C 495/30
SV
Europeiska unionens officiella tidning
29.12.2022
Ruta 3: Viktiga styrmedel och åtgärder för en rättvis omställning för de uppdaterade nationella planerna — Främja förbättringar av energieffektiviteten, bland annat i sektorn för subventionerade bostäder till ett överkomligt pris.
Tillhandahålla ekonomiska incitament och råd till individer, med vederbörlig hänsyn till incitament som delas av ägare och hyresgäster och till utvecklingen av bostadskostnaderna. — Tillhandahålla individanpassad information och rådgivning till alla konsumenter, särskilt utsatta hushåll, bland annat med hjälp av digitala verktyg, om hur de kan minska energibehovet och sänka sina energikostnader.
Rikta in åtgärder för energibesparing på konsumtion och produktion med högt energibehov. — Öka konsumenternas inflytande genom att förbättra åtkomsten till energi från förnybara energikällor, genom att underlätta tillståndsförfarandena och vidareutveckla möjligheten till självförsörjning via gemenskaper för förnybar energi i kombination med kampanjer med särskilt fokus på utsatta grupper och konsumenter som bor i landsbygdsområden och avlägset belägna områden (dvs.
EU:s yttersta randområden (40)). — Förebygga utmaningar för hållbar transport, däribland överkomligheten för utsatta hushåll, genom direkta stödåtgärder och genom att bygga ut den infrastruktur som krävs. — Främja tillgången till sysselsättning av hög kvalitet, i synnerhet genom offentliga arbetsförmedlingar, individanpassat stöd i arbetssökandet och andra aktiva arbetsmarknadsåtgärder (t.ex. kurser, anställnings- och övergångsincitament, riktade och tidsbundna sysselsättningsprogram, stödprogram för lärlingsplatser och praktikplatser av hög kvalitet). — Främja skapandet av nya arbetstillfällen och företagande inom gröna verksamheter, exempelvis med ekonomiska medel och andra medel, och säkerställa lättillgängligt stöd åt underrepresenterade och utsatta grupper och främja marknadsföringen av kriterierna för miljöutmärkelser för företagare. — Utrusta människor med rätt kompetens för att få tillgång till anställningar av hög kvalitet och åtgärda bristen på arbetskraft i samband med den gröna och den digitala omställningen, genom att främja 1) inkluderande utbildning, i enlighet med kompetensprognoser och via partnerskap mellan berörda parter, som pakten för kompetens (41), 2) system för lärlingsplatser, betalda praktikplatser och jobbskuggning, samt 3) vuxenutbildning för kompetenshöjning och omskolning, exempelvis genom individuella utbildningskonton (42), allmänt erkända kurser eller deltagande i EU-pakten för kompetens (43). — Säkerställa en balanserad och jämlik tillgång till utbildning och anställningsmöjligheter på alla nivåer och inom alla sektorer, till exempel genom att minska den nuvarande obalansen mellan könen som hittills har utmärkt energisektorn och studenter inom naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik. — Säkerställa rättvisa skatte- och förmånssystem och sociala skyddsmekanismer för att stötta de individer och hushåll som påverkas mest, i synnerhet de som befinner sig i utsatta situationer, genom bland annat 1) riktat och tillfälligt direkt inkomststöd som ett komplement till investeringsåtgärderna, 2) en förskjutning av skattebördan från arbetsinkomster mot gröna mål samt 3) tillhandahållande av innovativa system för övergång mellan arbeten för att säkerställa inkomsttrygghet under övergångar på arbetsmarknaden.
(40) EU har nio yttersta randområden som är belägna i västra Atlanten, Karibien, Amazonas regnskog och Indiska oceanen.
Där bor sammanlagt 4,8 miljoner medborgare.
De yttersta randområdena består av öar, ögrupper och ett landområde (Franska Guyana) och utgör inte en del av det europeiska kontinentala nätet.
Enligt artikel 5.1 e iv i styrningsförordningen ska medlemsstaterna beakta geografiska, miljörelaterade och naturliga begränsningar, inbegripet sådana som rör icke-sammanlänkade områden och regioner, när de fastställer sina mål för förnybar energi.
(41) https://pact-for-skills.ec.europa.eu/index_sv (42) Rådets rekommendation om individuella utbildningskonton.
(43) Se även JRC:s rapport (Czako V.) om kompetens för övergången till ren energi, Europeiska unionens publikationsbyrå, Luxemburg, 2022, JRC129676.