国際基督教大学
キリスト教長老派による創設で、米国型リベラル・アーツ・カレッジの形式を踏襲している。1949年、御殿場にあるYMCA東山荘で催された日米のキリスト教指導者による会議において、国際基督教大学の創設が正式に決定された。高松宮宣仁親王が設立準備委員会の名誉総裁に就任し、当時の日本銀行総裁である一万田尚登が設立のための募金運動に奔走した。またGHQ最高司令官を務めたダグラス・マッカーサーも、大学設置に際し財団の名誉理事長として、米国での募金運動に務めた。日本YMCA理事長で、国際基督教大学の評議委員会会長となった山本忠興も設立に尽力した。開学に先立って1952年に語学研修所が開設された後、1953年に初代学長として湯浅八郎を迎え、一期生198人より開学に至った。
開学当初からリベラルアーツ・カレッジとして教養学部1学部のみを置く。「平和」「学術基礎」「専門知識」を統合しながら、日英バイリンガリズムによる世界基準の「全人教育」を行うことを教学方針としている。開学50周年を迎えた2003年には、「行動するリベラルアーツ」が更なる目標として掲げられた。また2005年には、米国リベラル教育学会 (AALE) のプログラム認証（アクレディテーション）を受けた。リベラルアーツ・カレッジらしく学生数は他の私立大学と比べても少なく、1学年620人程度であり、専任教員1人あたりの学生数も18人程度である。
全学共通科目教育として語学教育が主軸に据えられている。4月入学生は、リベラルアーツ英語プログラム (English for Liberal Arts; ELA) と呼ばれる一連のクラスを入学から約2年間にわたって履修する。その際TOEFLのスコアによりクラス分けが行われる。ELAの授業は全て英語で行われ、論文の読解・執筆をはじめとした、高等教育の場で知的生産を行うための方法論を英語を通じて習得する。9月入学生および留学生に対しては日本語教育プログラム (Japanese Language Program; JLP) が用意されている。夏期には外国語教育としての日本語教育のサマーコースも開講されており、毎年海外から100名以上の学生が参加し、ICUで学ぶ。また大学の講義全体の約3分の1が英語で開講されており、英語圏のみに限らず世界各地から教員が集められている。
2008年度の1学科体制への移行の際に導入された「メジャー制」が特徴的である。人文科学・自然科学・社会科学（いわゆる文系と理系の全般）を幅広く総合的にカバーする「31のメジャー（専攻）」が設置されている。入学時に専門とする分野を決めずに、1・2年次に基礎科目の授業を受けながら興味のある分野を絞り込み、2年次の終わりに専攻を決定する。その際、メジャー（1つの専攻）、ダブルメジャー（2つの専攻）、メジャー・マイナー（主専攻・副専攻）の3種類のスタイルのうちいずれかでメジャーを選ぶことになる。
また、留学制度が充実している。3年次以上の学生を対象とする交換留学は、現在23ヶ国71大学と協定が結ばれており、1学年約620名のうち約150名がこの交換留学制度を利用して留学する。提携校は、香港、アメリカからアフリカ、チリまでと幅広い。また先に挙げたELAの一環として、SEA (Study English Abroad) プログラムと呼ばれる夏期休暇期間の短期語学留学制度も1・2年生向けに設けられている。
海外からの留学生受け入れも重視している。学長の日比谷潤子は後述する筑波大学との連携協定について、アフリカなど多様な地域からの留学生を増やす効果を期待していると述べている。
その他の特徴として、GPA制度による成績評価を開学当初より用いている点、年間3学期からなるショートターム制を導入している点などが挙げられる。
教職員は原則としてキリスト教徒であることが求められている（Cコード）が、源了圓や奥平康弘など非キリスト教徒が教鞭を執った例もある。
英教育専門誌の『タイムズ・ハイヤー・エデュケーション』が2017年に策定した「THE世界大学ランキング 日本版」では、国際性や教育満足度などの項目が評価され、私立大学3位に認定された。
教養学部は開学から2007年度までは、学校教育法及び大学設置基準と慣行に基づき学科区分（開学時に人文科学科・社会科学科・自然科学科（のちに理学科に改称）の3学科から始まり、その後は教育学科・語学科・国際関係学科の設置で6学科となる）が存在した。しかし、卒業要件単位の組み合わせについては自由度が高く、知識の統合と専門分野を超えた交流が学科間の垣根の低さにより体現されていた。学部入学時と異なる分野への興味を持った学生に対しては、3年次の転科制度や学科間専攻制度も用意されていた。これらは2008年度の1学科体制化・メジャー制導入により発展的に解消された。
ICUのキャンパスは学生数に比してかなり広大であり（東京ドーム13個分）、緑が豊富である。中島飛行機三鷹研究所跡地を用いている。大学の本館は、1941年12月8日に着工された同研究所の本館を改装したものであり、内装も一部に残されている。またチャペル前のロータリーも研究所の遺構である。隣接する富士重工業三鷹製作所も、同研究所の跡地を構成していた。
ICUキャンパスと隣接する野川公園も、1970年代までICUの牧場/ゴルフ場であった。野川公園と接する側の敷地の広大な部分において、あまり人が立ち入らない「生物学演習林」が広がっている。野生動物も生息しており、数家族のアナグマがキャンパス内に暮らしていることも確認されている。また、アナグマが毎晩ICUキャンパスから野川へ出てきて水浴びをし、衛生を保つ様子も観察されている。
正門から中央ロータリーまでは、通称「滑走路」と呼ばれる600m程の長い直線道路（マクリーン通り）が貫いている。この道の両側は桜並木（ソメイヨシノ）で、これが満開になるとあたかも桜のトンネルとなることから、大学近辺では桜の名所として知られている。学生が授業を受ける本館の前に、通称「ばか山」「あほ山」と呼ばれる芝生のエリアがあり、学生の憩いの場となっている。大学内の各施設が互いに離れていて移動に時間がかかることから、キャンパスを移動するための自転車を持つ学生も少なくない。
キャンパス内には1つの男子寮（カナダハウス）、2つの女子寮（第三および第四女子寮）、1つの国際寮（グローバルハウス）、男女共用の3つの新寮（欅寮、銀杏寮、樫寮）、および2017年に新設された2つの新々寮（樅寮および楓寮）を有している。新寮と新々寮は男女フロア別であるが、新々寮にはセクシャル・マイノリティらに配慮したジェンダーフリーのフロアも設けられ、メディアでも注目を浴びた。新々寮の竣工により、2017年度4月現在全学生の約30%にあたる約900人がICU内の寮で生活していることになる。
また、教員用住宅も整備されており、一部の教員も家族同伴でキャンパス内に居住している。学生を教員住宅に招待し、食事を振舞ったり、読書会をしたりする「オープンハウス」というイベントが伝統的に行われる。
大学図書館は大学発足とともに大学本館内に設置され、1960年に現在の図書館本館が米国各派教会とロックフェラー三世からの寄付金を元に建設された。設計を担当したのはフランク・ロイド・ライトの助手として帝国ホテル建築に携わり、東京女子大学・聖路加病院などを手がけたアントニン・レイモンドである。また、1999年にコンピュータほかニューメディア機能を装備したミルドレッドトップオスマー図書館が南側に増築され、地下には自動化書庫 (ASRS) が日本の大学図書館では初めて導入された。
学生一人当たりの貸し出し冊数が多く、『大学ランキング2018年度版』（朝日新聞出版）の「大学図書館」の項目では、総合評価1位を獲得した。
キャンパスの敷地内では発掘調査が行われており、石器や縄文土器などが出土している。美術・文化財研究メジャーの授業の中には、キャンパス内での発掘作業を行うものも存在する。大学博物館「湯浅八郎記念館」では、それらの土器や、初代学長でもあった湯浅八郎が集めた各種民芸品の展示を行っている。大学博物館の設計を担当したのは、東京都美術館などを手がけた前川國男である。
大学の敷地内にある建築物群であり、1936年（昭和11年）頃実業家であった山田敬亮の別荘として建てられた。泰山荘を構成する建物の多くは移築されたものであり、その中でも高風居の一室をなす一畳敷は、北海道の名付け親として知られる松浦武四郎によって約130年も前に建てられたものである。現存する6つの建物、「高風居（一畳敷を含む）」「書院」「待合」「蔵」「車庫」「表門」すべてが国登録有形文化財になっている。
隣接する東京神学大学、ルーテル学院大学と交流がある。また中近東文化センターがキャンパスの隣に所在しており、もう少し足を伸ばせば国立天文台へもアクセスも可能である。国際基督教大学高等学校は、設置母体を本学と同じく学校法人国際基督教大学としており、学年の3分の1が本学へ推薦入学する。同校の所在地は隣の小金井市であるが、敷地は国際基督教大学（三鷹・小金井両市の境の三鷹市側）と隣接している。
リベラルアーツ教育の特性上、ICUは学生1人あたりの教育コストが高く、そのため学費が高い水準にならざるを得ない。それに対応すべく、大学側では貸与・給付の両面にわたり、様々な学費援助プログラムを用意している。1998年度から始まった大手金融機関との提携による「奨学融資制度」では、大学が保証人となり、希望者のほぼ全員が融資を受けることができる。貸与・返済条件の間口を広げることで、学費面の問題解消を図っている。
ICUが交換留学協定を結んでいるのは以下の大学である。
（中華民国）
以下は、交換留学と同じく単位認定可能なプログラムである。上記のほか、1・2年生を対象とする海外英語研修 (SEA) プログラムや2年生以上を対象とする夏期留学プログラム、海外フランス語研修、海外日本語教育実習、南アフリカLeadership for Change Programmeなどもある。
教養学部1学部のみ。アドバイザー制度を取っており、その指導の下で専門教育および学際的カリキュラムを組めることが特徴である。学科・専攻の枠に捉われない教育・研究と、1つの専門を深く追求することができる点を併せ持つ構造である。
なお、2008年度から学科・専攻の枠に捉われない研究・教育という方針を強化するために、従来の6学科を統合し、アーツ・サイエンス学科とした。学生は3年次になる前の段階でメジャー（専修分野）を選ぶ。専修分野を1つだけ修めるという方法以外にも、ダブルメジャー（専修分野を2つ選び対等に履修）、メジャー・マイナー（主専修分野と副専修を一つずつ選ぶ）の3種類の方法があり、いずれかを選択する。
国際基督教大学学位規定第3条において、学士（教養）の学位は、本大学学則第66条に基づき、教養学部の定める課程を修了した者に授与する、と定められている。入学時期によって、4月入学生試験（4月生）と9月入学生試験（9月生）とに分けられる。
4月生向け試験としては、一般（A方式・B方式）、4月入学帰国生特別、社会人特別の3種類がある。その他、指定校推薦、特別入学選考 (AO)（2005年度から開始）がある。
一番入学者枠が多く設定されている一般入試は、A方式とB方式の二つによって構成される。A方式は、「総合教養 (ATLAS)」「人文・社会科学または自然科学」「英語（リスニング含む）」の3科目からなり、いずれの科目も多肢選択式（マークシート方式）である。またB方式は、A方式に比べて入学者枠は少なく、第一次選考として「総合教養 (ATLAS)」「英語（独自試験ではなく、IELTSまたはTOEFLの公式スコアによる選考）」、第二次選考として「個別面談」が課される。「総合教養(ATLAS)」は2015年度より導入され、その形式は15～20分ほどの講義を聴き、それを元に40～45問程度の問題に答えるというものである。試験「人文・社会科学」・「自然科学」は、同大学の教授が執筆した短い（10ページ前後の）日本語の論文を読んで問いに答えるものである。なお、「自然科学」の論文については、高校1～2年までの数学・理科の学習内容を前提としている。
一方、9月生に対してはTOEFLやIELTSなどの語学試験スコア、SATや国際バカロレア資格など各国の高校に相当する試験結果や高校時代の成績、教師からの推薦状などによる総合的な入学考査が行われている。そのほか、併設の国際基督教大学高等学校からの推薦枠や、「キリスト教主義高校推薦」という指定校推薦枠が設けられている。
2009年より、一般能力考査が「リベラルアーツ学習適性」の名称に変わり、100問70分から80問70分に変更された。また「人文科学考査」「社会科学考査」「自然科学考査」「英語聴解力及び読解力考査」の名称がそれぞれ、「人文科学」「社会科学」「自然科学」「英語（リスニングを含む）」に変更された。2015年度より「リベラルアーツ学習適正」は廃止され、代わって「総合教養(ATLAS)」が導入された。また、その他の受験科目の枠組みも大きく変更された。「リベラルアーツ学習適性」（旧称一般能力考査）はいわゆる知能テストに近いもので、高校での学習の全範囲を基にし、数列や図形などから法則性を見つけたり、乱字乱文の文字を入れ替えて読み解いたりといった問題が出題されていた。アーツ・サイエンス学科体制以前は、「社会科学」と「自然科学」については理学科第1志望以外の受験生は選択、理学科第1志望の学生は「自然科学」必須で、「人文科学」は全受験生必須であった。一般入試は近年1日で終わる内容だが、かつては面接試験も含めて2日間を要した。また、センター試験利用入試が2006年度から2013年度まで実施されていた。