DE
L 135/96
ix)
Amtsblatt der Europäischen Union
23.5.2023
MODUL 9L „BALLONE — HEISSLUFTBALLONE“: 36 Fragen.
Zur Verfügung stehende Zeit: 45 Minuten;
x)
MODUL 10L „BALLONE — GASBALLONE (FREI/GEFESSELT)“: 44 Fragen.
Zur Verfügung stehende Zeit: 55 Minuten;
xi)
MODULE 11L „LUFTSCHIFFE — HEISSLUFT-LUFTSCHIFFE/GASLUFTSCHIFFE“: 40 Fragen.
Zur Verfügung stehende Zeit: 50 Minuten;
xii) MODUL 12L „FUNK/ELT/TRANSPONDER/INSTRUMENTE“: 20 Fragen.
Zur Verfügung stehende Zeit: 25 Minuten.“ 26.
Die folgende Anlage IX wird angefügt: „Anlage IX
Methode für die Bewertung multimedia-basierter Ausbildung (MBT) 1.
Zweck dieser Anlage ist die Festlegung der Anforderungen an die Bewertung und Genehmigung von MBTLehrgängen durch die zuständige Behörden nach Punkt 66.B.135.
Sofern die zuständige Behörde beschließt, dass die in dieser Anlage festgelegte Methode auch für die Bewertung anderer Lehrgänge geeignet ist, kann diese Anlage für die Bewertung dieser anderen Lehrgänge verwendet werden.
Die Bewertung muss von der zuständigen Behörde anhand aller in Tabelle A festgelegten Kriterien durchgeführt werden, die in vier Kategorien — Buchstaben a bis d — unterteilt sind.
Die zuständige Behörde muss in der Tabelle eindeutige Angaben zu dem zu bewertenden MBT-Produkt sowie zu seinen Herstellungs- und Aktualisie­ rungsversionen machen.
2.
Die zuständige Behörde, die die Bewertung durchführt, muss sich selbst in die Lage eines Teilnehmers oder Endnutzers versetzen und jedes in Tabelle A aufgeführte Kriterium einzeln auf einer Skala von 1 bis 5 wie folgt bewerten: 1: Inakzeptabel.
Genügt nicht den zu erfüllenden Kriterien.
2: Teilweise akzeptabel, aber Verbesserungen sind erforderlich, um den zu erfüllenden Kriterien zu genügen.
3: Akzeptabel.
Die Kriterien werden erfüllt.
4: Gut.
Die Kriterien werden erfüllt, sofern Verbesserungen vorgenommen werden.
5: Ausgezeichnet.
Die zu erfüllenden Kriterien werden übertroffen.
3.
Wird eines oder mehrere der Kriterien mit unter 3 bewertet, muss die zuständige Behörde eine Nachbesserung des Produkts mit einem alternativen Lernprozess verlangen, damit ein annehmbares Eignungsniveau erreicht wird.
4.
Sobald die zuständige Behörde jedes einzelne der in Tabelle A aufgeführten Kriterien bewertet hat, verwendet sie zur Bestimmung des allgemeinen Eignungsniveaus jeder MBT-Lernressource die folgende kombinierte Bewertungsskala: — 100-80: Ausgezeichnete Lernressource.
Sie bietet verschiedene Funktionen und erfüllt die Eignungskriterien. — 79-60: Die Lernressource erfüllt die Eignungskriterien. — 59-40: Die Lernressource ermöglicht es nicht, den gewünschten pädagogischen Nutzen im notwendigen Umfang zu erreichen.
Die Lernressource kann nur für „informelle“ Schulungen verwendet werden. — 39-20: Die Lernressource liegt unter dem Durchschnitt.
Sie genügt nicht den zu erfüllenden Kriterien.
Vor der Genehmigung des Produkts muss die zuständige Behörde prüfen, ob die MBT-Lernressource eine Gesamtpunktzahl von mindestens 60 erreicht und ob es kein unter 3 bewertetes Kriterium gab.