23.2.2023
SV
Europeiska unionens officiella tidning
L 58/2041
EUROPEISKA AVDELNINGEN FÖR YTTRE ÅTGÄRDER
KAPITEL 2 2 — ÖVRIGA ADMINISTRATIVA UTGIFTER (forts.)
225
(forts.)
2250
(forts.) — Flera projekt kan genomföras parallellt med undersökningen för att testa möjliga inslag i den europeiska diplomatakademin i praktiken och utvärdera deras verkan, och de kunde utgöra grundvalar för undersökningen, t. ex. en pilotkurs för Europas diplomatakademi/en provbänk bestående av ett 2-månaders internatprogram för en utvald grupp på 60 nyanställda och praktikanter från medlemsstater och unionens institutioner, och ett ”Erasmus för diplomater”, som ger ca 60 unga diplomater möjlighet att under sina första år i tjänsten tillbringa upp till två månader i en annan medlemsstats utrikestjänst eller i Europeiska utrikestjänsten, inbegripet en slumpmässigt utvald delegation.
Denna pilotkurs ”Erasmus för diplomater” kan också utforska möjligheten för utrikestjänstens personal att tillbringa två månader på huvudkontoret i en annan medlemsstat än den de är medborgare i.
Om dessa pilotkurser blir framgångsrika kan det leda till ett ettårigt akademiskt program.
Pilotprojektet ska under de nuvarande förhållandena kunna finansiera undersökningen av inrättandet av en sådan europeisk diplomatakademi och genomförandet av de två pilotkurser som beskrivs ovan.
En förlängning av pilotprojektet med ett år kommer att ge en stabilare grund och därmed säkerställa projektets hållbarhet.
Pilotprojektets andra fas kommer att ha två syften: — Genom en utvidgning av studien tillhandahålla fler analyser och alternativ för inrättandet av en europeisk diplomatakademi genom att tillhandahålla en analys av utbildningsbehoven och genom att särskilt undersöka målgrupper för en framtida akademi, inbegripet möjligheten för dem som i framtiden är intresserade av att bli unionsdiplomater som inte är diplomater från medlemsstaterna.
Studien bör också innehålla en analys av förberedelserna inför ett eventuellt inträde i Europeiska utrikestjänsten och unionens delegationer. — Anordna ett andra pilotläsår (efter det som planerats i den första fasen av pilotprojektet) för att införliva dess resultat, i fråga om dimensionen bestående av medlemsstaternas diplomaters deltagande i den framtida europeiska diplomatakademin.
Deltagarna bör i princip, liksom under den första fasen, vara omkring 60 rekryterade diplomater och diplomatpraktikanter från unionens medlemsstater och unionsinstitutionerna.
Under detta andra år bör de två delarna av pilotprojektet, dvs. studien och det akademiska pilotprogrammet enligt ovan, ge den gedigna evidensbas och analys som krävs när det gäller den rättsliga och administrativa strukturen, genomförandemodellen, ledningsorganen och budgetkraven för en framtida europeisk diplomatakademi.
Resultaten av analysen bör också avse möjliga lokaler för Europeiska diplomatakademin, som skulle kunna placeras i olika befintliga akademiska och diplomatiska utbildningsinstitutioner i unionen som är högt specialiserade på unionens yttre åtgärder, för att dra nytta av deras akademiska och praktiska erfarenhet på området.
Rättslig grund
Pilotprojekt enligt artikel 58.2 i Europaparlamentets och rådets förordning (EU, Euratom) 2018/1046 av den 18 juli 2018 om finansiella regler för unionens allmänna budget, om ändring av förordningarna (EU) nr 1296/2013, (EU) nr 1301/2013, (EU) nr 1303/2013, (EU) nr 1304/2013, (EU) nr 1309/2013, (EU) nr 1316/2013, (EU) nr 223/2014, (EU) nr 283/2014 och beslut nr 541/2014/EU samt om upphävande av förordning (EU, Euratom) nr 966/2012 (EUT L 193, 30.7.2018, s. 1).