دبي العطاء
دبي العطاء هي مؤسسة إنسانية تعمل على تعزيز فرص حصول الأطفال في البلدان النامية على التعليم الأساسي السليم.
تركز مهمة دبي العطاء على تحسين فرص حصول الأطفال على التعليم الأساسي السليم من خلال برامج متكاملة تزيل العقبات التي تحول دون التحاق الأطفال بالمدارس والتعلم. وتقوم دبي العطاء بتحقيق ذلك من خلال تطوير وتجديد البنية التحتية للمدارس والصفوف الدراسية، توفير المياه النظيفة والمرافق الصحية والنظافة المدرسية، وتقديم الوجبات الغذائية في المدارس والتخلص من الديدان المعوية، وتنمية الطفولة المبكرة بالاضافة إلى تدريب المعلمين والمعلمات، وتطوير المناهج التعليمية وتدريس القراءة والكتابة والحساب.
يعتبر التعليم أكثر الأدوات فعالية في كسر حلقة الفقر، وقد أسس الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، دبي العطاء في سبتمبر 2007 إيماناً منه بهذا المبدأ ورغبةً بتوفير الفرص للأطفال بغض النظر عن جنسيتهم أو مذهبهم أو دينهم ليساهموا إيجابياً في المجتمع.
تركز جميع برامج ومبادرات دبي العطاء على المساواة بين الجنسين من خلال نهجها الذي يهدف إلى ضمان حصول البنات والبنين بشكل متساوٍ على بيئة تعليمية آمنة، عن طريق توفير مرافق تعليمية متكاملة ومواد تدريسية ملائمة والدعم الأكاديمي من معلمين مؤهلين ومشاركة المجتمعات المحلية.
وتعتبر عملية الرصد والتقييم والتعلم من البرامج نهجاً محورياً لدبي العطاء، إذ تسعى المؤسسة من خلال تصميم ودعم البرامج المحفزة والمبتكرة إلى اختبار نماذج ونظريات بديلة من شأنها زيادة الأثر الذي تحدثه تدخلاتها الإنسانية وتساهم في تعزيز أفضل الممارسات المستندة إلى الأدلة.
تساعد دبي العطاء حالياً ما يزيد عن 18 ملايين طفل في 57 بلداً نامياً. وبدعم من مجتمع دولة الإمارات العربية المتحدة بأطيافه كافة، تمكنت دبي العطاء من إحداث تغيير إيجابي كبير في حياة ملايين الأطفال ومجتمعاتهم وذلك من خلال:
دأبت دبي العطاء على الاستثمار لتطوير نماذج الشراكة المبتكرة التي لا تعمل على تشجيع تنفيذ البرامج فحسب بل توطد أيضاً الشراكات على صعيد القطاع والمؤسسات.
ومن أجل تحديد أهداف البرامج، تُقيّم دبي العطاء احتياجات المجتمعات المحلية، وعليه تقوم بتصميم التدخلات الإنسانية المناسبة بأسلوب يُحدث أثراً فورياً وطويل الأجل في حياة الأطفال والمجتمعات. ولضمان استدامة البرامج، ارتبطت دبي العطاء بالعديد من الشراكات مع وكالات منظمة الأمم المتحدة، إضافة إلى إقامة شراكات جانبية مع منظمات محلية ودولية غير حكومية.
قامت دبي العطاء بدعم برامج تعليمية في 57 بلد نام: أفغانستان وأنغولا وأنتيغوا وباربودا وبنغلادش والبوسنة والهرسك وكمبوديا وتشاد وجزر القمر وكولومبيا وجيبوتي والإكوادور ومصر واثيوبيا وغامبيا وغانا وغواتيمالا وهايتي وهندوراس والهند وإندونيسيا والعراق وساحل العاج والأردن وكينيا وكيريباتي ولاوس ولبنان وليسوتو وليبريا ومدغشقر ومالاوي ومالي وموريتانيا والمكسيك وموزمبيق ونيبال ونيكاراغوا والنيجر وباكستان وفلسطين وبيرو والفلبين وروندا والسنغال وسيراليون وجنوب افريقيا وجنوب السودان وسريلانكا وسانت فينسنت والغرينادين والسودان وتنزانيا وأوغندا وفانواتو وفيتنام واليمن وزامبيا وزيمبابوي.
تم اختيار دبي العطاء للانضمام إلى الفريق الاستشاري الفني للمبادرة العالمية الخمسية التي أطلقها أمين عام الأمم المتحدة "بان كي مون" تحت عنوان "التعليم أولاً"، التي تم إطلاقها خلال انعقاد اجتماع للجمعية العامة للأمم المتحدة في مقر الأمم المتحدة بمدينة نيويورك في سبتمبر 2012 لضمان جودة التعليم والبرامج التعليمية المناسبة لجميع الأطفال على مستوى العالم.
وضمن سعيها لأن تكون عضواً فعالاً يسهم في حل القضايا التعليمية الشائكة، تعمل دبي العطاء على المساهمة وتطوير جدول أعمال التنمية للأهداف الإنمائية للألفية لما بعد عام 2015 وذلك بوصفها مؤسسة داعمة للبرامج والسياسات المبتكرة. وفي هذا الإطار، استضافت دبي العطاء الاجتماع الثاني لـ "فريق عمل وضع مقاييس التعلم" الذي عقد في دبي في فبراير 2012، بغية تحديد الأهداف العامة لتحسين فرص التعلم للأطفال والشباب في مختلف أنحاء العالم. وكان "فريق عمل وضع مقاييس التعلم" قد عقد من قبل معهد بروكينغز واليونسكو بهدف ضمان أن يصبح التعلم مكوناً أساسياً ضمن جدول أعمال التنمية الشاملة، بما يتفق مع "مبادرة التعليم أولاً العالمية".