hotchpotch/miracl-hf-unified huggingface dataset:
Bekerja Mengikuti Peraturan
Bekerja mengikuti peraturan adalah tindakan industri di mana karyawan melakukan pekerjaan tidak lebih dari minimum yang diperlukan oleh aturan kontrak mereka, dan justru mengikuti semua keselamatan atau peraturan lainnya, yang dapat menyebabkan perlambatan atau penurunan produktivitas, karena mereka tidak lagi bekerja saat istirahat atau selama tambahan jam dan akhir pekan tanpa dibayar (memeriksa email, misalnya). Tindakan tersebut dianggap kurang mengganggu dari pemogokan atau lockout, dan mematuhi aturan-aturan menyebabkan kerentanan terhadap tindakan disipliner. Contoh-contoh yang dimaksud antara lain seperti perawat yang menolak untuk menjawab telepon, guru menolak untuk bekerja secara gratis di malam hari dan selama akhir pekan dan hari libur, dan polisi menolak untuk mengeluarkan kutipan. Penolakan untuk bekerja lembur, perjalanan dinas, atau pendaftaran untuk tugas-tugas lain yang membutuhkan karyawan persetujuan adalah manifestasi lain dari menggunakan kerja-untuk-aturan sebagai aksi industrial.
Hal itu dijelaskan oleh Sir John Donaldson sebagai keputusan untuk "Memberikan aturan makna yang tidak masuk akal orang yang bisa memberi mereka dan bekerja untuk itu."
Kadang-kadang istilah "rule-book slowdown" digunakan dalam arti yang sedikit berbeda dari "kerja-untuk-aturan": mantan melibatkan menerapkan to-the-surat-aturan yang biasanya disisihkan atau ditafsirkan secara harfiah kurang-lebih untuk meningkatkan efisiensi; kedua, menahan diri dari kegiatan-kegiatan yang lazim, tetapi tidak diharuskan oleh aturan atau job description, tetapi istilah ini dapat digunakan secara sinonim.
Kajol Srivastava
Kajol Srivastava () adalah seorang aktris televisi India. Dia terkenal karena memainkan peran Devi di serial TV "Chakravartin Ashoka Samrat" .
Pembelajaran berpusat pada siswa
Sistem pembelajaran berpusat pada siswa adalah sistem yang seharusnya dibangun oleh siswa tanpa harus mengandalkan pengajaran dari guru. Masih kurangnya minat baca siswa membuat mereka mengandalkan pengajaran guru di kelas, dan hasilnnya siswa harus memahami dulu apa yang disampaikan. Seharusnya siswa membaca materi pelajaran terlebih dahulu supaya apa yang tidak dipahami dapat ditanyakan langsung. Kelambatan dalam proses pembelajaran inilah yang membuat siswa tertinggal dengan siswa lain yang rasa ingin tahunya besar. Dengan adanya pembelajaran interaktif, membuat suasana tanya-jawab dalam pembelajaran tercipta. Dalam rangka mengubah sistem pembelajaran, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia mengadakan kegiatan wajib baca selama 15 menit. Tidak hanya sampai di situ, perhatian khusus juga diberikan oleh Presiden Republik Indonesia Ir. H. Joko Widodo dengan adanya pelayanan buku gratis melalui Pos Indonesia setiap tanggal 15 atau sehari setelahnya (apabila tanggal 15 libur Nasional).
Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengisyaratkan adanya karakteristik SCL dan "Patrap Tri Loka". Di dalam Bab III pasal 4 ayat (3) terdapat ketentuan tentang penyelenggaraan pendidikan, sebagai berikut: "Pendidikan diselenggarakan sebagai suatu proses pembudayaan dan pemberdayaan peserta didik yang berlangsung sepanjang hayat". Selanjutnya dalam pasal 4 ayat (4) terdapat ketentuan sebagai berikut: ìPendidikan diselenggarakan dengan memberi keteladanan, membangun kemauan, dan mengembangkan kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran.
Untuk membantu dalam penerapan sistem pembelajaran berpusat pada siswa, peran perpustakaan sangat penting. Sebagai tempat penampung dan penyalur informasi, perpustakaan harus mampu menyediakan rujukan untuk siswa guna terwujudnya Kegiatan Belajara dan Mengajar (KBM). Dalam Undang-Undang Perpustakaan.
Presentasi poster
Presentasi poster Adalah Selembar kertas atau suatu dinding yang menampilkan judul pendek dan bacaan dengan menggabungkan teks dan gambar untuk membuat presentasi yang menyenangkan secara visual dan dalam bentuk grafik yang mendalam tentang apa yang di terbitkan di dalam poster tersebut.
Sebuah poster harus cepat dan efisien untuk di baca, satu poster minimal 1000 kata dan memungkinkan satu orang yang membaca poster tersebut butuh waktu untuk 10 - 15 Menit untuk membaca poster tersebut.
Pekerja kerah merah muda
Pekerja kerah merah muda (Inggris: "pink-collar worker") adalah istilah yang muncul pada saat Perang Dunia Kedua berlangsung yang ditujukan kepada pekerjaan-pekerjaan yang umumnya dilakukan oleh pekerja wanita. Seperti juru ketik, sekretaris, dan penerjemah. Namun tidak terbatas kepada pekerjaan seperti juru gigi, perawat, dokter dan guru.
Di negara seperti Amerika Serikat, pekerja kerah merah muda ditujukan kepada pekerja yang lapangan pekerjaannya berfokus pada pekerjaan-pekerjaan yang umum dilakukan oleh wanita atau tergolong sebagai "pekerjaan wanita". Antara lain seperti perawat, pengajar, sekretaris, pelayan atau pengasuh.
Walau pekerjaan ini bisa juga dilakukan oleh laki-laki, ada beberapa pekerjaan yang didominasi oleh wanita dan dengan upah yang secara signifikan lebih kecil dibanding upah pekerjaan pekerja kerah putih atau pekerja kerah biru.
Istilah kerah merah muda dipopulerkan pada akhir tahun 1970 oleh seorang penulis sekaligus kritikus, Louise Kapp Howe yang mengkhususkan wanita sebagai perawat, sekretaris dan guru sekolah dasar.
Secara turun temurun, wanita bertanggung jawab untuk mengurus rumah tangga. Pendapatan mereka bergantung kepada kepala keluarga. Janda atau wanita yang telah bercerai harus berjuang keras untuk mencukupi kebutuhan mereka dan anak-anak mereka.
Cuti tahunan
Cuti tahunan merupakan waktu cuti yang diberikan kepada tenaga kerja oleh instansi yang dapat digunakan sesuai kondisi dan keperluan tenaga kerja. Setiap tenaga kerja berhak mendapatkan satu hari cuti dalam sebulan atau dua belas hari dalam setahun. Jenis cuti ini disebut cuti tahunan yang diatur dalam UU Nomor 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan pasal 79 dan 84.
Berdasarkan UU Nomor 13 tahun 2003 Pasal 79 ayat (2), tenaga kerja yang berhak mendapat cuti tahunan dua belas hari dalam setahun adalah tenaga kerja yang sudah bekerja sekurang-kurangnya selama satu tahun atau dua belas bulan penuh. Karena itu, instansi atau perusahaan berwenang untuk menolak permintaan cuti dari tenaga kerja yang belum genap satu tahun bekerja. Apabila perusahaan bersedia memberikan izin cuti, hal ini disebut sebagai “cuti diluar tanggungan” dan instansi atau perusahaan dapat memotong gaji tenaga kerja tersebut secara pro rata sesuai dengan jumlah ketidak-hadirannya.
Untuk PNS yang ingin menggunakan hak atas cuti tahunan sebagaimana dimaksud dapat mengajukan permintaan secara tertulis kepada PPK atau pejabat yang menerima delegasi wewenang untuk memberikan hak atas cuti tahunan. Sebagaimana tercantum dalam PP Nomor 11 tahun 2017 pasal 312 ayat (4) bahwa “Hak atas cuti tahunan sebagaimana dimaksud diberikan secara tertulis oleh PPK atau pejabat yang menerima delegasi wewenang untuk memberikan hak atas cuti tahunan,”. Sedangkan untuk tenaga kerja non pemerintah atau swasta, penggunaan cuti tahunan dapat diajukan kepada bagian personalia atau HRD dari instansi tempat bekerja.
Hak atas cuti tahunan yang tidak digunakan dalam tahun yang bersangkutan, menurut PP tersebut, masih dapat digunakan pada tahun berikutnya untuk paling lama 18 (delapan belas) hari kerja termasuk cuti tahunan dalam tahun berjalan.
Senat akademik
Senat akademik adalah badan normatif tertinggi pada perguruan tinggi dalam bidang akademik yang terdiri dari Rektor, Dekan Fakultas, Guru Besar, Wakil Dosen Non Guru Besar yang dipilih melalui pemilihan, serta unsur lain yang ditetapkan oleh Senat Akademik. Rektor merupakan ketua perguruan tinggi. Dekan bertugas sebagai pemimpin dan penyelenggara pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga kependidikan, tenaga administrasi fakultas, membina mahasiswa, bertanggung jawab terhadap pengelolaan, dan bertanggung jawab terhadap rektor. Guru besar adalah jabatan fungsional tertinggi bagi dosen yang masih mengajar di lingkungan satuan pendidikan tinggi. Guru besar memiliki peran dalam memajukan institusi khususnya perguruan tinggi baik dalam pokok dan fungsinya.
Tugas Senat Akademik diantaranya : menyusun kebijakan akademik perguruan tinggi, menyusun kebijakan penilaian prestasi, kecakapan, serta kepribadian civitas akademika, merumuskan peraturan pelaksanaan kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, dan otonomi keilmuan perguruan tinggi, merumuskan norma dan tolak ukur penyelenggaraan pendidikan tinggi, menilai pertanggungjawaban pimpinan serta pelaksanaan kebijakan yang telah ditetapkan.
Susunan organisasi senat akademik terdiri dari : Ketua, Sekretaris, Komisi (yang terdiri dari Ketua dan Sekretaris).
Berpikir kritis
Berpikir kritis adalah konsep untuk merespon sebuah pemikiran atau teorema yang kita terima. Respon tersebut melibatkan kemampuan untuk mengevaluasi secara sistematis. Konsep ini telah dikembangkan sekitar 2500 tahun yang lalu.
Pada tahun 1987, dalam presentasinya di 8th Annual International Conference on Critical Thinking and Education Reform, & Richard Paul menjelaskan bahwa berpikir kritis melibatkan proses yang secara aktif dan penuh kemampuan untuk membuat konsep, menerapkan, menganalisa, menyarikan, dan mengamati sebuah masalah yang diperoleh ataupun diciptakan dari pengamatan, pengalaman, komunikasi dan lain sebagainya.
Ada 2 komponen yang membentuk kemampuan berpikir kritis. yaitu :Dalam seminar pendidikan dan pemikiran kritis pada tahun 1941, Edward Glaser menjelaskan 3 hal yang terlibat dalam pembentukan kemampuan berpikir kritisDalam artikel "Using writing to develop and assess critical thinking. Teaching of Psychology", Wade menjelaskan bahwa ada delapan karakteristik dalam berpikir kritis, sebagai berikut:
Lembur
Lembur adalah waktu kerja yang melebihi batas waktu kerja dalam aturan resmi pemerintah. Pemerintah Indonesia menetapkan batas waktu lembur adalah yang melebihi 7 jam sehari dan 40 jam dalam 1 minggu untuk 6 enam hari kerja dalam 1 minggu atau 8 jam sehari, dan 40 (empat puluh) jam 1 (satu) minggu untuk 5 hari kerja dalam satu minggu atau waktu kerja pada hari istirahat mingguan dan atau pada hari libur resmi yang atau waktu kerja pada hari istirahat mingguan dan atau pada hari libur resmi yang ditetapkan pemerintah. "International Labour Organization" (ILO) juga mengatur mengenai waktu dan upah lembur untuk para pekerja di seluruh dunia. Namun ILO tetap mengalihkan kebijakan lembur ke masing-masing negara
Lembur tidak boleh melebihi 3 jam dalam 1 hari dan 14 jam dalam 1 minggu.
Undang-Undang no. 13 tahun 2003 telah membuat peraturan mengenai waktu dan upah kerja lembur , namun telah dilengkapi di Kepmenakertrans no.102/MEN/VI/2004. Upah lembur memiliki perhitungan yang didasarkan pada upah bulanan pekerja. Cara perhitungan kerja lembur terdapat dalam Kepmenakertrans, dengan perhitungan sebagai berikut:
Apabila kerja lembur dilakukan pada hari kerja :Apabila kerja lembur dilakukan pada hari istirahat mingguan dan/atau hari libur resmi untuk waktu kerja 6 (enam) hari kerja 40 (empat puluh) jam seminggu maka :
Apabila kerja lembur dilakukan pada hari istirahat mingguan dan/atau hari libur resmi untuk waktu kerja 5 (lima) hari kerja dan 40 (empat puluh) jam seminggu, maka perhitungan upah kerja lembur untuk 8 (delapan) jam pertama dibayar 2 (dua) kali upah sejam, jam kesembilan dibayar 3 (tiga) kali upah sejam dan jam kesepuluh dan kesebelas 4 (empat) kali upah sejam.
Pendidikan seksual
Pendidikan seksual adalah kegiatan untuk mengajarkan mengenai kesehatan reproduksi. Tujuan kegiatan ini adalah untuk menyadarkan pentingnya kesehatan reproduksi sehingga tindakan pelecehan seksual maupun penyakit menular dapat dicegah.
Pendidikan seksual bertujuan untuk mengajarkan mengenai organ kesehatan reproduksi, penyakit menular seksual dan HIV/AIDS, kehamilan, dan kontrasepsi yang dapat digunakan. Pendidikan seksual juga dapat mencegah terjadinya tindak kekerasan seksual, pemerkosaan, seks diluar nikah, dan juga pernikahan di usia dini. Selain itu, mengurangi dampak buruk dari penyerapan informasi yang tidak aman dan tidak akurat melalui internet.
Edukasi seksual dapat dimulai sejak kecil, atau ketika anak laki-laki mulai mengalami mimpi basah dan anak perempuan mengalami menstruasi.Selain itu, pendidikan seksual yang baik juga mengakibatkan anak memiliki kepribadian yang lebih baik.
Cuti sakit
Cuti Sakit adalah cuti yang diperoleh pekerja atau buruh sehingga tidak melakukan pekerjaan karena sakit. Cuti sakit merupakan salah satu hak yang dimiliki oleh pekerja atau buruh, sehingga mereka tidak perlu melakukan pekerjaan pada kurun waktu tertentu dan pengusaha tetap harus memberikan upah serta tidak boleh melakukan pemutusan hubungan kerja. Pekerja atau buruh dapat dianggap dalam keadaan sakit jika telah mendapat keterangan dari dokter.
Menurut Pasal 95 Ayat (3) Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan, upah yang dibayarkan kepada pekerja atau buruh yang sakit sebagai berikut:Pengusaha dapat melakukan pemutusan hubungan kerja pada pekerja atau buruh setelah melewati 12 tahun masa sakit. Namun pengusaha tidak boleh melakukan pemutusan hubungan kerja terhadap pekerja atau buruh yang mengalami cacat permanen, sakit sebagai akibat dari pekerjaan, atau sakit karena tertular penyakit dari tempat kerja. di mana waktu penyembuhan tidak dapat diperkirakan berdasarkan hasil tes tertulis dokter yang memeriksa.
Pekerja kerah emas
Pekerja Kerah Emas istilah ini diciptakan oleh Profesor Robert E Kelley dari Carnegie Mellon University. Robert Earl Kelley menggunakan istilah ini untuk pertama kalinya 1985 untuk menggambarkan pekerja muda dengan gaji rendah namun senang memberi barang mewah. Namun, istilah ini juga bisa berarti orang yang sangat terampil dan pandai seperti pengacara, periset dan dokter. Dia juga menggunakan istilah manajer kerah emas bagi mereka yang mengawasi mereka. Istilah lain yang telah digunakan adalah pekerja pengetahuan (sendiri setidaknya 15 tahun, meskipun belum mencapai kamus paling banyak), pekerja ekonomi baru, dan elektik profesional. Kelompok baru, kata firma riset internasional, yang Synovate sebut, "kerah emas" lebih sering pria dan wanita kulit hitam dan Hispanik bekerja di pekerjaan cepat saji dan ritel, atau sebagai penjaga keamanan, pekerja kantor atau penata rambut.
Pakaian akademik
Pakaian akademik merupakan pakaian yang digunakan dalam acara atau kegiatan akademik biasanya disebut toga atau "gown". Penggunaan pakaian akademik ini awalnya dilakukan di Eropa pada zaman pertengahan. Dimana dengan menggunakan ini orang ingin menunjukkan kelasnya dan dapat diketahui melalui pakaian akademik ini. Pada mulanya pakaian akademik terdiri dari :Di Indonesia ketika masih menggunakan sistem kontinental, toga hanya digunakan oleh profesor. Saat ini penggunaan toga tidak hanya digunakan oleh profesor namun digunakan oleh wisudawan dari berbagai jenjang pendidikan mulai dari diploma hingga strata-3 (doktor). Penggunaan pakaian akademik sangat beragam tergantung dari aturan masing-masing universitas. Jenis-jenis dari pakaian akademik berbeda-beda dari segi ukuran dan bentuk pakaian menyesuaikan dengan tingkatannya.
Pakaian Akademik pula mempunyai arti filosofis yang kental, salah satunya yakni arti warna hitam.
Pemilihan warna hitam gelap pada toga adalah simbolisasi yaitu misteri serta kegelapan telah berhasil dikalahkan ketika mereka menempuh pendidikan di bangku kuliah, tak hanya itu sarjana pula diharapkan mampu memisahkan kegelapan dengan ilmu pengetahuan yang selama ini didapat saat kuliah. warna hitam pula melambangkan keagungan, sebab itu, tak hanya sarjana, ada hakim serta separuh pemuka agama pula memakai warna hitam pada jubahnya.
tak hanya itu, ternyata ada pula arti filosofis dari bentuk persegi pada topi toga atau "cap". sudut-sudut persegi pada topi menyimbolkan yaitu seorang sarjana dituntut untuk berpikir rasional serta memandang segala sesuatu hal dari beraneka sudut pandang.
Dan juga arti dari seremoni kuncir tali di topi toga yang dipindah dari kiri ke kanan yaitu berarti waktu masa kuliah lebih banyak otak kiri yang digunakan semasa kuliah, diharapkan sesudah lulus tak sebatas memakai otak kiri saja ("hardskills"), tetapi pula dapat menggunakan otak kanan ("softskills") yang berhubungan dengan aspek kreativitas, imajinasi, serta inovasi, dan aspek lainnya.
Pengembangan profesional berkelanjutan
Pengembangan profesional berkelanjutan () merupakan proses pengembangan profesionalitas yang direncanakan dan dijalankan oleh individu itu sendiri. Perencanaan pengembangan profesional berkelanjutan membuat seseorang dapat melihat pengembangan karier dirinya dari sudut pandang yang lebih luas dan menantang individu tersebut untuk dapat membuat refleksi dan penilaian terhadap karier yang telah dijalani karena pada dasarnya setiap individu bertanggung jawab untuk dapat mengembangkan profesionalitasnya sendiri.
Kebutuhan akan pengembangan profesional berkelanjutan didasari oleh pemikiran bahwa jaminan jangka panjang pada pekerjaan setiap individu tidak terletak pada organisasi tempat bekerja, namun lebih kepada tuntutan bahwa setiap individu harus memiliki pembaruan keterampilan, pengetahuan, dan pengalaman. Oleh karena itu, pengembangan profesional berkelanjutan menuntut adanya rasa ingin tahu yang tinggi akan keterampilan, pengetahuan, dan pengalaman baru dari setiap individu tersebut.
Pengembangan profesional adalah proses berkelanjutan yang dilakukan sepanjang masa karier individu. Proses pengembangan tidak mungkin dilakukan sekali waktu pada awal karier, namun harus terus dilakukan secara kontinu. Saat ini perkembangan ilmu dan teknologi tidak terbatas dan makin terus berkembang sepanjang waktu, seperti hal tersebut, keterampilan, pengetahuan, dan pengalaman juga harus terus disesuaikan dengan perkembangan zaman yang dinamis.
Setiap individu bertanggung jawab untuk mengatur proses pengembangan dirinya dan wajib menetapkan kebutuhan pembelajaran yang ingin diraih, serta cara untuk memenuhi untuk kebutuhan tersebut. Masing - masing individu tidak memiliki batasan untuk menetapkan mimipi yang ingin diraih. Hal yang sering menjadi penghambat yaitu terkadang telah ada pola yang terbentuk untuk melakukan sesuatu sebagaimana hal tersebut telah ditetapkan dan tidak terpikir untuk melampaui batasan, menciptakan inovasi baru, serta menetapkan jalur unik untuk mencapai tujuan. Memiliki perencanaan pengembangan berkelanjutan dapat menuntun kita untuk aktif melangkah melakukan hal - hal baru supaya dapat mewujudkan mimpi yang telah ditetapkan. Pada saat awal karier, ada kemungkinan individu tidak mengetahui pilihan karier yang akan diambil karena cenderung mengikuti bentukan dari lingkungan seperti sekolah dan keluarga. Mengetahui kebutuhan pembelajaran untuk pengembangan profesional berkelanjutan dapat membuat secara perlahan individu sadar akan apa yang dikehendaki dalam karier serta cara pilihan apa yang mungkin dapat dipilih.
Belakangan ini, manajemen organisasi semakin menyadari pentingnya pengembangan profesional berkelanjutan dikarenakan hal ini dapat menjaga motivasi individu untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan pengalaman sehingga dapat membantu untuk membuat perencanaan karier individu di masa yang akan datang.
Pendampingan
Pendampingan atau lebih dikenal dengan istilah "Mentorship". "Mentorship" berakar kata dari Mentor dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) memiliki makna pembimbing atau pengasuh. Secara istilah ditemukan banyak sekali definisi terhadap kata Mentoring, tercatat hingga tahun 2007 ada lebih dari 50 definisi yang menggambarkan makna dari Mentoring. Dalam buku karya Gendro Salim yang berjudul Effective Coaching, ia memberikan memaknai Mentoring sebagai sebuah aktivitas bimbingan dari seseorang yang sudah sangat menguasai hal-hal tertentu dan membagikan ilmunya kepada orang yang membutuhkannya.Orang yang melakukan kegiatan mentoring disebut dengan Mentor sedangkan orang yang di-mentor-i disebut Mentee.
Kedua terminologi ini seringkali dianggap memiliki makna yang sama. bahkan tidak jarang orang-orang mengunakan terma ini dalam ranah yang sama. berikut ini adalah perbedaan antara Mentoring dan Coaching.
CoachingMentoring
Eigenfactor
Algoritma eigenfactor adalah suatu model yang terjadi pada penelitian yang mana pembaca akan mengikuti rantai kutipan sehingga membuat mereka berpindah dari jurnal satu ke jurnal lainnya. Setelah membaca artikel, peneliti akan memilih satu dari daftar pustaka secara acak dalam artikel tersebut. Algoritma eigenfactor merupakan salah satu pengembagan dari ilmu statistik yang dikenal sebagai pengukuran eigenvector terpusat. Pendekatannya sama sepertii pencarian Google gunakan yaitu ketika ingin kembali ke hasil pencarian. Eigenfactor telah terdaftar oleh "Journal Citation Reports". Dalam prakteknya, terdapat korelasi tinggi antara eigenfactor dengan jumlah total daftar pustaka yang diterima oleh jurnal.
Proyek eigenfactor® merupakan proyek penelitian akademik yang ditemukan di Januari 2008 oleh Carl Bergstrom dan Jevin West dan disponsori oleh West Lab di Sekolah Informasi dan laboratorium Bergstrom di Departemen Biologi University of Washington. Jurnal dinilai sesuai dengan jumlah kutipan yang ada; kutipan dari jurnal dengan nilai yang tinggi memiliki kontribus yang lebih besar terhadap eigenfactor daripada jurnal yang nilainya rendah
Nilai eigenfactor ("eigenfactor score") dan nilai pengaruh artikel ("article influence score") dihitung oleh eigenfactor.org, yang dapat secara bebas dapat diakses oleh siapa saja. Nilai eigenfactor merupakan ukuran pentingnya jurnal dalam komunitas ilmu pengetahuan dengan mempertimbangkan asal usul kutipan tersebut dan dianggap sebagai cerminan seberapa besar rata - rata peneliti telah mengakses konten dari jurnal tersebut. Tetapi, nilai eigenfactor dipegaruhi oleh ukuran jurnalnya, jadi nilai eigenfactor akan lebih besar apabila jurnalnya berukuran lebih besar (diukur dari seberapa banyak diterbitkan per tahun). Nilai pengaruh artikel mengukur rata - rata pengaruh artikel dalam jurnal, maka dari itu sebanding dengan tradisional "impact factor"
Karōshi
Karōshi merupakan peristiwa kematian yang disebabkan jam kerja yang berlebih. Fenomena ini terjadi di negara Jepang. Pola kerja yang tiada henti membuat para pekerja stres dan mengakibatkan penyakit jantung dan stroke. Tetsunojo Uehat, seorang ahli medis Jepang mengartikan Karōshi sebagai kondisi seseorang yang menjalani pola kerja yang secara psikologis tidak sehat dan mengganggu pola hidup.
Karōshi pertama kali muncul pada tahun 1969. Seorang pria berusia 29 tahun yang bekerja di Departemen Surat kabar terbesar di Jepang mendadak meninggal terserang stroke. The Workers Compensation Bureau of Japan’s Ministry of Labor menganggap kematian pria tersebut akibat kerja yang berlebih.Pada bulan Juli 2013, Karōshi kembali merenggut nyawa. Miwa Sado, seorang jurnalis politik NHK Jepang ditemukan meninggal di apartemen nya. Miwa diketahui bekerja selama 159 jam sebulan dan hanya mendapatkan libur selama dua hari.
Pada tahun 2015, Departemen Kesehatan, Perburuhan, dan Kesejahteraan Jepang mengungkapkan jumlah kematian yang diakibatkan Karoshi di Jepang mencapai 1456 kasus dalam kurun 1 tahun. Hasil investigasi Pemerintah Jepang pada tahun 2016 menyatakan jika 12 persen staf di Perusahaan Jepang bekerja lebih dari 100 jam selama sebulan.
Untuk mengatasi fenomena Karōshi yang semakin meningkat, Pemerintah Jepang meluncurkan sebuah kampanye "Jumat Premium" yang berisi agar para karyawan pulang lebih awal setiap Jumat terakhir di tiap bulannya dan membatasi jam lembur, yakni maksimal 30 jam dalam satu bulan.
Kerja bergilir
Kerja Bergilir (dikenal dengan nama lain Shift work) merupakan pekerjaan yang dilakukan dalam sistem bagian yang memiliki jam kerja berbeda dengan reguler, dimana seseorang dimungkinkan bekerja melebihi atau kurang dari empat puluh jam dalam sebulan. Sistem bagian-bagian ini terdiri dari "shift" pagi, siang, maupun malam. Umumnya pekerja "shift" memulai jam kerja antara jam tujuh atau delapan pagi sampai pukul enam sore (dikondisikan pada kebijakan perusahaan). Hal ini dikarenakan pekerja "shift" tidak memiliki "standard" "hours" seperti pegawai tetap atau reguler. Pekerja shift ini terdiri dari pekerja part-time, pekerja kontrak, maupun pekerja yang bekerja untuk dirinya sendiri. Bekerja secara bergilir tidak hanya berada atau dilakukan hanya dalam satu negara.
Kerja bergilir pada umumnya meningkatkan risiko pada kesehatan pekerja. Risiko yang ditimbulkan berupa obesitas, liver, jantung, peningkatan insulin, dan masalah pada sistem percernaan. Hal ini timbul karena adanya ketidakaturan dalam mengonsumsi makanan, lebih atau kurangnya jam tidur sehingga menyebabkan metabolisme yang dimiliki pekerja menurun dan menimbulkan penyakit-penyakit tersebut. Akibat hal ini, kinerja pekerja menjadi menurun.
Risiko ini lebih buruk daripada yang risiko yang dialami oleh pekerja yang memiliki jam kerja tetap. Dimana mereka lebih mudah mengatur jam makan maupun tidur dan kebiasaan mereka yang lain, yang dapat meningkatkan produktivitas mereka. Jika ketidakaturan ini berlanjut, maka kondisi pekerja tersebut akan masuk kedalam fase yang lebih buruk yaitu menimbulkan kematian.
Dalam obesitas, asupan yang dimakan oleh pekerja bersifat bebas dan dalam mengunyah juga cepat karena harus memulai jam bekerja. Hal ini menyebabkan saluran pencernaan menjadi berat untuk memproses makanan tersebut. Dalam kekurangan tidur, hal ini dapat menimbulkan kerja jantung menjadi cepat sehingga cukup berbahaya dalam kondisi kesehatan pekerja.n menib, bberapa pekerja dari beberapa
Bias FUTON
Bias FUTON adalah kecenderungan untuk membaca dengan teliti apa yang lebih tersedia pada FUTON atau f"ull text on the Net." FUTON biasa digunakan dalam ketentuan penerbitan dalam jaringan (daring) basis data. Selain FUTON terkadang kita jumpai juga "abstracts only", atau NAA (no abstract available).
Sejauh ini pada salah satu basis data penyedia artikel ilmiah dibidang "biomedical", MEDLINE (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online) persentase artikel yang tersedia dalam FUTON kurang dari 8%, "abstracts only" sebesar 52%, dan sebesar 40% tidak memiliki teks kecuali judul atau tidak memiliki kutipan sama sekali yaitu NAA (no abstract available). Beberapa basis data bahkan menyediakan secara keseluruhan untuk semua artikel maupun jurnal, meskipun itu diluar dari institusi akademik dengan atau tanpa pelabelan sama sekali dan dikatakan sebagai "free FUTON" atau "free abstracts". Hal ini menyebabkan bias pada berbagai abstrak, artikel maupun jurnal, berpengaruh apakah artikel, jurnal maupun abstrak tersebut akan dibaca secara keseluruhan atau hanya sekedar dijadikan sebagai kutipan pada sebuah penelitian dan penerbitan karya tulis selanjutnya.
Pameran sains
Pameran sains adalah ajang yang dapat membuat pesertanya menggali keingintahuan tentang apa yang ada disekitarnya. Pameran sains menampilkan hasil eksperimen dan penelitian yang sudah dilakukan untuk dilihat oleh masyarakat yang lebih luas. Dalam sebuah pameran sains dapat dilihat ruang lingkup penelitian serta ketertarikan sebuah riset pada suatu isu tertentu dan disusun serta disajikan dengan cara saintifik. Pameran sains menjadi bentuk apresiasi dan penilaian untuk sebuah hasil kerja riset dan penelitian yang sudah dilakukan. Pameran sains terdiri dari tiga komponen penting: tampilan latar belakang, material tampilan, dan laporan penulisan.
Tampilan latar belakang
Latar belakang menjadi poin penting suatu presentasi sebuah pameran sains karena merupakan hal yang pertama kali dilihat. Tampilan latar belakang memperlihatkan bagaimana usaha seorang siswa dalam mengkonstruksikan desain penelitian yang dilakukan sebagai bentuk promosi hasil penelitiannya. Tampilan latar belakang biasanya diletakkan dibelakang material tampilan.
Material tampilan
Material, alat, dan sampel dalam penelitian dapat diperlihatkan didepan tampilan latar belakang dengan cara yang menarik sebagai bagian dari konten pameran. Konten yang disajikan pada material tampilan meliputi seluruh aspek yang sudah dilakukan oleh siswa selama penelitian berlangsung. Hal ini memperlihatkan ruang lingkup kerja penelitian yang sudah dilakukan dan detail peristiwa yang sudah terjadi pada sebuah eksperimen. Dengan konten yang ditampilkan tersebut, pengunjung yang melihat pameran sains dapat memiliki gambaran ilustrasi kerja yang sudah siswa lakukan dengan konkret dan terkonsep dengan baik.
Laporan penulisan
Laporan penelitian menjadi hasil akhir yang sudah dilakukan siswa dalam membuat sebuah eksperimen dengan topik tertentu. Laporan penulisan mengandung semua hal yang sudah siswa pelajari selama penelitian dilakukan seperti keputusan memilih topik yang diriset, pengumpulan data, prinsip pengembngan kerangka saintifik, ataupun segala bentuk hal- yang dilakukan dalam mengerjakan hasil penelitian.
Perputaran karyawan
Perputaran Karyawan adalah proses mengganti satu pekerja dengan pekerja lain dengan suatu alasan. Perputaran Karyawan didasarkan pada penilaian persentase pekerja di suatu perusahaan yang harus diganti dalam suatu periode waktu. Penilaian dikhawatirkan perusahaan akan membutuhkan biaya yang tinggi, terutama hal ini biasanya terjadi pada pekerja gaji rendah yang biasanya memiliki keinginan dalam perputaran karyawan. Karyawan yang meninggalkan pekerjaannya baik karena pilihannya atau karena dipecat atau tidak diperbolehkan bekerja pada perusahaan tersebut, maka dibutuhkan sesuatu yang dapat mengganti suatu pekerjaan yang sebelumnya dia kerjakan berupa beberapa tugas ataupun sejumlah pembayaran yang biasanya dikerjakan atau dituntaskan oleh pekerja tersebut. Perputaran Karyawan juga memberikan peluang atau lowongan pekerjaan yang akan direkrut oleh direktur perusahaan tersebut berdasarkan pelayanan dan potensi dari kandidat yang akan dipilih dengan dilakukannya wawancara ataupun pelatihan pada karyawan baru.
Perputaran Karyawan dianalisis berdasarkan laporan tahunan, laporan kompensasi tahunan dan agen jasa dan nonprofit. Pertukaran terdiri dari beberapa tipe yaitu dapat terjadi secara sukarela maupun secara tidak sukarela, fungsional maupun tidak fungsional. Secara sukarela yaitu karyawan yang dengan pilihannya sendiri meninggalkan perusahaan tersebut. Secara tidak sukarela artinya karyawan yang sengaja dipisahkan walaupun karyawan tersebut tidak ingin dipisahkan atau pergi. Pertukaran Karyawan secara fungsional adalah dimana karyawan dengan kualitas rendah yang pergi meninggalkan perusahaan tersebut. Pertukaran Karyawan secara disfungsional adalah ketika karyawan dengan kualitas yang baik yang pergi meninggalkan perusahaan tersebut.
Manfaat dari pertukaran ini adalah membantu suatu organisasi melihat tipe karyawan apa yang dibutuhkan atau diperlukan saat ini, menganalisis tingkatan dari karyawan yang diperlukan, membedakan hubungan dari pertukaran antara karyawan dan agensi dan menyusun rencana target strategis dalam area yang berdampak pada pengurangan atau kebutuhan.
Motor Scout
Motor Scout merupakan kendaraan mesin bertenaga bensin dengan senjata pertama yang pernah dibangun. Kendaraan ini merupakan cikal bakal tank yang kita kenal saat ini.
Kendaraan ini tidak pernah dimaksudkan untuk beroperasi diatas jalan off-road ataupun untuk penyerbuan, tetapi kendaraan ini dirancang untuk memberikan tembakan dukungan kepada infanteri dan kavaleri di jalanan mulus ataupun beraspal.
Kendaraan ini dirancang dan dibangun oleh penemu Inggris F. R. Simms pada tahun 1898. Dia memasang senapan mesin Maxim standar mark IV di atas roda depan quadricycle. Maxim memiliki kapasitas 1000 butir amunisi, dan amunisi tersebut ditempatkan di tempat kedua pada belakang pengendara. Pengemudi akan mengoperasikan senapan mesin. Kendaraan ini dipasangi perisai besi di depan untuk melindungi pengemudi.
Kendaraan ini bermesin Patent Automatic Petrol Motor buatan Simms yang bertenaga 1,5 tenaga kuda dengan sistem pengapian magnet-listrik buatan Simms. Tangki standar berisi bahan bakar yang cukup untuk 120 mil. Motor Scout bisa diubah ke quadricycle berkursi dua. Quadricycle juga dapat dibeli tersedia tanpa tambahan senjata untuk keperluan non-militer laiknya kendaraan berkursi dua biasa dengan harga £120.
Namun, kendaraan berikutnya yang dirancang oleh Simms, Motor War Car-lah yang baru dianggap sebagai mobil lapis baja benar-benar pertama di dunia .
Kontrak kerja
Kontrak Kerja merupakan suatu kesepakatan yang terjadi antara pekerja dan pengusaha baik dalam bentuk tulisan maupun lisan yang memuat poin-poin dari hak dan kewajiban dari kedua belah pihak sesuai peraturan perundangan yang berlaku.
Dalam UU No 13 tahun 2003 pasal 54 terdapat beberapa syarat yang harus dipenuhi dalam pembuatan kontrak kerja yaitu:Berdasarkan waktu perjanjian kerja dapat dibedakan menjadi dua jenis yaitu Perjanjian Kerja Waktu Tertentu (PKWT) dan Perjanjian Kerja Waktu Tidak Tertentu (PKWTT).
Perjanjian Kerja Waktu Tertentu (PKWT) adalah bersifat sementara atau dapat disebut juga dengan karyawan tidak tetap sehingga tidak membutuhkan masa percobaan. Perjanjian kerja waktu tertentu yang didasarkan atas jangka waktu tertentu paling lama 2 (dua) tahun dan hanya boleh diperpanjang 1 (satu) kali selama 1 (satu) tahun.
Perjanjian Kerja Waktu Tidak Tertentu (PKWTT) adalah bersifat tetap atau permanen dan mensyaratkan masa percobaan setidaknya selama 3 bulan.
Pekerja kerah hijau
Pekerja kerah hijau adalah istilah untuk menggambarkan para pekerja di sektor ekonomi lingkungan, misalnya pekerja di World Wide Fund, Greenpeace, dan lain sejenisnya. Para pekerja kerah hijau bekerja untuk pengembangan sektor lingkungan seperti konservasi dan keberlanjutan. Pada umumnya, mereka mengimplementasikan desain, kebijakan, dan teknologi untuk meningkatkan konservasi dan keberlanjutan. Istilah pekerja kerah hijau dipopulerkan pada akhir tahun 1970-an oleh penulis dan pengkritik sosial, Louise Kappe Howe.
Para profesional yang termasuk dalam pekerja kerah hijau antara lain pekerja gerakan konservasi, konsultan lingkungan, instansi jasa lingkungan/ manajemen lingkungan/ manajer atau petugas daur ulang, insinyur sistem lingkungan atau biologi, arsitek bangunan hijau, arsitek lansekap, perancang bangunan matahari pasif holistik, insinyur energi angin, energi matahari, energi nuklir, dan insinyur kendaraan ramah lingkungan, serta pemilik "bisnis hijau", petani organik, pengacara lingkungan, pendidik ekologi, pekerja ekoteknologi, dan staf penjualan yang bekerja dengan layanan dan produk ini.
Secara luas, interpretasi pekerja kerah hijau mencakup semua pekerjaan yang ada dan pekerjaan baru yang berkontribusi terhadap kualitas lingkungan.
Federasi Serikat Pekerja Metal Indonesia
Federasi Serikat Pekerja Metal Indonesia (FSPMI) adalah yang berhimpun dan fokus pada isu-isu seputar buruh. pada tahun 2016 FSPMI kembali melakukan pemilihan ketua baru , Said Iqbal lagi-lagi terpilih sebagai presiden FSPMI setelah melalu proses aklamasi. Iqbal bertekad akan tetap secara konsisten mengawal dan memperjuangkan hak-hak buruh. Hak yang diperjuangkan akan berkutat pada ranah, pendidikan, kesehatan, upah layak, penghapusan akuisisi, keselamatan kerja dan penguatan regulasi. pada pengurusan FSPMI tahun 2016 diantaranya terdiri dari 40% kaum wanita, yang artinya perjuangan buruh tidak hanya berkutat pada isu-isu diatas tapi juga akan menyinggung soal kesetaraan gender dan posisi perempuan dalam Industri.
FSPMI juga bertekad meluaskan jaringan dengan cara menambah cabang di daerah-daerah dan menambah jumlah pengurus pusat, agar pegerakan buruh tidak terfragmentasi dan lebih massif. FSPMI bertekad untuk bersikap netral., tidak main mata dengan parpol ataupun tidak selingkuh dengan parpol demi kepentingan-kepentingan elit politik.
Abstrak (literatur)
Dalam literatur, abstrak merupakan suatu penjelasan singkat mengenai isi pada suatu artikel atau tulisan. Biasanya abstrak ini terdapat pada awal bagian suatu tulisan sebelum bab pembahasan yang akan menjelaskan secara singkat kepada pembaca. Ada beberapa jenis abstrak menurut sifatnya, yaitu abstrak informatif dan abstrak deskriptif. Abstrak Informatif terbagi menjadi dua, yaitu abstrak informatif ringkasan (suatu penjelasan singkat yang berisi tentang urutan dari isi - isi atau bab-bab tulisan secara proporsional) dan abstrak informatif Ikhtisar (suatu penjelasan atau kutipan yang tidak langsung yang didalamnya memuat suatu kesimpulan dalam sebuah artikel atau tulisan). Jenis abstrak ini biasanya digunakan para penulis untuk mempertahankan urutan bab-bab pada tulisan secara acak. Sehingga tulisan tersebut dapat dipahami secara singkat dan jelas. Sedangkan untuk abstrak deskriptif ialah suatu penjelasan singkat yang berisi tentang urutan dari isi - isi atau bab-bab tulisan secara proporsional. Perkiraan dalam menentukan panjang pendeknya isi tulisan abstrak tidak ada patokan yang pasti, dan huruf yang biasa digunakan ialah berukuran PICA (Mesin ketik) atau Times New Roman 12 (Ms. Office).
Kecelakaan kerja
Kecelakaan kerja merupakan masalah besar bagi perusahaan. Tidak hanya kerugian materi yang cukup besar, namun juga bisa memakan korban jiwa. Menurut De Reamer, 1958; National Safety Council, 1985, kecelakaan dapat didefinisikan sebagai suatu kejadian yang tidak terencana. Kecelakaan tidak selalu menyebabkan luka-luka, tetapi dapat juga menyebabkan kerusakan material dan peralatan yang ada, tetapi kecelakaan yang mengakibatkan luka-luka ini mendapatkan perhatian yang lebih besar. Jadi dapat disimpulkan bahwa kecelakaan kerja adalah suatu kerjadian yang tidak terencana saat melakukan pekerjaan.
Menurut data PT. Jamsostek, kecelakaan kerja di Indonesia terus meningkat setiap tahunnya. Faktor penyebab kecelakaan kerja bisa karena Human Error atau Unsafe Behavior yang akhirnya dapat memicu kecelakaan.
Pernyataan tesis
Pernyataan Tesis adalah suatu ide utama atau topik inti dalam suatu tulisan karya ilmiah atau karangan dan s ebagai sebuah tingkat lanjut asas pengembangan dalam suatu tulisan karya ilmiah atau karangan . Biasanya Pernyataan Tesis merupakan salah satu unsur pernyataan topik atau inti utama dari seluruh pernyataan inti utama yang terdapat dalam tulisan karya ilmiah atau karangan. Setiap tulisan karya ilmiah atau karangan harus mempunyai pernyataan tesis. Karena biasanya pernyataan tesis ini akan menjadi sebagai penanda untuk membina topik yang sesuai bagi tulisan karya ilmiah. Secara teori terdapat dua jenis pernyataan tesis yaitu jenis ekspilisit ( secara tersirat) dan jenis implisit (secara tersurat). Pernyataan tesis yang dinyatakan secara langsung melalui pernyataan tesis yang terbentuk oleh dua unsur yaitu subjek dan fokus. Subjek adalah pokok pembicaraan; pokok bahasan. Sedangkan fokus adalah titik ; pusat; unsur yang menonjolkan suatu bagian kalimat sehingga perhatian pendengar (pembaca) tertarik pada bagian itu.
Pernyataan tesis yang baik seharusnya dalam topik yang khusus, tidak terlalu luas atau tidak terlalu umum dan dinyatakan dengan bahasa yang baik, benar dan jelas. Selanjutnya pernyataan tesis yang menjadi tujuan pengembangan dari tulisan karya ilmiah milik pengarang atau penulis dapat dinyatakan melalui pernyataan yang dimaksud pengarang atau penulis. Hanya terdapat satu pernyataan tesis saja dalam sebuah tulisan karya ilmiah. Kedudukan pernyataan tesis biasanya berada di paragraf awal tetapi kadang - kadang bearada di paragraf akhir. Dalam penyusunan karya ilmiah dibutuhkan perencanaan yang ketat mulai dari menetapkan topik tulisan, merencanakan tujuan dan merumuskan pernyataan tesis yang merupakan gagasan pengendali tulisan hingga merencanakan bagian per bagian dalam tulisan karya ilmiah.
Pekerjaan rumah
Pekerjaan rumah adalah tugas mandiri terstruktur yang diberikan guru untuk dikerjakan di rumah sebagai latihan tambahan. Pencetus pekerjaan rumah(PR) adalah seorang guru di Venice, Italia. Pada tahun 1905, Roberto Neveilis, mulai memberikan pekerjaan rumah untuk murid muridnya, yang mempunyai banyak waktu luang di rumah, sementara mereka adalah anak dari keluarga yang berpunya (secara ekonomi cukup) yang juga sering melakukan pelanggaran di sekolah. Setiap pelanggaran yang dilakukan diganjar dengan hukuman yaitu pekerjaan rumah sehingga murid muridnya menjadi lebih rajin, terampil, dan meningkat kreativitas serta kemandiriannya. Dan, ini bekerja dengan baik.
Pada masa kini, pekerjaan rumah bukan lagi hukuman, namun sudah menjadi bagian terencana bagi seorang guru. Dalam Rencana Persiapan Pembelajaran (RPP) yang dibuat seorang guru masa kini, umumnya menyertakan bagian tugas mandiri terstruktur di rumah. PR juga diberikan persentase dalam penilaian harian.
Pekerjaan rumah menjadi polemik dan kontroversial, saat anak mengalami kesulitan mengerjakannya dan orang tua, tidak dapat membantu anak anak mereka. Belum lagi waktu yang diperlukan untuk mengerjakan pekerjaan rumah dianggap mengurangi waktu bermain anak. Peneliti dari Duke University menemukan dalam 60 penelitian sejak 1987 hingga 2003, bahwa PR yang bersifat akademis tak memiliki dampak positif pada prestasi belajar seorang siswa. Harris Cooper
menyatakan, bahwa PR dapat bermanfaat, namun jika jumlahnya banyak akan menjadi kontra produktif.
Di Indonesia sendiri, kontroversi mengenai PR ini juga terjadi. Presiden Jokowi sendiri, sempat mengusulkan agar PR yang diberikan adalah kegiatan social dengan tujuan menguatkan karakter. Contohnya: Menengok tetangga yang sakit, mengikuti kerja bakti di lingkungannya, dan lain lain.
Di Purwakarta, Bapak Bupati Dedi Mulyadi, memberikan larangan pemberian PR yang bersifat akademis. Pekerjaan rumah seharusnya yang bersifat aplikatif yaitu apa yang dipelajari di sekolah kemudian diterapkan di rumah. Sistem seperti itu dinilai akan mendorong siswa untuk lebih kreatif.
Federasi Serikat Buruh Tiongkok
Federasi Serikat Buruh Tiongkok () merupakan federasi yang berada dibawah naungan hukum perdagangan Tiongkok. Federasi ini pertama kali berdiri pada tahun 1925 dan mengalami beberapa revolusi seiring dengan aturan Kuomintang menjadi organisasi serikat perdagangan China pada tahun 1949. Tujuan dari didirikan nya federasi ini adalah untuk memberikan perlindungan secara hukum terhadap para pekerja di China. Pada tahun 2009, Federasi serikat buruh Tiongkok ini memiliki hampir sekitar 226 juta anggota, yang di dalamnya termasuk 79,8 juta orang pekerja yang berasal dari daerah terpencil. Beberapa tahun kemudian, China mengalami perubahan situasi yang berdampak terhadap kesejahteraan para pekerja di China.
Inflasi nilai
Inflasi nilai dapat merujuk dalam dua pengertian: (1) keringanan pemberian nilai bagi siswa yang layak, yang menghasilkan nilai rata-rata lebih tinggi yang akan diberikan (2) kecenderungan untuk memberikan nilai akademik yang lebih tinggi secara progresif untuk pekerjaan yang akan menerima lebih rendah nilai di masa lalu.
Inflasi nilai sendiri sering didiskusikan terkait dengan pendidikan yang ada di Amerika Serikat, negara-negara lain yang mempunyai isu inflasi nilai diantaranya adalah Kanada, Australia, Perancis, Selandia Baru, dan India.
Inflasi nilai di Amerika Serikat. Profesor dari Wichita State University menyatakan bahwa peningkatan poin menjadi 0,404 telah dilaporjan dari surveu di 134 perguruan tinggi dari tahun 1965 hingga tahun 1973. Studi yang kedua dilakukan di 180 perguruan tinggi menunjukan bahwa telah terjadi peningkatan oin 0,432 dari tahun 1960 hingga tahun 1973. Dari hasil studi keduanya menunjukan terjadinya inflasi kelas.
Inflasi nilai di Perancis. Di antara tahun 2005 dan tahun 2016 proposi siswa yang menerima penghargaan umum baccalauréat berlipat ganda.
Inflasi nilai di Kanada. Dua orang profesor sosiologi dari University of Western Ontario yaitu James Côté and Anton L. Allahar, melakukan studi empiris terhadap inflasi nilai di Kanada, khususnya yang berada di provinsi Ontarion. Hingga tahun 1960-an, penilaian di Ontario telah dikeluarkan dari sistem di Inggris, di mana tidak lebih dari 5% siswa diberikan nilai A, dan 30% diberikan nilai B.
Studi dari ekonom di Lancaster University Management School melihat perubahan dalam nilai universitas-universitas di Inggris dari tahun 2005 sampai dengan tahun 2012. Studi dari Lancaster University Management School berpendapat bahwa peningkatan nilai sejalan dengan meningkatkan kualitas, seperti yang ditunjukan oleh ilai-nilai di level A.
Pelajar di Amerika Serika banyak lulus dari waktu yang seharusnya. Hal ini di karenakan meningkatkan nilai rata-rata kelas. Tetapi sebuah tren menunjukan bahwa hal ini bukan untuk mengejar perayaan kelulusan. Sosiolog telah mengamati peningkatan inflasi nilai selama hampir dua dekade khususnya dalam pendidikan tinggi. pada tahun 2001, komite kebijakan pendidikan di Universitas Harvard menyebutkan bahwa inflasi nilai adalas masalah serius. Masalahnya adalah nilai median di Universitas Harvard adalah A-, sedangkan nilai yang paling umum adalah A.
Data baru yang disajikan oleh Michael Hurwits dari The College Board dan Jason Lee dari Universitas Georgia mengungkapkan tren inflasi nilai ini telah berkembang di SMA di Amerika Serikat setidaknya sejak akhir tahun 1990-an. Pada tahun 1998 sebanyak 38,9% siswa SMA memiliki nilai rata-rata A. Pada tahun 2016 nilai itu telah meningkat menjadi 47%. Sementara itu, rata-rata skor SAT turun dari 1026 menjadi 1002.
Uji Kompetensi Dokter Indonesia
Uji Kompetensi Dokter Indonesia (UKDI) merupakan prosedur yang wajib diikuti oleh mahasiswa ataupun lulusan ilmu kedokteran yang ingin mendapatkan lisensi profesi sebagai dokter. Uji kompetensi dilakukan melalui berbagai cara diantaranya ujian tulis, portofolio, dan OSCE ("Objective Structured Clinical Examination"). Di Indonesia UKDI digunakan sebagai tolak ukur dan barometer kerja bagi seorang dokter.
Tujuan UKDI adalah untuk memberikan informasi berkenaan kompetensi pengetahuan, keterampilan, dan sikap dari para lulusan dokter umum secara komprehensif kepada pemegang kewenangan dalam pemberian sertifikat kompetensi sebagai bagian dari persyaratan registrasi, untuk kemudian seorang dokter dapat mengurus pengajuan surat ijin praktik (SIP).
Pendidikan terbuka
Pendidikan terbuka ( atau "open learning") merupakan pola pikir terhadap suatu konsep pendidikan yang bertujuan agar siswa dapat dengan leluasa bisa menentukan hal yang ingin dipelajari dan sebanyak mungkin memberikan siswa kendali didalam strategi pembelajaran. Konsep pendidikan terbuka pada umumnya digabungkan dengan sistem pendidikan secara jarak jauh, dimana juga bertujuan dan bercita - cita terhadap kebijakan mengenai sistem pendidikan yang mengedepankan akan keluwesan waktu, tempat dan aspek.
Seiring dengan kemajuan teknologi, kendala - kendala umum dalam dunia pendidikan seperti kendala dalam dana, waktu, dan akses pelajar dengan institusi pendidikan sudah dapat dihapuskan. Dengan adanya pendidikan terbuka dan jarak jauh (PPTJ), siswa bisa dengan mudah mendapatkan pendidikan tanpa harus menghabiskan waktu dan juga biaya yang mahal dengan cara memanfaatkan media digital seperti menggunakan jaringan internet, komputer dan fasilitas yang memadai lainnya, dan dalam sistem PPJT siswa tidak diwajibkan untuk tatap muka sehingga siswa dapat memilih beragam subjek yang diinginkan dan tanpa disadari PPTJ juga membuat siswa sadar dan menghargai ilmu pengetahuan serta mandiri dalam melaksanakan pembelajaran karena konsep PPTJ sendiri bertumpu pada Belajar Mandiri ("value added of learning obtained as the result of students selfdirected/independent learning process").
PPTJ telah menjadi sorotan ASEAN khususnya untuk daerah Asia Tenggara dikarenakan aspek geografis dan solusi pemerataan pendidikan, PPTJ juga didukung oleh SEAMEO Regional Open Learning Centre (SEAMOLEC), lembaga di bawah naungan Organisasi Menteri-menteri Pendidikan di Asia Tenggara. Lembaga ini memfasilitasi PPTJ didalam pengembangan, pelatihan, teknologi dan informasi serta sumber daya. SEAMOLEC memberikan beasiswa bagi siswa, praktisi pendidikan ataupun pegawai ke berbagai negara, misalkan Korea, Tiongkok dan Jepang.