L 273/126
NL
Publicatieblad van de Europese Unie
21.10.2022
— Binnen zeven jaar: — verbeteren van de digitale economie in de Republiek Moldavië, met name wat betreft digitale vaardigheden, ICT-onderwijsprogramma's, het gebruik van satellietgegevens en -diensten, digitale innovatie en ecosystemen voor startende bedrijven en cyberbeveiliging; — faciliteren van digitale governance door standaardisering van ruimtegegevens voor digitale transformatie overeenkomstig de beste praktijken van de EU.
4.
Onderwijs, opleiding, jeugdzaken en sport De partijen werken samen aan de algehele modernisering en kwaliteit van de onderwijs- en opleidingsstelsels.
Deze samenwerking omvat onderstaande werkzaamheden: — verder doorvoeren van onderwijshervormingen om de efficiëntie en relevantie van het onderwijs te vergroten; — ontwikkelen en uitvoeren van een nieuwe nationale onderwijsstrategie “Onderwijs 2030” en het bijbehorende uitvoeringsprogramma; — digitaliseren van het onderwijsproces; integreren van innovatie en digitale technologie in alle leeromgevingen; — beter met elkaar verbinden en integreren van onderwijs, onderzoek en innovatie om de economische en sociale ontwikkeling van de Republiek Moldavië te dienen; — aanmoedigen van een strategische aanpak van beroepsonderwijs en -opleiding om de toegankelijkheid, kwaliteit en relevantie ervan te waarborgen; — versterken van samenwerking, capaciteitsopbouw en mobiliteit door middel van EU-programma's en -initiatieven en bevorderen van de actieve deelname van de Republiek Moldavië aan de programma's Erasmus+ en het Europees Solidariteitskorps; — verbeteren van de kwaliteit van de basisopleiding en bijscholing voor leerkrachten, vergroten van de aantrekke­ lijkheid van banen in de onderwijssector en verbeteren van de loopbaanontwikkeling van leerkrachten; — verbeteren van de kwaliteit van onderwijsmateriaal, waaronder schoolboeken die zijn aangepast aan de nieuwe leerplannen; — versterken van een strategische benadering van jeugdbeleid, bevorderen van uitwisselingen en samenwerking op het gebied van niet-formeel onderwijs; — versterken van inclusief onderwijs en opleiding op alle niveaus; — creëren van een ecosysteem voor een leven lang leren, inclusief functionele validatie van eerdere beroepservaring.
In het kader van de algemene inspanningen om de kwaliteit en de relevantie van het onderwijsstelsel te verbeteren en de banden met de arbeidsmarkt aan te halen, werken de partijen samen op de volgende punten: — Binnen drie tot vier jaar: — voortzetten van de aanpassing van het beroepsonderwijs en het universitair onderwijs, met inbegrip van gebieden zoals medisch onderwijs, aan Europese minimumeisen inzake opleiding; — hervormen van Moldavische universiteiten, met name pedagogische universiteiten, zowel wat betreft de optimalisering van middelen als wat betreft relevantie en inhoud van studieprogramma's; — consolideren van het kwaliteitscontrolesysteem, onder meer door internationalisering van de evaluatie; — blijven versterken van anticorruptiemaatregelen over de gehele linie; — integreren van beroepsopleiding op school en duaal beroepsonderwijs, om de relevantie en inzetbaarheid te vergroten; — realiseren van een volledige reeks lerarenopleidingen volgens de nieuwe leerplannen; — tot stand brengen van een betrouwbare databank op het gebied van onderwijs om op feiten gebaseerde hervormingen te kunnen doorvoeren, gevolgd door een evaluatie van de genomen maatregelen; — actualiseren van het beleidskader op het gebied van onderwijs in overeenstemming met de geleerde lessen; — blijven uitbreiden van de institutionele capaciteit van alle overheidsdiensten en agentschappen die betrokken zijn bij onderwijsgovernance.