聖公會曾肇添中學
聖公會曾肇添中學（簡稱曾肇添，學生暱稱曾記，英文：Sheng Kung Hui Tsang Shiu Tim Secondary School，縮寫TST），座落於香港沙田禾輋邨，由香港聖公會港澳教區於1978年創辦，是沙田區一家知名中學。學生歷年於公開考試均取得優良成績，良好校風亦聞名區內。該校設30班，包括中一至中六各五班。校訓為「智毅健群」。
學校建校於1978年，為一所連環型校舍。初時之學生對象為禾輋邨內之學童，後來對象則擴展至整個沙田區的適齡學童。經師生多年努力，該校逐漸發展成為一所沙田區內的名校，以校風純樸、課外活動傑出成績優良聞名。學校校舍啟用於1978年，為80年代標準校舍，面積約4000多平方米，設有課室24間。
後來學校學生愈來愈多，於90年代先後於地下有蓋操場增加2間課室、1間教員室、學生會辦事處及升學及就業輔導組辦事處。由於班別數目長期多於課室數目，於是學校實行浮動班制，各班大多沒有自己的一間課室。
及後，學校於原本其中一個室外排球場的位置加建新翼（英文：New Annex），於2005年7月建成，新增6間課室，令各班均有自己的課室（Home Room）。新翼設有升降機，各層透過通道與舊翼連接。
地面室外空間另設有一個籃球場、兩個排球場、三個投籃區及停車場。連接新翼小聖堂及地面有蓋排球場的樓梯內側貼有十四塊不同設計的陶瓷磚，象徵苦路十四處。 曾永馨演講廳（英文：Tsang Wing Hing Lecture Theatre）於2018年4月14日校慶當日啟用。演講廳除表演以外，亦可供校園電視台作節目廣播之用，提供約110個座位，較一般課室多出數倍。座位採劇院規格，方便進行各類演講、授課、會議或表演。演講廳亦安裝了無線上網設備、大型屏幕及4K拍攝器材。
曾肇添中學設有多個學生組織，包括學生會、社、學生長（Prefect）、資訊科技學生長（IT Prefect）、圖書管理員、大哥哥大姊姊計劃及不同學會等，各學生組織互不從屬。為確保學生都有擔任學生組織職位的機會，學校限制中五學生只可以擔任最多三個職位，當中主席、會長、隊長等職位不可多於一個。
聖公會曾肇添中學自1988年度起設有學生會（英文：The Students' Union）。學生會設有代表會（The Students' Union Council）及幹事會（Executive Committee）：代表會監察及協助幹事會會務，和策劃及監察選舉事宜；幹事會為行政機構，負責執行會員大會和代表會之議決。學生會代表會及幹事會的任期為每年十月四日至翌年十月三日。
代表會於開學時由各班選舉班代表及部份學生組織協商組織代表產生。
學生會幹事會的內閣（主席、內務副主席、外務副主席、司庫、文書）透過全校學生投票選出。近年內閣選舉大約於10月初，學生會會員大會的下一個上課天舉行，並於同日在顧問老師及代表會職員監察下以電腦點票及公佈結果。幹事會其餘成員（六名部長）則由當選內閣提名，視乎提名數目，由代表會投票選舉或投信任票產生。
學生入學時會被分入四社（英文：House）之一。四社名稱分別對應四字校訓「智毅健群」。在學生會幹事會統籌及計分下，四社每學年均會參與陸運會、廣播劇、球類、棋藝等比賽，爭奪社際全年總冠軍。社監（社負責老師）會於開學前選擇社職員，而部分社社職員由該社上屆職員投票選出。 學校設有學生長（英文：School Prefects），負責協助老師維持學生紀律及校服儀容。學生長會於上課前於學校門口當值，及於非上課時間巡邏。學生長分三隊，互不從屬，輪流當值兩個上學天。每隊設一名隊長（Head Prefect）及兩名副隊長（Deputy Head Prefects），由訓導老師及上任隊長討論人選，並由訓導老師選定繼任者，通常三位隊長中不會只有單一性別的學生。
學校設有資訊科技學生長（英文：IT Prefects），負責學校有關資訊科技的工作。資訊科技學生長成立於1999年，現時資訊科技學生長主要負責Wednesday English Broadcast及Assembly等固定工作。此外，訊科技學生長還會負責學校大型活動的技術支援和記錄的工作，同時亦負責製作並上載有關校園生活的相片和短片，第18屆IT Prefects在40週年校慶中更為學校製作了一系列的宣傳片。資訊科技學生長設有一名隊長（Head），一至兩名副隊長（Vice Head）及三名中央負責人（Central In-charge），管理三組資訊科技學生長，分別為直播小組（Broadcast Team）、後台支援小組（Stage Crew）及製作小組（Production Team）。每年由上任隊長和副隊長決定繼任隊長和副隊長人選，再由繼任隊長和副隊長選定其他成員。
早期，資訊科技學生長的直播室位於G09室及式如軒之間的一個小房間，由於設備不足，以製作聲音節目為主。校園新翼建成後，直播室遷往新翼三樓的直播室，該直播室設有獨立控制室及隔音直播間，方便製作直播電視節目。2018年曾永馨演講廳啟用，設備比原本的廣播室大幅提升，資訊科技學生長開始於演講廳製作節目。
學校有一個圖書館和一個優閱書房，而管理員分別稱為圖書館管理員（英文：Librarians）和優閱書房圖書管理員（英文：Reading Lounge librarians） 。兩者工作基本一樣，負責於小息、午飯時間以及放學後當值。主要工作是協助借還書籍、打理書櫃以及裝飾。
學校設有多個學會，讓學生拓闊視野、陶冶性情，其中包括各學科的學會、遊戲學會、舞蹈學會、中文辯論學會、英文辯論隊、TST Band、各體育學會及各制服團體等。
支撐校徽的十字架代表該校為基督教學校，英文「TST」及「SKH」分別代表校名「曾肇添」（Tsang Shiu Tim）及辦學團體「聖公會」（Sheng Kung Hui）。校徽左下角及右下角分別為禾穗及齒輪圖案，禾穗象徵學校與學生茁壯成長，而互相緊扣的齒輪則代表積極向上。同時，學校位處的沙田，開校時正由農業社會（禾穗）轉型為工業社會（齒輪）。
開校時，學校以《學校根基歌》作為校歌。後來於2003年，學校決定譜寫一首屬於該校的校歌，由校友林梓鳳作詞後，鋼琴家馮景禧譜上旋律。音樂老師鄧秀南修改了歌曲的音調，讓歌曲更美妙動聽。校歌作曲偏向流行曲，而相比部分學校拗音的歌詞，該校以廣東話寫成的詞配合旋律，亦令校歌琅琅上口。校歌出呼應校訓，亦帶出宗教訊息及對學生的訓勉。
學校於循環週一及週四舉行早會（Assembly），學校有多年傳統——主持會在結束早會前感謝會眾出席，而會眾亦會報以感謝，所有新生入學時也會被告知該傳統，讓其日後跟隨。
學校為英文文法中學，於是學校大力推動學生使用英語。除中文、普通話、中國文學、中國歷史、通識教育、個人社化教育、宗教及倫理科以外，其他科目均使用英語授課。於每個正常上課日的早上，均會有15分鐘閱讀時間（Reading Period），讓學生閱讀課外書（每月交替閱讀中英文書籍）。此外，每星期三學校亦有「Wednesday English Broadcast」，增進學生在英語和資訊科技的知識。
普通話方面，普通話學會每年均會舉辦普通話週，幫助學生掌握兩文三語。同時，低年級（中一至中三）每級的其中一班以普通話教授中國語文。
學生於教員室外召喚老師時，除了可以請門外當值的學生長通傳外，亦可使用門外的話筒，以英語或普通話召喚老師。
學校多年來有校訓、校慶主題等口號。
校訓：智毅健群（Wisdom, Perseverance, Health, Gregariousness）  訓導組：自律、守禮、守規。（Be self-disciplined, courteous and rule-abiding.）  三十五週年校慶主題：In God we trust. In love we grow. 四十週年校慶主題：感恩・服侍・騰飛（Thanksgiving in faith; Serving in Love; Thriving in Hope）
除校訓外，其中以訓導組的口號「自律、守禮、守規」最為師生熟悉，如同學校的半個校訓。教師於不同場合強調自律，學生亦以良好紀律見稱，校友畢業多年後亦會以該句總結就讀時的得著。
近年，部分中學在低年級（中一至中三），將中英數以外的部分科目合併為「綜合人文科」，惟該校維持低年級科學、中國歷史、歷史、地理、視覺藝術、電腦及經濟獨立成科。同時，學校仍然於低年級開辦家政及工藝科，男女生均須在每學年分別修讀兩科各一個學期。
「班」稱為「Form」，例如「Form 1A」，故班主任稱為「Form Teacher」。班／級簡稱使用「F」，例如「F.1A和F.1」。課節英文為「Period」，例如第三節稱為「3 Period」。中文方面，「Prefect」並非譯作「風紀」，而是「學生長」。該校學生自稱為「曾記人」。
學校與校友保持緊密連繫，升學及就業輔導組（Careers Team）與校友會保持良好關係。校友致力回饋母校，不時回校擔任教練或為學生擔任師友。每年Careers Day均有大量校友回校，分享升學及就業的經歷，可見校友對學校的支持。
由於校舍不大，學校禁止學生於校園內踢球，而足球學會亦須於校外練習。除非得特別批准，學生只可以在地下有蓋操場及飯堂進食，其餘地方只允許喝清水。多年前學校亦曾禁止學生於有蓋操場及飯堂外喝水，有校友憶述此為學校給學生學習守規矩的訓練。
學校位於禾輋邨內，學校不時收到校外人士電話讚揚學生或反映意見，老師會在早會彙報此等事宜，並稱來電人為「禾輋街坊」。久而久之，「禾輋街坊」成為學生對鄰舍居民的稱謂，此稱謂除了讓學生對鄰舍感覺更親密外，亦令學生努力和視為「街坊」的鄰舍維持良好關係，在校外謹言慎行，亦明白校外人士的提醒只是「街坊」好友對學生的鼓勵。
王裕泰校長任內設立傑出學生獎（Outstanding Student Award），獎勵在校內服務、社區服務、學業成績、課外活動均有傑出表現的學生。
學生歷年均於公開考試取得佳績，大多學生均能升讀大學，近年公開考試表現如下： 直至2018年(第33屆)，在香港傑出學生選舉共出產1名傑出學生。