23.2.2023
NL
Publicatieblad van de Europese Unie
L 58/2041 EUROPESE DIENST VOOR EXTERN OPTREDEN
HOOFDSTUK 2 2 — OVERIGE OPERATIONELE UITGAVEN (vervolg)
225
(vervolg)
2250
(vervolg) — Naast de studie kunnen verschillende projecten worden uitgevoerd om mogelijke kenmerken van de Europese diplomatieke academie in de praktijk te testen, de impact ervan te evalueren en de studie te onderbouwen, zoals een proefcursus van de Europese diplomatieke academie/proefdraaiproject, bestaande uit een residentieel proefprogramma van twee maanden voor een geselecteerde groep van zestig aangeworven personeelsleden en diplomaten in opleiding uit de lidstaten en Unie-instellingen; daarnaast een “Erasmus voor diplomaten”, dat een zestigtal jonge diplomaten tijdens hun eerste dienstjaren de mogelijkheid biedt om maximaal twee maanden in de buitenlandse dienst van een andere lidstaat of bij de EDEO mee te lopen, met inbegrip van een willekeurig geselecteerde delegatie van de Unie.
Tijdens dit proefproject voor “Erasmus voor diplomaten” wordt ook gekeken naar de mogelijkheid voor EDEO-personeel om maximaal twee maanden op een hoofdkantoor van een andere lidstaat dan dat van hun nationaliteit mee te lopen.
Als deze proefcursussen succesvol zijn, kunnen zij leiden tot een academisch programma met een looptijd van één jaar.
Met het proefproject worden het onderzoek, onder de feitelijke omstandigheden, naar de oprichting van een dergelijke Europese diplomatieke academie en de uitvoering van de twee hierboven beschreven proefcursussen gefinancierd.
De verlenging van het proefproject met één jaar zal een steviger basis bieden, waarmee de duurzaamheid van het project wordt gewaarborgd.
Het doel van de tweede fase van het proefproject is tweeledig: — De studie uitbreiden, meer analyses en opties voor de oprichting van een Europese Diplomatieke Academie bieden door een analyse van de opleidingsbehoeften te maken, en door in het bijzonder te kijken naar de doelgroepen van een toekomstige academie, met inbegrip van de mogelijkheid van mensen die in de toekomst EU-diplomaat willen worden maar geen diplomaat van een lidstaat zijn.
In het kader van de studie moet ook de voorbereiding op een eventuele toetreding tot de EDEO en de delegaties van de Unie worden geanalyseerd. — Een tweede academisch proefjaar organiseren (aansluitend op het academisch jaar dat in de eerste fase van het proefproject was gepland), om de resultaten ervan te verwerken, voor wat betreft de deelname van diplomaten van de lidstaten aan de toekomstige Europese Diplomatieke Academie.
Net als in de eerste fase moeten in principe ongeveer 60 aangeworven diplomaten en diplomaten in opleiding uit de lidstaten en de instellingen van de Unie aan het programma deelnemen.
Dit tweede jaar dient om de twee onderdelen van het proefproject, namelijk de studie en het academisch proefprogramma zoals hierboven vermeld, de nodige gedegen onderbouwing en analyse op te leveren betreffende de juridische en administratieve opzet, het uitvoeringsmodel, de bestuursorganen en de budgettaire vereisten voor een toekomstige Europese Diplomatieke Academie.
De resultaten van de analyse moeten ook betrekking hebben op de mogelijke locaties voor de Europese diplomatieke academie, die zich zou kunnen bevinden in verschillende bestaande academische en diplomatieke opleidingsinstellingen in de Unie die gespecialiseerd zijn in het externe optreden van de Unie, zodat zij gebruik kunnen maken van hun academische en praktische ervaring op dit gebied.
Rechtsgronden
Proefproject in de zin van artikel 58, lid 2, van Verordening (EU, Euratom) 2018/1046 van het Europees Parlement en de Raad van 18 juli 2018 tot vaststelling van de financiële regels van toepassing op de algemene begroting van de Unie, tot wijziging van Verordeningen (EU) nr.
1296/2013, (EU) nr.
1301/2013, (EU) nr.
1303/2013, (EU) nr.
1304/2013, (EU) nr.
1309/2013, (EU) nr.
1316/2013, (EU) nr.
223/2014, (EU) nr.
283/2014 en Besluit nr.
541/2014/EU en tot intrekking van Verordening (EU, Euratom) nr.
966/2012 (PB L 193 van 30.7.2018, blz.
1).