مدرسه علمیه امام خمینی (تهران)
مدرسه علمیه امام خمینی از مدارس دینی معروف تهران زیر نظر حوزه علمیه تهران در سال ۱۳۸۲ (خورشیدی) توسط کاظم صدیقی در محله اُزگُل تأسیس گردید. این مدرسه دارای بیش از ۴۰۰ طلبه در سطح اول تا مقطع خارج می‌باشد که هرساله بنا بر ضوابط مصوب مرکز مدیریت و ضوابط داخلی خود اقدام به جذب جوانان علاقه‌مند می‌نماید.
مؤسس مدرسه علمیه امام خمینی (کاظم صدیقی ) عهده‌دار امر تولیت مدرسه است و مدیریت آن که از جانب کاظم صدیقی منصوب می‌شود، حجت الاسلام عادل محسنی است.  مدرسه از مجموعه ای شامل مَدرَس ها (کلاس درس)، حُجَرات (خوابگاه) ،بخش اداری،مسجد امام رضا،مقبره شهدای گمنام،ساختمان اساتید،کتابخانه،پارکینگ ودفتر فنی مهندسی (پشتیبانی)تشکیل شده است ودارای بیش از ۵۰ کلاس درس و۱۲۰ حُجرِه در ۵ بلوک و هر بلوک دارای ۴ طبقه و هر طبقه شامل ۶ حُجره می باشد . هر حجره به طور میانگین ظرفیت پذیرش ۴ یا ۵ نفر را دارا است.مدرسه امام خمینی دارای کتابخانه‌ای با حدود بیش از ۱۰۰۰۰ جلد کتاب و سالن مطالعه با تعداد سی میز مطالعه است. در کتابخانه یک اتاق رایانه برای انجام فعالیت‌های پژوهشی و نرم‌افزاری وجود دارد. این مدرسه در تهران، ازگل، خیابان نوبهار، خیابان گلستان شرقی، پلاک ۲۲ ک. پ: ۱۶۹۷۸۱۶۷۸۱ واقع می باشد.
هرسال طلابی در این حوزه علمیه با برگزاری مراسم عمامه‌گذاری ملبس به لباس روحانیت می‌شوند. از جمله شرایط معمم شدن طلاب در این مدرسه علمیه این است که ابتدا باید از میان طلبه‌های پایه ششم به بالا باشند، همچنین علاوه بر صلاحیت‌های علمی، لازم است طلاب به لحاظ تهذیبی و اخلاقی نیز مورد تأیید باشند. به همین منظور کمیته مربوطه در مدرسه تشکیل شده و به بررسی صلاحیت افراد مذکور می‌پردازد که پس از تأیید صلاحیت‌ها، طلاب موفق به عمامه‌گذاری می‌شوند.
توجه خاص به کیفیت بالای علمی و اخلاقی و تربیتی از جمله ارکان جهت‌گیری این مدرسه علمیه می‌باشد.
کاظم صدیقی تهذیب نفس و اخلاق اسلامی را اولویت اصلی می‌داند. صدیقی توانسته‌است با صرف وقت و حوصله با اغلب قشرها جامعه رابطه صمیمی برقرار نماید ولی دراین‌بین ارتباط دوستانه با جوانان پررنگ‌تر است. صدیقی ضمن خوش‌رویی و مهربانی با آن‌ها هم‌صحبت می‌شود و به سؤالات اعتقادی، سیاسی، اخلاقی و… آن‌ها پاسخ می‌دهد. اغلب این جوانان طلاب، دانشجویان و دانش‌آموزانی هستند که با اولین برخورد و دیدار به وی علاقه‌مند می‌شوند. برخی از این جوانان به‌عنوان طلبه تصمیم به ادامه تحصیل در مدرسه علمیه امام خمینی یا سایر مدارس علمیه را می‌گیرند. رابطه صدیقی با جوانان به شکلی است که وقتی طلاب جوان وی را حضرت استاد خطاب می‌کنند، وی به آن‌ها می‌گوید: (من رفیق شما هستم نه چیز دیگری، به شرط اینکه شما رفیق نیمه راه نباشید و من را همراهی کنید) تا باهم مسیر بندگی خدا را طی کنیم. صدیقی در خصوص جوانان معتقد است: اقتدار، عزت، استقلال، پیشرفت و سربلندی جمهوری اسلامی ایران مرهون رشادت‌ها و فداکاری‌های جوانان غیور این مرزوبوم است. وی با اشاره به روحیه شهادت‌طلبی جوانان غیور ایران اسلامی تأکید کرد: همه جوانان حسینی بسیجی هستند.
در این حوزه علمیه درس خارج فقه که بالاترین سطح تحصیلی حوزه علمیه است توسط آیات و حجج اسلام : کاظم صدیقی و سید محسن میری و حمید حوالی شهریاری تدریس می‌شود. بعد از پایان دروس سطح در حوزه‌های علمیه، درس خارج شروع می‌شود، منظور از درس خارج در حوزه‌های علمیه، درس‌هایی است که کتاب معین و مشخصی تدریس نمی‌شود، بلکه استادان دروس خارج که معمولاً مراجع و مجتهدان هستند، یکی از متون فقهی و کتاب‌های علمای گذشته را به عنوان متن قرار می‌دهند و در هر مسئله از مسائل فقهی به صورت مستدل با توجه به ادله اربعه؛ قرآن، حدیث، عقل و اجماع به بحث و بررسی اقوال می‌پردازند و پس از بررسی همه‌جانبه اطراف مسئله در پایان نظر خود را در آن موضوع اعلام می‌کنند.
این شیوه از تدریس برای تبیین مسائل فقهی و برای پرورش روحانیون جهت آشنایی به نحوه ورود و خروج در مسائل و چگونگی تتبع در مسائل فقهی است، البته باید توجه داشت که تدریس «فقه» معمولاً زمان نسبتاً زیادی را به خود اختصاص می‌دهد؛ چون با توجه به اینکه بیش از ۴۰ عنوان موضوعات اصلی فقهی مطرح می‌شود، یک باید عمرش را در این راه بگذارد تا بتواند این موضوعات را بررسی و تدریس کند.
در تهران نیز دروس خارج از سوی مراجع و مجتهدان تدریس می‌شود و روحانیون تهرانی پای درس استادان خود حاضر می‌شوند که دروس خارج فقه مدرسه امام خمینی نیز از آن جمله می‌باشد که به شرح زیر است: درس‌های اخلاق منظم، همراهی اساتید مستقر و فارغ التحصیل از مؤسسات عالی فقهی، آموزشی و پژوهشی قم، نظارت‌ ناظران آموزشی، دارا بودن ١٢ کارگروه پژوهشی فعال، برگزاری دوره‌های مختلف مهارت‌های کاربردی، دوره‌های مکالمه زبان انگلیسی و عربی، کلاس های حفظ قرآن، نشست‌های بصیرت‌افزایی، حضور مشاوران تحصیلی و خانوداگی، اردوهای تبلیغی و جهادی، دارا بودن مراکز تخصصی فقه، اخلاق، تربیت مشاور اسلامی و مدرسی فقه و اصول از جمله فعالیت های آموزشی این مدرسه می باشد.  هر طلبه در طول سال تحصیلی باید بیش از یک یا دو تحقیق و پژوهش ارائه نماید که یکی از آن‌ها پژوهش آموزش محور، متناسب با آموزش‌های تحصیلی است و دیگری با محوریت معارف اسلامی. معاونت پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی با تأکید بر تربیت طلاب محقق و پژوهشگر گفته‌است: ما برای تولید مقالات غنی سعی نموده‌ایم تا در حد توان، تمام امکانات پژوهشی را در اختیار طلاب قرار دهیم. وی هم چنین افزوده‌است: در این مدرسه با معرفی منابع پژوهشی و در اختیار گذاشتن استادان راهنمای مجرب و مسلط به امر پژوهشی شرایطی را برای طلاب فراهم کرده‌ایم تا در فضایی کاملاً علمی و با حداقل موانع احتمالی، بتوانند در تألیف مقالات غنی و ارزشی و موفق، قدم بردارند.