C 498/54
SL
Uradni list Evropske unije
30.12.2022
Predlog spremembe 5 Točka 3 Predlog Komisije
Predlog spremembe OR
3. v okviru integrirane in celovite strategije kombinirajo preventivne, intervencijske in kompenzacijske ukrepe, kot so tisti, predstavljeni v okviru politike v Prilogi, za podporo:
3. v okviru integrirane, vključujoče in celovite strategije kombinirajo preventivne, intervencijske in kompenzacijske ukrepe, kot so tisti, predstavljeni v okviru politike v Prilogi, za podporo:
Obrazložitev Obrazložitev je razvidna iz besedila.
Predlog spremembe 6 Točka 3.3 Predlog Komisije
Predlog spremembe OR
3.3 šolam pri razvijanju „vsešolskega pristopa“ k uspehu v šoli, pri katerem vsi člani šolske skupnosti (vodstveni delavci šol, učitelji, mentorji in drugo pedagoško osebje, učenci, starši in družine ter lokalna skupnost) ter zunanji deležniki dejavno in sodelovalno sodelujejo pri spodbujanju učnega uspeha za vse učence;
3.3 šolam pri razvijanju „vsešolskega pristopa“ k uspehu v šoli, pri katerem vsi člani šolske skupnosti (vodstveni delavci šol, učitelji, mentorji in drugo pedagoško osebje, učenci, starši in družine ter lokalna skupnost, vključno z lokalnimi in regionalnimi oblastmi) ter zunanji deležniki dejavno in sodelovalno sodelujejo pri spodbujanju učnega uspeha za vse učence;
Obrazložitev Lokalne in regionalne oblasti so pristojne za šole in spodbujajo razvoj „vsešolskih pristopov“, med drugim z uporabo zasnove četverne vijačnice, modela sodelovanja, pri katerem je – poleg zainteresiranih strani iz javnega in zasebnega sektorja ter znanosti – velik poudarek tudi na ljudeh in njihovih potrebah.
Predlog spremembe 7 Točka 4 Predlog Komisije
Predlog spremembe OR
4. optimizirajo uporabo nacionalnih in EU virov za naložbe v infrastrukturo, usposabljanje, orodja in vire za povečanje vključenosti, enakosti in dobrobiti v izobraževa­ nju, med drugim sredstev in strokovnega znanja EU za reforme in naložbe v infrastrukturo, orodja, pedagogiko in oblikovanje zdravih učnih okolij, zlasti programa Erasmus+, mehanizma za okrevanje in odpornost, Evropskega social­ nega sklada plus, Evropskega sklada za regionalni razvoj, programa Digitalna Evropa, programa Obzorje Evropa, Instrumenta za tehnično podporo, Sklada za azil, migracije in vključevanje itd., ter poskrbijo, da bo uporaba sredstev skladna s splošno strategijo;
4. optimizirajo uporabo nacionalnih, lokalnih in regional­ nih virov ter EU virov za naložbe v infrastrukturo, usposabljanje, orodja in vire za povečanje vključenosti, enakosti in dobrobiti v izobraževanju, med drugim sredstev in strokovnega znanja EU za reforme in naložbe v infra­ strukturo, orodja, pedagogiko in oblikovanje zdravih učnih okolij, zlasti programa Erasmus+, mehanizma za okrevanje in odpornost, Evropskega socialnega sklada plus, Evrop­ skega sklada za regionalni razvoj, programa Digitalna Evropa, programa Obzorje Evropa, Instrumenta za tehnično podporo, Sklada za azil, migracije in vključevanje itd., ter poskrbijo, da bo uporaba sredstev skladna s splošno strategijo;