دانشکده فنی و حرفه‌ای شهید شمسی‌پور
دانشکده فنی دولتی شهید شمسی‌پور به اختصار (STVC)، یکی از مراکز آموزش عالی فنی و حرفه‌ای در ایران است که در شهر تهران فعالیت می‌کند. این دانشکده که قبلا یک مرکز علمی خصوصی بود در سال ۱۳۵۳ توسط وزارت آموزش و پرورش خریداری شد و بعد ها به وزارت علوم واگذار گردید.  این دانشکده ، یکی از قدیمی‌ترین مراکز آموزش عالی فنی در ایران است که در سال ۱۳۴۳ تأسیس شد. هم اکنون این دانشکده جزء بهترین دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای در سطح کشور می‌باشد.
این مرکز را در سال ۱۳۴۳ خورشیدی عزیز نبوی (پدر علم حسابداری ایران)، با نام «مؤسسه عالی حسابداری» و به عنوان یک دانشکده خصوصی در میدان ونک تأسیس کرد.
«مؤسسه عالی حسابداری»، بعدها بنام «انستیتو تکنولوژی تهران» شناخته شد. در آن زمان این مرکز به کامپیوترهای مین‌فریم و تجهیزات مرکز منابع یادگیری مجهز بود و با نظارت مشاوران دانشگاه ام‌آی‌تی کمبریج، آمریکا اداره می‌شد.
در سال ۱۳۵۳ «انستیتو تکنولوژی تهران» توسط وزارت آموزش و پرورش خریداری شد که پس از انقلاب اسلامی، به افتخار یکی از فارغ‌التحصیلان آن "حسینعلی شمسی‌پور" به «آموزشکده فنی شهید شمسی‌پور» تغییر نام داد.
«آموزشکده فنی شهید شمسی‌پور» در سال ۱۳۸۹ دوباره تغییر نام یافت و امروزه با عنوان «دانشکده فنی و حرفه‌ای شهید شمسی‌پور» به فعالیت آموزشی خود ادامه می‌دهد.
دانشکده فنی حرفه‌ای شهید شمسی‌پور در مقاطع دانشگاهی کاردانی پیوسته و کارشناسی ناپیوسته به صورت نوبت روزانه و شبانه در دو ورودی مهرماه و بهمن دانشجو می‌پذیرد. از سال ۱۳۸۴ تا کنون، پذیرش دانشجو در این دانشکده، فقط از بین پسران انجام می‌شود.
این دانشکده دارای سه دپارتمان الکترونیک، حسابداری، کامپیوتر است. رشته‌هایی که در این دانشکده تدریس می‌شوند عبارت‌اند از:
فضا و امکانات قدیم دانشکده شمسی‌پور در (میدان ونک، خیابان برزیل) قرار داشت که از سال ۱۳۴۳ ساخته شده بود. (st)
در کشاکش انتقال دانشکده‌ها و آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای از وزارت آموزش و پرورش به وزارتخانه علوم، زمزمه‌هایی مبنی بر بستن دانشگاه و انتقال دانشجویان به دانشکده فنی انقلاب اسلامی به‌وجود آمد که با اعتراض دانشجویان این دانشگاه و سایر دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای تهران و تجمعات چندین روزه مانع از انجام این کار شدند.
دانشجویان به دلیل کمبود امکانات در مکان موردنظر مسئولان، اعتراضات خود را نسبت به این تصمیم اعلام کردند و در نهایت بعد از ۲ سال کشمکش ساختمان دانشکده به مکان کنونی انتقال یافت که این انتقال حواشی و تنش‌های بسیاری را در پی داشت.
ساختمان دانشکده امروزه در (میدان امام حسین - ابتدای خیابان دماوند - روبروی خیابان شهید منتظری - پلاک ۱۳۴۳) قرار دارد.
شاخه دانشجویی مؤسسه جهانی مهندسان برق و الکترونیک (IEEE) در این دانشکده با عنوان «"STVC STUDENT BRANCH"» در ۳ خرداد ۱۳۹۶ تأسیس گردید و در ۱۴ خرداد با صدور مجوز از بخش ایران «"IRAN SECTION"» فعالیت خود را به صورت رسمی آغاز نمود.
در ۸ آذرماه ۱۳۹۶، جشن افتتاح شاخه IEEE نیز با حضور اعضای شاخه و احمدرضا شرافت نماینده بخش ایران افتتاح شد.
«حسینعلی شمسی‌پور» زاده ۷ اسفند ۱۳۳۳ در یزد بود، وی از سال ۱۳۵۱ فعالیت‌های سیاسی خود را علیه حکومت پهلوی آغاز کرد و ضمن ارتباط با محمد صدوقی و نیروهای انقلابی پیرو خط امام در پایه‌گذاری هسته اولیه انجمن اسلامی در دانشگاه مشارکت داشت، وی همچنین مسئول حمل سلاح و توزیع اعلامیه در بین انقلابیون شهرهای یزد و تهران بود و نخستین فردی بود که در دوران اوج انقلاب اسلامی، مسلحانه وارد اداره ساواک یزد شد و در تصرف آنجا نقش بسزایی داشت.
شمسی‌‌‌پور پس از انقلاب فرهنگی به عضویت کمیسیون‌های تحقیق ستاد انقلاب فرهنگی جهاد دانشگاهی درآمده و در انستیتو تکنولوژی تهران (شمسی‌پور کنونی) وظیفه شناسایی و تصفیه محیط دانشگاه از افرادی را که با جریان پس از انقلاب موافقت نداشتند، را برعهده گرفت. حسینعلی شمسی‌پور در صبحگاه ۷ آذرماه ۱۳۶۰ روبروی دانشگاه علوم و فنون توسط اعضای سازمان مجاهدین خلق ایران کشته شد. مدفن وی دربهشت زهرای تهران قرار دارد. رتبه دانشکده شمسی‌پور در سطح کشوری و جهانی همواره در حال افزایش است. این دانشکده طبق آخرین رتبه‌بندی ۱۹۵ پله صعود جهانی داشته‌است.
در اواخر آبان ماه ۱۳۹۶، چند نفر از استادان برتر دانشگاه فنی پاریس ۱۳، فرانسه برای بررسی سر فصل‌های آموزشی رشته‌های کامپیوتر، الکترونیک و آی‌تی، از این دانشکده و تجهیزات و آزمایشگاه‌های آن بازدید نموده و با مسئولان مربوط گفت‌وگو و توافقاتی انجام شد.
توسعه آموزش های عالی فنی و حرفه ای کشور
گسترش شایستگی حرفه ای از طریق توسعه دانش، مهارت و نگرش در سطوح تربیت کاردان و کارشناس فنی و حرفه ای
اصلاح هرم تحصیلی و شغلی نیروی کار و ارتقا توانمندسازی سرمایه های انسانی
کاهش فاصله سطح شایستگی نیروی کار کشور با سطح استاندارد جهانی
تربیت نیروی انسانی متناسب با فرصتهای جدید شغلی و فنی و حرفه ای
ارتقای جایگاه آموزش های رسمی فنی و حرفه ای در نظام آموزش فنی و حرفه ای کشور
افزایش قابلیت های مهارتی نیروی انسانی کشور و اصلاح هرم شغلی
ایجاد زمینه های اشتغال مولد و بالا بردن نرخ بهره وری نیروی انسانی
پاسخگویی به نیازهای صنایع در حوزه های مهارتی و تکنولوژیکی در سطح آموزش عالی
گسترش آموزش های کارآفرینی به منظور افزایش اشتغال مولد و کاهش بیکاری
درک نیازهای بخش صنعت در عرصه نیروی انسانی از طریق ایجاد ارتباط نزدیک بین محیط آموزش و صنعت برای ایجاد قابلیت های حرفه ای و مکان یابی برای اشتغال فارغ التحصیلان
گسترش آموزش های کارآفرینی، به منظور توسعۀ اشتغال مولد
توانمندسازی اجتماعی دانشجویان به منظور راه اندازی محیط های اشتغال و کارآفرینی
بهبود و توسعه پیوندهای دانشگاه، بنگاه های اقتصادی و بازار در چارچوب رویکردهای نظام های محلی و ملی نوآوری
بهبود فرهنگ کار و تولید در کشور
بهبود جایگاه آموزش های فنی، حرفه ای و شغلی در کشور
فرصت سازی برای ارتقاء سطح دانش، مهارت و تحصیل دانش آموختگان دوره های متوسطه کارو دانش و فنی و حرفه ای
بومی سازی توسعه اقتصادهای محلی از طریق آموزش منابع انسانی مستعد محلی موافق برنامه های آمایش سرزمین
کمک به تنظیم و تحقق جهت گیری های اقتصادی کشور از طریق توسعه آموزش های نیروی کار