IT
30.12.2022
Gazzetta ufficiale dell’Unione europea
C 498/99
Emendamento 8 Articolo 4, paragrafo 2, lettera b), punto 1) Testo proposto dalla Commissione europea
Emendamento del CdR
1. il rafforzamento delle capacità tecnologiche nelle tecnologie di produzione di chip di prossima generazio­ ne, mediante l’integrazione delle attività di ricerca e innovazione e la preparazione dello sviluppo di futuri nodi tecnologici, compresi i nodi all’avanguardia infe­ riori a due nanometri, il silicio completamente impove­ rito su isolante (FD-SOI) a 10 nanometri e inferiore, e l’integrazione dei sistemi eterogenei in 3D e gli imballaggi avanzati;
1. il rafforzamento delle capacità tecnologiche nelle tecnologie di produzione di chip di prossima generazio­ ne, mediante l’integrazione delle attività di ricerca e innovazione e la preparazione dello sviluppo di futuri nodi tecnologici, compresi i nodi all’avanguardia infe­ riori a due nanometri, il silicio completamente impove­ rito su isolante (FD-SOI) a 10 nanometri e inferiore, e l’integrazione dei sistemi eterogenei in 3D e gli imballaggi avanzati, anche per quanto concerne la produzione di strutture di dimensioni superiori a 10 nanometri, per le quali esiste una domanda da parte dell’industria utilizzatrice dell’UE;
Motivazione L’ambito di applicazione proposto qui dalla Commissione, ossia quello dei chip di dimensioni strutturali inferiori a 10 nanometri, è eccessivamente ristretto e non è idoneo a soddisfare le esigenze delle imprese utilizzatrici dell’UE.
Emendamento 9 Articolo 8, paragrafo 2, lettera d) Testo proposto dalla Commissione europea
Emendamento del CdR
d) agevolare il trasferimento di competenze e know-how tra gli Stati membri e le regioni favorendo gli scambi di competenze, conoscenze e buone pratiche e incorag­ giando programmi comuni;
d) agevolare il trasferimento di competenze e know-how tra gli Stati membri e le regioni favorendo gli scambi di competenze, conoscenze e buone pratiche, incoraggian­ do programmi comuni e migliorando la collaborazione tra le università nonché tra il mondo accademico, le imprese e gli istituti di istruzione e ricerca, ad esempio attraverso un sistema di scambio per scienziati e laboratori a livello europeo, al fine di formare e trattenere il personale docente e forza lavoro qualifi­ cata;
Motivazione La rete europea di centri di competenza in materia di semiconduttori dovrebbe occuparsi anche di aspetti quali la formazione e l’insegnamento.