L 273/126
MT
Il-Ġurnal Uffiċjali tal-Unjoni Ewropea
21.10.2022
— fi żmien seba' (7) snin: — Tissaħħaħ l-ekonomija diġitali fir-Repubblika tal-Moldova, b'mod partikolari fir-rigward tal-ħiliet diġitali, il-programmi ta' edukazzjoni tal-ICT, l-użu ta' data u servizzi bbażati fl-ispazju, l-innovazzjoni diġitali u l-ekosistemi ta' negozji ġodda, u ċ-ċibersigurtà; — Tiġi ffaċilitata l-Governanza Diġitali permezz tal-istandardizzazzjoni tad-data spazjali għat-Trasformazzjoni Diġitali skont l-aħjar prattiki tal-UE.
4.
L-edukazzjoni, it-taħriġ, iż-żgħażagħ u l-isport Il-Partijiet se jaħdmu flimkien fuq il-modernizzazzjoni u l-kwalità ġenerali tas-sistemi tal-edukazzjoni u t-taħriġ.
Din il-kooperazzjoni se tinkludi ħidma sabiex: — Ikomplu jitwettqu riformi fl-edukazzjoni sabiex jiżdiedu l-effiċjenza u r-rilevanza tal-provvista tal-edukazzjoni. — Jiġu żviluppati u implimentati strateġija nazzjonali ġdida tal-edukazzjoni "Edukazzjoni 2030" u l-programm ta' implimentazzjoni tagħha. — Jiġi diġitalizzat il-proċess edukattiv.
Jiġu integrati l-innovazzjoni u d-diġitali fil-kuntesti kollha tat-tagħlim. — Jiġu kkonnettjati u integrati aħjar l-edukazzjoni, ir-riċerka u l-innovazzjoni sabiex iservu l-iżvilupp ekonomiku u soċjali tar-Repubblika tal-Moldova. — Jiġi mħeġġeġ approċċ strateġiku għall-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali sabiex jiġu żgurati l-aċċessibbiltà, il-kwalità u r-rilevanza tagħhom. — Jiġu msaħħa l-kooperazzjoni, il-bini tal-kapaċità u l-mobilità permezz ta' programmi u inizjattivi tal-UE u tiġi promossa l-parteċipazzjoni attiva tar-Repubblika tal-Moldova fil-programmi Erasmus+ u tal-Korp Ewropew ta' Solidarjetà. — Tiżdied il-kwalità tat-taħriġ inizjali u fis-servizz tal-għalliema u tittejjeb l-attraenza tal-karrieri tal-għalliema, kif ukoll jittejjeb l-iżvilupp tal-karriera tal-għalliema. — Tiżdied il-kwalità tal-materjali tat-tagħlim, inklużi l-kotba tal-iskola adattati għall-kurrikuli l-ġodda. — Jissaħħaħ approċċ strateġiku għall-politika dwar iż-żgħażagħ, jittejbu l-iskambji u l-kooperazzjoni fil-qasam taledukazzjoni mhux formali. — Jissaħħu l-edukazzjoni u t-taħriġ inklużivi fil-livelli kollha. — Tinħoloq ekosistema tat-tagħlim tul il-ħajja, inkluża l-validazzjoni funzjonali ta' esperjenza vokazzjonali preċedenti.
Bħala parti mill-isforzi ġenerali fit-tisħiħ tal-kwalità u r-rilevanza tas-sistema edukattiva u rabtiet aktar mill-qrib massuq tax-xogħol, il-Partijiet se jaħdmu flimkien sabiex: — fi żmien bejn tlieta (3) sa erba' (4) snin: — Jitkompla l-adattament tal-edukazzjoni vokazzjonali u universitarja, inklużi oqsma bħall-edukazzjoni medika, għar-rekwiżiti Ewropej dwar it-taħriġ minimu. — Jiġu riformati l-universitajiet tal-Moldova, b'mod partikolari dawk pedagoġiċi, kemm f'termini talottimizzazzjoni tar-riżorsi kif ukoll f'termini tar-rilevanza u l-kontenut tal-istudji tal-programm; — Tiġi kkonsolidata s-sistema ta' kontroll tal-kwalità, inkluż permezz tal-internazzjonalizzazzjoni talevalwazzjoni. — Ikomplu jissaħħu l-miżuri kontra l-korruzzjoni b'mod ġenerali. — Jiġu integrati l-VET ibbażat fl-iskejjel u l-VET doppju, sabiex jiżdiedu r-rilevanza u l-impjegabbiltà. — Jitwettaq ċiklu sħiħ ta' taħriġ tal-għalliema skont il-kurrikuli l-ġodda. — Jiġi implimentat bażi tad-data affidabbli tal-edukazzjoni, sabiex ikunu jistgħu jiġu prodotti riformi bbażati fuq l-evidenza segwiti minn evalwazzjoni tal-miżuri meħuda. — Jiġi aġġornat il-qafas ta' politika fil-qasam tal-edukazzjoni f'konformità mat-tagħlimiet meħuda. — Tkompli tittejjeb il-kapaċità istituzzjonali tal-amministrazzjoni u l-aġenziji rilevanti kollha involuti filgovernanza tal-edukazzjoni.