كلية الطب بجامعة الطائف
كلية الطب في جامعة الطائف هي من احدث كليات الطب في المملكة العربية السعودية حيث استقبلت الكلية أول دفعة لها عام 1425 هـ 2005 ميلادي وتقع الكلية في مجمع الأمير سلطان الطبي, بالطائف, حرصت الكلية منذ نشأتها على ألا تكون مجرد نسخة من كليات الطب الأخرى في المملكة والشرق الأوسط بل عملت على تطبيق نظام حديث لم يطبق حتى الآن في كثير من كليات الطب في المنطقة, وهو (Integrated system) أو (كما يسمى بـ النظام الحديث) أو (Spiral Curriculum)الذي يسمح للطالب بفهم الموضوع الهدف وإدراكه ودراسته من جميع جوانبه في نفس الوقت ويتم دراسة نفس الموضوع مرة أخرى في مرحلة لاحقة مما يوفر فرصه كبيرة للاستيعاب الموضوع بشكل كامل على عكس مثيلاتها في المنطقة التي تطبق نظام (traditional system)
فنظام الـ (traditional system) يدرس طالب الطب سنتين ونصف قبل سريرية(نظري) فقط كما أن المواد تدرس بشكل منفصل تماما عن بعضها فمثلا يدرس الطالب علم التشريح Anatomy دفعة واحدة منفصلا عن علم وظائف الأعضاء Physiology فمثلا: سيدرس الطالب الـ (العين مثلا) من ناحية علم التشريح وفي وقت آخر سيدرسها من ناحية علم وظائف الأعضاء بشكل منفصل.
والفرق باختصار شديد بين النظامين أن في نظام Integrated system يتم ربط جميع المواد المتعلقة بالموضوع المطروح للدراسة وبالتالي يتم فهم الموضوع بشكل أكبر مع العلم انه يتم التطبيق في المستشفى في نفس الوقت وهذه ميزة كبيرة جدا على عكس نظام traditional system الذي يبدأ التطبيق فيه لاحقا.
يقصد الطلاب إلى المستشفيات بدأً من الترم الثاني من السنة الثانية كتوجيه و حتى السنة السادسة و الأخيرة حيث يكثف التدريب في السنة الخامسة و السادسة بشكل كبير جدا.
تقع كلية الطب بجامعة الطائف بـ(الحوية – شارع الستين – خلف مدينة الملك فهد الرياضة – امام مدينة الملك فهد الكشفية)
السنة التحضيرية في معظم كليات الطب في المملكة العربية السعودية يدرس فيها الطالب المتطلبات الجامعية مثل الثقافة الإسلامية واللغة العربية واللغة الإنجليزية وغيرها من المواد العامة وكذلك يدرس الطالب مواد مثل فيزياء وكيمياء وسيدرس فيها ما درسه في المرحلة الثانوية ولكن باللغة الإنجليزية
أما السنة التحضيرية في كلية الطب والعلوم الطبية في الطائف فالطالب يعتبر طبيبا من أول يوم له في الكلية حيث سيدرس الطالب المتطلبات الجامعية بالإضافة إلى مواد طبية وتتم الدراسة بنظام المنهج المتكامل (فيما يسمى بالنظام الحلزوني Spiral Curriculum) وفيها يدرس الطالب المقررات الدراسية من خلال وحدات يتم دراستها على مدار عشر مستويات تبدأ من العام الدراسي الثاني حيث أن المستويين الأول والثاني عبارة عن دراسة تحضيرية ويتم من خلالها معرفة ودراسة العلوم الأساسية التي تعين الطالب وتمكنه من مواكبة ومواصلة الدراسة خلال المستويات المتقدمة.
19 ساعة في الأسبوع لكل فصل دراسي:
الفصل الدراسي الأول:
أحياء طبية1 (4 ساعات) , كيمياء طبية1 (3 ساعات) , فيزياء طبية1 (3 ساعات) , لغة إنجليزية طبية1 (4 ساعات) , مهارات اتصال1 (ساعتين) , لغة الحاسب الطبية (ساعة واحدة) , و متطلب الجامعة الثقافية الإسلامية (ساعتين).
الفصل الدراسي الثاني:
أحياء طبية2 (4 ساعات) , كيمياء طبية2 (3 ساعات) , فيزياء طبية2 (3 ساعات) , لغة إنجليزية طبية2 (4 ساعات) , إحصاء طبي (ساعة واحدة) , أخلاقيات طبية (ساعة واحدة) , و متطلب الجامعة اللغة العربية (3 ساعات).
وبيانها كالتالي :
يهدف مقرر الفيزياء الحيوية الطبية (1&2) في المستوى الأول إلى معرفة ودراسة العلوم الفيزيائية الأساسية والمرتبطة ببعض التطبيقات الطبية البشرية مثل علم الصوت وفيزيائية وظائف الأذن وعلم الضوء والأشعة ووظائف العين والأبصار والفيزياء الكهربائية وعلاقتها بحركة الأغشية الحيوية وفيزيائية ضربات ورسم القلب وفيزياء الدينامكية الحركية وعلاقتها بحركة العضلات و فيزياء الجهاز التنفسي... الخ.
تهدف دراسة مقرر الكيمياء الحيوية الطبية (1) في المستوى الأول إلى دراسة بعض الأساسيات الكيميائية وعلوم المادة الكيميائية وبنيانها وارتباطها الوظيفى بالخلية الحيوية. ودراسة أنواع الأيونات السالبة والموجبة والمعادن وأنواع التفاعلات الكيميائية الحيوية،
ويتم دراسة الخواص العضوية للمحاليل الحيوية في الجسم البشري وكيفية أداء وظيفتها من خلال الدراسة من خلال المستوى الثاني (كيمياء طبية 2-105) في كافة المجالات السالف ذكرها إلى جانب معرفة تكوينات وأنواع الكربوهيدرات (الأولية والمعقدة) والدهون (الأحماض الدهنية وتمثيلها الغذائي) والبروتينات (الأنواع المختلفة للأحماض الأمينية ودورها وبداية تمثيلها الغذائي). ويتم أيضا دراسة الأنزيمات وأنواعها وطرق تفاعلاتها وتأثيرها في عمليات البناء والهدم الخلوي في الظروف المختلفة,كما يتم دراسة الفيتمينات و خصائصها الحيوية و بعض أمراض نقصها و زيادتها و الأملاح المعدنية على النمط ذاته.
هذه المادة سيتعلم فيها الطالب أساسيات كلا من العلوم التالية:
physiology + anatomy + Histology + Cytology فهي تعتبر أربع مواد في نفس الوقت : علم الخلية. الأنسجة, التشريح و وظائف الأعضاء
تهدف دراسة مقرر الأحياء الطبية إلى معرفة العلوم البيولوجية الأساسية في المستوى الدراسي الأول مثل الخلية وتركيبها والأنواع المختلفة من الأنسجة ثم دراسة بعض أساسيات العلوم التطبيقية للأحياء مثل علم وظائف الأعضاء (الجهاز الهضمي والتنفسي والدوري والأخراجي) كما يدرس الطالب في المستوى الأول إضافة إلى علم الخلية و التشريح مقدمة عامة في علم التشريح.
وتهدف دراسة مقرر الأحياء الطبية إلى معرفة العلوم البيولوجية الأساسية في المستوى الدراسي الثاني إلى المعرفة التشريحية و الفسيولوجية للجهاز التناسلي الذكرى والأنثوى من حيث التركيب وطريقة العمل، كما يدرس الطالب مقدمة في فسيولوجية الجهاز العصبي فيدرس على سبيل المثال تركيب الدماغ و الحبل الشوكي و الوظيفة التي يقومان بها معا.
وبالتأكيد طالب الطب في كلية الطب والعلوم الطبية بجامعة الطائف سيتوجب عليه الدراسة بمتوسط ساعات أكثر من قرناءه في الكليات الأخرى ولكن ذلك سيجعله مستعد بشكل ممتاز للسنين الخمس القادمة حيث سيساعده ذلك في فهم طبيعة الدراسة بشكل موسع على الأمد البعيد.
تهدف دراسة مقرر اللغة الإنجليزية خلال المستويين الأول والثاني للسنة التحضيرية إلى رفع كفاءة الطلاب في استيعاب اللغة الأجنبية ومهارات الكتابة والتحدث والإنصات إليها من حيث حفظ كم من الكلمات والتعبيرات اللغوية الدارجة والطبية ثم الاستفادة منها في رفع مهارات التواصل في كافة مجالات التعامل البشرى مثل المجال الأجتماعى والطبى... الخ
تهدف دراسة مقرر علوم الحاسوب الآلي إلى دراسة مهارات وعلوم الحاسب الآلي و رفع كفاءة ومهارة الطلاب في التعامل مع التقنيات الحديثة بداية من تعلم مهارات الكتابة على الكمبيوتر حتى كتابة وتنسيق وعمل ملفات رسم وتحليل بياني وعمل عروض للمؤتمرات وورش العمل العلمية.
يدرس الطالب في هذا المقرر الأمور الإحصائية الطبية و الأساس الذي ترتكز عليه البرمجيات الحديثة في عمل الإحصاء الطبي, فيدرس كيف يقوم بعمل بحث إحصائي عن تأثير عقار معين على مجموعة من الناس و يقوم بتحليل هذا البحث -منذ بداية العمل و الحسابات في ذلك و حتى نهايته-
تهدف دراسة هذا المقرر إلى تعزيز قيم طبيب المستقبل من حيث تعزيز علاقته في المستشفى مع المريض في الاعتبار الأول و معرفة حقوق المريض على الطبيب و حقوق الطبيب على المريض و القوانين التي على ضوئها يسرير الطبيب في أي مستشفى دولي و كذلك بعض القوانين الإسلامية التي يجب على الطبيب المسلم الالتزام بها إلى غير ذلك من الأخلاقيات التي يجب على الطبيب التحلي بها- يلاحظ أن هذا المقرر قد يكون مبكرا على طالب طب في السنة الأولى و لكن ذلك يلعب دورا نفسيا هاما في تعزيز ثقة طالب الطب و إحساسه بالمسؤولية منذ البداية.
يبدأ الطالب بدراسة المنهج الطبي المكثف من بداية العام الدراسي الثاني عن طريق دراسة وحدات تسمى (Modules) ويتم تناولها من عدة أوجه وتخصصات طبية علمية متكاملة ومتداخلة وكلها تصب في ذات موضوع الوحدة الدراسية، ويحدد للدراسة لكل وحدة عدد من الساعات المعتمدة كلٌ حسب عمق وكم المعلومات المتخصصة المتكاملة والمشاركة في الوحدة ذاتها والمطلوب معرفتها في هذا المستوى الدراسي وتعتبر أيضاً من متطلباته أو من متطلبات المستويات اللاحقة والمتقدمة.
و تهدف المرحلة الأخيرة من دراسة الطب في كل من الفرقتين الخامسة والسادسة (أى خلال المستويين الدراسيين الحادي عشر والثاني عشر) إلى صقل موهبة طالب الطب البشرى في كيفية التشخيص والعلاج بدراسة حالات فعلية في المستشفيات والعيادات الخارجية مع دراسة طب الطوارئ والإسعاف وطب الأسرة وطب المجتمع وطب النفسية العقلية وطب الأورام والجراحة التجميلية وجراحة العظام وجراحة المسالك البولية – ليس فقط في قاعات التدريس بل في جولات ميدانية في المستشفيات وذلك لإكساب الطلاب الخبرة على التعامل مع البيئة البشرية التي سيتم التعامل معها لاحقا بعد التخرج وذلك عن طريق مدارسة ومناقشة الحالات العملية مع أساتذة متخصصين ذوى خبرة في المجالات الطبية المختلفة ليس فقط في الحالات الأكلينيكية بل المتابعة الفعلية بمراحل الطب والتشخيص المختلفة.
الزّي: يرتدي الطلاب في السنة الأولى (سكرب) الزي الأزرق الفاتح, و السنة الثانية إلى الخامسة الزي الأخضر و أما السادسة فالزي الكحلي , يلزم على الطالب ارتداء البالطو في المعامل و المشرحة.
الزي قابل للتعديل خلال السنوات القادمة.