛并获奖项。王占宝校长上任后设立竞赛课程体系（后改称奥赛课程体系，现为荣誉课程体系），将奥林匹克竞赛培训课程纳入校本选修课内进行规范管理，并对参与学生赋予相应荣誉学分和学分积点，出台《深圳中学高端学术活动管理办法》。
深圳中学每年均有数十位学生因为在学科竞赛中的表现，获得北京大学、清华大学、中国科学技术大学等顶尖大学的保送录取和降分优惠。其中部分学生前往美国哈佛大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、麻省理工学院等知名高校深造学习。
深圳中学自王铮校长改革后，以自由、民主、开放的文化和公民精神著称。
王铮校长任职期间，深圳中学高中实行新的管理模式，突破班级的界限，设立了单元。当时体系已有雏形，学校将其分为四个体系下管理的单元，分别为常规单元、自主单元、竞赛单元、出国单元（四大体系的前身）。后来改为数字，如一单元、二单元等。
每个单元内有两至三个班级，单元内设立有单元主席、单元副主席、单元学生代表委员（现已变为独立的单元议事会委员）、单元共青团员代表委员（现已取消）、单元干事，组成本单元的内阁。每个单元都有自己的品质、意象、价值观和单元色。
2010年第一次“校长面对面”时，学校恢复班级制，已经不承认单元作为学校行政单位存在，但单元制仍可作为传统，继续流传在学生群体当中。单元已经成为不属于学校任何部门管理的学生自发传统。但学校方面没有排斥单元的存在，许多活动（如体育赛事）仍旧以单元为单位展开。单元内阁代表单元内全体学生在某些方面进行决策，同时也要对单元内全体学生负责。
每一年新生入学，将由上一届内阁选举出下一届，选举方式由内阁决定。单元主席拥有任命内阁其他成员的权利。高一的新内阁将全面负责组织单元活动以及管理单元事务。
深圳中学设立了多个学生自主管理的组织和七十余个社团：
专业类 公益类 体育类 艺术类
学科类 媒体类 实践类
每年1月1日，深中会举办“深中游园会”，其中有来自各个学校学生摆的各种摊位。学校中央亦搭设舞台，有来自诸多学校的各种表演节目。深圳中學游园会每年都吸引市民前往，其中包括许多是來自深圳其他學校的學生。