30.5.2023
FR
Journal officiel de l'Union européenne
C 188/3
17. juge nécessaire de déployer une série de mesures en faveur des zones rurales pour lutter contre le dépeuplement, qui se traduit par une perte de talents, en particulier dans les zones les plus touchées par le changement climatique et dans celles qui sont confrontées à de graves obstacles permanents d’ordre naturel ou démographique, comme les îles et les régions ultrapériphériques, plus éloignées ou isolées, dans lesquelles l’accès aux ressources est souvent plus limité.
Le Comité rappelle que l’avenir de ces zones passe par leur capacité à retenir et à attirer de jeunes talents qui pourront y réaliser leur projet de vie, et nécessite d’associer pleinement les jeunes à la résolution des grands problèmes locaux; 18. demande que l’accès à l’éducation et à la formation soit rendu possible à tout âge et pour tous les groupes sociaux, par la voie aussi bien d’une présence physique sur site que d’une connexion à distance, que soient échangées les connaissances concernant des approches novatrices en matière de processus d’acquisition de compétences, et que soient mis en place des centres de proximité offrant une gamme de services allant des bibliothèques à l’action sociale; convient en outre qu’il importe d’élargir les possibilités d’emploi et de formation et d’encourager les mesures qui favorisent l’équilibre entre vie professionnelle et vie privée; 19. estime qu’il est essentiel, pour résoudre le problème lié au manque de renouvellement des générations, de renforcer les politiques publiques qui encouragent la modernisation des exploitations et leur adaptation au changement climatique, et qui incitent les jeunes professionnels à se tourner vers le secteur agricole, en repensant et en promouvant l’accès aux programmes d’intégration sociale et au marché du travail, aux possibilités d’éducation, de perfectionnement et de reconversion offertes au niveau local, ainsi qu’aux offres culturelles; 20. met l’accent sur les nouvelles perspectives qu’offrent les villages intelligents en matière de diversification de l’économie rurale et d’accès au marché de l’emploi, et demande que les zones rurales bénéficient d’un soutien massif pour réaliser le programme d’action à l’horizon 2030, notamment pour ce qui est du renforcement des compétences et de l’éducation numériques, des infrastructures numériques sûres et durables, de la transformation numérique des entreprises et de la numérisation des services publics; se félicite que les zones rurales aient été incluses dans la déclaration européenne sur les droits et principes numériques pour la décennie numérique; 21. reconnaît le rôle important que jouent les femmes dans les zones menacées de dépeuplement; encourage et soutient dès lors les mesures visant à instaurer pour celles-ci l’égalité des chances dans les emplois et services innovants, durables et créatifs; 22. souligne que les États membres doivent soutenir fermement les politiques qui favorisent la participation des femmes et des filles à l’enseignement des technologies de l’information et de la communication, des sciences, de la technologie, de l’ingénierie, des arts et des mathématiques, en prévoyant des mesures d’incitation pour créer des emplois dans des secteurs où leur savoir peut être mis à profit; 23. insiste sur la nécessité absolue de stimuler la transition numérique des régions prises dans un piège de développement des talents, ce qui contribuera par ailleurs à une cohésion économique, sociale et territoriale forte.
Le Comité propose de promouvoir la cohésion numérique au rang d’objectif de l’Union européenne, afin de permettre la mise en place d’infrastructures numériques appropriées pour garantir que le télétravail, les services en ligne et l’éducation numérique soient accessibles à tout un chacun.
Il s’impose d’accorder une attention particulière à l’accès des groupes défavorisés et vulnérables aux outils numériques; 24. constate que les citoyens et les entreprises des régions frontalières d’Europe sont confrontés à de nombreux obstacles d’ordre juridique et administratif qui entravent la croissance économique et la coopération transfrontalière, et souligne la nécessité pour tous les États membres de bénéficier d’un espace Schengen sans frontières, de manière à faciliter la mobilité des étudiants, des travailleurs et des entreprises, en particulier dans les régions frontalières; 25. met en avant le rôle que joue l’innovation sociale dans la mise au point de nouvelles idées, de nouveaux services et de nouveaux modèles pour mieux répondre aux défis de société, notamment dans les domaines de l’emploi, de l’éducation, des compétences et de l’inclusion sociale, et insiste sur sa valeur ajoutée pour ce qui est d’assurer le développement local et d’améliorer les services sociaux sur le terrain.
À ce titre, le Comité souligne le potentiel que recèle l’économie sociale en ce qui concerne la formation professionnelle au sein des universités et à tous les niveaux d’enseignement, les politiques actives de l’emploi, ainsi que le développement des aptitudes et des compétences; 26. encourage à utiliser les fonds alloués au titre du Fonds social européen (FSE) Innovation sociale+ pour renforcer la capacité d’innovation et pour faciliter le transfert de solutions innovantes et leur déploiement à grande échelle; Améliorer l’efficacité de l’éducation et répondre aux besoins du marché du travail
27. fait remarquer que, bien que la situation varie considérablement d’un État membre à l’autre, l’un des principaux enjeux lors de la conception et de la mise en œuvre de nouvelles normes et pratiques en matière d’éducation et de formation consiste à déterminer dans quelle mesure celles-ci répondent aux besoins du marché du travail.
Les déficits et inadéquations de compétences aggravent les disparités territoriales, et il convient d’y remédier par des politiques bien conçues, territorialisées et suffisamment financées;