النموذج المرجعي للوسائط المتعددة
مثل المنح الدراسية التي تتحرك نحو التمثيل البصري للمعلومات والتدريس المتعدد من                          المتعلمين ، ومصادرالسمعية والبصرية.
قد تطلب الكلية مساعدة أمين المكتبة في تحديد المواد عالية القيمة في استخدامها.
خلق الطلاب للعروض من أبحاثهم أيضا تبحث عن وسائل الإعلام الإبداعية.
حقوق الطبع والنشر والاستخدام الأخلاقي للصور والصوت والفيديو :
أولا إخلاء المسؤولية : هذه الوحدة لا تشكل المشورة القانونية.  اتصل بالمستشار القانوني لمدرستك لحالات محددة. ومع ذلك، هناك بضعة مبادئ لتوجيه الاستخدام الأخلاقي للوسائط المتعددة. من حيث الفن، على الرغم من أن العمل الأصلي قد يكون طويلا من حق المؤلف (مثل أعمال رامبرانت)، صاحب حقوق الطبع والنشر هو الشخص الذي خلق صورة العمل ، لذلك من المهم أن تكون على بينة من الأذونات قبل استخدام صورة. معظم المواقع على شبكة الإنترنت مع وسائل الإعلام لديها روابط تحدد الحقوق و  الخصائص المطلوبة وأذونات محدودة للاستخدام. في هذه الحالة ، من الحكمة قراءة غرامة الطباعة على اتفاقات المستخدم .
أحد الإجراءات القانونية دائما هو إنشاء رابط إلى صورة أو صوت أو مقطع فيديو. إجراء آخر هو عرض أو تقديم صورة أو صوت أو فيديو أثناء تعليم الصف. وعادة ما يدعي الاستخدام الشخصي والتعليمي للمنح الدراسية في إطار الاستخدام العادل التعليمي، لذلك من المهم فهم المبادئ التوجيهية لذلك الاستخدام.
وترد العوامل التوجيهية الأربعة في الوثائق أدناه :
1-        إذا كان لدى مدرستك برنامج للتعليم عن بعد، قد يخضع استخدامك لقانون التعليم، الذي تم توقيعه في عام 2002.
2-        ومن الواضح أنه إذا كنت تريد نشر شيء ما للربح، سواء كان مطبوعا أو على الويب، فيجب الحصول على إذن.
3-        في الحالات التي لا شك فيها، تأكد من استخدام العناصر بموجب ترخيص المشاع الإبداعي
4-        الحصول على إذن من صاحب حقوق الطبع والنشر .
الصوت:
الصوت يقوي التدريس والتعلم و يقدم المحتوى في شكل أفضل من قبل المتعلمين السمعية.  كما يمكن للموسيقى أن توفر مقدمة ثقافية لتقاليد الإيمان المتنوعة. والأصوات الهامة في الأديان العالمية أيضا (iTunesUniversity) هو مصدر الناشئة للصوت الأكاديمي. ويشمل المحتوى محاضرات من قبل العلماء المشهورين في العالم.
الافلام :
تستخدم الأفلام بطرق عديدة للتعليم والتعلم. ويمكن استخدام اختيارات من الأفلام الروائية لتوضيح  أو إعداد دراسة حالة للمناقشة.
كما يمكن أن تكون الأفلام الوثائقية مصادر بحثية في مجالات خبرة المخرج (مثل السيرة الذاتية) أو كمصادر ثانوية حيث لا يكون البحث المباشر ممكنا لأعضاء الفصل (مثل مقابلات السجن( .
Jenee Woodard)) قد جمعت معلومات تكميلية عن مئات الأفلام مع موضوعات الكتاب المقدس. يمكن البحث عن طريق العنوان أو الموضوع، ولكن قائمة المحاضرات الأسبوعية لديها روابط إلى الموضوعات الكتابية من توافق الفيلم. تجدر الإشارة إلى ترخيص موقع محتمل لعرض الأفلام في تجمع جماعي.
مصادر الأفلام الوثائقية :
تحتوي معظم المجموعات المحلية على أفلام تعليمية. البحث في الكتالوج المحلي أو استخدام أول واجهة خبير البحث، في محاولة بحث منطقي . العديد من المدارس سوف تقرض دي في دي من خلال القرض المشترك بين المكتبات. إذا كان الفيلم ذات قيمة على مدى سنوات متعددة في مجموعتك، والنظر في هذه المصادر من فيلم عالي الجودة.
أمبروز فيديو بوبليشينغ، إنك - الموزع ل بي بي سي، تايم-لايف، والعديد من المنتجات التعليمية الأخرى، بما في ذلك سلسلة بحث طويل ممتازة على التقاليد الدينية العالمية.
مجموعة وسائل الإعلام الجديدة
- موزعين A & E وقناة التاريخ يوتيوب
YouTubeU - Like iTunesU,
يوتوب لديه فئة مخصصة للمواد الأكاديمية تسمى قناة جامعة يوتوب. البحث هو أقل وضوحا مما كانت عليه في اي iTunes ، ولكن باستخدام الكلمات الرئيسية المستهدفة يمكن العثور على العناصر المثيرة للفكر.
مرجع الوسائط المتعددة
وترتبط العناصر التالية بالوسائط المتعددة:
• وظائف الوسائط المتعددة
• هياكل الوسائط المتعددة
• وحدات الماكرو الوسائط المتعددة
• رسائل الوسائط المتعددة
• واجهات الوسائط المتعددة
• أوامر الوسائط المتعددة
• سلاسل أوامر الوسائط المتعددة
• أنواع الوسائط المتعددة
• الوسائط المتعددة الثوابت